автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.01
диссертация на тему: Пропагандистская работа компартии Украины среди молодежи в 70-е - 80-е годы: противоречия, деформации, уроки

Полный текст автореферата диссертации по теме "Пропагандистская работа компартии Украины среди молодежи в 70-е - 80-е годы: противоречия, деформации, уроки"

ХАРЬКОВСКИЙ ОРДЕНА ТВДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ И ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи БЕЗРУК Сергей Иванович

ПРОПАГАНДИСТСКАЯ РАБОТА КОМПАРТИИ УКРАИНЫ СЩЦИ МОЛОДЕЖИ В 70-е - 80-е ГОДЫ: ' ПРОТИВОРЕЧИЯ, ДЕФОРМАЦИИ, УР01Ш

07.00.01 - История КПСС

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Харьков - 1990

Работа выполнена на кафедре политической истории Харьковского государственного университета.

Научный руководитель - доктор исторических наук, профессор Танцора В.И.

Официальные оппоненты:

- доктор исторических наук, профессор кафедры политической истории Харьковского инженерно-экономического института Рущен-

- кандидат исторических наук, доцент кафедры общественных наук Харьковского института усовершенствования учителей Киселев Е.Д.

Ведущая организация - Харьковский педагогический институт им.Г.С.Сковороды.

Защита состоится ",£/" ^.зааг^дг*-1990 г. в часов

на заседании специализированного совета К 068.31.06 в Харьковском государственном университете (310077, Харьков, пл.Дзержинского, 4, ауд.4-65).

С диссертацией можно ознакомиться в Центральной научной библиотеке Харьковского государственного университета.

Автореферат разослан ''/&?" /¿ОЯЛря^ 1990 г.

ко П.Т.;

Т

Ученый секретарь специализированного совета, доцент

Актуальность исследования. Социально-политические процессы, происходите в советском обществе, переживающем в своем развитии сложный, переломный период перехода от авторитарно-бюрократического строя к обществу гуманного, демократического социализма, характеризуется усиливающимся процессом формирования раз-, личных общественно-политических групп и движений. Наряду с активизацией консервативно-догматического течения, проповедующего возврат к авторитаризму, набирают силу движения, отвергающие социалистический выбор.

В условиях усиливающейся политической и идеологической дифференциации влияние тех или иных политических сил на общественную жизнь во многом будет зависеть от поддержки их молодежью. В создавшейся ситуации перед КПСС, параду с созидательной работой по решению социально-экономических, политических и других проблем, разработки теории современного социализма, не менее актуальной является задача выбора направлений, форм, средств и методов противодействия массированному идеологическому давлению деструктивных сил.

На это обстоятельство обратил внимание ХХУШ съезд КПСС. В программном заявлении съезда "К гуманному, демократическому социализму" отмечается, что, реализуя идеологическую функцию, партия отстаивает свое мировоззрение и нравственные ценности, пропагандирует свои программные цели и политику, привлекает граждан на сторону и в рады КПСС.*

Решение проблем противодействия антисоциалистической идео-

* См.: К гуманному, демократическому социализму / Программное заявление ХХУШ съезда КПСС // Правда.- 1990. - 15 июля.

логии и пропаганде невозможно без глубокого изучения теоретических и практических вопросов контрпропаганды, рассмотрения их сквозь призму нынешних требований к идеологической работе партии, обновляющейся на основе достижения мировой социалистической мысли XX века.

Осуществляемая перестройка означает отказ от устаревших представлений, стереотипов и психологических установок. Новое мышление позволяет сегодня видеть многое совсем иначе, чем вчера, давать ему другие оценки. Для этого приходится преодолевать те установки, которые в силу объективных и субъективных причин возникли в сфере идеологии. Поэтому изучение такой сложной и противоречивой проблемы пропагандистской работы КПСС как контрпропаганда представляется актуальным как с политической, так и с научной точки эрения. Это продиктовано революционным характером преобразований, происходящих в обществе и партии. Без решительного преодоления догматического наследия конфронтационной политической культуры, соответствующих ей представлений о контрпропаганде невозможен сам процесс перестройки'. Именно это обстоятельство делает настоятельно необходимым изучение опыта контрпропагандистской работы, так как • в ней наиболее контрастно проявились характерные черты идеологической работы в период застоя, преодоление которых сегодня предопределяет судьбу самой партии, и в значительной степени судьбу, социалистического выбора советского народа.

