автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Вторичная модальность простого предложения

Полный текст автореферата диссертации по теме "Вторичная модальность простого предложения"

шшовскка педошивдсия жсзерсшег

На правах рукописи

Л «ЕВИН СЕРГЕИ вдкторшч ВТЬРКЧНЛЯ ИОД\ЯШОСТЬ ПРОСТОГО ПРВД10ШШЯ

Спецналыюогь 10.02.01 - русский язык

АВТОРШШТ

дяссертации на соискание ученой степени кандидата филологических науд

ШШВА 1993

Работа выполнена на кафедре современного русского языке Мооиовоксго педагогического университета.

Научный руководитель - доктор филологических наук,профессор

П.А.Лекант.

Официальные оппоненты: доктор филологических наук,профессор

В.В.Бабайцева,

кандидат филологических наук Н.К.Онипеяко.

Ведущая организация - Орехово-Зуевский государственный педагогический ияотигуъ.

Защита ооотоитоя " ..........1993 годр в " "^по.

на заседания специализированного ооватч Д.ПЗ.11.01 по русскому языку и методике его преподавания в Московском педагогическом университете по адресу: 1СР005, Москва, ул. Ф.Эягельсч, д.21а.

С диссертацией можно ознакомиться а библиотеке Московского педагогического университета по адресу :Москва,ул.Радио, д.Ша»

• Автореферат разослан и .......1933 г.

Ученый секретарь специализированного совета " профессор

1.Ф.Тузова

Предметов анализа в реферируемой дис-сертакиа явилась структура. и ссмадтиюа .ароствз предложений, содержащих кокпоис^ш с втор(гшо-нсдальюя" звап^тиеи: Ла-пи его, надеясь па барскую закату, твоими что з о т е л и СИ. Лесков. Разбойники); На вопрос Алени:'Завзяда ли опа к о-V у с я е д у с т*. - ответила, что нвзсояу не эаявалп (ф. Достоевский. Братья Карамазовы);'...Сослать зшеого в Суздаль и аоить вшюн, с х о л ь х э кочет, на казеюшВ сг 'Т(11 Горький. Дело Артамоновых) г ор^.ейанкя вгяя сумочки. аололзиш туда что ¡< у а н о, сьестного я схршякь из города (Ч. лесков. Леска); Самая кнсохая и сг ¡~ая задача культурного человека - это сртгшъ ближнею, и . ки патаексп сн"-йлть, к и к у и с е и (А. Чехов. Лом с кезопеяон); Дурея от скует, от безделья, Прохор развлекался как но г ('!. Порогов. Тггяй »»сп): Пркяет (Александр Пзъгзэт) рало ггроя ... переговорить о чснпуаяо а псчезвет надолго Ш. Сзлтнхоц-} чедргш. !!сг.сзсяск^л старина); 1Кгиа: 3 Как ни язворачява^ся, а > сколько яояоаепо- каст {Г. Кзкия. Вутеиествие па сг).

Актуальность исследования обусловлена продгкткеиость» конструкций, содержали компонента с вто-рнчпо-иодавышмн зяачеййяня . ня недостаточной взуиезностыз и иеобзояиностьв углубления ¿налаза ногальноЗ сеаалтшет выска-знвакня и средств ее карагеняя.

Оспояиой л е л ь о работа на считаем семантическое и структура гракпатаческсе сшкаяяе преллоаешй, ссдерга-гзгх коипсиептн с втоетшо-кояалыш;» значение

а работа предполагается рсаекаэ сяедукзп: задач:

1. Сзредели-п сэдексаяяе. повзгзя * вюрзчиая модальность*.

г. Ъ'ставоетть обяие а часткзе вторпчпо-имаяьнне значения.

3. Шютить особенности вирагескя категоиот персональное™ при передаче эторячао-кокальшга значений. •

4. Опг^делить стр:- лтряо-гранкатические свойства кредикхе-1п;й и ос-локляюяия их нодальшзз коипздютов.

5. Расс-;греть стимулы, условия, Факторы я направленна трансФормации базовых (пг*чзводяшгк) лремоаевий.

. Вы ,ить характер секгндарной аредякакия, образующей дан-

- » -

еый стргктгтеый тка осложненного греояохевия.

7. Опредеэтггъ прагматические аспекта вторично-кодааьиой квалификации.

О снова а я гипотеза л и с с е.р танин.

ОСеиз модавыша мая простого предложения кохет ослояиять-ся дошшштедышнн нодавьнтн зпзчеиияки. участвугошия в образовании секгшшраой арсюасагшн. Вторичло-кодальи«! квалн^юсашви ноает подвергаться избой иафорнаткшо зяачвчый конпоългг высказывания. Характер ироЕваеииа данного значения зависит от струк-турио-граииаигаескш; свовств ослогвяшего компонента. Прело од е-еия, содержащие коипояептн с оторь'ляо-нодадьвда зпаченкек, и^тг рассматриваться как периферия поля простого предяожеакя.

Основный иетодоикссдсдованнй является стргктпшо-секаагнческий. Использовались прнега траве-формации, лшхгпистическогс зкепеоииеита. ковЕ-:цеьтаого анализа, развертывания. а также нзбеидения и овисашш, классификации в тя-водогмзащщ.

н а г ч в а я а о в в з п а д и с с е р т а и к а заключается в выявлении вторичио-нодадьнш значений , участвушик V образовании ссктвяариой предикату, как саиостоятеяыа« значений, ослоядяпяшг обшш модаяьиый . сдай ввеказываякя; в скстекатнзашш нодавышк значений по т-шшту иерархической оргализованиости; в определи :ии квалификационного места гредлохений, оспожнепвж нодальшлт конвоиепташ . в светене простого предложения.

Т е о ре т н ч ее к а яз и -а ч й к о с т ь р а б о т ц обусловлена возяожпстьз исоояьэовашю ее результатов три дааьвей-век нсследоваявв проблей иодальвости в тане ¿лФФереавдащш ко-дадышх значений, возможностей вж сосгвестяовавяя и сопостаметА а также прн сястекяои описании простого в сложного вредвожеьжй.

Резусьта'лл иогут быть нсводьзоваиы при чтении курса"Спитак-свс сонреиешюго русского, языса" я вроведеаии практически! залатай , а также свеь.урс<?4 и свецсекиваров а вузе.

