автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.10
диссертация на тему: Специфика политизации сознания студенческой молодежи в современных условиях

Полный текст автореферата диссертации по теме "Специфика политизации сознания студенческой молодежи в современных условиях"

ИНСТИТУТ

РГ6 од

молол й н и

На правах рукописи

ГО1ГОРШКО Людмила Ефимовна

СПЕЦИФИКА ПОЛИТИЗАЦИИ СОЗНАНИЯ СТ/ДШЧЕСКОЙ МОЛОДЙШ В СОБРЕ'® ¡НИХ УСЛОВИЯХ

Специальность 09.00.10-политичоская философия

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание учёной степени кандидата философских наук

Москва-1993

Работа выполнена на кафедре социальной и политической философии Института молодёжи

Научный руководитель

Официальные оппоненты

Ведущая организация

-заслуженный деятель науки РЬ , доктор философских наук, профессор Хуравлёв В.В.

-доктор философских наук,профессор Боровик B.C.

-кандидат философских наук,доцент Шабров О.Ф.

-ИППК Московского Государственного Университета им.Ломоносова,кафедра политологии и социологии

Защита состоится "14"октябре 1993 года в 14.30 ч. в зале заседания специализированного совета по философским наукам Д.150.01.01 Института молодёжи по адресу: г.Москва,ул.Юности 5/1,корпус III,аудитория 511.

С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки Институте молодёжи.

Автореферат разослан " 13" сентября 1993 года

Учений секретарь специализированного совете,доктор философских наук, 0 "

профессор к Т.С.Сулимова

С;У

С]

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность теш исследования. Выбор проблема исследования -обусловлен тем,что преобразования,происходящие в социально-политической .экономической и духовной сферах нашего общества повлекли за сдбой радикальные изменения в массовом общественном сознании,что отразилось на процессе политизации довольно широких кругов молодёжи.В рамках реализации концепции модернизации общественной систему происходит интенсивный процесс политизации социальной практики,расширения сферы действия политики на все области жизни нашего общества.

В условиях размежевания и поляризации различных политических сил Нашего общества,каздая из них проявляет весомый интерес в распространении своего влияния на молодёжь.Особое внимание уделяется студенческой молодёги,как наиболее•мобильной чаатя общества.Сегодня преодолевается многолетняя традиционная политическая пассивность студенчество^ его рядах наблюдается интерес к политике как наиболее эффективному способу разрешения социальных проблем студентов,ощупаются попытки преодоления конформизма.

За годы перемеп в наяем обществе произошли серьёзные коррекции в социальных и политических ориентзциях студенческой молодёжи,её жизненных потребностях,формируются новые особенности политического поведения студенчества, в целом политического сознания.

В диссертации делается попытка выявить специфи-

процесса политизации сознания с.тудсячества .определить его сущность,что и позволит более точно представить картину политического процесса общества,находяцегося на качественно новом итапе своего развития.

Исследование данной проблемы расширяет также научно-теоретические представления о роли личнооти в политике и о становлении личнсти- студента как субъекта политики,в частности.

__Степень научной разработанности проблемы

Истоки современной теории политизации лежат в работах американского политолога Х.Хаймана? Р,Сиро и Р.Лейн^ представили политизацию как научение определённым формам политического поведения,происходящего в определённой по- . логической среде. Довольно широкое распространение полу-

Q

чила концепция американского учёного Г.Лассвелатв которой он применил контекстуальный подход к анализу процесса политизации. Согласно ЛаСсвелу,политическая среда воздействует .

I

не прямо на личность,а через систему организованных общественных институтов и духовных ценностей .

