Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе

Винокурова, Анна Викторовна

автореферат диссертации по социологии, специальность ВАК РФ 22.00.04
диссертация на тему: Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе

Год: 2009
Автор научной работы: Винокурова, Анна Викторовна
Ученая cтепень: кандидата социологических наук
Место защиты диссертации: Владивосток
Код cпециальности ВАК: 22.00.04

Диссертация по социологии на тему 'Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе'

Полный текст автореферата диссертации по теме "Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе"

Й-

На правах рукописи

003474691

Винокурова Анна Викторовна

ТРАНСФОРМАЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и процессы

Автореферат

диссертации на соискание учёной степени кандидата социологических наук

1 6 июл 2009

Хабаровск - 2009

003474691

Работа выполнена в ГОУВПО «Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В. В. Куйбышева)».

Научный руководитель:

кандидат исторических наук, профессор Кузина Ирина Геннадьевна

Официальные оппоненты:

доктор социологических наук, профессор Кривоносова Людмила Александровна

кандидат социологических наук, доцент Заяц Ольга Васильевна

Ведущая организация:

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Защита состоится 29 сентября 2009 года в 14.00 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.294.04 при ГОУВПО «Тихоокеанский государственный университет» по адресу: 680035, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 136, ауд. 315 л.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУВПО «Тихоокеанский государственный университет».

Автореферат разослан 2009 года.

Ученый секретарь диссертационного совета

П. П. Лях

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования и постановка проблемы. Ценностное отношение человека к миру пронизывает все сферы его жизнедеятельности, служит интегральной характеристикой его социального состояния, ориентирует его в социальном пространстве. Ценностные ориентации служат базисом социальной системы, по их характеру можно судить о тенденциях изменения общественных отношений, перспективах развития социума. Проблема изучения ценностных ориентации, являясь междисциплинарной, приобретает особую значимость в периоды общественных трансформаций, глубоких перемен в социально-экономических, социально-политических, социально-культурных условиях жизни людей. Это объясняется тем, что ценностные ориентации представляют своеобразную призму, через которую можно понять суть процессов, происходящих в той или иной социальной системе, выявить их латентное содержание и направленность.

Специфику ценностных ориентации общества необходимо рассматривать в контексте особенностей ценностных ориентации составляющих его социальных групп, в том числе и семьи.

Семья, обеспечивая своим членам физическую, экономическую и социальную безопасность, одновременно выступает важнейшим инструментом социализации личности. Благодаря ей происходит трансляция культурных, этнических, нравственных ценностей. При этом семья, оставаясь наиболее устойчивым и консервативным элементом социума, развивается вместе с ним. Семья, таким образом, находится в движении, меняется не только под воздействием внешних условий, но и в силу внутренних процессов своего развития. Поэтому все социальные проблемы современности так или иначе затрагивают семью, преломляются в ее ценностных ориентациях, которые в настоящее время характеризуются возрастанием сложности, разнообразия, противоречивости.

С одной стороны, тенденции трансформации современного общества, связанные с увеличением степени свободы личности, расширением возможностей выбора занятий и способов деятельности, повышением значимости образования и творческой самореализации, приводят к распространению ценностных ориентации, направленных на повышение квалификационного уровня и достижение соответствующего профессионального, материального и социального статуса.

С другой стороны, в настоящих условиях общественного развития существуют проблемы изменений в уровне и качестве жизни, в социальной инфраструктуре, которые вызывают усиление социальной дифференциации. В такой ситуации именно семья противостоит социальной напряженности, является для личности консолидирующим центром. Семья для человека остается сферой удовлетворения потребностей в общении и эмоциональном контакте, признании и самореализации. Поэтому сохраняется социальная и личностная значимость ценностных ориентаций, связанных с развитием семьи.

Изучение ценностных ориентации семьи в контексте происходящих в современном российском социуме трансформаций приобретает особую актуальность, поскольку способствует лучшему пониманию механизмов формирования системы ценностных ориентации общества в целом.

Степень научной разработанности темы. Ценностные ориентации личности, являясь комплексным феноменом, изучаются различными социальными науками: философией, психологией, социологией.

В философии сформировались два основных подхода к пониманию ценностей - объективно-абсолютистский (И. Кант, В. Виндельбанд и Г. Риккерт) и субъективно-релятивистский (Р.Б. Перри, Дж. Дьюи)1.

В психологии ценностные ориентации, их детерминанты изучались такими зарубежными учеными, как Г. Олпорт, Р. Лапьер, М. Дефлер, Ф.Р. Уэ-стай, Э. Шпрангер, В. Франкл. Отечественные психологи, прежде всего Л.И. Божович, В.Н. Мясищев, Е.Ф. Рыбалко в своих работах применяют категорию «ценностная ориентация» для обозначения эмоционального компонента психики людей.

В социологической науке категории «ценность» и «ценностная ориентация» исследовались в той или иной степени представителями разных направлений. В классической социологии роль ценностей в жизнедеятельности общества рассмотрена в теории социальной солидарности Э.Дюркгейма и в понимающей социологии М. Вебера. В дальнейшем концепции ценности разрабатывались в рамках феноменологической социологии (У. Томас, Ф. Знанец-кий), бихевиоризма (Ч. Моррис), теории социального действия (К. Клакхон), структурного функционализма (Т. Парсонс)2.

Начиная с 1960-х гг., в западной социологии стали разрабатываться первые типологии ценностных ориентаций (Р. Вильяме, Н. Ресчер). К этому же периоду относятся первые попытки операционализации понятия «ценностная ориентация» с целью его применения в эмпирических исследованиях (М. Ро-кич). Современный этап социологического изучения ценностных ориентаций в зарубежной науке (с конца 1970-х гг. по настоящее время) характеризуется как теоретической разработкой проблемы развития и изменения ценностных ориентаций в связи с социальными трансформациями, так и началом широких сравнительных эмпирических исследований в различных странах мира (поздние труды М. Рокича, работы Р. Инглегарта, С. Шварца и У. Билски).

1 Виндельбанд В. Прелюдии. СПб.: Образование, 1993. 687 с. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М.: Республика, 1998.413 с., Дьюи Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека. М.: Республика, 2003. 384 с.

1 Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука, 1991. 352 с.

Парсонс Т. О структуре социального действия. М. : Академический Проект, 2000. 880 с.

В отечественной социологии до 1990-х гг. ценностные ориентации личности зачастую рассматривались на основе теоретических схем, сформулированных в соответствии с идеологическими установками. Однако следует отметить ряд концепций, в которых широко представлены различные аспекты ценностных ориентации. Это теории диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А. Ядов, А.Г. Здравомыслов), целенаправленного поведения (И.Ю. Истошин, Н.Ф. Наумова), жизненных ценностей (Н.И. Лапин).

В настоящее время специфика ценностных ориентации населения в контексте трансформирующегося российского общества рассматривается в работах В.А. Ядова, Т.И. Заславской, Н.И. Лапина, В.Э. Бойкова и др.

Семья является одним из объектов, наиболее активно изучаемым отечественными авторами: так, А.И. Антонов, В.А. Борисов, В.М. Медков, А.Б. Синельников, придерживающиеся «кризисной» парадигмы, рассматривают семейные изменения как выражение деформации семейного образа жизни; трансформация института семьи с позиций «модернизационной» парадигмы представлена в трудах М.С. Мацковского, С.И. Голода, A.A. Клецина, Т.А. Гурко, А.Г. Вишневского; изменение роли семьи в жизни общества подробно проанализировано в работах А.Г. Харчева, В.Н. Архангельского, Т.П. Долговой, Л.П. Кукса, А.Б. Любимовой3.

В то же время ценностные ориентации семьи, на взгляд автора, изучены недостаточно. В данном контексте особо необходимо отметить исследования Н.Г. Марковской, Л.И. Савинова, М.А. Токмаковой, Л.Н. Москвичевой, Н.М. Калмыковой, В.В. Форсовой, в которых анализируется место семьи в системе ценностных ориентации личности, соотношение семейных и внесемейных ценностей членов семьи.

В целом, признавая значение и роль указанных исследований в разработке отдельных аспектов ценностной проблематики, стоит отметить недостаток публикаций, в которых комплексно раскрыты вопросы, касающиеся содержания и структурирования ценностных ориентации современной семьи, взаимосвязи между процессами трансформации современного российского общества, его основных институтов, в том числе и института семьи, формированием в нем семейных и внесемейных ценностных ориентации.

В связи с этим в данной диссертационной работе делается попытка изучить ценностные ориентации семьи в трансформирующемся российском обществе на основе теоретических источников и эмпирических данных, полученных в результате исследования ценностных ориентации семей Приморского края.

Объектом диссертационного исследования являются ценностные ориентации современной семьи.

Предметом изучения выступает процесс трансформации ценностных ориентации семьи в современном российском обществе.

3 Антонов А. И. Семья - какал она и куда движется // Семья в России. 2003. № 1/2. С. 30 - 40.

Голод С. И. Современная семья: плюрализм моделей // Социологический журнал. 1996. № 3/4. С. 99 - 112.

Харчев А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки. М.: ЦСП, 2003. 342 с.

Цель диссертационной работы - концептуализация процесса трансформации ценностных ориентации семьи в современном российском социуме.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

1) проанализировать основные теоретико-методологические подходы к исследованию ценностей и ценностных ориентаций;

2) систематизировать классификации ценностных ориентаций;

3) рассмотреть основные тенденции трансформации ценностных ориентаций семьи в процессе преобразования общества;

4) определить содержание и структуру ценностных ориентаций современной российской семьи;

5) выделить факторы трансформации ценностных ориентаций современной семьи и показать, как они воздействуют на ценностные ориентации семей Приморского края;

6) выявить ценностные ориентации семьи Приморского края (на основе результатов конкретного социологического исследования).

Методологической основой диссертационного исследования являются объективно-абсолютистский (И. Кант, В. Виндельбанд и Г". Риккерт) и субъективно-релятивистский (Р.Б. Перри, Дж. Дьюи) философские подходы, которые акцентируют свое внимание на вопросах, касающихся определения сущности ценностных ориентаций. Данное обстоятельство связывает их с представленными в социологии функциональным (Э. Дюркгейм, К. Клакхон, Т. Парсонс) и сигнификативным подходами (М. Вебер, У. Томас и Ф. Знанец-кий, Ф. Адлер, Ч. Моррис), поскольку проблема сущности ценностей находится в фокусе их интереса.

