автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Деятельность неправительственных общественных организаций в период АДР (1918-1920)

Полный текст автореферата диссертации по теме "Деятельность неправительственных общественных организаций в период АДР (1918-1920)"

^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ

с: РЕСПУБЛИКИ

гг- БАКИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

3 имени М. Э. РАСУЛЗАДЕ

На правах рукописи

ГУСЕЙНОВА ЛАЛА ДЖАВИД кызы

«ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПЕРИОД АДР (1918—1920)»

Специальность: 07. 00. 02 История Азербайджана

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

БАКУ — 1996

Работа выполнена на кафедре «Новая и новейшая истерия Азербайджана» Бакинского Государственного Университета им. М. Э. Расулзаде.

Чаучный руководитель:

— доктор исторических наук, профессор К. М. Ваирамов

Официальные оппоненты:

— доктор исторических наук, профессор А. М. Атакишиев

— кандидат исторических наук Н. И. Исаев

Ведущая организация — Бакинский институт социального управления и политологии.

Защита диссертации состоится » 996 Г.

и « о» часов па заседании специализированного совета Н-054. 03. 08 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата истерических наук при БГУ им. М. Э. Расулзаде по адресу: 370148, Баку, ул. акад. 3. Халилова, 23, БГУ, I учебный корпус.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке БГУ им. М. Э. Расулзаде.

Автореферат разослан « »ил^ы^г^ЬЦ Ш96 г.

Ученый секретарь Спеи и ал изированного совета, ! доктор исторических наук, профессор АХМЕДОВ О. Б.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальностьтомы. В условиях нового, правового государственного строительства азербайджанский народ и ого передовые представители, как и осе народы, живущие на территории бывшей СССР, на исходе XX в. анализирует итоги бурного столетия и переживает интересный и противоречивый период своей истории. В последнее десятилетие века произошли грандиозные событии, результатом которых стал распад СССР, как унитарного государства, и образование ряда независимых государств, в том числе и Азербайджанской Республики, строящих свою жизнь на принципах свободы и демократии.-В настоящее время независимая Азербайджанская республика в своей деятельности придает большое значение использованию и продолжению опыта и традиций АДР, существовавшей а 1918-1920 гг., в сфере как политических, экономических, так и культурных проблем.

1918-20 гг. имеют большое значение и представляют большой интерес в истории Азербайджана. Актуальность изучения истории этого периода заключается в том, что долгие годы этот небольшой период оставался "белым пятном" в истории нашего народа. Такое отношение создавало впечатление, как будто этих неполных двух лет в истории не существовало, что сразу после Бакинской Коммуны свершилась "социалистическая революция" апреля 1920 г. Азербайджанскому народу за долгую и насыщенную событиями историю XX в. посчастливилось в начале и в конце века создать демократическое суверенное государство. Однако, история Азербайджанской Демократической Республики , находилась под запретом тоталитарного режима, была стерта из народной памяти. Исследователям был закрыт доступ в фонды и хранилища библиотек и архивов, в которых хранились документы по истории этого периода, а люди, знавшие или причастные к событиям этого периода нашей истории, подвергались репрессиям, Только лишь с распадом СССР и уничтожением тоталитарного режима появилась возможность ознакомиться с огромным количеством историчес сих документов, впссги их в научный оборот и, таким образом, подвергнуть научному анализу один из интереснейших периодов истории Азербайджана.

Значение исследования истории Азербайджана 19181920 гг. представляет собой большой интерес в связи с тем, что 28 мая 1918 г. была провозглашена независимость пер вого на всем Востоке демократического государства -Азербайджанской Демократической Республики", имеющего свое правительство, парламент, национальную армию и национальную валюту. В парламенте АДР были представлены все народности, проживающие в республике, и все политические партии. Азербайджанской Демократической Республикой были провозглашены и осуществлены се- демократические права и свободы, присущие цивилизованному светскому государству.

Провозглашение АДР стало высшей точкой азербайджанского ■ национально-освободительного и национально-демократического движения.

Одной из важных проблем, стоящих перед правительством АДР, было решение и развитие вопросов национальной культуры. И на сегодняшний день этот вопрос является наименее исследованным.

Как. известно, Азербайджан, входивший в состав Российской империи со второй четверти XIX в., в наибольшей степени испытал все тяготы колониального режима Только лишь с 1905 г. было получено разрешение царского правительства основать в Баку первую национальную общественную организацию — мусульманское благотворительное общество. А в период деятельности АДР наибольшее развитие получило создание новых и расширение ранее существовавших различных общественных организаций неправительственного характера. В 1918-20 гг. правительство не монополизировало в сгоих руках вопросы культурно-просветительской политики, чем и объясняется многообразие неправительственных общественных учреждений различного профиля, которых не было ни в предшествующую и не в последующую эпохи. И в этом аспекте приобретает актуальность изучение деятельности неправительственных общественных организаций периода АДР, избранных нами в качестве объекта научного исследования.

Исходя из вышеизложенного, автор поставил перед собой задачу исследовать деятельность неправительственных общественных организаций Азербайджана в 1918-20 гг.

Степень изученности проблемы. Следует отметить, что история АДР в научной литературе еще полностью не разработана. Причина этого явления сосюит в тем, что после апрельского переворота 1920 г. история и деятельность АДР была объявлена закрытой темой и доступ к научной литературе и архивным документам этого периода был закрыт. Искажение и фальсификация истории АДР массированно осуществлялась во время политических репрессий 30-х годов. Политические и общественные деятели, представители национальной интеллигенции, которые хоть в какой-то степени принимали участие в деятел1 ности АДР, которые имели смелость высказать открыто свои мысли в эти страшные годы, стали подвергаться репрессиям, часть из них была вынуждена эмигрировать, а другая — была'физически и морально уничтожена, как "враги народа".

3 период существования и деятельности Азербайджанской Демократической Республики стали издаваться статьи и брошюры по изучению и истории молодой суверенной республики. Из этих публикаций, относящихся к теме настоящего исолодоиания, следуй! отметить брошюру А,' Зи-!'.:дхннлы; книгу Дж. Гаджи'бекова,1-Брошюра А. ЗиядханлЫ,

■ ' .^¡адхаил;.' А А-юрбфан. Бчкы, 1919; Д. 3. Т. Первая мусульман/» «дебарджт Смзрк. Париж, 1919

1зданная на азербайджанском и французском языках, с историографической точки зрения является одним из важных рудов по истории этого периода; в ней, наряду с вопросами внутренней и внешней политики, автор также осветил опросы - азербайджанской культуры. Книга "Первая му-ульманская республика Азербайджан" была издана в Па-|иже в 1919 г. для ознакомления делегаций, прибывших на (ерсальскую мирную конференцию, с новой суверенной ,зербайджанской Демократической Республикой.

К этой же группе работ следует отнести, написанную, в оябре 1918 г. Алимардан-беком Топчибашевым, книгу Расцвет Азербайджана", на основе которой впоследствии н составил меморандум, переданный представителям сонных держав в Стамбуле. Он подчеркивал, что в период усской колонизации и в годы независимости Азербайджана 1аку. продолжает оставаться крупнейшим политическим, кономическим и культурным центром мусульманского Кав-аза.1

Отдельную группу трудов и исследований по истории ДР, появившихся недавно и составляющих одно из цен-ральных мест в азербайджанской историографии этого пе-иода, представляют собой работы видных политических еятелей Азербайджанской Демократической Республики, мигрировавших после событий апреля 1920 г. Этот вид ис-эрической литературы представлен трудами М. Э. Расулза-е, М. Б. Мамедзаде, Ш. Рустамбекова и др2.

После насаждения Советской власти, изучением истории ДР занимается советская историография, которая стреми-ась исказить этот период истории азербайджанского наро-а и подавляющая часть исследований была посвящена нализу политических событий. Однако, следует отметить, то в 20-е гг. в советской историографии имелись исследо-ания, которые более или менее объективно отражали поли-/неские события периода АДР.

