автореферат диссертации по филологии, специальность ВАК РФ 10.02.01
диссертация на тему: Структурно-семантическая и функциональная характеристика категорий состояния

Полный текст автореферата диссертации по теме "Структурно-семантическая и функциональная характеристика категорий состояния"

московский ордена ленина ii ордена трудового красного знамени государственный педагогический институт имени в. и. ленина

Спспмалпзпрьипнпмн сонет Д 113.08.(>!)

На праках рукописи удк —801.28

СИРОТА Елена Владимировы»

СТРУКТУР ILO-СЕМАПТПЧЕСКАЯ II ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ

Специальность 10.02.01 — русский язык

а в t о р е il) е р a t

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Москва 1990

Работа выполнена i¡ Вельцком государствениом педапипче-ско.м институте имели Л. Руссо.

Научи ы й руководит о л к:

доктор филологических паук, профессор ВО РТ.Г) .71. В.

О ф л ц it ¿i л г. п ы е оппонент ы:

доктор филологических паук, профессор М. В. ВСЕВОЛОДОВЛ кандидат филологических паук, доцент К'. И. МИШИНА

Ведущее учреждение — Днепропетровский государственный университет им. 300-летия Воссоединения Украины с Россией.

Защита состоится ............ 199$ г. в .ÚH..... час.

ла заседании специализированного совета Д 113,08.09 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук при Московском ордена Ленина п ордена Трудового Красного Знамени государственной педагогическом институте имени В. И. Ленина по адресу: 119882, Москва, ул. Малая Пироговская, 1.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке МП III имени В. И. Ленина (но адресу: .Москва, М. Пироговская, 1).

Автореферат разослан .....» ...{ÁJtQj.'.bS......... 1990 г.

Ученый секретарь специализированного сонета \ С, А. ПОЛКОВШШОВА

В реферируемой диссертации исследуется категория состояния как разноуровневая категория, представленная лексическими, грамматико-лексическими и грамматическими средствами, под углом зрения ее: содержания и функциональной, характеристики.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. В работах но категории состояния нет ез исследования как разноуровневой категории.. В большинстве работ не' определена специфика самого объекта, то есть отсутствует единая дефиниция значения состояния. Раскрыть сущность объекта не легче, чем выделить его из. сферы однородных явлений.

В.И.Ленин замечал: "Каждое понятие' находится в известном отношении, в известной связи со всеми остальными" /;ЛССГ т,18, 0.179/.

Нуждаются в дефинициях понятия "состояние", "процесс", "качество", находящиеся между собой в определенной связи, отношениях. Надифференцированность этих понятий вызывает смешение лексического и общего категориального значения грамматических классов слов. Значение, состояния приписывается разнил группам слов, в том числе, и не обладающим данной семантикой» В нашей диссертации раскрывается семантика категории состо^г-нпя по ее: дифференциальным признакам и исследуются формы выражения состояния.

Языковые закономерности реализуются в речи» В. работе, предпринимается попытка показать, как. в процессе употребления слов со значением состояния в зависимости от коммуникативного задания; происходит перераспределения ядерных и периферийных .форм состояния.

ЦЕЛЬ ДИССЕРТАЦИИ - описание1 семантических и функциональ-. ных характеристик категории состояния» Конкретные задачи исследования:

I. Установить содержания лингвистического понятия "состояние^ по дифференциальным признакам. Уточнить это понятии за счет' сопоставления его с- трактовкой в других науках.

2» Описать лексические, грамматико-лексические: и грамматические- способы выражения категории состояния.

3. Сопоставить, значение: "состояние"7 со значениями "действия",. "процесса", "признака",, "качества"; отметив их близость и различии. .

-24. Дать семантическую типологию состояний.

5. Описать семантические типы состояний, мало исследованные в лингвистика.

6. Проследить функционирование единиц со значением состояния в текстах современной русской речи.

7. Выявить изосемические структуры и коммуникативные разновидности, в которых, представлены слова со зпачонием состояния.

НОВИЗНА исследования в выборе и определении его объекта, в описании категории состояния как разноуровневой категории. Это описание производится с учетом раскрытия содержания состояния и его дифференциальных признаков. В работе рассматриваются различные способы представления категории состояния в ' языке.