Теоретической основой исследования послужили концепции зарубежных и российских авторов. Это, в первую очередь, концепции социальных аттитюдов (У. Томас и Ф. Знанецкий, Г. Олпорт, М. Рокич), теории диспози-ционной регуляции социального поведения личности (В.А. Ядов, А.Г. Здра-вомыслов), жизненных ценностей (Н.И. Лапин), позволившие определить сущность ценностных ориентаций, механизм их формирования и проявления, а также структурную связь (отношение) ценности и ценностно-ориентированного субъекта.

Структура и типологии ценностных ориентаций анализировались на основе концепций западных (Р. Вильямса, Н. Ресчера, М. Рокича, Р. Инглегарта, С. Шварца, У. Билски и др.) и отечественных (В.А. Ядова, И.Ю. Истошина, Н.Ф. Наумовой, М.А. Макаревича, B.C. Собкина, В.Н. Куницыной, С.С. Бубновой, Н.И. Лапина и др.) исследователей.

Анализ содержания и структуры ценностных ориентаций семьи стал возможным благодаря применению таких теоретических подходов к исследованию семьи, как «кризисный» (А.И. Антонов, В.А. Борисов, В.М. Медков, А.Б. Синельников и др.) и «модернизационный» (М.С. Мацковский, С.И. Го-

лод, A.A. Клецин, Т.А. Гурко, А.Г. Вишневский и др.) социологические подходы.

При рассмотрении соискателем ценностных ориентации семьи в контексте трансформации современного социума были использованы положения теории постиндустриального общества (Д. Белл, Г. Кан, К. Томинаги, Р. Да-рендорф) и концепции постмодернизма (А. Тойнби, К. Райт Миллс, П. Дра-кер, Т. Адорно, Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Бодрийяр)4.

Характеристика особенностей ценностных ориентации российской семьи осуществлялась с учетом трансформационных процессов, происходящих в нашей стране. Анализ социальных изменений стал возможным благодаря концепциям отечественных и зарубежных авторов: трансформационной структуры (Т.И. Заславская), социально-классовой структуры российского общества (З.Т. Голенкова), ценностной транзиции (Н.И. Лапин), социального настроения (В.Э. Бойков), социального становления (П. Штомпка)5.

Методами исследования в диссертационной работе являются: исторический метод, методы системного и сравнительного анализа, количественные (групповой анкетный опрос, методы описательной статистики) способы сбора и обработки данных.

Эмпирическая часть диссертации выполнена на основе конкретного социологического исследования в виде анкетного опроса семей Приморского края, проведенного автором в мае 2008 г. Общий объем выборочной совокупности составил 1000 человек.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

- предложен авторский подход, уточняющий понимание феномена «ценностные ориентации семьи» и сочетающий преимущества функционального и сигнификативного подходов к изучению ценностей;

- предложены дополнительные основания теоретической типологии ценностных ориентации;

- уточнено содержание ценностного подхода к изучению семьи, учитывающего особенности жизнедеятельности современной российской семьи;

- на основании результатов конкретного социологического исследования определено содержание ценностных ориентаций семьи Приморского края.

Положения, выносимые на защиту:

4 Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: Академия, 1999. 786 с.

Тойнби А. Постижение истории. М. : Диреетмедиа паблишинг, 2007. 1876 с. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998. 160 с.

3 Заславская Т. И. Социетальная трансформация российского общества. М. : Дело, 2002.568с Штомпка П. Социология. Анализ современного общества. М. : Логос, 2005. 664 с.

Состояние ценностных ориентации семьи всегда отражает основные приоритеты в развитии общества и зависит от исторического контекста. Следовательно, исторические тенденции, присущие процессу модернизации общества, определяют и направление трансформации ценностных ориентации семьи: от традиционных ценностных ориентации, связанных с высоким авторитетом родителей и старших родственников, созданием и аккумуляцией материальных ресурсов, власти, привилегий внутри семьи, наследованием детьми социального статуса родителей - к современным, предполагающим осуществление необходимой экономической активности, базирующейся на разделении полов, высокую значимость частной семейной жизни, возрастание заботы о детях; и от современных - к постсовременным, предусматривающим поддержание индивидуальности каждого члена семьи, увеличение возможностей для личностной самореализации.

2. Дополнительные основания теоретической типологии ценностных ориентации семьи строятся на критериях: цивилизационной принадлежности, в соответствии с которым выделяются традиционные, современные и постсовременные ценностные ориентации; и функциональности, позволяющем разграничить внутрисемейные и внесемейные ценностные ориентации.

3. Теоретическая модель механизма трансформации ценностных ориентации современной российской семьи предполагает выделение в структуре ценностных ориентации семьи внутрисемейных ценностных ориентаций, включающих ценности супружества, родительства, родства; и внесемейных ценностных ориентаций, связанных с профессиональной занятостью, карьерным ростом и личностным саморазвитием, с учетом воздействующих на них факторов социальной макро- и микросреды.

4. Концептуальная схема конкретного социологического исследования ценностных ориентаций семьи построена с учетом взаимосвязи между проблемой, объектом и предметом, целью, задачами и гипотезами исследования, включая описание его процедур и результатов. Недостаточность знаний о ценностных ориентациях приморских семей явилась гносеологической проблемой, в соответствии с которой были обозначены объект и предмет исследования, сформулирована его цель: определить ценностные ориентации семей Приморского края в контексте трансформационных процессов, происходящих в современном российском обществе. Это позволило выдвинуть основные гипотезы, которые в результате проведения исследования полностью и частично подтвердились, показав, что в большинстве приморских семей у обоих супругов семья входит в «ядро» наиболее значимых ценностных ориентаций.

исследования позволяет оценить влияние процессов, имеющих место в российском социуме, на ценностные ориентации семьи, предложить новые основания для их типологического анализа. Трактовка изменений, происходящих в современной России, в терминах «социальная трансформация», «запаздывающая, рецидивирующая модернизация» помогает выявить специфику ценностных ориентации семьи, обозначить основные противоречия, влияющие на их содержание. Настоящая работа может служить основой дальнейшего всестороннего изучения ценностных ориентаций семьи, тенденций их трансформации в социологическом аспекте.

Практическая значимость диссертационного исследования. Основные результаты исследования могут быть использованы в практике социального управления, при разработке специальных программ, направленных на совершенствование семейной политики, на укрепление института семьи, а также социологами, государственными служащими, специалистами по социальной работе, социальными педагогами и психологами, чья профессиональная деятельность связана с оказанием всесторонней помощи семье.

Материалы диссертации могут быть применены при подготовке учебных пособий и курсов по социологии, социологии семьи, теории и технологии социальной работы, социальной психологии.

Апробация основных результатов исследования. Основные положения диссертационной работы докладывались автором и обсуждались на теоретических семинарах и заседаниях кафедры социологии и социальной работы ДВГТУ, а также на научной конференции «Вологдинские чтения» (Владивосток, 2000, 2002), международной научно-технической конференции «Наука и образование - 2004» (Мурманск, 2004), международной научно-практической конференции «Социально-экономическое развитие современного общества в условиях реформ» (Саратов, 2007), всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, аспирантов и соискателей «Экономика, управление, общество: история и современность» (Хабаровск, 2009). Материалы диссертационного исследования использовались при разработке и чтении ряда лекций в процессе преподавания курсов «Социология», «Семьеведение», «Демография», «Методы конкретных социологических исследований» в филиале Дальневосточного государственного технического университета (ДВПИ имени В.В.Куйбышева) в г. Находке.

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав основной части, содержащих шесть параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы, включающего 188 источников, и 24 приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы диссертации, характеризуется степень ее разработанности, определяются цель и задачи, объект и предмет изучения, формулируются научная новизна исследования, положения, выносимые на защиту, раскрывается теоретическая и практическая значимость результатов диссертационного исследования.

В первой главе «Теоретико-методологические аспекты изучения ценностей и ценностных ориентаций» на основе имеющихся теоретико-методологических подходов к исследованию ценностей и ценностных ориентаций определены их сущность, структурные компоненты, а также проанализированы их различные классификации.

В первом параграфе «Основные подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций» систематизированы основные концепции ценностей и ценностных ориентаций. Автором было выделено несколько подходов в концептуализации понятий «ценность» и «ценностная ориентация».

Во-первых, это сигнификативный (значимостный) подход, представленный в работах М. Вебера, У. Томаса, Ф. Знанецкого, Ф. Адлера, Ч. Морриса и др., в соответствии с которым ценность рассматривается как отношение значимости объектов социального и природного мира для субъекта социальной практики (индивида, коллектива, общества). Во-вторых, это функционалист-ский подход, репрезентируемый концепциями Э. Дюркгейма, К. Клакхона, Т. Парсонса и др. Исследователи, придерживающиеся данной позиции, считают, что ценностями являются вещи и их свойства, нужные для удовлетворения потребностей и интересов личности (группы).

В целом следует отметить, что трактовка ценности с позиции критерия значимости представляется нам наиболее обоснованной, поскольку в данном контексте наиболее четко проявляется зависимость ценности от свойств как субъекта, так и объекта. Принимая во внимание вышеуказанное, ценности можно рассматривать как предметы и явления окружающего мира (или их свойства), обладающие значимостью при осуществлении практической деятельности субъекта, удовлетворении его потребностей и реализации его интересов, а также для его социального самоутверждения.

Выбор социально значимых объектов, которые в результате оценки их важности получают для субъекта статус ценности, осуществляется при помощи ориентации. Следовательно, ценностная ориентация - это отношение личности или группы, детерминированное их социальными условиями жизни, к определенной системе ценностей, под которыми понимается значимость предметов и явлений окружающего мира (или их свойств) при удовлетворении потребностей и реализации интересов в процессе жизнедеятельности социальных субъектов.

Во втором параграфе «Классификация ценностей и ценностных ориентации» представлены различные типологии ценностных ориентаций, а также

предложены дополнительные основания типологического анализа предмета исследования. Классификации ценностных ориентации разработаны зарубежными и отечественными исследователями с учетом следующих критериев: форма познания мира (Э. Шпрангер); выбор пути к осмысленной жизни (В. Франкл); тип деятельности (Р. Вильяме, И.Ю. Истошин, Н.Ф. Наумова B.C. Собкин, В.Н. Куницына); потребности социальных субъектов (Н. Ресчер, Р. Инглегарт, П.В. Симонов, А.Н. Елизаров, П.М. Ершов, В.Б. Швырков); це-леполагание (М. Рокич, С. Шварц и У. Билски, Н.И. Лапин, В.А. Ядов).