Историография проблемы. Анализ советской историко-партий-ной и обществоведческой литературы по данной проблематике позволяет выделить несколько групп исследований.

Первую группу исследований образуют работы, освещающие

в общетеоретическом аспекте различные вопросы методологии контрпропаганды.* В них рассматриваются сущность и методологические основы процесса противодействия западной пропаганде, определяются направления формирования непримиримости к ней у советских людей.

Рдя публикаций посвящен критике форм и методов западной

о

пропаганды 70-х - первой половины 80-х годов.

Ко второй группе относятся исследования, посвященные анализу опыта КПСС, Коммунистической партии Украины по противодействию буржуазной пропаганды на молодежь. Авторы этих работ анализируют основные направления работы партийных организаций по формированию иммунитета к враждебной идеологии и пропаганде.

Обобщению опыта работы партийных организаций по формированию у молодого поколения политической бдительности, классового подхода к анализу явлений общественной жизни, анализу возникших в этой сфере проблем были посвящены всесоюзные и

* Актуальные проблемы идеологической борьбы на современном этапе.- К., 1980; Артемов В.Л. Против клеветы и домыслов: Сущность, методы, практика контрпропаганды.- М., 1987; Коммунистическое воспитание: Словарь,- М., 1984; Иванов D.H. Контрпропаганда: вопросы теории и практики,- М.,1984; Кейзеров Н.М., Ножин Е.А. Ццеологическая борьба: вопросы и ответы.-М., 1987; Ножин Е.А. Контрпропаганда в системе идеологической деятельности КПСС / Проблема структуры, методологии, методики.- М., 1984; Капто A.C. Классвое воспитание: методологий, теория, практика.- М., 1986

Р

й См.: Артемов B.JI. Правда о неправде: Критические очерки по империалистической антисоветской пропаганде 70-х годов.-М., 1979.; Кейзеров Н.М. Идеологические, диверсии,- М., 1979;

республиканское конференции по проблемам идеологической борьбы. Эти конференции способствовали усилению внимания обществоведов к разработке вопросов борьбы с буржуазной идеологией, изучению опыта контрпропагандистской работы партии.'" Характерным для этих конференций было привлечение большого фикти-ческого материала, отражающего опыт контрпропагандистской работы среди различных категорий населения, в том числе молодежи.

Особенностями проведения работы по нейтрализации влияния

буржуазной пропаганды на население республики посвящен ряд

книг, брошюр, статей, авторами которых являются партийные,

о

комсомольские, идеологические работники. В них анализирует-

Продолжение сноски 2: Волкогонов Д.А. Психологическая война: Подрывные акции империализма в области общественного сознания.- М., 1983 и др.

* Великая сила братского единства, Материалы республиканской научной конференции, посвященной 60-летию образования Союза ССР.- К., 1983; Обострение идеологической борьбы на мировой арене и политическое воспитание трудящихся. По материалам Всесоюз. науч.-практ.конф. в Таллинне / 12-14 окт. 1982.- М., 1983; Совершенствование развитого социализма и идеологической работы партии в свете решений июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС: Материалы Всесоюзн. науч.-прэкт. конф. Москва, 10-11 дек. 1984 г.- М., 1985; ¡Идеологическая борьба и молодежь: Материалы П Всесоюзн. шк.мол.учен, и спец. М., 1985.- ВыпЛ-П и др.

о

Идеологическая работа: опыт, проблемы. Вып.1-5,- К. ,'1982-1985; Стадниченко В.Я. Слово в наступлении.- К., 1983; Ки-лимник Ю.В. Обличение империализма в контрпропаганде:- К., 2985; Контрпропаганда: вопросы теории и практики»- К.,198Ь; Куляс П.П. Контрпропаганда в системе идеологической работы партии.- К., 1985 и др.

