автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.01
диссертация на тему: Сознание и бессознательное и их роль в психической деятельности человека

Полный текст автореферата диссертации по теме "Сознание и бессознательное и их роль в психической деятельности человека"

Московский ордена J¡ omina, ОрДОНй ОКТЯОРЬСКОИ Революции Jt ордона Трудового Красного (Знамени

Спзциалиаиропанпы!! Совет /К С)53<.0Г)»02/ но (j илосо^скмм паукам

На правах рукописи

уда I МИ

МЛ СЛОВА, явгашя БОРЙС01Ж

СОЗНАНИЯ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ И ИХ РОЛЬ В ПС*Ш1ЧьСКО'! ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Специальность? (Ю «СО. 01~даал ектичееккй в

исторический наторкализу

А а s о р е тер а я диссб|/Толш! на" соискшшо ученой стэпенн хтщдряа Фшюйс^скях наук

¿■tesa 1990

)та выполнена на кафедре философии 'гуманитарии::: /льтетов 'ьосковского государственного университета ИМ91Ш ^В»Ломоносова

Научный руководитель

.кандидат философских наук,доцент !0\ЛАЦ1и1П ВЛК

; Официальные оппонента;

доктор философема наук,профессор ФЕДОРОВ В,1.и

кандидат философских наук НРПОТКПЛ ЕД»

Ведущая организации» унипоре:¡тот /рулкбы народов имени ПЛуиумбн, -кафоЗфа философии

Со.':!,И'Га СОСТОИТСЯ " ' " » » «.■'»*"' 91 Го

в„».„час.е на заседании сиоцишшаировзлиого совета /шифр К 005«013„02/ по философским наукам в Московском государственном у I ш и с р с и т о т с

И«011И !.'аВаГ«0!.'.ОНОСОВй.

Ад,рос: Уосква,Леикпекио гориг 2-й корпус гугла-питаршгх факультетов !-ГУ;. иу/дтория

С диссертацией моя но ознакомиться г, чпта зале научно!» библиотеки !.|ГУ /1-й корпус гукаши'аршг:: фалсулътотовД

Авторе-Ч-грат разослал! , .

фалссс^ схих иач^с ГА ' '''А

ШЮ73

гмрщ

l'ijf'rya'iMio^Tii 'г»)'» >i<:o.iüf'nnfain;ff,!lii одна на /тук» изу

ЧШ«;!1)С ЧОЛОГнНШ и ого диптолыюсть, но кокот ОбО!!'ГйОЬ Ö03 ио-оладовмшя ого психики.Л а сшми о гашгкоП-боз иоолодопиния ooainumn.Cojiiiajiuo v.u уоуно попить только в соотношения с бос-

00'Л<ат<!ЛЫ1Ш,

H.)uro7j>:t im то, что проблема оопнгии'л и боссозна-t'-льйог'о пуколокм'с и поолоднсч иремя иmumme учет« о ошпш pa.'i/iiivin.'X оялитity, нчшмл,таких кпк ¡'илосо^ия, психология, пен-хиитряя, цв!'.(.о|изиолот1, coro««« т/ иочгоа тт- конс№гирова»и« 4'iO OOIipOC О СООЧ.ЮХ-ОИКИ СОЬ.(/;..,¡1 :С1):.иатЗЛЫ10Г0 йсследо-ягш недостаточно полно и тробует i>if"»oR кош.'ротиаеини к с.5об|-'1сиия.'1оч,п? со асе/, учебниках и yvoßwx пособиях по -*илосо« tf ИИ И рЯДО КШ19Г?А|ИЧ00КЯХ работ созныме по npOMiCJ-iy соотносится о мгторисР и никак ио шп-.лно с боссоэнй'пш.нш.Такоо

П-)Л0г'К!(И'> роя ш-asi !1СГе.ТИ?.<ГПМ оЦъмш огпорваотвп П)ЧМУ.:,9 РСО-

Г'О пп noHK.jiiJHivi otuioil оутп пснхичоокого отрг.л-.ен;;п, затру^шо? исолгц.опшшо пскхичес.сого, ого спсшфмеских черт н оообониэ-отэЯ ого ^упкцноииронания.Тамгм образом необходимость разработки проОдеил сознания к боооорнатодшюго диктуется првчупо всего интересами cauoR ил осетин.

/ругая причина, обуолопишая актуальность да;то". 7 омы яеяот а области повсвдиовноя кияни и ¡»онзг бить обернул«» репина образен« кмолмо нако время-время информацион-

ного г.о^1Еа-пуо;г!.яэдяп,у особенно Польши?) требования к психш«з адло wa. еркдциетто пронвсси, П[ оисходягую и лоиаеяншюй чазня ci?',4CTга, трибун-? ппрзориоткдаи чолопочеокого оотшшя, калол<агая его косл оодоркэдига. 4toöa устранит отрицательно» поатореянсл глитшв,-« ли влияние воплощаетпя прездз sooro а noremm vwim лирезать оознолися чадопкз, ивиапушшмя ял

догом соть средство ого порабощения» необходимо аионао и понимание осношнх поихичоских состояний чолорокп,

Гинлио такого рода кго«о того, что оно отооойствуст г.иработго унечшь противостоять духошоку насилию, ноыогпог ос» л яд вт ь ирмашшп сшдоулравлонин мкпмямнм тонусом, что »мае? ио» мллошяюе оначошо сегодня, когда роот интенсишости иерпЮ"

ПСИХИЧОСКОР. ДОЯТОЛЪНОСТИ чялогщт тройуот от пого побивало к»» ооксго урогащ плштмиости и одштидюсти»

Сояорпшшо очевидно, что позишшо покхологкччоунх «о-хмгояиоп упрет-лопня поведением иоомоюю лп.аь на пути иослодовг*» пил поихнчоского у чололрка, его суцноспгых хг^лтоериотик, иаийо-лоо пиачшши из которых слодуот считать соаншш« и бессознательно».

