автореферат диссертации по истории, специальность ВАК РФ 07.00.02
диссертация на тему: Роль краеведческой работы в изучении и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000-е гг.

Полный текст автореферата диссертации по теме "Роль краеведческой работы в изучении и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000-е гг."

На правах рукописи

ДЦ4 ЮИ=»

Хакимова Альфия Зайнулловна

РОЛЬ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ИЗУЧЕНИИ И ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ТАТАРСТАНА в 1920-2000-е гг.

Специальность 07.00.02 - Отечественная история

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

2 4 МАР 2011

Казань-2011

4841359

Работа выполнена на кафедре истории и культуры татарского народа Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский (Приволжский) Федеральный Университет»

Научный руководитель: Научный консультант: Официальные оппоненты:

Ведущая организация:

кандидат исторических наук, доцент Миннуллин Завдат Салимович

доктор исторических наук, профессор Шарафутдинов Дамир Рауфович

доктор исторических наук, доцент Никонова Светлана Игоревна;

кандидат исторических наук Ахметова Альбина Робертовна

ГУ «Институт Татарской энциклопедии Академии наук Республики Татарстан»

Защита состоится «

2011 г. в Ж

_____часов на заседании Совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 022.002.01 при Институте истории им. Ш.Марджани Академии наук Республики Татарстан по адресу: 420014, г. Казань, Кремль, подъезд 5

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Института истории им. Ш. Марджани АН РТ по адресу: 420014, г.Казань, Кремль, подъезд 5.

Электронная версия автореферата размещена на официальном сайте Института истории им. Ш. Марджани АН РТ.

Автореферат разослан

«Лу—

у>1//

'Г

Иг.

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат исторических наук

Р.Р. Хайрутдинов

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Глубокие перемены в общественно-политической и культурной жизни народов России последних двух десятилетий постсоветского времени выдвинули новые требования к краеведческим исследованиям. В этих условиях неизмеримо возрастает интерес научной общественности к изучению самобытного историко-культурного наследия народов российских регионов, обобщению накопленного исторического опыта, восстановлению исторической справедливости путем всестороннего и объективного исследования краеведческого творчества нескольких поколений научной интеллигенции. Многомерное изучение исторического опыта позволяет также определить динамику развития краеведческого движения в регионах страны, дать объективную оценку современного состояния регионального краеведения, выявить основные тенденции формирования историко-культурного наследия народов России. В то же время сочетание общероссийского и регионального измерений позволяет преодолеть разрозненность и фрагментарность наших знаний по истории и культуре российских регионов в целом и Татарстана в частности, избежать определенных стереотипов, связанных с характеристикой воздействия партийно-государственной политики на историко-краеведческие исследования, подчеркнуть своеобразие развития краеведения в нашей республике.

Актуальность исторического изучения заявленной темы обусловлена научными и практическими задачами. Изучение региональных особенностей краеведения в связи с общественно-политическим и культурным развитием российского общества позволяют составить более целостное представление об истории и культуре народов края, основных направлениях краеведческих исследований и состоянии музейно-краеведческого дела в Татарстане. Все вместе взятое позволяет определить роль краеведов-исследователей в решении важнейших социально-экономических и этнокультурных задач российского общества заявленного периода, а также выявить как позитивные, так и негативные аспекты государственной политики в области изучения истории и культуры народов Татарстана.

Объектом исследования диссертации является краеведческая работа в Татарстане в контексте изучения историко-культурного наследия в 1920— 2000 гг., предметом - особенности становления и развития ее составляющих (деятельность краеведческих учреждений и обществ, школьных музеев, изучение краеведческой литературы об историко-культурном наследии народов края, истории населенных пунктов, территориально-административных образований и т.п.).

Хронологические рамки работы охватывают 1920-2000 гг. Верхняя граница исследования обусловлена периодом образования Татарской АССР в 1920 г. и началом организационного становления общественного краеведения в республике. Конечной датой выбран 2005 г. - 1000-летний юбилей г. Казани, ставший важной вехой в развитии истории и культуры местного края в исто-рико-краеведческих исследованиях Татарстана.

Территориальные рамки исследования охватывают Республику Татарстан.

Научная разработанность темы. На протяжении советского и постсоветского периодов развития отечественной историографии краеведческие исследования являются одним из приоритетных направлений. В изучении вопроса можно выделить ряд этапов: 1) 1920-е - начало 1930-х гг.; 2) начало 1930-х -середина 1950-х гг.; 3) середина 1950-х - середина 1980-х гг.; 4) середина 1980-х-2000-е гт.

Первые работы по проблемам краеведения появились еще в 1920-е гг. (С. Арбатов, И.Н. Бороздин, Н-Б.З. Векслин, Б.Н. Вишневский, Н.И. Воробьев, H.H. Фирсов и др.1), в них проанализирована деятельность первых краеведческих учреждений, функционирующих на территории Татарстана, а также их программы изучения истории и культуры народов края.

В этот период научно-исследовательские проблемы, связанные с местным краем, часто находили отражение в работах, написанных по итогам обследований краеведческих объектов Татарстана. Так, в работах A.C. Башкирова, А.К. Бу-лича, В.Ф. Смолина2 рассматриваются памятники булгарской и татарской культур. В работах Н.И. Воробьева3, написанных по итогам экспедиционных поездок по республике, большое внимание уделялось материальному быту различных групп татарского народа. В них впервые обобщен большой пласт полевого материала по татарской истории и культуре.

В 1920-е гг. появились и первые обзорные работы об историко-краеведче-ской деятельности ученых и краеведов Татарстана вообще и краеведческих обществ в частности4. В них в тесной связи с экономическими и культурными

1 Арбатов С. IV Всероссийская конференция по краеведению и новые задачи Общества изучения Татарстана И Просвещение и жизнь. - 1930. - № 5/6; Бороздин И. Вестник Научного общества татароведения №№ 1-8 // Новый Восток. - 1929. - №25; его же. Современный Татарстан // Новый Восток. -1925. - №1011; Векслин Н.-Б. Ближайшие задачи краеведческой работы в Татарии // Труд и хозяйство. - 1929. -№1-2; Вишневский Б.Н. Краеведение, его задачи и культурное значение // Вестник просвещения. - 1921. - №4-5, Воробьев Н И. Научная жизнь в Татарской республике // Новый Восток. - 1925. - №8-9; Фирсов H.H. Научное общество татароведения // Красная Татария. - 1925. - №127, его же. Надо шире развернуть работу Общества татароведения // Красная Татария. -1928. - №44 и др.

2 Башкиров A.C. Экспедиция по изучению болгаро-татарской культуры летом 1928 г. // Материалы по охране, ремонту и реставрации памятников ТССР. - Казань, 1929. - Вып.З; его же. Памятники болгаро-татарской культуры на Волге. - Казань, 1929; Булич А.К. Болгарские городища в Чистопольском кантоне ТССР // Вестник Научного общества татароведения. - 1926. - №4; Смолин В.Ф. Археологический очерк Татарской республики. - Казань, 1925; его же. Данауровский клад //Новый Восток. -1925. -№8/9.

Воробьев Н.И. Этнографические исследования в ТАССР с 1920 по 1927 гг. // Этнография. - 1927. -Т.З. - №1; его же. Отчет о поездке с этнографической целью в Свияжский и Тетюшский кантоны летом 1927 года // Вестник Научного общества татароведения. -1928. - №8 и др.

4 Бороздин И.Н. Пятидесятилетие Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете имени В.И. Ленина // Новый Восток. - 1929. - №25; Векслин Н.-Б. Изучение Татарстана за 10 лет (1920-1930). - Казань, 1930; За 5 лег. К пятой годовщине провозглашения ТАССР. - Казань, 1925; Ильинский Г.К. Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете // Краеведение. - 1929. - №18; Корбут М. Роль науки в социалистическом строительстве и научно-исследовательская работа в Татарстане за 10 лет. - Казань, 1930; Краснов П. Научно-исследовательская работа в Татарстане за 10 лет (1920-1930). - Казань, 1930; Мухсинов 3. Дом Татарской Культуры // Очерки по изучению местного края. - Казань, 1930; Нуркай 3. 5 лет научной работы // Вестник Научного общества татароведения. - 1925. - №3; Тарханов О. Достижения Советской Татарии (1920-1930). - Казань, 1930; Фирсов H.H. Изучение Татарии в историческом, археологическом и этнографическом отношении // Новый Восток. -1928. - №20 (31) и др.

достижениями Татарской республики показываются успехи в области истори-ко-краеведческих исследований.

Таким образом, в 1920-е - начале 1930-х гг. в ходе краеведческих экспедиций был собран значительный эмпирический материал по истории и культуре народов края, на его базе появились первые обзорные, статьи посвященные ряду краеведческих проблем, прежде всего по этнографии и археологии края. Вместе с тем обобщающих исторических работ по краеведению Татарстана так и не было создано.

В 1930-1950-е гг. исследуемая проблема в отечественной историографии практически не изучалась. Интерес ученых к этой проблеме активизировался лишь в середине 1950-х- 1960-е гг. В расширении научно-поисковых работ по изучению историко-культурного наследия народов регионов важную организационную и научно-методическую роль сыграло Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры (1966 г.). В этот период в Татарстане появились труды, посвященные различным аспектам краеведческой работы, прежде всего музейному1, археологическому2 и этнографическому3 краеведению. В них обобщено большое количество новых источниковых материалов, существенно изменивших точки зрения на проблему становления отечественного краеведения, а также способствовавших определению основных исследовательских направлений по данной тематике.

В этом отношении особый научно-практический интерес представляют работы Г.Н. Матюшина, K.P. Синициной, К.Ф. Строева4, которые разработали вопросы исторического краеведения советского периода в источниковедческом и историографическом аспектах. В работах этих авторов краеведческое движение рассматривается как важная форма изучения историко-культурного наследия народов регионов страны, комплексно анализируются такие важные формы практического краеведения, как охрана памятников истории и культуры, музееведение, школьное краеведение и историко-краеведческий туризм.

Одновременно большой научно-исследовательский интерес представляют труды историков-библиографов Н.В. Здобнова, A.B. Мамонтова, H.H. Щербы, Г.А. Озеровой5, в которых история развития краеведения рассматривается в контексте выпуска библиографических изданий, посвященных историко-культурному наследию народов страны. Эти работы позволяют раскрыть не только об-

1 Синицина K.P. Музей пролетарской революции в Казани И Сборник научных трудов Госмузея Татарской АССР. - Казань, 1965. - Вып.2; ее же. Роль научных и краеведческих обществ в музейном строительстве в Татарии 20-х - 30-х годов // Сборник научных трудов Госмузея Татарской АССР. - Казань, 1965. -Вып.2 и др.

2 Ефимова A.M. Археологическое изучение Татарии за годы Советской власти. - Казань, 1961; Хали-ков А.Х. Древняя история Среднего Поволжья. - М., 1969; его же. Археологические исследования края за 50 лет // Развитие филологических и исторических наук в Татарии. - Казань, 1969 и др.

3 Татары Среднего Поволжья и Приуралья. - М., 1967 и др.

4 Матюшин Г.Н. Историческое краеведение'. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2108. «История». - М., 1987; Синицина K.P. Историческое краеведение: Учеб. пособие. - Казань, 1983; Строев К.Ф. Краеведение. - М., 1974 и др.

5 Здобнов Н.В. Библиография и краеведение: Сб. статей. - М., 1963; Мамонтов A.B. Методика составления краеведческой библиографии: Учеб пособие. - Л., 1974; Мамонтов A.B., Щерба H.H. Краеведческая библиография: Учебник для библ. фак. ин-тов культуры и пед. вузов. - М., 1978 и др.

щие вопросы, но и показать историю становления краеведения в отдельных регионах. В этом отношении определенный интерес для нашего исследования представляет и работа Г.А. Озеровой, в которой рассматривается краеведческая библиография некоторых областей РСФСР1. В ней проанализирован ряд теоретических, методологических и исторических проблем, а также некоторые дискуссионные вопросы, связанные с краеведческой библиографией.

В 1950-1980-е гг. в разработку проблем развития краеведения несомненный вклад внесли также ученые Института языка, литературы и истории КФАН СССР, Казанского государственного университета2. В их работах довольно подробно анализируется политика Советского государства в области обществоведческих наук, условий и особенностей становления и развития различных форм краеведческой деятельности в Татарстане. Однако основное внимание в них сосредоточено на изучении общих проблем развития отдельных гуманитарных наук.

В работах И.М. Абдрашитовой3 впервые комплексно проанализирована ис-торико-краеведческая деятельность Научного общества татароведения, а также дан анализ материалов «Вестника Научного общества татароведения».

В 1960-1970-е гг. другим аспектом научно-исследовательской практики в области краеведения были школьные музеи. В работах И.М. Абдрашитовой, Э.И. Кучеренко, А.Л. Литвина, А.Н. Никитенко, З.А. Огризкова, Г.Ю. Элькина и др.4 особое внимание, наряду с проблемами внеклассной работы по истории края, уделяется постановке, методике и задачам школьного краеведения, а также работе школьных музеев.

На этом этапе развития советской историографии изучаемой проблемы существенно обогатилась краеведческая литература, посвященная истории и культуре народов нашего региона. Вместе с тем в них лишь в самых общих контекстах рассматривалось краеведческое движение в Татарстане, деятельность краеведческих учреждений, а также специфика их взаимоотношений с органами государственной власти на региональном уровне. На этом этапе главное внимание уделялось краеведческому движению 1920-х гг.

' Озерова Г. А. Краеведческая библиография областных, краевых и республиканских библиотек РСФСР (1946-1955)//Советская библиография: Сб. статей. -М., 1960.

2 Амирханов Р.У., Гарипова З.Г, Некоторые проблемы становления гуманитарных наук в Татарии в 2030-е годы и развития национальной культуры // Великий Октябрь. Некоторые вопросы формирования татарской социалистической науки. - Казань, 1989; Гильманов З.И., Георгиевская И.Р., Кузьмин В.В. Некоторые итоги изучения Татарии советского периода за 5 лет // Развитие философских и исторических наук в Татарии. - Казань, 1969; Гимади Х.Г. Об изучении истории ТАССР за 40 лег // Известия КФАН СССР. -1957. - Вып.2; Мухамедова Р.К. Этнографическое изучение татарского народа // Развитие гуманитарных наук в Татарии. - Казань, 1977; Мухарямов М. Литвин А. Историки Татарии и их труды // Коммунист Татарии. - 1967. -№12 и др.

5 Абдрашитова И.М. Вестник Научного общества татароведения (1925-1930) II Ученые записки Казанского педагогического института. - 1970. - Вып. 80. - Сб.4; ее же. Из истории Научного общества татароведения//Ученые записки Казанского педагогического института. - 1975. - Вып. 150. - С. 6, 7 и др.

4 Абдрашитова И.М. Бюро школьного краеведения в «Обществе изучения Татарстана» (192S-1930) // Историография и источниковедение: вопросы методики исследования. - Казань, 1978; Краеведческий музей пионеров и школьников. - Казань, 1964; Кучеренко Э.И. Нумизматика в школе. - Казань, 1963; Литвин А.Л., Устюжанин Е.И., Хамитов Г.И. Краеведение в школе (История Татарской АССР): Метод, пособие для учителей. -Казань, 1967; Никитенко А.Н. Музей истории школы // Преподавание истории в школе. - 1965. - №1; Огриз-ков З.А., Элькин Г.Ю. Школьные музеи. - М., 1972; Школьные музеи: Из опыта работы. - М., 1977 и др.

Во второй половине 1980-х - начале 1990-х гг., с началом перестроечных перемен в стране, заметно усилилась деятельность российских ученых и краеведов-энтузиастов1. Одновременно с этим активно разрабатывались татаро-ведческие проблемы, обобщающим итогом которых стал капитальный труд «Татары»2. Среди работ этих лет явно преобладали исследования, посвященные историко-краеведческим изысканиям 1920-х - начала 1930-х гг.

Из современных капитальных исследований по истории, культуре, экономике и социальной географии Татарстана следует назвать коллективный двухтомный труд ученых Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета3. Авторы этой работы попытались. создать комплексный труд по экономической и социальной географии республики, немаловажное место в котором уделено краеведческим проблемам.

Весомый вклад в изучение и популяризацию краеведческих материалов внесли P.P. Хайрутдинов, P.P. Салихов, P.M. Валеев, Н.Х. Халитов, Е.П. Казаков, К.А. Руденко и др. научные сотрудники Института истории Академии наук Республики Татарстан4, в работах которых достаточно подробно анализируются историко-культурное наследие татарского народа. Многие памятники стали предметом специального исследования.

Заметный интерес для нашего исследования представляют также региональные научно-справочные и научно-популярные издания, которые с разных позиций рассматривают историю муниципальных районов, населенных пунктов, объектов историко-культурного наследия народов края и др.5

1 Акиньшин А.Н. Судьбы краеведов (конец 20-х- начало 30-х годов // Вопросы истории. - 1992. - №67; Алаторцева А.И. Советская историческая наука на переломе 20-30-х годов // Историки и сталинизм. -М., 1991; Валеев P.M. Феномен Казанского востоковедения (конец XVTO - 20-е гг. XX в): Традиции и новации // Социально-историческое знание в Татарстане: исследовательские традиции и современность: Тезисы докладов республ. науч. конф., 14-15 июня 1995 г. - Казань, 1995; Зайцев A.B. Исторические учреждения Республики Татарстан в 20-30-е годы XX века. - Казань, 1998; Малышева О.Л. НЭП и культура Татарии в 20-е гт. // Историческая наука в Татарстане: исследовательская и педагогические традиции: Материалы науч. конф., 14-15 мая 1996 г. - Казань, 1996; Сидорова И.Б. Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете: этапы истории // Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2003 году. - Казань, 2004. - Вып.4; ее же. Традиции Казанского общества археологии, истории и этнографии // Известия Общества истории, археологии и этнографии при Казанском государственном университете. - Казань, 2008. - Т.1; Фаттахова Г.А., Валеев Р.К. Академический центр Татарии в 1920-е годы. - Казань, 2002 и др.

2 Татары. - М., 2001.

3 История, экономика и социальная география Республики Татарстан: В 2 т. — Казань, 2009.

4 Республика Татарстан: Памятники истории и культуры: Каталог-справочник. - Казань, 1993; Салихов P.P., Хайрутдинов P.P. Республика Татарстан: памятники истории и культуры татарского народа. Конец XVIII - начало XX вв. - Казань, 1995; Мечети Татарстана. - Казань, 2000; Золотые страницы купечества, промышленников и предпринимателей Татарстана: В 2 т. - Хельсинки, 2001; Республика Татарстан: памятники истории и культуры. Каталог-справочник». - Казань, 1993; Свод памятников истории и культуры Республики Татарстан. - Т.1. - Административные районы. - Казань, 1999, Свод памятников археологии Республики Татарстан. - Казань, 2007. - T.3 и др.

5 Заинская энциклопедия. - Казань, 1994; Арча тобэге (История Арского края). - Казань, 1996; Из истории Лаишевского края. - Казань, 1997; Верхний Услон - край родной, навеки любимый ... (научно-популярное издание). - Казань, 2001; Есть на Волге городок ... (из прошлого и настоящего г. Тетюши и Тетюш-ского района): Научно-популярное издание. - Казань, 2004; Чистополь и чистопольцы: Из прошлого и настоящего. Научно-популярное издание. - Казань, 2004 и др.

Подводя итог краткому анализу историографии по изучаемой теме, можно сказать, что, рассматривая отдельные аспекты проблемы и ставя перед собой различные цели, авторы перечисленных выше исследований не смогли полностью решить задачи по созданию общей картины эволюции краеведческой работы в Татарстане. К тому же их работы не охватывают весь период развития краеведческого движения в республике. Кроме того, источниковая база многих из них, вышедших в доперестроечные годы, определенно устарела. Вот, поэтому не представляется возможным воссоздание целостной картины развития краеведения в Татарстане в заявленных хронологических рамках, возникает насущная необходимость в продолжении научных исследований по этой теме. Все эти обстоятельства побудили автора выбрать данную тему для своего диссертационного сочинения.

Целью диссертации является всестороннее изучение эволюции краеведческой работы по исследованию и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000 гг.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- выявить особенности становления и развития краеведческих учреждений и обществ в 1920-е гг.;

- проанализировать состояние историко-краеведческой работы в 1920-е гг.;

- изучить специфику структурно-системных преобразований и их влияние на историко-краеведческие исследования в 1930-1980-е гг.;

- показать характерную особенность краеведческой работы в условиях российских реалий 1990-2000-х гг.;

- определить специфику работы музейной системы краеведения в 19902000-е гг.;

- рассмотреть особенности работы школьного краеведения в контексте реализации национально-регионального компонента в учебном процессе в 19902000-е гг.