ся роль партии в координации деятельности государственных и общественных организаций по борьбе с чуяздым мировоззрением, освещается опыт комплексного использования форм и методов идейного воздействия в политическом воспитании молодежи. Характерной особенностью данной группы работ является абсолютизация положений партийных документов. Предлагая большой фактический материал, авторы названных работ критически анализируют его лишь в пределах количественных показателей. Вопрос о целесообразности тех или иных форм и методов контрпропагандистской работы ими не ставится.

Третья группа включает исследования,авторы которых рассматривают отдельные составные части процесса формирования иммунитета к буржуазной пропаганде. Так, анализируя идейно-политическое воспитание^ и входящие в него интернациональное, пат-

2 3

риотическое и эстетическое направления, авторы работ рассыат-

* Василенко В.К. 1дейно-пол1тична робота партП в умовах роз-винутого соц1ал1зму, 1981; Гордиенко Л.М. Воспитание молодежи, комплексный подход. Из опыта партийных организаций Украины по'коммунистическому воспитанию работающей молодежи.-К., 1984; Картунов О.В. Пастка для молод1. Викриття п1дсту-п1в укра1нського буржуазного нац1онал1зну проти молод1.- К., 1982; Передерий A.C., Устич С.И. За умы и сердца молодежи.-Ужгород, 1985 и др.

о

Воспитывать патриотов, интернационалистов.- К., 1982; Иваненко И.П. Воспитание убежденных патриотов-интернационалистов, Партийное руководство патриотическим и интернациональным воспитанием молодежи на современном этапе совершенствования социализма.- К., 1985 и др.

о

Организация и методика атеистического воспитания,- М.,1986; Актуальные вопросы атеистического воспитания молодежи. Вопросы теории и практики,- К., 1986; Черн1й A.M. Комсомол I ате1стична культура молод1.- К., 1986 и др.

ривают отдельные аспекты воспитания политической бдительности юношей и девушек.

В публикациях данной группы обобщается практика реализации партийными и комсомольскими организациями контрпропагандистского аспекта идейно-воспитательной работы, рассматривается роль системы комсомольской политической учебы, лекционной пропаганды, политического информирования в формировании у молодежи невосприимчивости к западной пропаганде. Особенностью этих работ является привлечение авторами значительного фактического материала, отражающего, как правило, положительную сторону контрпропагандистской деятельности партийных и комсомольских организаций. Критическому анализу подвергаются такие аспекты, как системность в-работе, охват молодежи теш или иными формами контрпропагандистской работы, качественный уровень работы с пропагандистскими кадрами, соответствие проводимой работы установкам вышестоящих партийных органов. Однако, га в одной из публикаций в силу особенностей политической обстановки в стране, явно отрицательного отношения высших партийных органов к попыткам объективной оценки действительности, не подвергаются критическому анализу концептуальные основы контрпропагандистской работы, ее содержательная сторона. Вследствие этого контрпропагандистская деятельность получила односторонне-положительное освещение.

Анализ и научное обобщение опыта контрпропагандистской работы партийных организаций предприняты также в нескольких диссертациях.*

* Антонюк A.B. Комсомол - активный помощник партии в воспитании рабочей молодежи в духе непримиримости к буржуазной

Подчеркивая значимость опубликованных работ в научной разработке рассматриваемой проблемы в то же время отметим, что до настоящего времени нет пока специального исследования, в котором бы на широкой документальной основе всесторонне рассматривалась контрпропагандистская деятельность партийных организаций Украины среди молодежи в 70-е - 80-е годы. В имеющихся публикациях и диссертациях эта проблема освещается как составная часть исследований. В силу этого такое неоднозначное и противоречивое явление как контрпропаганда остается слабо изученным.

Анализ литературы по данной проблеме позволяет сделать некоторые выводы относительно процесса исследования проблем контрпропагандистской работы среди молодежи в 70-е - 80-е годы.

