автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.01
диссертация на тему: Место и роль интереса в структуре культуры личности

Полный текст автореферата диссертации по теме "Место и роль интереса в структуре культуры личности"

т.?\ШЗЗй 05ZBA 2НЩ©Л0 ХРЛС20ГЭ ШАКЗШ roCmHTSSiHiS ШЕ5ШШ£ iXï.n.r.4EFHHSBCK0rÔ

Пз яразсз ругопг.ся' 7JÄ 3CO.S8 '

ШШ2£ЙЕ1 СЛЫЛ SEQSSSâ.

'JZG1Q Vi РОЛЬ Ш2НРБ0Л 2 СЗЕЙШРЕ ЖПЬТТШ'Л'ГЧКОСШ

Сясцп2лг..~эз:гь CS.u3.CI - ддаалегзтггеокзй я -

A3

ДЕСОБрТЕЖИ ЕЗ с0г.сд2н7.2 УъСНсЗ ст£ПВНИ

says" " •

Сарза-оа -1921

Работа выполнена на кафедре философии гуглзнктарньк факультетов Саратовского' ордена Трудсзого Красного Зкамгмя государственного университета имени Н.Г.Черныпез'жого

Научный руководитель - кандидат фикологические каук,допоет

ГУТКИНА. И.К.

Сйкциаяьгкс оппо;;ен?ы - доктор философских каук,профессор

ДЕКВДОЗА.И: '

- каццкдат философски наук,доцент ШСЖОЗк К. П.

Ведущая организация - Институт- социально-экономических

проблем развития АПК

о

Защита состоятся " " /-¿¿У ¿-/I •¿'-1591 года в ^ час, на заседании специализированного Совета К. 033.74.07 по прнеувдения ученой степени !садпэдата философских кс-ук в Саратовском государственной университете нм.Н.Г.Чернндев-'ского (410071, р. Саратов, ул.Астраханская,83, кора. IX, ауд. 406).

С диссертацией могнэ ознакомиться в читальном зале 'Р 3 Научной библиотеки Саратогского^госушверсмета.

Автореферат разослан " ^ г года

Ученый секретарь

специаллзярсБаяного Совета К.053.74.Ср - ~

кавдцдат философских наук.децент • Г.Б.Д|Ш.н>в

о

атя хшкгешсека pAfcoia

Актузлт-ность теш исследования. Алал&з современной общественной сгтуацга свидетельствует 6 том, что в оценке состояния с (гункдгонзровандя сопдального организма, условий его развития наряд? с показателям уровня благосостояния и пропзводнтачьноо-тз труда следует учитывать роль общества в активизации деятельности человека. Псскояъзу человек как элемент ьоциалкайс отно-пений епецафкчея в связи с особой способность*) саморазвития, что вкрагяется з активном творческом начале а лабой сфере деятельное та, то нядпзздуалькыЗ, неиозгорнг.аЗ аспект згой деятель-поста связивается с' особеялостяиг. личности, интересами, у елок;-32, сдоссботвузагкп развитию и реализации es возможностей.

В раскрытии г использовании шроиого потенпдала, когорп.! располагает- oí^íctbo , все баяънпйуделъкзй вес приобретав сос'-сгвевкие усклзя а лгчпйЗ вглзд, мера н способ осаоезпа 'возиот-иостеЯ лсчаостьй, критериальноэ дрилояекие es дяя 'личностного сакоразктая. От уроаях освоения эткз:. возможностей каждой ниди--видуальней единицей обцестэ'езгого целого, з тем числе резлиза-. ■ ют своих пнтатлектуалькнх потенций з социально зиачиной доя-.талкюс-тз, зо шогем оазгеаг обдествезннй прогресс"^ соверяенозч' вованне всех структур гизни. сто объясняет возросшее внжапиё: г п проблеме способа назки "г качества деятельности, ферьируюецгг-Личность, п вкесте с.тег дйдту^т аеоЬхода;ость глубокого шце-" лестного' оскислекяя специфики зтг% -содйайьшос феноменов с- точки', зрения их скисла,ценностей, цеагеЗ*

жех особенностей а ¿ункциональннз ййтйюидв суцёйтвэвщдаг го— дшщда в обществе.. ;• •' . / •";•*•' - '

Обрэдекае к цробтааяш* интереса sá& из- освовншс\:

сТа кторов развития личности актуально прзкдв; fecóro потеку, что изучение интереса способствует более иойЩф ос«:ыеле1Еа-таких:, ватлиз соцпэльно^г^юсо5«ких EtnexTóS йоцеДёггснсл яройле:я чё-

доз-зка, как. ЕззЕкосаззь общества 2 яачзоохи, сб-дзсхзскпх: охно-аекпй.я деа!-аш:ос5Я, социального и вдадвдуал^вого в раззяхза челоз&ка. Вабраотое иалразлсняе зссяедоэлцте дазесообразко к своевременно в той охтзвяая, ч?о сзучегше сопельной дейтесь-нос-ц во взаимосвязи с дбЕащюлг а ее основе штораоаш гадает суцзсгэс1!нуэ роль в раскрамш кехаЕИЗка форцярогаквя. челс^ечлс-

:1кд~з:щугт1ьности, способа присзоокЕй челой&сом сЬоеЗ сущ-::остл, ^ушгдкоетроЁангя гого социального Есхсчнпка, которай зос-арспззодаг О'Л^Ш^з человека, е тай общественной организации, которая знсхулаег В качестве универсального способа свободного с^люраззтагас личности.

Содержащее« в судествучздгх хеорегяческгх разработках допыг-гzl слрэдаита г/есго я кеглклзм взаимодействия кнтерзсов 2 обществе яоказалз иедостагсшоегь фаясЕрованЕК в доеятйп "личность" ■•только сощ-эдьного аспекта Белове за. Необходимо учпхнвать хот ■л'^'т, что з сзоэн личностной определенности енддзед внступаех в соответствии с актиьно-творяеской, преобразовательной сущ-

человека как субъект д&чхслъыостп и общественна отлолге-тц^вядуального и общественного бытия. Ухзер/дагцая себя црагх<ущ?.стзозко в гаыкау. сохзюлог-о-псмхолоютеского яо.дхо-ла коапедцяг субъекта деятельности. хотя я содбртат ксааиоксную ^аракгоркстску система деятельности с точки зрекля ее собуди-ха-гьЕж т«секций, по требует своего философского обоснован»:. • Нэ случайно акцепт ставлтск ка ген, чю собственно ¿Теософское определение деятельности долнно завести ее из 'субъективных ха-человека, ез его субъектлвкоЗ активности, лрояеля-ящо^ся 31 во веке ¡Торгах его охноазяая к объекту, с з кеасубъ-.«етшз отноыенЕях*. Как представляется, Емевно хако2 яодеод го-зг-оляех внсзег^хь э лоллой кере валнейгшй показатель личности глг, субъекта' деятельности - способность оргавдзацмх собственной скктаоста, ее гсобжгсзацк: и согласования с объектившаш общест-требоваззяш« ; ,

Созет-гнэсгь Еыхода за рамки храдацяоняого доязкакпа згаяко-дгГятася общества к личности связала с проблемой стособа оово-с-ття ¿ичностьэ сбщестазшизс откошензй, в хготорой саж доназйанае способа освоения чашез'геожп :езднш1Щом' эдах отноактай должно

1 См.: лгган ".».С. Пар обзенсяс: Лробйаа«кеасубъектвых отншенгВ. ИЛ££8.ЛБ9-91. / • , , . • .