Оса о1 вв не положения, вывосяны

и а за я я * г : . Вторичная модальность является саяостоятедььде моааяьньг; значением,осдожвяшям сееяй нодадьни» вдан высказывания, в представляет отложение говоритегр ; к явфематяпво зяачмтм конвонев-

т--н шпиля. Осноганиеи опенки ннляптся понятия хелатс ь-

иоста, нозмогностн, необходимости» повтор;'-кости и эмоциональной щч раслолояелности, м-гстучише как ои.аие нодадыгае значения и образуй"!«? слстенп члетпнх значений» построенные по иерарккчес-'•оиу >шч»шпу. вто-ччио-нодалыга" опенка ссгиествляетс« относительно предикативного признака» предицируеиого г» о'чтога!ой части ц.чс1'лзи!!ак;н|,кожет относиться при отсу ;твии семантических и стеэтетдаю-грамиатичсскик ограничений к лсбону га. -эрматинно значимому компоненту ш^е.саттаню!.

г. Суоьекточ торично!' модальной опенки »как правило» являет' i сан гово1>яе'«й, которпя уточняем характер иирахзеной оценки п плане соотнесеилосгч суОьскта предлоге-ня и субьек-га нодальт ; > отнопеиия. В гасклзиизяич ноает быть реализогило расчлененное и иерасчдеиеиное им.'лстгн.'ит су01.'?ктои.

3. Ртори'шэ-но/ииьплч оценка является од1ш1 из тшещ модус-!ЮЙ и1(Гет"1р'"гл1!!ш /!1«!стум110г0 содержания.

'I. Мода- .пая ппгадигаг.зпализнруени* кояст>у1аша является яо-ношитеяыюй г.одальиой парадигмой V» характеризуете,! иноголинейностью. В не.. иге/1 ставлено как одиофупкгског - яышс -.онионейтн с раз! инепны- нолаль.»кн значением, так и разнофунк'циопаяыща коипо-иеиты с олноииетявд нолзлыдам значением.

5. Коистр>|Сш,.и ,со«ер*ав!ие компонента со »..то ричпо-ио дальним зяаче>шен , являются ре:.лзьт.тгои шевпелаггией транспозиции по дпук юаиноо—д ичч.'х линиям:"пгедлокеяк-'-слож)",где чрон- оляей синтаксической структуро« является полис :щц оборот, и "слохное прел-отеиие-ьростое ирелножепие*»где производной аштаксичсской с-флсэттой яплиется простое освохпешюе предложение.

6. иодалытий ооорот как способ к средс гво переда"« пторкчно-модаяышх значений представляет собой сеналп»*о-п>акнатическое сдиостии двун составляющий - классифткрувяей и кгнмгафищгрунгей. классифигшруимя состаалптая обусловливает способ включения модального оборота в сп актуру предлмешш и чдентифцкаЕп» его категориального значения. ипадуч-ндя -лопая составдягаая определяет характер мочального значения оборота и мояет бит,; * представлен,) тчерники и перчФерийнымн средствакн передачи новаяьпой информант

7. Средства передачи нода. /нои информации иог/г находиться л

- е -

отношениях стоинюы, образуя нрь этой функционал ыю-сшоиинмчес-кие ряды,

8. Подальше обороты образуют с онорним словом словосочетания иа основе ш>исдовао8 аодчшительпой связи, а также ногут вкдочагься в сочинительные ряды и вступать в ошслмиче -кие отношения.

9. Кодалышс обороты содержат секундарнус предикацию. Предложения с этими оборотами представляют особы ; структурно! туи осложненного простого дредложенил, в которой соединяются две арц-дикагаш на основами обшости вризнакп(или субьек.„ и признака).

характеру соединения секундарнус предикацию ноли» назвать пклачеинойвредикаадей.

1° Модальные оборот« когут вд™ояпять в составе простого предложения ♦упкдив дибого тепа, а также ногут использоваться в качестве обращений .ваодцых конвоиепто».

Натер кадок дли исследования ьосиу-жнли иростег преддогеввя, извлеченные из произведений Х1Х-КХ веков, периодкчесгсой печати, научных работ, словарей, а также устной речи, которая отражает тендекдаи , ие всегда достаточно своболяо Фиксируете в яублккашгяя. Е анализу привлекались к сложные предложения, содержание части, структурно аналогичные интересуюнеш вас типу простогс предложения (около 3000 пркнероь /.

Стриктура диссертации. Работа состоит из предисловия , введения,двух глав,заключения, списка источников языкового на¡ериала и библиография.

В пр е д и с о в и к обосновывается выбор теки ,ее актуальность," Форкируются цеш и задач«, отвечаете я научная новизна, практическая значимость работа,излагаются положения,ны-ь/.:иные на заситу, определяется иетоды анализа, называется источники фактического материала.

Во введении делается сбзор литература по основным дробленным вопросам, касавшимся сущности языковой модальности, содержится общая характеристика этой категории,определяется пролирт исследования л обосновывается употребление ряда, используемых в работе терминов.

В вер вой главе дается сеиант^еская характеристика предложений, содержащие компоненты со в'га^ичло-иолаль-

- Г -

ноа оценкой¡определяется предмет и основание этой оценки;о&лсы-паотсн сбяле н частные поладите значения, образуете нерархн-кие структуры; апаяяз; . уется соотношение с? -ьекташ планов Ейскаэнвакяя; обосновывается разграничение нодаяьшгх я иодусижс значений.

Во второй главе дается струтургс - граиматнгчес-кая характеристика предложений «содержащих конионепта с вторич-но-кодаяьной оценкой, обяая гараятегястгаеа прел долгий с точхеи зрения динамически:!: процессов в языке . иегмчаваая анализ coonif4-аеяня производящей (базовой) и проьлводпой синтаксической струк-'гугм. описание с.гнулсп, усяевгл, $а».тороп и направлений rpaacicp-кзшж обяая кар";ч:тсрш:ткха прсадог.гния как сиэтаксическэй структуры, миючажзая ©ппегггле модальной парачитна копструкций. особенностей секундаряоя предикзгои, образгкзейг даитей структурный Tim оссохпенлого простого сгеддохстгЗ;'хзрзхтерясгтса стргк-гттгг-П, грзздатнческих. Флтиоиадышз особенностей нодаяььлх оборотов. £

В заключении обобвеш результата проведенного кс-Следования, подведены его итоги, отмечается»ч го вгедлохеи»!, содер-• жг» те , лн;1эпенты с вторично-иодааьной ояешеой, перспективны п ! плане дальнейшего изучения.