Авторы подавляющего числа публикаций в силу целого рдца причин при освещении данной проблемы игнорировали то обстоятельство, что к рубежу 70-х - 80-х годов советское общество испытывало на себе воздействие кризисных явлений. Это вело к односторонне положительному освещению контрпропагандистской работы партийных организаций, что вполне соответствовало роли историко-партийной науки периода застоя как пропагандиста, комментатора и апологета партийных решений. Следствием этого

Продолжение сноски I: идеологии (на материалах УССР, 1971-1980 гг.): Автореф. дисс.' ... канд.ист.наук.- К., 1987; Литвиненко Ф.Ф. Деятельность КПСС в условиях развитого социализма по воспитанию советской молодежи в духе непримиримости к буржуазной идеологии. На материалах партийных организаций Украины: Автореф. дисс. ... докт.ист.наук.- К., 1982; Шрамко О.Ю. Деятельность

явилась абсолютизация контрпропаганды как самостоятельного направления идеологической работы. Сущность контрпропагандистской работы, - ее функции общая направленность в идеологическом обеспечении командно-административной системы остались вне сферы внимания исследователей.

Сдвиги в развитии историко-партийной науки за последние пять лет характеризуются постепенным, реализуемым через противоречия преодолением устоявшихся стереотипов и догм, психологических барьеров, утверждением новых подходов к изучению опыта контрпропагандистской работы, основанного на объективном и многомерном исследованиии идеологических процессов во всей их сложности и диалектической неоднозначности.

Все это требует осмысления на новой, освобожденной от деформаций, методологической основе сложных и противоречивых вопросов контрпропагандистской работы партии. Разрушение старых идеологических стереотипов и подходов создает благоприятную обстановку для действительно научного изучения опыта контрпропаганды, преодоления субъективистских, односторонних оценок. Настоятельной является задача изучения контрпропаганды как конфронтационного явления, методологических, теоретических, социально-психологических и практических аспектов данной проблемы, критического анализа стереотипов и базовых установок, внутренних и внешних факторов, определявших концептуальные подходы к вопросам взаимоотношений с идеологической

Продолжение сноски I: партийных организаций Украины по нейтрализации идеологических диверсий эмигрантских антисоветских центров против молодежи Украинской ССР на современном этапе: Автореф. дисс. ... канд.ист.наук.- Харьков, 1988 и др.

противоположностью, "механизма" реализации этих установок, его функций в идеологическом обеспечении командно-административной системы.

Хронологические рамки. Определяя хронологические рамки исследования, автор исходил из общих методологических принципов исторической науки, требующих изучения того или иного явления с момента возникновения до исчезновения или перехода в другое качественное состояние.

Актуализация контрпропаганды во второй половине 70-х годов была связана с усилением конфронтации на мировой арене и обострившимся в связи с этим идеологическим противостоянием двух систем. В этот период ЦК КПСС принял ряд постановлений по вопросам противодействия пропагандистской активности Запада, которые усилили подчинение контрпропаганды непосредственно военно-политическому противоборству на мировой арене. В этих условиях наиболее остро обнаружились глубокие деформации в контрпропагандистской работе, обусловленные догматизмом в теории, застоем в практике, серьезными отступлениями от принципов марксизма-ленинизма во всех сферах жизни.

В условиях усиливающегося пропагандистского проникновения Запада, когда официальные круги страны стремились сохранить идеологический монополизм в общественном сознании, явно обозначилась роль контрпропаганды в идеологическом обеппече-нии авторитарно-бюрократической системы, ее манипулятивный характер.

Качественные изменения советского общества, начатые в 1985 году, повлекли за собой начало качественных изменений и в контрпропагаццистской работе. Поэтому, по мнению автора, есть достаточные основания вьщелить время со второй половины

70-х годов до середины 80-х годов как относительно самостоятельный период, характеризующийся качественными изменениями в контрпропаганде.