5ХЙ 3 н <* 1П г 1 о - о ! о но ос«

НОГЙШХ ПОНЯТИИ ПСИХОЛОГИИ Я фИЛ000фИИ,В СЕЛО!' с той огромной

рольп, которая отполота сояналктч л психической дрятолышсти человека, к иэучошяп сознания сбредались шогио исслодогдтолн. Лгоблоыа сознания прмшюкола вшшшшо таких философов, как Платон и Аристотель, Г-.Спиноза и Р./'дапрт, ,П,Логс: и Г.ЛеРбшгц» в.Ншдао, АДопоага.уэр, Н.Кшгг, Г»В,СчГоголъ,. Л.$еРервах,И,Г.''ихт<э, л.Гуооврль, Х.Ортот-и-Гпосет,Н,Хп."дсггср, Сартр,,Я,й:т-гонгогоРн, Х.~Г,Гадпмор, А. Кош, а также продоташтело!' руаокоР философской мысли Радцоса ЛИ!. ,'!алдги>иа П.П., Капторояа'П.С, Бср» дпом 1!,А, ¡Солопьсва В,С, .Трубецкого С.Н.К пробдоко совншия обращалась иавостнко русские психологи Сеченов И,М,, Глплоз И,П., Гохтороо П.:.',

Кдаосики шрксизма, ям; кзгэотно, но г.глиыадись сштилльио раорайоткоП теории создания, но остыли работ, поопя

- з ~

uw: iwoMiio нроОлоиам аоэциния.Том ire ишоз v.ii с упсропиоегыз говорю« о «I ичосо»* оком наслои»' «аркоивка и теории С0йиаг.ия,0с5ра-I(fiimo ¡{»'-tftp'toa» ;.:«гояьса и П,1{»Яонииа к вопросом ео-шшия в ряде работ ужо позоолиот понячч», что o6pm;mtuo ovo но бряо слу~ '!а!':л.:;д, а оостаюшо нообходтз.'И аспект neoii марксистской ¡-;:ло-ccfim,

В oonarûnoll фмоа»!-ско!! «ниоратуро ссрьояиио родр-чботкн но теории coaitft.-(«íf осяо-л'плош! Î'oiuiapoiîiio Я.И, »r.yonoü 3,П»,Геор~ riíSisrí i. И. ,nyitO!«iH ,Локторскш В„Л«,Ло(ш ,\,H»,Hpoi'nes!ml! JI.Î4 « Опир:;шгпм A.F, ,Тутрико»ш В. ÏÏ.'.opo:-:o»o:l S,В,

Со1в!длыш.<: природа созншмя раск^г/ц п работах оопо? csnr. iîwtoôftîon и психологовЛ'огролздэа K.P. ,Уиаарда;аи:<яй ;ioivi >»ои р!.'ч;;а('лопа " Л , »Коплопо;: ,1 окует ВД. »Тол сиг* ü,K,¡, а '№■&> Выготского Л,С,,Дашдойа 3,Й, »¡кшорокца А, В* ,Кю|чеш> В»П»» Л'!СЧ'!ЬОГЛ ,\,П. ,Губки.:!',-<!('на C,J>,

(G0.-,a;\0mnw созишия в остеотвъшгоиаучноу aeiiewe г. о ом» r;oüH Mcicorp<vîKi» ДОрохюкого ¿»Ii. ,Кукова U»SÏ» ¿'.огшт U.A.

В рядо f'-Hcfoï Лрагко л,Д, ,Лубровокого Л*!'» ,Ко«0рпша M'*» Cplcîi-a Р»3»,Тих?:та 3,0« аоошшив раоен&тг»подтел в опгзи к •^ркациошшки процаосадк,

Пор(;п:!Слоцн1.:о работа ио только опрздолкяй ооно*ш:о аяряо-дг; « я-лгледорзини сознания, но и окапали сорьознов аяияима «я íií»

."¡oco'v'jiuirt paspaiîo?jM ( поовя-дооше пробломо С О 3 ï I ДМ i Í iî ь

•Сгодуст отдетоть* что î) зарубокной }«лосо?ии и «osw.íCe-гшг рлярлИтитмся оотэвтвснтонауип'о nojixo/yí » иеслокогшпш оо» »итшл,Нп»ого!1 nj-о^гло зеого M0Horpft?:tti чрйицуаеного поихиотра Лир:: "ToaHrjcsw"» •дгсздмует n Itapíwi о K-CV гаду» а эпуотя

¡ni.'în.ir^iwîjT:' «1 оягдиРвеяЗ ввеяэ-

;,от:а)И7 а/«; ико/icnfJ! yneiuix 3 4-к тся» "Созк&хэ И .оемогзш>

l'y к . Cirwr-inu .MP Ii. Ti-..ц.; lut»n fr'm ГгчпеК «nl»«mU?

fr»*". 'П|-Н.,"Г||\ ,1'|7Г

цы»я монографии польского arropa' Т.'.'прутппокого, noeiwseitii.vn «озк&яатслыгнм и психологнчоот« псшшт'ш сознания ' , с5орнтт;: стато!!,/о проблоко сования и поиргк'онппауко,ití.'ih!Ii.'P -п Он» с]оудо , MoiioppttVnn MíJjxoncona ""щюоть разума" гоя^актипт!? срудТоризонты созшшйяи'',и талоке е?а?ьк> К..''ил?огса ""л-чю ли со» ¡.ншноУ л Гриталсисм яурнало илосо$-ил пзуы!и;',

} animo исслодовшшк несомненно могли 6v обоготхть достижения hw.ioí' оточестшшоЯ поихологичоско." науки, a тлгго ••1ii.woo'?inj

В области СО:Ш£ИШЯ, 1ШЛЫГШНЯ ПСИХИЧОСИОГО ВООЙЦО, О.ГИЯРО OTCyyo'í-шо пороюодов HR русский лгчп! Öor.vnof* часта из порочгслонпга Га~ оот зотрудняот ¡широкое их иополмопшшо в научнрх дискуссиях о

COUHSJiíílt.

йгявлопи» особениостс" сознания способстпу&г В pc-Iftr-JO? стопони исслодованио боссоунатольиого.Гнтороо К бОССО'.ЧШТОЛЬЯОМу возник аадолго ;;о того, как появился см тсрмшЛбоссопнятольнов"» 3 1!ойиюм шдо «доя бессознательного Естрачаотся и трудах дрооло» грочосиих (.голнтолоП.В поздноКхмх хо ^илосскТсгах систомлх foc-оозиьтольноо связано о гносеологической проблематикой и шр/гтотся в сивлизо разлкчтлг неосознанных иомен?оп познавательного про— nooca /1},Сихиоза, Г.ЛвРбниц, И.Кент, Г.Гогель,", "'оллинг, .Гарт-цан/.

1 ConHOWvenaea а»<1 3aU-H«|iul»* top. ti.Т. 1976 -Vol.«978 -Vol.г, 15«} » íol..% 10S6 - Vol.'» г Karuacauahi Т, CvlA&aeoaó i wLVdrol InpUfcaoJ«, «.tofolo/iloa»» 1 pnjcic-ln¡tloxno. ~ Inl ítflfcdOEOeó J¿¿K>c<»co*a в oxledowoeo »ро1»в»ка.-ЧвГв«-вля», Pnuun, 19^. 3 (¡tttvtaa tmatiie n»4 tonterporery eJl«i>M» -Cxtarfy

fc J.Johnnon. The bo.Jjr ln th» eln.l. Th» bo.Ulj Ь«ч1е of ««»nliu tr.b.<¿-srs-

tton a rimdo, -СЛ1ш»..е, íll.O»l»«r«Uj of Chic»,o Pr»«n.l>í? 3 P«r>i»ntlr*n ot Btnrt, 14» <»1,

tíllkee t, ta iMiuigldwngs ¿ч.->>г«»чЛ» » tni Th» Jrlt >4n J iurnil of P»yohol .t/.*k«rd»»B, 1 Vo).5,»io.S rр.ЧК"

- с -

С ииоиеи аист; нГокого учоаого ?, 'j;üí'j'A связан ocoCiífi .»«ran в иаучонии босоогшаташюго/'«' ройд сгал осноттолом нануавло-KWt I KOtOJ.Oö tlf HO'.5j ОЧО »::i003'f!IOOTb ПОД !¡'.!CH6M глуо'мшоЯ ПСИХОЛОГИИ !ш: лсНхомгалнааЛСлассичесгал глубинная психология гфод-отаалеш! »аиивми А*Лдп<>ра и К,-Г."ига-[.ослодопатслугта • ,' po.VA.

