автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Проблемы культурного развития Узбекистана в исторической литературе (вторая половина 60-х — середина 80-х гг.)

Полный текст автореферата диссертации по теме "Проблемы культурного развития Узбекистана в исторической литературе (вторая половина 60-х — середина 80-х гг.)"

1 8 *- 1 3

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ордена ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. ЛЕНИНА

На правах рукописи

РАХМАТУЛЛАЕВ МУСТАФО РАХМАТУЛЛАЕВИЧ

ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ УЗБЕКИСТАНА В ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

(вторая половина 60-х — середяна 80-х гг.)

Специальности 07.00.02 — Отечественная история

07.00.С9 — Историография и источлнколеденяе

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степе.Ш кандидата исторических наук

Ташкент 1091

Габста выполнена на кас^сдре сссобщей истории Оакар:гапдск г гссударственпого унисерситста им. А. Навои.

Научный руководитель — доктор исторических наук, профессор

заслуженный деятель науки УзССР К. А. АКИЛОВ

Официальные оппоненты — доктор исторических наук, профегсэ|

Ведущее научное учреждение — Ташкентский государственны]'

сертаций на соискание ученой степени кандидата исторических нау1, при Ташкентском государственном университете им. В. И. Ленина (700000, г. Ташкент, ул. Романовского 1. Исторический факультет ТашГУ).

С диссертацией можно ознакомиться в фундаментальной библиотеке ТашГУ (700095. Вузгородои, 4).

Ш. Н. ЯКУБОВ

кандидат исторических наук В. А. ГЕРМАНОВ

педагогический институт им, Низами (исторический факультет\

Защита состоится « О » заседании специализированного

Автореферат разослан

1991г.

Ученый секретарь специализированного Совета, 4 кандидат исторических нау]

доцснт , i

^¿X^líHillJ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Постановка аро<Злеиы> Актуальность иссяедоваяия. Разра-йа а изучение истории! культурного строительства, с<5о<Зпеиие ыта развитая советской- культуры во всех ее многогранных про-леглях приобретает ос с Зое значение. Это изучение отражает е более рагтуьчЯ интерес ¡г духовной гязни-общества, г проб-мам его идеологии, к борьбе за идеалы гуманизма и мира, ко-рув ведут прогрессивные сила всего мира, выступал против на-лия, зойа, эксплуатация, ираяобвсия.

Статьи, йрозюрч, диссертации, монография, обсугдеаае раэ-чких проблей культуры на конференциях а в дискуссиях, созда-е научнцх центров по кэучеияп культура - все ото сфорикроза-I особое направление в отечественной исторической науке. С ;овг.етзореккеа аохко констатировать тег факт, что гсторячес-я пауза Узбекистана сегодня 5 свсеа активе иаеет зкачятелз-10 количество научной печатной .тродукпии, обстоятельно огзе-LSiieíí мпогограпные процессы культурного-развитая республики, кссде^озаяиях ясторлхов Гзбеячстзва раскразается слогпыЯ я зотиБоречиэыа путь развития и совершенствования в республике ^одного образования, науки, систем:! культпросвета, осусзстз-гз анализ достигнутого уровня взаимного елляяйя напяог.альзкх ?.тьтур народов налей страны.

Перестройка з СССР поставила перед узоекйстаясяиаи ¡есхо-1хаил хультури задачу первоеаисяэягл нагих ззкиисотнозенйЯ с фэвоз исторической наукой, ойя^стзениоа-мчельв.

Сегодня вадо учиться .числятъ затзгержша разумного, yuer¿ иеть настсяЕйх ученых среди гарубегной яеиарксястсяоЗ лего-юграфая, поскольку там есть достзхзяая яе только яа уровне Зора фаятоз или епдояных фальсяфязаций, как это себе пргдетав-тп до недавнего врзаена напа историография.

Все возрастаящ-ь! поток ля?оparурн ло данаой ajotaos» на-гсятвльно вызывал нс-обход лиссть создания специального ксслз-эвания, призванного сяатзаатазкрозать. я проанализировать эту ятературу, показать развитие йсторяческой нксяя, выявить оско-1не тендеппяи научного позаанля, его итога я задачи. Бна поля рения четориогр'фячеезога анализа оказались многочисленные ра-эты исслздова^'зяей, яссзящзнеыя вопросам культурного стропе.з-

ства в республике б райках I965-I9B5 гг. Это и явилось одно из главных предпосклок выбора кайн тепы "Проблемы культурно развития Узбекистана в исторической литературе (вторая пояо на 60-х - середина СО-х гг.)" £ качестве темы' настоящей раб

Конечная .дата обусловлен тек, чго апрель 1985 г., бес спорно, явился исходным рубеесм обновления социальнэ-эхоном ческой ккзни советского общества. Последнее требует от обще воведоь, в гок чязяс-историков, новых творческих усилий и и подходов в научных исследованиях, соответствующих требоваик вреыени.

Годы перестройки - вргкя преодоления идеологических до административного произвола, обращения к духовкому наследив реального взаимодействия с икровтг сообществом.

Одгахо наметившиеся сдвиги еще неустойчивы и'протиаоре вы. Не преодолей остаточный принцип в подходах к духовной с ре. Руководство страны не проявило настойчивости в реализап програш реформ средяей школы, развития науки я культуры.

Народное образование, иногие национальные центры культ ры в науки пребывает в тякелои положении. В среде интеллиге ции распространяется вигилиза, апатия, усиливается национал стические настроения.

Нынеанее состояние духовной сферы, низкий уровень куяь рк в образованности населения, невостребованность результат науки представляет- угрозу делу обновлена обществу, будущей: страны. Интеллектуальное к духовное возрождение страны доле выйти на передовые pyûese. Недооценка этих вопросов недопус-m. Необходима открытая обществу е. прйяктаедая su политика : .области образования, науки и культуры, основанная на призм нии приоритета общечеловеческих ценностей.

Объектом исследования является историческая литература проблеме культурного строительства в Узбекистане, а так Ее т ды советских авторов, пытавшихся так иле иначе оценить взгл. зарубеанта учевих-ьа нсторио культурного развития республик, периода второе половина 60-х - середкга Ю-х гг.

■ По избравшей tese в двесергедиг. кзучаляеь тература, : и едва л в свег, -начвная со второй ni .-овипы СО-:: дэ ISS? Е* Б торпаграфичесьиЁ анаягз вклочены в основной работ, гшедвк1 Узбекской ССР, a ïarrss общесоюзны" я средксаэиатз«пе кззапй

оЗ.'-й-г-ого характера, расзргтза^пле оозло да.ггзсго-рзгяспа -иснсг.сриостя зунлурпих об разе с ггдйТаз за • оЗргзйи глаз-

зпхл'азвг уделяетсл авалктк'гссйО'лу г:3р.2пн:> наяогрлчйЗ, зйертацзоншл: работ, йоссор, ^'¿слгпчсач?.*.сборпжив.и статзй, убмховапнчх 5 плу!:®.'! " яс>5ЛОД" :■">.

Стопзаь плггсниспгй лргегз:.^!» . Да а их гл? г.:<зр

соргографп'гз'зт. ^ очеркд сЗг^рч.,. гдз 'Ьбзсйатеу.} ".с-'.:\ зеяра-сас«гаг ривалксь к а:: 'рдг.я гезе^ггоа ойпзЧ' пуоизок"*' соягл» :тя"чеокого бтрс/.тсзьогза, пра отса'вруг иэучаецоЗ «собязга» :я 8 ияг ограничиваем:! с;родпна.Т 73-г год&а.'

