автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Культурные связи народов Дагестана и Азербайджана в 1920 - июнь 1941 гг.
Полный текст автореферата диссертации по теме "Культурные связи народов Дагестана и Азербайджана в 1920 - июнь 1941 гг."
I «а»
5 диссертаций
ЛЩЕШЯ НАУК АЗЕРВадт ИНСТИТУТ ИСТОРИИ
На правах рукописи
ЛШУРБЕКОВЛ Сафпят Иакеццерома
шьтурийВ'Сеяз! народов Дагестана и лзеремШлм . . . . Г, 1920? ИЮНЬ 19-11 ГГ.
Спэциальность 07.00.02 - Оточествзшюя которая
' А в г о р о'Ф о р а У ''
; дпооертацш! на соискание учоиой стеИеш
Баку - 1952
Работа выполнена в ордена "Знак Почета" Институте истории, языка и литература им.Г.Цздасц Дагестанского Научного Центра Российской АН.
Научщй руководитель - доктор исторических наук
КСШЩЕРОВ Г.Д.
Официальные опполелти:
- Члец-корреспоодент АН Азербайджана, доктор исторических наук, профессор
. , МАДМОВ Г.А.
- кандидат исторических наук, доцент ЕАГИМОВ Л.Т.
Бедрял организация - Азербайджанский педагогический институт им. КЛуси.
За131та состоится &/Л 1992 г. в "
^ у
часов на заседании специализированного Совета Д.004.0201 по запоете диссертаций на соискание учено;! степени доктора иотори-. чссгах наук по специальности 07.00.02 - "Отечественная история" при Институте историк АН Азербайджана. ■
Адрес: 370143, г.'Баку-143, яр.Нариманова, 31.
С диссертацией можно ознакомиться з научном кабинете Института историк АН Азербайджана. '
Автореферат разослан Оби?года.
Учеш1 секретарь спанда-тЕзированного Совета доктор исторических кзук / Парией В.З.
I. ОВЦАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ¡РАБОТЫ
Актуальность проблемы. В современных условиях вса болеу ■ • наглядно обнаруживается диалектическая взаимосвязь экономичпс-кой, социальной, духовной в нравственной сфер .тазни общества, достижения качественно нового уровач общественна отношений. II в этой работе активная роль принаддеккт, национальному фактору, комплексу национальных и межнациональных связей и взаимоотношений.
: Многие выда-одпеся представители гуманитарных паук в свонд трудах, выступлениях, высказываниях, посвященных становления вой духовно!: культура, большое вникание уделяли проблеме национальных культур, социально-экономическим предпосылкам :: уеловнтм их развития. 0ш1 увязывали эту проблему с проблемой оеиетсия национального вопроса в целом путем осудемадекия социальных. преобразований. '
Национальные.отношения в стране, кап известно, подчиняются двум тенденциям, одна из которых - неуклонный расцвет каздой нации, калдои республики, вторая - их сближение.
Коренные преобразования в наше;: стране в 20-30-е годи охватили и область культура. Многие национальные меньшинства, не цмеване ранее своей письменности, развитых литературы и искусства, кадровых работников культуры, благодаря взаимопомощи катодов нашей страны добились определенного уровня духовного прогресса, развития национальной культуры, составляющей составную часть ■ единой нашей многонационально;': культуры.
В процессе формирования я развития культуры в 20-х - начале 30-х гг. в&чшу» роль сыграли и играют; культурные связи всех наций и- народностей напей страны,.с^иадаваюакеся 'в течение веков, по получкзше новое социальное содержание и особенно успешно развивающиеся в ходе социально-экономических преобразований. Взаимовлияние культур братских народов стимулирует развитие каждой из них. •
Яр:сим примером благотворного 'влияния культурных связей боатеглк народов на их социальное развитие является пример со-труднкчества' в этой ейере народов Азербайджана и Дагестана в период 20-30-х годов. Зти саязи способствовали ускоренному развитию национальной культуры народов Дагестана, подготовке глд-
. I :4
pon pitfoTiiviKOb народного хозяйства. Значительный вклад в развитие народного хозяйства, культуры Азербайджана внесли и работав-, кие гам дагестанцы. ■
Идеи о народной основе'развития культуры и сотрудничества выразил A.U.Горький. "Народ,- шкал он,- не только сила, превосходно создающая все материальные ценности, он - единственный и неиссйкаьшк источник ценностей духовных, первый по времени, красоте и гениальности творчества философ и поэт, создавший все велккко поэмк, все трагедии земли и величайшую из них - историю воемнрноП культури"1. ;
Изучение ,проблемы культурного сотрудничества двух соседних республик - Азербайджана и Дагестана имеет не только научное, но и практической значение. Оно позволяет раскрыть роль сотрудничества и вэаимоло:.;ода двух соседних республик как объективную закономерность развития общества, на практике показать единство коренных интересов и целей народов страны, дальнейшее углубление лзаи>!осЕЯЗ!1 ыоаду ними на основе прочной дружбы, сотрудничества
И ВЗСЦШОПОМО'ЛП.
Вопросы интернационального сплочения двух братских народов, их дружбц и взаимопомощи в решении задач социально-экономического развития республик приобретают большую актуальность для улучшения воспитания трудящихся в духе патриотизма, дружбы народов, искоренения негативных явлений-такого типа, как местничество-, отрешение к национальной замкнутости и т.п.
