автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Интеллигенция Ставропольской губернии и Терской области в конце XIX - начала ХХ века
Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Кемпинский, Эдуард Вячеславович
Введение.
Глава I. Социально-политическая характеристика интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области на рубеже XIX - XX веков.
1.1. Интеллигенция Ставрополья и Терека: формирование, численность, национальный и сословный состав, административно-территориальное распределение.,.
1.2. Социально-экономические и политические предпосылки активизации общественно-политической деятельности интеллигенции на рубеже XIX - XX веков.
1.3. Общественно-политическая деятельность интеллигенции накануне революции 1905 - 1907 гг.
Глава П. Интеллигенция Ставропольской губернии и
Терской области в революции 1905 -1907 годов.
2. 1. Рост политической активности интеллигенции в условиях начала первой российской революции: январь - октябрь 1905 г.
2.2. Участие интеллигенции в борьбе за реализацию гражданских свобод и национально-освободительном движении горцев Терской области.
2.3. Интеллигенция Терека и Ставрополья в условиях спада российской революции: 1906 - 1907 гг.
Введение диссертации1998 год, автореферат по истории, Кемпинский, Эдуард Вячеславович
Актуальность темы. Российская интеллигенция* проявляет свою активность в период политических кризисов и реформ. Сегодня вновь отчетливо определились ее место и роль в общественно-политическом движении. В этих условиях актуально обращение историков, философов, публицистов к проблемам истории интеллигенции: ее развитие, особенности сознания, историческая судьба, взаимоотношения с народом и властью. Вопрос об ее исторической роли имеет политическую актуальность.
Несмотря на небольшой удельный вес интеллигенции - около 3% к работающему населению, согласно переписи 1897г., и 1% ко всему населению страны (см. Приложение №2.1) - ее влияние на общественно-политическую жизнь было значительным вследствие деятельности в таких важных областях, как образование, медицина, управление, религия, право и т.д.
Сложные процессы, происходящие в ХХв. в политической, экономической и духовной сферах жизни страны, существенно отразились на судьбах интеллигенции. Крупной вехой в исторической судьбе интеллигенции стала первая российская революция. Ход революции показал ее исключительно важную роль в становлении общероссийских, региональных и национальных политических партий и общественных организаций, влияние на массы населения. Из среды интеллигенции вышли лидеры партий и пропагандисты. Ее представители принимали участие в выработке идеологии, в политических стачках и восстаниях. Во время революции впервые в российской истории стихийное недовольство народа слилось с организованным политическим движением, чему способствовала деятельность про Под "интеллигенцией" понимаются работники умственного труда, имеющие специальные знания в различных областях науки и культуры (учителя, медицинские работники, инженеры, представители науки и искусства, офицеры, служащие аппарата управления и др.). Исторически интеллигенция возникла вследствие отделения умственного труда от физического. Интеллигенция связана с духовным производством и может играть высокую роль в выработке программ, форм и методов общественно-политического переустройства общества1. 4 фессиональных работников умственного труда. По мере развития событий все более четче и последовательнее шло размежевание демократической общественности.
Интеллигенция являлась политическим лидером революции. Руководящая роль ее была обусловлена общей грамотностью, способностью к политической деятельности, занимаемым в обществе местом.
Научный и общественный интерес представляет история национальной интеллигенции. В ряду социальных процессов, происходивших в Северо-Кавказском регионе в пореформенный период, важное место занимало формирование национальной интеллигенции. Появление ее означало прогресс в области культуры, науки, техники и организации производства. Раскрытие этих особенностей позволяет глубже понять сложность такого явления как российская интеллигенция.
Изучение истоков и исторических корней идейных исканий демократической интеллигенции в конце XIX - начале ХХв., тенденций развития общественного движения важно для восстановления связи времен. На этой основе возможен анализ специфики политических процессов в России в целом и на Северном Кавказе в частности, роли национальных отрядов интеллигенции в этих процессах.
Объектом исследования является интеллигенция Ставропольской губернии и Терской области рубежа XIX- ХХвв. В рамках одной работы трудно в одинаковой мере рассмотреть все аспекты, соблюсти соответствующие пропорции в отборе материалов, характеризующих отдельные профессиональные группы. Нами специально не рассматриваются мероприятия представителей образованного слоя в области культуры, благотворительности, решения хозяйственных муниципальных проблем в их чистом виде. Место и роль интеллигенции в обществе - многоплановая проблема. Автор не ставит задачу изучения всего круга вопросов, относящихся к общественной деятельности работников умственного труда; среди них были и откровенно промонархически настроенные, и пассивно отно5 сящиеся к происходившему в стране политическому движению. Мы рассмотрели основные этапы и характер движения либерально-демократической и революционно-демократической части интеллигенции.
Предмет исследования - общественно-политическая деятельность демократической интеллигенции. При этом автор учитывал наличие диссертационных и других работ по отдельным регионам страны. Региональный слой работников умственного труда вобрал в себя черты и тенденции, присущие в целом и общероссийскому. Однако местные условия позволяли им проявляться с той или иной интенсивностью.
Территориальные рамки исследования включают Ставропольскую губернию и Терскую область, охватывавшие ныне Ставропольский край, Северную Осетию, Кабардино-Балкарию, Чечню, Ингушетию, часть Дагестана (см. приложение №2.2). Их связывало политическое развитие и культурные связи. В то же время между этими соседними регионами существовали глубокие социальные, экономические, политические, национальные и культурные отличия.
Терская область характеризовалась полиэтническим составом населения, когда, согласно переписи 1897 г., 52,3% от общего числа жителей составляли горцы. В то же время 92% населения Ставропольской губернии составляли русские, украинцы и белорусы2. В отличие от Ставропольской губернии в Терской области была более высокая степень урбанизации. Если на Ставрополье в конце XIX века в двух имеющихся городах проживало 5,5% жителей, то на Тереке -11,9%3.
Ставропольская губерния и Терская область на рубеже веков оставались преимущественно сельскохозяйственными районами. В промышленности было занято менее 2% жителей. Более развитой в промышленном отношении на Северном Кавказе являлась Терская область. Здесь индустриальными центрами были Грозненский нефтепромышленный район и Владикавказский округ с горными промыслами. Большое количество рабочих было занято на железнодорожном транспорте. Крупными железно6 дорожными узлами являлись станции Грозный и Минеральные Воды. Сравнительно глубокая капитализация Терской области и появление монополистических объединений происходили в условиях сохранения остаточных явлений, мелкотоварного производства, мануфактуры.
В Ставропольской губернии капиталистическая промышленность была развита слабо. Но здесь более успешнее, чем на Тереке, развивались капиталистические отношения в сельском хозяйстве. Особенностью его развития были большая хозяйственная освоенность края, обеспеченность крестьян землей, незначительность помещичьего землевладения. Несмотря на общинное землепользование, шел процесс специализации, широко применялся наемный труд, усовершенствованные орудия труда, развивались товарно-денежных отношений среди широких слоев крестьянства.
Народы Терека находились на разных уровнях общественного и экономического развития. Эволюция капитализма в национальных районах области тормозилось патриархально-феодальными пережитками, неполноправностью горского крестьянства по сравнению с русскими переселенцами. Кроме этого, Терская область представляла в природном отношении регион с ярко выраженной вертикальной зональностью, что также создавало неравноценные возможности.
Эти условия накладывали свой отпечаток на формирование интеллигенции, формы и специфику общественного движения в регионе.
Хронологические рамки диссертации представляют конец XIX - начало ХХв. Начало периода связано с реализацией буржуазных реформ 60 -70-х годов и завершением Кавказской войны. Именно в это время, переломное для истории не только Северного Кавказа, но и всей России, развитие экономики, капиталистическая перестройка хозяйства требовали увеличения числа специалистов различных областей, что повышало роль интеллигенции в обществе. Конец периода связан с завершением революции (июнь 1907г.) и наступлением нового этапа в жизни и деятельности демократической общественности. В данное время шел процесс формиро7 вания интеллигенции как субъекта культуры в целом, а также духовного производства. Рассматриваемый период можно считать этапом развития самосознания интеллигенции, что привело к постановке новых задач общественно-политической деятельности, кульминацией которой становится первая российская революция. Складываются три основных общественно-политических лагеря, многопартийность, парламентаризм. Развитие региональных событий происходило на общероссийском фоне.
В историографии исследования можно выделить четыре этапа: конец XIX века - 1920-е годы, 30 - сер. 50-е годов, с середины 50-х до конца 80-х годов и с конца 80-х по настоящее время. Критерием указанных нами хронологических рамок являются исторические периоды в истории страны, политические условия которых непосредственно влияли на содержание и дух выходивших в это время работ. Отсутствие четких границ объясняется особенностями научной деятельности. Сказывается инертность мышления, когда исследователь работает над темой в течение ряда лет, опираясь на существующую методологию, а переход к новой требует некоторого времени. Вместе с тем новации появляются уже в предшествующий период, но они не являются еще ведущими.
Внимание формированию местной интеллигенции и развитию просвещения и образования на Ставрополье и Тереке уделяли уже авторы конца XIX века М.В.Краснов, А.И.Васильев и другие. Они представили довольно основательные дня своего времени очерки развития средних учебных заведений, а именно: Владикавказской и Ставропольской мужских гимназий, Ставропольской духовной семинарии. В них авторы анализировали вопросы формирования региональной интеллигенции, место и роль г. Ставрополя в просвещении народов Северного Кавказа, состав воспитанников средних школ, взаимоотношения преподавательских и ученических коллективов, первые проявления движения учащейся молодежи, которые еще носили сугубо дисциплинарный характер4. 8
Наибольший интерес к проблеме участия интеллигенции в политическом процессе 1905 - 1907 гг. имелся непосредственно после первой российской революции и в первые годы советской власти. В этот период в общероссийском масштабе вышел ряд публикаций, не потерявших своего познавательного и научного значения до сих пор. Следует отметить сборники статей "Вехи", "Освободительное движение в России в начале ХХв.", "Из глубины", ряд статей В.И.Ленина, труды М.Н.Покровского и др. В историографии была признана ведущая роль интеллигенции в развитии революционного процесса5.
То же внимание отмечалось и в региональной историографии. Первыми исследователями проблемы здесь являлись участники и современники описываемых событий. При этом сторонники различных политических направлений отмечали роль лиц свободных профессий в формировании демократических идей и руководстве политическим движением. Так, исто
V, рик-монархисг В.А.Авие справедливо в качестве одного из условий развития революционных событий в Северной Осетии указывал на наличие интеллигенции местной национальности6. Меньшевик Е.Маевский и некий Л.В.О. (вероятно, лидер пятигорских эсеров Л.В.Орлов) на примере Пятигорского отдела Терской области рассматривали деятельность местных общественных организаций Союза прогрессивных граждан и комитета самообороны, созданных в ноябре - декабре 1905г.7.
Исследовательский характер носят воспоминания социал-демократа В.Плескова о деятельности Южно-Русской группы учащейся молодежи накануне революции 1905 - 1907гг. Автор, являвшийся руководителем организации, показал состав ставропольского отделения. Хотя он и признавал влияние рабочего движения промышленно развитых регионов страны, тем не менее отмечал, что именно интеллигентская молодежь Северного Кавказа привносила в рабочую среду революционную идеологию8.
Однако эти авторы не имели возможности, да и не ставили себе такой цели, воспользоваться различными источниками. Они, как правило, 9 делились своими личными впечатлениями, в силу чего не могли всесторонне анализировать события и быть беспристрастными. В результате оценки, даваемые ими революционным событиям, оказываются зачастую односторонними. Работы страдают в силу названных причин и серьезными фактическими ошибками.
В 20-е годы были предприняты первые попытай обобщить имеющиеся сведения по развитию революционного движения 1905 - 1907гг. на Северном Кавказе. Так, к вопросу о роли в революции одного из многочисленных отрядов интеллигенции - учительства обратились составители сборников "1905 год на Северном Кавказе" и "Учительство Северного Кавказа в 1905 году"9. Авторы последнего справедливо утверждали, что "во главе революционного движения в Осетии в 1905 году стояло учительство левого направления"10. В сборниках статей "1905, 1906, 1907 годы в Грозном" и "1905 год во Владикавказе" содержатся материалы о развитии медицины и просвещения на нефтяных промыслах, об основных эпизодах революции в Чечне и Северной Осетии, участии в них образованных лиц11. Основу этих исследований составляли воспоминания участников движения и статистические сведения. Архивные источники привлекались незначительно.
Исследователи уделяли внимание вопросам руководства национально-освободительным движением, сливающимся на окраинах империи с революционным процессом, отмечая при этом роль мусульманского духовенства. Так, А.Шандиев одним из важных факторов развития революционного движения в Ингушетии считал "исламистски настроенных мулл" и работников умственного труда, "мечтающих о замене русской власти турецкой, частью же мечтающих о парламентских реформах"12. Свое согласие с подобными утверждениями ведущей роли демократической интеллигенции и мусульманского духовенства в революционной агитации на примере Ингушетии выразил и Г.К.Мартиросиан13. А.Авторханов называл в "авангарде горской революционной массы" мусульманское духовенство14.
10
В 20-е годы в историографии развивалось социал-демократическое направление с присущим ему вниманием к рабочему классу и РСДРП. Однако следует отметить, что за пролетариатом еще не утвердилась абсолютная гегемония в революции, а интеллигенции отводилась идеологическая роль в освободительном движении, в том числе и пролетарского периода.
Крупным историком революционного движения 1905 - 1907гг. на Тереке в 20-е годы являлся Г.К.Мартиросиан. Он рассмотрел вопросы развития экономики, показал состояние здравоохранения и просвещения среди горцев, социально-экономическое и правовое положение учителей, учащихся средних и высших учебных заведений, почтово-телеграфных и канцелярских служащих, приказчиков. Инициативу в решении социальных проблем в предреволюционный период он обоснованно отводил либеральной буржуазии и интеллигенции. Автор, признавая пролетариат в качестве движущей силы социального движения, в конкретно-исторических условиях Терека показал неподготовленность его к осознанной "культурной и экономической самоорганизации" и самостоятельной политической деятельности накануне 1905г. Подобное стало проявляться, по его мнению, лишь в ходе революции15. Однако в 30-е годы он вынужден был отойти от столь взвешенной оценки уровня политического сознания терского пролетариата в начале ХХв., однозначно признав его в качестве гегемона революционных событий в области16.
Позицию терского историка, которой он придерживался в 20-е годы, разделял и другой крупный историк того же периода НЛнчевский. Отводя пролетариату роль гегемона революции, он в то же время считал, что "в 1905 году рабочий класс в России не был подготовлен для борьбы17.
Особенностью общероссийской и региональной историографии конца Х1Хв. - 20-х годов являлось признание интеллигенции наравне с пролетариатом в качестве движущей силы освободительного движения. Главным недостатком исследований было слабое использование исгочниковой базы. Вместе с тем в научный оборот вводилась мемуарная литература,
11 воспоминания участников и современников событий, как правило, - самих представителей культурной прослойки общества. Политические условия 20-х годов способствовали реализации свободы творчества в исследовании исторических событий. Историография определила для дальнейшего изучения основные вопросы темы, а именно: формирование интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области, ее социально-экономическое и правовое положение, общественно-политическая деятельность в конце XIX - начале ХХв., участие в революционном движении 1905 - 1907гг.
Однако к концу 30-х годов в СССР с внедрением в научную практику определений И.В.Сталина данное направление в историографии перестало развиваться, за редким исключением18. В основу развития исторической науки бьши положены определения "Истории ВКП(б). Краткого курса". Представители интеллигенции и учащейся молодежи здесь рассматривались лишь как "временные попутчики", либералы и оппозиционеры в отличие от революционного рабочего класса19.
Важным шагом в утверждении марксистско-ленинского понимания истории в региональной историографии стали исследования Н.Г.Буркина и П.Семернина20. Интеллигенция воспринималась как представительница эксплуататорского класса. В ответ на ранее выявленные факты о ведущей роли ее представителей П.Семернин заявлял, что на самом деле они "выступали на Тереке, также как и в других местах, не в роли руководителей и организаторов революционной борьбы, а в роли агентов буржуазии, в роли предателей революции"21.
В аргументации своих взглядов П.Семернин и Н.Г.Буркин за отсутствием убедительных исторических фактов опирались на работы В.И. Ленина, И.В.Сталина, дореволюционную партийную печать, коллекции комиссии по истории партии, что не достаточно, на наш взгляд, при конкретно-историческом исследовании. Узость использованной источниковой базы отличает первые работы представителей историографии сталинского периода. Новые методологические задачи значительно осложняли науч
12 ную работу. В силу этого изучение истории первой российской революции на Тереке и Ставрополье в 30-е годы, как и в целом по стране, замедлилось. Тщательная архивно-изыскательская работа стала приносить свои первые результаты лишь в начале 40-х годов.