Апробация работы .Осяовяне положения диссертации обсуждались на заседаниях кафедра овреиенвого русского ' языха Носкор-кого педагогического университета. па чаггзо-теоретических конФеретшяк щ-^содазатеяеа Самарского государственного университета(Февраль 1992) и Ульяновского педагогического ипсти-тута(ноябрь 1992).

СОДЕРЖАЛ И К РАБОТЫ

Категория модальности не полутона в яингвястической литературе однозначной интерпретации. Теоретической основой наией работы являете л концепция, в соответствии с которой кодальность рас-снатряваетгя как многоаспектная секантико-сяитак'«ческая категория (В. В. Виноградов, Н. D. Шведова, Г. А. Золотою, D. А. Лекаят н др.). Теоретической аредпгсыдкой анализа явился Тезис о тон,что модальная перспектива предложения полет быть представлена двумя нла-

- а -

паш - общим и иововпктедьшш. Иод обиим иокляышм шкшон в работе вонииаетса совокупность иодаяма« значений, которые так иди иваче находят отражение в структурной модели предложения (шлзариаптиое нодальпое значение,модальное з^чеиие достогТриеста, значение пре-гшеатне.« кодалыхетн). Вод дополнительным -' совокупность модальная значений.которые иг паходят отрахецие а структурной подели предложения. К шш ,в частности, относятся модальные значения ядра , сектндариой предикации.

Вторичная кодалъ асть опрел-лается кзк самостоятельное кс-дальное зиачеиие, ргадизуюнееся в ядре секупдарпой предикации и сслохшвизее обялй иодалышй пдап предложения. Вторичная модальность представляет оановеике говорящего к информативно значащи конвои «чтаи высказывания.

Конструкция типа й сделал-ч то хоте п ;Н сделал, к а к к о т е о; !1 сделал, что и о г; Я с/ ?дад, как н о г; Я сделал, что над о; Я еяелая, как и а д о содержат иодальао-оаеноч-ппо структур'', которая вметает вреднет вторнчно-иодальиоа ояеики, ее »сновалке, показатель кодадыгей оценки, субъект модальной оценка, субъект модального отвоаения и ногивировку этой ояеака.

При отсутствии сенгитэтсских, структурпо-гракнатдагскиж н врагматических ограшчеииЁ вторично-иодавь аой квалификации ножет подвергаться ¿¡сбой информативно звачмшй конаоаент дасказкваш: а)субьект д^ствнз: Ею кочет этот кар принять. ногет прн-- пять его без всяких усилят (Искусство кто, 1991,В а); б)веиест-венное содераакяе статадьного предикативного признака: Все бш>"> как следует выть по монастырской/ обвча» Ш.Иельдаасов-: Почерскай. На горах); в)об*ект действи :...©и оказался не овчар* кой, а пс луончаисо*. иолуводком, делал что хотел ■ (й. Кии.

Сг;>ааиаи прошлого); {Вася: 1 Н£ крепостной век. Каждый ножет пело; вать кого ену вздумается{Г. Иаилип.Путешествие на сг); г)квэляФМ-«сатор действия: Ои боролса к. а гс из г с пропагандой порахеи-дев(И.Эрепбург. Падевие Париха);д>атрибутивный признак:Теперь она иогла .. .заказать какое хотела нироаное(Л. Толстой. Алла Каренина).

Вторичная модально-оценочная квалификация осувествдяется относительно предиигдуеног-о в выск^.ышшии цррдикативного лика. Основанием этой оценки иа.т т служить понятия желательности,

в излтсти, необходимости, новт 'лености и экоцконалыюЛ прел-['¡'•чоло*( нио' -и. шстуилютле как обгкие «одалмше значения. Общие ir .'.u.ii.i'tjL' значении, сеставляпщие инвариантную ос-^ву инФормзиин, 1'|'а."11зуг>гсч г пиле частных модллмшг зиачгчий. шашчапш в себя кате об1П1, смысловой 1">нпопенг, та» и различные дополнительные ха-iviKTcj'iicHiiCu. oirs'Meí л да лексичес* ж знчченяен сходств пираже-ni<" модально- .и. Члстнис значения могут кнеть слои модификации, под кото; .'»и пот-.нзется '•"■ирага"иие смысла,вызванное кодификацией сг'-лстп ни радения данного значении: л)с с н и у ю, обусловленную наличием зчотпплих с ей ! хотеть-жаждать, захотеться-приспичит!, и др. ); (>) ело v. '> о г> р а з о и а т о льнул, обусловленную наличие!» "префиксгльних" сем иач .«тошгости (хотеть-захотеть), си.н'пт'льзсеги (лробовать-нонробоьать). забяаговренетюсти (дума ч • :мгумад), питеисминостз! <д;'п ;л-издунал! и ДР.; в) ♦ *> а -г о л о г и ч е с к у у>, обусяе^леннуг) иснояьзопякиеи фразеологизмов, 6¿,i3icirx ко з ачешда к лексическим нодальпын средствам (что хочется ч 5 лупе угодно, кула придется - кул - глаза глядят, о .ем вздунается-о чей придет п "ойову и др. !; г) морфологическую, обусловленную видошгкц особенностями глаголов (ночь/сн.4ь - "реализован ля воэноадость", требуется/потребуется - "потенииона^мия необходимость", училс а/наущдсп -'процесс* к "результат";д) с и и т а к с и ч е с к у ю. обусловленную использованием огшеат чи: х гдагояь о-киешшу обо.^отои нреднкатизного и иеиредпеап но i типа ( когда эагочепь-когда появ/.гся халзпие. когда снохсиь-когда ионвнтся возношость.когда ке день будет).

Структура обэтего модального значения представляет собой икрархио чкетпмх модальпых знзчетй, построенную па основании интеграл; -ых и дифференциальных nv ..знаков.

1. Общее модальное значение ж е д а т с ь а о с т к конституируется на основании следуюеоя дк^егеяпиздьнн!! признаков: произвольное-непроизвольное,актуальное-неактуальное, инертное-инициирушее, раяиопальвое-кррдцкоязшьпое, переиешюс-постояапое.

