автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Ректор Московского университета М.К. Любавский

Полный текст автореферата диссертации по теме "Ректор Московского университета М.К. Любавский"

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. Ломоносова

На правах рукописи

ЕРМОЛАЕВ ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ

РЕКТОР МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА М.К. ЛЮБАВСКИЙ: НАУЧНАЯ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Специальность 07.00.02 - Отечественная история

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Москва 2003

Работа выполнена на кафедре политической истории Факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Научный руководитель доктор исторических наук,

профессор Сидоров A.B.

Официальные оппоненты Смирнова Марина Ивановна,

д.и.н., профессор, зав. кафедрой истории и культурологии Московского Энергетического Института (Технического Университета).

Бочарова Зоя Сергеевна, к.и.н., доцент кафедры истории института переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова.

Ведущая организация Российский государственный

медицинский университет.

Защита диссертации состоится «24» октября 2003 года в Л*Гчс>часов на заседании Диссертационного совета Д 501.001.98 в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова.

Адрес: 119992, Москва, ГСП-2, Ленинские горы, МГУ им. М.В. Ломоносова, 1-й корпус гуманитарных факультетов, ауд. 436.

С диссертацией можно ознакомиться

Автореферат разослан «22» со**2003 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат исторических наук,

доцент Головкина Н.Л.

У

о

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. Для современного общества важнейшее значение в развитии основных социальных структур имеет сфера образования. Особую роль в развитии национального интеллектуального потенциала играет высшая школа. Ее специфика и уникальность заключается в органичном синтезе научных и образовательных задач. В настоящее время, в период реформирования образовательной сферы, важно максимально использовать положительный опыт, накопленный в предыдущий период, сохранить высокий статус и значение высшей школы. В этом отношении первостепенное значение имеет сфера управления высшими учебными заведениями.

Интерес к истории управления образованием тесно связан с изучением личности ученого-администратора. В современной исторической научной литературе особенно актуален вопрос о степени участия ученых в управлении наукой. История общества немыслима без истории жизни конкретных людей. Уникальность каждой конкретной судьбы во многом определяется эпохой. Конец XIX - начало XX веков - период необычайно богатый крупными личностями в рядах русской интеллигенции, жизнь и деятельность которых представляет большой интерес и сегодня. К их числу относится и Матвей Кузьмич Любавский (1860-1936) - выдающийся русский ученый-историк, исследователь истории Западной Руси, западного славянства, исторической географии России, академик, заслуженный профессор Императорского Московского университета, декан историко-филологического факультета, ректор Московского университета в 1911-1917 годах, последний руководитель Императорского общества истории и древностей Российских, крупный организатор советского архивного дела, почетный и действительный член многих институтов, научных обществ и ученых архивных комиссий. Среди русских историков М.К. Любавский занимал одно из наиболее почетных мест. Выходец из сельской глубинки, М.К.Любавский вырос в Московском университете до уровня ученого с мировым именем.

В сложный для России и кризисный для ВУЗа межреволюционный период М.К. Любавскому довелось управлять старейшим в стране высшим учебным заведением.

Судьба Любавского, ученого и администратора, явилась показательной в отношении многих представителей отечественной науки после 1917 года: оставшись работать из патриотических побуждений в советской России, академик в 1930-е годы был осужден и сослан. Масштабная административная деятельность ученого была предана забвению, заслуги ученого в исторической науке также долгое время замалчивались.

Тем не менее, многие труды М.К. Любавского стали событием в исторической науке и предопределили направление исследований в нескольких областях исторического знания на годы вперед. Не менее важным является и его опыт административной гтрот''ПЬ^гтн и

РОС. НАЦИОНАЛЬНАЯ 3 БИБЛИОТЕКА

университете и в архивном ведомстве в первой трети XX века, в период, за который отечественная наука и высшая школа несколько раз успели на себе испытать последствия радикальных реформ и прямых вмешательств со стороны различных властей. Все это делает особо актуальной тему данного диссертационного исследования.

Объектом исследования работы является личность и судьба крупного русского ученого Матвея Кузьмича Любавского.

Предметом исследования выступает административная и научно-исследовательская деятельность М.К. Любавского в Московском университете в конце XIX - первой трети XX века, его социальный облик, научная и управленческая карьера.

Степень изученности темы. Научная биография и судьба академика М.К. Любавского давно стала объектом историографического изучения. Ученого знали в основном как специалиста в области истории Великого княжества Литовского. Его работы в других областях исторического знания были мало известны. Еще менее была известна управленческая сторона его деятельности.

В дореволюционной русской историографии и историографии 1920-х годов обобщающих работ об ученом не возникало. Как правило, это были рецензии, дискуссионные, юбилейные и справочно-энциклопедические статьи. В русской науке начала XX века М.К. Любавский был известен как глава научной школы по изучению литовско-русской истории,1 как крупный специалист в области исторической географии западного славянства2 и как автор оригинальной концепции древней русской истории.3 Исследования Любавского по истории Великого княжества Литовского были признаны ценным вкладом в науку и высоко оценены критикой, в том числе польскими учеными.4 Его труд «История западных славян» также был отмечен как «добрый почин», с которого изучение «истории славян сдвинулось с мертвой точки».5

После 1917 года общие оценки научного творчества М.К. Любавского в отечественной историографии коренным образом не изменились. Это было связано с тем, что в академической науке вплоть до второй половины 1920-х годов преобладали старые, «буржуазные» кадры. Марксизм в историографии укоренялся поэтапно. Также медленно, постепенно происходила переоценка

' Бершадский С А. Рецензия на книгу М.К. Любавского «Областное деление и местное управление Литовско-русского государства ко времени издания первого Литовского статута» // Отчет о 2-м присуждении премии Г.Ф. Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете - М, 1894. Кн. 4, отд 4; Довнар-Запольский М.В. Спорные вопросы в истории Литовско-русского сейма - СПб, 1904; Лаппо И.И. Разбор исследования М.К. Любавского «Литовско-Русский Сейм».// Отчет о 9 присуждении премии Г Ф Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете. - M., 1903. Кн. 2., отд. 4, Кизеветгер A.A. М.К. Любавский Очерк истории Литовско-русского государства до Люблинской унии включительно. // Русская мысль. 1910,№5 Отд. 4; Сборник статей в честь М К. Любавского -Пг, 1917.С. 1,40-49идр.

2 Бороздин И.Н. М К. Любавский (к 30-летию научной и педагогической деятельности). // Педагогический вестник Московского учебного округа. -М ,1914, №7. С. 91.

3 Грушевский М С Древняя Русь в новых курсах. // Голос минувшего. 1918, №8.

' Kwartalnik historyczny. R. 9. - Warszawa, 1895. S. 567-575.

5 Ясинский A.H M К. Любавский. История западных славян. // Исторические известия. - M., 1917, №2.

роли тех или иных деятелей науки. В рецензии Л.А. Введенского на работу М.К. Любавского «Древняя русская история до конца XVI века» отмечается, что Любавский оставался на «твердой почве устойчивой преемственности исторического направления московской школы».6 В.И. Пичета в своей работе «Введение в русскую историю» подчеркивал, что белорусская историография «прямо или косвенно идет по пути, проложенному Любавским».7

М.М. Богословский писал, что Любавский в конце 1920-х годов считался «одним из самых видных и выдающихся представителей науки русской истории».8 Такую репутацию ему создали работы по истории Литовской Руси и по исторической географии России. Любавский, в оценке Богословского, не имел себе равных в области изучения исторической географии России.

Оценки научной деятельности М.К. Любавского в дореволюционной исторической литературе и в историографии 1920-х годов оказались созвучны. В данный период работы ученого нашли заслуженное признание. В то же время, административная деятельность историка в Московском университете не нашла отражения в работах этого периода.

Рубеж конца 1920 - начала 1930-х годов стал переломным в судьбе М.К. Любавского и в оценках его творчества. Если европейская, в частности немецкая, историческая наука по-прежнему признавала в Любавском «одного из наиболее значительных московских историков»,9 то на Родине отношение к ученому изменилось. М.Н. Покровский и его последователи развернули борьбу против идейного влияния «буржуазной» науки.10 Это движение обернулась идеологической кампанией и арестами представителей старой профессуры, в том числе и Любавского.

Примером работ, в которых имели место ошибочные, схематические положения, были труды С.А. Пионтковского. Подвергая критике монографию Любавского «Образование основной государственной территории великорусской народности», он расценивал продолжение традиций Ключевского (изучение проблемы колонизации) как «политическое выступление тех, кто до сих пор еще не примирился с окончательной гибелью системы отношений собственности».11 Подвергался критике Любавский и за «великодержавность» в национальном вопросе.

В целом, в работах 1930-х годов, посвященных дореволюционной историографии, преобладал односторонний, вульгарно-социологический подход к творческому наследию историков. Это было связано как с

6 Введенский A.A. Рецензия на книгу M К. Любавского «Древняя русская история до конца XVI века». // Книга и революция. 1921, № 8-9. С. 57-59.

7 Пичета В.И. Введение в русскую историю. - M., 1922. С. 187 и др.

' ОР РГБ, ф. 364, к. 11,д 15.

5 Hoetzsch Otto Kritiken auf. Ljubavskij MK Obrazovanie osnovnoj gosudarstvennoj territorii velikorusskoj narodnosti. Zaselenie i ob-edmenie centra. Leningrad, Verlag der Akademie der Wissenschaften der SSSR 175 S. mit einer Karte.//Zeitschrift für osteuropaische Geschichte -Berlin, 1931. Bd. V (Neue Folge. Bd. 1) Hf.l.S. 111.

10 Покровский M H. Возникновение Московского государства и «великорусская народность» (критика книг Преснякова и Любавского) //Историк-марксист. 1930. Т. 18-19.

" Пионтковский С.А. Великодержавные тенденции в историографии. П Историк-марксист. Том 17. - М, 1930 С. 23,26.

идеологизированностью исторической литературы, так и с недостаточным конкретным знанием личности оцениваемого историка и его творчества.

В 1930-40-е годы В.И. Пичета в ряде статей12 дал оценку отдельным положениям работ Любавского, отметил как их положительные моменты, так и ошибочные утверждения. 1890-е годы он считал переломным моментом в изучении истории Литвы и связывал его с появлением работ Любавского. В 1941 году вышла книга Н.Л. Рубинштейна «Русская историография», автор которой сумел дать в основном верную оценку главным трудам М.К. Любавского. Заслугой ученого он считал обращение к «областной» теме. Кроме того, автор считал, что Любавский подошел к раскрытию проблемы развития феодальных отношений в Литовском государстве.1

Труды Н.Л. Рубинштейна и В.И. Пичеты явились первыми работами в этот период, в которых были предприняты попытки объективно оценить научную деятельность академика. В условиях существовавшей политической системы и сложившегося в историографии резко негативного отношения к «буржуазным» историкам такая позиция требовала от авторов определенной гражданской смелости. Работы этих авторов положили начало новому направлению в оценке наследия ученого, которое начнет постепенно развиваться лишь с конца 1950-х годов.

В 1955 году, в год 200-летия Московского университета, вышел ряд работ, посвященных истории первого ВУЗа страны. Деятельность М.К. Любавского на посту ректора в 1911-1917 годах подверглась крайне негативным оценкам. Любавский характеризовался как реакционер, шовинист14 и лакей самодержавия.15 Преподавательская деятельность ученого и большей части старой профессуры в 1920-е годы называлась не иначе, как замаскированная антисоветская деятельность16 и третирование демократического студенчества.17 При таком подходе не могло быть и речи об объективной оценке заслуг ученого в отечественной науке.

В целом, в историографии 1930-х - конца 1950-х годов можно выделить два основных направления в оценке научной и общественной деятельности М.К. Любавского. Первое, преобладающее направление характеризуется резко негативным отношением к ученому. Отрицание заслуг в научной сфере, замалчивание роли в деле организации отечественной науки, искаженный взгляд на факты биографии ученого - все это было связано с политической ангажированностью данного направления. Второе направление представлено единичными фигурами исследователей, которые предприняли попытку дать взвешенную оценку трудов историка.

12 Пичета В И. Белоруссия и Литва в XV и XVI веках. - М„ 1961. С. 153-154,158,185 и др.

" Рубинштейн Н.Л. Русская историография -M, 1941.С.510.

14 Сахаров A M, Шелестов Д К. Московский университет за 200 лет. Краткий исторический очерк. - M., 1955. С. 91,101-103.

" История Московского университета. В 2-х тт. - M , 1955. Том I. С. 379, Том II. С. 15.

16 Сафразьян Н.Л. Из истории Московского университета в первые годы восстановительного периода (19211922 годы). // Из истории Московского университета (1917-1941) - M , 1955 С. 117.

" История Московского университета. В 2-х тт. - M , 1955. Том II. С. 15.

В середине - второй половине 1950-х годов, когда общественно-политическая ситуация в обществе начала несколько меняться, в отечественной историографии также произошли качественные изменения. Возрос интерес к работам М.К. Любавского, его имя все чаще начало встречаться в научной литературе. Этот период можно выделить в качестве начала третьего этапа в изучении научного наследия ученого, когда наметился поворот к более объективной оценке его роли в науке. В монографии В.Т. Пашуто Любавский был признан «наиболее крупным представителем отечественной литванистики». Автор отмечал, что историк высказал «ряд верных положений»18 по вопросу об образовании Литовского государства. Историография 1960-х годов в оценках «литовской» части наследия М.К. Любавского в значительной степени шла в русле характеристик, данных В.И. Пичетой и В.Т. Пашуто. Они были отражены в специальных историографических статьях.19

Работы М.К. Любавского по истории России, исторической географии, истории западных славян были менее известны. Некоторое внимание его работам уделял Л.В. Черепнин, считавший, что ученый остался «в плоскости историко-географических наблюдений, не понял классовой сущности государства» и рассматривал колонизацию как «чисто внешний процесс расширения территории».20 М.Н. Тихомиров отмечал, что Любавский переоценивал значение монастырской колонизации. В то же время он признавал, что «Историческая география России в связи с колонизацией» была «своего рода откровением» ввиду полного отсутствия трудов по исторической географии России XVI — XVIII веков.21

В 1967 году, после посмертной реабилитации академика, возникли предпосылки для пересмотра официальной точки зрения на его научную и общественную деятельность. В то же время такой пересмотр не был единовременным актом и не носил радикального характера. Во многих работах до 1980-х годов деятельность Любавского продолжала рассматриваться в русле предшествующей историографии, при этом многократно тиражировались ошибочные идеологические «штампы».

В этот период в основном анализировались работы Любавского по истории Литвы. Не подвергались специальному анализу его труды по исторической географии, истории западных славян, лекционные курсы по истории Руси. Такая односторонность затруднила выработку правильной оценки наследия М.К. Любавского. Это сказалось на обобщающей оценке его творчества, данной в учебнике «Историография истории СССР», где он был несправедливо зачислен в разряд историков «одной темы».22

18 Пашуто В.Т. Образование Литовского государства. - М , 1959. С. 186.

19 Игнатенко А П. Введение в историю БССР. Периодизация, источники, историография. - Минск, 1965; Ючас М А. Русские историки о Великом княжестве Литовском. // Труды АН Литовской ССР. Серия А. -Вильнюс, 1960. С. 77.

20 Черепнин Л.В. Русские феодальные архивы XIX - XV веков. Том I. - М, 1948. С. 4.

21 Тихомиров М.П. Россия в XVI столетии. - М , 1962. С. 4.

22 Историография истории СССР (под ред В.Е. Иллерицкого и И А. Кудрявцева), 2-е изд. - М., 1971. С. 410

В 1970-х годах для отечественной историографии становится характерным возрастание интереса к наследию Любавского. В 1971 году выходит статья B.C. Тольца, посвященная материалам историка по истории Башкирии.21 Неизданные труды Любавского привлекают внимание исследователя Д.В. Карева,24 который обращается к новой, неизученной теме и пытается раскрыть роль ученого в архивной сфере.25

В начале 1980-х годов в науке начинает меняться отношение к творчеству М.К. Любавского: происходит отход от резко отрицательных оценок, меняется характер работ в сторону повышения их объективности. Кандидатская диссертация Д.В. Карева «Академик М.К. Любавский как историк феодальной России»26 явилась первой работой обобщающего <

характера, посвященной научной биографии Любавского. Целью исследования было заявлено «определение вклада ученого в науку в области отечественной истории» конца XIX - первой трети XX веков. Карев выделил этапы эволюции общественно-политических взглядов историка, отметив при этом, что научная методология ученого во многом оставалась неизменной.

Заслугой Д.В. Карева является привлечение внимания к неопубликованным трудам историка, критика ошибочных оценок, допущенных в отечественной историографии начиная с 1930-х годов относительно М.К. Любавского и других немарксистских историков. Несмотря на относительно полное раскрытие темы «Любавский как историк феодальной России», у Карева остался ряд нерешенных вопросов, важных для понимания научной биографии ученого. Была недостаточно отражена история становления Любавского как ученого, слабо освещалась его деятельность в Московском университете (практически отсутствовала информация о периоде 1920-х - 1930-х годов). Масштабная деятельность историка в административной сфере сводилась к мероприятиям по организации советского архивного дела. Кроме того, в историографической работе Д.В. Карева использовался социально-классовый подход, недостаточный для полноценного комплексного изучения многогранной деятельности М.К. Любавского, не до конца был снят «идеологический налет», что неизбежно отразилось в оценках и выводах.

В связи с появлением данного исследования, а также вследствие снятия идеологических ограничений в отечественной исторической науке, 1980-е годы можно считать началом нового этапа в изучении темы.

В 1980-х годах в печати появился ряд работ, посвященных истории преподавания славистических дисциплин в Московском университете, в

33 Тольд B.C. Материалы М.К. Любавского по истории Башкирии. // Из истории феодализма и капитализма в Башкирии. - Уфа, 1971.

24 Карев Д.В. Неопубликованное творческое наследие М К. Любавского. И Археографический ежегодник за 1974 год.-М., 1975.

25 Карев Д В. Участие академика М К. Любавского в советском архивном строительстве. // Советские архивы. 1978, № 2.

2 Карев ДВ. Академик М.К. Любавский как историк феодальной России. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. - М., 1983

некоторых из них уделялось внимание административной работе Любавского

на этнологическом факультете в 1920-х годах.27

В данный период начался процесс переосмысления роли академика

Любавского в исторической науке, что нашло отражение в издании трудов

ученого. В 1996 году в Москве была издана историко-географическая работа

М.К. Любавского «Обзор истории русской колонизации», обширное u 28 введение к ней, написанное коллективом авторов, в основе своей состояло

из материала диссертации Д.В. Карева. Тогда же вышла работа, посвященная

ректорам Московского университета. В отличие от большинства

предыдущих исследований по истории МГУ, в данной работе описывалась не

только «консервативная» общественная деятельность Любавского, но и его

работа в «демократическом» русле.29

Другим направлением в историографии этих лет явились работы,

посвященные сфабрикованному «академическому» делу 1929-1931 годов.

Среди арестованных и репрессированных по этому делу оказался и М.К.

Лгобавский. Эту ранее закрытую тему осветили работы С.Б. Бернштейна,30

B.C. Брачева31 и ряда других исследователей.

Отдельные аспекты многогранной деятельности ученого отражены в

некоторых специальных работах последнего десятилетия. Работа Любавского

в архивном ведомстве комментируется в монографии Т.И. Хорхординой.32

Акцент на архивной деятельности Матвея Кузьмича делается также в статье

Е.В. Старостина.33 Взвешенные оценки общественно-политических и

научных взглядов, внимание к педагогической и административной

деятельности Любавского как ректора Московского университета и

организатора архивного строительства в Советской России, характеризуют

статью A.B. Сидорова34 и его совместную работу с Е.В. Старостиным.35

Научно-педагогической работе ученого посвящена статья Ю.Ф. Иванова.36

В последние несколько лет у нас в стране были переизданы некоторые

работы русских зарубежных историков. В 1998 году в России вышла в свет

«Русская историография» Г.В. Вернадского. Один из разделов книги был

27 Laptewa L.M /Lubawskij jako wyktadowka historii Polski na Uniwersytecie Moskowskim w pocz^tkach XX w. // Sliiski kwartalmk historyczny Sobötka Rocznik XXXVIII. Nr. 2. - Wroclaw-Warszawa-Kraköw., 1983; Лаптева Л П. Профессор М К Любавский как преподаватель истории западных славян в Московском университете. // Вестник Московского университета. Серия 8. История 1985, №2; Горяинов АН. Славяноведение в Московском университете (1917-1927): Из истории преподавания славистических дисциплин и организации цикла южных и западных славян. // Советское славяноведение. 1989, № 4. и др.

28 Дегтярев А.Я , Иванов Ю Ф, Карев Д В. Академик М.К. Любавский и его наследие. // Любавский М.К Обзор истории русской колонизации. - М., 1996. С. 8-72.

29 Ректоры Московского университета. - М., 1996. С. 141-146

30 Бернштейн С.Б. Трагическая страница из истории славянской филологии (30-е годы XX века). // Советское Славяноведение. 1989, № 1.

31 Брачев B.C. «Дело» академика С Ф Платонова //Вопросы истории. 1989, №5.

" Хорхордина Т И История Отечества и архивы. 1917-1980-е гг. - М., 1994. С. 72.

13 Старостин E.B. М К. Любавский - историк-архивист //Отечественные архивы. 2001, №1.

34 Сидоров А.В Любавский М К. // Отечественная история, История России с древнейших времен до 1917 г.

Энциклопедия в 5 тт - М , 2000. Том 3.

3i Сидоров A.B., Старостин Е В. М.К. Любавский. // Историки России. Биографии. - М., 2001. " Иванов Ю.Ф. М К. Любавский - выдающийся ученый и педагог. // Вопросы истории. №10,2001.

посвящен Любавскому.37 Вернадский констатировал заслуги историка в отечественной литванистике и отметил его осторожность, даже консерватизм по отношению к различным «теоретическим построениям» в исторической науке. К русской зарубежной историографии относится и «Обзор русской истории» С.Г. Пушкарева. М.К. Любавский был отмечен как один из «наиболее авюритетных и заслуженных русских историков» и поставлен в один ряд с С.М. Соловьевым, В.О. Ключевским, М.А. Дьяконовьм и др.38

На настоящий момент в изучении темы преобладают следующие тенденции: уход от идеологизированных оценок, привлечение архивных материалов и создание специальных исследований о М.К. Любавском, переиздание и публикации ранее не издававшихся работ самого академика.39 При всем многообразии литературы об ученом, необходимо отметить не только недостаточную изученность административной деятельности Любавского в Московском университете, но и отсутствие работы, в которой обобщались бы исследования, посвященные отдельным аспектам жизни и творчества историка. Не существует ни одной монографии, посвященной такому ученому и общественному деятелю как М.К Любавский.