С принятием новой Конституции СССР 1937г. из состава СевероКавказского края были выделены Северо-Осетинская, Чечено-Ингушская и Кабардино-Балкарская автономные области и преобразованы в автономные республики. Это способствовало активизации изучения истории горских народов. Историки национальных автономий получили большие возможности для творчества, чем исследователи соседних краев. Так, одним из приоритетных направлений деятельности Северо-Осетинского научно-исследовательского института стало рассмотрение вопросов развития культуры и осетинской интеллигенции.
Ученые г. Владикавказа, накопив опыт исследовательской работы, реализовали предоставленные им возможности уже в начале 40-х годов. Развитие просвещения в Северной Осетии стало предметом исследования АЛ.Габеева. На основании имеющихся архивных данных автор признал роль демократической интеллигенции в революционной агитации22. Однако эти выводы, да и сама постановка вопроса являлись, скорее, исключением, чем общей тенденцией сложившейся в 30 - середине 50-х годов ситуации в отечественной исторической науке.
В послевоенные годы историки ввели в научный оборот большое количество данных центральных и местных архивов. Главное внимание было направлено на исследование пролетарских методов борьбы, на промышленные центры Северного Кавказа: гг. Грозный, Владикавказ, железнодорожная станция Минеральные Воды и др. Это утверждалось в трудах А.А.Тедтоева, Е.П.Киреева, Ф.И.Самарина, М.В.Дрогалиной и др.23. Преимущественное внимание уделялось Грозненскому нефтепромышленному району. Именно здесь историки стремились выявить и доказать авангард
13 ную роль пролетариата в революционном движении не только для Терской области, но и в масштабах всего Северного Кавказа.
Проблемы интеллигенции в целом не рассматривались. За ней не признавалось самостоятельной позитивной роли в революционном движении, а только лишь как ведомой пролетариатом и большевистской партией. Так, один из ведущих историков региона данного времени Е.П.Киреев к политической деятельности интеллигенции в начале XX века относился негативно, в ней он видел исключительно враждебных большевикам элементов. Заслугой грозненского пролетариата, по его убеждению, является то, что он "изгнал" из своей партийной организации лиц свободных профессий, чем предопределил свое развитие по большевистскому пути24.
Попытки более объективного анализа роли интеллигенции встречали жесткую критику. Например, в статье М.ВДрогалиной о событиях высшего подъема революции на Кавминводах содержалось признание роли "революционного студенчества" наравне с пролетариатом в установлении народного самоуправления в г. Пятигорске25. Однако, встретив критику, автор в своем монографическом изложении темы отказалась от этого признания роли интеллигенции26.
Таким образом, в начале 30 - первой половине 50-х годов в региональной историографии, как и в общероссийской, интеллигентоведение практически не получило развития. Некоторое исключение представляла Северная Осетия. В целом же накопленный на предшествующем этапе документальный, мемуарный, историографический материал был предан забвению. Факты идеологической роли профессиональных работников умственного труда в общественно-политическом движении, как правило, не принимались во внимание. Роль демократической интеллигенции в революции 1905 - 1907гг. принижалась. Ее деятельность оценивалась подавляющим большинством авторов как результат воздействия пролетариата и партии большевиков. Именно последним уделялось преимущественное внимание. Увеличивающаяся источниковая база служила, в основном, для
14 аргументации их ведущей роли. Это обедняло исторический процесс, препятствовало его всестороннему изучению.
Во второй половине 50 - 80-х годов, в период политической оттепели, был объявлен курс на восстановление "ленинской концепции" исторического процесса. Изучению подверглись те вопросы, которые, во многом, не рассматривались на предшествующем этапе. Вышли статьи, посвященные деятельности отдельных категорий работников умственного труда: медиков, учителей, почтово-телеграфных служащих, учащихся27.
В 60-е годы появляются первые монографии, обобщающие участие интеллигенции в первой российской революции. Усиление внимания к проблеме имело объективную сторону. В программных документах КПСС начала 60-х годов признавались создание в СССР общенародного государства, достижения в развитии народного образования, науки и искусства, все возрастающая роль в обществе советской интеллигенции. Классовый принцип рассмотрения событий и явлений общественно-политической жизни отходил на второй план. Эти обстоятельства не могли не сказаться на развитии исторической науки.
Ведущим интеллигентоведом середины 50 - 60-х годов являлся Л.К.Ерман. Ученый, придерживаясь принципов марксистско-ленинской методологии, показал революционную деятельность широких слоев работников умственного труда под влиянием рабочего движения и под руководством партии большевиков, политическое размежевание демократической общественности в ходе революции. Достоинством его работ было признание интеллигенции в качестве важного фактора развития событий28. Его монография и поныне остается основным исследованием темы.
В 70 - 80-х годах большой вклад в развитие интеллигентоведения внесли ученые А.В.Ушаков, В.Р.Лейкина-Свирская, П.С.Гусятников и др.29. Однако отечественной историографии освободительного движения пролетарского периода по-прежнему была присуща абсолютизация роли рабочего класса и партии большевиков, тенденция к понижению роли ин
15 теллигенции. Вместе с тем уже в начале 80-х годов в отечественной историографии отмечалось заметное снижение интереса исследователей к традиционным направлениям отечественной исторической науки, к истории большевизма и рабочего движения и рост внимания к проблемам интеллигенции. В этих условиях вышел ряд интересных печатных изданий30. В них уделено внимание малоизученным проблемам темы: месту и роли лиц свободных профессий и учащейся молодежи в трех российских революциях, вопросам их агитационно-пропагандистской деятельности, роли печати, эволюции сознания студенчества и работников умственного труда.
Во второй половине 80 - начале 90-х годов получили научное исследование проблемы развития провинциальной интеллигенции рубежа XIX -ХХвв.32. Итогами его стала защита ряда кандидатских диссфтаций32, В них были рассмотрены вопросы формирования региональной интеллигенции, эволюции общественной мысли, роль деятелей культуры России в становлении национальной светской элиты, историографии темы. Участию демократической интеллигенции регионов в целом и отдельных профессиональных групп в общественно-политическом движении рубежа XIX - ХХвв., периода первой российской революции посвящены работы С.Я.Бугаевой, Л.Н.Бродовской, Л.Я.Оберга, А.Г.Данилова и др.33.
Однако в данный период в исторической науке сохранялась приверженность официальной схеме. Если в общественном движении ХУШ -Х1Хвв. и накануне первой российской революции последняя высоко оценивалась историками, то применительно к событиям 1905- 1907гг. ей отводилось второстепенное место. Так, исследователи Л.К.Ерман, А.В.Ушаков, В.Р.Лейкиной-Свирская, П.С.Гусятников, Л.Н.Бродовская, А.Г.Данилов и другие в своих работах отмечали руководящую роль большевиков и рабочего класса в движении демократической интеллигенции как союзника пролетариата34.
Аналогичные тенденции сказывались в исследовательской работе историков Терека и Ставрополья. Здесь заметное место изучению интеллиге
16 нции отводилось при рассмотрении общих вопросов развития культуры и просвещения. Это нашло свое отражение в обобщающих трудах по истории Северного Кавказа, отдельных краев и автономных республик, фундаментальном исследовании "История народов Северного Кавказа"35. Выходили и специальные работы. Народное образование на Ставрополье стало предметом научных интересов Н.СДроновой, Т.Н.Гонтаревой и др.36. Так, Ф.П.Тройно подробно остановился на роли ставропольской мужской гимназии в становлении национальной интеллигенции Северного Кавказа.
При анализе данных вопросов историки уделяли внимание и освещению общественно-политической деятельности интеллигенции и ее отдельных отрядов на рубеже веков. Работы Т.Н.Гонтаревой посвящены участию в революционном движении учащейся молодежи и народных учителей Ставропольской губернии. Ценность ее работы в признании факта, что роль этих слоев населения "в развертывании политической агитации на местах особенно велика". Вместе с тем автор утверждала, что подобная общественно-политическая деятельность учительства и учащихся стала возможна только под влиянием революционных выступлений работах и крестьян и направлялась местными большевиками37.
Приоритетное внимание развитию просвещения и культуры в национальных районах уделяли историки автономных республик, Кабардино-Балкарии и Северной Осетии в частности.
Т.Х.Кумыков и М.З.Саблиров показали тенденции развития просвещения в Кабарде и Балкарии на рубеже XIX - ХХв.38. В.В.Смиренин на основе архивных и статистических материалов рассмотрел историю Нальчикской горской школы39.
Общие и специальные вопросы истории интеллигенции Северной Осетии освещались в очерках, статьях, монографиях. Рассмотрены персоналии видных представителей осетинской культуры40. Исследователь Б.П.Лолаев в работе, посвященной жизни и творчеству М.К.Гарданова, на основе архивных документов, периодики, трудов самого М.К.Гарданова показал
17 роль и силу общественно-политического движения осетинского учительства накануне и в ходе революции 1905 - 1907 годов.
К истории Ардонской духовной миссионерской семинарии, одного из центров формирования национальной духовной элиты Северной Осетии и становления ее воззрений, обратился бывший воспитанник этого учебного заведения Х.М.Зангиев. Он, используя архивные документы, показал количественный и качественный состав учащихся, участие их в общественном движении накануне и в ходе революции41.
Характерной чертой развития историографии Северной Осетии была публикация очерков развития культуры. В них вопросы истории осетинской культуры и общественной мысли рассматриваются на примере отдельных представителей передовой интеллигенции, а именно: К.Л.Хетагурова, М.К.Гарданова, Г.Д.Дзасохова, И.Д.Канукова, Г.М. Ца-голова и др.42. Авторы показали влияние российской культуры на формирование их взглядов, общественную деятельность осетинской интеллигенции, ее политическую дифференциацию. Они выходили непосредственно за пределы развития культуры и давали оценку влияния образованных лиц на широкие слои населения в ходе освободительного движения.
Крупный вклад в изучение вопросов развития интеллигенции Терской области, ее общественно-политической деятельности на рубеже XIX -ХХвв. внесли М.С.Тотоев, Ю.В.Хоруев, А.К.Хачиров43. Отчетливо прослеживается в историографии следующая особенность. В отличие от историков революционного движения исследователи развития культуры, оставаясь на позициях марксистско-ленинской методологии, тем не менее высоко оценивали вклад данного слоя в общественное движение в разночинский и пролетарский периоды его развития. М.С.Тотоев признал, что на примере Терека работники умственного труда "вдохновляли и возглавляли революционную, классовую борьбу рабочих и трудового крестьянства края", что особенно сказывалось в национальных округах44.
18
В монографии Ю.В.Хоруева "Печать Терека и царская цензура" на основе широкого привлечения документов архивов центра и региона, воспоминаний, газет того времени прослеживается развитие демократической прессы Терека. По довольно смелому и небесспорному утверждению автора, прогрессивная печать "стала политической силой, способной влиять на ход исторических событий"45. В очередном своем исследовании он показал роль интеллигенции в аграрном движении Терской области на рубеже XIX - ХХвв., подчеркивая, что "среди бастующих, а часто и во главе их, была передовая интеллигенция"46.
Впервые осетинская интеллигенция стала предметом специального монографического исследования у А.К.Хачирова, который дал сжатое обобщение этой сложной и многоплановой темы. Автор привлек труды осетинских просветителей, периодическую печать того времени. Основным недостатком работы является отсутствие собственных архивных изысканий. А.К.Хачиров высоко оценивал вклад демократической интеллигенции "в культурное развитие народа, в его революционное пробуждение". В эпоху империализма ее движение становится, по признанию автора, "составной частью" пролетарского движения47.
Революционная деятельность интеллигенции, становление ее мировоззрения рассматривались так же в специальных исследованиях освободительного движения рубежа веков. По сравнению со Ставропольем, на Тереке эти проблемы изучались глубже.
На данном этапе историографии продолжалось изучение истории революционного движения 1905 - 1907гг. на Тереке, Ставрополье и Северном Кавказе в целом. Сохранялась преемственность оценок и выводов, заложенных сталинской концепцией развития исторического процесса.
Прежде всего рассмотрим обобщающие работы.
В 1957 г. вышла монография И.Ф.Мужева по истории революционного движения на Северном Кавказе в период революции 1905 - 1907гг. Основываясь на ранее выявленных историками фактах и не располагая
19 должной источниковой базой, автор придерживался выводов предшествующего этапа развития исторической науки. В решении вопроса об участии интеллигенции в революционных событиях в Терской области прослеживается двойственное отношение автора. Признавая ее роль в агитационной работе среди населения, он объяснение этому находил во влиянии "стачечного рабочего движения"48. Эта двойственность сохранилась и в ряде его последующих работ.
В 1965г. вышла новая работа И.Ф.Мужева. Автор значительно расширил источниковую базу, используя документы центральных и местных архивов. Это позволило ему всестороннее проанализировать участие интеллигенции в общественно-политическом движении. Он признал "незначительность прослойки рабочих в городах Терека", что вело к повышению роли лиц либеральных профессий в развитии социал-демократического движения49. Автор обоснованно отметил роль интеллигенции в развертывании революционного движения в Северной Осетии, где "активными организаторами аграрных волнений летом 1905г. были сельские учителя"50.
Заметным явлением в исследовании революционного движения в Терской области явилась вышедшая в 1988г. монография А.К.Джанаева, источниковую основу которой составили опубликованные и неопубликованные документы центральных и региональных архивов. Оставаясь на принципах марксистско-ленинской методологии, автор признает отсутствие прочной связи еще несформировавшегося пролетариата, гегемона революции, с крестьянством51. В этой связи в условиях объединения революционного движения с национально-освободительной борьбой горцев ученый высоко оценил роль интеллигенции в руководстве революционной борьбой населения Терской области52.
Из историков революционного движения на Северном Кавказе следует также назвать Н.ИЛебедика, М.Ш.Шигабудинова, А.ПЛежава. В исследовании вопроса участия работников умственного труда в общественно-политическом движении они показали их роль в политической
20 борьбе, в деятельности социал-демократических организаций досоветского периода, борьбу эсеров, меньшевиков и большевиков за массы53. М.Ш.Шигабудинов и А.ПЛежава признавали в основном интеллигентский характер местных организаций РСДРП54.
Несмотря на наличие обобщающих трудов, характерной чертой региональной историографии 50 - 80-х годов было преимущественное рассмотрение событий революции в отдельно взятых автономных республиках и краях: Ставрополье, Северной Осетии, Чечено-Ингушетии, Кабардино-Балкарии. Это мешало всестороннему анализу проблем, выявлению общего и особенного в развитии политических процессов в регионе.
В фундаментальных трудах по истории края и городов Ставрополья также рассматривались революционные события55. Несмотря на обилие фактического материала, констатацию наличия движения интеллигенции накануне революции, при рассмотрении событий 1905 - 1907 годов имеются все те же тенденции развития отечественной историографии: преувеличение роли большевиков и пролетариата, односторонняя характеристика явлений общественной жизни, уменьшение роли интеллигенции в революции. Из этой группы выделяются "Очерки истории ставропольской организации КПСС", в которых в большей степени, чем в предыдущих работах, уделено внимание участию культурной прослойки общества в политическом движении. Это достигается обращением к воспоминаниям современников, к партийной печати того времени56.
Событиям первой российской революции на Ставрополье посвящены специальные работы М.В.Дрогалиной, А.П.Чевелева, Б.А. Трехбрато-ва, К.М.Ковалева и др.57. М.В.Дрогалина в своей монографии пристальное внимание уделяла Кавминводам. Участию интеллигенции отводится неоправданно майо места: несколько раз упоминается учащаяся молодежь, поддержавшая выступления рабочих, и несколько страниц отведено ноябрьской забастовке почтово-телеграфных служащих. В итоге М.В. Дрога-лина резюмирует: в революционное движение "вслед за рабочими включи
21 лись на Ставрополье учащиеся средних учебных заведений, демократическая интеллигенция, крестьяне"58. В трудах Б.А.Трехбратова рассматривается аграрное движение на Ставрополье и Северном Кавказе в целом. Представляет интерес предложенная автором динамика выступлений и агитационно-пропагандистской работы на селе, анализ крестьянских наказов на предмет выявления их авторства, определение лидеров движения.
Изучение истории революционного движения в отдельных районах Терской области заметно усилилось с конца 50-х годов. Ряды историков, занимающихся этой проблемой, пополнились за счет представителей автономных республик.
Исследованием революционных событий в Чечено-Ингушетии занимались А.И.Хасбулатов, Ф.И.Самарин, Н.П.Гриценко и др. Авторы пришли к выводу, что революционным авангардом в Чечено-Ингушетии являлся "грозненский пролетариат во главе с Грозненской группой РСДРП, стоящей на позициях большевизма"59. Так, Н.П.Гриценко признал большую роль лиц свободных профессий в предотвращении национальной вражды между горцами и казаками, в политическом воспитании крестьян, руководстве их революционными выступлениями60.
Слабо отражены в историографии революционные события в Кабар-де и Балкарии, что, вопреки мнению крупного исследователя вопроса И.Ф.Мужева, может быть объяснено их реальным незначительным уровнем. Этот историк, отмечая гегемонию пролетариата, все же признал значение проводимой сельскими учителями наравне с приезжими агитаторами политической пропаганды. К сожалению, автор не всегда подтверждает свои положения архивными данными61.