б!;ть развернуто к дзтализзфовано гакш образом, чтобы представлять определенную последовательность, аерзрхяю социальна сзя-зел, освоения цздтидол, трансформированных и всспропзъод^лхг ил в качестве öop.i своей яззнедсаяелыюсти. Это, по сути дела, яроблеа ш'.теросор личиосги з ее куль7?уролоп1чес:ссгд ичако, решение которой яоказнгаэг, как происходят воздействие общественных отношении через лэткостдув форт.у ш проявяеппя, к?.?, оо/дест-ееякг.п реализуют ящцтядо своз дбятеяьнуэ природу, ебкеегле-;--ну.о су-дяость.

3 хдредеяах еудаегзуасю? геореглческнх подходов к яроблг-?.:« :s-repcca сесяодованяз сущностных особенностей феномена интеро-0?. п его поста з кехгнкзке социальной дракшпх кетазя считать :;анер-/еикгг/:, а возг.:о.;лосга более долгого его п$учстгл ::с:орл risse®. 3 ксчес?£е логого варканга гзбараегса cersajicuxe екгеро-соз с нозтгцнЗ деятелъностиогс подхода структура культуру лл~-коога, Kjtropiiß гклачагг обдест^гнякэ отпепеная з качоетге со'-д-атько;" дегерахнантп, условий дсатсйьноста .тдчнссит. Поскольку .ттаооть проявляется а фор:.щруется з со-цаокультуркоГ: деятгпькос-Cit, 2 диссертации вэдшиается я обоскоэ::?зстся яслочех:е, что erpjreyjöas: ходезь личности, рас;*р:л;знгал се сущность, jn-r-opri-члрао'.ся гах структура ее лячпегтяей дсчтет^ностл, дстел?:горкл которой ягляется пптерсс.

Состояние пзучкоП тезтаботашгоста япоблеп. Рй*пос7ород~:те материалы исследог-р.к:*й до ввделеяпоц проблеме в toü или икс" сгопеш содержат характеристику взаш-оса-т*» законов ебщеоту«:-пого глзеитйя и интересов, ззашюдойствш» вогребпостей, naev;--:-сов - дешостеЯ, роля иягорсссв в механизме соцгальноглз yjrjrar-. лкия (В.О.Бёряаш,т:й, Я.А.Вальчко, АЖдобрлин, А.Г.Здрагегаге-дов, С.Кршшренко, В.Н.Лавряпеяко, В.Ф.Скренко, А.АЛсраоеккз. З.А.ТрилольскпГг, А.Т.Данилов). В цетом ряде работ :::го':ог.'лс?ол, социологов, психологов. правоведов, среди гогорих акдатются разработки Aiiaratowia A.C., Е. А.Ануфриева, B.Ü.Itar.-aHEiirt, ii.it. "орозоза, З.Е.Стсданяяа, О.П.ДслкковоК, рас^раэгиггся спсдг;.;;:ка фушецаонироваши интересов в различных сЛерзх общественно;? якг.~ щ и человеческой деятельпостп.

Солреиенная фялосоосгсая литература аесь?>» кнсягоилаиоЕа. в частя изучения .личности как лодвигшой слстшой целостности, кото-рал. развивает я созораенстзуег.себя в социально зяачппой деятельности, ■ реалЕзушей шогообразшге обцествекккз отношения ■ ' ' 5 - ■■•■-•■•■• '

(Л.П.Еуева, В. Я.Еисьчзшсглй, Э.В.Ильеаков, I.;.С.Каган, В.Е.Кеге-соб, Д,А.КакЕадза^Г.В.Ыокрокосов, А.Г.Коскалеако, А.З.Паккра-тов, Д.П.Станкевнч и др.). Исследование лпчаостннх свойств ь разнообразных насравлениях предс-гавдеЕо советской цкгсологэтес-fco.il наукой. Б сдаюс школах личность рассматривается б сзязз с анализом деятельности (А.Н. Леонтьев, С.Л.Губхнатейв); в других акцент ставится на изучении отнощенкц личности (В.Н.1оясЕзез);

третьи огдаэт дрпорлтег Есследозаншэ установок (Д.К.Узнадзе); намеикось изучение личности в связи с об-доккам (К.А.Абудьхано-ва-Саазсхая, Б.3.Ломов). Осьаслензз процессов дрэзредезпг объективных иьщ&ратащов социальной деятельности в субъективные коизве ищпввда хюевздещ работа В,К.Вл2Юнгса, 1!.В.Дезш,

• ЪДцЭщмя?,'^ {{Д,£ауковдГ?, Е.ЭЛязгжоюй, Г.В.Сузсдоаского,

• В.А,Д$01>а«. 1] кзздрщ; освощхад в дрогзводегээ с воспроизводстве сбчеотаопЕОГэ бытк& цраяодерно огводшея орзентгрованно-

: аапрааяеацому- созцаки?.. ОДфавдашоога в качестве главно"! харак-. тергстику кадбодее- осдовахедьно зздаяена псяхологаш

,Б.Г.Анавьевки, АЛиДеовд&ездаи ,Й.ДчЕясящевкы, А.СЛраапазшш, С.Л.Рубнклте1;цом, что кг.шдо огродомпе. з, соотготствузд:;х кокцес-:'дазх "основной кпзнейаой 'взщфозеяеосзз!", *сшсгообразу«иего ксигва", -"диаткруедаго оядашЕя", -"дкнашгееско!? организация • "сустостццх сяя" человека", "даехзгсеской тезденцк".