Для создания комплексного исследования представляется необходимым рассмотрение научной работы историка и его административной деятельности. М.К. Любавский - в первую очередь большой ученый, и его организаторскую деятельность нельзя рассматривать в отрыве от его научной работы. За двадцать лет, прошедшие с момента создания первой крупной работы, посвященной научной биографии историка, произошла переоценка его роли в науке. Об актуальности трудов Любавского говорят многочисленные за последнее время переиздания его трудов, причем в основном тех из них, которые имеют практическую значимость в научно-педагогическом плане. Отдельные положения и выводы историка используются в современной научной литературе и в учебниках по исторической географии и славяноведению.40

Цель исследования: изучить роль М.К. Любавского как ученого и общественного деятеля в развитии российской науки и высшей школы, исследовать его деятельность как организатора отечественной науки, осветив административную сторону его работы в Московском университете. Из указанной цели исследования вытекают следующие задачи:

- Изучить процесс становления М.К. Любавского как ученого в

Московском университете.

- Проанализировать исследовательскую проблематику историка.

37 Вернадский Г.В Русская историография. - М., 1998. С. 169-172.

18 Пушкарев С Г. Обзор русской истории - СПб., 2002 (4-е издание, первое вышло в 1953 году в Нью-Йорке), о Любавском см.: стр. 23,147, 150-151,166 и др.

30 Любавский М К. Историческая география России. - М., 2000; Он же. Историческая география в связи с колонизацией - СПб, 2000; Он же История царствования Екатерины II. Курс, читанный в Императорском Московском университете весной 1911 года. - СПб., 2001; Он же. Лекции по древней русской истории до конца XVI века - СПб., 2002, Он же. Русская история XVII - XVIII веков - СПб, 2002.

40 См например: История южных и западных славян В 2-х тт - М , 1998 Т. I. С.672 и др.

- Исследовать административную деятельность ученого на историко-филологическом факультете и во главе Московского университета в кризисный период начала XX века.

- Выявить изменения в мировоззрении М.К. Любавского под влиянием политических событий, 1917 года, показать его отношение к стране и ее судьбе в послеоктябрьский период, а также рассмотреть научно-педагогическую деятельность в ВУЗе в это время.

Хронологические рамки исследования ограничены периодом жизни М.К. Любавского, с 1860 по 1936 год. В рамках периода можно выделить несколько этапов, которые различались как по характеру профессиональной деятельности историка, так и по социальному положению, условиям жизни.

1860 - 1894 годы - детские, юношеские годы, а также учеба в Московском университете, выбор научной специализации. С этим периодом связаны формирование личности и мировоззрения Любавского, ранние годы научной деятельности.

1894 — 1905 годы - время педагогической карьеры М.К. Любавского в Московском университете и в средних учебных заведениях.

1905 - 1917 годы - период жизни ученого, связанный с административной работой в Московском университете, в том числе на посту ректора (1911 - 1917 годы). В это время социальная активность Любавского выходит за рамки чисто профессиональной деятельности: ученый часто высказывает свои общественно-политические взгляды в периодической печати.

1917 - 1930 годы - период активной научно-организационной работы М.К. Любавского в советском архивном ведомстве, в ряде научных обществ, в институте истории РАНИИОН, которую академик совмещал с преподавательской деятельностью в университете.

1930 - 1936 годы - завершение творческого и жизненного пути, арест ученого по ложному обвинению в контрреволюционной деятельности, работа в ссылке - в Башкирском научно-исследовательском институте национальной культуры.

Характеристика источников. Для решения поставленных в диссертации задач использован широкий круг как опубликованных, так и неопубликованных источников.

К неопубликованным источникам относятся документы из фондов нескольких архивов. В фондах Московского университета (до 1917 года включительно) Центрального Исторического Архива города Москвы41 хранятся документы, отражающие историю развития ВУЗа на протяжении длительного времени. Здесь сохранились некоторые работы ученого, например, - его неопубликованное кандидатское сочинение «Служилые люди московского государства городовые дворяне и дети боярские». 2 Кроме того,

41 ЦИАМ, ф. 418.

42 ЦИАМ, ф. 418, оп. 513, д. 5023.

это многочисленные материалы, несущие информацию об административной деятельности М.К. Любавского. В основном это делопроизводственная документация - протоколы заседаний Совета университета и историко-филологического факультета, отчеты о состоянии кафедр, формулярные списки о службе, дела об утверждении и назначении в должности.

Материалы фонда Министерства народного просвещения из Российского государственного исторического архива позволяют получить информацию об истории получения ученым кафедры в Московском университете, начальных этапах его университетской деятельности и обстоятельствах назначения на пост ректора.43

Фонды факультета общественных наук и этнологического факультета 1-го МГУ, хранящиеся в архиве Московского университета, несут информацию о функционировании ВУЗа в течение первых лет советской власти. По материалам фондов фрагментарно прослеживается преподавательская работа Любавского после Октябрьской революции, его творческие планы, отношение коллег к ученому.44

Фонд М.К. Любавского45 в Отделе рукописей Российской государственной библиотеки содержит большое количество источников, позволяющих составить представление о педагогической работе Матвея Кузьмича и его исследовательской методологии. Среди них труды по исторической географии и архивному делу, материалы для практических занятий со студентами Московского университета.

Работа М.К. Любавского на посту секретаря, а затем и руководителя «Общества истории и древностей Российских» отражена в материалах фонда этой организации.46

Общая политическая атмосфера на историко-филологическом факультете Московского университета в рассматриваемый период частично реконструируется по фондам коллег Любавского - академика М.А. Дьяконова, профессора А.Н. Савина и других.47 Отзывы о нем и его ученых трудах из фондов его коллег свидетельствуют о высоком авторитете профессора М.К. Любавского в среде дореволюционного поколения русской научной общественности. Фонды современников и близких друзей Любавского содержатся также и в других хранилищах. Так, фонд В.В. Розанова48 в Российском государственном архиве литературы и искусства и фонд М.М. Богословского в отделе письменных источников государственного Исторического Музея49 содержит письма историка к коллегам, в которых нашли свое отражение его общественные взгляды. Основная часть писем ученого носит деловой, официальный или

43 РГИА, ф.744.

44 Архив МГУ, ф 16,18

45 ОР РГБ, ф. 364.

46 ОР РГБ, ф. 203.

41 ОР РГБ, ф 263, 270.

48РГАЛИ, ф. 419.

ОПИ ГИМ, ф. 442

полуофициальный характер и посвящена университетским делам или делам «Общества истории и древностей Российских».

О большой организаторской и теоретической работе историка в области архивоведения в первые послереволюционные годы свидетельствуют документы из фонда Государственного управления Архивным делом (ГУ АД) за 1918-1926 годы, хранящиеся в Государственном архиве Российской Федерации.50

Фонд академика М.К. Любавского архива Российской Академии наук51 также содержит источники по истории организации архивного дела в советской России. Кроме того, картину творческих планов историка помогают установить такие материалы фонда, как неоконченные наброски научных статей и часть эпистолярного наследия ученого.

Информацию о личной жизни ученого, его общественных взглядах, дружеских и профессиональных контактах несут документы личного архива семьи Любавских, любезно предоставленные внучкой историка - Т.Г. Ливановой.

Среди опубликованных источников в первую очередь следует отметить работы самого М.К. Любавского: научные труды по истории Великого княжества Литовского, истории западных славян, истории России, работы по исторической географии, созданные ученым в период его деятельности в Московском университете.52 Кроме того, рассматриваются также историко-публицистические5 и педагогические работы ученого.54

Труды Любавского отражают систему его научных и общественно-политических взглядов. Материалы научного наследия важны также для понимания историка как личности. Это особенно актуально в отношении последнего периода в жизни ученого (вторая половина 1920-х - 1936 годы), изучение которого затруднено источниковыми лакунами.

,0 ГАРФ, ф 5325

51 Архив РАН, ф 1551

52 Любавский М К. XVIII век и Ломоносов - M, 1912; Он же. Древняя русская история. Курс 1910/1911 гг. -М, 1911; Он же. Историческая география России в связи с колонизацией - М, 1909; Он же. История западных славян (прибалтийских, чехов и поляков). - М., 1917, 1918; Он же. Лекции по древней русской истории до конца XVI века - М , 1915; Он же. Литовско-Русский Сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешнею жизнью государства - M, 1901; Он же. Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века. - М , 1996; Он же. Областное деление и местное управление Литовско-Русского государства ко времени издания первого Литовского статута - M , 1892; Он же Образование основной государственной территории Великорусской народности. Заселение и объединение центра - Л , 1929; Он же. Очерк истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно - M., 1910; Он же. Русская история XVII - XVIII веков. - СПб., 2002; Он же. Русская история XVII и первой четверти XVIII века. - М , 1911 и др.

53 Любавский М К. Александр 1 и Польша // Отечественная война и русское общество. T.VI1. - M., 1912; Он же. Исторические судьбы славянства. // Экскурсионный вестник. Кн. 3. - M„ 1914; Он же. Наступление на степь. - M., 1914, 1915, 1918, Он же. История западных славян. - М., 1916, 1918; Он же. О значении переживаемого ныне исторического момента. // Экскурсионный вестник, кн. 3. - M, 1915; Он же. Основные моменты истории Белоруссии /Доклад, читанный на I заседании Белорусского научно-культурного общества/. - M., 1918 и др.

54 Любавский М К Программы по предмету истории и объяснительные к ним записки // Учебные планы, примерные программы и объяснительные к ним записки Московской гимназии И и А. Медведниковых. -М, 1910; Он же Учебная часть в Мариинском училище за последние 25 лет. // Пятидесятилетие Мариинского женского училища. - М, 1901; Он же Учебный план и программы французских классических школ.//Русские ведомости №№ 182, 186,193,1890годидр.

Вторую группу опубликованных материалов представляют источники личного происхождения: мемуары и эпистолярные материалы. Некоторые сведения об обстановке на кафедре русской истории Московского университета можно почерпнуть из воспоминаний П.Н. Милюкова.55 Автор на последних курсах историко-филологического факультета обучался вместе с В.В. Розановым и М.К. Любавским. Научный интерес представляют мемуары ученика Матвея Кузьмича - В.И. Пичеты. В них подробно описана атмосфера, царившая в Московском университете на рубеже XIX и XX веков.56 К 140-летию со дня рождения М.К. Любавского в печати вышла статья с воспоминаниями дочери ученого В.М. Ливановой-Любавской.57 В статье содержатся биографические данные о М.К. Любавском, информация об атмосфере личной жизни ученого; о личных, дружеских, профессиональных контактах и родственных связях. Отдельные аспекты научной деятельности историка в первые годы Советской власти прослеживаются по воспоминаниям издателя М.В. Сабашникова,58 по мемуарам и переписке коллег Любавского - С.Б. Веселовского, Ю.В. Готье и других.59 Отзывы ряда историков об ученом можно найти в «Сборнике статей в честь М.К. Любавского».6 Источники личного происхождения необходимы для всестороннего, комплексного изучения личности ученого, воссоздания его биографии и реконструкции социально-исторической атмосферы изучаемого периода. В то же время, необходимо отметить специфику источников данной группы. Информация источников личного происхождения всегда несет определенную степень субъективизма. Работа с таким материалом требует учета конкретно-исторических условий, в которых создавался источник, а также учета общественных и политических взглядов его автора.

Третью группу опубликованных источников составляют материалы по истории Московского университета. Данные источники отражают историю развития учебного заведения, позволяют судить как об общем положении Московского университета, так в частности о деятельности Любавского в университете, в том числе на постах декана и ректора. В основном это обзоры преподавания на историко-филологическом факультете, отчеты о присуждении премий за научные достижения, официальные речи по случаю юбилейных торжеств, университетские уставы и другие правительственные нормативные акты, относящиеся к ведомству народного

55 Милюков П.Н. Воспоминания В 2-х тт. - М., 1990 Том Т (1859-1917)

56 Пичета В.И. Воспоминания о Московском университете (1897-1901). // Московский университет в воспоминаниях современников (1755-1917). - М., 1989.

57 Ливанова Т Г. «Папа, несмотря на занятость, уделял мне какое-то время». Из воспоминаний В.М. Ливановой-Любавской // Исторический архив. 2000, № 4

58 Записки Михаила Васильевича Сабашникова. - М., 1995.

Переписка С.Б Веселовского с отечественными историками - М , 1998; Готье Ю В. Мои заметки. - М, 1997.

60 Сборник статей в честь М К. Любавского. Пг, 1917.

просвещения, отчеты о состоянии и действиях Московского университета за период 1894-1930 годов.61

Четвертая группа опубликованных материалов - периодическая печать начала XX века. Это выпуски тех газет начала XX века, в которых нашла отражение университетская жизнь: «Русские ведомости», «Московские ведомости», «Голос Москвы» за 1905-1917 годы, ежегодник газеты «Речь» на 1912 год. Кроме прессы сюда относится также научная историческая периодика 1894-1929 годов с рецензиями на исследования М.К. Любавского: «К\уаПа1шк ЫвЮгусгпу», «Исторический вестник», «Чтения Императорского общества истории и древностей Российских», «Журнал министерства Народного Просвещения», «Труды Института истории», «Ученые записки Института истории» и некоторые другие.62

Периодические издания - это источник, на основе которого можно реконструировать социально-политическую атмосферу в ВУЗе, реакцию общественности на организационные инициативы администрации университета. Научная историческая периодика позволяет исследовать историю развития научной мысли.

Пятую группу составляют опубликованные материалы следствия по «делу» Ленинградских и Московских ученых 1929-1930 годов,63 позволяющие реконструировать историю следствия и отчасти выяснить причины репрессивной политики властей по отношению к научным кадрам.

Привлечение как опубликованного, так и неопубликованного массива источников из архивов позволит создать целостную документальную картину научной биографии М.К. Любавского, которая включала бы его научно-педагогическую и научно-организационную деятельность.

Методология исследования основана на принципах историзма, научной объективности, на применении историко-генетического и историко-сравнительного методов. Положение темы на стыке проблематики нескольких дисциплин - отечественной истории, историографии, а также истории управления сферой образования и науки и истории государственных учреждений создает условия для комплексного изучения роли отдельной личности ученого и управленца в жизни старейшего высшего учебного заведения России в рассматриваемый период.

61 Обозрения преподавания на историко-филологическом факультете Императорского Московского университета за 1X95 - 1915 годы. - М, 1896 - 1916 гг. соответственно; Общий устав Императорских Российских университетов 1884 года. С приложением (последующих) узаконений. - М., 1911; Отчет о втором присуждении премии Г.Ф.Карпова Обществом истории и древностей Российских при Московском университете. - М., 1894; Отчеты о состоянии и действиях Московского университета за 1910-1926 гг. - М , 1911 -1927 гг. соответственно и др.

52 Ку^агЫшк Ымогусгпу. К. 9. - Wasгszawa, 1895; Голос Москвы за 1905 - 1917 годы; Диспут М.К. Любавского (защита докторской диссертации «Литовско-русский сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешней жизнью государства»). // Исторический вестник. - СПб., 1901, №7; Ежегодник газеты «Речь» на 1912 год.-СПб, 1912; Журнал министерства Народного Просвещения за 19011903 годы; Московские ведомости за 1905 -1917 годы; Русские ведомости за 1905-1917 годы; Труды Института истории, т 1, 3, 7. - М, 1926, 1929, 1928; Ученые записки Института истории. Т. 3. - М„ 1927; Т. 4. - М., 1929, Т. 7. - М., 1928; Чтения Императорского общества истории и древностей Российских. - М., 1898, кн. II и др.

61 Академическое депо 1929-1931 гг. Вып 1. Дело по обвинению академика С.Ф.Платонова. - СПб., 1993.

Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней впервые на основе широкого круга источников в комплексе анализируются основные аспекты научно-исследовательской и административной работы М.К. Любавского в Московском университете. При этом подробно исследуется работа Любавского в университете в качестве члена различных специальных комиссий Совета и на посту ректора ВУЗа, не получившая всестороннего освещения в предшествующей историографии. Предпринята попытка анализа мероприятий, предложенных М.К. Любавским для нормализации академической жизни в университете в кризисный для ВУЗа межреволюционный период.

В диссертации впервые вводится в научный оборот значительный объем документов, находящихся на архивном хранении: протоколы заседаний Совета Московского университета и историко-филологического факультета, переписка ректора с Попечителем учебного округа и с Министерством, отчеты о состоянии кафедр и учреждений ВУЗа и другие.

На основе рассмотренного комплекса источников изучен в целом жизненный путь ученого мирового уровня, показан процесс формирования его личности, выявлены факторы, способствовавшие восхождению ученого по профессиональной и социальной лестнице. Научная и административная деятельность М.К.Любавского дает материал для характеристики общего уровня квалификации российской профессуры, возможностей для самореализации ученого в России на рубеже двух столетий и двух разных эпох.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования его материалов и выводов при дальнейшем изучении проблем отечественной истории, историографии, специальных исторических дисциплин. Материал диссертации может быть использован для подготовки лекционных курсов и проведения практических занятий по историографии, истории русской общественной мысли конца XIX - начала XX веков, истории управления сферой отечественной науки и образования, а также для подготовки трудов по истории Московского университета.

Апробация работы. Положения и выводы работы обсуждались в докладах на конференциях факультета государственного управления. Диссертация была рекомендована к защите на заседании кафедры политической истории факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова 05 июня 2003 года. Основные положения работы нашли свое отражение в трех публикациях автора, общим объемом 2,5 печатных листа.

Структура диссертации соответствует поставленным задачам и построена по проблемно-хронологическому принципу. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников и литературы и приложения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновывается актуальность и научная значимость темы, выявляется степень ее изученности и обеспеченность источниковой базой, определяются хронологические рамки, формулируются цель, задачи и методы исследования, характеризуются научная новизна и практическая значимость диссертации.

В первой главе «Научно-исследовательская деятельность М.К. Любавского в Московском университете», рассматривается процесс становления мировоззрения исследователя и его научная работа в различных областях исторического знания.

В первом параграфе «Становление М.К. Любавского как ученого», раскрыто социальное происхождение будущего академика, прослеживается начальный период жизни, когда выходец из среды сельского духовенства посвятил себя служению науке.

Анализ первых научных трудов историка и источников личного происхождения показал, что развитие молодого ученого на историко-филологическом факультете Московского университета происходило под влиянием профессоров Н.А.Попова и В.О.Ключевского. Изучение комплекса документов позволяет сделать вывод, что многие черты личности М.К. Любавского закладывались еще в студенческие годы. Стремление посвятить себя науке позволило Любавскому преодолеть многие трудности и закрепить такие качества характера, как целеустремленность, организованность и принципиальность. Интерес к науке на этом жизненном этапе был выше, чем интерес к политике и управленческой сфере.

С 1885 года ученый начал педагогическую деятельность — сначала в качестве домашнего учителя, а затем в средних учебных заведениях и на Высших женских курсах. В 1892 году М.К. Любавский опубликовал свою магистерскую диссертацию «Областное деление и местное управление Литовско-Русского государства». Поставленная цель - уяснение государственного типа Литовской Руси - была достигнута с помощью изучения системы местного управления государства. Фундаментальность и глубина проработки источников (многие из которых были на польском, литовском и белорусском языках), позволили ответить на основные вопросы диссертации. Систематизированный материал впервые вводился в научный оборот.

С 1894 по 1930 год историк непрерывно вел научно-педагогическую деятельность в университете. Преподавательская работа помогла историку отработать положения нового труда «Литовско-Русский сейм». В 1901 году книга была защищена в качестве докторской диссертации. В сумме своей магистерское и докторское исследования давали возможность рассмотреть социально-политическую сторону развития Великого княжества Литовского в Х1У-ХУ1 веках. Были рассмотрены вопросы, связанные с составом Литовского сейма, его компетенцией и значением.

Анализ научных трудов М.К. Любавского свидетельствует, что ученый оставался на позициях государственной школы. Так, феодализм историк рассматривал как форму организации власти. Тем не менее, понимание сущности социальных процессов у Любавского было более глубоким.

К 1900 году определяются основные области научных интересов М.К. Любавского: история Западной Руси, историческая география и история западных славян. В 1903 года Любавский фактически становится преемником В.О.Ключевского на кафедре русской истории.

Во втором параграфе первой главы «Исследования по истории Русско-Литовского государства, истории западных славян и русской истории», рассмотрены основные исторические труды М.К. Любавского. Раскрываются понятийный аппарат и специфика теоретической базы ученого в нескольких областях исторического знания.

Анализ трудов Любавского в области истории Великого княжества Литовского позволяет установить картину научных взглядов и методологических принципов исследователя. Работы ученого знакомили читателя с социально-политической эволюцией государства. Для Любавского как исследователя была характерна позитивистская методология. История Великого княжества Литовского давалась автором в сравнении с Русским государством XIV-XVI веков. Изучение истории Литовской Руси, сохранившей больше архаических черт, чем Северо-Восточная Русь, помогало лучше представить своеобразие исторического процесса в Русском государстве. Труды ученого в этой области положили начало целому направлению в исторической науке. М.К. Любавский явился «родоначальником» русской литванистики.

Продолжением литовской темы явилась работа Любавского по изучению западных славян. История Литвы не могла быть понята без знания истории соседей — Польши и Чехии. Результатом накопления данных явился курс «История западных славян (прибалтийских, чехов и поляков)». Наиболее подробно в курсе излагалась история польского народа. Историк задался вопросом: почему Польское государство, усилившееся в XV - XVII веках, с течением времени прекратило свое существование? Разрешение этой проблемы, с точки зрения Любавского, нельзя искать в одних только внешних обстоятельствах, но «следует искать и во внутренней истории».64 В этой работе нашла отражение позиция ученого по национальному вопросу. Так, пребыванию Польши под «скипетрами» трех монархий (Пруссии, Австрии и России) историком давалась трезвая оценка. Любавский исходил из тезиса, что польское государство при всех недостатках его внутреннего устройства все-таки обеспечивало польскому народу свободу национального развития. «История западных славян» стала не только учебным пособием, но и оригинальным научным исследованием. По этой работе Матвея Кузьмича студенты отечественных ВУЗов занимались до 1950-х годов.

и Любавский М К История западных славян (прибалтийских, чехов и поляков). 2-е изд. - М., 1918 С. 3.

18

На протяжении всей своей педагогической деятельности М.К. Любавский читал многочисленные курсы лекций по истории России. Курс «Древняя русская история» читался им в университете на протяжении трех десятилетий. Задачу курса ученый поставил в духе государственной школы: выяснить генезис «того национального русского государства, которое послужило основным ядром теперешней России».

