автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.03
диссертация на тему: Нацистские девичьи и женские организации в системе гендерных отношений Третьего рейха

Полный текст автореферата диссертации по теме "Нацистские девичьи и женские организации в системе гендерных отношений Третьего рейха"

На правах рукописи

ЕРМАКОВ АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ

Нацистские девичьи и женские организации в системе гсндериых отношений Третьего рейха

Специальность 07.00.03 - Всеобщая история (новая и новейшая история)

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук

Ярославль - 2010

004610661

Работа выполнена на кафедре всеобщей истории Ярославского государственного педагогического университета

Научный консультант:

Официальные оппоненты:

доктор исторических наук, профессор Ходнев Александр Сергеевич

доктор исторических наук, профессор Борозняк Александр Иванович доктор исторических наук, профессор Павлов Виктор Сергеевич доктор исторических наук, профессор Петелин Борис Валентинович

Ведущая организация:

Кемеровский государственный универ-

ситет

Защита состоится « » К СЛШ-^ 2010 г. в9'<00 часов на заседании диссертационного совета ДКг 212.002.01 при Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова по адресу: 150000, Ярославль, ул. Советская, 10, ауд. 206.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова по адресу: 150000, Ярославль, ул. Полушкина роща, 1.

Автореферат разослан

(//» 09 2010 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

,(^У/1Йарасанова В. М.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕТИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Изучение истории германского национал-социализма с годами не утрачивает своей актуальности. В государствах Прибалтики на официальном уровне пользуются поддержкой не ветераны-антифашисты, а те, кто в годы Великой Отечественной сотрудничал с нацистами, принимал участие в боевых действиях и карательных операциях на их стороне. В современной России не изжиты агрессивный национализм и антисемитизм, подвергаются нападениям иностранные граждане и люди с неславянской внешностью. Обеспокоенность в обществе вызывает деятельность экстремистских групп, заимствующих нацистскую атрибутику и элементы идеологии. Большим спросом массового российского читателя пользуется популярная литература о Третьем рейхе, распространяющая недостоверные сведения о нацизме.

Степень научной актуальности темы диссертации также высока. Исследователи германского нацизма давно заняты поисками ответа на вопрос о том, как национал-социалистам удалось завоевать на свою сторону миллионы немецких женщин, превратить их не только в убежденных сторонниц гитлеровского режима, но и в соучастниц нацистских преступлений. Гитлеровцы являлись бескомпромиссными противниками участия женщин в политической жизни, значительно урезали их права на получение образования и профессиональную деятельность, нередко совершали выпады против современного стиля жизни женщин и восстанавливали патриархатные нормы и правила поведения. Однако Третий рейх не был исключительно «мужским государством», и нацистский режим зависел от жешцин не меньше, чем от мужчин. Женщины трудились во всех отраслях экономики, вели общественную работу, осуществляли пропаганду нацистских идей, на них были возложены крайне важные для гитлеровского государства рациональное ведение домашнего хозяйства, рождение детей и их воспитание в семье. Эта сложная картина тендерных отношений в нацистской Германии требует тщательного изучения на основании современных методологических подходов.

На тендерные отношения в гитлеровском государстве оказывали влияние многочисленные общественные организации. В одни из них женщины входили вместе с мужчинами, другие были созданы специально для женщин, девушек и девочек. Самыми массовыми и влиятельными среди них были Союз немецких девушек (БДМ), Имперская служба труда женской молодежи (женская РАД) и Национал-социалистическая женская организация (НСФ). Они охватили значительную часть женского населения Германии: в БДМ одновременно состояли более 3 млн девочек и девушек, через трудовые лагеря про-

шли 1 млн молодых немок, НСФ насчитывала 6 млн участниц. Приобретенные в нацистских организациях мировоззрение, нормы поведения и стиль жизни влияли и продолжают влиять на образ мыслей и действий многих представительниц старшего поколения современной Германии.

Исследование места и роли нацистских девичьих и женских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха призвано существенно дополнить знания о немецком обществе и государстве, экономике и социальных реалиях, повседневной жизни и настроениях населения в период гитлеровской диктатуры, об идеологии германского фашизма

Объектом данного диссертационного исследования являются тендерные отношения в Третьем рейхе. При этом под системой ген-дерных отношений понимается организация отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе представлениями и стереотипами «мужественности» и «женственности». Подобная организация социальных отношений является частью гендерной системы как системы власти и доминирования, которая конструирует два пола как различные, неравные и иерархически соподчиненные.

Предметом исследования являются нацистские девичьи и женские организации - Союз немецких девушек, женская Служба труда и Национал-социалистическая женская организация.

Хронологические рамки работы охватывают 1933-1945 гг., то есть период существования нацистского государства. Отступления за пределы нижней хронологической границы, вплоть до начала 1920-х гг., объясняются тем, что в это время в общих чертах сложилась тендерная идеология национал-социализма, возникло и получило организационное оформление нацистское девичье и женское движение.

Территориальные рамки исследования включают Германию в границах 1939 г. В ряде случаев используется материал о деятельности нацистских девичьих и женских организаций в зарубежных странах в 1933-1939 гг., а также на оккупированных территориях стран Европы и Советского Союза в годы Второй мировой войны.

Методологическую основу исследования составили основные положения гендерно-исторических исследований, теорий власти, элит, тоталитаризма, «двойного государства», модернизации.

Сегодня специалисты в области исторической феминологии, в частности, Дж. Скотт, М. Боксер, Дж. Кватерт, М. Перро, Ж. Дюби, Дж. Цинссер, Б. Андерсон отказываются от понимания гендерной системы, тендерного порядка как константных, четко разделяющих мужское и женское пространства, публичную (социально-экономическую и политико-правовую) и приватную (сексуально-репродуктивную) сфе-

ры. Границы этих сфер не были четко определены, являлись подвижными и зачастую пересекались, а представления людей о содержании и наполнении этих сфер со временем менялись

В современных исторических исследованиях выдвигается новая концепция власти, в соответствии с которой множество функционирующих одновременно центров власти выстраивают общественную иерархию на микро- и макроуровнях. Мужчины обладали легитимной политической властью, формально признанным авторитетом, дающим санкционированное обществом право принимать обязательные для других решения. Женщины нередко имели возможность оказывать на людей, их действия и происходящие события неформальное влияние, то есть воздействовать на них или манипулировать ими для достижения своих целей в условиях патриархатного господства. Так реализо-вывалась власть женщин (women's power)2.

Немецкие исследователи М. Бросцат и Г. Моммзен называют власть в нацистской Германии «поликратией ведомств» - государственных и партийных инстанций. М. Бросцат (1967 г.) считает, что в нацистской Германии существовал триализм власти: партия - государство - фюрер. В результате возникли запутанные формы отношений НСДАП и государства, партийные и государственные службы соперничали и дополняли друг друга на местном и региональном уровне и в определенных политических ведомствах. Партийное и государственное

' См.: Scott J. W. Gender: Eine nützliche Kategorie der historischen Analyse // Kaiser N. (Hg.). Selbst Bewusst. Frauen in den USA. - Leipzig, 1994. S. 27-75; Scott J. W. Von der Frauen- zur Geschlechtergeschichte // Schisser H. (Hg.). Geschlechterverhaltnisse im historischen Wandel. - Frankfurt am Main, 1993. S. 37-58; Boxer M. J., Quataert J. II. Connecting Spheres. European Women in a Globalizing World, 1500 to the Present. - New York, Oxford, 2000. P. 1-4; Duby G., Perrot M. Vorwort. Eine Geschichte der Frauen // Die Geschichte der Frauen. - Frankfurt am Main, New York, 1993. Bd. 1. S. 9-20; Anderson В., ZinsserJ. Eine eigene Geschichte. Frauen in Europa. - Zürich, 1992. Bd. 1. S. 9-21; Hausen K., Wunder H. (Hg.). Frauengeschichte - Geschlechtergeschichte. - Frankfurt am Main, 1992. S. 9-18.

2 См.: РепинаJl. П. Тендерная история: проблемы и методы исследования// Новая и новейшая история. 1997. №6. С. 41-58; Репина J1. П. Тендерная история сегодня: проблемы и перспективы // Адам и Ева Альманах тендерной истории. - М., СПб., 2003. С. 7-17; Пушкарева Н. Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы// Вопросы истории. 1998. №6. С. 76-86; Пушкарева Н. Л. От «His-story» к «Нег-story»: рождение исторической феминологии// Адам и Ева. Альманах тендерной истории. - М., СПб., 2003. С. 367-388.

руководство объединялось в одном лице на уровне земель и провинций, а также отдельных министров и рейхсляйтеров партии \

Продуктивной для анализа конкретно-исторического материала стала теория элиты. Принцип фюрерства в нацистской Германии предусматривал иерархическое расчленение народа и всех организаций с одной личностью во главе. На самом верху этой иерархии находился фюрер, которой и решал судьбу всего народа. В соответствии с концепцией немецкого юриста и политолога Ф. Ноймана (1942 г.), элита гитлеровского государства состояла из партийных и государственных деятелей, военных руководителей, административной верхушки и руководителей экономики. Однако только верхушка слоя «фюреров» принимала самые важные политические решения. В Третьем рейхе не было какого-либо «определенного органа», имевшего «монополию на политическую власть», и даже решения Гитлера были результатом компромисса между этими элитами 4.

Немецкий историк А. Людтке считает, что лишь участие «под-элит», функциональных элит делало возможным воспроизводство общественного порядка в повседневной жизни, господство немногих, господство властных элит. Помимо расовой принадлежности и пола в отборе фюреров играл важную роль третий критерий - «ценность личности». Он также подкреплял различение между сферами, определяемыми как «мужские» и как «женские», но одновременно в нем был заложен потенциал, позволявший обходить дифференциацию по признаку пола. Он давал возможность обосновывать, почему та или иная женщина подходит для какой-либо «мужской» сферы 5.

Согласно теории тоталитаризма, разработанной X. Арендт, тоталитарные диктатуры делали ставку на политическую мобилизацию масс, воздействуя на их инстинкты и возбуждая, таким образом, мессианское сознание. Тоталитарные режимы отличает монолитная идеология, единственная партия, сросшаяся с государственным аппаратом и контролирующая все сферы общества, подконтрольная государству экономика, милитаризация внутренней жизни и внешняя экспансия. Атомизация структур гражданского общества дополняется жесткой административной вертикалью, над которой воздвигается культовая фигура вождяб.

3 Бросцат М. Закат тысячелетнего Рейха. Гибель богов. - М., 2005. С. 246-247.

4 Neumann F. Behemoth. Struktur und Praxis des Nationalsozialismus 1933-1945. 3. Aufl. - Köln, Frankfurt am Main, 1984. S. 659.

5 Liidtke A. Funktionseliten: Täter, Mit-Tätcr, Opfer? Zu den Bedingungen des deutschen Faschimus // Herrschaft als soziale Praxis. Historische und sozial-antropologische Studien. Hrsg. von Alf Lüdtke. - Göttingen, 1991. S. 561, 581.

6 Арендт X. Истоки тоталитаризма. - M., 1996.

Теория «двойного государства», разработанная немецким юристом и политологом Э. Френкелем (1941 г.), делает акцент на сосуществовании в нацистской Германии откровенного террористического насилия и извращенного, но функционирующего во многих областях без изменений правопорядка. Однако постепенно «государство правовых норм» уступает свои позиции «государству чрезвычайных мероприятий» 7.

Осмыслению исторического места нацистских девичьих и женских организаций способствовала теория модернизации. Модернизация определяется как долговременный процесс преобразования традиционных обществ в современные. В экономическом отношении модернизация выражается в механизации, индустриализации, ростом значения промышленности и сферы услуг по сравнению с сельским хозяйством. Этому соответствует социальное развитие - расширение шансов доступа к материальным и нематериальным благам, урбанизация, повышение социальной мобильности. Модернизация в политической сфере подразумевает, прежде всего, политическую мобилизацию и повышение участия граждан в политической жизни8. Немецкий историк Д. Пойкерт охарактеризовал национал-социализм как «одну из патологических форм развития модерна», которая является не обязательной, но возможной9.

При написании диссертации использовались следующие методы: историко-генетический, историко-сравнительный, историко-системный, историко-хронологический, историко-описательный.

Степень изученности проблемы. Начальный этап исследования истории нацистских девичьих и женских организаций пришелся на 1930-1960-е гг., когда отдельные связанные с ними сюжеты рассматривались зарубежными авторами трудов по политической и социальной истории нацистской Германии. Немецкий социал-демократический журналист и писатель К. Гейден (1934 г.) обратил внимание на неравноправное положение мужчин и женщин в Национал-социалистической германской рабочей партии (НСДАП) и на непри-

- 10 п

ятие нацистскими руководителями идеи женской эмансипации . В послевоенной зарубежной литературе господствовала точка зрения, согласно которой определяющую роль в гитлеровской Германии игра-

7 См.: Neumann F. Ор. cit., Fraenkel Е. Der Doppelstaat. - Frankflirt am Main, 1974.

8 Zitelmann R. Nationalsozialismus und Moderne. Eine Zwischenbilanz// Süß W. (Hg.). Übergänge. Zeitgeschichte zwischen Utopie und Machbarkeit. - Berlin, 1989. S. 195.

9 PeukertD. Volksgenosse und Gemeinscheftsfremde. Anpassung, Ausmerze und Aufbegehren unter dem Nationalsozialismus. - Köln, 1982. S. 296.

10 Гейден К. Путь НСДАП. Фюрер и его партия. - М., 2004. С. 261-262, 302.

ли мужчины: именно они руководили политикой и экономикой, вели войну и совершали преступления против мира и человечности. Немецкие женщины, напротив, были полностью вытеснены из политики, во многом — из экономики, а потому история гитлеровского государства есть история мужчин. Исследователи сосредотачивались на истории Гитлерюгенда, мужской Службы труда и НСДАП - «мужского союза». БДМ, женская РАД и нацистская женская организация специально не изучались, отдельные упоминания о них лишь дополняли общую картину деятельности мужских организаций Третьего рейха

Несколько большее место история женщин при национал-социализме занимала в работах по социальной истории, поскольку БДМ, женская РАД и НСФ активнее проявляли себя в социальной сфере, нежели в политике. В частности, американский историк и социолог Д. Шёнбаум (1961 г.) пришел к убеждению, что все «ростки феминизма» в НСФ были подавлены нацистами, но имперская руководительница женщин Гертруда Шольц-Клинк «имела достаточно пространства, чтобы представлять интересы своих членов». Третий рейх «внес незначительный вклад в изменение положения немецкой женщины», причем «снижение статуса женщин компенсировалась лучшими профессиональными возможностями, доступом к академическим профессиям и ростом заработков, а также улучшением родильных домов и социальными выплатами для матерей» п.

Новый этап развития историографии проблемы начался в 1970-е гг. С возникновением истории женщин, а потом и тендерной истории изучение нацистских девичьих и женских организаций активизировалось и стало, главным образом, прерогативой самих женщин, в основном, немецких и американских исследовательниц. Историков заинтересовали роль немок в стабилизации нацистского господства, их доля ответственности за преступления германского фашизма, причины поддержки гитлеровской партии и государства, группы или категории женщин и девушек, особенно восприимчивые к национал-социалистической пропаганде. Сначала авторы научных работ скон-

11 См.: Трудовая повинность в Германии во время войны // Итоги второй мировой войны: Сборник статей. - М., 1957. С. 395-396; KläbeH., ÖeserH., Bertram G. Arbeitsdienst - Gemeinschaftsdienst. Ein Problem von Generationen. - Bonn, Bad-Godesberg, 1973. S. 7-8, 49-50, 70; KlönneA. Jugend im Dritten Reich. Köln, 1982; Brandenburg H.-Chr. Die Geschichte der HJ. Wege und Irrwege einer Generation. - Köln, 1968. S. 51-52; KochH. W. Geschichte der Hitlerjugend. Ihre Ursprünge und ihre Entwicklung 1922-1945. - Percha, 1975; StachuraP.D. Nazi Youth in the Weimar Republik. - Oxford, 1975.

12 Schoenbaum D. Die braune Revolution. Eine SozialgeschichVe des Dritten Reiches. - Köln, Berlin, 1968. S. 236.

центрировались на исследовании условий труда женщин, развития женского образования в 1933-1945 гг., а также предпосылок возникновения нацистского девичьего и женского движения, его структуры и численности 13.

Немецкая исследовательница Д. Винклер вскрыла конфликт между планами расширения женской Службы труда, обусловленными идеологическими догмами нацизма, и рациональными интересами военной экономики и вермахта. Она установила, что Верховное главнокомандование вермахта (ОКВ) и органы руководства экономикой из прагматических соображений стремились распустить женскую РАД 14. Этот тезис более полно обоснован в статье немецкого историка Ш. Байора, который доказывал, что воспитание из молодых женщин бережливых домохозяек и многодетных матерей, проводившееся в трудовых лагерях, в конечном счете, стало несовместимым с потребностями военной экономики и было принесено ей в жертву 15. Другие исследователи, например, У. Фреверт, не расценивали педагогическую деятельность Службы труда как иррациональную. Концентрация больших контингентов девушек в трудовых лагерях действительно противоречила интересам промышленников, но одновременно способствовала достижению сельскохозяйственной автаркии, повышала престиж правительства в глазах сельского населения и превращала десятки тысяч участниц РАД в сторонниц гитлеровского режима 16.

Большой интерес исследователей в 1970-1980-е гг. вызывали цели, методы и результаты воспитан™ участниц нацистских молодежных организаций. Так, немецкий историк М. Клаус пришел к заключению о том, что воспитательным идеалом в БДМ являлись «немецкая женщина» и «немецкая мать». Результатами политической обработки девушек стали лишение их способности здраво разбираться в политике, искажение восприятия действительности, воспитание веры в авторитет и обезличивание17. Специалисты по истории педагогики К. К. Лингельбах и М. Люк обратили внимание на постоянный кон-

13 Tröger A. Die Dolchstoßlegende der Linken: «Frauen haben Hitler an die Macht gebracht» // Frauen und Wissenschaft. Beiträge zur Berliner Sommeruniversität für Frauen. Juli 1976. - Berlin, 1977. S. 325.

14 Winkler D. Frauenarbeit im «Dritten Reich». - Hamburg, 1977. S. 132-133.

15 Bajohr S. Weiblicher Arbeitsdienst im «Driten Reich». Ein Konflikt zwischen Ideologie und Ökonomie// Vierteljahreshefte für Zeitgeschichte. 1980. Heft3. S. 348-349.

16 FrevertU. Frauen-Geschichte, Zwischen bürgerlicher Verbesserung und Neuer Weiblichkeit. - Frankfurt am Main, 1986. S. 220-221.

17 Klaus M. Mädchen in der Hitler-Jugend. Die Erziehung zur deutschen Frau. -Köln, 1980. S. 7.

троль над обитательницами трудовых лагерей, на отсутствие у участниц РАД свободного, личного времени 18. По оценке Г. Миллер, воспитание в женских трудовых лагерях представляло собой «коллективное приучение к дисциплине» и «совращение» молодого поколения, навязывало ему нацистское мировоззрение. Эстетические формы повседневной жизни в Службе труда - пение, танцы, поддержание порядка и украшение жилых и служебных помещений - способствовали включению девушек в национал-социалистический коллектив, подчинению воле руководительницы, примирению с жизненными реалиями Третьего рейха 19.

Согласно взглядам британской исследовательницы Дж. Стефенсон и канадского историка М. Кетера, НСФ находилась под контролем мужчин, но ее активистки сыграли важную роль в идеологической обработке женщин, поставив их на службу преступному гитлеровскому режиму20. Американская исследовательница К. Кунц (1986 г.) полагает, что нацистские активистки 1920-х - начала 1930-х гг. использовали враждебность НСДАП к женщинам для того, чтобы создать собственный «способ игры» и разработали идею собственного женского «жизненного пространства», которое помогало им сохранить личную автономию в границах нацистской системы мужского доминирования. После прихода Гитлера к власти эти активистки исчезли с политической арены, потому что национал-социалистические руководители не могли доверить «этим радикальным и динамичным женщинам» популяризацию среди немок «экстремистской расовой программы» 21.

Определенный вклад в изучение истории нацистских девичьих и женских организаций в 1970-е гг. внесли историки ГДР. В частности, Б. Магер и Г. Ю. Арендт. Они доказывали, что эти организации действовали в интересах германской монополистической буржуазии, были

18 Cm.: Lingelbach K. Chr. Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. Weinheim. Berlin, Basel, 1970. S. 138; LückM. Die Frau im Männerstaat. Die gesellschaftiche Stellung der Frau im Nationalsozialismus. Eine Analyse aus pädagogischen Sicht. - Frankfurt am Main, Bern, 1979. S. 111-112.

19 Miller G. Erziehung durch den Reichsarbeitsdienst für die weibliche Jugend (RADwJ). Ein Beitrag zur Aufklärung nationalsozialistischer Erziehungsideologie // Erziehung und Schulung im Dritten Reich. Teil 2. Hochschule, Erwachsenenbildung. Hrsg. von M. Heinemann. - Stuttgart, 1980. S. 182-190.

20 StephensonJ. The Nazi Organization of Women. - London, 1981. P. 214-219; Stephenson J. Nationalsozialistischer Dienstgedanke, bürgerliche Frauen und Frauenorganisationen im Dritten Reich// Geschichte und Gesellschaft. 1981. Heft 3-4. S. 571; Kater M. Frauen in der NS-Bewegung // Vierteljahreshefte für Zeitgeschichte. 1983. Heft 2. S. 202-241.

21 Koonz C. Mütter im Vaterland. Frauen im Dritten Reich. - Freiburg, 1991. S. XX. 10

враждебны эмансипации и «оказывали ощутимое влияние на широкие круги женщин в духе фашистской идеологии»22.

Попытки ученых понять, что делало гитлеровскую диктатуру привлекательной для женщин и девушек, какие пропагандистские механизмы и приемы, какие действительные политические мероприятия режима использовались нацистами для завоевания женской части общества на свою сторону, ознаменовали начало третьего, современного этапа изучения истории девичьих и женских организаций, наступившего в начале 1990-х гг. Этот этап характеризуется, во-первых, увеличением количества исследовательских работ, во-вторых, расширением их тематики и источниковой базы за счет привлечения многочисленных воспоминаний современниц и интервьюирования, в-третьих, повышенным вниманием историков к личностям руководительниц НСФ и БДМ.

Современная историография проблемы представлена работами немецких исследовательниц А. Кун, У. Фреверт, Л. Вагнер, А. Михель, Л. Кок, С. Вацке-Отте. В литературе утвердилось мнение, что немецкие женщины были сопричастны к преступлениям национал-социализма: одни из них оказались непосредственно замешанными в преступных действиях, другие поддерживали гитлеровский режим, участвовали в различных нацистских акциях и организациях23. Нацистская политика предоставила тысячам женщин возможность сделать карьеру вне дома и тем самым вызвала «побочный модернизационный эффект». И «хотя ни одной женщине не удалось подняться в высшие партийные и государственные органы, это не отличало Третий рейх ни от предшествующей, ни от следующей парламентской системы правления» 24. Руководительницы женских организаций, принимая политические решения, были зависимы от партийных вождей, но именно на основании гендерной идеологии национал-социализма, четко разделявшей политическую (мужскую) и частную (женскую) сферы, они располагали значительным пространством для деятельности и влиянием в «сугубо женских» областях, а также имели возможность продвигаться по служебной лестнице25. Располагая реальной властью в поли-

22 Mager B. Arbeitserziehung im Faschismus // Zur Geschichtc der Arbeitserziehung in Deutschland. Teil 2. Hrsg. von R. Alt. - Berlin, 1971. S. 151; Arendt H-J. Die «Gleichschaltung» der bürgerlicheil Frauenorganisationen in Deutschland 1933/34 // Zeitschrift für Geschichtswissenschaft. 1979. Heft 7. S. 627.

23 Kuhn A. Die Täterschaft deutscher Frauen im NS-System - Traditionen, Dimensionen, Wandlungen // Polis. Heft 7. Frauen im Nationalsozialismus. S. 2-19.

24 Frevcrt U. Frauen // Enzyklopädie des Nationalsozialismus. Hrsg. von W. Benz, H. Graml, H. Weiß. - Stuttgart, 1997. S. 229.

15 Wagner L. Perspektiven von Frauen 1933-1945// Schultz G. (Hrsg.). Frauen auf dem Weg zur Elite. - München, 2000. S. 126.

кратической системе Третьего рейха, руководительницы НСФ «являлись неотъемлемой составной частью нацистского партийного аппарата», а не были лишь исполнительницами воли партийных вождей-мужчин 26.

Гитлеровская партия и государство использовали личные стремления молодых немок, например, потребность в получений хорошего профессионального образования, для достижения собственных политических целей27. Успех идеологической обработки в нацистских молодежных организациях объясняется тягой немецких девушек к гармоничному народному сообществу, их стремлением перешагнуть установленные обществом и государством тендерные границы и сделать профессиональную карьеру, а также соответствием повседневной деятельности участниц организаций их запросам: желанию вырваться из родительского дома, познакомиться с новыми местами и новыми людьми, обрести самостоятельность28.

Благодаря работам Дж. Стефенсон, немецкого социолога К. Бергер, немецкой исследовательницы А. Бёльткен, итальянского историка М. Ливи, а также австрийской исследовательницы А. М. Зигмунд (1998 г.) установлено, что имперская руководительница женщин Г. Шольц-Клинк всегда находилась под контролем партийных руководителей-мужчин. Занимая высокие должности в нескольких нацистских организациях, она обеспечила завершение унификации женского движения в Германии. Ее многочисленные выступления перед женской аудиторией являлись целенаправленной манипуляцией слушательницами, игрой на материнских чувствах, патриотизме, традиционных ценностях. Определенный успех НСФ у представительниц нижних социальных слоев - работниц и религиозно мыслящих селянок объяснятся пропагандистской ревальвацией их тяжелого повседневного труда, проявившейся в восхвалении женщин-тружениц и организации для них вечеров и различных курсов. Привлечение женщин из буржуазных кругов на сторону нацизма увенчалось успехом благодаря

26 Michel A. «Alte Kämpferinnen». Dora Horn-Zippelius und Gertrud Gigl, Propaganda- und Gauschulungsleiterinnen der NS-Frauenschaftin Baden// KißenerM., Scholtyseck J. (Hrsg.). Die Führer der Provinz. NS-Biographicn aus Baden ud Württemberg. - Konstanz, 1997. S. 238; Michel A. «Führerinnen» im Dritten Reich: Die Gaufrauenschaftsleiterinnen der NSDAP// Volksgenossinnen. Frauen in der NS-Volksgemeinschaft. Hrsg. von S. Steinbacher. - Göttingen, 2007. S. 136.

27 Kock L. «Man war bestätigt und man konnte was!» Der Bund Deutscher Mädel im Spiegel der Erinnerungen ehemaliger Mädelführcrinnen. - Münster, 1994. S. 274.

28 Watzke-Otte S. «Ich war ein einsatzbereites Glied in der Gemeinschaft»... Vorgehensweise und Wirkungsmechanismen nationalsozialistischer Erziehung am Beispiel des weiblichen Arbeitsdienstes. - Frankfurt am Main, 1999. S. 255.

сохранению их привилегированного положения: им удавалось избегать всяких обязательных служб и поручений; они, вопреки призывам Шольц-Клинк, использовали макияж, следили за модой, не спешили обзаводиться детьми, а свое участие в работе НСФ ограничивали упла-

29

той членских взносов .

Следовательно, зарубежными учеными накоплен значительный объем материала по истории женщин, который осмысливается большинством исследователей сквозь призму тендерного подхода. Однако зарубежные авторы недостаточно освещают содержание пропаганды в нацистских девичьих и женских организациях, в том числе ее антибольшевистскую и расовую составляющую, повседневную жизнь участниц, взгляды нацистских активисток начала 1930-х гг. В зарубежной историографии нет обобщающей работы, в которой осмысливались бы место и роль трех самых массовых и влиятельных нацистских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха.

В отечественной историографии нет специальной работы, посвященной нацистскому девичьему и женскому движению, хотя первые публикации, имеющие отношение к теме диссертации, появились в нашей стране в 1930-е гг.30 Фрагментарные сведения о нацистских девичьих и женских организациях встречаются в работах советских авторов 1960-1980-х гг., посвященных некоторым аспектам истории нацистской Германии и несвободных от некоторых фактических погрешностей и недостоверных данных31.

Изменение методологических подходов отечественных авторов к изучению истории германского нацизма и расширение тематики

29 См.: StephensonJ. Gertrad Scholtz-KIink - Die NS-Musterfrau// SmelserR., SyringE., Zitelmann R. (Hg.): Die braune Elite II. - Darmstadt, 1993. S. 219-230; Berger Ch. Die «Reichsfrauenfiihrerin» Gertrud Scholtz-Klink. Zur Wirkung einer nationalsozialistischen Karriere in Verlauf, Perspektive und Gegenwart. Dissertation zur Erlangung des Grades einer Doktorin der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Universität Hamburg. - Hamburg, 2005; Böltken A. Führerinnen im «Führerstaat»: Gertrud Scholtz-Klink, Trude Mohr, Jutta Rüdiger und Inge Viermetz. - Pfaffenweiler, 1995; Livi M. Gertrud Scholz-Klink: Die Reichsfrauenfiihrerin. Politische Handlungsräume und Identitätsprobleme der Frauen im Nationalsozialismus am Beispiel der «Führerin aller deutschen Frauen». - Münster, 2005; Зигмунд А. M. Женщииы нацистов. - М., 2001. С. 113-123.

30 Корнев II. Третья империя в лицах. - М., 1937. С. 435-444.

31 См.: Розанов Г. JI. Германия под властью фашизма. - М., 1961. С. 129; Фомин В. Т. Фашистская Германия во второй мировой войне (сентябрь 1939 г. -июнь 1941 г.). - М., 1978. С. 30; Григорьянц Т. Ю. Оккупационная политика фашистской Германии в Польше. 1939-1945 гг. - М., 1979. С. 81; Галкин А. А. Германский фашизм. - М., 1989. С. 336-337; Коваль В. С. «Барбаросса»: истоки и история величайшего преступления империализма. - Киев, 1989. С. 462-463.

работ по германистике в нашей стране способствовали появлению в последнее десятилетие новых общих работ, включающих краткий анализ деятельности нацистских женских организаций, и специальных исследований по истории молодежи и женщин в Третьем рейхе. Авторы обобщающих работ - А. Ю. Ватлин, А. И. Патрушев, Л. Н. Корнева - отмечают, что немецкая молодежь в силу ряда обстоятельств была особенно восприимчива к нацистской пропаганде, что руководство ГЮ учитывало стремление молодого поколения к самоорганизации и сумело использовать для индоктринации юношей и девушек «широкий спектр форм работы с молодежью». Характерный для германского фашизма акцент «на различие социальных ролей у юношей и девушек» выразился в создании отдельной организации для девушек - БДМ. Союз немецких девушек, как и ГЮ, придавал режиму дополнительную популярность и одновременно предоставлял еще одну возможность контроля над населением. Привлекательная для многих девушек деятельность в БДМ сопровождалась жесткой пропагандистской обработкой, внедрением в сознание девушек идеи расовой исключительности немцев и обожания фюрера, воспитанием повиновения32.

Истории Гитлерюгенда посвятил свои исследования С. В. Кормилицын, работы которого посвящены, однако, только юношеской части нацистской молодежной организации. Он отождествляет молодежь с мальчиками и юношами, совершенно не касаясь положения девочек и девушек в Третьем рейхе33. Не подкреплено сравнительным анализом заявление автора о том, будто «почти близнецами ГЮ» были пионерская и комсомольская организации в Советском Союзе и Союз Свободной Немецкой Молодежи (ССНМ) в ГДР34.

О. Ю. Пленков полагает, что НСФ не имела политического влияния. Ее руководительница Шольц-Клинк воспринимала нацистскую идеологию «довольно узко и упрощенно, но одобряла расистские и экспансионистские идеи Гитлера». Деятельность НСФ способствовала «полной идеологической унификации женщин в нацистской системе». Недостаточную популярность НСФ О. Ю. Пленков объясняет тем, что «политическая учеба была в высшей степени непривлекательна для женщин, тем более что руководство намеренно старалось поддержи-

32 Ватлин А. Ю. Германия в XX веке. - М., 2002. С. 101-101; Патрушев А. И. Германия в XX веке: учеб. пособие. - М., 2004. С. 209-210; История Германии: учебное пособие: в 3 т. - М., 2008. Т. 2. С. 224-226.

33 Кормилицын С. В. Молодежная политика Третьего Рейха (1933-1941 гг.). Автореф. дисс... канд. ист. наук. - СПб., 2000. С. 16-17.

34 Кормилицын С. В. Третий Рейх. Гитлер-югевд. - СПб., 2004. С. 11-12.

вать интеллектуальный уровень женского движения на самом примитивном уровне»35.

Е. Л. Паламарчук доказывает, что национал-социалистам не удалось переориентировать женщин с профессионального труда на труд в семье и повернуть вспять процесс их эмансипации. Немки были лишены права распоряжаться своей личностью, поставленной на службу тоталитарному нацистскому режиму. Они не только несли груз семейных забот, но и реализовывали политику автаркии, а в годы войны сочетали производительный труд с производством потомства. Все же национал-социалистам удалось убедить многих женщин в значимости выполняемой ими миссии и интегрировать их в новое общество. Е. А. Паламарчук вписывает историю БДМ в общую историю Гитле-рюгенда и в своем анализе специально не разделяет мальчиков и девочек, юношей и девушек. Он обоснованно утверждает, что нацисты прилагали особые усилия для привлечения на свою сторону молодого поколения и немало в этом преуспели, что молодежь, которая подвергалась тотальной идеологизации и политизации, воспринимала любые приказы руководства как выполнение долга перед фюрером и немецким народомЗб.

