автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Новая глагольная лексика в современном русском языке
Полный текст автореферата диссертации по теме "Новая глагольная лексика в современном русском языке"
РГб
им
РОССИЙСКАЯ ' АКА^ЭДИЯ НАУК Институт лингвистических исследований
На правах рукописи
Б0йР|(ИНА Валентина Дмитриевна,
УДК 801.316.1 : 801.23-82
НОьАН гллгашш ЛЕКСИКА В СОйРЩШНОМ РУССКОМ ЙЗККЕ
Специальность 10.02.01 - русский язык
АВТОРЕФЕРАТ ^ссертации на соискание ученой степени кап -и т;1та филологических наук
Санкт-Петербург 1393
Диссертация выполнена в Словарном отделе Института лин- -гвистических исследований РАН
Научный руководитель -доктор филологических наук Н.З.Котелова
Официальные. оппоненты: •доктор филологических наук Н.Е.Сулименко кандидат филологических наух О,С. Мжельская
Ведувщ организация - Псковский педагогический институт
Зацита состоится У/. & 1993 г. в-// часов на заседании специализированного совета Д 002.17.04 по защите диссертаций , на соискание ученой степени доктора филологических наук при Институте лингвистических исследований РАН по адресу: 199053, Санкт-Петербург, Тучков пер., 9.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Института лингвистических исследовании РЛН.
Автореферат разослан 1993 г.
УченыЛ секретарь специализированного совета
С.Л.Чареков
- з ~
Настоящее исследование i\одолжает серию р^бот, связанных с анализом новых слов, приначяежещих к различи™ лексико-гр-.чм.а-тическим разрядам, и выполнено в рзмках темы, которая разрабатывается в группе неологии и неографии Словарного отдела Института лингвистических исследований РАН. Ь реферируемой работе анализируются глагольные неологиэш, появившиеся за последние тридцать лег.
Актуальность исследования, йоявляюя^еся в языке новые слова представляют большой научный , а также практический интерес, поскольку анализ нового языкового материала /;ает возможность дальнейшего исследования проблем,, связанна* с социально;'! обусловленностью языка, природа и типов номинаций, соотношения языка и речи, сйстемы и узуса, изучения проблем прогзво'зшх слов, терминологии и терминотворчества, понятия литературного языка. Решение данных проблей непосредственно связано с рассмотрением осоо?н -ностел пополнения новыми словами различных лексико-грамматичес-имх разряд, поэтому актуальным является исслеюганно по пых слов в этом аспекте.
В настоящее время в большей степени изучены неологизмы-существительные и прилагательные, ини анализируются в работах S.А.оем-ской, А.л.Брагиной.Л.И'.Сквор^ова, 3.В.Лопатинi, В.Н.Сергеева, Т.Н.Поповцевой, O.G.Мжельской, А» А, РД^ЦбНКО^ ö »m« Петровом, Т.Н. Буцевой, С.И.Алаторцевод и тругих ученых. Специального исследования, посвященного всестороннему описанию новол глагольной лексики,учитывающего ос.обенности этого лексико-грашатического разряда, пока не было предпринято. Единичными являются работы, а которых рассматриваются отдельные проблемы» связанные с анализом глагольных неологизмов. Это статьи 0.А.&яексанцровой, О.А.Габин-CKOii, Т.Е.Гильченок, С.А.Кузнецова, диссертации Н.С.Ншштченко, Т.А.Петрущешсотюл.С.В.Йльясопон, Е.К.Николаевой и других исслсю-вателей, в которых лишь частично исследовался глагольный материал, включенный в словари новых слов. Meaqy тем, новая глагольная лексика заслуживает подробного, всестороннего рассмотрения.
Цель работы - опре делить основные тенцет^и пополнения лек-сико-граиматического класса глаголов новыми словами, отметить их особенности.
Здд1чи исследования - выявить пути пополнения глагольной лексики неологизмами; провести словообразовательный анализ глагольных новообразований; провести лексихо-сем.-штичес;ий анализ новых глаголов; выявить особенности функционирования глагольных неоло -гизмов.
Научная ноаизна. и работе, впервые предпринято комплексное иссле-1 дозанле неологизмов-глдголов, появившихся в русском языка за последние тридцать лет. и отличие от уже существую ¡цих исследований в настоящей работе учтены все типы глагольных неологизмов;- расширены грани/да исследуемого периода включением в анализируемый материал неопубликованных тонных словаря-справочника "повыв слова и значения /по материалам прессы и литературы 6и-х го ?ов/в, материал собственной выборки включает примеры употребления глагольных неоло-; гиз1/ з, зфиксированных в начало £и-х годов. Привлеченный для к--следо^ания обширшй материал дал возможность установить количествен-ныв соотношения зсех типов глагольных иннозаций, выявить наиболее ' проективные модели образования новых глаголов, отметить появлэние новых :/.о (елел, причины их появления, по возможности описать значения новых гл?.голов, отметить особенности их функционирования. ш защиту внносятся следующие полод-зния.