Анализ периодизации русской истории, данный Любавским в этом курсе, дает представление о взглядах ученого на исторический процесс. В основу выделения этапов были положены два фактора: эволюция социально-политических институтов и колонизация. История Руси делилась на пять периодов: «догосударственный» (до IX века); период великого княжества Русского (до начала XI века); эпоха «областного строя» (до начала XIII века); Русь удельная (по конец XV века); и Русь Московская - до Петра I, (абсолютная монархия).

Характеристику XVII и XVIII веков историк дал в других лекционных курсах.65 Критерием для выделения нового периода явилось изменение форм управления. На смену старому, «вотчинному» государству пришло после смуты новое «земское», где государь из хозяина-вотчинника стал «первым слугой отечества». Рассматривая основные направления внутренней политики России в XVII веке, Любавский приходит к выводу, что новшества Петра I не были совершенно незнакомы русскому обществу. Само включение эпохи петровских реформ в курс по истории XVI - первой четверти XVIII века, уже заранее готовило читателя к принятию этой позиции.

Главной чертой нового этапа (XVIII век) стало кульминационное развитие основных тенденций предыдущего века: превращение военно-служилого класса в земледельческий класс и господство крепостного права.66

Изучение периодизации истории Древней Руси М.К.Любавского и сравнение ее с периодизацией В.О.Ключевского позволило утвердиться выводу о том, что ученик был более последовательным «государственником», чем учитель.

В третьем параграфе первой главы «Разработка проблем исторической географии в трудах М.К. Любавского», анализируются исследования ученого в области этой специальной исторической дисциплины.

Исходным положением М.К. Любавского при построении курса исторической географии67 было признание выдающейся роли колонизации в формировании государственной территории России. В исследовании содержится ценный ряд научных наблюдений: о причинах, источниках, формах, темпах русского колонизационного процесса на различных этапах. В работе намечаются три сферы исторической географии: политическая

" Любавский М К. Русская история XVII и первой четверти XVIII века. Курс, читанный в весеннем семестре 1911 г.-М., 1911; Любавский М.К. Русская история XVIII века (по запискам слушателей). - М, 1913.

Любавский М К История царствования Екатерины 11. Курс, читанный в Имп Московском университете весной 1911 г. -Б.м , б г. С. 3.

67 Любавский М.К. Историческая география России в связи с колонизацией. - М, 1909; См. также 2-е издание - СПб., 2000

география, география населения и отдельные аспекты исторической географии хозяйства. Курс Любавского до 1917 года был единственной работой, где предпринималась попытка изучения исторической географии России ХУШ-Х1Х веков.

В 1920-х годах Любавский подготовил историко-географический труд по истории формирования территории и заселения великорусского центра.68 Эта работа явилась попыткой построить на историко-географическом материале общеисторическое исследование по проблеме образования Русского государства в связи с процессом расселения великорусского этноса. Автор видел свою задачу в выяснении двух процессов: создания территории великорусской народности и ее государственного объединения. В первой части работы было изучено расширение территории Московского княжества в результате колонизационных процессов в Северо-Восточной Руси. Вторая, неопубликованная, часть работы была посвящена изучению формирования территории Новгородской и Псковской республик.69

Итоговым трудом историко-географического цикла Любавского явился «Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века». Этот труд, посвященный истории расселения русского, украинского и белорусского этносов на пространствах Евразии, был опубликован лишь

70

спустя шестьдесят лет после смерти его автора.

Историк был убежден, что колонизация оказывала «самое решительное влияние» на хозяйственное, политическое и культурное развитие страны. Использование широкого круга исследований по истории колонизации отдельных земель, антропологии, этнографии, археологии и геологии, привлечение огромного массива источников, интерпретация данных географической номенклатуры - все это позволило охватить в работе огромные территории Евразии. Заслуга Любавского состоит в том, что в своих работах он не только показал особенности русской колонизации, но и попытался осветить взаимосвязь проблемы расселения русского народа с различными аспектами региональной политики государства - военно-стратегическими интересами, комплексом мероприятий в национальной, конфессиональной, сословной, экономической политике и элементами демографического регулирования.

Материалы ученого позволяют обозначить принципы, которыми он руководствовался в своей научной работе. Среди них — многофакторность в объяснении исторических явлений; максимально полное привлечение известных источников; использование данных смежных наук; включение элементов сравнительного анализа развития России и других стран. Научная работа ученою была тесно связана с его педагогической деятельностью. Многие фундаментальные работы Любавского прошли апробацию в качестве лекционных курсов. Связь научно-исследовательской проблематики

68 Любавский М.К. Образование основной государственной территории Великорусской народности.

Заселение и объединение центра. Ч. I - Л, 1929. " ОР РГБ, ф. 364, к 1,д 4, л 1-153.

70 Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века. - М, 1996.

историка и его преподавательской работы в Московском университете явилась важным фактором, повлиявшим на складывание научной школы, занимавшейся разработкой проблем истории Западной Руси.

Вторая глава «Административная и общественная работа М.К. Любавского в Московском университете» посвящена научно-организационной стороне деятельности историка в старейшем высшем учебном заведении России. История управления университетом рассматривается в контексте политических событий и общественных настроений начала XX века.

В первом параграфе «Деятельность М.К. Любавского на историко-филологическом факультете» исследуется начальный этап административной работы ученого в Московском университете, подвергаются анализу общественно-политические взгляды Любавского.

В работе прослеживается развитие Московского университета в первые годы XX века, когда ВУЗ вступил в полосу затяжного кризиса. В период революции 1905-1907 годов университет фактически был закрыт, несколько семестров подряд не проводились занятия.

М.К. Любавский в эти годы работал в составе Совета ВУЗа -профессорской коллегии, главного органа управления университетом. Деятельность Любавского была сосредоточена в основном в Советской комиссии (с 1905 года). Этот орган занимался решением проблемы открытия ВУЗа, восстановлением университетских зданий, поврежденных в ходе уличных боев, взаимодействовал с революционными студенческими организациями.

Анализ источников демонстрирует, что М.К. Любавский принимал деятельное участие в решении административных вопросов, проявлял высокую социальную активность. Любавский был одним из первых профессоров, выступивших против института инспекции по студенческим делам. Он считал, что студенты сами могут поддерживать порядок в университете.

Отрицательно относясь к революции как методу борьбы, М.К. Любавский считал, что революционные события крайне негативно сказываются на жизни высшей школы. Ученый включился в административную работу, пытаясь способствовать возвращению студенчества в русло академической науки. Он входит в состав ряда комиссий Совета, становится членом совета при попечителе учебного округа.

Изучение частной переписки ученого с коллегами, а также анализ научно-публицистических работ Любавского и ряда его газетных публикаций дает представление об общественно-политических взглядах автора. Пытаясь воздействовать на общественную жизнь, он публиковал сгатьи в октябристской газете «Голос Москвы». В статьях он критиковал представителей «крайних» направлений (таких, как черносотенцы и социал-демократы) за невнимание к «условиям жизни общества». Любавский считал, что общественное сознание в России может полноценно развиваться

только в конституционной обстановке.71 Любавский по многим позициям был близок к октябристам, но фактически был беспартийным и не принимал участия в публичной политической деятельности. Ученый писал о том, что политика оказала негативное влияние на университетскую жизнь. Выход из создавшегося положения Любавский видел в создании условий, при которых ВУЗы функционировали бы исключительно как государственные учебные заведения, в которых не может быть никакой деятельности, кроме научной и учебной.

В 1908 Любавский был избран деканом историко-филологического факультета. Изучение административной деятельности ученого на факультете основывалось на анализе отчетов о состоянии кафедр университета, журналов заседаний факультетских собраний. Специфика данного вида источников такова, что информация, содержащаяся в них, крайне скудна и носит сухой официальный характер. Частично это компенсируется использованием мемуарной литературы. Вследствие недостатка источников работа Любавского на посту декана историко-филологического факультета нашла отражение лишь в общих чертах. В то же время, на основе имеющихся данных все же удалось проследить некоторые важные особенности работы ученого на посту декана. В данный период были сделаны шаги навстречу демократизации высшего образования: на факультет был открыт доступ лицам, закончившим средние учебные заведения не гимназического типа, были откорректированы учебные планы.

Характеризуя общественную позицию и деятельность Любавского в университете в этот период, следует отметить, что им, как администратором двигало желание вернуть ВУЗ из сферы политической борьбы в свойственную ему сферу научно-образовательной деятельности.

В параграфе «Работа на посту ректора Московского университета» дан анализ административной деятельности ученого в один из наиболее сложных в истории университета периодов - с 1911 по 1917 годы. Период его ректорства - это опыт управления в условиях перманентного кризиса: в 1911 году университет подвергся разгрому со стороны властей, после краткого «восстановительного» периода последовал кризис, связанный с I Мировой войной, завершился период революционными событиями 1917 года.

М.К. Любавский возглавил Московский университет после коллективной отставки руководства и почти трети преподавательского состава учебного заведения,72 покинувших его в знак протеста против произвола властей, нарушивших права автономного Совета. ВУЗ остался без

" Голос Москвы №108, 10 мая 1907 г.

72 В 1910 году в Императорском Московском университете числилось около 10 тысяч студентов, 91 профессор, 372 преподавателя и приват-доцента, 378 младших служащих. Ежегодно выпускалось до 1800 специалистов. В это время и университете имелось 57 кафедр и четыре факультета: физико-математический, историко-филологический, юридический и медицинский При университете работали учебно-вспомогательные учреждения библиотека, 3 лаборатории, 8 кабинетов, 14 клиник, общая клиническая амбулатория, поликлиника, больница, 2 обсерватории (астрономическая и метеорологическая), 3 музея: антропологическо-географический, зоологический и изящных искусств.

лучших профессоров, не говоря уже о большом числе исключенных студентов. Университету вновь грозило закрытие. В такой момент в апреле 1911 года ректором был избран М.К. Любавский.

На основе анализа протоколов Совета Московского университета и Отчетов о состоянии и действиях учебного заведения, удалось проследить основные направления деятельности администрации Любавского.

Любавский согласился возглавить университет потому, что для него на первом месте стояло благо университета. Он признавал благородные чувства ушедших профессоров, но трезво оценивал сложившуюся обстановку. В Совете обсуждались его инициативы: обращения к ушедшим заслуженным профессорам с просьбой о возвращении в университет и ходатайства о пересмотре дел части исключенных студентов

Главной задачей нового ректора стало восстановление университета после разгрома — кадровая работа, проведение конкурсов на замещение вакансий на кафедрах, восстановление численности студентов.

Приоритетной также была работа со студенческими организациями. Администрация университета содействовала развитию студенческих организаций неполитического характера, поскольку рассчитывала направить студенческое движение в мирное русло академической жизни.

Другой важной задачей явилась работа по преодолению недостатка финансирования учебного заведения. Основной причиной данной проблемы было то, что университет продолжал жить по штатам, утвержденным в середине XIX века. В период 1911-1917 годов университет функционировал в условиях отсутствия четкой правовой базы. Во главе ВУЗа должен был стоять опытный администратор, умеющий лавировать и твердо отстаивать интересы высшей школы. Так, например в 1915 год}' Министерство Народного просвещения внесло на рассмотрение проект университетского устава, который предполагал существенное сужение компетенции Совета и соответственно расширение прав факультетских собраний. По сути, автономия университета заменялась автономией факультетов. М.К. Любавский выступил как один из наиболее деятельных участников совещания, энергично отстаивая права Совета. Ученый указывал, что университет есть единое ученое учреждение, и смещение акцентов в сторону автономизации факультетских собраний есть нарушение нормального течения университетской жизни.

Для администрации Любавского характерны действия, направленные на восстановление традиций старейшего ВУЗа. Любавским было принято решение о восстановлении торжественного университетского акта в Татьянин День.

В диссертации подчеркивается, что с началом I Мировой войны произошли серьезные изменения в жизни университета. С начала войны университет активно включился в работу на оборону страны. Ректор лично курировал работу «военной комиссии», в задачи которой входило содействие Московскому военно-промышленному комитету. В ВУЗе были сокращены сроки подготовки медицинского персонала, произошли изменения в составе

студенчества. Удалось добиться разрешения на прием в университет женщин. По инициативе Любавского была создана комиссия Совета, которая взяла на себя задачу по оказанию медицинской, юридической и финансовой помощи инвалидам войны - выпускникам и служащим университета. Для нуждающихся студентов других московских ВУЗов в университете было создано Страховое бюро. В то же время, начиная с 1914 года, в условиях Мировой войны руководство университета по объективным причинам не всегда могло успешно справляться с новыми проблемами, вставшими перед высшей школой. Особенно это касалось вопросов снабжения ВУЗа.

Специфически новым направлением деятельности администрации М.К. Любавского в Московском университете стало проведение профессиональных съездов ученых. Так, в 1910-е годы были проведены 1-й съезд преподавателей географии и 1-й психологический съезд. Любавский, осознавший насущную необходимость профессиональных съездов ученых, выступил в качестве инициатора 1-го съезда историков. Весной 1915 года под председательством Любавского в Московском университете состоялось заседание комитета профессоров истории из всех девяти российских университетов. Комитет ходатайствовал об учреждении регулярных исторических съездов «имени Императора Николая II». Использование имени Императора не было случайным. Без поддержки властей и финансовой помощи в организации мероприятия воплощение этой идеи не было бы возможным. Нельзя забывать, что после 1911 года отношение властей к университету еще долго оставалось «прохладным». Комитет разработал планы широкой издательской деятельности. Было принято решение о создании подготовительного комитета, составленного из представителей ВУЗов, Академии Наук, центральных архивов, а так же ученых исторических и археологических обществ. Проведение первого съезда намечали на декабрь 1919 года, однако он не состоялся.

По эпистолярному наследию историка, по материалам протоколов Совета университета и другим источникам прослеживается эволюция общественно-политических взглядов М.К. Любавского. Если первую русскую революцию ученый в свое время воспринял крайне негативно, то Февральскую революцию он воспринял как закономерное явление. Оставаясь монархистом, он в то же время признавал, что к началу XX века в России монархия «превратилась в фактор разложения и гибели русского государства».

По инициативе ректора Совет принял решение о приглашении вернуться на кафедры преподавателей, покинувших университет в 1911 году.

В марте 1917 года в университете возникло множество студенческих организаций. Ряд помещений ВУЗа захватила студенческая милиция и другие организации, не имевшие прямого отношения к высшей школе. Любавский предпринял активные меры по нормализации обстановки и очищению помещений университета - взаимодействовал с Исполкомом общественных организаций, с Советом студенческих депутатов. Было принято совместное решение о создании «коалиционного комитета» из профессоров, младших

преподавателей и студентов, который должен был взять на себя часть функций традиционных органов управления университетом.

После Февральской революции Любавский осознает необходимость более активного участия профессоров в общественной жизни. В это время открылись новые возможности для совместных действий со студенчеством. Любавский продемонстрировал стремление установить рабочие контакты со студентами и младшими служащими университета. Как ректор он сразу же начал использовать новые возможности и включился в процесс демократизации ВУЗа: активизировалась работа по созданию «коалиционного комитета» из профессоров и студентов, был расширен список учебных заведений, выпускники которых имели право поступления в университет, был окончательно отменен ограничительный ценз для женщин, желавших получить высшее образование.

С апреля 1917 года Любавский возвращается на кафедру русской истории в качестве штатного преподавателя.

Административная деятельность М.К. Любавского как ректора отмечена такими чертами, как приверженность традициям старейшего университета России; методика «малых дел», практических действий по преодолению кризисных явлений в жизни учебного заведения; реализация «академического» курса в практике управления; стремление к демократизации Московского университета посредством проведения умеренных реформ.

М.К. Любавский проявил себя как деятельный администратор, в целом эффективно справлявшийся с управленческими задачами. За годы его ректорства при университете открылись музей изящных искусств имени Александра III (ныне музей изобразительных искусств имени A.C. Пушкина), химический музей, радиологическая лаборатория, неврологический институт, музей истории Московского университета. Было организовано празднование 200-летнего юбилея основателя университета - М.В. Ломоносова.

В третьем параграфе «М.К. Любавский и Московский университет в послеоктябрьский период» прослеживается судьба ученого в контексте истории университета на этапе реформирования системы народного просвещения в 20-е годы XX века. Автор рассматривает также административную деятельность М.К. Любавского в архивном ведомстве в этот же период.

Несмотря на враждебное отношение к советской власти, Любавский отказывается от предложений коллег уехать в эмиграцию и продолжает работу в университете. Забота о сохранении исторического наследия страны заставила его занять лояльную позицию по отношению к новому режиму. В конце 1917 года ученый был избран в члены-корреспонденты Российской Академии Наук.

С помощью анализа нормативных актов советского правительства в области народного просвещения, материалов фонда Московского университета, в диссертации раскрывается содержание политики новых властей по отношению к «старым» университетским научным кадрам. В

июле 1918 года М.К. Любавский по приглашению Народного Комиссариата Просвещения принял участие в I Совещании по реформе высшей школы. На совещании он находился в оппозиции к авторам радикальных проектов реформы и отстаивал полутора вековые академические традиции. Тем не менее, реформа начала претворяться в жизнь. В марте 1919 года было принято решение о слиянии факультетов, на которых преподавались общественные науки, в один факультет общественных наук (ФОН). Любавский в 1919 году был избран по конкурсу профессором ФОН. В 1921 году при ФОН был создан Институт Истории. Новая форма организации работы ученых преследовала несколько возможных целей. Во-первых, старых специалистов использовали как исследователей, а во-вторых, их изолировали от студенческой аудитории университета. В 1922 году М.К. Любавский также был выведен за штат. В 1925-1930 годах он продолжал работу в должности сверхштатного профессора этнологического факультета.

Анализ источников позволил обозначить вклад академика Любавского в советское архивное строительство. Заслугой ученого является работа по спасению ценных архивных фондов в годы гражданской войны, проводившаяся в рамках деятельности Главного Управления Архивным Делом, где с 1918 года он занимал ряд ответственных должностей, а также в Древлехранилище Центрального исторического архива (в 1920-1929 годах Любавский являлся его директором). Кроме того, ученый принимал участие в разработке советского архивного законодательства, выступал в качестве эксперта-консультанта по архивным вопросам Народного Комиссариата иностранных дел. На основе изучения документов удалось установить картину работы академика в области организации высшего образования в архивной сфере: в 1918-1930 годах Любавский руководил работой Московских Высших архивных курсов. В 1921 году он выдвинул проект организации двух архивно-археографических институтов (в Москве и Петрограде). Для слушателей архивных курсов и студентов архивного цикла МГУ он написал одно из первых специальных пособий - «История архивного дела в России». В 1929 году М.К. Любавский был избран действительным членом Академии Наук СССР по отделению общественных наук.

Изучение материалов сфабрикованного ОГПУ «академического» дела, а также историографических источников рубежа 1920-х - 1930-х годов, позволяет предположить, что к этому времени становится невозможным параллельное существование науки, основанной на академических традициях, и новой, вооруженной марксистской идеологией. В этот период разворачивается грандиозная кампания, направленная против старой научной элиты, произошли аресты среди историков. По делу о создании контрреволюционной организации были арестованы С.Ф. Платонов, Е.В. Тарле, Ю.В. Готье, В.И. Пичета, C.B. Бахрушин и др. Любавский также был арестован, лишен звания академика и приговорен к ссылке в Уфу.

Последний период жизни М.К. Любавского был связан с Башкирским научно-исследовательским институтом национальной культуры (1931-1935 годы). В это время он занимался новыми проблемами - историей аграрных

отношений и социальных движений Башкирии. Введенный Любавским в научный оборот круг местных источников чрезвычайно повышает ценность его работ, многие из которых продолжают лежать в рукописях.

Скончался М.К. Любавский в Уфе 22 ноября 1936 года. Посмертная реабилитация ученого состоялась в 1967 году. В том же году Президиум Академии Наук восстановил М.К. Любавского в списках своих действительных членов.

В Заключении диссертации содержатся обобщения и выводы, вытекающие из содержания работы. В диссертации утверждается, что М.К. Любавского можно отнести к числу наиболее заметных представителей профессуры Московского университета конца XIX - первой трети XX века. Ученый прошел путь от приват-доцента до заслуженного профессора и академика. Совмещая напряженную административную деятельность в ВУЗе с исследовательской работой, историк добился выдающихся результатов в различных областях исторического знания.

М.К. Любавский проявил себя как выдающийся исследователь истории Западной Руси и западного славянства, выступил в качестве основателя и главы новой научной школы. Любавский - автор многих научных трудов и учебных пособий, в том числе нескольких уникальных курсов по специальным историческим дисциплинам - исторической географии России и истории архивного дела в России (по некоторым из них студенты отечественных ВУЗов занимались вплоть до середины XX века).

Общественную позицию ученого характеризуют умеренные правые взгляды. По политическим убеждениям он был близок к октябристам, отрицательно относился к крайним политическим течениям.

Продолжатель традиций В.О.Ключевского на кафедре русской истории, М.К. Любавский последовательно занимал ряд административных должностей в Московском университете. В решении академических вопросов ученый не был консервативен и выступал за либеральную политику, направленную на сохранение университета как автономного научно-образовательного учреждения.

Встав во главе Московского университета в кризисный момент, М.К. Любавский направил свои силы на спасение учебного заведения от грозившего ему закрытия. Мероприятия администрации способствовали относительной нормализации научной, учебной и хозяйственной жизни ВУЗа. Ректор добился восстановления позиций учебного заведения и постоянно отстаивал его интересы. В то же время, в условиях I Мировой войны руководство университета по объективным причинам не всегда могло эффективно справляться со всеми проблемами, вставшими перед высшей школой. Ситуацию усугубляло отсутствие четкой правовой базы, которая отвечала бы требованиям времени и регулировала работу ВУЗов. Тем не менее, основная задача ректора, - сохранение национального университета, -была выполнена. Для административной деятельности Любавского характерны такие особенности, как приверженность «академическому» курсу (лозунг: «университет — вне политики»); следование традициям старейшего

ВУЗа России; стремление к демократизации университета посредством проведения умеренных реформ и поощрение новых форм организации работы ученых (проведение профессиональных съездов).

В годы советской власти М.К. Любавский продолжил научно-преподавательскую работу в университете. В условиях становления советской системы образования «старые» профессиональные кадры, в лице оставшихся в университете профессоров, способствовали сохранению и ретрансляции научных традиций Императорского Московского университета в новых научных и образовательных учреждениях.

С 1918 юда М.К. Любавский включился в работу по спасению российских архивов, проявил себя как крупный деятель в архивной области, а также как организатор высшего образования в этой сфере. Работа Любавского в архивном ведомстве в 1920-е годы, также как и его административная работа в Московском университете в 1910-е годы, была продиктована заботой о сохранении национального исторического достояния. Ведущим мотивом его научно-педагогической и организационной работы оставалась борьба за сохранение традиций российского высшего образования - как на уровне правительственных совещаний, так и в рамках научных обществ и организаций.