Зачет кое зггякхв иа раззаткадезоркогра^птоезга- ¡йсяедэзл-I а» проблсуаа куллур.тсго сгроательсзхз '^азгла коляазтпа* : монография "Строктзаьсгзо ссшшялзка в ССС?'!?^»..В стой ра-•о дг'.а обстоятельная обзео •штерат-урч, псзгя-зегшоЯ пегораа уогриализапйв ССС?, Ьоллелтлзкзгдяи о'рльегого зс-оззйзтга ч ьт7?по1 отога гелгезглггого 1руд9. злоепедет-

знроелн три самосгоягсльние йссогу&ф~зг.•<>я?а. по зоюрхс псом возвязеяа анализу .трудрв- вд-кстосгл езучешя соьбтскоИ

ьт;'ргГ. ' -

В тонографйп З.И.Заз рассгатрлгаегс;: ссгтпяаав пзугекаес-тя Злей оггповлевгя а развитссзеюко?! езегеш яародаого сбивания, пухе а а средств рех:арэстрлкезпа сульг/ра з ааооах. грояьаов чзею з этой азеледбваййя зааяяает аяаахз дувллка-о фозифозаяяа я дэятзкьисстл советской ащеялигевция, аз~ >з ряда иацйояалышх ресяублиз, з го« чаояв а Учбекиста-ки •Зак, обеюязйяьяо. яэучпз мзогочгоаеазуй яятзрахуру перло-;.0-х - 70-х годов, пргходаз я зыводу о зе достаточно й- раз разности рлда" вопросов теории и практики агультурного строг-■зтва, нухдаодкея.з дальаейисц кзу-шшн« К числу слабо изученных проблем она относит проблему хро» гичеслпх рамок "яультурпой рэзолЕДлн®, аласеолого л анализа своеобразия нааей нассовой культуру, когдпявнеНбго зпкя истории формирования гармядчески рззалтой даяевгд Д»

' Л.И., Лэльчул В.С., Погудик В .И». Сявойзплтзв Соаяалпэ-з СССР.. ИоторкографачесяйЗ очерк. -1371*

1 Я.'!. Яоторая ::зу«яця ооаотспой й.г Засиа« ¡ш»«

^ 193Х« ...

¿¡."rc-píc -я .;редс7&вя*ст

ofceoo^HJ::" pccot, где pp^nyicrrysi an-:.—

й:сз ^рудх; г.о:. v.;:.;.r-r рсгиодсз1, £ уксзата-;: рябо-ofe^tr::.; -/.с'..-¡pr.i.;avwusfcCi, вопрап: надйо-¡ií-íbi:;::; откл; tu:^, í.ujmp. -í о: разлей syewyps. .йирьбв

с ОЗ'рлуд^ллл&.-п erre- л,; i (р^льснф^кагоракк í:sion;i;¡

карсдоь С ...V.. 3 •tjni;í-.,¿":íiс-.г.;;;.-" пстгул" оопродекиц-гх o ysCCP 3ua«0ímin:JX 'рых^Ста тетддаг&Л!. ссславаи. грудь*, рзо-

О i pispióüTMi Tij.oO.n

кулЪтуриил v. тлспу ■ v,: Л..д:;ей '-.ÜK:;, Кцзг.лс:а.-

>■-'.' ¡л. KDJV;;:^ с:ллл.'Лллл"г.у:с i.uLíoiiSür.,

по Typ::;;CL^í:(:I; СЛл ?...'.'. ЛЛд сЛ;. Л. CICp, f.í-^плЕигН-

гера, I ЛЛгЛЛ;; :o'v ra ГЛ.:оЛл.л ' :.A Л:-дл-л;;ь ;¡o Ссьел;;;:-

ку Каг>г.ч&;/ч

л-Л-': :•:".:гs углул.К^-'УГ.Я по--zzazy «уллтурпсгс; :tpo:nÍTi¡.cyu¡ л тч-сг.уЗ-г:;.; 1 ен? ехад ¡^'¿-орды.. lis.

ч;.ло 60-r ;4>>.os врлчод^уог; • íiíTcz.-.o: кл-орпигрь^пчбс-

pc.6os} 'a логер^л i- 2;n:;r-'vcí& -:.-.ч-чг;:гя vpyro scu^CíSKoss.'cccr.círj- c::ri0;:;wjbci'i>y,■ сбзог 7с;.я~ур::; ryni-

турсьБДчк.'Лл-о ссди^г:;;:^* ¿Íií.v;r.-i:t;r; исл'-А i Л:;'

Ky^trypKí'v j JCÓUTÍ;:;:;;; СЛГ :л:с-г.7.-. vr.y*.:.' '"'Л.

jl.'-a-jUssoñ, 22' S.Ií.5;t"¡bís ^.-¿писли^:"с :;:л: £ 70-ь

1 cic4csiLecscfi взгсюаь ьседт ;.ТП" УДТ •язз&Ш' КПСС. Об» ст. ь 2->: хн;ть под рсд, Л:л,: I;avx&, jS78j SicpsíOtfüíOJB В.П», Вссгг-есевехгй Й.А., Ядкс-ггаев А-.В., Devnor. Л \'J, К s;; от о pi! к пэосдсав üSTop'.iorv.&U*.;; ульум^ СССР /лзтчзк.че ОтечесгзепюД ксготш; ko:ycv ш к ххуi с?.осдскй

У»: Ньугз, 1992; Jioxoozbrpai««? кетоскх CÜ'JP. Эсози-. со- • циаянз-ла /Псд рыл lint та 1UÍ1- i;«: Bksipóí. . п;;ола? I9B;:'»

2 IKíxopKorpaáiM• ссикбййОЕВчеокого « зоэдгйяогкчбекаго с?рс«-tosbcisa* в"Туркмено,;о{1 ССР /цод пгд. Ucaes. 5льбау::а Б .Д. Ашхабад: Плам, 1373; Kaffos РД\ 12сгояи»грг?;:л Советского Кг • зохс-анг. Алиа-Ага: Иеукь, I'i6S: б г о ко» B.ÍT.Xühíif и проС.-с-»«ы заоахо'лой ¡'.сюодогра?;::;. Asut-Atas Ньука, 197? | Ис:опия сэц^алиотйчеокой ивдусх^йк, агрернвх ¡5 геьттшп:; срообра?о-ве>К1>Е KasaxcKaü ССР ъ cósescsoü hotopmrpaíns*.

1937s Re уд сен Э«А» Coiei-ская йсгориографкя .чац.чодаль^о^уяь-х^рпого сгрэлгельогва па Ccsüvholi Кськапе. ürá-so Pooiososoi-c yF.-га,- 1983.

3-■;?/:г. :■:■.<: г;; ^ глл лллллсл \"¡c.'.-cc-

рлллмлл ¿слоуллсслсой га ух;: л С • • -л л. » лл^уулл

еделать ооо-Ои'Л гмцсм ид; пуст:' 'лл/ ■. ./„"öv;... "л '.лига?: на o'îjioss айплпза WoiiSi^v л;л члл^.П'-логс ; '.; л lï'i -.•честно.* лйтерату?:! пс прЗл г кя . îtc:-::TîT ;ллл:л л чу-турдосо агулдхд- vr;.'.: зï.с."-'• :ïíí.1 -■ ïоI-; ууаллол лллллла лад ллл^л.л:; сдяьил-: í'-P-jí: cor л. ллоУ ^ллл-

.yu; тг.; .i ымолец;:.". Д.л.лго рядл леллл;,;ол.