В определении "состояния" основываемся на квалификации В.Н.Мигирина: состояние - фаза в существовании, характеризующаяся однородностью качеств-'-. Но эта дефиниция является общей. В реферируемом исследовании конкретизируется указанное определенла с учетом данных таких наук^как. философия, логика. Устанавливаем, общие с данными науками черты у лингвистической категории и характеристики, отличающие еа как- языковую категорию. .

Принципы анализа языкового материала в работа построены на подходе к его рассмотрению от содержания к форме. Строгое' разграничение' плана содержания и плана формы позволяет внести определенные уточнения в ряд грамматических положений.

Выводы в диссертации основываются на материале исследованных 10000 языковых фактов в составе мшсротекстов.

Среди методов анализа, используемых в диссертации, - метод наблюдения над особенностями структуры, семантики /в. парадигматике/ и функционирования /в синтагматике/ слов со значением состояния, метод сравнения их со словами близких значений-, метод дифференциальных признаков /компонентный анализ/, метод статистики»

Методы и приемы исследования языкового материала продиктованы спецификой объекта исследования.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ исследования определяется возможностями внедрения в. практику- преподавания русского языка ре-

кишии2:нйги;-1^й74:0тв,,а категорий

зультатсш анализа структурно-семантических и функциональных особенностей категории состояния. Изучение категории состояния в русском языке в ее сопоставлении с трактовками в других, смежных с лингвистикой науках позволяет тем, кто изучает язык как один из предметов научного цикла, осознать единство научного познания мира, целостность общенаучной методологии и выявить действительные стороны изучаемого явления. Определение категории состояния по ее дифференциальным признакам поможет внести уточнения в существующие- описания данной категории в учебниках и учебных пособиях по русскому языку, многоаспектное же ее исследование, предпринятое в настоящей работе /семантика, структура, функционирование, категории состояния/ даст?' о ней достаточно полное представление, и позволит последовательно осветить характеристики данной категории в процесса преподавания курса современного русского языка в вузе.

АПРОБАЦИЯ работы осуществлялась в процессе представления фрагментов, результатов исследования на 3 региональных и республиканских конференциях, в 8 публикациях, а также- при обсуждениях на кафодрах русского языка Бельцкога пединститута и Московского государственного педагогического института им. В.И.Ленин а«.

Цель и задачи диссертации определили ее структуру и объем. Диссертационное исследование- содержит Введение, 3 главы и Закйочениз-. В главах последовательно раскрываются содержание, структурные особенности категории состояния,, семантическая типология состояний и их носителей, взаимодействие между нами, .специфика функционирования слов ряда семантических разновидностей состояния в художественных текстах.• ■

Объем основной части диссертации - 125 страниц, библио-. графия расположена со 126 по 160 страницы /311 наименований/.

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении осуществляется постановка проблемы, описываются объекты, методы, приемы исследования, раскрываются исто. рико-теоретическиа- предпосылки проблемы-. Дискуссионные аспекты исследуемой проблемы, неразграничение: в рассматриваемой литературе вопроса морфологических и синтаксических признаков категории состояния, значения этой категории и значений признака действия, процесса, выводов, вытекающих из исследования лексических свойств, грамматических характеристик и лексшГгр.21

тических классификаций, противоречивость и непоследовательность многих классификаций состояния, - все это привело к необходимости выдвинуть на защиту следующие, положения: -

1. Категория состояния является разноуровневой категорией, представленной лексическими, грамматико-лексическими и грамматическими способами.

2. Необходимо сопоставление, различных научных интерпретаций значения состояния в языкознании и смежных с ним науках, таких, как философия, логика, где- широко используется данное понятие»

3. Содержание "'состояние."' нуждается в выделении дифференциальных признаков.для того, чтобы дать строгое, определение данному, содержанию.

4. Учитывая специфику разноуровневой категории, следует описать возможные способы взаимодействия в ее. составе лексического и грамматического содержаний.

5. Единицы, составляющие ядро и периферию категории состояния как: разноуровневой категории, нуждаются в строгом разграничении.

6. Теоретическую и прагматическую ценность представляет многоаспектное, описание' выделяемого языкового содержания /семантика, структура, функционирование/.

