автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Социальное самочувствие незанятой городской молодежи в условиях безработицы

Полный текст автореферата диссертации по теме "Социальное самочувствие незанятой городской молодежи в условиях безработицы"

На правах рукописи

оозоёёёэе^

Спиридонова Елена Леонтьевна

СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ НЕЗАНЯТОЙ ГОРОДСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ БЕЗРАБОТИЦЫ (СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)

22 00 04 - социальная структура, социальные институты и процессы

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Новочеркасск - 2007

Работа выполнена в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) на кафедре «Гуманитарные и социальные науки» Шахтинского института (филиала)

Научный руководитель

доктор социологических наук, профессор Бонцаренко Ольга Васильевна

Официальные оппоненты:

доктор социологических наук, профессор Петров Владимир Николаевич доктор философских наук, профессор Любченко Василий Сергеевич

Ведущая организация

Ростовский государственный строительный университет

Защита диссертации состоится «19» апреля 2007 г в /¿~° часов на заседании диссертационного совета К212304 01 по социологическим наукам при ЮжноРоссийском государственном техническом университете (Новочеркасском политехническом институте) по адресу. 346428, г Новочеркасск Ростовской обл,ул Просвещения, 132,ауд 107

С диссертацией можно ознакомиться в научно-технической библиотеке ЮжноРоссийского государственного технического университета (НПИ) (г Новочеркасск, ул Просвещения, 132)

Автореферат разослан « » марта 2007 года

Ученый секретарь

диссертационного совета

Щербакова Л И

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Трансформационные процессы в современном российском обществе, сопровождающиеся масштабными изменениями в объеме и структуре занятости населения, помимо прочих последствий привели к образованию достаточно обширной по составу социальной общности - незанятой молодежи, которая в силу специфики возрастных социально-психочогических характеристик оказалась недостаточно подготовленной к современным реалиям рынка труда Безработица не только подвергла материальным лишениям россиян, но также породила у молодых людей обостренное ощущение неуверенности в своем положении, в правах и доступности средств существования, все большей собственной социальной незащищенности, они испытывают нарастающую фрустрацию из-за блокирования многих насущных социальных потребностей

Проблемы российской молодежи обусловлены модернизацией общества, господствующими в нем социальными отношениями, их решение возможно лишь на базе социально-политических и экономических преобразований Роль и место молодежи в общественных делах определяются тем, какие имеются возможности для реализации efe способностей и энергии и в то же время тем, насколько активно сами молодые люди участвуют в инни общества Это требует от государства разработки и реализации особой системы мер, обеспечивающих не только предоставление тех или иных гарантий занятости для молодежи, но и оказание поддержки адаптации данной социально-демографической группы к современным условиям жизни

Социальное самочувствие личности можно рассматривать как некий результат, интегральный показатель успешности процесса адаптации к изменившимся условиям Изучение социального самочувствия различных социальных групп, в том числе и молодежи, имеет принципиальное значение для научного анализа и прогноза развития событий В Э Бойков отмечает, что социальные процессы накапливают прямые и косвенные следствия социально-экономические изменений, которые «бумерангом возвращаются в хозяйственную практику через сознание и поведение людей»1

Влияние трансформационных процессов на социальное самочувствие молодых людей по-разному проявляется в столице, областном центре, среднем и малом городах, на селе Положение регионов, их различия по природным условиям, материальным и финансовым ресурсам, развитию рынка труда, образу жизни людей являются реальной средой, которая отражается в жизненных устремлениях молодежи Отсюда мозаичность и несистематичность исследования социального самочувствия молодежи на рынке труда

Малоизученной является тема влияния состояния невостребованности на рынке труда, безработицы, «средовых» аспектов высвобождения и последующего поиска работы на социальное самочувствие молодых людей, их

' В Э Бойков Бумеранг социального самочувствия II Социологические исследования 1998

№1 С 87

оценку внешних условий, восприятие собственного материального положения в условиях трудной жизненной ситуации, а также многообразие способов реагирования на незанятость, жизненные перспективы и ожидания молодых безработных

Все вышеизложенное обусловило чрезвычайную актуальность научного исследования социального самочувствия незанятой молодежи на рынке труда, его особенностей на примере г г Новочеркасска, Шахты

Степень разработанности темы. Методологическая база определения социологического смысла понятия «социальное самочувствие» и специфики социологического подхода к его изучению были заложены в целом ряде публикаций, посвященных характеристике социально-психологических, субъективных феноменов и практике их использования в социологии Среди них можно отметить труды российских учёных начала XX в В М. Бехтерева, ПП Викторова, Л Н Войтоловского и Л И Петражицкого1, которые внесли существенный вклад в исследование проблем социально-психологических феноменов общественного сознания, в частности, общественного настроения Методологическое значение при исследовании социального самочувствия имеют также монографии Б Д Парыгина, вышедшие в 60-70-е годы XX века2

С середины 80-х годов XX в предметное поле исследования социального самочувствия ограничивалось рассмотрением характера и структуры жизнедеятельности субъекта в качестве внешних детерминант социального самочувствия Теоретические работы Барской О Л , Левыкина И Т , Луневой3, посвященные непосредственно проблемам социального самочувствия, выполнялись в русле концепции образа жизни Исследователи в качестве структурных единиц самочувствия рассматривали эмоции, чувства, настроения индивидов, что ограничивало эвристические возможности исследования данного феномена Когнитивно-мотивационные, рефлексивные механизмы были вторичными по отношению к эмоциональной сфере

Большинство публикаций 90-х годов XX в отмечены всплеском эмпирических исследований социального самочувствия разных категорий населения, в том числе и молодежи Однако в публикациях этого периода наблюдается недооценка комплексного характера проблемы социального самочувствия В работах Е В Давыдовой, Б В Дубина, О Н Дубченко, А В Мытиль, Л А Орловой, Л Я Рубинной, Л И. Щербаковой4 было показано,

1 Бехтерев В М Объективная психология М , 1991, Викторов П П Учение о личности и настроениях М, 1904 Вып 2 , Войтоловский Л Текущий момент и текущая литература (К психологии современных общественных настроений) СПб 1908 , Петражицкий Л И Введение в изучение права и нравственности Основы эмоциональной психологии СПб , 1908 идр

2 Парыгин Б Д Общественное настроение М , 1966 Пары -ин Б Д Основы социально-психологической теории М, 1971

3 См Барская О Л Социальное самочувствие методотогические и методические проблемы исследования Автореф дис канд филос наук. М , 1989 Левыкин И Т Проблема нового концептуального подхода к изучению образа жизни Ч Актуальные проблемы нового подхода к изучению социалистического образа жизни М, 1988 Вып. 1, Лунева О В Самочувствие личности в производственном коллективе // Эмоциональные потенциалы коллектива Межвуэ сб науч тр Ярославль, 1977 Вып 50 идр

4 См Давыдова Е В Измерение социального самочувствия молодежи. М 1992 Дубин Б В Социальное самочувствие // Экономические и социальные перемены мониторинг общественного мнения 1995 № 6, Социальное самочувствие молодежи (опыт регионального социологического мониторинга) Тула, 1995, Орлова

что социальное самочувствие, понимаемое как сложная, многосторонняя категория, имеет весьма сложную внутреннюю структуру, включает в себя богатый спектр факторов

Одним из социологических подходов к изучению социального самочувствия является концепция Ж.Т Тощенко и С В Харчекко1 о социальном настроении Авторы придерживаются мнения, что именно сознание и поведение людей в конкретно-исторической обстановке обусловливают появление и функционирование различных социальных структур, процессов и явлений общественной жизни

Проблема социального самочувствия россиян активно изучается отечественными учеными в XXI веке В Э Бойков, Г А Воронин, Л С Егорова, В А Иванова, H Г Ковалева, Я H Крупец, H И Лапин, В К Левашов, Л Е Петрова, В H Шубкин, О А Хасбулатова, и др в своих работах анализировали состояние общественного сознания россиян, изучали детерминанты социального самочувствия населения, страхи и тревоги людей, их удовлетворенность или неудовлетворенность своим социальным бытием, а также исследовали установки личности на изменения и преобразования собственной жизни 2 Лясковская О В и Шуметов В Г предложили методологию анализа динамики факторной структуры социального самочувствия населения по данным социологических исследований 3 Зарубежные исследования социального самочувствия, его аналогичного феномена — субъективное благополучие (subjective well-beinig) - представляют собой значительный концептуальный пласт в обращении к субъективному состоянию общества и отдельных социальных групп4

Социальное самочувствие безработных на рынке труда, его основные

Л А О социальном самочувствии учите гей московской области // Социологичес* ие исследования 1998 № 8 С 89 Рубина Л Я Профессиональное и социальное самочувствие учителей // Социологические исследования 1996 № 6, Щербакова Л И Социальное самочувствие работнш ов наемного труда в современных условиях Автореф дис канд социол наук Ростов н/Д 1995 и др

1 Тощенко ЖТ, Харченко С В Социальное настроение M Acadertua,, 1996, Тощенко ЖТ Новые грани теоретической социотогии социальное настроение как объект серологического анализа // Проблемы теоретической социологии. Сб статей. / Под ред А О Бороноева СПб, 1996 Выл 2, Тощенко Ж Т Социальное настроение - феномен современной социологической теории и практики // Социологические исследования 1998 № 1

2 Бойков В Э Россия десять лег реформирования // Социоюгические исследования 2001 №7 Бойков В Э Ценности и ориентиры общественного сознания россиян Ч Социологичен ие исследования 2004 №7, Воронин ГА Социальное самочувствие россиян (1994-1996-1998 гт ) // Социологические исследования 2001 № 6 Иванова В А Страхи и тревоги россиян «западники» и «традиционалисты» // Социологические исчслсдования 2002 № 3, Иванова В А, Шубкин В H Массовая тревожность россиян как препятствие

интеграции общестаа // Социологические исследования 2005 Ks2 Ковалева H Г Пожилые люди социальное

самочувствие // Социологические исследования 2001 № 7, Крупец ЯН Социальное самочувствие как интегральный показатель адашированности // Социологические исследования 2003 №4, Лапин H И Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России // Социологические исследования 2003 № 6, Левашов В К. Общество и глобализация//Социологические исследования 2005 №4, Петрова Л Е Социальное самочувствие молодежи // Социоюгические исследования 2000 № 12, Хасбулатова ОА, Егорова Л С Социальное самочувствие женщин и мужчин в средних городах России // Социологические исследования 2002 № 11

Лясковская О В Шуметов В Г Методология анализа динамики факторной структуры социального самочувствия населения по данным социологических исследований // Образование и общество 2001 №2(8)

4 Andrews F M Inglehart R F The Structure of Subjective Well-bemg m Nine Western Societies // Social

indications Research 1979 Vo! 6 Andrews F M , Wtthey S В Social Indicators of We!!-Bemg Amencas Perception of Life Quality NY 1976 Dtener H Subjective Well-Being //Psychological Bulletin 1984 № 95, Heady В An Economie Model of Subjective Well-Being ïntegraong Economie and Psychological Theones II Social Indicators Research 1993 №28

показатели и особенности, влияние состояния безработицы на изменение уровня жизни, самооценки, настроения, отношений с окружающей социальной средой, способы адаптации безработных к трудной жизненной ситуации исследовали Н М Воловская, С А Глазкова, 3 Т Голенкова, А А Гордиенко, Н М Давыдова, С Л Дановский, А Н. Демин, Е Д Игитханян, Г С Пашевнев, Л К Плюснина, Е М Плюснин, М В Удальцова, Н В Чернина и др 1

Вместе с тем, несмотря на значительный пласт публикаций по проблеме, особенности социального самочувствия незанятой молодежи на рынке труда, их личностные характеристики остаются недостаточно изученными Практически нет междисциплинарных монографических работ, посвященных данной проблеме В основу работы, по нашему мнению, должно быть положено создание общей когнитивной модели развития общества, в рамках которой будет выделен междисциплинарный раздел, посвященный теории и развитию процессов занятости и безработицы, влиянию их на социальное самочувствие населения

Объектом исследования выступает социальная общность незанятой российской молодежи

Предмет исследования - социальное самочувствие незанятой молодежи среднего российского города

Цель диссертационной работы состоит в исследовании социального самочувствия незанятых молодых людей среднего города как показателя уровня их адаптированности к трудной жизненной ситуации

Исходя из указанной цели, в работе поставлены следующие основные задачи:

- выявить теоретико-методологическую основу социологического подхода к изучению социального самочувствия,

- исследовать социальный феномен рынка труда и молодежной безработицы,

- определить специфику социальной общности незанятой молодежи,

- рассмотреть особенности экономического поведения безработных молодых людей на рынке труда,

' Глазкова С , Чернина Н Самочувствие безработных на рынке труда // Человек и труд 1993

№ 12, Голенкова 3 Т, Игитханян Е Д Безработные особенности российского бытия // Социологические исследования 2001 № 5,Гордиенко АА, Пашевнев ГС, Плюснин ЕМ Структура поведения безработного // Социотогические исследования 1996 №11, Давыдова ИМ Депривационный подход в оценках бедности // Социологические исследования 2003 №6, Дановский С Л Социологическая и психологическая характеристика безработных// Социологические исследования 1994 №5, Дбмин АН Попова ИП Способы адаптации безработных в трудной жизненной ситуации // Социологические исследования 2000 № 5 Демин А Н Достижение успеха в ситуации безработицы // Социологические исследования 2002 Л!> 10, Удальцова М В, Воловская Н М, Плюснина JIК Социально-трудовые ожидания незанятых людей и их отношение к самостоятельной занятости // Социотогические исследования 2003 № 7, Удальцова М В , Воловская Н М, Плюснина Л К Четыре среза занятости ценности, мотивация, доходы, мобильность // Социологические исследования 2005 № 7, Чернина Н В Социальные проблемы безработицы (Новосибирская область) /У Социологические исследования 1996 №11

- изучить эмоционально-рациональное состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия,

- проанализировать на основе депривационного подхода субъективную оценку молодыми безработными изменений их материального положения и социального самочувствия,

- охарактеризовать активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках работы, способы и каналы трудоустройства безработных среднего города, их шансы нахождения рабочего места

Теоретико-методологической основой исследования стали основные положения феноменологической социологии А Шюца, теории социального действия М Вебера, структурно-функционального анализа Т Парсонса, концепции относительной бедности П Таунзенда, а также труды отечественных учёных, внесших вклад в рассмотрение проблем общественного сознания, социального настроения и самочувствия россиян В работе использованы структурно-функциональный, системный и институциональный подходы, принципы историзма и конкретности изучения социальных процессов и явлений