Выделяются частпые'иоааяьные значения: 1» • непроизвольное желааие" (хотеться, вздуматься и др.)» 2)*сэбствеяьс желаяие' <хо ;¿ть,желать)•3) "кратное воле-устреиление*. (питаться, пробовать и 'др. >, 1)"постоянное _овеустреилер,,е" (стремиться. стараться и др. 1. 5) "рациональное устремление* (думать, миерева1ься и др. ,, 6) "зно-

тональное устреилеиие"(мечтать,надеяться я др. ).Они могут быть реализованы как значения вторичной иодаль :ости: (к-тшипредоставлял ... платить ену с арок .сколькоин заблагорассудиться (И. Гончаров. Обрыв.); Несмотря ни на что. он все же. сделал .что ь а т - д с я Круъ. .т. /.праскнц бор); Когда я совсем уеду, пусть дунают .что, котят (Д. Рубана. Двойная »ашшш);Вср у Тебя получается, когда с ч а Р а -е и ь с я (Запись речи'):.. .Оьо цопало, куда вы кетнли (А. Грив. Бегуиая по водиаи); Все вьыло, как мечтала ока... (К. Федин. Необыкновенное дето).

Модальной квалификация могут подвергаться:а) субьекг действия: Кому охота всегда работ/ вайдет(3а(шсь речи),- 6) вещественное содерхлние статалыюго предикативного признака: Я стад кем мечта л.подучял что х о т е д . Что дальяе? искусство кино. 1990,1 6); в) объект действия: Ты мохевь думать обо' кие , ч т тебе у г одно < И. Тургенев. Накануне) ; Пкаалмокатор действа»:... Она стада уходить, приходить, когда > з а х о ч е т < И. Роашш. Спепите деда—, добро ); д) атрибутивный нртвак: Я ~аи р четавло ... вяво и ужин. какой вы юг«-т е (А. Писемский .асш сороковых г"дов).

2. структуру обвего модального значения вознохвостн ; определяет след/овме дк4*ерешшальиые оризнахи: внешняя-внутренняя.

деонтическая-ведеовтическая , субъектная-.несубьектвая, шчюбретеа-■'. вая-неприобретенная, окказиональная /зуадьвая. водепшиая-неволетнв-ва», экзоволетнвная-аидоволетивная.

Видедяются частшвеиодальные значения: 1)"субъектная возможность" (кочь*кнеть право*.сметь) ; 2) 'весубьектвая возможность"ыож-во*наличие трава"); з) "ведеоитнческая возможность* ( ночь 'иметь возможности*« мож>"> "нали.ле возможности". доводиться . удасгься и ; Чр. );Ч)"при< ЭРетенная внггреиияг возк^хность" (уметь); 5) "окказиональная эвдоволетипная возмохвость'Ч приготовиться и др.); б)"окказиональная акзово« ткетая во: -гохность"(посметь,рискнуть и др. ); 7) "окказиональная веводетишая возиохаость* (в силе, а состоящий; в)"узуальная в< шожностъ '(способен и др.). Как значения вторич-*' ~ ной модальности реализуются значения 3,4,6 н в: Ванька, где : й о г", по югал матер* (А. вепиевкс.-. Вражья сила). ^аиая высокая и ; светлая задача культурного человек-! - это служить ближнему, и мы

пытаемся служить как с и е е к (Д. Чеков . Лом с иезогашон |; Огветяиь, к о г д а будеэь г о т о л (Запись речи); Я со-чиьлл .сколько ио1, лишь бы вызвать учибкт на ее липе (Н. Греанов. Надежда).

Иодзлыюй кпа. иФихаташ под? ргаятся а) субъект действия: Кто с и о я е Т| придет завтра (Завись речи); б) -^ешествешюе содержание стчтального предикативного признака: Я уже бш кем только ногя1 -лоиад ы> .деревом и дате огур.^н (Нз телепередачи!; в) объест действия:В АУстерлипе ©ч [Дохтгров)... остается последним у плотины, спасая, ч то и о г и о... (Л Толстой. Гэйпа н нир); г) ::валиФизсатор действия: Илья .как но г, успокоил ее... (Б. Порай. Либерия раритетов).

3. Лифференциалыше признаки:внутренняя-внеаляя, деовтнчес-кая-недеоятическая, вронзво- '-ная-пепроизволшая, опосредованная-непосредственная,имяйрзткшая-дислозятнимя, облвгаторнаи-пеоб-лигатогпля, Фатадьиач-неФатапыш!., позитавпая-негатавпая. тенлс гааьная-петечпоральная - ' пределвэт иерархи1' скп> структуру общего модального значения необходимости.

Вшеяяьгся частные модальное.значения:, 1)"собственно долд^нст^ов?чия"(должен, обязан); г)'предписание*(предписало, приказано, велено и др. ); 3) "предовределеяие" (наяечеяо, заплаипроьзпо и др.); 4)-установление' (полагаться, требоваться, следовать я др.) ; 5) "неизбежность" (суждёю.пренн.ачертапо и *р. ); 6)"своевременность" (пора,время); V> 'собственно иеобзс. яиость" (пад'с>- иухя^. необходимо и др.); 8)"вшужде. аость" (вынужден, осухдеа и др. ); 9)"пе- . лесог>бразпос- •" (стоит, не лише ,к& нетает и др.); 10) "саиообус-л*"тленность"(обепать,взяться и др.-); 'П "взаимообусловленность• (условиться,договориться и др. ). ,Как зил" ияя вторичной модальности реализуются зпачеяия 1.Н. 3.4,6,7.10 и 11: Я узе сделал, что^ояжё'я был (запись речи); (Пятя: 1 Я ей попросил би Вас. сударыня , не совать иос , куда не просят О. СолУдарский. дьесы); (Воин:Г Убьлк 6 г -> а Р к к а * е в. ь» <Н. Гумилев Черево вревраиеншГ; 1т же открыли кишку, вынули валик, вставила его к » д а следуе т(Я. Эоееако. Голубая квнга) • припав куда и У а н о. .-.бухгалтер возила в, здание (И. Булгаков. Мастер и Маргарита); снеситг-ка ену завтра шш 1..: когда прилет,« реи я (<}. Достспк.лй. Преступление и наказание);

Я-то сделал .что обещая 'Запись речи); Сделали, к а к договоры лис ь \йз телепередача).