Первая половина 20-х гг. была ознаменована появлени-м ряда статей и исследований, посвященных освещению олитической истории всего закавказского региона.3

1 Меморандум, предъявленный находящимся в Константинополе эчетным представителям держав Антанты членом правительства зербайджанской Республики, чрезвычайным министром-посланни-зм при правительствах Блистательной Порты, Армении и Грузии Али арданбеком Топчибашевым. Баку, 1093, стр. 26-27.

1 Расулзаде М. Э. Сиявуш нашег.о века. О пантуранизме. Боку, 590; его ж». Азэрба^чан ЧумЬурицзти. Бвкы, 1991; его же. Гафгас^а 'рклэри. //Аэорба]чан, — 1992. № 1; его же. Милли Аээрба]чан характе-//Улдуз, -1952, № 5-6; Мэммэдзадэ М. 6. Милли Азэрба^ган Ьэрэ-|ты. Берлин, 1938; Рустамбейли Ш, Из печального прошлого. Кавказ. - 1935. №№ 7-8

1 Арский Р. Кавказ и его значение для России. Петроград, 1921; экомед С. Т. Мзтериалы по истории отпадения Закавказья от Рос-4И. Тифлис, 1923; Аршаруни А. Очерки панисламизма м пантюркиз-

В начале 20- х гг. ректором ■ Бакинского университета профессором В. И. Разумовским была написана статья об образовании университета1, которую отличают объективность освещения событий, предшествующих открытию данного высшего учебного заведения.

Среди работ, изданных в начале 20-х гг., особо следует отметить "Историю Азербайджана" Рашида Исмайлова', в которой научно обосновано непреходящее значение Азербайджанской Демократической Республики, за что книга была изъята из научного оборота.

Во второй половине 20-х гг. появляются работы, посвященные политической истории 1918-1920 гг., истории и деятельности АДР, деятельности партии "Мусават" и т. д. Зги статьи и исследования были написаны, приехавшими из Москвы учеными—красными профессорами, а также партийными и государственными деятелями Азербайджана.'3

Большое значение дня изучения историографии 2.0-х гг. имеет книга А. Губайдуллина "Развитие исторической науки в Азербайджане за ,10 лет."4

Начиная с середины 30-х гг. и до середины 50-х гг., в историографии этого периода не встречаются труды, посвященные каким-либо аспектам истории АДР, за исключением работ, посвященных истории Бакинского университета. С середины 50-х гг. появляются работы, в которых история 1918-20 гг. эпизодически используется дпя сравнения с

ма о России. М., 1901; Гурко-Кряжин В. А. Английская интервенция 1910 1919 гг. в Закаспии и Закавказье. //Историк-марксист. — 1926. № 2; Попов А. П. Из истории революции в Восточном Закавказье. //Пролетарская революция. — 1924. № 5, 7, 8-9, 11; Хейфец С. Я. Закавказье в первую половину 191В г. и Закавказский Сейм. //Былое. — 1923, № 21; Ставровский А. Закавказье после Октября. М., 1925.

1 Разумовский В. И. Основание университета в Баку. //Известия Бакинского Государственного Университета. — 1922. N9 2.

гИсма]ылрв.Р. Азэрба^чантарихи. Бакы, 1923

3 Ратгаузер Я. А. Борьба за Советский Азербайджан. К истории апрельского переворота. Баку, 1929; его же. Революция и гражданская война в Баку. Ч. I. 1917-1910. Баку, 1927; Раевский А. Английская интервенция и мусаватское правительство. К истории интервенции и контрреволюции в Закавказье. Баку, 1927; его же. Английские "друзья" и мусаватские "патриоты". Баку, 1927; его же. Партия "Мусават и ее контрреволюционная работа. Баку, 1929; Стеклов А. Армия мусаватского Азербайджана. Баку, 1928 Сеф С. К вопросу о социальной сущности "Мусавата". //Большевик Закавказья. — 1928. №N«6-6; его же. Борьба за Октябрь в Закавказье. Тифлис, 1932; его же. Революционный пролетариат в борьбе за власть. Баку, 1939; Беленький С. и Манеелов А. Революция 1917 г. в Азербайджане. Баку, 1927; Гусейнов М. Д. Тюркская демократическая партия федералистов "Мусават" в прошлом и настоящем,-Баку, 1927; Караев А. Г. Из •н'даьнего прошлого. Баку,-1926; Кулиев (И Враги Октября в Азер-йайл.Умне. Ьаку, 1927.

1 '/Оеудупин & 10 ип ичарисинд« Азорб^чан/И тприх елминим инкишя ■1>ч. Ьякы, 10.''0

"успехами", достигнутыми за годы Советской власти.1 Труды, написанные в 70-80-е гг., в основном носили монографический характер, ошибки, субъективизм и академизм работ 50-60-х гг., как правило, повторяются и в этих работах, где освещены историческая ситуация в 1917-20-х гг., противостояние Бакинской коммуны и национального правительства, рабочее движение и т. д.2

В азербайджанской советской историографии большое внимание уделялось вопросам культурной революции, народного просвещения, имеется сравнительный аналитико-статистический материал по периоду 1918-20 гг.3

В монографии А. М. Атакишиева, Р. Д. Сулейманова и С. М. Керимова, написанной-в 1990 г., дается краткая история народного образования в период АДР, где впервые в историографии положительно оценена деятельность правительства АДР, приведены богатые статистико-аналитические данные

Истории основания Бакинского университета было посвящено ряд монографий и книг.5 Среди вышеперечисленных работ, особо выделяется монография А. М. Атакашиева,6 посвященная истории ьакинского университе-

1 Гусейнов И. А, Победа советской власти в Азербайджане в 1920 I, и помощь XI Красной Армии. /Друды Азерб. фил. ИМЭЛ при ЦК ВКП(б), т. XVIII. Баку, 1952; ИбраЬимовЗ. И. Сосиалист ингилаби угручда Аээрба^ан з-эЬмэткешпоринин мубаризэси Вокы, 1957; Токаржевскмй Е.. А. Из истории иностранной интервенции и гражданской войны в Азербайджане. Баку, 1957.

Гулиев Дж, Б. Борьба Коммунистической партии за осуществление ленинской национальной политики в Азербайджане. Баку, 1970; Кочарли Т. Исторический поворот в судьбах азербайджанского народа. Баку, 1980; Азимов Г. С. Бакинская коммуна. Баку, 1983; его же. Великий Октябрь в Азербай джане. Баку, 1987; Байрамов К. М. Массовые рабочие организации Азербайджана в борьбе за победу Советской власти. Баку, 1983; его же. Рабочий класс Азербайджана в борьбе за победу Великого Октября. Баку, 1987.

5 Алимирзоев X, О. Образование, наука и куль.ура Азербайджана за 50 лет. Баку, 1970; Мехтизаде М. ОчерУи истории советской шкс -лы в Азербайджане. М., 1962; Пашаев Н, Победа культурной революции в Советском Азербайджане. Баку, 1976, Мусаева Т. Революция и народное образование в .Азербайджане. Очерки развития народного образования в Азербайджане 1920-1940 гг. Баку, 1979 и др.

4 Атакишиев А. М., Сулейманов Р. Д., Керимов С. М. Развитие среднего специального образования в Азербайджане) 1920-1985) Баку, 1990. с

Мфсовельский А. О. Азербайджанский Государственный Университет им. В. И. Ленина. Первое десятилетие. Баку, 1930; Векилое М. Из истории университетского образования в Азербайджане(1919 1930). //Ученые записки АГУ им. С. М. Кирова. Серия исторических и философских наук. - 1967. N 5; Алимирзоев X. О. Азербайджанский Государственный Университет за 50 лет. Баку, 1969.

Атакишиев А. М. История Азербайджанского Университета, Баку. 1990.

га Автор в своем исследовании приводит богатый фактический материал, впервые вводит в научный оборот документы т материалы периода АДР, доселе недоступные читателям. В монографии дана положительная оценка деятельности АДР, в особенности в области народного образования; впервые даются сведения о студентах, посланных в 1919-20 гг. для получения и продолжения своего образований в передовые вузы Европы.