Методологическая база исследования основана на исходных принципах исторической науки: историзм, объективность, системность, комплексность. Для решения исследовательских задач и раскрытия сути изучаемых явлений, наряду с общенаучными методами (анализ и синтез, описание, сравнение, дедукция, индукция, системный анализ и др.), в работе использовались и специально-исторические методы. Историко-сравнительный метод помог выявить особенности и общие черты развития краеведческого движения в Татарстане. Проблемно-хронологический метод дал возможность в хронологической последовательности показать эволюцию краеведческого движения, выделить качественно отличные периоды. Историко-системный метод позволил представить краеведческое дело как сложную систему, рассмотреть отдельные его направления и взаимосвязи между ними, а также взаимодействие с другими системами, в первую очередь политическими структурами страны. Нашли свое применение в работе и статистические приемы исследования: при составлении таблиц и диаграмм, при подсчетах статистических данных, на основе которых выявлялись те или иные количественные и качественные стороны, определялись тенденции и закономерности развития краеведения в республике.

Источннковую базу исследования составляет большой комплекс опубликованных и неопубликованных документов и материалов. В процессе работы над диссертационным исследованием нами проанализированы материалы из 9 фондов республиканских архивов: Национального архива Республики Татарстан (НАРТ), Центрального государственного архива историко-политической документации Республики Татарстан (ЦГАИПД РТ).

Обширные и разнообразные по характеру и содержанию документы и материалы хранятся в фонде (ф.Р.3682) Наркомата просвещения ТАССР (НАРТ). Среди материалов этого ведомства особо следует выделить документы, характеризующие деятельность правительства и местных органов власти по развитию научно-исследовательской работы в республике, укреплению плановых начал в работе краеведческих обществ. Из фондов этого ведомства нами также изучены документы, содержащие переписку между разными уровнями власти по вопросам краеведческого дела, материалы, посвященные деятельности краеведческих учреждений, в том числе Научного общества татароведения, Дома татарской культуры, Общества изучения Татарстана.

Среди неопубликованных источников из фондов ЦГАИПД РТ наибольший исследовательский интерес для нашей работы представляют документы о деятельности краеведов, сотрудников различных краеведческих учреждений, а также материалы о периодических изданиях и книгах по истории и культуре народов края.

Важным источником информации о краеведческой работе в Татарстане являются опубликованные документы и материалы по вопросам культурного строительства в Татарстане1. В них содержатся протоколы, резолюции конференций, собраний рабочих коллективов, производственных совещаний, циркуляры, постановления советских и партийных органов, отчеты о работе различных краеведческих учреждений и другие сведения.

Еще одним важным источником, содержащим ценную информацию о различных сферах краеведческой работы, является периодическая печать советского периода, которая оперативно реагировала на происходящие события, однако ввиду своего официального характера не была лишена определенной политизированности. В газетах «Известия ТатЦИК», «Красная Татария», в журналах «Вестник Научного общества татароведения», «Вестник просвещения ТССР», «Известия Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете», «Просвещение и жизнь» увидели свет статьи местных чиновников, ученых, краеведов-энтузиастов, пытавшихся проанализировать процессы, происходившие в области краеведения.

Кроме того, достаточно большой спектр информации по исследуемой теме содержат периодические издания, появившиеся в Татарстане на волне демократических перемен 1990-х гг., среди которых следует выделить журналы «Гасыр-

1 Отчет о деятельности Татнаркомпроса за время с последнего Всетатарского съезда Советов по 1-е октября 1922 года. - Казань 1922; Материалы к 10-летию Октября в Татреспублике. - Казань, 1927; Культурное строительство в РСФСР: Стат. сборник. - М., 1956; Материалы по культурно-просветительной работе: Сб. документов и материалов. - М., 1959; Культурное строительство в Татарии (1917-1941): Документы и материалы, - Казань, 1971; Языковая политика в Республике Татарстан: Документы и материалы 2030-е гг. / Сост. З.Г. Гарипова, Ф.Ф. Исламов, К.М. Миннулин. - Казань, 1994 и др.

лар авазы = Эхо веков», «Идель», «Майдан Чаллы», «Мирас». В них нашел отражение обширный и разнообразный материал по краеведческим объектам, прежде всего по сельским и городским населенным пунктам. Самым информативным изданием в этом отношении является журнал «Гасырлар авазы = Эхо веков», который содержит документы и материалы о различных сторонах деятельности государственных и общественных организаций Татарстана.

Таким образом, в процессе работы над диссертационным сочинением нами были использованы разнообразные источниковые материалы. Комплексный анализ, сравнение и сопоставление данных, очистка их от различных наслоений позволили создать необходимый фундамент для аналитических обобщений.

Научная новизна диссертации заключается в самой постановке проблемы: история развития краеведческого движения в Татарстане в 1920-2000 гг. не являлась объектом специального исследования. В работе на базе новых подходов впервые достаточно обобщенно отражены различные направления краеведческой работы в Татарстане. Научному анализу подвергнуты такие малоизученные аспекты проблемы, как роль краеведческих учреждений в формировании эмпирических знаний по истории и культуре народов края на этапе становления республиканской исторической школы, реакция ученых и историков-краеведов на изменение политики Советского государства в области ис-торико-краеведческих исследований.

Практическая значимость работы. Данные, полученные в результате исследования, могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях как по истории и культуре Татарстана, так и России в целом, при разработке лекционных курсов и спецкурсов, написании монографий и учебных пособий по историческому краеведению. Результаты исследования являются актуальными для развития современного краеведческого движения в стране, поскольку сегодня существует много проблем в сфере реализации национально-регионального компонента на местах.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации обсуждались на заседаниях кафедры истории и культуры татарского народа Казанского (Приволжского) федерального университета и докладывались на Всероссийских научно-практических конференциях: «Самосовершенствование, самореализация личности: психолого-педагогические аспекты» (г. Набережные Челны, 2006 г.); «Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного процесса» (Казань, 24-25 октября 2007 г.); «III Научно-практическая сессия по изучешпо и сохранению историко-культурного наследия «Чистопольский район - взгляд из прошлого» (Чистополь, 27-28 марта 2010 г.) и др., а также нашли отражение в 7 публикациях.

Структура диссертационного сочинения состоит из введения, двух глав (по три параграфа в каждой), заключения, списка использованных источников и литературы, приложения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы, определены объект и предмет, территориальные и хронологические рамки исследования, сформулированы цель и задачи работы, проанализирована источниковая и историографическая база диссертационного сочинения.

Глава первая «Становление и развитие исторнко-краеведческих исследований в Татарстане в 1920-1980-е гг.» посвящена анализу деятельности краеведческих учреждений и краеведов-исследователей в заявленный хронологический период. В первом параграфе «Особенности организации и условия деятельности краеведческих учреждений и обществ в 1920-е гг.» рассматриваются характерные особенности институциализации краеведческих организаций Татарстана. Важную роль в становлении и развитии местной краеведческой школы сыграло образование в мае 1920 г. Татарской республики. Одними из первых к этой работе подключились краеведы-энтузиасты, поднявших вопрос о необходимости возобновления крупномасштабных историко-краеведческих исследований в Поволжском крае. Первым крупным организационным мероприятием в этом направлении стало создание в 1921 г. Академического центра при Наркомате просвещения Татарской АССР. Самым плодотворным в деятельности Академического центра считается период 1925— 1927 гг., когда им руководил видный татарский общественно-политический деятель, писатель Г.Г. Ибрагимов. В эти годы развернулись широкомасштабные работы почти по всем направлениям науки и культуры Татарстана, в том числе по историко-краеведческим исследованиям местного края.

В начале 1920-х гг. в среде научной общественности Казани возобладала идея о необходимости создания в республике общего организационного краеведческого центра. Первые шаги в этом направлении были предприняты еще в рамках Восточной академии: в 1922 г. при ней было образовано Общество востоковедения. Среди его приоритетных задач, наряду с изучением истории и культуры народов Российского Востока, была подготовка научных и практических специалистов для восточных стран. Однако после закрытия Восточной академии, просуществовало недолго.

К тому же деятельность многих обществ (в том числе Общества археологии, истории и этнографии при Казанском университете), возникших еще до Октябрьского переворота 1917 г., вызывала несправедливые нарекания представителей политического руководства республики и «пролетарских» ученых. В январе 1923 г. Общество археологии, истории и этнографии оказалось под угрозой самороспуска, и органы НКВД Татарской АССР постановили ликвидировать его ввиду истечения срока регистрации. Лишь деятельное вмешательство известных ученых страны и переработка некоторых положений устава общества на основе новых (марксистских) реалий, а также расширение состава членского представительства спасли его от закрытия.

В марте 1923 г. для координации исследовательских работ по истории и материальному быту татарского народа, охраны памятников «татарской старины», руководство Академического центра предложило создать Научно-иссле-

довательский институт татароведения при Наркомате просвещения Татарстана. Его первоочередной задачей было определено археологическое изучение Татарстана, включавшее составление карты объектов историко-культурного наследия народов края, организацию охраны памятников путем создания музеев-заповедников. Однако после вмешательства чиновников Главнауки РСФСР была подкорректирована первоначальная программа института, которая получила ярко выраженную востоковедческую направленность.

30 мая 1923 г. состоялось первое торжественное заседание Научного общества татароведения. В первые годы из-за острой нехватки финансовых средств и организационно-кадровых сил общество не смогло должным образом развернуть краеведческую деятельность. В 1923-1925 гг. оно в основном занималось теоретической, кабинетной работой, результатами которой стали различные публикации, доклады на общих собраниях общества. Наиболее активная фаза деятельности татароведческого общества приходится на вторую половину 1920-х гг. За время своего существования оно провело 39 заседаний правления и 39 общих собраний, 7 из которых были проведены совместно с Обществом археологии, истории и этнографии. На открытых общих собраниях членов общества было заслушано 65 научных докладов и сообщений, из них 28 прочитаны членами общества. В 1925-1930 гг. обществом было выпущено 10 номеров «Вестника Научного общества татароведения» (в 8 книгах с общим количеством 75 печатных листов). Его ежегодный тираж достигал 500-600 экземпляров. По данным на 1 октября 1929 г., среди подписчиков у общества числилось 122 учреждения. Кроме того, общество осуществляло широкий обмен с зарубежными учреждениями, в числе его подписчиков были 10 заграничных обществ и организаций, в том числе Берлина, Гамбурга, Дерпта, Лондона, Нью-Йорка, Рима, Харбина, Хельсинки. В результате обмена изданиями у общества сформировался богатый библиотечный фонд краеведческих изданий, который к 1929 г. насчитывал свыше 1100 экземпляров.

В результате необыкновенной активности национальной интеллигенции в течение короткого времени к существовавшим научным и краеведческим учреждениям прибавилось более 10 других культурно-исследовательских организаций. В 1924 г. начало работать Татарское педагогическое общество, в 1925 г. - Татарское бюро краеведения, в 1926 г. - Татарская книжная палата, в 1927 г. - Дом татарской культуры, в 1928 г. - Общество изучения Татарстана, Общество «Яна-лиф» и Татарская ассоциация пролетарских писателей. В 1920-е гг. в Татарстане функционировало более 20 краеведческих обществ. В мае-июне 1925 г. в республике была проведена 1-я республиканская краеведческая конференция. Перед краеведами ставились задачи по выявлению и охране архитектурных и исторических памятников, изучению истории сел и городов.

Первоначально Татарское бюро краеведения занималось преимущественно организацией экскурсионного краеведения в Татарстане. В 1926 г. его краеведческие ячейки действовали в Арске, Елабуге, Свияжске, Тетюшах, Чистополе и других населенных пунктах. В плане краеведческих работ им были организованы этнографические экспедиции в Закамье (Н.И. Воробьев и др.), Бу-инский кантон, а также ряд краеведческих музеев.

Во второй половине 1920-х гг., в период широкомасштабных социально-экономических преобразований, в Татарстане начался процесс переориентации исследовательских планов обществ на решение производственных задач, а также усиливался идеологический нажим на краеведческие учреждения. В 1927 г. комиссия в составе ряда видных историков и работников Государственной плановой комиссии Татарстана разработала положение, в котором главный упор делался на организацию научно-исследовательской работы по изучению природы. С целью координации действий при Государственной плановой комиссии ТАССР был учрежден специальный Совет по изучению природных богатств и производительных сил республики. В состав вошли представители различных научных организаций и учреждений Казани.

Со второй половины 1920-х гг. в деятельности краеведческих учреждений и обществ, наряду с директивной актуализацией исследования развития производственных отношений и производительных сил, наблюдался заметный поворот от изучения истории Татарстана и его народов к формированию новой массовой культуры «социалистического образца». В решающей степени следствием этого стало создание в 1927 г. в республике нового краеведческого центра - Дома татарской культуры, который объединил под своим началом большую часть историко-краеведческих обществ, занимающихся изучением истории местного края, условий жизни и быта народов. Объединение научных обществ и других краеведческих и культурных организаций привело к существенной перестройке их деятельности. В соответствии с программой Дома татарской культуры краеведческие учреждения основное внимание начали уделять плановому исследованию развития производительных сил, народного хозяйства, общественных и революционных движений, а также пропаганде «достижений» в области культуры и быта народов при Советской власти. Этой организации, образованной в контексте нового политического курса в области национальных культур («культурная революция»), были приданы особые контрольные функции над деятельностью краеведческих и культурно-массовых учреждений. Особенно сильному идеологическому нажиму в тот период подверглись Научное общество татароведения и Татарское бюро краеведения, которые вскоре были ликвидированы.

Таким образом, 1920-е гг. характеризовались бурным ростом сети истори-ко-краеведческих учреждений, а также значительным увеличением численности историков-краеведов и самодеятельных исследователей края. Именно в этот период на базе различных краеведческих обществ и историко-культурных учреждений были созданы предпосылки для развития в республике массового общественного краеведческого движения. Историко-краеведческие и научные общества и учреждения, возникшие в 1920-е гг., не только расширили сферы изучения истории, культуры, экономики, особенностей развития духовной жизни населения края, но и способствовали повышению научного уровня краеведческих исследований. Во второй половине 1920-х - начале 1930-х гг. в ходе радикальных общественно-политических и социально-экономических преобразований произошла кардинальная перестройка в краеведческой работе.

Во втором параграфе «Историко-краеведческие исследования в 1920-е гг.» анализируются основные направления краеведческой работы в Татарстане. В 1923-1925 гг., несмотря на огромные трудности организационного и финансового плана, в Татарстане постепенно начала разворачиваться краеведческая работа в местах компактного проживания татарского народа. В этот период главным координатором этих начинаний стал Академический центр, который взял на себя руководство всей научно-исследовательской работой в Татарстане. В организации краеведческой работы немаловажную роль сыграла также Всесоюзная сельскохозяйственная выставка 1923 г. Подготовительные работы к выставке условно можно назвать начальным этапом масштабных краеведческих исследований региона и материальной культуры и быта проживающих в ней народов. В рамках этой работы Н.И. Воробьевым был разработан первый научно-исследовательский план по изучению материальной культуры и быта казанских татар. В 1923 г. Культурно-бытовая секция Татарского выставочного комитета в составе Г.С. Губайдуллина, П.М. Дульского и Н.И. Воробьева совершила 3 экспедиции в Арский кантон, во время которых была собрана значительная коллекция вещей и предметов быта в качестве экспонатов для выставочного павильона Татарской АССР в Москве.

Особую роль в проведении краеведческих экспедиций и публикации их результатов сыграло Научное общество татароведения. В 1923 г. им был принят первый производственный план историко-краеведческих исследований Татарстана. В 1925 г. с целью координации историко-краеведческих работ М.Г. Худяковым была разработана археологическая карта Татарстана, Г.С. Губайдул-линым - библиография работ по истории края. Большой научный и научно-методологический вклад в развитие краеведческой работы и популяризации ее достижений внес профессор H.H. Фирсов, который одновременно был председателем двух научных обществ: Общества археологии, истории и этнографии при Казанском университете и Научного общества татароведения. Под его руководством осуществлялось также изучение документов и материалов по истории татарского народа, хранящихся в архивах Москвы и Ленинграда. В результате этой деятельности было собрано большое количество рукописных материалов по истории и культуре татарского народа XVI-XVII вв.

В 1920-е гг. особое внимание уделялось сбору древних восточных книг и рукописей, в том числе татарских. Во время поездок С.Г. Вахидова по татарским деревням было собрано свыше 3 тысяч древних и средневековых рукописей. Сбор археографических источников по истории татарского народа и края особенно оживился с середины 1920-х гг. К этой работе подключились Г.С. Губай-дуллин, A.C. Актов, Дж. Валиди, Г.М. Габдрахимов (Али Рахим). Дж. Валиди собрал значительный пласт археографических материалов по татарской диалектологии, большое количество восточных рукописей (свыше 1 тыс. экземпляров), А. Рахим - по тюрко-татарскому фольклору. В эти годы книгохранилища Татарстана пополнились сотнями редких рукописей. В решающей степени следствием этого стало создание в 1926 г. Книжной палаты ТАССР. Однако из-за острой нехватки средств участникам археографических поездок не всегда удавалось реализовать плановые задания, намеченные в программе экспедиции.

Особое место в историко-краеведческой работе в 1920-1930-е гг. занимали этнографические исследования материальной культуры и быта народов Татарстана. В 1911-1923 гг. этнографические исследования народов края почти полностью были сосредоточены на кафедре географии, этнографии и антропологии Казанского университета во главе с Б.Ф. Адлером. После его отъезда в Москву историко-краеведческую работу в Татарстане продолжил его ученик Н.И. Воробьев. В 1922-1934 гг. он возглавлял сначала этнографический, затем естественно-исторический отдел Государственного музея Татарской АССР. В первой половине 1920-х гг. Н.И. Воробьев за короткое время на основе материалов и экспонатов, собранных во время многочисленных экспедиций по кантонам республики, создал хорошо обставленный этнографический отдел материальной культуры и быта народов Татарии Центрального музея ТАССР. В 1924 г. он вместе с Г.С. Губайдуллиным совершил поездку по татарским деревням Арского кантона, в процессе которой ими были собраны ценные материалы по истории и культуре татарского народа. Этой научной экспедицией были исследованы 25 деревень в разных частях кантона, как со сплошным татарским населением, так и в окружении русских сел. Н.И. Воробьев и его помощники производили подробное изучение деревень, снимали планы, делали обмеры усадеб и зданий, вели фотографирование и зарисовки. Арский кантон был выбран не случайно, так как в отношении жилищ он имел много интересных конструктивных и орнаментальных форм, свидетельствовавших о высоком художественном вкусе населения. В 1926 г. Н.И. Воробьев организовал этнографическую экспедицию в закамские кантоны Татарстана - Челнинский, Чистопольский и Спасский. Все эти научные наблюдения и аналитические наработки легли в основу его фундаментального труда «Материальная культура казанских татар» (1930 г.). По мнению Р.К. Мухамедовой, именно в этот период благодаря активной научно-организаторской деятельности Н.И. Воробьева была создана научная база для развития этнографической науки в Татарстане.

Другим направлением краеведческих работ в Татарстане были археологические разведки и исследования памятников материальной культуры татарского народа и его предков булгар. Особую активность в этой работе проявили члены Научного общества татароведения A.C. Башкиров, М.Г. Худяков, В.Ф. Смолин, Н.Ф. Калинин. Летом 1928 г. по инициативе И.Н. Бороздина была проведена ревизионная поездка в Болгары, в которой участвовали H.H. Фирсов, В.В. Егерев, В.Ф. Смолин, Н.Ф. Калинин, П.Е. Корнилов. По результатам поездки было решено провести реставрационные работы на булгар-ских памятниках, в том числе Малом минарете, Черной и Белой палатах, которые позднее были осуществлены под руководством В.В. Егерева и П.Е. Корнилова. В 1928-1929 гг. комиссия в составе A.C. Башкирова, И.Н. Бороздина, В.В. Егерева, П.Е. Корнилова, Н.Ф. Калинина, З.А. Акчуриной, А.И. Варакси-ной провела рекогносцировочную археологическую разведку Казанского Кремля. Первая археологическая разведка была произведена неподалеку от Спасских ворот с целью определения границ Кремля. Обширные археологические разведки были произведены в южной части Кремля, где, предположительно, были расположены ханский дворец, мечети и др сооружения. Разведки

оказались эффективными, которые представили любопытные разрезы культурного слоя и дали немало сведений для изучения кремлевских построек.