ГЛАВА I "Категория состояния в лингвистике и смежных науках" членится на разделы: категория состояния в философии, лингвистическая интерпретация значения "состояния", дифференциальные признаки данного значения, взаимодействие лексического и грамматического уровней при выражении значения состояния в русском языке1»

Понятие "■состояние."' в истории познания выступает как философская категория. Рассмотрев трактовку категории состояния в трудах современных философов. - В.И.Кемкипа, В.П.Старяинского, В.П.Тугаринова, В.И.Столярова, В.И.Демвдова, В.Г.Кузьмина, .А.Л.Симанава, приходим, к выводу-': в философской интерпретации понятия: "состояние'1, выделяются дифференциальные признаки состояния, существенные для его лингвистических характеристик. Состоя ние - одна из форм существования объекта* его качественная определенность, это стадйя в. генетическом развитии целого, мо-' мент устойчивости в изменении, бытие объекта в определенный временный отрезок в данном пространстве:;, состояние: реально.

Несмотря на специфику категоризации состояния в языке ого ■ суть остается такой же. Определяем состояние как фазу п существовании, характеризующуюся сохраненном свойств /качистлшшо-количественных и пространственно-временных/. Разъясним наше определение. Любое, состояние объекта опредоляотся совокупностью принадлежащих ему качеств. Состояние связано о качеством, однако данные понятия необходимо строго дифференцировать. Со— стояние обязательно-как существование объекта, качество 'факультативно /лишь может заявить о себе в существовании/, состояние - фаза существования, качество носит оценочный характер, состояние - совокупность однородных признаков, качество -отдельный выделительный признак, связи между состоянием и его носителем не являются сущностными, связи ке между предметом и его качеством определяют сущность предмета, состояние приписывается объектам аа основе каких-то реальных проявлений, качества же. воспринимаются как постоянно присущие предметам, .

Сравним: Лес стоял темный // На ней было темное платье.

Наличие семантики состояния в первом случае подтверждается изосемическши структура!«: В лесу темно. Лес охвачен темнотой. Во втором примере цвет не может проявить себя как состояние одежды. ВЧ.примера- "темный"' - фаза существования, определяющая бытие носителя состояния - леса /вечер, отсутствие листьев, отсутствие солнечного света/. Связи между носителем состояния и состоянием не являются сущностными: они характеризуют лишь определенное для данного момента состояние объекта — например, вечер, но настанет день, и под воздействием солнечных, лучей в лесу будет светло. Возможна постановка кпннретизатсров: "вечерам /зимой/ лес., стоял темный"'. Во втором случае1 "темный"' является выделительным признаком предмета /платья/. Этот выделительный признак определяет сущность самого предмета, воспринимается как постоянно присущее- ему- свойство.

Состояние: от процесса отличает фиксация сохранения совокупности качеств, в то время как продесс - это открытый цикл недиенретно сменяемых состояний. Сравним: "Она скучает.до морю... ,г/К.Паустсшский/ // "Мне сегодня очень'скучно" /К.Паустовский/;. В первом случае лексическое: значение- состояния представлено в глаголе-, где выступает как одна из фаз изменения, проявления объекта. Слово "скучно" также называет состояние, которое сохраняется как совокупность качеств без дальнейшего изменвши.

Итак-, состояние, представленное на лексическом уровне, в I примера грамматически выражено как процесс, во П примере -лексическое' и грамматическое значения - состояние. В отличие от процесса состояние статично: если "скучно'1 - фаза в бытии, то "скучает" - смена фаз. Это же отличает состояние от действия — одного из видов процесса. Носитель состояния всегда пассивен, производитель действия активен. Сравним: Мальчик грустит // Мальчик, бегает. Состояние не требует усилия, действие1 же — активная деятельность объекта.■

Состояние на лексическом уровне может быть представлено в различных частях речи, но от смежных содержаний - качества, действия, процесса /первые два - лексический уровень, последний - категориальное значение глагола/ - его отличает совокупность дифференциальных признаков.

К дифференциальным признакам состояния относим:

I. Реальность существования.

Грамматически реальность или ирреальность существования находят выражение в категории модальности. Категория состояния не обладает формами наклонения, поскольку состояние на может быть ирреальным. Здесь имеется в виду модальность и ее морфологическое проявление - категория наклонения. Состоянию не присуща именно категория наклонения кшс система, хотя одно из средств этой системы - изъявительное наклонение кшс выражение1 реальности — не' противоречит сущности состояния.

П. Отображение совокупности однородных качеств.'