Сохранению-заачательног-о вяияияп психологического подхода к запросу о сушости Ентересов вызывает сдокиосгь прослениваизя селзз интересов с тоба есть оплела структура?.®, которые составляют'их гепезве, с даогогранпдш-компонентами социокультурной деятельности. Об етсм свидетельствует анализ уровня фвюсоф-3 скоИ а обцетучЕой разработка проблема интересов, локазнваздий, что не все еа аспекты подучили достаточно допное и глубокое освещение. В соответствии с прнздешеи дегершаиэта Сработк Я.Ф.Ас-кпна, Г.Е.Едезерыаиа, С.В.Шчика, М.Ю.Казаршювз, Л..ИЛгнаковой, Я.Яноутаека) интерес гкодат в категоряалышй ряд социальной до-зерланацаи. Одцако в специальной литературе отсутствует деталь.; шй оунвос^шй аяализ интересов в качестве детерминант развития ^ .' личности, ех ыеста; в- целостной сестеме с оциадьной детермакацди,

• форы взаамосвязи,с другими объективными к субъекгдвныш факто-;лраш£ чаловечвокой деятельности, хотя и яшогся' отдельные иссле-

. Удовашя на этотсчет авторов А.С.Аягсишва, А.&.Лддковского,..'... „;;Д.Д.Екево2, ; .сотуадая продиктовала кенйхода- '

г.:сс^з сбрадс-кдз :: теоретзчесгга чхзтг-': ^"¿тура-гогзчгсгого язя- ' рахяекяя (А.И-Лрлсльдоз, и.Ы.Бздтиз, З.С.Е&блер, Я.З.Гошгареят-со, Г.'.чЛо'.г/.лн, !.;.К^1згардапвялз, Э.СЛ&ргаряз, З.И."згзгев, Л.В.Со-

Г.Л.Тулвчигснп::, О.В.Ханоза) з делил гмязлснгл: дунсзнн:: сс-зоз ■'ор^роигнпя, разЕПтзя и реализации интересен дта-гостя 2 нсяолззогаяия црнесстнгй: злекедтоз культури (С.П.Лзалигни, В.С. Ь'зкироз, З.З.Ксртзг», П.3.1аЕ-азадзз) з качество критерия зза-.з.:сотэозенл2 личности и общества. ссотнссешгя социального и индивидуального в развита о&цесгвеннол цигилЕзацет.

Лсслздовазсс яргблелл интереса как личностного соказателя сбуслснпло обрадепяз к касдедиа русской йилосссокой гасли, з частности, С.Н.Булгакова, З.С.Соловьева, С Л.франка. Кротлз того, работе над срзблггло^ во многом способствовал анолиз не только отечественной, из л зарубежной с^юссцслол литература. Теопл-ти^ееггя разработка вопросов 'социального развития, сущности, :;орз1рззанм и ¿унга^окированзя интересов .цлясстя и сбдества 1г:ро:-:о представлена болгарской пнсслс:: {Н.Г-гл::::оз,, Д,Град:е5, 7, Лзотзева, Я.Синзоноз, Н.Стс<Таясз, Д.Тсйкоз). гз::-

работ:-: предстагит&лен рааггогх: ¿кдоссосянх надравде-д::? л лндз .".'.Бебера, Л.Рйглз, Д.Лткача, ^.^аргапса, А*Келнг, Л.Уасле-да, В.Фраяпла, Ю.1абер»'асз, а та:с;2 отдельное ярзиз-г?-

дення ¿..Гелс-на. 'Э.ХУссеряя, Э.Хассирэра. Х^ОртзхИ-й-Гассгга, л.Елеснера и ^.^.дбггера.

Поль и теслепоззлия.- Постановка дрсблегы ййьт цзлз:;

изучение категориальной философской еяецнййн интереса аа'я элэ-кедта общественной стрултургл я саглостзягс-лзного бонекзнз-сецнс-культуркон практики. Реглизадия цели предусматривает рзгеяЕб* слэдупцип задач: с ' _

- ¡выявление згараэтсраяоютесйК ейобзягссгзЗ ^гтереса зак л осейской катэгории; ■.--.• -

- выделение интереса з качееЭзЭ йтругстурзсго элемента :пл*нос-251 через соотнесение с двятатзабстзз и с-бдествезЕнпи ойсаёаПя-мт; " . '

- определение игтереса и его «лесга в лзхажвкго социальной до-^ тзркинацпз;

- ¡выяснение «суазядюаалькэЗ роли интереса' личности как показе-теля ео становлений: я развстиД;

- рассмотрение азаяоасвязя кндивилугдьпнх и о'деетз-лгни;: гзресоз с точки зрения культурных :тгл-тогпсз 37~пг.с£п>:-^г ли*-

V*

cor^pnsne кования со'дества.

^лг'-^т^сьг'^тододотаздс^е.сснодднгся- тгсслетозркня-. 3 качосг-w ¡"стодолсгл'геского прне?.:а. в работе использовано разработанное :.?.ptcc.7sí:oa и-развитое в современной советской и западной gsso-со.]и;-:ой п соцкяъно-пспхсаог^еской науках йаяояэвие о необходим ос ги еЕгте.«пого подхода к исследоьакяэ общественной реальности г. рассмотрения субъективных моментов человеческой дея-•?ель:-'остл в качестве заваск&х шнзнтоз раззятея обдественвих едгруиттр. В прилококип к .нагой проблше данный 'подход означает пелс-^зозакке принципа единства и развития в лркглеяенкх к субг-г::?~сбъе1;?гоау взаимодействия в целях кеиплекспон характерпсти-•сл созрачьЕО-качоствснЕЖ нарзкетров личности.

Рчурчр.'г "по~т!Г!на ксслетго'аачия аакдвчается з сатгои постановке :notj.r:e-.íí и пнхеиает из характера ©¡гоъсулзрозашшх задач изучении интереса пах структурного злчлента личности, его места и гначезж в рерзист социокультурной практики. В работе сделана гс'йгггь'а до-но;;о;.у подойти к гарадтерпстаее интереса как сГилс-тегокей категории и дать собетэолноз определение интереса, ло-слевачу данного (Тзног'ена'в детерешадп: сониокуяь-'.'.TPi •?;: двягвчьнсотд, во взапгчэдейстзии общества, к личности.-сл»с.'Ошги новизна отракбны в лсыозбЕКях, .вшюошах на заииту, и состоят в следукяем:-

- осуцеетвлеа отход от традиционного лониг-..ания интереса с точил зрения выявления его объективно-субъективных гараЕтерис-•глк, а сала орсбаеш интереса решается через призт,з" его соотне-, сочти- с деятельностью и общественном отношениями;

- интерес рассматриваемся ааа самостоятельный феномен, ха-1л:-гтсризу^етй состояние- деятаяьнсста з особой, более детально струя2ур;:гу£5ло2 суакосга, и п!еюкз$ решаздее значеииэ в дегер-

самой' делтельцостз в .енлу того, что представляет собой цглоланргвлевное активное состояние субъекта, вырамакцееся в

я-атсльяом отношении и обсгоятальстзаи деятельности Для уодозш этой даятельности;

- §слосо|онее .определение интереса получено на основе пенхо-догпчеаного подхода, что позволило выявить в структурологичес-:-.о;л ассекге личности специфику интереса как формы интраяцзацпи о<ачъ\ъъат2хх оть-опении, выступающего по мере приобретения гл.г/троЕг.э усвоеввого содержания. лкчвосх-и домкнар/щна отноие-ниел л -^обугдтелел нЕш^авленяого субъективного действие; . .