В дополнение к данным классификациям автором предложены иные основания для осуществления типологического анализа ценностных ориентации семьи. Первая типология учитывает преобразования, последовательно развертывающиеся в процессе общественного развития и связанные с переходом от доиндустриального к индустриальному, а от индустриального к постиндустриальному социуму. Соответственно, по критерию цивилизационной принадлежности ценностные ориентации семьи классифицируются на традиционные, современные и постсовременные. Вторая типология основана на роли ценностных ориентации в обеспечении функционирования семьи как целостной системы и включает:

- внутрисемейные ценностные ориентации, связанные с ценностями родства, родительства, супружества;

- внесемейные ценностные ориентации, предполагающие ценности личностного саморазвития, профессионального роста и достижения на этой основе высокого социального и материального статуса.

Данная классификация, построенная по функциональному основанию, была использована в исследовании ценностных ориентаций семей Приморского края.

Во второй главе «Ценностные ориентации семьи и их преобразование в современном обществе» осуществлен комплексный анализ процессов изменений, протекающих в современном обществе, и определены теоретические основания исследования ценностных ориентаций семьи в трансформирующемся социуме, в том числе и в российском.

В первом параграфе «Изменение ценностных ориентаций семьи в условиях социальных перемен» рассмотрены основные тенденции трансформации ценностных ориентаций семьи в контексте общественного развития.

Ценностные ориентации представляют собой достаточно стабильные, но в то же время подверженные изменениям, образования, т.е. для любого социума характерен процесс трансформации ценностных ориентаций. Основным источником этих изменений при переходе от традиционного к современному обществу стало распространение индустриального способа производства, а от современного к постсовременному - постиндустриального. Смена технологических способов производства, последовательно развертывающаяся в ходе общественного развития, характеризуется глубокими и качественными

трансформациями не только в экономической, но и в социальной структуре общества, и, соответственно, в структуре его ценностных ориентации.

Таким образом, тенденции трансформации семьи и ее ценностных ориентации коррелируют с выводами теорий постиндустриализма и постмодернизма, согласно которым в историческом контексте фиксируется изменение сущности общества от доиндустриального (традиционного) к индустриальному (современному) и от индустриального (современного) к постиндустриальному (постсовременному).

Именно эта схема, построенная на триаде «доиндустриальное (традиционное) - индустриальное (современное) - постиндустриальное (постсовременное) общество», лежит в основе предложенной соискателем классификации ценностных ориентаций по основанию цивилизационной принадлежности. В то же время, в соответствии с используемым нами критерием цивилизационной принадлежности, следует выделить такой тип ценностных ориентаций, который остается неизменным при любых социальных трансформациях. Это общечеловеческие ценностные ориентации. Исследования показывают, что одной из важнейших общечеловеческих ценностей является семья.

Наиболее архаичной из известных науке типов семьи является патриархальная семья, которая существовала в доиндустриальную эпоху. Здесь с достаточной очевидностью прослеживается явная зависимость жены от мужа, а детей от родителей. Общие интересы семьи, как их понимают старейшины, не просто главенствуют, они являются некоей абсолютной ценностью, при этом индивидуальные интересы отдельных членов семьи в расчет не принимаются. В традиционной семье главенствующее место занимает сохранение ее целостности. Следовательно, на первый план выдвигаются ориентации на ценности долга, семейной ответственности, детей как залога благополучной старости родителей, авторитета родителей и старших родственников. Соответственно, основным компонентом ценностных ориентаций патриархальной семьи являлась их преимущественная направленность на кровное родство, поддержание родственных уз.

Со второй половины XIX в. в большинстве индустриально развитых стран широкое распространение получила детоцентристская семья, которой присуще возвышение роли частной жизни, интимности и ценности детей. Центральное место в ценностях детоцентристской семьи занимают ориентации на родительство - принятие социальных ролей матери и отца, а также рождение определенного числа детей. Данные ценностные ориентации проявляются в том, что осознанно проводится позитивный, не только количественный (планирование зачатия), но и качественный принцип детоцентризма. Родители осуществляют по преимуществу культурную инвестицию в детей (частные дошкольные группы, престижные учебные заведения, музыкальные, языковые и прочие кружки), питая надежду на осуществление нереализованных ими ценностей и потребностей.

В то же время детоцентристская семья претерпевает значительные изменения, которые связаны с переходом от индустриального к постиндустриальному обществу. Наиболее распространенной в эпоху постиндустриализма (вторая половина XX - начало XXI вв.) становится супружеская семья.

Супружеская семья - наименее стереотипизированное образование. Главная ее особенность состоит в том, что основополагающие семейные ценности формируются во взаимодействиях мужа и жены и лишь впоследствии становятся естественной базой для родительско-детских и родственных отношений. В индивидуальных представлениях о семье начинает преобладать ориентированность на сексуальное партнерство, товарищество, на длительное сожительство партнеров (супружество) и совместное ведение домашних дел. Другими словами, отношения свойства, являясь основой семейной жизнедеятельности в постиндустриальном обществе, конституируют характер ценностных ориентации постсовременной семьи, которые в основном сводятся к ориентациям на супружество, включая ориентацию как на сам брачный статус, так и на брачного партнера.

Таким образом, в ходе общественного развития наблюдается переход от патриархальной (традиционной) семьи с преобладанием ценностных ориентации на родство к детоцентристской (современной) семье с доминированием ценностных ориентации на родительство, а от детоцентристской - к супружеской (постсовременной) семье, в которой наиболее значимыми являются ценностные ориентации на взаимодействие с брачным партнером.

Во втором параграфе «Динамика ценностных ориентации семьи в период реформирования российского общества» выделяются и анализируются главные направления изменения ценностных ориентации современной российской семьи. Попытки изучения ценностных ориентаций современной семьи предпринимались многими российскими учеными с начала 1990-х гг., и в настоящее время сложились две основные парадигмы касательно исследования данной проблемы. Представители одной из них (Л.И. Савинов, С.И. Голод, Л.В. Карцева и др.) полагают, что высокая ценность семьи сохраняется, преобладает направленность на семейный образ жизни, т.е. доминирующими являются внутрисемейные ценностные ориентации, включающие ценности супружества, родительства, родства.

Другие исследователи (Н.Г. Марковская, М.А. Токмакова и др.) акцентируют внимание на том, что ценностные ориентации на семью с несколькими детьми, семейный образ жизни, родительство становятся менее значимыми, чем ценностные ориентации на профессиональную деятельность и статусные характеристики.

Следовательно, в структуре ценностных ориентаций современной российской семьи можно выделить внутрисемейные и внесемейные ориентации. Для того, чтобы определить направленность ценностных ориентаций, необходимо обозначить основные факторы, влияющие на степень распространен-

ности внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентации современной российской семьи.

Среди них автор выделяет факторы социального макроуровня, к которым относятся уровень и качество жизни населения, состояние социальной инфраструктуры, уровень занятости и степень социальной дифференциации населения; и факторы микроуровня (объективные - возраст, пол, уровень образования, материального обеспечения; субъективные - потребности, интересы, мотивы деятельности членов семьи).

С учетом вышеуказанных факторов была разработана теоретическая модель механизма трансформации ценностных ориентации современной российской семьи (см. рис. 1). В данной модели ценностные ориентации семьи предстают как сложная и динамичная система, включающая внутрисемейные и внесемейные ценности. При этом воздействие на них условий макро- и микроуровня является амбивалентным, т.е. наблюдается зависимость содержания как внутрисемейных, так и внесемейных ценностных ориентаций от выделенных факторов.

Рис. 1 - Теоретическая модель механизма трансформации ценностных ориентаций современной российской семьи

В третьей главе «Трансформация ценностных ориентаций современной семьи (на примере семей Приморского края)» представлены результаты выполненного соискателем конкретного социологического исследования ценностных ориентаций семей, проживающих в Приморском крае.

В первом параграфе «Факторы трансформации ценностных ориентации семей Приморского края» на основе предложенной автором теоретической модели показано воздействие факторов социального макро- и микроуровня на ценностные ориентации семей региона. Одними из основных факторов трансформации ценностных ориентации современной семьи являются пол и возраст.

Состав населения Приморского края по полу характеризуют следующие сведения: согласно статистическим данным на 1 января 2008 г. на каждую тысячу мужчин приходилось 1089 женщин (по России - 1161). Следовательно, численность женского населения несколько превосходит численность мужского. Устойчивое превышение числа женщин над числом мужчин начинается после 39 лет среди горожан и после 47 среди сельских жителей. После 65 лет женщин в крае почти в два раза больше, чем мужчин. Таким образом, распределение населения Приморского края по полу и возрасту свидетельствует о структурных диспропорциях, обусловленных как общероссийскими демографическими тенденциями, так и региональной спецификой6.

Следующим фактором, влияющим на трансформацию ценностных ориентации семьи, является уровень образования. В Приморье среди населения в возрасте от 15 лет и старше 19,6% имеют неполное среднее образование, 16,6% - полное среднее, 61,7% - образование выше среднего, что несколько превышает аналогичные общероссийские показатели. Кроме того, почти в два раза возросло число людей, имеющих неполное высшее образование (продолжающих обучение в вузах), что позволяет сделать предположение о высокой востребованности образования в современных условиях7.

Также фактором, обуславливающим трансформацию ценностных ориентации семьи, является ее материальное положение. Для значительного числа приморских семей характерен низкий жизненный уровень. Вместе с тем социально-экономическое расслоение общества обусловило появление семей с высоким уровнем материального благополучия. При этом социальная дифференциация приморских семей превышает предельно допустимые нормы: 10% наиболее обеспеченных семей имеют жизненные возможности в 13-14 раз превышающие возможности 10% наименее обеспеченных.

Помимо этого, важным аспектом ухудшения социально-экономического положения населения в целом и семьи, в частности, выступает безработица. По официальным данным, число безработных в Приморском крае в 2008г. составило 2,5% от экономически активного населения (в среднем по России -5,3%). Но с учетом скрытой безработицы ее реальный уровень специалисты оценивают в 7,5%.

6 Состав населения Приморского края по полу и возрасту на 1 января 2008 года (статистический сборник). Владивосток : Приморскстат, 2008. С. 5 - 6.

7 Возрастно-половой состав населения, состояние в браке, уровень образования по регионам Дальневосточного федерального округа. Владивосток : Приморскстат, 2005. С. 135.