Эта проблема исследовалась и в отечественной фило-

i-----------

Hyman К Н. Polltikal Socialization,New York,1969 Lone J.E. Ereson S. Polities and Society Ih Weeterh EuropefL,1987,p.50, 3 '

i.Ofsswel H.Politlcal Socialization as a Policy Soleao

//handbook of Political SocIalIzatioh,p.446_//

софии и психологии,наибольший интерес представляют работы учёных Л.С.Выгодского,А.Лурии,А.Н.Леонтьева.Отдавая предпочтение превалирующей роли общественной среды в формировании личности,они дали определние деятельности личности, её активности,через которую и в процессе которой образуются устойчивые регулйФоры поведения,позволяющие сделать поведение независимым от давления внешней среда!

Имеется целый ряд работ,в основном зарубежных политологов,в которых обосновывается концепция политизации как 'поддержки политической системы.Так,Д.Истон екводит теорию

поддержки политический системы из психологических меха-2

низмов, а К.Лэнгтон рассмотрел систему общественных ценностей через призму проблемы общественной манипуляции. Лэнгтон и его сторонники связывают жизнедеятельность социальной манипуляции в стабильной системе,поддерживаемой я

членами обществам

■ Исходя из исследуемого материала,можно утверждать, что в политологической литературе нет единого понятия политизация,особенно это касается отечественной политической науки,хотя различные аспекты процесад политизации была рассмотрены американскими и западными политологами/Г.Ал-

* Лурия А.Р.Об историческом развитии познавательных процессов, М, 1974. Леонтьев А.Н.Сознание.ЛичностЬ.Деятельность,М,1980

2

Ьапв'ЬоЬ К. Ро1-1Ъ1оа1 SoqI8lSzation,Nв^l Тогк,1969

и!онд,Пай,3.Мкгчелл.Ф.Гринстайн,Д.Истон идр./Они рассматриваРТ политизацию как часть первоначальной вступительной функции политической системы.

В отчестЕенной же философской литературе наиболее широко отражены подходы к исследованию ,в целом,процесса социализации,которые выражаются в следующем: ■ . Первый.рассматривает социализацию как процесс усвоения личностью социального опыта,накопленного предшествующими поко-лениями/Драганоэ М. .Фролов И./*

Второй представляет социализацию как специфический способ передачи определённого социального опыта со стороны общества индивиду/Ломов Б.,Выгодский Л/2

Эти два подхода друг доуга дополняют,так как они рассматривают различные характеристики процесса социали- ■-зации индивида.В этих теориях социализация исследуется как процесс противоречивый,отражающий взаимодействие инди-видо и общества.'

Проблема политической социализации стала предметом специального философского исследования в работах й.М.Бу, яецкого,А.А.Галкина,Е.Б.Шестопал,С.К.Рощина,В,А.Ще-

1Дрягзков М. -Переход к зрелости как этап социализации/Идеологический процесс и воспитание личности.М,1980.Фролов И.Т. Перспектива человека:опыт комплексной постановки проблем, дисскуссий ,обобщений.М,1983

р

" Выгодский Д.С.История развития высших психических функциям. Д'-ВЗ т.н. Ломов Б.'З. Методологические и теоретичас-

-".с пгойлечч поахологии.КДШ4

горцова.Г.Н.Лолы идр.* Эти авторы изучают сущность,структуру изучаемого явления,природу возникновения и стадии формирования. Особое внимание уделяется психологическим механизмам вовлечения личности в область политических отношений.^

С точки зрения, общефилософского анализа теории личности,проявления её'различного социального поведения прослеживаются подхода к рассмотрению проблем политического сознания,в целом,проблем личности в политической философии в 'грудах отечественных учёных Ануфриева Е.А.,Афанасьева В.Г., Буевой Л.П..Когана Л.Н.,Клюева А.В»,Леонтьева А.Н.,Рез-вицкого И.И. и других авторов.

Нашли отражение в научных трудах проблемы,связанные с рассмотрением различных аспектов проблемы развития политического сознания,политического мышления в современных услсвиях.В этом плане интерес представляют работы Заславской Т.И..Иконниковой Г.И.,Калле В.,Кона И,С.,Ожегова Ю.П..Пригожина А.Й. Домашкевича В.Е.,Якова В.Я.,!аброва О.Ф.