I. лрш т,ле;адость к неологизм:.}.! новых глаголов носит менее явный характер по сравнению с существительными и прилагательными, поскольку срз (и гл .гольных шшо.м^н значительное место зоь..маат ¿хохдеиия /диалектная, жаргонная, профессиональная'лексика, разговорно-просторечные слова/, осваиваемые-литературным лзшом. ' , основыол путь пополнения языка ношл.ш глаголами морфологичес-кии; важное место занимает внутриглагольное сло.-ообр:;зоаоние, при этом преобладает префиксация.
Ь. Типы приставочных глагольных новообразований различаются стилистической окраскол, сферой употребления, итмечастсн стилистическая прикрцилешюеть некоторых мочило.\ обр изотония подобных глаголов в разговорной речи, х'ак, характерным для разговорной речи яв-лгч'геи образование новых гл>гопов с помощью префиксов, имеющих зна- ; Ч' Чиа больше.¡/меньший интенсивности действия, полноты/неполноты проявления де.ют.-ши большую продуктивность при образовании таких гла—' голов •роя^ляит,- например, пристиияи подо- со значением 'совершить действие не подлостью, но довести его до необходимой порт', а так-' жб приставка по¡- со значением 'сокорщть действие с незначительной
интенсивностью*.
Стилистически окрашенным! являются и некоторые .модели образования глаголов, употребляющихся в профессиональной речи, происходит активизация моделей, по которым образуются професс;:она -лиэмы: отглагольные модели с приставкагли за-, от-, раз-, огсуб -стзнтивные префиксально-суффиксальные модели с пркставко:; об- и ' суффиксом--и, другие модели.
4. Суффиксальным способом прокз.'зо дптся глагслы преимуществен-' но от основ имен существительных и прилагательных» Значительнкм количеством новых глаголов представлен разр д суффиксальных обра-; зований с продуктивными суффиксами -ирова-, -изирова-,относящихся к книжной лексике. Характерно, что они образуются от существительных и прилагательных, обычно параллельно с суще стзи7ельными На -ация, -изащш /робот-роботизация; робот - роботизировать/, но иногда глагол производится от отглагольного по структуре существительного в соответствии с исторически зарегистрироган;;ол по -следовательностью.
Ощим из продуктивных средств образования новь« глаголов от имен существительных является суффикс -и-, при стом большая часть ' новых глаголов, образованных с помощью суффикса -и-, является принадлежностью разговорной речи.
5. Среди новых глтголов значительным является разряд неузу -альных образований. Среди них значительное место занимают потенциальные слова, т.е. слова, как правило экспрессивно не..тр°ль -ные, свободно образующееся по высокопро^уктиьнкм моделям. Хярак-терпо, что словообразовательная структура потении-льных слов не отличается от структуры реальных , поэтому рассмотрение словообразовательных особенностей потенциальных, слов позволяет представить совокупность потенциальных образований синхронного среза как о про деленную систему, что способствует выявлению динамики разлития словообразовательной системы в целом, образование окказиональных глаголов прежде всего связано с сознательным слоготво- ' рчеством, часто направленным на созгние яркого, вкспрессииного средства выражения.
6. Глаголы с новыми значениями редко выполняют номинативную функцию, появление у гл.-голов новых значений, в основном, связано со стремлением дать новые экспрессивные наименования уже су-
ществуш^км действиям, Шеязыкозое воздействие на семантические сдвиги в пределах глагольноя лексики проявляются в изменениях в составе носителей литературного языка.
Теоретическая значимость исследования состоит в разработке вопросов нсологии в плане словообразования и теории номинации, а т'iicse в изучении семантики и функционирования глагола.
ЛР'-ктическал значжость. Результаты исследования могут быть использованы в теоретической и практической лексикографии при подготовке как словарей общего типа, так и специальных слова -рел новых слог, при подготовке учебных пособий и специальных курсов лекцил по лексике и словообразованию в процессе преподавания.
Объокт я материал иссле ¡о.¡анид. Объектом исследования явились новые гл .голы, поквинииеся в период начала 50-х - начала £и-х го ios XX века. Вслед за . п.З.Котеловой неологизмами литературного языка считаем не только новообразования, но и вхождения из разговорной речи, жаргонов, диалектов, профессиональной речи. II работе анализируются узуальные глаголы, зафиксированные ело -варями новых слов, а также неузу;дльные образования, отмеченные в выпусках "Новое ь русской лсксике," и в_материалах собственной выборки.