Особую популярность теоуп.ч rv.üxoan/u'.iwü r;¡-!!o6rev¡iur па С.аиадо,С(и:о onj одилоиио бессознательного я ого пснг.ианио связи» лаауся о uuouuu ÍV. ¡'з!'.да«Сб ото« сшдетельвтцувт статьи о Ссо-соэпатмаисн s »"аыртынокоЯ и \ рташй?. » Гр;:тпиской ¡»ш£н<ло:го~ донх» a VHKto i.'ouor¡ и статьи, поовсдоишо лробяшго líeccoa-

нсяслъиого, '

"во® далыюй^е ]<Ю8и*ио ncir>:o;-j-:aj;:;. > n&r,vao-t' пуогдо всего в тс1рз:'Х'.ииа, cpoj.n ^одстпкчсаой »«гсрсго ^ндодяэтс;; '-«^юл:»

AfXoíHü,

!!рсблеиа СоооойНзтелыгсго калла сзоо отра-шигв й а 'грудах juwisjx иаи i „laxan КДвви-Огрссс, К.Сапир, Л» сргок, ,• рд-Л.Альтсссер, ПД'роуя»,; »Ирочкор^ K/.yi.o, ЦолнГ. ряд Tuofo fwecKíx и акспвршм?алышх иссдодотмиЯ ro гробясю бо-з«го^нйтал1.»ого суцесгцуе? а сок-з?сго.1 ¿^лсоо^м и чго азучшко ¿есаодасвлшого ва,вс?ск б ;:¡yí"o aKüspuuQOíax исследован*/.?., ocyr,eerBsj:owi5c орсдаткша пеки издидом^Иалрздер, шфосш н^уче:;ил s i э Г у о J и :п; ол о г;;-. "*" - •

Or„t УавзвааЬиз« Tils tlstf Eneyelaveiit» Brttaiitoa, 19a$«VoX» JO» "itJifl.-s Г-j V' -aj-Jta Aisoriau.'JiälS'/i'» VoI»2/j I/hit» L» Xíie Va so:;» - • ' • - -ü.:!>?» IJCOj líuys V, Píaaat and írí/sá«5wo a¡>¡i:.«t»rich«a 1? ''h"! "З'-пв'э'.'ляз.'гз,в«4 8о£е:.вз Í-™. PUгиая-гяаJ j>3jre-?';CííV5f torchMie?, IjWj Jíaiioadjíf í», íhs l'ora» of Xaforantiita la Üi? r-'-í.'síi !7яог.п»з1»«з, ГиуеНэйуаааЫ aad Cos* ts loa, CUieaao, 19-33) Г:?"'--" juJ -tsiiai?« ut* "sjUX í^jiyhi oí Stjaoa'j

Г::?': rt, Ä>ssi, CS?í»íjí¡ 153«; Ss

a.s<j í,"!9 imite» э? J^ysäsattaiJjJia» íasíen» 1?S?e

- о -

íj^jkhx механизмов бооооэнлтояьного посвяцсиы работи Герилии Г»В,, Нооттлот \к, ,Траутотт I!,!!»

Лслледошшо бессознательного i! услогл'пх клйимчясксП патологии измененных состояния ео?ншшп /сон, гипноз/ содорглтся п работах Pafjfon a 3tJl,,Foraiítíopm В>С,,1'пбаиосл У.У, ,Ошгши JJh, Сплдора Д,У,,Гр1гаак Л.П»

Твкио авторы кап Ройродат \ooon В.Г«»5рни Коотщщоп ,По>юмаров Я,Л,,Ритт 0,1', ,Гкрина И,В. удвлляг Ениыанне ноолвдопилн» иеосознапяомнх аду^ашЛ, роопритгий, пред« отаплсикЯ, понятно, оыоциО,

Donpoou мотодологни изучения бессознательного рассматривают ол п исследованию Ваоскна í ,13, .Дубровского Д.II. ,".иыоновп II,В., Гкнгарош Г,Х,

В 1VV79 году з Тбилиоси состоялся U Гвидун&родныП симпозиум по проблеме Сооооаиатольного.Вопроо о роли бессознатоль» »ОГО Б пскхичоскоИ ДОЯТОЛЫГООТК ЧОЛ0150гл полупи оох»'!1сн«в с гл» ториалах сиыпозиушцОднйко в большинство отстой данный вопрос (?даур!гроиал на втором плане и затрагивался лмпъ л связи о дру-itfüffi проблоуио: Оесоознатолъного.В катериаяох чатирехтошка щ-собпадаят ноеледовдния, пшСлнетшо п русло концзтрпз устслок® .Й.Н.Упнадзо.С полиции школы ДН,Узнадзе Офоссонятс^ыюо еоть область n $орна проявления нооооитипеса пспхолоппюсют* уотыгсгс::» Тикал неооозншиешхя установка* обусловливав* it&npac.ioimoo?b по:;-кнчоокой даотслыюогн ,шступсг? сЗ орг&шаувдиз ksvmc-í и оя:о» cpcíoioto tea иахштзисг«, торий вонтрояицуот рсвузъта.? псияа-чгсггсГ деятельности,

Несмотря на ю, что оа дса поолинжз доечтигвтн* гребле» ця бойоо?1№тол!>мого поовт-.тгм иптериалг "vrr.."»!«! ооюго е»*чгояк~ по finooo:'«<iT<»б 4-х томах , ог рр^ч.",««? рт-г^сше те» рг

- 7 -

ирония на природу бассозиательного и отракаяцие многообразие подходов а ого иеоледоышшц ионогр-ч^ии Г,о!',ко А,Н,,Полном Г.Н., Дглтрлзва Х«И,,'!ороз11!1 АЛ, ,отаьи Ьаасшт 1,В, Двтоноиооой Н,С,, 1,-одал в на АД,еРгарпик Й,д.,Леоитвпа Д,А,, Гожнот В,К, | канда-дискиэ диссертации ¡.¡оторшюЯ Л.Е,,1)злиева Г,И,,Н>Ш1ТИИ0П К,А,, ГирнагопоП 1,1.',,Кукпрцово1* «♦А,,Морв!1ко Л,В,, проблош, осязан» 1ШО о босасс.иатввыш« остаются»

Снатсиатинагсш рагш'чиш подходов к изучении боасо;'на» тыльного, аспоггоа ого иослодоваиил показала» что а работах, по» зтж;шга:с нробломо бессознательного 'практически обоОдони вопрэ-т, ни,сая'^вся соотношения согнашш и бессознательного а паиглчеокой Ашпэльиоотп чояоеэна»Почти но затрагивалась да, пожалуп, и но стаилась задача сделать предметен опо^ихлыюга исслодопишя :?зуп«сав рола соишш и бессознательного з психичооаой деятель« нести челомка.

