автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.02
диссертация на тему: Структура слова в современном башкирском языке

Полный текст автореферата диссертации по теме "Структура слова в современном башкирском языке"

Государственный комитет Российской Федерации но высшему

образованию

Башкирский государственный университет П. .'I

Па прапах рукописи

' , | ¡ъ '«}

Ахтямов Мухтар Хуснулхакович

СТРУКТУРА СЛОВА В СОВРЕМЕННОМ БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ

Специальность 10.02.02 - языки народов Российской Федерации (башкирский язык)

Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора филологических наук

Уфа - 1996

Работа выполнена на кафедре башкирского и общего языкознания Башкирского государственного университета

Официальные оппоненты: член-корреспондент АН РБ,

доктор филологических наук, профессор И.Г.Галяутдинов

доктор филологических наук, профессор Р.Г.Ахметьянов

заслуженный деятель науки РБ, доктор филологических наук Э.Ф.Ишбердин

Ведущая организация - Башкирский государственный педагогический институт

„„Защита состоится " " ^^^ "1996 года в ""часов на заседании диссертационного совета Д - 064.13.03 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора филологических наук при Башкирском государственном университете по адресу: 450074, Башкортостан, г.У фа, ул. Фрунзе, 32, главный корпус

С научным докладом можно ознакомиться в библиотеке Башкирского государственного университета

Научный доклад разослан " ^ " 1996 года

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор филологических наук, ......

профессор М.Ф.Гайнуллин

Общая характеристика работы

В настоящем научном докладе обобщено содержание исследований, выполненных соискателем и 1960 - 1995 гг., и отраженных в 36 работах общим объемом более 110 п.л.

В своих исследованиях соискатель опирается на традиции тюркологической науки, прежде всего на труды таких се представителей как К.З.Ахмеров, II.Л.Баскаков, И.А.Батманов, И.Г.Галяутдннов, Ф.А.Ганиев, Т.М.Гарнпов, А. Г. Гулямов, П.К.Дмитриев, М В.Ззйнуллин, Э.Ф.Ишбердин, Н.Х.Ишбулатов, Дж.Г.Кнекбасва, А.Н.Кононов, П.Х.Максютова, К М.Мусасв. Б.О.Орузбаева, Л.А.Покровская, Г.Г.Саитбатталов, Э.В.Севоргян, Э.Р.Теншпев, З.Г.Ураксин, М.А.Хабпчев, Р.Х.Халикова, Л.Н.Харитонов, Ф.Г.Хисаметдинова, А.М.Щербак, А.А.Юлдашев, в работах которых поставлены и решены многие кардинальные вопросы языкознания. Значительное влияние на становление концепции, представленной в реферируемых работах, оказали идеи и конкретное их воплощение в трудах В.А. Белошапковой, А.Н.Гвоздева, Б.II.Головина. Е.А.Земской, Г.С.Зенкова, П.М.Каращука, Е.С.Кубряковои, Е.И.Лаврентьева, В.В.Лопа-гина, О.Д.Мешкова, Р.З.Мурясова, В.П.Немченко, М.М.Текуева, А.И.Тихонова, Е.И.Убрятовоп, И.С Улухапова, Н.М.Шанского.

А к т у а л ь и о с т ь проведенных исследований определяется тем, что они посвящены таким важнейшим сторонам башкирского слова, как его внешняя и внутренняя структура, системные соотношения и функцианированне.

Цель и с с л е д о в а и и я заключается в том,чтобы на основе анализа башкирского слова показать через выявляемые связи и отношения его многоаспектный характер, вытекающий из особого, центрального положения слова в системе языка.

Из общей цели вытекают более конкретные задачи исследовании. Это:

- определение состава производной лексики башкирского

языка;

- раскрытие внутренней структуры слова, определяемой его лексико-грамматпческпми отношениями, морфемной аранжировкой и отношениям!! производи слуги;

- выявление структурно-семантических отношений между морфемами;

- описание природы основы слова как особого элемента структуры слова;

- исследование деривационной структуры слова.

Методы исследования, в связи с

многоаспектностью разрабатываемой темы, весьма разнообразны и в совокупности могут быть обозначены вкратце как комплексные. В исследовании широко применяются синхронно-описательный, сравнительный, структурно-типологический методы, а также метод оппозиции, метод классификации, метод словарных дефиниций, метод синтаксической сочетаемости, метод комплексного анализа. Превалирование того или иного метода зависит от специфики анализируемого факта, но, как правило, приоритет всегда отдается синхронно-описательному методу.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что оно является первым опытом систематического рассмотрения двух крупных разделов башкирского словообразования - морфемной и словообразательной структуры слова.Практически все публикации диссертанта по данной проблематике были первыми в башкирском языкознании, некоторые из них остаются единственными и по сей день. Помимо выявления полного инвентаря языковых фактов в нем рассматриваются такие теоретические аспекты башкирской деривации, как семантическая соотносительность производящих и производных слов, функции словообразовательных, формообразующих и словоизменительных морфем, деривационная синонимия, омонимия и антонимия, соотношение лексической и семантической деривации, четко выявлены функции компонентов сложных слов, а также научно обоснована словообразовательная функция их опорного компонента.

Практическая значимость исследования состоит в том, что разработанные в диссертации вопросы представляют интерес для дальнейшего изучения проблемы словообразования в общей теории номинации, теоретических принципов и методики описания фактического материала башкирского языка. Полученные данные могут быть использованы в практике преподавания современного башкирского языка

студентам "филологических факультетов университета и педагогических институтов (в разделах "Фонетика", "Лексикология", "Словообразование", "Морфология", "Синтаксис") и при разработке специальных курсов. Результаты исследований могут быть использованы также в лексикографической работе - при составлении "Словообразовательного словаря башкирского языка".

Мате р и а .1 ы д и с с е р т а ц и и послужат основой для создания научной грамматики башкирского языка, исчерпывающих вузовских учебников ио курсу "Словообразование". Многие публикации диссертанта как в целом по башкирскому языку, так и конкретно по проблеме данной диссертации изданы как монографии, учебники и учебные пособия для студентов вузов и педагогических училищ, положительно оценены в печати. По ним автор с 1972 года читает лекции, ведет спецкурсы и практические занятия в Башкирском государственном университете.

Результаты исследований апробированы, во-первых, через их опубликование; во-вторых, путем использования » педагогической деятельности - в лекциях, спецкурсах, спецсеминарах, на практических занятиях; в-трегьпх, будучи доложенными на всесоюзных, региональных и международных конференциях (Алма-Ата, 1976; Ташкент, 1980, Уфа," 1982, 1986, 1991, 1995; Стерлптамак, 1972); на итоговых конференциях профессорско-преподапательского состава Башкирского государственного университета (1972 - 1995).

С т р у к т у р а научного доклада. Доклад построен в соответствии с основными направлениям!! исследовании, нашедшими отражение в реферируемых работах, с учетом чего он разделен на две части. Первая часть посвящена морфологическим, а вторая - деривационным аспектам структуры, системных соотношений и функционирования башкирского слова. Заключает доклад список реферируемых работ.

\ ■

Часть первая

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЛОВА В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ

1. Общая характеристика морфем башкирского языка

Слово как основная единица языка и как объект словообразовательного анализа может состоять из более мелких значимых частей, называемых морфемами. Большинство слов современного башкирского языка выделяет в своем составе по две, по три и более морфем. Ср., например: бат-жаж-лыж, баш-лыж, уц-ыш-Иыз-лыж, эш-сэн-лек, юл-даш. При сопоставлении данных слов с другими, более простыми по составу однокоренными словами нетрудно убедиться, что каждая из выделенных в них частей выражает то или иное значение.

Морфема обычно определяется как минимальная, неделимая далее значимая часть слова1. Такое определение морфемы является недостаточно точным, так как в башкирском языке имеется немало слов, которые не могут делиться на более мелкие значимые части, морфемы (например: аш, и$т, кеше, то?; бир, кил, тор; дурт, ике, вс; аж, кук, Нары; мэ, ;>). Таким образом, морфема не всегда является частью слова, в ряде случаев она является равной слову (по своему звуковому составу и значению). Это дает основание определять морфему не как минимальную значимую часть слова, а как минимальную значимую единицу языка вообще-

Основными признаками морфемы являются: а) наличие внешнего, материального, звукового оформления, или плана выражения; б) наличие соотносительного с ним значения или

1 Тихонов А.И. Словообразовательный словарь русского языка: В 2-х т. Т.1.-М.: Русский язык, 1985, с.18; Шанский Н.М. Очерки но русскому словообразованию.-М.: Изд-во Московского университета, 1968, с.75; Головин Б.М. Введение в языкозианне.-М.: Высшая школа, 1966, с.126; Лаврентьев Г.И. Состав слова и словообразование в современном марийском языке.-Йошак-Ола: Марийское кн.изд-во, 1984, с.19; Ха?ерге башкорт теле: Педагогии институтыиыц башлангас кластер факультеты студенттары есои дэреслек/Редакторэары З.Р.Ураксин, К.Г. Ишбаев,-вфа: Башк.кит.нэшр., 1986, 143-со бит.

плана 'содержания; в) неспособность члениться на более мелкие значимые части. Учитывая перечисленные признаки морфемы, можно предложить такое определение: морфема является простейшей значимой единицей языка, характеризующейся в разных случаях употребления известной общностью как со стороны значения, так и со стороны звукового выражения1.

Говоря о семантике морфем (план содержания), следует обратить внимание на то, что они, подобно словам, могут быть однозначными и многозначными, г.е. использоваться в разных значениях при сочетании с разными словами. Семантическая общность проявляется в том. что во всех случаях употребления морфемы сохраняют свое значение или одно из значений* (при многозначности). Ср., например, значение аффикса -сы в составе существительных: баянсы, гармунсы, гшпарасы, хурайсы, мандолинасы; значение аффикса -ле у прилагательных: ирле, шиле, киленле, куеэпле, кэрэ$ле\ значение аффикса -ла у глаголов: агыула, дарыула, хаймахла, хатыхла.

Говоря о материальной структуре морфем (план выражения), необходимо иметь в виду, что в разных случаях употребления. при сочетании с. другими морфемами, они могут изменять свой звуковой, фонемный состан, сохраняя при атом общую часть фонемного состава. Ср., например, разные видоизменения корневых морфем в следующих словах и словоформах: бук, буг-гу; Орлсш, бллш-лйсу; О ох, ыш-ои:; йых, иыг-ыл; жаж, хаг-ыл; сук, су.'-гу; хаЛ('П:, холх-м.

Разные видоизменения, разновидности морфем принято называть вариантами морфем или морфами. В качестве морфов обычно рассматриваются морфемные элементы, близкие в морфемном отношении, т.е частично совпадающие по фонемному составу, и имеющие общие, тождественные значения. При этом под формальной близостью морфов понимается частичная тождественность их фонемного состава при следующих различиях: л) наличие в схожих по фонемному составу морфах отдельных несовпадающих морфем (ср. корневые морфы в словах: кип и киб-сп, кук и куг-лр, куп и куб-(>к, хах и жас-ын, мауых и мауыг-

1 Гвоздев А.Я. О звуковом сосшас мо|и|к м . Вопросы я.<мк<мнлмня, ЮНО, \! ;!. с.28

1

ыу, пыт. и ныа-ы); б) отсутствие определенных отрезков в начале одного из морфов ( ср. аффиксальные морфы: ас-ыш и ~кара-ш, тара-х и ур-а'к); в) отсутствие какой-либо фонемы внутри одного из морфов ( ср.: бэреш и берш-эй, буре к и бурк-е, квйвш и квши-э, хальгк и хал~к-ы).

Таким образом, различаются соотносительные понятия морфемы и морфа, или варианта морфемы. Под морфемой понимается обобщенная языковая единица, которая в большинстве случаев может иметь разное материальное воплощение, разный фонемный состав. Морфом, называется конкретный представитель, репрезентант той или иной морфемы, получающей определенное материальное оформление в конкретных условиях употребления.

Морфемной структурой слова называется взаимосвязь составляющих его значимых частей, морфем, расположенных в определенной последовательности, связанных между собой по определенным законам языка.

Под морфемным анализом слова понимается членение его на отдельные морфемы путем сопоставления с родственными однокоренными словами разной структуры, характеристика вычленяемых морфем и определение связи между ними. Иными словами, морфемный анализ слова - это определение его морфемной структуры.

Морфемы характеризуются рядом общих признаков, но которым отличаются от других языковых единиц - звуков, слогов, слов, словосочетаний, предложений. От звуков и слогов морфемы отличаются своей значимостью, наличием грамматических или словообразовательных значений. От слов, словосочетаний и предложений они отличаются большей отвлеченностью значений, нечленимостью на более мелкие значимые части, неспособностью выступать в качестве предложений или их частей.

В то же время морфемы обладают целым рядом различительных признаков, с учетом которых осуществляется их классификация. Морфемы современного башкирского языка различаются прежде всего по своему значению, по роли строении слова (по этому признаку различаются корневые и служебные, морфемы). Служебные морфемы в свою очередь различаются по месту, занимаемому ими в слове по отношению к другим

морфемам (префиксальные, суффиксальные морфемы), по назначению, по выполняемой функции (словообразующие, формообразующие и словоизменительные морфемы) и по другим признакам.

К о р н е 15 а я морф е м а является основной, стержневой частью слова. Она выражает основные лексические значения слова. Все остальные служебные морфемы лишь видонменяют, конкретизируют значения корня, т.е. выражают различные грамматические или словообразовательные значения слоза.

Корень как основная часть слова является морфемой обязательной для каждого слова, в то время как с л у ж е б и ы е мор ф е м ы вовсе не. обязательны в составе слова, они являются факультативными его элементами. В современном башкирском языке без служебных морфем употребляется подавляющее большинство слов, а без корней слова не существуют.

Корневые морфемы, в отличие от морфем служебных, повторяются в составе всех родственных слов, образующих словообразовательное гнездо, и всех грамматических форм родственных слов. Ср.. например: баш, баш-тыц, баш-пса, баштан, баш-та, баш-ым, баш-ыц, баш-ы, баш-ыбыз, баш-ыгы$, биш-тар. баш-ак, баш-ах.шн, баш-ахлы.

Подавляющее большинство корневых морфем в башкирском языке способно употребляться в свободном виде, вне сочетания с другими морфемами, т.е. представляет собой с в о б о д-н ы е м о р ф е м ы. Служебные же морфемы вне сочетания с корнем употребляться не могут. П отличие от корневых морфем они как бы "припаяны" /'привязаны" к корням, т.е. всегда выступают как с в я з а н н ы е морфем ы1 .

Кроме свободных корневых морфем в современном башкирском языке имеется также некоторое, количество связанных корней. Связанными корнями называются такие, которые в современном языке не встречаются в свободном виде, всегда употребляются только в сочетании со служебными,

1 В случае отрыва е.тул.к'шоп, аффиксальной морфемы от корня и самостоя)елыюго ее употребления ^ речи она уже не является служебном морфемой, а ныетупает как-самостоятельное слово, имя существительное..

аффиксальными морфемами, например: бартаила, йомарла, томЬо;}, сыпранла, haíuia, квйлз, И&м1ге$.

Учитывая основные, важнейшие признаки корневой морфемы, ее можно определить следующим образом: корень - это стержневая, центральная морфема слова, обязательная для каждой лексической единицы, повторяющаяся во всех родственных словах и грамматических формах и выражающая основное лексическое значение слова.

Служебная морфема может быть определена как морфема факультативная (необязательная в составе слова), видоизменяющая, конкретизирующая значение корня, т.е. выражающая различные грамматические и словообразовательные значения слова.

Служебные морфемы, присоединяясь к слову, могут выполнять разные функции: в одних случаях с их помощью образуются разные грамматические формы слов, в других случаях при их участии создаются новые слова как особые лексические единицы языка. На этом основании различаются две основные категории служебных морфем: грамматические морфемы, которые нередко называются словоизменительными или формообразовательными (формообразующими), и морфемы неграмматические, или словообразовательные (словообразующие).

Словообразовательными называются такие морфемы, которые используются для образования новых слов, выступают в качестве основных словообразовательных средств в составе производных слов. В современном башкирском языке они составляют многочисленную группу служебных морфем. К ним относятся, например, аффиксы существительных -се, -со, -св, -си; -лек, -лак, -лек, -лык; аффиксы прилагательных -ге, -го, -го, -гы, -ке, -кв, -iсо, -~кы; -ле, -ло, -лв, -лы; -сел, -сыл; глагольные аффиксы ~ж, -лэ; -лап, -лэн; -muí, -лэш и т.д.

Грамматическими являются такие морфемы, при помощи которых образуются грамматические формы слов. В башкирском языке к грамматическим морфемам относятся падежные аффиксы, аффиксы лица категорий принадлежности и сказуемости, аффиксы числа имен существительных, аффиксы лица и числа, времени, наклонения, аспекта, инфинитива, причастия и деепричастия глагола, аффиксы степенен сравнения прилагательных и наречий.

Словообразовательные и грамматические морфемы различаются но занимаемому ими положению в слоне. При наличии в слове словообразовательны\ и грамматических морфем, грамматичен sent; распола1 аются после словообразовательных.

Словообразовательные морфемы отличаются oí грамматических большей ограниченностью сочетаемости с исходными, производящими словами. Наряду с такими словообразовательными морфемами, как, например, аффиксы глаголов -ли, -ля пли аффиксы прилагательных -ле, -ло, -лв, -лы; -лек, лох, -л»к, ■лык, с помощью которых образуются по нескольку сот глаголов и имен прилагательных, имеются и такие, которые входят в состав всего лишь нескольких слов и даже единичных образовании (б?с~ ?р, ел-ггр, Гг,г,и-к?;у,->, тай/ы-р, он-та, вн-дэ, Ьыу-ha; йэшер-тсн, квл-эс, кун-дам, кур-эш, тыс-ан, сыу-ам и др.Л Грамматические морфемы, как правило, сочетаются с целыми разрядами многочисленных слов.

Ограниченность сочетаемости словообразовательных морфем определяет относительно тесные их связи с производящими (ловами но сравнению с грамматическими морфемами. Однако с"ювообразоьательные морфемы являются более свободными в другом o í ношении: они могут участвовать в образовании производных очов определенной части речи от производящих слов. 01ПОСЯЩПХСЯ le той л«: части речи и к другим частям речи (ср. ах - а~к~ла, üt>po - t'm¡>f>~tu, tiu:n.:i>¡ ~ //;>/,г>:ь;-сы, к»с - кос~лв, ntit.Mi'p - пшмер-<\\ тор - тор-мош, тугаи - мугаи-лыъ и т.д.). Грамматические же морфемы образуют разные формы слов только в определенной части речи.

В семантическом отношении словообразовательные морфемы отличаются большей конкретностью значений, хотя степень их, конкретности у разных словообразовательных морфем заметно колеблется. Среди них имеются такие морфемы, значения которых близки к лексическим значениям слов (например, -даш, -дми, -win, лаш, -лрш, -таги, -тэт - аффиксы названий

лиц и др.). Но ecu, п такие, которые характеризуются очень широкими отвлеченными значениями (например, суффиксы прил агата'!ыiых -ге, -го, -го, -гы, -ке, -кв, -~ко, -~кы и др.).

Основное семантическое различие между словообразовательными и грамматическими морфемами состоит в том, что присоединение к слову словообразовательных морфем меняет его лексическое значение, в то время как использование грамматических морфем не влияет на лексическое значение слова, а лишь изменяет его грамматическое значение. Однако разграничение лексических и грамматических значений связано с большими трудностями. Этим объясняется отсутствие строгих, установившихся границ между словообразовательными и грамматическими морфемами. Особые трудности возникают при разграничении глагольных словообразовательных и грамматических (прежде всего залогообразующих и видообразующих) морфем.

Специфической особенностью грамматических морфем является то, что они в большинстве своем имеют одно грамматическое значение. Так, например, аффикс -дьщ в словоформах баландыц, тсщдыц, Налдыц выражает значение родительного падежа, аффикс -ым в словоформах атым, аттарым, аягым, башым - значение первого лица категории принадлежности, аффикс -?ар в словоформах байдар, ~кы??ар, та у ¿ар - значение множественного числа. Лишь немногие грамматические морфемы заключают в себе несколько грамматических значений. Так, например, аффикс -м в словоформах барам, бирэм, -кашпам выражает значение первого лица и единственного числа, аффикс в словоформах бир$е, кей?е, тей?е - значение третьего лица, очевидного прошедшего времени и изъявительного наклонения. Словообразовательные же морфемы в определенном контексте в одном и том же окружении могут выражать только одно значение.

Среди грамматических морфем различаются морфемы словоизменительные, или синтаксические, и формообразовательные (формообразующие), или несинтаксические.

Словоизменительными (синтаксическими) называются такие грамматические морфемы, которые выражают отношения между словами в предложении, зависимость одних слов от других в потоке речи и, соответственно, отношения между определенными понятиями, явлениями действительности, обозначаемыми этими словами. Иными словами, словоизменительные морфемы используются для образования синтаксических грамматических

форм, т.е. форм, выражающих синтаксические грамматические значения. К синтаксическим морфемам относятся аффиксы, посредством которых образуются падежные формы слов, формы категорий принадлежности и сказуемости имен сущеепштслыiых, личные формы глаголов в разных временах и наклонениях, формы числа.

Формообразовательными (несинтаксп чески ми) являются грамматические морфемы, которые в составе слова выражают дополнительные грамматические опенки, по не влияют на взаимоотношения слов в предложении. С их помощью образуются несиптаксичсскис грамматические формы, т.е. формы, выражающие несинтаксические грамматические значения. К несинтаксическим относятся аффиксальные грамматические морфемы, посредством которых образуются видовые, залоговые формы, формы условного и желательного наклонений, формы прошедшего (очевидного и неочевидного), настоящего и будущего (определенного и неопределенного) времени, формы инфинитива, имени действия, причастия и деепричастия, формы степеней сравнения прилагательных и наречий.

Таким образом, служебные морфемы современного башкирского языка в зависимости ог назначения подразделяются на словообразовательные, формообразовательные и словоизменительные.

Служебные морфемы различаются по способности и неспособности образовывать новые слова или грамматические формы слов в определенный период развития языка, в частности на современном этане. В соответствии с :>тим признаком различаются продуктивные и непродуктивные морфемы.

II р о д у к т и в н ы м и считаются служебные морфемы, которые свободно используются для образования новых слов или грамматических форм в современном башкирском языке. К продуктивным морфемам относятся: словообразовательные аффиксы существительных -Наш, -дэш, -рэш, -лаш, -лэш, -таги, -тми; -лек, -лох, -лек, -лык; -се, -со, -со, -сы (килепдэш, кврэш-m?w, ку/jcmuiu, жор^аш. тэбнлл'пчи. вй:у,ин, табыпдиш, фамнлчя-лиш; ауы~<лых, битле.к, Сюйврлок, мораилота^гшиых, илйотлох, Сюйвклрк, тшитжлск; ыомошео, кл^тсе, вг&тсв, сахырсы); аффиксы прилагательных -ле, -ло, -лв, -лы; ~he;¡, -hoy,

\

-Ны$ (ботахлы, хойрохло, мвго^ло, тешле; игелекке^, ояткыу, емвтНе?, холо~к/го?), глагольные аффиксы -ла, -л<> (алхышла, аула, ишарала, йуплэ, рзтлз, эшлэ); аффиксы сравнительных степеней прилагательных и наречий -ерж, -орагк, -врэк, -рак, -рэк, -ырак {беууецсзрэк, йяше'рэк, хапылырах, хорорах, хыуылырах, оуопорах, влг&рврэк, тиуерэк, уиыцсарах, эргрэк), все падежные и личные аффиксы.

Ней р о д у к т и в н ы м и считаются служебные морфемы, при помощи которых в настоящее время новые слова и грамматические формы новых слов не образуются. К ним можно отнести, например, словообразовательные аффиксы существительных -ат (Ны^ат), -гый (хо?агый), -дэмэ (билдэмэ), -?ах (хурмах), -елдерек (ку?елдерек), -емтэ (эуемтэ), -кэп (елкэп), -кэуел (уткнусл), -холспс (йотхолох), -хым (шаухым), -лэмэ (гвллэмэ), -мае (хурмас), -мер (ухмер), (ицкэлэк), -эбэ (кусэбэ), -энак

(кууэнэк), аффиксы прилагательных -амык (Иауамых), -ан (хы^ан), -галок (тайтлах), -гас (хыйгас), -дам (кундэм), -кар (хэйлэкэр), -м (сыуам), -сан (оялсан), -сыр (хулсыр), -эр (ел:>с), аффиксы первого лица неопределенного будущего времени глаголов -ем, -ом, -ом, -ым (алырым, борором, килерем, котором).

Служебные морфемы современного башкирского языка (как продуктивные, так и непродуктивные) обычно сочетаются с большим количеством слов, входят в состав многих слов и словоформ. Такие морфемы принято называть регулярными, или обладающими высокой регулярностью. В то же время в современном башкирском языке имеется немало служебных морфем, которые сочетаются с ограниченным кругом слов. Они обычно рассматриваются как нерегулярные, или обладающие низкой регулярностью. Такое понимание регулярности служебных морфем представляется недостаточно конкретным, расплывчатым. Более строгим п последовательным следует признать разграничение регулярности и нерегулярности морфем, которые основываются не на количественных, а на качественных различиях, а именно на способности или неспособности повторяться в разных словах или словоформах. Таким образом, к регулярным относятся служебные морфемы, воспроизводимые в составе разных слов пли

словоформ, т.е. повторяющиеся хотя бы в двух словах (словоформах). Нерегулярными же следует считать такие морфемы, которые неспособны воспроизводиться, повторяться в составе разных слов и словоформ, т.е. являются единичными, уникальными морфемами.