Если качества понимать кшс выделительный признак, то следует признать, что объект проявляет себя в совокупности качеств. Изменяются качественные характеристики объекта - объект перестает быть самим собой и отрицает себя, переходя в другое состояние. Эту особенность, важно, проследить при сравнении значоний состояния и процесса. Если процесс отличает протекание фаз с разнородными качествами, то состояние всегда характеризует один: и тот же тип качества, благодаря которому объект выделяется как. таковой /сравним тепло и теплоет; первое; да'предполагает изменения качеств, качоство здесь устойчиво., второе. - предполагает/, поэтому исходя из данного дифференциального признака мы отграничиваем состояние: от любой категории независимо от того, в каком бы лексическом содержа-

яяи состояние ни было представлено: состояние характеризуется сохранением свойств, однородностью качеств.

П. Статичность.

Состояние - фаза в существовании. Так как фаза свойственна и процессу, и состоянию, то необходимо обратить внимание на то, что состояние - фаза именно в существовании, а не в развитии.

Существование в динамике, предполагающее изменчивость объектов действительности, цикл недискретно сменяемых состояний, характерно для процесса, существование в статике, когда объекту свойственно сохранение присущих ему качеств, характерно для состояния.

Вместе с тем возникает вопрос: если состояние статично, как же быть с лексемами типа тоскует, теплеет, которые также выражают состояние?

Значение состояния представлено на лексическом и грамматическом уровнях. В словоформах теплеет, тоскует значение ось-стояния выражено лексически, грамматически представлено значение процесса. В.словах типа "теплеет", "тоскует" особо взаимодействуют лексическое и грамматическое значение. Таким образом, процесс - это цикл недискретно сменяемых состояний, динамический признак, отсюда его изменчивость, состояние - фаза существования, а не изменения. В словах типа "теплеет", "'тоЪкует" представлено лексически значение состояния: но теплеет - процесс со сменой разнородных фаз /от "холодно" к "тепло"/, а тоскует - процесс со сменой однородшх фаз. В лексемах тоскливо, тепло лексическое и грамматическое значения состояния совпадают.

' Статичность состояния предопределяет его невозможность изменяться во времени /исключая процессы/. Сравним. Петр был учителем;. Петр будет учителем и Петру было холодно; Петру будет холодно.

Учет дистрибутивных особенностей будет холодно показывает, что это выражение, которое считают вошедшим в морфоло-• гическую парадигму категории состояния как части речи, не приобрело свойств аналитической формы грамматического класса.

Следовательно, контекстуальное употребление слов со значением состояния, когда они занимают позиции сказуемого, не следует переносить на свойства категории состояния как части

речи, а значит, и состояния как лингвистической категории вообще .

I/. Состояние свойственно любому носителю.

Состояние выделяется у какого-либо носителя, то есть состояние неотрывно от своего носителя. Состояние без носителя невозможно. Состояние как таковое - свойство носителя, его устойчивости, проявлении в бытии. Поэтому для состояний важной предсташшется характеристика его носителей.

В силу специфики своего образования категория состояния -это результат взаимодействия лексического и грамматического содержании, ое можно отнести к разноуровневым категориям в современном русском языке. Она представлена трояко: только лексическими средствами, грамматпко-лексическими и грамматическими.

Грамкатико-лексическое средство - ото слова категории состояния как части речи, ш предпочитаем в данном случае употребление термина "граиматкко-лекспческшУ.способ представления состояния: грамматическое значение здесь является преобладающим.

Вопрос о составе слов категории состояния как грамматического класса относится к числу дискуссионных. В нашем исследовании мы принимаем точку зрения Г.А.Золотовой: "...Основной корпус этой категории представлен прежде всего разрядами безлично-предикативных слов на -о со значением а/состояния лица, б/состояния окружающей среды, природы"*.

К грамматическим средствам состояния относим словосочетания /прсдложко-падежные группы/ различного типа слитности, в которых перенос лексического значения опорных компонентов и закрепленность предикативной позиции, приводят к появлению значения состояния.

Г» Сормы не 4 до + Р.П., образованные в результате £ра-зеологкзации, слияния предлога "до" 4 Р.п. имени или местоимения, частицы "не" + предлога "до" 4 Р.п, имени или местоимения.

"Илу, однако, было не до курения"/^'.Абрамов/ ■ "Лиза только рукой махнула. До чшо ли сейчас!"Д.Абрамов/.

Г.А.Золотова. Коммуникативные аспекты русского синтак-. сиса.-М.: Паука, 1982, с.174.