Ситуация усугубляется еще и тем, что, по мнению экспертов, Государственный фонд занятости способен обеспечить реальную поддержку занятости при уровне безработицы не более 3%8.

В целом, трансформации в сфере социально-экономических отношений и других областях общественной жизни обуславливают заметные изменения в социальном самочувствии семей, проживающих в Приморском крае. Приморские семьи, как и семьи в других регионах Российской Федерации, волнуют трудное материальное положение, проблемы поиска работы, девиации в молодежной, подростковой, детской среде, здравоохранения, безопасность, равнодушие и жестокость, безразличие властных структур к запросам и интересам семьи и т.д.

Представленные характеристики играют существенную роль в физическом и духовном воспроизводстве населения, формировании и развитии социально значимых ценностей. Поэтому чрезвычайно важно учитывать их в качестве факторов, воздействующие на ценностные ориентации семей. Это позволяет полнее и глубже исследовать тенденции их развития в контексте происходящих трансформаций.

Во втором параграфе «Ценностные ориентации семей Приморского края (на материалах конкретного социологического исследования)» представлены результаты анкетного опроса приморских семей, позволяющие проверить гипотезы исследования. Исследование носило теоретико-прикладной характер. На рисунке 2 на стр. 17 отображена концептуальная схема конкретного социологического исследования ценностных ориентации семей Приморского края.

Путем верификации гипотез все поставленные в исследовании задачи были выполнены, цель достигнута. В результате было установлено, что у 91,4% опрошенных женщин и 89,2% респондентов-мужчин семья является одной из наиболее важных ценностей, причем 19,6% всех респондентов поставили семью на первое место (см. рис. 3 на стр. 18).

В структуре ценностных ориентации семей Приморского края доминирующими являются внутрисемейные ценностные ориентации (см. рис. 4 на стр. 18). Это характерно для 66,3% опрошенных, одинаковая значимость внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентации была выявлена у 31,5%. Преобладание внесемейных ценностных ориентаций наблюдается у незначительного числа респондентов (2,2%). При этом в системе внутрисемейных ценностных ориентаций семей Приморского края доминирующей является ценность супружества при сохранении высокой ценности родитель-ства и существенном снижении ценности родства.

8 Кризис в головах чиновников // Аргументы и факты. 2008. № 51 (1464). С. 18.

■ - ■" —......... —-------------------- —-.......1 Проблема исследования: недостаточность знаний о ценностных ориентация* приморских семеА

—-----

( * ^ Объект исследования: полные семьи Приморского крах с различным оптом семейной жизни ^ ) Предмет исследования: мнения и суждения супругов, свидетельствующие о трансформация «нносткых ориентация семей Приморского крах

Цель исследования:

определить ценностные ориентации семей Приморского края в контексте трздсформоцноишх процессов, происходящих в российском обществе

Задачи ксслсдоваияя

Г \ / N г \ /- N г л / 1

Выяснить. Определить Выявить Выяснить, Выявить, Определить

какое место место в струк- степень выра- насколько выра- насколько влияние

занимает семьи туре ценност- женности цен- женными в сис- возможной совремеяных

в структуре ных ориента- ностных оря- теме «несемей- является трансформа-

ценностных ция ссмьи ектацкй суп- ных ценностных одновремен- ций в эконо-

ориентации вн>трисемсй- ружества, ро- ориентация се- ная реализа- мической.

супругов ных пвцесе- детельстм. мьи являются иня семейных политиче-

мейных ценно- родства в сис- ценности про- и внесемейных ской и соци-

стных орнеи- теме кнутри- фессиояаэъж»й ценностных альной сфе-

ташгЛ, пока- семейных цен- занятости, карь- ориентации рах на цен-

зать, какие из ностных ори- ерного роста, ностные

1ШХ являются ентация семьи личностного са- ориентации

доминирую- моразвития семьи

щими ^ ) 1 )

Ч J ч J V У V

Гаватеш н сслсаовяаш

+ л -----" '---— ♦

( „ л /■ N у \ N Г Л г "ч

В большин- В структуре В системе В системе Одновремен- Социально-

стве примор- ценностных внутрисемейных внесемейных ное сочета- экономическая

ских семей ориеишшй ценностных ори- ценностных ние семей- и политическая

у обоих суп- приморских ентация семей ориектаииЙ при- ных и внесе- обешювкав

ругов семья семей домини- Приморского морских семей мейных цен- стране способ-

входит в «яд- рующими края домини- преобладающими ностных ори- ствует повы-

ро» наиболее являются рующей является являются ценно- ентация ДЛЯ шению значи-

значимых внутрисемей- иенность супру- сти профессио- приморских мости матери-

ценностных ные ценност- жества при со- нальной занято- семей явля- альных ценно-

ориентация ные ориента- хранении высо- сти, лич носшого ется стных ориента-

ции кой ценности саморазвития затрудни- ция в осущест-

рояительстеа и профессио- тельным вления семей-

и существенном нального роста ной жизнедея-

снижения тельности

1 > у ценности родства V У ч ) V

Проимуря нседедомтм

Первый блок: определить место семьи ■ структуре ценностных орнектгииА

Второй блок: определить структуру ценностных ориентгций семьи

Третий блок: определить тенденция трансформации ценностных ориеитаций семьи

Результаты исследования

Рис. 2 - Концептуальная схема конкретного социологического исследования ценностных ориентации семей Приморского края

30.5 30,5

30--

мужчины

15 '

10 5 0

10 § женщины 8,6__

1 место 2 месго 3 место 4 место 5 место 6 место нет

Рис. 3 - Определение супругами места семьи в списке наиболее значимых ценностных ориентации (в %)

преобладание внутрисемейных ценностных ориентаций

I преобладание внесемейных ценностны: ориентаций

I I одинаковая значимость '—' внутрисемейных и

внесемейных ценностны): ориентаций

Рис. 4 - Структура ценностных ориентаций приморских семей (в %)

Среди внесемейных ценностных ориентаций приморских семей наиболее значимыми являются ценности профессиональной занятости, что было отмечено 54,3% респондентов. При этом обращает на себя внимание тот факт, что супруги, по большей части, склонны рассматривать свою профессиональную занятость только как средство обеспечения материальной составляющей в жизнедеятельности семьи.

При проведении исследования были определены половые различия относительно эффективной одновременной реализации внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций. Как правило, мужчины достаточно успешно сочетают выполнение семейных и профессиональных обязанностей, для женщин это является весьма проблематичным.

Также исследование показало, что влияние трансформационных процессов, происходящих в современном российском обществе, в основном сводится к повышению значимости материальных ценностей в жизнедеятельности семьи.

В целом, предпринятый анализ предмета исследования показал, что ценностные ориентации приморских семей коррелируют с представлениями о жизненном успехе, включающими, помимо перечисленных выше, ценности материального благополучия, стабильного, гарантированного будущего. Кроме того, было зафиксировано противоречивое сочетание внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентации в структуре ценностных ориентации семей Приморского края. Это выражается в том, что профессиональная сверхвовлеченность, продиктованная необходимостью поддержания материально-бытовых условий жизни и социального статуса семьи на приемлемом уровне, приводит к дефициту времени для семейного общения, взаимодействия. Тем не менее, на фоне негативных изменений в привычной социальной среде потребность человека в принадлежности к семейной группе и отождествления себя с ней неизбежно возрастает, следовательно, сохраняется высокая значимость семьи для личности.

В заключении на основе диссертационного исследования сформулированы следующие выводы.

1. Синтез идей, представленных в объективно-абсолютистском (И. Кант, В. Виндельбанд, Г. Риккерт), субъективно-релятивистском (Р.Б. Перри, Дж. Дьюи), сигнификативном (М. Вебер, У. Томас, Ф. Знанецкий, Ф. Адлер, Ч. Моррис), функциональном подходах (Э. Дюркгейм, К. Клакхон, Т. Парсонс), а также в концепции диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А. Ядов, А.Г. Здравомыслов), целенаправленного поведения (И. Ю. Истошин, Н.Ф. Наумова), жизненных ценностей (Н.И. Лапин), позволил определить сущность и основные характеристики понятия «ценностные ориентации». Обобщенно ценностные ориентации рассматриваются как форма включения ценностей в механизм деятельности и поведения как отдельных индивидов, так и социальных групп. Таким образом, понятие «ценностная ориентация» дополняет понятие «ценность», акцентирует его динамический аспект.

2. Систематизация классификаций ценностных ориентации, представленных зарубежными и отечественными авторами в научных публикациях, позволила установить, что имеющиеся типологии обладают значительным гносеологическим потенциалом, и возможно их использование при исследовании ценностных ориентации семьи. Однако рассмотренные классификации не учитывают трансформационные преобразования, связанные с переходом от традиционного к современному, а от современного к постсовременному социуму.

С учетом данного обстоятельства было предложено первое дополнительное основание типологического анализа ценностных ориентации семьи, опирающееся на критерий цивилизационной принадлежности. Указанный признак позволяет классифицировать ценностные ориентации на традиционные, современные и постсовременные.

Кроме того, для ценностных ориентаций современной семьи характерна внутренняя противоречивость, возможность параллельного сосуществования ориентаций, казалось бы, взаимоисключающих друг друга. Соответственно, можно обозначить второе дополнительное основание типологического анализа ценностных ориентаций семьи с учетом критерия функционирования в конкретной ситуации, интегрирующих и дифференцирующих ресурсов. По данному признаку ценностные ориентации семьи разделяются на внутрисемейные и внесемейные.

3. В результате анализа различных теоретических подходов (постиндустриализм, постмодернизм, теория социальных изменений и др.) было установлено, что в историческом контексте фиксируется изменение сущности общества от доиндустриалыюго (традиционного) к индустриальному (современному) и от индустриального (современного) к постиндустриальному (постсовременному).

Указанные общественные трансформации, связанные с переходом от одного цивилизационного типа к другому, характеризуются изменениями в типах и структуре ценностных ориентаций семьи. Для семьи доиндустриаль-ного общества наиболее характерными были ценностные ориентации, связанные с сохранением целостности семьи, успешной передачей ресурсов последующим поколениям, следованием семейным традициям, а также авторитетом родителей и старших родственников. По мере перехода к индустриальному обществу распространение получают ценностные ориентации, связанные с воспитанием ответственной и нравственной личности, повышением материальной и духовной заботы о детях. В дальнейшем, в процессе формирования постиндустриального общества, в семье преобладающими становятся ценностные ориентации, включающие поддержание своеобразия каждого члена семьи, формирование индивидуальности, значимость личных достижений, свободу выбора и т.п. Распространение этих ценностных ориентаций характерно и для современной российской семьи.