После вступления Азербайджана на путь суверенитета а независимости, в конце 80-х-начале 90-х гг.. с усилением в республике национально-демократического движения, г тали создаваться условия для объективного развития ..тори^ страны, зге. героического исторического прошлого. Несколько пат назад появились первые обьекгивные грудь ^ ' исследования, посвященные истории АДР.' Следует отметить, чте в последние годы появились работы, описывающие биографии известных представителей интеллигенции.3

Новы!* шагом в ас-зрбайджанской историографии последних лет является разработка вопросов деятельности ■ АДР на международной арене Первой работой что этой ' проблематике являются исследования Д>.- Гасаной<г 3

Были успешно защищены и первые диссертационные работы по истории АДР."

1 Учреждение Бакинского Государственного Университета. Сборник документов и материалов. Баку, 1989; Носибзаде Н. Азарба^ак Демократии: Республичасы. Баки, 1990; Балаев А. Азербайджанское чзциональго-демократичесхое движение баку, 1990; ^гублу Н. Мам-мед Змин Рвсулзадэ. Бакы, 1991; Агамалиева Н., Худиео Р. Азербайджанская Ресг)ублика:г.траницы политической исюрии(1918-1920) Баку, 1994; Кэсибзаде Н. Азерба|чан перпементи II вдэбицаг ва инчэ-сэнат, 1990, '12 ]аивэр, его же. АзербаКшн Ьекумвги. //Одабицат ва инча -сонет, 1990, 4- ма|; Ба)ра»/о8 Г. Азэрба)чан Демократии Республикасы. //Коммунист, 19.90, 11 маЬ; Азимов Г. Историр Азербайджана:1918-1920. "Белые пятна" в зеркале нового мышлений. //Бакинский рабочий 1990, 31 января; Пэша)гч А. Азэрба)чан Демократии Республмкасы вь- халгтаЬсипи.// Республика, 1990', 1 декабр.

1 Шукуров С. Кенче мэктэблариним тарихимдэн. бакы, 1990; Гурбанов Ш. ©мэр Фаиг Не'манзаде. Бакы, 1992.

5 Ьэсэнов У. Аээрба)чан бе)нэп/.ялг мунаоибэтлзр системиндэ. Бакы, 1993; аго же. "А«" лекэ"лгрин гаря келкеои. Бакы, 1991. •

4 Исаве Н, И. Социально-культурная политика АДР 1 ¡913-1920). Авторефереф. на соискание ученой степ. канд.. ист. наук. Бак; 1993; Гоюшее А. Р. Образованно и деятельность партии "Иттихэ-и-ислам". Лшг,'роф. на с риск, ученой стоп» канд. ист. наух. Баку, 199а; Ахмедов И О. Дег. влыюсть правительства АДР по подготовке национальных кадроо интеллигенции (19! 8-1&20). Автореф. на соисх ученой степ. канд. ист. наук Баку, 1994; 'Талыбова С. Г. Культурно-проссети-гсяьскж г благотворительная деятельность азербайджанской буржуазии. Ае ;>реф. сонск. уче.<, степ. канд. ист. наук. Боку, 1994; Шзарли А. 3. Надодное образование в АДР (191 В-1920). Автореф. санок. учен степени к.знд ист, наук. Баку, 1994.

Большой интерес представляют сборники материалов конференций, посвященных юбилеям АДР, а также конференций молодых ученых республики.1

История Азербайджана 1918-1920 гг. являлась объектом изучения также и иностранных ученых, которые внесли большой вклад в объективное изучение проблемы.2

Вопросы истории Азербайджанской Демократической Республики являлись объектом пристального изучения турецких историков. Особо следует отметить, что Ахмед Джа-фароглы и Г. байкара являются нашими соотечественниками, эмигрировавшими в Турцию.3

Таким образом, анакизируя как советскую, так и зарубежную историографию" АДР, .можно сделать вывод о том, что в ней вопросы культурнопросвотительской деятельности неправительственного характера не затрагивались.

Цель и задачи исследования. Ставя целыо исследования проблемы изучение деятельности неправительственных общественных'организаций в период АДР диссертант предпринимает попытку решить нижеследующие задачи:

- определить основные группы нелравительственых общественных организаций и характер их деятельности в деле демократизации общества, раскрыть задачи и цели этих организаций;

- раскрыть место, роль и значение неправительственных общественных организаций в экономической, научной, культурно-просветительской, благотворительной областях жизнедеятельности республики в исследуемый период;

1 Карлов Я. Азербайджанская Республика. //Азэрбэ^ьн Демократии Республикясы. Тарих, ичтимяи-сфси вэ эдоСи-мэдэнм hojaT. Бекы, 1992; Агамалиева Н. А. К деятельности парламента АДР. /Дам же; Валуев Ш. "Jaujun голом" адоби чамицатинин фэапицэти. У/Там же; Бог опекая М. Мусульманское общественное движение в Азербайджане после Февральской революции. //Материалы первой научной конференции мо-подых исследователей проблем истории Азербайджана. Баку, 1991; Алиева А. Основные направления деятельности лДР о области здравоохранения. /Дам же; Сулейманова С. Подготовка специалистов в АДР. /Дам же; Назарли А. Создание новых учебников на азербайджанском языке п период АДР (19 181920). //Доклады второй республиканской научной конференции молодых исследолзтелой проблем истории Азербайджана. Баку, 1992.

; Kazemzadeh F. The Struggle for Transcaucasus (1917-1921). NewYork, 1951; Zcrikowsky S. Pan-T'irkism and ,'slam,.in Russia. Cambridge, I960; Pipes R. The Formation of the Sc/iet Union. Communism and nationalism. 1917-1923. Cjmbridgs, 1963; Святохов-ский Т. Русский Азербайджан: 1905-1920, /Даэар. - 1990. №№ 1-3; Alstadt О. Azerbaijani Turks. Stanford, 1992 и др.

' Джлфороглы А. Просветительские движения и Азербайджане. /Дюрк кюлтюрю. — 1964. № 1С, (на турецк. яэ); Баттал Таймас А. Движение за новью школы в тюркском мире. /Дам же; tjajxapa h. Азоэрба)чян истигпап мубпризоси гарихи. Баки, 1992

- указать связь между поптикой правительства в социально-экономической и культурной областях и деятельностью неправительственных общественных организаций;

- определить основные контуры, общую картину деятельности различного рода неправительственных общественных организаций, дать содержательный анализ событий и процессов, насколько это позволяют доступные источники;

- осветить отношение общегосударственной политики к неправительственным общественным организациям по отношению к некоренным национальностям, ее связь с национальной политикой;

- показать роль видных ученых, общественных деятелей, представителей интеллигенции в деятельности неправи-

, тельственных общественных организаций, значение которых, к сожалению, было перечеркнуто и незаслуженно забыто в последующие 70 лет тоталитарного режима;

- проанализировать культурно-просветительскую деятельность неправительственных общественных организаций среди широких мас.с населения, показать роль этих общественных организаций в развитии научной мысли, здравоохра-нзния и просвещения республики;

- исследовать социальные аспекты деятельности общественных организаций, в частности, благотворительных обществ;

- показать связь с современностью, сходство по вопросам отношения к духовному наследию азербайджанского народа, его традициям;

- ввести в научный оборот новые, доселе неизвестные архивные материалы, касающиеся темы нашего исследования.

. Хронологические рамки диссертационной работы охватывают 1918-1920 гг. — период образования и деятельности первого независимого азербайджанского государства — Азербайджанской Демократической Республики. При царском режиме, когда Азербайджан являлся российской коло-, нией, практически не существовало неправительственных общественных объединений местного характера (за исключением общественных организаций благотворительного характера). Только с возникновением азербайджанской государственности создалась благоприятная почва для образования и плодотворной деятельности различных общественных объединений неправительственного характера.

Изучение вопросов образования и деятельности неправительственных общественных организаций важно не только для попного восстановления картины социально-культурной жизни тех лет, но и для осмысления нынешнего состояния общества.

Источииковая база исследования/ При работе над дис-сорта*<иой автором использованы различные источники.