Цол^ и падачи исслодопанил,.Цол;т диосортапгашоК работа п допшгёпц» кота созиаиил к бессознательного я поп» ггозопоЯ деятельности человека и а исолздошшии спедоиТотвсотпс, ^аоу.:?« только "сознании или только бвссоалатсльисыу фуихцяа,

3 соотЕгтстгли о поогазлошюП цольа 2 даоаортации ?2»тоя н рсзяятся езеяукцио жадач}»

-явтяь алсчзггошЯ со стаз психического страмония, его и оходноз ззполшов зссио и особенно иопечноо оасяо» иапосрадстсшт ук* раалягя50о гетепчоокой доягсльноогь» чздойзгкц •уточнить мэото созиоаия а бвосоаиатзльного а покхячссяси ог$>

»раа?руть роль сэзшмя, определить ого функции з п«:сзтво»о? ¿«неядоотя чилотк??а|

•зддект роль бососгалгвлытого, етдзднг» пшогняела ка э псггс:> чэсхоЯ д«птелммоти чвлозвк» ^уигцяк»

''отодологичрскуу) и >.'.гропох»Г'~т'1Рпк,у основу иослодоп ait я я состатяэт груди уяйсснхов алркетпул, л ттг/о оэпррмои'а'о 'Тнлс-со'спш i: иоикротио'г.аччно раг>рпботки по лробломо сознании и бесссмттолыюго.

В СООТРОТСТШИ О Ц!\ЛЪП И I11CCn¡"ra!(!!l! ОПрСДСЛИЛОСЬ

в построено работ», Она состоит «а шчдонкл» ;.пух раядсдоп, íes-лкчсиия я библиографии.

(»'•;г.ч:оп : гдмя"

i'O пп'у/чи;:? обоспоштаотся airn ольность темы иосяодотння» •'.ориудвруотся Ц'.'ль диссортацип, дается обкср тсоротичсско? да» торатур»-' k:>6j ммсго niui{ атсоиия, опрододя^тся мотолологичоегдо осиогм дигсортации и структура работы,

П р< ww;i гаг'долс-"''осто согни тн и бассошшталмюго о психическом отрато;;:»:" рассг/ат{ипаг>тся уалсгам пр ч'ле-л;, с :го-Topmnt иселододотели им -от дозо при поучении психического отражения,

D ooitpovoiiHon |;г.лосо]скоГ и психологачеокоГ литорптуро при оиредолоиил психического "нроко исполъ-.-уотоя гатогорил от-ралония.Лснолмюпапие .-того попятно пнолно он; издано, поскольку оно язляс-тсп отпрапноР точко'1 в исслодошши психического и служит иодежнкм методологически» орионтиро«, го:-пол'в"да.' раэоорать-в сложном лабиринто исихкчоских .ч плени:'.

Гсихичпскоо от;алснио'у чолопока~->то пр-да nc.ro работа по ^орыиропашм прогрела» поведенияЛ afora :>та нсобходооч обрь» аои симиисюч, наирчплягтея, стимулируотси роалмял» в.'-зкмол8Гс?-яием оргштака с тютго? cper.oVo суть nciomi-wcro отра»еиг.я, ого особенность co^TomiT о том, что сн во дл огпти на ерге-JIÜ.'ÍSÍ SHerwrx уело«»" Onoc¡ ГЦ-^СП'С.я «и. -,р«;Г<И>';( :":: :Г".'И, что s

KG3UI4IIOU СЧСТЧ ОСуеЛ01ЛИ»\от ét>\fj) * с Tí, :¡n'. is ene én;.;.!. 5.МООГО op»

- 5 -

гшшзма л построении овокх до."ствнР н тоП или тю(Г ситуации.

Поскольку жипоо суцоство ст.'пуддоно релать такие задачи, .'до нообходад активннГ. поиск того, что тробуотся организму, друг!цщ словами, гдо нообходгага ориентировочная деятельность, го значит сама деятельность долина сопровождаться опробований)« и лрпьорнпашшм Опробование н прикоркшшио осудестышо личь при наличии продуктов психического отраасшш-психнческих образов. Психически!1 образ как продукт психического отражошт есть сираз суб;.о!Л'Ивн.ч:',0бра;1г будучи явлением психическим, выделяется ев от.:и спвци.'.ичаатаа прил накопи из все,'! сопогушюсти других явлений и и первую осородь из (¡кзиологпчеоких актов, "^тл ьзделенность психического кз яипсихическоИ реальности и ость субъективность психического образа.

Психическое отрамни^ его роаультат-психичоскиЛ образ дает ним пнапио об ойсактивно!!ц кйрв.£налио необходимо в "сночиои счето для того, чтоб» определить,сформулировать соот-еэтетоувдуп обстоятольстБШ цель практической деятельности,

Психичоскоо отраженно, езятоо и целом но ость почто од" ;:сродг»оо* оно складниаотся из нескольких этапов: познание, чувствование, влечение и цалополаганкэ.

Процесс познания, в спо» очередь, также нз однороден» О'л складывается из двух, ступеней« созерцал:« и (лишения, Продуктами созерцательно Я деятельности ш считаем оиэтения, сосприя" ■тля» представления,В розультато же и-шения образуются понятия*

ость иисли,Познавая оозерцаоноо, человек о поыоцьй эмоций. иро-час? сгоо отношение к йену, аелнгивает а связи с >т; зле**

ЦС1ГИО :: для удоалетяоршшя отого влечения определяет цель спо-I

оЯ деятельности.

В.П.'-'отода научного г.езнаю:я.-Н*|!'ГУ,К<05,С*4

- 10 -

Пснхкчосгсоо отратонио начкнаотся с оценил, а чакон-* чиьастся «авопрлпгишйя.Чаль, соотносимая со псоми другими зло-монтакм психического' отражения, есть i wo сто о i пи интогральноо обрааотшие» которое наряду с другими элемента!® исихичоского отражения с сиатоив поелодоттелыю разлортшзшпихся лоГстлиЯ Обладает способность» уиралшшя.