-92. Групп на + Пр.и., Б + 11р.н. Предлог "В" + Предложный падеж. Предлог "На" + Предложный шэдед. В этих формах обобщенное лексическое значение сущостви- ' тельных -

а/ действие: Петр Штов был ь загуле /Ф.Абрамод/ б/ состояние: И все било в нетерпении, в ожидании этого

момента /В.Распутин/ в/ качество: Берега яркие, в сочной зелени..,/Р.Астафьец/ г/ предмет:.'..и море было в теплом т.умш 1 с/К.Науотовский/ л/ темпоралыюсть: Отпуск на исходе ... /Ф.Лбрамоц/ В других случаях, когда семантика существительных в конструкции в, на + Пр.п. имеет предметный и пространственный характер, в функции предиката грамматическое значение состояния не проявляется.

Ш. Лексические средства: собственно лексические и фразеологические.

' Собственно лексические ' .

1,- Существительное: Он смотрел на нее и чувствовал зеленую

скуку, досаду и раздражение /Ю.Бондарев/.

2, Прилагательное: ... да, в тот вечер отец, счастливый и

грустный вернулся... с фронта /Ю.Бондарев/.

3. Глагол и глагольные формы: Он раздражался на то, что она недостаточ- •

но чутка к нему... /Ю.Бондарев/.

4. Наречие: ...и тогда что-то болезненно дрогнуло в его

груди /Ю.Бондарев/. Фразеологические

1, Зразеологизми: Вы не в духе /К.Паустовский/.

2, Предлог "под" + творительный падеж имени:

А тут война. Теперь вот под немцами /Ф.Абрамов/.

Итак, состояние в русском языке представлено'грамматико-лексическим, грамматическими и лексическими средствами.

Во П главе "Семантическая типология состояний и их носителей, взаимодействие между ними" рассматриваются типи состояний, носителей состояний и взаимосвязь между ними.

Отмечая в качестве дифференциального признака состояния . наличие его носителя, мы разделяем точку зрения тех исследо-

вателей /в частности Г.А.Золотовой/, которые утверждают, что состояния не могут быть бессубъектными даже в том случае, когда этот субъект /носитель/ формально не представлеи. В' этом плане считаем важной семантическую классификацию носителей состояния, которая тесно взаимосвязана и нередко взаимообусловлена семантикой самих состояний.,

Нами обнаружены две большие семантические группи носителей состояний - человек и окружающая его среда. В сешшше -носителя состояния - человек - выделяем грушш; Человек как биологическое существо /Мне нездоровится.- К.Паустовский/, человек как эмоциональное и интеллектуальное существо /0н_ в раздумье отложил повестку - Ю.Бондарев/, человек как соци- • альный субъект /...он_находится в мучительном телесном рабстве - Ю.Бондарев/. Внутри этих групп выделяются подгруппы: наименования органов человека '/...неприятно горько, горячо во_рту - Ю.Бондарев/, наименования компонентов эмоциональной и интеллектуальной деятельности /...тоскливо и муторно - стало на_сердце - Ф.Абрамов/, •

Семантический тип носителя состояния - среда - вилича-ет разновидность! природная среда /Темнело/, особенность гррмматичеокой структуры данной разновидности - в слияний в одном компоненте носителя и его состояния /ср. рассуждение А.А.Шахматова об объективно-психологической природа подобного типа односоставных предложений/. Внутри указанной разновидности выделяем подгруппы: локативы природной среды /Океан был еще во льдах - К.Паустовский/, темпоративы /День был уже в разгаре - Ф.Абрамов/, фауна /...уронил голову сонный ' воробей: сморило молодца - Ф.Абрамов/.

Другая разновидность носителя состояния "среда" ~ социальная среда /На_ф£онте все равно тихо - К.Паустовский/. Здесь выделяем подгруппу - локативы социальной, обстановки /при метонимическом переносе наименований/: Пекашно гуляло /Ф.Абрамов/, ...ошеломленный зал /Ф.Абрамов/: -

Носителями состояний.выступают также: предметы /...отсыревшие за ночь бревна_- Ф.Абрамов/, вещества /...вспомнил страну раскаленных песков - К.Паустовский/, процессы /А у него сенокос в разгаре - Ф.Абрамов/,обобщенно-родовые понятия /природа, результаты человеческой деятельности/, эмоциональ-"

но-интеллектуальное состояние, бытие человека: ... все бессильно перед этими законами: жизнь, любовь^ искусство - Ю.Бондарев.

Таким образом, шесть типов носителей состояния /с подтипами - 10/ определяются разнообразными состояния!!" Семантика ■ состояний оказывается во многих случаях предопределенной семантическим типом носителя.