В современном башкирском языке регулярные м о ф е м ы представляют абсолютное большинство служебных »морфем. К ним относятся все продуктивные морфемы, а также некоторые непродуктивные морфемы, такие как, например, аффиксы первого лица неопределенного будущего времени глаголов -ем, -ом, -ом, -ым и др.

Нерегулярные м о р ф е м ы в современном башкирском языке представлены ограниченным количеством словообразовательных аффиксов. К ним относятся , например, словообразовательные аффиксы существительных в словах а~к-Ным, ауыр-тмах, бир-нэ, быу-а, квн-эс, хас-халах, хом-ай, хун-алха, тел-дэр, тирэ-с, Аау-амых.

2. Вариантность морфем

Морфемы как минимальные значимые единицы языка в разных случаях употребления могут изменять свои внешний вид, фонемный состав. Одна и та же морфема при сочетании с другими морфемами или основами может выступать в виде разных морфов, разных вариантов.

В современном башкирском языке видоизменение, или варьирование, встречается и среди корневых, и среди аффиксальных морфем. Ср., например: корневые морфы бурек и бурь;- (вурск-т<\ бурк-е), кчтаб-, китап (китаб-ы, китап-та), хала г-, халат: (халиг-ым, халах-ха), халх-, халых (халх-ыц, халых-тар); аффиксальные -ле, -ло, -лв -лы (бол от-л о, хве-ле, тыш-лы, эс-ле), -лег, -лек, -лог, -лак, -лег, -лок, -лыг, -лек (ст-лег-еу, ет-лек-кэн, хах-лыг-ыу, хах-лых-хан, в^-лвг-ву, лок-клн, тот-лог-оу, тот-лок-кан).

В то же время многие корневые и некоторые аффиксальные морфемы современного башкирского языка не способны к варьированию, они представлены всего лишь одним морфом. Это корни существительных, прилагательных, глаголов, числитель-

ных, наречий, союзов, предлогов (например: агас, а$ан, a?na, ажыл, ант, ац, ара; ал, йыуаш, -кара, матур, у<;.ал; ас, бейс, бел, бес, heü, яр, яка; бер, дурт, ике, мец, вс, ун; бая, muy, хэуер, яй; йз, йзгни, лзкин, свнки, Иэм; менян, всвп, хатта, кайын); аффиксы -гэр (сау^агэр), -гьш (жоуагый) и др.

Варьирование морфем в современном башкирском языке связано с разными языковыми явлениями, а именно: чередованием звуков (гласных и согласных); появлением и утратой так называемых беглых гласных; сокращением; усечением некоторых морфем и др.

Вариантность корневых морфем в большинстве случаев связана с различными чередованиями конечных согласных звуков. Ср. корни слов: Рариф, Fapun-oe; китап, китаб-ы; кврзк, кврзг-е; жалах, жала?-ы.

Корневые морфемы варьируются и в результате чередования гласных звуков. Ср. корни слов: 6o¡x>ui, борш-ай; бвквс, бвкс-зй; бурек, бурк-е; бэгер, бзгр-ем; гилем, гилм-и; ирек, ирк-е; жыйыш, жыши-ай; рзсем, рэсм-и; салыш, салш-ай; хальгк, халж-ы.

Варьирование корневых морфем возможно также в связи появлением или утратой так назывемых беглых гласных. Ср.: йомро и йомор-саж, йомро и йомор-тжа, кэкре и кзкер-сзк.

Корневые морфемы могут варьироваться и в результате усечения морфем. Ср.: жы?ыл и тсыу-ар.

Корни некоторых слов различаются наличием или отсутствием былого согласного [г] в их исходе. Ср.: кары и карг-ай.

Варьирование аффиксальных морфем в современном башкирском языке наблюдается значительно чаще. Оно связано в основном с фонетическим воздействием основы, ее конечных звуков или звукосочетаний.

Если на возникновение словообразовательных аффиксальных вариантов морфем влияют лишь твердость и мягкость гласных корня (основы), то словообразовательные аффиксы выступают в двух вариантах и различаются между собой но твердости и мягкости гласных в них. Таковы аффиксы существительных -ма, -мэ; -са, -сэ; -сай, -сзй; -сах, -сзк (например: атла-ма, бул-мз; кукрэк-сз, муйып-са; тож-сай, тубз-сзй; ир-сзк, уйын-сах), аффиксы прилагательных -ах, -эк (напри •

мер. бахыр-ах, ~ врк-зк), глагольные аффиксы -а, -<>; -ай, -эй; -ли, -ли; -лап, -:и>н; -лат, -л,пи (например: ат-а, тел-э; ис-гй, сохор-ай; ара-ла, пю^-лз; бала-лан, е.н-лэп; 6рхяс-лэш,~ '/пугала ш).

Словообразовательные аффиксальные морфемы выступают в четырех вариантах и различаются между собой по твердости-мягкости и огубленностп-неогубленпостн гласных в них тогда, когда на их образование влияют твердость-мягкость и огубленность-неогубленность гласных корня (основы)- Таковы аффиксы существительных -лек, -лох -лек, -лык; -се, -со, -св, -сы (например: балан-лых, беслн-лек, болон-лох, бойор-лвк; ау-сы, дим-ге, йомош-со, вгвт-се), аффиксы прилагательных -ле, -ло. -лв, -лы; -Не?, (например: ат-лы, ек-ле, йвк-лв,

ос-ло; грм-Ьеу, квй-Ьвмоц-/юу, оят-Иы?).

Когда на словообразовательные аффиксальные морфемы влияют твердость-мягкость, огубленность-неогубленность гласных корня (основы), а также конечный звук основы (гласный ли он или согласный), тогда они выступают в пяти или шести вариантах и различаются между собой наличием или отсутствием в их составе гласных, а также твердостью-мягкостью, огубленностью-неогубленпостью имеющихся в них гласных. Таковы аффиксы существительных -ек, -к, -х, -ок, -вк, -ык (например: алда-х, бойор-ох, кей-ок, терэ-к, тнш-ек, 1ш?~ых), -ем, -м, -ом, -ом, -ьт (например: бас-ым, бел-ем, бэйлэ-м, йот-ом, твт-вм), -еш, -ош, -вш, -ш, -ыш (например; ас-ыш, ос-ош, суке-ш, т&звл-вш, уе-еш), глагольные аффиксы -ей, -и, -он, -он, -ын (например: агар-ын, бош-он, бысра-ч, екер-ен, Иврт-вн).

Если на возникновение словообразовательных аффиксальных вариантов морфем влияют твердость-мягкость, огубленность-неогубленность гласных корня (основы) и характер конечного звука основы (гласный или согласный; если гласный - твердый пли мягкий; если согласный - звонкий или глухой), то словообразовательные аффиксы выступают в восьми вариантах и различаются между собой по твердости-мягкости, огубленности-неогубленноетп гласных и глухости-звонкости согласных в них. Таковы аффиксы существительных -ге, -го, го, -гы, -ке, ко, -ко, -хм (например: кир-ге, квл-кв, ойот-хо, санс-ке, тарт-хы, той-

1

го, hoy-гв, юн-гы), -гес, -гес, -зос, -тс, -кес, -кес, -хос, ~кыс (например : ал-гыс, ас-хыс, бор-юс, бвтвр-гвс, бул-гес, кщ;~кес, ос-хос, hepm-квс).

Видоизменение словообразовательных аффиксальных морфем может быть вызвано чередованием согласных на стыке словообразовательного н формообразующего или словоизменительного аффиксов. Таким путем возникли аффиксальные морфы ~аг, -зг на месте -ак, -»к (ср.существительные: быс-ах и быс-аг-ы, kuq-vk и кис-эг-е), -ег, -г, -г, -ог, -ег, -ыг на месте -ек, -к, -х, -ох, -вк, -ык (ср.существительные: бойор-ох и бойор-ог-о, квй-вк и квй-вг-в, осра-тс и осра-г-ы, сере-к и сере-г-е, тиш-ек и тиш-ег-е, Иыу-ых и кыу-ыг-ы), -лег, -лог, -лег, -лыг на месте -лек, -лох, -лек, -лык (ср. существительные: бесэп-лек и бесэп-лег-е, болон-лох и болон-лог-о, кол-лек и кел-лег~в, hay-лых и hay-лыг-ы; глаголы: ба^-лых-хан и ба$-лыг-ыу, ет-лек-кэн и ет-лег-еу, тот-лох-хан и тот-лог-оу, hep-лек-кэн и hsp-лвг-ву), -маг, -мэг на месте -мах, -мак (ср. существительные: ик-мэк и ик-мэг-е, хой-мах и хой-маг-ы). Таким образом, наряду с вариантами словообразовательных аффиксальных морфем -ак, -эк; -ек, -к, -х, -ох, -ек, -ык; -лек, -лох, -лек, -лык; -мак, ~мэк существуют и варианты -аг, -эг; -ег, -г, -г, -ог, -ег, -ыг; -лег, -лог, -лог, -лыг; -маг, -мэг.

Вариантность формообразующих морфем также связана с законом сингармонизма. Аффиксы категории принадлежности при наличии нескольких предметов (-ебе-ыбы-ем, -ым; -егеу, -ыгыу; -ец, -ьщ; -е, -ы), аффиксы отрицательной формы глагола {-ма, -мэ), аффиксы наклонения намерения {-максы, -мэксе) н аффиксы условного наклонения {-ha, -hs) выступают в двух вариантах, так как влияют на них лишь твердость-мягкость гласных корней или основ. Ср.: балалар-ыбы?, дэфтэрээр-ебеу; балалар-ым, дэфтэруэр-ем; балалар-ыгщ, дэфтзруэр-егеу; балалар-ыц, дэфтэруэр-ец; балалар-ы, дэфтэруэр-е; бар-ма, iíepo-мэ; кил-мэксг, хайт-махсы; 6ap-ha, üepe-hd.

К вариантным относятся разные морфы аффиксов настоящего времени (-а, -й, -з), различающиеся в зависимости от твердости-мягкости гласных корня (основы) глагола и от того,

каким звуком (гласным пли согласным) йвляется конечный звук корня (основы). Ср.: i\ope~it, кур-я, ухы-й. я.у-а.

Вариантность аффиксов определенного будущего времени изъявительного наклонения и причастия {-асах, -йэсзк, -эсйк, -ясох), а также долженствующего будущего времени причастия {-ahbi, -tilu!, -йЬы, -,)he) также з;нзиснт от твердости-мягкосш гласных корня (основы) и oí того, каким звуком (гласным или '(¡гласным) является конечный звук корня основы). Ср.: кэб^н хола-ясах, хоштар кнл~?тк, мантии nppo-iwrsK, утын ян-асах; ныр<зйгс?>: машина, кил-эсэк хоштар, хола-ясах кэб,ni, ян-асах утын; бчр-»Ье. ихса, харайЬы фильм, тулэ-iíhe бурые, Hj-ahu хат.

Аффиксы неочевидного прошедшего времени изъявительного наклонения, прошедшего времени причастия {-гэн, -ган, -кэн, -хан), третьей, четвертой, пятой форм деепричастия {-гэс, -гас, -кэс, -хас; -гэпсе, -гапсы, -кансе, -каисы; -гэпса, -гапса, -кэпсэ, -хапса) также выступают в четырех вариантах. Если корень (основа) глагола имеет мягкий гласный и оканчивается на мягкий гласный или на звонкий согласный, то прибавляемый аффикс, имеет мягкий гласный с начальным звонким согласным {-ган, -г<к, -гэнсе, -гзнсл), если корень (основа) глагола имеет твердый гласный и оканчиваете,« па твердый гласный или на звонкий согласный, то прибавляемы!! аффикс имеет твердый гласный с начальным звонким согласным {-ган, -гас, -гипсы, -гипса); если корень (основа) глагола имеет мягкий гласный и оканчивается на мягкий гласный или на глухой согласный, то прибавляемый аффикс имеет мягкий гласный с начальным глухим гласным (-кап, -кяс, -кэисе, -кэнсэ); если корень (основа) глагола имеет твердый гласный и оканчивается на твердый гласный или на глухой согласный, то прибавляемый аффикс имеет твердый гласный с начальным глухим согласным {-кап, -хас, -кансы, -хапса). Например: аш беш-кэн, кэбэн хола-гап, хоштар кил-гэн, машина и^ри-пт, утын ян-ган, Иалдат хапт-хан; бела-кэн а ¡и, 1шри->\н: машина, кил-гап хоштар, хант-хан Ьалдат, хола-гап к,)б;>н, ян-ган утын; беш-кас, йвра-спс, кнл-,\<с, xaittn-xac, хола-гас, ян-гаг; беш-класс, йоре>-г?нсе, кил-гинсе, хайт-хансы. хола-

га псы, ян-гапсы; беш-кэисэ, йврв-гэнсэ, кил-гэнсэ, хайт-ханса, хола-гапса, ян-ганса.

Вариантность аффиксов первого и второго лица единственного числа категории принадлежности при наличии одного предмета (-ем, -м, -ом, -вм, -ым; -ец, -ц, -оц, -вц, -ьщ), возвратного, страдательного и совместного залогов (-ел, -л, -ол, -вл, -ыл; -еп, -н, -он, -вн, -ын; -еш, -ош, -вш, -ш, -ыш), первой формы деепричастия (-en, -on, -вп, -п, -ьш), неопределенного будущего времени изъявительного наклонения и причастия (-ер, -ор, -вр, -р, -ыр) объясняется тем, что к корням или основам, оканчивающимися на согласные и имеющим в своем составе неогубленные мягкие гласные, присоединяемые варианты аффиксов начинаются с неогубленного мягкого гласного (-ем, -ец, -ел, -ен, -еш, -еп, -ер), а имеющим в своем составе неогубленные твердые гласные - с неогубленного твердого гласного (-ым, -ьщ, -ыл, -ын, -ыш, -ып, -ыр); к корням или основам оканчивающимися на согласные п. имеющим в своем составе огубленные мягкие гласные, присоединяемые варианты аффиксов начинаются' с огубленного мягкого гласного (-вм, -вц, -вл, -вп, -вш, -вп, -вр), а имеющим в своем составе огубленные твердые гласные - с огубленного твердого гласного (-ом, -оц, -ол, -он, -ош, -on, -op); к корням или основам, оканчивающимися на гласные, присоединяемые варианты аффиксов состоят только из согласного (-м, -н, -л, -н, -ш, -п, -р). Например: бот-ом, йв?-ем, квдгв-м, Аал-ым, эт-ем; бот-оц, йе$-вц, кв$гв-ц, мал-ыц, эт-ец; бор-ол, йыу-ыл, теу-ел, твр-вл, ухы-л; би?э-н, йыу-ын, кей-ен, тот-он, hepm~eu; ал-ын, башла-н, бвл-вн, бул-ен, эшлд-н; боу-ош, ха?-ыш, теу-еш, ута-ш, hopm-вш; аша-п, бар-ып, кил-en, квл-вп, тор-оп; хоштар кил-ер, хоштар хайт~ыр, хоштар ос-ор, хоштар твш-вр, хоштар haitpa-p; кил-ер хоштар, хайт-ыр хоштар, ос-ор хоштар, твш-вр хоштар, haiipa-p хоштар.

Аффиксы инфинитива (-ергэ, -орга, -ергэ, -рга -ргэ, -ырга), сравнительных степеней прилагательных и наречий (-ерж, -орак, -врэк, -рак, -рэк, -ырах), имени действия (-еу, -оу, -ву, -У, -ыу), настоящего времени причастия (-еусе, -оусы, -вусе, -усы, -усе, -ыусы) выступают в шести вариантах, так как к

корням пли основам оканчивающимися на согласные и имеющим в своем составе нсогубленные мягкие гласные, присоединяемые варианты аффиксов начинаются с неогублениого мягкого гласного (-ергэ, -ер?к, -еу, -еусе), а имеющим в своем составе неогубленные твердые гласные - с неогубленного твердого гласного {-ырга, -ырсгк, -ыу, -ыусы); к корням или основам, оканчивающимися на согласные и имеющим в своем составе огубленные мягкие гласные, присоединяемые варианты аффиксов начинаются с огубленного мягкого гласного (,-вргэ, -врэк, -в у, -вусе), а имеющим в своем составе огубленные твердые гласные - с огубленного твердого гласного (-орга, -орсск, -оу, -оусы); к корням или основам, оканчивающимися на мягкие гласные, присоединяются варианты аффиксов, которые состоят или только из одного согласного, или же они начинаются с согласного и имеют в своем составе мягкие согласные (-ргэ, -рэк, -у, -усе), а оканчивающимися на твердые согласные - варианты аффиксов, которые состоят или только из одного согласного, или же они начинаются с согласного и имеют в своем составе твердые гласные {-pía, -рак, -у, -усы). Например: ки.'1-t'р<';>, квл-орг?, хайт-ырга, от-орга, тв?в~рг;>, укы-рга; ашых-бошог-орах :>шл;>у, беше-рлк а г ас, бэлэкэй-ерэк Иауыт, ?ур-ырах хамыт, хабалаи-ырах hnú.iny, ojon-opax таят, ти?-ерик барыу, тв^-врж а гас, тура-раж юл; кпл -еу, кол-ву, хайт-ыу, от-оу, meje-y, ухы-у; кил-сусе кешелэр, квл-вусе кешелэр, хайт-ыусы кешелрр, от-оусы кешеляр, тв^в-усе кешелзр, укы-усы кешелзр.

Аффиксы множественного числа (-дар, -дэр, -:шр, -$ар, -лар, -лэр, -тар, -гпяр), первого, второго липа множественного числа и третьего лица единственного числа при наличии одного предмета категории принадлежности (-бе у, -бор, -бел, -быу, -ебер, -обо?, -вбвэ, -ыбы$; -ге$, -гы?, -еге:>, -ого?, -огв;<,

-ыт$; -е, -о, -в, -ы, -he, -ho, -he, -Лы) выступают в восьми вариантах.

Аффиксы множественного числа выступают в восьми вариантах потому, что после основ на звонкие согласные [ж], [з], [л], [м], [н], fu] прибавляются варианты аффиксов с начальным звонким согласным [д] , после основ на звонкие согласные [vj, [?]> [íí]t [р] " варианты аффиксов с начальным звонким согласным [?] , после основ на гласные - варианты аффиксов с

1

начальным звонким согласным [л], после основ на глухие согласные - варианты аффиксов с начальным глухим [т]. Если корень или основа слов твердая, то в составе варианта аффиксов используется гласный [а] , если мягкая - гласный [э]. Например: таж-дар, тац-дар, указ-дар, урман-дар, Иан-дар, юл-дар; бэз-дэр, ал-дэр, миц-дэр, т&н-дгр, шэм-дэр; бай-^ар, тау-?ар, шар-^ар, я;,1~ ¿ар; ир-$эр, йэй-$эр, кв$-?эр, сиркэ.у-$эр; випо-лар, тсошсо-лар, мышы-лар, уба-лар; бэке-лэр, вкв-лзр, эсэ-лэр; агас-тар, ат-тар, балад-тар, боеа,-тар, картуф-тар, монах-тар, палач-тар, плащ-тар, толоп-тар, урах-тар, шаИ-тар, штык-тар, яхташ-тар; бит-тар, корэк-тэр, кэс-тэр, мэктэп-тэр, сэс-тэр, хэреф-тэр, шэйех-тэр, эш-тэр.

Аффиксы первого, второго лица множественного числа и третьего лица единственного числа при наличии одного предмета категории принадлежности выступают в восьми вариантах потому, что к корням или основам с неогубленпым мягким гласным и оканчивающимися на согласные прибавляются варианты аффиксов, состоящих только из неогубленного мягкого гласного или с начальным -неогубленпым мягким гласным (-ебеу, -егер, -е), а к корням или основам с неогубленным твердым гласным и оканчивающимися на согласные - варианты аффиксов, состоящих только, из неогубленного твердого* гласного или с начальным неогубленным твердым гласным (-ыбы$, -ыгыу, -ы); к корням или основам с огубленным мягким гласным н оканчивающимися на согласные прибавляются варианты аффиксов, состоящих только из огубленного мягкого гласного или с начальным огубленным мягким гласным (-вбер, -вгвр, -в), а к корням или основам с огубленным твердым гласным п оканчивающимися на согласные -варианты аффиксов, состоящих только из огубленного твердого гласного или с начальным огубленным твердым гласным (-обо?, -ого?, -о); к корням или основам с неогубленным мягким гласным в середине и на конце прибавляются варианты аффиксов с начальным согласным и неогубленным мягким гласным (-беу, -ге?, -Не), а к корням или основам с неогубленнь(м твердым гласным в середине и на 1<;онце - варианты аффиксов с начальным согласным и неогубленпым твердым гласным ( -бы$, -гъщ, -Лы); к корням или основам с огубленным мягким гласным в середине п

на конце прибавляются варианты аффиксов с начальным согласным и огубленным мягким гласным (-бер, -гор, -ho), а к корням или основам с огубленным твердым гласным в середине и на конце - варианты аффиксов с начальным согласным и огубленным твердым гласным (-бо$, -го$, -ho). Например: ат-ы, ат-ыбыу, ani-ht<?hi:¡; бала-hbi, бала-бы4¡, бала-гыj; борю-ho, борго-боз, борго-¿o?; квн-в, квп-ебез, квн-его$; крмэ-he, кэм?-бе$, кямэ-гс?; пюу-о, nu\!-o6oj, тоу-огоз; эт-с, эт-ебеА эт-еге

Аффиксы понудительного залога глаголов выступают в тринадцати вариантах (-дер, -дор, -дор, -дыр; -?ер, -pop, -?вр, -$ыр; -т; -тер, -тор, -тер, -тыр). Это объясняется, во-первых, тем, что к корням или основам, оканчивающимися на звонкие согласные [л], [м], [н], [ц], прибавляются варианты аффикса с начальным звонким согласным [д]; к корням и основам, оканчивающимися на звонкие согласные [й], [р], [v], - варианты аффикса с начальным звонким [?], к корням и основам, оканчивающимися на гласные и к многосложным корням или основам, оканчивающимися на звонкие согласные [й], [л], [р], - вариант аффикса, состоящий только из одного глухого согласного [т| -(-m), к корням или основам, оканчивающимися на глухие согласные [к], |тс|, [п], [с], [ç], [т], 1ш], - варианты аффикса с начальным глухим [г] - (-т); во-вторых, тем, что к корням и основам с неогубленными мягкими гласными прибавляются варианты аффикса с неогубленными мягкими гласными (-дер, -$ер, -тер), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными - варианты аффикса с неогубленными твердыми гласными ( дыр, -$ыр, -тыр), к корням или основам с огубленными мягкими гласными - варианты аффикса с огубленными мягкими гласными ( дер, -?вр, -тер ), к корням или основам с огубленными твердыми гласными - варианты аффикса с огубленными твердыми гласными (-дор, -?ор, -тор). Например : ал-дыр, ел-дер, им-дер, Гюм-дор, твцвл-дор, уц-дыр, Иец-дер, Ьвйвн-двр; a;¡-;u,ip, 6oj-;iop, tij-jap, üey-jep, Koít-jep, Tcoít-jop, eú-jep, yù-^ыр, yp-yep, biy-jbtp, яр-^ыр; башла-т, буя-т, ила-т, илэ-т. ире-т, ойо-т, твкв-in, укы-т, миля-т; йомшар-т, o:saii-»¡, уцал-т; ас-тыр, aç-тыр, аш-тыр, бок-тор, ск-тер, иш-те.р, кот-тор, xoç-mop, ос-

mop, от-тор, em-tnep, тот-тор, уп-тер, ус-тер, эс-тер, ях-тыр, яп-тыр.

Аффиксы очевидного прошедшего времени изъявительного наклонения глагола выступают в шестнадцати вариантах (-де, -до, -дв, -ды; -уе, -уо, -ув, -уы; -не, -но, -не, -ны; -те, -то, -то, -ты), во-первых, потому, что к корням или основам, оканчивающимися на звонкие согласные [л], [м], [н], [ц], прибавляются варианты аффикса с начальным звонким согласным [д], к корням или основам, оканчивающимися на звонкие согласные [v], [?], [xi 1, [р], - варианты аффикса с начальным звонким [?], к корням и основам, оканчивающимися на гласные, - варианты аффикса с начальным звонким согласным [н], к корням и основам, оканчивающимися на глухие согласные [к], [тс], [ы], [с], [9], [т], [ш], -варианты аффикса с начальным глухим согласным [т]; во-вторых, к корням и основам с неогубленными мягкими гласными прибавляются варианты аффикса с неогубленным мягким гласным [е] -(-де, -уе, -не, -те), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными - варианты аффикса с неогубленным твердым гласным [ы] - (-ды, -уы, -ны, -ты), к корням или основам с огубленными мягкими гласными - варианты аффикса с огубленными мягкими гласными [о] - (-дв, -ув, -не, -те), к корням или основам с огубленными твердыми гласными - варианты аффикса с огубленным твердым гласным [о] - (-до, -уо, -но, -то). Например: ал-ды, бвл-дв, ец-де, им-де, ип-де, отол-до, вц-дв, топ-до, тврвн-дв, тым-ды, уц-ды, ол-де, ян-ды; ау-уы, бир-уе, боу-уо, бор-уо, чу-уе, ву-ув, вй-ув, тей-уе, той-уо, тыу-уы, уй-уы, ур-уы, hep-ув; буя-ны, ебе-пе, ила-пы, ойо-по, виш-нв, ти-не, ухы-ны, утэ-не; ас-ты, а с-ты, ат-ты, бвк-тв, ек-те, ет-те, UQ-me, йох-то, квт-тв, хах-ты, xoQ-mo, ос-то, тот-то, уп-ты, уп-тг, эс-те.