Эмпирическую базу диссертационного исследования составили материалы статистики, результаты вторичного анализа эмпирических данных отечественных социологов (В Э Бойков, Г А Воронин, Л С Егорова, В А Иванова, Н Г Ковалева, Я Н Крупец, Н И Лапин, В К Левашов, Л Е Петрова, В Н Шубкин, О А Хасбулатова, и др ), в которых анализировались состояние общественного сознания россиян, изучались детерминанты социального самочувствия различных групп населения, страхи и тревоги людей, вызванные реформированием российского общества

Кроме того, автором в 2005-2006 г. было проведено социологическое исследование социального самочувствия молодых людей, обратившихся в поисках работы в Новочеркасский межтерриториальный и Шахтинский городской центры занятости населения Методом опроса обследовано 556 респондентов (55% - мужчин, 45% - женщин) Выборка квотная представляла незанятую молодежь в пропорции, соответствующей генеральной совокупности Для обоснования репрезентативности выборки использовался статистический подход

Гипотеза исследования состоит в предположении, что социальное самочувствие является интегральным показателем адаптированное™ молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие Последнее зависит, прежде всего, от личностных характеристик человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда При этом необходимо учитывать ресурсную обеспеченность семьи Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от форм и уровня его социального капитала Соответственно, незанятые молодые люди для трудоустройства вынуждены пользоваться скорее социальной сетью родителей и родственников, чем собственным капиталом

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем1

- выявлена теоретико-методологическая основа социологического подхода к изучению социального самочувствия, в котором аккумулируются его комплексные характеристики, присутствуют одновременно латентные психологические черты к осуществлению жизненной стратегии личности и определенные результаты рефлексии человеком собственной жизни, что диктует необходимость полидисциплинарного и политеоретического подходов к его изучению,

- исследованы особенности молодежной безработицы и рынка труда, которые во многом зависят от региональных факторов и условий, в связи с этим, уместно говорить о региональном типе незанятого молодого человека, а рынок труда является институтом интеграции молодежи в социально-профессиональную структуру общества и региона,

- определено, что незанятая молодежь как социальная общность в высшей степени дифференцирована, крайне неоднородна по своим социальным характеристикам, находится на этапе становления, в ней идут процессы солидаризации, формируются идентификационные признаки, групповые нормы, ее сознание «расколото», отличает парадоксальное сочетание современных и традиционных поведенческих установок,

- рассмотрены особенности экономического поведения безработных молодых людей на рынке труда, исследование которых тесно связано с анализом процессов их адаптации к экономическим и организационным изменениям в ходе рыночных преобразований, установлено, что рынок требует наличия определенных личностных качеств, важнейшими из которых являются целеустремленность, упорство, рационализм; при социально-экономической адаптации наиболее успешными являются стратегии экономического поведения индивидов, обладающих соответствующими ментальными характеристиками, степень успешности определяют ресурсы и изменения институциональной среды,

- изучено внутреннее эмоционально-рациональное состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия, выявлено, что чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше его социальное самочувствие,

- проанализированы на основе депривационного подхода субъективная оценка изменения материального положения и социальное самочувствие молодых безработных, обращено внимание на необходимость учитывать ресурсную обеспеченность их семьи, показано, что ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения,

- охарактеризованы активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках работы, способы и каналы трудоустройства безработных среднего города, выбор которых зависит от их эффективности, установлено, что незанятые молодые люди для трудоустройства вынуждены пользоваться

скорее социальной сетью родителей и родственников, чем собственным социальным капиталом, при этом ценность ресурсов генерируется ситуацией дефицита

На защиту выносятся следующие положения.

1 Возникновение незанятой молодежи как социальной общности является следствием деформирующих воздействий российской действительности Данная социальная общность маргинальна, она рассеяна (дисперсирована) по территории, в высшей степени дифференцирована, крайне неоднородна по своим социальным характеристикам, её сознание «расколото», отличает парадоксальное сочетание современных и традиционных поведенческих установок Незанятая молодежь приобретает более или менее одинаковые черты условий и образа жизни, осознание сходства своих групповых интересов В ней формируются идентификационные признаки, групповые нормы, установки и стандарты поведения, что станет реальной предпосылкой возникновения солидарности

2 В повседневной жизни социальная реальность выступает как социальное окружение, контекст социального взаимодействия, который оценивает человек При этом сам контекст ситуативен и влияет на поведение, активность субъекта Повседневность для незанятой молодежи выступает в качестве общественного мнения и является «тематически релевантной» (А Шюц) В мире повседневности молодые люди руководствуются представлениями, идеями, целями и мотивами, основанными на доводах здравого смысла Признание положения незанятости в сфере социально-трудовых отношений молодым человеком, а также приписывание ему некой значимости общественным мнением, делают позицию статусной, что, в конечном счете, определяет социальное самочувствие Отношение к социальной позиции, статусу незанятости, трудоустройству и личным планам содержат субъективный элемент, может меняться у одних и тех же респондентов в зависимости от конкретной жизненной сигуации и времени безработицы Зависимость от изменений обстоятельств на рынке труда или в семье ведет к выработке адаптивного поведения

3 Безработица для молодежи - это приобретение жизненного опыта, она играет роль специфической школы приспособления к новым условиям Безработица является причиной «запаздывания» вхождения индивида в новую социальную общность, формирования идентичности с новым статусом, что требует определенного времени, в ходе которого осуществляется субъективная адаптация Пребывание в состоянии незанятости приводит к снижению уровней притязаний и материального положения молодого человека, влияет на структуру трудовой мотивации, изменяет самооценку и самочувствие индивида, сопровождается переструктурированием референтностей Особенности молодежной безработицы во многом зависят от региональных факторов и условий В связи с этим, уместно говорить о региональном типе незанятого молодого человека Выявление региональной специфики, определение характерных особенностей формирования и распределения ресурсов и ряда социокультурных доминант в сознании молодых людей

актуализирует дифференцированный подход к управлению занятости молодежи, что может способствовать повышению эффективности использования человеческого и трудового потенциала молодых людей

4 Социальное самочувствие является интегральным показателем адаптированности молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие Последнее зависит, прежде всего, от личностных качеств человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда Конструктивные формы поведения способствуют выходу из трудной жизненной ситуации и, соответственно, улучшению социального самочувствия незанятого молодого человека на рынке труда Чем дольше период безработицы, тем хуже социальное самочувствие С увеличением периода безработицы растет ощущение своей бесполезности, боязнь стать иждивенцем, приобрести имидж неудачника Продолжительность безработицы тождественна динамике развития эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию отсутствия работы,

5 В средних городах России довольно устойчивы семейные и родственные связи Семья является основой социальной интеграции незанятых молодых людей При использовании депривационного подхода для субъективной оценки изменения материального положения и социального самочувствия молодых безработных необходимо учитывать ресурсную обеспеченность их семьи, ее накопленный имущественный потенциал, характер и объемы наличной недвижимой собственности (жилье, дача, земля), а также качественную структуру основных испытываемых лишений и ограничений в общепринятом наборе потребительских благ Ресурсная составляющая семьи определяет не только нынешний и предполагаемый уровень и образ жизни молодых людей, но и многие жизненные возможности Ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения На депривацию влияет как семья, которая может ее «передавать^ от поколения к поколению, так регион, поселение, в котором проживает индивид

6 Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от форм и уровня его социального капитала Эффективность социального капитала индивида зависит от его позиции в сети социальных связей, их качества, а также от их наличия или частоты, какими ресурсами благодаря сети располагает и в какой мере их использует При этом ценность ресурсов генерируется ситуацией дефицита Социальные сети у различных социальных групп отличаются по их составу, степень их важности при поиске места зависит от макроэкономической ситуации, напряженности на региональном рынке труда Для незанятых молодых людей (16-25 летних) из-за низкого уровня собственного социального капитала использование социальных связей, сетей родителей и родственников при поиске работы более значимо, чем в других возрастных группах. В целом молодые люди стараются выбирать те способы поиска работы, которые подходят им с точки зрения соотношения

издержек и результативности, т е выбор стратегий поиска работы зависит от их эффективности

Научная и практическая значимость исследования заключается, прежде всего, в постановке проблемы влияния безработицы, «средовых» аспектов высвобождения и последующих поиска работы и трудоустройства на социальное самочувствие молодых людей и многообразие способов их реагирования на незанятость Полученные результаты могут быть использованы государственными службами занятости при составлении программ психологической и материальной поддержки молодых безработных Выводы диссертационной работы представляют интерес для

совершенствования молодежной политики на муниципальном и региональном уровнях Материалы исследования представляют интерес при подготовке и чтении лекций для студентов, в частности, при разработке курсов по «Социологии молодежи» и «Социологии труда и экономической социологии»

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались на научно-теоретических семинарах кафедры, а также на региональных конференциях Основные выводы работы отражены в публикациях объемом 4,08 пл

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения и списка использованной литературы, включающего 212 источник

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во «Введении» обосновывается и раскрывается актуальность темы диссертации, освещается степень научной разработанности проблемы, определяются цель, задачи, объект и предмет, теоретико-методологическая и эмпирическая база исследования, формулируются научная новизна и положения, выносимые на защиту, теоретическая и практическая значимость полученных результатов

В первой главе «Теоретико-методологические основы исследования социального самочувствия незанятой молодежи» определяется понятийно-категориальный аппарат, излагаются теоретические и методологические принципы исследования, обосновывается роль социального самочувствия в экономическом поведении незанятых молодых людей

В первом параграфе «Специфика социологического подхода к изучению социального самочувствия» определяются теоретические и методологические подходы к определению понятия «социальное самочувствие», выявляется специфика социологического подхода к его изучению

Автор полагает, что феномен социального самочувствия имеет комплексный характер, к его изучению необходимы полидисципринарный и политеоретический подходы В социальном самочувствии присутствуют как неосознанные, латентные элементы, так и определенные результаты рефлексии человеком собственной жизни Оно выступает в качестве синдрома

сознания, в котором отражается отношение к взаимосвязи между уровнем притязаний и степенью удовлетворения смысложизненных потребностей субъекта в различных областях его жизнедеятельности Социологический подход к исследованию социального самочувствия в отличие от психологического опирается в первую очередь на когнитивные элементы социального самочувствия Становясь мотивом поведения, самочувствие может выражаться в различных формах активности или пассивности личности Таким образом, в социальном самочувствии задействовано множество процессов и механизмов сознания и деятельности личности, оказывающих на него влияние

На социальное самочувствие оказывает важное влияние идентификация субъекта Процесс поиска идентичности сопровождается усилением или ослаблением социальной субъектности, способствующей развитию у субъектов идентификационного синдрома, которому в наибольшей степени подвержена молодежь У молодых людей идентификация, как правило, имеет транзитный, переходный характер, при этом идентичность не опирается на ближайшую среду, а ищет в меняющемся социуме новые формы Для них значительную роль играют идентификационные механизмы, удовлетворенность местом работы и отношение к будущему Прогностическая модель поведения в жизненных планах молодежи уступает место сиюминутной прагматике Молодые люди вынуждены сопоставлять, выбирать, создавагь общности, ориентируясь на совпадение личных ценностей предлагаемыми тем или иным сообществом Можно предположить, что потребности в идентификациях социетального уровня будут связаны с доверием или недоверием к основным социальным институтам

По мнению диссертанта, плодотворна в эвристическом плане идея феноменологии, что общество - это «текучее», изменчивое образование, которое создается и постоянно воссоздается в процессах межиндивидуальной коммуникации практически действующих индивидов Общество «живет в человеке», как часть его внутреннего бытия и участвует в его повседневной жизни, предоставляя роли, систему идентичностей, определяя личные возможности его преуспевания в драме жизни В повседневной жизни социальная реальность выступает как социальное окружение, контекст социального взаимодействия, который оценивает человек При этом сам контекст ситуативен и влияет на поведение, активность субъекта Повседневность для незанятой молодежи выступает в качестве общественного мнения и является «тематически релевантной» (А Шюц) В мире повседневности молодые люди руководствуются представлениями, идеями, целями и мотивами, основанными на доводах здравого смысла Поэтому социологическое изучение повседневной жизни молодых людей целесообразнее и продуктивнее вести на уровне способов и стилей жизни, релевантных действиям конкретных социальных субъектов

Безработица является средой, фактором, оказывающим непосредственное влияние, на состояние, структуру и уровень социального самочувствия людей Временное исключение молодого человека из сферы социально-трудовых отношений общества определяют его позицию, место в социальной структуре

Признание данной позиции молодым человеком, а также приписывание ей некой значимости общественным мнением, делают ее статусной, что, в конечном счете, определяет социальное самочувствие Положение незанятости является переходной, маргинальной позицией, характеризующейся утратой прежней социальной идентификации, что порождает соответствующие модели конструирования социального пространства на определенное время Отношение к социальной позиции, статусу незанятости, трудоустройству и личным планам содержат субъективный элемент, может меняться у одних и тех же респондентов в зависимости от конкретной жизненной ситуации и времени безработицы Зависимость от изменений обстоятельств на рынке труда или в семье ведет к выработке адаптивного трудовою поведения

Социологический анализ процесса детерминации социального самочувствия незанятых молодых людей предполагает учет их статуса, показателей активности, отношения к реализации жизненной стратегии, основанного на когнитивных оценках Эмпирическим индикатором социального самочувствия следует рассматривать, прежде всего, эмоциональное состояние личности, отражающее его уровень оптимизма или пессимизма, т е его личностные аттитюды, диспозиции или мнения, настроения, показывающие позитивные или негативные ожидания относительно конкретных событий или будущего в целом.

Во втором параграфе «Социальный феномен рынка труда и безработицы российской молодежи» диссертант рассматривает рынок труда молодежи как самостоятельный, целостный сегмент общего рынка труда, выделяемого на основе функционирования в обществе молодежи, обладающей присущими ей потребностями и интересами и занимающей специфическое место в воспроизводстве трудовых отношений

Трансформационные процессы в России предопределили для многих молодых людей появление риска нереализованных возможностей и социального исключения Неопределенность и непредсказуемость жизненного пути, самоопределения и самореализации молодежи повлияли на efe положение в социальной структуре Сформировался слой незанятой молодежи, который можно условно разделить на две группы граждан Первую группу составляют добровольно незанятые молодые люди, живущие на средства родителей, одного из супругов и др Вторую - вынужденно незанятые граждане, в свою очередь подразделяющиеся на а) ищущих работу самостоятельно, б) ищущих работу с помощью служб занятости, в) безработных граждан, имеющих официальный статус и получающих пособие по безработице.