Словообразовательные особенности -глагольных новообразований рассматриваются в отвлечении от того, каким образом стали известны литературному языку те или иные глдголы и относятся ли они в строгом смысле к новообразованиям или вхождениям.
материалом исследования явились словари новых слов и знача ни« /исЗ-60, пС5-?0,^ ИСЗ-Ш в машинописи/, ежегодники "Новое в русеко.1 лексике.Словарные материалы" /J!К1!-77,78,79,80,61,6¿,63, Í34 ННП-В&.87 n машинописи/, д-щные Банка русских неологизмов словари неологизмов отражают употребление новых слов по данным широкого круга источников прессы, периодики, ху ?о.кественной, публи' цистической, научно-популярной литературы. Собственна" выборка гл (Гольнцх неологизмов произловилась из различных издание пери -
■ Новые слова и значения.Словарь-справочник по материалам прессы и литературы СО-х гочов.м., I--VI; новые слова и значения.Сло -ьарь-справочпик по материал'...-! прессы и литературы ЭД-х гочов. м., ГуБ4.
^ Но»оо в русскоЧ лексике.словарные мтгери Ш1-77.М., К>Уи /ИРЛ-77 и т.-;. с указшиек в ^аббревиатурном обозначении оосла .;уемого года/
1 Котолом Н.З. И>нк русских неологизмов, л кн.: Новые сло'>а и
■ словари новых слов. Л. ,1'..'Е>3.
о дики, прессы в период с начал 80-х ~ начала 90-х годов. Все эти источники позволили создать картотеку, насчитывающую более 2иии новых глаголов, при использовании названных лексикографических изданий учитывалось различие их задач и построения, неод -нородность включаемого материала / в НРЛ и йОЗ/.
Методы исследования« а работе используется описательны! метод, статистический метод? использование нсторичесттого кето.да было продиктовано в связи с проблемой выявления произзотащзго при производства новых глаголов, йот вопрос в т- боте решается вслед за автораки словарей новых слов с учетом ре льного существования в языке производящего слова, а затем производного.4
С учетом имеющегося опыта частеречного подхода при изучении неологизмов в работе применяется методика, предполагающая рассмотрение глагольных неологизмов с использованием целого ряда параметров. б данном исследовании учитывались следуете аспекты: способ образования нового глагола, сфера заимствования /другой язык, специальны.": подъязык, диалект, жаргон, устная речь/, С'Тера употребления, наличие или отсутствие скспрессигноЛ или тункцибнальной окрашенности, принаухелмость к той или ию-. тсматичоско.: пли се -мантическо.1 группе, ,^ля словообразовательных неологизмов имеет значение способ словообразования, ре.альное существованке в языке производящего, новизна производящего /фиксация его з словарях новых сло^
Агтробаьия р-'ботк. Результаты исследования обсуждались на конференциях преподавателей и аспирантов Петербургского университета / х£€4, 128о,19ь7 гг/, на засе даниях Словарюго отдела 1!н -статута лингвистичоских исследований Российской Академии наук, а такае.изложены'в опубликованных статьях..Результаты исследования апробированы в процессе ааторскол работы при составлении словаря-справочника "¡юные слова и значения /по материалам прессы и литературы 80-х годов/", ежегодников "Новое в русской лексике.Словарные материалн-88,8^*.
ибъем и содержание работы. Работа объемом страниц состоит из введения, 4-х глав» заключения, списка используемой литературы и приложения /основной текст составляет страниц. Приложение со держит алфавитный список глагольных неологизмов.
потелова Н.З. иредислозне.- о кн.: Новые слова и значения. Словарь-спр 1вочник по материалам прессы и литературы Уи-х го;ов.М., ПЬ4, с.'/-9.