í?j;.; но лолулллу:!); дсохпесчкогс л.:;л;дл;;л:^ г.-лд-: 'лул. ■. •

Г У! Делтсза npos.v::;;::i:níí д^глок^лу ;сл.-лослол лл;;л>< л ■ леком лультурвсй Scaotm узйвксзог ларлла почт:; зд ллсо • слил пар:;од uro iïO'ïop;:;i» С ласхлоотл, <>;: ^ллллруя длтеул..,ру по вопросам лудмуркого строкте/тьлдла в ¿збекиоггяе üíci л чо-г.азхлы Jû-x но ko;iï.гг 50-х лодов. Г зклздл-лд е.: ул-

дле ссозапнозги : лягерчтура пл данному лллрйллсикп лл ,ллл -'inо с ядлградурай по друг;;:.! оод;гал:;л ;.лл? :.логе

строка зяьстдч зкла 5о.глчрстп:шо ма*0чгсле:'й0?., лслоддлл гс с^рззяяиоь проанадкзирозатз> саефф'-г/ и труднее.-^ : .v-¿; ькс. ; ствоптвдьиаа s реепдоиие; й«т,одо?8тея:<п .¡Í ЗЛЛГЛ; уд&лале.л' показала, -rio лультурпо^ :лг алли л яьл тли 7збсчкс?&ч: ллг^лл.'.л л s.-:

<;дл::о?о лрсцолса ¿ лалпгоСэч доел ттргдл; лл-л.л л. :. • : гтзязглазшг по ?опсооу о 'луд:,дуудс; ваблгя:»л, пслулл:л улп-tíssoro u3учsü:»h вопросы кого.¿5 олуалд i csvu>-'(il"iv'¿kí

лулъгурнк*: -лиссбразагая';-:!.

По магзаз Г.й.Кэлтовой1 доллллолакм этгерлл хулггурв в гедк трв£ьзги кстордогроЬддгсдигэ ааряада- (о на1.-na' 60~z тодоз

1 Vxyi;o?a il.А., Дук;ш S.D. Устояли: ::?. лордчосдаГ; даулд в Узб-л--íücían;. Kna':;:;';'l ачйрл. Тя'лэяг! 'г.лл Г9'.*0 ; Аглналл. Axyncva M.А., йуййй í).B» Кс-:сзячес%кп ряуза в У^йзггсхаиь. Оо:;;лст.ьо;1!'Не каука. 'Гасгкеи-?i 197'??. Азсуроэд Li- и лр. As» туал.млае riscd.TS'ía з //Ко:г.г;~ аллт Узболл?таК1. 1577", У- 6: У;тсплограф::я ■ о ö е; s с г в 2 ri íí :-jx нагя в Уз00кт,£йвс._5а<5лйогоаЁ:."':сс;..'Л о':орл. Ссосав:;':;)ЛЬ БаЗЛч-я;ш. Таскздт* Фан. 19У-0- Гя.5^vrbi-.Viocsn:; c-'ícl:: о дс.тix

ойщестзсн!1Л" натк'в ."yoctis^î'î"^ КлЧ.Л^п.зн, ''аг-

ллл:: ¿ел, 1957-1977, У,У-У.

2 SsstöBa ГЛ. Ос':;!алл?т-!ч:;ллс;: s Ja-ícractaH» (?0~30-о го,:«). Исюрлоггл^ллосл-.У r:sr.î. Хаплпци ^з. 197^; Ъз . ii'oïoiji'crcad"^"* сол'игг.лгл"' cr.-лого я ло^'л-ялегл^йз^-го схрсйтальс?2Г1 СЬлл^ского ¡I""ÍÍ-'T;GV

ïari. 1931 -i

¡:a£i: л:;..) Г Г.зг,- кзпгспйгдсгхегшаа всгдизтмгц успе-

хов суяьгrprcro схь-гчгг^а^кг^ , ус иг зр^макия государстве судьба*.' вуд&гуршгго «xport-.e.ustsü- л рул сходства его есвекхс-си, р-асг/йрепйя . £ угяусг:2!. ¡и:. асточц;иозоП оаионы- яубяккавг.и. Автор слггелхйруст .крупка::. обоЗзаадх к коллсег::ь-

ssx трудах, I. готорих гг.ряду -с рагсл*огр.зни8м обцего исторачсс Liers процесса г- 'Узбеккстекс ьсьекаюмг с запросы культурных проо0разоьакв85 кодверс&ет анализу селнй рад каучпюг статей г

Указывая es яробзеагг. нукдссцксся в дальнапе;- углуйлcv-кс-м езучеияи,; Г«И.Ееятога ч р.рл отаоевт: аспедеи лс-кянокого коагиакйЯ задач -ЕультуряоП реггпвщш кародаа, иввов&взих путь капкг&лвсгического ргзвктия 5 хронологические ранки этапов отдельных -периодов "культурной революция", организацию паук» в рсспуйяик&х, и частности, исторической;-зкачеиас опыта культурного стройтеяьсгва в Узбекистане, представлдвцего интерес для зароков раэвквавдюсск стран.

■НЕсаиненнвя пктерса зля нас представили статьи к дисскрт. цкя I.Ä.Aлв&оза, в Еотсртг он, йналезируд мяогочкелеинке кссл девавkr советских авторов, сыог выявить особокности развития процесса езученвя с-йнта культурных вреобразовавий з -уэбекигп; ке ъ pasxax 1938-1955 гг.1

X«А.Азимов yrsepsuASi» чю в откачке от доы«нно5 глтер?.' ографяя жуяьтурЕОго- раз&йтве республиви, для которой xaposrcp' ва крайне узкая всточшговзя база, -отсутствие явалийкзироваев: кадроа «хторагов» не позвряявоее проведение глубоких научных исследований- -узловвх -«оврегов проблема, в 40-е - начале' 50-х годов узбсквстаногсо -вггортгя быяя уес в-состоянии реветь- сад; чи те'ореткчесгого sapssssps» Еотораогрефачссвк анализируя реб( щ •вухя>туро5огса:50-б0-х'.гсдос# Х*А.Ал1шоз. отвечает., что яоод! ХХ съезда КПСС узбекксгйьскел 'ивтерачезвая пауза, ¿гак к созз-пая в иеяой,. дййал-ась йзв&с-теых успвхез, вазстс с теа реябмеи-

•Дшяв Сезгтегаз. к^ьтур^га сзроктевьст-

•ва 5 Уг.0ек|»гаве <1933-1956 -Г г О /Л'втдк а'гпьрийтов ТазлУ н В.в^евыаа. Ис?ор*чгош» ¿9725 Его Кекоторне вог-

посц ваи>т>и«гр&$ги r:>;?K?ypi:oro сгро;- :ек:-.схГ-&. х ¿гбзкяати&е 7I956-IS65 ггЛ //ОСигзтзсвнии ssys». 0 3"уйгкйзгаз&. аЭ-'Я. С- о. "ГО Ke.-CjEöTC?Ä!i гсгоозогссФГЛ ятгурнсгс мревхегъоз ia-в Узбеки:оЗ CG? .гг.). Дсторе?..дазе... ваая.гез

sayr,.■ ?аже£т,. 1972.

> •

•8т глубже разработать' наг.йслсз "узязе" -aecia а сб£>й ярэбве-it'/лз культурного- строительства рсспублякя;. йамргло-парШвая r/rta р: с публики внесла1 свой вклад в дало язучаапя предстазля-,!oi проблемы. 3 кдкге В.Г.ЧебогарЗЕО!! И Р^Я-РаДЕ-ппозоЗ дастся хеака я ото я литературе*. Касаясь- одного :;з casrae'innx гапро-зг. культурной п.?П5«йкя --зоароза счаасзкоакя- советской тизэ-заьаои аятеялхгспод, tisîcpu , что -йсгорнза гэяйа

3-х. годов, з цело« верао, оцаяйз- фориярозавие- узбекской камя«--. згенпия, все же лкаь а незначительной -стенопа содаПствоваяз зоретиче-скоау осааслеетэ этого г:ус!;ес;а . Харакг-зрлзул ксато-акз исторической паучкой иасяи;з условиях- 60-7Q«x гг-», .сна ¡сяовиы констатировать факт- хороиет©-изучения' изториа.--састеин ароднсго образования, процесса азатгавляянЕЛ 'культур, разва-ия науки в Узбекистане.