М.К. Любавский проявил себя как человек, посвятивший жизнь спасению культурно-исторического наследия страны и руководствовавшийся принципами и идеями государственного служения в деле управления Московским университетом.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ВЫВОДЫ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ ОПУБЛИКОВАНЫ:

1. Академик М.К. Любавский во главе Московского областного управления Архивным делом.// Материалы международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Вып. 7, Секция «Государственное и муниципальное управление». - М. Издательство МГУ, 2002. Объем 0,5 печатного листа.

2. Ученый и власть: эволюция историографических оценок научной деятельности академика М.К. Любавского.// Сборник научных трудов за 2001 год. Проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. Часть 1. История и культурология. - М. Издательство МИКХиС, 2002. Объем 1,5 печатного листа.

3. Научное наследие ректора Московского университета академика М.К. Любавского и проблемы регионального антикризисного управления.// Сборник работ студентов и аспирантов. - М., Университетский гуманитарный лицей, 2002. Объем 0,5 печатного листа.

Отпечатано в копицентре «Учебная полиграфию) Москва, Ленинские горы, МГУ, 1 Гуманитарный корпус. www stprint ru e-mail: zakaz@stprint.ru тел 939-3338 Заказ № 375, тираж 100 экз. Подписано в печать 18.09.2003

• 15 94 0

2.003-А

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Ермолаев, Юрий Николаевич

Введение. С.

Глава I. Научно-исследовательская деятельность М.К. Любавского в Московском университете. С.

§1. Становление М.К. Любавского как ученого. С.

§2. Исследования по истории Русско-Литовского государства, истории западных славян и русской истории. С.

§3. Разработка проблем исторической географии. С.

Глава II. Административная и общественная работа М.К. Любавского в Московском университете. С.

§1. Деятельность М.К. Любавского на историко-филологическом факультете. С.

§2. Работа на посту ректора Московского университета. С.

§3. М.К. Любавский и Московский университет в послеоктябрьский период. С.

Введение диссертации2003 год, автореферат по истории, Ермолаев, Юрий Николаевич

Актуальность темы. Для современного общества важнейшее значение в развитии основных социальных структур имеет сфера образования. Особую роль в развитии национального интеллектуального потенциала играет высшая школа. Ее специфика и уникальность заключается в органичном синтезе научных и образовательных задач. В настоящее время, в период реформирования образовательной сферы, важно максимально использовать положительный опыт, накопленный в предыдущий период, сохранить высокий статус и значение высшей школы. В этом отношении первостепенное значение имеет сфера управления высшими учебными заведениями.

Интерес к истории управления образованием тесно связан с изучением личности ученого-администратора. В современной исторической научной литературе особенно актуален вопрос о степени участия ученых в управлении наукой. История общества немыслима без истории жизни конкретных людей. Уникальность каждой конкретной судьбы во многом определяется эпохой. Конец XIX - начало XX веков — период необычайно богатый крупными личностями в рядах русской интеллигенции, жизнь и деятельность которых представляет большой интерес и сегодня. К их числу относится и Матвей Кузьмич Любавский (1860-1936) - выдающийся русский ученый-историк, исследователь истории Западной Руси, западного славянства, исторической географии России, академик, заслуженный профессор Императорского Московского университета, декан историко-филологического факультета, ректор Московского университета в 19111917 годах, последний руководитель Императорского общества истории и древностей Российских, крупный организатор советского архивного дела, почетный и действительный член многих институтов, научных обществ и ученых архивных комиссий. Среди русских историков М.К. Любавский занимал одно из наиболее почетных мест. Выходец из сельской глубинки, М.К. Любавский вырос в Московском университете до уровня ученого с мировым именем.

В сложный для России и кризисный для ВУЗа межреволюционный период М.К. Любавскому довелось управлять старейшим в стране высшим учебным заведением.

Судьба Любавского, ученого и администратора, явилась показательной в отношении многих представителей отечественной науки после 1917 года: оставшись работать из патриотических побуждений в советской России, академик в 1930-е годы был осужден и сослан. Масштабная административная деятельность ученого была предана забвению, заслуги ученого в исторической науке также долгое время замалчивались.

Тем не менее, многие труды М.К. Любавского стали событием в исторической науке и предопределили направление исследований в нескольких областях исторического знания на годы вперед. Не менее важным является и его опыт административной деятельности в Московском университете и в архивном ведомстве в первой трети XX века, в период, за который отечественная наука и высшая школа несколько раз успели на себе испытать последствия радикальных реформ и прямых вмешательств со стороны различных властей. Все это делает особо актуальной тему данного диссертационного исследования.

Объектом исследования работы является личность и судьба крупного русского ученого Матвея Кузьмича Любавского.

Предметом исследования выступает административная и научно-исследовательская деятельность М.К. Любавского в Московском университете в конце XIX - первой трети XX века, его социальный облик, научная и управленческая карьера.

Степень изученности темы. Научная биография и судьба академика М.К. Любавского давно стала объектом историографического изучения. Ученого знали в основном как специалиста в области истории Великого княжества Литовского. Его работы в других областях исторического знания были мало известны. Еще менее была известна управленческая сторона его деятельности.

В дореволюционной русской историографии и историографии 1920-х годов обобщающих работ об ученом не возникало. Как правило, это материалы, которые являются скорее источниками для историографического изучения темы - рецензии, дискуссионные и юбилейные статьи. Краткие биографические сведения приведены в современных автору энциклопедиях и других справочных изданиях.1 В русской академической исторической науке начала XX века М.К. Любавский был хорошо известен как крупнейший специалист по преимуществу в трех ее областях: истории Великого княжества Литовского, исторической географии западного славянства и как автор оригинальной концепции древней русской истории.4

1 Энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона. Т. XVIII. 1896. С. 200; Большая энциклопедия. Т. 12. -СПб., 1903. С. 407; Новый энциклопедический словарь. Т. 25. С. 174.; Энциклопедический словарь Русского библиографического института Гранат. Т. 27. Изд. 7. С. 511.

2 Диспут М.К. Любавского (защита докторской диссертации «Литовско-русский сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешней жизнью государства»). // Исторический вестник. -СПб., 1901, № 7; Бершадский С.А. Рецензия на книгу М.К. Любавского «Областное деление и местное управление Литовско-русского государства ко времени издания первого Литовского статута». // Отчет о 2-м присуждении премии Г.Ф. Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете. - М., 1894. Кн. 4, отд. 4; Бершадский С.А. Рецензия. // Отчет о 36-м присуждении наград графа Уварова. - СПб., 1895; Довнар-Запольский М.В. Спорные вопросы в истории Литовско-русского сейма. - СПб., 1904; см. также ЖМНП., 1901, N 10. Отд. 2; Максимейко Н.А. Сеймы Литовско-русского государства до Люблинской унии 1569 года. - Харьков, 1902; Леоитович Ф.И. Рецензия по вопросу полемики М.К. Любавского с М.В. Довнар-Запольским и Н.А. Максимейко. // Отчет о 45-м

Особенно значительными признавались заслуги М.К. Любавского в деле изучения истории Великого княжества Литовского и западных славян. Подавляющее большинство дореволюционных русских историков было солидарно с оценкой, которую дал научному наследию ученого С.А. Котляревский. Здесь М.К. Любавский был официально признан главой научной школы исследователей, занимавшихся разработкой литовско-русской истории.5

В частности, такое крупное исследование М.К. Любавского как «Литовско-Русский Сейм», было признано «ценным вкладом в историческую науку».6 Любавский после защиты исследования как докторской диссертации в мае 1901 года был единогласно удостоен степени доктора русской истории.7 Другое исследование историка, - «Областное деление и местное управление Литовско-Русского государства ко времени издания первого Литовского статута» (М., 1892) также было высоко оценено критикой, в том числе польскими учеными.8 Труды М.К. Любавского, по мнению одного из рецензентов, составили «новую эпоху в развитии научного изучения прошлого Литовско-Русского государства».9 Однако в эти годы имели место не только положительные оценки научной деятельности Любавского. Были попытки оспаривания выводов ученого об организации центральных учреждений Литовского государства,10 и даже полное непризнание их правоты.11 Любавский на страницах печати вступил в развернутую дискуссию, детально и критически разобрал аргументацию рецензентов и отстоял правоту своей позиции.

Появление «Очерка истории Литовско-Русского государства» современники Любавского отметили как значительное событие в историографии. Работа была признана присуждении наград графа Уварова. - Спб., 1905; Лаппо И.И. Разбор исследования М.К. Любавского «Литовско-Русский Сейм». // Отчет о 9 присуждении премии Г.Ф. Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете. - М., 1903. Кн. 2., отд. 4; Кизеветтер А.А. М.К. Любавский. Очерк истории Литовско-русского государства до Люблинской унии включительно. // Русская мысль. 1910, № 5. Отд. 4; Малиновский И. Новые труды по истории Литовско-русского государства. // ЖМНП., 1910, № 11. Отд. 2; Грушевський М. Новейша литература по icropm В.К. Литовського. // Украшьский навуковий збйрник. - JlbBie, 1916, Вып. II; Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. - Пг., 1916. С. 129; См. также: Московское археологическое общество. Библиографический словарь членов. Том 2. - М., 1915. С. 110, 210-211; Рудаков В. Рецензия на книгу «Очерк истории Литовско-русского государства. // Исторический вестник. 1911, №2. С. 714-716.

3 Бороздин И.Н. М.К. Любавский (к 30-летию научной и педагогической деятельности). // Педагогический вестник Московского учебного округа. - М., 1914, №7. С. 91.

4 Грушевский М. С. Древняя Русь в новых курсах. // Голос минувшего. 1918, № 8. С. 304-313.

5 Сборник статей в честь М.К. Любавского. - Пг., 1917. С. 1,40-49 и др.

6 Исторический вестник. Т. 85. - СПб., 1901. С. 360-361.

7 Добролюбов И. Библиографический словарь писателей, ученых и художников, уроженцев преимущественно Рязанской губернии. - Рязань, 1901. С. 32, 122-123.

8 Kwartalnik historyczny. R. 9. - Wasrszawa., 1895. S. 567-575.

9 Лаппо И.И. Разбор исследования М.К. Любавского «Литовско-Русский Сейм». // Отчет о 9 присуждении премии Г.Ф. Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете. - М., 1903. Кн. 2., отд. 4. С. 9.

10 Довнар-Запольский М.В. Спорные вопросы в истории Литовско-русского сейма. СПб., 1904. С. 47.

11 Максимейко Н.А. Сеймы Литовско-русского государства до Люблинской унии 1569 года. • Харьков, 1902. С. 40.

1 "У 1 превосходной» , «очень ценным пособием» , удачной попыткой построения общего курса «литовско-русской» истории на научных основаниях, крупным вкладом в науку, от которого, как от отправной точки, предстоит идти дальнейшим исследованиям.14 Отмечалось значение его труда в разъяснении вопроса об особенностях феодализма в Московской и Литовской Руси.15

История западных славян» М.К. Любавского также была оценена в русской дореволюционной исторической науке, в целом, очень высоко. Книга была отмечена как «добрый почин», с которого «истолкование истории славян сдвинулось с мертвой точки, на которой оно пребывало»;16 говорилось о талантливом изложении новейшей истории Чехии и Польши.17 Книга и в 1920-е годы признавалась большим «вкладом в небогатую русскую историческую науку».18

После революции 1917 года, несмотря на определенный консерватизм взглядов Любавского, даже некоторую враждебность к новой власти, он вместе со многими другими «старыми» профессорами отказался от эмиграции и остался работать на Родине. В течение нескольких первых послереволюционных лет советская власть относилась лояльно к «старой интеллигенции» и многие профессора продолжали свою прежнюю деятельность. В этот период общие оценки научного творчества М.К. Любавского в отечественной историографии коренным образом не изменились. Это как раз было связано с тем, что в академической науке вплоть до второй половины 1920-х годов преобладали старые, «буржуазные» кадры. Марксизм в историографии укоренялся поэтапно. Также медленно, постепенно происходила переоценка роли тех или иных деятелей науки.

В отечественной исторической литературе данного периода имеется немало, большей частью фрагментарных, «заметок» - оценок творческого наследия ученого. К примеру, в опубликованной в 1921 году рецензии А.А. Введенского на работу М.К. Любавского «Древняя русская история до конца XVI века» содержатся некоторые критические замечания, в частности, указывается, что культурная история у автора взята в узком охвате, констатируется бедность и недостаточность изложения русского

12 Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. - Пг., 1916. С. 129.

13 Кизеветтер А.А. М.К. Любавский. Очерк истории Литовско-русского государства до Люблинской унии включительно. // Русская мысль. 1910, № 5. Отд. 4. С. 196.

14 Малиновский И. Новые труды по истории Литовско-русского государства. // ЖМНП., 1910, № 11. Отд. 2. С. 154, 159.

15 Котляревский С.А. Историзм и юридическое образование. // Сборник статей в честь М.К. Любавского. -Пг., 1917. С. 46-47. 4

16 Ясинский А.Н. М.К. Любавский. История западных славян. // Исторические известия. - М., 1917, № 2. С. 169.

17 Там же. С. 159.

18 Ильинский Г. Первый опыт западно-славянской истории. И Анналы. 1923, № 3. С. 252. феодализма, который сводится к изложению выводов Н.П.Павлова-Сильванского. В то же время отмечается, что Любавский оставался на «твердой почве устойчивой преемственности исторического направления московской школы» и, несмотря на отмеченные недочеты, данная работа «в ряду других университетских курсов представляет значительный интерес своей насыщенностью экономической трактовкой ряда проблем, почему в настоящее время обостренного интереса к социальным и экономическим вопросам будет особенно полезным руководством для мало-мальски подготовленного читателя».19

По ряду моментов многие оценки научного творчества М.К. Любавского в данный период имеют противоречивый характер. Противоречивость эта является как отражением взглядов тех ученых, которые давали эти оценки, так и закономерным следствием особенностей развития самой советской исторической науки, проходившей этап становления в 1920-х годах.

Первой работой, в которой характеризовалось творчество М.К. Любавского, было «Введение в русскую историю» В.И.Пичеты.20 По его словам «Белорусская историография получила значительное движение вперед благодаря трудам М.К. Любавского. которые составили эпоху в литовско-белорусской историографии и к которым неоднократно будут возвращаться исследователи независимо от того, разделяют ли они точки зрения и мнения Любавского или нет. Вся последующая историография прямо или косвенно идет по пути, проложенному Любавским».21 В работе В.И.Пичеты была дана и краткая оценка основных трудов М.К. Любавского по литовско-белорусской тематике. Особое внимание было уделено магистерской диссертации Любавского. Пичета считал, что Московская школа историков в лице Любавского отказалась от того централизма, который преобладал в ее историографии, и стала на путь изучения отдельных составных частей русского государства.22

В докторской диссертации Любавский, по мнению Пичеты, «дает отчетливую картину эволюции самого учреждения», позволяет составить «отчетливое представление как об организации центральных учреждений, так и тех общественных элементах, из которых они составлялись».23 В.И.Пичета отнюдь не был чужд критического подхода к трудам своего учителя. По его мнению, в «Очерке истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно», Любавский почти не касается тех

19 Введенский А.А. Рецензия на книгу М.К. Любавского «Древняя русская история до конца XVI века». // Книга и революция. 1921, № 8-9. С. 57-59.

20 Пичета В.И. Введение в русскую историю. - М., 1922. С. 142, 178-188.

21 Там же. С. 187.

22 Там же.

23 Там же. С. 188. материальных факторов, из которых слагалась общая структура народного хозяйства; отмеченные Любавским экономические мероприятия правительства интересуют его не столько со стороны их экономического содержания, сколько «своим публично-правовым характером».24

М.М. Богословский пишет о том, что Любавский в конце 20-х годов XX века «считается одним из самых видных и выдающихся представителей науки русской истории».25 Такую репутацию создали ему, по мнению Богословского, две главные заслуги - работы по истории Литовской Руси и по исторической географии России. В обеих этих областях знаний М.К. Любавский «впервые привлекает к изучению исторические источники с обилием, до него неизвестным, ставит и разрешает вопросы с небывалой до него широтой и оставляет после себя глубоко вспаханное поле там, где до его трудов были только первые попытки, первые пробные борозды».

Так же, как и Пичета, он утверждал, что от авторитетных и «дающих направление работ Любавского пошли в дальнейшем работы ряда историков: М.В. Довнар-Запольского, И.И. Лаппо, В.И. Пичеты и др.».27

В двух главных вопросах своих историко-географических работ: заселение отдельных областей России и образование политических объединений, по ширине предпринятых разысканий, по полноте добытых данных и точности, с которой они излагаются, М.К. Любавский, по оценке М.М.Богословского, «не имеет себе равных среди его предшественников в области изучения исторической географии России»28 Изучение подобных проблем создало М.К. Любавскому в конце 1920-х годов «положение крупнейшего авторитета в области исторической географии и «единственного в ней знатока и специалиста».29

Оценки научной деятельности М.К. Любавского в дореволюционной исторической литературе и в историографии 1920-х годов оказались созвучны. В данный период работы ученого нашли заслуженное признание, Любавский рассматривается в качестве главы созданной им научной школы, как крупный специалист во многих отраслях исторической науки. В то же время, административная деятельность историка в Московском университете практически не нашла отражения в работах этого периода. На этом этапе не было создано обобщающих работ об ученом. Только начиная с послереволюционного

24 Там же.

25 ОР РГБ, ф. 364, к. 11, д. 15 - Богословский М.М. Записка об ученых трудах профессора М.К. Любавского, 1929 год, С. 71.

26 Там же. С. 73.

27 Там же.

28 Там же.

29 Там же. периода, ближайшими учениками Любавского предпринимаются отдельные попытки анализа научного творчества Матвея Кузьмича. Несмотря на близкое личное знакомство многих авторов с Любавским, эти работы носят вполне объективный характер.

Рубеж конца 1920 - начала 1930-х годов стал переломным не только в личной судьбе Любавского, но и в оценке его творчества. Этот рубеж можно считать началом второго этапа в историографии темы.

Если европейская, а частности немецкая, историческая наука по-прежнему признавала в Любавском «одного из наиболее значительных московских историков»,30 то на Родине отношение к ученому резко изменилось. М.Н. Покровский, его ученики и последователи развернули в эти годы острую борьбу против идейного влияния «буржуазной исторической науки». Попытка освещения идейной платформы русских буржуазных историков обернулась масштабной идеологической кампанией против представителей старой профессуры. Подобной критике подвергся и М.К. Любавский.31

Примером подобного рода работ, в которых имели место ошибочные, схематические положения были труды С.А. Пионтковского. Подвергая критике работы С.Ф.Платонова, С.В.Бахрушина и других, он уделял внимание также и Любавскому, его работе «Образование основной государственной территории великорусской народности.-Ф Заселение и объединение центра». Он утверждал, что вся ее ценность «не идет дальше установления хронологического списка присоединения к Московскому княжеству отдельных областей и районов»,32 и расценивал продолжение традиций Ключевского (изучение проблемы колонизации) как «политическое выступление тех, кто до сих пор еще не примирился с окончательной гибелью системы отношений собственности».33 Подвергается критике Любавский и за «великодержавность» в национальном вопросе.34

В более поздней работе Пионтковский справедливо отмечал трудность четкого выделения отдельных буржуазных историков по социальному признаку, так как в социальных группировках буржуазии имелись «нюансы и прослойки». В области идеологии «эти нюансы и прослойки сплетаются и переплетаются в чрезвычайно своеобразных и причудливых сочетаниях. Отсюда уже не раз получалось, что отдельные

30 Hoetzsch Otto. Kritiken auf: Ljubavskij М.К. Obrazovanie osnovnoj gosudarstvennoj territorii velikorusskoj narodnosti. Zaselenie i ob-edinenie centra. Leningrad, Verlag der Akademie der Wissenschaften der SSSR. 175 S. mit einer Karte. // Zeitschrift fllr osteuropaische Geschichte. - Berlin, 1931. Bd. V (Neue Folge. Bd. 1). Hf.l. S. 111.

31 Покровский М.Н. Возникновение Московского государства и «великорусская народность» (критика книг Преснякова и Любавского).//Историк-марксист. 1930. Т. 18-19.

32 Пионтковский С.А. Великодержавные тенденции в историографии. // Историк-марксист. Том 17. - М., 1930. С.23.

33 Там же. С. 26.

34 Пионтковский С.А. Великорусская буржуазная историография последнего десятилетия. II Историк-Щ марксист. -М., 1930. Т.18-19. фигуры отдельных представителей буржуазной историографии возбуждали целый ряд споров и зачислялись по разным прослойкам».35 Сам автор, делая это замечание, также не избежал «перегибов» в оценке места Любавского в русской историографии, заявив, что «политическая программа российской буржуазии в годы нэпа была сформулирована в работах Любавского, Бахрушина и ряда других».36 Причисляя Любавского к «социологической» школе Ключевского, Пионтковский включал его в одну группу с такими историками, как Платонов и Ключевский; квалифицировал их как «представителей кулацкой торговой буржуазии», несмотря на то, что они отличались друг от друга своими политическими убеждениями.

В одной из работ этих лет В.К. Щербаков характеризовал всю дореволюционную русскую либерально-буржуазную историографию Белоруссии как великодержавную, в конкретной оценке вклада виднейших исследователей этого направления, в том числе М.К. Любавского, нередко допускал грубые ошибки.38 В целом, в работах 1930-х годов, посвященных дореволюционной историографии, преобладал односторонний, вульгарно-социологический подход к творческому наследию историков. Это было связано как с идеологизированностью исторической литературы, так и с недостаточным конкретным знанием личности оцениваемого историка и его творчества. Категоричность многих оценочных формулировок часто не сопровождалась доказательствами.

После данных работ, вплоть до начала 1940-х годов имя Любавского почти не встречалось на страницах монографий и статей по истории.

В 1941 году вышла книга Н.Л. Рубинштейна «Русская историография», автор которой сумел дать в основном верную оценку главным трудам Любавского. Крупной заслугой ученого он считал обращение к «областной» теме, к изучению того раздела нашей истории, который оставался вне поля зрения предшествующих историков. В трактовке Любавским темы литовско-белорусской истории Рубинштейн отмечал исходные позиции государственной школы. Рубинштейн считал, что в своем «Очерке истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно», Любавский подошел к раскрытию проблемы развития феодальных отношений.40 Интересна оценка Рубинштейна «Лекций по древней русской истории до конца XVI века» Любавского, где ученый уделил внимание экономической и социальной истории Руси, попытался

35 Пионтковский С.А. Буржуазная историческая наука в России. - М., 1931. С. 12-13.

36 Там же. С. 92.

37 Там же. С. 20.