В 1928-1929 гг. Домом татарской культуры и Наркоматом просвещения ТАССР совместно с Институтом народов Востока и Всероссийской научной ассоциацией востоковедения была организована объединенная экспедиция по изучению булгаро-татарской культуры. Кроме изучения Болгарского городища, в задачи экспедиции входила поездка в д. Князь-Камаево Арского кантона для определения местонахождения г. Иски-Казани (Старой Казани). Во время поездки А. Рахим обнаружил в этой округе и описал несколько старых надгробий с надписями. Кроме того, разведка дала много образцов керамики XIII— XV вв. и других ценных сведений. В 1928-1929 гг. сотрудниками Общества изучения Татарстана были организованы 34 экспедиции по заданиям различных учреждений и организаций ТАССР и РСФСР. Эти экспедиции дали большой фактический краеведческий материал, без которого нельзя было бы приступить к систематическому изучению истории татарской культуры и культуры других народов Поволжья. Результаты экспедиционной деятельности печатались в «Осведомительном бюллетене Центрального совета Общества изучения Татарстана» (1929, №1-3), в «Трудах Общества изучения Татарстана» (1930, Т.1-3). Первый его том был полностью посвящен вопросам истории, этнографии, археологии и татарского языка.

Таким образом, в 1920-е гг. ученые и краеведы-энтузиасты внесли существенный вклад в исследование и популяризацию историко-материальной культуры коренных народов Татарстана, особенно татар. За небольшой срок члены различных краеведческих учреждений, особенно Научного общества татарове-дения, сделали многочисленные научные открытия, продвинули исследования тех разделов истории и материальной культуры татарского народа, которые ранее не изучались. В этих краеведческих обществах начинали научную работу многие ученые, ставшие в последующем выдающимися исследователями нашего края. Их деятельность явилась одним из важнейших этапов в развитии краеведческой работы в Татарстане.

В третьем параграфе «Краеведческая работа в 1930-1980-е гг.» анализируются особенности развития краеведения в Татарстане в эти годы. В конце 1920-х - начале 1930-х гг., в период кардинальных перемен в области экономики и культуры, возобладали взгляды о необходимости изучения не отвлеченного прошлого, а конкретных событий, связанных с революционным движением в стране и политической деятельностью «советских вождей». В марте 1928 г. на 1-й Всесоюзной конференции марксистско-ленинских научно-исследовательских учреждений краеведам было предложено обратить серьезное внимание на проблемы современной истории страны. Именно с этого времени правящая партия начала подминать под себя краеведческие общества и организации. В феврале 1930 г. Президиум Коммунистической академии утвердил бюро краеведческой секции во главе с П.Г. Смидовичем. В этом же году краеведческие издания «Краеведение» и «Известия ЦБК» были объединены в один журнал «Советское краеведение» (издавался до 1936 г.), почти полностью перешедший под партийный контроль.

Однако на этом структурная перестройка краеведческих организаций не завершилась. В 1931 г. 4-я Всероссийская краеведческая конференция в связи с созданием Общества краеведов-марксистов приняла решение о перестройке всей сети краеведческих организаций, приведшее к упразднению областных обществ. В 1937 г. СНК РСФСР издал новое постановление «О реорганизации краеведческой работы в центре и на местах», в котором было признано нецелесообразным дальнейшее существование Центрального и местных бюро краеведения». Всю краеведческую работу предлагалось вести в производственных коллективах промышленных и сельскохозяйственных предприятий, учебных заведениях, культурно-просветительных, музейных учреждениях. Причем на музеи возлагалась вся исследовательская и методическая работа по краеведению.

В 1930-е гг. в Татарстане прекратили свою деятельность все краеведческие общества и организации, в том числе Общество изучения Татарстана, Общество археологии, истории и этнографии. Взамен появилась сеть краеведческих ячеек на заводах, фабриках, в колхозах и совхозах, культурно-просветительных учреждениях, школах. Все руководство краеведческой работой было передано Наркомату просвещения Татарской АССР, что, в итоге привело к сужению историко-краеведческих исследований до школьного и вузовского уровня. В эти годы перед краеведами ставились уже совершенно иные задачи, главной из которых было превращение краеведения в инструмент культурной революции.

Однако в условиях безраздельного господства печатного слова власти не смогли ограничить краеведческие исследования рамками производственных коллективов, поскольку проблемы историко-культурного плана играли роль проводников и пропагандистов государственной идеологии. В десятках регионов была развернута масштабная работа по созданию научно-справочных работ энциклопедического типа. К середине 1930-х гг. около 10 крупных регионов Советского Союза уже имели свои энциклопедии или опубликованные словники. Такая работа проводилась и в Татарстане, правда, в несколько ином масштабе, где творческому коллективу Татарского научно-исследовательского института марксизма-ленинизма была поручена подготовка многотомного сборника документов и материалов по истории и культуре народов края («История Татарии в документах и материалах», 1937). Однако эта фундаментальная краеведческая работа осталась незавершенной, в 1937 г. увидел светлишь ее первый том. Этот единственный том был издан в Москве под редакцией Института истории Академии наук СССР и Татарского научно-исследовательского института марксизма-ленинизма.

В 1930-е гг. сокрушительный удар был нанесен также археологическому краеведению Татарстана. После ликвидации Общества археологии, истории и этнографии все ее активные члены продолжили свои исследования практически в одиночку или под руководством музейных организаций. В этот период вся работа археологов-одиночек сводилась к эпизодическим краеведческим обследованиям памятников историко-культурного наследия народов Татарстана, которые проводились главным образом с целью сохранения и консервации старинных сооружений.

После упразднения Академических центров и реорганизации структуры наркоматов просвещения в центре и на местах центрами краеведческой работы стали головные музеи. В Татарской республике Центральный музей становился фактически историко-исследовательским и методическим центром краеведения, исполняющим указания вышестоящих органов власти, от чего больше всего пострадали краеведческие исследования, которые велись в основном не с научных позиций, а с музееведческой, практически-утилитарной точки зрения. Это объяснялось тем, что для развернувшейся в стране культурной революции требовались музейные экспонаты по материальной культуре с древнейших времен и до наших дней, олицетворяющие закономерность победы труда над силами природы, триумф социалистического строительства.

Несмотря на все эти негативные обстоятельства, в конце 1930-х гг. с целью поиска новых вещей материальной культуры древних и средневековых народов группа музейных археологов во главе с А.П. Смирновым предприняла ряд краеведческих экспедиций по Татарстану. В 1930-е гг. продолжил свои краеведческие изыскания Н.Ф. Калинин, им было обследовано 60 исторических памятников и в 1939 г. составлен пятилетний план археологических работ. Основной тематикой его научно-изыскательских работ была история Казани и археология края.

В годы Великой Отечественной войны некоторые уступки в области идеологии, культуры и религии, сделанные правящим режимом, оживили краеведческую работу в Татарстане. В этот период она велась в основном по двум направлениям. Первым, главным (производственным), направлением краеведческой работы был поиск минеральных и пищевых ресурсов, остро необходимых в период войны. С этой целью в республике в 1942 г. были созданы специальные комиссии Академии наук СССР по мобилизации ресурсов Поволжья и Прикамья на нужды обороны страны, по пищевым ресурсам и др. Благодаря кропотливой работе ученых и местных краеведов были изучены минеральные ресурсы, выявлены съедобные и лекарственные дикорастущие растения. Одним из важных достижений этой краеведческой работы стало открытие на территории Татарстана промышленных запасов нефти. Другим направлением краеведческих работ стало изучение героического эпоса народов. Вслед за актуализацией исторических личностей российского прошлого: Александра Невского, Богдана Хмельницкого, A.B. Суворова, М.И. Кутузова, Ф.Ф. Ушакова, П.С. Нахимова, в Татарстане начались краеведческие исследования тюрко-татарского героического эпоса. В эти годы Н. Исанбетом были написаны пьеса «Идегей» (1941 г.) о золотоордынском эмире Идегее и комедия «Джирян-чичен», посвященная золотоордынской тематике, которые позже были осуждены как «проявления» идеологических заблуждений довоенного времени.

Однако после коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны (1943-1944 гт.) советское руководство вновь вернулось на старые идеологические позиции и восстановило прежнюю репрессивную политику. Одним из доказательств этого стало объявление борьбы с народными эпосами тюркских народов. В результате 9 августа 1944 г. появилось Постановление ЦК ВКП(б) «О состоянии и мерах улучшения массово-политической и идеологической ра-

боты в Татарской партийной организации». Татарские ученые и писатели были обвинены в приукрашивании Золотой Орды и популяризации ханско-феодаль-ного эпоса об Идегее. ЦК ВКП (б) потребовал в своем постановлении обратить особое внимание на исследование и освещение истории совместной борьбы русского, татарского и других народов СССР против чужеземных захватчиков, против царизма и помещичье-капиталистического гнета.

В послевоенный период первые попытки оживления краеведческих исследований в Татарстане были предприняты в октябре 1946 г.: в соответствии с решением Совета Министров Татарской АССР при Государственном музее ТАССР было создано Общество краеведения Татарии. В 1946-1947 гг. были открыты филиалы общества в 10 районах республики и сформирована сеть членов-корреспондентов. В октябре 1947 г. была проведена научная краеведческая конференция, посвященная 30-летию Октябрьской революции. В работе общества приняли участие Н.И. Воробьев, В.М. Горохов, Г.Х. Гимади, композитор Н.Г. Жиганов и др. Однако оно просуществовало недолго. В конце 1940-х - начале 1950-х гг., в период усиления идеологической борьбы в советском обществе, распоряжением Управления музеев Комитета по делам культ-просветучреждений его деятельность была прекращена. Все это очень негативно сказалось не только на историко-краеведческой деятельности Государственного музея ТАССР, но и всей работе в области изучения края.

Новый всплеск интереса общественности к краеведению произошел после XX съезда КПСС (1956 г.), который положил начало демократизации общественной жизни в стране. Со второй половины 1950-х гг. повсеместно стали возникать различные краеведческие организации и объединения: клубы краеведов, «красных следопытов», секции ветеранов революции, Гражданской и Великой Отечественной войн. Краеведы-энтузиасты объединялись вокруг музеев на общественных началах, изучали историю промышленных предприятий, колхозов и совхозов, населенных пунктов, школ и других объектов. Однако собранные ими материалы по истории и культуре края, как правило, не доходили до печати и долгие годы оставались рукописным наследием. Это движение также способствовало созданию на местах различных музеев.

Постоянно растущий в Татарстане интерес к краеведению требовал создания отдельного координирующего центра со своим периодическим печатным органом. С этой целью в 1960 г. группа ученых (Н.О. Воробьев, И.М. Ионенко, Ш.Ф. Мухаммедъяров и др.) попыталась возродить Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете. Она провела организационную учредительную конференцию общества, разработала его новый устав и издала первый номер «Известий ...». Однако это начинание научной общественности республики натолкнулось на сильное сопротивление властей. Формальным поводом для запрещения деятельности этого общества стала статья «советского диссидента» Л.Н. Гумилева, опубликованная в первом номере «Известий ...». Отсутствие координирующей структуры и печатного органа негативно отразилось на работе ученых и краеведов-любителей, тормозило издание их работ о крае.

Большое научно-методологическое значение для развития исторического краеведения имело постановление Совета Министров РСФСР от 23 июня 1965 г. о создании Общества охраны памятников истории и культуры, которое было образовано в 1966 г. Создание этой структуры оживило археологическое изучение края по всей стране. Причем этой работе в Татарстане старт был дан чуть раньше в связи со строительством Волжской ГЭС имени В.И. Ленина и затоплением части территории республики водами Куйбышевского водохранилища. В ходе многолетнего труда археологов, историков, этнографов, искусствоведов и других специалистов было собрано большое количество краеведческих материалов по истории и культуре народов Татарстана, обитавших на территории республики в далеком историческом прошлом. Самым существенным результатом их коллективного труда стало создание 6-томной «Археологической карты Татарской АССР».

Особое место среди краеведческих изданий по истории и культуре Татарстана, увидевших свет в 1960-1970-е гг., занимают различные путеводители. Несмотря на то, что путеводители были изданы в сугубо утилитарно-познавательных и культурно-представительных целях, для развития общественного (туристического) краеведения, популяризации знаний о крае, они имели огромное значение. К тому же, в них нашла место комплексная систематизация большого количества историко-краеведческого материала научно-справочного характера.

Другой важной составляющей историко-краеведческой работы в Татарстане был сбор краеведческой литературы. В 1930-1980-е гг. в результате титанической археографической поисковой работы ученых-гуманитариев было собрано свыше 20 тыс. татарских печатных и рукописных книг: списки произведений средневековых тюрко-татарских авторов «Кыйсса-и Иосыф» («Сказание о Юсуфе»), «Ана белэн угыл» («Мать с сыном»), «Эдэм угылы» («Сын Адама»), «Кыйсса-и аждаха» («Сказание о драконе»), «Кыйсса-и ИбраЬим» («Сказание об Ибрагиме») «Кыйсса-и Сахам» («Сказание о Сахаме») и др.

В 1960-1980-е гг. краеведческая тематика все больше начинает пронизывать библиотечную сеть Татарстана. Одним из ведущих центров библиографирования и популяризации краеведческих знаний в республике становится Республиканская научная библиотека им. В.И. Ленина (с 1991 г. Национальная библиотека Республики Татарстан). Одним из важнейших результатов работы библиотечной сети стало издание ретроспективных универсальных указателей краеведческой литературы. Эти ретроспективные научно-вспомогательные указатели универсального характера представляли краеведам систематизированный перечень печатных материалов о крае по всем вопросам за сравнительно большой период.

Таким образом, в 1930-1980-е гг. краеведческие исследования в Татарстане, как и по всей стране, носили скачкообразный характер. Он был связан с частыми общественно-политическими и социально-экономическими трансформациями, происходившими в советском обществе. Все это наложило известный отпечаток на краеведческую работу в республике, которая носила ярко выраженный заказной (государственный) характер. В результате краеведче-

ских исследований было накоплено значительное количество материалов, порой бессистемно набранных и описывавших только отдельные стороны исторического процесса. Ярким свидетельством этого является отсутствие комплексных краеведческих работ по истории и культуре края энциклопедического характера.

Глава вторая «Развитие историко-краеведческих исследований в Республике Татарстан в 1990-2000-е гг.» посвящена анализу краеведческой работы в указанный хронологический отрезок. В первом параграфе «Историке-краеведческие исследования в 1990-е - начале 2000-х гг.» рассматривается особенности развития историко-краеведческой работы в крае. С началом «перестройки» развитие краеведения становится все более ощутимым, особенно в связи с возрастанием социокультурной роли провинции. Смена социальных приоритетов, изменение общественной психологии, угасание диктата сугубо государственного мышления усилили интерес к собственным историческим корням, коллективному самопознанию, определению своей роли в процессах, происходивших в стране. Все это обусловило потребность - едва ли не повсеместную — в обобщении данных о прошлом и настоящем своего края и обеспечило поддержку таких начинаний местными органами власти.

В 1990-е гг., благодаря государственной поддержке и вниманию к проблемам развития гуманитарных наук, в Татарстане был осуществлен прорыв в плане изучения многовековой истории татарского народа, историко-культурного наследия этносов республики, выявления и сохранения памятников истории и культуры. В решении этих задач важная роль отводилась специализированному подразделению Института языка, литературы и истории Казанского научного центра Российской Академии наук (с 1997 г. Институт истории Академии наук Республики Татарстан) - Отделу свода памятников, в котором сконцентрировались научно-исследовательские работы по составлению краеведческого атласа историко-культурных памятников Татарстана.

В 1990-е гг. сотрудниками Отдела свода памятников был проведен комплекс историко-краеведческих поисковых работ по фронтальному обследованию населенных пунктов Татарстана и других мест компактного проживания татарского народа на предмет выявления памятников истории и культуры. В результате были подготовлены паспорта на сохранившиеся памятники историко-культурного наследия народов Татарстана. В каждом паспорте приводились сведения о названии памятника, его датировке, местонахождении, историческая справка, архитектурное описание, библиография, давалась оценка его состояния, указывалась ведомственная принадлежность. Закономерным результатом краеведческих исследований этого коллектива стал выход в свет следующих работ: «Республика Татарстан: памятники истории и культуры татарского народа. Конец XIX - начало XX в.» (1995), «Свод памятников истории и культуры Республики Татарстан» (1999), содержащие историко-архитектурное описание всех наиболее значимых памятников различных эпох и народов, сохранившихся на территории республики.

Уровень краеведческого движения в регионах нередко определяется интенсивностью издательской деятельности в области изучения края. Одним из пер-

вых к этой работе целенаправленно приступили краеведы гг. Набережные Челны, Елабуга, Менделеевск, Нижнекамск. Так, в 1986 г. по их инициативе было создано региональное краеведческое общество «Нижняя Кама». По инициативе этого общества был издан ряд работ по истории КамАЗа, городов и сел этого региона: «Обращение к истокам» (1998 г., автор В.В.Ермолаев), «Эпоха КамАЗа (Правда об автогиганте)» (2005 г., А.Г. Дубровский, Б.А.Канеев). Члены общества периодически проводили научно-практические краеведческие конференции, публиковали их материалы (например, «Краеведы востребованы...», г. Набережные Челны, 2004 г.). По инициативе общества ежегодно организуются олимпиады школьников по краеведению.

Немаловажную роль в активизации издательской деятельности сыграли парады юбилеев городов, сел и районов Татарстана. К примеру, в преддверии подготовки и празднования 1000-летия Казани вышло значительное количество краеведческих работ по истории и культуре края. В 1990—2000-е гг. увидели свет несколько десятков работ, посвященных истории городов, сел и деревень. В идейно-содержательном и структурном плане они их можно разделить на группы: 1) работы, посвященные истории отдельных населенных пунктов; 2) публикации, посвященные населенным пунктам отдельно взятого района.

Для краеведческих изданий последнего десятилетия также характерны комплексные описания отдельных районов, объединяющих несколько десятков населенных пунктов. Значительное место в них занимают проблемы изучения и охраны памятников истории и культуры, истории населенных пунктов, природы края. Обзор краеведческой литературы общественного характера подводит нас к одному любопытному выводу: составители и авторы различных краеведческих сборников особое внимание уделяли советскому периоду истории развития различных административно-территориальных образований (село, город, район и т.п.), обычно делая небольшой исторический экскурс в дореволюционное время. В этом чувствовалась некоторая инерция исследовательского мышления. Вот, поэтому, на наш взгляд, этим периодам истории края должно уделяться больше внимания: краеведы должны отслеживать и регистрировать тенденции в общественной и культурной жизни дореволюционного времени.

На волне перестроечной демократии в Татарстане в январе 1990 г. была создана редакция «Книги Памяти», в уставном документе которой говорится о необходимости формирования банка данных о погибших и пропавших без вести уроженцах республики, составления поименных списков; подготовки к изданию «Книги Памяти». В процессе многолетних историко-поисковых работ авторским коллективом редакции совместно с молодежными объединениями «Снежный десант», «Отечество» были собраны сведения о 340 тыс. погибших и пропавших без вести солдат, около 50 тыс. земляков, попавших в плен, более 7 тыс. солдат и офицеров Красной Армии и около 3 тыс. военнопленных, захороненных в годы войны на территории Татарстана. В 1993-2002 гг. на базе собранных документов и материалов было опубликовано 26-томное научно-справочное издание, содержащее краткие сведения о погибших и без вести

пропавших в годы Великой Отечественной войны, справочные материалы по истории Татарской АССР военного времени.

Венцом краеведческой деятельности и популяризации знаний об историко-культурном наследии народов края является региональная энциклопедия. На рубеже ХХ-ХХ1 вв. возникла целая библиотека региональных краеведческих изданий энциклопедического назначения. Ими охвачены практически все основные зоны Российской Федерации: Европейский Центр, Поволжье, Урал, Сибирь, Северный Кавказ, Дальний Восток и др. Значительный вклад как в российские, так и в местные краеведческие исследования внесла многотомная Татарская энциклопедия1. На страницах этого научно-справочного издания нашли отражение многие историко-краеведческие проблемы, которые еще в недавнем прошлом были вне поля зрения представителей гуманитарной науки. В энциклопедии широко представлена история населенных пунктов, различных государственно-политических и административно-территориальных образований с древней шик времен до наших дней, которые еще в недавнем прошлом были «белыми пятнами» в национальной историографии.