- значение интереса л .-ачостае интегральной характеристики способа включения личности в социокультурнуо практик, ебус-св-леигое ого местом в еистеиз хгультурно-ш.'сяовнх цеш:ос;с'1, гс~ следовало посредством яоказагата," уровней развиты лпздоегг л состоит? в ^армировании целостной генеральной днепозпдея после; -пей, ковдесгуалья7п иглеракшгоегь которой интерес обеслес-в.'-ет;

- гасезлотрепиэ и объяснение явлении ссцгсалъноЯ г.;нзлп через эззлкодек>язЕв с^екгоэ-яосяго/Твй интересов показало, что рас-согласоватшость щйягпэдявльннж и общественных ьптергсоа пеигся----но дрпзодпт к 1т,рап.:ентащ^и смстета социальной деят&ш-остл и цргваосат элетгонтн отчутденза во гзазхоотяоцошя ккзду :»йчаос:?ю и обществом. Гаржннс роядается едклетвоц объективного п*.ра, соцкуш и гвдзвада через органическое сочетание интересов в ок-ругаяздх оЗсгоггельствах, обусловливая в полно:; ?.-ерз рсахпзацр» творчески: возможностей личности.-

Теоретическая п практическая .значжость габотч. Получена:? ч диссертации результаты могут представлять ценность при ргараекп'-ко концепций личности в социальном дознании к лзрчшт дуте* интеграции личности в социальные форгяфоглкм гяксо- л г.::кро-уровне. Иолоаешш работа 1.10171? быть использована, з сба«тео?ет:'.~ чесяах и специальных курсах фклософна и культуролога:;. 3 пиитическом отношении отдельные выводе исследования д.тт реализации программ "шуяа-общесгво-чеяовек", и /'опеке разумного направления дгкяенпя но достикеют гармоничного состояния совррменного общества.

^.,;обацйя работ». Диссортацйя обсуждалась на заседали; ка-сТсдрц философ як гуманитариях (факультетов Са ратове кого государственного университета та.Н.ГЛеринсиэвского. Ос;горнкс полегои:.-: и вигода диссертационной работа излагались на методе топлссгхх семинарах аспирантов кафедрг и па яаучной аспирантской кон'.'ярс.!-— ции. Достигнутое результата по текэ пссжедоканкк о/уо-'пкоглнл в дар: статьях. '

Структура Диссертация состоит из врелеглтя, дну:-; глав,

вмещащих четнро параграфа,. заключения и списка литератур::.

ОСНОВНОЕ С0№ГЛШЕ РАБСТВ ;

Во введении обоснознвается целесообразность .забора л актуальность темы- исследования, осуществляетсяашотгсгческнГ: обзор

9

.'ii'.'^rütjjju, ккццгезся стэейпь научной разработанности проб." с— г.;, ■дО^^ггнртлтдд лсль у. задачи диссертационной работа, а так.» ог,уо5?:г.!г„ i: г словака, выпосаие ез защиту.

Т'-г^ая "Пктсрес как сбщссгвекш::': февомея" рап^рвчзаг?

г.ггу л-гг.'&глза ;:ак сшэстоятсухьяого, целостного явлен:_ч з ос-тгоялой структуре, пгявзеет его ¡яеето е системе деятельности .ч oJqccrseaHOc огаозепай.

Гдгн;-:;г гул-атч^';. обоаяачспыхш "Проблем янтерсса в асяеяге структура личности", ссдор~я? харгятерпстяяу фдлосоЗского пон::-:,:аялл категория "пятерес", в связи с чех отмечается, что ярсбле-ш ддтереса теенкы обшзои связаяа с яол:сретша.: анахкзок сбпео-с-зо;яя!х огноЕежгй в исходят ко расс:лотреягя интересов кг:: состав-¿гздваг содср:;2няе хразданского общества. Талой яряяцля анализа осЬ;сственяях процессов сродусиитрцгаот то, что деМстзозгккс «е-лове::а, ебк^гздето гогкротгш гэтересго, нз огракячг.Еаетса та;лка7.:а кядпв:уо^льного, оно необходгш развертывается го всеобщее, социальное. Подобное сведение Еццавдцуаяьного к соцлально:.^ позволяем выделять интерес skk реальность соцлаль-Г-и'У„ явлений, который в раджах социальной еясте.а оказывается г. Ьгас^язярующел, я даиа&кчеезхк ее элементен, посгсиаьу связан с яриоуцк.-.а:. ей сгруктуркша рагдпяиая.

Хятергеи личности выводятся не гз ?лнгг.:ой конздгчш>егк дддзз-г;уугально£ сизщ:, a 513 ее объежзявяого псдюейшя в сясте?.:е • об-¡'¿ествсншс: огшкещЛ, удоалетворешгостЕ для неудовлетзореяяоетц orrjr?. огнезе^яыд. Иеханлзы взаимного проппкновешш личность к оощеетвэляля огшааяпй яредставлеи личностной формой id: освое-яля, г.сторяй, в свои очередь, представляет двусторонний процесс. С одной сторона, происходят своеобразное потребление, кнтрали-кшщя дайках общественных отнопешй,*" перевод ех во внутреннюю структуру личности, в ее деятельность, с одновременно, с другой - сат деятельность личности воспроизводит г. изменяет дос-туяше eii общеетвеяше' отношения, Личностная форка общественных отношений рассматривается, таким образом, как область взаимного прокглкяоЕсшш личности и общественных отношений с roí; особенностью, что тлегуяает конкретный проявление!.! сущности чатовека -ксторетескп замеашвдейся формой и способов существоЕшеш личности. '

' В качестве системообразующего признака личностной структуры вделается шохообразие отношений квдкздда к условеш.: его дея-

20

гельности порез раса-лстрс-шхе этил ошискиД кез: целгсглзстл. ï'C'is где? о раздпггпз: состояниях л yposinr яредрзсполозс-пг.ост::

гозасгл^зз уелогл:;'г деятельности, нааравлшцях деятельность, ноторно так зли днатс фяссзрувгся з личкостпоИ структуре. Пр:: ото:., учитывается тог заокею?, что гслогообрпзие отайченяй, ог.пс-дсл.т:г-оэ глогосторояность i: богатство личности, грсоует "'1е; в структуре личности дожвцрухвде: отношений, ннрактерлзу:-.-ее направленность е точки зрекдя динамических тонденцгп' ог.~

о "

ределения чоловсчоспой деятельности, ее ::срн л начсстис:.