38 Карев Д.В. Белорусская историография в конце XVIII - начале XX вв. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук. - Минск, 1995. С. 7-8.

39 Там же.

40 Рубинштейн Н.Л. Русская историография. - М., 1941. С. 510. включить в исходную научную историческую схему «государственной школы» частные результаты специальных исследований Н.П. Павлова-Сильванского, А.Е. Преснякова, М.А. Дьяконова. «Но при всем том, - замечает Рубинштейн, - он не мог подойти к общему пересмотру всей исторической концепции, к которому уже в начале века пришел Павлов-Сильванский».41

Образование основной государственной территории великорусской народности. Заселение и объединение центра» Рубинштейн оценил, как попытку построения общеисторического исследования непосредственно на историко-географическом материале.42 Но он не дал анализа содержания этой работы.

В 1930-40-е годы В.И. Пичета в ряде статей по истории Литвы и Белоруссии дал оценку отдельным положениям работ Любавского, отметил как их положительные моменты, так и ошибочные утверждения. Эти статьи вошли в сборник статей В.И. Пичеты «Белоруссия и Литва XV и XVI веков».43 В.И. Пичета отмечал, что Любавский внес много ценного в исследование вопросов хозяйственного значения холопства, социального состава населения государственных дворов, о паробках, об униях, о сборе прямого налога «серебщины», о причинах закупничества, о происхождении категории «похожих людей».44 Он, как и в начале 1920-х годов, считал 90-е годы XIX века переломным моментом в изучении истории Великого княжества Литовского, и связывал его с появлением работы Любавского «Областное деление». В то время как польская историография в лице К. Шайнохи, С.К. Стадницкого и других исследователей сосредоточила свое внимание на изучении главным образом проблемы польско-литовских > уний XIV-XVI веков, М.К. Любавский обратился к изучению «внутреннего положения Великого княжества Литовского, как отдельного, независимого от Польши и самостоятельно развивающегося государства» 43

Пичета раскрыл понимание Любавским феодализма не как системы производственных отношений, а как формы организации власти и управления. Тем самым Любавский, в понимании Пичеты, оставался на позициях юридической школы. Но Пичета обращал внимание и на то, что Любавский отмечал классовую сущность Великого княжества Литовского, наличие борьбы в рядах феодального класса, - справедливо полагал, что исследуемые Любавским институты - результат внутреннего развития

41 Там же. С. 500.

42 Там же. С. 494.

43 Пичета В.И. Белоруссия и Литва в XV и XVI веках. - М., 1961. С. 153, 154, 158, 185, 340, 397; См. также: Пичета В.И. История Белоруссии в советской историографии. // Двадцать пять лет исторической науки в СССР.-М.,Л., 1942. С. 182-183.

44 Пичета В.И. Белоруссия и Литва в XV и XVI веках. - М., 1961. С. 153- 154.

45 Там же. С. 183.

Великого княжества Литовского.46 Существенным недостатком работы В.И. Пичета считал неправильное толкование Любавским вопроса о происхождении крепостного права. Говоря о методологических корнях научного творчества Любавского, Пичета называл его «опытным исследователем-позитивистом».47

Труды Рубинштейна и Пичеты явились первыми работами в этот период, в которых были предприняты попытки объективно оценить научную деятельность М.К. Любавского. В условиях существовавшей политической системы и сложившегося в историографии резко негативного отношения к «буржуазным» историкам, такая позиция требовала от авторов определенной гражданской смелости. Работы этих авторов положили начало новому направлению в оценке наследия академика, которое начнет постепенно развиваться лишь с конца 1950-х годов.

В 1955 году вышел ряд работ, посвященных истории Московского университета, приуроченных к 200-летнему юбилею первого ВУЗа страны. Деятельность М.К. Любавского на посту ректора в 1911-1917 годах подверглась крайне негативным оценкам. В духе времени Любавский характеризовался как реакционер, шовинист, покровитель «черносотенного академизма» в стенах университета,48 лакей самодержавия, ненавидящий народные массы.49 Преподавательская деятельность ученого и большей части старой профессуры в 1920-е годы, не называлась иначе, как «мракобесие»,50 замаскированная антисоветская деятельность «апологетов буржуазии»,51 третирование демократического студенчества.52 Оскорбительные характеристики сопровождались цитатами В.И. Ленина, в которых вождь мирового пролетариата сравнивал буржуазную профессуру с растлителями малолетних.53 При таком подходе не могло быть и речи об объективной оценке заслуг ученого в отечественной историографии. Г.А. Новицкий в разделе о русской исторической науке эпохи империализма в Московском университете утверждал, что работы Любавского пронизаны охранительными тенденциями и монархическими идеями в историко-юридическом плане. Несмотря на громадный фактический материал, они, по его мнению, «не давали правильного представления об истории польского,

46 Там же.

47 Там же. С. 378, 374.

48 Сахаров A.M., Шелестов Д.К. Московский университет за 200 лет. Краткий исторический очерк. - М., 1955. С.91, 101-103.

49 История Московского университета. В 2-х тт. - М., 1955. Том I. С. 379, Том II. С. 15.

50 Сахаров A.M., Шелестов Д.К. Московский университет за 200 лет. Краткий исторический очерк. - М., 1955. С. 112.

51 Сафразьян H.JI. Из истории Московского университета в первые годы восстановительного периода (19211922 годы). // Из истории Московского университета (1917-1941). - М., 1955. С. 117.

52 История Московского университета. В 2-х тт. - М., 1955. Том II. С. 15.

93 Сафразьян H.JI. Из истории Московского университета в первые годы восстановительного периода (19211922 годы). // Из истории Московского университета (1917-1941). - М., 1955. С. 118. чешского, литовского и других народов, а во многих случаях ее искажали».54 Единственной заслугой Любавского признается его большое внимание к источникам, но и здесь присутствовала существенная оговорка о негативном влиянии интересов «государственной школы» историографии на источниковедческую работу.55

Истории западных славян» М.К. Любавского в отечественной историографии этого периода посвящено только два отзыва. По мнению A.M. Панкратовой она была «первой серьезной работой, опубликованной после Октябрьской революции» в этой области исторической науки.56 Как безусловно «выдающийся труд» характеризует эту работу Любавского В.И. Пичета и У.А. Шустер. По мнению авторов, Любавский благодаря превосходному знакомству с западноевропейской, чешской, польской историографией, а также исчерпывающему знанию источников полно и отчетливо восстановил картину прошлой жизни западного славянства.57

В отличие от этих оценок, данных специалистами по истории славян, «официальное» отношение к данной работе было совсем иным. В Большой Советской Энциклопедии «История западных славян» Любавского была несправедливо охарактеризована как «компилятивное» сочинение.58

В целом, в историографии 1930-х - конца 1950-х годов можно выделить два основных направления в оценке научной и общественно-политической деятельности М.К. Любавского. Первое, преобладающее направление характеризовалось резко негативным отношением к ученому. Отрицание заслуг Любавского в научной сфере, замалчивание его роли в деле организации отечественной науки, искаженный взгляд на многие факты биографии ученого, - все это было связано с политической ангажированностью данного направления и недостаточным знанием научного творчества самого М.К. Любавского. Второе направление было представлено единичными фигурами исследователей, которые предприняли попытку дать взвешенную оценку трудов историка.

В середине - второй половине 1950-х годов, когда общественно-политическая ситуация в советском обществе начала несколько меняться, в развитии отечественной историографии также происходят качественные изменения. Возрос интерес к работам М.К. Любавского, его имя все чаще стало встречаться в научной литературе. Этот период можно выделить в качестве начала третьего этапа в изучении научного наследия ученого,

54 История Московского университета. В 2-х тт. - М., 1955. Т. I. С. 460.

55 Там же. С. 391.

56 Панкратова A.M. Советская историческая наука за 25 лет и задачи историков в условиях Великой Отечественной войны. // Двадцать пять лет исторической науки в СССР. М., Л., - 1942. С. 32.

57 Пичета В.И., Шустер У.А. Славяноведение в СССР за 25 лет // Двадцать пять лет исторической науки в СССР.-М., Л. 1942. С. 225.

58 Большая Советская Энциклопедия. 2-е изд. Том 25. С. 525. когда наметился поворот к более объективной оценке его роли в науке. В монографии В.Т. Пашуто Любавский был признан «наиболее крупным представителем отечественной литванистики», создавшим серию фундаментальных трудов по данной теме. Автор отмечал, что Любавский высказал «ряд верных положений»59 по вопросу об образовании Литовского государства, в частности о давнем развитии в Литве имущественного и социального неравенства, о литовском нобилитете, об унии и др. Пашуто писал также о недостатках труда Любавского «Очерки истории Литовско-русского государства»: «отрыв истории государства от истории хозяйства страны; отсутствие связи истории образования государства с историей общества, неосвященность истории борьбы литовского народа с немецкой и польской агрессией, отсутствие анализа источников и историографии вопросов».60

Историография первой половины 1960-х годов в оценках «литовской» части наследия М.К. Любавского в значительной степени шла в русле характеристик, данных В.И. Пичетой и В.Т. Пашуто. Они отражены в специальных историографических61 и энциклопедических62 статьях, в очерках по историографии Литвы и Белоруссии.63

Так, З.Ю. Копысский, характеризуя историографию Белоруссии конца XIX - начала XX веков, относил Любавского к либерально-буржуазному направлению.64 Литовский историк А.Ю. Гайгалайте отмечал, что заслуга разработки литовской истории XII — начала XVI веков принадлежит М.К. Любавскому, «который широко использовал материал Литовской метрики и обратил внимание на экономику и социальные отношения. Он дал также очерк политической географии Литвы».65 С большой полнотой значение работ Любавского для историографии Белоруссии было раскрыто В.Н. Перцевым. Он считал ошибочными взгляды Любавского на феодализм, на добровольный характер подчинения русских земель Литве, на возникновение крепостного права в Белоруссии, видевшего в нем развитие правовых отношений, которым были подчинены смерды в Киевской Руси. В то же время Перцев подчеркивал, что труды Любавского по обилию фактических данных,

59 Пашуто В.Т. Образование Литовского государства. - М., 1959. С. 186.

60 Там же. С. 86-190.

61 Ючас М.А. Русские историки о Великом княжестве Литовском. // Труды АН Литовской ССР. Серия А. -Вильнюс, 1960. С. 77.

62 Сергеев В.И. Любавский Матвей Кузьмич. // Советская историческая энциклопедия. Том 8. - М., 1965. С. 834.

63 Игнатенко А.П. Введение в историю БССР. Периодизация, источники, историография. - Минск, 1965.

64 Копысский З.Ю. Историография Белоруссии к. XIX - н. XX вв. // Советская историческая энциклопедия. Том 2.-М., 1962. С.270.

65 Гайгалайте А.Ю. Историография Литвы XIX - н. XX вв. // Советская историческая энциклопедия. Том 8. -М., 1965. С. 733. почерпнутых из источников, многие из которых он впервые ввел в научный оборот, до сих пор сохраняют свою ценность.66

Если в деле изучения «литовского» наследия М.К. Любавского в исторической науке этих лет существовала значительная историографическая традиция, то применительно к его исследованиям истории России, исторической географии, истории западных славян картина выглядела несколько иначе. В основном имелись лишь отдельные замечания в различного рода специальных статьях и монографиях.

Некоторое внимание работе Любавского «Образование основной государственной территории великорусской народности. Заселение и объединение центра» уделял Л.В. Черепнин, считавший, что ученый остался «в плоскости историко-географических наблюдений, не понял классовой сущности государства и рассматривал его как чисто внешний процесс расширения территории».67 Аналогичных взглядов придерживались А.Н. Насонов68 и И.П. Шаскольский,69 перечисляя вопросы, затронутые в монографии Любавского.

Однако, в более поздней своей работе Л.В. Черепнин отмечал, что конкретные наблюдения и выводы Любавского по отдельным аспектам проблемы образования Русского централизованного государства представляют «значительный интерес» для историографии.70 Разработка указанной тематики с позиций изучения «материального фундамента» централизации имела особую значимость для отечественной историографии довоенного периода, поскольку до конца 1930-х годов проблема образования централизованного государства в марксистской историографии по существу отсутствовала.71 Это исследование историка давало не только ценный конкретно-исторический материал, но и положило начало новому историко-географическому ракурсу ее изучения.

Более подробные замечания о курсе лекций Любавского по исторической географии были высказаны М.Н. Тихомировым. С его точки зрения, Любавский, ставя на первый план колонизационные процессы, придавал громадное значение так называемой монастырской колонизации севера. Тихомиров охарактеризовал Любавского как

66 Перцев В.Н. Историография Белоруссии. // Очерки истории исторической науки в СССР. В 5 тт. - М., 1960. Т. П. С. 726; См. также: Там же. Т. И. С. 731-732, Там же. Т. III. С. 279, 605, 667.

67 Черепнин Л.В. Русские феодальные архивы XIX - XV веков. Том I. - М., 1948. С. 4.

68 Насонов А.Н. Русская земля и образование территории Древнерусского государства. - Л., 1951. С. 14.

69 Шаскольский И.П. Историческая география. // Вспомогательные исторические дисциплины. Вып. I. - Л., 1968. С. 100.

70 Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства в XIV-XV веках. Очерки по социально-экономической и политической истории Руси. - М., 1960. С. 107.

71 Там же. С. 108.

ТУ поборника правительственной колонизации. Но в свое время такая историко-географическая работа М.К. Любавского, как «Историческая география России в связи с колонизацией» была «своего рода откровением ввиду полного отсутствия трудов по исторической географии России позднего времени (XVI - XVIII веков)».73 А.А. Зимин и А.А. Преображенский также считали, что монастырскую колонизацию Любавский идеализировал в духе старой историографии, а в «Заселении.» сложный процесс внутренней колонизации, включения нерусских народов «подменил разбором «примыслов»74 великих князей московских.

После посмертной реабилитации Любавского в августе 1967 года Военной Коллегией Верховного Суда СССР, возникли объективные предпосылки для пересмотра официальной точки зрения на роль ученого в отечественной историографии. Акт реабилитации послужил импульсом для изучения трудов академика.

Естественно, что пересмотр официальной точки зрения на научную и общественно-политическую деятельность Любавского не был единовременным актом и не носил радикального характера. Во многих работах вплоть до 1980-х годов деятельность М.К. Любавского продолжала рассматриваться в традиционном русле предшествующей историографии. В специальных исследованиях при упоминании ученого основные акценты обычно делались на его консерватизме и враждебном отношении к Октябрьской революции.'5 Научные работы Любавского нередко оценивались как «проявление теоретического и методологического бессилия» буржуазно-дворянской историографии.76 Нередко просто цитировались работы предыдущего периода, без какого-то ни было анализа.77 Естественно, при этом многократно тиражировались ошибочные идеологические «штампы» и неаргументированные несправедливые обвинения.

Однако при этом признавались и некоторые положительные черты в трудах ученого: наличие богатого фактического материала в его исследованиях и постановка во многих из них существенных, научно значимых вопросов,78 высокий уровень источниковедческого и археографического анализа.79 Имя Любавского встречалось в fin работах по истории организации архивного дела в Советской России, в трудах по

72 Тихомиров М.Н. Россия в XVI столетии. - М., 1962. С. 5,419.

73 Там же. С. 4.

74 Очерки истории исторической науки в СССР. В 5 тт. Том IV. М., - 1966. С. 274.

75 Федюкин С.А. Великий Октябрь и интеллигенция. - М., 1972. С. 44.

76 Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука в России (1917-1923 гг.). - М., 1968. С. 7-8, 40.

77 Федосова Т.Ф. Любавский Матвей Кузьмич. // Славяноведение в дореволюционной России. Библиографический словарь. - М., 1979. С. 43,226-227.

78 Там же.

79 Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука в России (1917-1923 гг.). - М., 1968. С. 40.

80 Максаков В.В. История и организация архивного дела в СССР. - М., 1969. С. 99-100. истории МГУ.81 Информация об ученом в этих работах была довольно скудной, но по сравнению с предыдущим периодом, когда роль Любавского порой сознательно замалчивалась (например, в сфере организации архивного дела СССР), это имело хотя и незначительное, но все же положительное значение. В печати иногда появлялись даже такие отзывы об исследователе, как «выдающийся профессор».

Нашли признание заслуги ученого в изучении истории Белоруссии и Литвы.83 В советской литовской историографии этого периода утвердилось мнение, что благодаря своей многогранности и высокому научному уровню анализа и синтеза огромного документального массива, труды М.К. Любавского не утратили своего значения.84 ее

На данном этапе возрос интерес к историко-географическим трудам Любавского. По мнению А.А.Юшко, «Образование основной государственной территории великорусской народности. Заселение и объединение центра» - ценное исследование по исторической географии Северо-Восточной Руси XIV — XVI веков, которое отличается «широким историзмом».86

Внимание к историко-географическим работам Любавского было вполне оправдано, поскольку многие положения, изложенные ученым, сохранили свою значимость на протяжении десятилетий. Например, в объяснении причинно-следственного механизма колонизации Сибири во второй половине XIX - начале XX веков историк сделал ряд интересных наблюдений и выводов по частным вопросам колонизации края, которые вносили определенную долю новизны в современную ему историческую науку. Это вопросы о соотношении форм колонизации, составе переселенцев, характере расселения, темпах колонизационных процессов, рассмотрение истории Сибири в связи с историей заселения других районов страны и др. Актуальность их разработки отмечалась в историографии 1970-х годов.

Историография этого периода, дав ряд глубоких и интересных оценок Любавскому и его научному творчеству, страдала известной односторонностью. В основном

81 Московскому университету - 225 лет. - М., 1979. С. 56; См. также: Летопись Московского университета 1755 - 1979. - М., 1979. С. 157, 161, 175, 205.

82 Цит. по: Черепнин Л.В. И.А. Голубцов - ученый и человек. // Археографический ежегодник за 1969 год. -М., 1971. С. 185.

83 Улащик Н.Н. Очерки по археографии и источниковедению истории Белоруссии феодального периода. -М., 1973.

84 Гудавичюс Э. Процесс закрепощения крестьян Литвы. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. - Вильнюс, 1971. С. 5.

85 Критский Ю.М. Русская историческая картография (XVIII - и. XX в.). // Вспомогательные исторические дисциплины. Т. Х.-Л., 1978. С. 105, 113.

86 Юшко А.А. Историческая география Московской земли. XII-XIV вв. Диссертация кандидата исторических наук.-М., 1973. С. 8.

87 Преображенский П.А. Рец.: Итоги и задачи изучения истории Сибири досоветского периода. // Вопросы истории. 1972, № 9. С. 170-173; Колесников А.Д. С.В. Бахрушин о формах колонизации. // Вопросы истории Сибири досоветского периода. - Новосибирск, 1973. С. 177-178. анализировались работы Любавского по истории Великого княжества Литовского. Были только затронуты, но совсем не подвергались специальному анализу историко-географические работы Любавского, его труды по истории западных славян, обойдены вниманием лекционные курсы по истории Русского государства X - XIII веков. Такая односторонность затруднила выработку правильной общей оценки творчества М.К. Любавского, привела к разнобою мнений разных историков. Это особенно ярко сказалось на обобщающей оценке научного творчества исследователя, данной в учебнике «Историография истории СССР», где М.К. Любавский несправедливо зачислен в разряд ее историков «одной темы».

Для историографии этих лет было также характерно немотивированное зачисление ученого в лагерь выразителей идеологии реакционного дворянства, поставившее его в од один ряд с Н.К. Шильдером и С.С. Татищевым. При этом существовало и другое мнение, согласно которому Любавский являлся представителем либерально-буржуазного направления (С.А. Пионтковский, З.Ю. Копысский, В.И. Пичета, В.Н. Перцев).

Разнобой во взглядах на принадлежность историка к какому-либо одному определенному направлению в русской исторической науке объяснялся как объективной методологической слабостью социально-классового подхода, так и отсутствием научной биографии Любавского. Творчество ученого изучалось в отрыве от его биографии. В связи с этим из поля зрения исследователей выпадал целый ряд важных тем, без анализа которых невозможно создать обобщающий историографический портрет. Не освещалось формирование мировоззрения Любавского, не рассматривалась творческая история создания его работ, не привлекался архивный материал для изучения творческого облика ученого, не изучалась его административная работа.

В начале 1970-х годов для отечественной историографии становится характерным возрастание интереса к научному творчеству М.К. Любавского. Для изучения наследия ученого исследователями впервые начинают привлекаться архивные материалы. В 1971 году вышла статья B.C. Тольца, посвященная материалам М.К. Любавского по истории Башкирии XVI - XIX веков.90 Через несколько лет, в середине 1970-х годов неизданные труды Любавского привлекли внимание исследователя Д.В. Карева.91 В конце того же

88 Историография истории СССР (под ред. В.Е. Иллерицкого и И.А. Кудрявцева), 2-е изд. - М., 1971. С. 410.

89 Там же. С. 468; См. также: Очерки истории исторической науки в СССР. В 5 тт. Том III. - М., 1963. С. 279; Федосова Т.Ф. Любавский Матвей Кузьмич. II Славяноведение в дореволюционной России. Библиографический словарь. - М., 1979. С. 43,226-227.

90 Тольц B.C. Материалы М.К. Любавского по истории Башкирии. // Из истории феодализма и капитализма в Башкирии. - Уфа, 1971.

91 Карев Д.В. Неопубликованное творческое наследие М.К. Любавского. // Археографический ежегодник за 1974 год. - М., 1975. десятилетия в ряде своих статей Карев обращается к новой, неизученной теме, и пытается раскрыть роль Любавского в деле архивного строительства.92

Подробное освещение некоторых сторон биографии М.К. Любавского (научная, в меньшей степени общественно-политическая деятельность и личная жизнь) было осуществлено в работах Карева в начале 1980-х годов.93

В начале 1980-х годов в отечественной историографии наряду с повышением интереса к фигуре М.К. Любавского начинает меняться отношение к его научному творчеству. Происходит постепенный отход от резко отрицательного отношения к ученому, меняется характер работ в сторону повышения объективности оценок. Внимание исследователей привлекают историко-географические труды Любавского, работы по истории западных славян, в том числе и некоторые неопубликованные труды.

Диссертация Д.В. Карева на соискание ученой степени кандидата исторических наук «Академик М.К. Любавский как историк феодальной России»94 явилась первой серьезной работой обобщающего характера, посвященной научной биографии М.К. Любавского. Целью исследования было заявлено «определение вклада ученого в науку в области отечественной истории» конца XIX - первой трети XX веков.