Одной из основных групп источников являются материалы 'кз фондов следующих архивов Азербайджанской Рес-■публики:' Центрального Государственного Архива Новейшей

Я

Истории (ЦГ'АНИ), Центрального Государственного Исторического Архива (ЦГИА), Центрального Государственного Архива Научно-Технической и Медицинской Документации (ЦГАНТМД), Центрального Государственного Архива Политических Партий и Общественных Движений (ЦГАППОД), Архива Бакинского Государственного Университета им. М. Э. Расулзаде (Архив БГУ). Большая часть этих документов впервые вводится в научный оборот.

Характеризуя архивные материалы, особо следует отметить, что значительная часть документов в свое время была ликвидирована, что, однако, не помешало сформировать научное представление об объекте исследований.

Другую основную группу источников составляют материалы периодической печати. Они позволили восполнить "белые пятна", встречающиеся в архивных материалах. Автор использовал для написания данной диссертационной работы около 30 наименований газет и журналов, издававшихся в Азербайджанской Демократической Республике. Это как официальные, выражавшие правительственную позицию, так и неофицициальные издания, являющиеся органами оппозиционных партий или просто независимые издания.

При работе над диссертацией автором использован ряд сборников документов и материалов. Одним из основных источников является справочный сборник — "Адрес-календарь- Азербайджанской Республики на 1920 год". Он был составлен по образцу Кавказских календарей, издававшихся до революции. Выпущен под редакцией А. И. Став-ровского и состоит из 4 частей Адрес-календарь Азербайджанской Республики представляет собой ченный источник по изучению административной, общественной и культурной жизни Азербайджана.

В диссертационной работе также использованы мемуары генерала А. И. Деникина, кадета Б. Байкова и заметки А. Аскерова-Кенгерлинского.2 При работе с таким видом исторических источников, как мемуарная литература, нами учитывалась их возможная тенденциозность.

Научная новизна и практическая значимость диссертации. Степень новизны определяется прежде всего тем, что автором впервые в азербайджанской историографии сделана попытка проанализировать деятельность неправительственных общественных организаций в период АДР, значение этой деятельности в молодой республике. Впер-

' См. Адрес-календарь Лзербайджанской Республики на 1920 год. Баку, 1919.

Деникин А. И. Очерки русской смуты. М., 1991; Б. Байков. Воспоминания о революции в Закавказье (1917-1920). //Архив Русской Революции, т. IX. Берлин, 1923; Аскеров-Кенгерлинский \. Трагедия Азербайджана. //Хазар. — 1900. М? 3

вые в научный оборот введены многочисленные документы и материалы по изучаемой проблеме.

Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней . впервые а азербайджанской исторической литературе осуществлено, как комплексное рассмотрение деятельности неправительственных -общественных организаций в период АДР, так и определение конкретного вклада каждой организации в социально-экономическую и культурную жизнь республики, исходя из ее специфики и влияния внутри страны.

История показала неизбежность возникновения и бурной активности неправительственных общественных организаций в каждом демократическом государстве.

Диссертация может представить определенный теоретический и практический интерес, Обобщенный в работе материал может быть широко использован б агитационной и •. пропагандистской работе. Кроме того, приведенный в работе материал может быть использован в общих и специальных курсах вузовского преподавания, при подготовке учебных пособий и .исследовательских монографий, посвященных истории Азербайджана.

Апроб ация диссертации. Диссертационная работа обсуждена и )екомендоеана к защите на кафедре "Новой и новейшей истории Азербайджана" БГУ им. М. Э. Расулзаде. По теме диссертационной работы опубликованы тезис и семь статей. По отдельным вопросам диссертации автор выступала на конференциях, посвященных юбилеям АДР и БГУ, а также молодых историков республики.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии.

Ю

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ВЫВОДЫ ДИССЕРТАЦИИ

Во -йедонии обосновывается актуальность темы, определяются цель и задачи исследования, содержится обзор литературы и источниковой базы диссертационной оаботы.

В первой главе — "Образование,Азербайджанской Де_м'> кратичссхой^Респубпики^—_вахное .условие .роздания. И развития неправительственных__общественных. ^ррганизадий

(19.18-1020)" показано, что годы существования Азербайджанской Демократической Республики отличались от последующего тоталитарного режима тем, что государство не осущосголяпо мелочной 5пе..и над всеми сторонами жизни общее "за. Несмотря на то, что в 1918-1920 гг. правительство Азербайджанской Демократической Республики принимало участие в рабите неправительственных общественных организаций, оказывало им посильную помощь, оно (правительство-Г. Г ) не диктовало обществам свою волю. В свою очередь, неправительственны? общественные организации, помимо деятельности в рамках своих уставов, принимали активное участие в социально-культурной жизни республики. Вообще, результатом политики, проводимой азер-оайджанским правительством в отношении общественных объединений и сою зов, явилось увеличение .количества культурно-просветительских обществ либерального направления и их дальнейшее развитие..

8 диссертации показано каку^ роль сыграло открытие Бакинского университета для начала ведения научных исследований в Азербайджане. При университете организовались различные общества и. объединения стуменческио, научные и др. Среди них следует отметитыОбщество изучения мусульманского Востока, Лекториум и Философский кружок.

Учредительное заседание Общества по изучению мусульманскою Востока при Бакинском университете состоялось 29 декабря 1919 г Целью Общества являлось изучение стран, населенных народами, исповедующими ислам, а также тех исторических и культурных факторов, которые оказывали то или иное влияние на пазвитие мусульманской культуры. Особое внимание Общество уделяло Азербайджану и сопредельным с ним станам. Пр'едполагалос при Обществе открыть библиотеку и м. зей.

Председателем вышеназванного Общества был избран известный востоке"Зед-профессор Л. А. Зимин, тс^арищем председателя (т. е. заместителем -Г. Л.) — Е. А. Беляев, секретарем-учитель Сейдиев и казначеем-Субханвердиха-нов .

Среди членов Общества было много видных ученых, обще .теенных деятелей, деятелей культуры, например, Джа-в ад-бе к Рафибеков(филиал Общества находился в Гяндже),

1 Трудовое знамя, 1919, 31 декабря

1!

генерал-лейтенант М. Б. Сулькевич (литовский татарин, председатель Крымского правительства, после образования АДР начальник генерального штаба Азербайджанской ар-мии-Г, Л.). С сожалением приходится отметить о трагической судьбе этих двух представителей интеллигенции, которые сразу же после большевистского переворота были расстреляны.

Одной из задач Общества было изучение мусульманского Востока, в частности Азербайджана и примыкающих к нему областей Турции, Персии и Туркестана в четырех направлениях — историческом, лингвистическом, археологическом и этнографическом. Общество также предполагало собирание восточных рукописей не только исторического содержания^ только фирманов и ярлыков, но и частных документов), Все эти рукописи и документы должны были поступать или в музей Общества или в Национальный Азербайджанский музей "Истиглал" для их дальнейшего хранения и систематизации. Университет же должен был позаботиться об их издании и использовании в научном отношении.2

2 февраля 1920 г. на заседании историко-филологического факультета Бакинского университета был утвержден Устав Общества.3

На заседаниях Общества изучения мусульманского Востока члены Общества и любители выступали с докладами на интересные темы по истории, лингвистике, этнографии и культуре Востока.

Обществом был поднят вопрос и о состоянии дворца Ширваншахов, который в рассматриваемый нами период находился в бесхозном состоянии. После ознакомительной экскурсии в Дворец Ширваншахов Обществом были предприняты меры для охраны Дворца как исторической достопримечательности города Баку и как исторический памятник.4 Также была избрана комиссия для составления проекта охраны и спасения дворца от разрушения и для сношений с надлежащими правительственными общественными учреждениями. В состав комиссии вошлихенерал-майор ген. штаба Азербайджанской армии Сулькевич, И. А. Беляев и Наби-оглы.