По мнению автора, возникновение группы незанятой молодежи как социальной общности является следствием деформирующих воздействий российской действительности Данная социальная общность маргинальна, она рассеяна (дисперсирована) по территории, дифференцирована по уровню образования, степени сформированности ориентиров, установок, намерений, неоднородна по своим социально-экономическим характеристикам, поляризована по своему материальному положению Ее сознание «расколото», отличает парадоксальное сочетание современных и традиционных

поведенческих установок В силу своих разнообразных социальных признаков молодые люди по-разному определяют причины незанятости, стратегии, применяемые для выхода из этого состояния, социальные перспективы и шансы трудоустройства Незанятая молодежь приобретает более или менее одинаковые черты условий и образа жизни, субъективное осознание сходства своих групповых интересов В ней формируются идентификационные признаки, групповые нормы, установки и стандарты поведения, что станет реальной предпосылкой возникновения солидарности

Социальный статус связывается в сознании человека, прежде всего, с работой, с его трудовой деятельностью А Шюц отмечает, что труд как преобладающая форма человеческой активности, играет «важнейшую роль в конструировании повседневной жизни» 1 Для человека труд - это основной источник его существования Он является средством обретения целой совокупности статусов, мерой социального престижа и самоуважения личности, с которыми неразрывно связана его повседневная жизнь Социальный статус незанятого молодого человека определяется, прежде всего, его временным исключением из сферы социально-трудовых отношений, характеризуется изменением не только прежних ориентиров и уровня материального положения, но и образа жизни, обычного для работающей части населения, что предполагает адаптацию к изменившимся условиям жизни Соответственно, социальное самочувствие незанятого молодого человека напрямую зависит от того, как он принимает свой приобретенный статус, который содержит в себе субъективный элемент и имеет социальную подоплеку

Основное противоречие, характерное для современного рынка труда молодежи - увеличивающийся разрыв между трудовыми притязаниями молодых людей и возможностями их удовлетворения Противоречие между потребностями, интересами молодежи и реальными возможностями социальной мобильности может вылиться в конфликт между обществом и молодым поколением Поэтому сегодня особенно возрастает потребность в разработке механизма адаптации и социализации молодого человека, включения молодежи в рыночные трудовые отношения Данная проблема недостаточно изучена, ее сложность во многом определяется тем, что освоение соответствующих ценностных ориентации, установок и образцов поведения требует радикальной трансформации всей ценностно-нормативной системы работника

Особенности молодежной безработицы во многом зависят от региональных факторов и условий Социально-экономическое положение, уровень жизни людей, демографические показатели, социально-экономический потенциал являются компонентами региональной специфики и определяют характерные особенности формирования, распределения и использования трудовых ресурсов Распад российского рынка труда на множество региональных рынков труда со своими специфическими особенностями

Современная американская социология М 1994 С 191

препятствует участию молодежи в качестве субъекта, свободно предлагающего свои профессиональные знания, навыки и умения В связи с этим, по нашему мнению, уместно говорить о региональном типе незанятого молодого человека

В целом, решение проблемы занятости и безработицы молодежи можно решить только комплексно при активном государственном вмешательстве и регулировании включения молодежи в рынок труда К основным задачам, стоящим перед государством на рынке труда, следует отнести во-первых, достижения такого соотношения спроса и предложения труда, при котором, с одной стороны, обеспечивается необходимый уровень жизни молодых людей, а с другой - сохраняются эффективные стимулы к труду, во-вторых, формирование оптимальных каналов и механизмов трудовой, профессиональной, квалификационной мобильности молодежи Это позволит определить основные направления регулирования занятости молодежи на региональном уровне и реализовать в определенной степени ожидания неработающих молодых людей, повысить эффективность использования их человеческого и трудового потенциала

В третьем параграфе «Особенности экономического поведения незанятой молодежи на рынке труда» обращается внимание на то, что экономическое поведение незанятых молодых людей редко является предметом отдельного анализа, хотя оно представляет не только научный, но и практический интерес

Основой экономического поведения как системы социальных действий является рациональность, которая обычно определяется как последовательный отбор лучших вариантов на пути к достижению возможно большей пользы, получению выгоды от обращения ограниченных ресурсов Экономическое поведение всегда погружено в определенный социокультурный контекст, рациональность экономического выбора проявляется в поведении людей как тенденция

Происходящая трансформация российского общества порождает различные виды и формы экономического поведения людей в своей жизни, прежде всего трудовой Рынок требует наличия определенных личностных качеств, важнейшими из которых являются целеустремленность, упорство, рационализм Данные процессы включают освоение молодежью новых социальных ролей, формирование мотиваиионных установок, адекватное восприятие самих себя, своего места в обществе При социально-экономической адаптации наиболее успешными являются стратегии экономического поведения индивидов, обладающих соответствующими ментальными характеристиками, а степень успешности определяют ресурсы и изменения институциональной среды От того, как протекают адаптационные стратегии молодых людей, какой характер они приобретают, зависит эффективность экономических преобразований в обществе Таким образом, исследование поведения незанятых молодых людей тесно связано с анализом процессов их адаптации к социально-экономическим и организационным

изменениям в России, которые «бумерангом возвращаются в хозяйственную практику через сознание и поведение людей»1

К сожалению, реформы в стране создали для адаптирующихся институтов, организаций, социальных групп, индивидов, общества в целом «бифуркационную» среду, для которой характерны социальные риски, катастрофы и кризисы В сложившейся ситуации субъекты адаптации утрачивают шансы сохранять «контроль за ходом перемен, за своей судьбой» Реакцией на стремительные изменения норм и правил стала принудительная адаптация, что не могло не вызвать серьезных проблем как для общества, так и для самих людей

В целом, процесс адаптации к изменяющимся социальным условиям требует не столько изменения экономического поведения, сколько, как показано Б Штрюмпелем, культурных изменений2 В свою очередь, социально-культурные изменения, по свидетельству П Штомпки, неизбежно влекут за собой глубокие травмы биологической (демографической), социальной и культурной структур общества, углубляющие трудности адаптации 3

Безработица для молодежи играет роль специфической школы приспособления к новым условиям Она является причиной «запаздывания» вхождения индивида в новую страту человек должен настроиться на принятие новой субкультуры, формирование нового типа идентичности, что требует определенного времени, в ходе которого осуществляется субъективная адаптация. Ее состояние влияет на уровень притязаний, структуру трудовой мотивации, изменяет самооценку и самочувствие человека, сопровождается переструктурированием референтностей

Автор полагает, что существует зависимость между успешностью процесса адаптации и уровнем социального самочувствия молодежи Социальное самочувствие является интегральным показателем

адаптированности молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие Последнее зависит, прежде всего, от личностных характеристик человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда. Конструктивные формы поведения способствуют выходу из трудной жизненной ситуации и, соответственно, улучшению социального самочувствия незанятого молодого человека на рынке труда

В нынешней социальной ситуации необходимо использовать силы, которые могут увеличить шансы молодых людей на выход из маргинального положения и успешно преодолеть ситуацию безработицы Речь идет, прежде

1 В Э Бойков Бумеранг социального самочувствия // Социологические исследования 1998 К»1 С 87

2 Strumpel В Responses to economic adversity agenda for research m changed environment // Economic Means foi Human Needs / Ed by В Strumpel Ann Arbor 1976

Штомгтка П Соцшпьные изменения как травма // Социологические иссчедования 2001 № 1, Он >ке Культурная травма в посткоммунистическом обществе // Социологические исследования 2001 № 2

всего, о макроэкономических факторах и внешних регуляторах занятости, а также о способности молодых людей как субъектов рынка труда к саморегуляции и самоорганизации, связанную с видением перспектив занятости При решении данной проблемы следует обратить внимание на повышение и поддержание «высокой способности к занятости» молодежи

Во второй главе «Социальное самочувствие и адаптация незанятых молодых людей к измененной жизненной ситуации» исследуются составляющие компоненты социального самочувствия незанятых молодых людей, показаны изменения их субъективной оценки материального положения в период безработицы, рассмотрены активные формы поведения в поисках работы, а также шансы на нахождение рабочего мест а

В первом параграфе «Внутреннее состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия» на основе результатов авторского социологического исследования проанализировано эмоционально-рациональное состояние незанятого молодого человека среднего российского города (г г Шахты и Новочеркасск Ростовской области)

Полученные в ходе исследования данные свидетельствуют о том, что 7080% опрошенных молодых людей обнаруживают более или менее выраженное состояние социальной тревожности Причины их тревожности типичны для большинства населения, и прямо связываются с реформами и нестабильностью российского общества Среди главных опасностей устойчиво доминирует экономическое неблагополучие (обнищание, снижение жизненного уровня - 80%,), то есть большинство молодых людей испытывает тревогу в отношении повседневных трудностей угрожающих физическому выживанию

Проблема безработицы является одной из основных для 48% респондентов, скорее да, чем нет - 19,3%, скорее нет, чем да - 12%, нет, не является - 8%, затруднились ответить - 12,7% Несмотря на снижение уровня зарегистрированной безработицы, тревога по поводу потери работы является важным компонентом сознания молодых людей По нашим данным, почти каждый четвертый (24,8%) испытывает эмоциональные переживания в связи с потерей (отсутствием) работы (причем в спектре эмоциональных переживаний преобладают негативные чувства). Однако состояние тревоги, оцениваемое незанятыми молодыми людьми по результатам опроса, расходится с данными тестирования Видимо, тревожность затрагивает скрытые личностные структуры, человек не сразу осознает, словесно обозначает, либо скрывает свое состояние

Общий уровень тревожности у женщин значительно выше, чем у мужчин (в среднем 78% женщин и 59% мужчин испытывают тревогу и постоянный страх по поводу безработицы) Максимальное количество «защищенных» можно обнаружить среди наиболее молодых в возрасте до 20 лет, где уровень страха наиболее низкий, что вполне естественно В возрастной группе 20-29 лет общий уровень тревожности равен 52% Состояние тревоги подвержено определенной динамике Тревожность особенно ярко выражена в

течение первых трех месяцев пребывания в состоянии незанятости (на учете в службе занятости), затем происходит спад (на 4-8 месяцев) и рост после девяти месяцев пребывания Зачастую тревожность можно объяснить, с одной стороны, тем обстоятельством, что незанятый молодой человек имеет профессию с низкой квалификацией и отсутствием опыта работы, а с другой -размером, получаемым им доходом, суммой пособия, а также социальной и материальной поддержкой от ближайших родственников

Удовлетворенность или неудовлетворенность жизнью, в конечном счете, характеризует состояние общественного сознания, обуславливает настроение людей С некоторой оговоркой удовлетворенность жизнью можно определить как личностную оценку жизненной ситуации Как определенный показатель, характеризующий состояние молодого человека, «придавленного» нуждой, экономическими обстоятельствами, неудовлетворенность жизнью может служить субъективной оценкой низкого уровня материального благополучия Согласно нашему опросу, только каждый третий (34%) удовлетворен своей жизнью, более половины респондентов не удовлетворены своей жизнью (55,2%) Эти данные весьма тревожны, за ними «стоит целый спектр переживаний субъективного благополучия личности» 1

В зависимости, о г того к какой группе социального самочувствия относит себя респондент, можно выделить представления молодых людей о своем будущем Так, жизнь будет их радовать и дальше, они испытывают уверенность (11,65%); верят, что всё нормализуется (32,35%), при этом испытывают чувство надежды, будущее их тревожит, но они надеются на лучшее (28,3%), мало шансов на изменение жизни к лучшему полагают 11,65%, трудно сказать отметили 9%, будущее безрадостное для - 7% опрошенных

У незанятой молодежи ярко выражены надежды на изменение своего положения к лучшему Более половины респондентов обоих полов (53%) отметили, что надеются на изменение положения к лучшему, они испытывают чувство надежды, когда думают о ближайшем будущем Детерминантами подобного социального оптимизма являются, прежде всего, социально-экономическая ситуация в регионе, стабильность работы предприятий, уровень безработицы, размер заработной платы и тд Более 40% испытывают дискомфорт, невостребованность своего личностного потенциала, неуверенность в завтрашнем дне Они испытывают чувства неопределенности (19%), беспокойства и неуверенности (15,6% и 14,7%), страха (7%)

Судя по полученным данным, значительное число респондентов обладает «социально комфортным» самочувствием, для которых них характерен высокий уровень удовлетворенности жизнью, оптимистическая оценка жизненных перспектив, минимальный уровень тревожности Трудности и проблемы сегодняшней жизни вызывают у молодых людей этого типа надежду на перемены к лучшему (45,7%) или воспринимаются как нормальное явление, не вызывая никаких чувств (16%)

Куликов Д В Детерминанты удовлетворенностью жизнью // Общество и политика СПб , 2000 С 473

«Дискомфортно-агрессивное» социальное самочувствие проявляется в чувствах раздражения, досады — 17,9% и растерянности — 3%, вызываемых жизненными проблемами Психологическое состояние молодежи с дезадаптивным типом отличается постоянной психологической напряженностью Данное социальное самочувствие может быть определено как пограничное, характеризующееся той или степенью неудовлетворенности жизнью в целом, отсутствием четкой перспективы на будущее и более высоким, по сравнению с первой группой, уровнем тревожности, неустойчивостью эмоционального состояния

Социальное самочувствие безработных напрямую зависит от длительности периода безработицы Так, люди, не работающие менее 3-х месяцев, относятся к группам с социальным самочувствием «скорее хорошее» -24,5%, «так себе» - 39,6%, «плохое» - 32,1% Высокий процент респондентов с самочувствием «плохое» в данной категории объясняется тем, что люди еще не справились с шоком, ещё не успели оценить ситуацию Люди, не работающие 3-6 месяцев (19%) относятся к группам с самочувствием «скорее хорошее» -36,8%, «так себе» - 42,1%, «плохое» - 21,1% Картина значительно меняется при продолжительности безработицы 6-12 месяцев (11%) Более половины респондентов относят себя к группе с самочувствием «плохое». Такая же картина наблюдается у тех, кто не работал больше года (9%) С увеличением периода безработицы растёт ощущение своей бесполезности, боязнь стать иждивенцем, приобрести имидж неудачника Продолжительность безработицы тождественна динамике развития эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию отсутствия работы, которую можно разделить на стадии тревоги, сопротивления, истощения и безразличия

Во втором параграфе «Субъективная оценка изменения материального положения и социальное самочувствие молодых безработных: депривациоиный подход» рассматривается субъективное восприятие незанятого молодого человека уровня своего материального положения, которое определяет его социальное самочувствие

По мнению диссертанта, для исследования материального положения незанятой молодежи наиболее информативным представляется депривациоиный подход, основанный на определении «порога» материальной обеспеченности, преодоление которого ведет к резкому падению жизненного уровня При использовании данного метода необходимо учитывать, прежде всего, ресурсную обеспеченность семьи, которая определяет не только нынешний и предполагаемый уровень и образ жизни молодых людей, но и жизненные возможности

Семья является основой социальной интеграции незанятых молодых людей Она может «передавать» депривацию от поколения к поколению Однако депривация может рассматриваться в более широком контексте В стабильных (благополучных) регионах вырастают успешные поколения и наоборот Низкая ресурсная обеспеченность семьи означает, что у незанятых молодых людей имеется гораздо меньше возможностей задействовать по мере необходимости определенные типы стратегически значимого имущества