Другой разновидностью региональных краеведческих справочно-информа-ционных изданий энциклопедического типа являются работы, полностью посвященные видным представителям определенного народа, родившимся, или проживающим, или работающим на территории других административно-территориальных образований (национальной республики, области и т.п.). Это в плане краеведческих исследований особенно актуально для пограничных регионов, территория которых многократно перекраивалась. К таковым следует отнести работу «Чуваши в Татарстане»2.

Таким образом, принципиально иные отношения между федеральным центром и субъектами Российской Федерации вызвали всплеск издания краеведческой литературы в Республике Татарстан. Наиболее полно и ярко региональные амбиции, естественно в рамках сложившейся государственной системы, проявлялись как раз в краеведческой сфере. Выход в свет местных краеведческих трудов научно-справочного типа, независимо от их характера, качества и объема, следует рассматривать как заявку Татарстана на некий особый статус внутри федеративного сообщества. Не случайно финансированием таких проектов занимались законодательная и исполнительная ветви власти Республики Татарстан. Своеобразной отличительной чертой историко-краевед-ческих исследований двух последних десятилетий ХХ-ХХ1 вв. является большое тематическое разнообразие. В этот период резкое повышение интереса широкой общественности к прошлому способствовало развертыванию в Татарстане капитальных, идущих вглубь истории, краеведческих исследований, как отдельных населенных пунктов, так и административно-территориальных образований (районов), наиболее богатых в историко-культурном отношении.

1 Татарская энциклопедия / Под ред. М.Х. Хасанова. - Казань, 2002. - Т. 1; - 2005. - T.2; - 2006. - Т.З; -2008. - Т.4; Татарский энциклопедический словарь / Под ред. М.Х. Хасанова. - Казань, 1999 и др.

2 Трофимов A.A., Угаслов Н.Ф., Афанасьев П.В., Ефимов А.Л. Чуваши Татарстана: Книга-альбом. -Чебоксары, 2006.

Во втором параграфе «Роль музейного краеведения в изучении историко-культурного наследия народов» анализируется работа краеведческих музеев Татарстана. На рубеже XIX-XX вв. музейное краеведение в Татарстане становится одинаково актуальным и как формирующаяся научная дисциплина, и как сфера научно-практической деятельности в области краеведческих исследований. Эффективность его в том, что музейный краевед, являясь одновременно автором музейной экспозиции, и ставя своеобразный научный эксперимент в области краеведения, имеет возможность апробировать действенность той или иной материализованной информации о крае и, таким образом, на добытом знании, проверенном практикой, строить свою дальнейшую работу. Эта тенденция взаимодействия музея и краеведческой матрицы, которую можно условно определить как стремление к партнерству, особенно активно развивается в последние десятилетия.

Вторая тенденция, развивающаяся в контексте краеведческого понятия «исторический населенный пункт», еще находится на стадии становления. На наш взгляд, уже сегодня можно говорить о создании и функционировании так называемых музейно-краеведческих центров в исторических городах и селах Татарстана. Наиболее известным центром исторического краеведения в нашем регионе является Национальный музей Республики Татарстан с его многочисленными филиалами. Большую роль в краеведческих исследованиях играют также городские муниципальные музеи городов Альметьевск, Болгар, Бугуль-ма, Елабуга, Зеленодольск, Лениногорск, Менделеевск, Набережные Челны.

На 1 сентября 2009 г. в Татарстане насчитывалось 48 историко-краеведче-ских музеев. Особенно интенсивно в республике они создавались на рубеже XX-XXI вв. Так, на 1990-е гг. приходится 36,6% новых музейных учреждений. В 1985-2007 гг. в муниципальных районах Татарстана было открыто 54 новых музеев. Таким образом, за указанный отрезок времени в городах и селах республики сеть муниципальных музеев расширилась на 75%. Фактически на сегодняшний день на территории республики работает 126 музеев, в том числе 13 государственных и 69 муниципальных. В них накоплен значительный краеведческий материал по истории и культуре народов Татарстана.

Анализируя краеведческую и популяризаторскую работу музейной сети Татарстана, следует заметить, что самое большое обновление экспозиций музеев Татарстана приходится на 1991-1995 гг. В эти годы коренной реконструкции подверглись 35,5% музейных экспозиций. В 2002 г. музейная сеть Татарстана приняла 273162 посетителя; было проведено 10185 экскурсий, прочтено 1115 лекций, организовано 593 выставок, в 2003 г. соответственно 272895, 10805, 1336, 663. Приведенные данные свидетельствуют об огромной образовательно-краеведческой деятельности городских и сельских музеев республики. В 2003 г. основной фонд музейных коллекций увеличился на 11930 единиц хранения и составил 245206 единиц хранения, научно-вспомогательный - на 9715 единиц хранения и составил 92265 единиц хранения.

Таким образом, музейное краеведение историко-культурного наследия народов Татарстана является главным ресурсом, позволяющим ему стать специфической вещественной основой краеведческих исследований. В конечном счете,

реставрация, реконструкция памятников градостроительных ансамблей и комплексов осуществляются не только для дальнейшего сохранения и музеефикации культурных объектов, а, главным образом, для живого материального развития краеведческой и популяризаторской работы, в которой рационально и эффективно функционирует культурное и природное наследие края.

В третьем параграфе «Краеведческая работа в школах» рассматриваются особенности развития школьного краеведения в Татарстане. Школьное историческое краеведение в конце 1980-х - 1990-е гг. переживало очень важный, ответственный и, в то же время, необычайно сложный этап своего развития. Это было связано, прежде всего, с реформационными процессами, происходившими в российском обществе. Все эти перемены открыли новые перспективы для развития школьного краеведения, требующего не только кропотливой научно-поисковой деятельности, но и генерирования новых идей, оригинальных методов и подходов познавания окружающего мира.

Негативную роль в этом процессе сыграли и общее пренебрежение политиканствующих верхов, равнодушие некоторых слоев общества к советской истории, ее духовным и идейным ценностям. Чиновники нового «набора», ведающие вопросами школьного образования, объявили повсеместную войну «всем» стереотипам советского времени. Именно с их подачи произошла резкая переоценка многих исторических событий и имен, началось повсеместное разрушение прежнего «пантеона вождей». Это отрицательно сказалось на судьбе тех школьных музеев, материальная экспозиция которых была посвящена определенной исторической личности, связанной с общественно-политической борьбой первых десятилетий Советской власти, или событию революционного прошлого. С другой стороны, обострение экономического и политического кризиса в стране, приведшее в начале 1990-х гг. к общему расстройству социальных и культурных основ российского общества, усилило среди определенных слоев народных масс нигилистические проявления по отношению к советскому прошлому, особенно это было заметно в молодежной среде.

Во второй половины 1990-х гг. школьные краеведческие поисковые работы вновь становятся наиболее массовой формой краеведения в Татарстане. На рубеже ХХ-ХХ1 вв. школьные музеи, в зависимости от политических и экономических реалий, претерпели различные пертурбации, в ходе которых они создавались или закрывались, менялась их материальная база и тематические направления. К 2004 г. в республике работал 531 школьный музей различной тематической направленности. В некоторых муниципальных территориях республики количество музеев не превышало в среднем 3-4 (Атнинский, Альке-евский, Сармановский), а в отдельных районах их насчитывалось до 20 и более (Зеленодольский, Мамадышский, Тукаевский с г. Набережные Челны). В этом сказался, скорее всего, уровень развития экономической и культурно-просветительной инфраструктуры административно-территориальных образований республики: как правило, самая слабая сеть школьных музеев была в дотационных сельскохозяйственных районах, где главную часть доходов составляла продукция животноводства и полеводства. Вероятно, слабость финансовой базы отдельных сельских районов негативно сказывалась и на краеведческой ра-

боте школ, а также на темпах организации музейных учреждений в малых населенных пунктах.

Следует заметить, что большая часть школьных музеев располагалась в сельской местности. По нашим подсчетам, из 531 действующего школьного музея 353 находилось в сельской местности (66,5%). Причем из 178 городских школьных музеев 105 располагались в Казани и Набережных Челнах. В то же время в некоторых районных городах практически отсутствовали школьные музеи. Например, из действующих в Мамадышском районе 28 школьных музейных учреждений не было ни одного в таком старинном городе, как Мама-дыш. Подобная картина наблюдалась и в ряде других городов республики, к примеру, в Чистополе был лишь один школьный музей.

Тематика экспозиционных материалов школьных музеев в основном посвящалась истории и культуре края. Большое место в ней занимали документы и материалы историко-краеведческого характера (история села, школы, колхоза) и героико-патриотического плана (герои и участники Великой Отечественной войны, отдельные воинские формирования периода войны, военачальники). В Татарстане встречаются также школьные музеи, экспозиционные материалы которых почти целиком посвящены отдельным выдающимся личностям, например Муллануру. Вахитову (Казань), Гани Сафиуллину (с. Новый Кишит).

Таким образом, школьное краеведение, организованное силами учителей и учащейся молодежи, является одной из важных составных частей краеведческой работы и популяризации историко-культурного наследия народов в Татарстане. Эта деятельность имела двоякое предназначение: с одной стороны, помогала прививать школьникам любовь к «Малой Родине», народным традициям и обычаям, с другой - развивала у молодежи стремление к дальнейшему исследованию своего края.

В заключении сделаны основные обобщающие итоги по теме исследования.

Основные положения и результаты диссертационного исследования нашли отражение в следующих публикациях:

В издании, рекомендованном Перечнем ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации:

1. Хакимова А.З. Историко-краеведческие исследования в Татарстане в 20-е годы XX века / А.З. Хакимова // Ученые записки Казанского государственного университета: Серия гуманитарные науки. - Казань, 2010. - Т.152. - Кн.З. - 4.2 -С. 139-145.

Публикации в прочих изданиях:

1. Хакимова А.З. Воспитание активной гражданской позиции как один из факторов совершенствования личности / А.З. Хакимова // Сборник статей и тезисов Третьей Всероссийской научно-практической конференции «Совершен-

ствование, самореализация личности: психолого-педагогические аспекты» / Под ред. Н.Ш. Чинкиной. - Наб. Челны, 2006. - 4.1. - С. 513-516.

2. Хакимова А.З. Национально-региональный компонент исторического образования в условиях педагогического училища / А.З. Хакимова // Воспитательный потенциал национальной культуры: Материалы IV Всероссийской научной конференции «Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного пространства (24-25 октября 2007 г.). - Казань: Изд-во ТГГПУ, 2007. - 4.1. - С. 311-316.

3. Хакимова А.З. Особенности развития историко-этнографического краеведения в Татарстане в 1920-е гг. / А.З. Хакимова // Фэнни язмалар - 2008: Фэнни мэкалэлэр жыентыгы / Фэн. мвхэр. И.А. Гыйлэжев, тез. Э.Ш. Юсупова. - Казан: Ихлас, 2010. - С. 236-242.

4. Хакимова А.З. Роль музейного краеведения в изучении историко-культурного наследия народов края / А.З. Хакимова // III Научно-практическая сессия по изучению и сохранению историко-культурного наследия «Чистопольский район - взгляд из прошлого», 27-28 марта 2010 г., г. Чистополь. - Чистополь, 2010.-С. 52-59.

5. Хакимова А.З. Очерки по историческому краеведению Татарстана (19902000-е гг.) / А.З. Хакимова. - Казань, 2010. - 72 с.

6. Хакимова А.З. Археографическая работа в Татарстане в 1920-е годы в контексте изучения истории и культуры татарского народа / А.З. Хакимова // Хаковские чтения-2010. Материалы региональной научно-практической конференции студентов и аспирантов, посвященной памяти заслуженного профессора Казанского государственного университета Вахита Хозятовича Хако-ва / Фэн. мвхэр. И.А. Гыйлэж;ев. - Казан: Ихлас, 2010. - С. 125-127.

Подписано в печать 21.02.2011. Формат 60x84 '/,6 Тираж 120 экз. Усл. печ. л. 1,75

Отпечатано в множительном центре Института истории АН РТ г. Казань, Кремль, подъезд 5 Тел. (843)292-95-68,292-18-09

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата исторических наук Хакимова, Альфия Зайнулловна

Введение.3

Глава 1. Становление и развитие краеведческих исследований в Татарстане в

1920-1980-е гг.27

§ 1. Особенности организации и условия деятельности краеведческих учреждений и обществ в 1920-е гг.27

§ 2. Историко-краеведческие исследования в 1920-е гг.63

§ 3. Краеведческая работа в 1930-1980-е гг.90

Глава 2. Развитие краеведческих исследований в Татарстане в 1990-2000-е гг.

§ 1. Историко-краеведческая работа в 1990-е - начале 2000-х гг.116

§ 2. Роль музейного краеведения в изучении историко-культурного наследия народов края.138

§ 3. Краеведческая работа в школах.152

Введение диссертации2011 год, автореферат по истории, Хакимова, Альфия Зайнулловна

Актуальность исследования. Глубокие перемены в общественно-политической и этнокультурной жизни народов России, произошедшие в последние два десятилетия постсоветского времени, выдвинули перед отечественной исторической наукой новые научно-исследовательские задачи. Они, совершив мировоззренческий переворот в общественно-политическом сознании, в значительной степени освободили обществоведческую науку от идеологических установок коммунистического режима. Исследователям пришлось заново переосмысливать многие вопросы истории развития страны. Активизация научно-исследовательского интереса ученых-обществоведов к краеведению была вызвана также необходимостью переосмысления отдельных тем по истории эволюции российского общества, переоценки некоторых, широко пропагандируемых в былые годы, достижений и успехов в регионалистике.

Понятие «краеведение», восходящее к слову «край», утвердилось в русском языке лишь в начале XX в. По мнению известного ученого-краеведа С.О. Шмидта, оно трактуется как совокупность знаний об отдельных местностях страны, изучаемых силами населения1. Научные знания по истории края стали формироваться два-три столетия назад. Корни этих представлений уходят вглубь веков, когда зарождались передаваемые из поколения в поколение предания - устные сказания, исторические песни. На них опирались первые летописцы. Позже возникло местное летописание -летописи отдельных земель, городов, монастырей, сказания о знаменательных событиях в истории края, жития местных святых. Духом летописания проникнуты и сводного характера сочинения XVIII в. по истории отдельных регионов и городов. К середине XVIII в. стала формироваться научная основа краеведческих изысканий. Так, Е.А. Флейман

1 Шмидт С.О. Краеведение - дело, значение которого не может быть преувеличено // Памятники Отечества. - 1989.-№ 1.-С.12. в своей работе «Краеведческое движение в Поволжье в 1917-1930 гг. .» отмечает, что «краеведческая деятельность в Поволжье имеет глубокие традиции. Издавна природоведческими и историко-этнографическими изысканиями в свободное время занимались образованные люди, исследовательскую работу вели профессиональные ученые, государственные учреждения, архивные комиссии, добровольные объединения культурно-просветительского и научного характера, периодические печатные издания. Изучалось все, что составляло материальную и духовную культуру жителей края, определяло ее характер и содержание»1. Большинство современных ученых придерживаются мнения о том, что специальное систематическое изучение отдельных регионов страны восходит к XVIII в., т.е. к тому времени, когда краеведческим исследованиям стало придаваться государственное значение. Действительно, освоение новых земель потребовало от государства изучения малых территорий, пробуждало интерес к историческому исследованию духовной жизни россиян. В этой связи следует отметить указы Петра I об археологических поисках, коллекционировании старинных предметов культа и быта, сборе древних книг, создании музейных хранилищ1.

Актуальность краеведческой темы представляется еще более значимой в связи с новыми подходами, характерными для современной исторической науки, особенно по истории Татарстана и татарского народа. Естественное желание знать историю и культуру края для многих местных краеведов-энтузиастов становится делом всей жизни, воплощаясь в краеведческих работах. Вне зависимости от революционных и мировоззренческих катаклизмов, общественно-политических событий, которыми был особенно богат XX в., они стремились все глубже изучать историю и культуру своего края. С каждым годом нового века местные исследователи находят все новые и новые краеведческие проблемы, уделяя при этом особое внимание

1 Флейман Е.А. Краеведческое движение в Поволжье в 1917-1930 гг.: идеи, события, люди. - Кострома, 2001.-С.16. истории развития татарской нации. В центре научно-исследовательских интересов в последние годы оказалась и работа краеведческих учреждений, обществ и отдельных творческих групп, занимающихся изучением истории и культуры народов Татарстана. Большой интерес к этой проблеме объясняется главным образом тем, что социокультурные и общественно-политические преобразования изучаемого периода оставили глубокий след на всем развитии историко-краеведческой науки республики. Этому во многом способствовало и то, что Татарстан и народы, проживающие на его территории, имеют многовековую историю, в которой осталось много тайн, загадок и «белых пятен», что всегда привлекало исследователей-энтузиастов.

К тому же в течение долгого времени в силу известных обстоятельств коммунистического прошлого в отечественной исторической науке отсутствовал всесторонний и объективный анализ истории и культуры народов нашего края. Публикации последних лет лишь определили основные направления краеведческих исследований периода советского тоталитаризма. Современный же уровень развития общества настраивает краеведов смелее преодолевать упрощенчество и догматизм в трактовке и популяризации историко-культурных традиций народов Российской Федерации. В то же время известно, что развитие краеведческой работы в рамках отдельно взятой территории представляет интерес не только для выявления специфических, самобытных форм существования народов, но и для более глубокого познания общих закономерностей их эволюции в общероссийском этнокультурном пространстве. Кроме того, обращение к региональному краеведению, в том числе национальному, приобретает сегодня новое этнополитическое звучание в смысле сохранения самобытных этнических культур народов российских регионов. Безусловно, краеведение всегда было важнейшим элементом духовной культуры российской провинции, оно неоднократно подтверждало свою способность аккумулировать самобытные

1 Беликов В. Коллекция Петра Первого // Известия. - 1987. - 12 января. 5 традиции ее многонационального населения. Рост духовности происходил здесь в значительной мере на национальной почве, на основе тех ценностей, которые испокон веков поддерживали дух народа.

В последнее время возникло большое количество общественных объединений краеведческой направленности. Однако общественный эффект краеведения зависит не только от организационных усилий, но и от степени изучения его теоретических основ, а последнее не может быть достигнуто без научного анализа исторического опыта. Создание общей истории российского краеведения станет возможным тогда, когда будут изучены материалы и опубликованы работы по всем этапам его развития и по отдельным регионам.

Таким образом, научная и практическая значимость темы нашего диссертационного сочинения заключается: во-первых, в углублении краеведческих исследований на местах для полноценной реализации государственной программы по внедрению национально-регионального компонента в учебно-воспитательные программы образовательных учреждений России; во-вторых, в востребованности краеведческой работы для актуализации общественных, этнополитических и социально-экономических интересов населения регионов; в-третьих, в расширении источниковой базы краеведения новыми документами и материалами, а также в комплексном анализе имеющейся литературы и накопленного историко-практического опыта по заявленной проблеме.

В связи с этим большой интерес представляет изучение истории краеведения в XX - начале XXI вв. В то же время необходимо учитывать, что получение адекватного представления о развитии краеведческого движения в условиях такой огромной страны, как Россия требует рассмотрения данного вопроса с учетом этнокультурных и социально-экономических особенностей развития конкретного региона. Эти и другие соображения вызвали у автора научный интерес к изучению заявленной темы и обусловили выбор в качестве диссертационного исследования процесса становления и развития краеведения в Татарстане в 1920-2000-е гг.

Несмотря на то, что многие исследователи изучали и изучают различные аспекты деятельности краеведческих учреждений и обществ, регионального краеведения, этапов его развития, эта тематика далеко не изучена. Одной из малоисследованных проблем до сих пор остается история регионального краеведческого дела, в данном случае Татарстана. Все это вызвало большой интерес к истории краеведческой работы в республике в 1920-2000-е гг. и обусловило избрание ее в качестве темы научного исследования.

Объектом исследования диссертационного сочинения является краеведческая работа в Татарстане в контексте изучения историко-культурного наследия в 1920-2000-е гг., предметом - особенности становления и развития ее составляющих (деятельность краеведческих учреждений и обществ, школьных музеев, изучение краеведческой литературы об историко-культурном наследии народов края, истории населенных пунктов, территориально-административных образований и т.п).

Хронологические рамки работы охватывают 1920-2000-е гг. Верхняя граница исследования обусловлена периодом образования Татарской АССР в 1920 г. и началом организационного становления общественного краеведения в республике. Конечной датой выбран 2005 г. - 1000-летний юбилей г. Казани, ставший важной вехой в развитии истории и культуры местного края и своеобразным рубежом в историко-краеведческих исследованиях Татарстана. Внутри этапа выделен ряд периодов, отличающихся, прежде всего, спецификой развития краеведческой работы в Татарстане.