3 процессе йнапгоа енясшлссь, что дзрзгетерологзкеензе ссо-блзности интгрзса з личностной структуре нелбал'о от5ог:дс!с дролзллэтед яг:; изучении допросоз сооглспонид еэтрзбдестеч' :: интересов л лл ролл ? детершлащи сознапк л деятельности со-л::зльп;л субьеятоз. lía отходил от реализации теоретической ус-тгс-:о:дгл на ояредеяеппе интереса ксг ооозкаккой лотееснсетп нз стадия о качественной ттанс-.>ор.!ацлп л оггочаеч, что интерес злетунает не толвно лак особое лголрлснлз потребнеетл, но кончает в себе более слоз&оо, чей погрсбностз, слсцп'нчеслое üí::oct3chhcd отнесение. Бел:: потребности тчетуллзлт знутген!;:':: способом (Тушдоояирозаккя обуесгвсншп: огнепоянй, составлин им-гллзягчуа судность личности, то ннтересн, сохраняя б сеос, образно говора, эту несшую часть, через злег.гентк осозцапання становятся внразвгатяиа внешнего способа судостзоваппя обдесг-венюх откоаеннй, которое выражаются ярегдо всего л xaparcïcpe взаимосвязи и взаимодействия субъектов в делтслыгосгно:.: процессе.

). .лктеркстиЕа интереса как обусловленной потребностям сугя-скта яаправлённостя его деятельности, нагрут.епна'1 asetssrocs: дисиозицноначьностн, дает возиоглоск. ргсхгрпть качественную сторону исследуемого феномена. А именно, Н'десекяо з кнтс-ресе др/л пересекапднхея г взашояронияагацюс процессов ежч'юдяого тзерчог.-кого начала я направленного самоутуерцдешн дозволяет считал-его характеристикой общего стремления дк«ностл п согоутьсрг^сн"?; путем !.аис1й.'Длыюго творческого саковнрач»щя и сашраекритш. Такой акцепт помогает преодолеть одностороннее внтрссвектнвлор поша-ание штероса только как стремления к удовлетворению потребности к позволяет ввести его в структуродогкчосгсие характеристики личностного бнткя.

Во второй параграф*? "Интерес в шшизт социальной детерж-

■'.. 'IT ■; '

нации" оЗосношвакзгся пояоаеяжя, доказывавшие, что'интерес фиксирует не столько Осубстаагщоналъное свойство личном:-:, сколько сяртфсческий характер ее связей, а потому его обцая срнрода, определяя мотзвасно, находят свое проявление в детерьяаашш человеческой деятельности. Исследование механизма детерминации личности со стороны интересов, проводится с учетом та. двойной качественной определенности: с одной стороны собственной качественной определенностью интереса,, присуцей е:ду как субъектной -ферце общественных отношении; с другой сторона - системщик качеств интереса, обусловленных его принадлеаностьо к общей система сощалькой детерминации.

" Объективной силой человека пак объективированной субъектпз--ной сидн вцетупаот социальная: §орка объекта деятельности.. 3 такой поникании деятельность монет бить расс?ж>трена как социаль^ лая сила человека, где она-выступает судесгвенвым ког/понентоц • человеческой сущности, на уровне возкокности и как содеряание . • обязсгаегакх-оТЕшваий, где она представляет собой цоменэ чедо-вечаской сущности на' уровне дзЦствительнссти.. Механизм детерминации социальной деятельности -выражается не иначе, как через 'взаимоотношения иезду сознательной деятельностью человека и обстоятельствами, в которых, эта деятельность пропскодпт. Определенное'.изменение обстоятельств деятельности внетупает в качестве внешнего побуждения, а в натсств-з внутреннего - определенная реакция на эти внешние обстоятельства, что в единстве обусловливает социальную форму интериоризации объективного и эдетерио-. риэациа субъективного.

Причинная обусловленность деятельности раскрывается в связи , Я. • с трактовкой ее-мотивации. Внутренняя причинность в форме коти-? нации не отменяет'.детерминацию, обус&овлеваув внешними объективными обстоятельствами,'но только прелои-ляет внешние воздействия через внутреннее содержание активно деЯствутаего индивида. Мотивация как субъективный фактор опосредствует внешние воздействия, к этот факт ваутршкей.активности субъекта чрезвычайно важен ;для признания определенной независимости последнего от детермп-наитии-данники обстоятельствами. Говоря • о .детерминированной дат. -'; тельности, Ееобходга1:о различать внеииие обстоятельства, среду, v з*которой протекает ота деятельность, и собственно условия кио--ни.-В качестве условий гизни .выделяются исключительно те, еото-. , рко находятся'в определению: объектива« отнолакшгх к человече-с-

ко" г-заангдечтелькоогл и которой она ",о:л:ьпо обуатовлша. 3 вп- • делении из всей со"о:г.'п;:ост:2 зпо:ихх обстоятельств собственно • услоллй г::з;п: к проявляется активность, избигдт^дькооть человека на:; субг-екта дая'.'сяьностк. Кз отноаазия к этж сбсгаятпчьст-¿о-'доотсд мохки к • Сортируется в качество осознанного побу.:-,.-;г.:;гл ко мара того, как -голосе;: учигтаает обстоятельства, в ко-торих находится, и осознан встггавчп дзред ш» цель.

Диализ действия целевой дэтормявоцаз, зараженной в акте це-лслолагакия,дает ослованна считать висабстку цели процессом первичного овладения объектом 2 ею возможной уорме .еудкзтвозапкя. Зсли цель - одна ::з форл решения субъекта действовать ояределеп-кагл образом, то из деТнницхЕ цели не долтло элиминироваться особое ее зэело, лрцдахзцее ей способность определять характер деП-ссьий этого субъекта. Цель становится одновременно результате':,: активности сознания з фэп.:с- предпочтительного' дейс?з:1я и результатом Boieroro отногакик субъекта к избранному объекту в свяьп с ржанием так называемой обцесгЕег-коЯ яроблан, в »зкоторег:, с:::слс разркзазпей детар^сшациокную цель ''об^ествен^-е услодтш-исобло^п'ость-лотреблость-. - .ойчесхвснная проблею.. ,-ца-;ь". Интерес з определенной степени берет на себя конвергирую::;/^ «Зуяг:-с:;о по спячиз неопределенности и вршчкие, создания ин-Тор: л/о;:-коЗ модели деятельности и возможности «е • совершения' з .данпкх- ус-■лйэиях. Бела "интерес есть то, благодаря чему разум становится •. практическим, т.е. становится причиной, ■ ояредатакатш гола"*, . • ' • мо;?яо ухвер-кдать, что именно здесь осуществляется' прохоздениз '• "точки бж'урка1зш" з придание иеобратДтости р&аяьшху практпчес- -нодействию. Гдтерес активизирует субъекта в отнбиезиз- етр^- ■■ _ кого круга- обстоятельств -деятельности, поскольку учитывает ещ'о -и личности?» "ясмаетентность" в стане знания средств, путей и '' возможностей дсстикеШья целей л' обеспечивает цалепрегра^дхроБа-.. л кие и атрибутлла:.пгрова:&:е. Прлвод1Н,а10 аргумента в пользу значительной ¿йгнкцйональнс2 роли интереса з Субъективной де^рминацкп деятельвостного процесса позволяли,определить, интерес как целенаправленное активное состояние субъекта» вй^ащееся в лзбнра--тельком отнопетт к обстоятельствам деятельности для обеелггейия услондй этой деятельности. .