При изложении революционных событий в Северной Осетии В.С.Гальцев и С.Д.Кулов показали политическое размежевание интеллигенции, определили деятельность демократической части ее, вслед за формированием рабочего класса, в качестве одного из факторов возникновения социал-демократического движения в Осетии. Из числа лиц свободных
22 профессий, по их признанию, революционное движение особенно захватило осетинское учительство62.
Истории революционной борьбы представителей осетинской интеллигенции посвящена статья Г.Т.Дзагуровой. Из всех интеллигентских слоев автор обратился к деятельности учителей и учащейся молодежи, объясняя исторические факты с позиции марксистско-ленинской теории. При этом цыводы не всегда логичны. Так, она совершенно справедливо, на наш взгляд, подчеркивала "руководящую роль местной передовой интеллигенции" в революционном движении. Однако в этом виделось не что иное, как подтверждение "ленинской идеи гегемонии пролетариата в буржуазно-демократической революции эпохи империализма"63.
Результатами развития региональной историографии во второй половине 50 - 80-х годов являлось следующее. Ученые стали более углубленно изучать историю интеллигенции Северного Кавказа, вопросы ее участия в освободительном движении разночинного периода, развитие культуры. При этом они признавали важную роль работников умственного труда в просветительстве местных народов, общественной жизни, политическом движении. Но при рассмотрении событий 1905 - 1907гг. по-прежнему не признавалось активной роли интеллигенции в революционном процессе.
Региональная историография революционного движения, как и общероссийская, оказалась в сложных условиях. После признания искажений в исторической науке методологические задачи для исследователей усложнились. В силу высокой степени идеологизации советской исторической науки по-прежнему сохранялась жесткая регламентация тех вопросов, к которым историкам рекомендовалось обращаться. Роль интеллигенции в революционном процессе умалялась. Эти тенденции имели место в работах Б.А.Трехбратова, А.П.Чевелева, А.К.Джанаева, К.М.Ковалева, А.И .Хасбулатова, И.Ф. Мужева, и др. Складывалась парадоксальная ситуация: Наиболее развитая в культурном отношении часть общества, являвшаяся активным участником политического движения конца XIX - на
23 чала ХХв., не выполняла своей руководящей функции в ходе серьезных социальных событий революции 1905 - 1907гг. При этом факты руководящей роли интеллигенции в отдельных местностях объяснялись влиянием борьбы пролетариата страны и руководством партии большевиков.
Ряд историков, сохраняя приверженность марксистско-ленинскому пониманию истории, пытались более объективно решить вопрос о месте работников умственного труда в революции. Среди них следует отметить М.С.Тотоева, Ю.В.Хоруева, Н.П.Гриценко, В.С.Гальцева, Г.Т. Дзагурову, С.Д.Кулова, Т.Н.Гонтареву и др. Они признавали их ведущую роль в агитационно-пропагандистской работе среди рабочих и крестьян в революционный период, в деятельности социал-демократических организаций на Ставрополье, Пятигорье, в Северной Осетии и Чечено-Ингушетии, в формировании политических идей, руководстве революционным движением.
Со сменой государственной идеологии в период распада СССР принципы марксистско-ленинской методологии перестали доминировать в исторической науке. Генезис и менталитет российской духовной элиты, взаимодействие ее с властью и народом, место и роль интеллигенции на различных этапах истории страны и общества, политическая культура -эти и другие вопросы обсуждались на конференциях в гг. Иванове, Омске, Екатеринбурге, Москве, Ставрополе64. В 90-х годах был защищен ряд кандидатских диссертаций по проблемам развития интеллигенции Урала, Омска, Северной Осетии, Калмыкии и др. на рубеже XIX - ХХвв. и участия ее в политическом движении 1905 - 1907гг.65.
Новизной подходов, видения проблем, успешной попыткой их реализации отличается ряд межвузовских сборников научных трудов66. Так, доктор исторических наук, профессор Г.Г.Касаров высоко оценил роль работников умственного труда в руководстве борьбой рабочих и крестьян в период революции 1905 - 1907гг. В частности, он писал: "Политическая борьба российской интеллигенции выдвинула вопрос о власти. Объективно именно она предъявила свои права на власть, боролась за эту власть. С
24 этого времени судьба России зависела от степени и способности интеллигенции бороться за власть"67.
В 90-е годы в условиях плюрализма мнений и оценок пока не появились обобщающие исследования по истории интеллигенции Северного Кавказа и вкладу ее в общественно-политическое движение рубежа XIX -ХХвв. Историография темы развивается в рамках научных статей, тезисов конференций, учебных пособий. Вместе с тем стало очевидным появление нового направления в осмыслении исторического прошлого. Региональная историография на современном этапе уже на широкой источниковой базе меняет оценку места и роли интеллигенции в революционном движении 1905 - 1907гг., отходит от односторонней интерпретации событий прошлого68. Ставропольский исследователь В.М.Забелин в результате длительной изыскательской работы в архивах центра и региона справедливо утверждает, что интеллигенция Ставропольской губернии, как и общероссийская, "пережила в начале ХХв. период мощного общественного движения, важным составляющим участником и руководителем которого была она. На плечи интеллигенции легла участь быть организатором общественного движения, быть генератором общественной мысли."69.
В условиях политической незрелости формирующегося пролетариата Северного Кавказа за интеллигенцией признается ведущая роль в революционных событиях. В.ПДцрицов утверждает, что при слабости рабочего класса Северного Кавказа местные революционеры возлагали большие надежды на работников умственного труда и учащуюся молодежь70.
Таким образом, характеризуя историографию темы в целом следует отметить следующее. В исторической науке рассматривались такие вопросы интеллигентоведения Терека и Ставрополья, как развитие культуры и общественной мысли, формирование национальной интеллигенции, социально-экономическое положение работников умственного труда, участие их в освободительном движении рубежа XIX - ХХв., в революции 1905
25
1907гг. Однако в силу разных причин, преимущественно идеологического характера, они не получили всестороннего анализа.
Не равномерно развивалась историография в отдельных административно-территориальных образованиях. Наибольшее внимание проблемам интеллигенции уделяли историки Северной Осетии. Научные центры автономных республик имели больше возможностей для изучения своей истории. Наиболее успешно шло изучение национальной культуры и интеллигенции в Северо-Осетинском научно-исследовательском институте. В меньшей степени рассмотрены вопросы истории интеллигенции рубежа XIX - ХХвв. в Кабардино-Балкарии и Чечено-Ингушетии. Данная историографическая ситуация соответствует относительно более низкому уровню развития культурно-просветительских учреждений этих районов, чем Северной Осетии и Пятигорья.
На Ставрополье интел лигентоведение не получило должного развития, что не может быть объяснено отсутствием исторического материала. Несмотря на то, что профессиональные работники умственного труда и учащаяся молодежь принимали активное участие в революционных событиях 1905 - 1907гг., в историографии данная проблема глубоко не изучалась. Существует лишь несколько работ по истории культуры и просвещения, статьи Т.Н.Гонтаревой и В.М.Забелина о революционной деятельности учителей и учащихся, частичное упоминание в работах о позиции интеллигенции в ходе революции.
В целом на Тереке и Ставрополье внимание исследователей сосредоточивалось преимущественно на учителях и гимназистах с семинаристами.
Остальные профессиональные группы умственных работников, как прави-I ло, не рассматривались в имеющейся историческои литературе по данной теме. До сих пор не проанализировано количественное и качественное состояние различных слоев интеллигенции региона в конце XIX - начале ХХв., не обобщена ее роль в революционном движении.
26
По сравнению с развитием отечественной исторической науки в работах западной историографии, прежде всего англо-американских историков, более успешно развивалось исследование российской интеллигенции, ее места в политических событиях страны, В соответствии с широко распространенной на Западе теорией "вестернизации" отечественной духовной элиты освободительное движение виделось как реализация этой установки. Политические катаклизмы начала XX века объясняются как результат столкновения западного влияния в лице части российской интеллигенции с традиционными устоями русского общества, которые ей предстояло разрушить.
Ключевым тезисом историков-русоведов США и Англии является признание исключительно интеллигентского характера русского революционного процесса. По мнению американского историка С.Бейрона, революцию возглавляла культурная прослойка, "которая создавала эти идеи и руководила движением"71. По убеждению Р.Пайпса, именно наличие в России слоя демократической интеллигенции является главной предпосылкой социальных переворотов в стране72.
Таким образом, имеющаяся степень изученности проблемы, на наш взгляд, не адекватна ее научному и политическому значению. Способствовать в какой-то мере разрешению этого и призвана данная диссертация.
Источниковая база исследования разнообразна по своему характеру и значимости. Ее представляют архивные материалы, опубликованные в региональных и общесоюзных сборниках документы, а также статистические сборники, материалы периодической печати того времени, мемуарная литература.
В процессе работы над диссертацией нами проработаны свыше 30 фондов Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ), Государственного архива Ставропольского края (ГАСК), Центра документации новейшей истории Ставропольского края (ЦДНИСК), Ставропольского государственного объединенного краеведческого музея им.
27
Г.К.Праве и Г.Н.Прозрителева (СГОКМ), Центрального Государственного архива Республики Северная Осетия - Алания (ЦГА PCO), СевероОсетинского института гуманитарных исследований (СОИГИ), Государственного архива Краснодарского края (ГАКК).
Ценнейшие документы представлены в фондах административно-полицейских учреждений (ГАРФ. Ф. 102. Департамент полиции министерства внутренних дел; Ф. 124. Уголовное отделение 1-го департамента министерства юстиции; ГАСК. Ф. 101. Канцелярия Ставропольского губернатора; Ф. 1008. Помощник начальника Терского областного жандармского управления в г. Ставрополе; Ф. 68. Ставропольское губернское правление; ЦГА PCO. Ф. 11. Терское областное правление; Ф. 12. Канцелярия начальника Терской области; Ф. 199. Терское областное правление по обществам и союзам; Ф. ГАКК. Ф. 583. Начальник Кубанского областного жандармского управления; Ф. 584. Канцелярия помощника начальника Кубанского областного жандармского управления). Здесь представлены отчеты о политическом и социально-экономическом состоянии губернии, развитии народного образования, здравоохранения; переписка с министерством внутренних дел и Кавказским наместником о революционном движении и мероприятиях по его подавлению; донесения начальника Терского областного жандармского управления и его помощника в г. Ставрополе, доклады ставропольского губернатора и начальника Терской области со сведениями по наблюдению за общественно-политическим настроением населения, интеллигенции в частности, характеристикой политической благонадежности отдельных лиц; рапорты прокуроров Новочеркасской и Тифлисской судебных палат, Ставропольского и Владикавказского окружных судов по дознаниям о революционной пропаганде, издании газет, выступлениях крестьян, рабочих, солдат, профессиональной интеллигенции и учащейся молодежи.
Более подробные и конкретные материалы о революционных выступлениях и агитационной работе интеллигенции, роли ее в городском и
28 аграрном волнениях, содержатся в фондах судебно-следственных органов (ГАСК. Ф. 852. Прокурор Ставропольского окружного суда; Ф. 398. Ставропольский окружной суд; ЦГА PCO. Ф. 120. Прокурор Владикавказского окружного суда; ГАКК. Ф. 482. Екатеринодарский окружной суд).
Общественная деятельность интеллигенции представлена в фондах органов городского самоуправления (ГАСК. Ф. 95. Ставропольская городская дума; Ф. 96 Ставропольская городская управа). Здесь помещены протоколы заседаний, сведения о гласных, состоянии здравоохранения и народного образования.
Фонды учебных заведений и культурно-просветительских обществ (ЦГА PCO. Ф. 150. Александровская духовно-миссионерская семинария в с. Ардоне; Ф. 127. Владикавказская Ольгинская женская гимназия; Ф. 130. Владикавказское 1-е реальное училище; Ф. 147. Владикавказский епархиальный училищный совет; Ф. 140. Владикавказская епархиальная канцелярия; Ф. 123. Дирекция народных училищ Терской области; ГАСК. Ф. 73. Ставропольская мужская-первая гимназия) вобрали в себя ценные сведения о развитии просвещения в губернии и области, социально-экономическом и политическом положении учительства, состоянии средних учебных заведений и составе их воспитанников; здесь также содержатся дела о выступлениях учащихся средних учебных заведений Терской области и Ставропольской губернии конца XIX - начала ХХв.
Интересные материалы по истории революционного движения и развития культуры собирались с 20-х годов в Северо-Осетинском научно-исследовательском институте краеведения (ныне - Северо-Осетинский институт гуманитарных исследований). Здесь в историко-революционных и личных фондах (СОИГИ. Ф. 19. Историко-революционный фонд; Ф. 34 Фонд М.К.Гарданова) помещены копии документов из архивов Москвы, Ленинграда, Нальчика, Тбилиси, Владикавказа, воспоминания современников и участников происходивших событий - представителей осетинского прогрессивного учительства, материалы по развитию просвещения и
29 культуры. Нами использованы также коллекции документов Ставропольского государственного объединенного краеведческого музея и Центра документации новейшей истории Ставропольского края (ЦДНИСК. Ф. 50. Историко-партийный отдел при Ставропольском краевом комитете КПСС; Ф. 66. Центр документации новейшей истории Ставропольского края; СГОКМ. Ф. 41. Революционные события 1905 - 1907 гг. на Ставрополье и их участники).
Другую группу источников документы, опубликованные в региональных и общесоюзных сборниках73. По развитию просвещения и истории революционного и национально-освободительного движения на Тереке конца XIX - начала ХХв. имеется ряд изданий документов. Научный потенциал Терека уже в первые десятилетия исследования темы был значительно большим, чем на Ставрополье. Это позволило уже в начале 20-х годов приступить к систематическому выявлению архивных документов по истории национального образованного слоя и революционного движения. Большую активность в этом направлении проявили Г.К.Мартиросиан, С.А.Дзидзоев и др. Результатами их архивно-изыскательской деятельности стал ряд сборников материалов74. Внимание к истории горских народов, их культуре уделялось и в конце 30 - начале 40-х годов после выделения в 1937г. национальных областей из состава Северо-Кавказского края в автономные советские социалистические республики. В это время был подготовлен и издан сборник материалов по истории осетинского народа. Вышедший в 1942г. пятый том полностью посвящен развитию просвещения. Здесь же приводятся факты из истории местной интеллигенции конца XIX - начала ХХв.75.
Одной из характерных черт развития отечественной исторической науки является повышение интереса к событиям прошлого в связи с приближающимися юбилеями. Это имело место в отношении первой российской революции в 20-е годы. Был организован сбор материалов по истории революционного движения. Резолюция XIII съезда РКП(б) "Об аги
30 тационно-пропагандистской работе" ориентировала историков на усиление работы по сбору и обработке материалов, составлению хронологий революционных событий и хрестоматий, в частности, в связи с приближением 20-й годовщины первой русской революции. Под руководством ис-торико-партийного архива Северо-Кавказского крайкома ВКП(б) в начале 20-х годов были собраны ценнейшие документы социал-демократического движения, свидетельства активных участников революционного движения. К сожалению, на Ставрополье значительная часть воспоминаний была утеряна, что лишило историков интереснейших источников. Полученные материалы публиковались в печати.
То же усиление внимания мы видим и в 50-е годы. В 1955г. вышел сборник документов "Северная Осетия в революции 1905-1907 годов"76. Редактор издания М.С.Тотоев поместил в нем значительное количество материалов, позволяющих характеризовать место и роль профессиональных работников умственного труда в революции. Публиковались документы архивов Москвы, Ленинграда, Тбилиси, Ставрополя, Владикавказа, Нальчика. В ВО - начале 90-х годов вьппли содержательные сборники по истории г. Владикавказа, революции 1905 - 1907гг. на Тереке77.
На Ставрополье база опубликованных документов значительно уже. В 20-е годы собранные материалы публиковались на станицах периодической печати. Частичные сведения о развитии культуры, просвещения, революционного движения содержатся в сборниках документов "Цаш край", по истории гг. Пятигорска и Кисловодска78. Публикации позволяют судить о формировании и состоянии интеллигенции, участии ее в освободительном движении разночинского периода и в революции 1905 - 1907гг., активности учащейся молодежи, наличии в местных комитетах РСДРП ядра из лиц свободных профессий и учащейся молодежи, непростых взаимоотношениях между интеллигенцией и народом.
Следует признать, что при публикации документов проявились общие тенденции отечественной историографии. Вышеуказанные вопросы глуб
31 же отражены в изданиях, подготовленных терскими историками, которые обладали, в отличие от сгавропольцев, большими возможностями для изложения всесторонней картины происходившего. Сборник "Наш край" характеризуется целенаправленным подбором материалов, наличием значительных изъятий из текстов. Из огромного количества источников выбирались те, которые способствовали подтверждению, детализации, наполнению фактами тезисов о ведущей роли большевиков и гегемонии пролетариата. К сожалению, не была завершена работа по изданию материалов по революции 1905 - 1907гг. на Ставрополье. Собранные копии документов хранятся ныне в Государственном архиве Ставропольского края. В них содержатся факты, показывающие место и роль интеллигенции в политическом движении накануне и в годы революции.