(дача, гараж, автомобиль и т д) для поддержания уровня своего материального благосостояния Ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения

Анализ структуры доходов и расходов незанятой молодежи свидетельствует о том, что в средних городах довольно устойчивы семейные и родственные связи Они существуют не только на уровне отношений морального порядка, но и подкреплены материальными ресурсами, своеобразными внутрисемейными трансфертами, основной поток которых направлен от родителей к детям Материальной поддержкой родителей пользуется 80% молодых людей Незанятый молодой человек использует ресурсы своих близких родственников и в ряде случаев перелагает на них решение своей судьбы, т е находится на их иждивении

Одним из наиболее ярких отрицательных последствий безработицы является снижение жизненного уровня оставшихся без работы Значительная часть молодых людей отметила ухудшение своего материального положения (69, 4% из них 24,7% очень ухудшилось и 44,7% - ухудшилось, но не намного) Для 26,7% материальное положение не ухудшилось, а 4% заявили, что оно даже улучшилось Несмотря на то, что представления о богатстве и бедности в российском обществе носят довольно субъективный характер, большинство респондентов (70,1%) оценивают свое материальное положение категорией «хватает на все самое необходимое» Примерно 17% считают, что «ни в чем себе не отказывают» Остальные («иногда не хватает денег на жизнь» - 4,9%, «едва сводим «концы с концами» - 6,5%, «практически голодаем — 1,7%) находятся фактически постоянно или периодически за чертой бедности

Незанятые молодые люди среднего города оценивают качество своей жизни не по отношению к уровню, сложившемуся в той местности, где они живут, а в сравнении с областным центром, крупными городами Подавляющая часть молодых людей средних городов уверены, что они живут хуже, чем остальная Россия

В условиях трудной жизненной ситуации, глубоких социальных и экономических перемен незанятые молодые люди стараются, прежде всего, мобилизовать собственные ресурсы Они пытаются компенсировать снижение уровня своих доходов, «выкрутиться» из трудного материального положения, стараются экономить (39,65%) и подработать (33,7%), берут в долг у знакомых, родственников (20,7%), продают вещи, драгоценности - 2,7%, закладывают ценные вещи в ломбард - 0,9% и другое отметили - 2,35%

Нарастание лишений и ограничений среди незанятых молодых происходит с увеличением периода безработицы, что приводит к депривации (табл 1) Было установлено, что степень депривации среди незанятых молодых

людей (безработных) зависит от продолжительности периода безработицы, а

материальное положение безработных соответствует определенной степени депривации

Вынужденные отказы Доля в числе опрошенных ( в %) каждой выделенной группы по периоду безработицы

1-3 мес 3-6 мес 6-12 мес Больше 1г

1 От надежды улучшить свои жилищные условия 2 От приобретения товаров повседневного спроса 10,5 21,1 30 2 26,4 36,4 36,4 33,3 42,2

3 От приобретения товаров длительного пользования 4 От привычной структуры питания 5 Ог приобретения одежды, обуви 26,3 7,5 30,2 43.4 10.5 42,1 54,6 27,9 54,6 84,4 42,2 55,6

6 От необходимых медицинских услуг 13,2 15,8 36,4 55,6

7 От намерения получить хорошее образование 7,5 9,5 _ _

8 От намерения дать хорошее образование детям 18,9 26,3 18,2 22,2

Для большинства незанятых молодых людей характерна установка на более достойный уровень жизни, а не просто на выживание Однако, можно констатировать, что значительная доля респондентов ориентируются на те средства адаптации, которые характерны для стратегии выживания, часть опрошенных рассматривают выживание не как стратегическую цель, а как необходимый элемент поддержки физического состояния Вынужденное использование стратегии выживания предопределяет воспроизводство состояния депривации Поэтому государство должно создавать условия для развития личной инициативы и самореализации личности, расширять возможности эффективного использования нематериальных адаптационных ресурсов, к которым следует отнести образовательный, профессионально-квалификационный, информационно-культурный и социальный капиталы личности Этому могут способствовать освоение новых жизненных стратегий в сфере занятости, нацеленных на получение оптимальных результатов от использования собственных трудовых ресурсов Речь идет, прежде всего, о самозанятости, что отвечало бы интересам общества и человека В третьем параграфе «Активные формы поведении незанятых молодых людей в поисках нового рабочего места» излагаются формальные и неформальные каналы поиска работы, а также способы трудоустройства молодых людей Незанятые молодые люди используют одновременно несколько способов поиска работы и трудоустройства, выбор которых обусловлен их индивидуальными социально-демографическими характеристиками, на него оказывают влияние макроэкономическая ситуация, а также напряженность на региональном рынке труда Индивид выстраивает собственную стратегию поиска, устойчивый и рациональный, с его точки зрения, способ действий для нахождения наиболее приемлемого варианта трудоустройства

Планируя трудоустройство, незанятая городская моюдежь, в первую очередь, рассчитывает на помощь родственников, друзей и знакомых (суммарно около 75%) Абсолютное доминирование неформальных механизмов

найма при слабости формальных институтов посредничества способствует усилению тенденции к закрытости и сегментации рынка труда и формированию институциональных барьеров для свободного перемещения работников на рынке труда Кроме того, обращение к неформальным каналам провоцируется теневым характером экономики, определяющим высокую эффективность доверительного трудоустройства по «знакомству» Степень важности неформальных связей при поиске места работы на рынке труда зависит от конкретного региона, в частности, от того, насколько широко в этом регионе применяются меры активной политики рынка труда

Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от форм и уровня его социального капитала. Эффективность социального капитала индивида зависит от его позиции в сети социальных связей, их качества, а также от их наличия или частоты, какими ресурсами благодаря сети располагает и в какой мере их использует При этом ценность ресурсов генерируется ситуацией дефицита. Для незанятых молодых людей (16-25 летних) использование социальных связей, сетей родственников, прежде всего родителей при трудоустройстве более значимо, чем в других возрастных группах,- Поскольку их собственный социальный капитал, необходимый для трудоустройства, пока не очень велик

По оценкам незанятых молодых людей первое место среди возможных способов поиска работы занимает городская служба занятости, услугами которой воспользовались 78,4% респондентов Незарегистрированные молодые безработные обращаются в службу занятости, главным образом, с целью ознакомится с базой вакансий и подыскать работу, во вторую очередь — с целью зарегистрироваться, и в третью - получить временную работу Что касается зарегистрированных, то они обращаются в службу занятости, в первую очередь, для регистрации, во вторую - ознакомиться с базой вакансий и получить временную работу Приблизительно три четверти (74,7%) незарегистрированных молодых безработных не обращаются в службу занятости Среди основных причин можно назвать следующие более половины из них (62%) ссылаются на то, что там обычно предлагается малооплачиваемая работа, около 20% — на отсутствие работы по специальности, 15,8% не нуждаются в подобном обращении

В табл. 2 представлены другие каналы трудоустройства, предпочитаемые незанятой городской молодежью

Таблица 2

Способ поиска Доля лиц, прибегающих к соответствующему способу, (%) г Шахты Допя лиц, прибегающих к соответствующем у способу (%) г Новочеркасск

1 Объявления в газетах, по радио, 51 54,65

телевидению

2 Объявления на стендах 9 12,3

3 Буду сам давать объявления в газеты 3 9,65

4 Буду сам помещать объявления на стенды 4 6,65

5 Помощь семьи, друзей, знакомых 6 Частное кадровое агентство 46 2 34,1 5,65

Среди факторов, мешающих получить хорошую работу, респонденты выделили, прежде всего, отсутствие вакансий по специальности и соответствующего образования Велика роль возрастного фактора для опрошенных до 20 лет (54,6%), однако скорее по другим причинам 45,5% считают, что недостаток квалификации и навыков является тем фактором, который отрицательно влияет на решение работодателей по поводу трудоустройства. Для группы 20-29 лет возраст не так важен, а недостаток квалификации (39,9%) и отсутствие личных связей (38,5%) выходят на первое место

Молодежь отдает предпочтение высокой зарплате перед стабильной занятостью (50,5%) Женщины в большинстве своем готовы пожертвовать высокими заработками, если они не гарантируют стабильной занятости Мужчины, наоборот, отдают предпочтение высокооплачиваемой работе даже при риске ее потери Удельный вес респондентов, выбравших «напряженную» с высокими заработками работу, пусть и без гарантий стабильной занятости, составил среди мужчин — 55,8%, среди женщин - 28,9%

Наконец, любая работа устраивает, в большей степени, мужчин (51%), граждан имеющих среднее образование (32,4%), по социальному положению — рабочих — 55,9%, по возрасту - от 24 до 30 лет (60,3%) Подобная установка является, по-видимому, следствием известной растерянности, внутренней тревоги, понимания собственной неконкурентоспособности на рынке труда В трудной жизненной ситуации такое поведение может приносить определенную пользу, однако, если оно сопряжено с резким падением заработной платы на новом месте работы, понижением социального или профессионального статуса, у людей со временем возникают тяжелые психологические состояния, аккумуляция которых может приводить к общей неудовлетворенности, агрессивности

Большинство респондентов считают, что шансы есть на получение работы, соответствующей уровню квалификации, нужно только продолжить поиск - 46,3%, затрудняются ответить на данный вопрос - 26,35% Примерно каждый пятьгй пессимистически оценивает свои шансы найти работу, из них 19% полагают, что шансов мало, но скоро положение улучшится, а 8,35% не надеются получить подходящую работу

Переобучение незанятой молодежи увеличивает вероятность трудоустройства Каждый второй (50%) молодой безработный относится к переобучению для получения работы положительно, если это повысит шансы трудоустройства, затрудняются ответить - 22 3%, скептически относятся -18,35% опрошенных 9,35% респондентов ни при каких условиях не согласны к таким действиям, относятся к данному предложению крайне отрицательно Парадоксально, что основанная часть незанятых молодых людей, не имеющих профессии, не выражает желания пройти переобучение, предпочитая работу, не требующую специальности В ходе исследования была выявлена тенденция, чем продолжительнее период безработицы, тем чаще человек задумывается о возможностях переобучения

Незанятые молодые люди средних городов, к которым относятся г Шахты и Новочеркасск, стараются выбирать те способы поиска работы,

которые сулят большую вероятность трудоустройства. При этом они сегментируются в зависимости от своих социально-демографических особенностей Более эффективными и успешными являются стратегии поиска работы, которые опираются, прежде всего, на социальные сети В то же время добавление к социальным сетям обращения к формальным способам повышают эффективность поиска

В Заключении диссертации подводятся итоги проведенного анализа, формулируются основные выводы и намечаются перспективы дальнейшего исследования проблемы

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Спиридонова ЕЛ К вопросу снижения безработицы среди молодежи // Интеграция гуманитарных, фундаментальных и профессиональных знаний в образовании XXI века Ч 1 Материалы научно-практической конференции/ Новочеркасск, 25-27 ноября 2002 г. - Новочеркасск. ЮРГТУ, 2002 - С 125-126 (0,13 пл)

2 Спиридонова ЕЛ Социальный феномен рынка труда и безработицы российской молодежи/ Юж- Рос гос. техн ун-т (НПИ) - Новочеркасск ЮРГТУ, 2005 - 23 с (1,45 пл )

3. Кузьменко Н Ф, Спиридонова Е Л Проблема социального статуса безработного и его социальное самочувствие в современном российском среднем городе/ Юж - Рос гос. техн. ун-т (НПИ) - Новочеркасск ЮРГТУ, 2006 -20 с (1,37/0,7 пл)

4. Спиридонова ЕЛ Особенности экономического поведения и адаптации незанятой молодежи // Научная мысль Кавказа Приложение Спецвыпуск -2006-№10 -0,38 пл.

5 Спиридонова Е Л, Бондаренко О.В Активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках нового рабочего места // Научная мысль Кавказа Приложение Спецвыпуск —2006-№10 - 0,75/0,5 п л

Подписано в печать 15 03 2007 г Формат 60x90 1/16 Бумага офсетная Печать оперативная Уч печ л 1,5 Тираж 100 экз Заказ № 47-5022

Южно-Российский государственный технический университет (НПИ) Центр оперативной полиграфии ЮРГТУ(НПИ) 346428, г Новочеркасск, ул Просвещения, 132, тел 55-305

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Спиридонова, Елена Леонтьевна

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социального самочувствия незанятой молодежи.

1.1. Специфика социологического подхода к изучению социального самочувствия.

1.2. Социальный феномен рынка труда и безработицы российской молодежи

1.3. Особенности экономического поведения незанятой молодежи на рынке труда.

Глава 2. Социальное самочувствие и адаптация незанятых молодых людей к измененной жизненной ситуации.

2.1 Внутреннее состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия.

2.2. Субъективная оценка изменения материального положения и социальное самочувствие молодых безработных: депривационный подход.

2.3. Активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках рабочего места.

Введение диссертации2007 год, автореферат по социологии, Спиридонова, Елена Леонтьевна

Актуальность темы исследования. Трансформационные процессы в современном российском обществе, сопровождающиеся масштабными изменениями в объеме и структуре занятости населения, помимо прочих последствий привели к образованию достаточно обширной по составу социальной общности - незанятой молодежи, которая в силу специфики возрастных социально-психологических характеристик оказалась недостаточно подготовленной к современным реалиям рынка труда. Безработица не только подвергла материальным лишениям россиян, но также породила у молодых людей обостренное ощущение неуверенности в своем положении, в правах и доступности средств существования, все большей собственной социальной незащищенности, они испытывают нарастающую фрустрацию из-за блокирования многих насущных социальных потребностей.

Проблемы российской молодежи обусловлены модернизацией общества, господствующими в нем социальными отношениями, их решение возможно лишь на базе социально-политических и экономических преобразований. Роль и место молодежи в общественных делах определяются тем, какие имеются возможности для реализации её способностей и энергии и в то же время тем, насколько активно сами молодые люди участвуют в жизни общества. Это требует от государства разработки и реализации особой системы мер, обеспечивающих не только предоставление тех или иных гарантий занятости для молодежи, но и оказание поддержки адаптации данной социально-демографической группы к современным условиям жизни.

Социальное самочувствие личности можно рассматривать как некий результат, интегральный показатель успешности процесса адаптации к изменившимся условиям. Изучение социального самочувствия различных социальных групп, в том числе и молодежи, имеет принципиальное значение для научного анализа и прогноза развития событий. В.Э. Бойков отмечает, что социальные процессы накапливают прямые и косвенные следствия социальноэкономические изменений, которые «бумерангом возвращаются в хозяйственную практику через сознание и поведение людей»1.