Степень изученности пообдемн.' Вопросы cOBepmeHCTBOBámui национал ьных отиоиекий, укрепления братской друкбы народов страны к ев различных регионов, сотрудничества я взаимопомощи народов в экономическом к культурном 'развитии всегда привлекали и привлекают значительное внимание ученых-историков. Среди наиболее крупных монографических исследований, посвященных разработке теоре-t;:i:o-.\: етодалогич е ских аспектов развития наций и национальных отношений, '.можно назвать работы С.С.Гилллоза., М.И.Куличенко, М.П.Ккка, И.И.Грэаева, Б.П.Шерстобитова, З.М.Менуева2 и др.
1 Горьки :,!. Собрание сочинений в тридцати томах. Т.24. !'., 1953. G.261.
2 Гилилоз С.С. В.К.Ленин - организатор Советского многонационального государства. Ы.1950; Гропев И.И. Исторический опыт
5 |
, Освещению теоретически аспектов национально-культурного строительства посвящены работа известных учешх-г.сторпков и философов Л.М.Зак, В.Г.Ермакова, М.Г.Иовчука, Л.й.Когана, М.С.Д-ку-нусова, А.Г.Агаева-1-. ,
по осуществлению ленинской национальной политики. М., 1967; Ким М.П. Советский народ - новая историческая ойдноать.людей. М., 1972; Его же. Торжество ленинские 'вдейпролетарского тернащготализма. Ы., 1974; Его же. Культура газе предмет исторического изучения.// Вопроси история. 1974. ¡'¿> I; Кулнчен-ко М.И.Укрепление интернационального единства советского общества, Клев, 1976; "ежуез В.М. Культура и история. М., 1977; Шерстобитов З.И. Интернационализм советского народа (ксторда н современность). !."и , 1972. ' „
Агаев Л.Г. Лвгсшсвая концепции сецфляекгаеской интернациональной культур;:. ¡Известит Северо-Кавказского научного центра высшей шишщ (Обаествгншо ¿¡аум'Л. 1980. й I; Его Ее. Социалистическая национальная культура. М., 1974; Дкунусоз М.С. Методологические жэпросы изучения надиональшх социалистических культур //Культурная революция в СССР. 1917-1965 гг. !,!., 1267; Ермаков З.Г. Изучение история советской культурц //Изучение отечественной истории в ССС? мевду Ш'А! ХХУ съезда'-и КПСС. Советский период. Бип.1. 1,1., 1978; Зак Л.М. Некоторые проблемы советской неторпографш: нсторцк культуры народов СССР //Культурная революция в СССР к духовное развитее советского общества. Свердлове:;, 1974; Ее :хз. -Многонациональная культура народов ССС? //История изучения советской культуры. И., 1981; Ее ке. Современная советская историография о проблемах национально-культурного строительства /А'оторил СССР. 1571. Л 5; Иовчук ПЛ., Коган Л.Н. Советская социалистическая культура: исторический опыт п современные проблемы. ГЛ., 197»; Ккм М.П. 0 разработке национальной проблемы в современную эпоху //Актуальные проблемы истории иацаошлыю-государствеи-ного строительства в СССР. Материалы Всесоюзной научной сес-сик в Дуканбе. Май 1988 г. Душанбе, 1979; Его же. Развитие сощ-галкстичсскзх межнациональных отношений, взаимообогащение я сближение культур народов СССР //Межнациональные связи к ззаишдейс?Е:и культур народов СССР. Таллинн, 1978 и др.
В отих: трудах исследуются вопросы интернационального сотрудничества,« друлби народов страш, социально-экономические основы . единства трудящихся разных национальностей Сойотского Союза, рас-крузается значение директкк Советского правительства в определении курса на ускоренное |развитие, ранее отсталых народов, укрепление дружбы к сотрудничества мевду нациями и народностями нашей от рани. ■ '■'.■"<■;
Большого внимания заслуживают работы,, специально посвященные друабе, взаимопомощи, экономическому и культурному сотрудничеству народов СССР, развитие .национальных■языков и ..исьменности, литературы, подготовки местных кадров1. .
Однако' аспект взаимовлияния культур братских народов национальных районов страны в этих исследований раскрыт слабо. Взаимопомощь в борьбе с неграмотностью, вопросы создания письменности, среднего и высшего образования, строительства рабфаков и т.д.
I Дакшроз С.С. Осуществление ленинской программы культурной революции в;'Киргизии. Фрунзе: Киргизстан, 1^72; Джамбулато-ва З.К. Культурное строительство в Советской Чечено-Ингушетии (I920-IS40 гг.). Грозный, 1974; Ельченко Ю.Н. Расцвет, сбли-яега:е и взанмообогашение братских культур //Ко.М'ду нист• Украины. 1972. & 12; 2уравков В.И. .Сотрудничество советских народов' как фактор выравнивания уровней их культурного.развития.(На примере автономных "республик Поволжья) //На пути к дружбе'и братству. Л., 1975; Копылов Г.Я* Культурная революция - условие развития.национальной государственности народа-в период ' социалистического строительства //Культурное строительство в СССР. Курок, .1973; Ыктяев Р.И. Осуществление в СССР ленинского учения о развитии многонациональной культуры //Закономерности форжровшш советского народа как новой исторической обешости людей. Г.1. М. : Изд-во МГУ, 1975; Радаапова Р.Я. Роль сотрудничества и взакмопошщи народов в области культуры в период построения социализма в Узбекистане //Великая сила друкбн нарздов. Тдакент: Узбекистан, -1973; Соскин В.П. Проблемы культурного строительства в РСФСР в первые года Со-^ ветской власти' //Культурная революция в СССР и духовное развитие советского общества..Свердловск, 1974; Сотрудничество народов СССР в культурном строительстве. Сб. ст. М.: Мысль, 1973 и др.