Весьма ценный материал представлен в воспоминаниях участников революционных событий - представителей интеллигенции. Освещению ставропольских событий посвящены воспоминания И.А. Покровского, П.АЛопатина, Ф.Т.Емельянова и др., публикуемые в 20-е годы в газете "Власть Советов" и альманахе "Ставрополье"79. К Терской области относятся мемуары М.К.Гарданова, С.К.Такоева, Г.Крамарова, А. Щербинина, М.Кольбуса, В.Н.Орловой-Лавровой и др.80. Ценность данных изданий заключается в том, что в них приводятся интересные и яркие факты, называются имена участников событий - представителей интеллигенции, дается, хотя и неполная, но определенным образом систематизированная схема общественно-политического движения рубежа XIX - XX веков, описывается участие интеллигенции в общественно-политических выступлениях городских и сельских слоев населения.
Конкретные статистические данные взяты из "Обзоров Ставропольской губернии", "Памятных книжек Ставропольской губернии", "Кавказских календарей", "Терских календарей", "Отчетов начальника Терской области", опубликованных материалов Первой всеобщей переписи населения 1897г., энциклопедий и других справочных пособий.
32
Широко использована периодическая печать, представленная газетами "Северный Кавказ", "Ставропольские губернские ведомости" (г. Ставрополь), "Казбек", "Терские ведомости" (г. Владикавказ), "Народная правда" (г. Пятигорск) и др. В них содержится информация о событиях, публицистические заметки, показывающие положение учителей, учащихся средних учебных заведений и других категорий интеллигенции, позицию ее по общественно-политическим вопросам.
Учитывая недостаточную изученность темы, ее актуальность, наличие широкой источниковой базы, автор определяет цель диссертации как комплексное исследование состояния интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области в конце XIX - начале ХХв., ее общественно-политической деятельности. В рамках данной цели были поставлены следующие задачи исследования:
1. Проанализировать количественный и качественный состав интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области.
2. Показать условия формирования национальной интеллигенции в Ставропольской губернии и Терской области.
3. Раскрыть пути развития политического сознания интеллигенции.
4. Выявить место и роль интеллигенции в общественной жизни в конце XIX - начале XX веков.
Выводы диссертации помогут внести коррективы в общее социально-политическое понимание культурно-исторического процесса России и Северного Кавказа начала XX века.
Методологическую основу работы составляет диалектическое понимание развития исторического процесса. Решение поставленных в диссертации цели и задач возможно лишь на основе синтеза цивилизационного и формационного подходов, что позволяет всесторонне рассмотреть объект нашего исследования. Формационный подход дает возможность выявить социально-экономические предпосылки революционного движения. Ци-вилизационный подход, на наш взгляд, полностью применим при анализе
33 такого специфического явления духовной жизни общества, как российская интеллигенция. Он направляет внимание исследователей на духовную область бытия, проблемы сознания интеллигенции. Сторонники цивилиза-ционного подхода обоснованно считают, что выявление психологических особенностей является первой проблемой "любого исторического исследования"81. В нем видится реализация принципа историзма.
При написании диссертации автор руководствовался принципами историзма и объективной оценки событий. В работе использован синтез методов исторического исследования. Одним из них является исгорико-ге-нетический. Он позволяет нам в наибольшей мере приблизиться к воспроизведению реальной истории объекта в его развитии. Познание ведется последовательно от единичного к особенному, а затем - к общему и всеобщему. По природе историко-генетический метод является аналитико-индуктивным, а по форме выражения - информативно-описательным. Историческое явление отражается, таким образом, в наиболее конкретной форме. Этот метод позволяет показать причинно-следственные связи, закономерности, а исторические события и личности охарактеризовать в их индивидуальности и образности. Историко-сравнительный метод основывается на сравнениях - важном методе научного познания. Он позволяет нам выявить общее, единичное и частное во внешне сходных явлениях. В процессе сравнения и открывается возможность для объяснения исторических фактов, раскрытия их сущности.
Научная новизна диссертации в значительной мере определяется недостаточной разработанностью темы и заключается в том, что в ней впервые предпринято комплексное рассмотрение целого ряда вопросов, связанных с формированием, социально-экономическим и политическим состоянием интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области на рубеже XIX - ХХвв. Автором изучен широкий круг проблем, ранее не являющихся предметом специальных научных исследований. Некоторые аспекты темы, представленные в диссертации, явились первым опытом их
34 научной разработки. Представлен профессиональный, национальный и сословный состав интеллигенции Ставрополья и Терека, ее административно-территориальное распределение. Впервые дан комплексный анализ участия профессиональных работников умственного труда и учащейся молодежи регионов в событиях первой российской революции. Раскрыта специфика общественно-политической деятельности интеллигенции в условиях многонациональной Терской области.
В диссертации определена степень историографической изученности и исгочниковой обеспеченности темы. Привлечены разнообразные источники. Ряд архивных материалов впервые вводится в научный оборот.
Практическая значимость работы заключается в том, что материалы диссертации можно использовать в учебном процессе в средней и высшей школе, при написании учебных пособий, научных изданий по развитию культуры, истории общественно-политического движения, интеллигенции России, Северного Кавказа и его отдельных местностей. С учетом прогностических функций исторической науки, материалы исследования могут быть использованы при анализе современной политической ситуации, в том числе и в условиях многонационального Кавказа.
Основные положения диссертации изложены в статьях и учебных пособиях автора, докладывались на международных, межгосударственных, всероссийских, межрегиональных и краевых конференциях. Результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры истории России Ставропольского государственного университета82.
Основные задачи исследования определили структуру диссертации. Она состоит из введения, двух глав, заключения и приложений. В первой главе показана численность интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области рубежа: XIX - ХХвв., ее профессиональный и национальный состав. Здесь же уделено внимание представительству интеллигенции среди гласных местных органов самоуправления, демократизации состава учащихся средних учебных заведений Терека и Ставрополья. Анализиру
Заключение научной работыдиссертация на тему "Интеллигенция Ставропольской губернии и Терской области в конце XIX - начала ХХ века"
Данные выводы достойны критики. Накануне первой российской революции по стране наблюдается заметный рост удельного веса работников умственного труда среди гласных13. В таких административных и культурно-просветительских центрах Северного Кавказа, как гг. Владикавказ, Ставрополь, Пятигорск, интеллигентская группа составляла значительную часть среда гласных городских дум (см. таблицу № 4).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Комплексный анализ состояния социально-экономического и политического состояния интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области в конце XIX - начале ХХв. показал следующее.
1. Интеллигенция Ставропольской губернии и Терской области на рубеже XIX - ХХвв. являлась по многим количественным и качественным показателям (численность, профессиональный и социальный состав; общественное положение, участие в политической жизни и пр.) типичной для российских регионов. Наряду с общероссийски повторяющейся типологией, местной интеллигенции были свойственны определенные черты, благодаря особенностям социально-экономического и политического развития регионов.
Так, в области по сравнению с Россией в целом было более широкое представительство офицеров, связистов, железнодорожников, а в губернии
- священников. Меньше, чем в среднем по стране, в регионе было учителей, медиков, деятелей науки, литературы и искусства, особенно - в национальных районах области. В целом удельный вес интеллигенции среди самостоятельного населения Ставропольской губернии (2,16%) и Терской области (2,60%) был ниже по сравнению с общфоссийским показателем (3,21%).
Условия социально-экономического и политического развития отдельных мест обусловили относительно высокую долю определенных профессиональных категорий вслед за традиционно широко представленными членами аппарата государственного управления, военными и духовенством. Для губернии и Владикавказского округа это - учителя, Кавминвод
- медицинский персонал, г. Грозного - инженерно-технические служащие. Наибольшее представительство интеллигенции отмечалось в гг. Ставрополе, Владикавказе, Пятигорске, Грозном. В том числе здесь сосредоточивались воспитанники средних учебных заведений. Концентрация профессиональных работников умственного труда и учащейся молодежи опреде
188 лила их социальную роль. Лишь в грозненском нефтепромышленном районе их удельный вес значительно уступал представительству рабочих.
На рубеже веков на Ставрополье и Тереке произошло увеличение численности интеллигенции, демократизация ее состава. Местными центрами профессиональной подготовки специалистов являлись средние учебные заведения. При отсутствии в регионе вузов высшее образование представители терского и ставропольского обществ получали в центральных городах России.
Особенностью Терской области было широкое представительство среди интеллигенции национальных кадров.
2. В отличие от Ставрополья, где формирование чиновничьих кадров на месте началось в первой половине Х1Хв., на Тереке этот процесс принял целенаправленный характер лишь с окончанием Кавказской войны. Это нашло выражение в развитии системы среднего образования, создании высших начальных школ для горцев. Экономическая и политическая экспансия Российской империи на Северный Кавказ способствовала подготовке специалистов из представителей местных народов с целью более эффективного управления ими. В конце XIX - начале ХХв. в Терской области наблюдалась тенденция увеличения удельного веса горцев среди воспитанников гимназий и горских школ, превысив накануне революции представительство казаков.
Проводимая политика привела к доминированию национальных кадров среди профессиональных работников умственного труда национальных округов области. В интеллектуально насыщенных сферах труда (наука, искусство, юриспруденция) доля кавказских народов была незначительна, за исключением только осетин. Характерной чертой являлось следующее: если в Чечне представители горцев преобладали в системе государственного управления, то в Северной Осетии - среди более близкого народу учительства, благодаря распространению здесь просвещения. Дан
189 ные обстоятельства оказывали влияние на развитие общественно-политического движения в области.
3. Интеллигенция Ставрополья и Терека была неоднородна в социально-экономическом и политическом состоянии. Народные учителя, фельдшера, почтово-телеграфные служащие, канцеляристы, писари и пр. испытывали материальные трудности и социальное бесправие, характеризуемое определением того времени "чиновник-пролетарий". В наиболее социально униженном положении находились педагоги начальных школ.
В условиях многонациональной Терской области деятельность и быт лиц свободных профессий отягощались противодействием в Чечне, Ингушетии, Кабарде и Балкарии мусульманского духовенства и проведением русификационной политики. Существовали препятствия для занятия горцами высших постов в системе исполнительной и судебной власти. Сказывалась руеификационная политика и в средних учебных заведениях Терской области и Ставропольской губернии. Тяжелый учебно-воспитательный режим и бытовые условия способствовали нарастанию недовольства среди учащихся, особенно - в Ставропольской мужской гимназии и Ардонской духовно-миссионерской семинарии.
Интеллигенция как наиболее политически развитая часть общества остро воспринимала отсутствие гражданских свобод, возможности для осуществления свЬбодной политической деятельности.
4. Накануне первой российской революции интеллигенция оказыI вала существенное влияние на общественно-политическую жизнь Ставропольской губернии и Терской области. Социально-экономическое и политическое состояние как широких народных масс, так и собственно интеллигенции, обусловило здесь демократическую направленность взглядов представителей последней, высокую общественную активность адвокатов, журналистов, учителей, врачей, учащейся молодежи.
Проведенный анализ показал, что места концентрации интеллигенции являлись центрами общественно-политического движения: гг. Ставро
190 поль, Владикавказ, Пятигорск, Грозный. Оно сосредоточивалось в редакциях демократических изданий, культурно-просветительских организациях, публичных библиотеках. В частности, это - общество вспомоществования осетинским учителям, бальнеологическое общество в Пятигорске, общество содействия распространению народного образования в Ставропольской губернии, ставропольская городская дума. Гласные последней по сравнению с другими думами страны заметно выделялись своей активной гражданской позицией.
Интеллигенция в данный период была основным участником политического процесса. В то же время она приступила к агитационной работе среди рабочих, солдат, крестьян. Если в промыпшенно развитых регионах страны рабочее движение оказывало влияние на сознание интеллигенции, то на Ставрополье и Тереке именно последняя направляла социально-экономическое недовольство на решение политических вопросов.
В Северной Осетии в отличие от других мест области и губернии уже накануне революции существовали тесные связи профессиональных работников умственного труда местной национальности с крестьянством.
Общественно-политическое движение на Тереке и Ставрополье активизировалось в летние месяцы в связи с приездом студентов и на Кавмин-воды - курортной публики и врачей. События общероссийского характера способствовали его развитию.
5. Общественно-политическая деятельность интеллигенция Терской области и Ставропольской губернии являлась одним из факторов развития революционных событий на местах. Ее представители являлись идеологами общественно-политического движения, лидерами местных отделений политических партий, проводили агитационно-пропагандистскую работу, возглавляли политические выступления, активно участвовали в вооруженной борьбе. Интеллигенция являлась одной из движущих сил революционных событий.
191
Распространение революционного движения в области и губернии зависело от общественно-политической деятельности педагогов, студентов, воспитанников средних учебных заведений. Именно от их интеллектуального уровня, политической культуры, социальной активности, их идей и способности получить массовую поддержку в огромной степени зависело направление борьбы с самодержавием, ее подъемы и спады. Местная интеллигенция была менее дифференцированна в социально-классовом отношении. Поэтому на Тереке и Ставрополье революционные события не приняли того накала, как в промышленных центрах.
Признанием роли демократической интеллигенции в развитии движения является повышенное к ней внимание со стороны властей области и губернии. Так, среди лиц, в деятельности которых власти усматривали угрозу общественному спокойствию, 3/4 составляли ее представители.
6. По мере развития общественно-политического движения происходила политическая дифференциация интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области. В рассмотренный период здесь нашло свое выражение завершение формирования трех общественно-политических лагерей. Были созданы отделения всех пяти основных общероссийских политических партий.
Во всех партиях интеллигенция играла значительную роль, особенно в их руководстве. Преимущественно интеллигентский характер имели кадетские организации. Большинство ставропольских социал-демократов также являлись представителями учащейся молодежи и профессиональных работников умственного труда.
В годы революции левые партии усилили свою агитацию. Эсеры проявляли немалую инициативу в отношении железнодорожников и солдат, а социал-демократы Ставрополья и Северной Осетии уделяли внимание крестьянам. Представители местной демократической интеллигенции разной партийной ориентации проводили совместную революционную деятельность.
192
7. Революционную идеологию на Тереке и Ставрополье исповедовала в основном интеллигентская молодежь. Во взаимоотношения либералов и революционеров были привнесены связи между "отцами" и "детьми", старым и новым поколением демократической интеллигенции. Поддерживая и даже инициируя выступления воспитанников средних учебных заведений, морально поощряя их участие в общественно-политическом движении, организуя их политическое воспитание, либералы способствовали становлению революционеров.
К лету 1905г. с прибытием студентов окрепшая левая интеллигенция широко повела самостоятельную общественно-политическую деятельность. Возникли первые конфликты в среде демократической общественности. К осени они углубились. Однако по-прежнему сохранялись тесные связи: "отцы" прощали организуемые "детьми" социальные эксперименты. Успехи борьбы и наступления общественной и правительственной реакции вновь сплачивали демократическую интеллигенцию.
После манифеста 17 октября 1905г. умеренные элементы губернии и области выступили с осуждением левых экстремистов и предостережением от дальнейшей радикализации борьбы во имя сохранения уже достигнутых результатов. Однако революционеры не прислушались к советам своих духовных наставников. На Тереке, в отличие от Ставрополья, с арестом в конце 1905 - начале 1906г. представителей местной демократической интеллигенции их место заполнили пришлые элементы, не связанные с местными традициями общественного движения и выражавшие более радикальные взгляды.
В целом с конца 1905г. в губернии и области обострились противоречия между либерами и революционерами. Не было прежнего единства, что отчасти определило успех правительственной реакции, приведшей к отказу от некоторых прежних завоеваний.
193
В. Многонациональный состав населения Терской области накладывал свой отпечаток на политическую деятельность местной интеллигенции. Ей были присущи черты как интернационализма, так и национализма.
Демократическая интеллигенция Терека старалась объединять усилия представителей разных народов в борьбе против самодержавия, предотвращать межэтнические и религиозные конфликты.
Вместе с тем она формировала и выражала национальное самосознание горцев. Осетины, чеченцы, ингуши, кабардинцы и балкарцы требовали равноправия со славянскими народами в социально-экономическом, правовом отношении, при занятии руководящих должностей в аппарате государственного управления, предоставления возможностей для развития национальной культуры, использования родного языка в процессе преподавания, судопроизводстве.
Составной частью революционных событий в области явилось национально-освободительное движение. Наибольшие размеры оно приняло на этапе высшего подъема российской революции во Владикавказском округе, благодаря деятельности осетинской интеллигенции. При этом либералы ограничивались требованием предоставления автономии в составе России, а революционеры готовили отторжение Терской области от империи насильственным путем. Национальные лидеры встречали поддержку со стороны русской интеллигенции демократической ориентации.