Таким образом, в отечественной научной литературе можно обнаружить лишь сведения справочного характера о БДМ, женской Службе труда и НСФ, отдельные факты и самые общие оценки их деятельности. Как правило, материалы о нацистском женском движении и тендерных отношениях в 1933-1945 гг. помещаются в общие работы по германской истории.

Целью исследования является осмысление роли нацистских девичьих и женских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха.

В качестве конкретных исследовательских задач выделяются:

- анализ официальной тендерной идеологии Третьего рейха и взглядов нацистских «феминисток» на тендерные отношения;

- изучение специфики конституирования крупнейших девичьих и женских организаций гитлеровской Германии, выявление этапов их развития и определение их места в нацистской политической системе;

35 Пленков 0.10. Третий Рейх. Нацистское государство. - СПб., 2004.

36 См.: Паламарчук Е. А. Тендерные отношения в Третьем рейхе. - Ростов н/Д, 2003; Паламарчук Е. А. Социальная политика Третьего рейха. - Ростов н/Д., 2005.

- исследование численности, юридического и материального положения, социального состава корпуса руководительниц девичьих и женских организаций;

- изучение целей, средств, методов идеологической обработки участниц БДМ, женской РАД и НСФ, а также содержания пропаганды в названных организациях;

- характеристика деятельности девичьих и женских организаций в социально-экономической жизни и приватной сфере нацистской Германии.

Источниковую базу исследования составляет широкий круг архивных и опубликованных документов, содержащих подробную информацию о тендерных отношениях в Третьем рейхе, о нацистских девичьих и женских организациях.

В первую группу источников вошли законодательные акты Третьего рейха, опубликованные в «Имперском вестнике законов». Одни из них - законы о добровольной Службе труда, об Имперской службе труда, о Гитлерюгенде, распоряжение о сохранении экономики и финансов, указ о Вспомогательной военной службе - прямо касались девичьих и женских организаций. Другие - Уголовный и Гражданский кодексы Германской империи, законы о сокращении безработицы, о предотвращении потомства, больного наследственными болезнями, об уличных сборах, об обороне, о защите немецкой крови и немецкой чести, о защите молодежи, о защите работающей матери - оказывали серьезное влияние на деятельность БДМ, РАД и НСФ37.

Ко второй группе источников относятся прочие официальные документы, касающиеся тендерных отношений в нацистской Германии и деятельности девичьих и женских организаций. Среди них - распоряжения Гитлера, имперского организационного руководителя Г. Штрассера, заместителя фюрера по партии Р. Гесса, имперских фюреров молодежи Б. фон Шираха и А. Аксмана, имперских референтов БДМ Т. Бюркнер-Мор и Ю. Рюдигер, имперского комиссара Службы труда Ф. Зирупа, имперского трудового фюрера К. Гирля, руководительниц нацистских женских организаций Э. Цандер, Л. Готчевски и Г. Шольц-Клинк 3\

37 Reichsgesetzblalt 1871-1944. Teil I.

38 Hitler A. Reden, Schriften, Anordnungen: Februar 1925 bis Januar 1933. Hrsg. vom Institut für Zeitgeschichte. - München, 1992; Anordnungen des Stellvertreters des Führers. - München, 1937; Arendt H-J., Hering S., Wagner L. (Hrsg.). Nationalsozialistische Frauenpolitik vor 1933: Dokumentation. - Frankfurt am Main, 1995; Gersdorff U. Frauen im Kriegsdienst 1914-1945. - Stuttgart, 1969; Der Kongreß zu Nürnberg vom 5. bis 10. September 1934. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Reden. 2. Aufl. - München, 1935; Der Parteitag der

В работе использовались приказы и распоряжения, отданные нижестоящими руководителями и инстанциями, а также официальная переписка, материалы съездов НСДАП 1934 и 1936 гг., материалы Нюрнбергского процесса над главными нацистскими преступниками 9. Значительная часть источников этой группы хранится в фондах Российского государственного военного архива (РГВА) «Управление национальной безопасности Франции и бригады жандармерии», «Управление тайной государственной полиции (Гестапо) (г. Берлин)», «Министерство внутренних дел Германии», «Союз еврейской молодежи "Ринг" (г. Берлин)», «Материал о положении в Германии, деятельность немецких организаций (Коллекция)», «Материал различных ведомств и организаций (Коллекция)», «Министерство просвещения и пропаганды Германии», «Корман Мария, руководитель женской группы Союза гитлеровской молодежи в г. Житомире», «Имперское министерство хозяйства»40. Анализ этих источников дает возможность судить о борьбе в верхушке НСДАП за руководство женским движением, выявить основные этапы его развития, дать характеристику мировоззрению и политике его руководителей и руководительниц, сделать выводы о структуре, формах и методах работы БДМ, РАД и НСФ, о взаимоотношениях между отдельными инстанциями и руководителями, между начальствующим составом организаций и их рядовыми участницами, о содержании пропаганды в девичьих и женских организациях.

Эта информация дополняется публичными выступлениями официальных лиц: Гитлера, министра внутренних дел В. Фрика, министра народного просвещения и пропаганды И. Геббельса, имперской руководительницы женщин Шольц-Клинк, имперского трудового фюрера Гирля, имперского фюрера молодежи Шираха4|.

Ehre vom 8. bis 14. September 1936. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Kongreßreden. - München, 1936.

39 Der Jungmädeldienst. Übersicht über Wesen, Form und Arbeit des Jungmädelbundes in der HJ. - Berlin, 1940; Obergaubefehl NSDAP, Bund Deutscher Mädel in derHJ, Obergau Ruhr-Niederrhein (10), А 4/37. März 1937; Der Prozeß gegen die Hauptkriegsverbrecher vor dem Internationalen Militärgerichtshof. Bd. XXV. -Nürnberg, 1947.

40 Российский государственный военный архив. Ф. 172, 501, 720, 1207, 1344, 1346,1363, 1449, 1458.

41 Hitler А. Reden, Schriften, Anordnungen: Februar 1925 bis Januar 1933. Hrsg. vom Institut für Zeitgeschichte. - München, 1992; Frick W. Die deutsche Frau im nationalsozialistischen Staate. - Langensalza, 1934; Goebbels J. Signale der neuen Zeit. - München, 1940; Hierl K. Ausgewählte Schriften und Reden. - München, 1941; Rede der Reichsfrauenfuhrerin Frau Gertrud Scholtz-Klink im Spotrpalast in Berlin am 13. Juni 1940// NS-Frauenwarte. 9. Jg. (1940). Heft. 2. S. 24-25; Schi-

Третью группу источников составляют произведения информационного, справочного и пропагандистского характера, изданные молодежными и женскими организациями Третьего рейха, различными партийными и государственными инстанциями. Если информационные книги и брошюры предназначались, главным образом, для чиновников, то пропагандистские издания были рассчитаны на девочек, девушек, женщин, а также на родителей, чьи дети находились в БДМ или РАД. Авторами этих произведений часто были руководители девичьих и женских организаций42. Изучение этих изданий позволяет сделать выводы о взглядах лидеров молодежного и женского движения на задачи соответствующих организаций, на формы работы с их участницами, на воспитание девушек и девочек в тоталитарном государстве, на тендерные отношения в Третьем рейхе. Здесь также содержится разнообразная информация об истории девичьих и женских организаций, развитии их структуры, правилах приема, возможностях продвижения по карьерной лестнице.

Об идеологической обработке участниц БДМ свидетельствуют сборники песен, рекомендованных имперским управлением по работе с молодежью и отделом культурной работы обергау Вестфалия для заучивания участницами БДМ43.

Весьма информативным источником по истории РАД является научная литература нацистского периода - монографии, статьи44 и

räch B. Revolution der Erziehung. Reden aus den Jahren des Aufbaus. - München, 1942.

42 Scholtz-Klink G. Aufbau des Deutschen Frauenarbeitsdienstes. - Leipzig, 1934; Scholtz-Klink G. Verpflichtung und Aufgabe der Frau im nationalsozialistischen Staat. - Berlin, 1936; HierlK. Arbeitsdienst//Die Verwaltungsakademie. Handbuch für Beamten im nationalsozialistischen Staat. Bd. 2. - Berlin, Wien. 1939; Gott-schewski L. Männerbund und Frauenfrage. Die Frau im neuen Staat. - München, 1934; SchirachB. Die Hitler-Jugend. Idee und Gestalt. - Berlin, 1934; BiirknerT. Der Bund Deutscher Mädel in der Ilitler-Jugend. - Berlin, 1937; Rüdiger J. Der Bund Deutscher Mädel in der Hitler-Jugend // Das Dritte Reich im Auibau. Übersichten und Leistungsberichte. Bd. 2. - Berlin, 1939. S. 395-413;

43 Für Freiheit und Vaterland. Lieder der erwachten Nation. BDM-Sonderausgabe. -Frankfurt am Main, o. J.; Wir Mädel singen. Liederbuch des Bundes Deutscher Mädel. Hrsg. von der Reichsjugendführung. 2. Aufl. - Wolfwnbüttel, Berlin, 1938; Pflichtlieder des Bundes Deutscher Mädel. Hrsg. von der Kulturabteilung des Obergaues Westfalen (9). o. J.

44 Marawske-Birkner L. Der weibliche Arbeitsdienst. Seine Vorgeschichte und gegenwärtige Gestaltung. - Leipzig, 1942; Arp W. Erziehung im Lager// Nationalsozialistisches Bildungswesen. 4. Jg. 1939. S. 29-43.

докторские диссертации45, дающие представление не только о нацистской интерпретации истории Имперской службы труда, но и о том внимании, которое уделяли РАД ученые-юристы, экономисты, историки, педагоги в гитлеровской Германии. Особое значение имеют научно-педагогические публикации нацистского периода, изучение которых дает возможность проанализировать цели, средства и методы воспитания в женских трудовых лагерях, определить место РАД в системе педагогических учреждений Третьего рейха.

О содержании обучения и прививавшемся обитательницам трудовых лагерей мировоззрении свидетельствует учебная литература РАД46.

Четвертую группу источников образуют теоретические и программные произведения нацистского периода. Официальные нацистские взгляды на тендерные отношения, роль женщины в публичной и приватной сферах изложены в книгах Гитлера и ответственного за идеологическую работу в НСДАП рейхсляйтера А. Розенберга1,1. Анализ произведений нацистских активисток Г. Баумгарт, Г. Диль, Л. Готчевски, И. Райхенау, П. Зибер дает возможность охарактеризовать их тендерную идеологию, установить сходства и различия между их взглядами на тендерные отношения и убеждениями представительниц буржуазного женского движения, а также составить представление о расхождениях между ними и творцами «ортодоксальной» национал-социалистической доктрины48. Более точно определить историческое место нацистской тендерной идеологии позволило изучение теоретических произведений активисток пролетарского и буржуазного женского

45 Naumann W. Der Deutsche Arbeitsdienst. Eine historisch-kritische Darstellung seiner Ideengeschichte und praktischen Verwirklichung. Diss. - Jena, 1934; Brauer H. Der Arbeitsdienst im seiner historischen Entwicklung und gegenwärtigen rechtlichen Gestalt. Diss. - Hamburg, 1935; Herwig R. Gemeinschaft und Frauenarbeitsdienst. Diss. - Jena, 1935.

46 См., напр.: Stuhlfath W. Deutsches Schicksal. Ein geopolitisches Erziehungsbuch. - Lagensalza, Berlin, 1936.

47 Hitler A. Mein Kampf. 620. Aufl. - München, 1941; Розенберг А. Миф XX века. Оценка духовно-интеллсктуаиыюй борьбы фигур нашего времени. - Tallinn, 1998.

48 Baumgart G. Frauenbewegung Gestern und Heute. - Heidelberg, 1933; Diehl G. Die deutsche Frau und der Nationalsozialismus. - Eisenach, 1933; Gottschewski L. Männerbund und Frauenfrage// Die Frau im neuen Staat. - München, 1934. S. 81; Reichenau I. (Hg.). Deutsche Frauen an Adolf Hitler. - Leipzig, 1933; Siber von Groote P. Die Frauenfrage und ihre Lösung durch den Nationalsozialismus. - Wolfenbüttel-Berlin, 1933.

движения 1910-х- начала 1930-х гг. К. Цеткин, Г. Боймер и А. фон Цан-Харнак49.

Пятая группа источников включает материалы периодической печати и других периодических изданий. Периодика нацистских девичьих и женских организаций представлена журналами «Das Junge Deutschland» («Юная Германия»), «Das Deutsche Mädel» («Немецкая девушка»), «JM-Führerinnendienst» («Служба руководительниц ЮМ»), «Führerinnenblätter des BDM» («Листки для руководительниц БДМ»), «NS-Frauenwarte» («Сторожевая башня национал-социалистических женщин»), «Der Arbeitsmann» («Работник»)50, ежегодниками РАД, БДМ и НСФ51.

Информация о деятельности нацистских девичьих и женских организаций, положении немецких женщин и девушек содержится и в других периодических изданиях: главном печатном органе НСДАП газете «Völkischer Beobachter» («Народный наблюдатель»), газете Германского трудового фронта «Der Angriff» («Атака») и других центральных и местных немецких газетах, а также в ежемесячном справочнике министерства народного просвещения и пропаганды «Das Archiv», публиковавшем информацию о важнейших политических, экономических и культурных событиях в Германии52

49 Цеткин К. Женщина и ее экономическое положение. - Пг., 1919; Bäumer G. Die Frau in Volkswirtschaft und Staatsleben der Gegenwart. - Stuttgart, Berlin, 1914; Zahn-Harnack A., von. Die Frauenbewegung. Geschichte, Probleme. Ziele. -Berlin, 1928.

50 Das Junge Deutschland. Amtliches Organ des Jugendführers des Deutschen Reichs. Sozialpolitische Zeitschrift der deutschen Jugend. 1939-1943; Das Deutsche Mädel. Die Zeitschrift des Bundes Deutscher Mädel in der HJ. 1933-1942; JM-Führerinnendienst. Bayerische Ostmark. 1939-1941; Führerinnenblätter. Bund Deutscher Mädel. 1936; NS-Frauenwarte. Die einzige parteiamtliche Frauenzeitschrift. 2-13. Jg. München, 1934-1945; Der Arbeitsmann. Zeitschrift des Reichsarbeitsdienstes fiir Führer und Gefolgschaft (Hrsg.). Alleiniges amtliches Organ des Reichsarbeitsführers. - Berlin, 1936-1937.

sl Jahrbuch des Reichsarbeitsdienstes. - Berlin, 1940-1943; Wir Deutschen Mädel. Jahrbuch des BDM. 1935. Potsdam, 1935; Wir schaffen. Jahrbuch des BDM 1942. -Potsdam, 1942; Deutsches Frauenschaffen. Jahrbuch der Reichsfrauenführung. -Dortmund, 1937; Deutsches Frauenschaffen im Kriege. Jahrbuch der Reichsfrauenführung 1941. - Dortmund, 1941.

52 Völkischer Beobachter. Kampfblatt der National-Sozialistischen Bewegung Großdeutschlands. - Berlin, 1937-1939; Der Angriff. Tageszeitung der Deutschen Arbeitsfront. - Berlin, 1936; Contra Komintern. 1937; Berliner Tageblatt. 1937; Deutsche Allgemeine Zeitung. 1937; Hitlerjugend-Zeitung. Amtliche Zeitung der Reichsjugendführung der NSDAP. 1936; Der Mittag (Düsseldorf). 1937; Neues Wiener Tagblatt. 1940; Das Archiv. Nachschlagewerk für Politik, Wirtschaft, Kultur. - Berlin, 1934-1940.

Сформировать представление о том, как воспринимались тендерные отношения в Германии, положение немецких девушек и женщин в СССР, позволило изучение советской периодической печати 1932-1945 гг. - органа ЦК и МК ВКП(б) газеты «Правда», органа ЦИК Союза ССР газеты «Известия», органа наркомата обороны СССР газеты «Красная звезда», органа ЦК и МК ВЛКСМ газеты «Комсомольская правда» и журнала «Работница» - органа ЦК ВКП(б)53.

В шестую группу источников вошли воспоминания современниц и современников: министра военной промышленности А. Шпеера (1969)54, имперского трудового фюрера Гирля55, имперской руководительницы женщин Шольц-Клинк5б, гауляйтера Гамбурга в 1920-е гг. А. Кребса57 и пресс-референта БДМ в имперском управлении по работе с молодежью М. Машман (1963)58. История нацистских девичьих и женских организаций «снизу» представлена в многочисленных воспоминаниях рядовых участниц Службы труда и БДМ59.

Итак, настоящее исследование опирается на широкую источни-ковую базу, позволяющую решить поставленные исследовательские задачи.

Научная новизна диссертации обусловлена тем, что впервые в отечественной историографии тендерные отношения в Третьем рейхе и деятельность нацистских девичьих и женских организаций стали предметом специального исследования, основанного на современных методологических подходах. Установлена взаимосвязь нацистских тендерных представлений с другими постулатами идеологии национал-

53 Правда. 1932-1945; Известия. 1932-1945; Красная звезда. 1942; Комсомольская правда. 1943; Работница. 1932-1945.

54 Шпеер А. Воспоминания. - Смоленск, 1997.

55 Hierl К. Im Dienst für Deutschland 1918-1945. - Heidelberg, 1954.

56 Scholtz-Klink G. Die Frau im Dritten Reich. Eine Dokumentation. - Tübingen, 1978.

" Krebs A. Tendenzen und Gestalten der NSDAP. - Stuttgart, 1959.

58 Maschmann M. Fazit. Mein Weg in der Hitler-Jugend. - München, 1979.

59 См.: Ich war Arbeitsmaid im Kriege. Vom Einsatz des Reichsarbeitsdienstes der weiblichen Jugend nach Berichten von Arbeitsmaiden. Hrsg, von IL Haas. - Leipzig, 1941; Dargel M. (Hg.). Mädel im Kampf. Erlebnisse und Erzählungen. Wolfenbüttel und - Berlin, 1941; Szepansky G. «Blitzmädel», «Heldenmutter», «Kriegerwitwe»: Frauenlcben im Zweiten Weltkrieg. - Frankfurt am Main, 1986; FinkhR. Mit uns zieht die neue Zeit. Die Geschichte einer Jugend. - Baden-Baden, 1979; SternheimPeters E. Die Zeit der großen Täuschungen. Mädchenlcbcn im Faschismus. - Bielefeld, 1989; Aull-Fürstenberg M. Lebenslüge Hitler-Jugend. Aus dem Tagebuch eines BDM-Mädchens. - Wien, 2001; Noack S. Unfreiwillig in die Steiermark // http://vvww.uni-leipzig.de/~lmks/lemo/RAD.htm (25 апреля 2004); Klein E. Erinnerungen an ein Leben // http://www.omi-schreibt.de/Maerz42.html и др.

социализма, определены традиционные и новые составляющие этих представлений, раскрыта сущность взглядов нацистских «феминисток», выявлены причины создания национал-социалистических девичьих и женских организаций, установлены механизмы и степень доступа женщин к политической деятельности в Третьем рейхе, а также возможности их влияния на политику гитлеровского режима, показано влияние деятельности нацистского девичьего и женского движения на процессы модернизации общества и эмансипации женщин, охарактеризована роль БДМ, РАД и НСФ в экономической, социальной, демографической, расовой, поселенческой политике гитлеровской Германии.

В научный оборот вводятся источники, ранее не использованные исследователями. Это неопубликованные документы. РГВА, некоторые материалы германской и советской периодической печати. В диссертации приводятся ранее неизвестные факты и данные о тендерной политике германского фашизма и нацистском женском движении, дается развернутая характеристика тендерной идеологии национал-социализма.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

1) Тендерная идеология национал-социализма была неразрывно связана с неприятием модернизационных процессов, Веймарского государства, демократической формы правления; с антимарксизмом, расизмом и антисемитизмом. Нацистские вожди были убеждены, что эмансипация женщины грозит немецкому народу расовой деградацией и, в конечном счете, вымиранием.

2) Нацистский идеал тендерных отношений подразумевал сведение на нет результатов женской эмансипации и восстановление в полном объеме патриархатного господства. Однако гитлеровцы только на словах провозглашали своей целью реставрацию традиционной тендерной системы, в действительности же расистское мировоззрение вело к низвержению традиционных моральных основ отношений между мужчиной и женщиной, деформации представлений о феминности. Кроме того, необратимость многих результатов модернизации заставляла национал-социалистов признать «естественным» более широкое, нежели в традиционных обществах, присутствие женщин в публичной сфере.

3) Ярко выраженная антифеминная направленность идеологии национал-социализма обусловила стремление части активисток гитлеровского движения внести коррективы в официальную партийную доктрину. Нацистские «феминистки» не помышляли о полном политическом, экономическом и социальном равенстве между мужчиной и женщиной и тем более не покушались на такие основы идеологии

НСДАП, как расизм, антисемитизм, резкое неприятие либерализма, марксизма, политической демократии. Но их попытка модифицировать «ортодоксальный» нацизм, заимствовав некоторые лозунги нефашистских женских организаций, закончилась провалом.

4) НСДАП, будучи мужским союзом, ограничила доступ в свои ряды женщин, однако национал-социалисты крайне нуждались в их поддержке сначала для привлечения на свою сторону избирательниц, а после прихода к власти - для установления тотального контроля над обществом и мобилизации всего населения на достижение целей гитлеровского режима. Выход был найден в создании специальных девичьих и женских организаций.

5) Подчинение всех девичьих и женских организаций Третьего рейха в той или иной мере руководителям-мужчинам отчуждало нацистских активисток от участия в выработке политической стратегии гитлеровского движения и режима, но не лишало их доступа в политическую сферу. Принцип фюрерства, являвшийся основой партийно-государственного строительства в нацистской Германии, предоставлял женщинам-руководительницам всех уровней независимость от мужчин и давал возможность принимать самостоятельные решения в рамках отведенных им сфер деятельности.

6) Поликратическая система власти, созданная в нацистской Германии, способствовала политической активности девичьих и женских организаций. Они оказались вовлечены в борьбу за сферы влияния и компетенции как друг с другом, так и с другими союзами, ведомствами и учреждениями Третьего рейха. Исход этой борьбы в каждом конкретном случае не был предрешен, а зависел от политической ловкости женщин-руководительниц и их умения найти себе влиятельных покровителей в партийно-государственной верхушке.

7) Создание многочисленного корпуса девушек и женщин-руководительниц противоречило нацистской идеологии, признававшей качества вождя лишь за мужчиной. Для немок, обладавших амбициями, волей, выдержкой и другими «мужскими» качествами, БДМ, РАД и НСФ открывали шансы на карьеру в гитлеровском «мужском государстве». Высокое жалованье и высокий формально-юридический статус руководительниц девичьих и женских организаций подтверждают, что в Третьем рейхе с деформированных формах продолжались процессы модернизации общества и эмансипации женщин.

8) Нацистские девичьи и женские организации противопоставляли себя феминистскому движению и были призваны воспроизводить тендерную асимметршо, готовить своих участниц к выполнению традиционных женских тендерных ролей, не допускать их в «мужские» сферы деятельности, а также внедрять нацистское мировоззрение.

Особенно успешно последняя задача решалась в БДМ и РАД, которые предлагали девушкам привлекательные формы работы, аналогичные тем, что использовались в Гитлерюгенде и мужских трудовых лагерях.

9) Непоследовательность нацистской тендерной идеологии, противоречия между идеологическими догмами и практическими потребностями гитлеровского режима вылились в расплывчатость, подвижность границы между приватной и публичной сферами в Третьем рейхе. Девичьи и женские организации способствовали профессионализации и деприватизации материнства и домоводства, одновременно вовлекая немок в общественное производство, органы управления и вооруженные силы.

10) БДМ, РАД и НСФ способствовали реализации намерений нацистского партийного и государственного руководства в политической сфере, экономике, социальной сфере. Значительным был их вклад в наталистскую, расовую и поселенческую политику гитлеровского режима. Благодаря усилиям девичьих и женских организаций тоталитарная нацистская диктатура получила поддержку миллионов немецких женщин. Деятельность девичьих и женских организаций объективно способствовала упрочению нацистского господства, а значит и системы тендерных отношений в Третьем рейхе.

Научная и практическая значимость работы состоит в том, что материалы диссертации и ее выводы могут быть использованы при написании работ по истории германского фашизма, истории Второй мировой войны, истории женщин, а также при исследовании тендерных отношений и женских организаций в других тоталитарных государствах. Материалы диссертации могут использоваться при разработке спецкурсов и спецсеминаров по новейшей истории Германии, истории тоталитаризма, истории женщин и тендерной истории, а также в процессе преподавания курса новейшей истории стран Европы и Америки. Идеи и выводы диссертации могут быть полезны представителям государственных структур и общественных организаций, влияющих на развитие политической и социальной сфер российского общества.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы исследования изложены в 4 монографиях, 8 статьях в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК, а также в 36 статьях, докладах и других материалах, изданных в 1996-2010 гг. Общий объем публикаций - 103,39 п.л. Отдельные аспекты и положения работы были освещены в докладах на 4 международных, 2 всероссийских, 9 региональных и межвузовских конференциях в Ярославле, Воронеже, Нижневартовске, Днепропетровске, а также в докладах на семинаре в Германском историческом институте в Москве (ГИИМ) и на семинаре в университете г. Билефельда (ФРГ).

Материалы диссертации использовались в ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского» при подготовке лекционного курса по новейшей истории стран Европы и Америки, специальных курсов и семинаров по новейшей истории Германии, истории германского национал-социализма, истории женщин в XX в., истории Второй мировой войны.

Структура работы обусловлена целями к задачами исследования. Диссертация состоит из введения, пяти, заключения, списка использованных источников и литературы, списка сокращений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы диссертационного исследования, определены хронологические рамки, территориальные границы, объект и предмет исследования, даны историографический обзор и характеристика источников, сформулированы цель и задачи работы, представлены научная новизна и практическая значимость диссертации.

В первой главе «Гендерная идеология германского фашизма» проанализированы основные положения официальной идеологии Третьего рейха, касающиеся места и роли женщины в государстве, обществе, экономической жизни Германии, семье, а также взгляды активисток нацистского движения на тендерные отношения.

В первом параграфе «"Арийская" женщина в "ортодоксальной" нацистской идеологии» показано, что идеология национал-социализма аккумулировала накопившиеся в немецком обществе страх, недовольство, желание повернуть вспять общественное развитие. Теоретики нацизма исходили из «вечных» природных, биологических различий между полами и отводили каждому из них свои постоянные роли в обществе, считавшиеся «равноценными». Партия Гитлера стремилась сохранить за мужчинами ведущие позиции в управлении государством, в армии и экономике. Женщин нацисты хотели вернуть в семью, к домашнему очагу, изгнать их из сферы промышленного производства, из системы здравоохранения, правосудия, социального обеспечения, лишить политического равноправия. «Естественной» функцией женщины считались материнство, которое превратилось из частного дела в функцию государственной важности. «Борьба за рождаемость» против «неполноценных» и «чуждых в расовом отношении» приравнивалась к борьбе солдат на фронте.

Идеология Гитлера и его сторонников характеризовалась противоречивым сочетанием страстного желания опереться на историческую традицию, восстановить некоторые традиционные тендерные стереотипы и борьбы с такими явлениями доиндустриалыюй эпохи, как брак по расчету или осуждение внебрачных связей. Более того,

нацистское мировоззрение вполне допускало труд женщин в качестве служащих бюро и учителей, поддерживало незамужних матерей и их детей, что не только соответствовало современным, модернистским тенденциям развития экономики, общества и морали, но и совпадало с требованиями феминистского движения.

Во втором параграфе рассматриваются взгляды нацистских активисток на тендерные отношения. Образованные, политически активные и симпатизирующие нацизму немки поддерживали многие ценности и идеалы гитлеровцев, такие как расовое учение, антисемитизм, национализм, неприятие демократических форм правления, антиинтеллектуализм, но противились ярко выраженным антифеминным тенденциям в нацистской партии. Нацистские активистки опасались, что эти тенденции приведут к превращению женщины в «домашнее животное», собственность и украшение мужчины, кухарку или уборщицу в доме. Впрочем, для многих из них речь шла даже не о равенстве между мужчинами и женщинами, а скорее о биологически обоснованной полярности, о разнородности сфер деятельности и обязанностей обоих полов. Они признавали равную значимость мужчин и женщин для «народного сообщества», право женщин на равную оплату труда, выбор профессии и рабочего места, на полное среднее и высшее образование. Самые радикальные из нацистских активисток выступали за военное обучение женщин и их участие в политике. При этом в сферу «политического» могли попадать сословно-профессиональные палаты, идущие на смену парламенту и всеобщему избирательному праву, а в более радикальном варианте - все уровни исполнительной и законодательной власти, а также дипломатия. Женский вопрос в среде нацистских активисток приравнивался по своей значимости к «великому» рабочему вопросу. Именно от их решения, считали они, зависит будущее Третьего рейха.

Во второй главе «Девичьи и женские организации в политической сфере нацистской Германии» анализируется положение Национал-социалистической женской организации, Союза немецких девушек и женской Службы труда в политической системе Третьего рейха.

В первом параграфе дается характеристика положения НСФ в гитлеровской партии и государстве. С первых лет существования НСДАП нацисты преднамеренно затрудняли для женщин доступ в партию и лишили их всякой возможности влиять на выработку партийной политики. В результате женщины были недостаточно представлены в НСДАП на всех этапах истории гитлеровского движения.

Среди созданных национал-социалистками ячеек во второй половине 1920-х гг. выделился Немецкий женский орден (ДФО). Его руководительница Э. Цандер безоговорочно соглашалась с официаль-

ными партийными взглядами на тендерные отношения, категорически отвергала вторжение женщины в политическую, «мужскую» сферу и направила активность участниц ДФО в русло социальной и благотворительной деятельности. Нацистские руководители разных уровней активно вмешивались в дела ДФО на местах, а верхушка партии решала его судьбу. Однако ДФО все-таки создавал нишу для формального и неформального влияния женщин в нацистском движении. В соответствии с уставом ДФО и сама Цандер, и руководительницы в ray и местных группах управляли своими подчиненными, воспитывали девушек и женщин, принимали самостоятельные решения по текущим вопросам, а съезд ДФО мог вносить изменения в устав ордена. Даже положения об увольнении из ордена свидетельствуют о возможностях женщин оказывать влияние на публичную сферу: противодействовать целям ордена, совершать порочащие действия, распространять слухи, давать повод для споров и смуты не только в собственной организации, но и в «мужском союзе» - НСДАП.

В результате активизации работы нацистской партии среди женщин и стремления партийного руководства устранить неразбериху и конфликты вокруг различных женских групп, поставив нацистских активисток под свой контроль, возникла НСФ. Итогом интриг и борьбы в верхушке гитлеровской партии стало назначение на должность главы НСФ Г. Шольц-Клинк, полностью отвергавшей феминистские требования и безоговорочно признававшей примат мужчин в публичной сфере. Она завершила начатую сразу после прихода нацистов к власти унификацию женского движения, причем использование национал-социалистами лозунгов, близких немкам из буржуазной и мелкобуржуазной среды, способствовало вступлению бывших участниц различных женских объединений в НСФ.

Хотя возглавлявшаяся Шольц-Клинк организация не включала в свой состав всех или даже большинство немецких женщин, с началом Второй мировой войны она значительно выросла. Активизация работы НСФ в генерал-губернаторстве и оккупированных странах Западной Европы, контакты с женскими организациями государств-союзников Германии способствовали идеологической обработке этнических немок за границей и считавшихся «полноценными в расовом отношении» жительниц зарубежных стран, служили реализации расовой и демографической политики гитлеровского режима, укрепляли международный авторитет Третьего рейха.

Во втором параграфе «Союз немецких девушек в политической системе нацистской Германии» установлено, что национал-социалистам в Веймарской республике удалось занять нишу в работе с женской молодежью, потеснив сопйал-демократические, коммунисти-

ческие и католические молодежные и женские организации. Проведенная в 1932 г. унификация нацистского девичьего движения позволила руководству НСДАП навязать юным национал-социалисткам организационные формы и принципы, наиболее удобные с точки зрения контроля над БДМ, его эффективного использования в интересах верхушки гитлеровской партии. Незадолго до прихода национал-социалистов к власти Союз немецких девушек стал частью единой нацистской молодежной организации - Гитлерюгенда. Ведущие посты в ней заняли мужчины, а руководительницы соответствующего уровня превратились в референтов с консультативными функциями. На местах была закреплена самостоятельность групп, вмешательство фюреров ГЮ в организационную жизнь БДМ было запрещено.

В 1933-1934 гг. БДМ был интегрирован в новую политическую и административную систему Германии. Он превратился в массовую организацию, его аппарат был приспособлен к новым условиям, а инакомыслящие были исключены из рядов организации. После прихода национал-социалистов к власти были найдены подходящие кандидатуры на пост первого лица в девичьей организации - Т. Бюркнер и сменившая ее Ю. Рюдигер. Им удалось обеспечить стабильный рост численности БДМ, сначала - на основании добровольного членства, а с конца 1936 г. - путем принуждения. Еще больше ряды БДМ выросли после создания в 1938 г. подразделения «Вера и красота».