Влияние трансформационных процессов на социальное самочувствие молодых людей по-разному проявляется в столице, областном центре, среднем и малом городах, на селе. Положение регионов, их различия по природным условиям, материальным и финансовым ресурсам, развитию рынка труда, образу жизни людей являются реальной средой, которая отражается в жизненных устремлениях молодежи. Отсюда мозаичность и несистематичность исследования социального самочувствия молодежи на рынке труда.

Малоизученной является тема влияния состояния невостребованности на рынке труда, безработицы, «средовых» аспектов высвобождения и последующего поиска работы на социальное самочувствие молодых людей, их оценку внешних условий, восприятие собственного материального положения в условиях трудной жизненной ситуации, а также многообразие способов реагирования на незанятость, жизненные перспективы и ожидания молодых безработных.

Все вышеизложенное обусловило чрезвычайную актуальность научного исследования социального самочувствия незанятой молодежи на рынке труда, его особенностей на примере г. Новочеркасска, Шахты.

Степень разработанности темы. Методологическая база определения социологического смысла понятия «социальное самочувствие» и специфики социологического подхода к его изучению были заложены в целом ряде публикаций, посвященных характеристике социально-психологических, субъективных феноменов и практике их использования в социологии. Среди них можно отметить труды российских учёных начала XX в.: В.М. Бехтерева, П.П. Викторова, JI.H. Войтоловского и Л.И. Петражицкого , которые внесли существенный вклад в исследование проблем социально-психологических феноменов общественного сознания, в частности, общественного настроения. Мето

1 В.Э. Бойков Бумеранг социального самочувствия // Социологические исследования. 1998. №1. С.87.

2 Бехтерев В.М. Объективная психология. М., 1991; Викторов П.П. Учение о личности и настроениях. М., 1904. Вып. 2.; Войтоловский Л. Текущий момент и текущая литература. (К психологии современных общественных настроений). СПб., 1908.; Петражицкий Л.И. Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии. СПб., 1908 и др дологическое значение при исследовании социального самочувствия имеют л также монографии Б.Д. Парыгина, вышедшие в 60-70-е годы XX века.

С середины 80-х годов XX в. предметное поле исследования социального самочувствия ограничивалось рассмотрением характера и структуры жизнедеятельности субъекта в качестве внешних детерминант социального самочувствия. Теоретические работы Барской O.JL, Левыкина И.Т., Луневой4, посвященные непосредственно проблемам социального самочувствия, выполнялись в русле концепции образа жизни. Исследователи в качестве структурных единиц самочувствия рассматривали эмоции, чувства, настроения индивидов, что ограничивало эвристические возможности исследования данного феномена. Когнитивно-мотивационные, рефлексивные механизмы были вторичными по отношению к эмоциональной сфере.

Большинство публикаций 90-х годов XX в. отмечены всплеском эмпирических исследований социального самочувствия разных категорий населения, в том числе и молодежи. Однако в публикациях этого периода наблюдается недооценка комплексного характера проблемы социального самочувствия. В работах Е.В. Давыдовой, Б.В. Дубина, О.Н. Дубченко , А.В. Мытиль, Л.А. Орловой, Л.Я. Рубинной, Л.И. Щербаковой5 было показано, что социальное самочувствие, понимаемое как сложная, многосторонняя категория, имеет весьма сложную внутреннюю структуру, включает в себя богатый спектр факторов.

Одним из социологических подходов к изучению социального самочувствия является концепция Ж.Т. Тощенко и С.В. Харченко6 о социальном настроении.

3 Парыгин Б.Д. Общественное настроение. М., 1966; Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М., 1971

4 См.: Барская О.Л. Социальное самочувствие: методологические и методические проблемы исследования. Ав-тореф. дис.канд. филос. наук. M., 1989; Левыкин И.Т. Проблема нового концептуального подхода к изучению образа жизни // Актуальные проблемы нового подхода к изучению социалистического образа жизни. М., 1988. Вып. 1; Лунева О.В. Самочувствие личности в производственном коллективе // Эмоциональные потенциалы коллектива: Межвуз. сб. науч. тр. Ярославль, 1977. Вып. 50 и др.

5 См.: Давыдова Е.В. Измерение социального самочувствия молодежи. М., 1992; Дубин Б.В. Социальное самочувствие // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1995. № 6; Социальное самочувствие молодежи (опыт регионального социологического мониторинга). Тула, 1995; Орлова Л.А. О социальном самочувствии учителей московской области // Социологические исследования. 1998. № 8. С.89; Рубина Л.Я. Профессиональное и социальное самочувствие учителей // Социологические исследования. 1996. № 6; Щербакова Л.И. Социальное самочувствие работников наемного труда в современных условиях. Автореф. дис. .канд. социол. наук. Ростов н/Д, 1995 и др.

6 Тощенко Ж.Т., Харченко С.В. Социальное настроение. М.: Academia,, 1996; Тощенко Ж.Т. Новые грани теоретической социологии: социальное настроение как объект социологического анализа // Проблемы теоретической

Авторы придерживаются мнения, что именно сознание и поведение людей в конкретно-исторической обстановке обусловливают появление и функционирование различных социальных структур, процессов и явлений общественной жизни.

Проблема социального самочувствия россиян активно изучается отечественными учеными в XXI веке. В.Э. Бойков, Г.А. Воронин, JI.C. Егорова, В.А. Иванова, Н.Г. Ковалева, Я.Н. Крупец, Н.И. Лапин, В.К. Левашов, Л.Е. Петрова, В.Н. Шубкин, О.А. Хасбулатова, и др. в своих работах анализировали состояние общественного сознания россиян, изучали детерминанты социального самочувствия населения, страхи и тревоги людей, их удовлетворенность или неудовлетворенность своим социальным бытием, а также исследовали установки личности на изменения и преобразования собственной жизни.7 Лясковская О.В и Шуметов В.Г предложили методологию анализа динамики факторной структуры социального самочувствия населения по данным социологических исследований.8

Зарубежные исследования социального самочувствия, его аналогичного феномена - субъективное благополучие (subjective well-beinig) - представляют собой значительный концептуальный пласт в обращении к субъективному состоянию общества и отдельных социальных групп.9

Социальное самочувствие безработных на рынке труда, его основные показатели и особенности, влияние состояния безработицы на изменение уровня жизни, самооценки, настроения, отношений с окружающей социальной средой, социологии. Сб. статей. / Под ред. А.О. Бороноева. СПб., 1996. Вып. 2, Тощенко Ж.Т. Социальное настроение -феномен современной социологической теории и практики // Социологические исследования. 1998. № 1 Бойков В.Э. Россия: десять лет реформирования // Социологические исследования. 2001. № 7. Бойков В.Э. Ценности и ориентиры общественного сознания россиян // Социологические исследования. 2004. №7; Воронин Г.А. Социальное самочувствие россиян (1994-1996-1998 гг.) // Социологические исследования. 2001. № 6; Иванова В.А. Страхи и тревоги россиян: «западники» и «традиционалисты» // Социологические исчследова-ния.2002. № 3; Иванова В.А, Шубкин В.Н. Массовая тревожность россиян как препятствие интеграции общества // Социологические исследования. 2005. №2; Ковалева Н.Г. Пожилые люди: социальное самочувствие // Социологические исследования. 2001. № 7; Крупец ЯЛ. Социальное самочувствие как интегральный показатель адаптированности // Социологические исследования. 2003. №4; Лапин Н.И. Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России // Социологические исследования. 2003. № 6; Левашов В.К. Общество и глобализация // Социологические исследования. 2005. № 4; Петрова Л.Е. Социальное самочувствие молодежи // Социологические исследования. 2000. № 12; Хасбулатова О.А., Егорова Л.С. Социальное самочувствие женщин и мужчин в средних городах России // Социологические исследования. 2002. №11.

8 Лясковская О.В., Шуметов В.Г. Методология анализа динамики факторной структуры социального самочувствия населения по данным социологических исследований // Образование и общество. 2001. №2(8)

9 Andrews F.M., Inglehart R.F. The Structure of Subjective Well-being in Nine Western Societies // Social Indications Research. 1979. Vol. 6; Andrews F.M., Withey S.B. Social Indicators of Weil-Being Americas Perception of Life Quality. N.Y. 1976; Diener E. Subjective Well-Being // Psychological Bulletin. 1984. № 95; Heady B. An Economic Model of Subjective Well-Being Integrating Economic and Psychological Theories // Social Indicators Research. 1993. № 28. способы адаптации безработных к трудной жизненной ситуации исследовали: Н.М. Воловская, С.А. Глазкова, З.Т. Голенкова, А.А. Гордиенко, Н.М. Давыдова, С.Л. Дановский, А.Н. Демин, Е.Д. Игитханян, Г.С. Пашевнев, Л.К. Плюснина, Е.М. Плюснин, М.В. Удальцова, Н.В Чернина и др.10

Вместе с тем, несмотря на значительный пласт публикаций по проблеме особенности социального самочувствия незанятой молодежи на рынке труда, их личностные характеристики остаются недостаточно изученными. Практически нет междисциплинарных монографических работ, посвященных данной проблеме. В основу работы, по нашему мнению, должно быть положено создание общей когнитивной модели развития общества, в рамках которой будет выделен междисциплинарный раздел, посвященный теории и развитию процессов занятости и безработицы, влиянию их на социальное самочувствие населения.

Объектом исследования выступает социальная общность незанятой российской молодежи.

Предмет исследования - социальное самочувствие незанятой молодежи среднего российского города.

Цель диссертационной работы состоит в исследовании социального самочувствия незанятых молодых людей среднего города как показателя уровня их адаптированности к трудной жизненной ситуации.

Исходя из указанной цели, в работе поставлены следующие основные задачи:

- выявить теоретико-методологическую основу социологического подхо

10 Глазкова С., Чернина Н. Самочувствие безработных на рынке труда // Человек и труд. 1993. № 12; Голенкова 3.T., Игитханян Е.Д. Безработные: особенности российского бытия // Социологические исследования. 2001. № 5;Гордиенко А.А., Пашевнев Г.С., Плюснин Е.М. Структура поведения безработного // Социологические исследования. 1996. №11; Давыдова Н.М. Депривационный подход В оценках бедности // Социологические исследования. 2003. №6; Дановский С.Л. Социологическая и психологическая характеристика безработных// Социологические исследования. 1994. №5; Дёмин А.Н. Попова И.П Способы адаптации безработных в трудной жизненной ситуации // Социологические исследования. 2000. № 5. Демин А.Н. Достижение успеха в ситуации безработицы // Социологические исследования. 2002. № 10; Удальцова М.В., Воловская H.M., Плюснина Л.К. Социально-трудовые ожидания незанятых людей и их отношение к самостоятельной занятости // Социологические исследования. 2003. № 7, Удальцова M.B., Воловская Н.М., Плюснина Л.К. Четыре среза занятости: ценности, мотивация, доходы, мобильность//Социологические исследования. 2005. № 7; Чернина H.B. Социальные проблемы безработицы (Новосибирская область) // Социологические исследования. 1996. №11. да к изучению социального самочувствия;

- исследовать социальный феномен рынка труда и молодежной безработицы;

- определить специфику социальной общности незанятой молодежи;

- рассмотреть особенности экономического поведения безработных молодых людей на рынке труда;

- изучить эмоционально-рациональное состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия

- проанализировать на основе депривационного подхода субъективную оценку молодыми безработными изменений их материального положения и социального самочувствия;

- охарактеризовать активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках работы, способы и каналы трудоустройства безработных среднего города, их шансы нахождения рабочего места.

Теоретико-методологической основой исследования стали основные положения феноменологической социологии А. Шюца, теории социального действия М. Вебера, структурно-функционального анализа Т. Парсонса, концепции относительной бедности П. Таунзенда, а также труды отечественных учёных, внесших вклад в рассмотрение проблем общественного сознания, социального настроения и самочувствия россиян. В работе использованы структурно-функциональный, системный и институциональный подходы, принципы историзма и конкретности изучения социальных процессов и явлений.

Эмпирическую базу диссертационного исследования составили материалы статистики, результаты вторичного анализа эмпирических данных отечественных социологов (В.Э. Бойков, Г.А. Воронин, JI.C. Егорова, В.А. Иванова, Н.Г. Ковалева, Я.Н. Крупец, Н.И. Лапин, В.К. Левашов, Л.Е. Петрова, В.Н. Шубкин, О.А. Хасбулатова, и др.), в которых анализировались состояние общественного сознания россиян, изучались детерминанты социального самочувствия различных групп населения, страхи и тревоги людей, вызванные реформированием российского общества.

Кроме того, автором в 2005-2006 г. было проведено социологическое исследование социального самочувствия молодых людей, обратившихся в поисках работы в Новочеркасский межтерриториальный и Шахтинский городской центры занятости населения. Методом опроса обследовано 556 респондентов (55% - мужчин, 45% - женщин). Выборка квотная представляла незанятую молодежь в пропорции, соответствующей генеральной совокупности. Для обоснования репрезентативности выборки использовался статистический подход.

Гипотеза исследования состоит в предположении, что социальное самочувствие является интегральным показателем адаптированности молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались. Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие. Последнее зависит, прежде всего, от личностных характеристик человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда. При этом необходимо учитывать ресурсную обеспеченность семьи. Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от форм и уровня его социального капитала Соответственно, незанятые молодые люди для трудоустройства вынуждены пользоваться скорее социальной сетью родителей и родственников, чем собственным капиталом.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:

- выявлена теоретико-методологическая основа социологического подхода к изучению социального самочувствия, в котором аккумулируются его комплексные характеристики, присутствуют одновременно латентные психологические черты к осуществлению жизненной стратегии личности и определенные результаты рефлексии человеком собственной жизни, что диктует необходимость полидисциплинарного и политеоретического подходов к его изучению;

- исследованы особенности молодежной безработицы и рынка труда, которые во многом зависят от региональных факторов и условий; в связи с этим, уместно говорить о региональном типе незанятого молодого человека, а рынок труда является институтом интеграции молодежи в социально-профессиональную структуру общества и региона;

- определено, что незанятая молодежь как социальная общность в высшей степени дифференцирована, крайне неоднородна по своим социальным характеристикам, находится на этапе становления, в ней идут процессы солидаризации, формируются идентификационные признаки, групповые нормы, её сознание «расколото», отличает парадоксальное сочетание современных и традиционных поведенческих установок;

- рассмотрены особенности экономического поведения безработных молодых людей на рынке труда, исследование которых тесно связано с анализом процессов их адаптации к экономическим и организационным изменениям в ходе рыночных преобразований; установлено, что рынок требует наличия определенных личностных качеств, важнейшими из которых являются целеустремленность, упорство, рационализм; при социально-экономической адаптации наиболее успешными являются стратегии экономического поведения индивидов, обладающих соответствующими ментальными характеристиками, степень успешности определяют ресурсы и изменения институциональной среды;

- изучено внутреннее эмоционально-рациональное состояние незанятого человека как один из составляющих компонентов социального самочувствия, выявлено, что чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше его социальное самочувствие;

- проанализированы на основе депривационного подхода субъективная оценка изменения материального положения и социальное самочувствие молодых безработных, обращено внимание на необходимость учитывать ресурсную обеспеченность их семьи; показано, что ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения;

- охарактеризованы активные формы поведения незанятых молодых людей в поисках работы, способы и каналы трудоустройства безработных среднего города, выбор которых зависит от их эффективности; установлено, что незанятые молодые люди для трудоустройства вынуждены пользоваться скорее социальной сетью родителей и родственников, чем собственным социальным капиталом, при этом ценность ресурсов генерируется ситуацией дефицита.