9. Развитие общественно-политического движения интеллигенции зависело не только от объективных условий ее собственного существования, но и осознания положения народа в целом, от особенностей ее сознания. В деятельности демократической интеллигенции Ставропольской губернии и Терской области на рубеже XIX - ХХвв., непосредственно в период первой российской революции, проявились такие черты, как оппозиционность к власти, народничество, космополитизм, корпоративная солидарность. Учащейся молодежи были свойственны романтизм, юношеский радика
194 лизм, что определило их симпатии революционной идеологии. Местные факторы накладывали свой отпечаток на их претворение.
Патерналистские взаимоотношения власти и общества не способствовали развитию героизма как условия радикализации идей и деятельности интеллигенции. Ситуация изменилась лишь после наивысшего подъема общественно-политической борьбы, произошедшего на Тереке в декабре 1905г., а на Ставрополье - летом 1906г. Местные власти перешли от снисходительного отношения к участию в революции профессиональных работников умственного труда и учащейся молодежи к жесткой репрессивной политике.
Развитие движения показало, что исповедуемые интеллигенцией политические идеалы оказались чужды большей части народа, преимущественно выступавшего в лице крестьянства. Он не разделял абстрактных идей, требуя конкретного улучшения своего социально-экономического положения. Революционная проповедь интеллигенции была воспринята как призыв к вседозволенности. Подобное, в частности, привело в Северной Осетии в период декабрьского восстания к крушению идеализированного отношения интеллигенции к народу, что явилось одной из причин снижения революционной деятельности среди осетинского крестьянства. На Тереке и Ставрополье интеллигенция оказалась более склонна к революционности на словах, чем на деле.
9. В целом исследование показало, что в Ставропольской губернии и Терской области на рубеже XIX - XX вв., с учетом особенностей территориального распределения, национального и профессионального состава, благодаря объективным и субъективным причинам, представители интеллигенции играли важную роль в развитии общественно-политического движения периода первой российской революции. События 1905 - 1907 гг. в Терской области и Ставропольской губернии свидетельствуют, что участие интеллигенции в революционной борьбе народа имело для освободительного движения положительное значение. Реализация ее политических
195 идей оказалась невозможна без участия широких народных масс, прежде всего - пролетариата. Для подъема же политического сознания рабочих и крестьян предстояла активная продолжительная агитационно-пропагандистская работа демократической интеллигенции.
Сегодня, в конце XX века, актуально стоят задачи консолидации интеллигенции как общественной прослойки, влияния ее на происходящие в стране процессы, забота о возрождении духовности и развитии многонациональной культуры российского народа, поддержка молодой интеллигенции и воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к России. Решению этих задач призвана деятельность Конгресса интеллигенции Российской Федерации, созданного в 1997 г.
197
Список научной литературыКемпинский, Эдуард Вячеславович, диссертация по теме "Отечественная история"
1. Государственный архив Российской Федерации1. ГАРФ)
2. Фонд № 124. Уголовное отделение 1-го департамента министерства юстиции. Оп. 43. 1905г. Д. 2781; Д. 3362; Оп. 44. 1906г. Д. 1081; Д. 1696; Д. 1699; Д. 1700; Д. 1701; Д. 2493; Д. 2516; Д. 2518; Д. 2519; Д. 3272; Д. 3379; Оп. 45. 1907г. Д. 566.
3. Государственный архив Ставропольского края1. ГАСК)
4. Фонд № 1008. Помощник начальника Терского областного жандармского управления в г. Ставрополе. Оп. 1. Д. 27; Д. 47; Д. 50. Ч. 1; Д. 57; Д. 60; Д. 61; Д. 70; Д. 73; Д, 74. Ч. 1; Д. 74. Ч. И; Д. 76.
5. Фонд № 101. Канцелярия Ставропольского губернатора. Оп. 4. Д. 2809; Д. 3111; Д. 3109; Д. 3175; Оп. 5. Д. 330; Д. 331; Д. 333; Д. 366; Д. 379; Д. 386; Д. 399; Д. 412; Д. 454.
6. Фонд № 852. Прокурор Ставропольского окружного суда. Оп. 1. Д. 195; Д. 78; Д. 199; Д. 201; Д. 207; Оп. 2. Д. 14; Д. 47; Д. 48; Д. 53; Д. 62; Д. 70; Д. 72; Д.77; Д. 80; Д. 86; Д. 87; Д. 91; Д. 102; Д. 133; Д. 137; Д. 153.238
7. Фонд № 398. Ставропольский окружной суд. Оп. 40. Д. 834; Оп. 41. Д. 709.
8. Фонд № 68. Ставропольское губернское правление. Оп. 2. Д. 4867; Д. 4940.
9. Фонд № 73. Ставропольская мужская первая гимназия. Оп. 1. Д. 1221; Д. 1303; Д. 1372; Оп. 2. Д. 469.
10. Фонд № 96. Ставропольская городская управа. Оп. 2. Д. 1601.
11. Фонд Р-1852. Исполнительный комитет Ставропольского краевого Совета народных депутатов. Оп. 7. Д. 158.
12. Фонд Р-3817. Документы по истории революционного движения 1905 -1907 гг. Оп. 1. Д. 1-а; Д. 5; Д. 7.
13. Копии документов о революции 1905 1907 годов на Ставрополье. - Т. 1, 2,3.
14. Центральный государственный архив Республики Северная Осетия Алания (ЦГАРСО)
15. Фонд №11. Терское областное правление. Оп. 9. Д. 5688; Оп. 65. Д. 419; Оп. 81. Д. 126.
16. Фонд № 12. Канцелярия начальника Терской области. Оп. 8. Д. 386; Д. 349; Д. 295.
17. Фонд № 17. Терское областное по городским делам присутствие. Оп. 1. Д. 65; Д. 131; Д. 559; Д. 246; Д. 183.
18. Фонд № 24. Управление Владикавказского округа. Оп. 1. Д. 32.
19. Фонд № 32. Владикавказское жандармское полицейское управление железных дорог. Оп. 1. Д. 5; Д. 6.
20. Фонд № 120. Прокурор Владикавказского окружного суда. Оп. 1. Д. 6; Д. 7. Д. 12.
21. Фонд № 127. Владикавказская Ольгинская женская гимназия. Оп. 1. Д. 285; Д. 258; Д. 335; Д. 554 -а.239
22. Фонд № 130. Владикавказское 1-е реальное училище. Оп. 1. Д.179.
23. Фонд № 138. Общество распространения образования и технических знаний среди горцев Терской области. Оп. 1. Д. 5.
24. Фонд № 140. Владикавказская епархиальная канцелярия. Оп. 1.1. Д. 17.
25. Фонд № 147. Владикавказский епархиальный училищный совет. Оп. 1. Д. 73; Д. 99.
26. Фонд № 150. Александровская духовно-миссионерская семинария в с. Ардоне. Оп. 1. Д. 30; Д. 190.
27. Фонд № 199. Терское областное правление по обществам и союзам. Оп. 1. Д, 14; Д. 15; Д. 20; Д. 21-а; Д. 23; Д. 25; Д. 26; Д. 50.
28. Фонд № 1849. Областной комитет ВКП(б). Истпарт. Оп. 2. Д. 1; Д. 2; Д. 4; Д. 5; Д. 7; Д. 20.
29. Государственный архив Краснодарского края1. ГАКК)
30. Фонд № 482. Екатеринодарский окружной суд. Оп. 1. Д. 235.
31. Фонд № 583. Начальник Кубанского областного жандармского управления. Оп. 1. Д. 390-а; Д. 485.
32. Фонд № 584. Канцелярия помощника начальника Кубанского областного жандармского управления. Оп. 1. Д. 213; Д. 215.
33. Ставропольский государственный объединенный краеведческий музей им. Г. Н. Прозрителева и Г. К. Праве (СГОКМ)240 ,
34. Северо-Осетинский институт гу манитарных исследований1. СОИГИ)
35. Фонд № 1. Оп.1. Д. 70; Д. 73; Д. 76.
36. Фонд № 19. Историко-революционный фонд. Оп. 1. Д. 2; Д. 9; Д. 24; Д. 57; Д. 66; Д. 69; Д. 81; Д. 92; Д. 105; Д. 108.33. Фонд № 27. Оп. 1. Д. 10.
37. Фонд № 34. Фонд М. К. Гарданова. Оп. 1. Д. 2.
38. Центр документации новейшей истории Ставропольского края1. ЦЦНИСК)
39. Фонд № 50. Историко-партийный отдел при Ставропольском краевом комитете КПСС. Оп. 1. Д. 32; Д. 155; Оп. 4. Д. 4; Д. 10; Д. 51; Д. 74; Д. 78; Д. 109; Д. 116; Д. 142; Д. 155; Д. 207; Д. 248; Д. 269; Д. 297.
40. Фонд № 66. Центр документации новейшей истории Ставропольского края. Оп. 3. Д. 382; Д. 430.
41. ОПУБЛИКОВАННЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ
42. Адрес-календарь и торгово-промышленная справочная книга Ставропольской губернии на 1901, 1904, 1907г. Ставрополь, 1901, 1904, 1907.
43. Апухтин В. С. Материалы по истории первой российской революции 1905 года в Ставрополе: перлюстрация (тайное вскрытие) i i Ставрополье. -1924.9. С. 108 -109.
44. Всеподданейший отчет начальника Терской области и наказного атамана Терского казачьего войска о состоянии области и войска за 1894, 1895,1896,1900,1901,1902, 1903, 1904, 1906 год. Владикавказ, 1895 - 1897, 1901-1906.
45. Всеподданнейшая записка по управлению Кавказским краем ге-нерал-адьютанта графа Вороцова-Дашкова. СПб., 1907. - 164 с.241
46. Всероссийская политическая стачка в октябре 1905 года. Сб. документов. Под ред. Л. М. Иванова. - Ч. И. - М.-Л.: АН СССР, 1955. - 609с.
47. Всероссийская политическая стачка в октябре 1905 года. Сб. документов. Под ред. Л. М. Иванова. - Ч. I. - М.-Л.: АН СССР, 1955. - 777 с.
48. Второй период революции. 1906 1907 годы. - Под ред. Г. М. Де-ренковского. - Ч. 1. - Кн. 1. - М.: АН СССР, 1957. - 1146 с.
49. Высший подъем революции 1905 1907 гг. - Под ред. А. Л. Сидорова и др. - Ч. II. - М.: АН СССР, 1955. - 1286 с.
50. Высший подъем революции 1905 1907 гг. - Под ред. А. Л. Сидорова и др. - Ч. III. - Кн. I. - М.: АН СССР, 1956. - 695 с.
51. Высший подъем революции 1905 1907 гг. - Под ред. А. Л. Сидорова и др. - Ч. III. - Кн. II. - М.: АН СССР, 1956. - 1182 с.
52. Высший подъем революции 1905 1907 гг. - Под ред. А. Л. Сидорова и др. - Ч. III. - Кн. IV. - М.: АН СССР, 1957. -1002 с.
53. Городу Орджоникидзе 200 лет: 1784-1984. Сборник документов и материалов. - Орджоникидзе: Ир, 1985. - 469 с.
54. Государственная дума. Стенографический отчет. 1906 г. Сессия первая. Т. 1. - СПб., 1906. - 2013 с.
55. Записки Русского Бальнеологического общества в г. Пятигорске. Т. IX.-№ 5. - Пятигорск, 1908.
56. История Владикавказа (1781 1990 гг.) Сборник документов и материалов. - Под ред. М. Д. Бетоева и др. - Владикавказ: СОГУ, 1991. -1013 с.
57. История революционного движения на Тереке. Сборник статей, воспоминаний и материалов. № 1. - Пятигорск: Тергубком РКП(б), 1924. -224 с.242
58. Кисловодск в исторических документах. 1803 1917 гг. Сборник документов. - Сост. С. И. Несмачная. - Ставрополь: Изд-во ИРО, 1997. -191 с.
59. Листовки большевистских организаций в первой русской революции 1905 -1907 гг. Ч. И. - М.: Полит, лит-ра, 1956. - 600 с.
60. Мартиросиан Г. К. История Ингушетии. Материалы. Владикавказ: ИНИИ, 1933. - 321 с.
61. Материалы по истории осетинского народа. Т. V. - Отв. ред. К. Дзакоев. - Орджоникидзе: кн. изд-во, 1942. - 295 с.
62. Начало первой русской революции: январь март 1905 года. Сб. документов. - Под ред. Н. С. Трусовой. - М.: АН СССР, 1955. - 960 с.
63. Наш край: К двухсотлетию г. Ставрополя (Документы, материал лы, 1777-1917 гг.). Под ред. П. А, Шацкого и др. - Т. 1. - Ставрополь: кн. изд-во, 1977. -424 с.
64. Обзор Ставропольской губернии за 1900 1907 гг. - Ставрополь, 1901 -1908.
65. Общий свод по империи результатов данных Первой всеобщей переписи населения, произведенной 28 января 1897 года. Ч. II. - СПб., 1905.
66. Отчет начальника Терской области за 1904 1907 гг. - Владикавказ, 1905 -1908.
67. Отчет о состоянии учебных заведений Кавказского учебного округа за 1902 год. Тифлис, 1903.
68. Отчет попечителя Кавказского учебного округа о состоянии учебных заведений за 1899 год. Тифлис, 1900.
69. Памятная книжка Ставропольской губернии на 1898 год. Ставрополь, 1897;
70. Первая всеобщая перепись населения Российской империи 1897г. Терская область. СПб., 1904.243
71. Первая всеобщая перепись населения Российской империи, 1897г.- Т. ЬХУП. Ставропольская губерния. СПб., 1905.
72. Переписка В. И. Ленина и руководимых им учреждений РСДРП с партийными организациями: 1903 1905 гг. - Т. 3. - М.: Мысль, 1977. - 653с.
73. Политические партии России в период революции 1905 1907 гг. Количественный анализ. Сборник статей. - Отв. ред. А. П. Корелин. - М.: АН СССР, 1987.-244 с.
74. Протоколы 1-го Всероссийского съезда учителей и деятелей средней школы на Иматре 9-11 февраля 1906 г. М., 1906. - 65 с.
75. Пятигорск в исторических документах. 1803-1917 гг. Под ред. П. А. Шацкого и др. - Ставрополь: кн. изд-во, 1985. - 352 с.
76. Революция 1905 1907 гг. в национальных районах России. Под ред. А. М. Панкратовой и др. - М.: Полит, лит-ра, 1955. - 831 с.
77. Революция 1905- 1907 годов на Тереке. Документы и материалы.- Под ред. А. К. Джанаева. Т. 1. - Орджоникидзе: Ир, 1980. - 296 с.
78. Революция 1905 1907 годов на Тереке. Документы и материалы.- Под ред. А. К. Джанаева. Т. 2. - Орджоникидзе: Ир, 1980. - Т. 2. - 327 с.
79. Революция 1905 года на Северном Кавказе. Сборник материалов и документов. № 1. - Росгов-на-Дону, Краснодар: Севкавкнига, 1926. -311с.
80. Северная Осетия в революции 1905 1907 годов. Документы и материалы. - Под ред. М. С. Тотоева. - Орджоникидзе: кн. изд-во, 1955. -364с.
81. Статистические сведения о состоянии средних учебных заведений Кавказского учебного округа за 1905 г. Тифлис, 1906.
82. Терский календарь на 1891, 1897, 1898, 1904 1907, 1909 гг. - Владикавказ, 1890,1897, 1904 - 1907,1909.1. ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ244
83. ВО. Владикавказские епархиальные ведомости. -1904 -1906.
84. Голос избирателя (Ставрополь). -1906.
85. Жизнь Северного Кавказа (Владикавказ). -1906.
86. Известия Владикавказского городского общественного управления. 1904 -1906.
87. Кавказские Минеральные Воды (Пятигорск). 1905.
88. Казбек (Владикавказ). 1905.
89. Мусульманин (Париж). 1910. - № 1.
90. Мусульманин (Париж). -1911. № 3.
91. Народная правда (Пятигорск). 1905.
92. Народная свобода (Ставрополь). 1906.
93. Освободительное движение, 1906. - № 1.91. Пятигорский листок. 1906.92. Пятигорское эхо. 1908.
94. Северный Кавказ (Ставрополь). 1901 - 1906.
95. Северо-Кавказский край (Ставрополь). 1906.
96. Ставропольские губернские ведомости. 1904 - 1907.
97. Ставропольский вестник. 1906.
98. А. Ц. Крестьянское движение в Ставропольской губернии // Забелин В. М. Первая российская революция 1905 1907 гг. на Северном Кавказе в литературе. -Ставрополь: СГСХА, 1997. - С. 119 -123.245
99. Абрамов Ю. Ф. Об интеллигенции и интеллигентности (читая материалы дискуссии "Интеллигенция и народ") // Философские науки. -1991. № 6. - С. 62 - 63.
100. Авие В. А. Памятные дни. Воспоминания очевидца // Исторический вестник. -1911. № 3. - С. 958 - 986.