4. Основываясь на эмпирических исследованиях отечественных авторов, были определены основные содержательные компоненты ценностных ориентаций современной российской семьи. В структуре ценностных ориентаций современной российской семьи можно обозначить внутрисемейные ценностные ориентации, включающие ценности супружества, родительства и родства, и внесемейные ценностные ориентации, связанные с ценностями профессиональной занятости, предполагающими как возможности продвижения вверх по служебной лестнице, так и построения горизонтальной карьеры, которая подразумевает творческую и личностную самореализацию.

нение индивидуальности и автономности в поведении человека в семье и за ее пределами, что не всегда сочетается с эффективным выполнением семейных обязанностей.

5. Для выявления направленности ценностных ориентации современной российской семьи необходимо определить условия, влияющие на степень распространенности внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентации. В данном контексте были выделены и охарактеризованы основные факторы трансформации ценностных ориентаций современной семьи на социальном макроуровне, к которым относятся негативные, по сравнению с дореформенным периодом, изменения в уровне и качестве жизни населения, ухудшение состояния социальной инфраструктуры, обострение проблем занятости, усиление дифференциации населения; а также факторы микроуровня (объективные - возраст, пол, уровень образования, материального обеспечения; субъективные - потребности, интересы, мотивы деятельности членов семьи). При этом действие указанных факторов было проанализировано применительно к семьям Приморского края.

6. Проведенный концептуальный анализ позволил обосновать методологические и методические предпосылки конкретного социологического исследования ценностных ориентаций семей, проживающих в Приморском крае. Обобщив и проанализировав имеющиеся статистические сведения за последние годы, автор показал, что в данном регионе сформировались недостаточно благоприятные условия для жизнедеятельности семей, в том числе по сравнению с общероссийскими показателями, касающимися динамики численности населения, уровня рождаемости, материального положения, уровня среднедушевых доходов, занятости населения, оценок социального самочувствия.

Результаты конкретного социологического исследования показали, что в структуре ценностных ориентаций приморских семей преобладает направленность на внутрисемейные ценностные ориентации. При этом наиболее важными являются ценностные ориентации супружества, в то же время было зафиксировано, что ценности родительства также сохраняют свой высокий статус, а ценности родства, наоборот, теряют свою значимость.

Среди внесемейных ценностных ориентаций наиболее характерными для семей Приморского края являются ценности профессиональной занятости. При этом респонденты, по большей части, не рассматривают работу как средство самореализации и личностного саморазвития, для них она выступает в основном способом поддержания экономического статуса семьи.

Также была установлена зависимость между ценностными ориентациями семьи и материальными, образовательными, тендерными, возрастными характеристиками ее членов.

глубокими и качественными изменениями основных социальных институтов в нашей стране и общественной организации в целом. Однако данный процесс происходит неравномерно, в зависимости от близости или удаленности регионов от центра, и выглядит чрезмерно протяженным во времени. Это объясняет многообразие и противоречивость ценностных ориентации современной российской семьи.

С одной стороны, развитие научных и промышленных технологий, информатизации приводит к расширению кругозора, возможностей для общения, получения образования, повышает значимость профессионализма, т.е. происходит усиление внесемейных ценностных ориентации. С другой стороны, российское общество характеризуется состоянием неустойчивого равновесия старого и нового, асимметрией между экономикой и нравственными ресурсами общества, ростом социальной напряженности, низкой адаптацией населения к условиям либерального рынка и другими негативными тенденциями. В этих условиях именно семья является той общностью, в которой человек получает поддержку и признание.

В целом, неоднозначное влияние перемен, происходящих как глобально, так и в России, на ценностные ориентации семьи, позволяет нам говорить о том, что процесс их трансформации не завершен. Это отчасти конституирует проблемное поле для дальнейшего исследования ценностных ориентации российских семей, а также изучения их жизнедеятельности с позиции ценностного подхода, суть которого состоит в познании семьи через призму оценок составляющих ее индивидов. Использование ценностного подхода применительно к жизнедеятельности современной российской семьи в перспективе может помочь разрешить противоречия, которые имеются между высоким индивидуальным и общественным статусом семьи и наблюдаемыми деструктивными тенденциями в ее развитии.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

1. Винокурова А. В. Тенденции изменения семьи и ее ценностных ориентации в контексте общественных преобразований / А. В. Винокурова // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2008. - № 1 (17).-С. 56-61.

2. Винокурова А. В. Объективные факторы трансформации ценностных ориентаций современной семьи: региональное измерение / А. В. Винокурова // Власть и управление на Востоке России. - 2009. - №1 (46). -С. 149-152.

3. Винокурова А. В. Трансформация института семьи: функциональный подход / А. В. Винокурова // Труды Дальневосточного государственного технического университета. - Выпуск 142. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2006. -С. 28-37.

4. Винокурова А. В. Ценностные ориентации современной российской семьи / А. В. Винокурова // Социально-экономическое развитие современного общества в условиях реформ / Материалы международной научно-практической конференции (10 декабря 2007г.). - В 3 ч. - Саратов: Изд-во «Научная книга», 2008. - Ч. 1. - С. 103 - 108.

5. Винокурова А. В. Социально-демографические особенности населения как факторы трансформации ценностных ориентации семьи (на примере Приморского края) / А. В. Винокурова // Экономика, управление, общество: история и современность / Материалы Седьмой Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, аспирантов и соискателей. - Хабаровск: Изд-во ДВАГС, 2009. - Ч. 1. - С. 88 - 96.

Подписано в печать 04. 06.2009. Формат 60x84/16 Усл. печ. л. 1,34. Уч.-изд. л. 1,1. Тираж 100 экз. Гарнитура «Тайме».

Типография издательства НИЭИ, г. Находка, Спортивная,6.

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Винокурова, Анна Викторовна

Введение.

1 Теоретико-методологические аспекты изучения ценностей и ценностных ориентаций.

1.1 Основные подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций.

1.2 Классификация ценностей и ценностных ориентаций.

2 Ценностные ориентации семьи и их преобразование в современном обществе.

2.1 Изменение ценностных ориентаций семьи в условиях социальных перемен.

2.2 Динамика ценностных ориентаций семьи в период реформирования российского общества.

3 Трансформация ценностных ориентаций современной семьи (на примере семей Приморского края).

3.1 Факторы трансформации ценностных ориентаций семей Приморского края.

3.2 Ценностные ориентации семей Приморского края (на материалах конкретного социологического исследования).

Введение диссертации2009 год, автореферат по социологии, Винокурова, Анна Викторовна

Актуальность темы исследования и постановка проблемы.

Ценностное отношение человека к миру пронизывает все сферы его жизнедеятельности, служит интегральной характеристикой его социального состояния. Проблема изучения ценностных ориентаций, являясь междисциплинарной, приобретает особую значимость в периоды общественных трансформаций, глубоких перемен в социально-экономических, социально-политических, социально-культурных условиях жизни людей. Это объясняется тем, что ценностные ориентации представляют своеобразную призму, через которую можно понять суть процессов, происходящих в той или иной социальной системе, выявить их латентное содержание и направленность. По системе ценностных ориентаций можно судить о характере развития общественных отношений, перспективах развития социума в целом.

Еще одно обстоятельство, придающее значимость ценностной проблематике, состоит в том, что ценностные ориентации служат основой мотивации поведения людей, базисом целостности социальной системы. Общество, в котором достигнут консенсус относительно того, что является ценным, а что нет, может рассматриваться как стабильная система.

Специфику ценностных ориентаций общества необходимо рассматривать в контексте особенностей ценностных ориентаций составляющих его социальных групп, в том числе и семьи.

Изучение ценностных ориентаций семьи в контексте происходящих в современном российском социуме трансформаций приобретает особую актуальность, поскольку способствует лучшему пониманию механизмов формирования системы ценностных ориентаций общества в целом.

Суть проблемы, рассматриваемой в данном диссертационном исследовании, заключается в противоречии между потребностью социума в воспроизводстве семейных ценностных ориентаций, необходимых для сохранения его стабильности, и распространением в процессе трансформации российского общества внесемейных ценностных ориентаций. Под семейными ценностными ориентациями мы подразумеваем ценности супружества, родительства и родства, а под внесемейными — ценности личностного саморазвития, профессионального роста и достижения на этой основе высокого социального и материального статуса.

Степень научной разработанности темы.

Ценностные ориентации личности, являясь комплексным феноменом, изучаются различными социальными науками: философией, психологией, социологией.

В философии сформировались два основных подхода к пониманию ценностей - объективно-абсолютистский и субъективно-релятивистский. Представители объективно-абсолютистской ориентации (И.Кант, В.Виндельбанд и Г.Риккерт), понимая под ценностью объективную и общеобязательную значимость, акцентируют внимание на том, что ценности находятся вне реального мира, вне субъекта и объекта, но воздействуют на них. Сторонники субъективно-релятивистского направления (Р.Б.Перри, Дж.Дьюи), интерпретируя ценность как значимость, которая является производной от интереса, потребности, желания индивида, раскрывают смысл этого понятия через призму сознания-человека.

В психологии ценностные ориентации, их детерминанты изучались такими зарубежными учеными, как Г.Олпорт, Р.Лапьер, М.Дефлер, Ф.Р.Уэстай, Э.Шпрангер, В.Франкл. Отечественные психологи, прежде всего Л.И.Божович, В.Н.Мясищев, Е.Ф.Рыбалко в своих работах применяют категорию «ценностная ориентация» для обозначения эмоционального компонента психики людей. Б.Г.Ананьев, Г.М.Андреева, Б.Ф.Ломов, И.В.Дубровина,

A.Г.Асмолов и др. показали связь ценностных ориентаций личности (группы) с ее мотивационной структурой.

Наиболее полно анализ ценностных ориентаций личности с психологической точки зрения был осуществлен в трудах Б.И.Додонова,

B.Н.Куницыной. Данные авторы не только определили сущность и основные характеристики ценностных ориентаций, но и предложили их типологии.

В социологической науке категории «ценность» и «ценностная ориентация» исследовались в той или иной степени представителями разных направлений. В классической социологии роль ценностей в жизнедеятельности общества рассмотрена в теории социальной солидарности Э.Дюркгейма и в понимающей социологии М.Вебера. В дальнейшем концепции ценности разрабатывались в рамках феноменологической социологии (У.Томас, Ф.Знанецкий), бихевиоризма (Ч.Моррис), теории социального действия (К.Клакхон), структурного функционализма (Т.Парсонс).