В 1939-1945 гг. участниц БДМ чаще всего использовали в традиционных «женских» сферах: воспитании, уходе за детьми, на социальной и культурной работе. БДМ внес большой вклад в медико-санитарную подготовку немецких девушек и их обучение основам противовоздушной обороны. При этом руководство нацистской девичьей организации стремилось сохранить основные элементы довоенной службы девушек - домашние вечера и спортивные занятия, налаживало контакты с зарубежными молодежными организациями в странах-союзницах, создавало филиалы для этнических немок на оккупированных европейских территориях.

В третьем параграфе «Основные этапы развития женской Службы труда» доказывается, что организаторы Службы труда в Веймарской республике видели ее главную задачу в разгрузке рынка труда, главным образом, за счет отправки в лагеря молодых безработных мужчин. Однако в нацистской Германии женская РАД превратилась в организацию, призванную осуществлять идеологическую обработку своих участниц и оказывать помощь немецким домохозяйкам, многодетным матерям, крестьянкам. Идеологически мотивированные планы расширения Службы труда во второй половине 1930-х гг. пришли в противоречие с военными и экономическими интересами нацистского

режима и были блокированы неразберихой административных компетенций. В экономической сфере серьезную конкуренцию женской РАД составлял «обязательный год», а в деле воспитания девушек - БДМ и НСФ. Хотя в 1932-1939 гг. женская РАД выросла примерно в 3,5 раза, введение всеобщей трудовой повинности для женщин не повлекло за собой поголовного призыва в трудовые лагеря. Принцип фюрерства, в соответствии с которым была организована женская РАД, ставил женщин в Службе труда под контроль мужчин и лишал их всякой возможности изменить это положение. В годы Второй мировой войны женская Служба труда стала кадровым резервуаром для замены мужчин сначала в военной промышленности, а затем и в вооруженных силах. Массовое использование девушек в армии, промышленности и городском хозяйстве противоречило прежнему идеологически мотивированному распределенто тендерных ролей.

В третьей главе «Корпус руководительниц нацистских девичьих и женских организаций» исследуются численность, социальное происхождение, уровень образования, система подготовки, социальный статус и положение в системе власти нацистской Германии руководительниц НСФ, женской РАД и БДМ.

В первом параграфе «Руководящий состав женской Службы труда» показано, что получение постоянного места в РАД давало возможность молодым женщинам, имевшим высшее педагогическое, юридическое, медицинское образование, применить свои знания на практике и сделать профессиональную карьеру. Для выпускниц средних школ зачисление в основной состав РАД было единственной альтернативой раннему замужеству. Многие девушки начали профессиональную карьеру в РАД, руководствуясь желанием быть полезными фюреру и немецкой нации, стремясь вырваться из-под опеки родителей и обрести возможность принимать самостоятельные решения. Жалованье, которое государство выплачивало руководительницам Службы труда, было сравнимо с доходами многих мужчин и превышало доходы подавляющего большинства немецких женщин в годы нацистской диктатуры. Школы РАД, распорядок дня и быт в которых дублировали образ жизни обитательниц трудовых лагерей, были призваны развить природные задатки будущих начальниц, дополнить «врожденные» способности к руководству людьми теоретическими знаниями и практическими умениями. Роль связующего звена между девушками-работницами и руководством РАД играла начальница трудового лагеря. Именно она, едва ли достигшая 25-летнего возраста, с успехом выполняла свою миссию и становилась для подчиненных примером и в службе, и в жизни.

Во втором параграфе дана характеристика начальствующего состава Союза немецких девушек. Нацисты, стремившиеся приобрести на свою сторону все молодое поколение, поручили выполнение этой задачи юным руководительницам БДМ. Именно возможность отдавать приказы и распоряжения, руководить, располагать властью привлекала в нацистскую молодежную организацию многих девушек. Для подготовки многочисленного корпуса БДМ-фюрерин была создана разветвленная сеть школ, лагерей и курсов, но девушки получали здесь не педагогические знания, умения и навыки, а подвергались идеологической обработке и позднее были вынуждены самостоятельно искать пути воспитательного воздействия на подчиненных им ровесниц. Авторитет руководительницы БДМ основывался на ее праве отдавать обязательные для исполнения распоряжения и налагать взыскания, что визуально подчеркивалось ношением униформы со знаками различия. Образцовый внешний вид и безупречное поведение олицетворяли идеал БДМ-фюрерин, во всем берущей пример с Гитлера, беспрекословно выполняющей все приказы вышестоящего начальства и умеющей завоевать любовь подчиненных. В реальной жизни руководительницы низшего звена - (юнг)медельшафтов и (юнг)медельшаров - были 16-17-летними школьницами, переживавшими из-за того, что служба в БДМ на общественных началах не оставляла времени на учебу, и боявшимися не справиться со своими обязанностями в девичьей организации.

В третьем параграфе «Корпус руководительниц НСФ» установлено, что нацистское государство открыло сотням тысяч немок доступ в политическую сферу и тем самым сделало шаг в направлении модернизации немецкого общества. Хотя руководительницы Национал-социалистической женской организации на всех уровнях были подчинены мужчинам, они располагали пространством для самостоятельных действий. Их статус как партийных чиновников формально подтверждался выдачей удостоверения, высокой оплатой штатных сотрудниц иерархической пирамиды и предоставлением им иных видов материального вознаграждения, ношением форменного платья со знаками различия, правом отдавать обязательные для исполнения распоряжения, наличием разветвленной системы профессиональной подготовки к руководящей деятельности. Свое неформальное подтверждение этот статус находил в поддержании личных и служебных контактов с мужчинами-руководителями соответствующего уровня, а также в том факте, что имперская руководительница женщин неоднократно вступала в конфликты с представителями нацистской верхушки и находила влиятельных покровителей. За тщательно создаваемым пропагандой и самими активистками НСФ образом скромной, исполнитель-

ной и послушной помощницы начальников-мужчин скрывалась «амазонка», отнюдь не соответствующая тендерным стереотипам, готовая выполнять серьезные политические задачи и наделенная соответствующими качествами: чувством ответственности, умением руководить, дисциплинированностью, профессиональной компетентностью, хорошим образованием и высоким интеллектом.

В четвертой главе «Воспитание участниц девичьих и женских организаций» рассматриваются цели, методы, содержание и результаты идеологической обработки в БДМ, женской РАД и НСФ.

В первом параграфе дается характеристика воспитательной работы в Союзе немецких девушек. Гитлеровцы старались превратить БДМ в антипода феминистского движения, который, действуя параллельно с семьей и школой, был призван подготовить девушек к роли домохозяйки и матери. Откровенно пренебрегая научными педагогическими знаниями, руководители девичьего союза сумели создать собственную систему воспитания, включавшую участие в домашних вечерах, спортивных занятиях и походах, а также строгую регламентацию поведения участниц БДМ во «внеслужебное» время. Физкультура и спорт поглощали 2/3 времени, которое юные немки проводили в местной ячейке девичьего союза. Новшествами, которые являлись выражением деформированного национал-социализмом процесса женской эмансипации, стали походы, лагерная жизнь, длительное пребывание в коллективе сверстниц. Важной характеристикой спортивной работы в БДМ является ее тесная связь с культивированием нацистской идеологии и подготовка девушек к решению расовых и демографических задач, которые ставил гитлеровский режим. Существенной составляющей идеологической обработки участниц БДМ было воспитание преклонения перед вождем. Образы врага в БДМ соответствовали постулатам нацистского мировоззрения, важной частью которого была расовая доктрина, отрицавшая за «неполноценными в расовом отношении» или «разложившимися» народами мира право на существование.

Во втором параграфе анализируется воспитание в женских трудовых лагерях. Руководители женской Службы труда провозгласили целью воспитания девушек их превращение в лояльных исполнительниц воли руководящей верхушки и в убежденных сторонниц гитлеровского мировоззрения. Преднамеренная изоляция обитательниц лагерей от окружающего мира, субординация и униформа лишали молодых женщин возможности проявить свою индивидуальность и приводили к нивелировке существовавших в обществе социальных различий. Распорядок дня, продуманный и регламентированный до последней минуты, держал их в постоянном движении и напряжении. Физическое воспитание и занятия по домоводству способствовали форми-

рованию психологической готовности стать многодетной матерью и образцовой домохозяйкой, а политические занятия придавали «научность» внушавшимся в лагере убеждениям и взглядам. Существенное значение в лагерном воспитании отводилось не только конкретному содержанию политического обучения, но и символическим, ритуальным формам влияния. Несмотря на тотальный крах германского нацизма и послевоенное «преодоление прошлого», пребывание в трудовых лагерях навсегда осталось в памяти бывших работниц как «радостное и счастливое время», наполненное «веселыми и прекрасными» событиями.

В третьем параграфе «Идеологическая обработка участниц НСФ» установлено, что пропаганда женской организации была нацелена на воспроизводство тендерных стереотипов, отводивших немкам место лишь в приватной сфере. Спутницей мужчины-воина была женщина-мать, не имеющая ничего общего с эмансипированной «новой женщиной» Веймарской Германии и отдающая все силы служению «народному сообществу». Культ материнства в пропаганде НСФ сочетался культом фюрера, расизмом и антисемитизмом. В пропагандистскую деятельность женской организации были вовлечены все главные отделы имперского управления НСФ - «Материнская служба», «Народное хозяйство - домашнее хозяйство», «Пограничные территории и заграница» - и все ступени административной пирамиды вплоть до местных ячеек. Эта деятельность всегда была предметом усиленного внимания руководства НСФ и строго регламентировалась им. Наряду с вечерами местных ячеек и различной печатной продукцией для распространения нацистского мировоззрения и актуальных правительственных лозунгов использовались новейшие средства массовой информации: радиопередачи, узкопленочные и широкоформатные фильмы, диафильмы.

В пятой главе «Девичьи и женские организации в социально-экономической и приватной сферах Третьего рейха» проанализированы функции БДМ, женской РАД и НСФ в промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте, в сфере услуг, домоводстве и семейной сфере, дана оценка их роли в реализации экономических, социальных, демографических, расовых планов германского фашизма.

Первый параграф посвящен изучению деятельности Союза немецких девушек в социально-экономической области. В 1933-1935 гг. БДМ включился в кампанию борьбы с «двойной занятостью» и ратовал за уход девушек с промышленных предприятий в семью, сельское и домашнее хозяйство. Начиная с 1936 г. руководство БДМ стало проявлять интерес к положению молодых промышленных работниц, сочетая пропаганду «чисто женских» профессий в городах с

оправданием женского труда в индустрии. Привлечение женской молодежи в промышленность в годы Второй мировой войны трактовалось девичьим союзом как чрезвычайная и временная мера. Несмотря на эти изменения правительственной политики на женском рынке труда и тактические перемены в пропаганде БДМ, основная идея агитационных усилий и практической деятельности девичьего союза оставалась неизменной - ориентация молодых немок на «женские» профессии или виды работ, служившие подготовкой к грядущему бытию домохозяйки и матери. Участие БДМ в реализации поставленных нацистским государством экономических задач выражалась в организации имперского профессионального соревнования, создании Девичьей сельской службы БДМ, открытии школ домоводства, привлечении девушек к принудительному одногодичному труду в сельском хозяйстве. Девичья организация Третьего рейха была не только инструментом экономической политики нацизма, но и привносила в реализацию намерений правительства собственные представления и идеи, а порой и подвергала критике государственные мероприятия.

Во втором параграфе «Женская РАД и управление рабочей силой в нацистской Германии» дана характеристика использования обитательниц трудовых лагерей в сельском хозяйстве, промышленности и социальной сфере в 1933-1945 гг. После установления нацистской диктатуры руководители женской Службы труда превратили трудовые лагеря из инструмента борьбы с молодежной безработицей в учреждения, служащие идеологшеским приоритетам режима. В ходе унификации лагеря были перенесены в сельскую местность и сориентированы на оказание помощи многодетным крестьянским семьям. Во время Второй мировой войны женская РАД была вовлечена в реализацию расово-демографических планов гитлеровского правительства на оккупированных восточных территориях и внесла вклад в расселение здесь этнических немцев и пропаганду расовой теории нацистов. Руководство РАД под давлением военного командования и правительственных экономических инстанций было вынуждено сотрудничать с владельцами крупных заводов и фабрик. Кроме того, девушки заменили десятки тысяч мужчин в вооруженных силах. Ничтожно малое участие Службы труда в борьбе с молодежной безработицей, высокая стоимость рабочей силы, предоставляемой женскими трудовыми лагерями крестьянам, военным предприятиям и муниципалитетам, трудности, связанные с решением бесчисленных организационных вопросов, позволяют уверенно говорить об экономической неэффективности женской РАД как организации принудительного труда. Расходование на ее содержание огромных бюджетных средств оправдывалось только ее воспитательным эффектом.

В третьем параграфе показано, что НСФ сыграла важную роль в реализации расово-демографических планов германского фашизма, профессионализировала и деприватизировала материнство. Практические меры по поддержке материнства и детства, которые распространялись не только на население Рейха, но и на этнических немок в оккупированных странах Европы, принимала специально созданная в рамках НСФ Имперская служба матерей (РМД). Большой популярностью пользовались организуемые РМД учебные мероприятия. Посещение миллионами немок материнских, кулинарных, медицинских и прочих курсов профессионализировало материнство и повышало его социальную значимость. Распространение практических знаний способствовало лучшему уходу за детьми и, следовательно, - улучшению демографических показателей, а идеологическая обработка слушательниц приближала их к нацистскому идеалу «хранительницы расы», ответственной как за производство на свет здорового и полноценного потомства, так и за его воспитание. Наконец, само обучение матерей стало профессией для многих женщин и давало работу по специальности тысячам врачей, медицинских сестер, социальных работниц, учительниц.

Переориентация немецких домохозяек на приобретение отечественных товаров, потребление определенных продуктов, призывы к бережному обращению с продовольствием, предметами домашнего обихода, мебелью внесли вклад в подготовку гитлеровской Германии к войне и поддержание довольно высокого уровня жизни населения во время войны. Бойкотирование еврейских магазинов позволяет говорить о вовлеченности НСФ в антисемитскую политику нацизма, а поддержка отечественных производителей - в экономическую и социальную политику. Дававшиеся на курсах, консультациях, в женских журналах советы по оформлению жилища были направлены на изменение стиля жизни миллионов немецких семей, приближая его к буржуазным идеалам.

В заключении обобщены результаты диссертационного исследования, сформулированы основные выводы работы.

Основные выводы и положения диссертации отражены в следующих публикациях:

Монографии:

1) ЕринМ. Е., Ермаков А. М. «Имперская трудовая повинность» в нацистской Германии (1933-1945 гг.). Ярославль: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 1998. - 196 с. (11,4 п.л. Авторский вклад - 5,7 пл.).

2) Ермаков А. М. «Школа немецкой нации»: женская Служба труда в нацистской Германии. Монография. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2006.-260 с. (16,37 п.л.).

3) Ермаков Л. M. Союз немецких девушек в нацистской Германии. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007.-227 с. (14,18 пл.).

4) Ермаков А. М. «Из благодарности фюреру, из любви к родине»: Нацистское женское движение в Германии (1921-1945 гг.). -Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008.-259 с. (16,19 пл.).

Публикации в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:

5) Ермаков А. М. Воспитание девушек в нацистских трудовых лагерях // Вестник Костромского государственного университета. 2005.№8.-С.44-48.(0,5 пл.).

6) Ермаков А. М. Корпус руководительниц в нацистской Службе труда// Вестник Костромского государственного университета. 2005. № 9. - С. 42-46. (0,5 пл.).

7) Ермаков А. М. Физическая подготовка в воспитательной работе Союза немецких девушек (1933-1945 гг.)// Вестник Костромского государственного университета имени Н. А. Некрасова. 2006. №6. -С. 103-107.(0,5 пл.).

8) Ермаков А. М. Тендерные роли женщины в идеологии германского фашизма// Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 2010. Выпуск 31. - М.: ИВИ РАН, 2010. - С. 36-53. (1,1 пл.).

9) Ермаков А. М. Нацистская женская организация и деприватизация домоводства в Третьем рейхе // Ярославский педагогический вестник. 2010. №1. - С. 234-239. (0,7 пл.).

10) Ермаков А. М. Маскулинность и гендерные роли мужчины в мировоззрении Гитлера // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2010. № 1. - С. 28-37. (1,2 пл.).

11) Ермаков А. М. Конструирование образа Советского Союза в Национал-социалистической женской организации // Научные ведомости Белгородского государственного университета. 2010. № 1. С. 175-182. (1,0 пл.)

12) Ермаков А. М. Союз немецких девушек в годы Второй мировой войны// Ярославский педагогический вестник. 2010. №2. -С. 89-97.(1,1 пл.).

Статьи, опубликованные в других научных изданиях:

13) Ермаков А. М. Женская «Трудовая повинность» в нацистской Германии (1933-1939 гг.) // Ярославский педагогический вестник. 1996.№3.-С. 55-59.(0,5 пл.).

14) Ермаков А. М. Женская «трудовая повинность» в нацистской Германии (1933-1939 годы) // Женщины в истории: возможность быть увиденными. Сборник научных статей. Выпуск 1. - Мн.: БГПУ им. Максима Танка, 2001. - С. 180-188. (0,5 пл.).

15) Ермаков А. М. Женская «служба труда» в Германии в годы второй мировой войны // Женщины в истории: возможность быть увиденными. Сборник научных статей. Выпуск 2. - Мн.: БГПУ им. Максима Танка, 2002. - С. 198-215. (1,1 пл.).

16) Ермаков А. М. Женщины в «мужском государстве»: Вспомогательная военная служба в нацистской Германии // Актуальные проблемы всеобщей истории: Дипломатия и безопасность, коммуникация и политическая культура, тендер. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2003. - С. 86-94. (0,5 пл.).

17) Ермаков А. М. Брак, материнство и семья в нацистской идеологии и государственной политике Германии межвоенного времени // Женщины в истории: возможность быть увиденными. Сборник научных статей. Выпуск 3. - Мн.: БГПУ им. Максима Танка, 2004. С. 236-254. (1,2 пл.).

18) Ермаков А. М. Женщина в идеологии национал-социализма// Вестник Костромского государственного университета. 2004. № 4. Специальный выпуск. - С. 80-84. (0,5 пл.).

19) Ермаков А. М. Имперская служба труда в Германии в воспоминаниях ее участниц (2000-2003 гг.) // Ярославский педагогический вестник. 2005. №1. - С. 37-44. (1,0 пл.).

20) Ермаков А. М. Подготовка руководящих кадров женской Службы труда в нацистской Германии// Вопросы истории и общест-вознания: Материалы конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2005. - С. 206-224. (1,1 пл.).

21) Ермаков А. М. Союз немецких девушек и реформа женского образования в нацистской Германии// Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2006. № 14. - С. 42-49. (0,8 пл.).

22) Ерин М. Е., Ермаков А. М. Новая отечественная концепция истории Третьего рейха// Ярославский педагогический вестник. 2006. №3. - С. 15-21. (0,7 пл. Авторский вклад- 0,35 пл.).

23) Ермаков А. М. Конструирование женских образов в Союзе немецких девушек// Вопросы отечественной и зарубежной истории: Материалы конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2006. - С. 79-97. (1,1 пл.).

24) Ермаков А. М. Политическое обучение в нацистских женских трудовых лагерях // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2006. № 15. - С. 36-42. (0,7 пл.).

25) Ермаков А. М. Подготовка руководящих кадров в Союзе немецких девушек// Новейшая история Германии. Труды молодых ученых и исследовательские центры: (сборник). - М.: КДУ, 2007. -С. 107-127.(1,25 пл.).

26) Ермаков А. М. «Против большевистского террора и власти золота»: образы врага в пропаганде Союза немецких девушек // «Стремления разума»: образы в истории, историографии, культуре и политике: сборник научных трудов. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. -С. 103-114. (0,75 п.л.).

27) Ермаков А. М. Нацистская Германия и положение женщин в СССР в середине 1930-х гг. // Вопросы толерантности в изучении и преподавании новой и новейшей истории. - Киров: Изд-во ВятГГУ,

2007.-С. 29-45.(1,0 п.л.).

28) Ермаков А. М. На втором плане в Третьем рейхе: имперский трудовой фюрер Константин Гирль// Человек второго плана в истории. Выпуск 3: Сборник научных статей. Отв.ред. Н. А. Мининков. Ростовское отделение РОИИ. - Ростов-н/Д, 2006. - С. 200-215. (1,0 пл.).

29) Ермаков А. М. «Сестра Марта», «стерва Шарлота» и другие: образы немецкой женщины в советской периодической печати 1933-1945 гг. // Вопросы отечественной и зарубежной истории, политологии, образования: Материалы конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2007. - С. 69-78. (0,6 пл.).

30) Ермаков А. М. Идеал женственности в Союзе немецких девушек// Адам и Ева. Альманах тендерной истории. - М.: ИВИ РАН,

2008. № 15. - С. 185-210. (1,6 п.л.).

31) Ермаков А. М. «Женщина - не только кухарка и уборщица»: тендерная идеология нацистских «феминисток»// Адам и Ева. Альманах тендерной истории. - М.: ИВИ РАН, 2008. № 16. - С. 93-126. (2,1 п.л.).

32) Ермаков А. М. Антибританская пропаганда в нацистских девичьих и женских организациях // От Елизаветы I до Елизаветы II: проблемы британской истории в новое и новейшее время: сборник статей. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - С. 136-145. (0,6 п.л.).

33) Ермаков А. М. «Амазонки» Третьего рейха: Корпус руководительниц Национал-социалистической женской организации // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

2009. №1.- С. 46-56.(1,3 п.л.).

34) Ермаков А. М. «В Германии все совсем иначе»: конструирование образа Советского Союза в Национал-социалистической женской организации// Международные отношения в XX веке: сборник научных статей. Вып. 2. - Киров: Изд-во ВятГУ, 2009. - С. 122-138. (1,0 п.л.).

Тезисы выступлений на научных конференциях:

35) Ермаков А. М. «Вспомогательная военная служба» в нацистской Германии// Вопросы отечественной и зарубежной истории: Материалы конференции «Чтения Ушинского» исторического факультета. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. - С. 121-123. (0,1 пл.).

36) Ермаков А. М. Культ «германской матери» и материнство в третьем рейхе // Вопросы отечественной и зарубежной истории: Материалы конференции «Чтения Ушинского» исторического факультета.

- Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2003. - С. 117-122. (0,3 пл.).

37) Ермаков А. М. История женщин в XX в. в современных российских и немецких школьных учебниках // Учитель истории в начале XXI века: содержание и технологии подготовки и повышения квалификации в условиях модернизации педагогического образования: Тезисы докладов международной научной конференции. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2004. - С. 83-86. (0,2 пл.).

38) Ермаков А. М. Брак, семья и материнство в идеологии германского национал-социализма // История идей и история общества: Материалы II Всероссийской научной конференции. - Нижневартовск: Нижневарт. гос. пед. ин-т, 2004. - С. 56-58. (0,1 пл.).

39) Ермаков А. М. «Ячейка, в которой зреет будущее Германии»: брак и семья в идеологии национал-социализма // Вопросы истории и обществознания: Материалы конференции «Чтения Ушинского».

- Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2004. - С. 182-188. (0,3 пл.).

40) Ермаков А. М. Женская Служба труда на оккупированных восточных территориях // Матер1али Мгжнародшм науково-практичжй конференцн «Дщ науки 2005». Том 17. 1стория. - Дшпропетровськ: Наука 1 освгга, 2005. - С. 20-23. (0,2 пл.).

41) Ермаков А. М. Имперская служба труда в Германии в текстах воспоминаний ее участниц (2000-2003 гг.) // Человек в информационном пространстве. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 4. - Ярославль: Изд-во «Истоки», 2005. - С. 122-125. (0,2 пл.).

42) Ермаков А. М. Концепция равноценности полов в нацистской Германии // Матер1али II М]жнародно1 науково-практичшн конференци «Дш науки 2006». Том 21. 1стория. - Дтпропетровськ: Наука 1 освгга, 2006. - С. 10-14. (0,2 пл.).

43) Ермаков А. М. Застольные разговоры в «Волчьем логове»: женщина в мировоззрении Гитлера // Человек в информационном пространстве. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 5. - Ярославль: Изд-во «Истоки», 2006. - С. 70-74. (0,2 пл.).

44) Ермаков А. М. История женщин в XX веке в современной учебной литературе // Методологические, теоретические и прикладные

проблемы образования и их решение в условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование». - Ярославль: ГОУ ЯО СПО Ярославский педагогический колледж, 2007. - С. 185-187. (0,1 п.л.).

45) Ермаков А. М. Тендерная идеология нацистских «феминисток» // История идей и история общества: Материалы VI Всероссийской научной конференции. - Нижневартовск: НГГУ, 2008. С. 125-128. (0,1 п.л.).

46) Ермаков А. М. Антибританская пропаганда в нацистских девичьих и женских организациях // Британия: история, культура, образование: тезисы докладов международной научной конференции, 28-29 мая 2008 г. - Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2008. - С. 169-172. (0,1

п.л.).

Учебные пособия для студентов:

47) Ермаков А. М. Германский национал-социализм: Практикум. -Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2002. - 160 с. (10,0 пл.).

48) Ермаков А. М. Женщины в Германии в первой половине XX века: Практикум. - Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2003. -96 с. (6,0 пл.).

Ермаков Александр Михайлович

Нацистские девичьи и женские организации в системе тендерных отношений Третьего рейха

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук

Подписано в печать 25 июня 2010 г. Формат 60x84/16. Усл. печ. л. 2,5. Уч. изд. л. 2,5. Тираж 100 экз. Заказ № 224

Издательство Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского (ЯГПУ) : 150000, Ярославль, ул.Республиканская, 108

Типография ЯГПУ им. К. /1. Ушинского v Л 50000, Ярославль, Которосльная наб., 44.

Оглавление научной работы автор диссертации — доктора исторических наук Ермаков, Александр Михайлович

Введение С. 4

Глава I. Тендерная идеология германского фашизма С. 47

1.1. «Арийская» женщина в «ортодоксальной» нацистской С. 47-76 идеологии

1.2. Взгляды нацистских «феминисток» на тендерные отноше- С. 77-107 ния

Глава II. Девичьи и женские организации в политической сфе- С. 108-192 ре нацистской Германии

2.1. Национал-социалистическая женская организация (НСФ) в С. 108-135 гитлеровской партии и государстве

2.2. Союз немецких девушек (БДМ) в политической системе С. 135-165 нацистской Германии

2.3. Основные этапы развития женской Службы труда (РАД) С. 165-

Глава III. Корпус руководительниц нацистских девичьих и С. 193-274 женских организаций

3.1. Руководящий состав женской Службы труда С. 193

3.2. Лозунг «Молодежь руководит молодежью» и деятельность С. 228-246 БДМ-фюрерин

3.3. Корпус руководительниц НСФ С. 246-

Глава IV. Воспитание участниц девичьих и женских организа- С. 275-355 ций

4.1. Социализация девочек и девушек в БДМ С. 275

4.2. Воспитание в женских трудовых лагерях С. 310

4.3. Идеологическая обработка участниц НСФ С. 337-

Глава V. Девичьи и женские организации в социально- С. 356-431 экономической и приватной сферах Третьего рейха

5.1. Деятельность БДМ в социально-экономической области С. 356

5.2, Женская РАД и управление рабочей силой в нацистской С. 377

Германии

5.3. Роль НСФ в деприватизации частной сферы С. 402

Введение диссертации2010 год, автореферат по истории, Ермаков, Александр Михайлович

Актуальность темы исследования. Изучение истории германского национал-социализма с годами не утрачивает своей актуальности. В государствах Прибалтики на официальном уровне пользуются поддержкой не ветераны-антифашисты, а те, кто в годы Великой Отечественной сотрудничал с нацистами, принимал участие в боевых действиях на их стороне, вступил в эсэсовские части. В современной России далеко не изжиты агрессивный национализм и антисемитизм, подвергаются нападениям иностранные граждане и люди с неславянской внешностью, оскверняются могилы евреев. Обеспокоенность в обществе вызывает деятельность экстремистских групп, заимствующих нацистскую атрибутику и элементы идеологии. При этом в ходе опросов общественного мнения часть респондентов высказывается в пользу «сильной власти» и положительно оценивает деятельность И. В. Сталина, не задумываясь о сущности тоталитарного господства. Большим спросом массового российского читателя пользуется популярная литература о Третьем рейхе, создающая положительный образ «высокопрофессионального» вермахта и распространяющая мнение о том, что именно женщиньь привели Гитлера к власти.

Степень научной актуальности темы диссертации также высока. Исследователи германского нацизма давно заняты поисками ответа на вопрос о том, как национал-социалистам удалось завоевать на свою сторону миллионы немецких женщин, превратить их не только в убежденных сторонниц гитлеровского режима, но и в соучастниц нацистских преступлений. Гитлеровцы являлись бескомпромиссными противниками участия женщин в политической жизни, значительно урезали их права на получение образования и профессиональную деятельность, нередко совершали выпады против современного стиля жизни женщин и восстанавливали патриархатные нормы и правила поведения. Взамен национал-социализм предлагал немкам только роль домохозяйки, помощницы мужа и многодетной матери, что соответствовало не современным тенденциям эмансипации, а мелкобуржуазному идеалу XIX в.

Однако Третий рейх не был исключительно «мужским государством», и нацистский режим зависел от женщин не меньше, чем от мужчин. Женщины не были полностью вытеснены из публичной сферы, они трудились во всех отраслях экономики, вели общественную работу и осуществляли пропаганду нацистских идей. В частной сфере на них были возложены крайне важные для гитлеровского государства рациональное ведение домашнего хозяйства, рождение детей и их воспитание в семье. Эта сложная картина тендерных отношений в нацистской Германии требует тщательного изучения на основании современных методологических подходов.

На распределение тендерных ролей в гитлеровском государстве оказывали влияние многочисленные общественные организации, в которые женщины входили вместе с мужчинами, а также организации, созданные специально для женщин, девушек и девочек. Самыми массовыми и влиятельными среди них были Союз немецких девушек (БДМ), Имперская служба труда женской молодежи (женская РАД) и Национал-социалистическая женская организация (НСФ) вместе с ее дочерним союзом Немецкое женское дело (ДФВ). Они охватили значительную часть женского населения Германии: в БДМ одновременно состояли более 3 млн девочек и девушек, через трудовые лагеря прошли I млн молодых немок, НСФ/ДФВ насчитывала 6 млн участниц. Приобретенные в нацистских организациях мировоззрение, нормы поведения и стиль жизни влияли и продолжают влиять на образ мыслей и действий многих представительниц старшего поколения современной Германии. Более того, многие бывшие руководительницы БДМ, РАД и НСФ сделали успешную карьеру после Второй мировой войны.

Исследование места и роли нацистских девичьих и женских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха призвано существенно дополнить знания о немецком обществе и государстве, экономике и социальных реалиях, повседневной жизни и настроениях населения в период гитлеровской диктатуры, об идеологии германского фашизма.

Историография проблемы. Начальным этапом изучения истории нацистских девичьих и женских организаций следует считать 1930-1960-е гг., когда отдельные связанные с ними сюжеты рассматривались зарубежными авторами трудов по политической и социальной истории нацистской Германии. Немецкий социал-демократический журналист и писатель К. Гейден, автор одной из первых аналитических работ по истории германского фашизма (1934 г.), обратил внимание на то, что с первых лет деятельности Национал^ социалистической германской рабочей партии (НСДАП) женщинам было запрещено занимать в ней руководящие должности, указал на партийную дискуссию «о равноправии или подчинении женщины» 1926 г. и на неприятие идей женской эмансипации партийным теоретиком Альфредом Розенбергом

В послевоенной зарубежной литературе безраздельно господствовала точка зрения, согласно которой определяющую роль в нацистской Германии играли мужчины: именно они руководили политикой и экономикой, вели войну , и совершали преступления против мира и человечности. Немецкие женщины, напротив, были полностью вытеснены из политики, во многом - из экономики, а потому история гитлеровского государства есть история мужчин. В связи с этим исследователи сосредотачивались на истории Гитлерюгенда, мужской Службы труда и НСДАП - «мужского союза». Б ДМ, женская РАД и нацистская женская организация специально не изучались, отдельные упоминания о них предназначались лишь для того, чтобы дополнить общую картину деятельности мужских организаций Третьего рейха.

Это положение дел наложило отчетливый отпечаток на историографию Имперской службы труда, в исследовании которой доминировало апологетическое направление. В частности, в аналитической статье о РАД, опубликованной в ФРГ в 1953 г., говорилось, главным образом, о мужских трудовых лагерях, а о девушках было сказано лишь то, что их трудовой вклад в промышленность и сельское хозяйство Германии в военные годы заслуживает высокой оценки 2,

1 Гейден К. Путь НСДАП Фюрер и его партия. М., 2004. С. 261 -262, 302.

2 См.: Трудовая повинность в Германии во время войны // Итоги второй мировой войны: Сборник статей. М., 1957. С. 395-396.

Столь же скудная информация о женской РАД содержалась и в книге бывших трудовых фюреров - руководителей Службы труда X. Клебе, X. Ёзера и Г. Бертрама, которые стремились доказать, что «хорошая идея» воспитания молодежи в трудовых лагерях была «извращена» вследствие мировой войны, вопреки всем стараниям имперского трудового фюрера Константина Гирля 3.

А. Клённе, автор первой монографии по истории нацистской молодежной организации Гитлерюгенд (ГЮ) (1955 г.), ограничился лишь несколькими упоминаниями о Союзе немецких девушек4. Г. Бранденбург, в 1968 г. предложивший свою интерпретацию истории ГЮ, представил сжатый очерк истории девичьей части молодежного движения в 1927-1933 гг., обратив внимание на борьбу между различными дочерними организациями НСДАП за право создания девичьих группОставили девочек и девушек за рамками исследования ' немецкий исследователь Г. В. Кох и британский ученый П. Стачура, посвятив- < шие свои изыскания истории национал-социалистического молодежного движения в Веймарской республике 6.