Нодааья^й квалификации ногут подвергаться а) субъект действкя:К о н у и а д о, теб1. из-еод зекгш достанут (Б. Гладких. Кклде**; 6)oSbeicr действия: Убеди,'к ого и ад что сейчас не время нехдугсобшгчах»{Н. Дудочкии. Сугробы)i в)квалиФикатор действия: [Иаркелов: ) Еояохись на меня - доведу, к уда в а д о(Русь, 1S91, !12); г) атрибутивный признак: Он у вас езлил в город... закупал какие надо покупки ¡L Лесков, ^авечатдетшй ангел).

4.06шее кодгльвое значение а о в т о 1> я е я о с т и /(оасиптируется на основании следующих признаков: выешшя -внутренняя, регдамеитнршцая-нереглаиеитируетая. кратяая-копстант-ная, о ^чократная-кногократная, янертаач-ишщиирувшая, когнетнвная-некогнетивная.коррелирянпая-некарредш'УЕЕая.

Выделяются частные иодалыше . -ачешм: 1) "традлщюцпость" (принято, заведено);2)"собственно иовторяность" (ареяде,гзньие); 3)'таиичыость* (привычно),4) "ое-ичиость" (обычно, всегда); 5)"при-кгавость" (Ериви*-луть н др.); 6} "освоенность" (выучиться, научить- -сп); 7) "адаптарошшзость" ( -приспособиться, приучиться я др. ); В) "тренкровашасть* (натренироваться, насобачиться и др.). Как значения вторичной модальности реализуется значения 1,2, 3, Ч, 5, Б : Свадьбу справили как у нас в деревне Годится (Русь, 1991. ?Ш; Нет.нет.что ва» Все был«» как пре&де (В. Гдадких. Кшшер.); Все закончилось как обычно! (Из газет); Ш все ггвно сделаем как привык (Запись речи' • Поступай,, каков а тебя учила (Искусство кино, 1989, Е4>. ; '

Но.;адьноЯ ^авифшеацид иогут подвергаться: а) субъект -Ёствак: Придет» кто о б и ч о. Ты их всех ччаепь ( Завись речи)! б) веществеиное содержание статального предикативного признака: Он бил каким u р in ы к быть в подобных ситуациях (А.Тимошенко. На север. ); в) объект действия: -Ты что будешь есть? -что обычно (Запись речи); г)квадификатор действия:- А куда se та девал? Я а что из кабинета последовал невозмутимый ответ: - Куда обычно "(Психологические тесты); д) атрмбутшш!.' признак: Пусть иипет какой привык (Сеиья .1989.НЗ).

5. Основанием модальной квалификации может служить /стоптанное чугственпое восприятие явлений действительности ' или эноц и овальная предрасположен -н о с т ь .

Еияедяотт I следусит"? пастнце модальные значения . с их положительной и отрицательной ваиравленпостыа: 1)эиопиоваяьная предрасполохенность, обусловленная высо;-..>А степеяьп змощ!0!!а/л>но-нолохительного отиошегчя субъектя к практической деятельности (любить,нравиться): Но в конце концов вся-зй живет к а к- в и г нравится <А. Толстой. Эмигранта); г)эноззиояааьиая вредрас-воложеш'ость, обусловленная отсутствие»! эноцис;»адыяв чувств, ио-рождаепых опасность» /-:е бояться, не опзсат >ся>: Кто и е боится, подойдите поближе(Запись речи).

Кодаяьной квалификации колет подвергаться : а} субъект действие. Хоиу правится, полег веселиться до утра <Яапись г^чи); б) объект действия: Я всегда делал что м п г правится (Лг газет); в) квалнфикатор действия: [Лиххи:'] Уж ты сам управляйся, как тебе нравятся (й. Еуягакоз. Пьесы). Теоретически возможна нодальиая квалификация векествеяного содержания предикатъ£иого признака и атрибутивного признака.

Спектр частных значений Вторичной подал, иости несколько уже, чей модальность предиката. Это обусловлено тем, что вторичная модальная оценка представляет <гоаоляятелыт> информацию. Усложнение структуры информации ограничено область» восприятия и вояниания смысла. Для хоннуянкашш часто важным оказивается не характер конкретной оценки.а сано основание квалификации.что предполагает конкуренцию со стороны средств с наиболее обоРиенныи, специализированным значением, неиее объемных.но позвовяввих дать более точную модальную характеристику.

Вторично-модальная оценка представляет собой разновидность иодусной интерпретации диктуянопо события. Семантически^ модуеккй компонент оказывается зависимым, связанный с днктуивыи отношениями "включения". Иерарха отношений репрезентируется Догнальяыни средствами - подчинительная сйязь между частями яри сохранении направления ^очисииости . В заадизируедох ковстрУкнияж модусные отношения имеют косвенную Форму выражения, бхызкув эксплицитной >орне. представленной слгянопидчинешшии нестонненно-соотноситель-

- l't

1шни предложениями. Последние как необ. с ,ииый эленеит вкдачагзт '•одусно-нода'ыюе средство, семантика которого соотаосииа с семантикой диктунлого предиката: 1Таня: 1 Когда тебе г о д н о, тогда и пойдем; Поля m ... с кем к о ч е и ь, с тем и с и д в (Г. НаАшп. Пу шествие иа юг) и под.

Субьехтон вторичной модальной опенки , как правило .является сан говорящий субъект, который уточняет эту характеристгху в маце соотношения субъектов вы.называния - субы.ста-агенса и субье.л-а вторично-модального отлоиепия. Субъекта высказывания ногут быть кредставлеин расчлеиешю (по.припишу противопос-авлепностт : Велела заманить с к о . ь к о о и н о ж е т мальчишек (Н. Л;, скос. Соборяне)! нерасчлененно(по принципу тождественности): Утром можешь отаюалятьея куда хочеы ь (А. Грии. Золотая цепь); Ояи инеют возможность свободно ездить, к уда и и взд>нает-с я (С. К орольков. Человек, от которого не было vain).