Начиная с 1960-х гг., в западной социологии стали разрабатываться первые типологии ценностных ориентаций (Р.Вильямс, Н.Ресчер). К этому же периоду относятся первые попытки операционализации понятия «ценностная ориентация» с целью его применения в эмпирических исследованиях (М.Рокич). Современный этап социологического изучения ценностных ориентаций в зарубежной науке (с конца 1970-х гг. по настоящее время) характеризуется как теоретической разработкой проблемы развития и изменения ценностных ориентаций в связи с социальными трансформациями, так и началом широких сравнительных эмпирических исследований в различных странах мира (поздние труды М.Рокича, работы Р.Инглегарта, С.Шварца и У.Билски).

В отечественной социологии до 1990-х гг. ценностные ориентации личности зачастую рассматривались на основе теоретических схем, сформулированных в соответствии с идеологическими установками. Однако следует отметить ряд концепций, в которых широко представлены различные аспекты ценностных ориентаций. Это теории диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А.Ядов, А.Г.Здравомыслов), целенаправленного поведения (И.Ю.Истошин, Н.Ф.Наумова), жизненных ценностей (Н.И.Лапин).

В настоящее время наблюдается повышение исследовательского интереса к проблеме ценностей населения России. Это во многом определяется масштабными1 изменениями в экономической, политической, социальной сферах, которые качественно преобразуют жизнь людей, их ценностные ориентации. Специфика ценностных ориентаций населения в контексте трансформирующегося российского общества рассматривается в работах В.А.Ядова, Т.И.Заславской, Н.И.Лапина, В.Э.Бойкова и др.

Семья является одним из объектов, наиболее активно изучаемым отечественными авторами: так, А.И.Антонов, В.А.Борисов, В.М.Медков, А.Б.Синельников, придерживающиеся «кризисной» парадигмы, рассматривают семейные изменения как выражение деформации семейного образа жизни; трансформация института семьи с позиций «модернизационной» парадигмы представлена в трудах М.С.Мацковского, С.И.Голода, А.А.Клецина, Т.А.Гурко,

A.Г.Вишневского; изменение роли семьи в жизни общества подробно проанализировано в работах А.Г.Харчева, В.Н.Архангельского, Т.П.ДЪлговой, Л.П.Кукса, А.Б.Любимовой.

В то же время ценностные ориентации семьи, на взгляд автора, изучены недостаточно. В данном контексте особо необходимо отметить исследования Н.Г.Марковской, Л.И.Савинова, М.А.Токмаковой; в которых анализируется место семьи в системе ценностных ориентаций личности, соотношение семейных и внесемейных ценностей членов семьи. Зависимость ценностных ориентаций семьи от возрастных, профессиональных особенностей, уровня образования супругов рассмотрена Л.Н.Москвичевой, Н.М.Калмыковой,

B.В.Форсовой. Специфическим особенностям ценностных ориентаций неблагополучных семей посвящены работы А.Н.Елизарова. Некоторые параметры, характеризующие противоречивость ценностных ориентаций современной российской семьи, представлены в трудах И.Ф.Дементьевой, Т.Г.Поспеловой, Г.А.Заикиной, Е.В.Фотеевой.

В целом, признавая значение и роль указанных исследований в разработке отдельных аспектов ценностной проблематики, стоит отметить недостаток публикаций, в которых комплексно раскрыты вопросы, касающиеся содержания и структурирования ценностных ориентаций современной семьи, взаимосвязи между процессами трансформации современного российского общества, его основных институтов, в том числе и института семьи, формированием в нем семейных и внесемейных ценностных ориентаций.

Объектом диссертационного исследования являются ценностные ориентации современной семьи.

Предметом изучения выступает процесс трансформации ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе.

Цель диссертационной работы — концептуализация процесса трансформации ценностных ориентаций семьи в современном российском социуме.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

2) систематизировать классификации ценностных ориентаций;

4) определить содержание и структуру ценностных ориентаций современной российской семьи;

Методологической основой диссертационного исследования являются объективно-абсолютистский (И.Кант, В.Виндельбанд и Г.Риккерт) и субъективно-релятивистский (Р.Б.Перри, Дж.Дьюи) философские подходы, которые акцентируют свое внимание на вопросах, касающихся определения сущности ценностных ориентаций. Данное обстоятельство связывает их с представленными в социологии функциональным (Э.Дюркгейм, К.Клакхон,

Т.Парсонс) и сигнификативным подходами (М.Вебер, У.Томас и Ф.Знанецкий, Ф.Адлер, Ч.Моррис), поскольку проблема сущности ценностей находится в фокусе их интереса.

Теоретической основой исследования послужили концепции зарубежных и российских авторов. Это, в первую очередь, концепции социальных аттитюдов (У.Томас и Ф.Знанецкий, Г.Олпорт, М.Рокич), отношений личности (В.Н.Мясищев, Л.И.Божович, Е.Ф.Рыбалко), умонастроения (Б.Г.Ананьев, Г.М.Андреева, А.Г.Асмолов, Б.Ф.Ломов, И.В.Дубровина), теории диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А.Ядов,, А.Г.Здравомыслов), целенаправленного поведения (И.Ю.Истошин, Н.Ф.Наумова), жизненных ценностей (Н.И.Лапин), позволившие определить сущность ценностных ориентаций, механизм их формирования и проявления, а также структурную связь (отношение) ценности и ценностно-ориентированного субъекта.

Структура и типологии ценностных ориентаций анализировались на основе концепций западных (Р.Вильямса, Н.Ресчера, М.Рокича, Р.Инглегарта, С.Шварца, У.Билски и др.) и отечественных (В.А.Ядова, И.Ю.Истошина, Н.Ф.Наумовой, М.А.Макаревича, В.С.Собкина, В.Н.Куницыной, С.С.Бубновой, Н.И.Лапина и др.) исследователей.

Анализ содержания и структуры ценностных ориентаций семьи стал возможным благодаря применению таких теоретических подходов к исследованию семьи, как «кризисный» (А.И.Антонов, В.А.Борисов, В.М:Медков, А.Б.Синельников и др.) и «модернизационный» (М.С.Мацковский, С.И.Голод, А.А.Клецин, Т.А.Гурко, А.Г.Вишневский и др.) социологические подходы.

При рассмотрении соискателем ценностных ориентаций семьи в контексте трансформации современного социума были использованы положения теории постиндустриального общества (Д.Белл, Г.Кан, К.Томинаги, Р.Дарендорф) и концепции постмодернизма (А.Тойнби, К.Райт Миллс,

П.Дракер, Т.Адорно, Ж.-Ф.Лиотар, Ж.Бодрийяр), синергетическая парадигма (И.Пригожин, Г.Хакен).

Характеристика особенностей ценностных ориентаций российской семьи осуществлялась с учетом трансформационных процессов, происходящих в нашей стране. Анализ социальных изменений стал возможным благодаря концепциям отечественных и зарубежных авторов: трансформационной структуры (Т.И.Заславская), социально-классовой структуры российского общества (З.Т.Голенкова), ценностной транзиции (Н.И.Лапин), социального настроения (В.Э.Бойков), социального становления (П.Штомпка), индивидуализированного общества (З.Бауман).

Методами исследования в диссертационной работе являются: исторический- метод, методы системного и сравнительного анализа, количественные (групповой анкетный опрос, методы описательной статистики) способы сбора и обработки данных.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

- предложены дополнительные основания теоретической типологии ценностных ориентаций;

Положения, выносимые на защиту:

1. Авторский подход к исследованию взаимосвязи трансформации общества и ценностных ориентаций семьи определяется тем, что в процессе развития общества на основе изменения способа производства и коммуникации наблюдается переход от традиционного к индустриальному, от индустриального к постиндустриальному социуму. Состояние ценностных ориентаций семьи всегда отражает основные приоритеты в развитии общества и зависит от исторического контекста. Следовательно, исторические тенденции, присущие процессу модернизации общества, определяют и направление трансформации ценностных ориентаций семьи: от традиционных ценностных ориентаций, связанных с высоким авторитетом родителей и старших родственников, созданием и аккумуляцией материальных ресурсов, власти, привилегий внутри семьи, наследованием детьми социального статуса родителей - к современным, предполагающим осуществление необходимой экономической активности, базирующейся на разделении полов, высокую значимость частной семейной жизни, возрастание заботы о детях; и от современных — к постсовременным, предусматривающим поддержание индивидуальности каждого члена семьи, увеличение возможностей для личностной самореализации.

2. Дополнительные основания теоретической типологии ценностных ориентаций семьи строятся на критериях: цивилизационной принадлежности, в соответствии с которым выделяются традиционные, современные и постсовременные ценностные ориентации; и функциональности, позволяющем разграничить внутрисемейные и внесемейные ценностные ориентации.

3. Теоретическая модель механизма трансформации ценностных ориентаций современной российской семьи предполагает выделение в структуре ценностных ориентаций семьи внутрисемейных ценностных ориентаций, включающих ценности супружества, родительства, родства; и внесемейных ценностных ориентаций, связанных с профессиональной занятостью, карьерным ростом и личностным саморазвитием, с учетом воздействующих на них факторов социальной макро- и микросреды.

4. Концептуальная схема конкретного социологического исследования ценностных ориентаций семьи, построена на основе взаимосвязи между проблемой, объектом и предметом, целью, задачами и гипотезами исследования, включая описание его процедур и результатов.

Теоретическая значимость работы. Проведенное комплексное исследование основных компонентов в структуре ценностных ориентаций семьи систематизирует имеющиеся представления о содержании ценностных ориентаций семьи на разных этапах общественного развития. Выбранный ракурс исследования позволяет оценить влияние процессов, имеющих место в российском социуме, на ценностные ориентации семьи, предложить новые основания для их типологического анализа. Трактовка изменений, происходящих в современной России, в терминах «социальная трансформация», «запаздывающая, рецидивирующая модернизация» помогает выявить специфику ценностных ориентаций семьи, обозначить основные противоречия, влияющие на их содержание.

Кроме того, теоретическая значимость диссертационного исследования определяется возможностью комплексно изучать проблемы изменения ценностных ориентаций семьи в контексте современного российского общества. Настоящая работа может служить основой дальнейшего всестороннего изучения ценностных ориентаций семьи, тенденций их трансформации в социологическом аспекте.