НвучныЙ интерес представляют труды,в которых разрабатываются общие проблемы молодёжи,в том числе студен-

• I ' '

Бурлацкий Ф.М., Галкин А.А,Современный Левиафан.М,1985

Шестопал Е.Б,Личность и политика¡критический очерк современных западных концепций политической социализации. М, 1988.Щегородв В.А.Политическая социализация.и политическая культура.К вопросу функциональной зависимости/Ежегодник САШ 1982-1983.Политическая наука и политическая практика.

Рошин С.К. Психологические проблемы политического развития личности/Лсихологичебкий лурнал т.5. ,М,1984 1£.Шестопал Е.Б. Очерки политической психологии,М.ИНИОН РАН,1990.

ческой.Такими исследованиями занимаются Боровик B.C., Ве-тошкин А.II. ,Боряз В.II. .Лисовский В.Т. .Цусгафин Т.Т. и др. В работах этих учёных анализируются проблемы социально-политической активности молодёжи,политической культуры, а \<, также социально-психологические особенности студенчества как особой социальной грушш.Названные работы во многом помогают уяснить природу и сущность процесса политизации молодежи в современных условиях.

Цель и задачи исследования ;

Основная цэль работы состоит в выявлении специфики политизации сознания студенческой молодёжи на современном этапе развития общества.Исходя из этого,дассертант ставит перед собой следующие задачи: •

-проанализировать объективные ис субъективные факторы, ' условия,предопределяющие специфику политизации сознания студенческой молодёжи, * •

-исследовагъ процесс политизации сознания личности, студента как противоречивый.неравномерный процесс, -выявить комплекс социальных факторов,определяющих, депот литизациошые настроения студенчества, : / .'■' ; -проследить' развитие основных тенденций процеоса политизации,1:: - - •■*'''-. -раскрыть механизм формирования процесса политизации личности студента, " , -выработать рекомендации относительно взаимодействия молодёжных студенческих организаций с институтами власти

Теоретико-методологичес]ия_база_исследования

Методология выбрана ,исходя из многоасг/ктного характера проблемы.Её основу составляют диалектический метод,системный подход, структурно-функциональный анализ,коцкретно-ло~ гический метод

В диссертации широко использованы материалы работ отечественных и зарубежных учётах:политологов,социологов,психологов,философов.

. В качестве эмпирической базы для исследований были выбраны студенческие коллективы педагогического института, института железнодорожного транспорта г.Ростова-на-Дону. Выбор данного региона обусловлен тем,что ростовская область является крупным.вуэгвскам-центром,что даёт возможность проследить развитие характерных особенностей и тенденций студенческих движений,в целом процесса политизации личности студента,

В работе использованы материалы периодической печати: областное молодёжное издание "Наше время",студенческие вузовские издания,материалы.студенческого независимого центра"Альтернатива".В диссертаций исйолйзованы материалы ■ социологических исследований региона по вопросам формирования политического созйания,политической активности, формированию ценностных ориентаций,политической Культуры и политического лидерстве в студенческой среде.

Автор ойирался на материалы социологических ис-

следований,в которых лично принимал участие: 1/исследование политического сознания студенческой молодёжи г.Ростова-на-Дону при подготовке программы"Донская молодёжь",март 1990 год,

2/аналиэ деятельности студенческих коллективов в предварив выборов в народные депутаты России/Донской Союз молодёжи/, ыарт1991 год, ' * ■ *

3/социологические исследования механизма взаимодействуя Советов и молодёжных организаций в Роосии/Институт моло-. ,дёжи/, 1991 ГОД, ; :

4/апализ национальных отношений в студенческой среде " /социологическая группа областного Совета народных депутатов/, февраль 1932 год, / . .г.........