Выделяем семантические типы состояний и соответствующие их подтипы, тесно связанные с характером носителя состояния.

Физическое состояние с двумя разновидностями - внешним проявлением /при носителях: человек как биологическое существо, предмет, фауна, вещество, органы человека/: Алексей завяз в песках - К.Паустовский, листья истлели - К.Паустовский, ... лицо Фокина побагровело - Ф.Абрамов. Внутреннее проявление физического состояния встречается при носителях: человек как биологическое существо, органы человека, фауна /... огнем горит левая кисть - Ф.Абрамов, коровы мычат сытые - Ю.Бондарев/. ■ . ..

Эмоциональное и интеллектуальное состояние возможно при носителях: человек как эмоциональное и интеллектуальное существо,. человек как социальный субъект, локатив социального характера, фауна /... скоро человечество свихнется - К.Паустовский, Деревня взбурлила на глазах - Ф.Абрамов/.

Состояние природы можно разделить на две разновидности:' объективное состояние /За_окнами вечерело - Ф.Абрамов/ и с точки зрения воспринимающего субъекта /А ем,£ все казалось -тихо — Ф. Абрамов/.

Обе разновидности природного состояния подразделяются на подтипы: температурное состояние /Изрко и знойно на_ре-ке_... - Ф.Абрамов/ при носителях - природная среда, тешо-ративы, локативы природной среды; световое состояние /в то утро он проснулся - темень - Ф.Абрамов/ при носителях - природная среда, темпоративн, предметы; звуковое состояние /Го-ворко, трескуче было в магазине - Ф.Абрамов/; локальное состояние /... пусто на £лице т- Ф.Абрамов/ при носителях - локативы, природная среда; темпоральное состояние /Отпуск на исходе - Ф.Абрамов/ при носителях - процессы, темпоративы, природная среда; атмосферное состояние /В_голубом воздухе было безветренно' - Ф.Абрамов/ при носителях - природная среда,

темпоративн, локативы природной среди/; гигроскопическое состояние /... сегодня сыро - Ф,Абрамов/ при носителях - локативы, природная среда, предметы.

Социальное состояние подразделяется на несколько типов: отражающее принятые в обществе установления /Вы были заму-жом - Ю.Бондарев/, отражающее■ взаимоотношения между челове-т ком и обществом /..._он попал в опалу - Ф.Абрамоц/, исторически обусловленное /,., армия фельдмаршала Паулюса была ежа*-та в тесном кольце - Ю.Бондарец/. Носители состояния: социальная среда, человек как социальный субъект, локативы социальной обстановки.

В общей сложности нами выделено I? семантических разно--видностей состояний. Наиболее распространенным, согласно нашим данным, является физическое состояние, что обусловлено не в последнюю очередь разнообразием типов носителей, возможных при этом состоянии: человек кай биологическое существо, (¿ау-на, предмет, вещество, органы человека. Эмоциональной л интеллектуальное состояние свойственно человеку как эмоциональному и интеллектуальному существу, социальной среде, локативам, обобщенно-родовым понятиям, фауна - только эмоциональное (состояние. Это обусловлено особенностями самих состояний: они могут характеризовать только чувствующие и мыслящие су-, щества.

Состояние, природы также, характеризуется своими носителя-¡т: носителями температурного состояния выступают природная среда, темпоративы, локативы природной среды; носителями светового состояния - природная среда, темпоративы, предметы; носителями звукового состояния - локативы природной среды, социальная среда; носителями локального состояния - локативы природной среды, природная среда; носителями темпорального состояния - процессы, темпоративы, природная среда; носит&- -лями атмосферного состояния - природная среда, темпоративы, локативы природной среды; носителями гигроскопического состояния - локативы природной среды, природная среда. Значит, различные семантические разновидности состояний природы обусловливают разные типы носителей этих состояний.

Социальное состояние предопределяет своего носителя -человека как социального субъекта, социальную среду.

Взаимодействие между состояниями и носителями осущест-

вляегся не только на содержательном /качественном/ уровне, но и на количественном. .

Значение замеченных соотношений заключается в том, что они свидетельствуют о действующей в языке закономерности: грамматическая структура словосочетания и предложения как языковых образований определяется возможностями соотношения смыслов, семантики опорного и зависимого слов /в нашем случае носителей и их состояний/. Таким образом, семантические закономерности способны определить, организацию грамматических структур языка..