Цель исследования. Исходя из политической важности теш, учитывая ее научную значимость, а также недостаточную изученность в историко-партийной науке.в диссертации ставится цель изучить опыт контрпропагандистской работы Компартии Украины среди молодежи. Конкретизация цели исследования выражается в следующих задачах: - проанализировать политическое, идейное, организационно-методическое обеспечение контрпропагандистской работы партийных и комсомольских организаций среди молодежи, взаимосвязь между социально-политическими и идеологическими процессами, предшествующим опытом контрпропагандистской работы и установками на ее организацию и ведение, их зависимость от целей и задач идеологического обеспечения авторитарно-бюрократической системы;

- исследовать основные направления и формы работы партийных организаций по приданию контрпропагандистской направленности общественно-политическому образованию молодежи, его роль в формировании конфронтационной политической культуры;

- раскрыть содержание, формы и методы работы партийных

и комсомольских организаций в процессе реализации контрпропагандистского аспекта агитационно-пропагандистской работы;

- выявить причины, предопределившие деформации контрпро-пагавдистской работы и выработать на этой основе рекомендации, направленные на восстановление ленинских принципов контрпропаганды применительно к требованиям нового политического мышления, плюралистической политической культуры общества,

специфике контрпропаганды в условиях формирующейся многопартийности.

Теоретической и методологической основой диссертации являются произведения классиков марксизма-ленинизма, сформулированный Марксом и Энгельсом принцип материалистического историзма в рассмотрении всех идеологических форм: "... историей же людей нам придется заняться, так как почти вся идеология сводится либо к превратному пониманию этой истории, либо к полному отвлечению от нее. Сама идеология есть только одна из сторон этой истории".'''

Тезис о том, что "сама идеология есть только одна из сторон этой истории", представляет краеугольный принцип материалистического понимания общественной жизни применительно ко всем формам общественного сознания, приемам и методам его формирования. Это непосредственно относится к контрпропаганде.

Важной методологической посылкой, позволяющей проникнуть в сущность контрпропагацды, является ленинское положение о том, что "люди всегда были и будут глупенькими жертвами обмана и самообмана в политике, пока они не научатся за любыми нравственными, религиозными, политическими, социальными фразами, заявлениями, обещаниями разыскивать интересы тех или р

иных классов".

* Маркс К., Энгельс '3. Немецкая идеология // Соч.- Т.З.-СЛ6.

р

Ленин В.И. Три источника и три составные части марксизма // Поли.собр.соч.- Т.23.- С.47.

Изучение проблем контрпропагандистской работы требует конкретно-исторического подхода. При этом "необходимо брать не отдельные факты, а всю совокупность относящихся к рассматриваемому вопросу фактов, без единого исключения, ибо иначе неизбежно возникает подозрение, и вполне законное подозрение о том, что факты выбраны или подобраны произвольно, что вместо объективной связи и взаимозависимости исторических явлений в их целом преподносится "субъективная" стряпня для оправдания, может быть, грязное дело".*

Применительно в контрпропаганде этот принцип требует изучения взаимозависимости социально-политических, идеологических процессов и интересов отдельных определенных классов и социальных груш, этих интересов и ее конценпуальных основ, содержания, форм и методов.

Источников.ую базу исследования составляют решения съездов, Пленумов ЦК КПСС, постановления ЦК КПСС по вопросам идеологической деятельности партийных и комсомольских организа- . ций, постановления ЦК Компартии Украины, его переписка с ЦК КПСС, информации, докладные записки отделов ЦК Компартии Украины, стенограммы, протоколы, резолюции областных, городских, районных конференций, пленумов, партийно-хозяйственных активов, совещаний, семинаров, заседаний бюро обкомов, горкомов, райкомов Компартии Украины, протоколы партийных организаций, стенограммы съездов ЛКСМУ, материалы работы и решений пленумов, активов, бюро, секретариата ЦК ЛКСМУ, переписка ЦК ЛКСМУ

* Ленин В.И. Статистика и социология // Полн. собр. соч,-Т.ЗО.- С.351.

с партийными органами, информации отделов ЦК о ходе выполнения решений ХХУ и ХХУ1 съездов КПСС, ХХУ и ХХУ1 съездов Компартии Украины, протоколы областных, городских, районных комсомольских конференций, пленумов, активов, совещаний, заседаний бюро комсомольских комитетов разных уровней. Важной составной частью источниковой базы исследования является центральная, республиканская » областная периодическая печать, вузовские и заводские многотиражные газеты.