Ро'юнио проблем» coniaim; и бессознательного и их «оста в пеи.чичссксм отражении целесообразно начать с рассмотрения специфики сознания и боссотттсльного и затон определить иосто хавдего из них d психическое отражении,

Чтобираскрнть скисл современного понимания сознании как отдельно!!, самостоятельно" способности петхнхн чолоиска, слодуот обритчться к вопросу о том, l.-ru: соотносятся психкга и соанснио, /дя срашо'шс соотнесем психику челоиоко и мипотнш.'.'ртщипи-алыюо отлично психик» чолопока от психики уипотпш ааюточаст-ся в том» что человеку cboí'.ctdchhu абстрактноо шлкошго и со» онаиио,

Созцшпю кключаот с.нообходииостыэ два коионта? I»Знание о пролетах исихичоского отражения /психических образах/j 2.Различение образа и продоота, отличонио образа ст продаоти,' Газличонио обрала и продеета или рирлокскл имоот место только тогда, когда ость сионио о наличии психических обрпяоп:с'^попир£ г.осириятиЯ, грвдстаплсниП, понятиг., оиоци'1, алечени" и голо".,

iиtorneo» отражая окруже»-^'1 игр и сво1 оргпш:-).^ по различает обгсктишоА реальности и oi¡ отрялшия в снос." психике, ,' ля кого лто отршчшв и ость «ир.Челоппк ¡ :u аичаот пред»-от и образ npwt'Tu, для него продол? " его обра» !К; п-ю v. то Наличие соытия о;ч1ачап? наличие f в^лехеитаго а-.анч, voto-jwí> nono определит* кик ":>!пл!:о сн.ч • '.'''""-т-гйиплость- то

характер-истика, означаю дал и о пуп стронь £> развитии психики, по--ох о," ir чологсчоско!'. психика,Обозначать о" принято как созия» to-'ibüjv или логичосгуя» олоййсиун гшхкку«

•"ír.ocoCrtocTM к ро-!лсксии гнпэтиоо хю oöflV.acT) и "отп опашю о наличии г, психике очуи.-ниГ1, зоок-рилти", то озт*. психических образен, яииотнои имеет» психику тнпотт/к яоч-агс- схарчкте-рпоол&ть как босссзиатольиуда.Гоия'гио сознания. таким образ o«.f, слугакг оркоитирон в разграничении психика чслопока и ясипоттяс.

».оссознатолмюо и отлично от сое-нштя предетамяет ccöoi? hpj'O'лпксм; oc.')jíhi¡!1 способ «5гтая гс.ш'.чоске.го,Есяк с г.енптиои со.'налп.ч !Д; СООТНОСИМ "снапио йИГЛИЯ*, то с понптиек боссозяа-тсльного ni CD/t.jra.vs« такое психическое, г*, котором момент poî— дексии отсу?стп; ст.Гсгз îtîîu бсссо.-'П.чтольнзгз пемвнгае? как пэлб* эдодоать отразить, гядодить псауичлсхис образк, CKpiwc с? са-моиибдпдгчшя и по 0тлпчп.с!я!0 с? V.r. r~vn;v.'ctor,,

*'.mwir.iT¡ятеинал .¡-еятвдьпссть лродсгвзллс? сэСоГ пепре-pmtiiP ir¡ оцосс, û он но шкет постоянно в продолах определенного DpOMOHH ос:у"!-х'п!лятьсл одпик ли'пь созпатвяыпш способоиг Чтобн но допустить пробела,тах как ягх<ой пробел т> рэгуляния деятельности «o-WT принести к ей расизду, регуяирояадод деятельности л елучио отключения еознанчл, яозяаглотса па бсесозиатвль" ¡100.

"так» сознши«« it Зоссознателыюз- зто дпа опсе.сба психичяскогсо

'Л"> г".о; оч т-"Голь еопешмп и бсссогиатедмюгз с психпчеоко;' k.wvwicct« ч wi си«оуа*-аяр оде i ясгся роль cociwmwt Г.?

Осссомттодьиегг г. пс:':-:'•!.-•-::■«' сегк. :«•.•> пл1тея< Koirf-

Î orí;:".:; 'унтат*, ¿¡"»en, с «О'чгаии*»' и Соссс'чзтольнтт.;,

;•!'• с1 ■ ' •:.J ' ' "юности ■ 1ч/ " v ¡5 er:;!- «:•! утп\

Oía fia сводился и суше отдельных ллеиеитсв отражения /oü^i'o-шю* восприятие, гтрадставлонио, понятно, owotciw, «лечение, i-зль/, Назвшипю илемситы псахнкп тшполтш? свои отрачатальнго ¡унгщш a paiiitax систаш,

Обнчно, когда рочь подут о оапшшии, говорят об осознании предчотол объогтивчоЛ реальности- то есть Hite него cu ¡а и глутреннэго состояния o¡гша-пыи, Гакая точка ¡.¡-опив О'Ибочна, В процессе доятельиосги чо-югок оооянаот или не осоаи.-ют но саии ироднатл^иштюго и внутреннего юра, а нрод'Ггн пга.хччсского от-риккнш-нсилнческио образ».Пс«жичоо«ио обраэи или нпиче :>ломон-Чгг лсшсичоского отраяшш кору? бкть осошшваотйш, на могут п ко осознаваться,

Осоаиаваеаио Oi-отоиия, ооспршшш, представления, попя-тлг.,т\оц'м, течения и доли доит органнгиу такую ии'ормадга.в которой страмспа >:акоа-тс 5'ошфотаая'потребность,иикачад* ана-чен.чз для организма и важная для него imsigío в данный момент, Усилия сознания сосредоточена па управлении тиуим видок деятельности, KOTOpIJÍi СПОСОбСТСОСД бы рО&ЗХЗОфШ КНСЗ^О/'СЯ ин1 OJU.1-цин, обеспечивая таы сащш луодуо пг.иепзсобляриооть оргшппт к сродо» • • ' •

Лро1:сообллсмос5& органиииа з: оредо состоит в тс«8 что s процессе свое;: яизнедеятельноста сн» сохраняет способьо'оть противостоять {скторш и процессе^ дсгоргашааяк»Ашшодои прсцасса дезорганизации будзт иусцосс сахооргакиггцкй »A сиате-ягляс^сй сшооргашшувдсПсд, сздерсгулярущэвоя, благодаря пр, -цоссу саиодаат'нйл.Упгйзлзллз у чалсвэаа, за» ;; у либогг ср-гданзаа таи■гупас? «га снизу яраалвипо»

Огрсго гозоря, хигкадзятглыюстьи оргадоэиа упрааляо? и8(юорэдо«&мз:о шгз агисродстмгаш-з мд псюнка s име? .-owsa-

низ жо и 6f!ceo:t:r.vro:¡Mto¡j кпь öiTOcodu б«т«я психического раала-ЧОГТСЯ ПО КХ pn.t« Р I!J OilûCCO ' Г.) пплтшя ттОЛМПОТЬР*

Vom. ск-п'-шия a rçопосес ¿олюлыюсти отолит«»! к тром «Iyw:i»im!j curara »'я'орь'яшго, o;i пгролдаа и р<" xp.nifi!i:o.

iioorjnmyn' iru¡ ср.мтш iiwn «tHjjy.e пс>то упч, uro wce г iirv v;;,^ .irwiKivouTb n¡ii n¡ ¡:itpv;m pv.cit«r,3 «or-cc^toa» ног sîK'iia mi состоите CTiuiinuvwic.i o ni oi'í.iomo:' и-Сора uwjajf im ИЛИ Wnttt СГОЛОЙС« ПОВОЛОЧИЛ »"я ОСК ЗДО'ЦУГЬ U¡ ЛШММГ»'! пкбср, ЙЙСЗ'-

onj еглигть цоаао'лч. ии*ортцш,л ценность п сров очородь ояр-?гоя-ютс;ч fi.!;e;-MTi:ocTi.'i im.: ori'iîîîiii 0ïp.r-aovoMy продосту ît оо п;1!го;:гястьп » щ-штцаег&у лс.юл1.г.0'««1Кй » резлтяпгх обл&в-* тге: r.p.'ü.'inr;; fta'uíNüo'1 чолп'^чоско: ; сп х ьнесгл.