Несколько большее место история женщин при национал-социализме занимала в работах по социальной истории, поскольку БДМ, женская РАД и НСФ активнее проявляли себя в социальной сфере, нежели в политике. В частности, американский историк и социолог Д. Шёнбаум (1961 г.) пришел к убеждению, что НСФ, несмотря на ее большую численность, «отнюдь не проявляла политического честолюбия». Национал-социалисты подавили всякие ростки феминизма в НСФ, заставив замолчать его представительниц. Имперская руководительница женщин Гертруда Шольц-Клинк, которой были чужды идеи женской эмансипации, «имела достаточно пространства, чтобы представлять интересы своих членов». В то же время НСФ, как и другие нацистские организации, была не в состоянии защитить интересы беременных женщин, занятых на производ

3 Kläbe Н., Öeser Н., Bertram G. Arbeitsdienst - Gemeinschaftsdienst. Ein Problem von Generationen. Bonn, Bad-Godesbeig, 1973. S. 7-8,49-50, 70.

4 См.: KJönne A. Jugend im Dritten Reich. Köln, 1982; Jugend ini Dritten Reich: der Hitler-Jugend und ihre Gegner. Dokumente und Analysen. Düsseldorf, 1984; Klönne A. Gegen den Strom. Bericht über den Jugendwiderstand im Dritten Reich. Hannover, 1960.

5 Brandenburg H.-Chr. Die Geschichte der HJ. Wege und Irrwege einer Generation. Köln, 1968. S. 51-52.

6 Koch H. VV. Geschichte der Hitlerjugend. Ihre Ursprünge und ihre Entwicklung 1922-1945. Percha, 1975; Stachu-ra P.D. Nazi Youth in the Weimar Republik. Oxford, 1975. стве. По оценке американского исследователя, «Третий рейх внес незначительный вклад в изменение положения немецкой женщины», причем «всякая потеря статуса для женщин компенсировалась лучшими профессиональными возможностями, доступом к академическим профессиям и ростом заработков, а также такими мерами, как улучшение родильных домов и социальные выплаты для матерей» 1.

Новый этап развития историографии проблемы начался в 1970-е гг. С возникновением истории женщин, а потом и тендерной истории изучение нацистских девичьих и женских организаций активизировалось и стало, главным образом, прерогативой самих женщин, в основном, немецких и американских исследовательниц. Историков заинтересовали роль немок в стабилизации нацистского господства, их доля ответственности за преступления германского фашизма, причины поддержки гитлеровской партии и государства, группы или категории женщин и девушек, особенно восприимчивые к национал-социалистической пропаганде. Сначала авторы научных работ сконцентрировались на исследовании условий труда женщин, развития женского образования в 1933-1945 гг., а также предпосылок возникновения нацистского девичьего и женского движения, их структуры и численности организаций. Стимулом к дальнейшей научной разработке истории немецких женщин в период нацистской диктатуры стал доклад А. Трёгер, в котором были сформулированы две различные концепции, получившие распространение в историографии: «Женщины как растоптанная, подавленная, пассивная масса, которые деградировали до уровня рожающего животного, при национал-социализме испытали наибольшее унижение за всю свою историю. Или противоположная картина: торжествующая, истеричная масса женщин, которые не только привели Гитлера к власти в 1933 г., отдав ему свои голоса на выборах, но и после этого во множе

7 Schoenbaum D. Die braune Revolution. Eine Sozialgeschiclite des Dritten Reiches. Köln, Berlin, 1968. S. 203, 231, 236. стве падали в обмороки или заливались слезами, когда видели фюрера на массовых демонстрациях» 8.

Немецкая исследовательница Д. Винклер высказала мнение, что НСФ играла в Третьем рейхе незначительную роль по сравнению с другими организациями, возглавлявшимися мужчинами: Гитлерюгендом во главе с Бальдуром фон Ширахом, Службой труда во главе с Гирлем, Германским трудовым фронтом под руководством Роберта Лея. В отличие от них, Шольц-Клинк так и не удалось создать структуру, которая подчинялась бы Гитлеру напрямую, а мягкий приговор, вынесенный ей после разгрома Третьего рейха, лишний раз подтвердил низкий статус НСФ. Д. Винклер вскрыла конфликт между планами расширения женской Службы труда, обусловленными идеологическими догмами нацизма, и рациональными интересами военной экономики и вермахта. Она установила, что Верховное главнокомандование вермахта (ОКВ) и органы руководства экономикой из прагматических соображений стремились1 к ликвидации женской РАД, которая уцелела только благодаря протекции Гитлера9.

Этот тезис более полно обоснован в статье немецкого историка Ш. Байора, который рассмотрел историю женской РАД сквозь призму конфликта между идеологией и экономикой в национал-социалистическом государстве, По его мнению, «женская Служба труда очень быстро выдвинулась в центр антифеминистской политики нацизма». Она должна была балансировать «между беспрерывно пропагандируемой реакционно-утопической идеологией, с одной стороны, и требованиями эффективности, которые предъявляло рационально работающее индустриальное общество, - с другой». III. Байор показал, г что конфликт между воспитательной и экономической задачей женской РАД существовал с момента ее возникновения и крайне обострился после начала Второй мировой войны. Воспитание из молодых женщин бережливых домохо

8 Tröger A. Die Dolchstoßlegende der Linken: «Frauen haben Hitler an die Macht gebracht» // Frauen und Wissenschaft. Beiträge zur Berliner Somineruniversität für Frauen. Juli 1976. Berlin, 1977. S. 325.

9 Winkler D. Frauenarbeit im «Dritten Reich». Hamburg, 1977. S. 40-42, 132-133. зяек и многодетных матерей, в конечном счете, стало несовместимым* с потребностями военной экономики и было принесено ей в жертву 10.

Позиция руководства Службы труда, настаивавшего на приоритете ее педагогических задач и занятости в сельском хозяйстве, не представляется иррациональной немецкой исследовательнице У. Фреверт. Разумеется, это противоречило интересам промышленности, но одновременно способствовало достижению сельскохозяйственной автаркии, повышало престиж правительства в глазах сельского населения и превращало десятки* тысяч участниц РАД в сторонниц-гитлеровского режима*11.

Немецкий историк М. Клаус, обратившись к проблеме воспитания девочек при национал-социализме, пришел к заключению о том, чтоБДМ играл для лидеров германского фашизма второстепенную роль. Он установил, что «в противоположность к солдатскому воспитательному идеалу участника- ГЮ воспитательным идеалом участницы нацистской молодежной организации стала "не

1 О мецкая женщина" и "немецкая мать"» Результатами политической обработки девушек стали лишение их способности здраво разбираться в политике, искажение восприятия, воспитание веры в авторитет и утрата идентичности. Автор объясняет очевидное противоречие между субъективным воодушевлением и объективным подавлением личности в БДМ тем, что по сравнению с традиционным воспитанием девушек действия нацистского девичьего союза поначалу выглядели как «современные» и новаторские. Казалось, БДМ предлагал своим участницам новый смысл жизни, социальную защищенность, общественное признание, жизнь в коллективе ровесниц, открывал собственный этап молодости и пробуждал чувство равноценности по отношению к юношам 13. Эта же концепция представлена и в более поздних работах немецкого историка !4.

10 Bajohr S. Weiblicher Arbeitsdienst im «Driten Reich». Ein Konflikt zwischen Ideologie und Ökonomie // Vierteljah-rcshefte für Zeitgeschichte. 1980. Heft 3. S. 331, 348-349.

11 FrevertU. Frauen-Geschichte. Zwischen bUigerlicher Verbesserung und Neuer Weiblichkeit. Frankfurt am Main, 1986. S. 220,221.

12 Klaus M. Mädchen in der Hitler-Jugend. Die Erziehung zur deutschen Frau. Köln, 1980. S. 7.

13 Klaus M. Madchenerziehung zur Zeit der faschistischen Herrschaft in Deutschland. Der Bund Deutscher Müdel. Frankfurt am Main, 1983. Bd. 1. S. 340-342.

14 Klaus M. Mädchen im Dritten Reich. Der Bund Deutscher Mädel (BDM). Köln, 1983; Klaus M. Mädchen im Dritten Reich. Der Bund Deutscher Müdel. Köln, 1998.

Обучение в женской-Службе труда исследовал, немецкий специалист по истории педагогики К. К. Лингельбах. Он первым обратил внимание на роль трудового лагеря в процессе воспитания в РАД, указав, что плотный распорядок дня не оставлял времени для личной жизни. К. К. Лингельбах установил, что «главной характеристикой национал-социалистического трудового воспитания было включение "всего человека" в "коллектив" при полном уничтожении личной сферы» 15. Немецкая исследовательница М. Люк изучала педагогическое воздействие; которое оказывалось на участниц женской РАД и слушательниц курсов Имперской службы матерей (РМД). Она пришла к выводу, что главной'задачей обучения в-РМД было пояснение расово-политических последствий замужества. Национал-социалисты рассчитывали, что' женщины, которым понравилось-отдыхать за счет РМД, станут носительницами и провозвестницами нацистской идеологии. М. Люк опровергла вывод К. К. Лингельбаха об отсутствии преемственности между Добровольной службой труда (ФАД) в Веймарской республике и нацистской РАД, установив, что идея женской трудовой повинности разрабатывалась в Германии еще на рубеже XIX-XX вв. 16

Воспитание в женской Службе труда и Союзе немецких девушек исследовала Г. Миллер. Она убеждена в том, что педагогическая и экономическая цели женской Службы труда «никогда не гармонировали» и что с началом Второй мировой войны «педагогическая структура» РАД превратилась в помеху ее экономическим функциям. В отличие от Д. Шёнбаума, Г. Миллер считает, что женская РАД служила не эмансипации женщины, а ее политическому и экономическому подавлению. Воспитание в женских трудовых лагерях представляло собой «коллективное приучение к дисциплине» и «совращение» молодого по

17 коления и преследовало цель внедрения нацистского мировоззрения . Эстетические формы повседневной жизни в Службе труда - пение, танцы, поддержа

15 См.: Lingelbach К. Chr. Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. Weinheim. Berlin, Basel, 1970. S. 137-138, 142.

16 Lück M. Die Frau im Mannerstaat. Die gesellschaftiche Stellung der Frau im Nationalsozialismus. Eine Analyse aus pädagogischen Sicht. Frankfurt am Main, Bern, 1979. S. 100-101, 111-112.

17 Miller G. Erziehung durch den Reichsarbeitsdienst für die weibliche Jugend (RADvvJ). Ein Beitrag zur Aufklärung nationalsozialistischer Erziehungsideologie// Erziehung und Schulung im Dritten Reich. Teil 2. Hochschule, Erwachsenenbildung. Hrsg. von M. Heinemann. Stuttgart, 1980. S. 182-190. ние порядка и украшение жилых и служебных помещений - способствовали включению девушек в национал-социалистический коллектив,, подчинению воле руководительницы, примирению с жизненными реалиями Третьего рейха 18. Целями воспитания в БДМ также были приобщение девушек к нацистской идеологии, приучение к дисциплине и-мобилизация женской молодежи 19.

Историк из ФРГ С. Даммер, которая изучала идеологическую обработку женщин в НСФ, пришла к выводу о том, что-нацистская женская организация уже в 1933 г. приступила к подготовке немок к. войне, а с принятием в Л 93 б г. четырехлетнего плана экономического развития Германии эта подготовка.стала главной.в ее деятельности. При этом даже «вязание носков для солдат или починка белья для фабричных работниц способствовали привитию им национал-социалистической идеологии». В'отличие от Д. Винклер, С. Даммер убеждена, что НСФ • выполняла не только «важную политическую функцию»; Не менее -значимой была и социально-экономическая составляющая ее деятельности, ведь «без неоплачиваемого труда- женщин в домашнем хозяйстве и семье рух

Г- 20 нула бы вся система национал-социализма» .

Согласно концепции британской исследовательницы Дж. Стефенсон, немецким женщинам, занимавшим ведущие посты в НСФ, в том числе и имперской руководительнице женщин Шольц-Клинк, удалось избежать заслуженного наказания, так как победители посчитали их мелкими сошками, ничего не значившими в нацистской политической системе. Конечно, НСФ находилась под контролем мужчин, но ее активистки сыграли важную роль в идеологической обработке женщин, поставив их на службу преступному гитлеровскому режиму21. Отказ многих состоятельных немок вступать в НСФ/ДФВ или, вступив, выполнять какую-либо работу Дж. Стефенсон объясняет тем, что нацистские

18 Miller-Kipp G. Schmuck und ordentlich und immer ein Lied auf den Lippen: Ästhetische Formen und mentales Milieu im Reichsarbeitsdienst für die weibliche Jugend (RADwJ) // Formative Ästhetik im Nationalsozialismus. Hrsg. von U. Herrmann und U. Nassen. Weinheim, Basel, 1993. S. 158-159.

19 Miller-Kipp G. Der Bund Deutscher Mädel in der Hitler-Jugend-Erziehung zwischen Ideologie und Herrschaftsprozeß // Pädagogische Rundschau. Sonderheit. 1982. August. S. 73-75, 82, 87.

20 Dammer S. Kinder, Küche, Kriegsarbeit - Die Schulung der Frauen durch die NS-Frauenschaft // Mutterkreuz und Arbeitsbuch. Zur Geschichte der Frauen in der Weimarer Republik und im Nationalsozialismus. Frankfurt am Main, 1981. S. 215-216, 227,244-245.

21 Stephenson J. The Nazi Organization of Women. L., 1981. P. 214-219. женские организации не удовлетворяли запросам самих женщин, а реализовы-вали намерения партийно-государственного руководства Третьего рейха22.

Канадский историк М. Кетер установил, что мужчины-нацисты были враждебно настроены по отношению к участницам НСФ и попросту использовали их для достижения собственных целей. М. Кетер предостерегает от недооценки работы НСФ, поскольку она представляла специфические интересы немецких женщин, обеспечивала сотрудничество значительной их части с гитлеровским- режимом и «поверхностное умиротворение женского населения», а также формировала позитивный имидж Третьего рейха за рубежом23.

Американская исследовательница1 К. Кунц (1986 г.) полагает, что нацистские активистки 1920-х - начала 1930-х гг. использовали враждебность НСДАП к женщинам для того, чтобы создать собственный «способ игры» и разработали идею собственного женского «жизненного пространства», которое помогало им сохранить личную* автономию в границах нацистской системы мужского доминирования. После прихода Гитлера к власти эти женщины исчезли с политической арены, потому что национал-социалистические руководители не могли доверить «таким радикальным и динамичным женщинам» популяризацию среди немок «экстремистской расовой программы» 24.

Определенный вклад в изучение истории нацистских девичьих и женских организаций в 1970-е гг. внесли историки ГДР. В частности, Б. Магер пришла к заключению о том, что главной задачей женской РАД было воспитание такого отношения к труду, которое соответствовало интересам империалистической буржуазии. Б. Магер утверждает, что женская Служба труда олицетворяла га-кие «типично фашистские» черты трудового воспитания, как стремление завуалировать классовые противоречия, культивирование бездумного повиновения, связь с мистической теорией «крови и почвы», «безграничная эксплуатация мо

22 Stephenson J. Nationalsozialistischer Dienstgedanke, bürgerliche Frauen und Frauenorganisationen im Dritten Reich H Geschichte und Gesellschaft. 1981. Heft 3-4. S. 571

23 Cm.: Kater M. Frauen in dei NS-Bewegung // Vierteljahreshefte für Zeitgeschichte. 1983. Heft 2. S. 202-241.

24 Koonz C. Mutter im Vaterland. Frauen im Dritten Reich. Freiburg, 1991. S. XX. лодых людей государственно-монополистическим фашистским государством» 25. t

Согласно концепции другого историка из ГДР, Г.-Ю. Арендта, нацистские женские организации «в фашистской Германии были призваны выполнять в системе важную функцию подчинения и политически-идеологической манипуляции народными массами». НСФ и ДФВ «своей пропагандистской работой и демагогической благотворительной деятельностью оказывали ощутимое влияние на широкие круги женщин в духе фашистской идеологии. Они видели свою задачу в том, чтобы сделать господствующим фашистский образ женщины, враждебный эмансипации и носящий расовый отпечаток, и включить жен

V» КА 26 щин в подготовку империалистической воины» .

В 1990-е гг. во многих европейских странах была опубликована пятитомная «История женщин», которая обобщала достижения исторической фемино-логии за предшествующий период. Глава о немецких женщинах в период нацистской диктатуры в этом издании написана одной из ведущих немецких специалисток Г. Бок. Основой той части текста, которая посвящена деятельности НСФ, является исследование Дж. Стефенсон 21. Для данного исследования важен методологический подход редакторов «Истории женщин» - крупного специалиста по социальной истории Ж. Дюби и главы феминистского направления во французской историографии М. Перро: «Господство мужчин проявляется в разнообразных формах и не обязательно означает безвластие женщин. Скорее оно требует проанализировать сущность и формы выражения женской власти: идет речь о сопротивлении, компенсации, согласии, тайном неприятии или хитрости? Следует проанализировать диалектику влияния и способности принимать решения как диалектику приписываемой женщинам скрытой и трудно уловимой власти и открыто проявляющейся власти мужчин». Французские

25 Mager В. Arbeitserziehung im Faschismus II Zur Geschichte der Arbeitserziehung in Deutsehland. Teil 2. Von 1900 bis zur Gegenwart. Hrsg. von R. Alt. Berlin, 1971. S. 135, 151.

26 Arendt H-J. Die «Gleichschaltung» der bürgerlichen Frauenorganisationen in Deutschland 1933/34 // Zeitschrift für Geschichtswissenschaft. 1979. H. 7. S. 627.

27 См.: Bock G. Nationalsozialistische Geschlechterpolitik und die Geschichte der Flauen // Die Geschichte der Frauen. Frankfurt am Main, New York, 1995 Bd. 5. S. 173-204. Ha русском языке эта работа в извлечениях опубликована в переводе Н. Л. Пушкаревой: Бок Г. Нацистская тендерная политика и женская история // Тендерные исследования. 2004. № 12. С. 31-53. ученые отметили спорные вопросы, касающиеся оценки роли женщин при национал-социализме: «Женщины были вытеснены в приватную сферу, но она высоко оценивалась и- восхвалялась как пространство самореализации и выполнения долга. Являлись ли они только жертвами или агентами системы, в функционирование которой они внесли свой вклад? В какой мере они являются активными действующими лицами в политике?» 28

В 1991 г. германские исследовательницы Д. Ризе и К. Заксе подвели следующий итог предшествующего изучения истории немецких женщин в Третьем рейхе: «Национал-социалистическое господство было господством мужчин. Женщины имели в нем свою долю. Несмотря на очевидное женоненавистничество, явную дискриминацию как немецких, так и ненемецких мужчин и женщин, ощутимую несправедливость и последующую агрессию против соседних с Германией стран, национал-социалистическому режиму удалось интегрировать женщин. Как это произошло, еще нужно объяснить» 29.

Попытки ученых-понять, что делало гитлеровскую диктатуру привлекательной для женщин и девушек, какие пропагандистские механизмы и приемы, какие действительные политические мероприятия режима использовались нацистами для завоевания женской части общества на свою сторону, ознаменова- -ли начало нового, третьего этапа изучения истории девичьих и женских организаций, который характеризуется, во-первых, увеличением количества исследовательских работ, во-вторых, расширением их тематики и источниковой базы за счет привлечения многочисленных воспоминаний современниц и интервьюирования, в-третьих, повышенным вниманием историков к личностям руководительниц НСФ и Б ДМ.

Немецкая исследовательница А. Кун утверждает, что «немецкие женщины по-своему в той же мере, что и немецкие мужчины, несли политическую ответственность за приход нацистов к власти в 1933 г. и за преступления национал-социалистического режима». Она подразделяет «сопричастность к престу

28 DubyG , PerrotM. Vorwort. Eine Geschichte der Frauen// Die Geschichte der Flauen. Frankfurt am Main, New York, 1993. Bd. I. S. 19-20

20 Reese D., Sachse C. Frauentorschung zum Nationalsozialismus - Eine Bilanz//Gravenhorst L., Tatschmurrat C. (Hg ). Töchter-Fragen - NS-Frauen-Geschichte. Freiburg, 1991. S. 105-106. плениям» нацизма на непосредственное участие женщин в геноциде и поддержку гитлеровского режима путем одобрения его идеологии, участия в различных нацистских акциях и организациях. Если прямую ответственность за преступления германского фашизма несут надзирательницы, врачи и медицинские сестры концентрационных лагерей, то НСФ была призвана обеспечить режиму массовую поддержку женщин. Нацистская женская организация призывала немок «с радостью» и «добровольно» осуществлять бесчеловечные требования гитлеровской системы - обособлять нежелательных людей, в том числе больных, «асоциальные элементы», «чуждых по крови» и «вредителей народа». По мнению А. Кун, деятельность НСФ имела большое значение для стабилизации- национал-социалистической системы и осуществления политики «искоренения и селекции». Это позволяет исследовательнице говорить об «идеологиче

30 ском соучастии немецких женщин в преступлениях национал-социализма» .

У. Фреверт придерживается мнения, что нацистская политика предоставила тысячам женщин возможность сделать карьеру вне дома и тем самым вызвала «побочный модернизационный эффект». В нацистских девичьих и женских организациях нашли работу многие немки. Это, замечает У. Фреверт, совершенно не соответствовало высказываниям известных нацистов о том, что женщина должна оставаться в семье и держаться подальше от «большого мира» мужчин. Правда, и сама нацистская тендерная идеология отнюдь не была однородной и последовательной. Участие миллионов женщин-функционеров НСФ в политической власти вызывало в них чувство ответственности за «народное сообщество» И' способствовало сохранению ими лояльности гитлеровскому режиму до его последних дней. И «хотя ни одной женщине не удалось подняться в высшие партийные и государственные органы, это не отличало Третий рейх ни от предшествующей, ни от следующей парламентской системы правле

3! ния» .

30 Kuhn A. Die Täterschaft deutscher Flauen im NS-System - Traditionen, Dimensionen, Wandlungen// Polis. Heft 7. Frauen im Nationalsozialismus. S. 2-19.

31 Frevert U. Frauen// Enzyklopädie des Nationalsozialismus. Hrsg. von W. Benz, H. Gram!, H. Weiß. Stuttgart, 1997. S. 229,233.

Психолог и социолог JI. Кок пришла к выводу о том, что возможность утраты приобретенного в Союзе немецких девушек чувства групповой принадлежности вызывала у участниц страх, поскольку нацистская политическая система не предлагала девушкам никаких иных возможностей самоидентификации. Юные немки были «зависимы, слепы и глухи» по отношению к проискам власти и, как части мозаики, вносили вклад в стабилизацию политической системы Третьего рейха. Власть использовала их таланты, личные стремления, такие как склонность к идеализации, потребность в получении хорошего профессионального образования и честолюбие для достижения собственных политических целей 32.

С. Вацке-Отте выявила противоречие между "действительной ролью РАД в нацистском государстве и убеждением ее бывших участниц в том, что она была аполитичной и свободной от влияния идеологии. Силу притяжения женской Службы труда, ее «концепцию успеха», считает • С. Вацке-Отте, можно свести к трем важным факторам: тяга значительной части немецкой молодежи к социальному примирению всех немцев, к народному сообществу; стремление девушек перешагнуть установленные обществом и государством тендерные границы и сделать профессиональную карьеру; соответствие повседневной жизни в трудовых лагерях запросам девушек позднего подросткового возраста, для которого характерно желание вырваться из родительского дома, познакомиться с новыми местами и новыми людьми, обрести самостоятельность 33.

JI. Вагнер установила, что ведение домашнего хозяйства, семейная жизнь и воспитание детей в семье являлись в Третьем рейхе не приватными, а политическими. Хотя руководительницы женских организаций, принимая политические решения, были зависимы от партийных вождей, но именно на основании тендерной идеологии национал-социализма, четко разделявшей политическую (мужскую) и частную (женскую) сферы, они располагали значительным пространством для деятельности и влиянием в «сугубо женских» областях, а также

12 Kock L. «Man war bestätigt und man konnte was!» Der Bund Deutscher Mädel im Spiegel der Erinnerungen ehemaliger Mädelfühierinnen. Münster, New York, 1994. S. 274.

33 Watzke-Otte S. «Ich war ein einsatzbereites Glied in der Gemeinschaft». Vorgehensweise und Wirkungsmechanismen nationalsozialistischer Erziehung am Beispiel des weiblichen Arbeitsdienstes. Frankfurt am Main, 1999. S. 255. имели возможность продвигаться по служебной лестнице. Нацистские активистки теоретически обосновывали и поддерживали на практике строительство тоталитарной системы, пропагандируя стирание различий между политической и частной сферами и этим указывая немецким женщинам привлекательный путь в нацистское «народное сообщество» 34.

Изменение оценок значимости НСФ и ДФВ для функционирования нацистского государства привело к переменам взглядов историков на персону имперской- руководительницы женщин Гертруды Шольц Клинк. Автор первого очерка о ней Дж. Стефенсон считала, что публикация биографии^Шольц-Клинк в книге «Коричневая элита» «может показаться удивительной», хотя в издании-«речь идет только о третьестепенных лицах в нацистском руководстве» J\ Немецкий социолог К. Бергер, защитившая диссертацию об имперской руководительнице женщин в 2006 г., признает, что Шольц-Клинк не играла,никакой;роли, в области теории и идеологии и не могла принимать значимых политических решений, но все же выполняла важную-функцию интеграции женщин в нацистское государство. Шольц-Клинк в особой мере проявила себя как инструмент нацистской политики в ходе унификации женского движения в Германии. Помимо того имперская руководительница женщин играла важную роль апологета нацистской идеологии, в частности ее тендерной составляющей Зб.

Благодаря работам Дж. Стефенсон, К. Бергер, немецкой исследовательницы А. Бёльткен, итальянского историка М. Ливи, а также австрийской исследовательницы А. М. Зигмунд (1998 г.) установлено, что Шольц-Клинк из-за ее упрощенных представлений о нацистской идеологии была предпочтительнее для руководителей гитлеровской партии и государства, чем хорошо образованные и строптивые нацистские «феминистки». Именно поэтому ей было поручено возглавить женское движение в Третьем рейхе. Шольц-Клинк всегда нахо

34 Wagner L. Perspektiven von Frauen 1933-1945 // Schultz G. (Hrsg.). Frauen auf dem Weg zur Elite. München, 2000. S. 126, 136.

35 Stephenson J. Gertrud Scholtz-Klink - Die NS-Musterfrau // Smelser R., Syiing E., Zitelmann R. (Hg.): Die braune Elite II. Darmstadt, 1993. S. 219-230.

36 Berger Ch. Die «Reichsfrauenftlhrerin» Gemud Scholtz-Klink. Zur Wirkung einer nationalsozialistischen Karriere in Verlauf, Perspektive und Gegenwart. Dissertation zur Erlangung des Grades einer Doktorin der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Universität Hamburg. Hamburg, 2005. S. 267-269. дилась под контролем партийных руководителей-мужчин. Занимая высокие должности в нескольких нацистских организациях, она обеспечила завершение унификации женского движения в Германии. Ее многочисленные выступления перед женской аудиторией являлись целенаправленной манипуляцией слушательницами, игрой на материнских чувствах, патриотизме, традиционных ценностях. Определенный успех НСФ у представительниц нижних социальных слоев - работниц и религиозно мыслящих селянок объяснятся пропагандистской ревальвацией их тяжелого повседневного труда, проявившейся в восхвалении женщин-тружениц и организации для них вечеров и различных курсов. Привлечение женщин из буржуазных кругов на сторону нацизма увенчалось успехом благодаря сохранению их привилегированного положения: им удавалось избегать всяких обязательных служб и поручений; они, вопреки призывам Шольц-Клинк, использовали макияж, следили за модой, не спешили обзаводиться детьми, а свое участие в работе нацистских женских организаций огра

37 ничивали уплатой членских взносов .

А. Михель сделала вывод о том, что активистки нацистской женской организации «приобрели для партии многочисленные голоса избирательниц» и что они не только внесли вклад в подъем нацистского движения в начале 1930-х гг., но и поддерживали становление гитлеровского государства, осуществляя индоктринацию участниц НСФ. В отличие от М. Кетера и Дж. Стефенсон, А. Михель уверена, что деятельность руководительниц в НСФ носила политический характер и что они располагали действительной властью в нацистской поликратической системе, «являлись неотъемлемой составной частью нацистского партийного аппарата», а не были лишь исполнительницами воли партийос ных вождей-мужчин .

3' См.: StephensonJ. Gertrud Scholtz-Klink - Die NS-Musterfrau; Berger Ch. Die «Reichsfrauenführerin» Gertrud Scholtz-Klink; Böltken A. Führerinnen im «Führerstaat»: Gertrud Scholtz-Klink, Trude Mohr, Jutta Rüdiger und Inge Viermetz Pfaffenweiler, 1995; Livi M. Gertrud Scholz-Klink: Die Reichsfrauenführerin. Politische Handlungsräume und Idenutatsprobleme der Frauen im Nationalsozialismus am Beispiel der «Führerin aller deutschen Frauen». Münster, 2005. S. 71, 81, 89, 138, 235; Зигмунд А. M. Женщины нацистов M.,2001 С. 113-123

38 Michel А. «Alte Kämpferinnen». Dora Horn-Zippelius und Gertrud Gigl, Propaganda- und Gauschulungsleiterinnen der NS-Frauenschaftin Baden // Kißener M., Scholtyseck J. (Hrsg.). Die Führer dei Provinz. NS-Biographien aus Baden ud Württemberg. Konstanz, 1997 S. 227, 238; Michel A. «Führerinnen» im Dritten Reich: Die Gaufrauenschaftsleite

Анализ развития зарубежной историографии проблемы позволяет сделать вывод о том, что учеными накоплен большой объем материала по > истории женщин, который осмысливается большинством исследователей сквозь призму тендерного подхода. Однако зарубежные авторы недостаточно освещают содержание пропаганды в.нацистских девичьих и женских организациях, в том числе ее антисоветскую и расовую составляющую, повседневную жизнь участниц, взгляды нацистских «феминисток». В зарубежной историографии нет обобщающей работы, в которой осмысливались бы место и роль трех самых массовых и влиятельных нацистских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха.

В отечественной историографии нет специальной работы, посвященной нацистскому девичьему и женскому движению. Первой публикацией, имеющей отношение к теме диссертации, можно считать биографический очерк* о Ширахе, написанный советским журналистом Н. Корневым в 1937 г. Автор представляет нацистского молодежного лидера как «студента-белоподкладочника», который получил важный руководящий пост благодаря «трескучему дворянскому имени» и внешним данным, а ныне «толстого, заплывшего нездоровым жиром от пьянства и безделья». Н. Корнев бездоказательно утверждает, что дети из «настоящей» рабочей среды в нацистскую молодежную организацию не вступают, туда попадают дети деклассированных рабочих и «совершенно разоренных крестьян». В то же время в очерке верно подмечено стремление национал-социалистов вырвать подрастающее поколение из-под опеки «буржуазной» семьи с целью подготовить его к войне39.

Фрагментарные сведения о нацистских девичьих и женских организациях встречаются в работах советских авторов, посвященных некоторым аспектам истории нацистской Германии. В частности, в монографии Т. Ю. Григорьянц упоминается активное участие БДМ в колонизации присоединенных к Третьrinnen der NSDAP // Volksgenossinnen, Frauen in der NS-Volksgemeinschaft. Hrsg. von S. Steinbacher. Göttingen, 2007. S. 115, 136.

39 Корнев H. Третья империя в лицах. М., 1937. С. 435-444. ему рейху польских областей в годы Второй мировой войны40. А. А. Галкин, рассматривая аппарат организационного воздействия НСДАП и государства на немецкое общество, подчеркивает важную роль молодежных организаций в системе нацистских союзов и дает краткое описание их функций, касающееся в основном мальчиков и юношей и в меньшей мере - девочек и девушек. Существенными в характеристике БДМ А. А. Галкину представляются спортивная работа, идеологическая обработка и элементы военизации 41.

В некоторых общих работах советских историков о германском фашизме сообщались справочные сведения о женской Службе труда. В соответствии с принятым в отечественной историографии методологическим подходом нередко подчеркивалось, что трудовые лагеря для юношей и девушек служили «школой военной муштры» 42. При этом авторы не освещали другие задачи РАД и нередко допускали фактические погрешности. Так, документально не подтверждается утверждение В. С. Коваля о том, что девушек «отправляли* в кулацкие хозяйства». Участницы РАД могли направляться на работы в поместья и бедные многодетные крестьянские семьи. Никакой классовый принцип оказания бесплатной государственной помощи здесь не действовал. Верно подчеркнув, что главной задачей женщины в Третьем рейхе было материнство, B.C. Коваль утверждает, что именно с целью поощрения рождения внебрачных детей нацисты размещали женские лагеря Службы труда рядом с мужскими лагерями. Ни в известных нам источниках, ни в зарубежной научной литературе это заявление подтверждения не находит 43.

Первые в постсоветской литературе справочные данные о БДМ, женской РАД и НСФ, а также статьи о руководителях этих организаций были помещены в справочных изданиях, составленных С. Воропаевым и К. А. Залесским. Одна

40 Григорьянц Т. Ю. Оккупационная политика фашистской Германии в Польше. 1939-1945 гг. М , 1979 С 81.