Д.В. Карев выделил этапы эволюции общественно-политических взглядов историка: 1. До буржуазно-демократической революции 1905-1907 годов, когда взгляды и теоретические представления М.К. Любавского, в основном, укладывались в русло либеральной идеологии. 2. 1905-1917 годы, характеризующиеся «поправением» Любавского, перемещением его на правый, октябристский фланг русской интеллигенции. При этом теоретические представления ученого, его понимание русской истории оставалось в рамках взглядов учителя — В.О.Ключевского, в русле либеральных традиций

92 Карев Д.В. Участие академика М.К. Любавского в советском архивном строительстве. // Советские архивы. 1978, № 2; Карев Д.В. История отечественного архивоведения в творческом наследии академика М.К. Любавского. И Источниковедение и историография. Специальные исторические дисциплины. - М., 1980.

93 Карев Д.В. Вопросы колонизации в курсе лекций М.К. Любавского по исторической географии России. // Проблемы общественно-политического развития и классовой борьбы в России XVII-XVIII вв. - М., 1983; Он же. Вопросы колонизации Сибири в «Исторической географии России в связи с колонизацией» М.К. Любавского. // Проблемы источниковедения и историографии Восточной Сибири. Тезисы докладов к региональной конференции 15-16 апреля 1982 г. Иркутск, 1982; Он же. История западного славянства в освещении М.К. Любавского. // Узловые проблемы советского славяноведения (Тезисы докладов и сообщений IX Всесоюзной научной конференции историков-славистов). - Ужгород, 1982; Он же. Источники и источниковедческие аспекты в работах М.К. Любавского дооктябрьского периода. // Исследования по источниковедению истории СССР дооктябрьского периода. - М., 1983; Он же. К проблеме изучения биографии академика М.К. Любавского (возможности реконструкции творческого портрета ученого). // Тезисы докладов научно-практической конференции «Связь науки с практикой - важный фактор повышения эффективности общественного производства». Ч. III, - Гродно, 1982; Он же. К проекту организации первого советского архивного вуза. // Советские архивы. 1983, № 1; Он же. Славуты даследчык. // Помнш псторьп i культуры Беларусь 1983, № 1 (53).

94 Карев Д.В. Академик М.К. Любавский как историк феодальной России. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. - М., 1983. отечественной историографии. Методологическое credo историка — credo позитивиста-«государственника». 3. Советский период: М.К. Любавский продолжает работать на Родине, враждебное отношение к советской власти постепенно сменяется лояльностью. Научная методология ученого - прежняя, но при этом начинает проявляться внимание к экономическому материализму, интерес к новой тематике (социально-экономические отношения, история национального вопроса и т.п.).

Карев делает вывод о том, что есть основания считать М.К. Любавского не только наиболее крупным представителем отечественной литванистики, исследователем истории западных славян, но и выдающимся знатоком исторической географии феодальной России, создателем научной школы, видным организатором и деятельным участником архивного строительства в Советской России. С точки зрения Д.В. Карева «богатые конкретно-историческими наблюдениями и выводами, основанные на изучении первоисточников, многие его работы не потеряли своей научной актуальности и в наши дни, привлекают внимание современных исследователей».95

Несомненными заслугами Д.В. Карева являются, во-первых, использование архивных материалов для изучения темы, привлечение внимания к неопубликованным трудам историка, во-вторых, критика необоснованных и зачастую ошибочных оценок, допущенных в отечественной историографии начиная с 1930-х годов, относительно М.К. Любавского и русских немарксистских («буржуазных») историков в целом. Перед исследователем стояла задача развеять бытовавшие в предыдущей историографии мифы и дать взвешенную, объективную оценку общественно-политических и научных взглядов ученого, выделить этапы их эволюции. Карев справился с этой задачей и попытался по-новому осветить роль Любавского в исторической науке.

В связи с появлением данного исследования, а также вследствие снятия идеологических ограничений в отечественной исторической науке во второй половине того же десятилетия, 1980-е годы можно считать началом нового, современного этапа в изучении научного наследия академика М.К. Любавского.

Однако, несмотря на относительно полное раскрытие темы «Любавский как историк феодальной России», у Д.В. Карева остался ряд нерешенных вопросов, важных для понимания научной биографии Любавского. Была недостаточно отражена история становления Любавского как ученого, начальный этап его научной деятельности, когда сформировались те методологические установки, которыми историк руководствовался в своей дальнейшей научной работе. Слабо освещалась деятельность Любавского в

95 Дегтярев А.Я., Иванов Ю.Ф., Карев Д.В. Академик М.К. Любавский и его наследие. II Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации. - М., 1996. С. 63.

Московском университете, практически отсутствовала информация о периоде 1920-х годов, когда ученый работал на факультете общественных наук и на этнологическом факультете. Из поля зрения Д.В. Карева выпала административная деятельность Любавского в университете. Относительно управленческой работы М.К. Любавского научной области для Карева характерны критические высказывания примерно в том ключе, что «революция развеяла миф, часто декларируемый ученым, о возможности существования «объективной», внепартийной исторической науки».96 Масштабная деятельность историка в административной сфере сводилась к мероприятиям по организации советского архивного дела. Недостаточное освещение получила судьба ученого после 1930 года, история следствия по «делу академика Платонова», не достаточно отчетливо, несмотря на заявленную исследователем задачу, описана судьба «школы Ключевского» в России после 1917 года. Кроме того, в историографической работе Д.В. Карева используется социально-классовый подход, недостаточный для полноценного комплексного изучения многогранной деятельности М.К. Любавского, не до конца снят «идеологический налет», что неизбежно отразилось в оценках и выводах работы.

Д.В. Карев явился фактически первооткрывателем Любавского как архивиста и историка феодальной России. Но, к сожалению, его работа так и не была опубликована ни в СССР, ни в Российской Федерации. Работа вышла только в 1994 году, в Белоруссии, в одном из научных сборников,97 при чрезвычайно некачественном техническом исполнении.

В конце 1980-х годов автор работал в архивах с неизданными работами Любавского 1920-30-х годов, старался привлечь внимание научной общественности к проблеме их опубликования 98 В данный период начался процесс переосмысления роли М.К. Любавского в исторической науке, что впоследствии нашло свое закономерное отражение в издании трудов ученого.

В 1996 году в Москве была издана историко-географическая работа М.К. Любавского «Обзор истории русской колонизации», обширное введение к труду, написанное коллективом авторов,99 в основе своей состояло из материала кандидатской диссертации Д.В. Карева и строилось по схожему принципу: биографическая и

96 Карев Д.В. Академик М.К. Любавский как историк феодальной России. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. - М., 1983; Карев Д.В. Академик М.К. Любавский: судьба и наследие. // Наш радавод. Кн. 6, ч. 3. - Гродно, 1994.

Карев Д.В. Академик М.К. Любавский: судьба и наследие. // Наш радавод. Кн. 6, ч. 3. - Гродно, 1994.

98 Карев Д.В. Неопубликованные историко-географические труды М.К. Любавского. // Археографический ежегодник за 1987 год. - М., 1988. С. 278-284.

99 Дегтярев А.Я., Иванов Ю.Ф., Карев Д.В. Академик М.К. Любавский и его наследие. // Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации. - М., 1996. С. 8-72; работа ранее не публиковалась. историографическая части, разделенные соответственно на разделы по хронологическому принципу. После издания этого труда в конце 1990-х годов на страницах отечественных научных изданий развернулась полемика относительно отдельных вопросов истории колонизации, затронутых Любавским в своей работе.100

В последние годы у нас в стране были переизданы некоторые работы русских зарубежных историков. В 1998 году в России вышла в свет «Русская историография» Г.В. Вернадского, один из разделов которой был посвящен и Любавскому.101 Монография Вернадского была давно известна иностранным исследователям, но в России она стала широко доступна лишь в 1990-е годы. Вернадский дал краткие характеристики основных работ ученого, констатировал заслуги М.К. Любавского в отечественной литванистике и отметил определенную осторожность, даже консерватизм ученого в отношении к различным теоретическим построениям в исторической науке. Автор углубился в анализ исторической концепции М.К. Любавского, его взглядов на развитие феодализма в Великом княжестве Литовском и Северо-Восточной Руси. Однако небольшой объем раздела, посвященного Любавскому, не позволил дать сколько-нибудь значительное описание его вклада в российскую науку.

К русской зарубежной историографии относится и «Обзор русской истории» С.Г. Пушкарева.102 Обращает на себя внимание то, что в «Обзоре» широко используются результаты трудов Любавского, выводы историка по отдельным ключевым вопросам средневековой истории Западной Руси. В целом, М.К. Любавский признается одним из «наиболее авторитетных и заслуженных русских историков», ставится в один ряд с С.М. Соловьевым, Н.И. Костомаровым, В.И. Сергеевичем, В.О. Ключевским, С.Ф. Платоновым, М.А. Дьяконовым и др.103

В конце 1980 - 1990-х годах в отечественной печати, а также в некоторых восточноевропейских изданиях появляется ряд исследований, посвященных истории преподавания славистических дисциплин в Московском университете.104 В одной из таких

100 Преображенский А.А. Рецензия на работу М.К. Любавского «Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века». - М., 1996. // Вопросы истории. №3, 1998; Семенков В.Е., Рабжаева М.В. Государство и колонизация (некоторые замечания по прочтении книги М.К. Любавского «Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века»). // Отечественная история. №6, 1998. '0| Вернадский Г.В. Русская историография. - М., 1998. С. 169-172.

102 Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - СПб., 2002 (4-е издание, первое вышло в 1953 году в Нью-Йорке); о Любавском см.: стр. 23, 147, 150-151, 166 и др.

103 Там же. С. 23.

Laptewa L.M./Lubawskij jako wykladowka historii Polski na Uniwersytecie Moskowskim w pocz^tkach XX w. // Slqski kwartalnik historyczny Sobbtka. Rocznik XXXVIII. Nr. 2. - Wroclaw-Warszawa-Krak6 w., 1983. S. 245251; Лаптева Л.П. Профессор М.К. Любавский как преподаватель истории западных славян в Московском университете. // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1985, №2. С. 46-54; ее же. Славяноведение в Московском университете в XIX - начале XX века. - М., 1997. С. 189-203; Славяноведение в дореволюционной России. Изучение южных и западных славян. - М., 1988; См. также: Карев Д. Преемник Ключевского. // Московский университет, 1990, №3 (3729). С. 13. работ, в статье А.Н. Горяинова, уделялось внимание административной работе Любавского по организации славистического цикла (специализации) на этнологическом факультете университета во второй половине 1920-х годов,105 а также курсам по русской истории и истории западных славян, которые читались им на этом цикле в 1927/28 и 1928/29 учебных годах соответственно.106

В середине 1990-х годов вышла работа, посвященная ректорам Московского университета. В одном из специальных разделов освещался и период ректорства М.К. Любавского. В отличие от большей части предыдущих исследований по истории МГУ, в данной работе описывалась не только «консервативная», «реакционная» административная и общественная деятельность Любавского, но и его работа в «демократическом» русле: получение разрешения на прием в университет женщин, многочисленные ходатайства за исключенных студентов и т.п.107

Другим направлением в историографии этих лет явились исследования, посвященные «академическому» делу 1929-1931 годов. Ряд выдающихся отечественных ученых из Ленинграда и Москвы были осуждены по сфабрикованному делу и репрессированы. Среди арестованных по этому делу, которое называют также «делом академика С.Ф. Платонова», оказался и М.К. Любавский, вполне лояльный к советской власти, но традиционно рассматривавшийся как консерватор и неблагонадежный представитель «старой», «буржуазной» профессуры.108 Работы С.Б. Бернштейна,109 B.C. Брачева110 и ряда других исследователей осветили эту, ранее закрытую, тему. Среди наиболее современных исследований на эту тему необходимо отметить публикации ученых Б.В. Ананьича и В.М. Панеяха. В частности, одна из статей посвящена следствию по «академическому делу» в Москве и судьбе арестованных московских ученых, в том числе и судьбе М.К. Любавского.111

Отдельные аспекты многогранной деятельности ученого упоминаются в некоторых специальных работах последнего десятилетия. В частности, работа Любавского в

105 Горяинов А.Н. Славяноведение в Московском университете (1917-1927): Из истории преподавания славистических дисциплин и организации цикла южных и западных славян. // Советское славяноведение. 1989, №4. С. 58-59.

106 Горяинов А.Н. Цикл южных и западных славян МГУ (1927-1930). // 50 лет исторической славистики в Московском государственном университете (Сб. ст. под ред. В.Г. Карасева). - М., 1989. С. 44.

107 Ректоры Московского университета. М.К. Любавский. - М., 1996. С. 141-146.

108 Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука. // Историческая наука в России в XX веке. -М., 1997. С. 15 и далее.

109 Бернштейн С.Б. Трагическая страница из истории славянской филологии (30-е годы XX века). // Советское Славяноведение. 1989, № 1. С. 79.

110 Брачев B.C. «Дело» академика С.Ф.Платонова. // Вопросы истории. 1989, № 5. С. 117-129.

111 Ананьич Б.В. Панеях В.М. Следствие в Москве по «Академическому делу» 1929-1931 годов. // www.rsuh.ru/win/newscience/anan.htm советском архивном ведомстве комментируется в монографии Т.И. Хорхординой.112 Акцент на деятельности Матвея Кузьмича в архивном ведомстве делается также в статье Е.В. Старостина, опубликованной в начале 2001 года.113 Кроме этого, в данной работе содержится весьма интересная информация о политических взглядах академика, освещаются некоторые методологические принципы, применявшиеся Любавским в своих исследованиях.

Возрождение интереса к научному наследию М.К. Любавского нашло свое отражение также в более полных, нежели в предыдущий период, статьях энциклопедического характера. Объективные, взвешенные оценки общественно-политических и научных взглядов, внимание к педагогической и административно-управленческой деятельности Любавского как ректора Московского университета и организатора архивного строительства в Советской России, характеризуют статьи А.В. Сидорова114 и Д.А. Гутнова.115 Интересна совместная работа Е.В. Старостина и А.В. Сидорова.116 Это серьезная работа, освещающая как исследовательскую, так и научно-организационную работу Матвея Кузьмича Любавского. Научно-педагогической работе Любавского посвящена статья Ю.Ф. Иванова.117

Последние несколько лет отмечены публикацией сразу нескольких работ М.К. Любавского. Это «Историческая география России» (М., 2000), «Историческая география в связи с колонизацией» (СПб., 2000), «История царствования Екатерины II. Курс, читанный в Императорском Московском университете весной 1911 года» (СПб., 2001), «Лекции по древней русской истории до конца XVI века» (СПб., 2002) и «Русская история XVII - XVIII веков» (СПб., 2002). Готовятся к публикации цикл его лекций по истории архивного дела в России и некоторые другие работы.118

Таким образом, можно констатировать, что с начала 1980-х годов, в течение почти двух десятилетий в отечественной историографии наблюдается постоянное возрастание интереса к фигуре М.К. Любавского. На настоящий момент в изучении данной темы преобладают следующие тенденции: уход от односторонних идеологизированных оценок; активное привлечение архивных материалов и создание специальных исследований о Любавском; переиздания и публикации ранее не издававшихся работ самого Любавского.

112 Хорхордина Т.И. История Отечества и архивы. 1917-1980-е гг. - М., 1994. С. 72.

1,3 Старостин Е.В. М.К. Любавский - историк-архивист. // Отечественные архивы. 2001, № 1. С. 33-46.

114 Сидоров А.В. Любавский М.К. // Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 г.

Энциклопедия в 5 тт. - М., 2000. Том 3. С. 417-419.

5ГутновД.А. Любавский Матвей Кузьмич. // http://www.hist.msu.ru/Science/HisUni/Profess/Articles/Lubavsk.htm

116 Сидоров А.В., Старостин Е.В. М.К. Любавский. // Историки России. Биографии. -М., 2001.

117 Иванов Ю.Ф. М.К. Любавский - выдающийся ученый и педагог. // Вопросы истории. №10,2001.

118 См: Старостин Е.В. М.К. Любавский - историк-архивист. // Отечественные архивы. 2001, № 1. С. 46.

Материалы современных научных дискуссий, вызванных переизданием трудов ученого, свидетельствуют о неослабевающем интересе к научному наследию историка.

При всем многообразии литературы об ученом, необходимо отметить не только недостаточную научную изученность административной деятельности М.К. Любавского в главном ВУЗе страны, но и отсутствие в отечественной историографической литературе работы, в которой обобщались бы исследования, посвященные отдельным аспектам жизни и творчества ученого. Не существует ни одной монографии, посвященной такому выдающемуся ученому и общественному деятелю как М.К Любавский.

Из поля зрения многих исследователей наследия М.К. Любавского выпала научно-организационная сторона его деятельности. Тем не менее, представляется весьма важной общественная, педагогическая и административная деятельность Любавского в Московском университете. Профессор, заведующий кафедрой русской истории, декан историко-филологического факультета, ректор Императорского Московского университета, крупный администратор в архивной сфере - вот этапы большого пути Матвея Кузьмича Любавского на поприще управления российской наукой.

В современной отечественной историографии ощущается насущная необходимость изучения научного вклада ученых, исследовательская проблематика которых мало разработана, определение места в отечественной науке тех ее представителей, чья общественная деятельность долго считалась весьма консервативной и даже реакционной.119 Подходы и методы научной биографистики в отношении изучения наследия академика Любавского до последнего времени концентрировались в основном вокруг трех «срезов» биографии ученого: научной, общественно-политической и личной жизни.120 Относительно его управленческой работы в научной области в специальной литературе чаще всего можно найти лишь краткие справки. Чаще всего это записки о связи Любавского с «академизмом» в годы его ректорства (1911-1917 годы). В целом, административная деятельность Любавского не нашла достойного отражения в исследованиях.

Тем не менее, нельзя согласиться с подобными подходами. Работа в Московском университете на протяжении почти сорока лет, в том числе полтора десятилетия активной административной работы на благо ВУЗа, самоотверженное научное и государственное служение России (в том числе в качестве эксперта по архивному делу) дают основания для глубокого изучения и этой сферы деятельности заслуженного ученого-историка.

119 Макарова Е.А. Коллоквиум славистов в Калининском университете. // Советское славяноведение. 1989, № 3. С. 105.

120 Карев Д.В. Академик М.К. Любавский: судьба и наследие. // Наш радавод. Кн. 6, ч. 3. - Гродно, 1994. С. 461.

Кроме того, для создания комплексного исследования научной биографии Любавского представляется необходимым рассмотрение научной работы историка. М.К. Любавский - в первую очередь большой ученый, и его организационную деятельность нельзя рассматривать в отрыве от его научной работы. За двадцать лет, прошедшие с момента создания первой работы обобщающего характера, посвященной научной биографии М.К. Любавского, произошла переоценка роли историка в отечественной науке. Об актуальности работ Любавского говорят многочисленные за последнее время переиздания ряда его трудов, причем в основном тех его работ, которые имеют большую практическую значимость в научно-педагогическом плане: курсы лекций по исторической географии, древней русской истории и архивному делу. Отдельные положения и выводы историка используются в современной научной литературе и в учебниках по исторической географии и славяноведению.

Цель исследования: изучить роль М.К. Любавского как ученого и общественного деятеля в развитии российской науки и высшей школы, исследовать его деятельность как организатора отечественной науки, осветив административную сторону его работы в Московском университете.

Из указанной цели исследования вытекают следующие задачи:

- Изучить процесс становления М.К. Любавского как ученого в Московском университете.

- Проанализировать исследовательскую проблематику историка.

- Исследовать административную деятельность ученого на историко-филологическом факультете и во главе Московского университета в кризисный период начала XX века.

- Выявить изменения в мировоззрении М.К. Любавского под влиянием политических событий, 1917 года, показать его отношение к стране и ее судьбе в послеоктябрьский период, а также рассмотреть научно-педагогическую деятельность в ВУЗе в это время.

Хронологические рамки исследования ограничены периодом жизни М.К. Любавского, с 1860 по 1936 год. В рамках периода можно выделить несколько этапов, которые различались как по характеру профессиональной деятельности историка, так и по социальному положению, условиям жизни.

1860 - 1894 годы — детские, юношеские годы, а также учеба в Московском университете, выбор научной специализации. С этим периодом связаны формирование личности и мировоззрения Любавского, ранние годы научной деятельности.

121 См. например: История южных и западных славян. В 2-х тт. - М., 1998. Т. I. С.672 и др.

26

1894 — 1905 годы - время педагогической карьеры М.К. Любавского в Московском университете и в средних учебных заведениях.

1905 - 1917 годы - период жизни ученого, связанный с административной работой в Московском университете, в том числе на посту ректора (1911 — 1917 годы). В это время социальная активность Любавского выходит за рамки чисто профессиональной деятельности: ученый часто высказывает свои общественно-политические взгляды в периодической печати.

1917 — 1930 годы - период активной научно-организационной работы М.К. Любавского в советском архивном ведомстве, в ряде научных обществ, в институте истории РАНИИОН, которую академик совмещал с преподавательской деятельностью в университете.

1930 - 1936 годы - завершение творческого и жизненного пути, арест ученого по ложному обвинению в контрреволюционной деятельности, работа в ссылке - в

Башкирском научно-исследовательском институте национальной культуры.

Характеристика источников. Для решения поставленных в диссертации задач использован широкий круг как опубликованных, так и неопубликованных источников.

К неопубликованным источникам относятся документы из фондов нескольких архивов. В фондах Московского университета (до 1917 года включительно)

Центрального Исторического Архива города Москвы122 хранятся документы, отражающие историю развития ВУЗа на протяжении длительного времени. Здесь сохранились некоторые работы ученого, например, - его неопубликованное кандидатское сочинение 1

Служилые люди московского государства городовые дворяне и дети боярские». Кроме того, это многочисленные материалы, несущие информацию об административной деятельности М.К. Любавского. В основном это делопроизводственная документация -протоколы заседаний Совета университета и историко-филологического факультета, отчеты о состоянии кафедр, формулярные списки о службе, дела об утверждении и назначении в должности.

Материалы фонда Министерства народного просвещения из Российского государственного исторического архива позволяют получить информацию об истории получения ученым кафедры в Московском университете, начальных этапах его университетской деятельности и обстоятельствах назначения на пост ректора.124

Фонды факультета общественных наук и этнологического факультета 1-го МГУ, хранящиеся в архиве Московского университета, несут информацию о

22ЦИАМ, ф. 418.

123 ЦИАМ, ф. 418, оп. 513, д. 5023.

124 РГИА, ф.744. функционировании ВУЗа в течение первых лет советской власти. По материалам фондов фрагментарно прослеживается преподавательская работа Любавского после Октябрьской

125 революции, его творческие планы, отношение коллег к ученому.

Фонд М.К. Любавского126 в Отделе рукописей Российской государственной библиотеки содержит большое количество источников, позволяющих составить представление о педагогической работе Матвея Кузьмича и его исследовательской методологии. Среди них труды по исторической географии и архивному делу, материалы для практических занятий со студентами Московского университета.