Обществом изучения мусульманского Востока проводилась подготовительная работа по устройству выставки, посвященной мусульманскому искусству и культуре. Цель устраиваемой выставки-пробудить среди населения интерес к мусульманскому Востоку и познакомить с ним общество на предметах быта и искусства. Выставку предполагалось про-

1 См. Свиетоховский Т. Указ. соч., с..57. 'Азербайджан, 1920, 6 февраля ' ЦГАНИ Асерб. Респ., ф. 51. ол. 4с. ед. хр. 15, л. 43 '' Азе; 15ай/>жян, 1920, 20 м фта ' Там же

вести в сентябре 1920 г. и привлечь экспонаты со всего Азербайджана.

Как было отмечено выше, при Бакинском университете функционировали также Лекториум и Философский кружок.

12 февраля 1920 г. о помещении университета состоялось открытие Лекториума, организованного группой профессоров, писателей и ученых. Лекториум открылся лекцией "Ислам и суфизм", прочитанной известным персидским ученым Али Шир Али.2

В начале декабря 1919 г. группой студентов, под руководством профессора А. Б. Селихановича, при университете-стал функционировать Философский кружок. Целью кружка было объективное изучение таких философских дисциплин, как философия, метафизика, естествознание, религия, этика и эстетика и других вопросов, связанных с ними. Председателем и руководите;>ем кружка был избран профессор А. Б. Селиханович.3

Таким образом, открытие в Баку университета способствовало развитию научных исследований и, как следует из вышеизложенного, явилось толчком к созданию научных обществ в рамках университета.

После объявления независимости Азербайджана, по постановлению правительства 30 июня 1918 г, было создано министерство народного просвещения Азербайджанской Демократической Республики, на которое была возложена задача выработки мер, способствующих развитию науки и народного просвещения в АДР.

Первым же актом правительства АДР в области народно-'го просвещения была национализация школ4, т. е. обучение во всех начальных классах должно было вестись на национальном языке учащихся, с обязательным преподаванием государственного тюркского языка. А преподавание в высших начальных и средних учебных заведениях должно было вестись на государственном тюркском языке. Правительство АДР также уделяло большое внимание вопросу о подготовке специалистов-преподавателей из азербайджанцев.' В связи с этим азербайджанское отделение Горийской учительской семинарии было переведено в Казах, как самостоятельная учительская семинария под руководством Ф. Кочарли. Вся общественность Азербайджана возлагала большие надежды на эту семинарию.5

В рассматриваемый период существовало два общества, представляющих собой родительские кружки: Центральный совет родительских кружков среднеучебных заведений и Центральный совет родительских кружков высших ^низших начальных училищ.

1 Азербайджан, 3 апреля

гТам же, 15 февраля

'Там же, 1919, 10 декабря

4 Исаев Н. И. Указ. соч., стр. 11-13

' Азорба^ан, 1918,8 ташрини-сани (но]абр)

Центральный совет родительских кружков был основан до событий 1917 г. Председателем Совета был Г. Б. Тер-Микаелян, его первым товарищем (т. е. заместителем - Г. Л.)Я. Б. Шнитке, вторым Г. В. Сомов, казначеем-А. М. Козлов, первым секретарем - Р. В. Огаджанов, вторым - Р. А. Гухман и ревизионная комиссия в составе Плавинского, Хмел^никова и Самордукова.

На одном из заседаний Совета были поставлены следующие задачи: 1. организация бюро труда для учащихся старших классов; 2. организация научно-популярного кинематографа; 3. организация секции школьных врачей.1

Национализация школ и, в соответствии с этим, изменение школьных программ (вместо таких предметов, как российская история и география, были введены история и география тюркских народов) вызвало недовольство у русскоязычного населения (здесь имеется в виду не тюркское, не мусульманское население — Г. Л.). Центральный Совет родительских кружков ереднеучебных заведений, обращаясь к министру просвещения, выразил недовольство в связи с отменой вышеуказанных предметов в русскоязычных школах и ходотайствовал о возобновлении этих предметов за счет Центрального Совета родительских кружков.2 В ответ на это обращение Центрального совета родительских кружков в прессе развернулась дискуссия. По этому поводу была опубликована статья Узеира Гаджибекоаа под названием "ДаИа бэсдир!"("Хватит!" — Г. Л ), где подчеркивалось, что преподавание этих дисциплин(русской истории и географии) является проявлением великорусского ц/озинизма и что Центральный Совет родительских кружков не в праве решать такие вопросы".3 Нам здесь кажется, что такая резкость статьи Уз. Гаджибекова вызвана тем, что это являлось отзвуком насильственной русификаторской политики российского царизма, проводимой в свое время в Азербайджане. Мы будем не правы, если будем обвинять выдающегося азербайджанского композитора в национализме или же в консерватизме Тем более, что впоследствии был отрегулирован этот вопрос. Даже Русский Национальный Совет, стоящий на позициях великорусского шовинизма в своем ■печатном органе — газете "Единая Россия" — отмечал, что азербайджанское правительство предпринимает попытку перемирия национальностей". Генерал А. И. Деникин также признавал, что русское население в Азербайджане не притеснялось, а наоборот, было обеспечено жильем, работой.5

В начале марта 1919 г. президиум Центрального Совета родительских кружков ереднеучебных заведений постановил приступить к организации Бюро труда для учащихся старших

1 Заря, 1919, 18 марта . . '

'Азербайджан, 1319. 11 сентябри

1 Азарб^чпн, 1919, 12е]пул (сенфбр)

4 Едина» Россия, 1919. 9 февраля

'Дйиняюч А. И Укчз. соч.. стр 146

В состав Бюро помощи врачам вошли:член медико-санитарного отдела городской управы Шарифов и врачи:И И Кауфман, М. И. Лурье, А. Нещеретоа и А. И. Окиниювич.'

Кружок детских врачей был основан о 1919 г. Ьыл избран временный президиум в составе: д-ра Е. Я. Гиндеса (председатель), Эминет (его товарищ), П. Я Кауфм'ан (секретарь).2

Союз фельдшеров(-иц) и акушерок существовал еще до.

• 1917 г. 23 февраля 1919 г. состоялось общее собрание Союза.3 Было избрано новое правление в составё: Алексеева, Новикова, Цыбульского, Лойченко, Мартынова, бе-решьили и Ныркова. Также был прочитан и утвержден коллективный договор.

Как и многие другие общества и союзы, Одонтологическое общество начало свою деятельность еще задолго до революционных перемен, потрясших страну, и в результате.) этих событий временно перестало функционировать. Но уже с 1918 г. местные зубные врачи стали испытывать нужду в необходимых материалах и медикаментах: Одонтологическое общество предприняло шаги к созданию зубо-, врачебного кооператива. Были собраны необходимые сред~» ства и закуплены материалы в Москве. Но этому начинанию не суждено было сбыться. Почтовый поезд был ограблен вместе с партией зубоврачебных товаров.

На собрании Общества, состоявшегося в августе 1919 г., были обсуждены вопросы предстоящей научной и культурной деятельности Общества, влияние и peí улирование рыночных цен на зубоврачебные материалы. Председателем Общества был избран М. К. Рабинович, секретарем — М. Д. Марковский.

На одном из собраний (в январе 1920 г.) был утвержден Устав Общества и принята в свое ведение кооперативная зуботехническая лаборатория.4

На заседаниях Одонтологического общества также устраивались дискуссионные вечера, на которых зачитывались доклады с их последующим обсуждением.

Общество аптекарей 'Фармация" носило характер кооператива. У Общества имелся склад медицинских препаратов ' (напр., эфир, борная кислота, различные настойки и мед. оборудование и пр.), а также лаборатория, которая принимала заказы на изготовление различных лекарственных форм.5

Большинство из рассматриваемых нами обществ, кроме того, что они имели чисто научные направления, также были вынуждены заниматься вопросами эпидемических заболе-

1 Азербайджан, 1920, 21 января

г Адрео-календарь. . ч. IV, стр. 52

'Искра, 1919, 27 февраля

4 Голос России, 1920, 18 января

'Азербайджан, 1919, 30 июля

ваний. Деятельность медицинских обществ была тесно связана с финансовыми проблемами.