Территориальные рамки исследования охватывают Республику Татарстан.

Научная разработанность темы. На протяжении длительного времени советского и постсоветского периодов развития отечественной историографии краеведческие исследования являлись одним из приоритетных направлений. В изучении вопроса можно выделить ряд этапов, в целом совпадающих с периодами развития новейшей отечественной историографии: 1) 1920-е - начало 1930-х гг.; 2) начало 1930-х - середина 1950-х гг.; середина 1950-х - середина 1980-х гг.; середина 1980-х - 2000-е гг.

Первые работы по проблемам краеведения появились еще в 1920-е гг. Характерной чертой литературы того времени была пропагандистская направленность, на что большое влияние оказали решения государственных и партийных структур о развитии общественных краеведческих организаций. В тот период со статьями программного значения выступили видные партийные и государственные деятели1. В них были обозначены главные направления краеведческого движения и главные его целевые установки.

Одновременно с их публикациями в тот период появилось большое количество работ практиков краеведческого движения. С. Арбатов, М. Березин, И.Н. Бороздин, Н-Б.З. Векслин, Б.Н. Вишневский, Н.И. Воробьев, А.Н. Самойлович, H.H. Фирсов и др." в статьях, опубликованных на страницах центральных и местных периодических изданий, проанализировали деятельность первых краеведческих учреждений и обществ, функционирующих на территории Татарстана. Наряду с рассмотрением работы краеведческих учреждений и обществ, достаточно большое внимание они уделяли анализу программных установок и задач изучения истории и культуры народов края.

1 Крупская Н.К. Краеведение и народное просвещение // Педагогические сочинения. - М., 1960. - Т.8.; Краеведение и социалистическое строительство // Известия ЦБК. - 1928. - № 1 и др.

2 Арбатов С. IV Всероссийская конференция по краеведению и новые задачи Общества изучения Татарстана // Просвещение и жизнь. - 1930. - № 5/6; Березин М. Открытие Дома татарской культуры // Красная Татария. - 1927. - 6 июля; Бороздин И. Вестник Научного общества татароведения №№ 1-8 // Новый Восток. - 1929. - №25; его же. Из культурной жизни Татарской республики // Вестник Научного общества татароведения, - 1930. -№9-10; его же. Из области татарской культуры // Новый Восток. - 1929. -№25; его же. Современный Татарстан // Новый Восток. - 1925. - №10-11; Векслин Н.-Б. Ближайшие задачи краеведческой работы в Татарии // Труд и хозяйство. - 1929. -№1-2; Вишневский Б.Н. Организация науки в Татарской республике // Вестник краеведения. - 1921. - № 1 -3; его же. Краеведение, его задачи и культурное значение // Вестник просвещения. - 1921. -№4-5; Воробьев Н.И. Научная жизнь в Татарской республике // Новый Восток. - 1925. -№8-9; Самойлович А.Н. Краеведение в ТАССР // Краеведение. - 1925. - Т.2. - №12; Общество Татароведения // Известия ТатЦИК. - 1923. - №229; Общество Татароведения // Красная

Нередко вопросы, связанные с краеведением, находили отражение в работах, написанных по итогам обследований краеведческих объектов Татарстана. Так, в работах A.C. Башкирова, А.К. Булича, В.Ф. Смолина1 рассматриваются памятники булгаро-татарской культуры. В них впервые вводится в научный оборот ряд незвестных до этого памятников историко-культурного наследия народов края, например, Донауровский клад, найденный в Чистопольском кантоне.

В то же время в работах Н.И. Воробьева , написанных по итогам экспедиционных поездок по республике, большое внимание уделяется материальному быту различных групп татарского народа. В них впервые был обобщен большой пласт полевого материала по татарской истории и культуре.

В 1920-е гг. большой вклад в археографическое краеведение внесли С.А. Вахидов и Г.Рахим. В ходе археографических экспедиций по деревням Татарстана ими были обнаружены сотни татарских рукописей и документов по истории края, в том числе тарханный ярлык казанского хана Сахиб-Гирея3.

Одной из характерных особенностей краеведческих работ 1920-х гг. стало написание пособий, в частности составленное Г. Рахимом пособие по комплексному описанию татарской деревни4. По мнению P.A. Шайхиева, это «пособие, имевшее практическое значение в изучении родного края, сыграло

Татария. - 1925. -№227; Фирсов H.H. Научное общество Татароведения // Красная Татария. - 1925. -№127; его же. Надо шире развернуть работу Общества Татароведения // Красная Татария. - 1928. - №44 и др.

1 Башкиров A.C. Экспедиция по изучению болгаро-татарской культуры летом 1928 г. // Материалы по охране, ремонту и реставрации памятников TCCP. - Казань, 1929. - Вып.З; его же. Памятники болгаро-татарской культуры на Волге. - Казань, 1929; Булич А.К. Болгарские городища в Чистопольском кантоне TCCP // Вестник Научного общества татароведения. - 1926. - №4; Смолин В.Ф. Археологический очерк Татарской республики. - Казань, 1925; его же. Данауровский клад // Новый Восток. - 1925. - №8/9.

2 Воробьев Н.И. Этнографические исследования в TACCP с 1920 по 1927 гг. // Этнография. - 1927. - Т.З. -№1; его же. Отчет о поездке с этнографической целью в Свияжский и Тетюшский кантоны летом 1927 года // Вестник Научного общества татароведения. - 1928. - №8 и др.

3 Вахидов С.Г. Ярлык хана Сахиб-Гирея // Вестник Научного общества татароведения. - 1925. -№ 1-2.

4 Рахим Г. Авылны ейрэну. Татар авылларын монография ысулы белэн ейрэну очен жентекле программа-кулланма. - Казан, 1930. важную роль в фиксации старых рукописных образцов народно-краеведческой литературы»1.

В 1920-е гг. появились первые обзорные работы по историко-краеведческой деятельности ученых и краеведов Татарстана вообще и Л краеведческих обществ в частности . В них в тесной связи с экономическими и культурными достижениями Татарской республики демонстрировались успехи в области историко-краеведческих исследований.

Основные историографические итоги данного периода таковы. Во-первых, в этот период по итогам краеведческих экспедиций был собран значительный фактический материал по истории и культуре народов края. Во-вторых, на базе этих эмпирических материалов появились первые обзорные статьи, посвященные ряду краеведческих проблем, прежде всего по этнографии и археологии края. Однако обобщающие исторические работы по краеведению Татарстана так и не были созданы.

В 1930-1950-е гг. исследуемая проблема в отечественной историографии практически не изучалась. В этот период наблюдалась тенденция к постепенному уменьшению количества публикаций о краеведческом движении. В связи с закрытием краеведческих обществ прекратился выпуск большинства специальных изданий по истории и культуре народов регионов. Одновременно началось целенаправленное изъятие из обращения краеведческой литературы 1920-х гг., стали издаваться статьи и брошюры «обличительного» характера . К тому же

1 Шайхиев P.A. Татарская народно-краеведческая литература XIX-XX вв. - Казань, 1990. - С. 10.

2 Бороздин И.Н. Пятидесятилетие Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете имени В.И. Ленина// Новый Восток. - 1929. -№25; Векслин Н.-Б. Изучение Татарстана за 10 лет (1920-1930). - Казань, 1930; За 5 лет. К пятой годовщине провозглашения TACCP. -Казань, 1925; Ильинский Г.К, Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете // Краеведение. - 1929. - №18; Корбут М. Роль науки в социалистическом строительстве и научно-исследовательская работа в Татарстане за 10 лет. - Казань, 1930; Краснов П. Научно-исследовательская работа в Татарстане за 10 лет (1920-1930). - Казань, 1930; Мухсинов 3. Дом Татарской Культуры // Очерки по изучению местного края. - Казань, 1930; Нуркай 3. 5 лет научной работы // Вестник Научного общества татароведения. - 1925. - №3; Тарханов О. Достижения Советской Татарии (1920-1930). - Казань, 1930; Фирсов H.H. Изучение Татарии в историческом, археологическом и этнографическом отношении // Новый Восток. - 1928. -№20 (31) и др.

3 Большаков А. Кондратьевщина на литературно-краеведческом фронте // Советское краеведение. - 1931. -№ 2 и др. сильно изменилась официальная точка зрения на краеведческое движение. Так, в «Большой Советской Энциклопедии» (1937 г.) краеведческие общества предшествующего десятилетия назывались не иначе как «реакционные группировки», все дореволюционное краеведение обвинялось в «отсутствии плана, любительстве, случайности и пестроте тематики»1. В 1930-е гг., в условиях неприятия краеведения прошлых лет, работы по истории краеведческого движения практически не издавались.

В качестве исключения можно привести лишь газетные статьи 1930-х гг. В. Жилинского и H.H. Фирсова . Если В Жилинский считал краеведческие общества «островками схоластики», то H.H. Фирсов призывал возродить их работу, предложил новую научно-исследовательскую программу изучения истории и материальной культуры народов края.

Интерес ученых к проблеме вновь возродился в конце 1950-х — 1960-е гг. В активизации краеведческой работы по изучению и популяризации историко-культурного наследия народов регионов важную организационную и научно-методическую роль сыграло Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры (1966 г.). В результате создания региональных структур этой организации оживилась краеведческая работа на местах, что в свою очередь вызвало обновление источниковедческих и историографических основ отечественных исследований. В этот период в Татарстане был опубликован ряд трудов по различным аспектам краеведческой работы, прежде всего по музейному3, археологическому4 и этнографическому5 краеведению. В этих работах было введено в научный

1 Краеведение // Большая Советская Энциклопедия. - М., 1937. - T.34. - С. 289.

2 Жилинский В. Островки реакционной схоластики // Красная Татария. - 1931. - 2 апреля; Фирсов H.H. Восстановить краеведческую работу // Красная Татария. - 1931. - 28 июля.

3 Ионова О.В. Создание сети краеведческих музеев РСФСР в первые десять лет Советской власти // Труды НИИ музееведения. - М.,1957. - Вып. 1; Синицына K.P. Музей пролетарской революции в Казани // Сборник научных трудов Госмузея Татарской АССР. - Казань, 1965. - Вып.2; ее же. Роль научных и краеведческих обществ в музейном строительстве в Татарии 20-х - 30-х годов // Сборник научных трудов Госмузея Татарской АССР. - Казань, 1965. - Вып.2 и др.

4 Ефимова A.M. Археологическое изучение Татарии за годы Советской власти. - Казань, 1961; Халиков А.Х. Древняя история Среднего Поволжья. - М., 1969; его же. Археологические исследования края за 50 лет // Развитие филологических и исторических наук в Татарии. - Казань, 1969 и др.

5 Татары Среднего Поволжья и Приуралья. - М., 1967 п др.

11 оборот большое количество новых источниковых материалов, что существенно изменило точку зрения на проблему становления отечественного краеведения, а также способствовало определению основных исследовательских направлений по данной тематике. Впервые стали решаться и общие вопросы историко-краеведческой науки, прежде всего, по проблемам создания обобщающих учебников и пособий по краеведению.

Историю татарстанских музеев впервые стала изучать K.P. Синицына. Она начала работать над этой темой еще в первой половине 1960-х гг. Все ее труды, так или иначе затрагивающие проблемы истории музейного дела Татарстана, условно можно разделить на две группы: исследования, непосредственно касающиеся истории музеев республики и Казани; исследования, посвященные краеведению, в которых большое внимание уделено истории музеев. Первая статья K.P. Синицыной в этой области, опубликованная в 1963 г., была посвящена известному в стране и за её пределами журналу «Казанский музейный вестник»1. Обращение к этой теме было очень важным. Как известно, в 1950-1970-е гт. история музейного дела разрабатывалась группой специалистов Научно-исследовательского института музееведения Москвы во главе с A.M. Разгоном, издавшего «Очерки истории музейного дела в России». Однако в те годы совершенно не исследованной оставалась история музейного строительства в национальных республиках, в публикациях не отражалась деятельность районных музеев. В статье K.P. Синицыной о «Казанском музейном вестнике» было показано значение Казани как крупного музейного центра России в 1920-х гг.

В этом отношении особый научный и практический интерес представляют работы Г.Н. Матюшина, K.P. Синицыной, К.Ф. Строева, которые разработали вопросы исторического краеведения советского периода в источниковедческом и историографическом аспектах. В работах

1 Синицына K.P. Казанский музейный вестник. 1920-1924 гг. - Казань, 1963.

2 Матюшин Г.Н. Историческое краеведение: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2108. «История». - М., 1987; Синицына K.P. Историческое краеведение: Учеб. пособие. - Казань, 1983; Строев К.Ф. Краеведение. - М., 1974 и др. указанных авторов краеведческое движение рассматривается как предмет исторического изучения, которое смыкается с такими важными формами научной и творческой деятельности, как охрана памятников истории и культуры, музееведение, школьное краеведение и историко-краеведческий туризм.

Заметим, что интересная информация о достижениях краеведения в Татарстане содержится в работе K.P. Синицыной «Историческое краеведение». Вместе с тем, она не избежала идеологических штампов того периода. Невозможно согласиться с ее мнением о том, что дореволюционное краеведение «не затрагивало по существу» вопросы социально-экономической жизни и не могло дать подлинного представления о прошлом края, так как основывалось на идеологической методологии. Скорее всего, наоборот, в советский период краеведческая наука была насквозь пронизана идеологическими штампами правящей партии и коммунистического строя.

Одновременно большой научно-исследовательский интерес представляют труды историков-библиографов Н.В. Здобнова, A.B. Мамонтова, H.H. Щербы, Г.А. Озеровой1, рассматривающих историю краеведения в контексте выпуска библиографических изданий, посвященных историко-культурному наследию народов страны. В работах этих авторов не только раскрываются общие вопросы, но и излагается история становления краеведения в отдельных регионах. В частности, достаточно большое внимание они уделяют проблемам становления краеведческой библиографии. Однако ими изучались вопросы становления и развития краеведческой библиографии в России в целом. Определенный интерес для нашего исследования представляет работа Г.А. Озеровой1, в которой рассматривается краеведческая библиография некоторых областей РСФСР, проанализирован ряд теоретических, методологических и исторических

1 Здобнов Н.В. Библиография и краеведение: Сб. статей. - М., 1963; Мамонтов A.B. Методика составления краеведческой библиографии: Учеб. пособие. - Л., 1974; Мамонтов A.B., Щерба H.H. Краеведческая библиография: Учебник для библ. фак. ин-тов культуры и пед. вузов. - М., 1978 и др. проблем, а также дискуссионные вопросы, связанные с краеведческой библиографией. Особое внимание уделено обсуждению ряда теоретических проблем краеведческого библиографирования, прежде всего трактовке таких понятий, как «край», «краеведческая литература», «краеведческая библиография», «система краеведческих библиографических пособий».

В 1950-1980-е гг. особый вклад в разработку проблем развития краеведения в Татарстане внесли местные ученые2. В своих работах, посвященных историко-краеведческим исследованиям первых десятилетий Советской власти, они довольно подробно анализируют политику государства в области обществоведческих наук, условия и особенности становления и развития различных форм краеведческой деятельности в Татарстане. Однако основное внимание этих ученых было сосредоточено на изучении общих проблем развития отдельных гуманитарных наук.

Немалый вклад в историографию истории становления и развития краеведческих учреждений и обществ 1920-х гг. внесли работы И.М. Абдрашитовой3. Она впервые комплексно проанализировала историко-краеведческую деятельность Научного общества татароведения и сделала контент-анализ материалов его периодического издания - «Вестника Научного общества татароведения». И.М. Абдрашитова пришла к выводу, что значительная часть материалов этого издания носит краеведческий характер.

1 Озерова Г.А. Краеведческая библиография областных, краевых и республиканских библиотек РСФСР (1946-1955) // Советская библиография: Сб. статей. - М., 1960.

2 Амирханов Р.У., Гарипова З.Г. Некоторые проблемы становления гуманитарных наук в Татарии в 20-30-е годы и развития национальной культуры // Великий Октябрь. Некоторые вопросы формирования татарской социалистической науки. - Казань, 1989; Гильманов З.И., Георгиевская И.Р., Кузьмин В.В. Некоторые итоги изучения Татарии советского периода за 5 лет // Развитие философских и исторических наук в Татарии. -Казань, 1969; Гимади Х.Г. Об изучении истории ТАССР за 40 лет // Известия КФАН СССР. - 1957. - Вып.2; Мухамедова Р.К. Этнографическое изучение татарского народа // Развитие гуманитарных наук в Татарии. -Казань, 1977; Мухарямов М. Литвин А. Историки Татарии и их труды // Коммунист Татарии. - 1967. - №12; Тагиров И.Р. Казанский Октябрь в историографии 20-х гг. // Сборник аспирантских работ. История и право. - Казань, 1965; Хасанов Х.Х. Культурное строительство в Татарии в 1921-1925 гг. // Известия КФАН СССР.- 1955.-Вып. 1 и др.

3 Абдрашитова И.М. Вестник Научного общества татароведения (1925-1930) // Ученые записки Казанского педагогического института. - 1970. - Вып.80. - Сб.4; ее же. Из истории Научного общества татароведения // Ученые записки Казанского педагогического института. - 1975. - Вып. 150. - Сб.7 и др.

Особый интерес в плане изучения историко-краеведческого источниковедения и археографии представляют работы М.А. Усманова, P.A. Шайхиева, З.С. Миннуллина, в которых нашли отражение краеведческая литература и источники по истории и культуре татарского народа1. По мнению М.А. Усманова, «особую группу составляют памятники народно-краеведческой литературы. В их числе немало семейно-фамильных преданий, генеалогических записей. Эта разновидность исторической литературы у татар стала базой при зарождении и развитии в XVIII-XIX вв. новой разновидности исторических сочинений — «местных историй», т.е. истории аулов, группы сел, отдельных городов»2.

Другим важным аспектом научно-исследовательской практики в области краеведческой работы были школьные музеи (публикации И.М. Абдрашитовой, Э.И. Кучеренко, А.JI.Литвина, Г.Н. Матюшина, А.Н. Никитенко, З.А. Огризкова, Г.Ю. Элысина и др.3). Наряду с проблемами внеклассной работы по истории и культуре народов края, в их научных и учебно-методических публикациях анализируются постановка, методика и задачи школьного краеведения, особенно школьных музеев, рассматривается их тематическая направленность.

На этом этапе развития отечественной историографии изучаемой проблемы существенно обогатилась краеведческая литература, посвященная истории и культуре народов нашего региона. Вместе с тем степень изученности целого ряда проблем оставляла желать лучшего. Лишь в самом

1 Усманов М.А. Татарские исторические источники XVII-XVIII вв. - Казань, 1972; его же. Жалованные акты Джучиева Улуса XIV-XVI вв. - Казань, 1979; его же. Итоги и перспективы археографических работ в Казанском университете. - Казань, 1990; его же. Каурый калэм эзеннэн: Археограф язмалары. - Казан, 1984; Шайхиев P.A. Татарская народно-краеведческая литература XIX-XX вв. - Казань, 1990; Миннуллин З.С. Источниковая характеристика татарских частных актов XVII - первой половины XIX в. - Казань, 1988 и др.

Усманов М.А. Итоги и перспективы археографических работ в Казанском университете. - Казань, 1990. -С.9.

3 Абдрашитова И.М. Бюро школьного краеведения в «Обществе изучения Татарстана» (1928-1930) // Историография и источниковедение: вопросы методики исследования. - Казань, 1978; Краеведческий музей пионеров и школьников. - Казань, 1964; Кучеренко Э.И. Нумизматика в школе. - Казань, 1963; Литвин А.Л., Устюжанин Е.И., Хамитов Г.И. Краеведение в школе (История Татарской АССР): Методическое пособие для учителей. - Казань, 1967; Матюшин Г.Н. Археология в школе. - М., 1964; Никитенко А.Н. Музей истории школы // Преподавание истории в школе. - 1965. - №1; Огризков З.А., Элькин Г.Ю. Школьные музеи. - M., 1972; Школьные музеи: Из опыта работы. - M., 1977 и др. общем виде рассматривались процесс трансформации краеведческого движения в Татарстане, деятельность краеведческих учреждений по популяризации историко-культурного наследия народов края в целом, а также специфика их взаимоотношений с органами государственной власти на региональном уровне. Главное внимание уделялось краеведческому движению 1920-х гг.