41 Галкин Л. А. Германский фашизм. М., 1989. С. 336-337

42 См.: Розанов Г. Л. Германия под властью фашизма. М., 1961. С 129, Фомин В. Т. Фашистская Германия во второй мировой войне (сентябрь 1939 г. - июнь 1941 г.). М., 1978 С. 30.

43 Коваль В. С «Барбаросса», истоки и история величайшего преступления империализма. Киев, 1989 С. 462-463 ко многочисленные фактические неточности весьма снижают научную значимость этих изданий 44.

Изменение методологических подходов отечественных авторов к изучению истории германского нацизма и расширение тематики работ по германистике в нашей стране способствовали появлению в последнее десятилетие новых общих работ, включающих краткий анализ деятельности нацистских женских организаций, и специальных исследований по истории молодежи и женщин в Третьем рейхе. Например, А. Ю. Ватлин отметил, что немецкая молодежь в силу ряда обстоятельств была особенно восприимчива к нацистской пропаганде, что руководство ГЮ учитывало стремление молодого поколения к самоорганизации и сумело использовать для индоктринации юношей и девушек «широкий спектр форм работы с молодежью». Он совершенно верно указывает на то, что БДМ был обязан своим существованием характерному для германского фашизма акценту «на различие социальных ролей у юношей и деву

45 шек» .

Отдельный пункт своей книги по истории Германии в XX в. посвятил нацистскому воспитанию молодежи А. И. Патрушев. Он также подчеркивает различия в воспитании юношей и девушек, обусловленные нацистским понимани- ^ ем тендерных ролей. В соответствии с ним, «основное предназначение женщины - быть здоровой матерью крепких детей». Бесспорным является и вывод А. И. Патрушева о том, что Третий рейх преуспел в воспитании «сильного и безжалостного поколения, перед которым содрогнулся весь мир». Автор, однако, ошибается, утверждая, что в 1939 г. в ГЮ состояли 7,73 млн юношей. В действительности почти половину (3,426 млн) из 7,728 млн участников составляли девочки и девушки. В тексте книги введение обязательного членства в нацистской молодежной организации датируется весной 1939 г., в то время как

4) Энциклопедия Третьего рейха. М., 1996; Залесский К. А. Кто был кто в Третьем рейхе: Биографический энциклопедический словарь. М., 2002.

45 Ватлин А Ю. Германия в XX веке. М., 2002. С. 101-101. все дети и молодежь соответствующего возраста были обязаны вступать в ПО в соответствии с законом от 1 декабря 1936 г. 46

Л. Н. Корнева отметила большую роль в нацистской Германии различных организаций, примыкавших к гитлеровской партии, в частности Гитлерюгенда и Союза немецких девушек. Эти организации, считает она, придавали режиму дополнительную популярность и одновременно предоставляли еще одну возможность-контроля над населением. «Вся эта полезная и для многих привлекательная деятельность, - пишет Л. Н. Корнева, - казалось, отвечала духу молодежи и времени». Однако она сопровождалась жесткой пропагандистской обработкой, внедрением в сознание юношей и девушек идеи расовой исключительности немцев и обожания фюрера, воспитанием повиновения« и подготовкой к военной службе 47.

Истории ГЮ посвятил свои исследования С. В. Кормилицын, установивший, что нацистская молодежная политика привела к заметному снижению образовательного уровня подрастающего поколения. Гитлеровцы внедрили в сознание молодежи собственную идеологию, подготовили «массы полуграмотных партийных руководителей среднего звена» вместо желаемой новой партийной элиты и в то же время улучшили социальную защиту молодежи. Работы С. В. Кормилицына посвящены, однако, только юношеской части нацистской молодежной организации. Он отождествляет молодежь с мальчиками и юношами, совершенно не касаясь положения девочек и девушек в Третьем рейхе 48, Укажем и на то, что совершенно не подкреплен фактами вывод автора о том, будто «почти близнецами ГЮ» были пионерская и комсомольская организации в'Советском Союзе и Союз Свободной Немецкой Молодежи (ССИМ) в ГДР. С. В. Кормилицын не проводил сравнительного анализа структуры, функций, методов работы этих организаций и нацистского ГЮ, необходимого для обоснования подобных заявлений 49.

46 Патрушев А. И. Германия в XX веке: учеб. пособие. М., 2004. С. 209-210.

47 История Германии: учебное пособие: в 3 т. М., 2008. Т. 2. С. 224-226.

48 Кормилицын С. В. Молодежная политика Третьего Рейха (1933-1941 гг.). Автореф. дисс. канд ист. наук. СПб., 2000. С. 16-17.

49 Кормилицын С. В. Третий Рейх. Гитлер-югенд. СПб., 2004. С. 4, 11-12, 220-229.

О. Ю. Пленков констатирует, что НСФ, несмотря на большую численность, не имела политического влияния. Ее руководительница Шольц-Клинк воспринимала нацистскую идеологию «довольно узко и упрощенно, но одобряла расистские и экспансионистские идеи Гитлера». Деятельность НСФ способствовала «полной идеологической унификации женщин в нацистской системе», при этом особой популярностью пользовались курсы материнства и домоводства. Недостаточная популярность и привлекательность НСФ, считает О. Ю. Пленков, объяснялась тем, что «политическая учеба была в высшей степени непривлекательна для женщин, тем более что руководство намеренно старалось поддерживать интеллектуальный уровень женского движения на самом примитивном уровне». Наконец, Национал-социалистическая женская организация в монографии О. Ю. Пленкова предстает как структура, дававшая возможность трудоустроиться и сделать профессиональную карьеру женщинам с высшим образованием, изгнанным нацистами из юриспруденции, медицины, образования 50.

Е. А. Паламарчук, изучая тендерные отношения в нацистской Германии, сосредоточился на положении семьи и женщины, на вопросах рождаемости и г 1 женской занятости . В монографии о социальной политике Третьего рейха он -использовал материалы об РМД, НСФ, ДФВ. Автор доказывает, что национал-социалистам не удалось переориентировать женщин с профессионального труда на труд в семье и повернуть вспять процесс их эмансипации. Немецкие женщины были лишены права распоряжаться своей личностью, поставленной на службу тоталитарному нацистскому режиму. Немки не только несли груз семейных забот, но и реализовывали политику автаркии, а в годы войны сочетали производительный труд с производством потомства. Все же национал-социалистам удалось убедить многих женщин в значимости выполняемой ими миссии и интегрировать их в новое общество. Е. А. Паламарчук дал краткий очерк основных этапов становления Союза немецких девушек, показал особенности службы в БДМ, привел материал о спортивной и воспитательной работе в

50 Пленков О Ю. Третий Рейх. Нацистское государство. СПб., 2004.

51 Паламарчук Е А. Тендерные отношения в Третьем рейхе. Ростов н/Д., 2003. нацистской девичьей организации. Автор вписывает историю БДМ в общую историю Гитлерюгенда и в своем анализе специально не разделяет мальчиков и девочек, юношей и девушек. Он обоснованно утверждает, что нацисты, прилагали особые усилия для привлечения на свою сторону молодого поколения и немало в этом преуспели, что молодежь, которая подвергалась тотальной идеологизации и политизации, воспринимала выполнение любых приказов руководства как выполнение долга перед фюрером и народным сообществом 52.

Таким образом, в отечественной научной литературе можно обнаружить только сведения справочного характера о БДМ, женской Службе труда и НСФ, отдельные факты и самые общие оценки их деятельности. Как правило, материалы о нацистском женском движении и тендерных отношениях в 1933-1945 гг. помещаются в общие работы по германской истории. Следствием отсутствия специальных исследований являются фактические погрешности, встречающиеся в отечественной научной литературе.

Целью исследования является осмысление роли нацистских девичьих и женских организаций в системе тендерных отношений Третьего рейха.

В качестве конкретных исследовательских задач выделяются:

- анализ официальной тендерной идеологии Третьего рейха и взглядов нацистских «феминисток» на тендерные отношения;

- изучение специфики конституирования крупнейших девичьих и женских организаций гитлеровской Германии, выявление этапов их развития и определение их места в нацистской политической системе;

- исследование численности, юридического и материального положения, социального состава корпуса руководительниц девичьих и женских организаций;

- изучение целей, средств, методов идеологической обработки участниц БДМ, женской РАД и НСФ, а также содержания пропаганды в названных организациях;

52 Паламарчук Е. А. Социальная политика Третьего рейха. Ростов н/Д., 2005.

- характеристика деятельности девичьих и женских организаций в социально-экономической жизни и приватной сфере нацистской Германии.

Объектом'данного, диссертационного исследования являются тендерные отношения в Третьем рейхе. При этом под системой гендерных отношений понимается организация отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе представлениями и стереотипами «мужественности» и «женственности». Подобная организация* социальных отношений является частью гендерной системы как системы власти и доминирования, которая, конструирует два пола как различные, неравные и иерархически соподчиненные. Помимо всей совокупности тендерных отношений тендерная система включает в себя институты, структурирующие4 эти отношения, дискурсивные практики, ценности, а также религиозные, образовательные, научные, правовые- публичные доктрины, которые обычно принимают форму фиксированной бинарной оппозиции, категорично и определенно утверждающей' значения мужского и' женского. '

Предметом исследования являются-нацистские девичьи и женские организации - Союз немецких девушек, женская Служба труда и Национал-социалистическая женская организация.

Хронологические рамки работы охватывают 1933-1945 гг., то есть период существования нацистского государства. Отступления за пределы нижней хронологической границы, вплоть до начала 1920-х гг., объясняются тем, что в это время в общих чертах сложилась тендерная идеология национал-социализма, возникло и получило организационное оформление нацистское девичье и женское движение.

Территориальные рамки-исследования включают Германию в границах 1939 г. В ряде случаев используется материал о деятельности нацистских девичьих и женских организаций в зарубежных странах в 1933-1939 гг., а также на оккупированных территориях стран Европы и Советского Союза в, годы Второй мировой войны.

Методологическую основу исследования составили основные положения гендерно-исторических исследований, теорий власти, элит, тоталитаризма,-«двойного государства», модернизации.

Сегодня специалисты в области исторической феминологии, в частности, Дж. Скотт, М. Боксер, Дж. Кватерт, М. Перро, Ж. Дюби, Дж. Цинссер, Б. Андерсон отказываются от понимания тендерной системы, тендерного порядка как константных, четко разделяющих мужское и женское пространства, публичную (социально-экономическую и политико-правовую) и приватную (сексуально-репродуктивную) сферы. Границы этих сфер не были четко определены, являлись подвижными и зачастую взаимопересекались. Более, того, со временем менялись представления- людей о содержании и наполнении этих сфер 53.

В* современных исторических исследованиях выдвигается новая' концепция власти: власть подвижна, не существует единого центра власти. Множество функционирующих одновременно центров власти выстраивают общественную иерархию на микро- и макроуровнях. Мужчины обладали легитимной политической властью, формально признанным авторитетом, дающим санкционированное обществом право принимать обязательные для других решения. Женщины нередко имели возможность оказывать на людей, их действия и происходящие события неформальное влияние, то есть, так или иначе, воздействовать на них или манипулировать ими для достижения своих целей в условиях патри-архатного господства. Так реализовывалась власть женщин (women'spower)

По определению X. Арендт, «власть соответствует человеческой способности не только действовать или что-то делать, но и объединяться с другими и

53 См.: Scott J.W. Gender: Eine nützliche Kategorie der historischen Analyse// Kaiser N. (Hg.). Selbst Bewusst. Frauen in den USA. Leipzig, 1994. S. 27-75; Scott J. W. Von der Frauen- zur Geschlechtergeschichte// Schisser H. (Hg.). Geschlechterverhältnisse im historischen Wandel. Frankfurt am Main, 1993. S. 37-58; Boxer M. J., Quataert J. H. Connecting Spheres. European Women in a Globalizing World, 1500 to the Present. New York, Oxford, 2000. P. 1-4; Duby G., Perrot M. Op. cit. S. 9-20; Anderson В., Zinsser J. Eine eigene Geschichte. Frauen in Europa. Zürich, 1992. Bd. 1. S. 9-21; Hausen K., Wunder H. (Hg.). Frauengeschichte - Geschlechtergeschichte. Frankfurt am Main, 1992. S. 9-18.

54 См.: Репина Л. П. Тендерная история: проблемы и методы исследования // Новая и новейшая история. 1997. №6. С. 41-58; Репина Л. П. Тендерная история сегодня: проблемы и перспективы // Адам и Ева. Альманах тендерной истории. М.; СПб., 2003. С. 7-17; Пушкарева H. Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы И Вопросы истории. 1998. № 6. С. 76-86; Пушкарева Н. Л. От «His-story» к «Her-stoiy»: рождение исторической феминологии // Адам и Ева. Альманах тендерной истории. М., СПб., 2003. С. 367-388. действовать в согласии с ними. Властью никогда не располагает один человек. Она находится в распоряжении группы и существует так долго, пока группа остается сплоченной. Если мы говорим о ком-то, что у него "есть власть", то в действительности это значит, что он уполномочен определенным количеством людей действовать от их имени» э5. Немецкие исследователи М. Бросцат и Г. Моммзен называли власть в нацистской Германии «поликратией ведомств» -государственных и партийных инстанций, которую сам Гитлер либо сознательно подстегивал и регулировал, либо просто терпел, не в силах справиться с ней. Так, М. Бросцат (1967 г.) считает, что в нацистской Германии существовал триализм власти: партия - государство - фюрер. В результате возникли запутанные формы отношений НСДАП и государства, партийные и государственные службы соперничали и дополняли друг друга на местном'и региональном уровне и в определенных политических ведомствах. Партийное и государственное руководство объединялось в одном лице на уровне земель й провинций, а также отдельных министров и рейхсляйтеров партии»56.

П. Хютгенбергер идентифицировал «господствующий картель» рейхсвера, «крупной экономики» и НСДАП и, соответственно, «конгломерат» нескольких «комплексов» нацистских организаций, располагавших властью 57. На этот нацистский конгломерат накладывали отпечаток и другие группы, в том числе и женские. Они расширяли «свободные секторы», которые еще не контролировались или не регулировались другими властными группами и их «нижними

58 частями», например, женское «жизненное пространство» .

Продуктивным для анализа конкретно-исторического материала стала теория элиты. Принцип фюрерства в нацистской Германии предусматривал иерархическое расчленение народа и всех организаций с одной личностью во главе. На самом верху этой иерархии находился фюрер, которой и решал судьбу всего народа. В соответствии с концепцией немецкого юриста и политолога Ф. Ноймана (1942 г.), элита гитлеровского государства состояла из партийных и

55 Arendt Н Macht und Gewalt. München, Zürich, 1995. S. 45.

56 Бросцат M. Закат тысячелетнего Рейха. Гибель богов. M., 2005. С. 246-247.

57 Hüttenberger Р. Nationalsozialistische Polykratie // Geschichte und Gesellschaft. 1976. Heft 2. S. 417-442.

58 Wagner L. Op. cit. S. 117-138. государственных деятелей, военных руководителей, административной верхушки и руководителей экономики. Однако только верхушка слоя «фюреров» принимала самые важные политические решения. В Третьем рейхе не было какого-либо «определенного органа», имевшего «монополию на политическую власть», и даже решения Гитлера были результатом компромисса между этими элитами. Подавляющее большинство людей были «подчиненными классами». Они*предстают как «объекты» или «жертвы» политики, проводимой элитой 59.

Немецкий историк А. Людтке считает, что лишь содействие «под-элит», функциональных элит делало возможным производство и воспроизводство общественного порядка в повседневной жизни, господство немногих, господство властных элит. Во внутреннем управлении, во всех сферах экономики, в вермахте, в партийной организации, во множестве ведомств и органов власти, палат и управлений требовались не только, «вожди», но и начальники отделов, референты, машинистки. В девичьих и женских организациях тоже поощряли активность, готовность к действию и творческие силы. Но здесь одновременно проявлялась зависимость от определенных рамочных условий, которые могли благоприятствовать подъему или обусловить падение. Помимо расовой принадлежности и пола в. отборе фюреров играл важную роль третий критерий -«ценность личности». Он также подкреплял различение между сферами, определяемыми как «мужские» и как «женские», но одновременно в нем был заложен потенциал, позволявший обходить дифференциацию по признаку пола. Он давал возможность обосновывать, почему та или иная женщина подходит для какой-либо «мужской» сферы 60.

Согласно теории тоталитаризма, разработанной X. Арендт, тоталитарные диктатуры возникли вследствие Первой мировой войны, все они делали ставку на политическую мобилизацию масс, воздействуя на их инстинкты и возбуждая таким образом мессианское сознание. Тоталитарные режимы отличают монолитная идеология, единственная партия, сросшаяся с государствен

59 Neumann F. Behemoth. Struktur und Praxis des Nationalsozialismus 1933-1945. 3. Aufl. Köln, Frankfurt am Main, 1984. S. 659.

60 Lüdtke A. Funktionseliten: Täter, Mit-Tater, Opfer? Zu den Bedingungen des deutschen Faschimus H Herrschaft als soziale Praxis. Historische und sozial-antropologische Studien. Hrsg. von Alf Lüdtke. Göttingen, 1991. S. 561, 581. ным аппаратом и контролирующая1 все сферы общества, подконтрольная государству экономика, милитаризация внутренней жизни и внешняя экспансия. Атомизация структур гражданского общества дополняется жесткой административной вертикалью, над которой воздвигается культовая фигура вождя 61.

Теория* «двойного государства», разработанная немецким юристом и политологом Э. Френкелем (1941 г.), делает акцент на сосуществовании в, нацистской Германии откровенного террористического насилия и извращенного, но функционирующего во-многих областях без изменений правопорядка. Однако постепенно «государство правовых норм» уступает свои позиции «государству чрезвычайных мероприятий»62.

• Осмыслению исторического места нацистских девичьих и женских организаций способствовала теория модерншации. Модернизация определяется как долговременный «процесс преобразования, который начался с Французской революцией- и промышленной революцией- в Западной Европе и США и сегодня охватывает почти весь мир», как совокупность «течений, которые трансформи

Г'1 ровали все общества из традиционных в современные» . Модернизация общества имеет три измерения: экономическое, социальное и политическое. В экономическом смысле она означает технизацию, индустриализацию, относительную потерю значения первичным сектором (сельским хозяйством) в сравнении со вторичным (промышленностью) и третичным секторами (сфера услуг). Этому соответствует социальное развитие - расширение шансов доступа к материальным и нематериальным благам, урбанизация, повышение социальной мобильности. Модернизация в политической сфере подразумевает, прежде всего, политическую мобилизацию и повышение участия граждан в политической жизни64. Немецкий историк Д. Пойкерт охарактеризовал национал-социализм как «одну из патологических форм развития модерна», которая является не обя

61 АрендтХ. Истоки тоталитаризма. M,, 1996.

62 См.: Neumann F. Ор. cit., Fraenkel Е. Der Doppelstaat. Frankfurt am Main, 1974.

63 Abelshaiiser W., Faust A. Wirtschafte- und Sozialpolitik: Eine nationalsozialistische Sozialrevolution? (Nationalsozialismus im Unterricht, Studieneinheit 4, hg. vom Deutschen Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen), Tübingen, 1983. S. 4.

64 Zitelmann R. Nationalsozialismus und Moderne. Eine Zwischenbilanz// Süß W. (Hg.). Übergänge. Zeitgeschichte zwischen Utopie und Machbarkeit. Berlin, 1989. S. 195. зательной, но возможной 65. Р. Цительман назвал критериями модернизации «секуляризацию, демонтаж традиционных форм социального неравенства, улучшение шансов социального продвижения, технический прогресс, институ-ционализацию науки, господство экспертов, экономический рост, рационализацию и массовое производство, рационально-инструментальное отношение к традиции». По его мнению, нацистская Германия была технократически управляемым, социально-политически организованным индустриальным государством, которое внесло вклад в становление современного общества, в том числе невольно благоприятствовала эмансипации женщины 66.

При написании диссертации автором использовались следующие методы: историко-генетический, историко-сравнительный, историко-системный, исто-рико-хронологический, историко-описательный.

Источниковую базу исследования составляет широкий круг архивных и опубликованных документов, содержащих подробную информацию о тендерных отношениях в Третьем рейхе, о нацистских девичьих и женских организациях.

Первую группу источников составили законодательные акты Третьего рейха, опубликованные в «Имперском вестнике законов». Часть из них прямо касалась девичьих и женских организаций: распоряжение президента Пауля фон Гинденбурга «О сохранении экономики и финансов» от 5 июня 1931 г., распоряжение рейхсканцлера Франца фон Папена «О добровольной Службе труда» от 16 июля 1932 г., закон «Об Имперской службе труда» от 26 июня 1935 г., закон «О Гитлерюгенде» от 1 декабря 1936 г., указ рейхсканцлера Гитлера «О Вспомогательной военной службе» от 29 июля 1941 г. Другая часть законодательных актов не имела прямого отношения к девичьим и женским организациям, но оказывала серьезное влияние на их деятельность: Уголовный и Гражданский кодексы Германской империи от 1871 г., законы «О сокращении безработицы» от 1 июня 1933 г., «О предотвращении потомства, больного наследственными bS Peukert D. Volksgenosse und Gemeinscheftsfremde. Anpassung, Ausmerze und Aufbegehren unter dem Nationalsozialismus. Köln, 1982. S 296.

66 Zitelmann R. Hitler. Selbstverstandnis eines Revolutionärs. Hamburg, 1987. S. 124-125; Prinz M., Zitelmann R. (Hrsg.). Nationalsozialismus und Modernisierung. 2. Aufl Darmstadt, 1994. S. 1X-X. болезнями» от 14 июля 1933 г., «Об уличных сборах» от 5 ноября 1934 г., «Об обороне» от 21 мая 1935 г., «О защите немецкой крови и немецкой чести» от 15 сентября 1935 г., «О-защите молодежи» от 30 апреля 1938 г., «О защите работающей матери» от 17 мая 1942 г., распоряжение «О выполнении закона о единстве партии и государства» от 29" марта 1935 г. и распоряжение уполномоченного по четырехлетнему плану Германа Геринга от 12 мая 1941 г. 67

Ко второй группе источников относятся прочие официальные документы, касающиеся, тендерных отношений-в нацистской Германии и деятельности девичьих и женских организаций. Среди них - распоряжения Гитлера, имперского организационного руководителя Грегора Штрассера, заместителя фюрера по партии Рудольфа Гесса, имперских фюреров молодежи Шираха и Артура Акс-мана, имперских референтов БДМ Труде Бюркнер-Мор и Ютты Рюдигер, имперского комиссара по ФАД Фридриха Зирупа, имперского трудового фюрера Гирля, руководительниц нацистских женских организаций Эльсбет Цандер, Лидии Готчевски и Шольц-Клинк б8.

Помимо документов, исходящих из самой верхушки нацистского партийно-государственного руководства и руководства девичьих и женских организаций, в работе использовались приказы и распоряжения, отданные нижестоящими руководителями и инстанциями, а также официальная переписка, материалы съездов НСДАП 1934 и 1936 гг., материалы Нюрнбергского процесса над главными нацистскими преступникамиб9. Значительная часть источников этой группы хранится в фондах Российского государственного военного архива

67 Reichsgesetzblatt 1871-1944. Teil 1. Далее - RGBl.

68 Hitler А. Reden, Schriften, Anordnungen: Februar 1925 bis Januar 1933. Hrsg. vorn Institut für Zeitgeschichte. München, 1992; Anordnungen des Stellvertreters des Führers. München, 1937; MichaelisC., Michaelis H., Somin W.O. Die braune Kultur. Ein Dokumentenspiegel. Zürich, 1934; Arendt H-J., Hering S., Wagner L. (Hrsg.). Nationalsozialistische Frauenpolitik vor 1933: Dokumentation. Frankfurt am Main, 1995; Gersdorff U. Frauen im Kriegsdienst 19141945. Stuttgart, 1969; Der Kongreß zu Nürnberg vom 5. bis 10. September 1934. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Reden. 2. Aufl. München, 1935; Der Parteitag der Ehre vom 8. bis 14. September 1936. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Kongreßreden. München, 1936; Die Werkarbeit im Kriegseinsazt der Hitler-Jugend. Anweisungen für DJ., HJ., JM., MB., BDM.-Werk «Glaube und Schönheit». Berlin, 1942; GersdorffU. Frauen im Kriegsdienst 1914-1945. Stuttgart, 1969. RüdigerJ. Der Bund Deutscher Mädel in Dokumenten. Lindhoist, 1984; Schneider R. Frauen unterm Hakenkreuz. Hamburg, 2001.

64 Der Jungmädeldienst. Übersicht über Wesen, Form und Arbeit des Jungmädelbundes in der HJ. Berlin, 1940; Obergaubefehl NSDAP, Bund Deutscher Mädel in der HJ, Obergau Ruhr-Niederrhein (10), А 4/37. März 1937; Der Prozeß gegen die Hauptkriegsverbrecher vor dem Internationalen Militürgerichtshof. Bd. XXV. Nürnberg, 1947; Нюрнбергский процесс: Сборник материалов. В 8 т. Т2. М., 1988.

РГВА) «Управление национальной безопасности Франции и бригады жандармерии», «Управление тайной государственной полиции (Гестапо) (г. Берлин)», «Министерство внутренних дел Германии», «Союз еврейской молодежи "Ринг"» (г. Берлин)», «Материал о положении в Германии, деятельность немецких организаций (Коллекция)», «Материал различных ведомств и организаций (Коллекция)», «Министерство просвещения и пропаганды Германии», «Корман Мария, руководитель женской группы Союза гитлеровской молодежи

7П в г. Житомире», «Имперское министерство хозяйства» . Анализ этих источников дает возможность судить о борьбе в верхушке НСДАП за руководство женским движением, выявить основные этапы его развития, дать характеристику мировоззрению и политике его руководителей и руководительниц, сделать выводы о структуре, формах и методах работы БДМ, РАД и НСФ, о взаимоотношениях между отдельными инстанциями и руководителями, между начальствующим составом организаций и их рядовыми участницами, о содержании пропаганды в девичьих и женских организациях.

Эта информация дополняется публичными выступлениями официальных лиц: Гитлера, министра внутренних дел Вильгельма Фрика, министра народного просвещения и пропаганды Йозефа Геббельса, имперской руководительницы -женщин Шольц-Клинк, имперского трудового фюрера Гирля, имперского фюрера молодежи Шираха71. Работа с донесениями СД позволяет дать характеристику реакции населения на тендерную политику национал-социалистов и деятельность нацистских молодежных и женских организаций 72, а ознакомление с донесением советского агента из Германии и сообщениями руководства Социал-демократической партии Германии (СДПГ) из эмиграции - дает возмож

70 Российский государственный военный архив. Ф 172, 501, 720, 1207, 1344, 1346,1363, 1449, 1458. (Далее -РГВА).

71 Hitler А Reden, Schriften, Anordnungen: Februar 1925 bis Januar 1933, Hrsg. vom Institut für Zeitgeschichte München, 1992; Frick W. Die deutsche Frau im nationalsozialistischen Staate. Langensalza, 1934; Goebbels J. Signale der neuen Zeit. München, 1940; Hierl К Ausgewählte Schriften und Reden. München, 1941. 2 Bde; Rede der Reichsfrau-enführerin Frau Gertrud Scholtz-Klmk im Spotrpalast in Berlin am 13. Juni 1940// NS-Frauenwarte. 9 Jg. (1940). Heft. 2 S. 24-25; Reichsleiterin der NS-Frauenschaft Gertrud Scholtz-Klink Rede Uber die Stellung der Frau im nationalsozialistischen Deutschland Herbst 1939// http://www.dhm de/lemo/html/dokumente/scholtz-klink/index.html (24 ноября 2005); Schirach B. Revolution der Erziehung. Reden aus den Jahren des Aufbaus. München, 1942.

7' Meldungen aus dem Reich 1938-1945. Die geheimen Lageberichte des Sichelheitsdienstes dei SS. 17 Bde. Herrsching, 1984. Bd. 1-7. ность проанализировать* полноту и достоверность информации о тендерных отношениях в Германии, которой располагали зарубежные страны 73.

В третью группу источников вошли произведения информационного, справочного и пропагандистского характера, изданные молодежными и женскими организациями Третьего рейха, различными партийными- и государственными инстанциями. Если информационные книги и брошюры предназначались, главным образом, для чиновников, то пропагандистские издания были рассчитаны на девочек, девушек, женщин, а также на родителей, чьи дети находились в Б ДМ-или РАД. Авторами этих произведений часто были руководители девичьих и женских организаций имперская руководительница женщин Гертруда Шольц-Клинк74, начальница отдела «Материнская служба» в имперском-управлении по работе с женщинами (РФФ) Эрна Рёпке 75 и ее преемница Энне Линхардт , начальница отдела РФФ «Народное хозяйство - домашнее хозяй

77 ство» Эльза Форверк , ответственная за обучение матерей в гау НСФ Дюсто , сельдорф Элизабет Эммингхаус , начальница отдела пропаганды гау НСФ Ба

70 ЯП ден Дора Хорн-Циппелиус , имперский трудовой фюрер Гирль , его>заместитель по делам женской Службы труда, инспектор по воспитанию и обучению в имперском-управлении РАД генерал-арбайтсфюрер Вильгельм Декер81, руководительница отдела прессы и пропаганды в имперском управлении РАД Герon ОТ труда Циприес руководительница БДМ Готчевски (1932-1933) , имперский

73 Командировка в Германию под «крышей» Аэрофлота: Отчет майора Н. В. Чистякова Май 1940 г.// Исторический архив. 1995. №3. С. 4-20; Deutschland-Berichte der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands (Sopade), 1934-1940. Hg. von K. Behnken. Frankfurt am Main, 1980. Bd. 1-7.

74 Scholtz-Klink G. Aufbau des Deutschen Frauenarbeitsdienstes Leipzig, 1934; Scholtz-KlinkG. Verpflichtung und Aufgabe der Fi au im nationalsozialistischen Staat. Berlin, 1936.

75 Röpke E. Der Reichsmütterdienst // Deutsches Frauenschaffen. S. 34-35.

76 Linhardt E. Vom Mütterdienstzum Familiendienst, von der Matterschulung zur Müttererziehung// NS-Fraaenwartc. 12. Jg. (1944). Heft 9. S 117.

77 Vorwerck E. Wirtschaftliche Alltagspflichten der deutschen Frau beim Einkauf und Verbrauch // N.S.Frauenbuch. München, 1934. S. 89-97.

78 Emminghaus E. Mütterschulung, der Auftrag für die deutsche Frau// N.S.Frauenbuch. München, 1934. S. 134-138.

79 Horn-Zippelius D. Die Eroberung einer Kreisfrauenschaft in den Kampfjahren 1932 auf'33 // NS-Frauenwarte. 1934. Heft 2. S. 37.

80 Hierl K. Arbeitsdienst // Die Verwaltungsakademie. Handbucli für Beamten im nationalsozialistischen Staat. Bd. 2 Berlin, Wien. 1939.

S1 Decker W. Der Deutsche Arbeitsdienst. Ziele, Leistungen und Organisation des Reichsarbeitsdienstes. 3. Aufl. Berlin, 1941.

82 Zypries G. Der Arbeitsdienst für die weibliche Jugend. Berlin, 1938; Schwerdtfeger-Zypries G. Das ist der weibliche Arbeitsdienst! Berlin, 1940; Schwerdtfeger-Zypries G. Arbeitsmaiden ganz vorn. Berlin, 1940.

83 Gottschewski L. Männerbund und Frauenfrage. Die Frau im neuen Staat München, 1934. фюрер молодежи Ширах 84, имперский референт БДМ Бюркнер-Мор 85, имперский референт БДМ Рюдигер 86, пресс-референт имперского управления по работе с молодежью (РЮФ) Гюнтер Кауфман 87, уполномоченный РЮФ по вопросам военной подготовки Гельмут Штельрехт88, начальница имперской школы руководительниц БДМ Лотта Бекер 89. Анализ этих изданий позволяет сделать выводы о взглядах лидеров молодежного и женского движения на задачи соответствующих организаций, на формы работы с их участницами, на воспитание девушек и девочек в тоталитарном государстве, на тендерные отношения в Третьем рейхе. Здесь также содержится разнообразная информация об истории девичьих и женских организаций, развитии их структуры, правилах приема, возможностях продвижения по карьерной лестнице.

Об идеологической- обработке участниц БДМ свидетельствуют сборники песен, рекомендованных имперским управлением по работе с молодежью и отделом культурной работы обергау Вестфалия для заучивания участницами БДМ90.

Весьма информативным источником по истории РАД является научная литература нацистского периода - монографии, статьи 91 и докторские диссертации 92, дающие представление не только о нацистской интерпретации истории Имперской службы труда, но и о том внимании, которое уделяли РАД ученые-юристы, экономисты, историки, педагоги в гитлеровской Германии. Особое значение имеют научно-педагогические публикации нацистского периода,

84 Schirach B Die Hitlei-Jugend. Idee und Gestalt. Berlin, 1934.

85 Burkner T. Der Bund Deutscher Mädel in der Hitler-Jugend, Berlin, 1937.

86 Rüdiger J. Der Bund Deutscher Müdel in der Hitler-Jugend// Das Dritte Reich im Aufbau. Ubersichten und Leis-ningsberichte, Hrsg. von Paul Meier-Benneckenstein. Bd. 2. Berlin, 1939. S. 395-413.