С перзых же дней провозглашения Азербайджанской Демократической Республики стали проводиться благотворительные мероприятия, как со стороны правительствен)¡ых учреждений (специально созданное Министерство призрения), частных лиц, так и со стороны различных общественных организаций (различные национальные — мусульманские, русские, армянские, еврейские — благотворительные общества, Центродом и т. д.).

В рассматриваемый нами период в Баку существовали следующие благотворительные общества: Детский дом, Лига охраны детства, Общество взаимопомощи студентов Бакинского государственного университета, Общество вспомоществования учащимся Бакинских городских и народных школ, Центродом, Бюро помощи детям, Мусульманские благотворительное общества.

Общество "Детский дом" было организовано в январе 1915 г. Целью общества являлась борьба с детской нищетой и тяжелыми условиями жизни беспризорных детей. Общество давало опекаемым детям воспитание и профессиональное образование без различия полаГ национальности и вероисповедания.1

Детский дом продолжал свою деятельность и в 19181920 гг. Обществом проводились различные благотворительные спектакли-утренники, сбор от которых поступал в пользу призреваемых детей. Например, чистый сбор от благотворительного утренника, состоявшегося в октябре 1919 г. составил 22. 890 руб.2

Лига охраны детства была основана в 1917 г. по инициативе д-ра Е. Я. Гиндеса3, который являлся председателем общества, его заместителем была избрана А. X. Усуббекова (жена И. Б. Усуббекова — Г. Л.) и секретарем Э. И. Клейн. Целью общестёа являлось всесторон/Нее изучение условий жизни бакинских детей в возрасте до 17 лет, широкое ознакомление населения со всеми нуждами и условиями быта местных детей.

При Бакинском университете в 1919 г. было организовано Общество взаимопомощи студентов Бакинского Государственного университета. Целью Общества являлось оказание материальной помощи нуждающимся студентам университета, благоустройство их жильем, а также оказание посильной благотворительной помощи. При Обществе функционировало бюро труда4, которое подыскивало работу для нуждающихся студентов. Общество также устраивало публичные лекции, доход от которых передавался нуждающимся студентам.

' ЦГИА Азерб. Респ., ф. 46, оп. 2, ед. хр. 184, л. 32

2 Бакинец, 1919, 8 декабря

'Адрес-календарь Азерб. Респ., ч. IV, с. 52

'Азербайджан, 1920, 12 марта

Общество вспомоществования учащимся бакинских го; родских и народных школ было создано в апреле 1907 г • Целью Общее ша являя.осс обеспечение нуждающихся учащихся Бакинских городских и народных школ одеждой, пищей, квартирой, доставление дневного убежища тем учащимся, родители которых на работе, оказание*нуждающимся ученикам медицинской помощи.

Летом 1919 г, Общество вспомоществования нуждающимся учащимся Бакинских городских и народных школ было озабочено созданием, детских площадок. Было решено устроить детские площадки при 5-ой русской и 7-ой и 8-ой тюркских школах. А с началом нового учебного года Общество решило устроить горячие завтраки по школам.3 Общество в рассматриваемый нами период было озабочено распространением среди неимущих учащихся тетрадей и канцелярских товаров по государственным ценам и др. благотворительными мероприятиями.4

Общая разруха, охватившая Российскую империю в 1917 г., особенно ярчо стала сказываться в Баку с конца декабря 1917 г. В сентябре 1918 г. был избран Центродом (Центральный Домовой Комитет), на который аозлагалась охрана безопасноои граждан. Центродом взял на себя заботы о питании населения, о снабжении его предметами, первой необхомости, заботы по борьбе с эпидемиями и проч.5

Председателем Центродома был избран А. К. Леонтович Заведующим одного из отделов этой организации являлся А. 3. Тагиев (сын Г. 3. Тагиева — Г. Л. )

Следует отметить, что Центродом проводил активную работу среди мусульманского населения, призывая его подключиться к деятельности этого органа.

Центродом имел различные органы:отдел питательных пунктов, продовольственный отдел и пекарни по выпечке дешевого хлеба, санитарный и> юридический отделы.

С сентября 1918 г. Центродом принял непосредственное участие в судьбе детей, оставшихся без родителей после мартовских и сентябрьйких событий 1918 г., и организовал "Бюро помощи детям", председателем которого был избран д-р Е. Я. Гиндес.

В ведении Бюро находились следующие приюты; мусульманский, армянский, шемахинский, "Ясли", "Детский дом" на Баилове.

Бюро помощи детям в середине марта 1919 г. приступил к организации специального детского отделения для мало-

1 ЦГИА Аэерб. Респ., ф. 43, оп. 2, ед. хр. 74, лл. 26-27

'Азербайджан, 1919, 17 июня

'Голор России, 1919, 22 октября

4ЦГАНИ Азерб. Респ., ф. 2802. orí. 1, ед. хр. 459, лл. 2-3 'Адрес-календарь Аэерб. Респ,. ..стр. 89

* ЦГАНИ Азерб. Респ., ф. 1046, сл. 9, «¡д. хр. ч. п. 56

летни* детей {от 1 до 7 лег) при приюте "Ясли"/' Бюро помощи детом немало внимания уделяло и мусульманским приютам í празднованию Новруз-Байрама в приюте был устроен ^рештк2, на ко'орый были приглашены все желающие оказать хоть какую-то помощь сиротам. Доход от утренника был отчислен на содержание приюта.

8 1919 г. Министеоством Призрения был выпущен "Адрес-календарь Азербайджанское. Республики на 1920 год", доход о« которого должен'был поступить в пользу детских приютов без различия национальностей.3 Совет старшин Общественного собрания Баку, по прошению доктора Е. Я. Гиндесй, постановил ввести налог на и* ральные карты а пользу детских приютов.4

близким г. / своим функциям с предыдущим обществом являлось Общество по борьбе с детской смертностью, которое было организовано в 1907 г. и председателем которого также являлся доктор Евсей , Яковлевич Гиндег Среди почетных членов Общества были: Лиза-ханум Мухтарова, Исмаил-бек и Таги-бек Сафаралиевы, среди действительных членов: д-р Финкельштейн, Ф-б. Рустамбеков, Ашурбеков, Ф. X. Хойский, д -р X. П. Султанов и мн. др. Целью Общества являлась борьба со всеми условиями, способствовавшими высокой детской смертности и забота о правильном физическом развитии детей всех возрастов без различия тля, общестпенного положения, материального положения, национальное!и и вероисповедания.5 Общество по борьбе с детской смертностью снаСжало бедных детей пищей, оказывало бедным детям бесплатную медицинскую помощь на дому, в больницах, пределяло д тей в ясли, приюты, сиротские дома, санатории. Обще "твом были устроены молочные кухни "Капля молока", детские бесплатные столовые, амбулатории с бесплатной выдачей лекарств и молока и многой др.

В числе рассматриваем-IX нами благотворительных обществ видное место ..ринадлежит и деятельности Бакинского Мусульманского благотворительного общества, которое бьа.о организовано и действовало еще с конца XIX-нач. XX 4G. Это общество также продолжало свою деятелы .ость и в рассматриваемый нами период.

Председателем общества являлся Касим Касимов, его заместителем был почетный мировой судья Абдуп Али бек Амирджанов, членами правления: азербайджанский муф.тий Эфенди-задэ. азербайджанский шейх-уль-ислам Ara Али-заде, Бакинский казий Молла Абдул Рагим Гаджи-заде, Ахунд Шейх Ганм, Ara Мир Мамед Керим Мир Джафар-заде, Исмаил-бек сафаралиев, Асадулла Ахмедов, Сани Мамедов,

Азербайджан, i919, 23 марта

Азербайджан, 1919. 28 марта

ЦГАНИ Ллерб. Респ., ф. 6. оп 1. ед. хр. 29. п. 20-21

Азербай; «он, 1918. 3 ноября

ЦГИААзерб. Респ.. ф. 46, оп. 2, ед. хр. 79, п. 22

Мирза Асадуллаов. Муса-бек Амирджамов, Мэмедляи Силаев, Юсиф Мехти^в, Мехт ибек Гаджинский. Абас Эйпазои '

Бакинское мусульманское благотворительное общеето оказывало помощь как беженцам, так и раненным солдатам-, туркам. Беженцы были размещены в крепости и. бывшей солдатской казарме и в школе "Сафа", а дети беженцев содержались в детском приюте. С 15 октября 1919 г. С1али поступать пожертвовании (как деньгами, так и одеждой) от 'частных лиц.2

Лотом 1919 г. Бакинское Мусульманское Благотворительно? общество выступило с идеей сооружения памятника на могиле сочдаг - аскеров, погибших при взятии города Баку во время сентябрьских событий 1918 г. К памятнику должна была быть подведена линия шолларского зодопро-вс да.3

В начало 1920 г. Мусульманское благотворительное общее то обратилось с ходатайством в Министерство просвещения с просьбой оборудовать при мусульманском приюте профессиональные мастерские по сапожному, поргнпжмому и столярно-тскарному ремеслу.'1 ■ ■

Наряду с Бакинским Мусульманским благотворительным* общестгюм с 1913 г. существовало и Бакинское мусульманское женское общество. Председательницей общества являлась Лиза-ханум Мухт арена.