б/соцаологические исследования НИЦ Института молодёжи по выявлению ценностных ориентации молодёжи России, мартД993 год. \

Научная новизна исследования '

-в конкретизации понятия"политизация" и уточнении его категориального статуса в структуре понятийного аппарате политической науки,

-в выявлении специфики и основных тенденций Политизации г сознания студенческой молодёжи, ' •. - и

-в исследовании политизации гак процесса вовлечения студея-ческой молодёжи в систему плюралистических политических отношений,рассматриваемого в качестве сферы функционирования политической культуры,

-в раскрытии механизма формирования политизации и обосновании уровней включения личности студента в систему политических отношений,

-в использовании междисциплинарного подхода при анализе и обосновании широкого круга аспектов процесса политизации в современном обществе я^в современных условиях, -в выработке практических рекомендаций относительно взаимодействия студенчества с институтами политической власти, мер по повышению уровня политической культуры студенчества»

__Практическая значимость исследования

Теоретическая и практическая значимость диссертации заключается в её обощавдпх выводах и предложениях,объективно вытекающих из анализа изучаемой проблемы.Выводн исследования могут быть использованы для дальнейшего изучения проблем политизации сознания молодёжи.Определённый интерес диссертационное исследование может представлять для политиков,занимающихся решением молодёжных проблем.Резуль-татн проведённого исследования также могзу? найти применение при чтении лекций по курсу"Политология" в системе вис-пего образования*

Апробация работа -материалы я выводы диссертации использованы при разработке программы"Дрнская молодёжь"-1991год, -в выступлении на российской научной конференции по теме: "Нравственный и правовой аспект политической культуры"-ап-

рель 1993 года,г.Иваново

-в выступлениях на теоретических семинарах кафедры социальной и политической философии Института молодёжи.

Структура диссертации .Работа состоит из введения,двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы, '

0С110Ш0Е СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЦ

Во введении обосновывается актуальность избранной темы,анализируется степень её разработанности,определены цель и задачи исследования,доказывается научная новизна и практическая значимость работы.

В первой главе-" Сущность и Генезис процесса политизации личкости"-анализируются и обещаются теоретические представления о процессе политизации сознания личности.

Анализируя работы но проблемам политизации,автор пришёл к выводу.что данная проблема получила наиболее широкое исследование в западной и американской политологии,в которой наиболее характерными являются 2 концепции: -концепция,отражающая процесс,в котором индивид усваивает наиболее характерные черты,присущие процессу цолитизации, -концепция, фа осматривающая политизацию как источник стабильности политической сиотемы. Представители 1-й концепции, /Р.Сирс ,Р ,Лейн .Г.Яхода, X. Хишельвайт, П.Данливи, Х.Кастолс, О.ген1ион,р.1'шглхарт/исслсдук:т такую модель личности,где чо-

ловек рассматривается как владеющий сознанием,умевшим принимать решения,воспринимающим реальность и готовым к действию. Учёными проделан анализ манипуляций со стороны политической системы,которые оказывают влияние на формирование политического сознания индивида.

Но'на вопросыГКакое влияние оказывает процесс политизации на отдельных членов общества,в плане поддержки политической системы или наоборот,что оказывает решающую роль в жизнедеятельности политической системы? всё же дают более полный ответ представители 2-й концепции/Д.Истон, . К.Ленгтон,Гринстейн и др./Для сторонников этой концепции норма жизнедеятельности -это стабильное общество индивидов, из которого исключены, личности с отклоняющимся поведением. Представители 2-й концепция обосновали существование социальной манипуляции не только в тоталитарных ре-жмах.но и наличие этой манипуляции в системах демократической ориентации.Учёными,в практических исследованиях политического.протеста,широко использовалась концепция аномии для .доказательства того,что протест-удел немногих,удел"изгоев" ббщества*

Автор,полемизируя с данной точкой зрения,показывает,что. аномия системы выступает тормозящим фактором процесса политизации.Теоретики данного направления оставляют незамеченными- многие законные требования . различных слоёв общества,направленных на защиту своих прав.