87 Kaufmann G. Der Reichsberufswettkampf. Die berufliche Aufrüstung der deutschen Jugend. Berlin, 1935; Kaufmann G. Das kommende Deutschland. Die Erziehung der Jugend im Reich Adolf Hitlers. 3. Aufl. Berlin, 1943.

88 Stellrecht H. Neue Erziehung. Beilin, 1943

89 Becker L. Der Bund Deutscher Mädel // Benze R., Grafer G. Erziehungsmüchte und Erziehungshoheit im Großdeutschen Reich als gestaltende Kräfte im Leben des Deutschen. Leipzig, 1940. S. 93-117.

90 Für Freiheit und Vaterland. Lieder der erwachten Nation. BDM-Sonderausgabe. Frankfurt am Main, o. J.; Wir Mädel singen. Liederbuch des Bundes Deutscher Madel. Hrsg. von dei Reichsjugendführung. 2. Aufl. Wolfwnbüttel, Berlin, 1938; Pflichtlieder des Bundes Deutscher Madel. Hrsg. von der Kulturabteilung des Obergaues Westfalen (9). o. J.

91 Marawske-Birkner L. Der weibliche Arbeitsdienst. Seine Vorgeschichte und gegenwärtige Gestaltung. Leipzig, 1942; Arp W. Erziehung im Lager//Nationalsozialistisches Bildungsvvesen. 4. Jg. 1939. S. 29-43.

92 Naumann W. Der Deutsche Arbeitsdienst. Eine historisch-kritische Daistellung seiner Ideengeschichte und piakti-schen Verwirklichung. Diss. Jena, 1934; Brauer H. Der Arbeitsdienst im seiner histoiischen Entwicklung und gegenwärtigen rechtlichen Gestalt. Diss. Hamburg, 1935; Herwig R. Gemeinschaft und Frauenarbeitsdienst. Diss. Jena, 1935. изучение которых дает возможность проанализировать цели, средства и методы воспитания в женских трудовых лагерях, определить место РАД в системе педагогических учреждений Третьего рейха.

О содержании обучения и прививавшемся обитательницам трудовых лагерей мировоззрении свидетельствует учебная литература РАД, например, многократно переиздававшийся иллюстрированный учебник по геополитике пропо фессора Вальтера Штульфата .

Четвертую группу источников образуют теоретические и программные произведения нацистского периода. «Ортодоксальные» нацистские взгляды на тендерные отношения, роль женщины в публичной и приватной сферах изложены в книгах Гитлера, ответственного за идеологическую работу в НСДАП рейхсляйтера Розенберга, деятелей Национал-социалистической организации производственных ячеек (НСБО) Вальтера Шумана и Людвига Брукера94. Анализ произведений нацистских активисток Гертруды Баумгарт, Гвиды Диль, Лидии Готчевски, Ирмгард Райхенау, Паулы Зибер фон Гроте позволяет дать характеристику их тендерной идеологии, установить сходства и различия между их взглядами на тендерные отношения и убеждениями представительниц буржуазного женского движения, а также составить представление о расхождениях между ними и творцами «ортодоксальной» национал-социалистической доктрины по таким вопросам, как роль женщины в политической жизни, экономике, обществе, семье 93. Более точно определить историческое место нацистской тендерной идеологии позволило изучение теоретических произведений активисток

93 Stuhlfath W. Deutsches Schicksal. Ein geopolitisches Erziehungsbuch. Lagensalza, Berlin, 1936.

94 Hitler A. Mein Kampf. 620. Aufl. München, 1941; РозенбергА. Миф XX века. Оценка духовно-интеллектуальной борьбы фигур нашего времени. Tallinn, 1998; Schumann W., Brucker L. Sozialpolitik im neuen Staat. Berlin, 1934.

95 Baumgart G. Frauenbewegung Gestern und Heute. Heidelberg, 1933; Diehl G. Die deutsche Frau und der Nationalsozialismus. Eisenach, 1933; Gottschewski L. Männerbund und Frauen frage// Die Frau im neuen Staat. München, 1934. S. 81; Gottschewski L. Von noidischem Frauentum // N.S.Frauenbuch. München, 1934. S. 42-48; Reichenaul. (Hg.). Deutsche Frauen an Adolf Hitler. Leipzig, 1933; Siber von Groote P. Die Frauenfrage und ihre Lösung durch den Nationalsozialismus. Wolfenbüttel-Berlin, 1933. пролетарского и буржуазного немецкого женского движения 1910-х - начала 1930-х гг. Клары Цеткин, Гертруды Боймер и Агнес фон Цан-Харнак 96.

Пятая группа источников включает материалы периодической печати и других периодических изданий. Нацистские девичьи и женские организации издавали массовыми тиражами иллюстрированные журналы, которые продавались по доступны ценам. В частности, ценная информация находится в официальном издании имперского фюрера молодежи - журнале «Das Junge Deutschland» («Юная Германия») за 1939-1943 гг., предназначавшемся как для мальчиков (юношей), так и для девочек (девушек)97. В большей мере фактический материал был почерпнут из ежемесячного журнала БДМ «Das Deutsche Mädel» («Немецкая девушка») за 1933-1942 гг., тираж которого порой достигал 200 тысяч экземпляров. Журнал был адресован всем участницам нацистской девичьей организации и содержал статьи по принципиальным вопросам и отдельным сюжетам текущей работы БДМ, отражающие точку зрения имперского управления по работе с молодежью, публицистические статьи о работе на местах, информацию о событиях за рубежом, художественные произведения, рецензии на публиковавшиеся в Германии книги для молодежи, письма рядовых девушек и руководительниц, а также рекламу. Несколько последних страниц каждого номера посвящалось событиям в обер-гау, где издавался журнал, в данном случае - в обер-гау 10 Рур - Нижний Рейн. Важную информацию несут фотоснимки и рисунки, которыми насыщено издание 98.

Ежемесячное издание «JM-Fiihrerinnendienst» («Служба руководительниц ЮМ») предназначалось для руководительниц Союза Юнгмедель: шафтс-, груп-пен- и унтергауфюрерин, служивших в обер-гау 22 Баварская Восточная Марка. Оно содержало планы работы в каждом месяце, тематику домашних вечеров, материалы для организации праздников, стихотворения и песни, которые следовало разучивать с девочками, инструкции для проведения походов, спортив

96 Цеткин К. Женщина и ее экономическое положение. Пг., 1919; Bäumer G. Die Frau in Volkswirtschaft und Staatsleben der Gegenwart. Stuttgart, Berlin, 1914; Zahn-Harnack A., von. Die Frauenbewegung. Geschichte, Probleme, Ziele. Berlin, 1928.

97 Das Junge Deutschland. Amtliches Organ des Jugendführers des Deutschen Reichs. Sozialpolitische Zeitschrift der deutschen Jugend. 1939-1943.

9S Das Deutsche Mädel. Die Zeitschrift des Bundes Deutscher Müde! in der HJ. 1933-1942. ных мероприятий и другие материалы, в зависимости от плана работы в текущем месяце

Для руководительниц издавались также ежемесячные выпуски журнала «Führerinnenblätter des BDM» («Листки для руководительниц БДМ»), публикацию которых курировали отделы мировоззренческого'обучения и культуры имперского управления по работе с молодежью. Их читательницы могли ознако- > миться с материалами, предназначенными для проведения домашних вечеров в следующем месяце и посвященными какой-либо одной теме - празднику летнего солнцестояния, дню национального труда и т.д. Журналы содержали выдержки из нацистских книг, песни, стихи, рассказы, письма, календари памятных дат на грядущий месяц, рецензии на книги, касающиеся ведущей темы, политически заостренные обзоры событий внутри страны и за рубежом 10°.

Главным печатным органом НСФ был журнал «NS-Frauenwarte» («Сторожевая башня национал-социалистических женщин»); выходивший в течение 13 лет-с 1932 по 1945 г. В журнале публиковались статьи по политическим и идеологическим вопросам, советы домохозяйкам, выкройки женской, детской и мужской одежды, кулинарные рецепты, реклама, статьи об искусстве, письма читательниц, отрывки из художественных произведений и аннотации на новые книги, а также фотографии, рисунки и карикатуры. Исследование этих материалов позволяет судить о политике нацистского правительства в самых разных сферах и ее интерпретации руководством НСФ, содержании пропаганды в женской организации, участии женщин в реализации намерений гитлеровского правительства и в некоторых случаях - о мнениях рядовых участниц НСФ по различным вопросам 101.

Не столь информативным являлся еженедельный орган имперского трудового фюрера «Der Arbeitsmann» («Работник»), само название которого свидетельствует о второстепенном значении женской Службы труда по сравнению с

99 JM-Fühierinnendienst. Bayerische Ostmark. 1939-1941.

100 Führerinnenblätter. Bund Deutscher Mädel. 1936. März, April.

101 NS-Frauenwarte. Die einzige parteiamtliche Frauenzeitschrift. 2-13. Jg. München, 1934-1945. мужской частью РАД. В еженедельнике встречаются лишь фрагментарные све

102 дения о происходящем в женских трудовых лагерях

Напротив, весьма насыщены материалами-о женской РАД «Ежегодники Имперской службы труда» за 1939-1943 гг., в которые включались статьи-руководителей отдельных административно-территориальных единиц РАД, начальников отделов в ее имперском управлении, статьи из центральных и местных немецких газет, посвященные Службе труда, воспоминания руководительниц и работниц 103. По этому же принципу были построены ежегодники Б ДМ «Мы, немецкие девушки» (1935 г.) и «Мы созидаем» (1942 г.)104, а также ежегодники. НСФ «Созидание немецких женщин» (1937 г.) и «Созидание немецких женщин во время войны» (1941 г.) 105.

Информация о деятельности нацистских девичьих и> женских организаций, положении немецких женщин и девушек содержится и в других периодических изданиях, использованных автором диссертации: главном печатном органе НСДАП газете «Völkischer Beobachter» («Народный наблюдатель»), газете Германского трудового фронта (ДАФ) «Der Angriff» («Атака»), газете «Contra Komintern» за 1936-1937 гг. и других центральных и местных немецких газетах, а также в ежемесячном справочнике министерства народного просвещения и -пропаганды «Das Archiv» за 1934-1940 гг., публиковавшем информацию о важнейших политических, экономических и культурных событиях в Германии 106

Сформировать представление о том, как воспринимались тендерные отношения в Германии, положение немецких девушек и женщин зарубежной общественностью, позволило изучение советской периодической печати 1932-1945 гг. - органа ЦК и МК ВКП(б) газеты «Правда», органа ЦИК Союза

102 Der Arbeitsmann. Zeitschrift des Reichsarbeitsdienstes für Führer und Gefolgschaft (Hrsg.). Alleiniges amtliches Organ des Reichsarbeitsfiihrers. Berlin, 1936-1937.

103 Jahrbuch des Reichsarbeitsdienstes. Berlin, 1940-1943.

Wir Deutschen Mädel. Jahrbuch des BDM. 1935. Potsdam, 1935; Wir schaffen. Jahibuch des В DM. 1942. Potsdam, 1942.

105 Deutsches Frauenschaffen. Jahibuch der Reichsfrauenfühuing. Doitmund, 1937; Deutsches Frauenschaffen im Kriege. Jahrbuch der Reichsfrauenführung 1941. Dortmund, 1941.

106 Völkischer Beobachter. Kampfblatt dei National-Sozialistischen Bewegung Großdeutschlands. Berlin, 1937-1939; Der Angriff. Tageszeitung der Deutschen Arbeitsfront. Berlin, 1936; Contra Komintern. 1937; Berliner Tageblatt. 1937; Deutsche Allgemeine Zeitung. 1937; Hitlerjugend-Zeitung. Amtliche Zeitung der Reichsjugendführung der NSDAP. 1936; Der Mittag (Düsseldorf). 1937; Neues Wiener Tagblatt. 1940; Das Archiv. Nachschlagewerk für Politik, Wirtschaft, Kultui. Beilin, 1934-1940.

ССР газеты «Известия», органа наркомата обороны СССР газеты «Красная звезда», органа ЦК и МК ВЛКСМ газеты «Комсомольская правда» и журнала «Работница» - органа ЦК ВКП(б)107.

В шестую группу источников вошли воспоминания современниц и современников. Историю нацистских девичьих и женских организаций «сверху» показывают воспоминания министра военной промышленности Альберта Шпеера (1969) 108, имперского трудового фюрера Гирля 109, имперской руководительницы женщин Шольц-Клинк по, гауляйтера Гамбурга в 1920-е гг. Альберта Кребса 111 и пресс-референта БДМ в имперском управлении по работе с молодежью

1 р

Мелиты Машман (1963) Работа с этими источниками помогла реконструировать биографии руководительниц девичьего и женского движения в Третьем рейхе, собрать информацию о деятельности отдельных нацистских активисток, о борьбе в партийно-государственной верхушке гитлеровской Германии по вопросам использования женской рабочей силы, привлечения женщин к военной службе, об административных механизмах девичьих и женских организаций. Отметим, что критическим настроем по отношению к нацистскому прошлому отличаются лишь воспоминания Машман, остальные авторы стараются путем умолчаний и фальсификаций убедить читателя в своей непричастности к пре- . ступной политике нацизма.

История нацистских девичьих и женских организаций «снизу» представлена в многочисленных воспоминаниях рядовых участниц Службы труда и БДМ. Первые воспоминания о времени, проведенном в Союзе немецких девушек и в трудовых лагерях, появились еще в нацистский период. По стилю, языку, подаче материала, даже по названиям они были ориентированы на молодых

107 Правда. Орган Центрального Комитета и МК ВКП(б) 1932-1945; Известия Центрального Исполнительного Комитета Союза Советских Социалистических Республик* и Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов Рабочих, крестьянских и Красноармейских Депутатов. 1932-1945; Красная звезда. Центральный орган Народного Комиссариата Обороны Союза ССР. 1942; Комсомольская правда. Орган Центрального и Московского комитета ВЛКСМ 1943; Работница. Журнал для работниц и жен рабочих, издание ЦК ВКП(б). 1932-1945. luS Шпеер А. Воспоминания. Смоленск, 1997.

1W Hierl К. Im Dienst für Deutschland 1918-1945. Heidelberg, 1954.

110 Scholtz-Klink G Die Frau im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Tubingen, 1978.

111 Krebs A. Tendenzen und Gestalten dei NSDAP. Erinnerungen an die Frühzeit der Partei von Albert Krebs. Stuttgart, 1959.

112 Maschmann M. Fazit. Mein Weg in der Hitler-Jugend. München, 1979. читательниц. Авторы с восторгом описывали жизнь девушек в коллективе сверстниц, труд в крестьянских семьях, переживания; связанные с красотой природы Германии. Нередко темой воспоминаний была запомнившаяся на всю жизнь встреча с фюрером пз.

Такие же настроения преобладают и в- воспоминаниях бывших работниц РАД и участниц,БДМ,. опубликованные в конце 1970-х - 1980-е гг. и явившиеся реакцией на появление исследовательских работ по истории женщин и молодежи при национал-социализме. Критические высказывания о деятельности РАД и БДМ встречаются здесь только в порядке исключения 114.

С середины 1970-х гг. приступили к опубликованию своих воспоминаний и те участницы БДМ, которые критически оценивал события своей молодости и свое членство в нацистских молодежных организациях. Они искали причины, ' подтолкнувшие их посвятить свою молодость служению- неправому делу. Изучение этих текстов позволяет откорректировать содержащиеся в других источниках сведения об отношениях между участницами БДМ, об отношениях между рядовыми членами организации и руководительницами, о положении дел в низовых ячейках союза, о выполнении на местах директив вышестоящего начальства 115.

Еще позднее, на рубеже 1990-х-2000-х гг., были обнародованы воспоминания участниц РАД, не нацеленные на самооправдание. Их анализ дал возможность дополнить содержащиеся в других источниках сведения о взаимоотношениях участниц женской Службы труда со своими товарищами и лагерным

113 См.: Ich war Arbeitsmaid im Kriege. Vom Einsatz des Reichsarbeitsdienstes der weiblichen Jugend nach Berichten von Arbeitsmaiden. Hrsg. von H. Haas. Leipzig, 1941; Dargel M. (Hg.). Mädel im Kampf. Erlebnisse und Erzählungen. Wolfenbüttel und Berlin, 1941.

114 SzepanskyG. «Blitzmädel», «Heldenmutter», «Kriegerwitwe»; Frauenleben im Zweiten Weltkrieg. Frankfurt am Main, 1986; Friese H. Unsere Siedler im Kreis Welun. Worth, 1965; Fritsch H. Land, mein Land. Bauerntum und Landdienst, BDM-Osteinsatz, Siedlungsgeschichte im Osten. Preussisch Oldendorf, 1986; HerrG. Inhaltsreiche Jahre. Aus dem Leben einer BdM-Fuhrerin 1930-1945. Lausanne, 1986.

115 Stern C. In den Netzen der Erinnerung Lebensgeschichten zweier Menschen. Reinbek, 1989; Finkh R. Mit uns zieht die neue Zeit. Die Geschichte einer Jugend. Baden-Baden, 1979; Hansmann M. Der helle Tag bricht an. Ein Kind wird Nazi. München, Hamburg, 1982; Sternheim-Peters E. Die Zeit der großen Täuschungen. Mädchenleben im Faschismus. Bielefeld, 1989; Wolf Chr. Kindheitsmuster. Berlin, Weimar, 1976; Aull-Fiirstenberg M. Lebenslüge Hitler-Jugend. Aus dem Tagebuch eines BDM-Mädchens. Wien, 2001; Säbel U. Erlebnisse im BDM// http://www.dhm.de/lemo/forum/kollektivesgedaechtnis/ 086/index.htmI (25 апреля 2000); Reibnagel R. Frühe Bilder und Erinnerungen. Eine Stuttgarterin Jahrgang 1926 beschreibt ihre Kindheit und Jugend// http://www.svvr.de/swr2/zeitenwende/zeugnisse/indexd.html (22 апреля 2006); Borgwaldt G. Ein Mädchen aus Ostpommern // http://www.swr.de/swr2/zeitenwende/zeugnisse/indexd.html (22 апреля 2006). начальством, бытовых условиях в женских лагерях, производительном- труде работниц РАД и их отношениях с крестьянами, наконец, о восприятии 17-20 летними немками нацизма и войны, а в конечном итоге - сделать выводы об эффективности воспитания женской молодежи в Третьем рейхе П6.

Особняком в этой группе источников стоят воспоминания немецкой коммунистки Лины Хааг, из которых была почерпнута информация о судьбе женщин-антифашисток в Третьем рейхе и о визите Шольц-Клинк в концентрационный лагерь Освенцим 117.

Итак, настоящее исследование опирается на широкую источниковую базу, позволяющую решить поставленные исследовательские задачи.

Научная новизна диссертации обусловлена тем, что впервые в отечественной историографии тендерные отношения в Третьем рейхе и деятельность нацистских девичьих и женских организаций стали предметом специального' исследования, основанного на современных методологических подходах. Установлена взаимосвязь нацистских тендерных представлений с другими оставляющими идеологии национал-социализма, определены традиционные-и новые составляющие этих представлений, раскрыта сущность взглядов нацистских «феминисток», выявлены причины создания национал-социалистических девичьих и женских организаций, установлены механизмы и степень доступа женщин к политической деятельности в Третьем рейхе, а также возможности их влияния на политику гитлеровского режима, показано влияние деятельности нацистского девичьего и женского движения на процессы модернизации общества и эмансипации женщин, охарактеризована роль БДМ, РАД и НСФ в эко

116 Säbel U. Reichsarbeits- und Kiiegshilfdienst// http://vvvvvv.dhm de/lemo/ html/nazi/innenpolitik/arbeitsdienst/ in-dex.html (05 февраля 2004); Mohr E. Meine Weihnachtsgeschichte: 1944 im Luftwaffenscheinwerferlager 8/111 Lgpa Wiesbaden // http://www.museenkoeln.de/ns-dok/fundstuecke/25-rad/q004.htmI (22 декабря 2003); Noack S. Unfreiwillig in die Steiermark // http://www.uni-leipzig.de/~lmks/lemo/RAD.htm (25 апреля 2004); Klein E. Erinnerungen an ein Leben // http://www.omi-schreibt.de/Maerz42.html; http://www.omi-schreibt.de/1941-42.html; http://www.omi-schreibt.de/194l-42.html; http://www.omi-schreibt.de/Arbdien.html; http://www.omi-schreibt.de/Erinnerungen 1 .html (13 января 2004); Diefenbacher G. Schicksalswege einer Jugend oder Die unbekannte, unbeachtete Tragödie einer Jugend, der das Leben alles vorenthielt // http://www.swr.de/zeitenvvende/zeugnisse/1940/index.shtml (14 января 2004); GuseL. Die schlimmste Zeit meines Lebens// HTTP://EINESTAGES.SPIEGEL.DE/STATIC/ AUTHORALBUMBACKGROUND/2406/DIESCHLIMMSTEZElTMEINESLEBENS.HTML?O=POSlTlON-ASCEND1NG&S=5&R= 1 &A=2406&C= 1 (10 сентября 2009)

117 Хааг Л. Горсть пыли. М., 1981. номической, социальной, демографической, расовой, поселенческой политике гитлеровской Германии. . ' .

В научный оборот вводятся источники, ранее не использованные1 исследователями. Это неопубликованные документы РГВА, некоторые материалы германской и советской периодической печати. В диссертации приводятся ранее неизвестные-факты и данные о тендерной политике германского фашизма и нацистском: женском движении, дается развернутая- характеристика, тендерной идеологии национал-социализма.

Основные положении диссертации, выносимые на защиту:

1) Тендерная5идеология национал-социализма?была неразрывно;связана с неприятием модернизационных процессов^. Веймарского государства, демократической» формы <правления, антимарксизмом, расизмом и антисемитизмом. Нацистские* вожди; были.убеждены, что эмансипация;женщины грозит немецкому народу расовой де^адацией и, в конечном счете, вымиранием.

2) Нацистский идеалхендерных отношений подразумевал-сведение' на нет результатов женской эмансипации и восстановление-в полном* объеме патриар-хатного господства. Однако гитлеровцы только на словах провозглашали своей целью реставрацию традиционной-тендерной системы, в действительности же расистское мировоззрение вело к низвержению традиционных моральных основ отношений между мужчиной и женщиной, деформации представлений о феминности. Кроме того, необратимость многих результатов модернизации заставляла национал-социалистов признать «естественньш» более широкое, нежели в традиционных обществах, присутствие женщин в публичной сфере.

3) Ярко выраженная антифеминная направленность идеологии национал-социализма обусловила стремление части активисток гитлеровского движения внести коррективы в официальную партийную доктрину. Нацистские «феминистки» не помышляли о полном политическом, экономическом и социальном par венстве между мужчиной и женщиной и тем более не покушались на,такие основы идеологии НСДАГГ, как расизм, антисемитизм, резкое неприятие либерализма, марксизма, политической демократии. Но их попытка модифицировать ортодоксальный» нацизм, заимствовав некоторые лозунги нефашистских женских организаций, закончилась провалом.

4) НСДАП, будучи мужским союзом, ограничила доступ в свои ряды женщин, однако национал-социалисты крайне нуждались в их поддержке сначала для- привлечения на свою сторону избирательниц, а после прихода к власти - для установления тотального контроля над обществом и мобилизации всего населения на достижение целей гитлеровского режима. Выход был найден в создании специальных девичьих и женских организаций.

5) Подчинение всех девичьих и женских организаций Третьего рейха в той или иной мере руководителям-мужчинам отчуждало нацистских активисток от участия в выработке политической стратегии гитлеровского движения и режима, но не лишало их доступа в политическую сферу. Принцип фюрерства, являвшийся основой партийно-государственного строительства- в нацистской Германии, предоставлял женщинам-руководительницам всех уровней независимость от мужчин и давал возможность принимать самостоятельные решения в рамках отведенных им сфер деятельности.

6) Поликратическая система власти, созданная в нацистской Германии, способствовала политической активности девичьих и женских организаций. Они оказались вовлечены в борьбу за сферы влияния и компетенции как друг с другом, так и с другими союзами, ведомствами и учреждениями Третьего рейха. Исход этой борьбы в каждом конкретном случае не был предрешен, а зависел от политической ловкости женщин-руководительниц и их умения найти себе влиятельных покровителей в партийно-государственной верхушке.

7) Создание многочисленного корпуса девушек и женщин-руководительниц противоречило нацистской идеологии, признававшей качества вождя лишь за мужчиной. Для немок, обладавших амбициями, волей, выдержкой и другими «мужскими» качествами, БДМ, РАД и НСФ открывали шансы на карьеру в гитлеровском «мужском государстве». Высокое жалованье и высокий формально-юридический статус руководительниц девичьих и женских организаций подтверждают, что в Третьем рейхе с деформированных формах продолжались процессы модернизации общества и эмансипации женщин. 4

8) Нацистские девичьи и женские организации противопоставляли себя феминистскому движению и были призваны всюпроизводить тендерную асимметрию, готовить своих участниц к выполнению традиционных женских тендерных ролей, не допускать их в «мужские» сферы деятельности, а также внедрять нацистское мировоззрение. Особенно успешно последняя задача решалась в БДМ и РАД, которые предлагали девушкам привлекательные формы работы, аналогичные тем, что использовались в Гитлерюгенде и мужских трудовых лагерях.

9) Непоследовательность нацистской тендерной идеологии, противоречия-между идеологическими догмами и* практическими потребностями гитлеровского режима вылились в-расплывчатость, подвижность границы между приватной, и публичной сферами в Третьем рейхе. Девичьи и женские организации способствовали профессионализации и деприватизации материнства и домоводства, одновременно вовлекая немок в общественное производство, органы управления и вооруженные силы.

10) БДМ, РАД и НСФ способствовали реализации намерений нацистско- . го партийного и государственного руководства в политической сфере, экономике, социальной сфере. Значительным был их вклад в наталистскую, расовую и поселенческую политику гитлеровского режима. Благодаря усилиям девичьих и женских организаций тоталитарная нацистская диктатура получила поддержку миллионов немецких женщин. Деятельность девичьих и женских организаций объективно способствовала упрочению нацистского господства, а значит и системы тендерных отношений в Третьем рейхе.

Научная и практическая значимость работы состоит в том, что материалы диссертации и ее выводы могут быть использованы при написании работ по истории германского фашизма, истории Второй мировой войны, истории женщин, а также при исследовании тендерных отношений и женских организаций в других тоталитарных государствах. Материалы диссертации могут быть использованы при разработке спецкурсов и спецсеминаров по новейшей истории Германии, истории тоталитаризма, истории женщин и тендерной истории, а также в процессе преподавания курса новейшей истории стран Европы и Америки. Идеи и выводы диссертации могут быть полезны представителям государственных структур и общественных организаций, влияющих на развитие политической и социальной сфер российского общества.

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы исследования изложены в 4 монографиях, 8 статьях в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по списку ВАК, а также в 36 статьях, докладах и других материалах, изданных в 1996-2010 гг. Общий объем публикаций -103,39 п.л. Отдельные аспекты и положения работы были освещены в докладах на 4 международных, 2 всероссийских, 9 региональных и межвузовских конференциях в Ярославле, Воронеже, Нижневартовске, Днепропетровске, а также в докладах на семинаре в Германском историческом институте в Москве (ГИИМ) и на семинаре в университете г. Билефельда (ФРГ). Материалы диссертации использовались в ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского» при подготовке лекционного курса по новейшей истории стран Европы и Америки, специальных курсов и семинаров по новейшей истории Германии, истории германского национал-социализма, истории женщин в XX в., истории Второй мировой войны.

Структура диссертации определяется целями и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка источников и литературы, списка сокращений.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Нацистские девичьи и женские организации в системе гендерных отношений Третьего рейха"

Заключение

Система тендерных отношений в нацистской Германии была построена и функционировала в соответствии с основными положениями официальной тендерной идеологии национал-социализма. Главные творцы этой идеологии -Гитлер, Розенберг, Гиммлер, Геббельс - сознательно противопоставляли себя модернизационным изменениям, произошедшим в стране в годы Веймарской республики - «Системы». От Веймарского государства, как полагали лидеры нацистов, исходит угроза самому существованию немецкого народа. Идеология германского фашизма связывала с «Системой» унизительный для Германии Версальский миропорядок, политическую демократию, многопартийность, господство евреев во всех областях жизни нации, рост популярности марксизма и коммунизма, падение нравственных устоев общества, деградацию культуры, искусства и науки. Ничуть не менее опасными представлялись идеологам национал-социализма изменения в традиционном распределении тендерных ролей, политическая, экономическая и социальная эмансипация женщин, выражавшаяся в их более активном участии в политической жизни страны, росте значения женского труда во всех отраслях экономики, повышении интеллектуального уровня немок в результате улучшения шансов доступа к образованию, некотором перераспределении семейных обязанностей, новых тенденциях в женской моде, переменах как в общепринятых нормах поведения женщин в обществе, так и в самосознании «второго пола». Этот процесс эмансипации, как были убеждены вожди НСДАП, грозит «чистокровному» населению Германии расовой деградацией и, в конечном счете, вымиранием вследствие расового смешения, венерических болезней, падения интереса к семье и браку, катастрофического снижения рождаемости.

Поэтому нацистские вожди мыслили себе преобразования в стране после уничтожения демократической республики только в связи с отказом от эмансипации женщины и восстановлением в полном объеме патриархатного господства. Женщин они планировали вернуть в семью, к детям и домашнему очагу, удалить их из органов государственного управления, сферы промышленного производства, учреждений здравоохранения, правосудия, и, в первую очередь, из политики. Однако, тендерная система национал-социализма, нацеленная против модернизации и эмансипации, не была лишь реставрацией системы тендерных отношений XIX в. Гитлер и его приверженцы рассматривали всю историю человечества как борьбу рас, а потому материнство, считавшееся «естественной» функцией женщины, было призвано обеспечить немецкий народ, «арийскую расу» многочисленным и полноценным потомством для заселения завоеванного мужчинами нового «жизненного пространства». Ради достижения этой расово-идеологической утопии национал-социалисты выступили с критикой таких явлений доиндустриальной эпохи, как брак по расчету и осуждение внебрачных связей. Разрушая традиционные моральные нормы, гитлеровцы поощряли внебрачное материнство и полигамный брак, одновременно запрещая производить на свет потомство «неполноценным» согражданам. Положенный в основу идеологии национал-социализма расизм деформировал и понятие феминности, включавшее теперь не только такие традиционные составляющие, как подчинение мужчине, терпение, готовность к самопожертвованию, но и новые характеристики - физическую выносливость и расистское мировоззрение. Идеологи германского нацизма невольно восприняли и рассматривали как «естественные» и некоторые результаты социально-экономической эмансипации женщины. Они не только ратовали за использование женской рабочей силы в сельском хозяйстве, на семейном предприятии или в традиционных «женских» профессиях, но и вполне допускали труд немок в таких новых, связанных с модернизацией сферах, как управленческая служба и школьное образование.

Нацистская тендерная идеология встречала безоговорочное сочувствие широких слоев населения, но часть хорошо образованных, политически активных и, несомненно, симпатизирующих нацизму немок стремилась смягчить ее антифеминную направленность, опасаясь деградации женщины до собственности мужчины, до кухарки и уборщицы. Активистки национал-социалистического движения не помышляли о равенстве между мужчиной и женщиной в том смысле, как его толковало феминистское движение, а говорили о биологически обоснованной полярности, о разнородности сфер деятельности и обязанностей обоих полов. Лишь самые радикальные из нацисток высказывались в пользу военного обучения женщин и их участия в^ политике на-равных правах с мужчинами, большинство же ограничивалось-выступлениями за право женщин на равную оплату труда, выбор профессии и рабочего места, на полное среднее и высшее образование. Такая позиция подталкивала их к признанию заслуг «старого» женского движения в борьбе за включение немок в социальную деятельность, за доступ женщин к высшему образованию и к заимствованию некоторых лозунгов демократических женских организаций. Хотя нацистские активистки полностью поддерживали такие положения официальной идеологии национал-социалистического движения, как расизм и антисемитизм, неприятие парламентаризма и демократии, милитаризм и культ силы, вожди гитлеровской партии не посчитали нужным искать компромисс с ними: к середине 1930-х гг. нацистские «феминистки» были отстранены от всякой работы с женщинами, лишены возможности публиковаться, выступать и, следовательно, влиять на выработку тендерной идеологии германского фашизма.

Несмотря на то, что НСДАП позиционировала себя как сугубо мужской союз, с первых лет ее существования находились девушки и женщины, желавшие оказать гитлеровцам активную помощь. Мужчины преднамеренно затруднили им доступ в партийные ряды, а тех немок, которые все же добились этого, лишили всякой возможности влиять на выработку политики партии. Женщины были недостаточно представлены в НСДАП на всех этапах истории гитлеровского движения, однако их помощь была нужна мужчинам-нацистам. Германский фашизм, ратовавший за строгое разделение тендерных ролей, создал для женщин и девушек несколько собственных организаций. Из борьбы как между самими нацистскими активистками, так и между различными руководителями НСДАП сильнейшими вышли Национал-социалистическая женская организация, Союз немецких девушек и женская Служба труда. В1* Веймарской республике они не пользовались особой популярностью, но смогли отвоевать себе определенную нишу. Первые годы после прихода национал-социалистов к власти характеризовались бурным ростом численности участниц нацистского девичьего и женского движения, затем потенциал тех активных немок, которые были готовы добровольно встать под гитлеровские знамена, был исчерпан. Поэтому в середине 1930-х гг. было введено принудительное членство в обеих национал-социалистических девичьих организациях, а НСФ, членство в которой оставалось добровольным, испытывала постоянные трудности с вербовкой, новых участниц.