Orzura tu!'cj'u'uv.'ü ирагг.'.о Torro «acifícn ;;станопяоикя стспон'л coo-rrwrrsn mt'op'/uin» ci кс:оч)шку, соо7г»отсттт о{!~ pana ero про/г^ту» '"-r.-avut or.pi:. or с:wo" m :» / a суть сознания o,Mioro »tri способом ,/иj'il'-oi;irj пгъ'.!п;я Ticnjiîirjf как ряз Л x.'i¡.'!¡''rii;¡i;>;,orc.i rea, что tm.îOtioif ;-uv о и.ишчиа психического ofуягa fvttni'io гак г<лра:*е., я но ~лч cavo-* no<?w • viwwjr отелда &ПЯЛ*«МШТ, 410 )ИГ1 t'VTS «n.TW.1 ПС01Г, ппгкя, »¡то могут бить яокиго тооуии, что . moi tint гм роог.'.г. coot n^ ra i-, ч>т их источнику /к q-în'«iys" отрtv'i r.vavi ruvuvv."/.

i!i:'o¡ »:aii!x ooy.jc.'rmfîTcn гик работа сопншшя 3 поиграл itc-i-iw, гель р иггпч'остноч с-пю опгн тч-ступпот адогтткое счч-ч- ц-:''-. po.-vn.-n.'t», «меч ро-сипстъ слущт ofnpru> msi njwrw к гом-о отекмп. а.с.'-ь 'летшшч^елл он-i соотготст» !T'?ÍT отр*»»«-îj-чр'ли »• Ai»-'«г чл*ш'.тпи»

». яги:»«, ^"^¡^"/и * «миои я деятель*

НС<ГТ- ГГЛ :'и■> ,V>■;, ;u!, гí О „'iT ПО ' >MM (ОСТ Ь îi С—

КОП ú ■' .-r'i'-'-V r¡. ' v-;\> ..." .«'•; ч ' -Ji. ;; i" м- "í ,-VV'X Sí"

деД нн'оруацко.Обкон йн^сриациоП иоаду людьми осу.дествллотся с помоцыз маториолышх анькоз.Сроди снанових оксгеи особая роль принадлежит ланку,

Coiq-onir.^u¡i;a каждого оиуяовзго взика окладкедота;,' не определенного количества шщ-ое, 3 большинства пьтоь роль глас-» лого лайкового вшиса нринадложит слову,: инки етоноаятоя ср.од-, ствон передачи информации благодаря току, что и о гут бить поре» седаны о сдовешу» fopuy,Слово как злэаоит нагка всегда otfpuaie« но »о ms, к определенном/ предмету к обозначив? пщь, свойство или огноа/ашю oûiouton,

С йоявшгаш слое кир чоловш» удпаиыйтоявПр» помог?: слов, eôosfïs&mrçac ssqjî, oaoP.OTta ts отшкюнкл, чояосси иож&з stMOTb доле с ггредиотшл!, яоторио в дгшшй момент нвпеорздзтвек* но но Еосгг|.кгаи£ятсп, а чате о çeus предается«« которое paites но гходош 5 ооогед ого оезокяшогб опт. Слово поаволяет «s-ловойу иыалтпо егтернроепт' прэдмстсла лая® s а» отсутстгио.

Ш'форУйцкн, передаваемая и соспугапшасиая, нпкамш;: BOttumt овоЯотподи но обладает » хотя, пак И5вео«?ю, воплощайте:!, ааторкадязубтея в ояооа»ГТа особенность ш^ешг^ш обуслослнг.г« от и оовортенко ccoítifl характер öS потреблена s отличио, мор, от продукта труда»Продузг? îpyjja 5 результате norjoflaeiß« . нечея&зт » 1П!^ормйци.т КЗ кезгет быть потреблена üccmteuim ката-пеотво pas боя уцорба дяя своего суцвогеоямкп.

Дгшюо свойство sac4 opticians спрзделпб-г и способы eft хранения еЙг,еет5з»С СукяцявР. }«(г|ориаш;а и озпза-ш гроты: роль oopuastn а поихичвеког деятельности .Как при оцешго ü пря по-рздачз кяфермаши, храношго »rfopusumr неразрывно овячдо с bî.-тграилыпш кздтовдк снегшаа,¡laws кагг лиакешиг систсю осстсс-да»? ьапьрат озипльной шмгвтя, a тороР «и a ааишжаеи г-эоиож* kwîsj прегштг г;;|0\ы'лй,,л s ео.-вствч.

•» IQ ■а

KufcpuatoM »окот храниться з ей-чоотзо двумя способами» гэ-пср'<1;5(, в панятн mijüinnjion, базируются нрГуопсигг;осг.!:: «OXMlÄ'.>wnx,nO-BTOpi«» о ПОЦОЧЫ) СНСЛПК НИДИВДДУ СрОДСТВ, со-эдшппо! чсдопоком для ;qTdic>¡»:?i ¡:)¡7 cpJ<'u;:::¡ - о aewo^u'î а

тем числе и nnrm шборпотнчоских устроРстп,

ПоирергШ!.'" ПрОИООС ЧОЛОПО«ОЗКОЙ ГОаНПДСЛТОЛМГОСТП по иояот осулостплпться одним жчь еомттмышм спосо1оа.Ч?сби по допустить щ^обола, а л»боП пробел л регуляшш доятедьности но-кот припости к еС> распаду, регулирование деятельность» берэг на себя бсссогнатвльиос.Гессогттольчоз тосв? неиалмП вклад а обо»

СШ1011ИЗ U«?íiOT)0400J?00 ^КЗНЙД'ЦГГОЛЫЮОТИ.Р.рЧЗДЗ всего ÖGCCOUHÜ» 7ОЯЫ1О0 ОбОСНОЧНПЛеГ «ОПОЛЬЗОМШИО BCS? ПОЛНОТА H!?'!'Op.l!iJ9»lf ne— отупакцоп чоловику.Но woiioo аг*на и гругал шполняемая бесоояпатсл».» »на тушгцмя-'Тутетш аогдетн зояипшт от перогрупоя, тс о oís НЙ?ОЛЫ1Ш1, ГрОТвЖШМО, зсох оолтлолышх гропоссоэ Гробу»? опроде» легаш ycmaiP, напря-гонил, затрат Mtcpnm, бссссзнатолмлгг гет-яшвешг даятвлмюоть подобных патрат но требует,