Для целей практического изучения русского языка важно описание количественно ограниченного репертуара семантических соотношений состояний и их носителей, составляющих семантико-грамматическую закономерность.

Ш глава - Особенности Функционирования слов со значением состояния в художественных текстах.

Мы проследили употребление единиц со значением состояния в художественных текстах с учетом тото очевидного факта, что., язык художественной литературы обладает способностью сочетать в себе особенности всех стилей современного русского языка.

При.этом описывается функционирование двух семантических разновидностей состояния - физического и природного, - наименее исследованных в работах современных лингвистов.

Нами отмечена следующая закономерность: физическое состояние /как и другие семантические разновидности/ обладает своими формами выражения. Гак семантическая группа предопределяет ядро и периферию лексических и грамматических средств выражения состояния.

Физическое состояние как состояние организма представлено в разновидности - общее недомогание человека. Здесь преобладают лексические средства: 0н_ заболел. /К.Паустовский/. При авторизации состояния, то есть отображении его через восприятие носителя состояния, используются грамматико-лексичес-кие формы категории состояния: Оставь» мне больно /К.Паустовский/. Первичной структурой, в выражении данного типа состояния является ШС /имя носителя состояния/ в разных падежах 4-ИС /имя состояния/. Вторичная структура: ИС - подлежащее, кдгда внимание сосредоточено не на носителе состояния, а на самом состоянии /Боль приходит, как сон - К.Паустовский/.

Вторая семантическая группа физического состояния - состояние, вызванное определенным заболеванием, - реализуется на лексическом уровне. Первичная структура: ИНС /у + род.пад.Д ИС/им.пад./: ..них тиф /К.Паустовский/.

Ядром следующей семантической группы - физического состояния, связанного с определенными температурами, выступают грамматико-лексические средства - слова категории состояния: Крымов,£ было душно /Ю.Бондарев/. Затем по количественным по- . казателям идут лексические средства: Батурин дрожал от холода /К.Паустовский/. Распространены здесь- и грамматические средства: в + предл.пад.; у + род.пад. /Вы_ же сейчас все же в тепле - Ф.Абрамов/.

Семантическая разновидность - (физическое состояние как результат изменения в течение определенного промежутка времени - представлена, только лексическими средствами: Отощал я Ф.Абрамов, Возвращался _я_... усталый -.К.Паустовский.

Физическое состояние, связанное с наличием или отсутствием сна, находит выражение на лексическом уровне /Бодрствую - Ю.Бондаред/, грамматическими средствами /...как только почувствовала...травяную свежесть, так и в дрему-Ф.Абрамов/. , 1 Семантическая подгруппа - физическое состояние, результатом которого является внешнее, проявление, - представлена лексически /Она побелела вся - К.Паустовский, Она была бледна - К.Паустовский/.

Физическое состояние, связанное с наличием или отсутствием сознания, реализуется в грамматических средствах /Митрий был в памяти до полудня - Ф.Абрамов/, на лексическом уровне. /Старухи страдали ... тихим безумием - К.Паустовский/.

Состояние опьянения представлено лексически /0н_ был уже вдребезги пьян - Ю.Бондарев/ и грамматическими средствами /В дымину ... был Тадасгав - Ф.Абрамов/.

Аналогично представлено использование разнообразных _ средств_при выражении значения - физическое состояние частей человеческого организма /определенных органов/. Физическое состояние данного типа отличается разнообразием своего представления в грамматических структурах. Выбор осуществляется в соответствии с коммуникативно-стилистическим заданием.

Использование тех или иных средств при 'передаче физического состояния в художественном тексте зависит .и от инди-

видуальной манеры писателя. У К.Паустовского употребительны описательные структуры, где доминируют лексические и грамма-тикр-лексические средства выражения указанного типа состояния. Ф.Абрамов и В*Распутин постоянно используют элементы живой разговорной речи, отсюда преобладание лексических средств,■ а среди них - фразеологизмов. Ю.Бондарев использует слова в переносном значении, создает развернутые метафоры, комбинируя различные состояния, редко употребляет соответственно грамма-тико-лексические средства состояния.