Определен«на вклад в разработку история исторической нау~ и Каракалпакской АССР, внесли труди К«Т^Утепова?» Автор обстоя» зпъпо подвергает исторачгскояу аггалкзу работа, посгяиеянне па-кнсзсыу плану культурных преобразований, путла-и' кзтодам-огэ суаеотвлсягл} обобщенно и научному осшклешт опита культурного строительства'в asîoacraog рввпуйяняс*. "Бсяг-ïa пятнаий" историографии культур«« првобразоаснай з КаразаяпаксхоЗ

по утвержденка К.'ГЛтопова, являемся ^удовлетворит спь-ая степень изученности асторин яятеллйгскцЕД, вопросов ::я ргаузн, выснего а срздяего образована:!, 'а таз se процессов заимообогащеная националы!!« .культур. '.

Такиа образом предпринятый- диссерхаптоп- обзор, прэдстал-собой своесбраэнуа каториографио ссторвографгш куяьтур-ого строительства в Узбекистане, свидетельствует, что с сара-ляы 60-х а до середины 80-х гг. остается пока !-:r.:cei5 ne запаленная лакуна э освещении этой проблемы.

Цель и задачи исследования. Исходя из недостаточной азу-занос т и проблемы, дяссертанх стремился осуществить sicxopaarpa-

Чсботаро isa З.Г., Радгапова Р»Я« Лсто-ря^з—партийная nniyiî.a л Узбекистане. Ташкент: Узбекистан, 1932.

Ta'.î je. С.100.

Утопав к .т. Кпторпогпр/ечг: ас тоски Казаяалпекской &ССГ0. кект, 1982; Его т:е. Некоторые вопросы изучения история Кара-калаыки на оовоеаеапом этапа //Сб.каучп.трудов ТапГУ. Ъ 5^3»

фячззвее йзучонйе е.осыысл'ш-;« вопросов культурного развития ^эбегпсгава,■ выявить оесс>е«.чостя зто-'й я'атературк,. определив крут поставленных, к ь той язв якоп ücpe решеяиых, а таксе не ЕзучевЕых когорачесяой наукой вопросов йктересувдей иге теиы.

Б соответствии с.-ностаклепноГ; иельо в работе предпринять поасгка разреоять -следевзае..задачи*

ooyseoraKtE-цогорЕзгрй^ачеокяЕ анализ ocBETjeEííH в научной литературе cosiosHäsa и развития народного образования. и науви республкЕЦ| '

- • изучить; труда, .пбсвящсвгве вопроса^ г.уг.ътурн, бита иьсеяе-сея Тзбевсгой ССР» ее ■жульгурр.а-ирссветйтельныа учреедешиш, литературе .искусству;

- вняейть уров2еь раЗрабоТБяа&ств проблемы взаимовлияния аа-шюншшшх культур в отечестзевдих исследованиях; .

- отразить степень изученности Ь отечественной историческое литературе взглядов зарубекнях Есследователей на вопросы взак-

■ кодействшг национальных культур.

Теоретическая я цетодологическЕЯ основа -диссертация. Исходной основой изучена! рассматриваемых в диссертации проблем является критический анаяиз культурного развитая Узбекистана с середики 60-х до середины.В0-хтг.

Руководствуясь .бс ев богатством общечеловеческой философской цвели о сущности культуры, закономерностях ее развитие в поступательное двасева» человечества на развйчвнх этаг.ах его исторического прогресса, диссертант исходит в своей работе из того, что культурная екзиь выступает как особое явление в как» тексте иаровой аавкяизаякн, в которой решаоаее место яракад,чеки: духовна-нравствеянга се икос тли. Ого еда особое значение шест требование соизмерять классовое и национальное с обаечеяове-ческик, посдолыгу обве человеческое в диалектической связи с классовым, национальное определяет сусностаое содержание культуры- кавдоЁ-кацаи я народностЕ.

Прй .вахшеекяа диссертации вспогюозаяксь достижения «во-гех.зарубь-йккл яонйепепй --иетодологик ьэйтвх va воорукбвяе токи или вюст ассяедовагзаяиа-гЬвеюаогьак» обраг&едшйей к изучаемо й шш'тейы.

Автором еспояьоованы гад :е труды по ыетодояогвк kctojjiui tesex- стечесгвеквш: Ес?«едовйТ€вгй, .-пк Е.М^^оь, ¿.3«Двнадов,

И.Д.Ковальченко, И.Д.Ейрг к других*-'

Научная новизна исследования.; В работа ¡впервые предпринята попытка проанализировать обиирвув по ббъсиу а иногоплано-вуа по проблематике ис*!ормчео8ув,. а а ряде случаев а фзяософ-ctsyD, литературу по исследуемой тене, -

В диссертаций тащевпергко отратз степень изученности советской исторической;науаой взглядов зарубмннх ynemric ка. зопроснззаицодепстзия! напяояальяих вуяьтур»

Состояние культурного строительства в Уэбвкястанэ автор стремился отшить с козкяий мгоянляявго ¿as, и яивйпо с этих позиций а работе выявляйся позитивнее & ногатпвяаэ стороны_ исторической к ивой литература ио васгояяей проблематике, изданной в 60-80-в род«»

Практическая зяачааоеть дяосэр?ааид заклачается а той, что историографический анализ исследований» П0евя1ияиа<с йаученйв культурного строительства в республике (сер.60 - сер.ао-х гг.), осуществляется впервые, к поэтому предлагаемая работа в этом смысле шхет язиться некоторый гоаопнением рядов тех работав которых рассматривается и обобщайся вопросы культурного развития Узбекистана. Содержание диссертации, обобщения, предлоген/л я' основные выводы,'сфорцулированныз по итога»! исследования ио-гут бить использованы при чтении, лекций по истории СССР, истории ргспублики, на спецкурсах и спецсеылкарах по историографии истории СССР и историография истории Узбекистана. Диссертация нацеливает историков на ряд аспектов к ссгетов проблемы культурного строительства, еще не наиедпях доянного освеиёнкя з специальной литературе». ■ ■

3 этой связи хотелось бы подчеркнуть, что поскольку перестройка в стране поставила перед узбекистанскими учеными обществоведами задачу переосмысления взаимоотношений с иировой исторической наукой, встала настоятельная необходимость учиться вздеть настоящих ученых среди эарубеаной немарксистской историографии, использовать достихенкя - исторической масла, создаваемые за пределами напей страны, не заниматься более только "разоблачением одиозных взглядов западной советологии".

Апробация работы.- Диссертация обсугдена на совнествоа .заседании кафедры Истории народов Узбекистана и кафедры Всеобщей истории Самаркандского государственного университета аа.А.Заьои,

е. гдиье' с сжссзгсс:: г-асздам;-. отдега кс«/ркегра4«к., легочников

' а ьрзкзграф*.;; £1 пс-горс» 'народов Узбеякогапа ь 20

30«г гг.- Ййегатугй яг^ерла ЛЯ УсСС?..

Узвохо-,?' ьсяре^к х-.1,:,; дгзсЕг.-ацс:; бь'як изложены автором к егягодЕых Баучсо~;еорг?;я-£ских ксйферогакях- профессорспо-преп дгмтеяьсксго ссатасл к -асг;;:ра;:тсь СсхГУ иа. А «Лавок.

С г р ук тура два ее рг ад и. Дкзйерткцая' состоит кз введения, Двух Гйаз, ¡»еддтгаивкя, 'епкека илюльзовакких исгочнкяев к .>:;:-гзратури,.