В октябре 1917 г. Бакинским мусульманским женским благотворительным обществом в г. Баку была открыта для неимущего населения женская профессиональная школа. Э'та школа прекратила свое существование во время мартовских событий 1918 г. В начале 1919 г. женским благотворительным обществом был вновь поднят вопрос об возобновлении деятельности этой школы.5 Эта школа имопа большое значение в деле воспитания народа и распространения культуры. Открытие этой школы способствовало пробуждению чувства национальной гордости, стремлению женщины-мусульманки сбросить с себя невольную обузу в семье, освободиться ог 'рабского состояния, иметь равные права как в семье, так и в обществе.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что в период АДР благотворительные мероприятии осуществлялись не только Министерством призрения, но а еще большей степени благотворительными обществами, в которых объединялись люди способные и желающие оказать материальную помощь нуждающимся.

В третьей главе - "Э ко но м ич е с Kn&jafiiuearu &. а,со циа аь:

но- жономическом развитии_____АДР" — раскрывается роль

экономических обществ в возрождении экономики с-граны.

1 Адрес-календарь. . ., ч. IV, стр. 43 'Азербайджан, 1919, 26 октября 'Бакинская жизнь, 1919, 23 июли "Азербайджан, 1920, 24 апреля

*Там же, 1919, 11 февраля

В рассматриваемый период, т. е. в 1918-1920 гг. в Баку развернули свою деятельность следующие экономические обществ.!: Крестьянский Союз, Бакинский торгово-промышленный союз, Союз бакинских домовладельцев, Объединенный союз кустарей-нефтедобыоателей, Союз предприятий по бурению нефтяных скважин, Кооперативные общества (в лице Прикаспийского союза потребительских обществ "Кооперация").

Учре>дсние Крестьянского Союза относится к январю 1918 г. Целью Союза являлось объединение крестьян, распространив среди них образования путем открытия народных школ, содействие открытию Крестьянского банка, открытие питательных пунктов, приобретение медикаментов для них, подготовка крестьян к Учередительному собранию и их защита от кулаков.

К началу 1920 г. деятельность Крестьянского Союза была распространена на 76 селений Бакинского уезда.

Торгово-промышленный союз г. Баку был организован в марте 1918 г.

Объединенный союз кустарой-нефтедобывателей был организован после создания Азербайджанской Демократической Республики, в 1919 г. Целью Объединенного союза кустарей-нефтедобывателей являлось удовлетворение общих промысловых нужд и интересов как политического, так и экономического характера, э именно: возбуждение соответ-свующих ходатайств о регламентации кустарного нефтяного промысла б законодательном порядке; изучение условий .нефтяного рынка; выработка соответствующих технических правил и мер, обеспечивающих безопасность работ; устройство в районе действия Союза путей сообщения; организация юридической помощи членам Союза; открытие дешевых кредитов на необходимые для ну кд промысла материалов; устройство медицинской части и заботы о санитарном благоустройстве промысла и др.1

Кооперативное движение в Азербайджане в своем разви- . тии прошло три этапа. Первый период — это период нор- • мильного развития кооперации, когда она имела возможность служить своим непосредственным целям, обслуживанию потребителей. Второй период - период застоя, это период полной разрухи, расстройства транспортной сети и кратковременный период господства большевиков. Бакинской кооперации пришлось взять на себя функции по, распределению продуктов среди населения.2

В Прикаспийский союз "Кооперация" (учредители В. В. Лихачев и А. М. Бенкендорф) входило свыше 200 обществ-потребителей по всему Азербайджану, из них—около 130 только по Бакинскому району.3 В кооперативных обществах Баку и Бакинского района насчитывалось 45 тыс. иел.

1 ЦГАНИ Аэеро Респ., ф. 10С8, оп. 1, ед. хр. 22. лл. 7-8

5Там же ф. -895,.оп. 1, ед. хр. 216, ял. 3-17 об

'ЦГАНИ Азерб. Респ., ф. 24, оп. 1с, од. хр. 316, лл. 4. 5 об.

Вопрос о развитии культурно-просветительсксй работы "Кооперации" впервые был поставлен лишь в 1917 г. 8 эгем же году дпп ведения культурно-просветительской работы был приглашен секретарь и организован неторговый отдел. В состаз неторгового отдела входили следующие /юдотде-лы: 1. инструкторский, 2. хозяйственно-издательский, 3 образовательный, 4. экономический и 5. юридический

У Прикаспийского союза "Кооперация" существовала. ■ сеть культурнопросветительских заведений. Это — амбулаторная лечебница,1 коммерческое училище, музыкальная студир,2 библиотека,3 инструкторский отдел" и издательство.

Из всего вышеизложенного следует, что правительство прилагало огромные усилия для восстановления и развития экономики края, В этом деле велика заслуга и населения, в л ,це создаваемых ими экономических обществ. Наличие ' таких экономических обществ способствовало развитию экономики молодого независимого государства.

В заключении под вздень: итоги исследования, сделаны обобщения. Был сделан вывод о том, что во-первых, государство и правительство прилагали усилия для развитие всех областей культуры, для решения проблем, связанных о, повышением духовного уровня народа, во-вторых, представители интеллигенции, правильно оценив позицию правительства в области культ,ры, со своей стороны также стали проводить кульгурно-просветительскую деятельность среди населения, что и способствовало появлению различных неправительственных союзов и обществ. ■ Революционный максимализм, нетерпимость и не терпение при осущесттзлении перестройки мира в советский период, качественное изменение коренных основ жизни и фундаментальное переосмысление нравственных ценностей — все это привело к тому, что многие явления культурной жизни были исключены из социальной сферы. В общественном сознании утверждались формулы жизни, не оставлявшие места для общественного проявления таких естественных человеческих качеств как сочувствие, сострадание милосердие. Поэтому, учитывая, а каком тяжелом положении находится наша республика в настоящее время, нужно обратиться к недавнему историческому прошлому нашей страны, и восполнить имеющиеся пробелы. Необходимо сохранять культурное наследие во всех его проявлениях, з том числе изучать и пропагандировать богатейшую нравственно-духовную традицию служения общественным интересам. Это тоже наше национальное богатство и об этом нельзя . забывать. ■ !

1ЦГАНИ Азерб. Респ.. ф. 1048, оп. 1. ед. хр. 22, л. 11 'Там же.

'Вестник Прикаспийской Кооперации. 1918. N 1-2, стр. 155-150 ЦГАНИ, ф. 895. оп. 1с. ед <р. 216, л. 17 об.

Основные положения диссертации изложены в следующих публикациях:

1. "Общество изучения мусульманского Востока" при Бакинском университете( 1919-1920). // Доклады Первой научной конференции молодых исследователей проблем истории Азербайджана, Баку, 1991

2. Благотворительная деятельность в период АДР. //Доклады каучнсй конференции молодых историков БГУ, гюсеящ. 73-й годовщине установления АДР. Баку, 1991.