Вариантность словоизменительных морфем также связана с законом сингармонизма. Аффиксы первого лица множественного числа неочевидного прошедшего и определенного будущего времени изъявительного наклонения, а также первого лица множественного числа наклонения намерения (-беу, -быу), второго лица условного наклонения (-геу, -гыу), первого лица множественного числа очевидного прошедшего времени изъявительного наклонения п первого лица множественного числа условного наклонения (-к,

-~к), первого лица единственного числа неочевидного прошедшего и определенного будущего времени изъявительного наклонения, а также первого лица единственного числа наклонения намерения {-мен, -мыи), второго лица множественного числа неочевидного прошедшего времени изъявительного наклонения и второго лица множественного числа наклонения намерения {-Ьегеу, -Иыгыр), второго лица единственного числа неочевидного прошедшего и определенного будущего времени изъявительного наклонения {-кец, -Iшц) выступают в двух вариантах, что зависит от тпердости-мягкостп вариантов предыдущих формообразующих аффиксов. Если варианты формообразующих аффиксов имеют в своем составе мягкие гласные, то варианты вышеперечисленных словоизменительных аффиксов будут иметь в своем составе тоже мягкие гласные или будут состоять только из варианта -к (-бе$, -ге$, -к, -мен, -Негеу); если варианты формообразующих аффиксов имеют в своем составе твердые гласные, то варианты тех же словоизменительных аффиксов будут иметь в своем составе так же твердые гласные пли будет состоять только из варианта -~к (-быу, -гы.;<, -~к, -мып, -Ьыгыу). Например: алган-быу, килг?н-бе.у, киткян-беу, тотхан-быу; аласах-быу, башлаясах-быу, ыврвйисяк-бсу, килрсрк-беу; алмахсы-быу, бирмрксе-беу, ¡юрвмиксе-беу, ухымихсы-быу; алИа-гыу, килИ?-геу, ухыИа-гыу, эшлэЬд-геу; алды-х, бвлдв-к, сцде-к; отолдо-х, бнруе-к, боууо-х, вууо-к, уруы-х; иланы-х, олоно-х, виюно-к, утипс-к; атты-х, ектг-к, котпю-к, осто-х; барЪа-х, килкр к; алган-мын, килг?н-мен, тотхап-мып, уткэч-меч; аласах-мыч, башлиясах-мып, кчлрсэк-мен, йервйэсэк-мен; алмахсы-мын, бирмэксе-мен, йвремэксе-мен, ухымахсы-м ыч; алгач-Ъыгыу, ашаган-Ъыгыу, килгэп-Ьегеу, киткин-Иегеу, томхан-Иыгыу, лилргри-1)егез; аласах-Иыгыу, башлаясах-Иыгыу, йврэйэсэк-кегеу, килдсзк-Иегеу, ухыясах-Аыгыу; алмахсы-Иыгыу, бирмэксе-Ъегеу, йервмэксе-Иегез, ухымах-сы-1ш<гы?; алган-Иыц, килгэч-Иец, кшпкэп-Ьец, тотхап-Иыц, ухыгап-Иыц, эшлдгрц-Иец; аласах-Ьыц, башлаясах-Ьыц, йврййсЧ'ик-Ъец, кчлРСРк-Нец; алмахсы-Ьыц, бирмаксе-Ъец, йоррмрксе-Исц, ухымахсы-Иьщ.

Аффиксы первого лица множественного числа категории сказуемости, неопределенного будущего и настоящего времени (первая форма) изъявительного наклонения {-бе$, -бо$, -бв$,

-бы?), второго лица множественного числа очевидного прошедшего, времени изъявительного наклонения (-ге?, -гв-го?, -гы?), первого лица единственного числа неочевидного будущего времени (вторая форма) изъявительного.наклонения (-ем, -ом, -ом, -ым), первого лица единственного числа настоящего времени (вторая форма) и неопределенного будущего времени (первая форма) изъявительного наклонения (-мен, -мон, -мен, -мын), второго лица множественного числа категории сказуемости, настоящего времени (первая и вторая формы) и неочевидного будущего времени изъявительного наклонения (-Неге?, -Ного?, -Неге?, -Ныгы?), третьего лица единственного числа повелительного наклонения (-Иен, -Ион, -Иен, -Нын), второго лица единственного числа категории сказуемости, настоящего времени (первая и вторая формы) и неопределенного будущего времени изъявительного наклонения (-Нец, -Ноц, -Нвц, -Ныц) выступают в четырех вариантах. Связано это тем, что к корням или основам с неогубленными мягкими гласными присоединяются варианты аффиксов с неогубленными мягкими гласными [е] - (-бе?, -ге?, -ем, -мен, -Неге?, -Иен, -Нец), к корням или основам с неогубленнымн твердыми гласными - варианты аффиксов с неогубленным твердым гласным [ы] - (-бы?, -гы?, -ым, -мын, -Ныгы?, -Нын, -Иыц), к корням или основам с огубленными мягкими гласными - варианты аффиксов с огубленным мягким гласным [о] - (-бв?, -гв?, -вм, -мен, -Неге?, -Иен, -Нвц), к корням или основам с огубленными твердыми гласными - варианты аффиксов с огубленным твердым гласным [о] - (-бо?, -го?, -ом, -мон, -Ного?, -Нон, -Ноц). Например: хотсо-бо?, укытыусы-быИвтсв-бвэшсе-бе?; барыр-быбо?ор-бо?, килер-бе?, те?ер-бебара-бы?, килэ-бе?, сохой-бо?, те?ей-бе?; бар?ы-гы?, бо?$о-го?, шлде-ге?, те?ене-ге?; барыр-ым, бо?ор-ом, килер-ем, твувр-вм; бара-мып, борсой-мон, килэ-мен, те?ей-мен; барыр-мын, борсор-мон, килер-мен, те?вр-мвн; xouico-ho?o?, ухытыусы-Ныгы?, hetnce-hezej, эшсе-heie бар-Иын, кус-heu, тор-Нон, mem-hen; хошсо-Иоц, ухытыусы-кыц, hemce-heH,, эшсе-Нец; бара-Ныц, борсой-Иоц, килэ-Иец, тв?вй-Нец; барыр-Иыц, борсор-Ноц, килер-Нец, тв?ер-Нец.

Аффиксы первого лица единственного числа настоящего времени (первая форма) выступают-в пяти вариантах (-ем, -м,

-ом, -ом, -ым). Объясняется это следующими причинами. Если настоящее время глагола образовано при помощи варианта аффикса настоящего времени -й и корень пли основа глагола с неогубленными мягкими гласными, к ним прибавляется вариант аффикса с начальным неогубленным мягким гласным [е] - (-ем), если корень пли основа глагола с неогубленными твердыми гласными - вариант аффикса с начальным неогубленным твердым гласным [ы] - (-ым), если корень или основа глагола с огубленными мягкими гласными - вариант аффикса с начальным огубленным мягким гласным [о] - (-вм), если корень или основа глагола с огубленными твердыми гласными - вариант аффикса с начальным огубленным твердым гласным [о] - (-ом), если настоящее время глагола образованно при помощи варианта аффикса настоящего времени -а и -з, к ним прибавляется вариант аффикса -м. Например: бара-м, борсой-ом, йврвй-вм, килэ-м, ухый-ым, эшлзй-ем.

Аффикс второго лица множественного числа повелительного наклонения выступает в восьми вариантах (-ге?,-гву, -го?, -?ы,1, -еге?, -ого?, -его?, -ыгы?) потому, что к корням пли основам оканчивающимися на неогубленные мягкие гласные, прибавляется вариант аффикса с начальным звонким согласным (г] с неогуб-лепным мягким гласным (с] - (-ге?), к корням пли основам, оканчивающимися на неогубленные твердые гласные, - вариант аффикса с начальным звонким согласным [г] с неогубленным твердым гласным [ы] - (-гы?), к корням пли основам, оканчивающимися на огубленный мягкий гласный | oj, - варианты аффикса с начальным звонким согласным fr] с огубленным мягким гласным [о] - (-гв?), к корням или основам, оканчивающимися на огубленный твердый гласный [о], - вариант аффикса с начальным звонким согласным [г] с огубленным твердым гласным [о] - (-го?), к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на согласные прибавляется вариант аффикса с начальным неогубленным мягким гласным [ej - (-еге?), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными и оканчивающимися на согласные - вариант аффикса с начальным неогубленным твердым гласным [ы] - (-ыгы?), к корням или

основам с огубленными мягкими гласными и оканчивающимися на согласные - вариант аффикса с начальным огубленным мягким гласным [о] - (-вгв?), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на гласные - вариант аффикса с начальным огубленым твердым гласным,[о] - (-огар). Например: игэ-геу, эшлэ-геу, эсе-геу; башла-гыу, ила-гыу, ухы-гыу; вшв-гву, оло-гоу, ег-егеу, ец-егеу, иу-егеу, ин-егеу, иш-егеу, кум-еге?, уб-егеу, ур-вееу, у<;-еге$, эй-егеэл-еге?, эс-егеу, эт-егеу; ал-ы?ы$, ас-ыгыас-ыгы?, ат-ыгы$, ау-ызыу, aui-ыгы?, тым-ыгыу, у$-ыгы?, уй-ыгыу, уц-ыгыэ, ур-ыгыу, юп-ыгы?, яб-ыгы?, яг-ыгыу; йв$-вгвз, взвл-вгв?, вц-еге?, врк-вгву, ер-вгеу, вт-еге$, терен-еге$, meui-вгв?, heii-eze$; бо^-огоу, бо$-ого$, бош-ою?, йог-ого$, i"юм-дгод тсойон-огоу, ос-ого?, от-ого?, отол-огоу, той-ого?.

Аффиксы исходного падежа также выступают в восьми вариантах (-дан, -дэн, -дан, -?эн, -нан, -нэп, -тан, -тэн). Это потому, что к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [ж], [з], [л], [м], [н], [ц] присоединяется мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [д] - ( дэн), к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные -твердый вариант аффикса с тем же начальным звонким согласным [д] - (-дан)\ к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [v], [9], [й], [р] - мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [?] - (-$эп), к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - твердый вариант аффикса с тем же начальным звонким согласным [?] - (-?ан); к.корням или основам оканчивающимися на мягкие гласные - мягкий вариант аффикса со звонким начальным согласным [н] - (-нэп), к корням или основам оканчивающимися на твердые гласные - твердый вариант аффикса с тем же начальным звонким согласным [н] - (-нан), к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на глухие согласные - мягкий вариант аффикса с начальным глухим согласным [т] - (-тэн), к корням пли основам с твердыми гласными и оканчивающимися на глухие же согласные - твердый вариант аффикса с тем' же начальным глухим согласным [т] -(-тан). Например: дан-дан, хом-дап, таж-дан, тац-дап, указ-

(km, ha:i-datt; гол-fon, йэи-дэп, кениз-дрн, лэм-дин, мнц-(Ън; аиыу-¿ati, бо^-уан, май-jan, яр-jan; ujcy-ррц, кей-уяп, yp-jim;

ара-пан, оро-нан, оя-пан, яры-нан; ярв-нян, эпг-нлн, Ъня-нэн; animan, бое-man, лат-тап, ожмах-таи, тас-тап, тот-man, hanmatt, шкаф-тан; бит-тзп, кнс-т?н, кук-nwn, к?иеф-тэн, сэп-пчт, тщ--т?п, ш?йех-тэн, аш-т.)н.

Аффикс направительного падежа выступает в девяти вариантах (-а, -г.), -га, -ка, -кя, -та, -на, -пэ, -й). Это объясняется тем, что к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие, согласные или на мягкие гласные прибавляется вариант аффикса с начтьным звонким [г| и мягким гласным [э] - -гз, но если эти конечные мягкие гласные являются вариантами аффиксов третьего лица категории принадлежности (-е, -в) или же конечными мягкими гласными вариантов аффикса третьего лица категории принадлежности {-he, -he) - вариант аффикса с начальным звонким согласным [н] и мягким гласным |<>] -и?, если же конечные звонкие согласные [м], [ц] являются конечными согласными вариантов аффиксов первого и второго лица категории принадлежности {-ем, -ом; -ец. ~оц) - вариант аффикса состоящий только из мягкого гласного |з] - -з; к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на звонкие согласные или на твердые гласные прибавляется вариант аффикса с начальным звонким [г| и твердым гласным ¡а| -га, но если эти конечные твердые гласные являются вариантами аффиксов третьего лица категории принадлежности {-о, -ы) или же конечными твердыми гласными вариантов аффикса третьего лица категории принадлежности {-ho, -hu) - вариант аффикса с начальным звонким согласным [н] и твердым гласным [а] - -та, если же конечные звонкие согласные [м], Inj являются конечными согласными вариантов аффиксов первого и второго лица категории принадлежности {-ом, -мм, -оц, -ыц) - вариант аффикса состоящий только из твердого гласного fa] - -а; к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на глухие согласные - вариант аффикса с начальным глухим [к] и мягким гласным [я] - -кэ; к корням пли основам с твердыми гласными и оканчивающимися на глухие согласные - вариант аффикса с

\

начальным глухим [-к] и твердым гласным [а], - -~ка. Заимствованным из русского и через русский язык словам, оканчивающимися на глухой согласный [к], прибавляется вариант аффикса с начальным глухим согласным [к] и твердым гласным [а] - -ка. Например: ем-гз, ен-гз, ер-гз, и?еу-гз, ил-гз, кеше-гз, вй-гэ, врв-гз, э?-гз, эйз-гз; килене-нз, кепвке-нз, твию-нэ, зсзке-пэ; квсвм-э, ку?ем-з, тешец-з, эсец-э; ай-га, ац-га, асыу-га, даки-га, ои-га, оро-га, оя-га, таба-га, таж-га, ул-га, ым-га, яу-га, яр-га, ярыга; атакы-иа, хошо-на, улы-на, косхоко-на; архам-а, баишм-а, богпоц-а, хулыц~а; шп-кз, йвк-кэ, в$~кз, суп-кэ, ус-кз, хзуеф-кз, эш-кз; а<;-ха, ат-ха, аш-ха, картуф-ха, хах-ха, ос-ха, тараф-ха, туп-ха, шак-ха; гудок-ка, залог-ка, [залок-ка], каток-ка, кубок-ка, флаг-ка [флак-ка].

Аффикс местного падежа выступает в десяти вариантах (-да, -дэ, -?а, -ла, -лэ, -нда, -пдэ, -та, -тэ) потому, что к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [ж], [з], [л], [м], [н], [ц] присоединяется мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [д] -(-дэ), к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - твердый вариант аффикса с тем же начальным звонким согласным [д] - (-да); к корням или основам с мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [V], [9], [й], [р] - мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [?] - (-?э), к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - твердый вариант аффикса с тем же начальным звонким согласным [?] - (-?а); к корням или основам, оканчивающимися на мягкие гласные - мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [л] - (-лэ), но если эти конечные мягкие гласные являются конечными мягкими гласными вариантов аффикса третьего лица категории принадлежности .- мягкий вариант аффикса с начальным звонким согласным [н] - (-ндэ), к корням или основам, оканчивающимися на твердые гласные -твердый вариант аффикса с начальным звонким согласным [л] -(-ла), но если эти конечные твердые гласные являются конечными твердыми гласными вариантов аффикса третьего лица категории принадлежности - твердый вариант аффикса с начальным звонким

согласным [и] - (-пда); к корням или основам с мягкими 'гласными и оканчивающимися на глухие согласнь.'е - мягкий вариант аффикса с начальным глухим согласным [ г\ - (-т?), к корням или основам с твердыми гласными и оканчивающимися на глухие согласные - твердый вариант аффикса с началы шм глухим согласным [т] - (-та). Например ; дач-да, хом-да, т*ж-да, тац-<Ь, указ-да, Иал-да; гол-дз, йзи-дз, кспрз-дз, лзм-дз, Mit ч-дэ; айыу-fioj-ja, май-ja, may-ja, яр-?а; koj-jh, км ур-&>;

ара-ла, оро-ла, оя-ла, яры-ла; врв-лэ, эпе-лз, опз-лз; с таЪы-пда, шпы-пда, холопо-пда, opoho-nda; epehe-ндз, эсе-ндэ, эте-ндз, зсзЬг-ндз; аш-та, бпе-та, мпп-та, ожмах-та, тас-гпсmox-ma, han-ma, шкаф-та; бшп-тз, кис-тз, кук-тз, кзйеф-п, :;>, еэп-тэ, пюс-тз, шзйвх-тз, эш-тз.

Аффикс притяжательного падежа выступает в ш естнадцати вариантах (-дец, -доц, -двц, -дыц, -?ец, -?оц, -?вц, - $ыц, -нец, -поц -пвц -ныц, -тец, -тоц, -твц, -тыц) потому, чте к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [ж], [з], [л], [м] , [н], [ц] прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягки м гласным М и начальным звонким согласным [д] - (-дец), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчш 1ающимпся на те же звонкие согласные - вариант аффикса с с губленным твердым гласным (о| и тем же начальным звонким cor. таеггым [д] - (-i)оц), к корням пли основам с огубленными мягким/ г гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [о] и тем же начальным звонким согласным [д] - (-двц), к корням или основа^ с иеогл'бленными твердыми гласными и оканчивающими ся на те лее, звонкие согласные - вариант аффикса с неогубленн ым твердым гласным [ьг] и тем же начальным звонким согласные [д] - (-дыц); к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися па звонкие согласные [ v ], |i\], [3], [р] прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [с] и начальным звонким согласным [у] - (-jeц), к корням пли основам с; огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и тем же начальным звонким согласным [?] -

к корням или основам с огубленными мягкими гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [е] и тем же начальным звонким согласным ) - к корням или основам с неогубленными

твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие' согласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласным [ы] и тем же начальным звонким согласным [?] - (-рыц); к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на неогубленные мягкие гласные прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным звонким согласным [н] - (-нец), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на огубленный твердый гласный [о] - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и начальным звонким согласным [н] - (-ноц), к корням или основам с огубленными мягкими гласными и оканчивающимися на огубленный мягкий гласный [в] - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [о] и начальнм звонким согласным [н] - (-нвц), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными и оканчивающимися на неогубленные твердые гласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласным [ы] и начальным звонким согласным [н] - (-пыц)\ к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на глухие согласные [к], [к], [п], [с], [9], [т], [ф], [х], [Ь], [ч], [ш], [щ] прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным глухим согласным [т] - (-тец), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же глухие согласные - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и тем же начальным глухим согласным [т] - (-тоц), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же глухие согласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласным [ы] и тем же начальным глухим согласным [т] - (-тыц). Например: бэз-дец, миц-дец, гпел-дец, тэн-дец, шэм-дец; хол-доц, мац-дац, ои-доц, шом-доц; бврвз-двц, квл-двц, вйвм-двц, ен-двц; паж-дыц, сац-дыц, тал-дыц, туз-дыц, туц-дыц, Иум-дыц; бей-?ец, инэу-уец, сер-^ец, эу-.?ец; бо^-уоц, хомой-?оц, хор-^оц; йв^-^вц, вй-?вц, мвр-?ец; агыу~?ыц, жар-эыц, туй-^ыц, мейе-нец,

пч'цу-нец; оро-иоц; еко-нец; ек-тец, ес-тец, ит-тец, суп-тец, сус-тец, Хэниф-тец, шяйех-тец, эш-тец;~ к&с-твц, твк-твц, то<;-тоц, Ьвт-тец; ат-тыц, аш-тыц, гопаЪ-тыц, ду<>тыц, рух-тыц, саф-тыц, та с-тыц, туп-тыц, ук-тыц.

Аффикс винительного падежа выступает в семнадцати вариантах (~де, -до, -до, -ды, -уо, -ры, -не, -но, -не, -н, -ны, -те, -то, -те, -ты) потому, что к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на звонкие согласные [ж], [з], [л], [м], [н], [ц] прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным звонким согласным [д] - (-де), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и тем же начальным звонким согласным [д] - ( до), к корням или основам с огубленными мягкими гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [о] и тем же начальным звонким согласным [д] - (-до), к корням или основам с неогубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласным |ы! и тем ж; начальным звонким согласным [д] - ( ды); к корням или осногам с погубленными мягкими гласными н оканчивают шися на звонкие согласные [у], [й], [?], [р] прибавляете:' вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным звонким согласным [д] - (-$е), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и тем же начальным звонким согласным [5] -(-?о), к корням или основам с огубленными мягкими гласным» и оканчивающимся на те же звонкие согласные - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [в] и тем же начальным звонким согласным I?] - (-ув), к корням или основам с неогубленнымн гв( рдыми гласными и оканчивающимися на те же звонкие алласиые - варпалт аффикса с неогубленным твердым гласным [ы и тем же начальным звонким согласным [?] - (~?ы); к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на неогубленные мягкие гласные прибавляется вариант

аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным; звонким согласным [н] - (-не), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на огубленный твердый гласный [о] - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и начальным звонким согласным [н| - (-но), к корням или основам с огубленными мягкими гласными и оканчивающими« на огубленный мягкий гласный [о] - вариант аффикса с огубленным мягким гласным [о] и начальным звонким согласным [н] - (-не), но если эти конечные неогубленные и огубленные гласные [е], [о], [о], [ы] являются вариантами аффикса третьего лица категории принадлежности (-е, -о, -в, -ы) или же конечными гласными вариантов аффикса третьего лица категории принадлежности (-ке, -йо, -Ы, -йы) - вариант аффикса, состоящий только из звонкого согласного -н, к корням или основам с неогубленными твердыми гласными и оканчивающимися на неогубленные твердые гласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласным [ы] и начальным звонким согласным [н] - (-ны); к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на глухие согласные [к], [к], [п], [с], [9], [т], [ф], [х], [И], [ч], [ш], [щ} прибавляется вариант аффикса с неогубленным мягким гласным [е] и начальным глухим согласным [т] - (-те), к корням или основам с огубленными твердыми гласными и оканчивающимися на те же глухие согласные - вариант аффикса с огубленным твердым гласным [о] и тем же начальным глухим согласным [т] - (-то), к корням или основам с неогубленными мягкими гласными и оканчивающимися на те же глухие согласные - вариант аффикса < неогубленным мягким гласным [о] и тем же начальным глухи!1» согласным [т] - (-те), к корням или основам с неогубленным! твердыми гласными и оканчивающимися на те же глухш согласные - вариант аффикса с неогубленным твердым гласные [ы] и тем же начальным глухим согласным [т] - (-ты) Например: бэз-де, миц-де, тел-де, тэн-де, шэм-де; хол-до, моц до, оп-до, шом-до; бврвз-де, квл-дв, вйвм-дв, вн-дв, вц-дв; паж-ды гац-ды, тал-ды, туз-ды, туц-ды, Иум-ды; бей-?е, инэу-уе, сер-?е боу-уо, хомой-уо, жор-?о; вй-?в, твр-ув; мейе~ш

сейэ-не; оро-но; вкв-нв; болоно-н, ороИо-п, елгвИв-п, тормошо-1

торо-п, тошо-и, ЬолоЬо-п, Ьвлгвкв-н; хауы-ны, оя-ны, таба-ны; ек-те, е$-те, шп-те, суп-те, сус-те, Хэниф-те, шяйех-те, эш-те; бос-то, хот-то, хош-то, тох-то, ос-то; кос-то, твк-тв, тосте, твт-то, Ивт-те; ат-ты, аш-ты, гвнаИ-ты, дус-ты, /П'л-шы, саф-ты, тас-ты, туп-ты, ух-ты.

3■ Структурно семантические взаимоотношения между морфемами

Морфемы, подобно фонемам, словам и другим единицам языка, образуют определенную систему. Системность морфемных нлементоп выралсастся прежде всего в том, что морфемы, обладая общностью определенных признаков, различаются целым рядом конкретных признаков, на основании которых осуществляется их классификация. Наиболее существенными дифференцирующими признаками морфем современного башкирского языка является характер значения, выполняемая функция, место в слове по отношению к другим морфемам.

Системность морфем проявляется и в наличии определенных структурно-семантических, пли формально-семантических, связен. Можно выделить три основных типа таких взаимоотношений: 1)разные морфемы имеют одинаковый звуковой состав и выражают при этом разные значения; 2) разные морфемы имеют одинаковое или близкое значение при совершенно разном звуковом составе; 3) разные морфемы выражают противоположные значения. В зависимости от характера (типа) структурно-семантических взаимоотношений между морфемами различаются такие явления, как морфемная омонимия, синонимия и антонимия.

Подобно тому как тождественные по звуковом}' (фонемному) составу словарные единицы языка могут выступать в качестве разных слов, являющихся лексическими омонимами, одинаковые по звучанию морфемные элементы выступают в качестве разных морфем, которые представляют собой морфемные омонимы, или омоморфемы. Омонимичными называются морфемы, тождественные по звуковому (фонемному) состав}', но различающиеся по значению. Под омом и м ней морфе м, или м о р ф е м н о и о м о н и м и е и, соответственно, понимается внешне!;, формальное, звуковое совпадение разных морфем.

В современном башкирском языке морфемная омонимия затрагивает (в разный степени) все виды морфем - корни и аффиКсы..