ОСЙОЕЮ:-; СйДБР;:лН]:г ДИССЕРШМ;;

Бо БЕедазиш савез&згеь кзходологкчесйие- принципы взучеш» ярасгггш, обоовоьквабгся ее -гкгуальиогть и степень изучен» осп изложены цель я задача иегеггедозанкя.

Б первой гла^е - "Пеучккс кссг.еловавкя с области культур-ього строительства в У&бвкистаяз" рассматривается атракекле в научной лиерагург вопросов состояния а'развиткл народного образовали* к кау:;к» а таксе культуры быга^ куйьтурко-просветк-чепьтх учреаде^ай, литературу а искусства реслуйлккя б период - с б&редйнн 60-х « до вервой половины 80-х гг.

Нзучсйае -проблей народного образовавши в республике аелос совггсквгйй поеледоаатб/шя но чдвпанвям проОле;.'йо~страслевого хзраггера. Шгола, арофхехучЕйкае, техникум л вуз •• обьеи-н.прк стаяьЕого ыимаНзя иаогочжлгена-ш: работ культурологов. Еаторяк са'ремнлксь особо показать руховодязуя роль КПСС в делз совер-сезстоаз&ввя саттойото ибрайо&аси«, вывода его иа передозио

Ьго ярозвеюшаяось -за сааоае прорабогхк бользого объеаа когкрегцо-язгоричеокого к»?ерЁзяа,' введенного в научный озорот га гсох главных зиэкья»:: ог иоаганеша работа общгобраговатеаг-кой егози до .посгавазки работы ваззего .овразоьаяил.

В соеозгэй тосе. изторитеской -зигзрзгура в цс-нтоз вякиа-взя псзтигизцв - врвподазатвта как кясчеаая фигура с??дпзй к ьагисй и.;сяи, & гЕКае пробаоаа подгихлв:,;'. ьегзтеронне раззжгс-гя ■ иоичлого •

В дзпа:уукле ежьгвяйзау*«г«¡у«» аидчьрдкугг, ч';о •.> аз-вгедхгшзк: л^ч^^ио г.хога здил:: л-., киста хавги ¿с:,- оздор&лде' асклси-:,-' е-;.;:?го •?& г. рзсаярзн';е средкзго

.обрезовгл'/Я}- поягозоз^«. к позьлвгцке .гвйя^Фикздйя ньда^сгглссЕК

; с-.г, .к:-г; г » упрегсле::::? ,r;.;r;; rt о !í Cr;:;r

ЗрСЛПЙА ESO.- , ГОХНККУКОЗ !'

Р:;д явтсрог, обр.зг^ясь к зсг.рос-. о рог;: "птсз рээгкгик ячог.оаякк и культур:: Улс^игшя, сук?»n р ?тр Qi-r.o?-

HD'T pv':.:0 íKCCTÜTb ¡5 ОСВСТИТЬ С 1.:; ТИПЯ CMI. i5 ЖГ?Я1ЙГСКЗЯС?. r'-Ti-" r y г Г!о~с5 p л з o тэяьн ы й у p о в c-n s p луЯнп;:*1.

Б r:i-oS пеяшге буди лси-макт* и слога рзпозсселя кзкзго государства об геклсзктсльяоз роз р. .•¡птеяяагегц/.М 5 ¡:а~ ролкоч хозя^стзе, npociescnna, здравоэхглтер.« п куяяур?: "Нам вуггад хорошие срггжзехори .... изм «ушг в бельком я бс.-rj-яек, irporau npecrrcro, чдсле йягеяер?г4 arpp"c,'.:yf •¡ехкхг.я, яо-обрпзо5сннуз спечвалазтн зcairos с родг."^.

Изучение литература по проблсиа-.; ит:о*иого обвдзовЕаиг привел ь:ас к заЕлшгкля о то;.;, что сепользозаняе 6or&?e.*2erí. архкззого я иного фактологического пат о риз,в с позволило ягккоГ: грр-ine ясторгжов создать иеяостйог лргдвтсзлзядс а с.?; релезнеа состоя;.".;: « перспектив;-*- разз;;тид отой s'ccwa отрасли духовная скзвв вапсй рссаубйкгч ст'с; с г. »дуэт имотг з виду, что проблема развития кедагггкчосгсго обрна»: cmts i: сссфгехобргзовавпл задел« с? ся з • ея ».'оп'ОятмьпиЯ -абы .т кг след: -

Вопрос н развития па уз: я Узбсккатяпа л ссвотсл-оп aesopxor -

v¡SH дзучютсл КОЦПКСКПО, В 55ЯЗЧ и )?p.f! ICÜ5I3 • ЙЗУЧСВЕЯ вопросов культурпого я хо2Яйз1вскного сгротдьзсга. Лип:>■'•> цгторч-lecsoS гагерзгуры, ссгеяает-е;: upoixem uayxs рс-спуОяекп, сска-то GO-óO-г гада.стали оосбодое рсз\'яыат^зп1А:.ч дзг гзуго-üi-я згой щобхохы* й зхог период зсториография развит?.? обогг-гдегез г,опроси;!; г-^-дс-тся. ¡-„зучекпе предгтосс:- рсс-

'.•a научна? кадров а уселачевдд 'мела Еаучдо-кссрэдойзта.и.стйх :прзсдейяй| достаточно прос г раисгго rmo-'разрг.(ЗС'Таги г«ароок, с'т-рзтасд.че сосгокпхо катерпальпоН безы Unll; в должно:: íicr^ с?.-:л:: егоз стрзсгйяе в агучасиой нем« sssspaType ьоаросы ргшгкткя врио^зтегагсе цапразлсзай C>y!U -аегтаймпп ¡: nn:;.vra?:ioí рау;:.

т ¿хилое К,/,,. Гуясмг.-ч i?.;-,. /.íjncr.?. Л, ür-veíC"':." ш::: УпС^-.'.сгглс3. ü кк:;'19 ■€, ■ 1:, .i-^

2 Дегтя В.Л. Удерг;--; лл бод;.г Чолв.собр«.сс-;.

2 Сл. оаботы ?а:-:мзг-с1>г íí., Hoí-^poíCu-orc» О.А*,. ' J'-т

Псгаглопа Л. и ДР-.

РазработяоЯ зшснаэванних проблей плодотворно заясмаякс] К Л.Акал ов, Д.К.Бадаев, С .С .Садиков, 2 .Н .Якубов а ряд других ученых*.

Хотелось бы особо подчеркнуть, что к настоящему времени слозклась оообая группа исследований, в которцх в рамках вопроса хозяйственных и культурных связей Узбекистана с зарубек-иыми государствами .прослашаигся совместные; научные, научно-5ехкйческие разработки, оавеиаатся процесс научных связей и т ким образои автора г>т работ указызают ке только на эф^ектм ность научно-технического сотрудничества и. его взаимовыгодная характер, что. в обдем-тб-неоспоримо, ко и Приходят к выводу о высоком уровне республиканской Наукк. Й«еино в этом сиыспе ра боты Ч.А.Абут&липова,''Г.Садиковой, !1!.М.Абдулдаева, Ы.ФЛафасо ва, Р.Хояиурадоза, Э.З.Нуриддинова, Н.СулаЯианова я др. явили

серьезным пополнением в советскую.историографию культурного

?

строительства в Узбекистане в рассматриваема нами времени .