Во второй половине 1980-х - начале 1990-х гг., с началом демократических перемен в российском обществе, заметно усилилось внимание отечественных ученых и краеведов-энтузиастов к краеведческим проблемам, особенно в связи с активным внедрением в науку новых методологических подходов. Своеобразный вакуум в системе исторических исследований, образовавшийся за долгие годы существования советского режима, стал активно заполняться новой краеведческой литературой, в которой преобладали работы, посвященные историко-краеведческим изысканиям 1920-х — начала 1930-х гг.1 Таким образом, произошла повторная активизация краеведческого жанра, с одной стороны, и возрождение народно-краеведческого татароведения - с другой.

В этом плане большой интерес представляет работа С.О. Шмидта «Краеведение — дело, значение которого не может быть преувеличено» . В ней нашли отражение основные этапы развития краеведения в России в ХУШ-ХХ вв. (вплоть до 1980-х гг.). Одновременно автор анализирует

Акиньшин A.H. Судьбы краеведов (конец 20-х - начало 30-х годов) // Вопросы истории. - 1992. - №6-7; Алаторцева А.И. Советская историческая наука на переломе 20-30-х годов // Историки и сталинизм. -М., 1991; Валеев P.M. Феномен Казанского востоковедения (конец XVIII - 20-е гг. XX в): Традиции и новации // Социально-историческое знание в Татарстане: исследовательские традиции и современность: Тезисы докладов республиканской научной конференции, 14-15 июня 1995 г. - Казань, 1995; Зайцев A.B. Исторические учреждения Республики Татарстане 20-30-е годы XX века. - Казань, 1998; Малышева О.Л. НЭП и культура Татарии в 20-е гг. // Историческая наука в Татарстане: исследовательская и педагогические традиции. Материалы научной конференции, 14-15 мая 1996 г. - Казань, 1996; Сидорова И.Б. Общество археологии, истории и этнографии при Казанском университете: этапы истории // Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2003 году. - Казань, 2004. - Вып.4; ее же. Традиции Казанского общества археологии, истории и этнографии // Известия Общества истории, археологии и этнографии при Казанском государственном университете. - Казань, 2008. - Т.1; Фаттахова Г.А., Валеев Р.К. Академический центр Татарии 1920-е годы. - Казань, 2002; Федорова H.A. К истории Общества изучения Татарстана // Тезисы докладов краеведческих чтений «Народы Среднего Поволжья: история и культура» (20-21 мая 1993 года). Секция история. - Казань, 1993 и др. 2 Шмидт С.О. Краеведение - дело, значение которого не может быть преувеличено // Памятники Отечества. - 1985. -№ 1. особенности краеведческой работы в различные периоды, ее влияние на последующее развитие краеведения в стране.

На рубеже ХХ-ХХ1 вв. отечественная историческая наука по-новому взглянула на проблемы краеведческой работы и популяризацию историко-культурного наследия татарского народа. В научный оборот был даже введен термин «татароведение», которое рассматривалось как совокупность научных дисциплин по истории, языку, литературе, фольклору, материальной и духовной культуре татарского народа1. На этом этапе достаточно активно разрабатывались татароведческие проблемы, обобщающим итогом которых стало издание в 2000 г. капитального труда «Татары»2.

Большой вклад в изучение краеведческого движения нашего края внес также Е.А. Флейман . В своей работе он анализирует цели, задачи, основные этапы краеведческого движения в Поволжье, не уделяя однако внимания региональным особенностям краеведения.

В монографии С.Х. Алишева «По следам минувшего»4 рассматривается деятельность краеведов XIX в. таких, как И.Ф. Яковкин, К.Ф. Фукс, М.С. Рыбушкин, Н.К. Бажанов, И.А. Износков, которые своими исследованиями создали фундамент для дальнейшего развития краеведческого движения в республике.

В плане обобщения историко-краеведческого материала по сельским населенным пунктам научный интерес представляет работа Р.Г. Насырова1. В ней впервые выявляются исторические и природно-географические факторы развития поселенческой структуры Западного Закамья, ее динамика, общие закономерности и характерные особенности формирования в этом регионе татарских населенных пунктов.

1 Татарский энциклопедический словарь. - Казань, 1999. - С.558.

2 Татары.-М., 2001.

3 Флейман Е.А. Краеведческое движение в Поволжье в 1917-1930 гг.: идеи, события, люди. - Кострома, 2001.

4 Алишев С.Х. По следам минувшего. - Казань, 1986.

Весомый вклад в изучение и популяризацию краеведческих материалов внесли P.P. Хайрутдинов, P.P. Салихов, P.M. Валеев, Н.Х. Халитов, Е.П. Казаков, К.А. Руденко и другие научные сотрудники Института истории имени III. Марджани Академии наук Республики Татарстан2, в работах которых достаточно подробно анализируются историко-культурное наследие татарского народа. Многие памятники стали предметом специального исследования.

В этом плане следует отметить также работы Д.Г. Мухаметшина, Р.Ф. Марданова, И.Г Хадиева . Мемориальная эпиграфика рассматривается ими как составная часть большого историко-культурного и духовного наследия татарского народа, имеющая краеведческую направленность.

Заметный интерес для нашего исследования представляют также региональные научно-справочные и научно-популярные издания, которые с разных позиций рассматривают историю муниципальных районов, населенных пунктов, объектов историко-культурного наследия народов края и др.4

Существенным вкладом в российское краеведение являются научно-методические материалы Всероссийского семинара краеведов «Любовь к малой родине - источник любви к Отчизне» (г. Зарайск, 30 января 2004 г.)5. Во время его работы ведущие краеведы из 15 городов России (в том числе из Казани) проанализировали итоги и современное состояние краеведения и

1 Насыров Р.Г. Сельское расселение в Западном Закамье (вторая половина XVI - начало XVIII в.). - Казань, 2007.

2 Республика Татарстан: Памятники истории и культуры: Каталог-справочник. - Казань, 1993; Салихов P.P., Хайруутдинов P.P. Республика Татарстан: памятники истории и культуры татарского народа. Конец XVIII -начало XX вв. - Казань, 1995; Салихов P.P., Хайруутдинов P.P. Исторические мечети Казани. - Казань, 2005; Мечети Татарстана. - Казань, 2000; Золотые страницы купечества, промышленников и предпринимателей Татарстана: В 2 т. - Хельсинки, 2001; Республика Татарстан: памятники истории и культуры. Каталог-справочник». — Казань, 1999; Свод памятников истории и культуры Республики Татарстан. - Т.1. - Административные районы. - Казань, 1999, Свод памятников археологии Республики Татарстан. - Казань, 2007. - Т.З и др.

3 Мухаметшин Д.Г. Татарские эпиграфические памятники. Региональные особенности и этнокультурные варианты: Сер. «Археология европейских степей». - Казань, 2008. - Вып.6; Морданов Р.Ф., Ьадиев И.Г «Таш архив» серлэре // Гасырлар авазы = Эхо веков. - 2002. - №3/4; Ьадиев И., Р. Мэрданов Саба тобэгенец эпиграфик истолеклэре // Казан утлары. 2006. - №8 и др.

4 Заинская энциклопедия. - Казань, 1994; Арча т?б?ге (История Арского края). - Казань, 1996; Из истории Лаишевского края. - Казань, 1997; Верхний Услон - край родной, навеки любимый . (научно-популярное издание). - Казань, 2001; Есть на Волге городок . (из прошлого и настоящего г. Тетюши и Тетюшского района): Научно-популярное издание. - Казань, 2004; Чистополь и чистопольцы: Из прошлого и настоящего. Научно-популярное издание. - Казань, 2004 и др.

5 Краеведение в России: История. Современное состояние. Перспективы развития: Материалы Всероссийского семинара краеведов «Любовь к малой родине — источник любви к Отчизне»: Зарайск, 30 января 2004 г. / Отв. ред. С.О. Шмидт. - М., 2004. региональной истории. Наряду с анализом деятельности различных краеведческих структур (музеев, обществ, отделов, кружков и т.п.), они обсудили также вопросы, связанные с научной методикой краеведческой работы по изучению и популяризации историко-культурного наследия народов России.

Из современных фундаментальных исследований по истории, культуре, экономике и социальной географии Татарстана следует назвать двухтомное издание ученых Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета1, которые попытались создать комплексный труд по экономической и социальной географии Татарстана, немаловажное место в котором занимают краеведческие проблемы, связанные с историей и культурой народов нашего края.

Подводя итог краткому анализу историографии по нашей научно-исследовательской тематике, отметим следующее: рассматривая отдельные аспекты, проблемы, ставя перед собой различные цели, указанные выше, авторы не смогли создать общую картину историко-краеведческих изысканий в Татарстане. К тому перечисленные работы не охватывают весь период развития краеведческого движения в республике. Источниковая база многих работ, вышедших в доперестроечные годы, определенно устарела. В связи с этим по имеющимся в них фактологическим данным не представляется возможным воссоздать целостную картину становления и развития краеведения в Татарстане. Учитывая всю значимость имеющихся работ, приходится констатировать, что вопрос о состоянии краеведческого дела в Татарстане не получил развернутого освещения. В связи с этим возникает необходимость продолжить научные исследования по данной тематике. Все эти обстоятельства побудили нас выбрать данную научно-исследовательскую тему для диссертационного сочинения.

1 История, экономика и социальная география Республики Татарстан: В 2 т. - Казань, 2009.

Целью диссертации является всестороннее изучение эволюции краеведческой работы по исследованию и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000-е гг.

Достижение поставленной цели предусматривало решение следующих задач:

- выявить особенности становления и развития краеведческих учреждений и обществ в 1920-е гг.;

- проанализировать состояние историко-краеведческой работы в 1920-е гг.;

- изучить специфику структурно-системных преобразований и их влияние на историко-краеведческие исследования в 1930-1980-е гг.;

- показать характерную особенность краеведческой работы в условиях российских реалий 1990-2000-х гг.;

- определить специфику работы музейной системы краеведения в 19902000-е гг.;

- рассмотреть особенности работы школьного краеведения в контексте реализации национально-регионального компонента в учебном процессе в 1990-2000-е гг.

Методологическая база исследования основана на следующих исходных принципах исторической науки: историзм, объективность, системность, комплексность. Методологической основой диссертации послужила теория модернизации, основополагающим принципом которой является признание того, что в истории человечества происходят глобальные процессы и существует определенная направленность в его развитии, выражающаяся в переходе от традиционного общества к индустриальному. Последний оказывает влияние (хотя и в разной степени) на каждый социальный, политический, экономический институт, на каждую группу населения. В исследовании предпринята попытка выявить роль краеведения как одной из отраслей гуманитарной науки, внутреннюю логику его развития в специфических условиях советской и постсоветской модернизации.

Для решения поставленных задач и раскрытия сути изучаемых явлений, помимо общенаучных методов (анализ и синтез, описание, сравнение, дедукция, индукция, системный анализ и др.), в работе использованы специальные исторические методы. Историко-сравнительный метод помог выявить особенности и общие черты развития краеведческого движения в Татарстане в других регионах в указанный период и на предыдущих этапах его эволюции. Проблемно-хронологический метод позволил в хронологической последовательности раскрыть характерные черты, функции и изменения исследуемого объекта, выделить качественно отличные периоды его развития. Благодаря использованию историко-системного метода появилась возможность охарактеризовать краеведческое дело как сложную систему, рассмотреть отдельные его направления и их взаимосвязи, а также проанализировать его взаимодействие с другими системами, прежде всего с политическими структурами страны. Нашли свое применение в работе и статистические приемы исследования: при составлении таблиц и диаграмм, при подсчетах статистических данных, на основе которых выявлялись количественные и качественные характеристики, определялись тенденции и закономерности развития краеведения в республике.

Источниковую базу исследования составляет значительный комплекс опубликованных и неопубликованных источников. В процессе работы над диссертацией были изучены материалы 9-ти фондов Национального архива и Центрального государственного архива историко-политической документации Республики Татарстан, в частности документы, содержащие переписку между разными уровнями власти по вопросам краеведческого дела, а также документы о возникновении и деятельности в Татарстане различных краеведческих учреждений и обществ.

Обширные и разнообразные по характеру и содержанию документы и материалы хранятся в фонде Наркомата просвещения ТАССР Национального архива Республики Татарстан (ф.Р-3682). В документах данного фонда нашли отражение все стороны краеведческой деятельности в регионе, прежде всего формы и методы изучения истории и культуры народов края. Самым информативным в этом отношении видом источников являются докладные, аналитические, информационные и объяснительные записки, доклады, справки, отчеты и т.п. об издательской продукции по истории и культуре народов края. Среди материалов этого ведомства особо следует выделить документы, характеризующие деятельность правительства и местных органов власти, направленные на восстановление и развитие научно-исследовательской работы в республике, укрепление плановых начал в краеведческой деятельности обществ. В них также обобщается практика историко-краеведческой работы, подводятся итоги деятельности местных обществ и учреждений, подведомственных Академическому центру, Дому татарской культуры.

Особую ценность для нашего исследования представляют материалы специальных обследований и проверок деятельности краеведческих обществ и учреждений, проводимые работниками Наркомата просвещения Татарстана. Они часто содержат подробности и нюансы, которые не доходили в обобщенных сводках, отчетах до вышестоящих органов власти.

Среди массы архивных источников следует выделить ряд документов из фондов Восточной академии (ф.Р-225), Дома татарской культуры (ф.Р-439), Татарского бюро краеведения, Общества изучения Татарстана (ф.Р-447), Татарского филиала Института промышленно-экономических исследований (ф.Р-516), Татарского научно-исследовательского колхозного института (ф.Р-1076), Северо-Восточного археологического и этнографического института (ф.Р-1339), Казанского государственного педагогического института (ф.Р-1487). Документы данных фондов дают представление о характере становления и развития «советского» краеведения в Татарстане. Они содержат немало статистических материалов. Однако наибольший интерес представляют материалы о дискуссиях между представителями производственного, исторического и татароведческого краеведения (так называемых «старых и новых школ»), а также их споры о путях развития краеведческих исследований в Татарстане.

Среди других архивохранилищ республики, документы и материалы которых позволяют существенно дополнить источниковую базу диссертационного исследования, а также помогают раскрыть состояние краеведческой работы в Татарстане и проследить процесс формирования научно-исследовательских кадров, отметим Центральный государственный архив историко-политической документации Республики Татарстан (ЦГАИПД РТ, ф.15). Из неопубликованных источников из его фонда наибольший исследовательский интерес представляют документы о деятельности краеведов, сотрудников различных краеведческих учреждений и обществ, а также материалы о периодических изданиях и книгах по истории и культуре народов края.

Важным источником информации о краеведческой работе в Татарстане являются опубликованные документы и материалы по вопросам культурного строительства в Татарстане1. Они содержат протоколы, резолюции конференций, собраний рабочих коллективов, производственных совещаний, циркуляры, постановления советских и партийных органов, отчеты о работе различных краеведческих учреждений и другие сведения. Особое место в них занимают материалы, раскрывающие основные направления партийного руководства в области культурного строительства. Однако материалы многих сборников носят не только информационный, но и агитационно

1 Отчет о деятельности Татнаркомпроса за время с последнего Всетатарского съезда Советов по 1-е октября 1922 года. - Казань 1922; Материалы третьего съезда Общества «Долой неграмотность» Татреспублики.-Казань, 1927; Полиграфия TACCP за 10 лет. Типография Красный Печатник. - Казань, 1930; Материалы к 10-летию Октября в Татреспублике. - Казань, 1927; Материалы к отчету правительства ТАССР за время с VIII по IX Всетатарский съезд Советов. - Казань, 1931; Социалистическое строительство ТАССР за 15 лет: Экономико-статистический сборник, посвященный пятнадцатилетию ТАССР. - Казань, 1935; Двадцать лет ТАССР (1920-1940 гг.). - Казань, 1940; Двадцать пять лет Татарской АССР (1920-1945).- Казань, 1945; Культурное строительство в РСФСР: Стат. сборник, — M., 1956; Материалы по культурно-просветительной работе: Сб. документов и материалов. - M., 1959; 50 лет Татарской АССР: Стат. сборник, - Казань, 1970; Культурное строительство в Татарии (1917-1941): Документы и материалы,- Казань, 1971; Печать, радиовещание и телевидение Татарии (1917-1980): Сборник документов и материалов. - Казань, 1981; Языковая политика в Республике Татарстан: Документы и материалы 20-30-е гг. / Сост. З.Г. Гарипова, Ф.Ф. Исламов, К.М. Миннулин. - Казань, 1994; Национальный музей Республики Татарстан. Состояние и перспективы развития: Итоги работы республиканских музеев, Национального музея Республики Татарстан пропагандистский характер, и поэтому приведенная в них информация часто требует дополнительной перепроверки.

В процессе работы над диссертацией использованы также опубликованные в 1990-2000-е гг. музееведческие материалы различных краеведческих форумов, прошедших в рамках музейных учреждений1. Они содержат много ценных сведений о музейной краеведческой работе и формах популяризации историко-культурного наследия народов Татарстана.

На рубеже ХХ-ХХ1 вв. в изучение и издание источниковых материалов историко-краеведческого характера значительный вклад внесли И.П. Ермолаев, Д.А. Мустафина и др. . Результаты их целенаправленной источниковедческой и археографической работы по истории и культуре народов Средневолжского края существенно способствовали расширению хронологических и территориальных рамок краеведческих исследований в Татарстане. В них нашли отражение вопросы землевладения, социальных категорий населения края и в целом экономического развития Казанского Поволжья в ХУ1-ХУП вв.

Еще одним важным источником, содержащим ценную информацию о различных сферах краеведческой работы, является периодическая печать советского периода, которая оперативно реагировала на происходящие события, однако ввиду своего официального характера не была лишена политизированности. Среди периодических изданий советского периода следует выделить краеведческие журналы «Вестник Научного общества в 2003 г. и основные направления деятельности на 2004-2005 гг., 25-26 февраля 2004 г. - Казань, 2004. -С.46 и др.

1 Все музеи Казани: Справочник, путеводитель. - Казань, 2003; Государственные и муниципальные музеи Республики Татарстан. - Казань, 2009; Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Государственном объединенном музее Республики Татарстан в 2000 году. - Казань, 2001. - Вып.1; Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2001 году. - Казань, 2002. — Выл.2; Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2002-2003 годах. - Казань 2003. - Вып.З; Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2003 году. -Казань, 2004. - Вып.4; Краеведческие среды: Материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2004-2005 годах. - Казань, 2006. - Вып.5 и др.

2 Писцовая книга Казанского уезда 1647-1656 годов / Сост. И.П. Ермолаев, Д.А. Мустафина. - М., 2001; Перечневая книга Свияжского уезда: По материалам писцового описания 1646-1652 годов / Изд. подг. Д.А. Мустафиной. - Казань, 2004; Писцовое описание Казани и Казанского уезда 1565-1568 годов: Публикация татароведения», «Известия Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете», в которых увидели свет статьи местных ученых, краеведов-энтузиастов, пытавшихся проанализировать процессы, происходившие в области краеведения, а также содержатся документы личного происхождения, статистического характера.

Кроме того, достаточно большой спектр информации по исследуемой теме содержат периодические издания, появившиеся в Татарстане на волне перестроечных явлений, среди которых следует выделить журналы «Гасырлар авазы = Эхо веков», «Идель», «Майдан Чаллы», «Мирас». В них нашел отражение обширный и разнообразный материал по краеведческим объектам, прежде всего по сельским и городским населенным пунктам. Самым информативным изданием в этом отношении является журнал «Гасырлар авазы = Эхо веков», который содержит документы и материалы о различных сторонах деятельности государственных и общественных организаций Татарстана.

Завершая обзор изданий периодической печати, заметим, что сведения, почерпнутые из газетных и журнальных статей, существенно обогатили настоящее исследование. Присущие газетной периодике свойства непрерывности и систематичности текстовых массивов позволили нам проследить различные процессы, происходившие в стране, в динамике.

Таким образом, в процессе работы над диссертационным сочинением нами были использованы разнообразные источниковые документы и материалы. Их комплексный анализ, сравнение и сопоставление, сверка данных и «очистка» их от субъективистских и идеологических наслоений позволили создать необходимый фундамент для выводов и аналитических обобщений, к которым мы пришли в своем исследовании.

Научная новизна диссертации заключается в самой постановке проблемы ввиду того, что история развития краеведческого движения в текста / Изд. подг. Д.А. Мустафиной. - Казань, 2006; Казанские документы 1649-1675 годов / Изд. подг. Д.А. Мустафиной. - Казань, 2008 и др.