Научная новизна, вносимая в разработку данной теш, сворится к следующему:

- впервые предпринимается попытка исследования контрпропагандистской работы Компартии Украины среди молодежи во второй половине 70-х - первой половине 80-х годов;

- предпринимается попытка исследования роли контрпропагандистской работы в идеологическом обеспечении авторитарное бюрократической системы, ее взаимосвязь с конфронтационной политической культурой и характерным для нее идеологическим экстремизмом;

- анализируются деформации в контрпропагандистской работе, диалектика взаимосвязи ее концептуальных основ с уровнем теоретической мысли партии, с социально-политическими процессами, предшествующим опытом и практикой контрпропаганды во второй половине 70-х - первой половине 80-х годов;

- определяются общие закономерности, обеспечивающие эффективность работы по противодействию антисоциалистической пропаганде и на этой основе - пути восстановления ленинских принципов контрпропаганды применительно к условиям плюралистического общества;

- в научный оборот вводится ряд документов, ранее не

используемых исследователями.

Практическое значение диссертации состоит в том, что она поможет определить деформации в контрпропагандистской работе партийных организаций, что необходимо при поиске путей преодоления нынешнего кризиса в идеологической работе КПСС. Материалы и выводы диссертационной работы могут быть использованы при чтении общего и специального курсов политической истории.

Апробация работы. Основные положения и выводы диссертации нашли отражение в трех авторских публикациях. Они изложены автором в сообщениях на двух республиканских комсомольских научно-практических конференциях в г.Харькове (1989 г.) и в Киеве (1989 г.). Диссертационная работа обсуждалась на кафедре политической истории Харьковского государственного университета .

Структура и краткое содержание диссертации. Диссертации онная работа состоит из ввежения, трех разделов, заключения, приложения и списка источников и литературы.

Во сведении обосновывается актуальность исследования, его хронологические рамки, дан анализ литературы и источников, определены задачи и научная новизна работы.

В первом разделе - "Схоластико-догматические тенденции в организации пропагандистской работы среди молодежи" иссле-дуюгся вопросы формирования концептуальных основ контрпропаганды, ее идейное содержание, деятельность партийных и комсомольских комитетов по планированию контрпропагандистской работы, подготовке и переподготовке партийных и комсомольских кадров и идеологического актива, координации работ, проводимой партийными, комсомольскими органами по комплексному использованию средств идеологического воздействия на молодежь,

изучению общественного мнения, степени влияния антисоветской пропаганды на молодежь.

В условиях резкого усиления идеологического конфликта между двумя мировыми системами идеологический аппарат авторитарно-бюрократической системы был сориентирован на противодействие пропагандистской активности идеологического противника преимущественно манипулятивно-запретительными методами, что было обусловлено как влиянием предшествующего опыта контрпропагандистской работы, так и отходом руководства КПСС от коренных положений марксизма-ленинизма, выразившийся в усилении догматизма теоретического мышления. Такое положение предопределяло контрпропаганде охранительные функции по отношении к авторитарно-бюрократической системе.

Осуществляя руководство контрпропагандистской работой среди молодежи, партийные комитеты определяли главные направления, средства и формы идеологического воздействия на молодежь. Решению этих проблем было подчинено планирование воспитательного процесса. В рассматриваемый период в партийных комитетах сложилось несколько типов планирования контрпропагандистской работы. Это - специальные пункты в идеологических разделах общих организационно-политических мероприятий партийных комитетов по реализации решений партийных съездов, пленумов ЦК КПСС, постановлений ЦК; планирование контрпропагандистских мероприятий, посвященных социально-политическим событиям и кампаниям; специальные планы партийных комитетов по вопросам пропаганды советского образа жизни, критике украинского буржуазного национализма, клерикального антикоммунизма и т.п. Эти виды планирования объединяли усилия всех отделов партийных 'комитетов, государственных органов и общественных орга-

низаций. Кроме этого, практиковалось планирование работы отдельных отделов (пропаганды и агитации, науки и учебных заведений, культуры, а также комиссий и советов по контрпропаганде, противодействию буржуазной пропаганде, по контрсионистской пропаганде при партийных и комсомольских комитетах разных уровней).

Как показывает анализ, планирование контрпропагандистской работы было нацелено на утверждение идеологических догм в сознании молодежи.