1 акило в К Д."великий'Октябрь й расцвет социалистической куль, tvpu узбекского народа //Общественные науки, в Узбекистане. li'67. К-9;'Его хе. Социалистическая культура Узбекистана в

. ле'ркод- ыекду Ш к ХХ1У съездами КПСС //Общественные науки i Узбекистане. "1972. й 9; Его хе. Основные этапы осуществлена ленинских ¡¡лей культурной, революции //Общественные науки в Узбекистане*' 19*73. R' Чу'Валиев А. Октябрь, культура, интелл! гекад-. Гаакевт: Узбекистан. 1977;-Садиков С. Научао-иссяедс вательская работа в вузах. iasweni:'Узбекистан, 1981} ЯкубО! й.Н. -Взаимообогащенае национальных культур в условиях развитого согмализаа. Ташкент: Узбекистан, 1982.

2 Аб^талипоз.Ч.А.'Узбекистан в интернациональных, хозяйственна и культурных.связях СССР в послевоенный период (1946. i97ö гг.). Дисс... канд.s:ct.наук.'-Таэкект, 1973; Садыкова. Г.

Узбекистан в международных научно-технических связях СССР // Общественные науки в Узбекистане. I97'l. К 5: Абдуклаев И.М. ¡»лад Узбекской ССр в экономическое и культурное сотрудничество iCCP с Чахословакской Социалистической республикой (1950-1975 гг.)* Дисс... канд.ист.наук. Ташкент, 1977; Лафа-с«й Ч.Ф« Участке Узбекской ССР в технико-экономическом, пау1 rom, культурномсотрудничестве СССР о республикой Куба (I95S 19% гг*). Дисс...'канд.ист.наук. Тазкенг, 1978; Холмурадов ¿клад Узбекской СОР в экономическое, каучко-гехкическое и культурное сотрудничество СССР с Германской Демократической Республикой гг.). Дисс... канд.ист.наук. Ташкент,

19в'»; Нуриддинов 0.3..Вклад Узбекской ССР в экономическое, научно-техническое и культуоное сотр-даичсство СССР с Beuren . сксй Народной республикой (I960-I98Ö гг.). Дисс...канд.кст. наук. Ташкент, 1995; Сулайманов Н". Участие Узбекской CCF в торгово-экономических и культурных связях СССР с промыилекно развитыми калитаяистическиий странами во второй половике 60. - 70-х годах- Дисс.... канд.аст.наук. Таикант, 19®.

Далее, в Г-Я главе работы в поле врепкя• дкгсе'руаиа озпзь'-1ется многочисленная литература о культурно-просветительной . ¡йоте, кулыз'ре быга йаселеявя, а та"ге литературе я ка'кузсгзе республике в 60-е - первой полозмс S0-I: ггЛ

Заслугой этой групп» ксгорягтоз является то, что' ¿ни в юих исследованиях сумела показать ваиейауа особенность куль-грных учреждений, литературы и искусства -.csysarb.сродагзои )требления культурных ценностей, явиться органязуявииги дент-аи развития народного творчества,' самрдеятельйосгй маге, «ль о том, что характерной чертой кассового культу'ряо-зоспя-иельяого процесса, ссуяествляёио1 о в ноаеЯ стране,- являете? jCпитаний яячцости в коллсгттйве, формирование коялеятявасгов. адеи внсогой общественной активности сквозной.явтьо проходят грез работ вкаеуказанйых авторов. ■'.. .-."

Во второй главе - "Состояние изучения взаяаовякятм г.упь~

/р народов Узбекистана и других народов сtрака" прослргквает-

1 разработка вопросов взаииообогаяенкя национальны): культур в гечественнах исследованиях, а гая же авалиг.ируьмя труд« груп-а советских учекых, где отражается взгляды созетологзз те роблеггы взаимодействия нацяояальеых культур.. Уд последнее зре-t советскими 'учепаыи-обцесгзоведеми чроаедеяа ссрьсзпая рзбо-а по изучекя» я обобщении вааиан'ельиих я интервадяопявьт поцессоа в -современных условиях. Создаян научянё рябеть-, з ::с-орых рассматривается процесс» взаимодействия .национальных удьтург. - _

См. работы Авилова К.А., Валкевв А. .К. Сабурова-С., Вахтовой С., БаратовоЯ С.. Бердяева Ш., Олтиаоза !>Г.,' ¡Грсузход~эе-ва С.. Дкуйапиязова Р., Ибрагимова Г., ?нтухтарова л., Мир-зоева'З., Абидовой И.Х., Рахииозой Щ.С., Касымавой А .Г., Са-дуяозоЗ Я.О, и др.

Лкялов К.Л., Рахимбайаева Т.?. Сближение и ваакиос-богапензе культур советских социалистических наций (на материалах Уз ССР) //Общественные кауаи в Узбекистане. 797<г. » II: Лали-ев АЛ, Роль интеялигендги в сближения содиаяястическяк культур /А'омиунист Узбек иста т. 197'». 1? 6; Арилов К. Ноьнпеияе культуры бута трудвгкхся в период коммунистического строительства и его зкачские в гше одолении ресигкоопих яеоеЕитяов (на катеряалаг Узбекистана"), Лиге... квнд./'ст. н^ут. Тзвгеот, 1971; Азимов К. Кв'.гркоцйсваЛйоецги духовной иупкгурн в яро-. цессе саяйалистйчегясго к ко'лувнийчгского сгпгытзд.сгла ?аа ютеоаала* Узбекской ССР>. Дисс.., каад.язг.ивук. Т&а-кеит, 1977; Хопазг.роз ¡С.л ~ Содккпксхтескал культура - вгжн"е завоевание советского народа, г!.: Знгнсе, 1372; Як/боя и. Взака00б0гак2кк« националы:;«: яузатур в ус,-or.fi): разэятоуо

1« -обггеау «некая созгюаггх учеякг-гуяь-турологой совре.уснпкл грзпесу гзаощейгтдая кульгур, происходящий 'на оопо2о сдкзэЗ адоолог'ия и гзаймного сотрудничества наций, гйдеу к.даяьвейдеау раэБапш кагдоа' яз нвх, развитию обеих'злоиеатоз в 'духовной :;:;:зня всезс советских наций. Авторы ряда работ сйраввдливо утверждает, что в:-гииодействий кац::о-иалгянх культур - внутренняя' асгова «х раззихкя, я ¡иеаео эта ооЕэга- дгет ■адзш.'гкость .духовка«'цеа«оотям».ссэдаквка одни* кародм, стать достояние«'других, обогащая сояровяцницу обсе-чслозечаской.кулыурц^ Исследователи даш-оп проблемы солидарны з той, что вродеас .исир.грыввого взаимного обогащения культуру узбекского народа-с другиги национальными культурами идет по-ввекохгккй- в&арашешшсотрудничество з области народного образование я рауки,' подготовка кадров для народного хозяйства, трорчегпке хсюгакш''деятелей литературы и искусства и др.

В связи с -ог;ш особо хотелось бы отиетять, что ученые« ' обществоведам -«пврдесь. на огромвнЯ фактический июерна*, пре'д-гряшш&Рг час г о резулиагввву» попытку цошэа картины роста п развили® духовдон культура парода Учбскксгака под вадмпвек ауаь-хур народов.СССР» С это!! точки зрения в-литературе, пе умаляя значений язнзоа народов'.СССР, 'ваесге с тея вполне роальво оце-визаетоя ведущая роль русского гайка с процзссе разааткя об;де~ каяа0яаяш>а ^пМЗри-Щ.вкй- & узбсжскоа в частности.

Поэтому,-ьш считаеа пргщиБкаиьно вакяш ют факт, что ас-торяяа обтясйлюг. приятие русскою языка в качестве языка йех-кациокального обаания 'закономерным, именно в екну слокквхвхея в кашей стране ооци'ально-экокомаческях условий и отношений.

Принципиальное значение данного вопроса состоит еще в той, что на нег- порой с противоположных лозкций подходит западная советология.