7 i
в mix либо упущены, либо рассматриваются весьма схематично.
Следует особо выделить две коллективные монографии о культурном строительстве, выаэдкле в издательстве "Наука" в 1385 и ISS8 гг.1 Обе эти книги представляют собой попытку исследовании сло:июго процесса формирования культуры в ISI7-IS4I гг., побед л отступлении, приобретении и утрат в ходе культурной революции.
Значительную работу по исследованию процесса становления и развития культурных связей братски народов Аз ep6a;U:'.iaHa и Дагестана и влиянии этого процесса на их экономическую, ¡сультур;;у:'.' и социальную ;хизнь проделали историк!, -филологи и социологи этих двух республик. Так, ватлшй вклад з исследование истории развития культурных связей мезду пародии Азербайджана и Дагестана, народного образования и культуры внесли Г.Ш.Ка.маразов, T-A.LIy-саева, Ш.Гадж-заде, Д.Кудратоз, Ш.Г. Матадоз, Н.А.Патев, Р.Рустамов, 7.Б.Ша\плога, Ц.Ярахмедов' и др.3
1 Великая Октябрьская социалистическая революция и становление созетской культуры. 1917-1927. Ж.: Наука, 1985; Советская культура в реконструктивный период. 1928-1941 гг.',!.:Наука, 1983.
2 Агаев А. Лезгинская литература. Махачкала: Дагкнкгоиздат, 1959; -Его-гл. Суленман Стальскпй. Махачкала: Дагкнигопзда?, 1958; -Загабов 1Л.В. Иктернацкональиые связи народов Дагестана. 'Лахачглла: Дагкиигоизда?, 1968; Ганпеза А. Народная лирическая поэзия лезгин. Махачкала, 1976; Гааароз Г. Народная лирическая поэзия лезгин. .'.¡ахачкала, 1975; Его яе. Лезгинская ааугская поэзия и литература, пачкала, 1976; Гадех-Заде П.Г. Азсрбаачаы ва Дзгыстак халглаоыкын 'достлугу. Баиг: Азеснэзр, 1955; История дагестанской советской литературы. Т.1. (19171935 гг.). Холл.авт. Махачкала, 1937; Кадзафоз А.Ю- Сбл1::,:о-ше культур «вдалкскиеских тцяй. Баку, 1970.
3 Кахмаразов; Г.13. Очерка истории культуры народов Дагестана (от времеш присоединения к России до насос дней). 1'Л.: Наука, ' 1970; ¡Лусаеза Т.А. Культурное строительство в Азербайджане (1920-1940: гг.). Г,!., 1967; Ее ке. Резолюция и народное образование з Азербайджане.' Баку, 197Э; Кудратоз Д. Зконожчее-кое и культурное сотрудничество Азербайджана с братскими со-ветешми республиками в период социалисг.пеского строительства. Баку: АГ/, 1973; Магвдсв Ш.Г. Проблемы языка и писъ-
Большой интерес для исследуемой нами проблемы представляет монография Д.Х.Кудратова "Экономическое и культурное сотрудничество Азербайджана с братскими советскими республика.™ в период социалистического строительства (1920-1932 гг.)". В книге на основе большого документального материала раскрывается з целом процесс складывания и развития экономического и культурного сотрудничества пародов Азербайджана я братских республик, в том числе Дагестана, в условиях строительства нового общества, показано значение этого сотрудничества для успешного решения задач социалистических преобразований народного хозяйства, культурной революции, воспитания трудящихся в духе патриотизма, пнтернацио-нализма и другбы пародов.
Содержательная исследовательская работа Д.Кудратова не могла, там не менее, охватить все аспекты связей народов Азербайджана л Дагестана в рассматриваемый период в сфере культуры, поскольку такой опыт - задача специального Итсследоващш. Так, выявленные в последнее время новые документы и материалы позволяют придти к выводу о взаидавлияши культур азербайдаанцез и дагестанцев, при определяющей роли азербайджанской культуры.
В сборнике статей "Советский народ' и диалектика национапь-
мешюстл народов Дагестана в культурной революции. Махачкала, 1971; Назаревич А.Ф. Азербайдаанско-дагестанские хультурно-кстоспчоскпе связи в фольклоре и поэзии Дагестана //Ученые записки Аэгосуннзерситота, 1556. I; Национальное и интернациональное в литературе народов Дагестана. Сб.ст. Махачкала, 1973; Панаев К.А. Очерки истории культурного строительства Советского Азербайджана. Баку, 1955; Его г.:о. Победа культурной револЕЦИг^в Советском Азербайджане. М.: Наука, . 1976; Рустамоз Р. Азерба^ган дилшшн Губа Диалекта.- Дисс. ... кавд. филол.наук. Баку: Азгосушверситет, 1950; Шакило-ва Т.Б. Деятельность партийных организаций Азербайджана к Дагестана по укрепления дружбы и сотрудничества мезду народа» ш а период восстанов.тегЕья народного хозяйства страны (19201925 гг.). Дисс. ...канд. - исг. наук. Махачкала: Даггосуни-зерситет, 195£; Ярахмедов И. Азербайджан - дагыстани эдеби элэгдари тарихян. Еакы: Зил, 1985 и др.
но го развития' сделана .попгтка выявить динамику развития межнациональных; социально-экономических связей, дать анализ форд сотрудничества меаду'нашими соседними республиками.