щ введении обосновывается тема исследования, раскрывается содержание используемых в работе терминов; рассматривается специфика глагольного слова, отношение гл.:гола к ношноции, отмечается цесто глагольной лексики по отношении к инновациям, принадлежа -и^им к другим частям речи. Так, глагольные неологизмы составляют всего У/ от всего количества неологизмов, составляют Банк русских неологизмов, ъообце количественное соотношение имен и глаголов, как считают многие исследователи, схематически воспроизво -дит основные слементы реально« действительности /«.¿.Васильева, H.H. Мигиоин /. Исследователи отмечают объективные труд -ности, возникайте при изучении семантики глагола, связанные с характером логико-предметного содержания глхголыюго слова /а. л '._
Уфимцева, ¿.С.лубрякова, В.ПЛелия» А.й.Бондарко /. Если в именных лексемах понятийная и предметная отнесенность /сигнификат и денотат/ совмещаются в пределах номинативного значения одного и того же словесного знака, то в глагольных их взаимодействие выносится за рамки глагольноЛ лзкееш и переносится в область синтагматических отношение, выражаемых глаголом к его объекту или субъекту. итличкя семантики именных и глагольных лексем,.таким образом, в какой-то степени объясняют появление новых слов, являющихся принадлежностью то- или иной части речи.
В 1-ой главе диссертации разрабатывается типология новой глагольной лексики. Ьолыоая часть новых глаголов, эафиксироьв"ных в лексикографических историках, словообразовательные неологизми 1'hiM /см, Ш главу .диссертации/. Значительное место среди глагольных инновация занимают семштические неологизмы /464 глагола,или 20//. появление большого количества глаголов-семзнтических неоло гизмов подтверждает точку зрения исследователей, которые отмечают, что глаголы - ото слова с максимально выраженной полисемией /У.Н.Шногрэдов, Ю.Д.лпросян, '¡.й.шелев, А.А.Уфимцева, ¿..С.иубря-кова/. исследуемый материал представляет разные типы н-именова -ний, возникшие в результате семантических переосмыслений, ймеются примеры номинаци. , возникших на основе типовых, закрепленных язы-i.jm моделей, отражающих сложипшеся закономернно изменения зна -чений слов /аукаться »сказываться, проявляться как следствие чего-л,', вибрировать »нервничать», выпотрошить 'допрашивая, получить сведения», кормить 'предлагать в большом количество», омолгтавать »обновлять», припу (рить 'прикрыть но (остатки», состыковаться 'объединиться, достичь согласия в чем-л. и т.д./, а также примеры
индивидуальных, окказиональных употреблений, использующие образные возможности слова /затормозить 'остановить за превышение скорости', заштилить ' остановиться, прекратиться (разговор заштилил!, отсвистеть 'быстро пройти, миновать'(° времени) , сыпаться »разваливаться на части' (самолет сыплется) и т.д./.
ьудучи в основной своей массе гжспрессизными синонимами к уже существующим в языке слона),!, ГЛ:Г0ЛЫ с новыми значениями обладают довольно низким уровнем узуальности по сравнению, например, с новыми прилагательными, употробл;йэ1хпшея с новнш значениями, которые имеют самый высокий процент узу-альности/^л по данным И.СЛшкитченко Только 37 глаголов-семлк лческих неологизмов зарегистрированы десятилетними словарями; всего (я глагола лишены ограничительных стилистических помет, Номинативную нагруз -ку глаголы с новыми значениям! несут только при специализации и терминологизации общелитературных слов / детонировать 'влиять, воздействовать», кристаллизовать 'сделать делать четким,.определенным', нейтрализовать' 'убить, уничтожить', нокаутирокать •поразить, победить', проанатомировать 'провести глубоки;'! ала -лиз какого-л. язления', просуммировать 'объединить в нечто об -upe, объединить', реанимировать 'возродить что-л. потерявшее свое значение, переставшее быть актуальным' и т.д./
Значительная часть новых глаголов представляет собой разного рода вхождения /внутренние заимствования/, принадлежащие различным сферам общенлро,дного языка /ди.илектная, ьросторечная, даргонная, профессиональная лексика/. Адогие из ктих слов существовали задолго до включения их в словари новых слов, они активно употреблялись в речи в предшествующий период и до сих пор имеют широкое распространение в раз го норной речи; в Ь0-80 годы в результате регистрации этих слов в материалах письменных источников они становятся известными литературному языку.0 tí словарях новых слов такая лексика, как правило, имеет пометы, ука -зывакя;ие на сферу заимствования, хотя подтвердить факт такого заимствования часто бывает очень сложо.
о последние годи актишо употребляются п общелитературном языке гл 1Голы, возникшие морфологическим или семантическим пу -
Никитченпо а.С. Семантические неологизмы русского языка последних десятилетий, fac. ...канд.филол.науя.
о
что касается оиксации слов,, являющихся внутренними заимствованиями, то в основном они отмечены в выпусках серии "Hrvóoe в русскок лексике.Словарные материалы". Это объясняется различными основаниями отбора матери ¡л л в НОЗ и 11ГЛ, Ктегодни-ки отрш-лгат разнообразие речево ¡ стихии, десятилетние словари показывают факты, ставшие .достоянием языка.