Оспаривал основные полокекия яекянсяой игдиоваяьпоВ политики, они дезавуируют достижения советских национальных республик. Справедливости ради, следузт киеть в виду, что западкая немарксистская историография отнюдь нередко стремится присЕсать

социализма. Таякзэтг Узбекистан, 1932; Шериуха'-'едов С.'Д. Раз-цвет к сближение национальных культчр каиодоЕ СССР» М,: ¿¡исль, 1974; Его гее. Ве::отопне аоптоса теории я поахтихе развития социалистической культури. Таахентг Узбекистан. 1980 в др.

3 7

nr.sc.уп;:о •<.■:, зспадкша сграгг^{, к пзр г.го долгие". по

вссй лорслтг-гоп-х,'! с ген, чтоб;; лоьср::'; г;

государству.'

3 ссз»?с.оа ¡:ста?'.,сгрс1';'.;'. :Г'"Я~ учаэто ггро^гекг-^г^^ г. ¿\;-60-х - 70->: трул^: П;-гг-а,г.г.1™ сс.гстс:.:тоз .ГС с т су; р^згср.чуггя с.Ц'Я"а г ::р -.а1.

йэайк<? колеягчгсяого заргдг рлботм с аз с:гг«« учегг: г'гораздо до вротяае попытст: заявляет спгэтолог:-о ."с^д-зоть к;.';:;1."-с.--стность советской система к зкойомгческсл л гугьтурша дост»!-кеяхям яацаснальвк: республик. Одно?.. из аскаеглаП советолог; : г. сред=;еЕЗйсгедевх{Я, подвергаемой догогтп:,;,- сгкору со советских .".сслодовагелей, является копдеадвз о кой руск^ялапиа сирогих .часе"-. В связп с сгим. зопрэсо« аа з своей работе стараяксь подчеркнуть, что с шгсоздя вауп»з поваппоя аргуаакташш а фактов из рзамЯ гаэн;:, совет;:;:иг лсгз-рлкга удалссь отк&стя различало сенгондра "г.зсп'ллх::.:;; пацковаяьпнх язгяов", 'превосходство-2 особен чслогог •:•: рссс-с!')-го языка'1, "о токечвоЯ дели ко.^уаистнчегкогс оСкесг-? ~ о.пигь йс?гаа народов СССР г один язю; руаскяЯ*' и т«д« • .

Поваспияз "сэяшшгной дксзрг.чг.я^аяа" а о;л--с;л ьуесгс-левая.я подготовок кадров таг»те является'впгягл еьвспуо'' глдлой' ¡:зторзогррфйя- Однако и.гта гоячспдгш .огитта^с:; г.геос-тайтеявкой после того, хаз совогс,т;:в оппсг.евги яз:^^с'::гг

I Хкдозтоз ГЛ. Строительство социаячйУа г Срдднсй Аз ¡си и соз-осаешшЯ антикояауказк. Тайкеat г Узбеяастая, то78} Аз «коза ?.А-. Крктйка буржуазной. иСтотгюгр&бмй по вз^рога»: ras^.-.i.-? "срочного ооразо&азпг. в pecnvO.nsixax Спезнея лзйя-. пад.ист.кау-с. Тавхепт, 1974; Кя'.'алогдйВо1>а Н.'!. KNrrrLca 5ур-.тзиой фальсйфйкпяии 'юлвтихи ffllOJ в области *гш культу?« а язвгов народов СССР (яа материалах респ-. 'ЪедиеЯ Азав л Квэаяогчвл'). Дксо... санд.адт.ваут:. К69, Аг.с ал B.C. Наяясгшьпая политнзя СеггтскоЗ в?асг*. х ОрздпгЯ Азк& в ааевакакской всхо&коголфпп ft9I?»IS70 гг.З. Лг'ое... гзпд» йст.кЬ'/й. Тезжевт, У973': Р.Т. нмеряг;сч~

скрч э;/сс«ззнад zr.fspai'vm о (?тп?-{.г.';«лх. з Срзд-

вей А;-«!. Д«ое... лшд.лст.нгу!:. 1973; .".''.-"С-даьа i'.O-.

pssesKO насиопаях.»»;, пробвсап д COCi' к кг^итса гчда.с^^еп-иакскоП ретрсогва^ла. чпя.т.?-!.:»^. Ta'j.tcat, ]S70j

Поотлвсккг Kr^ii'Ka бур'-уг.пйОЯ -^«е syst— .

туряого стродтзяютго.-'в ^пбадиатаке. Го '•глгзра-'.лаа. о::усла-говайнга! в i-РГ в 50-70 г^» л^сс... 'ха-гкота,

I9?if й лр.

Ib

asïopj;; аугс;.; .подллдлод..,:лд кидлрдлддго имаричеоаого -аде на дохййДяг*;го'■ ь "íCfC го:;« ystíe;:n сосгавлялк более пояоь сгудс-кчест»* из оОд^о чкеха ctryavauos росаубзака. .

' 'Коицеппкя о "ар 'Oüxiízvoa* гш<ак;:я, сезердагеяьаоа ха tope "г-осгочко.го чя^шл^ка", нвяягсь по с уза своей щоз?л чссхой, укзгасг до^одпелло лпогдд народов Восхода, з ïom в&родеа кс цкоаааышх роллуСДлк лглетскои ОрйДибД Дагк,

Для долалагельоглл ягсогтпдшсстя я., сказан »ßiiao, гл-у-iHCîTK по/:обиих ллглялс-в, о СЕ ore:-:;: и учеяь№ сумели показ; о^лекгдздул рлаяьлуа :-',г,р7ку.у соцкалько-окококачссsoro л ку. гурвого рзззкткя реолубллкч, оккдзтеяьстэуо^уз о тс:.; бояьш ' ujfiB, лсторлУ она пралла г.осяв победа'Октябрьоквй рйьояьда, В закялченап подбодатоя обцяо atorz дигс'ертйсяотон p¿ ту,' когоры« сводятся еледусде:луд

I» Изучение сосгояния »»родного ебраэовашш рсопубЛ1Ш рааках рассааяргааеиаго лгердада обпарусяг.с, чго ofcc-aípaso; тегыод пкола, давня суаау овазей кояодсху делоьелу, $ориа{ да еголхарактср к со пол и его аировоэзрения. Все качества, с деяякцде обяи;? челозг-ка пуаслсй вравзхзсБИопй - гуд.лкносхь па7рао1йзг(, гксогая cwtiaje/tbso'îxi, :js503b s ïpysy, чувсх&с херкЕЦясяалкзкяз'осизтузаотея под лоадейотвпе.^ а при алхд! участий акоз». 0суаес?аг£зияиЯ а серздкпе 70-у годег nspéxQS скол Узб8кдога::а ко ^соебетк.у' средпе.чу обрпэслалдл, по скра диасиу зомечедшз уч'с^лх-обдлогголадо.в, квг.лсл з&гисв&хеле.': •культурного, прогресса: д- фагторел оодйальпой лкл'длюстд.