1 Кант К. Соч.' М.1935.Г.4Л.1.С.306. . \

Бозяллпгяе, сауосгоятхьЕо cyiîsствуэцяе a дейсгзугдаг Еагсрс-сн окасявазт обратное воздействие sa ses Ередрествукцуз сясте:." взаимосвязей, пряча',! ота обратная сеязг- когег в еяредателных ус-лсгг.гх ярлобрзтгть регагхзез значеняа .для гсе2 сгсгагг. йцеоь скрыта вескла слогнзс характеристика сяссоба ёоряфовакяя;, преобразования, пуекешн к взаимодействия интересов на дезх урэг-яяя. ;1отер;ляв:ру:сндгя роль кредаееггвущгд цогголтев развитая представляет только одну аз кнопестза ллняй ззатгодейстатл в parsax чатосткостя. Другая,- не кенее основная, ланд* взааодойсгвдя с сольз рзсаацей точгг развятял в даянн:: зудостэ^сляй :.гс:ект. Ка;.«::гЗ яз яоеледуяязп уровней разнят:« .'.тс-ser ярясбре-:атз в тел ила иных случаям еле условиях сначеззе этой. течкя сгста, коздентрацгя всех: дротгворе^зй раззлгля csctclx. »'ятегрг-' гтпд;:! ;.',о:юят этого »люго^раачогЬ взав>:сдеДстЕЛя закязчается s сояДогулыуряыг нратеркйс азтересс.

1с-гая глава "Зар:лловаяяв шггереса как процесс соваряенст-з-'вдкдг- культура ¿енностз* яоевнцэна лсследозашво яроцесса ста-:::вяеяп яачяастя я ее культуру. через результат ззапшдеаствяя зя&'л-глх обстоягатьотз л .внутрезшх дризгидоз лячяоетя, левацдх я с-ьозе йорлг.рования хятереза, a такие влясяена" дхадехтгчзс-ко£ вза:я,:ссвязя еубьегтов-яоеигелеп интересов я культура в:с вя-ра-£еняя, роаггзаааз д разчлтдя.

патзаггей "Роль интереса в становления ллчнсстл" зкло- . чае? рассмотрение деятельности человека как свободного субъекта

• к то.:аяентно2 ей культурн в связя с ояред&тявцд:^ харахсэрог. личного отпезшаа к обстоятельства:.: этой деятельности во всех сферах ее грояьленяя. Культура внутреннего кара я ферляроваяян янгзрезов личности ваатупаег яредяоеклкей адекватного свободного ссулесгвленшг кеглпчяостигя е соцяалышх связей лндязвдез е ид реальпегл взалг.:оде11стБЯВ, еяредегеяля собственной коззаст в реденхп ебцееззэнннх цроблза. Саш диадек-аса обдественкого процесса создает объективные условия .для йоргл:рованял коллектив-ноте субъекта, соединенна: интересов елдинядсб. Но рэзльзое pez-г;яглэ коляектгшяоп субъекта, сеялюлего обцуа яст^ряческув зада' чу , происходят в- результате езеруарозазгя культуры, воздействующей ка содержание его гнтересов. В конкретных формах соедяненяя яд5:л-лдуальян:с зх общестэеннюс интересов .проссхогзаг птановлезле-чэяевэчз как зоэекэно!' соцззльаой лгчдрстз, ддя: которой ярав-•cvisanse л созегаяьнна ярЕвдиш начянают обретать абсол^зтнуэ

.1йлг..дрянять во вагканке, что «сеговег сак яллекде

..........' •• • 14 -

ет сммл нз столько э касштабо "большого времени" и'из только в "границах объема", а в контексте "куда-то гедуцего и пуда-то указнващего" дви-сния"1, то характеристика модальности этого процесса будет зависеть от степени совладения общественного jar-вигия с культурник в'той «ере, в какой оно представляет ссбоГ: не просто создание внеяаих условий человеческой кизяи, по и iop-гжрование са:.:ог^ человека, создающего их, культура становится £актосом, обеспечпва-агпм связь процесса деятельности, в которо;: катднй человек лродолгаег унаследованную деятельность при совершенно пз».:е.члшихся условиях и одновременно, зидоазыеатет отарне условия посредством.совершенно взмеяенноЛ деятельности.

Определенно;,у континууму человеческих сугщсстшс сил соответствует ценностное ьзсгообразие физических и ш$ор^ага:онкнх параметров в сзтсгеаноа взаимодействии субъекта и объекта, где вира-.••ается специфика активности субъекта, мера и качество это?: активности. "По ту сторону" объективного процесса оказнзаеюя ли;-ь человеческая субъективность, чоловсческк-'и.1.ааентк!С-2 с:л:сл итого процесса, заклзчаэдийся в стремлении направить этот процесс по долакоыу руслу, з долнпсм напраатеши. Еаяичие идеального содержания, значения, см*сла, вкютенность в телеологически.* ряд. фиксирует ценностные кодели реальности, внстуя2г.тг:е прите-рияка оценки условий п обстоятельств человеческой? дейтелг-кост:. и отличающиеся друг от друга конкретный аспектом ьодакрсвакп» долнной реальности. отвечающей интереса;: чатоБска. Этим по.очеркивается узнг, что ценности не есть сакодсвле:сдне сулностл, судествуат даспозициЬняо и реализуется только в общественных от. -нзях как ориентации на определенные вида и uopD! делтелености. Сощально^чвкцпопалэная конкретная•определенность и пэт-чтс,;ость общественного бытия предмета превращается"п цсшгссгпуи предметность по церв включенности в содержание "гнгеггисиидьксго опыта" сознания. Субъективны!1, скксл культуры, еушгхсюгпруголо." не только согласно закономерностям каузальной лстеггайадап, но и как результат целеполагазлчей деятельности, рьспгиваетса чегс: "сквслодащую функцию" сознания. Палнуо совокупность критериев оценки, применяемых индивидом, следует раосьатривать в тергл^ах •"дояусваадого 1арач,.слуаащ«го линзой для фокусирования интеро-'

1. Сл.: Иегзуев 3.13. Человек- как предаэт науки// -Чалозез s снсте-

ко наук. . . -.' .