Исследование употребления слов со значением состояния природы показало: центр и периферия репрезентации каждой семантической разновидности природных состояний различны в зависимости от того, какая семантика доминирует. Так, при описании гигроскопического состояния центральными являются фор- ■ мы на -о и лексические средства, при описании темпорального состояния - грамматические средства. Частотными в ряде семантических разновидностей состояния природы являются грамматические средства /В + Пред.пад., На + Пред.пад. в функции ска-, зуемого/. Они представлены гораздо шире при отображении состояния природы; чем при отображении физического состояния. Избирательность, проявляемая этими формами по отношению к лексике, может быть объяснена факторами нормативно-стилистического порядка. Структуры "Я в ознобе", "Я в жару", "Я в памяти" допустимы с точки зрения языковой системы, но менее употребительны, ограничены только разговорным стилем.

В Заключении работы подводятся общие итоги исследования, обобщается значение решения проблемы для теории и практики языкознания.

Понятие "состояние" имеет общенаучный характер, в лингвистике оно Еыступает как категория языкового членения мира. Учитывая общефилософскую дефиницию и определения, данные лингвистами, рассматривающими семантику состояния на лексическом либо на грамматическом уровне.,' мы обосновали следующее определение содержания состояния: состояние - фаза в существовании, характеризующаяся сохранением свойств /качественно-количественных и пространственно-временных/. Дифференциальными признаками состояния являются: реальность, тесная связь с носителем состояния, статичность,отображение совокупности качеств. Признавая соотношение и некоторую близость понятий

"состоянае", "качество", "действие", "процесс", мы исходили из положения о неадекватности данных категорий.

Категория состояния рассматривается нами как разноуровневая категория, представленная в русском языке лексическими, грамматико-лексическиш и грамматическими средствами.

Произведено описание центральных и периферийных способов выражения состояния, квалификация которых зависит от семантической разновидности состояния. Выделены семантические типы состояния и типы носителей состояния, взаимообусловливающие друг друга, прослежено их взаимодействие и взаимовлияние. Отмечено, что в художественных текстах в наибольшей степени репрезентируется состояние как по типу носителей, так и по специфике самого состояния. Средства репрезентации состояния меняются в зависимости от значения его разновидностей.

В идентификации изучаемого' объекта в работе использова- ■ лись общие логико-философские принципы, .применение которых дает возможность осознать единство научного познания мира,- целостность общенаучной методологии и выявить действительные стороны изучаемого явления.

Для "практики языкознания немаловажное значение имеет многоаспектное описание языковой категории, представленное в нашем исследовании: семантика, структура, функционирование, категории состояния. Подобный кип описания категории дает о ней полное •представление и позволяет уточнить ее структурно-семантические характеристики и специфику употребления, предложенные в учебных пособиях и исследовательских работах, раскрывающих отдельные стороны изучаемой категории.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях /в изданиях по списку ВАК СССР/:

I. Категория состояния в референтном и грамматическом ста-тусах//0птимизация грамматики в свете ленинской теории отраже-' ния,-Кишинев, 1982,- С.119-120.

_ 2. _0б изучении категории состояния в национальном вузе// Методика обучения русскому языку в национальном вузе.-Вильнюс, 1983.- С. 133-135. •

3. Конструктивная роль слов со значением состояния в формировании текста// Изучение языкового строя в свете-ленинской теории отражения: Вопросы русского языка и литературы: Мажвуз. об,- Кишинев, 1984.- С. 59-63, '

4._ Структурно-семантическое своеобразие' категории состоя-

ИИ« и функции главного члена предложения // Исследования по русскому стилистическому синтаксису.— Гула, 1980.— II с. (Рукопись депонирована и ИНИОП АЛ СССР № 25477 от ii.nG.SG).

Г). Способы репрезентации слон со значенном состояния па материале .молдавско-русского двуязычия // Пацнональпо-руе-екпе языковые связи в процессе функционирования русского языка в Молдавия.— I>шпннев, 1988.— С. 70— 81.

(к Семантические тппы состоянии и особенности их функционирования н речи // Структурно-семантическим п стилистический анализ единиц речи— Тула, 1988.— С. 300—.411. (Рукопись депониромана в И1ПЮ11 АН СССР 35Н0 от 20.08.88').

7. Особенности функционирования слов со значением ряда семантических разновидностей состояния в художественных текстах// Русская речь: структура, ресурсы, (функционирование.— Тула, 1989.— С. 200—209 (Рукопись депонирована в ПНИОНАН СССР № :;759/. от 13.04.89).

04, а

к псч. 10/1-40.

Обы'м I и. .т.

.'!ак. 91.

Тир. 100

рафия МПIII им. 1!. П. Левина