При расчдепепион представлении субъекты иогут находиться в отпоиешшх "детерминантл": « Я деяао, что ты (он) хочешь ( хочет ); в отношениях "противительности": « Он сделал, что голжеп был сделать та. При иерасчленек ом прс оставлении субьек то а значимой оказывается вербалкгашш субьекта вторивдю-иод'аяь-ного отяоиеиия, который иожет виполнять функцию усиления (Я сде-• лап, что я хотел ), люштаюш (Я делал , что нужно - Я д*?дал. что raie нужно, индивидуализации (Ны уже куа. ли .что тебе хотелось), классификации ( Он поступил, как положено мужчине ). Возможно сотетеше субьектных функций.

Субьект вторично - модального с люсмгия . ножет быть представлен конкретно и определенно,либо неопределенно,либо анорфпо. как нечто имманентно присущее даиноиу признаку. Вербализация субьекта осуществляется ~ поиошью лексико- > грамматически средств: личных нестоинений и субстантивны? показателей.

Конструкции . являющиеся предметом нашего изучения, мы рассматриваем в синхроническом плане, учитывая.что синхроническое состояние"может являться результатом трансформационных прош сов. вызванных особенностями функционирования е/.,шип. особевностяии ик свойств и состава. Явление переходности отражает даааиизи языкг и связывает язы'-овые •'■акты в единую лейст

путало снстснуШ. В. Бабайцева). "эл переходностью в работе понимается состояние языковой единица, при котором ояа 01 .адает призпакани противопоставленных классов, и провесе изменения языковой единицы.при котором она приобретает признаки противопоставленного класса.

Еаэовой(производяюей)стрлсг7рой формирования предложений, содержащих компоненты с модальной оценкой, являются сложноподчиненные предложения с местоименно соотносительными прк д-точныйн. Процесс трансФормации этих единиц обусловлен структурными, фуякоио. длышми, жогико-синчаксичестанн, сеиаяткко-скптах-. сическими особенностями придаточных, а также особенностями их состава, предполагавшими наличие модального оператора(или иного средства, способствующего выражению нодадьногс значения},семантика которого соотносима с семантикой прешщнруемого в главна, * частя приз пака: Я делал то.ч то положено (делать) - Я делал, ч то положено (делать); Я сделал так, к а к хотел (сделать) - Я сделал.к а к : о т е л (сделать). Нодальная оценка компонентов высказывания осушествляетсу на основаОш с 5ШНОСТИ признаков двух редикаций.

Результативность процесса трансформации зависит от взаимодействия условий в Факторов .которые могут способствовать и"ч сдерживать этот процесс (В. Н. Нигирин, А. Н. Степенко, С. Г. Вернипкая, В. К. Цокусаеико,О Б./кимова).К Факторам, способствующим траяс+ор-' маши, в первую - очередь, относятся: 1) структурные особенности сложного предложения ( отсутствие коррелята, интерпозиция придаточного >, г) структурные особенности придаточной части (чераспространепность, отсутствие лексяко-гргиматическнх средств выражения дии, характер структурных единиц по степени грамматикализации, отсутствие вербализации инфинитива, лутствие частив).

Предложения, содержащие компонент с вТорично-модальноЯ оценкой.являются ?зудьт;_ ои ввешклассвой транспозиции(В.Г. Гак) по двум взаимосвязанный линиям:"предложение слово'.где производной синтаксической структурой является модальный о б о р о т, и 'сложное предложение - простое предложение*.где производной синтаксической структурой являе' я про с т се осложненное предложение.

Нодальг .. оборот - синтаксическое соединение , объединясаее

языковые едшшшг благодаря присушки граи. ; .ичсскии и сеиантячес-' и признакам, н выступавшее в качестве спеппллизировапиого грамматического средства выражения модальной оценю; сстк.лент'П) се-иалтической структуры предложения: Стоит сак только захотеть и сторожка наша, прикопите, к о г д а над о (И. Лььои. Человек "з ЬОХР); Вся ее жизнь принадлежала ему. и она отдавала м т о ч о г-ла (П. Слычагип. Тихни грои)! ... помыкала она ил к а к го т о л а №. Бородин. Хуторянин..

Нодальпые обороты .с динамическог точки зрения, нредставин от собой относительно устойчивые структуры. яниш ¡,эся следствие/' редукции особых структурных разновпдпостеч нестошенло-со гасительных придаточиня в цозиц|«и члена предложения, и си-лу условий не подвергшиеся полной лексикализации. Приччплчи *замн калия" трансформирующихся едишш иогут бить: а) особенности кг Флшшошароваши, ,б) осог ш;сст/. их сист~чшк связей, в) особенности структурны!! отпоиешш синтаксического целого. г)осгбеи-иости составляющих кк стр, .стурпык компонентов.

Процесс траисфориакш придаточных частей пгпос^едстаенно язан с проаессон нейтрализашш их -редик. швш'ч сиоисти. но далыша обороти не выражают реальные значения вргмон.ч и инвариантной иодалызостн, обладая лишь возможностью Нормально сохранять их отдедыше показатели ( Я делал что хотел, :очу; Он принялся десо как следует/-ледооал-, ыкто не говорит со иной как я яочу У как мне хотелось.6«)..Даже при актуализак 1 значений, в частности, временных { Я делал .как на ,о/М делал как гало Бшо) пе создается полной предикативности едишщ. Однако, признавая особое цолоке те категории липа до отношении к другим предикативным категория« (Г. А. Зодотова. С. л Ильенко, Л. А. Лекант». автор считает, что наличие в кодальиок обороте значелия лица позволяет гоьорить о его црелюсативион характере. Таким обр^зои, конструкции с нодальшшн обротаии обларюг в известном смысле двойной предикативностью - водной предикативность» основной части и элементами предикативности ' -лючениой.

Предложения с модадышнк оборотами представгтюг особый струи, «урнь"* тип осложненного предложения.в котором соединяются две предикации на основании общности признака ( или субъекта и признака). По яарага^ру соединения снеунда, лт ре дика щш нош

назвать включенной предикапиел..