сов в даятсльЕОстЕоа механизме. Ценности,ал ситуация, следозг-тааьЕО, предполагает определенный вдд взазшоотношекЕя по пере-иоду.от досубьект-объектного вида связи в определенна позитивную избирательность ж активность субъекта по вмешательству в стйгацяал Ценность находит свой субъективный коррачят в интересе, ív-oTopirf: своей избирательно, направленной активностью одно-врецеаво определяет способности к-возкояаостс ее реализации. Поскольку ценность внутренне принимается индивидо:.;, она становится, фуцщнопальнси и деа ергднодукщей частьа субъективности. Подо&шм образом интерес реиает задачу внутренней недостаточности, превращая объективное з субъективное, что дает осксвангл обозначить его как субъективную ценность.

Дредааннач субъекту деятельности "человечзская • ситуация" • ■ конструируется в смысловую реальность, приникая субъективнкз фор;лп благодаря, ке только otísap^sessa заложенного в культурно!: окружении сгксда, но ж придания еглу личностной, окраски. Происходит явление становления личностной снтуздгш, процесс определения . ситуации дейсйзуащна ляхш на основе разккиленлй индивида с гол-.'íes зрения своих ннт'ерзсов. Присущее личности "частно ценности", когда интересы сереяаваогся в неразрывной связи с шшоакжи ил ЕсподЕення, ярдцаег сфере побуждений "иллюстрирова^н^ость", яв-лгахцейся осаоваааей того, что казяваяг ¿цугрешт трон. Под та-:ni:¿ углом зрения внутренний ццр личности представляется как ин-д:шдщ"аях-но-пктсраретированнн2, насыщенный модальности лпч-ноотнлх сценок зкран обстоятельств деятельности, на котором с 'лодкйгво "заинтересованного" соакзпия огдифЬеренцпрованн Функхщ-оналышо области с разными уровнями значимости.

Интегральная способность личности, проявляющаяся в саг.:см процессе организация ее деятельности, в скгуациокиоы взвешивании и аестшщцгщ с помощью внутренней таблкгдг ценностей, осязанной о культурой к выраяамдей ее личностный структурный срез, приводит , к необходимости говорить о некоторой стабильности соцсально-

• даспознционалышх'ЕараизтроЕ личности. Особенно ощутимо значение . интеграции 'личности. г. плат вцработка целостной дкедоз ициональ-

; ной структур!! как ее одадешющего момента. Доминирование в .' этой структуре слрзделешшх значений определяет общую геяеральнуэ

* направленность личности' в социокультурной. деятельности. Такая

. направленность, объединенная единствен ее ноэгаткческих и сс-г^ггге-катйчэсккк моментов,вуезупает. "этчвтт структуры значений" и

koro? характеразопатз степень целостноста личности. Коэффициент " интереса г;ак показатель организации спецзфкгсесгсг игдавздуальЕой структура говорит о на-лгчип г.субПЕКого дкспрзвдкоиногс' слоя лэт-iiocti:, обозначенного урогнэа "экзястбшхаольшсс. структур". Именно атот уровень устойчивой направленности Интерроса наполняет ии^згральнуо сТункщкз я кцракает общую соикальрую позицию, обеспечивая непрерывность к преемственность развития личности, ее самоццентнфякацка в иоле пересечении: общественного и индпзцду-альнсго. .■".''

Будучи вектором функцкокальзоЗ интеграции личности в отяспе-иии обеспечения адаптация к нестабильна; условиям э каэдгк актуальный момент деятельности, -интерес представляет собой еобст- -ззоняуэ, аутентичного субстанции лочностя, т. е. личностшй аспект сказывается прегде scero характерном для каждого индклида соот- • полеккем детеракгплру^х влияний око кятзресрз. Социальная пози-цхя как способ' вглтсчо;п1я з соцкок/льтурнуя практику гнступаст обобсаже* характеристикой схстемп деятельности и сбдэнля личности через целостную генеральную диспозяцзю госледкей, концептуальная итеративность которой сбёспсчкгаотся интересом. Становление г.сяостпо2 лгчпостя а процессе гятегратлвзего о-Ър.-Ли-нпя как общо: диспозиций личности, так и эгпякий. социальна: Факторов, сказизаэТся на результата дшипздческого и содертлтат:ьно'го. соответствия мекду матизгцзоиной систгцой - л • сферой ргалншх итак-тичоскйг действий.' Благодаря иерар;а:ческсг,у единству гзутрёиноЗ, ' цсгнюстко-смнслозой онотема, з&дущеЗ ^генерализации длсяозй^ю- -яальяас отнеиепяЯ, уогне судить od уровне и'качестве направлен- .• ' нсстн личности во взаимодействия "скалярной" и "векторной".форм. -. Зо гторгм патагпзгг.д "Диалектика 'взаалооэяаа C0i?j-?jrbi?:x ките-,.; расоз и кух&турн личности" отмечается, что соотке^&чзость -

тури с субъекта/; в плане цйчезо-цснкостяой детергйпкацет сокпалЬ"' кой деятельности неизбежно предусматривает соотнесение каждого .'• алемелта систем деятельности с ннтегралзаоЗ характерномикой, качественной определенностью этой систеки. Теясачойгагость культура только подчеркивает тот факт, что любой да фзМШёа есть вуагьтура тогда, когда она noäTpöeHa по 'иерархической принципу, * образуя своеобразную пирамиду, вершиной которой'является'Екеаая " ценность как благо,- воплощения*которого служит-культура или ёо отдельный феномен. Но поскольку феномен культура ;ю~;ет считаться таковш.? только тогда,"когда участвует 3' кругойбоште t-c-bieex-

17 "; " '■

веншх- отЕСйеЕяй, о»тодьчг. ©даидаазфйкйив, взаитпроовечива-Г ь;зе форслг и содержания возможно посредством определения уровня-£ор?.нрогазая и стеденн .соответствия социзльньа: интересов. Сукк- : ционнрование интересов конкретних субъектов в качестве деком- * нон системы характеризуется взаимной согласованностью, общественных, коллективных и личных интересов ка основе их взаиглной реа-

о

лиззцгп; таким их устойчивый единством, когда исключаются дент-робечные" тенденции сообщества; опредалензнг способов разрешения противоречий метку интересами, кстсрнй способствует более высоко:': степени интеграции интересов общества и интересов личности; Е^аилюй обусловленностью к органичней согласованностью интересов, представленних в общественном и пцгшвпдуаяьном битии, во агутранней структуре личности. - .