Рассматривая подробно вопрос содержания .элементов политизации,автор анализирует концепции"политической поддержки /Д.Истон,Денис,Р.Хесс/,"ролевой теории"/С.Бриттен, Липсет/,теории политической культурн/Г.Алыонд.Л.Пай,С.Верба/и делает вывод,что эти теории объединяю общие представления о политической системе и о месте в ней человека. Политизация во всех схемах выглядела как адаптация пассивного индивида к системе,Логика развития теории требовала дать более глубокие исследования модели человека, более детальные знания о поведении человека в политике,о его политическом сознании,столь необходимые для управления всё той же системы.Таким образом,автором подчёркивается, что сложности и.противоречия реальной политической ситуации отражаются и в политической теории.

Далее в диссертации автор,для более глубокого понимания процессов формирования политизации сознания молодёжи,рассмггтривает генезис политического сознания индивида.Основываясь на исследованиях отечественных учёных о структуре общественного сознания,рассматриваемого как динамично развивающийся феномен духовной жизни общества/В.С.Барулин, А.И.Бурдина,В.В.Куравлёв, А.К.Уледов и др./.основываясь на общем анализе политического созн8ни)УЗ.Я.Баталов,П.Г.^уревич.^.А.Замошкин и т.д.,иа исследовании идеологии как общественного явленш /к. !А .Астафьев,Н.Б.Еикенпн,Н.В.Яковлев,3•А•Ядов/.автор рассматривает 2 подхода к исследованию политического , опзианиягс одной стороны,анализ ооия-пного и теоретичес-

кого политического сознания,я с другой-их анализ с точки зрения социального и социально-политического механизма

I

функционирования политического созшния. Эти подходы могут быть представлены как генетический и социологически!! анализ» данного феномена духовной жизни.

Особое внимание в диссертационном исследовании уделяется автором факгорвм,организугл(им политизацию/социально-экономические, политические, особо отмачается функционирование стихийных факторов на уровнях социально-экономическом и политическом/.Учитнвня действие вышеизложенных факторов,автор делает вывод о том,что политическое сознание находится в прямоР зависимости от интенсивности политических процессов и от степени вовлечённости в них различных социальных групп.политических движений или объединений.

значимость

Необходимо отметить в политизации сознания личности та ко!) политической нор?.«,как политический плюрализм. Он, по мнению автор а, сыграл вятаую роль в процессе политизации легодня,которая заключается в лигитпмязпции участия молодого поколения в политических преобразованиях,обостренич политической деятельности.

В диссертации подчёркивается мысль о том,что рассматривая формирование'Процесса политизации согшяния личности, ваяно видеть и такую его эивчимуп и существенную цель,как воспитание саиания и чувства ггдаданской ответственности. Есть Здесь И обратная СТОрОИР-Г.ТМТСТВОИИОСТЬ

общества перед личностью.

Сегодня процесс политизации масс сопровождается разрушением многих Догм,переоценкой ценностей общества .Наиболее активное молодёжное сознание преодолевает прежние идеологические штампы,осмысливает противоречия,которые ранее активно замалчивались.

Таким образом,в общем виде процесс политизации есть результат вэаимод^йтвия личности и общества.детерминируемый всеми звеньями н сфервми политической системы.Более детально автор исследует процесс политизации как процесс включения личности в систему политических отношений, путём усвоения личностью определённой суммы знаний,которые формируют политическую ориентацию и политическое поведение, в свою очередь влекущее эа собой политическую деятельность.

Во второй главе" Воздействие социально-политических изменений в обществе на характер процесса Ьолитизацни сознания студенческой молодёжи"анализируются сущность,механизмы, тенденции политизации,политические ориентации студенчества.

В I параграфе"Иэяитический портрет студенческой молодё-жи"даётся краткий анализ процесса политизации сознания студенчества до середины 80-х годов и дальнейшее его.развитие.