тем в pía говорной речи /базарить 'шуметь, спорить', б'Л'»еть •проводить время прлз^но», вкалывать ''напряженно работать', возникать 'вмешиваться во что-л.', врезать ' ударить кого-л.', выдать 'сказать что-л. неожи ;чн::ое', завязать 'прекратить делать что-лг, левачить 'выполнять работу на стороне», напахать 'допустить промIX, ошибку», отстегивать 'отдавать в качестве взятки» и т. \J.
В р ¿эго.;орную речь нере дко попадает жаргонная по происхождению лексика, вхождения из различных социальшх наргоноз составит оЗ гл .гола /2М /дембельнуться '. .емобилизоааться', дососать 'вывести из терпения', завязать 'сделать соучастником кого-л.', заторчять 'принт« в состояние краглего удивления', кадрить 'ухаживать за двушкой'» линять 'уходить тихо, незаметно'и т, о словарях новых слов такие слова имеют помету "жарг,"
ихожцения из диалектоз составляют 66 глаголов /3.0/ /балабонить *говорить о пустяках*, бузоваться 'возиться', валтузить 'бить, колотить', выстобать 'высечь, выхлестать», жалкоиать »жалеть о чеи-л.*, захшритъел 'покрыться хмарью», повторить 'тчшдоть'« иодчепуриться 'придать себе болео наря красивый вид», попецкать 'позаботиться, поухаживать за кем-л.'/. ыюдует отметить, что в отличие от жаргонных слов, просторечной лексики, получивших широкое распространение a разговорной речи многие диалектизмы, ьи (имо,не всегда можно считать вхождениями, поскольку многие из них имеют окказиональное употребление.
пополняется литературный язык и за счот вхож тений из профессиональной рзчи, ср,: выбежать »улучшить время спортивного бега', зависнуть 'залежаться, но имоя сбыта», з «итовать 'получитьраз-реишие цензуры', зарецактировать 'подвергнуть чрез мор юл редакторской правке!, заякориться 'бросить якорь' и т.т. Характерю,' что профессиональная лексика в половине случаев фиксируется словарям, включающими материал за десятилемшЛ период /из УО слов 45 зафиксирован- в НСЗ/, что говорит о закреплении профессионализмов в языке.
tío и-ой главе .дассертаци" дается комплексная хар истеристика глагольных HtíHO^aiji«. ti ней рассматриваются особенности образована. новых гл ".голов, образованных кор^оло гичо с i дам способом /словообразовательная база глагольных неологизмов, про >уктишость
аффиксов, отношения а словообразовательных гнездах/, сфера употребления глагольных неологизшз, экспрессивная ..или функциональная окрашенность стилистически маркированных ело а.
выявлено, 1.то наибольшую ..ро. активность при образовании новых гл 1Голоз морфологическим способом обнаруживает внутригла-/гольное словообразование /?бб глаголов/, при ьтом префиксальный способом образо-аио 4Б6 глаголов. Значительно уступают е?у пост-фиксальниЯ /03 глаголов/, префиксально-суффиксальный /Об глаголов/, префиксально-постфиксальный /чО глаголов , суффиксальный /35 глаголов/,
при образовании новых глаголов от глаголов префикс :льным способом а.родуктивность обнаруживают префиксы /по меро убыв а -ния частоты/: за-, по-, пере-, от-, не до-, на-, с-.под-, раз-, . до-. при образовании новых отыменных глаголов наибольшую про-дуктиьность обнаруживают суф; иксы -лроьа—изирова-, -и-, -ствоза-. -нича-.
^то карается произво ^ящел базы новых глаголов, то в основном они образуются от уже известных языку глаголов префиксацией, в меньшей степени - от глаголов, зафиксированных словарями новых cлoiЗ: загрипповать, запакетиронать, запарковать, от-калымить, перепрогра).о.!ировать, лоавралить, припарковать, про -пылесосить, иротгетироаать, сагрегатировать и т.д.
В про. аос отыменного суффикс.'льного образования новых глаголов а качестве производяных вовлекаются исконные и заимствованные существительные, обозидчдюь^е: названия лиц 'по про?зс-сии, должности, занятию, общественному положению /брига-ирить, иижепорить, канитанить, пенснонерить, чабановать, су действовать/. лиц отрицательной качестненпоЛ. характеристики /балабонить, браконьерить, пижонить, хипповать/, явлений и .поступков, имеющих отрицательную оценку 'калымить, конъюнктурить, очерни-тельствовать/, орудий и приспособлений /пылесосить, стропить, телефонить/.