На защиту выносятся следующие положения.

1. Возникновение незанятой молодежи как социальной общности является следствием деформирующих воздействий российской действительности. Данная социальная общность маргинальна, она рассеяна (дисперсирована) по территории, в высшей степени дифференцирована, крайне неоднородна по своим социальным характеристикам, её сознание «расколото», отличает парадоксальное сочетание современных и традиционных поведенческих установок. Незанятая молодежь приобретает более или менее одинаковые черты условий и образа жизни, осознание сходства своих групповых интересов. В ней формируются идентификационные признаки, групповые нормы, установки и стандарты поведения, что станет реальной предпосылкой возникновения солидарности.

2. В повседневной жизни социальная реальность выступает как социальное окружение, контекст социального взаимодействия, который оценивает человек. При этом сам контекст ситуативен и влияет на поведение, активность субъекта. Повседневность для незанятой молодежи выступает в качестве общественного мнения и является «тематически релевантной» (А. Шюц). В мире повседневности молодые люди руководствуются представлениями, идеями, целями и мотивами, основанными на доводах здравого смысла. Признание положения незанятости в сфере социально-трудовых отношений молодым человеком, а также приписывание ему некой значимости общественным мнением, делают позицию статусной, что, в конечном счете, определяет социальное самочувствие. Отношение к социальной позиции, статусу незанятости, трудоустройству и личным планам содержат субъективный элемент, может меняться у одних и тех же респондентов в зависимости от конкретной жизненной ситуации и времени безработицы. Зависимость от изменений обстоятельств на рынке труда или в семье ведет к выработке адаптивного поведения.

3. Безработица для молодежи - это приобретение жизненного опыта, она играет роль специфической школы приспособления к новым условиям. Безработица является причиной «запаздывания» вхождения индивида в новую социальную общность, формирования идентичности с новым статусом, что требует определенного времени, в ходе которого осуществляется субъективная адаптация. Пребывание в состоянии незанятости приводит к снижению уровней притязаний и материального положения молодого человека, влияет на структуру трудовой мотивации, изменяет самооценку и самочувствие индивида, сопровождается переструктурированием референтностей. Особенности молодежной безработицы во многом зависят от региональных факторов и условий. В связи с этим, уместно говорить о региональном типе незанятого молодого человека. Выявление региональной специфики, определение характерных особенностей формирования и распределения ресурсов и ряда социокультурных доминант в сознании молодых людей актуализирует дифференцированный подход к управлению занятости молодежи, что может способствовать повышению эффективности использования человеческого и трудового потенциала молодых людей.

4. Социальное самочувствие является интегральным показателем адаптированное™ молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались. Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие. Последнее зависит, прежде всего, от личностных качеств человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда. Конструктивные формы поведения способствуют выходу из трудной жизненной ситуации и, соответственно, улучшению социального самочувствия незанятого молодого человека на рынке труда. Чем дольше период безработицы, тем хуже социальное самочувствие. С увеличением периода безработицы растёт ощущение своей бесполезности, боязнь стать иждивенцем, приобрести имидж неудачника. Продолжительность безработицы тождественна динамике развития эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию отсутствия работы,

5. В средних городах России довольно устойчивы семейные и родственные связи. Семья является основой социальной интеграции незанятых молодых людей. При использовании депривационного подхода для субъективной оценки изменения материального положения и социального самочувствия молодых безработных необходимо учитывать ресурсную обеспеченность их семьи, её накопленный имущественный потенциал, характер и объемы наличной недвижимой собственности (жилье, дача, земля), а также качественную структуру основных испытываемых лишений и ограничений в общепринятом наборе потребительских благ. Ресурсная составляющая семьи определяет не только нынешний и предполагаемый уровень и образ жизни молодых людей, но и многие жизненные возможности. Ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения. На депривацию влияет как семья, которая может её «передавать» от поколения к поколению, так регион, поселение, в котором проживает индивид.

6. Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от форм и уровня его социального капитала. Эффективность социального капитала индивида зависит от его позиции в сети социальных связей, их качества, а также от их наличия или частоты, какими ресурсами благодаря сети располагает и в какой мере их использует. При этом ценность ресурсов генерируется ситуацией дефицита. Социальные сети у различных социальных групп отличаются по их составу, степень их важности при поиске места зависит от макроэкономической ситуации, напряженности на региональном рынке труда. Для незанятых молодых людей (16-25 летних) из-за низкого уровня собственного социального капитала использование социальных связей, сетей родителей и родственников при поиске работы более значимо, чем в других возрастных группах. В целом молодые люди стараются выбирать те способы поиска работы, которые подходят им с точки зрения соотношения издержек и результативности, т.е. выбор стратегий поиска работы зависит от их эффективности.

Научная и практическая значимость исследования заключается, прежде всего, в постановке проблемы влияния безработицы, «средовых» аспектов высвобождения и последующих поиска работы и трудоустройства на социальное самочувствие молодых людей и многообразие способов их реагирования на незанятость. Полученные результаты могут быть использованы государственными службами занятости при составлении программ психологической и материальной поддержки молодых безработных. Выводы диссертационной работы представляют интерес для совершенствования молодежной политики на муниципальном и региональном уровнях. Материалы исследования представляют интерес при подготовке и чтении лекций для студентов, в частности, при разработке курсов по «Социологии молодежи» и «Социологии труда и экономической социологии».

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались на научно-теоретических семинарах кафедры, а также на региональных конференциях. Основные выводы работы отражены в публикациях объемом 4,08 п.л.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения и списка использованной литературы, включающего 212 источник.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Социальное самочувствие незанятой городской молодежи в условиях безработицы"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Состояние безработицы влияет на уровень притязаний, структуру трудовой мотивации, изменяет самооценку и самочувствие человека, сопровождается переструктурированием референтностей. Безработица для молодежи играет роль специфической школы приспособления к новым условиям. Она является причиной «запаздывания» вхождения индивида в новую общность, характеризуется утратой прежней социальной идентификации. Это требует определенного времени, в ходе которого осуществляется субъективная адаптация, что порождает соответствующие модели конструирования социального пространства на определенное время.

Незанятые молодые люди дисперсированы по территории. Они как социальная общность еще не сформировали черты групповой определенности со своими ценностно-норативными установками, структурой потребления, качеством и образом жизни, идентификационными предпочтениями и жизненными ценностями, поэтому их совокупность в высшей степени неоднородна и весьма «бесформенна». Осознание себя особой социальной группой пока не пришло. Опыта отстаивания своих гражданских прав у незанятых молодых людей нет. Однако, чем чаще трудоспособные молодые люди будут па длительные сроки выбывать из общественного производства, тем больше в слое безработных будут складываться типичные для них особенности положения, и соответственно, групповые интересы.

Феномен социального самочувствия носит комплексный характер, который складывается из внутреннего состояния незанятого человека (здоровье, настроение, испытываемые чувства в связи с отсутствием работы, его жизненные перспективы и т.д.), оценки шансов на нахождение нового рабочего места и субъективной оценки изменения материального и социального положения в течение периода безработицы. Социальное самочувствие незанятого молодого человека напрямую зависит от того, как он принимает свой приобретенный статус, который кардинально меняет не только прежние ориентиры и уровень материального положения безработного, но и образ жизни, обычный для работающей части населения. Оно во многом определяет экономическое поведение людей.

Автор полагает, что существует зависимость между успешностью процесса адаптации и уровнем социального самочувствия молодежи. Социальной самочувствие является интегральным показателем адаптированности молодых людей к условиям трудной жизненной ситуации, в которой они оказались. Поэтому чем успешнее протекает процесс приспособления незанятого молодого человека к изменившимся условиям, тем лучше должно быть его социальное самочувствие. Последнее зависит, прежде всего, от личностных характеристик человека и, как следствие, от выбранной стратегии поведения на рынке труда. Конструктивные формы поведения способствуют выходу из трудной жизненной ситуации и, соответственно, улучшению социального самочувствия незанятого молодого человека на рынке труда.

Адаптивная модификация поведения личности определяется во многом кризисностью состояния конкретного региона (города), экономической ситуацией в нем, что предполагает соответствующее развертывание способностей и ресурсов индивида, его личностных особенностей. Около 70-80% опрошенных молодых людей обнаруживают более или менее выраженное состояние социальной тревожности. Причинами своей тревожности они считают те, что типичны для большинства населения, и прямо связывают их с реформами и нестабильностью российского общества.

Тревога по поводу потери работы является важным компонентом сознания молодых людей. По нашим данным, почти каждый четвертый (24,8%) испытывает эмоциональные переживания в связи с потерей (отсутствием) работы (причем в спектре эмоциональных переживаний преобладают негативные чувства). Однако состояние тревоги, оцениваемое незанятыми молодыми людьми по результатам опроса, расходится с данными тестирования. Видимо, тревожность затрагивает скрытые личностные структуры, человек не сразу осознает, словесно обозначает, либо скрывает свое состояние.

Максимальное количество «защищенных» можно обнаружить среди наиболее молодых в возрасте до 20 лет, где уровень страха наиболее низкий, что вполне естественно. В возрастной группе 20-29 лет общий уровень тревожности равен 52%. Состояние тревоги подвержено определенной динамике. Тревожность особенно ярко выражена в течение первых трех месяцев пребывания в состоянии не занятости (на учете в службе занятости), затем происходит спад (на 4-8 месяцев) и рост после девяти месяцев пребывания. Наибольшую тревогу испытывают молодые люди с низким уровнем образования и получающие минимальное пособие по безработице. Более образованные люди несколько оптимистичнее смотрят на жизнь. Кроме того, состояние тревожности в большей мере присуще молодым людям, имеющим малый и средний доход, чем людям с крайне малыми и высокими доходами.

Судя по полученным данным, наблюдается адаптация молодежи к условиям рыночной экономики. Это проявляется в значительном числе респондентов с так называемым «социально комфортным» самочувствием, для которых характерен высокий уровень удовлетворенности жизнью, оптимистическая оценка жизненных перспектив, минимальный уровень тревожности. В ходе исследования автор выявил 5 групп респондентов с различным социальным самочувствием: «очень хорошее» (всё хорошо, жизнь радует); «скорее хорошее» (всё не так плохо и можно жить); «так себе» (жить трудно, но можно терпеть), «плохое» (многое не устраивает, хочется всё изменить) и, наконец, «очень плохое» (всё плохо, больше невозможно это терпеть).

Представления молодых людей о своем будущем зависят от того, к какой группе социального самочувствия относит себя респондент. Они отражают отношение к ресурсным дефицитам. Осознание их в качестве личностных и неизменных во времени уменьшает активность по преодолению трудностей. Следует отметить, что незанятые молодые люди, использующие в качестве аргументов возраст, отсутствие опыта, низкий уровень квалификации и плохое здоровье, либо вообще не строят планы на будущее, либо делают это время от времени. Те же, кто связывает нынешние трудности со своими серьезными ошибками, т.е. причинами, лежащими в действиях самого человека, а значит доступными изменению, напротив, регулярно строят планы на будущее.

У незанятой молодежи ярко выражены надежды на изменение своего положения к лучшему. Более половины респондентов обеих полов (53%) испытывают чувство надежды, когда думают о ближайшем будущем. Детерминантами подобного социального оптимизма являются, прежде всего, социально-экономическая ситуация в регионе, стабильность работы предприятий, уровень безработицы, размер заработной платы и т.д.

Следует заметить, что социальное самочувствие безработных напрямую зависит от длительности периода безработицы. Чем дольше период безработицы, тем хуже социальное самочувствие. С увеличением периода безработицы растёт ощущение своей бесполезности, боязнь стать иждивенцем, приобрести имидж неудачника. Продолжительность безработицы тождественна динамике развития эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию отсутствия работы, которую можно разделить на стадии тревоги, сопротивления, истощения и безразличия.

По мнению диссертанта, при использовании депривационного метода для анализа субъективной оценки изменения материального положения, его связи с социальным самочувствием необходимо учитывать ресурсную обеспеченность семьи незанятых молодых людей. Семья является основой социальной интеграции незанятых молодых людей. На депривацию влияет как семья, которая может её «передавать» от поколения к поколению, так регион, поселение, в котором проживает индивид. В стабильных (благополучных) регионах, территориальных единицах вырастают успешные поколения и наоборот. Ограниченность ресурсного потенциала семьи незанятых молодых людей (как в денежном выражении, так и в имущественном плане) напрямую предопределяет особенности их социально-экономического поведения.

Как внутренняя характеристика молодого человека, его социальное и психологическое самочувствие определяет, прежде всего, субъективное восприятие уровня своего материального положения, а не реальный размер дохода. Несмотря на то, что представления о богатстве и бедности в российском обществе носят довольно субъективный характер, незанятые молодые люди среднего города оценивают качество своей жизни не по отношению к уровню, сложившимся в той местности, где они живут, а в сравнении с областным центром, крупными городами. Подавляющая часть молодых людей средних городов уверены, что они живут хуже, чем остальная Россия.

Одним из наиболее ярких отрицательных последствий безработицы является снижение жизненного уровня молодых людей оставшихся без работы. Она не только деформирует сложившийся экономический уклад, лишает возможности вести привычный образ жизни. Безработица, ставя людей в нестандартные ситуации, качественно изменяет восприятие самих себя как личностей, разрушает необходимый уровень социальной стабильности. Нарастание лишений и ограничений среди незанятых молодых происходит с увеличением периода безработицы. Положение групп безработных с периодом до трёх месяцев и свыше полугода заметно различается по ряду ключевых позиций, определяющих уровень жизни. Отмеченные в ходе исследования вынужденные отказы входят в список наиболее значимых ограничений в общепринятом образе жизни. Они свидетельствуют об относительных лишениях, неполном потреблении материальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения основных потребностей личности, что приводит к депривации.