Татарстане в 1920-2000-е гг. не являлась объектом специального исследования. В работе впервые комплексно отражены различные направления краеведческой работы в Татарстане. Научному анализу подвергнуты такие малоизученные аспекты проблемы, как роль краеведческих учреждений в формировании эмпирической базы научных знаний по истории и культуре народов края на этапе становления татарстанской исторической школы. В ней особое внимание уделяется также анализу реакции ученых и историков-краеведов на изменение политики Советского государства в области историко-краеведческих исследований в 1930-1940-е гг. Впервые проанализированы материалы, характеризующие процесс трансформации краеведческой работы в контексте развития политического климата в стране на протяжении длительного периода времени. В научный оборот вводится значительное количество документального материала.

Практическая значимость работы Данные, полученные в результате исследования, могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях как по истории и культуре Татарстана, так и России в целом. Накопленный, систематизированный и обработанный материал может быть использован при разработке лекционных курсов и спецкурсов, при написании монографий и учебных пособий по историческому краеведению, особенно в региональном аспекте. Результаты исследования являются актуальными для развития современного краеведческого движения в стране, поскольку существует множество проблем в сфере реализации национально-регионального компонента на местах.

Основные положения диссертационного исследования, выносимые на защиту:

1. Краеведческая работа по изучению и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000-е гг. имела ряд характерных особенностей, разделяющих исследуемый период на три неравнозначных этапа: 1920-1931,1931-1991 и 1991-2005 гг., в развитии которых была как общая, так и частная специфика.

2. 1920-е годы характеризуются массовостью, многогранностью и повсеместностью краеведческих работ по изучению и популяризации историко-культурного наследия народов края, в которых, наряду с учеными Татарстана, участвовали краеведы-энтузиасты -из различных социальных слоев российского общества.

3. Интенсивное развитие экономики, масштабная «культурная революция» и политические репрессии 1930-1950-х гг. привели к заметному сужению рамок краеведческой работы в Татарстане, придав ей производственный, историко-политический и музееведческий характер.

4. Задачи хозяйственного строительства, культурно-массовой и военно-патриотической работы среди широких слоев населения Татарстана, особенно среди молодежи, стимулировали появление в 1960-1980-е гг. обобщающих краеведческих работ, туристических справочников и путеводителей по историко-культурному наследию Татарстана.

5. Принятие 30 августа 1990 г. Декларации о государственном суверенитете Татарской ССР и усиление процесса суверенизации национальных интересов татарского народа оживили краеведческую работу в Татарстане, своеобразной спецификой которой стала разработка и издание универсальных энциклопедических и научно-справочных изданий по историко-культурному наследию местных народов, историй отдельных сел и городов, муниципальных районов.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации обсуждались на заседаниях кафедры истории и культуры татарского народа Казанского (Приволжского) федерального университета, докладывались на всероссийских научно-практических конференциях: «Самосовершенствование, самореализация личности: психолого-педагогические аспекты» (г. Набережные Челны, 2006 г.); «Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного процесса» (Казань, 24-25 октября 2007 г.) и др., а также нашли отражение в 7 публикациях.

Структура диссертационного сочинения. Цель и задачи определили структуру работы. Она состоит из введения, двух глав (по три параграфа в каждой), заключения, списка использованных источников и литературы, приложения.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Роль краеведческой работы в изучении и популяризации историко-культурного наследия Татарстана в 1920-2000-е гг."

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

История краеведческой работы в нашей стране до сих пор остается малоисследованной темой. В отечественной историографии наибольший научно-исследовательский интерес привлекает культурно-массовая и производственно-просветительская деятельность краеведческих учреждений и обществ 1920-х гг., нежели последующие периоды развития краеведения. В связи с этим возникает острая необходимость комплексного изучения всех этапов краеведческого движения в стране (1920-2000-е гг.). Однако эта сложная и многогранная проблема, посвященная историко-краеведческим исследованиям, разумеется, не может быть решена в рамках одного диссертационного сочинения. Но и то, что удалось осветить в данной работе, позволяет сделать следующие выводы.

Краеведческая работа по изучению и популяризации историко-культурного наследия Татарстана имела ряд характерных особенностей, разделяющих исследуемый процесс на три неравнозначных этапа: 19201931,1931-1991 и 1991-2005 гг., в развитие которых была как общая, так и частная специфика.

Первый этап развития краеведческой работы в Татарстане (1920-1931 гг.) характеризуется массовостью, многогранностью и повсеместностью историко-краеведческих исследований. Именно в этот период произошел настоящий «общественный бум» в краеведческой работе, в которую, наряду с учеными республики, втянулись краеведы-энтузиасты из всех социальных слоев российского общества. Всесторонним изучением Татарстана, духовной, материальной культуры и быта народов, проживающих в нем, занимались историко-краеведческие общества (Научное общество татароведения, Общество археологии, истории и этнографии и др.), которые организовывали научные экспедиции, собирали экспонаты, записывали фольклорные произведения, осуществляли пропаганду краеведческих знаний. Важную роль в разработке татароведческой проблемы сыграло Научное общество татароведения. Многие из обществ издавали журналы

Вестник Научного общества татароведения» и др.), труды («Труды Дома татарской культуры» и др.), сборники и др. При них действовали библиотеки и археографические комиссии.

Своеобразной спецификой краеведческой работы этого периода являлось то, что она осуществлялась в условиях идейно-политического противостояния между сторонниками производственного и историко-политического краеведения с национально-региональными элементами материальной культуры и быта и татароведческого краеведения. Последние предлагали несколько вариантов развития краеведческой работы, как в рамках востоковедческих исследований, так и в рамках историко-краеведческого изучения народов края. После долгих общественных дебатов и структурных пертурбаций различных научных институтов и обществ на авансцену вышли сторонники татароведческих исследований, одной из их позиционных побед стало создание Научного общества татароведения в 1923 г. Таким образом, в этот период главной доминантой в краеведческой работе стало татароведение.

С середины 1920-х гг., после провозглашения курса на индустриализацию страны, в краеведческой работе постепенно начинает усиливаться позиция сторонников производственного и историко-политического краеведения (природа, народное хозяйство, история революционного и национально-освободительного движений и др.). Связующим звеном этого направления краеведческой работы стало создание во второй половине 1920-х гг. Татарского бюро краеведения, Общества изучения Татарстана, Дома татарской культуры, которые начали по-новому осуществлять историографирование истории и культуры народов края.

В целом в этот период произошел определенный скачок («бум») в краеведческой работе: впервые проведено комплексное этнографическое, археографическое, фольклорное и археологическое исследование историко-культурного наследия народов Татарстана; увидело свет множество научных изданий об истории и культуре края; предприняты первые попытки изучения вопросов научной методики и обобщения практики краеведения.

Второй этап (1931-1991 гг.) характеризуется рядом существенных изменений в краеведческой работе, тесно связанных с общими государственными задачами так называемого «социалистического строительства». Интенсивное развитие экономики, масштабная «культурная революция» и политические репрессии еще больше усилили позиции сторонников производственного и историко-политического краеведения. В условиях формирования советской командно-административной системы и начавшегося «большого террора» 1930-х гг. фактически прекратилась историко-краеведческая работа в Татарстане. Едва ли единственным исключением была небольшая краеведческая группа, работавшая над созданием многотомной «Истории Татарской АССР в документах и материалах», которой удалось составить и опубликовать лишь один из четырех томов. Созданные на базе Академического центра различные научно-исследовательские институты занимались исключительно проблемами «социалистического строительства», в то время как подавляющее большинство краеведов-энтузиастов остались без руководящего центра, поскольку деятельность местных добровольных обществ была запрещена.

В годы Великой Отечественной войны нарушилась связь между различными научными организациями и музеями, сотрудничавшими в области археологических и этнографических исследований края, а также резко сократился выпуск краеведческой печатной продукции: за годы войны типографским способом было издано всего 10 произведений историко-фольклорного характера. Вместе с тем значительно возросли военно-патриотические функции краеведческой работы на местах. Важное место в работе научных, образовательных, музейных и библиотечных учреждений заняли темы «Великая Отечественная война и край» и «Героическое прошлое края». В краеведческой работе особое внимание стало уделяться фактам воинской славы дореволюционных лет, военным подвигам титулованных лиц, историко-героическим событиям. Краеведческие материалы оказывали серьезную помощь в изучении и освоении местных природных ресурсов, в налаживании новых отраслей производства на местном сырье.

Задачи хозяйственного строительства, культурно-массовой и военно-патриотической работы среди населения, особенно среди молодежи, стимулировали появление в 1960-1980-е гг. обобщающих краеведческих работ, туристических справочников и путеводителей по историко-культурному наследию Татарстана. Особенно активную историко-краеведческую деятельность развернули сотрудники Института языка, литературы и истории КФАН СССР и Казанского государственного университета, имевшие краеведческие традиции и опыт экспедиционной работы в местах компактного проживания различных народов края. Многие ученые-краеведы активизировали выявление и организацию краеведческих материалов, продолжили процесс совершенствования методов и форм работы с первоисточниками по материальной и духовной культуре народов края.

На втором этапе краеведческого движения продолжались работы по накоплению краеведческих материалов по историко-культурному наследию народов Татарстана. Одновременно с этой работой делались первые попытки монографического обобщения собранных материалов по истории и культуре края. Теоретические, методические и исторические проблемы, дискуссионные вопросы краеведческой работы стали объектом пристального внимания специалистов. Особенно активно эти вопросы обсуждались в связи с реализацией народнохозяйственных потребностей в области краеведческого туризма и разработки путеводителей памятников истории и природы Татарстана.

С принятием 30 августа 1990 г. Декларации о государственном суверенитете Татарской ССР начался новой (третий) этап краеведческой работы в Татарстане. На рубеже XX-XXI вв. краеведение вновь начало становиться формой не только научно-просветительской, но и общественной деятельности. Это явственно отражало и усиление самостоятельной роли краеведов в общественно-политической жизни, развитии культуры республики. В этот период слишком многое в краеведческой работе по изучению и популяризации историко-культурного наследия народов Татарстана стало зависеть не только от личных интересов местных ученых и деятелей культуры, но и от индивидуальных склонностей и полититических интересов руководителей властных и коммерческих структур. В результате материальной и моральной поддержки последних в республике стали активно издаваться универсальные и тематические краеведческие научно-справочные издания энциклопедического жанра, посвященные историко-культурному наследию народов края. Своеобразной спецификой этого периода стала разработка историй отдельных сел и городов, муниципальных районов. Огромную позитивную роль в этом процессе сыграло также празднование 1000-летнего юбилея столицы Татарстана Казани. Оно побудило местных краеведов заняться изучением истории населенных пунктов, конечной целью этой работы был поиск даты основания сельского или городского поселения для организации юбилеев.

В 1990-2000-е гг. в музеях республики проводилась большая работа по освоению и пропаганде научного наследия краеведов, переизданию их трудов. Деятельность местных краеведов все полнее начала находить отражение в различной научно-издательской продукции, регулярных тематических краеведческих чтениях. В последние десятилетия стало практикой проведение Дъяконовских, Лихачевских, Халиковских и других чтений в Национальном музее Республики Татарстан. Это еще больше нас убеждает об огромной роли краеведения в общественной и научной жизни России на протяжении почти двух столетий, вплоть до разгрома, учиненного в зловещий год «великого перелома».

Другой спецификой этого этапа был резкий рост краеведческой активности учащейся молодежи. В этот период значительно активизировалось школьное краеведение, увеличилось число краеведческих музеев в сельских и городских учебных заведениях. Школьное краеведение стало не только доминантой патриотического воспитания молодежи, но и побудительным моментом для дальнейшего развития поисково-краеведческой работы в Татарстане.

Таким образом, третий этап развития краеведения отмечен бурным ростом краеведческой работы по изучению и популяризации историко-культурного наследия местных народов в Татарстане. В этот период в краеведческую работу, наряду с государственными научно-исследовательскими учреждениями и структурами (Институты истории, Татарской энциклопедии АН РТ, редакция «Книги Памяти» и др.), втянулись самодеятельные краеведы-энтузиасты. Благодаря их стараниям появилось множество краеведческой литературы, что существенно обогатило имеющуюся базу знаний о Татарстане и проживающих в нем народов.

Список научной литературыХакимова, Альфия Зайнулловна, диссертация по теме "Отечественная история"

1. Национальный архив Республики Татарстан

2. Фонд Р-225 (Восточная академия, 1920-1922 гг.).

3. Фонд Р-439 (Дом татарской культуры, 1927-1930 гг.).

4. Фонд Р-447 (Татарское бюро краеведения, Общество изучения Татарстана, 1925-1930 гг.).

5. Фонд Р-516 (Татарский филиал Института промышленно-экономических исследований, 1931 -1934 гг.).

6. Фонд Р-1076 (Татарский научно-исследовательский колхозный институт, 1931-1935 гг.).

7. Фонд Р-1339 (Северо-Восточный археологический и этнографический институт, 1920-1921гг.).

8. Фонд Р-1487 (Казанский государственный педагогический институт, 1921-1929 гг.).

9. Фонд Р-3862 (Народный комиссариат просвещения ТАССР, 1920— 1939 гг.).

10. Центральный государственный архив историко-политической документации Республики Татарстан

11. Фонд 15. Оп. 1-3 (Татарский областной комитет РКП(б), 1920-1939гг.).

12. Сборники документов и материалов, стенографические отчеты

13. Археологическая карта Татарской АССР: в 6 т. Казань, 1981-1990.

14. Все музеи Казани: справочник-путеводитель / сост. Г. А. Володина; Национальный музей РТ. Казань: Заман, 2003. - 255 с.

15. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы»: постановление правительства Российской Федерации от 16.02.2001 г. № 122 // Спутник классного руководителя. Казань: Школа, 2007. — С. 23-25.

16. Государственные и муниципальные музеи Республики Татарстан: справочник. — Казань, 2009. 45 с.

17. Двадцать лет ТАССР (1920-1940 гг.). Казань: Татгосиздат, 1940. -188 с.

18. Двадцать пять лет Татарской АССР (1920-1945). Казань: Татгосиздат, 1945. - 104 с.

19. Десять лет социалистического строительства в Татарстане (1920-1930). Казань: Татгосиздат, 1930. - 177 с.

20. Директивы КПСС и Советского правительства по хозяйственным вопросам: сб. документов (1917-1928 гг.). М.: Госполитиздат, 1957. - Т. 1. -879 с.

21. Казанские документы 1649-1675 годов / изд. подгот. Д. А. Мустафина, Э. И. Амерханова. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 2008. -136 с.

22. Краеведческие среды: материалы заседаний, прошедших в Государственном объединенном музее Республики Татарстан в 2000 г. / ГОМ РТ. Казань, 2001. - Вып. 1. - 105 с.

23. Краеведческие среды: материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2001 г. Казань: Школа, 2002.- Вып. 2. 99 с.

24. Краеведческие среды: материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2002-2003 гг. — Казань: Школа, 2003.-Вып. 3.- 163 с.

25. Краеведческие среды: материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2003 г. Казань: Школа, 2004. -Вып. 4.-131 с.

26. Краеведческие среды: материалы заседаний, прошедших в Национальном музее Республики Татарстан в 2004—2005 гг. / Нац. музей РТ.- Казань, 2006. Вып. 5. - 112 с.

27. Культурное строительство в РСФСР: стат. сб. М.: Госполитиздат, 1956.-267 с.

28. Культурное строительство в Татарии (1917-1941): документы и материалы. Казань: Татгосиздат, 1971. - 357 с.

29. Летопись борьбы и свершений: хроника партийной организации Татарии (1883-1985): в 2 кн. Казань: Татар, кн. изд-во, 1985. - Кн. 1.-319 е.; Кн. 2.-303 с.

30. Материалы к 10-летию Октября в Татреспублике. Казань: Изд-во ОК ВКП(б) Агитпропа, 1927.-48 с.

31. Материалы к XI областной конференции ВЖСМ ТАССР. -Казань: Изд-во ОК ВКП(б) Агитпропа, 1928. 54 с.

32. Материалы к отчету правительства АТССР за время с VIII по IX Всетатарский съезд Советов. Казань: Орготдел ЦИК ТАССР, 1931. - 28 л.

33. Материалы по изучению Татарстана: сб. ст. / под ред. Г. Г. Ибрагимова, Н. И. Воробьева; Бюро краеведения при Акад. центре ТНКП. Казань, 1925. - Вып. 2. - 275 с.

34. Материалы по культурно-просветительной работе: сб. документов и материалов. М.: Сов. Россия, 1959. - 301 с.

35. Материалы Третьего съезда Общества «Долой неграмотность» Татреспублики. Казань: Изд-во ОК ВКП(б) Агитпропа, 1927. - 67 с.

36. Национальный вопрос на III пленуме Татарского обкома ВКП(б), 3-10 нояб. 1929 г. Казань, 1930.

37. О партийной и советской печати: сб. документов. М.: Правда, 1954.-692 с.

38. Образование и государственно-правовое положение ТАССР: сб. документов и материалов. Казань: б. и., 1960. - Ч. 1. - 173 с.

39. Общество «Долой неграмотность»: устав Общества и инструктивный материал. -М.: Политиздат, 1924. 174 с.

40. Основные итоги работы правительства ТАССР к 8-му Всетатарскому съезду Советов. Казань: Изд-во ЦИК и СНК ТАССР, 1929. -107 с.

41. Перечневая книга Свияжского уезда: по материалам писцового описания 1646-1652 годов / изд. подгот. Д. А. Мустафина. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 2004. - 168 с.

42. Печать, радиовещание и телевидение Татарии (1917-1980): сб. документов и материалов./сост. Ф.И.Агзамов, Ф.С.Хабибуллина, Р.Ш.Хакимова и др. Казань: Татар, кн. изд-во, 1981. — 298 с.

43. Писцовая книга Казанского уезда 1647—1656 годов / сост. И. П. Ермолаев, Д. А. Мустафина. М.: Изд-во Ин-та рос. истории РАН, 2001.-540 с.

44. Писцовое описание Казани и Казанского уезда 1565-1568 годов: публикация текста / изд. подгот. Д. А. Мустафина. Казань: Фэн, 2006. - 660 с.

45. Полиграфия ТССР за 10 лет / сост. и оформление Я. Г. Мейтина. -Казань: Татполиграф, 1930. — 40 с.

46. Положение о музейном фонде Союза ССР: утверждено Министерством культуры СССР 26 июля 1965 г. // Музей воспитывает юных: о работе общественно-политических музеев: кн. для учителя / под ред. А. Е. Сейненского. -М.: Просвещение, 1988. С. 181-185.

47. Путеводитель по школьным музеям Республики Татарстан / под ред. С. И. Штейна. — Казань: Школа, 2005. 176 с.240. 50 лет Татарской АССР: стат. сб. Казань: Таткнигоиздат, 1970. -167 с.

48. Пятилетний план народного хозяйства и социально-культурного строительства ТАССР. Казань: Изд-во Госплана ТССР, 1929. - 129 с.

49. Руководящие материалы по библиотечному делу: справочник / под ред. В. В. Серова. М.: Книга, 1975. - 224 с.

50. Сборник руководящих материалов по библиотечной работе / сост. и предисл. Н. Гаврилова. М.: Изд-во Всесоюз. кн. палаты, 1963. - 247 с.

51. Советское строительство в Татреспублике за год (1920-1921). -Казань: б. и., 1921.-326 с.

52. Социалистическое строительство Татар. АСС республики за 15 лет: экономико-стат. сб., посвящ. пятнадцатилетию АТССР. Казань: Татполиграф, 1935. — 199 с.

53. Стенографический отчет национального совещания членов Татобкома и СНК совместно с ответственными работниками райкомов и парткомов. Казань: Изд-во ОК ВКП(б), 1923.- 178 с.

54. ТАССР за XX лет в цифрах: краткий стат. сб. / под ред. А. И. Зайцева. Казань: Таткнигоиздат, 1940. — 63 с.

55. Языковая политика в Республике Татарстан: документы и материалы (20-30-е гг.) / сост. 3. Г. Гарипов и др.; науч. ред. Ф. М. Султанов. Казань: Магариф, 1998. - 207 с.3. Периодическая печать

56. Вестник Научного общества татароведения: орган Академического центра ТАССР, Дома татарской культуры. Казань, 1925-1930 гг.

57. Вестник просвещения ТССР: орган Наркомата просвещения ТАССР. -Казань, 1921-1924 гг.

58. Гасырлар авазы = Эхо веков: орган Главного архивного управления при Кабинете Министров Республики Татарстан, Татарского респ. отделения Российского общества историков-архивистов. Казань, 1995-2005 гг.

59. Идель: орган Министерства информации и печати Республики Татарстан, Союза писателей Республики Татарстан. Казань, 1997-2005 гг.