101. Азаматов К. Г. Об общественно-политических взглядах М. К. Абаева // Общественно-политическая мысль адыгов, балкарцев и карачаевцев в йачале XX века. Материалы Конференции. Под реД. Т. X. Ку-мыкова и др. - Нальчик: КЕНИИ, 1979. - С. 263 - 276.
102. Аникеев А. А. Проблемы методологии истории. Курс лекций. -Ставрополь: СГПУ, 1995. 215 с.
103. Антипов Г. А. Российская интеллигенция. Судьба одной идеи // Коммунист. -1991. № 10. - С. 50 - 6-.
104. Апухтин В. На заре рабочего и профессионального движения на группах КМВ в 1905 г. И Коммунистический путь. Ежемесячник Терского губернского комитета РКП (б). Пятигорск, 1923. - № 8 - 9. - С. 24 - 28.
105. Ардасенов Н. М. Революционно-народническое движение на Тереке. Орджоникидзе: Ир, 1987. - 180 с.
106. Ардасенов X. Н. Революция 1905-1907 годов и осетинская культура. Орджоникидзе: СОНИ, 1957. -13 с.
107. Афанасьев Ю. Н. Феномен советской историографии // Отечественная история. 1996. - № 5. - С. 146 - 168.
108. Бекижев М. М. Формирование социалистической интеллигенции у народов Северного Кавказа (1917 1941 гг.). - Черкесск: КЧО Ставр. кн. изд-ва, 1978. - 288 с.
109. Бекоев Г. Г. Поэт-гражданин // Известия Осетинского научно-исследовательского института краеведения. Вып. I . - Владикавказ: ОНИИК, 1925.-С. 28 - 39.246
110. Бекузаров X. X. Свободы луч, игравший на штыках: Революционное движение в войсковых частях на Тереке в 1905 1907 гг. - Орджоникидзе: Ир, 1976. - 151 с.
111. Беликов Г. А., Кругов А. И. Ставропольский край в истории России (на рубеже XIX XX вв.). Материалы по краеведению для старших классов средних учебных заведений. - Часть 1. - Ставрополь: кн. изд-во, 1995. - 135 с.
112. Белозеров В. С. Кавказские Минеральные Воды: эволюция системы городов эколого-курортного региона. М .: Ваш выбор. ЦИРЗ, 1997. - 80 с.
113. Берозов Б. Владикавказ революционный. О событиях 1905 1907 гг. в столице Терской области // Литературная Осетия. - 1985. - № 66. - С. 104-107.
114. Борисов С. Революция и революционное хулиганство // Забелин В. М. Первая российская революция 1905 1907 гг. на Северном Кавказе в литературе. - Ставрополь: СГСХА, 1997. - С. 105 -110.
115. Бритаева Н. Т. Развитие педагогической мысли на Кавказе // Рожденная Октябрем. Межвузовский сборник. Орджоникидзе: СОГУ, 1978.-С. 145- 154.
116. Бродовская Л. Н. Большевики и творческая демократическая интеллигенция: исторический опыт революции 1905-1907 гг. // Социалистический строй: Вопросы теории и исторического опыта. Казань: КГУ, 1990. - С.100-102.247
117. Бродовская JI. Н. Политические выступления интеллигенции Поволжья в годы первой русской революции // Факторы становления и совершенствования социализма. Казань: КГУ, 1986. - С. 183-190.
118. Бугаева С. Я. Горные инженеры в общественно-политической жизни Урала (пореформенный период ) // Общественная и культурная жизнь дореволюционного Урала. Пермь: ПГУ, 1990. - С. 37-45.
119. Бугаева С. Я. Образовательный уровень уральской интеллигенции в конце XIX начале XX вв. // Народное образование на Урале в XYIII - начале XX вв. - Свердловск: УГУ, 1990. - С. 89-104.
120. Булацев X. Гиго Дзасохов // Октябрь. -1967. Ш 6. - С. 201-212.
121. Буркин Н. Г. Революция 1905 г. в нац. областях Северного Кавказа. Росгов-на-Дону: Северный Кавказ, 1931. - 24 с.
122. В. И. Ленин, КПСС об интеллигенции. М.: Политиздат, 1979.295 с.
123. Вальдин А. С. Левая московская интеллигенция и декабрьское (1905г.) вооруженное восстание в Москве // Интеллигенция и политика. Тезисы докладов межрегиональной научно-теоретической конференций. -Отв. ред. В. С. Меметов. Иваново: ИГУ, 1991. - С. 20.
124. Васильев А. И. Историческая записка о Кавказской, ныне -Ставропольской семинарии. Ставрополь, 1897.
125. Вехи. Интеллигенция в России. Сборник статей 1909 1910. - М.: Молодая гвардия, 1991. - 462 с.
126. Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции. М., 1909.210с.
127. Виноградов В. Б., Лосев И. К., Саламов А. А. Чечено-Ингушетия в советской исторической литературе. Критико-библиографический обзор. Грозный: ЧИНИИ, 1963. - 32 с.
128. Водолажская В. Первые маевки // Агитатор Ставрополья. 1986. 8.-С. 32-33.248
129. Гаврилова JI. М. Подготовка кадров интеллигенции Чувашии в учебных заведениях Казани во второй половине XIX начале XX вв. // Вопросы истории Чувашии периода капитализма. - Чебоксары: НИИ ЯЛЭ, 1986. - С. 3-29.
130. Гаврилова Л. М. Учителя средней и начальной школы Чувашии во второй половине XIX начале XX вв. // Социально-экономическое развитие Чувашии в период капитализма. - Чебоксары: НИИ ЯЛЭ. - 1987. - С. 32-55.
131. Гарданов М. К. Селение Христиановское в фактах жизни. Исто-рико-статистический-экономический и революционный очерк // Известия Осетинского научно-исследовательского института краеведения. Вып. I. -Владикавказ: Растдзинад, 1925. - С. 151 - 222.
132. Головенченко Ф. Революция 1905 года в Ставропольской губернии // Ставрополье. 1926. - № 12. - С. 12 -15.
133. Гонтарева Т. Н. Борьба большевиков за вовлечение учащейся молодежи в революционную деятельность II Народное образование на Северном Кавказе. Сборник статей. Отв. ред. И. О. Руденко. - Ставрополь: СГПИ, 1975. - 5 - 25 с.
134. Гонтарева Т. Н. Начальная школа и учительство Ставропольской губернии в период революции 1905-1907 гг. // Ученые записки Пятигорского государственного педагогического института иностранных языков. Т. 28. - Ставрополь: кн. изд-во, 1963. - С. 7 - 30.
135. Город Моздок. Исторический очерк. Отв. ред. А. Г. Кучиева. -Владикавказ: РИПП, 1995. - 279 с.
136. Гриценко Н. П. Классовая борьба и антиколониальная борьба крестьян Чечено-Ингушетии на рубеже XIX XX веков. - Грозный: кн. изд-во, 1971. - 108 с.
137. Гуревич А. Я. От истории ментальностей к историческому синтезу // Споры о главном. Дискуссии о настоящем и будущем истори249ческой науки вокруг французской школы "Анналов". Отв. ред. Ю. Л. Бессмертный. - М.: Наука, 1993. - С. 16 -19.
138. Гуров P. X., Карданов Ч. Э. Революция 1905 1907 годов в Кабардино-Балкарии // Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы. Общественные науки. - Ростов-на-Дону, 1975. - № 4. - С. 9 -15.
139. Гусятников П. С. Революционное студенческое движение в России. М.: Мысль, 1971. - 264 с.
140. Гусятников П. С. Студенческое движение в 1905 году // Вопросы истории. 1955. - № 10. - С. 74 - 81.
141. Давыдов Ю. Н. Горькие истины "Вех" (Трагический опыт самопознания российской интеллигенции) // Социологические исследования. -1991. Лг9 I. - С. 95- 107.
142. Данилов А. Г. Медицинские работники Дона в общественном и революционном движении 1905-1907 гг. Ростов-на-Дону: РГПИ, 1986. -54с.
143. Данилов А. Г. Рабочий класс во главе революционной борьбы демократической интеллигенции Дона в годы первой российской революции // Вопросы гегемонии пролетариата в освободительном движении России периода империализма. М., 1986. - С. 69-86.
144. Джанаев А. К. Из истории революции 1905 1907 гг. в Северной Осетии // Известия Северо-Осетинского научно-исследовательского института. - Т. 17. - Орджоникидзе, 1956. - С. 99 -121.
145. Джанаев А. К. Народы Терека в российской революции 1905 -1907 гг. Орджоникидзе: Ир, 1988. - 312 с.
146. Дзагурова Г. Т. Из истории революционной борьбы осетинской интеллигенции в 1905-1907 гг. // Проблемы истории и культуры народов Северного Кавказа. Орджоникидзе: СОГУ, 1985. - С. 34 - 42.
147. Дзасохов Г. Д. Статьи и очерки. Орджоникидзе: Ир, 1970.250
148. Дзигоев С. А., Мартиросиан Г. К. Революция 1905 г. в Северной Осетии. Материалы. Ч. II. - б/м., б/г.
149. Дзидзоев М. У. Общественно-политическая и государственно-правовая мысль в Северной Осетии. Орджоникидзе: Ир, 1979. - 245 с.
150. Динзе В. Очерки по истории среднешкольного движения. СПб., 1909. - 70 с.
151. Дрогалина М. В. Июльская политическая стачка 1905 года на ст. Минеральные Воды // Сборник научных трудов Пятигорского государственного педагогического института. Вып. II. Пятигорск: кн. изд-во, 1948.-С. 71-85.
152. Дрогалина М. В. Революция 1905 1907 годов на Ставрополье. -Ставрополь: кн. изд-во, 1955. - 91 с.
153. Дронова Н. С. Школы Ставрополья за 50 лег. (К вопросу о развитии народного образования в крае) // Революционные традиции и народное образование. Отв. ред. И. П. Руденко. - Ставрополь: СГПИ, 1968. - С. 3 - 93.
154. Е./Емельянов Ф. Т./. Первая российская революция // Ставрополье. -1924. -№ 10. С. 100-108.
155. Еремеева А. Н. Художественная интеллигенция Кубани в первой четверти XX в.: исторический, социокультурный и биографический аспекты. Автореферат. кан. ист. наук. М.: ИРИ РАН, 1993. - 25 с.
156. Ерман Л. К. Борьба большевиков за демократическую интеллигенцию в 1905 году II Вопросы истории. 1955. - № 2. - С. 17 - 31.
157. Ерман Л. К. Интеллигенция в первой российской революции. -М.: Наука, 1966. 373 с.251
158. Ерман JI. К. Отношение большевиков к интеллигенции и профессионально-политическим союзам в 1905 году // Ученые записки Московского государственного педагогического института. Вып. 46. - М., 1955.
159. Ерманский А. Крупная буржуазия // Общественное движение в России в начале XX века. Под ред. Л. Мартова и др. - Т. 2. - Ч. 2. - СПб., 1910. - С. 30 - 100.
160. Забелин В. М. Благодарненский уезд в революции 1905 1907 гг. -Ставрополь:СГСХА, 1997.-42с.
161. Забелин В. М. Из истории деятельности политических партий среди крестьян Ставрополья и Кубани в 1905 1907 гг. // Из истории земли ставропольской. Сборник научных статей. - Вып. 4. - Под ред. Н. Д. Судавцова. - Ставрополь: СГУ, 1997. - С. 8 -17.
162. Забелин В. М. Политические партии на Ставрополье и Кубани в 1905 -1907 гг. Ставрополь: СГСХА, 1996. - 108 с.
163. Забелин В. М. Российские политические партии и аграрно-крестьянский вопрос на Северном Кавказе в 1905 1907 гг. - Ставрополь: СГСХА, 1996.-80 с.
164. Зангиев X. М. Ардонская семинария. Орджоникидзе: кн. изд-во, 1965. -80 с.252
165. Записки краеведческого общества на Кавказских Минеральных Водах. Вып. 25. - Пятигорск, 1991. - 185 с.
166. Иванько Н., Булатов Л. "Привлекаюсь за оскорбление царя" // Ставропольская правда. 1966. - 20 января. - С. 3.
167. Иванько Н., Булатов Л. Веет дыханием революции II Ставропольская правда. 1966. - 14 января. - С. 1.
168. Из глубины. Сборник статей о русской революции. М.: МГУ, 1921.-297 с.
169. Известия Северо-Осетинского НИИ. Т. 8. - Орджоникидзе: СОНИИ, 1935. - 358 с.
170. Известия Юго-Осетинского НИИ. Вып. III. - Сталинир, 1936.313 с.
171. Интеллигенция в политической истории XX века. Межвузовский сборник научных трудов. Отв. ред. В. С. Меметов. - Иваново: ИГУ. 1993. -113с.
172. Интеллигенция в политической истории XX века. Тезисы докладов межгосударственной научно-теоретической конференции. Иваново: ИГУ, 1992.-242 с.
173. Интеллигенция в системе социально-классовой структуры и отношений советского общества. Тезисы докладов научной конференции. -Кемерово, 1991.
174. Интеллигенция в советском обществе: Межвузовский сборник научных трудов. Кемерево: КГУ, 1993. - 200 с.
175. Интеллигенция в условиях общественной нестабильности. Под ред. А. И. Студеникина. - М.: МЦФИ, Эдиториал УРСС, 1996. - 303 с.253
176. Интеллигенция и либерализм в России. Межвузовский научный сборник. Отв. ред. В. В. Устьянцев. - Саратов: СГТУ, 1995. -11 с.
177. Интеллигенция и народ // Философские науки. 1990. - № 7. - С. 48-63.
178. Интешшгенция и нравственность. Социологические очерки. -М.: НИИВО, 1993.
179. Интеллигенция и политика. Тезисы докладов межрегиональной научно-теоретической конференции. Отв. ред. В. С. Меметов. - Иваново: ИГУ, 1991.- 130 с.
180. Интеллигенция и революция. XX век. Под ред. К. В. Гусева. -М.: Наука, 1985.
181. Интеллигенция России: уроки истории и современность. Межвузовский сборник научных статей. Отв. ред. В. С. Меметов. - Иваново: ИГУ, 1996. - 148 с.
182. Интеллигенция России: уроки истории и современность. Тезисы докладов межгосударственной научно-теоретической конференции. Иваново: ИГУ, 1994.
183. Интеллигенция Северного Кавказа в истории России. Материалы межрегиональной научной конференции. Под ред. В. А. Шаповалова и др. - Ставрополь: СГУ, 1998. - Ч. 2. -196 с.
184. Интеллигенция Северного Кавказа в истории России. Материалы межрегиональной научной конференции. Под ред. В. А. Шаповалова и др. - Ставрополь: СГУ, 1998. - Ч. 1. -183 с.
185. Интеллигенция. Власть. Народ. Антология. Под ред. Л. И. Новиковой и др. - М.: Наука, 1993. - 336 с.
186. Исаев А. А. Забастовки учащихся. СПб., 1912. - 33 с.
187. История ВКП(б). Краткий курс. М.: Гослитиздат, 1945. - 351 с.
188. История Кабардино-Балкарской АССР с древнейших времен до наших дней. В 2-х томах. Т. 1. - Под ред. T. X. Кумыкова и др. - М.: Наука, 1967. - 482 с.254
189. История Кабардино-Балкарской АССР. В 2-х томах. Под ред. Т. X. Кумыкова. - Т. 1. - М.: Наука, 1967. - 422 с.
190. История Кабарды с древнейших времен до наших дней. Отв. ред. Н. А. Смирнов. - М.: АН СССР, 1957. - 395 с.
191. История народов Северного Кавказа (конец XVIII в. 1917г.). -Отв. ред. А. Л. Нарочницкий. - М.: Наука, 1988. - 660 с.
192. История российской интеллигенции. Материалы и тезисы научной конференции. В 2-х тт. Отв. ред. Г. Г. Касаров. - Ч. 1. - М.: МГАДИ, 1995. - 127 с.
193. История Северо-Оеетинской АССР с древнейших времен до наших дней. В 2-х тт. Под ред. А. П. Новосельцева. - Т. 1. - Орджоникидзе: Ир, 529 с.
194. История Северо-Осетинской АССР с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие. Под ред. М. С. Тотоева // Ученые записки СОГПУ. - Т. XXVIII. - Вып. I. - Орджоникидзе: СОГПУ, 1968. - 250 с.
195. История Северо-Осетинской АССР. Отв. ред. С. К. Бушуев. -М.: АН СССР, 1959. - 334 с.
196. История СССР: 1861 1917. - Под ред. В. Г. Тюкавкина. - М.: Просвещение, 1990. - 462 с.
197. История Ставропольского края от древнейших времен до 1917 года: Региональный учебник для общеобразоват. шк. Под ред. Н. Д. Су-давцова и др. - Ставрополь: СКИПКГО, 1996. - 304 с.
198. Калмыков Ж. А. Из истории судебных учреждений в дореволюционной Кабардино-Балкарии (1890 1917 гг.) // Известия СевероКавказского научного центра высшей школы. Общественные науки. - Ростов-на-Дону, 1975. - № 1. - с. 87 - 92.