Основываясь на анализе дифференциации политических интересов и ориентации студенчества,по уровню и степени

распространённости политических' взглядов,автор выделяет следующее группы студентов:

Первую группу составляют студенты,которые ориентируются на партии либерально-демократич ской направленности,причём считают их политическими силами,истинно выражающими народные интересы/ 13%/

Вторую группу составляют студенты с ярко выраженной ориентацией на политического лидера,представляющего вершину политической власти / 24?!/

Трать» группу . составили студенты,выступающие за

многопартийное государственное управление и против монополизации политической власти какой-либо партией/26 с/>/. Четвёртую группу составляют студенты,подчёркивающие недег еспособность всех политических партий по выводу общества из глубокого кризиса,в целом представляют индивидов,отчуждённых от власти и её проблем/17 %/

Некоторый успех политических партий в студенческой среде объясняется следующим:

- расширяющейся политической политрой на территории ростовской области и активизацией политических сил в студенческой С|)вде в поисках социальной базы, ••

-экономической нестабильностью,в первую очередь,коснуршойся молодёжи и студенческой ,в частности,

-«{актом разрушения идеологических установок .которые не бкли заменены новыми ориентапиями,ценностями и ТдД.

Однако необходимо отметить, п:с> ^олтданство студен-

тов,поддерживая то или иное направление ,но стремяться подтвердить свою приверженность членством в партиях.Причиной внступяет тот факт;что [фактически не существует партий, которые в своих программах чётко обозначили,какие интересы и чьих слоев населения они' выражают,в тагосе слабая ориен-»-тоция в существовании и деятельности законодательных актов, отражающих лигнтимность политических партий,объединений и движений.

Исходя из результатов исследования .автор делает вывод о том,что политччоская жизнь студенчества не мокет сегодня являться весьма активной в силу следующих причин:неразвита политическая система общества,неоформле-на государственность,нет объединений,отрезающих интересы студенчества на государственном уровне,нет позитивного развития демократических начал,резко выражена негативная традиция неуважения к Закону.

Во втором па рагрэфе"?.!еханизмы политизации сознания личности студента "автором анализируется ряд подходов к исследованию механизмов включения личности в область политических отношений/Е.Б.Шестогал.Н.В.С ердгокова и др.авторы/.

Далее в исследовании условно выделяется 4 уровня включения личности студента в систему политических отношений:

-Первый уровень включения личности студента в систему политических отношений характеризуется, состоянием индивида,когда он осмысливает свои потребности,устремления,оценивает свои усилия.Студенческая группа,еб деятельность,весьма важна в пр

цессе политизации сознания студента,так как её воздействие происходит вне деятельности политических институтов общественной системы,которые призваны осуществлять процесс политизации.

-Второй уровень включения личности в систему политических отношений характеризуется сопоставлением своего интереса с интересами других студентов,выделением той основы, которая объединила бы личность студента с другими членами студенческого коллектива.Самостоятельное решение проблемы не удовлетворяет личность и студент выходит на контакт не только с индивидами,но и пытается найти стыковку своего интереса и интереса политических органи- • заций,партий,движений и т.д. Причём,осознанная истина,что через организацию личность наиболее быстро может добиться принятия Интересующих её решений на государственном уровне-явлштс я стимулирующим фактором возрастающей политической активности.

-Третий уровень-можно охарактеризовать как аппробацию сил а возможной политической деятельности индивида.

В студенческой группе происходит своеобразная имитация будущей политпчевкой деятельности,которая выражается в существующей иерархии власти внутри группн.в существовании определённых норм поведения.образцов поведения,правил общежития.Воздействие студенческой группы на вндиввдв,зачастую имеет решавшее значение в формировании его будущей политической позиции,политической деятельное-

ти.а главное,формирование его политического мировоззрения, И здось мы можем прогнозировать наиболее эффективную политизацию индивида 'в студенческой среде при условии совпадения его политического поведения с юридическими,нравствен -

V.