типы включенной предтеашш ногут бить определены:а) по характеру присоедкиягоаего члена- именная и глагольная:... снотря-тели заставляли ... плестись на каких лопало клячах (II. Лесков. О/пгодум); Россия - странная страна, в ней и нить-то почти невознохно. А нехду тем все идет как надо (Из газет) ; б) по обяшосг« субъектов предикации - односубъешв^л н разносубъектьая:... Г>пелон будет пробиваться куда с л е-д у е т (А. Vилстой. Хлеб) i,.. усадил ere , где т ? т сан хотел < Н. Лесков ); в) по Функциональной роли оборотов -субьектпзя, предикатная, объектная, обстоятельственная и атти-бутиЕпая: Клади, клаап. Разберутся , кону пугио (Засясь речи); Все было как ладо (Запись речи);... Граф реь^л лично ца кого ножно воздействовать (А. инсенскнй. неаа-ке);Кггп Адексеич... броя с ¡:::r, к ах следуй тШегьиякоз-

Яечерсы й. В чесах); Андрей отнеливал слова какие с л е-

f-,

д у е т (X. феюш. "ородл и годи) ; г) по zapajcrc.y вкдочасяе'го кошюпента - субстантигаая, адъективная, адвербиальная: Слуябу справляли с к с и следует!Ке-Еыкжов-Печерсккй. В лесах); Дс-ро, что сдузбу езрашялн к а к у о следует гам se); Заглядывайте ко няе.к о г д а захочется (Запись речи).

Ио^альвая'нарадигиа ;1--едяозрннй, содерзакях нодальвые обороты, является дополнительной модальной парадкгиой. tea квоговклей-ва: в вей представлены как однофупкцяонаяьаые кодапыгаэ обороты с разнокнешшн модальны.-! значение» ( On сделал как хотел//мог// надо//нр)ваи(//врав:!тся), так я разнофушоттональпые иодальпые обороты с одношевянв чодалмшя зНачевиен I II то хотел сделал свою работу sopoao - Он сделал что котел - Он сделал свою работу как х о т е я - Он сделал к а к у о хотел работу).

Наличие оборота в предложении , как правило, на парадигму основной нррпикапаи не т^яизет. Отсутствие членов дополнительной ио-да^-аой парадигмы обусяовлс) э:а)отсутствием coote ivctbttotmjí: Форм обпей синтаксической нарадигны, б)лексико-синтаксическнии и грам-натическини особен .частями лексем, входящих с сост?: оборота (Я еде-aii'. ч т е хотел - «íi купил ч го, нравилось ),в)се-

нантикой нодальных оценок (наяичнез возт*охностн данш>£ модалшой квалкфжсапии), г)семантической сотатасиэстиз кэдагызга: оценок.

оборот как «kmwyjSs лэредачя зтори"но-нодаяыии значений представляет сс„ой сенантако-граиматическое единство двух составляшиг-кяассифшшрузэией к кванк&итарусшеё.

Классифивируюнгя сфстззяеюззя обусаавдивает идентиФикаюж» значения кодааьяого оборота с обиш зпачепиек гой иди иной частя речи н иогет бшъ иредставиена:а) нестоиясшнлш слсзани (ю". что, какой, сколько, где, куда,как. когда); б) ксстоинешшм сочетанием.усложнявший структуру оборота (сто чей, сто как, ¡суда что, где сколько и др.): Я пойду додохить к о и > надо (И. Соиьвкнскнй. О шость коя I); Утро било к а к и и ену пояа. гается бить в майские дни (Из газет);... прта, сколько и о х н о товаров (В. Еишкоп. Енельян Пугачев); Нзеояь ... сообщать, куда с я е-ауе т Д. Рубина. Лэбка): от... горячего юшяткл вопило в сон.дре-мави кто как хотед (I!. Дудочкин. Сугробы).

Иестоименные саовг как компоненты оборота характеризуются следующими признаками:а)используются в отнссятеаьв -указательной Фуикчии; б) ояредедяют гранматичесг. te свойства оборота в оглон; в)ииеют постоянную позшш» по отиоиепи» к другому компоненту -ррепозиш®.

Квалифицирующая составлявшая определяет характер модального значения оборота н нояст быть цредстарчена ядерными и периферий- , ныяи средствами.

К ядерный срекстми относни: а) модальные глаголи как синтетические Формы представления кваяифг^ лрушей ссстагяясаей, б) модальны е предикативы кяк аналитические Форкы а^дставдеиия квали-Фшшрумаей составляющей. -

В круг модальных глаголов вюдачаются все глаголы, обладали? модальной семантикой и способные реализовать свое значение в мо-далязиругагей позишш (в сочетании или соотношении с инфиннтивон!. Сочетания исках tиого глагола с инфинитивом £ составе модального оборота,как правило, представлена с кнпдицированнын инфинитивным членом, так как признак, относительно которого осуществляется иода; ;ная квалификация, ухе репрезентирован в предикативпчй оснсзе предложения. Экспликация инфинитива связана с необходимостью по-швеива надежности сообщение: Кто хоть ч^о-то мохет сделать

для человечества .пусть цепг-ниетю сделает это (Из газет).

По '„телеии сиепнализадш. нодадыме глаголи объединяются в три группы: а)глаголы,обладавшие гаедиализиров-пшш «ексическви згччг ащен(ночь, хотеть,желать и др. ); б)глаголы,отдельные лексика-семантические варианта к :орих обладают саециализировашшм лекси-чсс-нм зпачениен{любить, нравиться и др. ); в) глаголы , отделите """«•уко- (-емгштнческие ¿арианти которых обладают сневдализирован-нни ,по иго иди г 'но обусловленный ^..ачеииен (думать, реяать и др.).

Глаголи одноименной модальной группы находятся а слнониниче-ских откоиеннях и образует функционально-синонннические ряды со значение: желательности (хотеть, желать, вздумав сз и др. )• со значением возможности (но" ,унеть и др. ),со значением повторяемоетя (приилену;.., пзучиться и др. ), со значенной необходимости (следовать, требоваться и ар. ), . э значением эмоциональной предрасноло-геипости(любить, нравиться и др. ).

За' ш>1-дела..я средств выражения вторичной но,",эльности. к*.: ир- тило, остаются гла.-ояы .-6 сложный понятийным значением, совне-яаикие в себе разные модальные сени, и глаголы с знотивным значе-нген. Это обусловлено ц?лы> коннунвкащт - дать наиболее точную модальную оценку.

Вторичпо-нодзпьнче значения иогут быть вьражени аналитическими Форн?"И,включаияини глагол-связку и модальный предикатив (можно.нужно, окота, положено, заведено и др.).Нодальные предикативы тате ногут быть распределены но модальным группам. Наиболее часто они привлекаются для выражении модального значения необходимости.