в pawítai второй подолк-м '60--х - порвой korobueiî 80-х г по угвер*деанл бозшаас.тоа последователей/ средняя спгчкпль i! васпся ккола Б' оспоьясс: оОгапс-дшад.д nojpeöHocrs перодког хозяйства п .с.кецииз&игвх, сечетащих ьдсокуа прифессиоваяьк лсд.гсговлу,-ньадлд оргг'йшагЬрокоЯ д управленческой даг.хель 2» Ps3b;«te¡3 йауяи' в Узбскиоха-до а пределах рассиатрива. го Г',а:д1. Брсцен:* обр&тадо ña себя .спредеродноо внимание учел • згдавилхзл цеаыэ'оцени» in л ад паука л развягко о^делтвекдо; проязгоддтве а согерла«ггаоапняs обхбсхг<тшх с'лдсллдпй, соцзал.по-скоЕОМаческах ч;еу.<к, В »toi: сбкзй вне;

эд презгларувдге .угверхдеике о л ;лур,;лх с a «rasas пауди Угб^л; за по KO'SOïGpy,; еллоапкм ¡'апвалликанг.! каучло-тохличлокого ресда. Сзидллельлдлсл; xoctnxcmû ручной роогус'лллд д;

7.9. '

ксш^ес-г-зчг.сго r.r:::тк./о '¿vjVn:

■.. з-эбеккстапскоЯ raj*:-; я aè; iy rp.¡\-, г'^. - i .'ipnnv.- . . ' * '

Л ; i г ер aï у pa я искусство в зргъятся а русло сдусеаяя r'-nV.-uí .-дссгу, • secvm» ■t йде.няая. lliTopi'.ovpair.s к^г'глурксг» azr,xi:ir2nicrs\-y,:z:irf-' íürassf ïo;;yr :;ак лрс.'йаедс:п:п. h ус'-

>8 r.css съолй, "iy;>oi:~::. к г>5пз 4

r£f;:í?;c-:,;y оСогалсзк». Conpc^.:"-:! 'куЛпууруТгО',

C/'ícüíííj's:';:; :: rá : : 'í '-.г.? " ■ ' ï • ' v т ' г»"

G ÏC.WO л«'15й CT5:Í;;;;v :: ¡::"Г">' - уох?^ ■

сОхнслкяет' рг:л .илорсг; чу;: у.■jn^ndro г,!>п¡t-Р;'"'":?! 'i О 7V',f кссп^ло^п; С Г: ; I раз;»-

::с зеегла ""м-нллпй!; гз yypr^-a

Пз ййгг г»гл«д, ]-"'» j '.awn х^Ь-:/.*:-} 'Atb&r, я езо-

счтокгсзгого 'JCJwif.ä'.'.I'.i« Cil. yx^'TSI'w*- "Олд:-

пр p " .v! г; ?pt-j^nto^í;^ :. ymy-rzs:!" r:1?';." '•"o"""."'"« ¡л -"'.глугУС? .^л.т.а~ jaxfixor nnzzr.ï, По-'пл.му

svr&xmtn z' vóoún^Zi'J.Uf ."':■•>!'?> v-l", :."! rr;.r *í :ï<wocïs»; п?.; г соб~ .'г-"'". rrciv:, j', ".•".'•сл-'-.'.'у.'.г, у -sni.^' "у,-1 турьего z

¡"p" ri-yv:.1:::': cbic.".;;1:; смс-^г^r.r;.: po: пуб:;;:-"

zv.V. npcsv.n cc r;.;r.c::p.o: 7 s ;;

.vü^f;:!: 'ритуал ату^чгс7;. ь. Погг'ллуЛ, Н" ь or.Hri "s г;,Gor полна?,. npi::::;г:п;:ь.л

релл. песта « л г;;,:;; щз:; ítcj" г.; ü s¡'-j:¡:¡)

;f.!ï ъ с;-:оте;;е родного сбу'. Некду тем ¡inoro лет псззяс wísfcsг s, н;:;;!•: ссФюглииЛ сгягус 'уч.ггзл«» 7, ОзгСкз, допускб?я:йос« п мо^ргдйоааяхв;« ствогс-

. "хг> прллело ;г иос»пдсгзалм,

{«kosagir?.".« ку;::по :г:оть bj<;::,y5- îïo сгрлду с.ке-

ütu;" i/at;¡:íííS3Kra» водрсоог, у кгс so ро;еа:г «погае гслррса !:оотьй~бГ!Зй г o5".ncîa культур«. 'íessy sea т. ряде лооледсла-

лохе ид-л: реч?5& есля йаяаашлгьо-овезг.^зчебгде чалн

•

••сегмсэд*!« -¿пасаг;:?' Эго£ ьрсясзс г.:-, торгов, теа зс аспае ои' здох й прав глупее биле с;: ?ог,ср::1* о ¡.ггзятая сияй, сСая-^еи'лс г.* сг'-'^о, «и язчеуп-л^дас оуга срацегса кадвй.

' з» е^екгглат;: гг.'гог-кйгре&к, цспояьззвав весь виввгаЕ-с;г ййЖя&хУхий г. 'рсзуягсми работ зарубегк;;>: сазюояо-голг тезденциозс.уэ окопку

V? г-г; дал. ¿ь'зсекааакпое,. на раг;

/ 1 *■".',.>2йпсг,2Т£- кекгоскув.аоицея^яь •

'"к^лду;- -а ку-гг/г л " ра: гаггд сбойодккх, сувз-

редогс гкли/с.-:.:;:, р чеа си еду« .оиубляко-

вг-ла -г.: :;:. V--: распубяйкя на гхудае-

с\ с^-ь.че г.в&ьИ«у..л'ЛВСГ9 о&гепля водуг;«;; ¿[ило-се:£сг, егопо дз?ной кроблеиз;

- прг'^:'-::..,::.;/С'-з;::,::;:^ 'ваучпого труда с я?к-• к:.■ £7пог;г:оп {¿-."илг.^оэ, .соцгояогог с целях абй^'сл " г. г-сатпЬкП'Э опята кувмурпего развихкя Узбек::?;.;;;?:^а-спп;.со. ксроС связи 60-х й до середкяя

60-г г?«'•

. • ' - крсргьгякс в' е/от период важней-

наа Буягеур'киг"трпдкяяа.• гаро/.оз Узбрхпстака, для.чего яргдус-яотр^ь нх свш&гъкоа язучгяяэ. зееиа соотзетсмутаягг. каучно-илсяодоватбжьсилг.учревдеама* гу^аиятарксго про^ягя;

- угатягая, что серодяя- усиливается .мндекцяч одяозкачво во-гатявяой рцеих'и' культурного развития Узбекистана в ксслсдувиый период, необходим крксгупять я более глубокому кзучеаяэ всех аспектов культуры и ее пропаганде через сродства массовой ця-форыацкк Сродно, телевядепяо, периодическая почать) на язьзе/х кародоа'Узиекйстава}

- историкам республики, ъ первун очзрздь ввучнвз сотрудника« - шпориографам в Институте ясторяв /Н УзССР, вире я объективнее.'развертывать изучение трудов своих зарубелшх коллег, изучающих культурное наследие узбекского народа я его Еаякояаяь-нув яятеллкгенциэ. ■ '

По теме диссертаций' опубликовала статьи:

I. Яодъея экономики я культуры Узбекистана в 70-е г»-. //Материалы.научной конференции лшодыг ученых. Ьаыарзхшдсяай•

ордена Трудового Красного Знааени государстлемший университет имени Ллвиерг. Павок. Самарканд, 193-0. С.74-78.

2. Некоторые вопроси историографии народного образования Узбекистана в 70-В0-е гт. //Катерсаяк научно» конференция профессорско-преподавательского состава исторического факультета СсмГУ им. А.Навои, посвядепной 60-веткс образования СССР. Самарканд, 1982. С.36-33.

3. Из нсгорйографчя развития науки Узбекистана в 60-70-е гг. //Из историк культурного строительства % Советской Узбекистане. Самаркандский ордена Трудового Красного Зкаиеви государственный университет киеяи Ал'.зсра Навои. Самарканд, 1989-. С .49-57. -

(¡сведение научно-технических связей Узбекистана со странами Восточной Европа з советской историографии (70-80-е гг.) // (ка узс'ексгом языке). Социальные дзккения и классовая борьба в новое к новсПп'ое время. Самарканд, 1990. С. 20-26.

Отпечатано на ротапринте СалШ Зак.ИВО Тир. 100