Создание специальных девичьих и женских нацистских организаций отнюдь не подрывало основ патриархатного господства в Третьем рейхе. Каждая из этих организаций в той или иной степени была подчинена мужчинам-руководителям. Мужчины возглавляли НСФ в течение нескольких месяцев 1933 г., БДМ - с середины 1933 до середины 1934 г., женскую Службу труда - с января 1936 г. Только во главе НСФ находилась имперская руководительница женщин, подчинявшаяся, как и рейхсляйтеры НСДАП, заместителю фюрера по партии. Должность имперского референта БДМ предполагала подчинение руководителю Гитлерюгенда - имперскому фюреру молодежи. Имперский трудовой фюрер возглавлял одновременно и мужскую и женскую Службу труда, а его заместителями по делам женской РАД всегда были мужчины. В первой половине 1930-х гг. из рядов нацистского девичьего и женского движения были удалены все активистки, заметно отклонявшиеся от официальной тендерной идеологии, но, как и в других патриархатных обществах, женщины в гитлеровской Германии имели возможности принимать решения, отдавать распоряжения, командовать. Подобно всем учреждениям Третьего рейха, нацистские девичьи и женские организации были построены по принципу фюрерства, в соответствии с которым каждая руководительница имела абсолютную власть над подчиненными. Специальные директивы запрещали региональным и местным руководителям НСДАП, мужской РАД и Гитлерюгенда вмешиваться в деятельность начальствующего состава женских и девичьих организаций. Такое положение позволяет считать женщин-руководительниц не орудием мужчин, не пассивными исполнительницами их приказов, а наделенными долей власти активными участницами политического процесса в Третьем рейхе. Однако не женщины, а мужчины, стоявшие во главе партии и государства, определяли, какой именно будет эта доля власти, четко очерчивали сферы, на которые эта власть будет распространяться, и решительно пресекали попытки вторжения женщин в «мужские» области деятельности. Вследствие этого девичьи и женские организации выполняли политические решения высшего партийно-государственного руководства Германии, и их участницы играли вспомогательную роль по отношению к мужчинам.

Созданные германским фашизмом девичьи и женские организации действовали в поликратической системе и активно включились в борьбу с другими союзами, ведомствами и учреждениями за власть и компетенции. В эту борьбу были втянуты различные инстанции и руководители НСДАП, Германского трудового фронта, Национал-социалистической благотворительной организации, имперского продовольственного сословия, СС, управление Четырехлетнего плана, министерства финансов, экономики, военной промышленности, имперское учреждение трудоустройства и страхования по безработице, генеральный уполномоченный по трудовым ресурсам, Верховное главнокомандование вермахта, командования сухопутных войск, военно-морского флота и военно-воздушных сил. Женщины-руководительницы не были обречены на поражение в этих столкновениях - результат зависел как от их политической ловкости, так и от умения найти себе влиятельных покровителей в партийно-государственной верхушке. Ожесточенные конфликты разгорались и между самими девичьими и женскими организациями: в начале 1930-х гг. НСФ пыталась присоединить Союз немецких девушек, а Гитлерюгенд - взять под свою опеку девичьи ^трудовые лагеря, позднее велись споры за право организовывать группы для детей 6-10 лет и по поводу членства в союзах женщин в возрасте от 18 до 30 лет.

Вопреки нацистской тендерной идеологии, отводившей женщине место только в приватной сфере, объявлявшей чиновничью профессию и тем более -руководство во всех его формах исключительно мужскими занятиями, в гитлеровском государстве сформировался многотысячный корпус чиновниц, руководительниц девичьих и женских организаций. Германский нацизм, позиционировавший себя как молодое динамичное движение, стремился заручиться поддержкой всего молодого поколения, и выполнение этой задачи было возложено на юных руководительниц БДМ и женской РАД. Именно они распространяли среди своих подопечных нацистское мировоззрение, прививали им санкционированный вождями Третьего рейха стиль жизни, приучали к такому поведению, которое соответствовало тендерным представлениям национал-социалистов. В Службе труда основную работу в этом направлении выполняла начальница трудового лагеря, едва ли достигшая 25-летнего возраста, а руководительницами (юнг)меделыпафтов и (юнг)медельшаров БДМ были 16-17-летние школьницы.

Авторитет руководительницы основывался на принципе фюрерства, предполагавшем единоличную ответственность, право отдавать обязательные для исполнения приказы и налагать взыскания, перечень которых в Службе труда включал даже арест. Статус девушки и женщины-руководительницы визуализировался благодаря форменной одежде со знаками различия. Система обучения руководящих кадров для нацистского девичьего и женского движения, включавшая сеть школ, лагерей и учебных курсов, была ориентирована в меньшей мере на педагогическую подготовку воспитанниц, и в большей - на их идеологическую обработку, способствовала формированию у немок таких «мужских», с точки зрения национал-социалистов, качеств, как решительность, твердость, смелость, чувство ответственности, дисциплинированность, умение вести за собой людей.

Получение постоянного места в одной из нацистских организаций открывало перед немками возможность самореализации в условиях ограничительной политики гитлеровского режима в области женского образования и профессиональной деятельности. Молодые и активные женщины, уже имевшие университетский диплом педагога, врача или юриста, получили шанс применить свои знания на практике и сделать профессиональную карьеру. Для выпускниц средних школ, чьи возможности поступить в вузы или найти место служащей были существенно ограничены гитлеровским режимом, зачисление в-корпус штатных руководительниц было единственной альтернативой раннему замужеству. Жалованье, которое государство выплачивало штатным функционерам девичьих и женских организаций, было сравнимо с доходами многих мужчин и превышало доходы подавляющего большинства немецких женщин в годы нацистской диктатуры. Юридический статус всего начальствующего состава в женской РАД и штатных руководительниц НСФ и БДМ был приравнен к статусу чиновников и офицеров и обеспечивал высокий уровень социальной защиты. Возникновение многочисленного корпуса штатных руководительниц позволяет говорить о том, что побочным и нежелательным результатом нацистской женской политики стало продолжение - в видоизмененном, деформированном виде - процессов модернизации общества и эмансипации женщин.

При этом нацистские девичьи и женские организации сознательно противопоставляли себя феминистскому движению и были призваны воспроизводить тендерную асимметрию, то есть подготовить своих участниц к роли образцовой домохозяйки, многодетной матери, воспитательницы новых поколений национал-социалистов, хранительницы «расовой чистоты», спутницы мужчины-воина и не допускать их в «мужскую» сферу деятельности, связанную с военным делом, политикой, экономикой. Другими приоритетами идеологической работы в БДМ, РАД и НСФ являлись культивирование гармоничного народного сообщества всех немцев, свободного от классовых, сословных, конфессиональных и иных различий, конструирование культа фюрера, воспитание чувства расового превосходства и антисемитских убеждений. Нацистские девичьи и женские организации формировали те же образы врага, что и школа, средства массовой информации, литература, искусство, государственные законы, книги, статьи и публичные выступления руководителей Третьего рейха. Главными недругами «арийской расы» были провозглашены евреи и большевики, непримиримые, коварные, крайне опасные, часто сливавшиеся воедино и образовывавшие «еврейский большевизм». С 1939 г. акцент делался и на формировании негативных образов поляков, англичан и, в меньшей мере, американцев и французов.

Несмотря на то, что возрастные контингенты участниц различных организаций отчасти дублировались, эти организации в совокупности представляли собой цельную систему социализации немок, начиная с 10-летнего возраста. Особой результативностью отличалась воспитательная работа в БДМ и РАД, что было связано с молодым возрастом их участниц, благоприятными условиями для идеологической обработки девушек, часто в отрыве от семьи и привычной среды жизни, специально разработанными эффективными техниками влияния. НСФ, в отличие от них, имела дело с взрослыми женщинами, сформировавшимися как личности. Активистки нацистской женской организации были лишены возможности работать со своими подопечными чаще одного раза в неделю и не могли регламентировать их поведение во внеслужебное время, поскольку участницы НСФ не собирались в изолированных лагерях и не носили форменной одежды в повседневной жизни.

В молодежных организациях большое значение придавалось физкультурным занятиям, предназначенным не только для подготовки девушек к будущему материнству, но и для выработки дисциплинированности и привычки беспрекословно выполнять приказы. Новшествами, которые являлись выражением деформированного национал-социализмом процесса женской эмансипации, стали походы, лагерная жизнь, длительное пребывание в коллективе сверстниц. Девичья физкультура и спорт способствовали иному, отличавшемуся от принятого ранее, отношению к своему телу. С этим были связаны и стандартизированные требования к личной гигиене, которые прежде не стояли в порядке дня для девочек и девушек из семей с низким уровнем жизни.

Непоследовательность нацистской тендерной идеологии, противоречия между идеологическими догмами и практическими потребностями гитлеровского режима имели следствием расплывчатость, подвижность границы между приватной и публичной сферами в Третьем рейхе. С одной стороны, материнство и домоводство были объявлены женскими профессиями и поставлены на службу поселенческой, расовой, демографической, экономической-и социальной политике гитлеровского правительства; с другой стороны, нацистский режим был заинтересован в привлечении женской рабочей силы во все отрасли народного хозяйства, органы управления, а позднее — и в вооруженные силы и ради этого отрывал женщин от дома и семьи. Девичьи и женские организации Третьего рейха являлись проводниками правительственной линии, и каждая из них действовала в отведенных ей областях с использованием собственных специфических средств и методов. Направленность пропагандистской и практической деятельности нацистских активисток менялась в зависимости от смены приоритетов государственного руководства. В период борьбы с массовой безработицей БДМ, РАД и НСФ ориентировали немок на материнство, ведение домашнего хозяйства, уход из промышленности и труд в сельскохозяйственном секторе, с началом реализации Четырехлетнего актуальным стало сочетание функций в приватной сфере с работой в промышленности, а после начала Второй мировой войны женщин и девушек призвали сначала заменить мужчин на транспорте и в органах управления, а потом - и во всех видах вооруженных сил.

В результате активности девичьих и женских организаций в гитлеровской Германии возникли такие институты, как имперское профессиональное соревнование, Девичья сельская служба, Имперская служба матерей. Без их участия не смогли бы эффективно функционировать школы домоводства, материнские курсы, Сельский год, Обязательный год, Вспомогательная военная служба, корпус помощниц вермахта, лагеря и школы для детей, отправленных из городов в сельскую местность. Направляя миллионы своих участниц в сельское хозяйство и домоводство, БДМ, РАД и НСФ были не в состоянии переломить урбанистическую тенденцию и обеспечить немецкую деревню рабочей силой, но способствовали поддержанию жизнеспособности нацистской социально-экономической системы и поддерживали иллюзию «народного сообщества», чем обеспечивали гитлеровскому режиму лояльность крестьянок и домохозяек. Привлечение сотен тысяч девушек и женщин в промышленность и на транспорт, а затем и в армию способствовало мобилизации гитлеровским правительством людских ресурсов »для ведения агрессивной войны. Переориентация немецких домохозяек на приобретение отечественных товаров; потребление определенных продуктов, призывы к бережному обращению с продовольствием; предметами домашнего обихода, мебелью вносили вклад в создание автаркич-ной экономики, подготовку гитлеровской Германии к войне, поддержание довольно высокого уровня жизни населения во время войны. Деятельность нацистских активисток значительно облегчала Третьему рейху проведение расовой и переселенческой политики на оккупированных восточных территориях. Значительные усилия приложили нацистские девичьи и женские организации на поприще профессионализации и деприватизации материнства и домоводства, повышения их социальной значимости. Это способствовало повышению рождаемости обеспечивало нацизму симпатии миллионов матерей. Наконец, дававшиеся на курсах, консультациях, в девичьих и женских журналах советы по оформлению жилища были направлены на изменение стиля жизни миллионов немецких семей, приближая его к идеалам национал-социализма.

Гитлеровский режим, несомненно укрепил патриархатное господство, но система тендерных отношений в Третьем рейхе соответствовала идеологическим конструкциям национал-социалистов только в самых общих чертах. Нацизм оказался не в силах повернуть вспять тенденции общественного развития, которые обусловливали рост присутствия и влияния женщин в публичной, в том числе политической сфере. Тоталитарный режим в Германии, заинтересованный в поддержке широких слоев населения, сохранил женское избирательное право и создал взамен уничтоженного феминистского движения собственные девичьи и женские организации. Они развили бурную активность как в «женских» областях деятельности - домоводстве, социальной сфере, сельском хозяйстве, так и в областях, считавшихся «мужскими» - промышленности и вооруженных силах. Более того, эти организации занимались политикой и располагали собственными сферами власти и влияния. Созданные для сохранения патриархатной системы тендерных отношений, они оказывали на нее далеко не однозначное воздействие: культивирование материнства вылилось в его превращение из частного дела в общественную функцию, а необходимость перевоспитать немок, убедить их посвятить себя мужу и детям имела следствием появление больших групп руководительниц, нацеленных не на семейную идиллию, а на профессиональную карьеру в БДМ, РАД или НСФ. В то же время деятельность девичьих и женских организаций не привела к сколько-нибудь существенной ревизии тендерной идеологии германского фашизма и объективно способствовала упрочению нацистского господства.

Список научной литературыЕрмаков, Александр Михайлович, диссертация по теме "Всеобщая история (соответствующего периода)"

1. Источники1. Архивные материалы:

2. Российский государственный военный архив (РГВА):

3. Фонд 172. «Управление национальной безопасности Франции и бригады жандармерии».

4. Фонд 501. «Управление тайной государственной полиции (Гестапо) (г. Берлин)».

5. Фонд 720. «Министерство внутренних дел Германии».

6. Фонд 1207. «Союз еврейской молодежи "Ринг"» (г. Берлин)».

7. Фонд 1235. «Имперская канцелярия».

8. Фонд 1329. «Коллекция документальных материалов различных лиц».

9. Фонд 1344. «Материал о положении в Германии, деятельность немецких организаций (Коллекция)».

10. Фонд 1346. «Материал различных ведомств и организаций (Коллекция)».9. Фонд 1361. «Коллекция».

11. Ю.Фонд 1363. «Министерство просвещения и пропаганды Германии».

12. Фонд 1449. «Корман Мария, руководитель женской группы Союза гитлеровской молодежи в г. Житомире».

13. Фонд 1458. «Имперское министерство хозяйства».1. Опубликованные документы:

14. Вторая мировая война: Два взгляда. Текст. М.: Мысль, 1995. - 556 с.

15. Командировка в Германию под «крышей» Аэрофлота: Отчет майора И. В. Чистякова. Май 1940 г. Текст. // Исторический архив. 1995. № 3. -С. 4-20.

16. МоссеДж. Нацизм и культура. Идеология и культура национал-социализма. Текст. М.: ЗАО Центрполиграф, 2003. - 446 с.

17. Нюрнбергский процесс: Сборник материалов. В 8 т. Т 2. Текст. М.: Юрид. лит., 1988.-672 с.

18. Anordnungen des Stellvertreters des Führers. Text. München: Zentral Verlag der NSDAP, Franz EherNachf., 1937. - 453 S.

19. Arendt H-J., Hering S., Wagner L. (Hrsg.). Nationalsozialistische Frauenpolitik vor 1933*. Dokumentation. Text. Frankfurt am Main: dipa-Verlag, 1995. -371 S.

20. Deutschland-Berichte der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands (So-pade), 1934-1940. Hg. von K. Behnken. Text. Frankfurt am Main: Verlag Nettelbeck Zweitausendeins, 1980. - Bd. 1-7.

21. Frauen im Nationalsozialismus: Dokumente und Zeugnisse. Hrsv. von U. Benz. Text. München: Verlag С. H. Beck, 1993. - 247 S.

22. Gamm H.-J. Führung und Verführung des Nationalsozialismus. Eine Quellensammlung. Text. München: List, 1964. - 494 S.

23. GersdorffU. Frauen im Kriegsdienst 1914-1945. Text. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt, 1969. - 572 S.1 l.Der Gesundheitsdienst des Bundes deutscher Mädel in der HJ. Text. Be-rin, 1941.- 180 S.

24. HitlerA. Reden, Schriften, Anordnungen: Februar 1925 bis Januar 1933. Hrsg. vom Institut für Zeitgeschichte. Text. München: Saur, 1992. - 496 S.

25. Jahnke K.-H., Buddrus M. Deutsche Jugend 1933-1945. Eine Dokumentation. Text. Hamburg: VSA-Verlag, 1989. - 496 S.

26. Der Kongreß zu Nürnberg vom 5. bis 10. September 1934. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Reden. 2. Aufl. Text. -München: Zentral Verlag der NSDAP, Franz EherNachf., 1935. 216 S.

27. Kuhn A., Rothe V. (Hrsg.). Frauen im deutschen Faschismus. Eine Quellensammlung mit fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kommentaren. 2 Bde. Text. Düsseldorf: Schwann, 1982. - Bd. 1-2.

28. Meldungen aus dem Reich 1938-1945. Die geheimen Lageberichte des Sicherheitsdienstes der SS. 17 Bde. Text. Herrsching: Pawlak, 1984. Bd. 1-7.

29. Michaelis C., Michaelis H., Somin W. O. Die braune Kultur. Ein Dokumentenspiegel. Text. Zürich: Europa-Verlag, 1934. - 324 S.

30. Miller-Kipp G. (Hg.). «Auch Du gehörst dem Führer». Die Geschichte des Bundes Deutscher Mädel (BDM) in Quellen und Dokumenten. Text. Weinheim, München: Juventa Verlag, 2001. - 381 S.

31. Obergaubefehl NSDAP, Bund Deutscher Mädel in der HJ, Obergau RuhrNiederrhein (10), A 4/37. März 1937. Text.

32. Der Parteitag der Ehre vom 8. bis 14. September 1936. Offizieller Bericht über den Verlauf des Reichsparteitages mit sämtlichen Kongreßreden. Text. München: Zentral Verlag der NSDAP, Franz Eher Nachf., 1936. - 309 S.

33. Pflichtlieder des Bundes Deutscher Mädel. Hrsg. von der Kulturabteilung des Obergaues Westfalen (9). Text. o. J. - 32 S.

34. Der Prozess gegen die Hauptkriegsverbrecher vor dem Internationalen Militärgerichtshof. Band XXV. Text. Nürnberg, 1947. - 607 S.

35. Reichsgesetzblatt 1871-1944. Teil I. Text.

36. Reichstagung in Nürnberg 1936, Der Parteitag der Ehre. Text. Berlin: Vaterländischer Verlag, Weller, 1937. - 375 S.

37. Rüdiger J. Der Bund Deutscher Mädel in Dokumenten. Materialsammlung zur Richtigstellung. Text. Lindhorst: Askania, 1984. - 360 S.

38. Schneider R. Frauen unterm Hakenkreuz. Text. Hamburg: Hoffmann undC., 2001.-240 S.

39. Wehrgesetz und Wehrmacht. Text der wichtigsten die Wehrmacht betreffenden Gesetze nebst Erläuterungen sowie Arbeitsdienstgesetz. Hrsg. von F. Stuhlmann und H. Stange. Text. Berlin: Nauck, 1935. - 206 S.

40. Die Werkarbeit im Kriegseinsazt der Hitler-Jugend. Anweisungen für DJ., HJ., JM., MB., BDM.-Werk «Glaube und Schönheit». Text. Berlin, 1942. - 174 S.

41. WestenriederN. «Deutsche Frauen und Mädchen»: vom Alltagsleben 1933-1945. Text. Düsseldorf: Droste, 1984. - 140 S.

42. Произведения и речи 1910-1940-х гг.:

43. Розенберг А. Миф XX века. Оценка духовно-интеллектуальной борьбы фигур нашего времени. Текст. Tallinn: "Shildex", 1998. - 528 с.

44. Цеткин К. Женщина и ее экономическое положение. Текст. Пг.: Петрогр. сов. р. и к. д., 1919. - 40 с. ,

45. Arbeitsmaiden helfen im Wartheland. Hrsg. von der NSDAP. Gauleitung Wartheland. Stellvertreter der Gauleiter. Referat Umsiedlungsbetreuung. Text. -194?.-24 S.

46. Arp W. Erziehung im Lager Text. // Nationalsozialistisches Bildungswesen. 4. Jahrgang. 1939. S. 29-43.

47. Bauer W., DehenP. Tatsachen und Zahlen über Deutschland. Text. -Berlin, 1941.- 135 S.

48. Bäumer G. Die Frau in Volkswirtschaft und Staatsleben der Gegenwart. Text. Stuttgart, Berlin: Deutsche Verlags-Anstalt, 1914.-328 S.

49. Baumgart G. Frauenbewegung Gestern und Heute. Text. Heidelberg: Carl Winters Universitätsbuchhandlung, 1933. - 31 S.

50. Becker L. Der Bund Deutscher Mädel Text. // Benze R., Gräfer G. Erziehungsmächte und Erziehungshoheit im Großdeutschen Reich als gestaltende Kräfte im Leben des Deutschen. Leipzig: Verlag von Quelle & Meyer, 1940. - S. 93-117.

51. Bennewitz G. Die geistige Wehrerziehung der deutschen Jugend. Berlin: Junker und Dünnhaupt, 1940. - 60 S.

52. Benze R. Erziehung im Großdeutschen Reich. Eine Überschau über ihre Ziele, Wege und Einrichtungen. 3. Aufl. Text. Frankfurt am Main: Verlag Moritz Diesterweg, 1943. - 184 S.

53. Brauer H. Der Arbeitsdienst im seiner historischen Entwicklung und gegenwartigen rechtlichen Gestalt. Diss. Text. Hamburg, 1935. - 158 S.

54. BraußeH. B. Die Führungsordnung des deutschen Volkes. Grundlegung und Führungslehre. Text. Flamburg: Hanseatische Verlagsanstalt, 1940. - 200 S.

55. Burgstaller M. Der Deutsche Frauenarbeitsdienst Text. // NS-Frauenbuch. Hrsg. von E. Semmelroth und S. Stieda. München: J. F. Lehmanns Verlag, 1934. - S. 24-29.

56. Bürkner T. Der Bund Deutscher Mädel in der Hitler-Jugend. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1937. - 28 S.

57. Decker W. Der Deutsche Arbeitsdienst. Ziele, Leistungen und Organisation des Reichsarbeitsdienstes. 3. Aufl. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1941.-56 S.

58. Diel G. Die deutsche Frau und der Nationalsozialismus. Text. Eisenach: Neulandverlag, 1933. - 120 S.

59. Emminghaus E. Mütterschulung, der Auftrag für die deutsche Frau Text. // N.S.Frauenbuch. München: J. F. Lehmanns Verlag, 1934. - S. 134-138.

60. Erb H., Grote FI.-H. Konstantin Hierl. Der Mann und sein Werk. Text. -München: Zentralverlag der NSDAP, Franz EherNachf., 1939. 181 S.

61. Frau und Mutter. Hrsg. von L. Coler und E. Pfannstiehl. Text. Düsseldorf: August Bagel Verlag, 1940. - 339 S.

62. Freude. Zucht. Glaube. Handbuch füf die kulturelle Arbeit im Lager. Hrsg. von C. Dörner. 4. Aufl. Text. Potsdam: Ludwig Voggenreiter Verlag, 1943. -255 S.

63. Frick W. Die deutsche Frau im nationalsozialistischen Staate. Text. -Langensalza: Hermann Beyer & Söhne, 1934. 16 S.

64. Für Freiheit und Vaterland. Lieder der erwachten Nation. BDM-Sonderausgabe. Text. Frankfurt am Main: Verlag Walhter Lorenz, o. J. - 32 S.

65. Goebbels J. Signale der neuen Zeit. Text. München: Zentralverlag der NSDAP; Franz Eher Nachf., 1940. - 368 S.

66. Gottschewski L. Männerbund und Frauenfrage. Die Frau im neuen Staat. Text. München: Lehmann, 1934. - 88 S.

67. Gottschewski L. Von nordischem Frauentum Text. // N.S.Frauenbuch. -München: J. F. Lehmanns Verlag, 1934. S. 42-48.

68. Herwig R. Gemeinschaft und Frauenarbeitsdienst Diss. Text. Jena, 1935.-39 S.

69. Hierl K. Ausgewählte Schriften und Reden. Text. München: Zentralverlag der NSDAP, Franz Eher Nachf., 1941. - 2 Bde.

70. Hitler A. Mein Kampf. 620. Aufl. Text. München: Zentralverlag der NSDAP, Franz Eher Nachf., 1941. - 782 S.

71. Ich war Arbeitsmaid im Kriege. Vom Einsatz des Reichsarbeitsdienstes der weiblichen Jugend nach Berichten von Arbeitsmaiden. Hrsg. von H. Haas. Text. Leipzig: Verlag Günther Heinig, 1941. - 175 S.

72. Kaufmann G. Der Reichsberufswettkampf. Die berufliche Aufrüstung der deutschen Jugend. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt, 1935 - 72 S.

73. Kaufmann G. Das kommende Deutschland. Die Erziehung der Jugend im Reich Adolf Hitlers. 3. Aufl. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1943. -376 S.

74. Mädel im Dienst. Ein Handbuch. 1934. Text. Potsdam: Ludwig Vog-genreiter Verlag, 1934. - 304 S.

75. Mädel im Dienst. BDM-Sport. 2. Aufl. Text. Potsdam: Ludwig Vog-genreiter Verlag, 1940.-283 S.

76. Marawske-Birkner L. Der weibliche Arbeitsdienst. Seine Vorgeschichte und gegenwärtige Gestaltung. Text. Leipzig: "Der nationale Aufbau" Verlag, 1942. - 492 S.

77. Meier-Benneckenstein P. (Hrsg.). Das Dritte Reich im Aufbau. Text. -Berlin: Junker & Dünnhaupt, 1939. 2 Bde.

78. Nationalsozialistische Frauenschaft. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1937. - 32 S.

79. Nationalsozialistische Frauenschaft Text. // Das Dritte Reich im Aufbau. Übersichten und Leistungsberichte. Hrsg. von Paul Meier-Benneckenstein. Band 2. Der organisatorische Aufbau. Berlin: Junker und Dünnhaupt Verlag, 1939. -S. 361-394.

80. Naumann W. Der Deutsche Arbeitsdienst. Eine historisch-kritische Darstellung seiner Ideengeschichte und praktischen Verwirklichung. Diss. Text. Jena, 1934.- 173 S.

81. Reichenau I. (Hg.). Deutsche Frauen an Adolf Hitler. Text. Leipzig: Klein, 1933.-59 S.

82. Rede der Reichsfrauenfuhrerin Frau Gertrud Scholtz-Klink im Spotrpalast in Berlin am 13. Juni 1940 Text. // NS-Frauenwarte. 9. Jg. (1940). Heft. 2. -S. 24-25.

83. Reichsleiterin der NS-Frauenschaft Gertrud Scholtz-Klink Rede über die Stellung der Frau im nationalsozialistischen Deutschland Herbst 1939// http://www.dhm.de/lemo/html/dokumente/scholtz-klink/index.html (24 ноября 2005).

84. Retzlaff H, Arbeitsmaiden am Werk. Mit einem Geleitwort des Reichsar-beitsfuhrers Konstantin-Hierl und einer Einfuhrung von Generalarbeitsfuhrer Dr. Will Decker, Text. Leipzig: Verlag E. A. Seemann, 1940. - 140 S.

85. Rühle G. Das Dritte Reich. Dokumentarische Darstellung des Aufbaues der Nation. Text. Berlin: Hummelverlag, 1934-1939. - Bd. 1-6.

86. Scheibe W. Aufgabe und Aufbau des Reichsarbeitsdienstes. Text. Leipzig, 1938.-48 S.

87. Schellenberg E. Der freiwillige Arbeitsdienst auf Grund der bisherigen Erfahrungen. Text. Berlin: Verlag von Franz Vahlen, 1932. - 150 S.

88. Schirach B. Die Hitler-Jugend. Idee und Gestalt. Text. Berlin: Zeitgeschichte Verlag, 1934. - 243 S.

89. Schirach B. Revolution der Erziehung. Reden aus den Jahren des Aufbaus. Text. München: Zentralverlag der NSDAP, Franz Eher Nachf., 1942. - 200 S.

90. Schmidt A. Jugend im Reich. Text. Berlin: Junge Generation Verlag, 1942.-144 S.

91. Scholtz-Klink G. Aufbau des Deutschen Frauenarbeitsdienstes. Text. -Leipzig: "Der nationale Aufbau" Verlagsgesellschaft, 1934. 32 S.

92. Scholtz-Klink G. Die deutsche Frauen bekennen sich zum Nationalsozialismus der Tat Text. // NS-Frauenwarte. 1934. November. S. 336-337.

93. Scholtz-Klink G. Weg und Aufgabe der nationalsozialistischen Frauenbewegung Text. // N.S.Frauenbuch. München: J. F. Lehmanns Verlag, 1934. -S. 15-23.

94. Scholtz-Klink G. Verpflichtung und Aufgabe der Frau im nationalsozialistischen Staat. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt, 1936. - 24 S.

95. Schwerdtfeger-Zypries G. Arbeitsmaiden ganz vorn. Text. Berlin: Junge Generation Verlag, 1940. - 32 S.

96. Schwerdtfeger-Zypries G. Das ist der weibliche Arbeitsdienst! Text. -Berlin: Junge Generation Verlag, 1940. 100 S.

97. Seldte F. Sozialpolitik im Dritten Reich 1933-1938. Text. München, Berlin: Verlag C. H. Beck, 1939. - 274 S.

98. Siber von Groote P. Die Frauenfrage und ihre Lösung durch den Nationalsozialismus. Text. Wolfenbüttel-Berlin: Georg Kallmeyer Verlag, 1933. - 32 S.

99. Stellrecht H. Der Deutsche Arbeitsdienst. Aufgaben, Organisation, Aufbau. Text. Berlin: Mittler & Sohn, 1933. - 158 S.

100. Stellrecht H. Neue Erziehung. Text. Berlin: Wilhelm Limpert Verlag, 1943.-227 S.

101. Stuhlfath W. Deutsches Schicksal. Ein geopolitisches Erziehungsbuch. Text. Lagensalza, Berlin, Leipzig: Verlag von Julius Beltz, 1936. - 60 S.

102. VorwerckE. Wirtschaftliche Alltagspflichten der deutschen Frau beim Einkauf und Verbrauch Text. // N.S.Frauenbuch. München: J. F. Lehmanns Verlag, 1934.-S. 89-97.

103. Wir Mädel. Sport und Kameradschaft, Fröhlichkeit und ernstes Wissen. 7. Folge. Text. Stuttgart: Union Deutsche Verlagsgesellschaft, 1940. - 302 S.

104. Wir Mädel singen. Liederbuch des Bundes Deutscher Mädel. Hrsg. von der Reichsjugendfuhrung. 2. Aufl. Text. Wolfenbüttel, Berlin: Georg Kallmeyer Verlag, 1938.-217 S.

105. Zahn-Harnack A., von. Die Frauenbewegung. Geschichte, Probleme, Ziele. Text. Berlin: Deutsche Buch-Gemeinschaft, 1928.-374 S.

106. Zypries G. Der Arbeitsdienst für die weibliche Jugend. Text. Berlin: Junker und Dünnhaupt, 1938. - 28 S.

107. Воспоминания, дневники, письма:

108. Борман М. Письма. Текст. М.: ЗАО Центрполиграф, 2006. - 235 с.

109. Керстен Ф. Пять лет рядом с Гиммлером. Воспоминания личного врача. 1940-1945 гг. Текст. М.: ЗАО Центрполиграф, 2004. - 430 с.

110. Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Текст. Смоленск: Фирма «Русич», 1993.-496 с.

111. Хааг JI. Горсть пыли. Текст. М.: Политиздат, 1981. - 240 с.

112. Шпеер А. Воспоминания. Текст. Смоленск: Русич, 1997. - 696 с.

113. Aull-Fürstenberg М. Lebenslüge Hitler-Jugend. Aus dem Tagebuch eines BDM-Mädchens. Text. Wien: Ueberreuter, 2001. - 204 S.

114. Boguslawski A. Landjahrlager // http://www.dhm.de/lemo/forum/ kollekti-vesgedaechtnis/154/index.html (09 июля 2000).

115. Borgwaldt G. Ein Mädchen aus Ostpommern // http://wuav.swr.de/swr2/zeitenwende/ zeugnisse/indexd.html (22 апреля 2006).

116. Dargel M. (Hg.). Mädel im Kampf. Erlebnisse und Erzählungen. Text. -Wolfenbüttel und Berlin: Georg Kallmeyer Verlag, 1941.-144 S.

117. Finkh R. Mit uns zieht die neue Zeit. Die Geschichte einer Jugend. Text. -Baden-Baden: Signal-Verlag, 1979. 192 S.

118. Friese H. Unsere Siedler im Kreis Welun. Text. Worth: HeimatliebeVerlag, 1965.-58 S.

119. Fritsch H. Land, mein Land. Bauerntum und Landdienst, BDM-Osteinsatz, Siedlungsgeschichte im Osten. Text. Preussisch Oldendorf: K.W. Schütz-Verlag, 1986.- 175 S.

120. Heidt H. Vae victis! Die Kriegsgefangenenlager Brilon und Remagen // http://www.rheinwiesenlager.de/Heidt2.htm (13 января 2004).

121. Herr G. Inhaltsreiche Jahre. Aus dem Leben einer BdM-Führerin 1930-1945. Text. Lausanne: Kritikverlag, 1986. - 80 S.

122. Hier 1 K. Im Dienst für Deutschland 1918-1945. Text. Heidelberg: Vowinkel, 1954.-208 S.

123. Krebs A. Tendenzen und Gestalten der NSDAP. Erinnerungen an die Frühzeit der Partei von Albert Krebs. Text. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt, 1959. -248 S.