Корневые омонимы - это прежде всего корни разных слов, находяхщихся в отношении лексической омономни. Ср.: ай "луна" и ай "месяц", ара "промежуток" и ара "низшее звено родового подразделения башкир", aç "низ" и aç "горностай", ат "лошадь" и ат "имя", аях "нога" и аях "миска", байы "богатеть" и байы "закатиться", бал "мед" и бал "медовуха", беш "вариться" и беш "взбивать", билэ "владеть" и билэ "пеленать", бот "бедро" и бот "пуд", илэ "просеивать" и илэ "выделывать", uni "вить" и аш "грести". Возможны также омонимичные корни, выделяющиеся в словах разного звукового состава, разной словообразовательной структуры : ах (нрил.) и ах-хан, ах-ты; ал (прил.) и ал-а, ал-ган, а л-г ас, ал-ды; арба-га, арба-ла, арба-пап и арба-ган, арба-гас, арба-й, арба-ясах; ас (npn.'ij и ас-а, ас-хан, ас-хас; aç-xa, aç-ma, aç-man и aç-a, aç-xan, aç-xac; ау-га, ау-$а, ау-?ап и ау-а, ау-асах, ау-гас; би?-?е, би?-?эн, би?-е и би$-э, би^-гэн, би$-гэс; иц-гэ, иц-де, иц-дэп и иц (частица,).

Явление омонимии широко распространено и среди аффиксальных морфем. К аффиксальным омонимам относятся некоторые аффиксы, сочетающиеся со словами разных частей речи, например : -спс, -го, -ш, -дзш, -ее, -к, -ке, -к, -~кы, -ма в составе существительных 6aç-Ma, быс-хы, илэ-к, хайра-х, нэдел-дэш, сэнс-> ке, ур-ах, утен-ес, hoy-гв, юп-гы и -ах, -гв, -гы, -дэш, -ее, -к, -ке, -х, -кы, -ма в составе прилагательных аИэц-дэш, быйыл-гы, ерэн-ес, Гюмша-х, кис-ке, хуш-ма, хыш-хы, сере-к, тон-го, ултыр-ах.

Омонимичные отношения возможны также между аффиксами некоторых грамматических форм слов, относящихся к разным частям речи, например : ба?-эы, бал-ды, баш-ты, борв-но, ил-де, ко?-?е, коп-до, куу-je, кэмэ-пе, хала-пы, хол-до, хорт-то, тоу-^о, теш-то, Иоло-но (формы направительного падежа существительных) и atua-пы, бир-$е, 6o;i-;io, илэ-пе, кил-де, кол-до, хал-ды, оло-но, ошв-нв, тор-^о, hon-do, hey-yo (формы очевидного прошедшего времени глйгйлОв).

Отношения омонимии наблюдаются не только в рамках морфем определенного вида; в ряде случаев в качестве омоннмрв выступают морфемы разных видов, а именно:

корневые и аффиксальные, ср.: ах (прилагательное, глагол) и баш-ах, да (частица) и ауыл-да, д? (частица) и твн-д?, (частица) и myíi-ja, j? (частица) и вй-jj, кос (существительное) и вт-квс, кзр (существительное) хе$м?т-к?р, тот (существительное, прилагательное, глагол) и ос-хах, кос (глагол) п хорот-хос, ла (частица) и бахса-ла, лай (существительное) и хоро-лай, лэ (частица) и кэмэ-лэ, он (существительное) и тот-он, ин (существительное) и твр-он, сах (существитечьное,глагол) и мунын-сах, сел (существительное) и бэлэ-сел, сых (глагол) и яр-сых, та (частица) и агас-та, таш (существительное) и клас-таш, тор (глагол) и онот-тор, тер (существительное) и квт-твр, тых (глагол) и хул-тых, т? (частица) и мэктзп-тэ, тэп (существительное) и эш-тэн, Ле? (местоимение) и билдэ-heЬец (глагол) и килэ-hen, hu? (глагол) и ац-Иыэ, Иын (существительное, глагол) и бар-Иын, Ьыра (существительное) и xaii-hupa. Ьыу (существительное) и квл-Иыу, ых (глагол) и пыр-ых, ым (существительное) и ал-ым, ? (союз) и тел-?',

словообразовательные и словообразовательные, ср.: ур-ах и хурх-ах, кор?-к и сере-к, тара-х и ила-х, кп<;-?к и врк-?к; й?шсл-с? и кске-с?, хыуыл-са и яцы-са; талап-сан и яулых-сан, ;па-с;ч1 и кулд?к-с?п;

словообразовательные и формообразовательные, ср.: к?м-е (глагол) и ujan-e (форма третьего лица категории принадлежности), бад-ма (существительное) и бар-ма (отрицательная форма глагола), крпрш-м? (существительное) и Гшрв-м? (отрицательная форма глагола), ая;!-ы (глагол) и ат-ы (форма третьего лица категории принадлежности), ус-? (глагол) и ец~? (форма настоящего времени изъявительного наклонения);

словообразовательные íi словоизменительные, ср.: квр?-к (существительное) и килде-к (форма первого лица множественного числа), тара-х (существительное) и 6apha-x (форма первого лица множественного числа);

словообразовательные, формообразовательные и словоизменительные, , ср.: han-a ..(глагол), ал-а (форма настоящего времени изъявительного наклонения) и атым-а (форма

направительного падежа), кей-ем (существительное), хэлэм-ем (форма первого лица единственного числа категории принадлежности) и ошлэй-ем (форма первого лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения), ал-ым (существительное), ат-ым (форма первого лица единственного числа категории принадлежности) и ухый-ым (форма первого лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения).

В современном башкирском языке употребляются многочисленные пары или ряды морфем определенного вида, имеющих совершенно разный фонемный состав, но совпадающих или близких по своим значениям. Такие морфемы называются синонимичными. Морфемная синонимия может быть определена, таким образом, как семантическое сходство или тождество разных морфем при различии их звуковой оболочки.

Синонимичными могут быть и корневые, и аффиксальные морфемы. При этом служебные синонимичные морфемы всегда одинаковы по своим функциям: они используются либо для образования синтактических грамматических форм, либо для образования несинтактических грамматических форм, либо для образования новых слов.

Корневые синонимы употребляются в составе слов, связанных отношениями лексической синонимии: айбар и ажар, ах и сал, алые и йырах, ankam и ецел, ауыр и hэлмэк, ахмах и алйот, бала и бэпес, бау и бэй, би?рэ и купэк, бик и утя, болон и ялан, 6oq и быу, бег-еу и эй-еу, беке и тыгып, бурек и кэпэс, быуат и гасыр, бэхет и ыры(, ват-ыу и емер-еу, горур и мэгрур, дач и tuehpam, зарар и зыяи, зэгиф и ¡драп, ип-еу и кер-еу, лэкин и эммэ.

Среди синонимичных словообразовательных аффиксов можно отметить такие, как -ге, -гв, -го, -гы, -ке, -кв, -ко, -тш и -гес, -гве, -гос, -гыс, -кес, -кве, -тсос, -~кыс со значением орудия труда или приспособления (ср.: бор-го, кир-ге, хыр-гы, жырх-хы, muui-ке, тврт-кв, hocLxo, hej-гв и бор-юс, кир-гес, хыр-гыс, хырх-хыс, тши-кес, терт-кес, hoQ-xoc, he?-zec); -ай, -й, -эй и -лан, -лэп со значением "приобретать признак, выраженный производящей основой" (ср.: батыр-ай, тура-й, Иирэг-эй и

батыр-лап, тура-лап, Ииряк-лэп); -ла, -лэ и -елдэ, -олда, -елдэ, -ылда со значением "проявлять тот образ, который назван производящей основой" (ср.: геу-л?, геж-лп, гор-ла, гыр-ла и геу-елсЪ, геж-влсЪ, гор-олда, гыр-ылда), -лай, -лай и -лата, -лятэ со значением "в гаком виде, какое обозначено производящей основой" (ср: ахса-лай, игеп-лэи и ахса-лата, игеп-лят?); -ле, -лы и -сел, -сыл со значением "содержащий то. что обозначено производящей основой " (ср.: бгкцу-ле, гауга-лы и бзля-сел, /ауга-сыл).

Синонимичными могут быть также некоторые словообразующие аффиксы, например: аффиксы страдательного залога -ел, -л, -ол, -ел, -ил и -ей, -и, -он, -он, -ыи (ср.: б&л-ви, аахла-н, Иал-ын, эл-еп и Гш;г,>-л, йыу-ыл, хой-ол, смс-ел, тер-ел).

К синонимичным словоизменительным аффиксам относятся словоизменительные морфемы, используемые для образования одной и той же грамматической формы, например: первого лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения -ем, -м, -ом, -ым и -мен, -мон, -мен, -мын (ср.: борсой-ом, пврвй-вм, кита-м, харай-ым, эшлэй-ем и борсой-моп, йервй-меи, кити-меи, хараи-мыи, ошлт-меи)] первого лица единственного числа неопределенного будущего времени изъявительного наклонения -ем, -ом, -ем, -ым и -мен, -мои, -мен, -мын (ср.: килер-ем, котер-ем, хаатыр-ым, торор-ом и килер-мен, кетер-мен, хайтыр-мын, торор-моп).

Синонимичные морфемы, выражая определенные значения, в одних случаях полностью совпадают rio своей семантике, в других случаях - лишь частично (многозначные синонимичные морфемы могут совпадать в одном или нескольких значениях, одновременно различаясь по другим значениям). В соответствии с этим различается полная, или абсолютная, синонимия морфем и неполная, или частичная, синонимия.

Полная синонимия наблюдается в основном среди служебных морфем. Так, полные синонимы представляют собой все грамматические (словоизменительные и формообразовательные) служебные морфемы, образующие синонимичные ряды (пары). Все приведенные выше в качестве примеров аффиксы в составе соотетствующих грамматических форм любого слова последовательно выражают одинаковые грамматические значения

и являются полными синонимами. То же самое можно сказать и в отношении формообразовательных служебных морфем, таких, как аффиксы страдательного залога -ел, -л, -ол, -вл, -ыл и -ен, -и, -он, -он, -ын.

Нет полного совпадения значений у большинства корневых морфем, находящихся в синонимических отношениях. Об этом можно судить по лексическим значениям слов, содержащих соответствующие синонимические корни. Ср. основные лексические значения существительных с синонимичными корнями йэм, ■хот, толха в двухтомном "Словаре башкирского языка " (М., 1993):

Йэм. /.Качество, придающее красоту.

2. Качество, придающее радость.

'Кот. /.Качество, придающее благополучие, мир.

2. Качество, придающее душевное удовольствие, душевную радость.

Толха. Качество, придающее блаженство, наслаждение.

Синонимичные морфемы могут различаться стилистически. В таком случае они рассматриваются как стилистические морфемные синонимы . Стилистическая синонимия широко распространена среди корневых морфем: ацра "тупица" и махау "тупица" (простореч.), ау "охота" и ац "охота" (просторен.), гэжэп "изумительный" и экэмэт "изумительный" (просторен.), дэуер "эпоха" и эпоха "эпоха" (высок.), хабар-ыу "вздуваться" и кэпэй-еу "вздуваться"(просторен.), хусты "младший брат" и мыруа "младший брат" (простореч.), шапырт-ыу "преувеличивать" и фэстер-еу "преувеличивать" (простореч.).

В качестве примера аффиксальных стилистических синонимов можно привести аффиксы первого лица единственного числа настоящего времени изъявительного наклонения -ем, -м, -ом, -вм, -ым и -мен, -мон, -мен, -мын. При этом аффиксы -мен, -мои, -мен, -мын в большинстве случаев одновременно указывают на стилистическую принадлежность образующих им форм глагола, то есть выступают в качестве стилистического синонима по отношению к аффиксам -ем, -м, -ом, -ем, -ым.

Разные морфемы могут выражать не только общие, тождественные и близкие значения, но и значения прямо

противоположные. Морфемы с противоположными значениями называются антонимичнымп. Антон« м и ч н ы е о т н о нт е-п и я в башкирском языке характерны только для корневых морфем.

К корневым антонимам относятся корни лексических антонимов , например: а? "мало" и куп "много", ал "перед" и арт "зад", алама "плохой" и яхты "хороший" , алы$ "далекий" и яг ын "близкий", ал-ыу "брать" н бир-еу "давать", арзан "дешевый" и хыйбат "дорогой", ас "голодный", и тух "сытый" , ас-ыу "открывать" п яб-ыу "крыть", ар "низ" и ер "верх", ецсл "легкий",' байы-у "закатиться" и халх-ыу "всходить", баты-у "закатиться" и сыг-ыу "всходить", беаек "высокий" и тубзп "низкий", вах "мелкий" и эре "крупный", ват-ыу "разбивать, ломать" и твув-у "строить", дошман "враг" и дуг "друг", дврвс; "верный" и ялган "ложный", ег-еу "запрягать" и тугар-ыу "распрягать".

4. Основа слова

Наряду с морфемами в качестве особого элемента структуры слова выступает основа слова. Основы слов в формальном отношении равны корневым морфемам (ер-гз, кул-е, Ьыу-^ы) или сочетаниям корневых и аффиксальных морфем (белеш-кэ, булек-тец, урах-тап).

Итак, основа слова - это морфема или сочетание морфем, к которым может быть присоединен аффикс.

Известно, что в немецком или русском языке присоединение аффикса (суффикса пли префикса) к производящей основе создает основу нового слова, по еще не само слово. Образование слова, т.е. новой лексической единицы, завершается грамматическим оформлением этого слова как представителя определенной части речи. В башкирском языке дело обстоит иначе: присоединяясь к основе с нерасчлененной семантикой, аффикс, обычно образует слово определенного лекспко-семантпческого класса. Присоединение словообразуещего аффикса - здесь завершающий этап категориального оформления слова. Таким образом, в условиях отсутствия форм, словообразование способствует распределению слов по лекснко-грамматпческнм классам.

Допускается совершенно разные определения понятия основы как значимой единицы языка. Все они представляются обоснованными. В то же время при разных подходах к определению данного понятия под основой понимаются разные языковые единицы. Речь идет о разных типах основ, которые реально существуют в языке и с которыми приходится иметь дело при лингвистическом анализе слов на разных уровнях.

Основы разных типов могут быть выделены в составе одного и того же слова, одной и той же его словоформы. Например, у словоформы ултырттым могут быть выделены следующие основы разных типов:

основа ултыртты как часть слова за вычетом словоизменительной морфемы -м (ср.: ултыртты-ц, ултыртты-т, ултыртты-г ыу),

основа ултырт как часть слова за вычетом словоизменительной морфемы -М и формообразующей морфемы -ты (ср.; ултырт-а, ултырт~аса~к, улгпырт-~кан, ултырт-хас, ултырт-ыр);

основа ултыр как часть слова за вычетом словоизменительной морфемы -м, формообразующей -ты и словообразующей -т (ср.: ултыр-а, ултыр-асах, ултыр-уы, ултыр-ыр).

В грамматиках башкирского языка основа обычно определяется как часть слова, получаемая после отделения от него словоизменительного аффикса. Таким образом, основа слова рассматривается как совокупность корневых, словообразовательных и формообразовательных морфем, как сочетание корневых морфем со словообразовательными и формообразовательными аффиксами, которые в составе основы могут отсутствовать.

Определяемая подобным образом основа выражает не только лексическое значение слова, но и некоторые грамматические значения, носителями которых являются формообразующие аффиксы: формы условного и желательного наклонений, формы прошедшего (очевидного и неочевидного), настоящего и будущего (определенного и неопределенного) времени, формы инфинитива, имени действия, причастия и деепричастия, формы степеней сравнения прилагательных и наречий и др.

Как в формальном, так и в семантическом отношении основа как часть слова за вычетом словоизменительных морфем

представляет собой основу слова с точки зрения словоизменения (в узком смысле слова), т.е. с точки зрения образования синтактических грамматических форм. Это словоизменительная основа слова.

С л о в о и з м с н и тельные основ ы выделяются в составе всех слов, от которых образуется синтактические грамматические формы, т.е. всех склоняемых и спрягаемых слов. При этом словоизменительная основа не является собственно основой слова как совокупности всех его грамматических форм; для многих грамматически изменяемых слов она служит основой лишь определенной части их грамматических форм. т.е. части парадигмы. Следовательно, одно и то же слово может иметь разные словоизменительные основы, различающиеся своим морфемным составом. В специальной литературе они называются и формообразующей основой.

Так, у имен существительных, числительных и местоимений возможны разные словоизменительные основы для их падежных форм. Отличаются они между собой наличием пли отсутствием аффиксов множественного числа п категории принадлежности или наличием пли отсутствием аффиксов и множественного числа, п категории принадлежности (ср.: ат-тыц, аттар-дыц, атым-дыц, аттарым-дыц, атыц-дыц, аттармц-дыц, аты-ныц, аттары-ныц, атыбы$-$ыц, аттарыбыу-уыц, атыгыу-уыц, аттарыгыу-уыц; бер-ги, берем-э, бс/к'ц-;), берг.-нэ, беребеу-г?, берегеу-гр, беррр-удн, ое/»}'-,;;;>//, бераиса-нрн; нимя-пе, нимэлэр-эе, нимэм-де, иимялррем-де, нимэц-«V, нимллррец-Л', ннм.'/п'-н, нимдлире-н, нимэбеу-уе, нимэляребед-уе, нимлгеу-уе, Ш1мэлэресс$-$е.

Особенно разнообразны словоизменительные основы у глаголов, к которым могут присоединяться разные аффиксы причастий, деепричастий, наклонений, форм прошедшего, настоящего и будущего времени, форм инфинитива, имени действия, видообразующие и залогообразующие аффиксы, аффиксы отрицания. Ср.: би$ял-егер, бк^п-егсу. бнулш-егеу; биургел?-бк;у,ч11ка1У,1-геу; бну,\м?-геу; бпур/гр-л'у, биурмрксе-Иегеу; биуэй-

бп&те-г-ез, Сшуэпгэн-Ьегез. би$?р~Исгсу, биуэй?ап:-Ьегеу; би&млр-г<\{. биу;щкер-<)-геу, биурнгеля-л'у, бнудш>цкгр?-,ч'.у, биу.пнкелэ-геу, би&пикрлэ-гез, би$эшщкерэ-ге$; би$элмэ-геэ,

би?эпмэ-геэ, би?зтмэ-ге$, би?зшмз-гер; бирзлИз-ге?, 6и$знЪз-ге?, би^эткэ-ге?, биуэшкз-геу; биуэлмэксе-кегеу, би$зпмзксе-кегез, би?дтмзксе-Неге$, биуэшмэксе-Негеу; биззлз-Иеге?, биузня-Негеу, биуэтэ-Иегеу, биуэшз-кегс?; биуэлдс-геу, би?зпде-геби?зтте-ге$, би?эште-ге$; биззлгзн-Неге?, би?знгзп-Неге?, би^эткзн-Иеге?, бщышкэн-кеге.?, би^элер-Иеге?, би^зиер-Иеге?, би^зтер-Иеге?, бщтигр-Иегеу, би?злзсзк-Неге?, бауанзсэк-кегеу, би?зтэсэк-Иеге би^эшэсдк-Иеге?; би$злгелэмэ-геэ, би?дпгелзмэ-геби^эткелэмэ-ге?, би?зш келдмэ-гну, би?элецкерзмз-ге?, би?знецкерзмэ~ге$, би$этецкерзмэ-ге$, би$зшецкерзмэ-гед; би^эгглэИз-ге?, би$эте-лэАа-гед би$эткелэ1гэ-геэ, биуэ ш келэ/гэ- геу, би^элецкерэкз-ге?, би?знецкэрзкз-ге$, би$этецкерзкэ~ге?, би?зшецкерзкз-ге?; биуэлгелэй-кегеу, биуэпгелзй-кегеу, биузткелзй-кеге?, би^эшке-лзй-кеге?, биузлецкерэй-Неге?, биуэпецкерэй-Иеге?, биуэтецкерэй-Иеге?, би^зшецкерэй-кеге?; би?энгелзне-геби?эткелэие-ге$, би$эшкелэпе-гез, би?злецкерзпе-ге$, биээнецкерзпе-гебирэтец-керзне-геби$зшецкерзне-геэ, би?згелзМзкэ-ге?, би?зцкерзмзкэ-ге?, бщзгелзкз-ге?, би?зцкерэкз-ге?; би?змэй-кеге$, бщзмзгзп-кеге?, би?эмз<;-кеге?, би?змзйэсзк-кеге$.

В современном языкознании, наряду с рассмотренным определением основы как части слова за вычетом словоизменительных морфем, основа нередко определяется как часть слова, остающая после отделения словоизменительных и формообразовательных (формообразующих) морфем. Она представляет собой основу слова с точки зрения формообразования, т.е. с точки зрения образования несинтактических грамматических форм. Это формообразовательная основа слова.

Формообразующие основы выделяются в составе слов, допускающих образование несинтактнческнх грамматических форм. Иными словами, это та постоянная часть слова, которая не изменяется при выражении!! грамматических значений.

К ним относятся :

существительные, числительные и местоимеш/я, от которых образуются формы категории принадлежности; ср.: белем-ем, белем-ец, белем-е, белем-ебебелем-егебер-ем, бер-ец, бгр-е, бер-ебе?, бер-еге?; кем-ем, кем-ец, кем-е, кем-ебекем-еге?;

существительные и местоимения, которые принимают аффиксы множественного числа; ср.: у раж-тар, кем-дзр;

существительные и местоимения, которые одновременно принимают и аффиксы категории принадлежности, и аффиксы множественного числа, ср.: атай-ымдар, жэй-емдяр; урах-тарым, урах-тарыц, урах-тары, урах-тарыбыу, урах-тарыгыз; кем-<Ь)/п>м, кем-д?рец, кем-(Ьрс, кгм-дэребеу, кем-дэрегеу;

глаголы, от которых образуются формы вида, наклонения, причастия, деепричастия, пнфипигива, имени действия, времени, а также отрицательная форма; ср.: эшлр-рслр, эшли-цкерэ; эшлэ-Ьэ, эшлр-мрксе; эш.г<>-г?п, эшлп-усе, эшлэчЪсэк, миля-р, эшлэ-йке; эшлэ-п, эшлэ-с'дс, эшлэ-гянсе; эшлэ-ргэ,. эшлэ-у; эшлэ-пе, эшлэ-¿¿>н, эшлз-й, эшлэ-йэсзк, эшлз-р; эшлэ-мр;

прилагательные и наречия, от которых образуются формы степеней сравнения; ср.: ецелсэ-рэк, квслв-рэк.

Как видно из приведенных примеров, формообразовательные основы (в отличие от словоизменительных основ) одинаковы по своему морфемному состав}' во всех грамматических формах. В то же время они (равно как и основы словоизменительные) могут различаться по своему звуковому, фонемному составу, например: кврзк-тэр и керэг-е, тутых-хап и тутыг-ыу.

В качестве формообразовательных основ иногда используются словоизменительные основы соответствующих слов. Иными словами, словоизменительные основы по своему морфемному составу совпадают с формообразовательными основами. Это бывает в тех случаях, когда в составе слов, способных образовать нееннтактические грамматические формы, отсутствуют формообразующие аффиксы. Таковы основы существительных: кврэш-тец, кераш-кд, квр.чи-те, кврэш-тк&рэш-тин (ср.: кврэш-ем, кврэш-ец, кор.пи-е, кврзш-ебеу, кврэш-егеу).

В лингвистической литературе термин "основа" используется не только для обозначения части слова, остающейся после отделения словоизменительных и формообразующих морфем; им обозначается также часть производного слова, которая остается после отделения от него словоизменительных, формообразующих и словообразующих морфем.

Часть слова за вычетом словоизменительных, формообразующих п словообразующих морфем представляет собой основу соответствующего слова с точки зрения его словообразования, словообразовательной структуры. Иными словами это словообра-

зовательная (деривационная) основа слова, которая в современном языкознании называется производящей, мотивирующей, базовой основой и другими терминами.

В формальном отношении словообразовательная (производящая) основа может быть определена как часть производного слова, общая с исходным, производящим словом. В синтаксическом отношении она представляет собой часть производного слова, выражающую лексическое значение производящего слова. Иными словами, значение производящей основы мотивирует значение производной основы, а форма производящей основы является базой для построения формы производной основы.

Семантическая мотивированность производного слова словообразовательной (производящей) основой проявляется в том, что словообразовательная основа в известной мере выражает лексическое значение соответствующего производного слова, производной основы. Например: существительное у pax обозначает название предмета, заключенное в основе ур-; прилагательное ажыллы выражает признак, обозначенный словообразовательной основой ахыл; глагол а та обозначает действие, обозначенное основой аш.

В качестве словообразовательных основ используются словоизменительные и формообразовательные основы производящих слов, ср.: квс и квс-лв, кес-лв-лвк; кес и квс-heквс-he лек; эш и эш-лэ, эш-лэ~н, эш-лэ-н-гш.

Словообразовательные основы значительно чаще, чем словоизменительные и формообразовательные претерпевают различные фонематические изменения. Например: бурек-кэ и бурк-е, йэшел-лек и йэш-келт, кесе-пе и кес-кэй, хы^ыл-ырах и хы?-гылт, халых-тан и халх-ы.

Специфика словообразовательных основ по сравнению с основными словоизменительными и формообразовательными состоит еще и в том, что в составе одного и того же слова может употребляться не только одна, но две и более словообразовательные основы; ср.: ага-лы и ага-лы-эне-ле, кук-ле и кук-ле-йэшел-ле, хас-ып и хас-ып-бо^-оп, тау-уар и тау~$ы-тау-га-куг-ар, yj-e и уг-йере-ш-ле.