Практическая значимость диссертационного исследования.

Основные результаты исследования могут быть использованы в практике социального управления, при разработке специальных программ, направленных на совершенствование семейной политики, на< укрепление института семьи, а также социологами, государственными служащими, специалистами по социальной работе, социальными педагогами и психологами, чья профессиональная деятельность связана с оказанием всесторонней помощи семье.

Апробация основных результатов исследования.

Основные положения диссертационной работы докладывались автором и обсуждались на теоретических семинарах и заседаниях кафедры социологии и социальной работы ДВГТУ (г. Владивосток), а также на научной конференции «Вологдинские чтения» (Владивосток, 2002), международной научно-технической конференции «Наука и образование - 2004» (Мурманск, 2004), международной научно-практической конференции «Социально-экономическое развитие современного общества в условиях реформ» (Саратов, 2007), всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей, аспирантов и соискателей «Экономика, управление, общество: история и современность» (Хабаровск, 2009). Материалы диссертационного исследования использовались при разработке и чтении ряда лекций в процессе преподавания курсов «Социология», «Семьеведение», «Демография», «Методы конкретных социологических исследований» в филиале Дальневосточного государственного технического университета (ДВПИ имени В.В.Куйбышева) в г. Находке.

Структура работы.

Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав основной части, содержащих шесть параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы, включающего 188 источников, и 24 приложений.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе"

Результаты исследования, проведенного в 2003 г. информационно-аналитическим центром проблем управления ДВАГС под руководством Н.М.Байкова, также показывают, что у молодых людей усиливается стремление к достижению материального достатка. (71,4% опрошенных), успеха и популярности (70,9%), получению интересной работы (65,4%), а семья становится менее значимой (51,2%).16:5 Соответственно, молодежи более свойственны сугубо прагматичные, материальные жизненные ценности.

Таким образом, возрастные особенности одновременно влияют на внутрисемейные и внесемейные ценностные ориентации. При этом необходимо отметить, что для- представителей старших возрастных групп более значимы, внутрисемейные ценностные ориентации, а для молодежи — внесемейные.

Следующим фактором, воздействующим как на внутрисемейные, так и на внесемейные ценностные ориентации, является пол. При этом многие отечественные специалисты отмечают следующие тенденции.

В* исследовании, проведенном Т.Г.Поспеловой (Санкт-Петербург, 1996), было зафиксировано, что увеличивается доля юношей, стремящихся самоутвердиться, с помощью повышения своего социального статуса. Более 90% опрошенных молодых людей стремятся получить самостоятельность, экономическую независимость и возможность профессиональной самореализации. Также данное исследование выявило, что среди девушек становятся популярными внутрисемейные ценностные ориентации, традиционная модель организации семейной жизни, при которой мужчина занимается* профессиональной деятельностью и финансовым обеспечением

164 Кухтевич Т. Н. Молодежь России - 97: мозаика рубежа века // Молодежь - 97: надежды и разочарования. М.: Научная книга, 1997. С. 11.

165 Студенчество региона: проблемы, настроения, социальное самочувствие / под ред. Н. М. Байкова. Хабаровск: Изд-во ДВАГС, 2003. С. 35. семьи, а женщина - домашним хозяйством. Эту точку зрения разделяют более

50% опрошенных женщин в возрасте 18-25 лет.166

По мнению' Г.А.Заикиной и Е.В.Фотеевой, некоторое усиление внутрисемейных ценностных ориентаций и традиционных тенденций в развитии семьи может объясняться у молодых женщин своеобразной реакцией на переживаемый их матерями стресс, вызванный неспособностью эффективно совмещать две важные для них роли — профессиональную и семейную.167

Таким, образом, обозначенные нами тендерные различия-, являются фактором, одновременно влияющим на распространение внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций. Воздействие такого фактора, как пол, на содержание ценностных ориентаций выражается в том, что для мужчин более значимы ценности, связанные с достижением успехов в работе, творчестве и т.д. А для женщин- определенным фактором развития, личности, основой самооценки служит самореализация в семейной сфере, поскольку для- них важными являются внутрисемейные ценностные ориентации, связанные с успехом в любви, замужестве и т.п.

Также среди условий, одновременно воздействующих на внутрисемейные и внесемейные ценностные ориентации, можно обозначить такой фактор, как уровень образования. Это подтверждается результатами исследования, проведенного Н.М.Калмыковой (Москва, 1997). Данным автором было установлено, что материальная мотивация вступления в брак и желание воспитывать детей вдвое чаще характерны для лиц с низким уровнем образования, чем с высоким. Наиболее образованная часть населения в своем поведении выделяется из всего остального населения. Эта подгруппа наиболее ориентирована на высокие профессиональные достижения и максимально 1 откладывает рождение ребенка.

166 Поспелова Т. Г. Тенденции развития брачно-семейных ориентаций молодежи // Преемственность поколений: диалог культур / Материалы научно-практической конференции (24-26 сентября 1996 г.). СПб. : Изд-во СПбГУ, 1996. С. 51.

Заикина Г. А., Фотеева Е. В. Семья в представлениях современного человека// Семья в кризисном обществе. M. :ИС РАН, 1993. С. 33.

168 Калмыкова Н. M. Социальные факторы дифференциации брачного поведения населения Москвы // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1997. № 2. С. 66.

128

Следовательно, можно констатировать, что получение высшего образования, возможность профессионального и карьерного роста видоизменяет ценностные ориентации личности. Это, в определенной степени, снижает значимость внутрисемейных ценностных ориентаций. Вместе с тем значительная инерционность института семьи, неосознаваемая индивидом устойчивость и повторение из поколения в поколение матримониальных стереотипов ведет к сохранению внутрисемейных ценностных ориентаций на достаточно высоком уровне.

Материальное положение (благосостояние, экономический статус, жилищные условия) также является важным условием, влияющим на распространение как внутрисемейных, так и внесемейных ценностных ориентаций. Мы разделяем точку зреш^ряда ученых, согласно которой роль данного фактора в настоящее время несколько усиливается. Данные, полученные Г.Ф.Беляевой и Д.Е.Денисовой в 1997 г. при опросе семнадцатилетних жителей Москвы, показали, что 20% девушек и 11% юношей рассматривают брак как средство достижения материального благополучия.169

Результаты исследований других авторов также подтверждают повышение значимости материальных ценностных ориентаций в осуществлении семейной жизнедеятельности. В частности, Н.Л.Москвичевой (Санкт-Петербург, 1994) было отмечено, что наряду с романтическими ценностями (любовь, общность взглядов, доверие, взаимная забота) не менее важными являются экономические: наличие отдельной квартиры (57,7%), материальной обеспеченности (54,4%).170

По нашему мнению, повышение значимости материальных ценностей в жизни семьи связано со следующими обстоятельствами. Во-первых, для большинства семей характерно неуклонное снижение жизненного уровня; т.е. экономические проблемы в семье выдвинулись на первый план. Во-вторых, в

169 Беляева Г. Ф., Денисова Д. Е. Семнадцатилетние россияне: брачно-семейные установки // Мол одеж ь-97: надежды и разочарования. М.: Научная книга, 1997. С. 171.

Москвичева H. Л. Социально-психологическое исследование некоторых установок населения в сфере семьи и брака// Человек в условиях кризиса. СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1994. С. 77. связи с ростом цен и невозможностью планирования семейного бюджета главной проблемой становится проблема выживания.

Таким образом, при всех различиях в образе жизни, «набор» испытываемых современными российскими семьями трудностей примерно один и тот же. У большей части семей доминируют краткосрочные ориентации — выжить, сохранить статус, получить немедленный выигрыш и т.п. В связи с этим современное российское общество породило массовый тип семьи,

- 171 которую некоторые исследователи называют карьерной.

Родители в такой семье живут в постоянной погоне за работой, зарплатой, экономическим и социальным престижем. Они поглощены борьбой для того, чтобы сохранить собственный или достичь более высокого социального статуса, который, однако, постоянно ускользает от них. Для детей в подобных семьях единственной реальной идентификацией с фигурой родителей является их неудовлетворенность своим трудом и своим местом в обществе, а единственным требованием, предъявляемым к ребенку, добиться того успеха или положения, которого не смогли достичь родители.

Следовательно, сверхвовлеченность в производство и стремление к повышению социального статуса, наряду с сосредоточением внимания на улучшении материально-бытовых условий, также является и фактором, определяющим широкое распространение внесемейных ценностных ориентаций в современном российском обществе.

В целом, необходимо отметить, что на личностном уровне ценностные ориентации современной российской семьи детерминируются такими объективными факторами, как возраст, пол, уровень образования и материального обеспечения. При этом влияние выделенных факторов амбивалентно, т.е. они могут способствовать распространению как внутрисемейных, так и внесемейных ценностных ориентаций.

171

Елизаров А. Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей // Социологические исследования. 1995. № 7. С. 96.

В то же время, наряду с объективными факторами, воздействующими на ценностные ориентации семьи современного российского социума, можно обозначить и субъективные.

Во-первых, внутрисемейные и внесемейные ценностные ориентации во многом определяются потребностями и интересами супругов. В частности, в исследовании Т.В.Андреевой с помощью кластерного анализа на мужской и женской подвыборках представителей творческих профессий, состоящих в браке, были выявлены основные типы направленности потребностей и интересов на. различные-сферы деятельности. У мужчин только в одном типе направленности — «гармоническом» - семья являлась одной из доминирующих ценностей (в сочетании с ценностями «любовь», «работа», «творчество»), а в других случаях не входила в число значимых ценностей или даже отрицалась. У женщин, наряду с «мужскими» типами направленности потребностей и интересов, в качестве которых можно обозначить ориентацию на познание («равенство», «познание», «друзья») и на творчество («творчество», «познание», «свобода»), выявились и специфические, значительные по численности типы семейной направленности. Первый тип характеризуется доминированием ценностей «семья», «любовь», «материально обеспеченная жизнь», второй - «свобода», «любовь», «семья».172

Соответственно, результаты исследования Т.В.Андреевой еще раз подтверждают, что в зависимости от потребностей и интересов, для мужчин более значимыми являются внесемейные ценностные ориентации, а для женщин больше характерна направленность на семейные ценностные ориентации.

Во-вторых, в качестве еще одного субъективного фактора, влияющего на ценностные ориентации семьи, выступают мотивы деятельности супругов. Данное обстоятельство>подробно анализируется В.В.Форсовой.173

17~ Андреева Т. В. Самореализация личности представителей творческих профессий: половые различия // Психологические проблемы самореализации личности. СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1998. С. 207.