ит имен существительных, Яиляюиуюсд заимствованиями из различных языков, в разное Еремя освоенных русским языком, образуются, как правило, глаголы, употребляющиеся в специальных сферах , многие из них яиляютоя терминами /агрегатироьать, ката -пультировать,мимикрировать, роботизиро ать и многие другие/,
Значительно меньше новых гл голов образог-ло от имен при -лаг 1тельньтс /Са глдго/а/, е диничными язляются образования от
других частой речи.
1 В иссдедуемш период происходит активное пополнение словообразовательных гнезд новыми глаголвми. Как производящие" достаточную активность проявляют" новые глаголы, зафиксированный словарями новых слов, что говорит об их освоенности языком /вкалывать- отвкалывать-повкалквать; авралить-поавралить; балдеть-побалдеть; пылесосить-отпьшесосить-пропылесосить; грипповать-загрипповать ; парковать-запаркозать-припарковать} птюг -раммировать-запрограммировать-перепрограммировать; пакетиро -вать-спакетировать; тестировать-протестировать и т.д. Следует отметить неравномерность заложения того или иного словообразовательного гаезца, различные интервалы, .отделяющие производные слова от производящих. Иногда производящее и производное отмечаются словарями практически одновременно. В качестве примеров модно привести словообразовательные пары и гнезда производных слов, отмеченные в словарях новых слов: гриппова^ь-за -грипповать /НСЗ-60/; агрегатировать-сагрегатировать /НСЗ-70/£ пылесосить-пропылесосить /НСЗ-60/. Чаще производное появляется через какой-то, иногда довольно значительный промежуток времени; пакетировать /НСЗ-70/ - спакетировать Л1РЛ-77/; юзить -/НРЛ-80/ -заюэить /НРЛ-84/; тестировать /НСЗ-70/ - протестировать /НСЗ-60/. Можем наблюдать фиксацию новых глаголов, образованных путем пропуска предшествующей ступени словообразования. Так, появление глагола отстыковываться /НСЗ-70/ предшествует появлению глагола отстыковывать" /НРЛ-80/, а глагол при -стыковаться /НСЗ-60/ зафиксирован раньше глагола пристыковать /НРЛ-77/. В некоторой степени это может быть обусловлено экстралингвистическими причинами, сущестаованиемпотребности, социального заказа на создание того или другого слова.
В словарях новых слов находит отражение процесс обновления литературного языка за счет слов, относящихся к различным сферам общенародного языка, В массиве глагольных неологизмов значительное место занимает многочисленный разряд глаголы- х ин -новаций, относящихся к профессионально-терминологической лексике, выполняющей номинативную функцию в языке. Большая часть новых гл'.голов, относящихся к специальной лексике, связана со сферой техники, производства: аммонизировать 'насыщать, про -
питывать аммонием', аэрировать 'подвергать аэрации', агрега-тировать 'соединять несколько механизмов в один агрегат', катапультировать 'выбрасывать из летательного аппарата,' ки -берне'тизировать 'вводить методы кибернетики', микрофильмировать "лзготавлизать микрофильм'; в сфере медицины и биологии образованы и употребляются термины имплантировать »пересажи -вать, вживлять в организм ткани, органы', реплантировать 'производить реплантацию /операция по возвращению утраченного органа/I в области сельского хозяйства используются термины Кагатировать 'производить кагатирование', мелиорировать 'производить мелиорацию; новыми глаголаш пополняется общественно-политическая лексика; атлантизировать »расширяя какой-л. конфликт вовлекать /вовлечь/ в него страны, входящие в Орга низаци» Северо-атлантического договора', деполитизнровать 'осуществлять деполитизашпо', коррумпировать 'подкупать, разлагать подкупом' и т.д.
В общелитературный язык специальная терминологическая лексика проникает в связи со все усиливающейся интеллектуализацией языка, получая широкое употребление в языке массовой коммуникации.