ними нормами общества. - '

-Четвёртый уровень включения личности в сис: у политических отношений отличается'целенаправленной политической, дая-тельностью.На этом этапе личность студента интенсивно проходит путь включения в организованную форму политической деятельности.Характерной особенностью данного уровня политических отношений является то,что личность может осуществлять свою политическую деятельность как в политических,общественных со-ру^урахдак и действовать на профессиональном уровне.

Существующие примера избрания индивидов,не занимающихся ранее целенаправленной политической деятельностью, в высшие структуры власти,говорят об игнорировании первоначальных уровней включения личности в политику,а зра-чит и об отсутствии системы приобретения необходимого опыта политической деятельности»Это является свидетельством стихийного характера процесса политизации в нашем обществе.

В третьем параграфе"Тенденции политизации сознания отуденг чества"через анализ социально-психологических особенностей студенческой молодёжи выявлены тенденции процесса политизации студенчества на современном этапе: -резкая поляризация политических объединений и движений.

,-усиление кризиса доверия к органам власти и управления, -отчуждение от политических структур и стремление к объединению в неофициальные структуры политического характера, -полицентризм политических мнений и убеждений,что объясняется: а/принадлежностью студенческой молодёжи к различным слоям общества,

б/мировоззренческимищатакиом",свойственным данному возрасту;

-перераспределение акцентов среди приоритетных традиционных социально-политических ценностей и общественных идеалов, -тенденция усиления ориентации на полги'ическую стабильность и правовой корядок в стране,

-нарастание в студенческой среде такого явления,как пас-, сквкое приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка ведай,

-тенденция к консенсусу в решении проблем студенчества в области межнациональных отношений,а также в области разрешения политических проблем обцзогва,

г условиях рынэткой экоиошки движение тенденции коммерциализация обыденного сознания студенчества,

В связи о нестабильностью" политической и экономической а стране,на фойе процессов политизации ш не мокем не отме-,тить тенденция деполитизации среди определённых студенческих олоёв. Раэвитйе социально-экономических процессов в обществе,но мере значимости, являются толчвом,своеобразиям двигателем процесса политизации.Тенденция двполиткзпини ест?,

проявление негативных общественных процессов,которые находят отражение в деятельности студентов.По-прежнему ощущается отчуждённость •студенчества',иЖадаваюп1аяся годами.

Из анализе тенденций политизации сознания студенческой молодёжи вытекает один из главных выводов:Особенность*) нынешнего этапа формирования процесса политизянки сознания является полицентризм' идейно-политических ориентации, ценностей,установок.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ диссертации подводятся итоги работы, в обобщённой форме формулируются основные положения,даются некоторые практические рекомендации.

Автор приходит к выводу¿что проведённые исследования показали;; / изменения в экономической и политической жизни страны повлекли за собой резкое усложнение общественно-политической жизни студентов,причём,обострились противоречия в ряде её .областей до крайних пределов.Наряду с возрастанием социально-экономических и политических проблем студенческой молодёжи,углубляется политический пессимизм и аппатия.с одной стороны,и рост политической'активности, с другой. Дня удержания стабильной политической ситуации в регионе.необходимо постоянное владение снтуа- ; цией по поводу уровня политизации сознания студенчества, с учётом всего комплекса проблем,переживаемого регионом.

Основные положения диссертации изложены в следующих публикациях:

I. Проблема формирования политической культуры молодёжи ;

//Тезисы выступления на научно-практической конферон ции"Общеотво и молодёжь:поиск путей обновления".В сб: Общество и молодёжь:поиск путей обновления.-М.:Институт Молодёжи.1990.-0,3 п.л.

2.Проблема переориентации политического сознания/на примере исследований деятельности студенческой молодёжи Ростовской области//Тезксы выступления на региональной научно-практической конференции "Проблемы политологических исследований в ВУ За х ".Рос?вв-нз-Дону,Изд.Р1У.1991-0,2 п.л.

3.Тенденции политизации сознания студенческой молодёжи. Деп. в ШИШ РАН от 1.09.1993,й-48455,-1 п.л.