Среди выделенных типов основ имеются как одномор-фемные, не членимые на значимые части основы, (простые, непронзводные, неразложимые, корневые основы), так и полиморфемные основы, членимые на более мелкие значимые части (составные, производные, разложимые, комплексные основы). Ср. словоизменительные основы в словах: -кош-то, хошого?-?о и аххош-то; формообразовательные основы в словоформах: уур-ырах, ацЬыу-ырах и елгыуар-ырах\ словообразовательные основы в составе производных слов аг-хыс, иылыт-хыс и алъяп-хыс.

Одноморфемные основы во всех случаях представлены корневыми морфемами. В формальном отношении, по своему морфемному составу, такие основы обычно совпадают с соответствующими корнями (почему и называются иногда корневыми основами), например: Iгыу, Иыу-уа, Иыу-уап, Иыу-лан, Иыу-лангаи, Иыу-лы, Иыу-лырах; ах, аг-ырах, ах-лых, ах-Иыл; ал, ал-а, ал-асах, ал-гап, ал-гас, ал-ды, ал-махсы, ал-Ъа, ал-ып, ал-ыр, ал-ырга, ал-ыу. В то же время, несмотря на внешнее сходство одноморфемных основ с корневыми морфемами отождествлять данные понятия нельзя. Основное различие между ними состоит в том, что одноморфемные основы всегда являются корневыми морфемами, в то время как корневые морфемы являются одноморфемнымн основами только при отсутствии в слове других морфем, в сочетании с которыми они могут выступать в качестве базы для образования новых слов или грамматических форм; в подобных случаях они представляют собой не основы, а лишь определенные части слова. Так, корни слов ват-, быуын-, мвййш-, бул~, ат- не являются основами в словах бо^ватхыс (ср. боу ват-), купбыуынлы (ср. купбыуын), купмвйвшлв (ср. купмривш). Ьаубуллашыу (ср. Ьаубул), яхшатланыу (ср. яхшат).

Сочетаемость служебных морфем с основами

Словообразовательные связи служебных морфем, возможность пли невозможность их сочетания с производящим]! словами пли основами, зависит главным образом от морфологических, морфематпческнх, фонетических, семантических и других особенностей производящих слов пли их основ.

Среди грамматических, морфологических признаков производящих слов или их основ в той или иной мере определяющих словообразовательные возможности служебных морфем, можно назвать принадлежность к определенной части речи.

Так, среди словообразующих морфем имеются аффиксы, способные сочетаться со словами (основами слов), относящимися к определенной части речи, например: аффиксы -гес, -гвс, -гос, -гыс, -кес, -квс, -кос, -тыс сочетаются только с глаголами (ас -астыс, бор - боргос, бул - булгес, йыу - йыугыс, ос - остос, сэс -сэскес, той - твйгвс, hepm -Ивртквс), аффиксы -дат, -дат,

-лаш, -лэш, -таш, -тэш - только с именами существительными (йэш-йдштэш, килен - килендзш, курс - курсташ, та pun - тарындаш, тор-тор^аш, тэбилэ - тэбилэлэш, ей - ей$эш, фамилия - фамилиялаш), аффиксы -елдэ, -олда, -влдэ, -ылда -только с звукоподражательными словами (геи - гвпелдз, дер - де-релдэ, торт - тортолда, лар - ларылда), аффиксы -еюпе, -онто, -внтв, -ынты - только с глаголами (йот - йогошпо, кис -кисепте, уй - уйышпы, hep - hepenme). Разумеется, есть и такие словообразующие морфемы, которые свободно сочетаются с основами разных частей речи, например: аффиксы -лап, -лэн сочетаются с существительными и прилагательными (ср.: атыл -атыллан, дэрт - дэртлзн; бете - бешелэн, таты - татылап), аффиксы -ла, -лэ - существительными, прилагательными, наречиями, звукоподражательными словами, междометиями и модальными словами (ср.: дан - данла, дим - димлз; матур - матурла, тиге$ - тигеэлэ; о?ат - о?атла, ти$ - ти?лэ; геу - геулз, гыр -гырла; мыяу - мыяула, эй$э - эйуэлэ; бар - барла, эйе - эйелэ).

Влияние фонетической структуры производящих слов (основ) на словообразовательные возможности словообразующего аффикса определяется главным образом характером фонетического оформления основы производящего слова.

Выбор варианта словообразующего аффикса зависит от твердости-мягкости, огубленности-неогубленности гласного корня (основы), а также от того, каким звуком (гласным или согласным; если гласным, то каким - твердым или мягким, огубленным или неогубленным; если согласным, то каким - звонким или глухим; если звонким, то каким именно звонким) оканчивается

производящая основа (об этом подробно говорилось в разделе "Вариантность морфем").

Зависимость словообразовательных связей аффиксальных морфем с производящими словами от семантических особенностей последних выражается в том, что многие аффиксы как бы закреплены за основами слов определенной семантики.

Субстантивные аффиксы -ге, -гв, -го, -гы, -ке, -кв, -тсо, -кы образуют имена существительные со значением орудия труда, приспособления, а так же с отвлеченным значением преимущественно от основ глаголов (быс - быскы, кир - карге, кол - колке, сэпс - сзнске, той - тойго, hoc - xoz-xo, he? - hej¿», юн - юты). Аффиксы -</, -з; -ай, -эй сочетаются главным образом с основами имен существительных (am - ama, aui - аша, тел - телэ, теп -тенз, сохор - сохорай, квс - кесзй).

Словообразовательные связи служебных морфем зависит не только от индивидуальных особенностей производящих слов (основ), но и от некоторых особенностей самих служебных морфем, аффиксов, в частности от их семантических признаков. Чем шире и отвлеченнее значение словообразовательной морфемы, тем шире ее связи с основами, тем значительнее ее роль в языке. Чем уже значение морфемы, тем ограниченнее ее связи со словами, тем меньше возможности для образования новых слов она имеет. Именно этим в значительной мере обьясняется тот факт, что с помощью аффиксов -ла, -лэ; -лап, -лап в башкирском языке образовано по нескольку сот глаголов, в то время как количество производных глаголов, образованных посредством аффиксов -ар, -зр; -е, -ы; -ек, -ык; -hen, -Нын, исчисляется десятками или даже единицами.

Сочетаемость служебных морфем с корневыми морфемами или основами, включающими в свой состав служебные морфемы, часто сопровождается различными изменениями в звуковом составе основ. Наличие или отсутствие таких изменений в составе основы слова и сам характер изменений обычно определяются характером производящих слов (основ), прежде всего их фонематическими особенностями.

Звуковые изменения на стыке сочетающихся значимых частей слова принято называть морфонологнческими изменениями.

Такое название этого явления связано с тем, что оно относится к области морфонологии как особого раздела языкознания, который занимается изучением различных связей фонологии и морфологии, в частности вопросов фонологического строения, фонем-кого состава морфем.

Морфонологическне явления обычно наблюдаются на стыке основ и аффиксов.

Среди морфонологических явлений в современном башкирском языке принято различать: чередование звуков основы, усечение производящей основы, интерфиксацию.

Под чередованием звуков обычно понимается взаимозамена звуков в составе определенной морфемы в разных случаях ее употребления, т.е. имеется в виду смена фонем в разных морфах одной н той же морфемы.

В области словообразования наиболее широко распространено историческое чередование конечных согласных производящей основы в положении перед словообразующим аффиксом с начальным гласным или же в положении перед словообразующим аффиксом, состоящим только из одного гласного. Сюда относится, например, изменения конечных глухих фонем [к], [-к], [п] в звонкие [г], [г], [б] (ср.: ах - агым, бек - бвгвм, кумж - кумэгэй, куп - кубек, пых - пыгы, нэуек - нэуегэй, man - табыш, тек -теген, уп - убгш, hax - /гагай).

При словообразовании, как при формообразовании, распространено чередование так называемых беглых гласных основы tel, [а], [ы] с нулем звука (ср.: боквс - бвксэй, борош -боршай, бдлеш - бэлшэй, квйти - квйшэ, жыйыш - хышиай, салыш - салшай).

При характеристике синхронически производных слов обращается внимание на то, что производящая основа может входить в состав производного слова не целиком. Такое явление принято называть усечением производящей основы.

В современном башкирском языке усечение произвоиз-водящей основы наблюдается не только при формообразовании и словоизменении, но и при словообразовании. При этом усечению подвергаются разные звуки или сочетания звуков, находящихся в конце основы (ср.: бэлэкэй - бэлэкэс, ватт - ватлы, власть -власлы, йохо - йохла, класс - класташ, кристалл - кристаллаш,

жы?ыл - 'к/,/.-¡ар, миллиграмм - миллиграмлы, оппортунист -оппортунислыж, подъезд - подъезлы)-

Своеобразное усечение основ наблюдается также при словосложении. При ;ггом усечению подвергается первая, начальная основа, за которой следует другая основа пли слово (ср.: был йыл - быйыл, жара агас - жара гас, жара и^сл - Каризел, оло атай - олатап, Ьары ут - Нарут.

Несколько иной характер носит усечение основ при образовании так называемых сложносокращенных наименований. В таких случаях усечению подвергаюся не только начальные, но и последующие компоненты сложения: драмту/рррк, партойоиша, реском.

При сочетании производящей основы со словообразующими аффиксами между ними могут появляться различные связующие звуки или звукосочетания, именуемые интерфиксами: данное явление принято называть интерфиксацией.

В современном башкирском языке интерфиксация наблюдается при образовании прилагательных и существительных от существительных на -нг, -нк, и -ск: банк - банк-ы-лы, Бирск -бирск-н-^ар, даек - диск-ы-лы, лозунг - лозупг-ы-лы.

Явление интерфиксации также как и рассмотренные выше морфоиологическне явления, в большинстве случаев обьясняется фонетическими (фонематическими) причинами. Оно способствует устранению на стыке морфем таких звукосочетаний, которые нетипичны для структуры башкирского слова и не удобны для произношения: Минск - минск-и-^ар, митинг - митинг-ы-лы, Омск -омск-н-зар, отпуск - отпуск-ы-лы, пропуск - пропуск-ы-лы

6. Изменения в морфемной структуре слова

Морфемная структура слова определяется взаимоотношением данного слова с другими, родственными словами. По сопоставлению слова с родственными, однокоренными словами различаются одноморфемные, корневые слова и слова полиморфемные, состоящие из двух и более морфем, определяется количество морфем у последних, их протяженность, граница, последовательность расположения служебных морфем в основе слова и т.д. Например, в составе существительного урахсы

выделяется корень ур и два аффикса -ак и -сы на том основании, что наряду с этим существительным в современном башкирском языке употребляются родственные слова ур и у рак.

В ходе исторического развития языка сложившиеся первоначально взаимоотношения между родственными словами могут меняться, что нередко влечет за собой известные структурные изменения слов. У некоторых слов меняется, например, количество морфем, звуковой состав отдельных морфем, происходят изменения значения, функций морфем. В связи с этим принято говорить об изменении морфологической структуры слова.

Основными факторами, приводящими к изменению морфемной структуры слова в башкирском языке являются всякого рода нарушения прямого соотношения между производной и производящей основами. Нарушения первоначального соотношения между производной и производящей основами в разных конкретных случаях обьясняется разными причинами, такими, как изменение лексического значения исторически производного или производящего слова, изменение звукового состава производного слова или его производящего, выпадение из словарного состава языка определенного слова, на базе которого было создано в прошлом другое слово, и др.

В зависимости от характера структурных изменений в слове и вызвавших эти изменения причин различается несколько видов изменений в морфемной структуре слова: опрощение, переразложение, декорреляция.

Опрощением, или и н т е г р а ц и е й, называется языковой процесс, в результате которого слово с производной основой изменяется в слово с непроизводной основой. Иначе говоря, опрощение - это превращение основы слова более сложной структуры в одноморфемную основу, равную корню.

В башкирском языке опрощению подвергаются слова разных частей речи и разной морфемной структуры. Однако чаще всего данное явление наблюдается в составе аффиксальных прозводных слов, например: ахса (ср. с прилагательным ах), алтмыш (ср. алты), бурыл (ср. бур), ерэп (ср. ер), етмеш (ср. eme), харга (ср. со звукоподражательным словом хар), себёш (ср. со звукоподражательным словом себ), ута (ср. ут "трава"), Ивйлз (ср. hy? "слово"), hyrap (ср. huy "вода").

В результате опрощения в качестве непроизводных слов в современном башкирском языке употребляются многие исторически производные слова, образованные путем сложения разных слов, например: белпуек (ср. белэк и Гю^вк), бвгви (ср. был и кип), быйыл (ср. был и йыл), ху$галах (ср. хууы "ягненок" и толах), Омор:?ах (ср. гу.чер и озсгк), сшпек (ср. эске и шпек), умырзая (ср. .'умер и зая).

В некоторых случаях опрощению производных слов способствовали различные изменения в их звуковом составе. В качестве примеров можно привести слова: а;шш (первоначально атташ; образовано от существительного ат "имя" с помощью аффикса -таш\ на стыке корневой и аффиксальной морфем произошло ассимилятивное изменение глухих согласных [т] в звонкие [д] с последующим стяжением двух одинаковых согласных в один звук), бчрле (образовано при помощи аффикса -ле от существительного бире "бес, черт"; затем был утрачен беглый гласный [е]).

При образовании новых слов с помощью аффиксальных морфем ' от исторически производных слов словообразующие аффиксы могут обьединяться со служебными морфемами, входящими в состав производящих основ. В результате этого процесса изменяется соотношение между морфемами возникших аффиксальных образований при сохранении ими производного характера. Такое изменение в морфемной структуре слова называется переразложением.

Под н е р е р а з л о ж е н и е м понимается языковой процесс, в результате которого в составе производного слова меняется внешний вид (звуковой состав) служебных морфем, перемещаются границы между производящей основой и словообразующим аффиксом. При этом происходит расширение, увеличение объема словообразующего аффикса за счет определенной части производящей основы, которая в момент переразложения и является самостоятельной служебной морфемой, т.е. поглощение одной служебной морфемы другою. Переразложение не должно рассматриваться как процесс механический. Конечные звуки основы могут отходить к составу аффикса .тишь при определенных условиях. Важнейшее из них состоит в том, чтобы отходящая к суффиксу часть основы в момент этого отделения

сама по себе составляла известное звуковое единство, т.е. была бы живой морфемой, а не случайным звукосочетанием.

Чаще всего переразложение наблюдается на стыке производящей основы и словообразующего аффикса: йыу-ышпы (ср. йыуын-ты), хыр-ынты (ср. хырьш-ты); ацлат-малы (ср. ац-латма-лы), бер-мэле (ср. бврмэ-ле), хайтар-малы (ср. хайтар-ма-лы), эл-мэле (ср. элмэ-ле), эйлэн-мэле (ср. эйлзнмэ-ле)\ би?а-сыл (ср. би$асы-л), бола-сыл (ср. боласы-л), бзлэ-сел (ср. бэлэсе-л), гауга-сыл. (ср. гаугасы-л), дэгуэ-сел (ср. дэгуэсе-л), енэйэт-сел (ср. енэйзтсе-л).

Переразложение производящих основ может происходить под влиянием морфемной структуры слов более продуктивных типов. Так, существительное йыуынты, фактически образованное от глагола йыуын, стало восприниматься как производное от глагола йыу под влиянием отглагольных образований, например: ки^енте, у^еите, Иурыпты.

В морфемной структуре производного слова возможно изменения, в результате которых внешняя структура основы слова остается неизменной, т.е. в ней не изменяется ни количество морфем, ни их звуковой состав. Такое явление называется декор-реляцией и определяется как изменение характера или значения морфем и соотношений их в слове при сохранении последним того же числа и порядка морфем, которое в нем наблюдалось первоначально.

Своеобразный процесс декорреляции представляют собой случаи изменения грамматических (формообразующих и словоизменительных) морфем в словообразующие аффиксы, например: сущсств11тель н ы е типа баймахтар, бдлэбэщэр, дыуандар, илеш-тэр, кугэрсендэр, кумертаурар, хышылар, вфвлэр первоначально создавались как формы множественного числа с аффиксами -дар, -дар, -?ар, -уэр, -лар, -лэр, -тар, -тар, в настоящее время они воспринимаются как самостоятельные производные слова с соответствующими словообразовательными аффиксами; наречия типа ауажха, бушха, гэйепНе^гэ, йырахгка, кирегэ, кэрэкЬв^гэ; уцга, уртахха, урынИы^га, фаыуакыуга, югарыга, ятха; алыста, аулахта, йэйлектэ, кв^лвктэ, хышлыхта, уцда, язлыхта; афыэзан, бэлэкэй^эп, ирекЬсууэн, сараЪы^ап, ущдап, уртахтан, югарыпап, яхындан, яцыпап, возникшие из соответствующих

прилагательных и наречии в форме направительного, местно-временного и исходного надежен с аф([)иксамн -га, -га, -жа; -да, -па, -та, -та; -дан, -гши, -таи, -таи в настоящее

время принято рассматривать как аффиксальные производные.

Как видно из приведенных примеров, декорреляцин в'башкирском языке подвергаются производные слова, образованные с помощью формообразующих и словоизменительных аффиксов.

Часть вторая

ДЕРИВАЦИОННАЯ СТРУКТУРА СЛОВА В БАШКИРСКОМ

ЯЗЫКЕ

/. Понятие деривационной структуры слова

Все производные слова современного башкирского языка, являющиеся объектом словообразовательного анализа, независимо от их морфемного состава, морфемной структуры, включают два основных элемента - словообразовательную (производящую) базу и словообразующее средство, формат.

Под с л о в о о б р а з о в а г е л ь н о и б а з о й понимается материальная основа производного слона, входящая в сослав соответствующего производного, т.е. то, от чего образовано пли представляется образованным данное слово1. В башкирском языке в качестве словообразовательной базы может использоваться целое слово (простое пли сложное), основа слова (полная пли усеченная), сочетание нескольких слов или основ и даже целое предложение. Например, в составе аффиксальных производных башлых, белем, клее словообразовательная база представлена простыми словами баш, бел, ил; в составе аффиксальных производных алабуталш, хулъяулыхлы - сложными словами ала бута, жулья улых; в аффиксальных образованиях алтмыш, стмеш, хы^ар, Ьаргылт - усеченными основами простых слов

1 Наряду г терминами "словообразовательная 6а.-.а" н "производящая база" в специальной литературе в том же значении употребляются и другие термины, "исходная база", "мотивирующая база", "базовая основа".

алты, eme, хыуыл, Пары; в слове быйыл - усеченной основой слова был и целого слова йыл\ в сложных образованиях жареслзн, яхшатлан - усеченными основами сложных слов жара эсле и яхшы агплы; в сложном образовании уукуулэп - целого слова уу и усеченной основой h у$ле~, в сложных образованиях бала с ах, баш хала, хара жарт, кеньях, купмвйти, тамырауыж - сочетаниями слов бала и сах, баш и жала, жара и харга, квн и ях, куп и мвйвш, тамыр и ауых; в сложных образованиях Аллабируе, Ишбулды, Жойобар - предложениями Алла бируе, Иш булды, Хойо бар.

Словообразующим формантом называется формальное, материально выраженное средство, с помощью которого образовано или представляется образованным производное слово, т.е. часть пли определенный признак производного слова, отсутствующие в составе производящей базы, которые отличают производное слово от производящей базы и выражают его словообразовательное значение. В современном башкирском языке в качестве словообразующего форманта может выступать отдельная служебная морфема (ауым - ауымла, аршын - аршынла, илэ - илэк, кврэ - кврэк), совокупность служебных морфем (культура - культурасылых, цех - цехсылых, э$эм -эеэмселек), единое главное словесное ударение.

Наличие в составе производного слова словообразовательной базы и словообразующего форманта как обязательных составных элементов производного, теснейшим образом связанных друг с другом, определяет его деривационную (словообразовательную) структуру. На этом основании словообразовательная структура производного слова в самом общем виде может быть определена как взаимосвязь двух основных структурных элементов слова - словообразовательной базы и словообразующего форманта. Иначе говоря,- словообразовательная структура производного слова - это свойство соответствующего производного, определяемое характером словообразовательной базы и словообразующего форманта как выразителей формы и содержания слова.

При словообразовательном анализе производной лексики необходимо учитывать не только внешние, формальные особенности составляющих их компонентов - словообразовательной базы и словообразующего форманта, но и семантические взаимоотно-

шения между ними, которые определяют внутреннее содержание производных, их словообразовательную семантику, словообразовательные значения._

Словообразовательное значение может быть определено как обобщенное, категориальное значение производных слов определенной словообразовательной структуры, устанавливаемое на основании семантического соотношения производных слов данной структуры с соответствующими производящими.

Среди словообразовательных значений производных слов принято различать основные, общие значения и более узкие, частные значения, выделяемые в рамках основных словообразовательных значений, которые иногда называют значениями второго порядка пли лексико-словообразовательными значениями. Основные словообразовательные значения характеризуются высокой степенью отвлеченности, обобщенности. Частные же словооб-разовапельные значения являются менее отвлеченными, более конкретными и относятся к родовым. Они в известной мере приближаются к индивидуальным, лексическим значениям, занимают как бы промежуточное положение между лексическими и словообразовательными значениями (ввиду чего и называются лексико-словообразовательными значениями)1.

Несмотря на кажущееся сходство словообразовательных значений с лексическими значениями производных слов, они коренным образом различаются между собой. Принципиальное различие состоит' в том, что лексические значения характеризуют отдельные слова, т.е. каждое слово имеет свое лексическое значение пли определенный набор лексических значений и оттенков значений (например: шпалы "имеющий отца", атлы "имеющий лошадь", яралы "имеющий рану"), словообразовательные же значения характерны для целых групп, рядов, ' категории производных слов, однородных в структурном отношении, построенных по определенным словообразовательным моделям (например: аталы, атлы, яралы "имеющий то, что обозначено производящим словом").

1 Псчченко П.Н. Современны« русский ялик. Сдовообразование.-М., 1984, сс.92 -93.

Наличие у производных слов словообразовательных значений позволяет более полно определить понятие словообразовательной структуры производного слова. Оно может быть определено как свойство, которое зависит не только от характера словообразовательной базы н словообразующего форманта, но также от семантических признаков производного слова, его словообразовательных значений. Таким образом, можно говорить о словообразовательной структуре слова в более уз'ком смысле - на основании внешних, формальных признаков производного слова и непосредственно составляющих его компонентов, т.е. с точки зрения плана выражения, и в более широком смысле - на основании как внешних, формальных, так и смысловых, семантических признаков производного слова, его словообразовательной семантики, т.е. с учетом плана выражения и плана содержания.

Учитывая традиционное разграничение явлений диахронии и синхронии в словообразовании, следует различать словообразовательную структуру слова с диахронической, исторической дочки зрения и с точки зрения синхронической, описательной. При определении словообразовательной структуры слова с диахронической точки зрения учитывается реальная история возникновения соответствующего производного слова, выделяются и анализируются те составные элементы производного, которые отражают реальный процесс его образования в прошлом. Прежде всего, в составе производного слова выделяется реальная производящая база - слово или сочетание слов, от которых то или иное производное было образовано в действительности, и словообразующий формант, который действительно служил средством образования данного слова. При определении словообразовательной структуры слова с синхронической точки зрения в его составе различаются те словообразовательные элементы - производящая база и формант, которые выделяются в сознании говорящего на данном этапе развития языка.

Словообразовательная структура производных слов современного башкирского языка обычно соответствует словообразовательной структуре этих слов в момент их образования и отражает реальный исторический процесс образования слов. Иными словами, словообразовательная структура синхронически производных слов современного башкирского языка в большин-

стве случаев определяется конкретными словообразовательными элементами и способами словообразовании, которые существовали и действовали в прошлом, в момент создания данных слов. Исторический словообразовательный процесс отражается в словообразовательной структуре слов современного башкирского языка борото, беле-хаза, икмж-тол, косен, харабой^ай, таш кум ер и др. (Ср.: борон, беле и хаза, икмзк и то?; кос; хара бонза а. таш кум ер). В составе этих слов в настоящее время выделяются те же элементы, которые в действительности были использованы для образования данных слов в момент их возникновения.

Словообразовательная структура производного слова тесно связана с, морфемной структурой слова. Значительная часть производных слов современного башкирского языка характеризуется соотносительной словообразовательной и морфемной структурой. Например: ауылдаш, данла, н^гес, аейге, майла, те$мэ, тугандаш, юты, я?гы, ярма (ср.: ауыл, дан, u:j, йзй, май, те?, тугаи, юн, я?, яр). В составе основ перечисленных слов отчетливо выделяются корневые морфемы и словообразующие аффиксы. При этом корневая морфема представляет собой основу производящего слова, т.е. является словообразовательной базой соответствующею производного. Словообразовательная структура таких слов определяется их морфемной структурой.

Однако такое простое взаимоотношение между словообразовательной и морфемной структурой производного слова наблюдается далеко невсегда. Очень часто словообразовательная и морфемная структура производного слова существенно различаются. Песоотносителыюсть словообразовательной и морфемной структур имеет место в тех случаях, когда основа производящего слова состоит из' двух и более морфем (ауырлых - ауы^лыхла, и зге лек - изгелекле, тнйгяс - пшйгвелз, пшймз - твймэлэн, нюрсек - пшргэклз, урах - урахсы, Иеэемтэ - Ив$вмтэле) или когда в качестве словообразующего форманта выступает сочетание нескольких служебных морфем (бахса - бахсасылых, ислам -паиисламсылых, мода - улыпрамодалы, тепе - автотеиегве, электр - злектрлаштырыл).