3. Опыт контент-анализа газеты "Азербайджан" периода падения АДР (январь-апрель 1920). //Доклады научной конференции молодых историков БГУ/ посвящ. 73-й годовщине установления АДР. Баку, 1991 (в соавторстве)

4. Культурно-просветительская деятельность Прикаспийского Союза потребительских обществ "Кооперация" (19181920). // Доклады II респ. нау<н. конф. молодых исследователей истории Азербайджана, баку, 1992.

5. Деятельность медицинских обществ в период АДР. // История проблемы ее изучения." Вып. I. Баку, 1994

6. Первые педагоги-ученые Бакинского университета. // История:проблемы ее изучения. Вып.' И. Баку, 1994

7. Первые педагоги-ученые Бакинского университета. // Тезисы научной конфч, посвящен. 75-летнему юбилею БГУ. Баку, 1994

8. Из истории неправительственных общественных организаций в Азербайджане:экономические общества (19181920*.. // Вестник Бакинского университета, (Находится в производстве)

х у л а с а

Азэрбзрнзнын 1918-1920-чи яплэр гарихинин 1?дгип' 5>^ух мараг дсгурур. АДР-ин ¡зранмасы Азэрба^аи тари^издз '.усуси ]ер тутур. бутун сивилизао^'алы ва дунрзи олкэлэра махсус олан демохратик (пугуг вэ азздлыгг эр Азь..'бз)чан Демократ <к Респуб-ликасы тэрафинден е'лзн олунмуш «э Ьэрта квчиригчишдир. АДР-ин э'лзн едилмэси Азарбарам ..лиллиязздлыг ее милли-^мократик Ьбрэкатында ен ¡уксэк негта олмушдур Тедгигатын мегсэд вв вэзифэлари ашагыдакь.ларда* ибарэт-дир: АДРдеарундэ Азарба;чанын ге]ри-Иекумэт ичтимзи чеминзт-лэринин фэалицэтлэрини; элкенин птисади. злыи, мэданл-маариф ае хе]ри1(э Ьэ;зтында онлзрын ¡ери эа ропунук. 5у чз-^¡¡этлерин феолилетлэриндэ коркэмли алии, муеллим, /чтимои хадимлэрин, умуминатлэ габагчыл зи^ылэр^к иилирзлымын едоенилмвси аз ишыгландырылмзсы Рвспубликада «чтима* фикрин, елмин, маариф;>н, соЬицэник инкишэфындэ бу чами^от-лэриник тэ'сир ВЭ ролунук муоцэнлэшдирилмгси 30 Л'УГ'-ЛД доврумузун ичтимаи чомщэтлар* ила елагаеинин мугоисэли ше-килдэ ачылыб костэрил.мас^

Диссертаси;!а мши кириии, /ч фвсил, нэтичэ вэ библиографий-дан ибарэтдир.

Киришдэ мевзунун актуаллыгы вэ елми аЬамицзти м/ацеи лэшдирилмиш, мевзунун мэнбэшунаспыгы аэ тарихшунасгыг»»! теЬлил едилмиш, диссертаси)а ишинин ¡енилИи за практики дэ| ери кестерилмишдир.

Биринчя фэсилда кестармлир ки, Азарба)чан Демокрэтик Рес пубпикасынын фаали»ат дэвру тотелитар рехиминдэк снуила фаргланир хи, девлат чэми^этлерии ¡^¡эгларь-ндакы мэтамлар-ына ардычыл Намилик етмирди. О заман габигчыл ичгимзи&ат Гюкумат с^асэтинин Иазырланмасында вэ Ьа)зтэ кечирилмесинда фэал иштирак едирди Бакы Дезлзт Умиверситетинин ачыпмасы Азэрба]чанда биринчи елми-тадгигат чэ^иуэтлэринин рраима-сына текан верди. Университ»тин нэзнинде ¿аранмыш елми чэ-ми]]-этлэр умуми||этло Ше'ргин. ху су си л а Азерба]чанын Ьэ)атынын Ьертерефли саИаларинин ©¡ренилмэсиндэ сэмэрэли иш карур-дулар. Онларын ичэрисиндэ Муселман Шэргимин ©¡ранен ча-мидетин фэали^эти фэргпанирди. Педагожи чемицоглэрин ншин-да орта тэ1дсил мвктаблерине га|гы диггатэ ла;иг ¡ер тутурду Ок-лар сосиал вази^эт мэсалэлари илэ ¡анашы твлабаларин Ьазыр-лыг сэвирлэрм ил» дэ мешгуг олурдулар Эдэби^ат саЬзсиндо дарнэк характерли иир нечэ чами^эт фазлицат »эстерирдк

Диссертаа^анын икинчи фзспи АДР-мн Ьумзнитар (урулу-шунда тибби вэ х^рице чэми]|зтлэринин' ролуня Ьоср пукуб Тибби мэмицатлер профилаетик ьз маарифчялих ^ши апарырды-лар. Реслубликанын агыр игтисадм вв сн]аси вэзяуэтм.ила елаго-дэр ]втим' во кимсасиз ушагларын, ачларын за дилэкчклорин, гачгынларын вртмасы ш-эраитинд- чохлу херине чгмщэтп&пи ]аранырды(бунлар всасен ушаг пробг.емлери яла мвшгул олан чеми^атлар иди).

Учунчу фэсилдэ АДР-ин сосиал-игтисади инкишафыНда игти-сади чэмидатлэрин ролу ииыгландырылыр И гт и сади чэмидэт-лэр ири инЬисарлардан мудафие ве мгтисадиртын Ьэр 1гонсы бир саЬэсиндз бирке Ьэрэкэт етмек мегсэди млэ хырда фирма-лар во кооперативлэр, е]ни замандг хырда вэ орта саИиокор груплар, тачирлар, сэнэткарлар вэ с. бирлфни тешкил едирди-лэр. Бу чэми]]этлар ичэрисиндз Кэндли Иттифагынын фэалидэти хусуси фэрглзнирди. О кэндпилэрин сосиал-игтисади мэнг.фе]-лэрини мудафиэ еден ^зканэ бирлик иди. "Коопераси|а" исоМлак чэмидэтлэринин Хозэр]аны Иттифагы он ири чэмидотлэрдэн бири иди. О ез тэркибинда хырда вэ орте кооператиалэри бирлош-дирир, чохлу игтисади ,вв мэдени-маариф мэсэлэлерини Ьэлл едирди.

"Нэтичэ"де бир сыра умумилэшдярмэлар апарылмыш, муал-лиф торэфиндан ^ри-Ьекумет ичтимаи чвмидэтлерин фэалидэти Ьаггында ¡ехун нэтичэ едилмишдир.

Диссертасир ишинин мэнбэшунаслыг базасыны эсасэн чохса]лы дэвру метбуат материаллары вэ архив сэнэдлэри тэшкил едир. Монбалэрин ексэр Ьиссэси илк дэфэ елми девр и])э]а дахил едилмишдир. Диссертаси]ада Азэрба]чан, рус, инки-лис вэ турк диллэриндэ оланелми едэ биртдан истифадо олун-мушдур.

SUMMARY

The main purpose of the candidate thesis-"The activity of the non-state social orcjanozations in the peiiod of Azerbaijan Democratic Republic( 1913-1920)" is to study "and to interpect the formation and activity of the non-state social organizations of ADR on the base of the archieve documents and. the materials of cunent press, scientific literature and sources.

The objective research of Azerbaijan History in 1918-1920 is of great interest with the connection of that, that on the 28th May 1910 was declamed the independence of the first in the East democratic state — ADR, having its own state, parliament, national atmy and national currency.

The dissertation is written on Russian and consists of iniroduction, three charpters, summary and bibliography. The structure of the works allows to coner all theme.

In the Introduction are determined the actuality and the scientific and importance of the problem, analysed the resource base and historiography of the problem shown the scientific, newlity and practical significance of the thesis. \

■ In the first chapter is lightened the activity of the scientific and teacher-training societies in ttie period of ADR, as well as the activity of the literacy societies. In the second chapter are analysed the role and place of the medical and beneficial societies in humanitarian' structure of ADR. The 3-rd chapter showes the influence of the economical societies upon the socio-economic development of ADR.

In the Summary are made series of generalizations.