Крайне низкий уровень решения задач противодействия буржуазной пропаганде, преобладание административных, манипуля-тивно-запретительных методов в контрпропагандистской работе в значительной степени предопределялся существовавшей системой расстановки, подготовки и воспитания идеологических кадров и актива всех уровней.

В рассматриваемый период усилия партийных организаций направлялись на обеспечение согласованных действий партийных, комсомольских комитетов, идеологических организаций в работе по противодействию идеологической активности западной пропаганды. В середине 70-х годов при обкомах, горкомах и райкомах • партии были созданы комиссии по организации борьбы против буржуазной идеологии и пропаганды, по контрсионистской пропаганде и другие. Аналогичные комиссии создавались при ЦК ЛКСМУ, обкомах и горкомах комсомола. Как показывает анализ, работа комиссий и советов по контрпропаганде при существующей идейно-теоретической базе и сложившихся установках на ведение контрпропагандистской работы не могла быть достаточно эффективной. Существуя в большинстве случаев формально, советы и комиссии оказались фактически выключенными из системы идеоло-

гической работы. Практическая работа подменялась бумаготворчеством, координация - бюрократическим администрированием. К середине 80-х годов работа этих комиссий и советов при многих партийных и комсомольских комитетах разных уровней прекратилась.

Анализ идейного и организационного обеспечения контрпропагандистской работы показывает, что осуществляя установки партийно-бюрократического аппарата по организации и ведению контрпропагандистской работы, основанные на идеологической платформе авторитарно-бюрократической системы, партийные и комсомольские организации объективно способствовали формированию и укреплению ее идеологического монополизма. Формально сориентированная на противодействие антисоциалистической пропаганде, идейное, и организационное обеспечение контрпро-пагавдистской направленности идейно-воспитательной работы по существу было сведено к охранительным функциям по отношению к вступавшей в состояние кризиса авторитарно-бюрократической системе.

Во втором разделе - "Кризис системы общественно-политиг ческого образования, усиление ее конфронтационной направленности" рассматривается контрпропагандистский аспект преподавания общественных наук в вузах республики и системы комсомольской политической учебы.

Реализация контрпропагандистского потенциала общественно-политического образования молодежи осуществлялась путем повышения внимания партийных организаций и их органов к работе по насыщению учебного процесса вопросами критики советологических концепций, буржуазной, буржуазно-националистической Идеологии, введением соответствующих спецкурсов, связи изучвемо-

го материала с социально-политической практикой, мировоззренческой направленности и методического уровня преподавания общественных дисциплин. Это способствовало активизации работы партийных органов разных уровней, ректоратов, вузовских обществоведов по усилению контрпропагандистского аспекта преподавания общественных дисциплин, поиску, развитию и внедрению новых форм и методов идеологического воздействия на молодежь.

В рассматриваемый период произошло усиление контрпропагандистской направленности комсомольской политучебы. Паргий-ные и комсомольские органы повысили внимание к мировоззренческой направленности занятий кружков и семинаров, критике взглядов и концепций идеологического противника, введением новых курсов.

Вследствие целенаправленной работы партийных и комсомольских органов усилился контрпропагандистский аспект преподавания общественных дисциплин и комсомольской политучебы. Вместе с тем, являясь неотъемлемой частью механизма идеологического обеспечения авторитарно-бюрократической системы, общественно-политическое образование молодежи в реализации своего контрпропагандистского потенциала несло на себе печать глубоких деформаций, возникших в идеологической сфере.

Под влиянием этих деформаций общественно-политическое образование было преимущественно сориентировано на выполнение охранительных функций. Главной целью этой системы являлось формирование таких установок, которые бы обеспечивали безраздельное господство авторитарно-бюрократической системы в сфере идеологии. Достижению этой цели были подчинены преподавание общественных наук в высших учебных заведениях и система политической учебы молодежи.

Деформации в реализации контрпропагандистского потенциала общественно-политического образования молодежи были обусловлены догматизмом теоретического мышления, выразившегося в консервации представлений о социализме на уровне 20-х - 30-х • годов. Пропагандируя эти представления и ведя критику любых попыток ставить под сомнение эти представления и соответствующую им практику, система общественно-политического образования таким образом выполняла роль идеологической защиты авторитарно-бюрократической систеш.