Таким образом, словообразовательная структура олова и его морфемная структура - это совершенно разные явления. Принципиальное различие между ними состоит в том, что слово-

образовательная структура слова обязательно предполагает наличие в его составе двух непосредственно составляющих элементов - производящей базы и словообразующего форманта, а морфемная структура слова предполагает наличие в слове разного количества конечных составляют н х -минимальных, неделимых значимых единиц, корневых и служебных морфем.

При словообразовательном анализе производного слова в его составе выделяются и анализируются непосредственно составляющие элементы - производящая база и словообразующий формант, которые выявляются путем соотнесения анализируемого производного с непосредственно мотивирующим словом или словосочетанием. Например, в составе слова ишкэксе выделяется производящая база ишкэк и словообразующий формант -се путем соотнесения данного слова с непосредственно мотивирующим его существительным ишкэк; в составе слова йврэк эрнеткес в качестве производящей базы выделяются основы йврэк и эрнет, в качестве словообразующего форманта - аффикс -кес в сочетании с единым основным словесным ударением, так как данное прилагательное непосредственно мотивируется словосочетанием йврэк эрнет . Правда, некоторые производящие слова (в данных примерах - ишкэк и эрнет) в свою очередь также подразделяются на производящую базу и формант, но это не имеет непосредственного отношения к словообразовательной характеристике слов ишкэксе и йврэк эрнеткес.

При морфемном анализе слова интерес представляет все входящие в его состав морфемы, которые выявляются путем соотношения анализируемого слова с родственными, однокорен-ными словами разной структуры, а также с другими грамматическими формами данного слова. Например, в составе существительного Лэлэтлелек различаются следующие морфемы: аффикс -лек ('ср. Аэлэтлерэк), аффикс -ле Гер. кэлэтНеу) и корень Иэлэт.

Многие производные слова, основы которых содержат не менее двух служебных морфем, в современном башкирском языке семантически мотивируются одновремненно несколькими однокоренными словами. В зависимости от того, с каким из родственных слов семантически соотносится подобное произво-ное, в его составе могут выделяться разные словообразовательные

| базы и разные словообразующие форманты. Так, например, существительное бахсасылых допускает деление на основу бахсасы и -формант -лык, если связывать это существительное непосредственно с существительным бахсасы, а также на основу бахса и формант -сылык, если связывать данное существительное с существительным бахса.

Семантическая соотносительность одного и того лее производного слова с разными производящими словами в ряде случаев приводит к разнобою в словообразовательной характеристике производных образований. Одни и те же производные слова, допускающие разную семантическую мотивированность разными учеными нередко рассматриваются как слова разной словообразовательной структуры, в частности как производные от разных частей речи. Например, прилагательные типа тырылдах, ышгырлах одни исследователи относят к отглагольным производным, т.е. к образованиям от основ глаголов сырылда, шыгырла с аффиксом -ж (плрылда-ж, шыгырла-х, другие - к образованиям от звукоподражательных слов гыр, шыг с аффиксами -ылдак, -ырлатс (тыр-ылдах, шыг-ырлаж)-.

Производные слова семантически соотносительные с разными производящими, обычно рассматриваются как слова р а з н о ст р у кту р н ы е.

2. Отношения словообразовательной производноети между

словами

При определении словообразовательной структуры того или иного слова следует исходить из того, что все слова языка подразделяются на первичные, непроизводные, которые изучаются прежде всего в разделе лексикологии, и вторичные, производные, которые являются объектом изучения и в лексикологии, и в

1 Ишбаев К.}'. Гкшгкорт теленец Ьу^ъяЬалышы.-вфл, 1994, 158-се Сит; Йосопов Х.Р. Сифят //Хэ^срге баигкорт а^.)би теленец мор^юлогияЬы. I ки^эк /Редактор^ары МЛ.Зэмнуллнн, Р.Ф.Заршюн.-Офо, 1978, 45-се бит.

- Пшпумтов Н.Х. Хэ^ерш баштсорт теле: Ьу? теркомдэренец буленешс.- Офо: Башк.кит.нэшр., 1962, 46-сы бит.

словообразовании. В большинстве случаев говорящие легко отличают непронзводные слова (ах, бир, балки, Сини, мин, лэкин, ей, ул, урман, hau, эйт, яцы др.) от производных (башла, белем, йв$лвк, йырсы, йэшлск, хоролох, хошсох, хышхы, пюувк, теуелеш, тергэк, тэртипле, hocxo, hemce, юлдаш и др. Л Однако это бывает не всегда. В ряде случаев для определения производ-ности-непроизводности слова нашей интуиции, языкового чутья и даже познания некоторых закономерностей функционирования и развития языка недостаточно, разграничение производных и непронзводных слов требует специальных знаний и исследовательских навыков. Это относится к словам а$аш, ахса, ацыш, белэуек, бирле, бурыл, ерэн, хайуа, харга, хуралах, нимэ, себеш, ситек, сэукэ, умырзая, ha бах, Нугар, шул и др. Задача отграничения производных слов от слов ненроизводных гораздо сложнее, чем это может показаться на первый взгляд.

Вопрос об отношениях словообразовательной производ-ности между словами является важнейшей проблемой словообразовательного анализа лексического материала. Но мнению некоторых ученых, слоовообразовательный анализ направлен прежде всего на установление отношений производи ости1. Установление отношений словообразовательной производности необходимо прежде всего для определения объекта исследования, для отграничения производных слов от непроизводных, находящихся за пределами словообразовательной системы языка.

В общей проблеме словообразовательной производности может быть выделено несколько конкретных вопросов: определение понятия словообразовательной производности, в частности: разграничение диахронической и синхронической производности; установление отношений словообразовательной производности между соотносительными, однокоренньши словами; определение направления словообразовательной производности между родственными словами.

Производность как определенное свойство слова, которое позволяет противопоставить производные слова языка словам непроизводным, зависит от других слов языка, точнее от

1 Шанский Н.М., Тихонов А,И. Современный русски» язык: В 3-х ч. Ч.2.-2-е изд., испр. и дон.-М..Просвещение, 1987, с.8.

отношения данного производного слова к другим однокоренным словам, от его внешних (формальных) и внутренних (смысловых) взаимоотношений с родственными словами.

Следует различать словообразовательную производность с диахронической точки зрения и с точки зрения синхронической

С диахронической точки зрения производными являются все слова данного языка, которые в ходе его развития были образованы тем или иным способом на базе других, ранее существовавших слов (при условии, если их производность от других слов подтверждается фактами истории языка). Подавляющее большинство слов, употребляющихся в современном башкирском языке, в разные периоды развития было произведено от других слов, преимущественно с помощью разных служебных морфем. Основы таких слов в прошлом, в момент их возникновения, свободно делились на составные части - морфемы. Многие из них сохранили способность делиться на морфемы до настоящего времени, например: баша~к (ср. баш), кидкэ (ср. kuç), ~кы?ылса ('ср. хы?ыл), hana (ср. han). Другие же слова, образованные в прошлом аналогичным способом, утратили способность выделять в своем составе образующие морфемы и в современном языке воспринимаются как непроизводные, например: ахса от прил. а~к, сэукз от звукоиодр. сл. сну, ута от сущ. ут "трава", ha бах от сущ han. Однако с диахронической ¡очки зрения производными являются и те, и другие. Таким образом, под словообразовательной ироизводностыо с диахронической точки зрения понимается вторичность, мотивированность слова в прошлом, в момент его возникновения.

С точки зрения синхронической к производным относятся такие слова, которые в данный момент развития языка воспринимаются как образованные в прошлом от других однокоренных слов, т.е. сохраняют известные формальные и семантические признаки вторичности, производности. Главная семантическая особенность синхронически производных слов состоит в том, что они обозначают явления действительности оиосредственно, через установление отношений одних явлений к другим. Отношения производности возникают между двумя (или, реже, несколькими) синхронно сосуществующими единицами, из которых одна воспринимается как первичная, мотивирующая, а

другая - как вторичная, или мотивированная. Отношения синхронной производностн наблюдается, следовательно, там и тогда, когда одно слово можно рассматривать как базирующееся на другом1. В современном башкирском языке к синхронически производным относятся все относительные прилагательные; большинство существительных, глаголов, наречий, а также многие слова других частей речи. Например: емергес "имеющий разрушительную силу", заманса "по-современному", квслв "обладающий большой силой", ~кыш~кы "свойственный к зиме, предназначенный для зимы", утеклэ "гладить утюгом". Каждое из этих слов обозначает соответсвующее явление действительности опосредственно и семантически мотивировано другим родственным словом.

Семантическая мотивированность синхронически производных слов опирается на формальные признаки соответствующих производных. Важнейшим формальным признаком синхронически производных слов является обязательное наличие в их составе словообразовательных элементов - производящей базы и словообразующего форманта (в приведенных примерах в качестве форманта выступают аффиксальные морфемы). Наличие у слова формального признака наряду с семантическим признаком синхронической производностн вызывает у говорящих представление об образованности его в прошлом от другого однокоренного слова. На этом основании словообразовательная производность с синхронической точки зрения может быть определена как психологическое представление о былой образованности слова2.

Определение синхронической словообразовательной производностн было бы более конкретным, если бы в нем учитывались формальные признаки синхронически производных слов и прежде всего наличие в их составе производящей базы и словообразующего форманта. С учетом данного признака синхроническая словообразовательная производность может быть определена как свойство слова обнаруживать в своем составе производящую базу и словообразующий формант. >

1 Белошапкова В.А.,Земская Е.А.,Милославский И.Г.,Панов М.В. Современный русский язык/Под ред. В.А.Белошаиковои.-М.: Высшая школа, 1981, сс. 158-159.

2 Немченко В.Н. Указ. соч., с.101.

В некоторых случаях словообразовательный формант не имеет ярко выраженного материального оформления, например: ац-билем, хайгы-хисргт, хы^ылгапат, узйврвшлв. Наиболее ярким формальным признаком таких производных слов является наличие в их составе не менее двух основ. Поэтому понятие синхронической словообразовательной пропзводпостп можно было бы определить как свойство слова члениться на непосредственно составляющие элементы - производную базу и словообразующий формант пли выделять в составе производящей базы не менее двух основ, базирующееся на структурно-семантических взаимоотношениях слома с. соо(негс1вун>щнм производящим (производящими).

Синхронически производные и непропзводиые слова, имеющие общую корневую морфему, объединяются в определенные группы, называемые словообразовательными гнездами. Словообразовательное гнездо может быть определено как совокупность однокоренных слов, упорядоченная отношениями производи ости1 . В качестве неполных словообразовательных гнезд молено привести такие группы родственных, однокоренных слов:

ах, агар, агарт, агартыл, агарттыр, агартыш, а/арын, ахай, ахайт, ахла, ахлан, ахлат, ахлы, ихлых и др.,-

ахыл, ахыллан, ахыллы, ахыллылых, ахылЬыу, ахылИы^лан, ахылИы$лых и др.;

очбиунгсс, биу?к, бицикле, би,!?к:г<\ биудкллн, би^жлэт, би$иксс, бпудЛ, биу;>.1,'ш, биу;кч;\ биудн, биуэндер, би$энеш и др.;

('/I, гру<чи, срек, с.рлс, ерлэ, ерлян, ерлиш, ерляштер, ерллшперел, ерИе, еркеу, ерЬеулэн, ерИен и др.

Все слова одного и того же словообразовательного гнезда связаны между собой не только общностью корневых морфем, но и близостью лексических значений, которая определяется общностью корня. При этом взаимоотношения между разными членами словообразовательных гнезд весьма неоднородны. Можно выделить следующие виды взаимоотношении между членами словообразовательных гнезд: отношения непосредственной произ-водноети, отношения опосредствованной пропзводпостп, отноше-' пня разнопропзводности.

Тихонов А.Л.. Указ. соч., с.36.

Отношения непосредственной синхронической словообразовательной производности между однокоренными словами наблюдается в тех случаях, когда одно из соотносительных слов семантически непосредственно мотивируется другим и отличается от последнего лишь одним словообразующим формантом. Это отношения между двумя однокоренными словами, которые разли чаются между собой одной ступенью словообразования. Ср.: ах и агар ("а х то^ мне у, а ж Т09 меяэн капланыу" - "становиться белым, покрыться белым" Л ах и ахла ("а х то^кэ, а х х а буяу" - "делать белым, покрывая мелом, известью и т.д."), ахыл и ахыллап ("а х ы л менэн эш итэ башлау" - "становиться, стать благоразумным, рассудительным, образумиться, поумнеть"), ахыл и ахыллы ("а ж ы л исеме менэн белдерелгэн сифаты булган" -"имеющий признак, выраженный существительным а х ы л"), биуэ и биуэк ("б и $ э кылымы белдергэн хэрэкэт Ьо?омтэИендэ «Иалган Ьурэт" - 'Узор, полученный по значению глагола б и ? э"), би$э и биуэгес ("б и $ э килимы белдергэн эш башкарыу осен тэ-гэйенлэнгэн нэмэ, яйланма" - "приспособление, предназначенное для осуществления действия, выраженное глаголом б и ? э") и т.д.

Отношения опосредствованной словообразовательной производности имеют место при опосредствованной семантической ; мотивации н возникают в тех случаях, когда несколько слов (три или более) образуют словообразовательную цепочку. Под словообразовательной цепочкой здесь понимается совокупность одноко-ренных слов, расположенных в определенной последовательности с учетом степеней словообразования1. Например: ахыл, ахыллы ("а х ы л исеме менэн белдерелгэн сифаты булган" - "имеющий признак, выраженный существительным ахыл") и ахыллылых ("а х ы л л ы сифаты белделгэн билдэгэ эйэ булганлык" - "понятие по значению прилагательного ахыл л ы", би$э, биуэк ("б и-$ д кылымы белдергэн хэрэкэт ЬозомтэЬендэ яЬалган Ьурэт"-"узор, полученный по значению глагола б и ? э") и биуэкле ("б и $ д к Исеме белдергэн сифатка эйэ булган" - "имеющий б и ? з к"), ер, ерлэ ("е р менэн каплау" - "покрыть тем, что обозначено существительным в р") и ерлэн ("е р л з кылымы белдергэн эш башкарылыу" - "действие, совершенное кем-то по

1 Лаврентьев Г.II. Указ. соч., с.106.

значению глагола е р л я" ) и т.д. В приведенных случаях первые и последние слона, представляющие собой крайние звенья соответствующих словообразовательных цепочек (а~кыл и ахыллылых, 0н(!;> и Ои^экле, ср и ерлзн), связаны между собой отношениями опосредованной словообразовательной производпости. Они отличаются друг от друга не одной, а двумя ступенями словообразования и, соотнес!венно, двумя словообразующими формантами.

Одно и то же слово может быть синхронически производящим по огиотспаю к нескольким однокоренным словам, находясь с ними в отношениях непосредственной семантической мотивации. Иными словами, разные синхронически производные слова могут непосредственно мотивироваться одним п тем же производящим, например: агар, ахай, ахла, ахлы, ахлых непосредственно мотивируются прилагательным ах; ахыллан, ахыллы, ахылЬыэ непосредственно мотивируются существительным ахыл; би^эгес, би?эк, би?эл, бн?эмес, бирэмэ, би$эн непосредственно мотивируются глаголом биуэ; ер?дш, ерек, ерле, ерлэ, ерИе, ерИе?, ерИен непосредственно мотивируются существительным ер. Подобные однокоренные слова, образующие словообразовательную парадигму, находятся на первой ступени производпости по отношении: к общему для них производящему и отличаются от него одни?, словообразующим формантом. Поэтому отношения между ним! называются отношениями равнопропзводности,

При синхроническом словообразовательном анализе кои крегных производных слов обычно учитываются их взаимоотно шенпя с непосредственно мотивирующими словами, т.е. принима из гея во внимание отношения непосредственной спнхроническо! словообразовательной производпости между словами.

Таким образом, отношения синхронической словообразо нательной производпости между словами определяются совокуп ностью формальных и семантических признаков соотносимы: слов - общностью корневой морфёмы и наличием семантически мотивации. При отсутствии хотя бы одного из этих двух призна ков отношения словообразовательной производпости не могу иметь место. Например, отношения между словами квелело!, кыелми, кйсЬй^лок и кйсжткр.с. или куренеш, кур/глпкес курзале к не могут считаться отношениями спнхронпческо словообразовательной производпости из-за отсутствия непосре;

ственной семантической мотивированности. С другой стороны, слова дауалау и табип ("д а у а л а у менэн шоголлэнгэи кеше" -"человек, которьш лечит"Л ухытыу и мвгэллим ("ухытыу эше менэн шоголлэнгэи кеше" - "человек, который учит"), фекер и уйлау {"'ф е к е р йоротеу"- "мыслить",) и др., несмотря на непосредственную семантическую мотивированность вторых членов пар первыми, не могут рассматриваться как связанные отношениями синхронической словообразовательной производ-ности, так как у них совершенно разные корневые морфемы.

В соответствии с определением не возникают отношения словообразовательной производности между однокоренными словами басма и басмах, билэм и билэмэ, тотха и пютхос, улсэгес и улсэуес и т.п. на том основании, что они одинаковы по своим лексическим значениям и, следовательно, между ними отсутсвуют отношения семантической мотивированности.

Отношения синхронической словообразовательной производности возможны как между синхронически производным и непроизводным словом (ах и ахла, ахыл и ахыллы, биуэ и биуэк, квс и квслв, эш и эшлэ), так и между разными производными словами, представляющими разные ступени словообразования {агар и агарт, а гарт и агартыл, башла и башлан, башлан и бшлапгыс, башжар и башхарыл, ерлэ и ерлэш, ерлэш и ерлэштср, ерлдштер и ерлэштерел, твуэй и твуэйт, твузйт и твуэйтел, твйвн и твйвнлэ, твйвнлэ и твйвнлэ н, шартла и шартлат, шартлат и шартлатхыс).

Наиболее ярко отношения синхронической словообразовательной производности проявляются в тех случаях, когда осно-•вы соотносительных однокоренных слов (или основа одного нз них) являются членимыми, т.е. поддаются делению, членению на значимые части, морфемы, например: ауыл и ауылдаш ("бер а у Ы л д а н булган кеше" - "односельчанин"Л бала и балалы ("б и Л а И ы булган" - "имеющий ребенка",), балых и балыхсы ("в й л ы х тотоу эше менэн шоголлэнгэи кеше" - "человек, занимающийся ловлей рыбы"), белем и белемле ("б е л е м е булган" - "образованный"), бесэн и бесэнлек ("б г с э н э^ерлэй йэки Ьала торган урын" - "место, где изготавливают или держат сено",). То же можно сказать и о взаимоотношениях между сложными словами и соотносительными с ними словосочетаниями,

например: ах хош и аххош, бал халагы и балзалах, ил гиуеу и илги^эр, хара бощай и харабой^ай, вс мвйвш и всмвйвш, кабан тургайы и hабаптурзаП.

Среди членимых основ принято различать основы оформленные п неоформленные. Оформленными считаются такие членимые основы, в составе которых выделяются морфемы, повторяющиеся в других словах, т.е. основы слов, находящихся в двусторонних отношениях с другими словами: включающие ту же основу и тот же аффикс. Это основы слов баллы (ср. б ал, баллых и витаминлы, хатыулы, майлы), дэлиллэ (ср. дэлил, дзлилИе?, ддлилЪеллрг и и^пло, пилила, хиктЪлэ, хэ терла, фсксрлэ), хыйлых (ср. хый, хыйлы и умарталых, утлых, утыилых) и др. Неоформленными называются такие основы, в составе которых выделяются как регулярные (повторяющиеся в других словах), так и нерегулярные (единичные, уникальные) морфемы. К ним относятся основы слов билдэмэ, елкэмес, елкэн, хо?агый, хомай, саузагар, телдэр, тирэс, кауамых, казанах (с нерегулярными аффиксами -ай, -амьпс, -анагк, -гэр, -гый, -дэмэ, -дэр, -кян, -~кым, -мыс, -с) н др. Если слова с оформленными членимыми основами всеми лингвистами рассматриваются как находящиеся в отношениях синхронической пропзводностп с соотносительными корневыми словами, то в отношении слов с неоформленными основами высказываются разные мнения. Одни исследователи считают такие слова связанными отношениями синхронической производности с однокоренными безаффикснымп словами (Н.А.Крылов, А.И.Моисеев, Н.М.Шанский), другие же отрицают наличие данных отношений между подобными словами на том основании, что единичные, уникальные части слов, по их мнению, не являются морфемами (Е.Л.Земская, К.Л.Левковская). В соответствии с принятым в данной работе пониманием и предложенным определением, понятия синхронической словообразовательной производности слова с неоформленными основами, равно как и слова с оформленными основами, должны рассматриваться как связанные отношения синхронической производности с соотносительными корневыми словами.

К неоформленным членимым основам обычно относятся и основы слов бартаила, сыпранла, кайла, квйлз и др. По мнению некоторых ученых в составе этих слов' выделяются корневые

морфемы бартан, сыпрап, hau, heii, которые якобы находятся в отношениях синхронической словообразовательной производностн с соответствующими созвучными глаголами и семантически мотивируют данные глаголы. Однако с точки зрения общепринятого понимания синхронической словообразовательной производностн подобные начальные части слов не могут рассматриваться как производящие основы последних, так как они сами не выражают никаких лексических значений, т.е. не представляют самостоятельных слов языка.

Среди оформленных членимых основ различают основы со свободными и со связанными корнями (см.раздел "Общая характеристика морфем башкирского языка").

Однокоренныс слова, связанные отношениями синхронической словообразовательной производностн, образуют словообразовательные пары. Один из членов словообразовательной пары является синхронически производным по отношению к другому, который выступает в качестве его производящего. Однако не всегда бывает ясно, какой из двух членов словообразовательной пары является синхронически производным, а какой - производящим. Это бывает в тех случаях, когда члены словообразовательной пары находятся в отношениях взаимной, двусторонней семантической мотивированности или когда в составе производного слова отсутствуют обычные для башкирского языка аффиксальные словообразовательные средства. В подобных случаях словообразовательной производности между членами словообразовательной пары необходимо определить направление синхронической производностн.

Направление синхронической словообразовательной производности в словообразовательных парах устанавливается на основании формальных и семантических признаков слов, образующих эти пары. При определении направления синхронической производностн следует исходить из общего положения о том, что производные слова в формально-семантическом отношении сложнее своих производящих. При синхронном анализе установить, какое слово является производным, а какое производящим, -это значит ответить на вопрос: какой из двух однокоренных слов является более простым по форме и по смыслу, а какое более

сложным1. Синхронически производным считается тот член словообразовательной нары, который является более сложным по сравнению с другим членом пары в формальном и семантическом отношении или хотя бы в одном отношении - формальном или семантическом2.

Формальная сложность слова определяется количеством морфем, входящих в состав его лексической основы. Более сложным в формальном отношении является член словообразовательной пары, лексическая основа которого содержит большее количество морфем, т.е. слово, которое является формально мотивированным но отношению к другому однокореи-ному слову. Одпокоренные слова, лексические основы которых имеют одинаковое количество морфем, считаются равными по своей формальной сложности.

Семантическая сложность слова зависит от количества семантических компонентов в его лексическом значении. Более сложным в семантическом отношении является слово, которое содержит некоторое дополнительное значение, отсутствующее у другого члена данной словообразовательной пары, т.е. слово, которое семантически мотивируется другим членом пары, значение которого может быть определено путем ссылки на значение последнего. Одпокоренные слова - члены словообразовательной пары, находящиеся в отношениях взаимной, двусторонней семантической мотивированности, считаются одинаковыми по семантической сложности.

Итак, направление синхронической словообразовательной иропзводностп в словообразовательной паре определяется характером формальных и семантических взаимоотношений между членами соответствующей пары, большей или меньшей формально-семантической сложностью того или другого члена пары. По данному признаку все словообразовательные пары слов современного башкирского языка могут быть подразделены на две группы.

1. Словообразовательные пары, члены которых различаются между собой и по формальной, и по семантической сложности, т.е. один из членов пары является более сложным по

1 .'¡ечския Е.Л. Современный русский язык. Словообразование.- М., 1973, с.7.

2 Там же, с. 64.

сравнению с другим членом как в формальном, так и в семантическом отношении. Например: й эй и йэй-ге ("йэй кондэрендэ булган, йэйгэ караган" - "происходящий в период лета, относящийся к лету"), кук и кугэр ("кук то£ шгеу"-"посинеть"), кэмэ и кэмэсе ("кэмэ йороткэн кете" - "человек, управляющий лодкой").

2. Словообразовательные пары, члены которых различаются по своей формальной сложности, т.е. один из членов пары является более сложным в формальном отношении, при одинаковой семантической сложности. Например, массаж "массажла кылымыныд магэнэЬе буйынса бойомга ашырылган хэрэкэт" -"действие, осуществляемое по значению глагола массажла" и массаж-ла "массаж яЬау" - "делать массаж", штурм "штурмла кылымыныд магэнэЬе буйынса бойомга ашырылган хэрэкэт" -"действие, осуществляемое но значению глагола штурмла" и штурм-ла "штурм яЬау"- "осуществлять штурм", эвакуация "эвакуацияла кылымыныд мэгэнзЬе буйынса бойомга ашырылган хэрэкэт" - "действие, осущестачяемое по значению глагола эвакуацияла" и эвакуация-ла "эвакуация уткэРеУ> яИау " -"осуществлять эвакуацию".