Широкое распространение в исследуемый период находит про -фессиональная лексика, также в достаточной степени получившая отражение в словарях новых слоз. Словарями новых слов зафиксированы профессионализш, упртребляющеся в речи геологов -камеральничать 'производить камеральную обработку материалов', дошурф°вать 'закончить разведку горных пород»; моряков -заякорить 'поставить на якорь, закрепить', славировафься 'изме -нить движение яхты во время гонок', капитанить 'работать капи-. таном су.дна'{ рыбаков г заловиться 'выполнить план улова',"шке-рить 'потрошить рыбу'; шоферов - заюзить 'начать передвигаться юзом', прогазовать 'привести двигатель'внутреннего сгорания в рабочее состояние', разбортовать 'снять, опустить борта маиины' и т. д. Такие глаголы в словарях новых слов имеют пометы "в проф.речи", "в разг.проф.речи". ~
Постоянно проникает в словарь литературного язы#& диалвк- ■ тная... лексика, обогащги его как номинативными, так и экспрессии- | но-стилистическими элементами. Глагольные диалектизма выполняют, как правило, определенные стилистические /нкции при упот-
реблении их в произведениях художественной литературы, в пе -риодике. Прелое всего, диалектные слова используются автора -ми 1щя созцшия мастного колорита, связанного с сельским бы -том, сельской жизнью, а также - как выразительное средство в авторской речи о целью преодоления словесного однообразия, штампов в языке литературы, Ср.: оды'баться 'оправиться от пе -ренесенной болезни: Привязалась к ней какая-то болезнь и за гоц чуть живьем не сьела. После войны кое-как оцыбалась и начала толстеть, С.Алексеев, Парана /Наш срвр. Г<- 11,1984/. Часто диалектизмы используются как средство речевой характерйс -тики персонажа: - Чего ие было! Десять лет в лесу лешакалась, все-то знай. .Хоть в мешке замеси в лес-то, гак вьйду.Б.Ларин, Берег сюжетов /Новый мир И- 12, 1584/. Кроме того, диалектные слова являются одним из средств пополнения специальной термин нологической лексики, в частности, ремесленно-промысловой терминологии. Такое специальное значение имеет глагол орешить •заготавливать орехи': В свои 84 года &рп Осипович бодр. До сих пор-лазит на кедры, когда "орешит".Коысом.прав^а 5.10,1982.
Ш глава диссертационного исследования посвящена слов'ооб -разовательному анализу новообразованных глаголов, который позволил выявить особенности образования новых глаголов в современном русском языке» увидеть некоторые наметившиеся тенденции развития глагольного словопроизводства.
При образовании новых глаголов от глаголов префисацией приставки часто совмещают в себе словообразующую и формообразую-1цую функции и вносят, как правило, регулярные значения префиксов. С особой активность» приставочные глаголы образуются в разговорной речи, при этом продуктивны словообразовательные типы с приставками, имеющими значение начала, окончания, результата действия. Большое количество новообразований дает приставка за- в начинательном значении, /забюллетенить, загрипповать, заревновать, аавспоыинать, засаловаться и т.д./, значение. окончания действия вносит приставка от- /отчествовать, от-поздравлять, отласкать, отпиликать/.
Новые приставочные глдголы различаются стилистической окраской. Можно говорить о сниженной стилистической окраске некоторых моделей. Так, характерным для разговорной речи является образование новых глаголов с префиксами, имеющиш значение 1Штенсишости действия, полноты/неполноты проявления действия.
Большую продуктивность при образовании-новых .глаголов проА являет приставка недо- в значении 'совершить действие не полностью, не довести его до необходимой нормы': Среднестатисти -ческий горожанин-ежесуточно "нэдосжиггет" 600 килокалорий.Лит. газета ¡¡-21,1978. [ля разговорной речи характерно нанизывание в ближайшем контексте нескольких глаголов .с тождественным значением приставки, ср.: Мой упрек не из пяда т узкопрофессиональные, построенных'по принципу недосказал«, недопокаэали, недо-отобразили. Кность К- 9, 1981. Заявитель уехал. Товарищи по' ра -боте его вспоминали по-разному. Кто сочувственно: напереводился, мол, напонижался, наездился по разным ведомствам с письмами. Лит. газета 24, 1977.
Стилистически окрашенными являются и некоторые модели образования глаголов, употребляющихся в профессиональной речи. Ср. глаголы, образованные с помощью приставки за-: закартографиро-вать 'нанести что-л."на карту, задублировать 'произвести ~:уб-лирог,анле, установить аналогичное параллельное устройство', зарегулировать 'сделать регулируемым' и т.д.
Большая часть новых отыменных глаголов образована суффиксальным способом. Среди суффиксальных образований выделяется значительная группа книжных глаголов, образованных с помощью продуктивных суффиксов -ироаа-,-изирова-. Как правило, они образуются от существительных и прилагательных, часто' параллельно с существительными на -ацид, -изация. Характерной особенностью этих глаголов является возможность их образования от от -гл вольного по структуре существительного в соответствии с исторически зарегистрированной последовательностью, что во многих случаях отмечается в словообразовательных справках словарей новых слов. Образованными от существительных на -ция являются такие глаголы, зафиксированные в нашем материале: аннигилировать, атрибутировать, девальвировать, депортировать, десегрегировать,иудаизировать, ревальвировать, трансплантировать, сканировать.