124. Maschmann M. Fazit. Mein Weg in der Hitler-Jugend. Text. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 1979. - 256 S.

125. Mohr E. Meine Weihnachtsgeschichte: 1944 im Luftwaffenscheinwerferlager 8/111 Lgpa Wiesbaden // http://www.museenkoeln.de/ns-dok/fundstuecke/25-rad/q004.html (22 декабря 2003).

126. Noack S. Unfreiwillig in die Steiermark // http://www.uni-leipzig.de/4mks/lemo/RAD.htm (25 апреля 2004).

127. Reibnagel R. Frühe Bilder und Erinnerungen. Eine Stuttgarterin Jahrgang 1926 beschreibt ihre Kindheit und Jugend //http://www.swr.de/swr2/zeitenwende/zeugnisse/indexd.html (22 апреля 2006).

128. Rüdiger J. Der Bund Deutscher Mädel. Materialsammlung zur Richtigstellung. Text. Lindhorst: Askania, 1984. - 208 S.

129. Rüdiger J. Die Hitler-Jugend und ihr Selbstverständnis im Spiegel ihrer Aufgabengebiete. Text. Lindhorst: Askania, 1983. - 91 S.

130. Rüdiger J. Zur Problematik von Soldatinnen. Der Kampfeinsatz von Flakhelferinnen im 2. Weltkrieg, Berichte und Dokumentationen. Text. Lindhorst: Askania, 1987.-112 S.

131. Säbel U. Erlebnisse im BDM // http://www.dhm.de/lemo/forum/ kollekti-vesgedaechtnis/ 086/index.html (25 апреля 2000).

132. Säbel U. Reichsarbeits- und Kriegshilfdienst // http://www.dhm.de/lemo/ html/nazi/innenpolitik/arbeitsdienst/index.html (05 февраля 2004).

133. Schleede M. Dienstverpflichtet 1944 //http://www.dhm.de/lemo/forum /kollektivesgedaechtnis/279/index.html (10 февраля 2004).

134. Scholtz-Klink G. Die Frau im Dritten Reich. Eine Dokumentation. Text. -Tübingen: Grabert-Verlag, 1978. 548 S.

135. Stampe E. Pflichtjahr 1944 // http://www.dhm.de/lemo/forum/ kollekti-vesgedaechtnis/235/index.html (10 февраля 2004).

136. Stern C. In den Netzen der Erinnerung. Lebensgeschichten zweier Menschen. Text. Reinbek: Rowohlt, 1989. - 255 S.

137. Sternheim-Peters E. Die Zeit der großen Täuschungen. Mädchenleben im Faschismus. Text. Bielefeld: AJZ-Verlag, 1989. -481 S.

138. Wolf Chr. Kindheitsmuster. Text. Berlin, Weimar: Aufbau-Verlag, 1976. -534 S.1. Периодические издания:

139. Известия Центрального Исполнительного Комитета Союза Советских Социалистических Республик и Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов Рабочих, крестьянских и Красноармейских Депутатов. -Москва, 1935.

140. Комсомольская правда. Орган Центрального и Московского комитета ВЖСМ. Москва, 1943.

141. Красная звезда. Центральный орган Народного Комиссариата Обороны Союза ССР. Москва, 1942.

142. Правда. Орган Центрального Комитета и МК ВКП(б). Москва, 1935.

143. Работница. Журнал для работниц и жен рабочих, издание ЦК ВКП(б). -Москва, 1932-1945.

144. Der Angriff. Tageszeitung der Deutschen Arbeitsfront. Berlin, 1936.

145. Der Arbeitsmann. Zeitschrift des Reichsarbeitsdienstes für Führer und Gefolgschaft (Hrsg.). Alleiniges amtliches Organ des Reichsarbeitsführers. Berlin, 1936-1937.

146. Das Archiv. Nachschlagewerk für Politik, Wirtschaft, Kultur. Berlin, 1934-1940.

147. Berliner Tageblatt und Handels-Zeitung. Berlin, 1937.

148. Contra Komintern. Kampforgan der antibolschewistischen Weltbewegung. -Berlin, 1937.

149. Deutsche Allgemeine Zeitung. Berlin, 1937.

150. Das Deutsche Mädel. Die Zeitschrift des Bundes Deutscher Mädel in der HJ.-Berlin, 1933-1942.

151. Deutsches Frauenschaffen. Jahrbuch der Reichsfrauenführang. Dortmund: Westfalen-Verlag, 1937. - 107 S.

152. H.Deutsches Frauenschaffen im Kriege. Jahrbuch der Reichsfrauenführung 1941. Dortmund: Westfalen-Verlag, 1941. - 129 S.

153. Führerinnenblätter. Bund Deutscher Mädel. 1936. März, April.

154. Hitlerjugend. Amtliche Zeitung der Reichsjugendführung der NSDAP. -Berlin, 1936.

155. Jahrbuch des Reichsarbeitsdienstes. Berlin: Volk und Reich Verlag, 1939-1943.

156. JM-Führerinnendienst. Bayerische Ostmark. 1939-1941.

157. Das Junge Deutschland. Amtliches Organ des Jugendfuhrers des Deutschen Reichs. Sozialpolitische Zeitschrift der deutschen Jugend. Berlin, 1939-1943.

158. Der Mittag Zeitung für Rhein und Ruhr. - Düsseldorf, 1937.

159. Nationalsozialistisches Bildungswesen. Einzige erziehungswissenschaftliche Zeitschrift der Bewegung. 4. Jahrgang. München, 1939.

160. Neues Wiener Tagblatt. Wien, 1940.

161. NS-Frauenwarte. Die einzige parteiamtliche Frauenzeitschrift. 2-13. Jg. -München, 1934-1945.

162. Völkischer Beobachter. Kampfblatt der National-Sozialistischen Bewegung Großdeutschlands. Berlin, 1933-1939.

163. Wir Deutschen Mädel. Jahrbuch des BDM. 1935. Potsdam: Deutscher Jugendverlag, 1935.- 267 S.

164. Wir schaffen. Jahrbuch des BDM. 1942. Potsdam: Deutscher Jugendverlag, 1942.-270 S.1. Литература

165. Арендт X. Истоки тоталитаризма. Текст. М.: ЦентрКом, 1996.672 с.

166. Бок Г. Нацистская тендерная политика и женская история Текст. // Тендерные исследования. 2004. № 12. С. 31-53.

167. Бросцат М. Закат тысячелетнего Рейха. Гибель богов. Текст. М.: Яу-за-Эксмо, 2005.-288 с.

168. Ватлин А. Ю. Германия в XX веке. Текст. М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2002. - 336 с.

169. Галкин А. А. Германский фашизм. Изд. 2-е доп. Текст. М.: Наука, 1989.-352 с.

170. Гейден К. Путь НСДАП. Фюрер и его партия. Текст. М.: Яуза, 2004. -576 с.

171. Гор О. Они любили нацистов: жены, дети, любовницы фашистских вождей. Текст. СПб.: Вектор, 2006. - 190 с.

172. Григорьянц Т. Ю. Оккупационная политика фашистской Германии в Польше. 1939-1945 гг. Текст. М.: Наука, 1979.-223 с.

173. Ерин М. Е., Ермаков А. М. «Имперская трудовая повинность» в нацистской Германии (1933-1945 гг.). Текст. Ярославль: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 1998. - 196 с.

174. Ермаков А. М. «Школа немецкой нации»: женская Служба труда в нацистской Германии. Монография. Текст. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2006. - 260 с.

175. Ермаков А. М. Союз немецких девушек в нацистской Германии. Текст. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - 227 с.

176. Ермаков А. М. «Из благодарности фюреру, из любви к родине»: Нацистское женское движение в Германии (1921-1945 гг.). Текст. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - 259 с.

177. З.Зигмунд А. М. Женщины нацистов. Текст. М.: Ладомир, 2001.230 с.

178. Зигмунд А. М. Женщины Третьего рейха: Г. Борман, Л. Гейдрих, Ю. Митфорд, X. Рейч, В. Вагнер, К. Рашер. Текст. М.: ACT: Астрель, 2005. -281 с.

179. Зигмунд А. М. Женщины Третьего рейха: М.Рейтер, И. Гесс, А. фон Риббентроп, Т. фон Харбоу, 3, Леандер, Э. Баур. Текст. М.: ACT: Астрель, 2005.-351 с.

180. Иоахимсталлер А. Женщины фюрера. Список Гитлера. Текст. М.: Вече, 2007.-512 с.

181. Ирвинг Д. Разрушение Дрездена. Самая крупномасштабная бомбардировка Второй мировой войны. 1944-1945 гг. Текст. М.: ЗАО Центрполиграф, 2005.-302 С.

182. История Германии: учебное пособие: в 3 т. Под общ. ред. Б. Бонвеча, Ю. В. Галактионова. Текст. М.: КДУ, 2008. Т. 2. - 672 с.

183. КноппГ. За спиной Гитлера. Текст. Мн.: ООО «Попурри», 2003.592 с.

184. Кнопп Г. «Дети» Гитлера. Текст. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. - 285 с.

185. Коваль В. С. «Барбаросса»: истоки и история величайшего преступления империализма. Текст. Киев: Наукова думка, 1989. - 511 с.

186. Кормилицын С. В. Молодежная политика Третьего Рейха (1933-1941 гг.). Текст. Автореф. дисс. канд. ист. наук. СПб., 2000. - 22 с.

187. КормилицьшС. В. Третий Рейх. Гитлер-югенд. Текст. СПб.: Издательский дом «Нева», 2004. - 288 с.

188. Корнев Н. Третья империя в лицах. Текст. М.: Государственное издательство «Художественная литература», 1937. - 536 с.

189. Кох-Хиллебрехт М. Ношо Гитлер: психограмма диктатора. Текст. -Мн.: ООО «Попурри», 2003. 416 с.

190. Мазер В. Адольф Гитлер. Легенда, миф, реальность. Текст. Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998. - 608 с.

191. Макарова Л. М. Национал-социализм в тендерном измерении Текст. // Адам и Ева. Альманах тендерной истории. М.: ИВИ РАН, 2002. № 3. -С. 113-132.

192. Паламарчук Е. А. Тендерные отношения в Третьем рейхе. Текст. -Ростов н/Д.: Издательство «Эверест», 2003. 96 с.29.1Таламарчук Е. А. Социальная политика Третьего рейха. Текст. Ростов н/Д.: Издательство АПСН СКНЦ ВШ, 2005. - 560 с.

193. Патрушев А. И. Германия в XX веке: учеб. пособие. Текст. М.: Дрофа, 2004. - 432 с.

194. ПленковО. Ю. Третий Рейх. Нацистское государство. Текст. СПб.: Издательский дом «Нева», 2004. - 480 с.

195. Пушкарева Н. Л. Тендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы Текст. // Вопросы истории. 1998. № 6. С. 76-86.

196. Пушкарева Н. Л. От «His-story» к «Her-story»: рождение исторической феминолотии Текст. // Адам и Ева. Альманах тендерной истории. М.: ИВИ РАН; СПб.: Алетейа, 2003. - С. 367-388.

197. Репина Л. П. Тендерная история: проблемы и методы исследования Текст. // Новая и новейшая история. 1997. №6. С. 41-58.

198. Репина Л. П. Тендерная история сегодня: проблемы и перспективы Текст. // Адам и Ева. Альманах тендерной истории. М.: ИВИ РАН; СПб.: Алетейа, 2003. - С. 7-17.

199. Розанов Г. Л. Германия под властью фашизма (1933-1939 гг.). Текст. 2-е изд. М.: Международные отношения, 1964. - 519 с.

200. Трудовая повинность в Германии во время войны // Итоги второй мировой войны: Сборник статей, Текст. М. Воениздат, 1957. - С. 391-397.

201. Фест И. Гитлер. Биография. В 3 т. Текст. Пермь: Культурный центр «Алетейа», 1993.

202. Фомин В. Т. Фашистская Германия во второй мировой войне (сентябрь 1939 г. июнь 1941 г.). Текст. - М.: Наука, 1978. - 328 с.

203. Фрай Н. Государство фюрера: Национал-социалисты у власти: Германия, 1933-1945. Текст. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2009. - 255 с.

204. Шад М. Женщины против Гитлера. Текст. М.: ACT: Астрель, 2007.383 с.

205. Abelshauser W., Faust А. Wirtschafts- und Sozialpolitik: Eine nationalsozialistische Sozialrevolution?. Text. Tübingen: Deutsches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen, 1983. - 190 S.

206. Absolon R. Die Wehnnacht im Dritten Reich. Bd. I- VI. Text. Boppard am Rhein: Harald Boldt Verlag, 1959-1995.

207. Anderson В., Zinsser J. Eine eigene Geschichte. Frauen in Europa. 2 Bde. Text. Zürich: Schweizer Verlagshaus, 1992.

208. Arendt H. Macht und Gewalt. 2. Aufl. Text. München, Zürich: Piper Verlag, 1995.-494 S.

209. Arendt H-J. Die «Gleichschaltung» der bürgerlichen Frauenorganisationen in Deutschland 1933/34' Text. // Zeitschrift für Geschichtswissenschaft. 1979. H. 7. -S. 615-627.

210. Arendt H.-J. Grundzüge der Frauenpolitik des faschistischen deutschen Imperialismus 1933-1945 Text. // Jahrbuch für Geschichte. Bd. 24. Berlin,' 1981. S. 313-323.

211. Bachmann F. Weibsbildung: wie Frauen trotz allem zu Wissen kamen. Text. Berlin: Elefanten Press, 1990. - 152 S.

212. Bajohr S. Weiblicher Arbeitsdienst im «Driten Reich». Ein Konflikt zwischen Ideologie und Ökonomie Text. // Vierteljahreshefte für Zeitgeschichte. 1980. Heft 3. S. 331-357.

213. Bartoletti S. C. Jugend im Nationalsozialismus. Zwischen Faszination und Widerstand. Text. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2007. - 253 S.51 .Benz W. Geschichte des Dritten Reiches. Text. München: Verlag C.H. Beck, 2000. - 288 S.

214. Bock G. Zwangssterilisation im Nationalsozialismus. Studien zur Rassenpolitik und zur Frauenpolitik. Text. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1986. -494 S.

215. Bock G. Geschichte, Frauengeschichte, Geschlechtergeschichte Text. // Geschichte und Gesellschaft. 1988. Heft 4. S. 364-391.

216. Bock G. Nationalsozialistische Geschlechterpolitik und die Geschichte der Frauen // Die Geschichte der Frauen. Text. Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, 1995. Bd. 5. - S. 173-204.

217. BöltkenA. Führerinnen im «Führerstaat»: Gertrud Scholtz-Klink, Trade Mohr, Jutta Rüdiger und Inge Viermetz. Text. Pfaffenweiler: Centauras-Verlagsgesellschaft, 1995. - 153 S.

218. Boxer M. J., Quataert J. H. Connecting Spheres. European Women in a Globalizing World, 1500 to the Present. Text. New York, Oxford: Oxford University Press, 2000.-338 p.

219. BrandenburgH.-Chr. Die Geschichte der HJ. Wege und Irrwege einer Generation. Text. Köln: Verlag Wissenschaft und Politik, 1968. - 347 S.

220. BuddrusM. Zur Geschichte der Hitler-Jugend (1922-1939). Diss. Text. -Rostock, 1989. -200 S.

221. Croon H. Aktenhaltung und Archivgutpflege Text. // Der Archivar. 1950. Nr. 3.-Sp. 153-177.

222. Dabei G. KLV-Lager 1940 bis 1945. Text. Freiburg: Schillinger, 1981.280 S.

223. Dammer S. Kinder, Küche, Kriegsarbeit Die Schulung der Frauen durch die NS-Frauenschaft Text. // Mutterkreuz und Arbeitsbuch. Zur Geschichte der Frauen in der Weimarer Republik und im Nationalsozialismus. - Frankfurt am Main: Fischer, 1981.-S. 215-245.

224. Darendorf R. Gesellschaft und Demokratie in Deutschland. Text. München: Piper & Co Verlag, 1965. - 520 S.

225. DörrM. "Wer die Zeit nicht miterlebt hat". Frauenerfahrungen im Zweiten Weltkrieg und in den Jahren danach. Text. Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, 1998. Bd. 2. - 586 S.

226. Duby G., Perrot M. Vorwort. Eine Geschichte der Frauen Text. // Die Geschichte der Frauen. Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, 1993. Bd. 1. -S. 9-20.

227. Dudek P. Erziehung durch Arbeit. Arbeitslagerbewegung und Freiwilliger Arbeitsdienst 1920-1935. Text. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1988. - 308 S.

228. Erdmann K. D. Deutschland unter der Herrschaft des Nationalsozialismus 1933-1939. 6. Aufl. Text. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 1987. -292 S.

229. Fest J. Das Gesicht des Dritten Reiches. Profile einer totalitären Herrschaft. Text. München: R. Piper & Co Verlag, 1963. - 513 S.

230. Fraenkel E. Der Doppelstaat. Text. Frankfurt am Main: Europäischer Verlags-Anstalt, 1974. - 257 S.

231. Frauen. Ein historisches Lesebuch. Hrsg. von Andrea van Dülmen. Text. -München: Verlag C. H. Beck, 1988. 397 S.

232. Frauengruppe Faschismusforschung (Hrsg.). Mutterkreuz und Arbeitsbuch. Zur Geschichte der Frauen in der Weimarer Republik und im Nationalsozialismus. Text. Frankfurt am Main: Fischer, 1981. - 368 S.

233. FrevertU. Frauen-Geschichte. Zwischen bürgerlicher Verbesserung und Neuer Weiblichkeit. Text. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1986. - 357 S.

234. FrevertU. Frauen// Enzyklopädie des Nationalsozialismus. Hrsg. Von W. Benz, H. Graml, H. Weiß. Text. Stuttgart: Klett-Cotta, 1997. - S. 220-234.

235. Gehmacher J. «Ostmarkmädel». Anmerkungen zum illegalen Bund deutscher Mädel in Osterreich (1933-1938) Text. // Gravenhorst L., Tatschmurat C. (Hrsg.). Tochterfragen NS-Frauengeschichte. Freiburg in Breisgau: Kore, 1990. S. 253-269.

236. Grundzüge der deutschen Militärgeschichte. 2. Bde. Text. Freiburg: Rombach, 1993. Bd. 2. - 464 S.

237. Haffner S. Anmerkungen zu Hitler. Text. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1981. - 158 S.

238. HarveyE. «Ich war überall»: Die NS-Propagandaphotographin Liselotte Purper Text. // Volksgenossinnen. Frauen in der NS-Volksgemeinschaft. Hrsg. von S. Steinbacher. Göttingen: Wallstein Verlag, 2007. - S. 138-153.

239. HausenK., Wunder H. (Hg.). Frauengeschichte — Geschlechtergeschichte. Text. Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, 1992. - 183 S.

240. Jürgens B. Zur Geschichte des BDM (Bund deutscher Mädel) von 1923 bis 1939. Text. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1994. - 225 S.

241. Kater M. Krisis des Frauenstudiums in der Weimarer Republik Text. // Vierteljahresschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte. 59. 1972. S. 207-255.

242. KaterM. Bürgerliche Jugendbewegung und Hitler-Jugend in Deutschland von 1926 bis 1939 Text. // Archiv für Sozialgeschichte. Bd. XVII (1977). -S. 125-145.

243. Kater M. Frauen in der NS-Bewegung Text. // Vierteljahreshefte fur Zeitgeschichte. 1983. Heft 2. S. 202-241.

244. Kinz G. Der Bund Deutscher Mädel. Ein Beitrag über die außerschulische Mädchenerziehung im Nationalsozialismus. Text. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1991.-302 S.

245. Kläbe H., Öeser H., Bertram G. Arbeitsdienst Gemeinschaftsdienst. Ein Problem von Generationen. Text. - Bonn, Bad-Godesberg: Selbstverlag des Verfassers, 1973. - 175 S.

246. Klaus M. Mädchen in der Hitler-Jugend. Die Erziehung zur deutschen Frau. Text. Köln: Pahl-Rugenstein Verlag, 1980. - 276 S.

247. Klaus M. Mädchenerziehung zur Zeit der faschistischen Herrschaft in Deutschland. Der Bund Deutscher Mädel. 2 Bde. Text. Frankfurt am Main: Dipa-Verlag, 1983.

248. Klaus M. Mädchen im Dritten Reich. Der Bund Deutscher Mädel (BDM). Text. Köln: Pahl-Rugenstein, 1983.-219 S.

249. Klaus M. Mädchen im Dritten Reich. Der Bund Deutscher Mädel. Text. -Köln: PapyRossa-Verlag, 1998.-234 S.

250. Klinksiek D. Die Frau im Nationalsozialismus. Text. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt, 1982. - 177 S.

251. Klönne A. Jugend im Dritten Reich. Text. Köln: Diederichs, 1982.308 S.

252. Klönne A, Jugend im- Dritten Reich: der Hitler-Jugend und ihre Gegner. Dokumente und Analysen. Text. Düsseldorf: Diederichs, 1984. - 243 S.

253. Klönne A. Gegen den Strom. Bericht über den Jugendwiderstand im Dritten Reich. Text. Hannover: Norddeutsche Verlags-Anstalt, Goedel, 1960. - 180 S.

254. Knopp G. Hitlers Frauen und Marlene. Text. München:Bertelsmann, 2001.-414 S.

255. Koch H. W. Geschichte der Hitlerjugend. Ihre Ursprünge und ihre Entwicklung 1922-1945. Text. Percha/Starnberger See: Schulz, 1975. - 487 S.

256. Kock L. «Man war bestätigt und man konnte was!» Der Bund Deutscher Mädel im Spiegel der Erinnerungen ehemaliger Mädelfuhrerinnen. Text. Münster, New York: Waxmann, 1994. - 290 S.

257. Köhler H. Arbeitsdienst in Deutschland. Pläne und Verwirklichungsformen bis zur Einfuhrung der Arbeitsdienstpflicht im Jahre 1935. Text. Berlin (West): Duncker & Humblot, 1967. - 281 S.

258. Koonz C. Das "zweite Geschlecht" im „Dritten Reich" Text. // Feministische Studien. 1986. Heft 2. S. 14-33.

259. Koonz C. Mütter im Vaterland. Frauen im Dritten Reich. Text. Freiburg: Kore Verlag, 1991.-572 S.

260. Kuhn A. Die Täterschaft deutscher Frauen im NS-System Traditionen, Dimensionen, Wandlungen Text. // Polis. Heft 7. Frauen im Nationalsozialismus. -S. 2-19.

261. LangeS. Protestantische Frauen auf dem Weg inden Nationalsozialismus. Guida Diehls Neulandbewegung 1916-1935. Text. Stuttgart, Weimar: Verlag J. B. Wetzler, 1998. - 327 S.

262. Lilienthal G. Der «Lebensborn e. V.». Ein Instrument nationalsozialistischer Rassepolitik. Text. Stuttgart, New York: Fischer, 1985. - 264 S.

263. Lingelbach K. Chr. Erziehung und Erziehungstheorien im nationalsozialistischen Deutschland. Text. Weinheim. Berlin, Basel: Verlag Julius Beltz, 1970. -341 S.

264. LiviM. Gertrud Scholz-Klink: Die Reichsfrauenfuhrerin. Politische Handlungsräume und Identitätsprobleme der Frauen im Nationalsozialismus am Beispiel der «Führerin aller deutschen Frauen». Text. Münster: LIT-Verlag, 2005, -283 S.

265. LückM. Die Frau im Männerstaat. Die gesellschaftliche Stellung der Frau im Nationalsozialismus, Eine Analyse aus pädagogischer Sicht. Text. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1979. - 266 S.

266. Mager B. Arbeitserziehung im Faschismus Text. // Zur Geschichte der Arbeitserziehung in Deutschland. Teil 2. Von 1900 bis zur Gegenwart. Hrsg. von R. Alt. Berlin: Volk und Wissen Volkseigenes Verlag, 1971. - S. 135-152.

267. Matzen-Stöckert S. Frauen im Faschismus — Frauen im Widerstand Text. // Herve F. (Hg.). Geschichte der deutschen Frauenbewegung. Köln: Pahl-Rugenstein, 1990. - S. 154-186.

268. Mayer K. Entnazifizierung von Frauen. Die Internierungslager der US-Zone Deutschlands 1945-1952. Text. Berlin: Metropol, 2004.-300 S.

269. Michel A. «Führerinnen» im Dritten Reich: Die Gaufrauenschaftsleite-rinnen der NSDAP Text. // Volksgenossinnen. Frauen in der NS-Volksgemeinschaft. Hrsg. von S. Steinbacher. Göttingen: Wallstein Verlag, 2007. - S. 115-137.

270. Miller-Kipp G. Der Bund Deutscher Mädel in der Hitler-JugendErziehung zwischen Ideologie und Herrschaftsprozeß Text. // Pädagogische Rundschau. Sonderheft. 1982. August. S. 71-105.

271. Möws V. Die körperliche Ertüchtigung in der Hitlerjugend von 1933 bis 1939. Diss. Text. Rostock, 1991. - 230 S.

272. Neumann F. Behemoth. Struktur und Praxis des Nationalsozialismus 1933-1945. 3. Aufl. Text. Köln, Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1984.-805 S.

273. Petrick F. Eine Untersuchung zur Beseitigung der Arbeitslosigkeit unter der deutsche Jugend in den Jahren von 1933 bis 1935 Text. // Jahrbuch für Wirtschaftsgeschichte. 1967. Teil 1. S. 287-300.

274. PeukertD. Volksgenossen und Gemeinschaftsfremde. Anpassung, Ausmerze und Aufbegehren unter dem Nationalsozialismus. Text. Köln: Bund-Verlag, 1982.-332 S.

275. Prinz M., ZitelmannR. (Hrsg.). Nationalsozialismus und Modernisierung. 2. Aufl. Text. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1994.-337 S.

276. Reese D. Straff, aber nicht stramm. Herb, aber nicht derb. Zur Vergesellschaftung von Mädchen durch den Bund Deutscher Mädel im sozialkulturellen Vergleich zweier Milieus. Text. Weinheim, Basel: Beltz, 1989. -259 S.

277. Reese D., Sachse C. Frauenforschung zum Nationalsozialismus Eine Bilanz Text. // Gravenhorst L., Tatschmurrat C. (Hg.). Töchter-Fragen - NS-Frauen-Geschichte. - Freiburg in Breisgau: Kore, 1990. - S. 73-106.

278. SchoenbaumD. Die braune Revolution. Eine Sozialgeschichte des Dritten Reiches. Text. Köln, Berlin: Kiepenheuer & Witsch, 1968. - 389 S.

279. Schoppmann C. Nationalsozialistische Sexualpolitik und weibliche Homosexualität. Text. Pfaffenweiler: Centauru Verlagsgesellschaft, 1997. - 304 S.

280. Scott J.W. Gender: Eine nützliche Kategorie der historischen Analyse Text. // Kaiser N. (Hg.). Selbst Bewusst. Frauen in den USA. Leipzig: Reclam Verlag, 1994. - S. 27-75.

281. Scott J. W. Von der Frauen- zur Geschlechtergeschichte Text. // Schisser H. (Hg.). Geschlechterverhältnisse im historischen Wandel. Frankfurt am Main, New York: Campus Verlag, 1993. - S. 37-58.

282. Seidler F. Frauen zu den Waffen? Marketenderinnen, Helferinnen, Soldatinnen. Text. Bonn: Bernard und Graefe, 1998. - 446 S.

283. Seifert'M: Kulturarbeit im Reichsarbeitsdienst: Theorie und Praxis nationalsozialistischer Kulturpflege imKontext historisch-politischer, organisatorischer und ideologischer Einflüsse. Text. Münster, New York: Waxmann, 1996. - 464 S.

284. Siegel T., Freyberg T. Industrielle Rationalisierung unter dem Nationalsozialismus. Text. Frankfurt am Main, New York: Campus-Verlag, 1991.-455 S.

285. StachuraP. D. Nazi Youth in the Weimar Republik. Text. Oxford: Clio Books, 1975.-301 p.

286. Steinbacher S. Einleitung Text. // Volksgenossinnen. Frauen in der NS-Volksgemeinschaft. Hrsg. von S. Steinbacher. Göttingen: Wallstein Verlag, 2007. -S. 9-26.

287. Steinert M. G. Hitlers Krieg und die Deutschen. Stimmung und Haltung der deutschen Bevölkerung im Zweiten Weltkrieg. Text. Düsseldorf, Wien: Econ-Verlag, 1970.-646 S.

288. Stephenson J. Women in Nazi Society. Text. London: Croom Helm, 1975.-223 p.

289. Stephenson J. The Nazi Organization of Women. Text. London: CROOM HELM, 1981. - 246 p.

290. Stephenson J. Nationalsozialistischer Dienstgedanke, bürgerliche Frauen und Frauenorganisationen im Dritten Reich Text. // Geschichte und Gesellschaft. 1981. Heft 3-4. -S. 555-571.

291. Stephenson J. Gertrud Scholtz-Klink Die NS-Musterfrau Text. // Smelser R, Syring E, Zitelmann R. (Hg.): Die braune Elite II. 21 weitere biographische Skizzen. - Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1993. - S. 219-230.

292. SyrupF. Hundert Jahre staatliche Sozialpolitik 1839-1939. Text. -Stuttgart: Kohlhammer, 1957. 603 S.

293. Szepansky G. "Blitzmädel", "Heldenmütter", "Kriegerwitwe": Frauenleben im Zweiten Weltkrieg. Text. Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch Verlag, 1986.-301 S.

294. Thalmann R. Frausein im Dritten Reich. Frankfurt am-Main. Text. -Berlin: Ullstein, 1987. 307 S.

295. Thamer H.-U. Verfuhrung und Gewalt: Deutschland 1933-1945. 3. Aufl. Text. Berlin: Seidler, 1992. - 838 S.

296. Tieletschke F. "Daß die Arbeit Freude werde!" (Mädchen im Reichsarbeitsdienst) Text. // Geschichte lernen. 1991. Heft 24. S. 48-49.

297. Tröger A. Die Dolchstoßlegende der Linken: "Frauen haben Hitler an die Macht gebracht" Text. // Frauen und Wissenschaft. Beiträge zur Berliner Sommeruniversität für Frauen. Juli 1976. Berlin: Courage-Verlag, 1977. - S. 324-355.

298. TwellmannM. Die Deutsche Frauenbewegung. Ihre Anfange und erste Entwicklung. Quellen 1843-1889. Text. Meisenheim am Glan: Hain, 1972. Bd. 1. - 246 S.

299. Vogel A. Das Pflichtjahr für Mädchen. Nationalsozialistische Arbeitseisatzpolitik im Zeichen der Kriegswirtschaft. Text. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1997.-289 S.

300. Wagner L. Perspektiven von Frauen 1933-1945// Schultz G. (Hrsg.). Frauen auf dem Weg zur Elite. Text. München: Harald Boldt Verlag, 2000. -S. 117-138.

301. Wehler H.-U. Deutsche Gesellschaftsgeschichte 1914-1949. Text. -Bonn: Bundeszentrale fur politische Bildung, 2009. 1173 S.

302. Weyratherl. Muttertag und Mutterkreuz. Der Kult um die «deutsche Mutter» im Nationalsozialismus. Text. Frankfurt am Main: Fischer, 1993. - 225 S.

303. Winkler D. Frauenarbeit versus Frauenideologie. Probleme der weiblichen Erwerbstätigkeit in Deutschland 1930-1945 Text. // Archiv für Sozialgeschichte. Bd. 17. Bonn, Bad Godesberg, 1977. S. 99-126.

304. Winkler D. Frauenarbeit im «Dritten Reich». Text. Hamburg: Hoffmann und Campe, 1977. - 253 S.

305. ZitelmannR. Hitler. Selbstverständnis eines Revolutionärs. Text. -Hamburg: Berg, 1987.-485 S.

306. ZitelmannR. Nationalsozialismus und Moderne. Eine Zwischenbilanz Text. // Süß W. (Hg.). Übergänge. Zeitgeschichte zwischen Utopie und Machbarkeit. Berlin: Duncker & Humblot, 1989. - S. 195-223.1. Справочная литература:

307. Залесский К. А. Вожди и военачальники третьего рейха. Биографический энциклопедический словарь. Текст. М.: Вече, 2000. - 574 с.

308. Залесский К. А. Кто был кто в Третьем рейхе: Биографический энциклопедический словарь. Текст. М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство Астрель», 2002. — 942 с.

309. Словарь тендерных терминов. Текст. М.: Информация - XXI век, 2002. -256 с.

310. Энциклопедия Третьего Рейха. Текст. М.: Локид-МИФ, 1996. - 592 с.

311. Bedürftig F. Drittes Reich und Zweiter Weltkrieg. Das Lexicon. Text. München, Zürich: Piper, 2002. - 573 S.

312. Bosls Bayerische Biographie. 800 Persönlichkeiten aus 15 Jahrhunderten. Hrsg. von Karl Bosl. Text. Regensburg: Friedrich Pustet Verlag, 1983. - 918 S.

313. Enzyklopädie des Nationalsozialismus. Hrsg. von W. Benz, H. Graml, H. Weiß. Text. Stuttgart: Klett-Cotta, 1997. - 900 S.

314. Das Grosse Lexicon des Dritten Reiches. Hrsg. von Chr. Zentner und F. Bedürftig. Text. München: Südwestverlag, 1985. 686 S.

315. Neue deutsche Biographie. Hrsg. von der Historischen Komission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften. Bd 9. Text. Berlin: Duncker & Humb-lot, 1972.-784 S.