В брошюре Ш.Гадаи-Заде вопросы помощи Азербайджана Дагестану в области культуры отведен раздел, в "котором приводятся данные о подготовке учителей для южнодагестанских- школ в братской Азербайджанской республике в 20-е года. Помощь Азербайджана Дагестану в подготовке кадров нефтяников и других рабочих и специалистов подробно раскрцваегся в "диссертации Т. Б.Шашжшой. В книге А.Агаева "Сулейыан Стальский" имеется материал о влиянии азербайджанской йультуры на становление советской дагестанской литературы и т.д.
Заслуживает внимания монография Л.И.Зфендкева, написанная на широкой источниковедческой основе^. Автор показывает источники пополнения и формирования дагестанской- советской интеллигенции, рост их численности, затрагиваются вопроси взаимопомощи и сотрудничества в подготовке квалифицированных кадров до* народного хозяйства, говорится о роли в этом специальных учебных заведений Азербайджанской ССР.
Значительное влияние азербайджанского языка на дагестанские (особенно - лезгинский) языки раскрывается в сборнике статей да- ■ гестанских лингвистов "Тюркеко-дагесганские языковые взаимоотношения" (Махачкала,-1985). .
Содержательные материалы о взаимовлиянии Азербайджана и Дагестана в области литературы имеются в книге М.Ярахмедова "Из истории азербайдаанско-дагестанских литературных связей". В ней приводятся важные сведения об ашугатя. произведениях, о рас-пространешш в Дагестане азербайджанской литература, о,влиянии Еткма Эг.отна на азербайджанскую поэзию, временное кчтельство и работа на нефтяных промыслах в Азербайджане на поэзию Сулеймана Стальского и др.
Однако в указанных работах исследуемая проблема раскрыта
1 Советский народ и даалёктита~ващфШльного развития. Баку, 1972. С.205.
2 Э£ендлев АЛ. Формирование советской интеллигенции в Дагестане (1920-19-10 гг.). Махачкала, 1960.
i 10
лишь частично, а ряд вопросов не рассматривается вообще.
Специалист в области тюркского фольклора А.М.Лдаиев счпта-ет, что сред:; проедем, дая решения которых нужна дальнейшая целенаправленная собирательогя к исследовательская работа,- советский фольклор, музыкальный фольклор и др.^ Слабо исследована е-'с проблема tmaraw азербайджанских ашугов на ашугское творчество лезгин. Нет специальных исследований, посвященных влиянию аэерба'.йканского язшеа на лезгинский. (Влияние лезгинского языка на ,;оор:.ировакие кубинско-дербентского диалекта азербаХдаан-ского языка исследовано в работах азербайджанского умного Р.Рус-талюьа) и т.д.
Штериаяыхая и духовная ¡культура охватывает та ig: о социальные сферы, которые тесно связана иезду собой и находятся в определенных обуслоьденних отношениях. Поэтому развитие культури -целостный процесс, охватывающий как область материального, так и область духовного производства к имещий общее основание. Вопросы состояния народного образования и культуры рассматриваемого периода наели отражение и в раде работ ученых Азербайджана и Дагестана, посвященных истории социально-эконшк-.ёского развития ••еспуйтак. Среди них следует отметить труды Дж.Б.Гулиева, Е.А. окарлевского, П.А.Азизбековой, М.А.Русталгава, Ш.Садахова, Ш.Д. lac булат оза, А.Р.Исыаилова, А .Ас/лова и др.2 Материалы об эконо-
" Ада'.ев A.M. Сбор и изучение дагестанского устного народного творчества и некоторые пройдами фольклористики //Материалы сессии, посвященной итогам экспедиционных исследований в Дагестане з X976-IS77 гг. (Тез.докл.). Махачкала: Даг.ФАН СССР. 1978. С.60.
2 Гулнов Д'г.Б. Под знаменем ленинской национальной политики Баку, 1972; Токарзевский S.A. Очерки истории Советского Азер-Сайдаана в период перехода на мирную работу по восстановлении народного хозяйства в I92I-I925 гг. Баку, 1956; Азизбекова H.A. В.И.Лека' и содаалкстическке преобразования в Азербайджане (IS20-I923 гг.). U., X9S2; Рустамов H.A. Формирование и развитие азербайджанской интеллигенции. Баку, IS64 (на азерб.яз.); Хасбулатов Ш.Д. Народное образование в Дагестане. Махачкала, 1958; Иснаилов А.Р, Дагестан - республика епдоаяой •грамотностл. Махачкала, IS68; Его гее. Ликвидация неграштностл в Дагестане. ¡Махачкала, 1970; Абилов А. Очерки советской культуры народов Дагестана.. Махачкала, 1959 и др.
мических и культурных связях Азербайджана и Дагестана греются э фундаментальных трудах обобщающего характера, посвященных истории двух республик.'
Недостаточное зшкагше уделяется в исследованиях позицш! мусульманского духовенства в вопросах развития культурных связей народов Дагестана с народами соседка национальных районов Кавказа, в том числе - Азербайджана, борьбе партийных и советских органов против влияния духовенства на кассы в этом вопросе, значению развития культурных связей мегду Азербайджаном и Дагестанок в репении таких важных социальных задач, как рост общеобразовательного уровня населения, стирание существенных различий медду городом и деревней, укстзенным и физическим трудом, рас-крепощете яекшш-горянки и вовлечение ее в общественное производство, борьбе против националистических взглядов, за укрепление дружбы народов СССР, ликвидация пережитков прошлого в сознании и поведении лвдей и др.