Продуктивным средством образования новых отыменных глаголов в разговорной речи является суффикс -и-. С помощью суффикса -и- могут быть выражены практически все значения, передаваемые другими инвариантными суффиксами*7. Поскольку эти глаголы на
Улуханов И.С.Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания. №. ,1977, с.8Ь-90.
имею! единого словообразовательного значения, связанного с формальным элементом, преобразующим именную основу в глагольную, т. е. суффиксом -и-, сопоставление значений глаголов'со значениями производящих имен обнаруживает разные виды зависимости первых от последних. Такое сопоставление позволило вы* делить следующие семантические группы, включающие глаголы: I/ образованные от названий лиц по профессии, занятию - инже-нерить, пастушить, бригадирить, сталеварить; 2/ образованные от названий лиц отрицательной качественной характеристики - браконьерить, пижонить;
3/ образованные от названий орудий и приспособлений - пылесосить, стропить и т.д.
При образовании отыменных глаголов проявляет продуктивность префиксально-суффиксальный способ. В результате анализа глаголов, образованных данным способом, бало выявлено достаточно большое количество новых глаголов, образованных по1 моделям, не выделенным Ясской грамматикой-80.
В 1У главе рассматриваются неузуальные глаголы и особенности их образования. Несмотря на противоречивые взгляды исследователей, касающиеся критериев выделения типов неузуальных слов, в работе предпринята попытка разграничения потенциальных и окказиональных глаголов
Наиболее многочисленной является группа, включающая потенциальные глаголы,которые в оснсзной своей массе - отглагольные образования. Потенциальные глаголы образуются от глаголов с помощью префиксов, при этом болыцую продуктивность проявляют приставки за-, не до-, по-, пере-, реализующие свои словообразовательные значения.Значительная часть зтих глаголов образована по моделям, активно функционирующим в кодифицированном литературном языке, как правило, в полном соответствии с продуктивными словообразовательными типами /заревновать, засобираться, замерещиться, заподпрыгивать; посентиментальничать, поунижать, поудивляться, пообнацежить; напокупать, напозвояять, нафантазировать, наизобретать, наобьясняться; перерегулировать, переподобрать, передоказать, перебаламутить и т.д./.
Появление приставочных потенциальных глаголов обусловлено внутриязыковыми причинами, связанными с необходимостью создания соотносительного по виду глагола у некоторых одновицо-вых гл ¿голов, образование . приставочного глагола от двувидово-
го глагола является причиной устранения неопределенности вида у такого глагола. Таким образом, потенциальные приставочные глаголы в некоторой степени заполняют недостающе звенья в лакунах грамматическое схемы. Грамматическая неузуальность таких глаголов способствует восприятию некоторых из них как окказиональных образований.
Образование окказиональных глаголов прежде всего связано с сознательным словотворчеством, часто направленным на создание яркого, экспрессивного средства выражениям Принанежность контексту - основная черта любого окказионального слова. В многих случаях окказиональные глаголы являются порождением контекста, который* содержит слова, служащие производящий: То, что ребята оказались скорее профдезориентированы,чем сориентированы,- гто уже никого не интересовало.Комсом.правда 30.5.1У78. Табличка "Спецобслуживание", прямо скажем, режет слух и глаз. Хотелось поспецобслуживаться и самим. Правда 15, 12.1988.
*
Отличительным признаком окказионального слова является создание такого слова с нарушением словообразовательных норм. Так, для окказионального глагольного словообразования характерно использование модельной рамки уже существующего узу -ального, часто префиксального глагола, которая используется для созд.лия отыменного префиксалыго-суффиксалького и префик-сально-суфаиксально-постфиксального глагола. Словообразова -тельнол- системе.! не допускается образование префиксально-суффиксальных гл 1голоз с приставкой за- в начинательном значении. В разговорнод речи возможно образование отсубстантивных глаголов с таким значением приставки за-: Затрубили трубы, за -фанфарили фанфары, и началось третье действие. Лит.газета Г II, 1979.
Б заключении излагаются результаты исследования, а также дальнейшие пути анализа новой глагольной лексики.
По теме диссертации опубликованы следующие статьи:
1. О некоторых особенностях ноеой глагольной лексики.- В кн.: Новые слови и словари новых слов.Л,, 1983, с.53-102.
2. Словообразовательная характеристика глагол-ных неологизмов п современном русском языке.- й кн.: функциональный анализ языковых единиц.М., 1963, с. 31-41.
3. Новые глагольные неузуальнке образования. - 3 кч.: Позыа
ч ''..ю арн гм слов.-':., 0,,с.