Особую разновидность словообразовательных пар представляют сложные слова разных способов словообразования с мотивирующими их словосочетаниями, например: а~к ~кош и аххош, ас ку? и ас ку?ле, бэлэ и хаза и бэлэ-хаза, ее мейеш и есмейеш, хэл шп и хэл шпкес, эреле и вахлы и эреле-вахлы. Члены таких нар по своей формальной сложности могут различаться между собой (хэл шп и хэл шпкес) или совпадать {ах хош и аххош). В семантическом же отношении правый член этих пар во всех случаях является более сложным.

Первая из выделенных групп словообразовательных пар (йэй и йэйге, кук и кугэр, кэмэ и кэмэсе) представляет наиболее простые, "типичные" случаи башкирского словообразования -словообразование при помощи аффиксов. В этой группе словообразовательных нар наиболее ярко выражено направление синхронической словообразовательной производности: синхронически производные слова являются более сложными и в формальном, и в семантическом отношении. При этом большей формальной и семантической сложностью характеризуются

правые члены пар - йзйге, кугэр, кэмргс, которые и являются синхронически производными. i Управление синхронической словообразовательной производное!и в :-.чтг\ примерах практически определяется по (формальной структуре соотносительных слов, на основании большей или меньшей формальной сложности членов пары, гак как слово, более сложное в формальном отношении по сравнению с другим членом словообразовательной пары, обычно является более сложным и в семантическом отношении. Синхронически производным в подобных случаях следует считать тот член словообразовательной пары, который характеризуется большей формальной сложностью, т.е. л gi и ческам основа которого содержит большее количество морфем.

Подобным образом направление синхронической словообразовательной производности определяется и в словообразовательных парах, членами которых являются сложные слова и словосочетания, различающиеся между собой по формальной сложности {ас ку? и ас кууле, хал шп и хэл иткес).

Во второй группе словообразовательных пар {массаж и массажла, штурм и штурмла, эвакуация и овакуацияла) при равной формальной сложности их членов и одинаковой их семантической сложности, при наличии у одною из членов пары ярко выражении! о, аффиксального словообразовательного средства и при взаимной семантической мотивированности обоих членов, основным и единственным показателем направления сип хронической словообразовательной производности служат формальные признаки соотносительных слов, большая или меньшая сложность слова в (формальном отношении. В таких случаях синхронически производными следует считать те слова пар!)], которые обладают большей (формальной сложностью, т.е. основы которых содержат большее количество морфем. В приведенных примерах в качестве синхронически производных следует рассматривать вторые, правые члены - массажла, штурм-ла, эвакуацияла, которые при одинаковой семантической сложности, при условии взаимной семантической мотивированности, являются более сложными в формальном отношении: в составе лексических основ .'»тих елок помимо корневых морфем выделяется еще служебная морфема, словообразующий аффикс -ли.

Словообразовательные пары, члены которых характеризуются одинаковой формальной сложностью, но различаются по своей семантической сложности, т.е. один из членов пары является более сложным, по сравнению с другим членом, в семантическом отношении, в башкирском языке представлены сложными словами с мотивирующими их словосочетаниями, например: ах хош и аххош, бэлэ и хаза и бэлэ-хаза, хайгы и хэсрэт и хайгы-хэсрэт, хара бой^ай и харабой^ай, вс мвйвш и всмвйвш. В словообразовательных парах, представленных сложными словами и словосочетаниями, совпадающих по своей формальной сложности, по количеству морфем, входящих в состав производных и производящих слов, направление синхронической словообразовательной производности определяется отношениями между членами пар. Синхронически производным в подобных случаях является тот член словообразовательной пары, значение которого мотивируется значением другого члена пары, определяется посредством ссылки на него. В наших примерах синхронически производными следует считать вторые, правые члены - аххош, бэлэ-хаза, хайгы-хэсрэт, харабойэай, всмвйвш, так как при одинаковой формальной сложности обоих членов пар последние являются семантически более сложными, мотивированными, их значения свободно объясняются через значения первых, левых членов, но не наоборот.

Сказанное позволяет сформулировать общие правила определения направления синхронической словообразовательной производности для всех возможных типов словообразовательных пар. Синхронически производным считается тот член словообразовательной пары, который отвечает следующим условиям: является более сложным (мотивированным) как в формальном, так и в семантическом отношении, например: йэйге Сер. йэй), кугэр (ср. кук), кэмэсе (ср. кэмэ), ас ку$ле (ср. ас куу)\ является более сложным (мотивированным) в формальном отношении при равной семантической сложности (взаимной семантической мотивированности), например: массажла (ср.массаж), штурмла (ср.штурм), эвакуацияла (ср.эвакуация); является более сложным (мотивированным) в семантическом отношении при одинаковой формальной сложности, например: аххош (ср. ах хош), бэлэ-хаза

(ср. бэ.гз и таза), таагы-хлсрзт (ср. тайги и хясрэт), тарабой^ай (ср. тара бойуай), осмейеш (ср. вс мвйвш).

3. Способы словообразования

Одним из важнейших вопросов словообразовательного анализа производной лексики является вопрос о способах словообразования производных слов. При изучении современного башкирского языка необходимо строго различать способы словообразования с диахронической и синхронической точек зрения.

Способы словообразования (как в диахроническом, так и в синхроническом плане) различаются между собой некоторыми особенностями производящей базы и словообразующего форманта: количеством слов или основ, входящих в состав производящей базы, и количеством и видом основных словообразовательных средств, представляющих словообразующий формант. Однако само словообразовательное средство в диахроническом и синхроническом словообразовании следует понимать по-разному. С синхронической точки зрения под словообразовательными (деривационными) средствами обычно понимаются известные материальные элементы производных слов. С точки зрения диахронической словообразовательные средства должны определяться с учетом различных процессов, сопровождающих образование новых слов. При этом к основным словообразовательным средствам относятся такие, которые могут выступать в качестве единственного средства при образовании нового слова тем пли иным способом. Все остальные словообразовательные средства рассматриваются как дополнительные, или вспомогательные; они не могут выступать в качестве единственных при образовании производного слова, а лишь сопровождают те или иные из основных словообразовательных средств.

Таким образом, способы диахронического и синхронического словообразования - это совершенно разные, хотя и связанные друг с другом лингвистические понятия. Понятие "способ словообразования" в синхроническом и диахроническом словообразовании имеет разное содержание. В диахроническом словообразовании это понятие служит для ответа на вопрос, с помощью какого средства (или каких средств) образовано

производное слово; в синхроническом словообразовании оно используется для ответа на вопрос, с помощью какого средства (или каких средств) выражается деривационное (словообразовательное) значение производного слова1.

Способы словообразования с диахронической тбчки зрения определяютя с учетом общего понимания диахронического словообразования как исторического процесса создания новых слов на базе существующих лексических единиц. Если диахроническое словообразование отражает процесс создания новых слов, то способ диахронического словообразования представляет собой одно из возможных конкретных проявлений данного исторического процесса. Под способом словообразования с диахронической точки зрения понимается способ изменения структуры существующего в языке слова или словосочетания, в результате которого возникает (образуется) новая лексическая единица. При этом выражение "структура слова или словосочетания" употребляется в самом широком смысле, с учетом самых разнообразных признаков: количества производящих слов или основ, их морфемного строения, фонемного состава, семантических свойств и др.

При определении способов диахронического словообразования принимаются во внимание лишь те изменения производящих слов и словосочетаний, которые могут служить основными словообразовательными средствами. К ним относятся: соединение в одном слове нескольких (двух или более) слов или основ, присоединение к слову префиксальной морфемы, присоединение к слову аффиксальной морфемы, усечение основы производящего • слова (при отсутствии других указанных выше средств), изменение лексического значения производящего слова (при отсутствии формальных изменений)- В ряде случаев способы диахронического словообразования определяются совокупностью основных словообразовательных средств, например: соединение в одном слове нескольких основ и присоединение к конечной основе аффиксальной морфемы, соединение в слове разных основ и изменение системы аффиксов конечного компонента сложения.

Земская Е.А. Указ.соч., с.169.

Вспомогательнысловообразовательными средствами при диахроническом словообразовании могут служить интерфиксация, наложение сочетающихся морфем, чередование звуков основы, изменение места ударении в олове, а также всевозможные комбинации подобных изменений.

В башкирском языке с диахронической точки зрения различается несколько способов словообразования, которые группируются по разным признакам. Традиционная классификация основывается на характере словообразровагельных средств, на их связи с той или иной областью языковой структуры, с тем пли иным уровнем языка. Обычно различают четыре "основных" способа словообразования: морфологический, морфолого-спнтак-спческий, лексико-синтаксический и лекспко-семантический1. Иногда в рамках морфологического способа словообразования особо выделяется фонетико-морфологическое, или безаффиксное, словообразование. В лингвистической литературе "основные" способы словообразования называются также типами, видами, методами или принципами.

М о р ф о л о г и ч е с к о е с л о в о о б р а з о в а н и е обычно определяется как создание новых слов средствами только морфологии, образование новых слов с. помощью аффиксов пли при помощи словообразовательных морфем. Как видно из приведенных определении, основным средством создании новых слов при данном "основном" способе словообразования является присоединение к слову пли к основе слова словообразовательных аффиксальных морфем пли сочетание разных морфем по существующим правилам. Поэтому данный путь образования новых слов правильнее было бы назвать аффиксальным или морфематмческим. К нему относятся такие конкретные способы: префиксация, аффиксация (суффиксация). При префиксации новые слова создаются путем присоединения к производящему слову префикса, например: антиматдэ (ср. матдэ), гиперйву (ср. йе$), ультражьнрга (ср. ты<р:а). При аффиксации новые слова создаются в результате присоединения к основе производящего

1 Ср.: 1'арипоя V.M. Башкирское именное словообразование.- Уфа, 1959, сс.199 -201; Хэ?ерге башкорт теле, 146 - 150-се биттэр.

слова аффиксальной морфемы, например: кв$ге (ср. кву), хурайсы (ср. хурай), ямгырлы (ср. ямзыр).

К аффиксальному словообразованию относятся также слова, образованные из. сложных слов или словосочетаний путем присоединения к основе их последнего компонента словообразовательных аффиксов, например: агай-эпеле (ср. агай-эне), ата-эсэле (ср. ата-эсз), алмагаслы (ср. алмагас), всмвйвшлв (ср. всмвйеш), газ уткэргес (ср. газ уткэр), хауау кургыс (ср. ха$ау hyp), сысхан типкес (ср. сыскан man), Иыу Ъахлагыс (ср. Ьыу Иахла).

Под морфолого-сннтаксическим словообразованием понимается переход слов из одной части речи в другую, например: субстантивация прилагательных, причастий (их переход в разряд существительных), адъективация причастий (переход в категорию прилагательных), адвербиализация существительных (переход падежных форм существительных в наречия) и т.н., например: существительные бирэсэк, килэсэк, хара, харт, хорган; прилагательные вшвгэн, сереггн; наречия ал га, кискэ.

От рассмотренных способов диахронического словообразования принципиально отличается с.ловосложенис(осно-в о с л о ж е н и е), или композиция,- образование новых слов путем объединения в одном слове нескольких (двух или более) словарных единиц, которое нередко рассматривается в рамках морфологического словообразования. Основным словообразовательным средством при словосложении (основосложении) является соединение слов или основ слов. Ср.: awn am (от ант и ит), ашап ал (от аша и ал), бит ит (от бит и am), бзлд-хаза (от бэлэ и хаза), йыуып сых (от йыу и сых), хашы-хэсрэт (от хашы и хэсрэт), тсырых ит (от жы?ых и ит), -кэ$ер-хврмэт (от тсэрер и хврмэт), емет ит (от вмвгп и ит), риза бул (от риза и бул), селпэрэмэ кил (от селпэрэмэ и кил), упкэ-бауыр (от упкэ и бауыр), хеумэпг ит (от хеумэт и ит), Иахал-мыйых (от Иахал и мыйых), Иугып ебэр (от hyx и ебэр).

К словосложению примыкает лексико-синтак-сическое словообразование, которое называют также слиянием или сращением. Лексико-синтаксическое словообразование обычно определяется как образование новых слов в

результате объединения (счиянии, сращения) к одном слове двух и более лексических единиц в процессе их употребления в языке. К ci'iomv способу словообразовании относится слова: a ххош (из ах тот), архыры быст.ы (ил архыры бысхы), баш кала (из баш хала ), ¡Ънепке мой phi (из пененке моГюш ), харабойзап (из тара ÍHHijaú), хы^ыл Сюрлнгин (из хы^ыл оырлоеен}, матур »уэбныя (из матур ejeottem), осмошни (из не мвСшш), тиш к умер (из таш кумер), тимер юл (из тимер юл), Нухыр осек (из Ьухыр л •;>*■) и т.п. По основному словообра.зо/кг! елы/ому средству, которым является объединение в одном слове нескольких слов или словоформ, образование подобных «-нов не отпичаетея от слопоеложс-пия. О i'.тнчнтельной особенностью слов лексико- синтаксического способа словообразования является то, что они эквивалентны производящим словосочетаниям по своим лексическим значениям и совпадают с ними rio морфемному составу во всех словоформах.

Своеобразный способ словосложения представляет собой образование сложносокращенных слов: АКШ (Америка • ТСушма Штатгары^, БДУ (Бапгкорт даулот университеты^, завком, (завод комитетыдрамтупэрэк (драматик туц»рзк). Основными средствами образованна таких t лов являются соединение усеченных основ в одном слове, «.оедшичше усеченной основы с лсчч-еченжиЧ в одним слове соединение начальных букв или .¡lU'Kiiii в одном слове (."р.: зачкс'М и зиеод комитеты., риймаг и район магазины, драмтунирек и оры.цшаик туцерзк, телеузек и iiie.ie.iiitлил/ )\iek, ПМО и 1>ерлешкен Миллшптир ОиошмаНы, BP и Нашхортостап I'еспубликаИы.

Огобое место в системе способов диахронического словообразования занимает л е к с и к о - с е м а н т и ч е с к и й способ с л о в о о б р а з о в а н и я При лексико-семни гпческом способе новы<: слова возникают в результате изменения лексических значении сущее i ну ющих в языки слов при сохранении их материальной структуры, звукового состава; ср.: ай "спутник Земли" и ай "время, равное 1/12 части года", бал "мед" и бал "медовуха", боргах "горох" и боргах "гряд", коп "солнце" и кон "сисч.тое время суток". Основные (и единственным) < .тивообразоват ельним средством при данном спосоое слово-образонанпя является изменение лексического значения слона.

Новые слова могут образовываться путем изменения звукового состава существующих в языке словарных единиц, путем фонетического преобразования ocho в соотносительных производящих слов, например: aya и из газап, эмэл из гэмэл, -кулса из хуласа, тип из тейен, эуер из хэ?ер1.

Таким образом, может быть предложена следующая схема способов диахронического словообразования в.башкирском языке:

I. Морфологическое (морфематическое) словообразование.

П.Морфолого-синтакснческое словообразование, или транспозиция.

III. Словосложение (основосложение), или композиция.

IV. Фонетическое словообразование.

Понятие способа словообразования с синхронической точки зрения опирается на рассмотренное выше понимание способа диахронического словообразования. Под способом синхронического словообразования понимается известное свойство синхронически производного слова, отражающее наше представление о способе его словообразования как историческом процессе. В отличие от способов диахронического словообразования, которые отражают реальные исторические процессы формирования новых слов на базе существующих лексических единиц, способы синхронического словообразования отражают известные особенности структуры синхронически производных слов, которая определяется взаимоотношением этих слов с другими словами языка на данном этапе его развития.

В лингвистической литературе под способом синхронического словообразования понимается единица словообразовательной системы, определяемая основным словообразовательным средством (средствами), свойственным ряду словообразовательных типов, в отвлечении от конкретных материальных воплощений этого средства (средств) в разных типах2 . При разграничении способов башкирского словообразования с синхронической (равно как и с диахронической) точки зрения учитывается еще один признак

' Ишбердип Э.Ф. Фонетическое словообразование в башкирском языке/./ Исследования по грамматике современного башкирского языка.-Уфа, 1979, сс.45-46.

2 Грамматика современного русского литературного языка.-М,: Наука, 1970, с.41.

i производных слов, не предусмотренный в приведенном определении, - количественный состав производящей базы, наличие одного или большего числа производящих слов (одной или больше основ).

В качестве основных словообразовательных средств в современном башкирском языке могут выступать префиксы, аффиксы, единое словесное ударение (при наличии не менее двух производящих слов или основ).

Дополнительными словообразовательными средствами могут служить интерфиксы, чередующиеся звуки и нек.др.

В современном башкирском языке различаются следующие . способы синхронического словообразования:

I. Префиксальный.

II. Аффиксальный (суффиксальный).

III. Словосложение.

IV. Сложно-аффиксальный (сложно-суффиксальный).

V. Лексикализацня словосочетаний.

В зависимости от количества производящих слов или основ все способы башкирского словообразования с синхронической точки зрения можно разделить на две основные группы: способы образования простых производных слов, имеющих одну производящую основу (I, II способы), и способы образования производных слов, имеющих две и более производящих основы (остальные способы).

В зависимости от количества основных словообразовательных средств в рамках каждой из названных двух групп различаются: чистые способы словообразования производных слов, имеющих одно главное словообразовательное средство (I-III способы) и смешанные способы образования производных слов, в составе которых имеются два и более основных словообразовательных средства (остальные способы).

Система способов, синхронического словообразования в основе своей соотносительна с рассмотренной выше системой ¡способов диахронического словообразования. Полностью отсутствует в синхроническом словообразовании лишь один из основных способов диахронического словообразования - лекснко-семантпческий. Дело в том, что исторически производные слова, возникшие в результате данного способа словообразования, в

современном языке лишены производящих, мотивирующих слов. Исторически производящие слова, утратив семантическую связь со своими производными, становятся их омонимами, ср., например: ара "промежуток, интервал" и ара "низшеее звено родового подразделения башкир", арпа "ячмень" и арпа "ячмень(на глазу)", квп "солнце" и кон "светлое время суток". Связь с исторически производящими утрачивают также многие слова других способов диахронического словообразования (см. раздел "Изменения в морфемной структуре слова").

Способы словообразования простых производных слов, т.е. слов с одной производящей основой, характеризуются относительной однородностью основных словообразовательных средств. В качестве основных словообразовательных ' средств выступают аффиксальные (префиксальные, суффиксальные) морфемы. На этом основании данные способы словообразования можно назвать морфемными или морфематпческими.

Префиксальный способ словообразо-в а н и я, или префиксация, является нехарактерным способом образования новых слов в башкирском языке. Основным словообразовательным средством данного способа являются заимствованные префиксальные морфемы.

В башкирском языке префиксация встречается в сфере имен существительных и прилагательных: ашпиматдг, гиперйву, гипгрмауыш, гиперъясылых, макродопъя, микродонъя, коптрсара, котрхэржэт, коптрИожум, супертышлых, улыпратауыш; улыпрахы^ха.

Характерной особенностью префиксации является то, что производные слова данного способа относятся к той же части речи, что и производящие; они сохраняют также все другие морфологические признаки производящих основ.

В семантическом отношении префиксальный способ словообразования характеризуется тем, что производные слова по своим лексическим значениям мало отличаются от производящих: лексическое значение производящего слова в основном сохраняется в производном слове, префикс лишь уточняет •лексическое значение производящего (ср. лексические значения существительного пшуыш и префиксального образования гипертауыш}.

Л ф ф н к с а л ь п ы й (с у ф ф икс а л ь н ы й) с и ос о б с л о в о о б р а зова и и я, или а ф ф и к с а и и я (с у ф фикса ц и я), является наиболее распространенным из всех способов башкирского словообразования. Основным словообразовательным средством данного способа являются аффиксальные морфемы, в том числе аффиксы причастного происхождения. Словообразующую функцию последние выполняют в составе имен существительных, возникших в результате субстантивации причастий (бирэспк, киласэк, хорган, ухыусы, яуыусы), и прилагательных, возникших вследствие адъективации причастий (вшогэн, серегдн). Подобные производные слова , семантически мотивируются не причастиями как отдельными грамматическими формами глагола, а глаголами в целом, представляющими совокупности разных грамматических форм, не только причастных, но и форм лица, числа, времени, наклонения и др. Это подтверждается, в частности, тем, что значения таких производных определимы путем ссылки на соответсвующие глаголы в разных грамматических формах, например: бирэсэк "бира торган нэмэ", "бирерго тейешле булган нэмэ", "бироЬе"; ошогли "онюу нроцесын кисерпш", "ошв килимы сапллдырган нроцесты кисерпш". Следовательно, в составе рассматриваемых слов при синхронном их анализе в качестве непосредственно составляющих элементов выделяются основы производящих глаголов и аффиксы причастного происхождения, выступающие в качестве основного словообразовательного средства. В современном башкирском языке в качестве аффиксальных словообразующих морфем могут выступить не только исконные аффиксы, но и морфемы словоизменительного происхождения, употребляющиеся в составе наречий, которым в омонимичных грамматических формах соотносительных слов соответствуют словоизменительные морфемы ( например: ал-*а, арпг-ха, буш-ха, тел-дзн, эрэм-гэ, юх-ха).

Аффиксальное словообразование наиболее широко используется в сфере имени существительного, глагола, имени прилагательного (басма, белем, бзралеш, валсых, иугес, имсэк, йырьш, каск:\ кисмзк, курсташ, кэпршсе, халхыулых, хасах, хасхып, муиынса, муиыпсах, ташек, тохсай, тууан, туманах, усентг, Иьиымта, юнгы, иумыш; ахыллап, аула, ауыраи.

бышхыр, ерек, йохар, керек, кугзр, кууИе.и, кзмкет, матурла, татыулаш, тешз, туга mía ш, шатлап, шзплз, зйузлз; асма, ауыш, белекке?, вахсыл, емергес, шплзс, хушма, хыуганыс, отхор, твуок, тугаидаш, тышлых, 1ю?гэк, кугышсап, ямгырлы), реже в сфере наречия (грамлап, кулдзксзн, хыулай, э$змсз).

Специфика суффиксального (аффиксального) способа словообразования определяется постпозитивным характером словообразовательных морфем. Производные слова данного способа словообразования могут отличаться от своих производящих по лексико-грамматическим признакам, т.е. относиться к другой части речи (ср.: быу и быума, ши и шикэк, йыйыр и йыйырсых, ки$ и kuqks, хас и хасах, хой и хоймах, хой и хойон, ос и осош, ей и вйер, сере и серемтз, таш и ташхын, тиш и шишек, тор и торах, тей и тейгвс, he$ и /юугв; ала и аласа, бехтз и бвхтэлек, хыуыл и хы?ылса, кзуз$ и hзуз^кэр; биш и бшилек, илле и иллелек; а? и а?лых, куп и куплек; кзрзк и кзрзклек, юх и юхлых; аИзц и аИзцдэш, шп и итлзс, йзй и йзйге, xytuix и хуиахсыл, моц и моцкоу, сзм и сзмле, телзк и телзктзш, тишек и тшиекле, тыш и тышлых; ерэн и ерэпгес, ет и етек, кис и кисмз, хурх и хурхах, сирхан и сирханыс, тай и тайгах, та рты и и тартынсах, ут и утмзле, hu$ и кщгер; ахыл и ахыллан, аш и аша, йун и йуилэ, кер и керек, кес и jcвези, ым и ымИын, яр?ам и яруамлаш: ах и агар, ауыр и ауырай, бай и байых, горур и горурлан, хыйыи и хыйынЬып, хуш и хушлаш, яхты и яхшыр; а? и а?ай, тщ и ти?лз, hyi{ и куцла, шзп и шзбзй; геу и геуелдз, сылтыр и сылтыра, такыр и такырла, у и у кер, уй и уйылда, уф и уфылда; кзрзк и кзрзклек, риза и ризала). В то же время аффиксальные (суффиксальные) производные могут сохранить морфологические признаки своих производящих (ср.: йукз и йукзлек, кукрзк и кукрзкез, эш и эшее, юл и юлдаш; хах и хахса, хы$ых и хыуыхлы; бул и булгелз, квй и квйрз, куп и кунек, хайт и хайтар, халх и халхыт, хыу и хыуыш, от и оттор, врк и еркет, тип и тибеп, кыу и кыуыр).

Весьма существенной особенностью аффиксального способа словообразования является наличие у аффиксальных производных различных морфологических изменений: чередование звуков, усечения основ, интерфиксация, опрощение и др., которые

воспринимаются как вспомогательные словообразовательные средства (подробнее об этом см. в первой части работы).

Способы словообразования сложных производных слов отличаются оч способов образования простых производных тем, что в их составе выделяется не менее двух производящих слов или основ, что является наиболее ярким отличительным признаком рассматриваемых способов словообразования и в значительной мере определяет характер словообразовательных средств. К словообразовательным средствам сложных производных слов можно отнести: единое главное словесное ударение, постоянный порядок расположения слагаемых компонентов'. В качестве основных словообразовательных средств при словообразовании сложных производных слов могут выступать также аффиксальные морфемы. В зависимости от основных словообразовательных средств в рамках словообразования сложных производных слов различаются конкретные способы словообразования: словосложение, сложно-аффиксальное (способ словообразования путем присоединения аффиксов к сложным словам и словосочетаниям) и лексикализация словосочетаний. Словосложение является простым способом словообразования сложных производных основ. Этим способом в первую очередь образуются парные слова. Словосложение используется в сфере имен существительных, прилагательных глагола и наречия, например: игис-магас, ауы^-морои, бит-хул, буй-Ьын, ир-сгст, кеше-меше;, ахлы-харалы, ас-ялангас, баш хортса-русса, кзкре-бокро, сейле-бешле; арыу-талыу, кейенеу-яИаныу, .>///<')■• т ортоу, нлыныу-ялбарыу; абыиа-Инрвнэ, ара-тирз, бара-тора, боревк-бвревк, буй-буи, иртэ-кис, уцлы-Ьуллы. Сложные глаголы, образованные путем присоединения вспомогательных глаголов к неглаголам и деепричастным формам глагола также относятся к этому способу словообразования, например: ай итеу, байрам итеу, биш итеу, вафат булыу, евлт итеу, ¿Hiiah хылыу, гулять итеу, идкэ килеу, хырыж итеу, жэнягэт булыу, ш .т итеу; aya я килеу, аптырап халыу, арта , барыу, асып ебэреу, ашап алыу, барыла твшву, бешеп етеу, ' бозолоп барыу, бууарыи китеу, бучлып битву, катл тороу, квлеп 'яшму, гэга барыу, moma языу, у7л,ги бирсу, зйшеп сыгыу, ашка

калыу, ябып хуйыу, язып ултырыу, яуып гпороуК Основным: словообразовательным средством при данном способе словообразования является единое главное словесное ударение.