Хронологические самки диссег>тании (1920- июнь 1941 гг.) охватывают трудтше годы восстановления народного хозяйства, развития в 20-30-е годы экономики и культуры в Азербайджане и Дагестане. Это был период решешш крупномасштабных задач в области культурной революции, развития народного образования и культурно-просветительной'работа, формирования народной интеллигенции, развития здравоохранения, литературы и искусства. В эти годы расширялась география сошгально-экономаческого сотрудничества республик Северного Кавказа и Закавказья, появились новые направления культурных связей мезду народами Азербайджана и Дагестана, несмотря на некоторые проявления негативных тенденций и нежелательных явлений в сфере развития и взаимообогащенгл культур.
Анализ культурного сотрудничества двух соседних республик в 20-30-е годы позволяет сделать вывод о первостепенном значении дальнедпёго совершенствования и углубления мезреспуйтиканских экономических и культурных связей в настоящее вре.мя, в условиях ооверяенствовшпш общества.
Цель и задачи исследования. Современный этап развития советского общества, характеризующийся начален глубоча^лтх сдвигов
I Исторгл Азербайджана в 3-х т. Баку, 1953; История Дагестана. М., 1958. Т.З.
во поох сферах общественной жизни и, в первую очередь, в социально-экономическом развитии, ввдвигаег требования к ученым-историкам - еще более глубокого исследования вопрооэв о сооггоше-нии ¡атональной политика Советского правительства и современной стратегии б области экиюмики и культура, освещены проблемы дружбы и сотрудничества советских народов. С учетом этих задач и исходя из актуальности теш, ее недостаточной изученности диссертант ставит задачей исследования - анализ и обобщение опыта взаимопомощи народов яаией страны - на пошере Азербайдка .а и Дагестана - в фориирозашго и;развитии духовной культуры, в создании ее материальной базы, подготовке квалифицированных кадров интеллигенции, разштш языковых и литературных связей, народного образования и ис5С'сотва, раскрытие основных форм и направлений культурного сотрудничества и взаимодействия Азербайджана и Да- ' • гостана. Кг основа изучения конкретного фактического материала показать как в процессе экономического и социального развития дзух республик создавались условия для реыекия национальных про-. блек в духе равенства я сотрудничества народов .'Азербайджана и Дагестана.
Новизна исследования обуславливается тем, что по данной проблеме специальных работ нет.. На основе анализа и обобщения зрительного, количества материала, впервые вводимого в научный оборот, в диссертации раскрывается взаимопомощь Азербайджана и Дагестана в создании ыатериальной базы культуры, подготовке и оймене квалифицированными кадрами работников культуры, в, процессе культурной революции, взаишпомояь и сотрудничество народов ' всей страны в области экономики и культурц, взаимовлияние культур двух братских республик в области языка, литературы, народного образования, искусства. Взаимовлияние культур народов Азер--байдааиа и Дагестана в 20-30-е года в этих аспектах отражает, в основном, процесс становления новой, духовной культуры в 'районам Востока нашей страны.
Обобщайте;! итоги взаимопомощи и сотрудничества в сфере культуры с точки зрения юс влияния иа интернационализацию общественной казна в республиках.
< Раскрывается ошибки в недостатки в национальной шлитике, что позволит, используя какоплешшй опыт, более эффективно бороться за укрепление друабц пародов, их свободное развитие и са^ моопредедениз в обновленкам Советском государстве.
Теоретическая и практическая значи!
■юсть. Исследование таи-
моотношений народоз братских советских ¡республик в процесса со' виалыю-экономических преобразований в 20-30-е годи шоет большое теоретическое и практическое значение. Оно обойгдет ora гг. становления и развития взаимовлияния культур народов, что обогащает историческую науку, позволяет использовать накопленный оши 'для олпашзацга: дальнейпего культурного строительства в суверенных независимых республиках, дает ценный материал для практической деятельности по воспитанию трудящиеся р духе патриотизма и дк/чип народов.
Исторический опыт взаимопомощи советски народов в сфере культурного строительства особенно вадное значение приобретает в условиях перестройки, демократии и гласности. Быстрый рост социального сознания и политпчзской активности трудящихся масс всех национальностей должен опираться на положительный опыт циачышх преобразовать, в том число - з сфере хсультурц, в многонациональном обществе. Это позволит успешно преодолеть недос;:еат-1Ш и трудности в национально-культурной деятельности государственных и общественных организаций.
Материалы, положения и вывода диссертации могут быть использованы при подготовке курсов истории Азербайдеана к Дагестана, политической истории XX века Азербайджана и Дагестана, создании спецкурсов по историк Азербайджана и Дагестана для исторических факультетов университетов и педагогических институтов, составления лекций по линии общества "Знание"..
Методологической основой диссертации являются основополагающий принцип историзма, постановлений правительства по вопросам . культуры и доалектзиесннй метод, j шзвсшвдкй рассматривать историю я современности во всем многообразии и'противоречивой суц-
Н0СТИ. j' '
Источкиковая база. Работа выполнена на основе анализа значительного круга источников и литературы. Важные для исследуемой проблемы данные содержатся в.фондах Центрального партийного архива И,«Л при ЦК КПСС, ¡Центрального! государственного архива Октябрьской! резолюции а¡социатистического. строительства СССР ; (ЦГАО? СССР), архива Азербайджанского $м:шлп.ИШ при ЦК КПСС, Центрального государстпятого архива Октябрьской револющт и социатиетпческого строительства Азербайджанской' ССР (ЦГЛОР Aaepd.CCP), архива Дагестанского обкома КПСС;;Цоктрапьйо^о"£,о^'
сударственкога архива Дагестанской АССР (ЦГЛ ДАООР), рукописного фонда Института истории, языка и литературы им.Г.Цадасц Дагестанского научного центра Российской Академии ];аук. Так, содержательный материал по исследуемой проблеме имеется ь статьях и информационных заметках .местных яурналов и газет: о мероприятиях по развитии культуры народов Дагестана в период 20-30-х годов, культурных контактах трудящихся Дагестана и Азербайджана, о подготовке кадров в Азербайджане для ДАССР, участии дагестанцев в культурном строительстве в зтой братской республике, помощи азербайджанского народа народам Дагестана в развитии письменности, подъеме уровня образования и формирования дагестанской советской литературы, влиянии азербайджанского музыкально-вокального искусства на развитие музыкально-вокального искусства народов ¡СКного Дагестана и др.