Работа М.К. Любавского на посту секретаря, а затем и руководителя «Общества истории и древностей Российских» отражена в материалах фонда этой организации.127

Общая политическая атмосфера на историко-филологическом факультете Московского университета в рассматриваемый период частично реконструируется по фондам коллег Любавского - академика М.А. Дьяконова, профессора А.Н. Савина и других.128 Отзывы о нем и его ученых трудах из фондов его коллег свидетельствуют о высоком авторитете профессора М.К. Любавского в среде дореволюционного поколения русской научной общественности. Фонды современников и близких друзей Любавского

170 содержатся также и в других хранилищах. Так, фонд В.В. Розанова в Российском государственном архиве литературы и искусства и фонд М.М. Богословского в отделе письменных источников государственного Исторического Музея содержит письма историка к коллегам, в которых нашли свое отражение его общественные взгляды. Основная часть писем ученого носит деловой, официальный или полуофициальный характер и посвящена университетским делам или делам «Общества истории и древностей Российских».

О большой организаторской и теоретической работе историка в области архивоведения в первые послереволюционные годы свидетельствуют документы из фонда Государственного управления Архивным делом (ГУАД) за 1918-1926 годы, хранящиеся в Государственном архиве Российской Федерации.131

Фонд академика М.К. Любавского архива Российской Академии наук132 также содержит источники по истории организации архивного дела в советской России. Кроме

125 Архив МГУ, ф. 16,18.

126 ор ргБ ф 364

127 ОР РГБ, ф. 203.

128 ОР РГБ, ф. 263,270.

129РГАЛИ, ф. 419.

130 ОПИ ГИМ, ф. 442.

131 ГАРФ, ф. 5325.

132 АрхивРАН, ф. 1551. того, картину творческих планов историка помогают установить такие материалы фонда, как неоконченные наброски научных статей и часть эпистолярного наследия ученого.

Информацию о личной жизни ученого, его общественных взглядах, дружеских и профессиональных контактах несут документы личного архива семьи Любавских, любезно предоставленные внучкой историка - Т.Г. Ливановой.

Труды Любавского отражают систему его научных и общественно-политических взглядов. Материалы научного наследия важны также для понимания историка как личности. Это особенно актуально в отношении последнего периода в жизни ученого (вторая половина 1920-х - 1936 годы), изучение которого затруднено источниковыми лакунами.

Среди публикованных источников в первую очередь следует отметить работы самого М.К. Любавского. Это научные труды историка по истории Великого княжества Литовского, истории западных славян, истории России, а также его работы по специальной исторической дисциплине - исторической географии, созданные ученым в период его деятельности в Московском университете.133 Кроме того, рассматриваются также историко-публицистические134 и педагогические работы ученого.135

Труды Любавского отражают систему его научных и общественно-политических взглядов. Материалы научного наследия важны также для понимания историка как личности. Это особенно актуально в отношении последнего периода в жизни ученого

133 Любавский М.К. XVIII век и Ломоносов. - М., 1912; Он же. Древняя русская история. Курс 1910/1911 гг. -М., 1911; Он же. Историческая география России в связи с колонизацией. - М., 1909; СПб., 2000; Он же. История западных славян (прибалтийских, чехов и поляков). - М., 1917, 1918; Он же. История царствования Екатерины II. Курс, читанный в Императорском Московском университете весной 1911 года. - СПб., 2001; Он же. Лекции по древней русской истории до конца XVI века. - М., 1915, 1916, 1918; СПб., 2002; Он же. Литовско-Русский Сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешнею жизнью государства. - М., 1901; Он же. Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века. -М., 1996; Он же. Возвышение Москвы. - М., 1909; Он же. Областное деление и местное управление Литовско-Русского государства ко времени издания первого Литовского статута. - М., 1892; Он же. Образование основной государственной территории Великорусской народности. Заселение и объединение центра. - Л., 1929; Он же. Очерк истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно. - М., 1910; Он же. Русская история XVII — XVIII веков. - СПб., 2002; Он же. Русская история XVII и первой четверти XVIII века. - М., 1911; Он же. Русская история XVIII века (по запискам слушателей). - М., 1913 и другие.

134 Любавский М.К. Александр I и Польша. // Отечественная война и русское общество. Т.VII. - М., 1912; Он же. Исторические судьбы славянства. // Экскурсионный вестник. Кн. 3. - М., 1914; Он же. Наступление на степь. - М., 1914, 1915, 1918; Он же. История западных славян. - М., 1916, 1918; Он же. Московский университет в 1812 году. - М., 1912; Он же. Немецкая колонизация и новое сельское и городское устройство в Польше. - М., 1914; Он же. О значении переживаемого ныне исторического момента. // Экскурсионный вестник, кн. 3. - М., 1915; Он же. Основные моменты истории Белоруссии. /Доклад, читанный на I заседании Белорусского научно-культурного общества/. - М., 1918 и другие.

135 Любавский М.К. Программы по предмету истории и объяснительные к ним записки. // Учебные планы, примерные программы и объяснительные к ним записки Московской гимназии И. и А. Медведниковых. — М., 1910; Он же. Учебная часть в Мариинском училище за последние 25 лет. // Пятидесятилетие Мариинского женского училища. - М., 1901; Он же. Учебный план и программы французских классических школ. // Русские ведомости. №№ 182, 186, 193, 1890 год и другие. вторая половина 1920-х — 1936 годы), изучение которого затруднено источниковыми лакунами.

Вторую группу опубликованных материалов представляют источники личного происхождения: мемуары и эпистолярные материалы.

Некоторые сведения об обстановке на кафедре русской истории Московского университета можно почерпнуть из воспоминаний П.Н. Милюкова.136 Автор на последних курсах историко-филологического факультета обучался вместе с В.В. Розановым и М.К. Любавским. Научный интерес представляют мемуары ученика Матвея Кузьмича - В.И. Пичеты. В них подробно описана атмосфера, царившая в Московском университете на рубеже XIX и XX веков.137 К 140-летию со дня рождения М.К. Любавского в печати вышла статья с воспоминаниями дочери ученого В.М. Ливановой-Любавской.138 В статье содержатся биографические данные о М.К. Любавском, информация об атмосфере личной жизни ученого; о личных, дружеских, профессиональных контактах и родственных связях. В частности, описываются близкие отношения М.К. Любавского и В.И. Пичеты, приходившихся родственниками (жены обоих были сестрами). Отдельные аспекты научной деятельности историка в первые годы Советской власти прослеживаются по воспоминаниям издателя М.В. Сабашникова,139 по мемуарам и переписке коллег ft Любавского - С.Б.Веселовского, Ю.В.Готье и других.140 Отзывы ряда историков об ученом можно найти в «Сборнике статей в честь М.К. Любавского».141

Источники личного происхождения необходимы для всестороннего, комплексного изучения личности ученого, воссоздания его биографии и реконструкции социально-исторической атмосферы изучаемого периода. В то же время, необходимо отметить специфику источников данной группы. Информация источников личного происхождения всегда несет определенную степень субъективизма. Работа с таким материалом требует учета конкретно-исторических условий, в которых создавался источник, а также учета общественных и политических взглядов его автора.

Третью группу опубликованных источников составляют материалы по истории Московского университета. В основном это обзоры преподавания на историко-филологическом факультете, отчеты о присуждении премий за научные достижения,

136 Милюков П.Н. Воспоминания. В 2-х тт. - М., 1990. Том I (1859-1917).

137 Пичета В.И. Воспоминания о Московском университете (1897-1901). // Московский университет в воспоминаниях современников (1755-1917). - М., 1989.

138 Ливанова Т.Г. «Папа, несмотря на занятость, уделял мне какое-то время». Из воспоминаний В.М. Ливановой-Любавской. Н Исторический архив. 2000, № 4.

139 Записки Михаила Васильевича Сабашникова. - М., 1995.

140 Переписка С.Б.Веселовского с отечественными историками. - М., 1998; Готье Ю.В. Мои заметки. - М., 1997.

41 141 Сборник статей в честь М.К. Любавского. Пг., 1917. официальные речи по случаю юбилейных торжеств, университетские уставы и другие правительственные нормативные акты, относящиеся к ведомству народного просвещения, отчеты о состоянии и действиях Московского университета за период 1894-1930 годов.142

Данные источники отражают историю развития учебного заведения, позволяют судить как об общем положении Московского университета, так и в частности о деятельности Любавского в Московском университете, в том числе на постах декана и ректора.

Четвертая группа опубликованных материалов - периодическая печать начала XX века. Это выпуски тех газет начала XX века, в которых нашла отражение университетская жизнь: «Русские ведомости», «Московские ведомости», «Голос Москвы» за 1905-1917 годы, ежегодник газеты «Речь» на 1912 год. Кроме прессы сюда относится также научная историческая периодика 1894-1929 годов с рецензиями на исследования М.К. Любавского: «Kwartalnik historyczny», «Исторический вестник», «Чтения Императорского общества истории и древностей Российских», «Журнал министерства Народного Просвещения», «Труды Института истории», «Ученые записки Института

143 истории» и некоторые другие.

Периодические издания - это источник, на основе которого можно реконструировать социально-политическую атмосферу в ВУЗе, реакцию общественности на организационные инициативы администрации университета. Научная историческая периодика позволяет исследовать историю развития научной мысли.

142 Архивное дело. Вып. X. - М., 1927; Бюллетень Центрархива РСФСР, 1925-1927. - М., 1927; Кизеветтер А.А. Московский университет и его традиции. - Прага, 1929; Московское археологическое общество. Библиографический словарь членов. Том 2. - М., 1915; Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете императорского Московского университета за 1895/96, 97/98, 98/99, 99/1900 гг. - М., 1895, 1897, 1898, 1899 соответственно; Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете императорского Московского университета за 1902-1905 гг. - М., 1902-1904; Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете Императорского Московского университета за 19061915 ак. гг. - М., 1906-1916; Общий устав Императорских Российских университетов 1884 года. С приложением (последующих) узаконений. — М., 1911; Отчет московского университета за 1914 год. // Русские ведомости. №8 за 1915 год; Отчет о втором присуждении премии Г.Ф.Карпова Обществом истории и древностей Российских при Московском университете. - М., 1894; Отчет о состоянии и действиях 1-го Московского государственного университета за 1925-1926 гг. — М., 1927; Отчет о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1878, 1879, 1881 гг. - М., 1879, 1880, 1882 соответствено; Отчет о состоянии и действиях Императорского Московского университета за 1910, 1911, 1915 гг. - М., 1911, 1912, 1916 соответственно; Отчет о тридцать шестом присуждении наград графа Уварова. — СПб., 1894; Сборник декретов, циркуляров, инструкций и распоряжений по архивному делу. Вып. 2. - М., 1921; Собрание узаконений и распоряжений Рабоче-крестьянского правительства. М., 1921 и другие.

143 Kwartalnik historyczny. R. 9. - Wasrszawa., 1895; Голос Москвы за 1905 - 1917 годы; Диспут М.К. Любавского (защита докторской диссертации «Литовско-русский сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешней жизнью государства»). // Исторический вестник. - СПб., 1901, № 7; Ежегодник газеты «Речь» на 1912 год. - СПб., 1912; Журнал министерства Народного Просвещения за 19011903 годы; Московские ведомости за 1905 -1917 годы; Русские ведомости за 1905-1917 годы; Труды Института истории, т. 1, 3, 7. - М., 1926, 1929, 1928; Ученые записки Института истории. Т. 3. — М., 1927; Т. 4. - М., 1929; Т. 7. -М., 1928; Чтения Императорского общества истории и древностей Российских. - М., 1898, кн. II и другие.

Пятую группу составляют опубликованные материалы следствия по «делу» Ленинградских и Московских ученых 1929-1930 годов,144 позволяющие реконструировать историю следствия и отчасти выяснить причины репрессивной политики властей по отношению к научным кадрам. В 1990 году исследователь А.Я. Дегтярев впервые опубликовал в печати выдержки из неотправленного письма Любавского прокурору СССР И.А.Акулову, написанного ученым в ссылке в 1934 году. Письмо содержит ценную информацию относительно следствия по сфабрикованному «академическому делу», по которому он был осужден в числе многих других своих коллег. Позднее это письмо не раз цитировалось во многих публикациях.145

Привлечение как опубликованного, так и неопубликованного массива источников из архивов позволит создать целостную документальную картину научной биографии М.К. Любавского, которая включала бы его научно-педагогическую и научно-организационную деятельность.

Методология исследования основана на принципах историзма, научной объективности, на применении историко-генетического и историко-сравнительного методов. Положение темы на стыке проблематики нескольких дисциплин — отечественной истории, историографии, а также истории управления сферой образования и науки и истории государственных учреждений создает условия для комплексного изучения роли отдельной личности ученого и управленца в жизни старейшего высшего учебного заведения России в рассматриваемый период.

Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней впервые на основе широкого круга источников в комплексе анализируются основные аспекты научно-исследовательской и административной работы М.К. Любавского в Московском университете. При этом подробно исследуется работа Любавского в университете в качестве члена различных специальных комиссий Совета и на посту ректора ВУЗа, не получившая всестороннего освещения в предшествующей историографии. Предпринята попытка анализа мероприятий, предложенных М.К. Любавским для нормализации академической жизни в университете в кризисный для ВУЗа межреволюционный период.

В диссертации впервые вводится в научный оборот значительный объем документов, находящихся на архивном хранении: протоколы заседаний Совета Московского университета и историко-филологического факультета, переписка ректора с

144 Академическое дело 1929-1931 гг. Вып. 1. Дело по обвинению академика С.Ф.Платонова. - СПб., 1993.

143 Дегтярев А. Неотправленное письмо. // Советская культура. 1990, 1 сентября. С. 15; Дегтярев А.Я., Иванов Ю.Ф., Карев Д.В. Академик М.К. Любавский и его наследие. // Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации. - М., 1996. С. 32-35; См. также: Дегтярев А. Последний ректор царской России.// Независимая газета. №50, 20.03.1997. Приложение Ex libris; Кожемяко В. Жизнь свою осмысливая заново. // Советская Россия. №32,23.03.2002.

Попечителем учебного округа и с Министерством, отчеты о состоянии кафедр и учреждений ВУЗа и другие.

На основе рассмотренного комплекса источников изучен в целом жизненный путь ученого мирового уровня, показан процесс формирования его личности, выявлены факторы, способствовавшие восхождению ученого по профессиональной и социальной лестнице. Научная и административная деятельность М.К. Любавского дает материал для характеристики общего уровня квалификации российской профессуры, возможностей для самореализации ученого в России на рубеже двух столетий и двух разных эпох.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования его материалов и выводов при дальнейшем изучении проблем отечественной истории, историографии, специальных исторических дисциплин. Материал диссертации может быть использован для подготовки лекционных курсов и проведения практических занятий по историографии, истории русской общественной мысли конца XIX - начала XX веков, истории управления сферой отечественной науки и образования, а также для подготовки трудов по истории Московского университета.

Апробация работы. Положения и выводы работы обсуждались в докладах на конференциях факультета государственного управления. Диссертация была рекомендована к защите на заседании кафедры политической истории факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова 05 июня 2003 года. Основные положения работы нашли свое отражение в трех публикациях автора, общим объемом 2,5 печатных листа.

Структура диссертации соответствует поставленным задачам и построена по проблемно-хронологическому принципу. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников и литературы.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Ректор Московского университета М.К. Любавский"

Заключение.

Вопрос об участии ученых в управлении наукой в России всегда стоял остро в кризисные этапы развития государства и общества. Первая треть XX века явилась одним из наиболее сложных периодов в этом отношении. Для российской высшей школы и Московского университета в частности, этот отрезок времени стал эпохой больших испытаний: борьба за университетскую автономию, студенческие волнения и репрессии властей, работа в условиях военно-революционного времени, целый ряд реорганизаций и реформ 1920-х годов. В то же время, для Московского университета этот период отмечен деятельностью многих крупных ученых с мировыми именами. Несомненно, М.К. Любавского также можно отнести к числу наиболее заметных представителей профессуры Московского университета конца XIX - первой трети XX века. Ученый прошел путь от приват-доцента до заслуженного профессора и академика. С 1894 года по 1930 год Любавский вел в университете непрерывную научно-педагогическую деятельность. Здесь он в полной мере проявил себя в качестве исследователя, педагога и организатора в сфере науки и высшего образования.

Совмещая напряженную административную деятельность в ВУЗе с исследовательской работой, историк добился выдающихся результатов в различных областях исторического знания. М.К. Любавский проявил себя как выдающийся исследователь истории Западной Руси и западного славянства, выступил в качестве основателя и главы новой научной школы. Любавский - автор многих научных трудов и учебных пособий, в том числе нескольких уникальных курсов по специальным историческим дисциплинам - исторической географии России и истории архивного дела в России (по некоторым из них студенты отечественных ВУЗов занимались вплоть до середины XX века).

Теоретические представления М.К. Любавского находились в рамках положений «государственной» школы историографии. Для трудов Любавского характерно использование позитивистской методологии. В то же время историк не ограничивался формально-юридической интерпретацией источников и пытался постичь их социальную обусловленность. Работы ученого отличает максимально полное привлечение всех известных на данный момент исторических источников, первенствующее внимание к памятникам права, привлечение данных смежных наук, причем как из области гуманитарного знания (право, историческая лингвистика, психология), так и естественного (географии, почвоведения и др.). Заслугой Любавского является включение в свои работы элементов сравнительного анализа развития России и других стран, применение ретроспективного, сравнительно-исторического и историко-типологического методов, что позволило достигнуть значительных успехов в решении научных проблем.

Продолжатель традиций В.О.Ключевского на кафедре русской истории, М.К. Любавский последовательно занимал ряд административных должностей в Московском университете. В решении академических вопросов ученый не был консервативен и выступал за либеральную политику, направленную на сохранение университета как автономного научно-образовательного учреждения.

Общественную позицию ученого характеризуют умеренные правые взгляды. По политическим убеждениям он был близок к октябристам, отрицательно относился к крайним политическим течениям.

Встав во главе Московского университета в кризисный момент, М.К. Любавский направил свои силы на спасение учебного заведения от грозившего ему закрытия. Мероприятия администрации способствовали относительной нормализации научной, учебной и хозяйственной жизни ВУЗа. Ректор добился восстановления позиций учебного заведения и постоянно отстаивал его интересы. В то же время, в условиях I Мировой войны руководство университета по объективным причинам не всегда могло эффективно справляться со всеми проблемами, вставшими перед высшей школой. Ситуацию усугубляло отсутствие четкой правовой базы, которая отвечала бы требованиям времени и регулировала работу ВУЗов. Тем не менее, основная задача ректора, - сохранение национального университета, - была выполнена. Для административной деятельности Любавского характерны такие особенности, как приверженность «академическому» курсу (лозунг: «университет — вне политики»); следование традициям старейшего ВУЗа России; стремление к демократизации университета посредством проведения умеренных реформ и поощрение новых форм организации работы ученых (проведение профессиональных съездов).

За период 1905-1917 годов М.К. Любавский проявил себя в качестве видного организатора в области высшего образования. В то же время, объем и количество научных работ ученого, вышедших в период его ректорства, несоизмеримо меньше объема трудов, созданных историком в другие периоды. Несомненно, что масштабная административная работа Любавского мало способствовала плодотворному научному развитию.

В годы советской власти М.К. Любавский продолжил научно-преподавательскую работу в университете. В условиях становления советской системы образования «старые» профессиональные кадры, в лице оставшихся в университете профессоров, способствовали сохранению и ретрансляции научных традиций Императорского Московского университета в новых научных и образовательных учреждениях.

С 1918 года М.К. Любавский включился в работу по спасению российских архивов, проявил себя как крупный деятель в архивной области, а также как организатор высшего образования в этой сфере. Работа Любавского в архивном ведомстве в 1920-е годы, также как и его административная работа в Московском университете в 1910-е годы, была продиктована заботой о сохранении национального исторического достояния. Ведущим мотивом его научно-педагогической и организационной работы оставалась борьба за сохранение традиций российского высшего образования — как на уровне правительственных совещаний, так и в рамках научных обществ и организаций.

М.К. Любавский проявил себя как человек, посвятивший жизнь спасению культурно-исторического наследия страны и руководствовавшийся принципами и идеями государственного служения в деле управления Московским университетом.

Список научной литературыЕрмолаев, Юрий Николаевич, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Неопубликованные источники.

2. Фонд Императорского Московского университета (418) Центрального Исторического архива города Москвы.

3. Фонд Министерства народного просвещения (744) Российского государственного исторического архива.

4. Фонд Общества истории и древностей Российских (203) Отдела рукописей Российской государственной библиотеки.

5. Фонд факультета общественных наук 1-го Московского государственного университета (16) архива Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

6. Фонд этнологического факультета 1-го Московского государственного университета (18) архива Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

7. Фонд Государственного управления Архивным делом (5325) государственного архива Российской Федерации.

8. Фонд академика М.К. Любавского (1551) архива Российской Академии наук. ч

9. Фонд М.К. Любавского личного архива внучки ученого — Т.Г. Ливановой.

10. Фонд М.К. Любавского (364) Отдела рукописей Российской государственной библиотеки.

11. Фонд академика М.А. Дьяконова (270) Отдела рукописей Российской государственной библиотеки.

12. Фонд академика профессора А.Н. Савина (263) Отдела рукописей Российской государственной библиотеки.

13. Фонд В.В. Розанова (419) Российского государственного архива литературы и искусства.

14. Фонд М.М. Богословского (442) Отдела письменных источников государственного Исторического Музея.1.. Опубликованные источники.а) Работы М.К. Любавского.

15. Lubavskij M.K. Michail MichajloviC Bogoslovskij. \U Zeitschrift fur osteuropaische Geschichte. Berlin, 1931. Bd. V (Neue Folge. Bd. 1). Hf. 1.

16. Любавский М.К. Александр I и Польша. // Отечественная война и русское общество. Т.VII. М., 1912.

17. Любавский М.К. В.О.Ключевский. Некролог. // Отчет о состоянии и действиях Императорского Московского университета за 1911 год. М., 1912.

18. Любавский М.К. Древняя русская история. Курс 1910/1911 гг. (по запискам студента Ю.С. Ильина. Без редакции лектора). — М., 1911.

19. Любавский М.К. Историческая география России в связи с колонизацией. -М., 1909; 2-е издание СПб., 2000.

20. Любавский М.К. Исторические судьбы славянства. // Экскурсионный вестник. 1914. Кн. 3.

21. Любавский М.К. История западных славян (прибалтийских, чехов и поляков). 2-е изд. М., 1918.

22. Любавский М.К. История царствования Екатерины II. Курс, читанный в Имп. Московском университете весной 1911 г. — Б.м., б.г.

23. Любавский М.К. Лекции по древней русской истории до конца XVI в. — М., 1915, 1916,1918 годы.