В третьем разделе - "Манипулятивно-охранительные метода агитационно-пропагандистской работы" рассматривается контрпропагандистский аспект агнтационно-пропагандистской работы и его влияние на утверждение идеологического монополизма авторитарно-бюрократической систеш в сознании молодежи.

Анализ агитационно-пропагандистской деятельности партийных организаций позволяет сделать вывод, что в рассматриваемый период возросло внимание партийных комитетов к реализации контрпропагандистского аспекта лекционной пропаганды, устной политической агитации, общественно-политических клубов, деятельности средств массовой информации.

В лекционной пропаганде возросло внимание к вопросам критики западной пропаганды. Произошли существенные сдвиги в тематике лекщй в сторону увеличения их количества по проблемам критики антикоммунизма, сионизма, украинского буржуазного национализма, пропагандистских акций Запада. Повысилась оперативность лекционной пропаганды.

Партийные организации усилили внимание к реализации контрпропагандистского аспекта в работе молодежных общественно-политических клубов, особенно атеистической и интернацио-

нальной направленности.

В исследуемый период произошла активизация контрпропагандистской работы в деятельности средств массвой информации. Это нашло отражение в активном внедрении в молодежной печати соответствующих подборок материала, рубрик, в усилении контрпропагандистской направленности в подаче материала. Аналогичная деятельность осуществлялась радио и телевидением.

Партийные комитеты стали пире использовать контрпропагандистские возможности устной политической агитации. В беседах, ■ политических информациях усилился контрпропагандистский аспект изложения материала.

Партийные организации стремились разнообразить формы идеологического воздействия на молодежь. Наряду с такими традиционными формами, как беседы, политические информации, стали шире использоваться общественно-политические чтения, клубы политического фильма, "1фуглые столы", вечера вопросов и ответов,' политтурниру и другие. Однако деятельность партийных организаций при этом осуществлялась в рамках задач идеологического обеспечения авторитарно-бюрократической системы. Поэтому объективно она была направлена на обеспечение массированного идеологического воздействия на молодежь. Достижению этой цели были подчинены, лекционная пропаганда, деятельность средств массовой информации и пропаганды, политическое информирование работа общественно-политических клубов и другие фор-.мы работы. Характерной особенностью осуществления контрпропагандистских задач средствами пропаганды и устной политической агитации являлось крайне одностороннее и тенденциозное содержание проводимых мероприятий, направленных на искусственное сохранение монизма долитической культура молодежи. Жесткий по-

литический контроль за их содержанием, общей направленностью по существу превращался в' идеологический диктат над умами молодели. Такое положение предопределяло контрпропагандистской работе средств пропаганды и агитации функцию консерванта догматических представлений, освящающих теорию и практику авторитарно-бюрократической системы, создававших ложные ориентиры для молодежи.

В заключении подводятся итоги исследования, сформулированы некоторые рекомендации по перестройке контрпропагандистской работы партийных организаций среди молодежи.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

1. В.И.Ленин о контрпропаганде // Вест.Харьк.ун-та.-Харьков: Вища школа. Изд. при Харьк.ун-те, 1907.— № 304,-С.18-22.

2. Разработка КПСС концептуальных основ контрпропаганды (вторая половина 70-х - первая половина 80-х годов).- Деп. в ИНГОН АН СССР.- № 41421 от 27.03.1990,- 13 с.

3. Контрпропагандистская работу Компартии Украины среди молодежи во второй половине 70-х - первой половине 80-х годов (историография проблемы).- Деп. в ИШЮН АН СССР,-

№ 41406 от 27.03.1990.- 22 с.

Ответственный за выпуск: доктор исторических наук, профессор

Танцюра В.И.

Подп. к печ. /Я ^ Формат 60Х84'/|6. Бумага тип. Печать офсетная. Усл. "еч. л. ¿>0

Уч.-изд. л. •/,<£> Тираж экз. Зак. № Л1«^ Бесплатно.

Харьковское межвузовское арендное полиграфическое предприятие. 310093, Харьков, ул. Свердлова, 115.