Много материалов для изучения культурного строительства, народного образования тлеется в опубликованном в 1951 г. статистическом сборника "Культурное строительство Азербайджанской ССР" и в статистическом сборнике, изданном в 19Б0 г. "Культурное строительство в Дагестанской АССР. 1518-1941 гг." Однако в этих изданиях очень .мато документов о взаимопомощи и сотрудш:честве соседних республик.
В своем исследовании диссертант, опираясь на директивные документы и постановления правительства, и используя опубликованную по про олене литературу, .материалы периодической печати, архивные и полевые документы, показызает процесс ззаымовлнллил культур народов Азербайджана и Дагестана в области языка, литература, .народного образования, искусства, а такле взаимопомощи двух братских республик в создании материальной базы соцпалпстическо." культуры, по подготовке и обмену кзатифицирован-п^.к кадра.:;: работников культуру,- на фоне культурной революции, взаимопомощи и сотрудничества народов всей страны в области экономики и культу-сыVВзаи^озлгяние культур уродов АзарбаЦдзшга и Дагестана в ус-лое&ях социалистического строительства в этих аспектах отраяает, в асназнс/,;, .процесс стакоатевпя ногой духовной культуры в районах Востока нащей страны.
Апоо ^у.т.-я саб от-;. Диссертация обсугдалась в отделе истории советского периода Института истории, языка и литературы Дагестанского научного центра Российской Акацемк: наук. Ряд аспектов диссертационной работы автор использовал в выступлениях на кон-
таерегшшх молодых учеик Дагестанской республики. Основные положения и выводы диссертации кзлокеки в различиях публикациях.
Структура дисссртации. Диссертация состоит из введения, двух глав н заключения. К ней прилагается список использованной литературы.
П. ОСНОВНОЕ СОДЕЕХАШЕ ДИССЕРТАЦИИ ■ ■
Во введении обосновывается актуальность темы, раскрывается методологическая и научно-теоретическая основа исследования, обоснованы хронологические рачки, анализируется степень изученности проблемы, сформулированы цели и задачи диссертации, научная новизна и практическая значимость, характеризуется источни-ковая база.
В первой главе - "Взаимопомощь народов Дагестана и Азербайджана з создании материальной базы и подготовке кадров работников культуры" показаны исторические корни дружбы народов Дагестана и Азербайджана, зародившейся в совместной борьбе за восстановление и развитие народного хозяйства, в процессе политического, хозяйственного и культурного сотрудничества. Особое вкима-ше уделено освещению вопроса о восстановлении, создании и укреплении материальной базы культурных учреждений, народного образования. Подчеркнута роль экономической помощи, которую оказывал Азербайджан Дагестану в восстановлений и развитии сети икол, библиотек, клубов, обеспечении их литературой, учебными пособиями и т.д.
' Так, в апреле 1923 г. правительство Азербайджана' отпустило для нувд Дагестана безвозмездно 10 тыс.пудов керосина^", в 1924 г. - 20 цистерн керосина и дрова*", которые были предназначены, для отопления и освещения в первую очередь школ и культурно-просветительных учреждений.Значительную помощь оказал Азербайджан в из да! сии учебников и литературных пособий для икол. Эта задача об-. • легчалась тем,что часть учебной литературы в Дагестане издавалась на азербайджанском языке. В 1925 г. на азербайджанском языке было выпущено 10% всей литературы в Дагестанской АССР,' общество .' "Долой неграмотность" обеспечивалось учебны,га пособиями из Азербайджана^, В конце 20-х годов шел интенсивный взаимообмен медду.
1 КрасшЯ Дагестан, 1926, 29 июня.
2 ЦГАОР Азерб.ССР. 0.'Г??р. 0п.'3.'Д.2. Л.29,38.
3 Красный'Дагестан, 1926, 29 июня.
" 16
республиками по передаче различных политико-просветительных изданий* . / . ■
В свою очередь, трудящиеся Дагестана оказывали помсудь Азербайджану производившимися у них строительными материалами и продовольствием. ,
Так, СНК ДАССР подарил сельским школам братской республики 25 ящиков оконного стекла с завода "Дагестанские Огчш"2. С ток-стальной фабрики ira. Ш Интернационала таправлялась в медицинские учревденпя Баку бязь^. Б учебше заведения и детские дома Азер-• баштана поступали из Дагестана фруктовые консервы, рыба и другие продукты питания**. Эта взаимопомощь служила укропяеихю экономики, подъему культури и общественного сознания, дальнейшему развитию друнбн трудящихся двух'братских республик. .