Сложно-аффиксальное, или а ф ф н к-сально-сложное словообразование (присоединение аффиксов к сложным словам и словосочетаниям), также является простым способом словообразования сложных производных слов. Основным словообразовательным средством при данном способе словообразования является словообразовательная морфема и единое главное словесное ударение. Этот способ используется преимущественно в сфере имен прилагательных и существительных, например: ау Иууле (ср. аз hy$), ama-инэле (ср. ama-инэ), бвурэ сэсле (ср. бвурэ сэс), баш йыллых (ср. бши йыл), бэлэ-жазаИы? (ср. бэлэ-хаза), hq киткес (ср. iif кит), харагаслы (ср. харагас), хульяулыхлых (ср. хульяулых), всмвйвшлв (ср. всмейвш); алмагаслых (ср. алмагас), ат хараусы (ср. ат харау), хауау куршс (ср. xajay hyp), харагаслых (ср. харагас).

Сложные слова в башкирском языке образуются не только сложением и аффиксально-сложным способом словообразования, но и леке и кал н зац и ей словосочетания, т.е. переходом словосочетания в 'сложное слово. Семантическом отношении они мотивируются соотносительными словосочетаниями. Основным словообразовательным средством и здесь является главное словесное ударение. Переход словосочетаний в сложные слова в башкирском языке наблюдается среди всех типов словосочетаний: предикативных, атрибутивных, объективных и обстоятельственных. Например: Аллабируе (ср. алла бируе), асыу килеу, uq китеу, Килдебикэ (ср. Килде бикэ или бикэ килде), Уразгилде (ср. У раз килде), ут хабыу, хэл бвтеу, калхын тейеу, Иыу басыу; айбалта (ср. ай бал та), ала харга, ашъяулых (ср. аш яулых), бала сах, баш хала, бесэй табаны, кугэрсен куре, харагош (ср. хара хош), таш кумер/2 ; ахылга ултырыу, ахса туз$ырыу, ахыл йыйыу, ахылды йотоу, ацды иыйыу, арха терэу,

1 Грамматика современного башкирского литературного языка.-М.: Наука, сс.212-228.

2 Ср,:Ганиев Ф.А. Образование сложных слов в татарском языке.-М.: Наука, 1982, сс.66-71.

псыу ¡нгклау, башка сыгыу, Сшиты бутау, быуыта твшву, нманди Иатыу. астр топюу, нсшрн сшыу, котоп алы у. /отдан языу; ауыр И\'лау, аша ат.чау. буш тороу, ~каты бэрслеу, ~кыс~ка тотоу.

Особую категорию сложных слов представляют сложносокращенные наименования, или аббревиатуры (¿>ДБ. ВР, А'КШ, 1ч\'1(), ловком, Орчмшуцрр-.ч:). Основным словообразовательным средством является единое словесное ударение. Специфика сложно-'окращенных слов состой! в том, что они представляют собой сочетании не целых, а усеченных основ, или усеченных отрезков слов, пходящпх в синонимическое словосочетание, последний из которых (опорный компонент» может быть нелым, неусеченным словом1. На этом основании образование аббревиатур нередко выделяют в особый способ словообразования, называемый а б б р е в и а ц и е й.

4. Словообразовательные модели и типы

Производные слова разных способов словообразования

различаемся между собой печым рядом дифференцирующих признаков: лекснко-1 раммптнчеекпм характером и* производящих (принадлежностью к определенной част речи), наличием в сое га в» производных конкрет ны >; (ловообра.я:ват'ельных средств, п.ти формантов, отражением в их составе морфонологических явлений, семап Iтыеским отношением производных к своим П}10мзводящ11М, определяющим словообразовательные значения, ¡1 др. На основании дпфференцпру ющп V признаков ¡1|)опзводных слои различаются стоьообразовательные модели и словообразовательные типы.

Под с л о в о о б р а з о в а т е л ь н о и м о д е л ь ю обычно понимается общая схема построения производных слов или служащая образцом для создания новых словарных единиц. При этом учитываются прежде всего внешние, формальные, материально выраженные признаки производных слов.

11рп определении понятия словообразовательной модели должны учитываться не все формальные признаки производных

1 Г|)имли»|ика сойрсмежино русскою лик^/аГурж>| 1» языка., (-.175.

слов, а лишь те, которые являются наиболее существенными для данного понятия, т.е. определяют словообразовательную структуру производных в широком смысле, с учетом плана выражения и плана содержания. Существенными для словообразовательной модели являются те формальные признаки производных слов, которые указывают на внешнее, формальное сходство составных элементов производных (производящей базы и словообразующего форманта), обусловливающие общность выражаемой ими словообразовательной семантики, словообразовательных значений. Такими признаками могут служить: способ словообразования производных слов; лексико-грамматический характер производных (их принадлежность к определенной части речи); лексико-грамматический характер (часть речи) соответствующих производящих слов; наличие конкретного словообразовательного форманта. С учетом данных признаков понятие словообразовательной модели может быть определено как единая структурная (формальная) схема построения производных слов, характеризующихся общностью способа словообразования анализируемых производных, их лексико-грамматического хара-тера, лексико-грамматических свойств соответсвующих производящих и словообразующего форманта.

В современном башкирском языке все производные слова, одинаковые но лексико-грамматнческому характеру своих производящих и по словообразующему форманту, являются словами одного и того же способа словообразования и относятся к одной и той же части речи. Поэтому первые два из указанных выше признаков словообразовательной модели (способ словообразования производных слов и их лекснко-грамматнческне свойства) не имеют дифференцирующего значения. Таким образом, определение понятия словообразовательной модели по отношению к современному башкирскому языку может быть несколько упрощено: словообразовательная модель может быть определена как единая структурная (формальная) схема построения производных слов, характеризующихся общностью лексико-граммати-ческих свойств (части речи) их производящих и основных-словообразующих средств (словообразующего форманта).

К одномодельным словам следует относить такие ряды производных образований, как, например: курсташ, полкташ,

цехташ (производящие слова - имеил существительные, основное словообразовательное средство, или формант, аффикс, -таги): бунтсы, забастовкасы, загомрсы, погромсы, стачкасы (производящие слова имена существительные, основное

словообразовательное средство, или формант, - аффикс сы): буй сап, жытыжсан, талапсап (производящие слова • имена существительные, словообразующий формант - аффикс -cart); агай-эпеле, ата-ясме (производящие слова - парные слова, словообразующий формант - единое основное словесное ударение п аффикс -ле); бвдрэ сэслс, тара ку$ле (производящие слова -имена прилагательные it существительные, словообразующий формант единое основное словесное ударение и аффикс -ле); икс булмэле, вс тэ^ряле (производящие словосочетания - имена числительные и существительные, словообразующий формант -единое основное словесное ударение и . аффикс -ле); жара бои у а йл ы, жарагаслы (производящие слова - сложные имена существительные, словообразующий формант - единое основное словесное ударение и аффикс -лы).

К разномодельным образованиям относятся производные слова, различающиеся хотя бы одним из указанных выше признаков, например: бигле, бялясел, гу.т'рлек (разные ж[эфиксы), бит жатлы, жара сясле, тажта туб,hit' (первые компоненты сложений относятся к разным частям речи).

С .'I о в о о б р а з о в а т е л ь и ы \\ т и п обычно определяется с учетом как внешних, формальных, материально-выраженных, так и внутренних, смысловых, семантических признаков производных слов. При этом принимаются во внимание следующие конкретные признаки производных: способ словообразования производных слов; л екенко-грамматически й характер производных, т е их принадлежность к определенной части речи; дексико-грамматнчсский характер производящих слов; наличие конкретного словообразовательного средства (средств), или форманта; семантическое отношение производных слов к соответствующим производящим, их словообразовательное значение. Однако в, современном башкирском языке при совпадении у производных слои последних трех признаков первые два также всегда являются общими, поэтому при

определении понятия словообразовательного типа можно ограничиться указанием лишь последних. Таким образом, словообразовательный тип может быть определен как структурно-семантическая (формально-семантическая) схема построения производных слов, характеризующихся общностью лексико-граммагического характера производящих слов, содержащих одно и то же словообразовательное средство (средств), или формант, и имеющих одинаковое словообразовательное значение. Учитывая сформированное выше определение понятия словообразовательной модели, словообразовательный тип можно определить как структурно-семантическую (формально-семантическую) схему производных слов, построенных по определенной модели и имеющих одинаковое словообразовательное значение.

Производные слова определенной словообразовательной модели могут быть представлены одним словообразовательным типом. Так, например, все имена существительные, образованные от глаголов с помощью аффиксов -мтэ, -емта, -ымта, относятся к одному словообразовательному типу, так как все они имеют одно и то же словообразовательное значение. Они обозначают "предмет, характеризующийся признаком, названным мотивирующим словом". Например: серемтэ; вувмтэ, Ьвуомт?; хушымта, Ныгымта названия предметов, обладающих

признаками, обозначаемыми, соответственно, глаголами сере; 8?, Ьв.у; хуш, }>ы~к.

В других случаях производные слова определенных словообразовательных моделей относятся к разным словообразовательным типам. Например, к разным словообразовательным типам относятся отсубстантнвные прилагательные с аффиксами -сап, -сан, которые характеризуются разными словообразовательными значениями. В рамках данной словообразовательной модели могут быть выделены словообразовательные типы с такими словообразовательными значениями: "имеющий свойство того, что обозначено производящим существительным" (асыусан, Ьугышсан, хэрэ-кэтеэн, Ь}\!С<у11, эшеэн); "обладающий тем, что названо производящим существительным" (буисан, йомошеап, хытыхеап, тормошеан, уйсап, халыхеап, кереэн).

К разным словообразовательным типам могут относиться не только разные производные слова определенных словообра-

зовательных моделей, ни н разные лексико-семантическпе варианты полисемичных слов (в соотпестштп с их словооб-рззова гельпымн значениями); ср. банка,! (Ьуган) "имеющим то, чго обозначено производящим существительным" и башлы (кеше) "способный действовать чем, что обозначено производящим словом": итм (балтыр) "обладающий в изобилии тем, что обозначено производящим существительным" и am.it' (аш) "приготовленный с чем, с. добавлением того, что обозначено производящим словом".

В современном языкознании словообразовательный тип принято считать основной, важнейшей единицей словообразовательной системы языка, ядром ее изучения. Такое положение словообразовательного типа в системе словообразования определяется тем, что словообразовательный тип - это минимальная единица словообразовательной системы, в рамках которой элементы плана выражения соответствуют определенным элементам плана содержания.

3 а к л :<: ч ч н и е

Теоретической основой при изучении вопросов морфемпкп и словопроизводства послужили главным образом иесчедоваппя русских лингвистов п чюркологов.в которых решены многие аспекты теории морфемикп и словообразования.

Вопросы морфе.мпки и словообразования в основном изучены на ма!ериале современпо]'о башкн1>ского литературного языка.

В целом работа написана в синхронном плане. Однако в

отдельных счучаях для более полной характеристики явлений морфе.мпки и словообразования современного башкирского языка привлекаются исторические факты.

В итоге проведенных нами исследований можно отметить следующие наиболее существенные результаты

1. (Г ючкп зрения морфоло1 ического состава все слова в башкирском языке сосго>н п.з корней и аффиксов,либо из одного или нескольких корней.Кореш» слоьа.как известно, несет на себе первичное лексическое значение слова, которое м о ж е11V- р а з в I по^" (Л ^о дополнено и конкретизировано при помощи аффиксов. Корневые

морфемы в башкирском языке автономны в том смысле,что могут выступать не только как части слов, но и как самостоятельные слова.

2. Служебные морфемы современного башкирского языка в зависимости от назначения подразделяются на словообразовательные, формообразующие и словоизменительные.

3. Установлено, что в башкирском языке аффиксы, отмечаемые как залоговые, выражают и лексико-семантическое значение и поэтому они квалифицируются как словообразующие средства.

4. Морфемы как минимальные значимые единицы языка в разных случаях употребления могут изменять свой внешний вид, фонемный состав. Одна и та же морфема при сочетании с другими морфемами или основами может выступать в виде разных морфов, разных вариантов. В современном башкирском языке видоизменение, или варьирование, встречается как и среди корневых, так и среди аффиксальных морфем.

5. Все аффиксальные морфемы в башкирском языке, как правило, имеют характер однозначных стандартных аффиксов, приклеивающихся к основе и друг к другу. Неодназначны лишь так называемые личные окончания глаголов, выражающие одновременно лицо и число.

6. Для структуры слова в башкирском языке характерно накопление аффиксов, линейно распологающихся друг за другом и легко вычленимых благодаря почти механическому характеру соединения.

7. Подавляющее большинство корневых морфем в башкирском языке способно употребляться в свободном виде, вне сочетания с другими морфемами, т.е. представляют собой свободные морфемы. Служебные же морфемы вне сочетания с корнем употребляться не могут. В отличие от корневых морфем они как бы "припаяны", "привязаны" к корням, т.е. всегда выступают как связанные морфемы. В современном башкирском языке по приблизительным подсчетам число корневых (лексических) морфем достигает нескольких тысяч. Количество же служебных морфем в башкирском языке исчисляется всего несколькими сотнями.

8. Наиболее существенными дифференцирующими приз-паками морфем современною башкирского языка является характер значения, выполняемая функция, а гакже место в слове по отношению к другим морфемам.

9. В башкирском языке основа - понятие соотносимое с корнем и со словом. Это часть слова, к которо/i присоединяется аффикс. Всякий корень, таким образом, является потенциальной основой, так как от него при помощи аффикса может быть образована более сложная морфоло) ичсская единица.

10. Сочетаемость служебных морфем с корневыми морфемами или основами, включающими в свой состав служебные морфемы, часто сопровождается различными изменениями в звуковом составе основ. Звуковые изменения на стыке сочетающихся значимых частей слова принято называть морфонологическимп изменениями. Среди морфонологических явлений в современном башкирском языке принято различать: чередование звуков основы, усечение производящей основы, интерфиксацию.

11. Все производные слова современного башкирского языка, являющиеся обьектом словообразовательного анализа, независимо от их морфемного cocí два, морфемной структуры, включаю! два основных .ттемеита - словообразовательную базу п словообразующее средство, формант. Наличие в составе производного слова словообразовательной базы и словообразующего форманта как обязательных составных элементов производного, ¡еспейшпм образом связанных друг с другом, определяет' его словообразовательную (деривационную) структуру.

12. Разграничивая просдые и сложные слова, следует иметь и виду, что не всякое сложное по составу слово является сложным по своему образованию: имея в своей производной основе две и более непропзводные основы, слово может' быть образовано п при помощи других способов образования, не только при помощи сложения.

Список реферируемых р а б от

I.Кинги, монографин, учебники и учебные пособия:

1 .Современный башкирский язык: Аффиксальное словообразование. /Отв. ред. М.В. Зайнуллин.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1994. - 196 с. - 11,61 учетно-изд.л.

2.Современный башкирский язык. Лексикология.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1986. - 136 с. - 9,2 учетно-изд.л.

3. Грамматика современного башкирского литературного языка./ Отв.ред.А.А.Юлдашев; АН СССР, БФ, ИИЯЛ.-М.: Наука, 1981. -467с. - Разделы "Словообразование имен существительных", "Словообразование имен прилагательных". - СС. 101 -117, 171 - 194. - 5,0 учетно-изд.л. (Соавтор Т.М. Гарипов).

4. Современный башкирский язык. Ч. 1./Отв. ред. II.X. Ишбулатов.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1978. - 88 с. - 5,0 учетно-изд.л.

5.Современный башкирский язык. 4.2./Отв. ред. Н.Х. Ишбулатов.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1979. - 80 с. - 5,0 учетно-изд.л."

6.Современный башкирский язык. Ч.З.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1980. - 72 с. - 5,0 учетно-изд.л.

II. Словари:

7.Словарь морфем башкирского языка.-Уфа: Башк. кн. изд-во, 1992. - 272 с. - 11,75 учетно-?13д.л.

8.Грамматический словарь башкирского языка.-Уфа: Башкортостан, 1994. - 216 с. - 11,25 учетно-изд.л.

9.Башкирско-русский словарь омонимов/Под ред. Т.М.Г'а-рипова.- Уфа: Башк. кн. изд-во, 1966. - 141 с. - 5,6 учетно-изд.л.

10.Толковый словарь омонимов башкирского языка.-Уфа: Башк. кн. пзд-во, 1986. - 152 с. - 7,74 учетно-изд.л.

11.Словарь антонимов башкирского языка.-Уфа: Башк. кн. изд-во, 1973. - 148 с. - 6,4 учетно-изд.л.

12. Словарь антонимов башкирского языка.-Уфа: Башк. кн. изд-во, 1987. - 256 с. - 8,72 учетйо-нзд.л.

13.Словарь башкирского языка: В 2-х томах/РАН, БПЦ, ШЯЛ. Т. 1.-М.: Русский язык, 1993. - 814 с. - Буква "В". - СС. 208 - 221. - 2,0 учетно-пзд.л.

14.Словарь башкирского языка: В 2-х томах/РАН, Б1Ш, ИИЯЛ. Т 2.-М.: Русский язык, 1993. - 861 с. - Буквы "II", "О". -СС. 5 - 58. - 4,0 учетно-изд.л. '

III.Статьи, тезисы докладов и сообщений:

15.Об омонимичных словах в башкирском языке //Учитель Башкирии, Уфа, 1960. №12. - СС. 36 - 39. - 0,5 ¡1 л

16. К вопросу об омонимах / ' Учитель Башкирии, Уфа,

1963, №5. -СС. 38 - 41. - 0,5 п.л.

17.Омонимичные аффиксы //Учитель Башкирии, Уфа,

1964, №1. - СС. 39 - 43. - 0.5 п л.

1 Н.Оброзаванш: лексико-грамматических омонимов (омоформ) башкирском языке //Башкирская лексика. Тематический сборник/Под.ред. Т.М.Гарипова, П.Х.Ишбулатова, А.А.Юлда-шева; АН СССР, БФ, ИИЯЛ,- Уфа: Башк." кн. изд-во, 1966. -СС. 17 - 24. - 0,5 п.л.

19.К подаче омонимов в "Башкирско-русском словаре"// Башкирская лексика. Тематический сборник/Под.ред. Т.М.Гарипова, Н.Х.Ишбулатова, А.АЛОлдатасва; АН СССР, БФ, ИИЯЛ-Уфа: Башк . кп. изд-во, 1966. - СС. 153 - 160. - 0,5 п.л.

20. Грамматика - не только свод правил //'Учитель Башкирии, Уфа, 1969, №1. - СС. 33 - 36. - 0,5 п.л.

21 .Грамматика - не только свод правил //'Учитель Башкирии, Уфа, 1968, №(>. - СС. 38 - 40. - 0,5 п.л.

22.Грамматика - не только свод правил //Учитель Башкирии, Уфа, 1968, №10. - СС. 35 - 39. - 0,5 п.л.

23.Антонимы в башкирском языке / ''Учитель Башкирии, Уфа, 1972, №4 - СС. 32 - 35. - 0,5 п.л.

24.Роль антонимов в образовании антитез / /'Башкирская филология: Книга первая/Отв.род. С.А.Галин, Э.Ф.Ишбердин: Мин-во проев. РСФСР, Куйбышевский гос. пед.ин-т, Стерлитамакский гос.педлш-т.-Стерлитамак: Изд-во Стерлитамак-ского пед. ин-та, 1972. - СС. 62 - 67. - 0.5 п.л.

25. Лексика и фразеология башкирского языка //Учитель Башкирии, Уфа, 1973, №6. - СС. 40 - 45. ■ 0,5 п.л. (Соавтор. В.Ш. Псянчин)

26,Омоморфемы в башкирском языке //Вопросы башкирского языкознания/Под.ред.А.Г.Биишева, Н.Х.Максюто-вой, З.Г.Ураксина (Отв.ред.); АН СССР, БФ, ИИЯЛ .-Уфа: Башк. кн. изд-во, 1973. - СС.84 - 97. - 1.0 п.л.

27. Правописание простых слов //Вопросы башкирского языкознания/Под.ред.А.Г.Биишева, Н.Х.Максютовой, З.Г.Ураксина (Отв.ред.); АН СССР, БФ, ИИЯЛ.- Уфа: Башк. кн. изд-во, 1973. - СС. 167 - 176. - 0,5 п.л.

28.Обратные словари и типологические исследования языков //Советская тюркология и развитие тюркских языков в СССР. Всесоюзная тюркологическая конференция 27-29 сентября 1976г. Тезисы докладов и сообщений; ОЛЯ АН' СССР, Отделение истории АН СССР, Советский Комитет тюркологов при ОЛЯ АН СССР, АН Казах.ССР.-Алма-Ата: Изд-во "Наука" Казах. ССР, 1976. - СС. 247 - 249.- 0,2 п.л.

29.Обратные словари //Учитель Башкирии, Уфа, 1977, №4. - СС.37 - 39. - 0,5 п.л.

30.0 категории принадлежности /'/Учитель Башкирии, Уфа, 1979, №1. - СС. 39 - 41. - 0,5 п.л.

31. Образование глаголов //Морфология современного башкирского языка. Ч.2/Редакторы М.В.Зайнуллин, Р.Ф.Зари-пов.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1979. - СС.78 - 81. - 0,3 п.л. (Соавтор М.В. Зайнуллин).

32.0 структуре корня в башкирском языке //Языкознание. Тезисы докладов и сообщений III Всесоюзной тюркологической конференции 10-12 сентября 1980г; ОЛЯ АН СССР, Отделение истории АН СССР, Советский Комитет тюркологов при ОЛЯ АН СССР, АН Узб.ССР.-Ташкент: Изд-во "Фан" Узб. ССР, 1980. -С.164.-0,2 п.л.

33.0 структуре односложных корней в башкирском языке и его диалектах / /IX конференция по диалектологии тюркских языков. Тезисы докладов и сообщений. АН СССР, Советский Комитет тюркологов при ОЛЯ АН СССР, БФ, ИИЯЛ, Башнкрскин гос. ун-т им.40-летия Октября.-Уфа: Изд-во БашГУ, 1982. - СС.148 -149. - 0,2 п.л.

34.А.А. Юлдашев и проблемы лекснкографии//А.А.Юлда-шев и проблемы тюркского языкознания. Тезисы докладов и

сообщений республиканской научной конференции.-Уфа, 1990. -СС.22 - 25. - 0,3 п.л. '

35.Вариантность корневых словообразовательных морфем в современном башкирском языке // Востоковедение в Башкортостане: История. Культура. 1 Научное наследие башкирских ученых-эмигрантов и вопросы современности ("Вторые Валндов-скне чтения"). Тезисы международной научной конференции. 2 тоня 1995 года. All РБ, Башкирский гос. ун-т, Исполнительная дирекция Всемирного курултая башкир, Национальная биб-ка Башкортостана им.З.Валиди.-Уфа, 1995. - СС.15 - 18. - 0,3 п л.

36 Морфопологические явления на стыке морфем в башкирском языке/'/'Актуальные проблемы изучения и преподавания башкирского языка и литературы в условиях суверенитета. Тезисы докладов международной научно-практической конференции.-Уфа, 1995. - СС.64 - 65. - 0,2 п.л.

Рецензии на опубликованные работы диссертанта:

1 .Галяутдинов И.Г. Достойный вклад в тюркологическую науку //'Сонет Башкоргосганы, 1982, 8 января, №6.

'¿.Зайнуллин Л/. Словарь антонимов башкирского языка/' / Совет Башкортостаны, 1974, 14 февраля, №38.

3 .Зайпуллин М. Язык - национальное сокровище // Башкортостан, 1993, 14 декабря, №241.

АЛшбердин Э.Ф. Фундаментальный труд / /Советская Башкирия, 1981, 26 ноября, №273.

З.Латыпов Ч.Ю. М Х.Ахтямов. Словарь омонимов башкирского языка//Советская тюркология, Баку,1970, №6,сс.121- 122.

6.Нурмухаметов М. Словарь омонимов/' /'Учитель Башкирии, Уфа, 1967, №4, сс.62 - 63.

7.Тепишев Э.Р. Достижения башкирских языковедов// Агидель, Уфа, 1982, №:9, сс.100 - 102.

8.Ураксип 3. Словарь омонимов//Совет Башкортостаны, 1966. 15 ноября, №266.

9.Шакур. Р. Слова п их структура ■'/ Башкортостан, 1994, 5 июля, №127.

ХО.Яубасаров X. Большой труд языковедов// Агидель, Уфа, 1995, №11, ее. 180 - 185. ; ~

. ' : ' У