Сло\?яос?ь и многообразие общественных отношений, протпзоре-чивии характер интересов общества и личности, различных социальная групп доказывает наличие в общественном сознании,различных . представлений о ценное, епредеяящзх котивационко-ч^унктдюналь-шо характерности соцкука как на :,отекулярво:л, так и ка :.-сляр-у.ол уповав. Бели интерес выступает в качестве генерализующего -.-чг.лгатора устойчивости и целостности ценностных орпентандй лкч-то прлгепительно к показателя целостности сакой личности необходимо по крайний мере ннеть в виду рабочую триаду: целост-;:са-'!'ь объективных ценностей-цслостность ценностей лпчности-це-лостпость личности и целостность се ценностей. Взаимодействие интересов чгрез систсау ценностей является посредствущкм зве- . но?.!, которое соединяет общество с инцивгдом и поэтог.у оказывает- ■. ся главны« механизмом его включения в метасистему общественных отно'яеняй, Хотя со^ачьное целое стремится к установлению макси-годьао мяюяпгной окстёки ценностей, условием коргалькой шзка ¡< разкшхя отого цатего является многообразие цеккосгко-сьщело-

позацФ!, своеобразней аксаологкческлй даторалвзк. ДрдяЕШя гйшотнио яредотатопня :определенных сотедьных общностей, пульту}) кпк свои собствешще, личность наделяет свои действия

смыслом. Чем йло:щее и богаче сочиа'тьпая обц-'нооть, с которой 1щса?мфаигч?увР себе, личность, чьи интереса ока , ■ воедргагг-алет как собственнее интерес«, тем полнее гармония ии-дшдедуалького к нздиндевщу&чьного начал в ео жизнедеятельности.

• Поскольку конкретное содерешияо деятельности дашь более еле ■ ус::»-, с^щадает с ойзесгвшшн интересом, постольку представля-:'

отся возмогеил и необходтазл ввсста попятив степени такого соответствия, екдсяея, в частяости, некатори2 оптимум как глакси-цально воз-'-:оглос сояяаденпо деятельности с об£с::гкию:"г тенденцией развитая. 1'оглю асбезосаагателыго считать ркиясш гробле-кя оиталальноЯ соотпеоопностп интересов обновдяадогося обчестЕ^ выработку разушшх форм их иптеграгпзксго согласования на основе паритетности, исходя из известной ¡мудрости, что кагдпй человек, преследуя своп собственные кктересц, часто более доГгствен-Екм образом служат интересам общества, чоц тогда, когда сознательно стремагся служить ст.

Суть' онтавдума интересов еяедузг рассштрпвпть з цорззрнгло." связи с ликвидацией рэзякчянх форгл сотзтального отчу5До:г.-я, за которгс.з сяривастся отчуждение сузереяшас прав человека. Балп обдество, основаггкое на разутдкх началах, полагает человека как аыощт) ценность, го для этого недостаточно признания того, что его интереса кеотчуццае?.к и не могут быть принесены в -ертву ка;;о,"лу-то "знешеуу" интересу. Еозвсдашй в категорический игсе-ратпз принцип "подчинения" з конечно?.! итоге погашает те внутренние игшульси, посредством которнх иатсркалпзу,этсл приадшот человеческого сообщества, в том числе личная заинтересованность .паздогз его члена. Отказ от добровольного баланса, согласоззчгл интересов создает только виднкость единства общества. В дег.ст-зитэльяоетп -е в пунктах подзерствватьт их содертакия под !.;ста-физическуэ формулу иерархия и соподчинении урошюй и знатоком происходит "расстыковка*1 интересов, изяачзтмю рагиопраг-них и ссдп^тт-яо равноценных. Это яшзбеето приводит к внпшлгапп рог-ресс^нпх еднагоз в общественно;; структуре, сыраЧаздитсе в рг>з-гялзанпи коллективистских устоев, углуйлезив процесса саиоот«:.—-дсния п появлении Tai: вазпваеиого (рсномонл социальна газ^шос-ти. Игллуиная патология долгой: чсклпчагься гласитчностьм :-ьна-иязмов создайся согпгалвноЗ спе;егы гогукокорра:.*^'» - 'Т'илг-трсв, гарночично сочетающих н^унно-отвзргопдие и го?$.шгдае реаггциг. Реализация ото« :.:ер;/ чрезлетаию слояла и требует ссторонноету з ситу того, что ro-.ет сказаться недостаточно корректно!?. Баш' пгл.'уаные злблу~%лс;н:;л .smvhocth содержат угрозу л.'зз» для самого индивида, то соцг.гшго-пшуннке озгбкл чре:.1~;; серьезная! последствия!." для еб-кзтвз в цатой. Речь идет о глпрсягмго ннторэ-сов, возможности .удопчетворехия: каторг япапгса в?.-ес*-е с г ем я критерий, зрсьтоетл ебегесгяз, его .oópazeesosza к чалоsery как

19

ьнешей денноетз, Б связа с экя,: не теряет своей экгуалввостл дроблена условий Зорягуоваеик Е реализаций интересов, их реальная соцкально-о".о£огд1ческах гарантий е"правовой гащЕщенносяг,-Чтоби исключить возаоаюсть действия» направленного на деструп-ц:а> соцкалхлоста как таковой, мера социального взажсдсйствяя \ суб^ектов-ноСдтеяей шгоресог.дашш .предусматривать такой^оа-юё уровень соцаокудыураого ёона, которнЁ позволяя бы лтаюсга розодяровать, обеспечивая теп сгивд возшеаоегь достялояяя гар-йгояиа в обществе.

3 аакд-очеюга подводятся иго£а ярозэденЕого исследования к сб~ сугдашся возыош*© дерснектзви дальнейшей разработки лроблеьш.

Содержание дгесертащп отражено а следукцих работах:

1. Яктзрес как соидокультурнйй элемент Деятелыюстд // Огло-софш и современность. Некоторые акту&шше проблема' диалектического к исторического йагерЕазазШ» Ёаучйш"; сборка«, йш.2. Саратов. 1530.0.105-112 * ■

* о

2, Интерес в механизме. дзтфзтнздУаг ббциалькой дея®айЬносга. дея.рук. мгзео тшт ш ссср. шо. з£

Ответственней га выпуск - -доцент И.М.Гуткяна

Заказ 1Ъ 41Подписано п печати 04.10.91. . Объем I я*л. Рстаяретт СЕ/. . _ г.Саратов " Тярал 100 экг.