Етагодаря помоги русского, азербайджанского и других братских народов трудящиеся Дагестана развернуллЯзирокое строительство окая, клубов, библиотек к больвщ, значительно усилено их сснглоние. В 1330 г. било сдано в эксплуатацию 2S иксл, в Î932 г. - y.'i'j 205 скол. В конце 30-х годов "в республике насчитывалось yse 1300 иж®. Если в начале 20-х годов 'культурно-просветитсль-. них учреждений насчитывалось в Дагестане единицами, то в 1910 г. массовых библиотек стало 756 с книжным фондом 591,2 тыс.экз.; киноустановок - 187, клубных учреадекий - 952, театров профессиональных - 8, музеев - 5Ь.
Неразрывная взаимосвязь двух соседних республик в рассматриваемый период ярко проявлялось в процессе подготовки кадров работников культуры. В диссертации на батьша; конкретном материале показана взаимопомоэд народов Дагестана и Азербайджана з обеспечении система народного образования и культурно-прл.-.иетктесг.Ч'Зй работы квала^идлровакшши специалистами: педагогам, . ин-
аенерами и техниками, счетными работниками, что позволили ускорить подъем культуры и образования в республиках в 20-ov,-0 года.
1 Красный Дагестан, 1927, 17 апреля.
2 Там se, 1923, 28 пеня.
. 3 ЦГИА Азерб.ССР. Ф.177. СлД. Д.2. Л.128.
4 Темке. Оп.З.'Д.З. JI.47.
5 Каймаразов Г.Ш. Очерки истории культуры народов Дагестана. М.: Наука, 1971. С.210.
6 ДАССР за 59 летЛтат.сб. Махачкала : Статистика, 1967. С. 100-102.
В Дагестан направлялись специалист из числа -дагестанцев, работающих в Азербайджане, а такие азербайджанцы, русские и..".', представители других национальностей. - ..
В наследуемый период определенную роль в подготовке национальных кадров в Азербайджане играло дагестанское представительство в Баку. Оно занималось, в частности, вопроса!.™'обучешш дагестанцев в учебных заведениях Азербайджана, их материального \ положеши. ' . ■ .' ■ ■
В вузах и средних учебных заведениях Азербайджанской.ССР в. 1923 году обучалось более 240 дагестанцев..Число -рабфаковцев-дагестанцев в 1926 г. в Баку достигло 92 чел., из них 14',- жегщпгг5-. С помощью высокоивалифицировашшх специалистов Азербайджана осу- -щестБлялись мероприятия по повышению гаалифнкации дагестанских железнодорожников, работников Махачкалинского морского порта^.
В своп очередь, из Дагестана в Азербайджан поступала значи-; тельная рабочая сила в нефтяную, pu6iryio промшзленкссть, 'направ- -лялксь для работы в соседние с Кйзшм Дагестаном райо;ш выпускгаг- • •• ки педагогических техникумов. "'"'.■' .
В рамках межреспубликанского сотрудничества утвердится та-. .. кой метод взаимопомощи', и братского сотрудничества, как направле-' кие опытных педагогов и врачей для организации краткосрочных пег • ■ дагогических п.медицинских курсов, совместных совеааикй и семи-. наров кадров народного образования для обмена опытом работы*5. '.
Плодотворно работали краткосрочные курен.по подготовке ра-'. , Сотников народного образования в городах Дербенте, Дуйнайске, в, •. селениях Ахты, Насумденге, Леваки Дагестанской АССР, в селении' Кусары Азербайджанской ССР"*. .
В диссертации на большом фактическом материате'показана по-' мощь Азербайджана в развитии курортного дела, в обеспечении кад-
1 Шамилова Г. Б. Помощь бакинского пролетариата в подготовке дагестанских национальных кадров (I92I-I925 гг.) // Сборник научных сообщений ЛГУ. Вып.2. Г/дхачкала, 1969. С.7?.
2 Саркисов Н.И. Помощь бакинских рабочих трудящимся Советского Дагестана в развитии промышленности к формировании рабочего класса. //Ведущая сипа современности. Махачкала, 1964. С.15.
3 ЦГА ДАССР. 0.41р. Оп.2. Д.15. Л.57-58.
4 Там se. Оп.5. Д.47. Л.48-49.
рами здравоохранения. Отмечается активное участие медработников, педагогических кадров во всех культурных мероприятиях в Дагестане: ликвидации неграмотности и малограмотности, чтения лекций среди населения, в проведении саштарно-просветительной работы на селе, оргагизации и деятельности клубных учреждений'".
Диссертант шдчеркивает значительную роль Азербайджана в содействии Дагестанской республике в деле создания профессионально-технического образования. Помочу» в комплектовании преподавателями и мастерам! производственного обучения учебных заведений профессионально-тохшяеского типа способствовала быстро:.!/ станов-лешпз профтехучилищ в Дербенте, Махачкале, Каспийске и в других местах, успешному выполнешш училищами стоящих перед ниш задач.
В главе показаны и трудности Армирования квалифицировашшх кадров, особенно национальной интеллигенции, в налаживании работы культурно-просветительных учреждений и школ.
Во второй главе - "Взаимовлияние культур народов Дагестана к Азербайджана в процессе социально-экономических преобразований" - рассматриваются основные вопросы взаимовлияния культур двух соседних народов: в области развития языковых и материальных связей, становления связей в области туки и народного образования, укрепления связей в сфере литературы и искусства.
В главе отмечается, что получая помощь из более развитых в экономическом к культурном отношениях центральных районов, про-кыьтлекиых центров страны, народы Азербайджана и Дагестана максимально использовали и возможности взаимопомощи в развиты: различных отраслей культуры, шуга, просвещения.