Для большинства незанятых молодых людей характерна установка на более достойный уровень жизни, а не просто на выживание. Однако, можно констатировать, что значительная доля респондентов ориентируются на те средства адаптации, которые характерны для стратегии выживания. Данная стратегия жизни выбирается, как правило, в соответствии с индивидуальностью, типом личности. Она выступает как способ разрешения противоречий между внешними и внутренними условиями реальной жизни, в которой внешние условия не всегда соответствуют особенностям, интересам молодого человека. Ориентация молодых людей на стратегию выживания свидетельствует о том, что в государстве недооценивается личная инициатива, не создаются условия для самореализации личности. При этом незанятые молодые люди, их семьи, испытывающие материальные трудности, рассматривают выживание не как стратегическую цель, а как необходимый элемент поддержки физического состояния.

В сложившихся условиях необходимо расширять возможности эффективного использования нематериальных адаптационных ресурсов, к которым следует отнести образовательный, профессионально-квалификационный, информационно-культурный и социальный капиталы личности. Этому могут способствовать освоение новых жизненных стратегий в сфере занятости, нацеленных на получение оптимальных результатов от использования собственных трудовых ресурсов. Речь идет, прежде всего, о самозанятости, что отвечало бы интересам общества и человека.

По мере освоения незанятыми молодыми людьми институтов и инфраструктуры рынка труда все большую актуальность приобретает вопрос об эффективности разных способов и стратегия поиска работы, выражающейся в первую очередь в успешности поиска, т.е. в трудоустройстве. При этом важны как сроки, так и качественные характеристики рабочих мест, найденных в результате поиска. Незанятые молодые люди средних городов, к которым относятся г. Шахты и Новочеркасск, подсознательно ориентированы на решение проблемы трудоустройства простым количественным увеличением вакансий или независимым от собственных усилий стечением благоприятных обстоятельств. Они стараются выбирать те способы поиска, которые сулят большую вероятность трудоустройства.

Успешность трудоустройства молодого человека зависит, прежде всего, от его позиции в сети социальных связей, их качества, а также от их наличия или частоты. Для молодых людей (16-25 летних) использование социальных связей при трудоустройстве более значимо, чем в других возрастных группах. Уровень человеческого капитала у молодых людей относительно низок. Часть из них закончила учебу, не приобретя профессию. У других есть специальность, но нет опыта работы, требуемого для более успешного вхождения на рынок труда. В то же время их личный социальный капитал, необходимый для трудоустройства, пока не очень велик. Соответственно, для трудоустройства молодые люди вынуждены пользоваться скорее социальной сетью родственников, прежде всего родителей, чем собственным капиталом. В то же время добавление к социальным сетям обращения к формальным способам (в органы государственной службы занятости и в негосударственные агентства) повышают эффективность поиска.

В целом назрела необходимость признать сферу молодежной занятости приоритетом социальной политики государства. При решении проблемы трудоустройства молодежи следует ориентироваться не на сиюминутное удовлетворение её потребностей в работе, а на формирование у молодого человека тех качеств, которые помогут ему самостоятельно решать данную проблему с высокой результативностью, адекватно реагировать на изменения конъюнктуры рынка. По существу, речь идет об освоении молодым человеком технологии построения своего жизненного профессионального пути, траектории профессиональной карьеры.

Список научной литературыСпиридонова, Елена Леонтьевна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

1. Абрахамсон П. Социальная эксклюзия и бедность // Общественные науки и современность. 2001. № 2.

2. Авраамова Е.М., Верпаховская Ю.Б. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания // Социологические исследования. 2006. № 4. С. 37-46.

3. Авраамова Е.М., Космарский В.Л. Ожидания населения в меняющейся институциональной среде // Общественные науки и современность. 2001. № 3.

4. Алексеев А.В., Бауск О.В. Экономическое сознание провинциальной России // Социологические исследования. 2001. № 6. С. 72-76.

5. Алстед Я. Психология, социология, общество: модели мотивации // Социологические исследования. 2002. № 9. С. 17-28.

6. Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации // Социологические исследования. 2003. № 7 С. 34-43

7. Балабанова Е.С. Тендерные различия совладания с жизненными трудностями // Социологические исследования. 2002. № 11. С. 26-36.

8. Барская О.Л. Социальное самочувствие: методологические и методические проблемы исследования. Автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 1989.

9. Барсукова С.Ю. Формальное и неформальное трудоустройство: парадоксальное сходство на фоне очевидного различия // Социологические исследования. 2003. №7. С. 3-15

10. Барсукова С.Ю. Неформальная экономика: экономико-социологический анализ. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004.

11. Баскакова М.Е. Равные возможности и тендерные стереотипы на рынке труда. М.: Эслан, 1998.

12. Бауман 3. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002.

13. Бедность: альтернативные подходы к определению и измерению. М.: Моск. Центр Карнеги, 1998.

14. Беляева J1.A. Стратегия выживания, адаптации, преуспевания // Социологические исследования. 2001. № 6. С. 44-52.

15. Березин Ф.Е. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. JI: Наука, 1988.

16. Бессокирная Г.П. Стратегия выживания рабочих // Социологические исследования. 2005. № 9. С. 49-54.

17. Бехтерев В.М. Объективная психология. М., 1991

18. Бойков В.Э. Бумеранг социального самочувствия// Социологические исследования. 1998. № 1. С. 87-90.

19. Бойков В.Э. Россия: десять лет реформирования // Социологические исследования. 2001. № 7. С

20. Бойков В.Э. Ценности и ориентиры общественного сознания россиян // Социологические исследования. 2004. № 4. С. 46-52.

21. Боровик В. Системный кризис в области занятости // Федерализм. 2002. № 1.С. 25-46

22. Бурдье П. Формы капитала // Западная экономическая социология. Хрестоматия современной классики. М.: РОССПЭН, 2004.

23. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.

24. Верховин В.И. В поисках предмета экономической социологии // Социологические исследования. 1998. № 1. С.45-55.

25. Викторов П.П. Учение о личности и настроениях. М., 1904. Вып. 2.

26. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Парадоксальный молодой человек // Социологические исследования. 2006. № 6. С. 26-36.

27. Войтоловский JI. Текущий момент и текущая литература. (К психологии современных общественных настроений). СПб., 1908

28. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник. М.: Гардарики, 2005.

29. Волчкова J1.T. Минина В.Н. Стратегия социологического исследования бедности. // Социологические исследования. 1999. № 1. С.49-56

30. Воронин Г.А. Социальное самочувствие россиян (1994-1996-1998 гг.) // Социологические исследования. 2001. № 6. С. 59-66.

31. Галаева Е. Что важнее: заработная плата или занятость // Человек и труд. 1998. № 11. С. 52-57.

32. Герций Ю.В., Дановский C.JL, Громова Е.Е. Стили поведения сотрудников Службы занятости в общении с безработными // Социологические исследования. 2001. № 1.

33. Гидденс Э. Социология / При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС, 2005.

34. Гильденгерш М. Безработица в России: сущность, формы, социальные последствия в условиях перехода к рынку. СПб: Изд-во СПбУЭФ, 1995.

35. Глазкова С., Чернина Н. Самочувствие безработных на рынке труда // Человек и труд. 1993. № 1

36. Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Безработные: особенности российского бытия // Социологические исследования. 2001. № 5. С. 67-76.

37. Гордиенко А.А., Пашевнев Г.С., Плюснин Е.М. Структура поведения безработного // Социологические исследования. 1996. № 11. С. 99-109

38. Гордон JI.A. Социальная адаптация в современных условиях // Социологические исследования. 1994. № 8. С. 3-15.

39. Гордон JI.A., Клопов Э.В. Социальные эффекты и структура безработицы в России // Социологические исследования. 2000. № 1. С. 24-34.

40. Горшков М. К., Тихонова Н.Е. Богатство и бедность в представлениях россиян // Социологические исследования. 2004. № 3. С. 16-22.

41. Готлиб А.С. Социально-экономическая адаптация россиян: факторы успешности неуспешности // Социологические исследования. 2001. № 7. С. 51 -57.

42. Готлиб А.С., Запорожец О.Н., Хасаев Г.Р. Социально-экономическая адаптация в постсоветской России: публичные и приватные практики // Социологические исследования. 2004. № 8. С. 56-61.

43. Давыдова Е.В. Измерение социального самочувствия молодежи. М.: Институт социологии РАН, 1992.

44. Давыдова Н.М. Депривационный подход в оценках бедности // Социологические исследования. 2003. № 6.

45. Давыдова Н.М., Седова Н.Н. Материально-имущественные характеристики и качество жизни богатых и бедных // Социологические исследования. 2004. № 3. С.40-50.

46. Дановский C.JT. Социологическая и психологическая характеристика безработных // Социологические исследования. 1994. № 5. С. 82-89.

47. Девяткин Г.Т. Безработица не способствует социальной адаптации // ЭКО. 1999. №9. С. 110-117.

48. Демин А. Адаптация молодежи к социальным изменениям // Социальные изменения в России и молодежь. М.: МОНФ, 1997.

49. Демин А.Н., Попова И.П. Способы адаптации безработных в трудной жизненной ситуации // Социологические исследования. 2000. № 5. С. 35- 46.

50. Демин А.Н. Достижение успеха в ситуации безработицы // Социологические исследования. 2002. № 10. С. 46-57.

51. Дубин Б.В. Социальное самочувствие // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1993. № 5.

52. Дудченко О.Н., Мытиль А.В. Две модели адаптации к социальным изменениям // Россия: трансформирующееся общество / Под ред. В.А. Ядова. М.: КАНОН- пресс Ц, 2001. С. 609-620.

53. Дыльнов Г.В., Климов В.А. Об основном понятии «социология жизни» // Социологические исследования. 2003. № 4. С. 12-19.

54. Жидкова Е.М. Ориентация на незанятость среди проблемных групп рынка труда // Социологические исследования. 2005. № 3. С. 52- 62

55. Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации». М.: Международный трудовой центр, 1996.

56. Занятость. Безработица. Служба занятости: Толковый словарь терминов и понятий / Под ред. Ю.В. Колесникова. М.: Нива России, 1996.

57. Занятость и рынок труда: новые реалии, рациональные приоритеты, перспективы / Отв. ред. JI. С. Чижова. М.: Наука, 1998.

58. Заславская Т.И., Шабанова М.И. Социальные механизмы трансформации неправовых практик // Общественные науки и современность. 2001. № 5. С. 524.

59. Заславская Т.И., Шабанова М.А. Неправовые трудовые практики и социальные трансформации в России // Социологические исследования. 2002. № 6. С. 3-17.

60. Заславский И. К новой парадигме рынка труда // Вопросы экономики. 1998. № 2. С. 83-95.

61. Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Профессиональное образование и рынок труда // Социологические исследования. 2003. № 4. С. 99-106.

62. Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. Человек и его работа в СССР и после: Учебное пособие для вузов. 2-е изд., испр. и дополн. М.: Аспект Пресс, 2003.

63. Зубаревич Н.В. Социальное развитие регионов России: проблемы и тенденции переходного периода. М.: Едиториал УРСС, 2003.

64. Зубок Ю.А. Исключение в исследовании проблем молодежи // Социологические исследования. 1998. № 8. С. 47-56.

65. Зубок Ю.А. Проблемы социального развития молодежи в условиях риска // Социологические исследования. 2003. № 4. С. 42-51.

66. Иванова В.А. Страхи и тревоги россиян: «западники» и «традиционалисты» // Социологические исследования. 2002. №3. С. 44-50.

67. Иванова В.А., Шубкин В.Н. Массовая тревожность россиян как препятствие интеграции общества // Социологические исследования. 2005. № 2. С. 22-28.

68. Иванова В.Н., Безденежных Т.И. Управление занятостью населения на местном уровне: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2002.

69. Исправников В.О., Куликов В.В. Теневая экономика в России: иной путь и третья сила. М.: Экономика, 1997.

70. Кабалина В., Козина И. Посредничество в трудоустройстве: сравнение в эффективности государственных и частных структур // Человек и труд. 2000. № 12.

71. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации. М.: ГУВШЭ, 2001.

72. Карпухин О.И. Самооценка молодежи как индикатор социокультурной идентификации// Социологические исследования. 1998. № 12. С.89-94.

73. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования. 2000. № 3. С.124-128

74. Карташов С.А., Дановский C.J1. Социальная динамика безработицы в Москве // Социологические исследования. 1998. № 12. С. 44-47.

75. Карташов С.А., Одегов Ю.Г., Кокорев И.А. Трудоустройство: поиск работы: Учебное пособие. М.: Экзамен, 2002.

76. Касавин И.Т., Щавелев С.П. Анализ повседневности. М.: Канон, 2004.

77. Катульский Е. Мотивация на рынке труда // Вопросы экономики. 1997. № 2. С. 92-101.

78. Кларк С. Российский рынок труда // Экономическая социология. 2001. № 2 (3). С. 91-103.

79. Климова С.Г. Стереотипы повседневности в определении «своих» и «чужих» // Социологические исследования. 2000. № 12. С. 13-22.

80. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. М.: Социум, 1999.

81. Ковалева Н.Г. Пожилые люди: социальное самочувствие // Социологические исследования. 2001. № 7. С.73-79

82. Козина И.М. Поведение на рынке труда: анализ трудовых биографии // Социологические исследования. 1997. № 4. С. 55-64.

83. Козина И.М. Профессиональная сегрегация: тендерные стереотипы на рынке труда // Социологический журнал. 2003. № 3. С. 126-136.

84. Козырева П.М. Некоторые тенденции адаптационных процессов в сфере труда // Социологические исследования. 2005. № 9. С. 37-48.

85. Козырева П.М. Процессы адаптации и эволюции социального самочувствия россиян на рубеже XX-XXI веков. М.: Центр общечеловеч. ценностей, 2004.

86. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. М.: Наука, 1981.

87. Корель Л.В. Генезис и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход // Социальная траектория реформируемой России: Исследования Новосибирской экономико-социологической школы. Новосибирск: Наука, 1999.

88. Корель Л.В. Социология адаптаций: вопросы теории, методологии и методики. Новосибирск: Наука, 2005.

89. Котляр А.Э., Кирпа И.Н., Щегорцев В.А. Маргиналы на рынке труда: Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во РГАТиЗ, 1998.

90. Крупец Я.Н. Социальное самочувствие как интегральный показатель адаптированное™ // Социологические исследования. 2003. № 4. С. 143-144.

91. Кузьмин С.А. Занятость населения России на период до 2015 г. (прогноз) // Проблемы прогнозирования. 2004. № 3. С. 99-111.

92. Кузьминова Т.В. Исследование феномена безработица отечественной наукой // Социологические исследования. 2003. № 7. С. 145-149.

93. Кулешова Е.В. Ситуация на рынке труда: состояние и перспективы // Вестник государственного социального страхования. 2004. № 6. С. 7-11.

94. Лапин Н.И. Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России // Социологические исследования. 2003. № 6.

95. Левыкин И.Т. Проблема нового концептуального подхода к изучению образа жизни. М., 1988. Вып. 1.

96. Лосев А.Ф. Страсть к диалектике. М.: Мысль, 1990.

97. Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // Социологические исследования. 1998. № 8. С. 27-36.

98. Лунева О.В. Самочувствие личности в производственном коллективе // Эмоциональные потенциалы коллектива: Межвуз. сб. науч. тр. Ярославль, 1977. Вып. 50.

99. Лясковская О.В., Шуметов В.Г. Методология анализа динамики факторной структуры социального самочувствия населения по данным социологических исследований // Образование и общество. 2001. № 2(8).

100. Магун В. Трудовые ценности российского населения // Вопросы экономики. 1996. № 1.С. 47- 62.

101. Мкртчян Г.М., Чистяков И.М. Молодежь Москвы на рынке труда // Социологические исследования. 2000. № 12. С. 42- 50

102. Молодежь России: социальное развитие (Отв. ред. В.И. Чупров). М.: Наука, 1992.

103. Молодежь России: Тенденции и перспективы (под ред. И.М. Ильинского, А.В. Шаронова). М.: Мол. Гвардия, 1993.

104. Монусова Г. Незанятость в России: вынужденная или добровольная? // Вопросы экономики. 2001. № 9.

105. Муздыбаев К. Оптимизм и пессимизм личности // Социологические исследования. 2003. № 12. С. 87-96.

106. Невирко Д.Д. Основы универсумной теории социализации человека: Учебное пособие. Красноярск, 2004.

107. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

108. Общество и политика. Современные исследования, поиск концепций. СПб., 2000.

109. Овчарова Л.И., Прокофьева Л.М. Альтернативные подходы к определению бедности / Ред. Заславская Т.И. Куда идет Россия: Трансформация социальной сферы и социальная политика. М.: Аспект Пресс, 1998. С. 209-218.

110. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 1997.

111. Олейник А.Н. Конституция российского рынка: согласие на основе пессимизма? // Социологические исследования. 2003. № 9. С. 30-41.

112. Омельченко Е.Д. Стилевые стратегии занятости и их тендерные особенности // Социологические исследования. 2002. № 11. С. 36-47.

113. Орлова А.А. О социальном самочувствии учителей Московской области// Социологические исследования. 1998. № 8. С. 88- 94.

114. Орлова Е. О формировании системы гарантий обеспечения занятости населения // Человек и труд. 2000. № 12. С. 50-53.

115. Пак О., Глендиннинг Э., Попков Ю. Социальное самочувствие молодежи Сибири (международное исследование). Новосибирск: Нонпарель, 2004.

116. Парсонс Т. О структуре социального действия. М.: Академический Проект, 2000.

117. Парыгин Б.Д. Общественное настроение. М., 1966.

118. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М., 1971.

119. Петражицкий Л.И. Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной психологии. СПб., 1908.

120. Петрова Л.Е. Социальное самочувствие молодёжи // Социологические исследования. 2000. № 12. С. 50-55.

121. Петухов В.В. Новые поля социальной напряженности // Социологические исследования. 2004. № 3. С. 30-40.

122. Печей А. Человеческие качества. М.: Прогресс, 1980.

123. Плакся В.И. Безработица: теория и современная практика (социально-экономический аспект). М.: РАГС, 2005.

124. Политика противодействия безработице / Ф.Т. Прокопов, Т.М. Малева; Бюро эконом, анализа. М.: РОССПЭН, 1999.

125. Полякова Н. Незанятая молодёжь: социально-экономический портрет и поведение // Человек и труд. 1999. № 4.

126. Попова И.П. Особенности маргинального статуса безработных специалистов // Российское общество на рубеже веков: штрихи к портрету / Отв. ред. И.А. Бутенко. М.: МОНФ, 2000.

127. Попова И.П., Седова Н.Н. Дополнительная занятость в успешных адаптационных стратегиях населения // Социологические исследования. 2004. № 2. С. 31-43

128. Прокопов Ф.Т. Безработица и государственная политика на рынке труда в переходной экономике России. М.: Теис, 1998.

129. Радаев В.В. К обоснованию модели поведения человека в социологии (основы «экономического империализма») // Социологические чтения. Вып. 2 / Под ред. Даниловой Е.Н. Институт социологии РАН, 1997.

130. Радаев В.В. Рынок труда как объект социологического анализа // Социологические исследования. 1999. № 3.

131. Радаев В.В. Неформальная экономика и внеконтрактные отношения в российском обществе // Неформальная экономика. Россия и мир. М.: Логос, 1999.

132. Радаев В.В. Экономическая социология. М.: Аспект Пресс, 2000.

133. Радаев В.В. Работающие бедные: велик ли запас прочности? // Социологические исследования. 2000. № 8. С. 28-37.

134. Радаев В.В. Рынок труда как идеальная модель и форма хозяйства. К новой социологии рынка // Социологические исследования. 2003. № 9. С. 18-29.

135. Резник Ю.М., Смирнов Е.А. Жизненные стратегии личности (опыт комплексного анализа). М.: Институт человека РАН, Независимый институт гражданского общества, 2002.

136. Римашевская Н.М. Бедность и маргинализация населения // Социологические исследования. 2004. № 4. С. 33-44.

137. Российская социологическая энциклопедия, Под общ. ред. Г.В. Осипова. М.: НОРМА-ИНФРА М,1999.

138. Рощин С., Маркова К. Поиск работы: способы и эффективность // Человек и труд. 2003. № 12. С. 40-44.

139. Рубина Л.Я. Профессиональное и социальное самочувствие учителей // Социологические исследования. 1996. № 6.

140. Руденко Г.Г., Савелов А.Р. Специфика положения молодежи на рынке труда// Социологические исследования. 2002. № 5. С. 101-107.

141. Ручкин Б.А. Молодежь и становление новой России // Социологические исследования. 1998. № 5. С. 90-98.

142. Рывкина Р.В. Теневизация российского общества: причины и последствия // Социологические исследования. 2000. № 12. С.12-22.

143. Рязанцев С.В., Письменная Е.Е. Безработица и новые формы занятости населения на Северном Кавказе // Социологические исследования. 2005. № 7. С. 31-42.

144. Свиридов Н.А. Адаптационные процессы в среде молодежи // Социологические исследования. 2002. № 1.

145. Сигарева Е.П. Безработные в структуре общества // Социологические исследования. 1998. № 7. С. 59-67.

146. Сигарева Е.П., Хасаев Г.Р. Региональная безработица: опыт социологического исследования. М.: Изд-во Ин-та соц.-полит. исслед. РАН, 1997.

147. Сиднина B.JT. Инерционность мотивации экономической деятельности // Социально-гуманитарные знания. 2002. № 3. С. 200-220.

148. Силласте Г.Г. Изменение социальной мобильности и экономического поведения женщин // Социологические исследования. 2000. № 5. С. 25-34.

149. Симагин Ю.А. Изменение трудовой составляющей образа жизни (проект «Таганрог») // Социологические исследования. 2004. № 5. С. 86-92.

150. Скриптунова Е.А., Морозов А.А. О предпочтениях городской молодежи // Социологические исследования. 2002. № 1.

151. Скрытая безработица. Феномен, анализ, последствия / Под общ. ред. Н.А. Волгина, С.В. Дудникова. М.: Б.и., 1998.

152. Скутнева С.В. Тендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи // Социологические исследования. 2003. № 11. С.73-78.

153. Скутнева С.В. Стратегии жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере // Социологические исследования. 2006. № 10. С. 88-94.

154. Смирнов С.Н. Региональные аспекты социальной политики. М.: Гелиос АРВ, 1999.

155. Смирнова Р.А. Факторы формирования адаптационных стратегий социально уязвимых слоев населения Беларуси // Социологические исследования. 2005. № 10. С. 26-41.

156. Современная американская социология. М.: Изд-во МГУ, 1994.

157. Соколова Г.Н. Экономическая социология: Учебник для вузов. Минск: Вышэйшая школа, 1998.

158. Соколова Г.Н. Занятость и безработица в условиях рыночной модернизации // Социологические исследования. 1998. № 9. С. 77-81.

159. Соколова Г.Н. Социальная политика государства в сфере труда и трудовых отношений // Социологические исследования. 2004. № 4. С. 60-63.

160. Соколова Г.Н., Кобяк О.В. Нерегистрируемая безработица в Беларуси // Социологические исследования. 2003. № 7. С. 25-33

161. Сорока М.В. Современные российские безработные: проблемы социальной адаптации. Автореф. дис.канд. социол. Наук. Ростов-на-Дону, 1997.

162. Социальная идентичность и измерение ценностного сознания в кризисном обществе / Ред. Н. Шматко. М.: ИС РАН, 1992.

163. Социологический энциклопедический словарь. Редактор-координатор Г.В. Осипов. М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1998.

164. Социология молодежи (Отв. Ред. В.Т. Лисовский). СПб.: Изд-во СПб. Унта, 1996.

165. Спиноза Б. Этика // Спиноза Б. Сочинения. В 2-х томах. СПб.: Наука, 1999. С. 251-478.

166. Суворова Л.В. Рынок труда и безработица: региональный аспект. Н. Новгород: Изд-во ВВАГС, 1998.

167. Тапилина B.C. Социально-экономический статус и здоровье населения // Социологические исследования. 2004. № 3. С. 126-137.

168. Тартаковская И.Н. Тендерные аспекты стратегии безработных // Социологические исследования. 2000. № 11.С. 73-83.

169. Терещенко О.В. Возрастная динамика занятости столичного населения // Социологические исследования. 1998. № 9. С. 85-87.

170. Тихонова Н.Е. Факторы социальной стратификации в условиях перехода к рыночной экономике. М.: РОССПЭН, 1999.

171. Тихонова Н.Е. Феномен городской бедности в современной России. М.: Летний сад, 2003.

172. Тихонова Н.Е. Социальный капитал как фактор неравенства // Общественные науки и современность. 2004. № 4. С. 24-35.

173. Тихонова Н.Е. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификационных исследованиях // Социологические исследования. 2006. № 9. С. 28-41.

174. Тощенко Ж.Т. Новые грани теоретической социологии: социальное настроение как объект социологического анализа // Проблемы теоретической социологии. Сб. статей. / Под ред. А.О. Бороноева. СПб., 1996. Вып. 2.

175. Тощенко Ж.Т. Социальное настроение феномен современной социологической теории и практики // Социологические исследования. 1998. № 1. С. 2135.

176. Тощенко Ж.Т. Социология жизни как концепция исследования социальной реальности // Социологические исследования. 2000. № 2

177. Тощенко Ж.Т. Метаморфозы общественного сознания: методологические основы социологического анализа // Социологические исследования. 2001. № 6. С. 3-15.

178. Тощенко Ж.Т. Парадоксальный человек. М.: Гардарики, 2001.

179. Тощенко Ж.Т. Фантомы общественного сознания и поведения // Социологические исследования. 2004. № 12. С. 3-15

180. Тощенко Ж.Т., Харченко С. Социальное настроение. М.: Academia, 1996.

181. Удальцова М.В., Воловская Н.М., Плюснина Л.К. Социально-трудовые ожидания незанятых людей и их отношение к самостоятельной занятости // Социологические исследования. 2003. № 7. С. 16-25

182. Удальцова М.В., Воловская Н.М., Плюснина Л.К. Четыре среза занятости: ценности, мотивация, доходы, мобильность // Социологические исследования. 2005. № 7. С. 43-52.

183. Хасаев Г.Р. Особенности региональной безработицы // Социологические исследования. 1998. № 4. С. 41- 48.

184. Хасбулатова О.А., Егорова JI.C. Социально самочувствие женщин и мужчин в средних городах России // Социологически исследования. 2002. № 11. С. 48-54.

185. Чернина Н.В. Социальные проблемы безработицы (Новосибирская область) // Социологические исследования. 1996. № 11. С. 91-98.

186. Четвернина Т., Лакунина Л. Напряженность на российском рынке труда и механизмы её преодоления // Вопросы экономики. 1998. № 2. С. 115-130.

187. Чуланов В.А. Бедность в современной России. Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦВШ, 2004.

188. Чуланов В.А. Бедные люди в богатой России. Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦВШ, 2004.

189. Чупров В.И. Молодежь в общественном воспроизводстве // Социологические исследования. 1998. № 3. С. 93-106.

190. Чупров В.И., Зубок Ю.А., Уильяме К. Молодежь в обществе риска. М.: Наука, 2003.

191. Шкаратан О.И. Русская культура труда и управления // Общественные науки и современность. 2003. № 3. С. 30-54.

192. Шкаратан О.И., Тихонова Н.Е. Занятость в России: социальное расслоение на рынке труда // Мир России. 1996. № 1. С. 118-119.

193. Штомпка П. Социальные изменения как травма // Социологические исследования. 2001. № 1. С.6-17.

194. Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе // Социологические исследования. 2001. № 2.

195. Шувалова B.C., Шиняева О.В. Проблемы занятости выпускников учебных заведений // Социологические исследования. 1999. № 11. С. 91-97.

196. Щербакова Л.И. Социальное самочувствие работников наемного труда в современных условиях. Автореф. дис. .канд. социол. наук. Ростов н/Д, 1995.

197. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М.: Изд-во МГУ, 1996.

198. Ядов В.А. Трансформации российских социальных институтов // Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ: учеб. пособие / Под ред. Ядова В.А. М.: Флинта; МПСИ, 2005. С. 45-74.

199. Ядова М.А. Поведенческие установки молодежи постсоветского поколения // Социологические исследования. 2006. № 10. С. 78-88.

200. Andrews F.M., Inglehart R.F. The Structure of Subjective Well-being in Nine Western Societies // Social Indications Research. 1979. Vol. 6;

201. Andrews F.M., Withey S.B. Social Indicators of Well-Being Americas Perception of Life Quality. N.Y. 1976

202. Becker G. The human capital. A theoretical and empirical analysis with special reference to education. The University of Chicago Press, 1993.

203. Bourdieu P. The Form of Capital // Handbook of Theory and Research for Sociology of Education / Richarson J. (ed.). New-York: Greenwood, 1986.

204. Burt R. The Gender of Social Capital // Rationality and Society. 1998. № 10. P. 5-46.

205. Clarke S. The Closure of the Russian Labour Market // European Societies. 2000. № 2. P. 483-504.

206. Diener E. Subjective Well-Being // Psychological Bulletin. 1984. № 95.

207. Heady B. An Economic Model of Subjective Well-Being Integrating Economic and Psychological Theories // Social Indicators Research. 1993. № 28.

208. Putnam R.D. Bowling Alone. The collapse and revival of American community. N.Y.: Simon and Shuster, 2000

209. Strumpel B. Responses to economic adversity: agenda for research in changed environment // Economic Means for Human Needs / Ed. by В Strumpel. Ann Arbor. 1976.

210. Townsend P. Poverty in the United Kingdom. Harmondsworht: Penguin. 1979.