199. Карпачев М. Д. Англо-американская буржуазная историография об истоках революционного народничества в России // История СССР. -1978.-№6.-С.216-226.255
200. Келли А. Самоцензура и русская интеллигенция: 1905 1914 // Вопросы философии. - 1990. - № 10. - С. 52 - 66ю
201. Кемпинский Э. В. Революция 1905 1907 годов в Ставропольской губернии. Учебное пособие. - Ставрополь: СГПУ, 1995. - 76 с.
202. Кемпинский Э. В. Место и роль интеллигенции в общественно-политической жизни Ставрополья накануне революции 1905-1907 гг. // Из истории земли Ставропольской. Под ред. Н. Д. Судавцова. - Вып. 3. -Ставрополь: СГУ., 1996. - С. 35-41.
203. Кемпинский Э. В. Ставропольская общественность о политической реформе 1905 г. // Реформы в России: модели и прогнозы. Тезисы256докладов Всероссийской конференции. Выпуск 1. - Ростов-на-Дону: РГУ, 1994. - С. 100-102.
204. Киреев Е. П. Пролетариат Грозного в революции 1905 1907 годов. - Грозный: кн. изд-во, 1955. - 203 с.
205. Киреев Е. П. Рабочий класс и большевистская организация грозненского нефтепромышленного района в революции 1905-1907 гг. -Грозный: кн. изд-во, 1950.
206. Кобылин В. А. О революционных днях в Пятигорске // Пятигорский листок. -1906. 9 июля. - С. 3.
207. Ковалев К. М. Из истории крестьянского движения на Ставрополье в 1905-1907 годах. Ставрополь: кн. изд-во, 1955. - 56 с.
208. Ковальченко И. Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследований. Заметки и размышления о новых подходах // Новая и новейшая история. 1995. - № 1. - С. 3 - 33.
209. Козьмин Б. П. Из истории революционной мысли в России. Избранные труды. М.: АН СССР, 1961. - 767 с.
210. Кормер В. Ф. Двойное сознание интеллигенции и псевдокультура // Вопросы философии. 1989. - № 9. - С. 65 - 79.
211. Краснов Г. Д. Ставрополь-на-Кавказе. Ставрополь, 1953.191с.
212. Краснов М. В. Историческая записка о Ставропольской гимназии. Ставрополь, 1887. - 309 с.
213. Краснов М. Просветители Кавказа // Труды Ставропольской ученой архивной комиссии. Ставрополь, 1913.
214. Краткий исторический очерк Владикавказской гимназии: 1881 -1897 гг. Владикавказ, 1898. - 167 с.257
215. Крикунов В. П. Революционные разночинцы на Северном Кавказе. Нальчик: кн. изд-во, 1958. - 144 с.
216. Кудряшов К. В. Рабочее движение на Дону и в Степном Предкавказье (1900 -1907 гг.). СПб.: Нестор, 1998. - 154 с.
217. Кулов С. Д. Социально-экономическое развитие Северной Осетии в конце XIX века и в начале XX века. Орджоникидзе: СОНИИ, 1966.- 120 с.
218. Культура и интеллигенция России в переломные эпохи (XX в.). Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции. -Омск: ОГУ, 1993.
219. Культура и интеллигенция России в переломные эпохи (XX в.). Тезисы докладов всероссийской научно-практической конференции. Отв. ред. В. Г. Рышенко. - Омск: ОГУ, 1993. - 232 с.
220. Кумыков Т. X. Экономическое и культурное развитие Кабарды и Балкарии в XIX веке. Нальчик: кн. изд-во, 1965. - 420 с.
221. Кучмезова М. Ч, Исторические взгляды М. К. Абаева // Общественно-политическая мысль адыгов, балкарцев и карачаевцев в начале XX века. Материалы конференции. Под ред. Т. X. Кумыкова и др. -Нальчик: КБНИИ, 1979. - С. 206 - 217.
222. Л. В. О. Революционные дни на Сев. Кавказе (письмо из г. Пятигорска) II Освободительное движение. -1906. № 1. - С. 78 - 80.
223. Л. Погром не удался // Власть Советов. Ставрополь, 1925. - 12 декабря. - С. 4.
224. Лазарева А. Н. Интеллигенция и религия. К историческому осмыслению проблематики "Вех". М.: ИФРАН, 1996. - 85 с.258
225. Лежава А. П. Из истории революционного содружества народов Грузии и Северного Кавказа. Тбилиси: Меунереба, 1973. - 95 с.
226. Лейкина-Свирская В. Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX века. М.: Мысль, 1971. - 368 с.
227. Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900 1917 гг. -М.: Мысль, 1981.-285 с.
228. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 4.
229. Ленин В, И. Полн. собр. соч.- Т. 6.
230. Ленин В. И. Полн. собр. соч.- Т. 8.
231. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 10.
232. Ленин В. И. Полн. собр. соч.- Т. 12.
233. Ленин В. И. Полн. собр. соч.- Т. 21.
234. Ленин В. И. Полн, собр. соч.- Т. 25.
235. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 30.
236. Лолаев Б. П. Пастырь народа. Владикавказ: Ир, 1991. - 186с.
237. Лопатин П. День 3 октября в Ставрополе II Власть Советов. -1925.- 18 октября. С. 3.
238. Люкс Л. Интеллигенция и революция: Летопись триумфального поражения в СССР // Вопросы философии. -1991 . № 11. - С. 3 - 15.
239. Магомедов Ш. М. Северный Кавказа в трех революциях. М.: Наука, 1986. - 208 с.259
240. Маевский Е. Общая картина движения // Общественное движение в России в начале XX века. Под ред. JI. Мартова и др. - Т. 2. - Ч. 1. -СПб, 1910.-С. 34- 184.
241. Мальцев В. Н. Влияние Кавказской войны на административно-судебные реформы на Северном Кавказе второй половины XIX в. // Кавказская война: уроки истории и современность. Материалы научной конференции. Отв. ред. В. Н. Ратушняк. - Краснодар: КГУ, 1995.
242. Мартироеиан Г. К. Нагорная Ингушетия. Владикавказ: ИНИИК, 1928. - 151 с.
243. Мартироеиан Г. К. Социально-экономические основы революционного движения на Тереке. Владикавказ: СКЙК, 1925. - 116 с.
244. Мартироеиан Г. К. Терская область в революции 1905 года. -Владикавказ: Растдзинад, 1929. 118 с.
245. Менталитет и аграрное развитие России (XIX XX вв.). Материалы международной конференции. - М.: РОССПЭН, 1996. - Отв. ред. В. П. Данилов и др. - 440 с.
246. Мужев И. Ф. 1905 год в Кабарде. Нальчик: кн. изд-во, 1955.87с.
247. Мужев И. Ф. Горцы Северного Кавказа в период империализма. (Социально-экономический очерк.). Нальчик: КБГУ, 1965. - 92 с.
248. Мужев И. Ф. Национально-освободительное движение горцев Северного Кавказа (1900-1914 гг.). Нальчик: КБГУ, 1965. - 132 с.
249. Мужев И. Ф. Очерки истории революционного движения на Северном Кавказе в 1905-1907 гг. Нальчик: кн. изд-во, 1957. - 267 с.260
250. Мужев И. Ф. Советы рабочих депутатов в 1905 году на Дону и Северном Кавказе. Нальчик: кн. изд-во, 1962. - 167 с.
251. Мужухоева Э. Д. Участие учащихся горцев в революционно-освободительном движении II Социальные отношения и классовая борьба в Чечено-Ингушетии в дореволюционный период (XI нач. XX в.). - Отв. ред. А. Г. Попов. - Грозный: ЧИИИСиФ, 1979. - С. 117 -121.
252. Нафигова Г. Р. Участие интеллигенции в революции 1905 г. II Классовая борьба в Поволжье в 1905-1907 гг. Куйбышев: КГУ, 1985. - С. 15-20.
253. Невская Т. А., Чечменев С. А. Ставропольские крестьяне. Очерки хозяйства, культуры и была. Пятигорск: ТОО "Кинт", 1994. - 164 с.
254. Новак С. Я. Я. В. Абрамов исследователь народной жизни // Исследователь жизни народной (Яков Васильевич Абрамов). Биобиблиографический обзор. - Сост. М. В. Агаркова и др. - Ставрополь: СГУНБ, 1995. - С. 7 -20.
255. Новое о революций 1905-1907 гт. в России. Под ред. Ю. Д. Марголиса. - Л.: ЛГУ, 1989. -196 с.
256. Оберг Л. Я. Участие медицинских работников Прикамья в революции 1905-1907 гг. // Советское здравоохранение. 1986. - № 10. - С. 59-62.
257. Образцова О. А. Социал-демократическая пропаганда в средних учебных заведениях России в 1895 1904 гт. II Вопросы истории КПСС. -1987.-№6.-С. 106-119.
258. Общественное движение в России в начале XX века. Под ред. Л. Мартова и др. - Т. 1. - СПб., 1909; Т. 2. - СПб., 1910; Т. 4. - СПб, 1911.
259. Общественное движение в России во второй половине XIX начале XX веков - М., 1993.
260. Ортабаев Б. X. Социально-экономические отношения у горских народов Северного Кавказа в конце XIX начале XX века в советской литературе // История СССР. - 1984. - № 2. - С. 98 -112.261
261. Ортабаев Б, X. Усиление колониального режима царизма на Северном Кавказе на рубеже XIX XX вв. // Проблемы истории и культуры народов Северного Кавказа. Сборник научных трудов. - Отв. ред. Б. X. Ортабаев. - Орджоникидзе: СОГУ, 1985. - С. 92 - 112.
262. Ортабаев Б. X., Бакузаров X. X. Революционное движение в Северной Осетии в 1905 1907 гг. // Северный Кавказ в период революции 1905 - 1907 гг. Межвузовский сборник статей. - Под ред. В. П. Крикунова и др. - Краснодар: КГУ, 1981. - С. 127 -144.
263. Очерки истории балкарского народа. Под ред. А. В. Фадеев и др. - Нальчик: кн. изд-во, 1961. - 219 с.
264. Очерки истории Северо-Осетинской партийной организации. -Отв. ред. Н. Ф. Шотоев.- Орджоникидзе: Ир, 1969.282. Очерки истории Ставропольского края. Отв. ред. А. А. Коробейников. - Т. 1. - Ставрополь: кн. изд-во, 1986. - 462 с.
265. Очерки истории ставропольской организации КПСС. Отв. ред. Д. В. Кочура. - Ставрополь: кн. изд-во, 1970. - 632 с.
266. Ошаев X. Очерк начала революционного движения в Чечне. -Грозный: ЧОДН, 1928. 26 с.
267. Пайпс Р. Русская революция. Часть 1. - М.: РОССИПЭН, 1994. - 398с.
268. Панарин А. С. Российская интеллигенция в мировых войнах и революциях XX века. М.: Эдиториал УРСС, 1988. - 352 с.
269. Пащенко Ф. Из далекого прошлого. Страничка из воспоминаний о 1905г. // Терек. 1923. - 7 января. - С. 2.
270. Первая российская революция 1905 1907 гг. обзор советской и зарубежной литературы, сборник обзоров. - Отв. ред. Е. Д. Черменский, -М.: ИНИОН АН СССР, 1991. - 242 с.
271. Первая российская революция глазами школьников. Материалы краевой научно-практической конференции учащихся общеобразовательных школ. Отв. ред. В. А. Шаповалов. - Ставрополь: СГПУ, 1996. - 113 с.262
272. Первая российская революция и парламентаризм в России. Материалы межрегиональной научно-практической конференции (ноябрь 1905г.). Отв. ред. В. А. Шаповалов. - Ставрополь: СГПУ, 1995. - 95 с.
273. Первая российская революция и парламентаризм в России. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Под ред. В. А. Шаповалова и др. - Ставрополь: СГПУ, 1995. - 95 с.
274. Плесков В. В годы боевой юности. Молодежь накануне первой революции. М.: Молодая гвардия, 1931. - 252 с.
275. Плотников А. Е. Численность, состав, территориальное размещение интеллигенции Сибири (по переписи 1897 г.) // Проблемы источниковедения и историографии Сибири дооктябрьского периода. Омск: ОГУ, 1990.-С. 96-105.
276. Плышевский В. Владикавказская городская дума // Социалистическая Осетия. -1961.-10 февраля. С. 4.
277. Покровский И. А. Из воспоминаний. Забастовка почтово-телеграфных служащих в 1905 г. в г. Ставрополе // Ставрополье. 1925. -№ 12.
278. Покровский М. Н. Очерки русского революционного движения XIX XX вв. - М., 1924.
279. Порхунов Г. А. Историография революционного движения демократической интеллигенции Сибири в годы первой российской революции 1905-1907 гг. // Историография революционного движения в Сибири в пролетарский период. Омск: ОГУ, 1987. - С. 10-16.
280. Проблемы изучения истории российской интеллигенции и культуры в вузовских исторических курсах. Тезисы докладов республиканской научно-методической конференции. Отв. ред. В. С. Меметов. - Иваново: ИГУ, 1994. - 168 с.
281. Проблемы теории и истории изучения интеллигенции: поиск новых подходов. Межвузовский сборник научных трудов. Отв. ред. В. С. Меметов. - Иваново: ИГУ, 1994. - 128 с.263
282. Прозрителев Г. Н. Воспоминания очевидца // Ставрополье.1990.-№5.-С. 97-102.
283. Прокопенко Ю. А. Железноводск: страницы истории. Ставрополь: СГУ, 1998. -156 с.
284. Ратушняк В. Н. Аграрные отношения на Северном Кавказе в конце XIX начале XX вв. Учебное пособие. - Краснодар: КГУ, 1982. - 85с.
285. Ремизов А. В. Историография 20-30-х гг. демократической интеллигенции Сибири в 1905-1907 гг. // Проблемы источниковедения и историографии Сибири дооктябрьского периода. Омск: ОГУ, 1990. - С. 105 -115.
286. Российская интеллигенция в отечественной и зарубежной историографии. Тезисы докладов межгосударственной научно-теоретической конференции. Иваново: ИГУ, 1995.
287. Российская интеллигенция: история и судьбы: Материалы краевой межвузовской научно-практической конференции. Отв. ред. Н. Д. Судавцов. - Ставрополь: СГУ, 1998. - 45 с.
288. Российская интеллигенция: страницы истории. Межвузовский сборник научных трудов. Под ред. В. С. Волкова. - СПб.: Образование,1991.- 154 с.
289. Российская интеллигенция: XX век. Тезисы докладов и сообщений научной конференции. Екатеринбург: УГУ, 1994.
290. Россия в новое время: выбор пути исторического развития. Материалы межвузовской научной конференции. Отв. ред. А. П. Логунов. -М.: РГГУ, 1994. - 129 с.
291. Саблиров М. 3. Адыгские деятели культуры и вопросы просвещения народа // Общественно-политическая мысль адыгов, балкарцев и264карачаевцев в начале XX века. Материалы конференции. Под ред. T. X. Кумыкова и др. - Нальчик: КЕНИИ, 1979. - С. 277 - 285.
292. Саблиров М. 3. Первая русская революция и развитие культуры народов Северного Кавказа // Вопросы истории и историографии северного Кавказа. Дореволюционный период. Под ред. T. X. Кумыкова. - Нальчик: КБГУ, 1989. - С. 79 - 85.
293. Санакоев М. П. Историография истории Осетии. Цхинвали: Ирысгон, 1971. - 217 с.
294. Сапожников А. И., Кругов А. И. Школа должна быть царством правды // Гражданский мир (Ставрополь). 1992. - № 10. - С. 6.
295. Северная Осетия: история и современность. Отв. ред. А. Г. Кучиев. - Орджоникидзе: СОНИИ, 1989. - 292 с.
296. Севастьянов А. Двести лет из истории русской интеллигенции: Попытка социологического анализа // наука и жизнь. -1991. № 3. - С. 106 -ИЗ.
297. Севастьянов А. Н. У истоков. Ленин об интеллигенции // Радуга. 1990. - № 2. - С. 30 - 41 ; № 3. - С. 34 - 40.
298. Семернин П. Рабочий класс в революции 1905-1907 гг. в Азово-Черноморском и Северо-Кавказском краях. Ростов-на-Дону: кн изд-во, 1935.-224 с.
299. Скитский Б. В. Очерки истории горских народов, избранное. -Орджоникидзе: ИИЭЯЛ, 1972. 379 с.
300. Слонимская И. А. Медицинские работники в революции 19051907 гг.-М., 1955.265
301. Смирении В. В. Из истории Кабардинской школы // Ученые записки СОГПИ. Т. 21. - Вып. 2. - Орджоникидзе: СОГПИ, 1956. - С. 65-82.
302. Смоляков JI. Я. Об интеллигенции и интеллигентности: размышления философа II Коммунист. -1988. № 16. - С. 67 - 75.