Приведены многочисленнее примеры творческого содружества мезду учеными, научными учреждения»:, высшими и средними сие-цнальными учебными заведениями. Освещается вклад русски, азер-бд;щланси1Х ученых в развитии науки в Дагестане и посильный вклад дагестански ученых, специалистов в развитии науки и народного хозяйства Азербайджана".
Важным направлением творческого сотрудничества ученых двух республик явился их совместный вклад в пзуче.чг.:: языков, па кото-
1 ЦГА ХАССР. 3.37-р. Оп.23. Д.2, .1.135; Храскил Дагестан, 1526, 29 у.егл; ЦГАСР Азерб.ССР. -2Л77р.0п.З. Д.З. Л.41.
2 Г1АД0 СПартипп;;: архив Дагестанского обкома КЛОС). £.I. Оп.ЬЗ. д.ге. л.120-125.
рых осуществлялось обучение в местных школах.
Главнаука Наркомпроса Азербайджанской ССР совместно с АэПШ в 1931 г. организовала научную экспедиции в сельские районы Дд-, гестана для изучения дагестанских языков, с целью подготовь! учебников на языках народов Дагестана и на аэ ерба'гщтлнском язн-г.е^.
В диссертации показано значение тают имроко используемых г[юрм сотрудничества республик в области науки, проезецети и культуры как участил ученых, деятелей народного обрэзова ня, культури па конференциях, симпозиумах, ,совекан;итх и ссмнтрях, где определялся уровень развития: научных псследопшшй, намечались основные направления и вырабатывались перспективные планы по каддой проблеме, что способствовало установлен',а более теашх контактов научных, педагогических и культу рзгых учреадений двух респуйтак2.
Освещается скгг.ст распространения в Дагестане озербаййжан-ского литературного языка, осуществления реформы письменности -сначала на латинской, а затем на русской графике. Раскрывается огромная работа, проведенная в Азербайджане Дагестане местной интеллигенцией по изучению языков, разйортыванию учебпо-пзда-тсяьской деятельности, пропаганды роли родных языков в развитии культури народов двух республик. Учителя родных языков обеспечивались учебно-методической, политической и художественной литературой. В начале 30-х годов при Дербентском педучилище функционировали постоянные курсы для учителей родных языков. Так, например, в 1937 г. на этих курсах обучалось 58 человек, из них 35 дагестанцев и 9 азербайджанцев^.
В главе на конкретном материале освещаются вопросы ознакомления горцев с лучшми произведениями азербайджанской литературы, киноискусства п театра. Отмечается большое влиягеие устного народного творчества Азербайджана на аиугскоо творчество в Дагестане. Еишше азербайджанского апугского творчества на народа Юшюго Дагестана (лезгин, табасаранцев, рутульцев, цахуров, агулов) проявлялось я в словарном составе песен, и в структуре, и в методике, и в манере исполнения.
1 ЦША Азерб.ССР. <5.57. Оп.1. Д.911. Л.29-31.
2 ПЛДО. 0.1. Оп.16. Д.17. Л.35; Д.19. Л.51.'
3 ЦГЛДАССР. 9.р34. Оп.7. Д.24. Л.73: Д.27. Л.3-4.
Отмотаются тесные связи народов двух республик в художественных традициях ковроткачества, в архитектуре и изобротательноц .. искусстве. Показано влияшш азербайджанской литературы и языков ; на формирование творчества дагестанских поэтов и писателей (С.Стальский, А.Фатахов, А.Адааматов, М.Мурадов, Ы.Бахшиев и др.),
Б заключен™ диссертации обобщаются и анализируются материалы рсслодовашш, сформулированы о биче вывода о взаимопомощи и сотрудшчестве народов Азербайджана и Дагестана л развитии культуры в 20-30-с годц. В рассматриваемые годы, как и на протяжении \ всей истории двух соседних народов, мсжпацпоналыше отношения . продолжали укрепляться, происходило дальнейшее сближение народов друг с другой продолжался процесс интернационализации хозяйственной V. общественной лизни, базировавшиеся на принципах взаимопомо-. си, дружбы и сотрудничества всех наций и народностей.
Шесте с там в рассматриваемый период, наряду с бесспорными достизешшмл и успехами, в социально-культурном развитии двух братских республик ндблвдались недостатки и отабки в осуществлении национальной политик!, негативные явления проявлялись и в развитии межнациональных отношений в регионе. Однако в целом ош! не могли поколебать принципы интернационального единства двух народов, ослабить братские узы друхсбы между ними, что свидетельствовало об их глубоких, прочных исторических корнях.
Дружба и сотруд1П1чество, проявляющиеся в межреспубликанском " сотрудничестве и на соврет с ином отапе, являются одним из существенных факторов в решении'задач, преобразования экономики, культура к всей общественной шзни, происходящими под влиянием процоо-; сов перострийкя, гласности и демократии в стране.
По тома диссертации оггуй/пп.птушн следующие работы:
1. О культурных связях народов АзербаЯдаапа и Дагестана в период строительства социализма (1520-1937 гг.)- Ш конференция молодых уч21шх (тезисы докладов). Махачкала, 19В0. - 0,5 п.л.
2. Азербайджанско-дагестанские связи в сферо подготовки кадров народного образования (1921-1929 гг.) - 1У ко»]?орондая молоди ученых (тезисы докладов). !.1ахачкала, 1982. - 0,5 п.л.
' 3. Культурные связи народов Азербайджана и Дагестана в 20-30-О ' гсет (историографический обзор) //Историография культуры ка-• родод Дагестана (Советский период). Махачкала, 1391. - 1,0 г • ■ с.л. ,