К оориферийшм средствам выражения кваяиФк. друтией составляющей относим:а)описательные гдагодьно-иненные обороти, фразео- , логизны: предоставила . ему глумиться над нужен сколько душе угодно (=сколько хотел) < И. Салтыков-Щедрин. Пошехонская старина); б) аналитические *ород. состояние из глагояа-гаязки и полнозяачного слова из класса кнен , а также краткого причастия илг наречия (в силах, в состоянии, обязан, приучен, вш»--ве):Я сделаю, что в моих силах(Запись речи). Периферийные средства единичны, теоретически возможны, но малоупотребительны и часто заменяются специализированным/ средствами, вырахаюиини кодальную оценку '.очно и определенно.

- го -

Для вцрзжешгя вторичгак нодалышх зиа-ений пршшек- хгся к песпепиализироватше леке сны, т. е. лсксены, сохраняющие свое вещественное сичеркаяне и ие превраиамв ся и ^огмаямпе показатели, модальной оценки (обычь., всегда, раньше, крм.ж- как сродства выражения модального значения повторяемости).

Итак, грамматическая характеристика чоюлыт «ьоротов складывается из "дедьиыг признаков,пкодядих ( '.-паи

понентов, в нервэта очерегл, их морфологический щ>ш>о£ и грани таческой специфики.

функционируя в составе предложения в качестве ив члена, нодалыше оборота вступает с др., ; ими членами предложения г сип тагнатнческие- отпоесння и вовлекаются в систеку синтагиатическиг связей. Эта связь нэжет бшъ г.едставлена а) как предш.лтивд.л: Уберут,к окг над о(Лгбсдспко. Док без вричидсшш) , () как не . предикатоДвая: модальные «борота .образуют с но. м слоь«ч: словосочетания (глагольные и икешше) на осмосе пристойной подчинительной связи: Как только ног, я иризтм-" сон (л. »уки. Крысолов); Одни работаот.к а к ногу т.прух ,<.-■ - г : з п х о-я т(В. Горай. Либерия раритетов)! Шзогз:) Пом, ч ч с к о ч с г ь (л. Блок. Роза и крест); нодалыше 5орот паючаотся н сочц-жгедь-и»е ряди с соединительными,нротивитсдышни и гаадеяпг. .»»ни от-ноиенияни: Оиы овианаив соседей , яру друга ... п кого п р и д с с яШз газет);... б.ишеь по гчндя , а кик поп ал о (Н, Салтыков-Кудрин.I горня одного города); одно из лип: та делаешь, как я кочу или 1: а к н о л о ж 1: к о (Завись речи).

Сочинительные рядн могут включать а себя .■■млаыш^ обороты, выражашне: а)две обстчтедьствснныс характеристики ' одноииептаа мо/тальшш значение«: Хить можно где к о ч с и ь и как % о ч е в ь, т£">я воля(Н. Горький. Кещане), б) две обстоятельственные характеристики с разнокнешши модальный значением: I) качке евнгь ве ког^а »оче.вь, а когда можешь (В. Гончаров. фрегат'Падлада*), в) обстоятельственную и объекта-'] характеристику с одноименный кодальний значением: Саи поедешь к 7 г а ко 1С и ь и с кен хочеш ь (В. лишхгч. V гр». -река). 4

Как едишгаа нсинадии модалыдо'? оборот является членом нони-

ватнввогс поля (В. Н. йякятеют) я пополняет по отношению к дт—гин членам поля ноиин; гивпо-сипошзянескув фуикшго: Я сделал, что необходимо - Я сделал пеобгси-ное; Кто .-дает,войдите! - Желагаие.

»

войдите!; Я сделал,как тн хотел - Я.сделал по-твоему. Фориа вонн-васии. характер еврчя ее составлягсяк свидетельствует о летождест-венностн нонинатам ь деривашюпЕом,. лексическом, граннатическон плане,

Стрпстгрвые я тамхатическне вртавака кодал>юго оборота (достоянное количество с<?сташигаиа оборота, закревдеииый г оядок п контактность расиолохенчя составятепз в обороте, грамматически "рцрода состзвеягтлж), взапясдейств.-'Л. ^сикруот у оборота значение обобкевностн. этону свособствует"е?ссо&пяость*, "гслоизость". "рястя-жккость* значения иестоЕйеа.шх сяоз.песушях ссповют» структура?» в сенавттесюго пагртзхг. л также граккзпясллнзашга сенаяттса ио-пгпьпих глаголов я кодалкзк гредяхатквоа.

Анализируя скятаксйчесю'.о í TJKntá мояапыюх оборотов, ка ст-кечаен, что в составе простора предложения ови копУт выполнять ♦ушопеэ лсбого его члена, а также язгут сеть кспояьзовада в качестве обрааеклй. ввояпах юмшонет té.-.

Исследование показало, что пторичпзя иодаяьаоеть обладает шфокий спектром обвги и частшз .лгоричгге-кодаяьшя значешгт. вы-радаквых с иоисяЬа» особая специализировал !,жх ■ Пвйиагачесяа средс71(нодавьаня оборотов). Есястрэтяст.'солерхагяе компоненты с вторичпо-яодалышя зиачеияея, прояжшСгЧ. Церспгктявяост'- их изучения связывается с проСгсиает структурч^-семаяттеской класси4и-кании простое в сложиого пгедяоженЕй, взапр-окейстЕЯЯ сенаапггес-riít оргаявзляЕн н грамматический стегктгри превяожешйЬ аспектам! врагнатичесют вссяедовавяй. с ,'эаросани систеииости оцевочпнв и модальные ресурсов. " »

содержание работы отражено в следуияях в/ыпасаянях:

1. Лагжет с В. Осложненное предяоггЕяе с кодалышн оборотом// Сеиавснха и свитагматгка нзиковнх едияшгСб, яауч. тр. - Ульянове*, 1992 -С. 5е -59.

2. Лашши С В. иереходпость я явление иейтрадяэашш предик? тивннх зваченкй - Дев. в ЮИОН РАН 23.04. 92. В ЧМ51.

3. Лашаш с. В. о понятгчх модус и модальность - Дед. в ЯННОН РАН 23. ог. 93. м <шы>.