303. Ставропольский край в истории СССР. Пособие по историческому краеведению. Под ред. П. А. Шацкого. - Ставрополь: кн. изд-во, 1975.-272 с.
304. Ставропольский край в истории СССР. Учебное пособие. Под ред. В. А. Романовского. - Ставрополь: кн. изд-во, 1964. - 175 с.
305. Степанов А. Н. Участие учительства Петербурга в первой русской революции // Советская педагогика. -1941. № 1.
306. Страда В. Реформа интеллигенции // Общественные науки и современность. 1993. - № 3. - С. 107 -114.
307. Строев Н. Исторический момент. Московский съезд земских и городских деятелей. СПб, 1906. -111с.
308. Судавцов Н. Д. Первый российский парламент // Коммунист и политика (Ставрополь). -1991. № 5. - С. 37 - 44.
309. Судавцов Н. Д. Ставропольская губерния на положении чрезвычайной и усиленной охраны // Из истории земли ставропольской. Вып. 2. - Под ред. Н. Д. Судавцова. - Ставрополь: СГУ, 1996. - С. 33 - 35.
310. Такоев С. К истории революционного движения на Тереке. (По личным воспоминаниям) \\ Известия Осетинского научно-исследовательского института краеведения. Вып. II. - Владикавказ: Растдзинад, 1925. - С. 309-385.
311. Тедгоев А. А. Из истории революционных событий 1905 1907 гг. в Северной Осетии // Ученые записки Юго-Осетинского государственного педагогического института. - Т. 18. - Дзауджикау: ЮОГПИ, 1949. - С. 16-35.266
312. Телицын В. Л. 1905 год начало революционных потрясений в России. Международная научная конференция // Отечественная история. -1991.-№4.-С. 209-213.
313. Титлинов Б. В. Молодежь и революция. Из истории революционного движения среди учащейся молодежи духовных и средних учебных заведений. 1860 1905 гг. - Л.: гос. изд-во, 1924. - 166 с.
314. Тотоев М. С. Из истории осетинской культуры в годы первой российской революции // Ученые записки СОГПИ. Т. 21. - Вып. 2. -Орджоникидзе: СОГПИ, 1956. - С. 3-17.
315. Тотоев М. С. К оценке некоторых вопросов и фактов деятельности Терско-Дагесганского комитета РСДРП // Известия СевероКавказского научного центра высшей школы. № 4. - Ростов-на-Дону, 1975. - С. 80 - 86.
316. Тотоев М. С. Народное образование и педагогическая мысль в дореволюционной Северной Осетии. Орджоникидзе: кн. изд-во, 1962. -172с.
317. Тотоев М. С. Очерки истории культуры и общественной мысли в Северной Осетии в начале XX века (1903-1917 гг.). Орджоникидзе: Ир, 1968.-288 с.
318. Тотоев М. С. Очерки историй культуры и общественной мысли в Северной Осетии в пореформенный период. Орджоникидзе: кн. изд-во, 1957.-364 с.
319. Тотоев М. С. Состояние народного образования в Северной Осетии в последней четверти XIX в, и К. Л. Хетагуров И Известия Северо267
320. Осетинского научно-исследовательского института. Вып. 17. - Орджоникидзе: СОНИИ, 1956. - С. 137 - 157.
321. Трехбратов Б. А. Первые шаги. Краснодар: кн. изд-во, 1989.128 с.
322. Трехбратов Б. А. Приговоры и наказы ставропольских крестьян в 1 Государственную думу // Проблемы аграрной истории народов Северного Кавказа в дореволюционный период. Под ред. В. П. Невской и др. -Ставрополь: СГПИ, 1981. - С. 49-60.
323. Трехбратов Б. А. Северо-Кавказское село в революции 1905-1907 гг. Ростов-на-Дону: РГУ, 1987. - 168 с.
324. Тришатный А. И. Восхваление измены и предательства // Русское знамя. 1907. - 15 июня.
325. Тройно Ф. П. Горская молодежь в русских учебных заведениях Северного Кавказа в конце XIX века // Материалы по изучению Ставропольского края. Вып. 12-13. - Ставрополь: кн. изд-во, 1971. - С. 266-275.
326. Тютюкин С. В. Первая российская революция в отечественной историографии 90-х годов // Отечественная история. 1996. - № 4. - С. 72 -85.
327. Успенский Л. Воспоминания // 1905 год во Владикавказе. Сборник статей. Под ред. Медведева. - Владикавказ, 1925. - С. 22 - 30.
328. Успенский Л. К вопросу об аграрном движении в Осетии в 1905 году. (По архивным материалам) // Известия Осетинского НИИ краеведения. Вып. III. - Владикавказ: Растдзинад, 1928. - С. 280 - 307.
329. Ученические социал-демократические организации до революции. Сборник статей и материалов. Под ред. А. Кирова. - М., Л.: Молодая гвардия, 1925. - 160 с.
330. Учительство Северного Кавказа в 1905 году. Росгов-на-Дону: СевКавкрайрабпрос, 1925.
331. Ушаков А. В. Демократическая интеллигенция периода трех революций в России. М.: Просвещение, 1985. - 159 с.268
332. Федосеевец (Абрамов Я. В.). Программа вопросов для собирания сведений о русском сектантстве // Отечественные записки. 1881. -№ 4. - С. 255 - 280; № 5. - С. 123 - 162.
333. Федотов Г. П. Трагедия интеллигенции II О России и русской философской культуре: Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М.: Наука, 1990. - С. 403 - 443.
334. Франк В. Ленин и русская интеллигенция // Родник. 1990. -1990.-№2.-С.60-63.
335. Хасбулатов А. И. Борьба трудящихся Чечено-Ингушетии в период революции 1905-1907 гг. Грозный: кн. изд-во, 1966.
336. Хасбулатов А. И. Революционная борьба трудящихся Терека и Дагестана в 1905 1907 гт. // Северный Кавказ в период революции 1905 -1907 гг. Межвузовский сборник статей. - Под ред. В. П. Крикунова и др. -Краснодар: КГУ, 1981. - С. 109 -127.
337. Хасбулатов А. И. Чечено-Ингушетия накануне первой русской буржуазно-демократической революции. Грозный: кн. изд-во, 1963. - 78 с.
338. Хачиров А. К. О формировании осетинской интеллигенции. -Орджоникидзе: кн. изд-во, 1964. 92 с.
339. Хоруев Ю. В. Классовая борьба крестьян Терской области на рубеже XIX XX веков. - Орджоникидзе: СОГУ, 1978. - 81 с.
340. Хоруев Ю. В. Печать Терека и царская цензура. Орджоникидзе: Ир, 1971.- 192 с.
341. Хоруев Ю. Так занималась заря // Литературная Осетия. 1976. -№48.-С. 95-89.
342. Хутуев X. И. Развитие советской исторической науки в Кабардино-Балкарии // Вопросы истории исторической науки Северного Кавказа и Дона. Вып. 1. - Отв. ред. Л. Н. Колосов. - Грозный, 1978. - С. 15 - 22.
343. Цховребов 3. П. Об общественно-политических и философских взглядах К. Л. Хегагурова. Сталинир: гос. изд-во, 1958. - 147 с.
344. Череванин Н. Движение интеллигенции II Общественное движение в России в начале XX века. Т. 2. - Ч. 2. - СПб., 1910. - С. 146 - 201.
345. Шацилло К. Ф. Первая революция в России 1905 1907. Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1985. - 223 с.
346. Шацилло К. Ф. Русский либерализм накануне революции 1905 -1907 гг. М.: Наука, 1985. - 347 с.
347. Шацкий П. А., Муравьев В. Н. Ставрополь. Исторический очерк. Ставрополь: кн. изд-во, 1977. - 264 с.
348. Шигабудинов М. Ш. Статистика стачек на Северном Кавказе в период революции 1905 1907 гг. // Северный Кавказ в период революции 1905 - 1907 гг. Межвузовский сборник статей. - Под ред. В. П. Крикунова и др. - Краснодар: КГУ, 1981. - С. 62 - 78.
349. Якунин М. А., Федькин М. И. Георгиевск. Историко-краеведческий очерк. Ставрополь: кн. изд-во, 1977.
350. Янчевский Н. Пятый год на Северном Кавказе. Росгов-на-Дону: Северный Кавказ, 1930. - 36 с.
351. Янчевский Н. Новороссийская и Сочинская республики. Ростов-на-Дону: Севкавкнига, 1926. - 97 с.
352. Hildermeier M. Die russische Revolution: 1905 1921. - Frankfurt,1989.
353. Spath M. Fach- und Standewereinigungen russischen Ingeniere: 1900 -1914.-Berlin, 1984.
354. ДИССЕРТАЦИИ И АВТОРЕФЕРАТЫ
355. Абашев X. А. Роль передовой русской интеллигенции Западной Сибири в истории политической и правовой мысли Казахстана второй половины XIX в. Автореферат. кан. ист. наук. Алма-Ата: ИФП АН КазССР, 1990. - 20 с.
356. Айларова С. А. Общественно-политические и исторические взгляды передовой Северо-Кавказской интеллигенции (60 90 гг. XIX в.). Автореферат. кан. ист. наук. - Тбилиси: ИИАЭ АН ГрССР, 1989. - 28 с.
357. Антонова Е. А. Интеллигенция Калмыкии на рубеже XIX начала XX вв. (1892 - 1917 гг.). Автореферат. кан. ист. наук. - М.: МГПУ, 1996.- 19 с.
358. Воробьева М. В. Культурно-просветительская деятельность российской интеллигенции в Калмыкии (вторая половина XIX начало XX в.). Автореферат. кан. ист. наук. - Волгоград: ВГУ, 1998. - 22 с.
359. Гонтарева Т. Н. Школа, учительство и учащиеся Ставропольской губернии в период революции 1905 1907 гг. Автореферат. кан. пед. наук. - Тбилиси: ТГУ, 1966. - 20 с.271
360. Гонтарева Т. Н. Школа, учительство и учащиеся Ставропольской губернии в период революции 1905 1907 гг. Дисс. кан. пед. наук. -Пятигорск: ПГПИ, 1965. - 215 с.
361. Данилов А. Г. Демократическая интеллигенция Дона в период первой российской революции 1905 1907 гг. Дисс. кан. ист. наук. - М.: МГПИ, 1986. -214 с.
362. Думный В. В. Социал-демократическая интеллигенция в российском политическом процессе (полемика на рубеже XIX XX веков). Автореферат. док. ист. наук. - М.: ИОН, 1991. - 46 с.
363. Забелин В. М. Деятельность политических партий среди крестьянства Северного Кавказа в период первой буржуазно-демократической революции в России 1905 1907 гг. Дисс. кан. ист. наук, - М.: МГПУ, 1994. -294с.
364. Зябликов А. В. Политические партии и художественная интеллигенция в период первой российской революции 1905-1907 годов. Автореферат. кан. ист. наук. Кострома: КГПУ, 1995. - 29 с.
365. Калашников В. П. Политическая деятельность уральской интеллигенции в годы первой революции в России (1905 1907 гг.). Автореферат. кан. ист. наук. - Пермь: ИГУ, 1993. - 22 с.
366. Карапетян JI. А. Пролетариат и средние слои населения Черноморской губернии в период первой российской буржуазно-демократической революции 1905 1907 гг. Автореферат. кан. ист. наук. -Ростов-на-Дону: РГУ, 1990. - 32 с.
367. Кудряшов К. В. Проблемы взаимодействия рабочего движения и политических партий на Дону, Кубани и Ставрополье в начале XX века (1900 1917гг.) Дисс. кан. ист. наук. - Ставрополь: СГТУ, 1994. - 213 с.
368. Луцик Г. А. Революция 1905 1907 гг. на Кубани. Автореферат. кан. ист. наук. - Симферополь, 1954. - 19 с.272
369. Магомедов Р. Интеллигенция как социальная общность, ее жизнедеятельность и роль в современном мире. Автореферат. док. философ, наук. М.: РАУ, 1993. - 44 с.
370. Образцова О. А. Революционное движение учащихся средних учебных заведений России на рубеже XIX XX вв. Автореферат. кан. ист. наук. - М.: МГПИ, 1985. - 20 с.
371. Рудковская И. Е. М. О. Гершензон как исследователь русской интеллигенции. Автореферат. кан. ист. наук. Томск: ТГУ, 1990. - 18 с.
372. Саблиров М. 3. Просветительское движение в Кабарде и Балка-рии в начале XX века. Автореферат. кан. ист. наук. Нальчик, 1971. -19 с.
373. Сабурова Т. А. Интеллигенция Омска на рубеже XIX XX в. Дисс. кан. ист. наук. - Омск: ОГПУ, 1995. -250 с.
374. Самарцева Е. И. Интеллигенция Тульской губернии на рубеже XIX XX вв. Автореферат. кан. ист. наук. - М.: МПГУ, 1991. -16 с.
375. Состин Д. И. Влияние политических партий на крестьянство Дона, Кубани, Ставрополья между революциями 1917 года. Дисс. кан. ист. наук. Ставрополь: СГТУ, 1995. - 191 с.
376. Чеджемов С. Р. Интеллигенция и просвещение в Северной Осетии в конце XIX начале XX веков. Автореферат. кан. ист. наук. - Владикавказ: СОГУ, 1992. - 16 с.
377. Шевяков М. Ю. Менталитет: сущность и особенности функционирования. Автореферат. кан. философ, наук. Волгоград: ВГУ, 1994. -23с.
378. Щешунова И. Н. Деятельность большевиков по вовлечению демократического учительства в революционное движение 1905 1907 гг. Автореферат. кан. ист наук. - Киев: КГУ, 1989. - 17 с.
379. Ядрицов В. П. Рабочее движение и учащиеся средних учебных заведений Юга России накануне первой российской революции 1900 1904 гг. Автореферат. кан. ист. наук. - М.: Ун-т Дружбы народов, 1983. - 19 с.2731. СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ
380. Авксентьев А. В., Авксентьев В. А. Краткий этносоциологиче-ский словарь-справочник. Под ред. В. А. Шаповалова. - Ставрополь: СГПУ, 1994. - 99 с.
381. Большая энциклопедия. Под ред. С. Н. Южакова. - Т. 1. - СПб.,1902.
382. Большая энциклопедия. Под ред. С. Н. Южакова. - Т. 17. -СПб., б/г.
383. Венгеров С. Критико-биографический словарь русских писателей и ученых: От начала русской образованности до наших дней. Т. 1. -СПб., 1889.
384. Весь Кавказ. Справочно-литературный сборник. Тифлис, 1903.
385. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 2. -М.: Рус. яз., 1979.-779 с.
386. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Рус. яз., 1989. - 924 с.
387. Политология. Энциклопедический словарь. Под ред. Ю. И. Аверьянова и др. - М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та, 1993. - 431 с.
388. Сидоров В. Энциклопедия старого Ростова и Нахичевани-на-Дону. Т. 1. - Ростов-на-Дону, 1994.
389. Словарь иностранных слов. Под ред. А. Г. Спиркина и др. - М.: Рус. яз., 1980. - 622 с.
390. Советская интеллигенция: Словарь-справочник. Под ред. Л. В. Ивановой. - М.: Политиздат, 1987. - 221 с.
391. Советская историческая энциклопедия. Под ред. Е. М. Жукова. - Т. 5. - М.: Сов. энциклопедия, 1964. - 959 с.
392. Философский энциклопедический словарь. Под ред. Л. Ф. Ильичева и др. - М.: Сов. энциклопедия, 1993. - 840 с.
393. Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. Е. Ефрона. -Т.27-а.-СПб, 1899.274
394. Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. Е. Ефрона. -Т.-31.-СПб., 1900.
395. Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. Е. Ефрона. -Т. 33.-СПб., 1901.
396. Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. Е. Ефрона. -Т. 65.-СПб., 1901.1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
397. Библиографический указатель периодических изданий Кавказских Минеральных Вод (1863 1975). - Сост. И. А. Вершинкина и др. - Пятигорск: ПЦГБ, 1976. - 37 с.
398. Забелин В. М. Первая российская революция на Северном Кавказе в литературе- Ставрополь: СГСХА, 1997. - 129 с.
399. Интеллигенция в российском обществе и университете: Идеалы, мифы, переоценки. Краткий библиографический указатель (1988 1994 гг.). - Томск: ТГУ, 1994.-97 с.
400. Исследователь жизни народной (Яков Васильевич Абрамов): Биобиблиографический обзор. Сост. М. В. Агаркова и др. - Ставрополь: СГКУНБ, 1995. - 41 с.
401. История Ставрополья, указатель литературы. В 2-х частях. Ч. 1. - Сост. Т. И. Фунгикова. - Ставрополь: СГКНУБ, 1992. - 219 с.
402. Периодические издания Ставропольского края: 1850 1916. -Сост. Т. И. Фунтикова и др. - Ставрополь: СГКНУБ, 1988. - 52 с.
403. Хоруев Ю. В. 109 голосов. Справочник периодических изданий на Тереке (1863 1917 гг.). - Орджоникидзе: кн. изд-во, 1966. - 127 с.276