60. Известия Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете: орган Общества археологии, истории и этнографии при Казан, гос. ун-те. Казань, 1921-1929 гг.

61. Известия ТатЦИК: орган ЦИК ТАССР и Татарского обкома РКП(б): ежедневная газ. Казань, 1921-1924 гг.

62. Красная Татария: орган ЦИК ТАССР и Татарского обкома ВКП(б). -Казань, 1924-1929 гг.

63. Магариф: орган Наркомата просвещения ТАССР. Казань, 1926-1930гг.

64. Майдан Чаллы: орган администрации г. Набережные Челны, Союза писателей Республики Татарстан. Набережные Челны, 2002—2006 гг.

65. Мирас: орган фонда «Мирас» Министерства культуры Республики Татарстан. Казань, 1992-2005 гг.

66. Просвещение и жизнь: орган Наркомата просвещения ТАССР. -Казань, 1929-1931 гг.

67. Татарстан: орган Кабинета Министров Республики Татарстан. -Казань, 1999-2005 гг.

68. Труд и хозяйство: ежемесячный журнал Экономического совещания при СНК ТАССР. Казань, 1921-1929 гг.4. Литература

69. Абдрашитова И. М. Вестник Научного общества татароведения (1925-1930) / И. М. Абдрашитова // Ученые записки Казан, пед. ин-та. 1970. -Вып. 80, сб. 4.-С. 204-213.

70. Абдрашитова И. М. Из истории Научного общества татароведения / И. М. Абдрашитова // Ученые записки Казан, пед. ин-та. 1975. - Вып. 150, сб. 7.-С. 100-111.

71. Азаров В. Б. А музы не молчали! Эстафета памяти / В. Б. Азаров. — М.: Сов. Россия, 1987. 80 с.

72. Азнакай: кн.-альбом / авт.-сост. Р. Щербакова, А. Ахмадуллина. -Казань: Эксклюзив, 2001. — 173 с.

73. Аитов А. С. Восточные рукописи из кантона / А. С. Аитов // Вестник Научного общества татароведения. — 1926. № 5. - С. 136—137.

74. Айдаров С. С. Великие Булгары: путеводитель по булгар, ист.-архит. заповеднику / С. С. Айдаров, Н. Д. Аксенова. — 2-е изд., испр. и доп. — Казань: Татар, кн. изд-во, 1975. 72 с.

75. Акиныиин А. Н. Судьба краеведов (конец 20-х — нач. 30-х годов) / А. Н. Акиныпин // Вопросы истории. 1992. - № 6/7. - С. 173-178.

76. Акиныиин А. Н. Региональные энциклопедии России / А. Н. Акиныпин, О. Г. Ласунский // Проблемы создания региональных энциклопедий: материалы междунар. науч.-практ. семинара, С.-Петербург, 14-16 окт. 2003 г. СПб.: Изд-во Петерб. ун-та, 2004. - С. 40-50.

77. Алаторцева А. И. Советская историческая наука на переломе 2030-х годов / А. И. Алаторцева // История и сталинизм. — М.: Политиздат, 1991.-С. 264-266.

78. Алексеевский район: история и современность / сост. И. X. Халиуллин, К. М. Низамутдинов. Казань: Матбугат йорты, 2000. -280 с.

79. Альметьевск = Элмэт / под ред. Р. Ф. Абубакирова. Казань: Идель-Пресс, 2003. - 737 с.

80. Альметьевский регион: проблемы историко-культурного наследия: региональная науч.-практ. конф., Альметьевск, 23-25 нояб. 1999 г.: тез. докл. -Альметьевск: б. и., 1999.- 199 с.

81. Андрамонова Н. А. В. А. Богородицкий / Н. А. Андрамонова, Л. К. Байрамова. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1981. — 87 с.

82. АрбатовС. IV Всероссийская конференция по краеведению и новые задачи Общества изучения Татарстана / С. Арбатов // Просвещение и жизнь. 1930.-№5/6.-С. 3-10.

83. Аронов А. А. Воспитывать патриотов / А.А.Аронов. М.: Просвещение, 1989. - 175 с.

84. Археологическая карта Татарской АССР: В 6 т.-М.Казань,1981-1990.

85. Архипов В. Осиновские страницы / В. Архипов // Гасырлар авазы = Эхо веков. 2003. - № 3/4. - С. 257-260.

86. Архитектура села Нижнее Абдулово: ист. справка / сост. X. X. Ибрагимова. Н. Абдулово: б. и., 2001. — 21 с.

87. Ахмадуллин Ш. А. Буинск: страницы истории: город в Республике Татарстан / Ш. А. Ахмадуллин. — Казань: Татар, кн. изд-во, 1991. 165 с.

88. Ахметзянов М. И. Новые археографические материалы и их значение в исследованиях по истории татарской литературы: автореф. дис. . д-ра филол. наук / М. И. Ахметзянов; Казан, гос. ун-т. — Казань, 1998. 67 с.

89. Байгильдин Ш. Встретились участники легендарной битвы / Ш. Байгильдин // Советская Татария. 1981. — 10 дек.

90. Башкиров А. С. Экспедиция по изучению болгаро-татарской культуры летом 1928 г. / А. С. Башкиров // Материалы по охране, ремонту и реставрации памятников ТССР. Казань, 1929. - Вып. 3. - С. 27-36.

91. Башкиров А. С. Памятники болгаро-татарской культуры на Волге / А. С. Башкиров; Акад. центр Татнаркомпроса, Н.-и. ин-т этнич. и нац. культур народов Востока СССР. Казань, 1929. - 118 с.

92. Березин М. Открытие Дома татарской культуры / М. Березин // Красная Татария. 1927. - 6 июля.

93. Беркутов В. М. Нырьинская старина в облике Кукморского района: люди, события, факты / В. М. Беркутов. Казань: Дом печати, 2003. - 85 с.

94. Бобченко Т. Казань: путеводитель / Т. Бобченко, А. Гарзавина, К. Синицина. Казань: Таткнигоиздат, 1970. - 208 с.

95. Бороздин И. Археологические разведки в Казанском. Кремле. 1. Разведка близ Киприановской церкви / И. Бороздин // Материалы по охране, ремонту и реставрации памятников ТССР. Казань, 1929. - Вып. 3. - С. 3740.

96. Бороздин И. Вестник Научного общества татароведения. № 1-8 / И. Бороздин // Новый Восток. 1929. - № 25. - С. 348-350.

97. Бороздин И. Из области татарской культуры / И. Бороздин // Новый Восток.-1929.-№25.-С. 185-200.

98. Бороздин И. Н. Пятидесятилетие Общества археологии, истории и этнографии при Казанском государственном университете имени

99. B. И. Ленина / И. Н. Бороздин // Новый Восток. 1929. - № 25. - С. 371-373.

100. Бороздин И. Современный Татарстан: к пятилетию Татарской республики / И. Бороздин // Новый Восток. 1929. - № 10/11. - С. 116-118.

101. Бороздин И. Из культурной жизни Татарской республики / И. Бороздин // Вестник Научного общества татароведения. 1930. - № 9/10.1. C. 29-31.

102. Бречкевич М. В. Северо-Восточный археологический и этнографический институт в Казани / М. В. Бречкевич // Известия СевероВосточного археологического и этнографического института. — 1920. — № 1. -С. 3-85.

103. Буинские просторы Буа ягым - тау ягым / сост. И. Ахметзянов. -Казань: Татар, кн. изд-во, 2000. - 447 с.

104. Булич А. К. Болгарские городища в Чистопольском кантоне ТССР / А. К. Булич // Вестник Научного общества татароведения. 1926. - № 4. - С. 76-80.

105. Бурдин Е. «И деревня моя Комаровка уходила на волжское дно»: из истории переселения населенных пунктов в связи со строительством Волжской ГЭС / Е. Бурдин // Гасырлар авазы = Эхо веков. 2006. - № 2. - С. 105-111.

106. Бушканец Е. Г. Казань: путеводитель / Е. Г. Бушканец. 2-е изд. -Казань: Татар, кн. изд-во, 1964. - 140 с.

107. Художественное образование в России // Бюллетень Главпрофобра. -1921.-№31.-С. 1-12.

108. В боях и походах / сост. К. Иванов, В. Курбанов, В. Митрофанов. 2-е изд., перераб. и доп. - Казань: Таткнигоиздат, 1985. - 286 с.

109. В Доме татарской культуры // Красная Татария. 1928. - 4 апр.

110. В походах за памятью: 50-летию великой Победы посвящается / сост. С. Н. Красильников, В. Ф. Телишев. Казань: Книга Памяти, 1995. -209 с.

111. Вайнерман В. Музей и школьники / В. Вайнерман // Преподавание истории в школе. 1991. - № 2. - С. 144-147.

112. Валеев Р. К. Трагедия таланта / Р. К. Валеев // Татарстан. 1992. -№9/10.-С. 70-72.

113. Валеев Р. М. Историко-культурное наследие Республики Татарстан: тенденции развития и опыт исследования и сохранения, реставрации и использования в последней четверти XX века / Р. М. Валеев. -Казань: Идель-Пресс, 2007. 320 с.

114. ВансловаЕ. О роли музейной педагогики в решении проблемы вандализма / Е. Ванслова // Воспитание школьников. — 2002. — № 7. — С. 11— 13.

115. Васильев В. М. История деревни Поповка / В. М. Васильев. -Казань: Ин-т истории АН РТ, 2007. 71 с.

116. Вахидов С. Г. Ярлык хана Сахиб-Гирея / С. Г. Вахидов // Вестник Научного общества татароведения. 1925. - № 1/2. — С. 29-37.

117. Вахидов С. Г Татарские легенды о прошлом Камско-Волжского края / С. Г. Вахидов // Вестник Научного общества татароведения. 1926. -№ 11.-С. 82-91.

118. Векслин Н.-Б. Ближайшие задачи краеведческой работы в Татарии / Н.-Б. Векслин // Труд и хозяйство. 1929. - № 1/2. - С. 98-101.

119. Векслин Н.-Б. Изучение Татарстана за 10 лет (1920-1930) / Н.-Б. Векслин. Казань: Изд-во ОИТ, 1930. - 97 с.

120. Векслин Н.-Б. Изучение Татарстана за 10 лет (1920-1930) / Н.-Б. Векслин // Труды Дома татарской культуры. Казань, 1930. - Т. 1: Очерки по изучению местного края. - С. 99-186.

121. Великая Отечественная война: ист. память: сб. материалов казан, науч.-практ. конф. Казань: Книга Памяти, 2005. — 134 с.

122. Верхний Услон: край родной, навек любимый / ред. JI. Г. Абрамов. Казань: По городам и весям, 2001. - 367 с.

123. Вишневский Б. Н. Организация науки в Татарской республике / Б. Н. Вишневский//Вестник просвещения ТССР. 1921. -№ 1/3. - С. 16-18.

124. Вишневский Б. Н. Восточная Академия, ее организация и задачи / Б.Н. Вишневский // Вестник просвещения ТССР. 1921. - № 4/5. - С. 99-104.

125. Вишневский Б. Н. Краеведение, его задачи и культурное значение / Б. Н. Вишневский //Вестник просвещения ТССР. 1921. -№ 4/5. - С. 12-15.

126. Владимиров В. И. Школьные музеи и преподавание регионального компонента. Школьное краеведение / В. И. Владимиров // Преподавание истории в школе. 2000. - № 2. - С. 58-60.

127. Волков В. И. Край родимый, Аксубай / В. И. Волков. Казань: Татар, кн. изд-во, 1993. - 272 с.

128. Воробьевы. И. Научная жизнь в Татарской республике / Н. И. Воробьев // Новый Восток. 1925. - № 8/9. - С. 389-390.

129. Воробьев Н. И. Жилища и поселения казанских татар Арского кантона ТССР / Н. И. Воробьев // Вестник Научного общества татароведения. 1926.-№4.-С. 10-49.

130. Воробьев Н. И. Некоторые данные по быту крещёных татар Челнинского кантона ТССР / Н. И. Воробьев // Вестник Научного общества татароведения. 1927. - № 7. - С. 157-172.

131. Воробьев Н. И. Этнографические исследования в ТАССР с 1920 по 1927 гг. /Н. И. Воробьев // Этнография. 1927. - Т. 3, № 1. - С. 194-196.

132. Воробьев Н. И. Отчет о поездке с этнографической целью в Свияжский и Тетюшский кантоны летом 1927 года / Н.И.Воробьев // Вестник Научного общества татароведения. 1928. - № 8. - С. 100-111.

133. Воробьев Н. И. Ткачество у глазовских татар / Н. И. Воробьев // Вестник Научного общества татароведения. 1930. - № 9/10. - С. 181-183.

134. Воробьев Н. И. Материальная культура казанских татар: (опыт этногр. исследования) / Н. И. Воробьев. Казань: Дом татар, культуры: Акад. центр ТНКП, 1930. - 464 с.

135. Воспитание подрастающего поколения: идеалы, ценности, ориентиры: материалы I респ. семинара-совещания классных руководителей (март 2004 г.). Казань: Школа, 2004. - 444 с.

136. Вырщиков А. Н. Военно-патриотическое воспитание школьников: теория и практика / А. Н. Вырщиков. М.: Педагогика, 1990. -152 с.

137. Галимуллин И. И. Очерки по истории населенных пунктов Альметьевского района / И. И. Галимуллин. Казань: ЦИТ, 2005. - 91 с.

138. Галимуллина Г. Усадьба Сагита / Г. Галимуллина // Идель. 2007. -№ 3. - С. 66-67.

139. Галимов Ф. Г. Страницы истории: очерки-воспоминания главного врача района / Ф. Г. Галимов. Казань: Медицина, 2001. - 84 с.

140. Гарагонич В. Воспитательный потенциал школьного общественно-политического музея / В. Гарагонич // Воспитание школьников. 1989.-№4.-С. 158-159.

141. Герасева Т. А. Патриотическое воспитание / Т. А. Герасева // Краеведческая деятельность в школе и вузе: материалы региональной науч.-метод. конф., 29-30 марта 2007 г. Казань: Изд-во ТГГПУ, 2007. - С. 77-78.

142. Герои Советского Союза наши земляки: сб. документальных очерков и зарисовок: в 3 кн. / сост. 3. И. Гильманов, А. К. Айнутдинов. -Казань: Таткнигоиздат, 1982. - Кн. 1.-211 е.; 1984. - Кн. 2. - 232 е.; 1985. -Кн. 3.-248 с.

143. Герои Социалистического Труда Татарии (1938-1978): документальные очерки / сост. У. Б. Белялов и др.. — Казань: Татар, кн. изд-во, 1980.-383 с.

144. Герои Труда Татарии. Казань: Таткнигоиздат, 1974. - 304 с.

145. Гибадуллина Э. Мусульманская община города Бугульмы в дореволюционный период / Э. Гибадуллина // Гасырлар авазы = Эхо веков. -2008.-№ 1.-С. 255-259.

146. Гильманов 3. И. Некоторые итоги изучения Татарии советского периода за 50 лет / 3. И. Гильманов, И. Р. Георгиевская, В. В. Кузьмин // Развитие философских и исторических наук в Татарии. Казань, 1969. - С. 91-103.

147. ГимадиХ. Г. Об изучении ТАССР за 40 лет: краткий обзор / X. Г. Гимади // Известия КФАН СССР. Сер. гуманитарных наук. Казань, 1957.-Вып. 2.-С. 3-14.

148. Гиматдинова Н. Татарская деревня, два Назипа Думави и шакирды: наследие / Н. Гиматдинова // Идель. 2003. - № 3. - С. 52-58.

149. Гиниятуллина А. С. Писатели Советского Татарстана: библиогр. справочник / А. С. Гиниятуллина. Казань: Татар, кн. изд-во, 1970. - 511 с.

150. Глухов Б. Мы помним! / Б. Глухов // Знамя коммунизма. — 1972. -22 янв.

151. Глушко М. Юные патриоты в Великой Отечественной войне / М. Глушко // Воспитание школьников. 2005. - № 6. - С. 60-65.

152. Год деятельности Общества татароведения: отчет к 11 апр. 1926 года // Вестник Научного общества татароведения. — 1926. № 3. - С. 135136.

153. Город мой, любимый: 70-летию города посвящается. — Зеленодольск: б. и., 2002. — 150 с.

154. Город счастливой судьбы: 200 лет Бугульме: ист. очерк / сост. В. М. Лукашов, В. Ф. Савельев. Казань: Татар, кн. изд-во, 1981.-261 с.

155. Горшунов С. Ф. Славная одиссея кощаковцев: очерки истории зверосовхоза «Кощаковский» / С. Ф. Горшунов. Казань: Татар, газ.-журн. изд-во, 1998. - 158 с.

156. Громов Н. И. Школьный краеведческий музей / Н.И.Громов. -Иваново: Иванов, кн. изд-во, 1960. 56 с.

157. Губайдуллин К. Пища казанских татар / К. Губайдуллин, М. Губайдуллина // Вестник Научного общества татароведения. 1927. - № 6.-С. 17-49.

158. Губайдуллин Г. С. Из прошлого татар / Г. С. Губайдуллин // Материалы по изучению Татарстана. Казань, 1925. - Вып. 2. - С. 71-111.

159. Губайдуллин Г. С. Что сделано в области социальных наук в Татарской республике в течение пяти лет / Г. С. Губайдуллин // За 5 лет: к V годовщине провозглашения Татарской Социалистической Советской Республики. Казань, 1925.-С. 167-176.

160. Губайдуллин Г. С. К вопросу о происхождении татар / Г. С. Губайдуллин // Вестник Научного общества татароведения. 1928. - № 8.-С. 131-142.

161. Губайдуллин Г. С. // Татарская энциклопедия. Казань: Ин-т Татар, энциклопедии АН РТ, 2005. - Т. 2. - 656 с.

162. Гуманистические традиции Запада и Востока в музейном деле России и Татарстана: всерос. науч.-практ. конф., 12-14 сент. 1995 г. / ГОМ РТ. Казань, 1997. - 50 с.

163. Давлетшин Т. Советский Татарстан: теория и практика ленинской национальной политики / Т. Давлетшин. Лондон: Our World Publichers, 1974.-392 с.

164. Заинская энциклопедия / гл. ред. В. С. Малахов. Казань: б. и., 1994.-268 с.

165. История Татарской АССР (с древнейших времен до наших дней): указатель советской литературы, 1917-1959 / Казан, гос. ун-т, Науч. б-ка; под ред. С. И. Даишева. Казань: б. и., 1960. - 320 с.

166. История Татарской АССР (с древнейших времен до наших дней): указатель советской литературы, 1960-1967 / Казан, гос. ун-т, Науч. б-ка. -Казань: б. и., 1970. 160 с.

167. Казанский ретро-лексикон: первый опыт родословно-биографический и историко-краеведческой энциклопедии / авт.-сост. М. С. Глухов-Нагайбек. Казань: Издат. центр «Основа», 2002. - 575 с.

168. Национальный архив Республики Татарстан: путеводитель. Изд. доп. и перераб. - Казань: ГАУ при КМ РТ, 1999. - 616 с.

169. Сарман районы энциклопедиясе / тез.-мох-р Д. Гарифуллин. Яр Чаллы: Идел-йорт, 2000. - 254 б.

170. Советский энциклопедический словарь / гл. ред. А. М. Прохоров. -3-е изд. -М.: Сов. энцикл., 1985. 1600 с.

171. Та1апка: энциклопедия: историко-философские этюды / авт.-сост. М. С. Глухов-Ногайбек. Казань: Ватан, 1997. - 502 с.

172. Татарская энциклопедия / под ред. М. X. Хасанова. Казань: Изд-во Ин-та Татар, энцикл., 2002. - Т. 1. - 671с.; 2005. - Т. 2. - 655 е.; 2006. - Т. 3. -663 е.; 2008.-Т. 4.-768 с.

173. Татарский энциклопедический словарь / под ред. М. X. Хасанова. -Казань: Изд-во Ин-та Татар, энцикл., 1999. 690 с.

174. Уральская советская энциклопедия / отв. ред. Я. Р. Елькович. М.; Свердловск: Урал. сов. энцикл., 1933. -Т. 1. — 854 стб.

175. Энциклопедический словарь Центрально-Черноземной области / гл. ред. В. Н. Алексеев. Воронеж: Коммуна, 1934. - Т. 1. - 4., 742 стб.

176. Энциклопедия города Набережные Челны / гл. ред. Б. Л. Кузнецов, М. Ш. Бибишев. Казань: Идел-Пресс, 2007. - 431 с.