Гар.нообрнрио со noprnmw snrîор^агу.и, перерлбатигген«!' ^ascooîrou, прантичосга inmc4epnacH8.;.osnn«:o, ед:&яо,что согяа» ?сяыого лроцооаа составляю» иснътуо часть лп&язэенд рзес пкве»« чоскас процессов, В оОоопочсшга полнота я разнообразия «ntepsarsm егшеэ н^пссраясткатоо учяотио прпюиоз? пзаеть-гаяоиияя»«!:: s зоопрбнзгодсняс юОД&зния*

Пополни« роли г»мити «езнлияя « перэгруэоп» Зэдсезко ?альне: ocyt»cra4J!G? ¿ту .Никит» с псуочгг! с.втскат^.г^сз.г'аг^слпс кисросни втогичиив юто'. лтяаку tum папл-я/ятопод îopMitpsra-» in».- «nri-ron ервд^тпяляа? oofo' поггвпсншТ ткм эх од й newao Tf-eiwjosfs г-окажимо* д|':»-">кк" г ,*<**а.;

г.? ооиовв reo* ..мгми* 'ir-.i^.vu я спосо-'-тгЛ"'- mmv -.-.г члстс^» ста,

шиа-шиЕ гашади исачЕу.овлшз!

il ILX НШ1АН IlOili'L.HA Гццультд? !, В ходе проведенного в диссертации исследования kwiwüic длешнпшй состав психнчиского отменил. перил.: и поход •;u:¿ ВЯО«0!!ТОУ ПС1Ш1ЧОСКОГС ОТрШШИКЛ ЛМЛОТСН О-У ;0!1и«.,.^лид<уэ-s\«o u& 0т,":;й1п'.лг,п poonj «irtws i', щ одотакденйя создаст опродолон-isy» основу для ».зшшкиолаш лоняИ!?«3& понятиями идут микдаи s: влечения, а ашшй1 ряд олоиоитоа психического отргшпш ПС5ш:чио:«и1 цель.Ми околел», воспришз.'аси, лхсдсташтзд, noua» msa» цутяьуш, исгалл;»ло" ЕДОЧОПИЙ даг ТОГО, ЧТОЙИ В КОПЦО v.c¡u:!fiü оморг^'лнротть цоль.К цели ведут »горообразные аяданяга: йзяхичезкого ovpasomui, з motors которых декат о£;у:;оння4исо адз-ümmt пспхкчэского отреаешш приаутстиугэ'г при Фо^ошш» цедо:« 1) по« пзаяй цгш* npaRcv&wmsT собой интегральное образоланк», тробуочое csoçP. реализации с оистсиэ 'лоследсватедгио рьзЬорп:-золфкол дойо-гь:;'и*орш:руяок в хода деятельности субъекта, падь по i:spo сооогс (зргсфокшия станосзтоз ущ^иклг/.чй« чентрси сссй лрактнчаоиой деятельное:';:» •

ffonut'in тплугата costo«? я suffseesset алешигуев псахичеа-l-oro е^ралипил* шленотш ï ми н особенности г-аядого из с-лсисп»' ^е&У'ггарздигтсл, исполни; олвас.гсои пгпглчзезгого wfiaaotóts . ns.'.'.ncTCn с;гуг;ошо, г. не käs îw.&rc» kokovoî^q

Kons-nn» г^гис:,; псйхйчос:;ого oîj «шш двялагс;; воючаош цзль, .¡'^соортйцки уетакевлсао, а процосио esas Г; чохом:; ocí-XÍ¿?~ ¡IÜ си; с б; ii;<p;

S:& по Сzo-г

" s usu, й no:cütwi3jt::i c6paai:, r;; сок

г^^г/л-:—кк«тг.Яу мкаяа, ысче.^ ::

затьоя,Пок1и»пно»1ио сознашю п мачеотва атрибута umoss йито» шипшз, Ъианис ташмя" .Ocowauan ебеспечкапотея ©еобра-rcjiiiei.', riHiwjjtrm.t и сол0."1,}.'осоогч!атоль!!оо з отпичио О? созна™ пня Hf»jn;.itorfmmio, для него характер»» пор'ляичшшооть образа и lip-.v-'t'^a, a rararo ноше оленность ешктб обрагп.Сбссноктхггся пагод о том, что сояншто но ооть xaparrefкотика челог-зчасгоР психики э полон,генхика ыотот бить и СоссогчттольноП, Н розуяь-тт?о исслодешишя уточнено «оото соаислкя н 5ссоознатолъаого а пснхичосгом отриконки,Сознание и беоисоимольиоо но стоят з р.л-ду мойрнтоэ пс5ш1чоокого отроясиил»Сспкюшо н бассознатолъиоэ есть способ» Сптия психического,

¡!;'..учиая. нопигчт. данного результата a rois, что уточнено место сознания и бессознательного в психичозш« отрагсшы, ofep-уулкровано положение о tov, что сознание и бессоэнательиос-дрз способа б пил психического.

¡Роз-у льтат ?■.'.'.сслодовмшо вопроса о роли сознании ъ психнчсокоЯ деятельности чолоиокэ позволило определить функции оопншшя в процессе управления деятельностью,Голь оозншпш в поихичсско? деятельности сводится к трен основмш ¿утгцъяп i ецпнхи ¡miopia» пни, оо передачи и её хранения.Гокзлпио, что оценка м^есияцдо» уто работа человеческого оопншгел в поисках иотинл.По оценка к»!'СГ<~ шцдеи есть не только ее истинность, но и вуязнснио соотпэтстпяз оценка само"1 nonHocr.t, то касается претдо всего рпяякчиня идее» зогачеемтх 0НШЮЯ1 палитич оенлз ,nparcTim;orux, вридячосках, нет®» ткч^свях.илодург.ая 'унпшя, гнполнлекал согчнишси п доятелмю-сти, «то .;еге;'!ча т'Цо^'чнии/.стглевлгаго, что иаеЯходкдам ноч n rjri'occp tmp-оглчч т:! сродни олу*ят гюнкхччиГепямчняэ улрпкк»! «ryot |i«fsry ere v:pfir«\ant;)iM еоггоят-г, «то

«о wow о -ТЙ, ': "i -э'л 'игти" *н'г»|*»ии?*, ••>с,ТИ"'--П"УГ

- le »

iHisti, такаа раскрывает ого роль я психичоской деятельности че-до»йка»!<ах и при оцинго кИорменв», о. такко при передлчо, обтке ии^орывцло?. иокду япдмда, хранении ип'оршщии овяггцю со шкцео» 1ши систотки.Чзнв кик ммков^я оястша состлпяяот аппарат со» tpmwtof» помята, о которой ми и свякт-чзц воамогцость крадет»; НИфОрМаЦИИ»