24. Любавский М.К. Лекции по истории Чехии, читанные в Московском университете в 1911/12 уч. году. — М., 1912.

25. Любавский М.К. Литовско-Русский Сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешнею жизнью государства. М., 1901.

26. Любавский М.К. Московский университет в 1812 году. М., 1913.

27. Любавский М.К. Наступление на степь. — М., 1918.

28. Любавский М.К. О значении переживаемого ныне исторического момента. // Экскурсионный вестник, кн. 3. -М., 1915.

29. Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века. М., 1996.

30. Любавский М.К. Областное деление и местное управление Литовско-Русского государства ко времени издания первого Литовского статута. М. 1892.

31. Любавский М.К. Образование основной государственной территории Великорусской народности. Заселение и объединение центра. Ч. I. — Л., 1929.

32. Любавский М.К. Основные моменты истории Белоруссии. /Доклад, читанный на I заседании Белорусского научно-культурного общества/. — М., 1918.

33. Любавский М.К. Очерк истории Литовско-Русского государства до Люблинской унии включительно. М., 1910.

34. Любавский М.К. Программы по предмету истории и объяснительные к ним записки. // Учебные планы, примерные программы и объяснительные к ним записки Московской гимназии И. и А. Медведниковых. — М., 1910.

35. Любавский М.К. Русская история XVII и первой четверти XVIII века. Курс, читанный в весеннем семестре 1911 г. — М., 1911.

36. Любавский М.К. Русская история XVIII века (по запискам слушателей). — М., 1913.

37. Любавский М.К. Учебная часть в Мариинском училище за последние 25 лет. // Пятидесятилетие Мариинского женского училища. М., 1901.

38. Любавский М.К. Учебный план и программы французских классических школ. // Русские ведомости. 1890, №№ 182, 186,193.

39. Любавский М.К. Царство Польское и его конституция. // Книга для чтения по истории нового времени. Т. III. М., 1912.

40. Ь) Источники личного происхождения.

41. Готье Ю.В. Мои заметки. М., 1997.

42. Записки Михаила Васильевича Сабашникова. М., 1995.

43. Кизеветтер А.А. На рубеже двух столетий. Воспоминания 1881-1914. М., 1997.

44. Ливанова Т.Г. «Папа, несмотря на занятость, уделял мне какое-то время». Из воспоминаний В.М. Ливановой-Любавской. // Исторический архив. 2000, № 4.

45. Милюков П.Н. Воспоминания. В 2-х тт. М., 1990.

46. Переписка С.Б.Веселовского с отечественными историками. — М., 1998.

47. Пичета В.И. Воспоминания о Московском университете (1897-1901). // Московский университет в воспоминаниях современников (1755-1917). М., 1989.

48. Сборник статей в честь М.К. Любавского. Пг., 1917.

49. Сухарев Ю.Н. Материалы к истории русского научного зарубежья. Кн.П. — М., 2002.

50. Источники по истории Московского университета и других учреждений ведомства Народного Просвещения.

51. Архивное дело. Вып. X. М., 1927.

52. Бюллетень Центрархива РСФСР, 1925-1927. М., 1927.

53. Кизеветтер А.А. Московский университет и его традиции. — Прага, 1929.

54. Московское археологическое общество. Библиографический словарь членов. Том 2. М., 1915.

55. Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете императорского Московского университета за 1895/96, 97/98, 98/99, 99/1900 гг. -М., 1895, 1897, 1898, 1899 соответственно.

56. Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете императорского Московского университета за 1902-1905 гг. М., 1902-1904.

57. Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете Императорского Московского университета за 1906-1915 ак. гг. М., 1906-1916.

58. Общий устав Императорских Российских университетов 1884 года. С приложением (последующих) узаконений. М., 1911.

59. Отчет московского университета за 1914 год. // Русские ведомости. №8 за 1915 год.

60. Отчет о втором присуждении премии Г.Ф.Карпова Обществом истории и древностей Российских при Московском университете. — М., 1894.

61. Отчет о состоянии и действиях 1-го Московского государственного университета за 1925-1926 гг. М., 1927.

62. Отчет о состоянии и действиях императорского Московского университета за 1878, 1879,1881 гг. М., 1879, 1880,1882 соответствено.

63. Отчет о состоянии и действиях Императорского Московского университета за 1910,1911,1915 гг.-М., 1911,1912,1916 соответственно.

64. Отчет о тридцать шестом присуждении наград графа Уварова. СПб., 1894.

65. Сборник декретов, циркуляров, инструкций и распоряжений по архивному делу. Вып. 2.-М., 1921.

66. Собрание узаконений и распоряжений Рабоче-крестьянского правительства. М., 1921.d) Периодическая печать.

67. Kwartalnik historyczny. R. 9. Wasrszawa., 1895.

68. Голос Москвы за 1905 1917 годы.

69. Диспут М.К. Любавского (защита докторской диссертации «Литовско-русский сейм. Опыт по истории учреждений в связи с внутренним строем и внешней жизнью государства»). // Исторический вестник. СПб., 1901, № 7.

70. Ежегодник газеты «Речь» на 1912 год. СПб., 1912.

71. Журнал министерства Народного Просвещения за 1901 -1903 годы. 5 8. Московские ведомости за 1905-1917 годы.

72. Русские ведомости за 1905-1917 годы.

73. Труды Института истории, т. 1, 3, 7. — М., 1926, 1929, 1928.

74. Ученые записки Института истории. Т. 3. М., 1927; Т. 4. - М., 1929; Т. 7. — М., 1928.

75. Чтения Императорского общества истории и древностей Российских. М., 1898, кн. И.e) Материалы по истории следствия по делу Ленинградских и Московских ученых 1929-1930 годов.

76. Академической дело 1929-1931 гг. Вып. 1. Дело по обвинению академика С.Ф.Платонова. СПб., 1993.

77. Дегтярев А. Неотправленное письмо. // Советская культура. 1990, 1 сентября.1. Литература.

78. Laptewa L.M./Lubawskij jako wykladowka historii Polski na Uniwersytecie Moskowskim w poczqtkach XX w. // Slqski kwartalnik historyczny Sob6tka. Rocznik XXXVIII. Nr. 2. Wroclaw-Warszawa-Krak6w., 1983.

79. Алексеева Г.Д. История. Идеология. Политика. (20 — 30-е гг.). // Историческая наука в России в XX веке. М., 1997.

80. Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука в России (1917-1923 гг.). М., 1968.

81. Алексеева Г.Д. Октябрьская революция и историческая наука. // Историческая наука в России в XX веке. М., 1997.

82. Бернштейн С.Б. Трагическая страница из истории славянской филологии (30-е годы XX века). // Советское Славяноведение. 1989, № 1.

83. Бершадский С.А. Рецензия. // Отчет о 36-м присуждении наград графа Уварова. СПб., 1895.

84. Бессонова В.И. Московский университет в период столыпинской реакции. // Вестник Московского университета. Серия 3. Общественные науки. №7. 1953.

85. Богословский М.М. Областная реформа Петра Великого. Провинция. 1719-1727.-М., 1908. .

86. Большая Советская Энциклопедия. 2-е изд. Том 25.

87. Большая энциклопедия. Т. 12. СПб., 1903.

88. Бороздин И.Н. М.К. Любавский (к 30-летию научной и педагогической деятельности). // Педагогический вестник Московского учебного округа. М., 1914, №7.

89. Брачев B.C. «Дело историков» 1929-1931 гг. СПб., 1997.

90. Брачев B.C. «Дело» академика С.Ф.Платонова. // Вопросы истории. 1989, № 5.

91. Вандалковская М.Г. П.Н.Милюков, А.А.Кизеветтер: история и политика. -М., 1992.

92. Введенский А.А. Рецензия на книгу М.К. Любавского «Древняя русская история до конца XVI века». // Книга и революция. 1921, № 8-9.

93. Вернадский В.И. Публицистические статьи. М., 1995.

94. Вернадский Г.В. Русская историография. М., 1998.84. Вся Москва, М., 1897.

95. Гайгалайте А.Ю. Историография Литвы XIX н. XX вв. // Советская историческая энциклопедия. Том 8. - М., 1965.

96. Городецкий Е.Н. Советская реформа высшей школы 1918 года и Московский университет. // Вестник Московского университета. Серия «Общественные науки». 1954, №1.

97. Горяинов А.Н. Славяноведение в Московском университете (1917-1927): Из истории преподавания славистических дисциплин и организации цикла южных и западных славян. // Советское славяноведение. 1989, № 4.

98. Горяинов А.Н. Цикл южных и западных славян МГУ (1927-1930).// 50 лет исторической славистики в Московском государственном университете (Сб. ст. под ред. В.Г.Карасева). М., 1989.

99. Грушевский М. С. Древняя Русь в новых курсах. // Голос минувшего. 1918, №8.

100. Грушевський М. Новейша литература по юторш В.К. Литовського. // Украшьский навуковий зб1рник. Льв1в, 1916, Вып. II.

101. Гудавичюс Э. Процесс закрепощения крестьян Литвы. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. -Вильнюс, 1971.

102. Дегтярев А. Последний ректор царской России.// Независимая газета. №50 от 20.03.1997. Приложение Ex libris.

103. Дегтярев А.Я., Иванов Ю.Ф., Карев Д.В. Академик М.К. Любавский и его наследие. // Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации. М., 1996.

104. Добролюбов И. Библиографический словарь писателей, ученых и художников, уроженцев преимущественно Рязанской губернии. Рязань, 1901.

105. Довнар-Запольский М.В. Спорные вопросы в истории Литовско-русского сейма. СПб., 1904.

106. Дьяконов М.А. Очерки общественного и государственного строя древней Руси.-СПб., 1912.

107. Забелин И.Е. История города Москвы. М., 1902.

108. Иванов Ю.Ф. М.К. Любавский выдающийся ученый и педагог. // Вопросы истории. №10,2001.

109. Игнатенко А.П. Введение в историю БССР. Периодизация, источники, историография. Минск, 1965.

110. Ильинский Г. Первый опыт западно-славянской истории. // Анналы. 1923, № 3.

111. Историография истории СССР (под ред. В.Е.Иллерицкого и И.А.Кудрявцева), 2-е изд. М., 1971.

112. Историческая география СССР. М., 1973.

113. Историческая наука в России в XX веке. М., 1997.

114. Исторический вестник. Т. 85. СПб., 1901.

115. История Московского университета. В 2-х тг. М., 1955.

116. История южных и западных славян. В 2-х тт. М., 1998.

117. Карев Д. Преемник Ключевского. // Московский университет, 1990, №3 (3729).

118. Карев Д.В. Академик М.К. Любавский: судьба и наследие.// Наш радавод. Кн. 6, ч. 3. Гродно, 1994.

119. Карев Д.В. Академик М.К. Любавский как историк феодальной России. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. М., 1983.

120. Карев Д.В. Белорусская историография в конце XVIII — начале XX вв. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук. Минск, 1995.

121. Карев Д.В. Вопросы колонизации в курсе лекций М.К. Любавского по исторической географии России. // Проблемы общественно-политического развития и классовой борьбы в России XVII-XVIII вв. М., 1983.

122. ИЗ. Карев Д.В. История западного славянства в освещении М.К. Любавского. // Узловые проблемы советского славяноведения (Тезисы докладов и сообщений IX Всесоюзной научной конференции историков-славистов). Ужгород, 1982.

123. Карев Д.В. История отечественного архивоведения в творческом наследии академика М.К. Любавского. // Источниковедение и историография. Специальные исторические дисциплины. М., 1980.

124. Карев Д.В. Источники и источниковедческие аспекты в работах М.К. Любавского дооктябрьского периода. // Исследования по источниковедению истории СССР дооктябрьского периода. М., 1983.

125. Карев Д.В. К проекту организации первого советского архивного вуза. // Советские архивы. 1983, № 1.118; Карев Д.В. Неопубликованное творческое наследие М.К. Любавского. // Археографический ежегодник за 1974 год. М., 1975.

126. Карев Д.В. Неопубликованные историко-географические труды М.К. Любавского. // Археографический ежегодник за 1987 год. М., 1988.

127. Карев Д.В. Проблема взаимодействия общества и природы в историко-географических исследованиях ученых России XIX начала XX вв. // Наш радавод. Кн. 6.,Ч. 1.-Гродно, 1994.

128. Карев Д.В. Славуты даследчык. // Помнио псторьп i культуры Беларусь 1983, № 1 (53).

129. Карев Д.В. Участие академика М.К. Любавского в советском архивном строительстве.// Советские архивы. 1978, № 2.

130. Кизеветтер А.А. М.К. Любавский. Очерк истории Литовско-русского государства до Люблинской унии включительно. // Русская мысль. 1910, № 5. Отд. 4.

131. Ключевский В.О. Сочинения, т. 1,3-4. М., 1956-1958.

132. Ключевский В.О. Сочинения. Т. I. М., 1959.

133. Книга для чтения по истории средних веков. Под ред. П.Г.Виноградова. Вып. III.-М., 1899.

134. Кожемяко В. «Жизнь свою осмысливая заново». // Советская Россия. №32 от 23.03.2002.

135. Колесников А.Д. С.В.Бахрушин о формах колонизации. // Вопросы истории

136. Сибири досоветского периода. Новосибирск, 1973. ! 129. Копысский З.Ю. Историография Белоруссии к. XIX - н. XX вв. // Советская1 историческая энциклопедия. Том 2. М., 1962.

137. Котляревский С.А. Историзм и юридическое образование. // Сборник статейj в честь М.К. Любавского. Пг., 1917.

138. Кривошеее Ю.В., Дворниченко А.Ю. Изгнание науки: российская историография в 20-х начале 30-х годов XX века. // Отечественная история. 1992,3.

139. Кривошеев Ю.В., Рисинская Т.А. М.К. Любавский и его курс исторической географии России. // М.К. Любавский. Историческая география России в связи с колонизацией. СПб., 2000.

140. Критский Ю.М. Русская историческая картография (XVIII н. XX в.). // Вспомогательные исторические дисциплины. Т. X. - Л., 1978.

141. Кулакова И. Памяти М.К. Любавского (1860-1936). // Московский университет. 2000. №41 (3927).

142. Кулыгина Л.С. Институт истории при ФОН МГУ и его первые работы по щ истории СССР. // Вестник Московского университета. Серия IX История. 1971,1.

143. Лаппо И.И. Разбор исследования М.К. Любавского «Литовско-Русский Сейм». // Отчет о 9 присуждении премии Г.Ф. Карпова Императорского Общества Истории и Древностей Российских при Московском университете. М., 1903. Кн. 2., отд. 4.

144. Лаптева Л.П. Изучение истории славян в Московском университете в конце XIX начале XX в. (до 1917 г.). // Славяне в эпоху феодализма. - М., 1985.

145. Леонтович Ф.И. Рецензия по вопросу полемики М.К. Любавского с

146. М.В.Довнар-Запольским и Н.А. Максимейко. // Отчет о 45-м присуждении наград графа Уварова. Спб., 1905.

147. Летопись Московского университета 1755 1979. - М., 1979.

148. Ливанова-Любавская В.М. К читателям. // Любавский М.К. Лекции по древней русской истории до конца XVI века. — СПб., 2002.

149. Макарова Е.А. Коллоквиум славистов в Калининском университете. // Советское славяноведение. 1989, № 3.

150. Максаков В.В. История и организация архивного дела в СССР. М.,1969.

151. Максимейко Н.А. Литовско-русские сеймы. — Харьков, 1902.

152. Максимейко Н.А. Сеймы Литовско-русского государства до Люблинской унии 1569 года. Харьков, 1902.

153. Малиновский И. Новые труды по истории Литовско-русского государства. // ЖМНП., 1910, №11. Отд. 2.

154. Мельников А.В. М.М.Богословский в вопоминаниях современников. // Археографический ежегодник за 2000 год. — М., 2001.

155. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Изд. 4-е, СПб., 1905.

156. Московскому университету 225 лет. - М., 1979.

157. Насонов А.Н. Русская земля и образование территории Древнерусского государства. Л., 1951.

158. Нечкина М.В. В.О.Ключевский. История жизни и творчества. М., 1974.

159. Никитский А.И. История экономического быта Великого Новгорода. — М., 1883.

160. Очерки истории исторической науки в СССР. В 5 тт. М., 1963-1966.

161. Павлов-Сильванский Н.П. Феодализм в древней Руси. СПб., 1907.

162. Панкратова A.M. Советская историческая наука за 25 лет и задачи историков в условиях Великой Отечественной войны. // Двадцать пять лет исторической науки в СССР. М., Л., 1942.

163. Пашуто В.Т. Образование Литовского государства. М., 1959.

164. Перцев В.Н. Историография Белоруссии. // Очерки истории исторической науки в СССР. В 5 тт. М., 1960.

165. Перченок Ф.Ф. Академия наук на «великом переломе» // Звенья. Исторический альманах. — М., 1991.

166. Пионтковский С.А. Буржуазная историческая наука в России. М., 1931.

167. Пионтковский С.А. Великодержавные тенденции в историографии. // Историк-марксист. Том 17. М., 1930.

168. Пионтковский С.А. Великорусская буржуазная историография последнего десятилетия. //Историк-марксист. М., 1930. Т.18-19.

169. Пичета В.И. Белоруссия и Литва в XV и XVI веках. М., 1961.

170. Пичета В.И. Введение в русскую историю. М., 1922.

171. Пичета В.И. История Белоруссии в советской историографии. // Двадцать ! пять лет исторической науки в СССР. М., JL, 1942.

172. Пичета В.И., Шустер У.А. Славяноведение в СССР за 25 лет // ДвадцатьIпять лет исторической науки в СССР. М., Л., 1942. I 167. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. - Пг., 1915, 1916.

173. Платонов С.Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве XVI-XVII вв. Изд. 3-е, СПб., 1910.

174. Покровский М.Н. Возникновение Московского государства и f «великорусская народность» (критика книг Преснякова и Любавского). // Историкмарксист. 1930. Т. 18-19.

175. Празднование двухсотой годовщины рождения М.В.Ломоносова Имп.I

176. Московским университетом. М., 1912.

177. Преображенский А.А. Рецензия на работу М.К. Любавского «Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до XX века». М., 1996. // Вопросы истории. №3, 1998.

178. J 172. Преображенский П.А. Рец.: Итоги и задачи изучения истории Сибириф досоветского периода. // Вопросы истории. 1972, № 9.

179. Пресняков А.Е. Княжое право в древней Руси.— СПб., 1909.

180. Пресняков А.Е. Образование Великорусского государства. Пг., 1918.

181. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. — СПб., 2002.

182. Ректоры Московского университета. М.К. Любавский. М., 1996.

183. Розанов В.В. Последние листья. М., 2000.

184. Рубинштейн Н.Л. Русская историография. М., 1941.

185. Рудаков В. Рецензия на книгу М.К. Любавского «Очерк истории Литовско-русского государства». // Исторический вестник. 1911, №2.

186. Сафразьян Н.Л. Из истории Московского университета в первые годы восстановительного периода (1921-1922 годы). // Из истории Московского университета (1917-1941). М., 1955.

187. Сахаров A.M., Шелестов Д.К. Московский университет за 200 лет. Краткий исторический очерк. М., 1955.

188. Семевский В.И. Крестьяне в царствование Екатерины П. Т. 1-2. — СПб., 1901-1903.

189. Семенков В.Е., Рабжаева М.В. Государство и колонизация (некоторые замечания по прочтении книги М.К. Любавского «Обзор истории русскойколонизации с древнейших времен и до XX века»). // Отечественная история. №6, 1998.

190. Сергеев В.И. Любавский Матвей Кузьмич. // Советская историческая энциклопедия. Том 8. М., 1965.

191. Середонин С.М. Историческая география. Лекции, читанные в С.-Петербургском Археологическом институте и стенографически записанные. -СПб., 1906-1909.

192. Сидоров А.В. Любавский М.К. // Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 г. Энциклопедия в 5 тт. М., 2000. Том 3.

193. Сидоров А.В., Старостин Е.В. М.К. Любавский. // Историки России. Биографии. М., 2001.

194. Славяноведение в дореволюционой России. Изучение южных и западных славян. — М., 1988;

195. Старостин Е.В. М.К. Любавский — историк-архивист.// Отечественные архивы. 2001, № 1.

196. Старостина И.П. О месте Судебника Казимира 1468 г. в праве Великого княжества Литовского. // Культурные связи народов Восточной Европы в XVI в. — М., 1976.

197. Тарновский К.Н. Из истории Московского университета в годы первой мировой войны. // Вестник Московского университета. Серия общественных наук. Вып. 4,№ 11.1954.

198. Тихомиров М.Н. Россия в XVI столетии. М., 1962.

199. Тольц B.C. Материалы М.К. Любавского по истории Башкирии. // Из истории феодализма и капитализма в Башкирии. Уфа, 1971; Также в кн.: // Любавский М.К. Русская история XVII - XVIII вв. - СПб., 2002.

200. Улащик Н.Н. Очерки по археографии и источниковедению истории Белоруссии феодального периода. М., 1973.

201. Уткина Л.И. Фонд академика В.И.Пичеты в Архиве АН СССР. //50 лет исторической славистики в Московском государственном университете. М., 1989.

202. Федосова Т.Ф. Любавский Матвей Кузьмич. // Славяноведение в дореволюционной России. Библиографический словарь. М., 1979.

203. Федюкин С.А. Великий Октябрь и интеллигенция. М., 1972.

204. Хорхордина Т.И. История Отечества и архивы. 1917-1980-е гг. М., 1994.

205. Черепнин Л.В. И.А.Голубцов ученый и человек. // Археографический ежегодник за 1969 год. - М., 1971.

206. Черепнин J1.B. Образование русского централизованного государства в XIV-XV веках. Очерки по социально-экономической и политической истории Руси. -М, 1960.

207. Черепнин Л.В. Русские феодальные архивы XIX XV веков. Том I. - М., 1948.

208. Черепнин Л.В., Пашуто В.Т., Назаров В.Д. Основные проблемы изучения истории СССР периода феодализма. // Изучение отечественной истории в СССР между XXIV и XXV съездами. Вып. 2. Досоветский период. М., 1978.

209. Шаскольский И.П. Историческая география. // Вспомогательные исторические дисциплины. Вып. I. Л., 1968.

210. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т. XVIII. 1896.

211. Энциклопедический словарь Русского библиографического института Гранат. Т. 27. Изд. 7.

212. Ючас М.А. Русские историки о Великом княжестве Литовском. // Труды АН Литовской ССР. Серия А. Вильнюс, 1960.

213. Юшко А.А. Историческая география Мозвввской земли. XII-XIV вв. Диссертация кандидата исторических наук. М., 1973.

214. Ясинский А.Н. М.К. Любавский. История западных славян. // Исторические известия. М., 1917, № 2.