^аучтш но акта нолучтшзго результата заключается в •von, 470 игкшгош» и ощнмтт еошнатя п понхнчоскоГ

докголыкики чочоас/п. 1.от'.ацо, что яо» тр;г (»уикиш!, и.чгсянчо fcbie сооишк««, и иизнчтои«п»а тиорняцив,«*? пурадача и оо хрп» ио:1ие образу!« одшшй сшке, который и онродздяет 'зозно-тельш,:^ слоооб 'пзихикоспаго,

poayjtMfi? Определена ро.лъ б0йсоз;иш$«1.»ор<> к псйхичоойоП до*> нчшмосп: vsaosamjojih ^ооовзнмолмюго г. о и i; f. о т 11 n; t j ^ - о v с- л ш-пол<;ле?.«>..й йосоознагвлыя»! двуш осноашмк i-yiijaiafiwwt6cooo»H&« ','СЛЬиОО оббспочивг«ег кспояьзодамвтй пголь'отм кк1ормлг(кк и исци^а«? соаиялио 'от ¡;ср.9грузок»Соосоонахс!п>1!00,хрйнк с ссЗс CíQU¿'üíUíiun;o обрияи оОъоктащоЯ орпдаг, соалаот' оррододоняу» Саду wro, чтобы соаяанио могло осу^остпить отбор н ouomsjr

й«ф0р51ИД!йГ|'уН};ЦИЯ ОАООЙСШШ ПОЛНОТЫ И öürüTCiEä 1ПГфОрМй!ПШ '

' бвягакд з другой fywapßB бсозогнатсльиого! оно оссобозао? со- .

¡яшшз of уяраадония рутшой до^олвкооты, вщщмъ сознагдае 0? нарйгруиок.Чу ьгшоГг'ув осо-д ¡'ушар® бвемзкауодшов осу- ' щеспущ« с понець« еятои&твоаов»

tfov-циая HOtKímta- orsponcsstsa рель бозосакг.тсяыюго в пш-Kíwooíiofi да^заьиготи чаловзка, нгявпеки шюлияеше ессссзва-?глие»: ф>агцка,' «¡'йлзметй, что клпягс« езг;: спрсдалсниг? Сулглс;;: s дгэтехыювтк* «омшйк; к бвосэзнотелгноо

ссгтисоэтся др-уг о друт'.-м.г&тгстр'з сосид:»з к бооос-';н","

- IS ..

тельного обусловлено той o&nofl panu>, готору» fini! реализуют-ролъ упрладепня психической делтачмгостм) чолове»*.

1»олучслш:о результаты могут Ciггьисполь&овшшt »n преиодящиг.ш курса ;')uoc¡>I'.u¡, к^окдо ясого таких разделов» яоя "Сут ;юсть психического orçге-ешш", "»озликноззшю чояово-ческого сознания" /Ч'огншшо как продкот <;идосо.*екого аиалиод - в теории научного и художественного тпорчьотаа) -в пс1'Д0;!0гии, Ho.ras'ornuo, медицина}

-в дшлыюГгом исследовании проблей» оогшания к бессознательного«

OaaoKUJo подоу.ония докл<уу<>ались ма теорятитсск«« coxwíape &e« шфантов ка-1одрн (''нлооа'пм гууанитиртогх sjaityarbreros ЖУ, ебоук» давясь на оосодшпш ипутю-иоследогпте.повеЗ rpyRnx^ceopraiçtf обсугдсна и роксх'ондйвйт s? парно на зосвдони:«, «в5 <щры tjiwe» co»Íhw гу^аиитарннх <Гаг.ультотов >Л*У пнЛ'.В.Лошюсовз а шю IC-SC?,

Гоэультяти исследования яэдожсиы на олэдусг;и;: йОН.|оротр1ях :

I,Научная кон-Гсронция молодо • учет« Гоум-оюхоЯ области, ГорькнП^Г.'О-*)} •

ЬОнтю.чпация учебного процесса,!' ротопалымл научио-могол»«* •уоокая коИ',-орвицнп,ГорыгиГ!>1 ,](Й{

С-.'(ouîop-îBV'î"» «оовчпеттля Ш'И выжду №32« äTlV'ooitsa» lvfX5| "O TOMO Л'С50рТЗЛ1ИИ ОБубДПКОПЧЮ следующие pftôor.sî

1,0 сядолмю' Oj'îtocr.t спеесбиостеГ//Тсория готто-Заоотой я «ю» собиосте.'Дчпи.?« гокямг.е» а XII »и*зонллы1оиу вкипояйуиу^Горьжйф

l.i-1,-0,. Я,Д, /3 COnrîTCpCTBO/j

• ♦Г.о.".;»го|,ичгсга'! с vi ■ ел н; оЗлекн иг^Д-'иncro//"'ni3s;u;i-иач роли '«.,; к,-.îi-vovo-■,>:,,..!,.у0;- ?к;;оео!т' я i oi-^t янт» на--ино-тпхнйчсокого ) "-¡- ít--ci ; v-r'inV'ioncrcro 0.'"-i.«1,1 -S ■;:•">'Гч^с i

^Культура |! ииркоштекал концепция ндоольиого/'/Лаучлал rai'cpüü» цкя мзлоднх учшшх Горько BCtroti области /тоаиоя докладов/«Горький, lUjß,-0,1и.л,

4,'}M£¡no.'!íirmino ii оистоао yiij-аьяешщ оЗавотеоц//Паучно-*еялгсовгай npoi'i'üao si проблшш социального ;/ii[.'ao.icü;m ü choto j о-ohuíí ХХУП еьоидд КПСС.Тсзиоя докладов i: XIУ ивхгюнздьиоиу сшногиуиу.

Горький,-OfI я,я,

fi,npasocovuaiKü' как злсшпт irpaiwiioR vyabvfi&i//.".ocYtui иарыт тЦорсицик ь'олодих учоних нолго-Ьятскогс ригиони.Г орь/и.'1, M#,-Qc:2ö n.jfi,

6,06 осййкт-шкгз; оснрвашис; еб^авгдошого в шиушщуельнвго coauc« йЯя//Иойте шшрАяссмия паучник «Сйя«дотшиЯ ootpÄStno-emwaH«» . tjoojmx »$ г,й;глгцауз!!йх процзооос т.; ооирэдш«.: вягт,-'*. jMV.« ;.оп, в ¡UtÜOÜ Ail ОЗСР 20,0ô,¡ГО1;йС7„-0,4 n.a» %Рол* созиштп и йеож/зкагельного s дсхгеольносяи-Руковаоь депо» '»тропм» в ШЙШ Mí GQCPj Р 3Î/0I9 от SO*IO,K- í п»л» . •