173 См.: Форсова В. В. Семья кадрового военнослужащего: постановка проблемы // Семья в кризисном обществе. М. : ИС РАН, 1993. С. 71 -82.

По ее мнению для первого типа мужей и жен, ориентированных преимущественно на выполнение профессиональной роли, семья и досуг являются средством реализации профессиональных интересов, местом восстановления эмоциональных и физических сил. Второй тип супругов ориентирован преимущественно на семью; выполнение ролей хорошего супруга, отца, матери, хозяина и хозяйки. Профессиональная деятельность является для них средством достижения материального благополучия семьи, а досуг — средством утверждения в семейных ролях. Третий тип мужей и жен ориентирован преимущественно на внесемейную, непрофессиональную деятельность " (внесемейный досуг, развлечения, личностные интересы). Профессиональная деятельность является для них источником материальных средств, позволяющих удовлетворять свои интересы и содержать семью.

Путем комбинации трех типов,мужей и трех типов жен можно получить девять типов семей и судить об их успешности. Под успешными семьями В:В.Форсова понимает семьи, в которых супруги способствуют реализации жизненных ценностей друг друга, неуспешными - семьи, в которых оба или.

174 один из супругов препятствует реализации жизненных устремлении другого.

Таким образом, можно заключить, что ценностные ориентации семьи находятся в прямой зависимости от личностной- мотивации супругов и их индивидуальных особенностей, формирующихся еще до вступления в брак. В дальнейшем возможность, совмещения внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций супругов определяет степень успешности их семейной жизни.

В целом, с учетом всех факторов, воздействующих на ценностные ориентации современной российской семьи, нами была сделана попытка построения теоретической модели механизма трансформации ее ценностных ориентаций (см. приложение Ж). Для большинства- российских семей характерно наличие внесемейных и внутрисемейных ценностных ориентаций в структуре их ценностных ориентаций.

174

Форсова В. В. Семья кадрового военнослужащего: постановка проблемы // Семья в кризисном обществе. М.: ИС РАН, 1993. С. 80.

В трансформирующемся российском обществе в условиях длительного переходного периода при отсутствии продуманной- политики государства в отношении семьи противоречие между внутрисемейными и внесемейными ценностными ориентациями обостряется. С одной стороны, сохраняется высокая ценность семьи, направленность на семейный образ жизни, с другой — наблюдается повышение значимости профессиональной самореализации и достижения высокого социального статуса, не всегда сочетающиеся с качественным выполнением семейных обязанностей.

Воздействие на ценностные ориентации семьи рассмотренных нами факторов социального макроуровня, к которым относятся негативные, по сравнению с дореформенным периодом, изменения в уровне и качестве жизни населения, ухудшение состояния социальной инфраструктуры и появление реальной угрозы человеческому потенциалу страны, обострение проблем занятости и распространение вторичной занятости как формы адаптации населения к новым условиям, усиление дифференциации населения^ и изменения в социальной структуре общества; и факторов, микроуровня (объективные — возраст, пол, уровень образования, материального обеспечения; субъективные — потребности, интересы, мотивы деятельности членов семьи) является амбивалентным. Другими словами, наблюдается зависимость содержания как внутрисемейных, так и внесемейных ценностных ориентаций от вышеуказанных факторов.

При этом среди внутрисемейных ценностных ориентаций, на взгляд автора, доминирующей является ценность супружества, предусматривающая позитивные взаимоотношения между брачными партнерами, общность их интересов, взглядов, согласованность ролевых ожиданий и т.д. Что касается внесемейных ценностных ориентаций, то здесь преобладают ценности личностного саморазвития и профессионального роста.

Мы полагаем, что преобладание в структуре ценностных ориентаций современной российской семьи ценности супружеских отношений объективно более соответствует постиндустриальному обществу с его социальной мобильностью, высоким уровнем развития научных и промышленных технологий, информатизации, а, значит, и большим значением профессионализма, высокого социального статуса и других внесемейных ценностных ориентаций.

В целом, для того, чтобы обозначить новый социальный порядок, обусловленный трансформационными процессами, происходящими в современных постиндустриальных обществах, необходимо отметить, что от прежних общественных форм он отличается, в первую очередь, ростом значения роли личности в социальной структуре.

Материальной составляющей процесса социальной трансформации является современная технологическая революция. На основе технологического прогресса материальное производство получает качественно новые возможности, в результате чего жизненный уровень населения постиндустриальных стран становится более высоким.

Удовлетворение материальных потребностей создает предпосылки для становления новой мотивационной системы. Сдвиги в побудительных мотивах человеческой активности определяют и качественное изменение самого ее типа.

Развитие производства стимулирует потребность в постоянном росте квалификации работников, вследствие чего образование приобретает значение важнейшего фактора, обеспечивающего человеку социальный статус и признание. Соответственно, наиболее характерной формой производительной деятельности становится творчество. Его побудительный мотив связан с внутренними потребностями личности, стремлением к самореализации, развитию и умножению своих знаний и возможностей.

Все это способствует изменению ценностных ориентаций, и в данном контексте главным в осуществлении человеческой деятельности становится совершенствование личностного потенциала.

Разумеется, восприятие новой системы ценностей в масштабах всего общества не происходит немедленно и автоматически. Процесс трансформации ценностных ориентаций сложен и противоречив, он является постепенным, будучи зависимым не в последнюю очередь от смены поколений, каждому из которых свойственны определенные стереотипы мировоззрения, тендерных особенностей, образовательных, статусных характеристик человека. Следовательно, однозначные результаты преобладания тех или иных ценностных ориентаций можно показать лишь по полу, возрасту, уровню образования, материального обеспечения и т.д.

Все это в полной мере относится и к ценностным ориентациям современной российской семьи. Поэтому для того, чтобы выявить специфику, степень распространенности внутрисемейных и внесемейных ценностей, требуются их исследования на федеральном и региональном уровне. В перспективе результаты этих исследований могли бы быть использованы для формирования дифференцированной государственной семейной политики в отношении различных групп населения.

3 Трансформация ценностных ориентаций современной семьи (на примере семей Приморского края)

3.1 Факторы трансформации ценностных ориентаций семей Приморского края

В современных российских условиях все более очевидной становится необходимость определения приоритетов экономического и социального развития регионов. Это связано с тем, что региональные ситуации в нашей стране глубоко специфичны, а в ряде случаев просто уникальны. Изучить все особенности конкретного региона, дать научно-обоснованные рекомендации и прогнозы его дальнейшего развития из центра зачастую невозможно. Поэтому проблема осуществления региональных социологических исследований приобретает в настоящее время важное практическое значение. Их проведение, на наш взгляд, способствует лучшему пониманию социальных условий жизнедеятельности людей как в масштабах отдельно взятого региона, так и в более крупных образованиях (в частности, федеральных округах), а также позволит использовать результаты этих исследований в формировании действенной региональной социальной политики. Все это в полной мере относится и к социологическим исследованиям семейной проблематики, в том числе и ценностных ориентаций семьи.

Мы полагаем, что место жительства семьи является одним из главных компонентов, воздействующих на формирование и реализацию ее ценностных ориентаций. Особенности географического положения, социального, экономического развития региона, уровень урбанизации, состояние инфраструктуры могут рассматриваться в контексте основных факторов, влияющих на степень распространенности внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций, описанных нами выше. Также- учет особенностей определенной территориальной общности позволяет более точно представить содержание ценностных ориентаций современной семьи, перейти от умозрительных рассуждений к конкретным фактам, как подтверждающим, так и дополняющим имеющиеся сведения.

В мае 2008 г. нами было осуществлено конкретное социологическое исследование ценностных ориентаций семей, проживающих в Приморском крае. Но, прежде чем описать концептуальную модель и результаты исследования, целесообразно дать краткую характеристику региональных факторов, влияющих на трансформацию ценностных ориентаций семей в Приморском крае.

Приморский край является довольно специфическим территориальным образованием - это портовая и приграничная зона, имеющая выход на страны. АТР: В то же время это благоприятная по климатическим, экономическим, демографическим, транспортным условиям южная часть Дальнего Востока. Приморье - один из наиболее заселенных регионов юга Дальнего Востока. В Приморском крае, по сравнению* с другими территориальными субъектами Дальневосточного федерального округа, самая большая численность населения, трудовых ресурсов (см. таблицу З.Г.1).

Заключение

Осуществленное диссертационное исследование позволяет сформулировать выводы, отражающие степень реализации поставленных автором цели и задач.

1. Синтез идей, представленных в объективно-абсолютистском (И.Кант, В.Виндельбанд, Г.Риккерт), субъективно-релятивистском (Р.Б.Перри, Дж.Дьюи), сигнификативном (М.Вебер, У.Томас, Ф.Знанецкий, Ф.Адлер, Ч.Моррис), функциональном подходах (Э.Дюркгейм, К.Клакхон, Т.Парсонс), а также в концепции диспозиционной регуляции социального поведения личности (В.А.Ядов, А.Г.Здравомыслов), целенаправленного поведения (И.Ю.Истошин, Н.Ф.Наумова), жизненных ценностей (Н.И.Лапин), позволил диссертанту определить сущность и основные характеристики понятия «ценностные ориентации». Обобщенно ценностные ориентации рассматриваются как форма включения ценностей в механизм деятельности и поведения как отдельных индивидов, так и социальных групп. Другими словами, определенная система ценностей, сформировавшаяся в ходе знакомства человека (социальной общности) с окружающей действительностью, лежит в основе ценностных ориентаций личности (группы). Таким образом, понятие «ценностная ориентация» дополняет понятие «ценность», акцентирует его динамический аспект.

Кроме того, рассмотренные подходы к определению ценностных ориентаций в зарубежной и отечественной науке дают возможность выделить следующие аспекты содержания данного понятия. Во-первых, ценностные ориентации показывают направленность социальной активности личности или группы; во-вторых, ценностные ориентации рассматриваются как регуляторы ее социального поведения. В данном контексте ценностные ориентации характеризуют личность либо группу (в том числе и семью) как субъект общественных отношений.

2. Систематизация классификаций ценностных ориентаций, представленных зарубежными и отечественными авторами в научных публикациях, позволила соискателю установить, что имеющиеся типологии обладают значительным гносеологическим потенциалом, и возможно их использование при исследовании ценностных ориентаций семьи. Однако рассмотренные классификации не учитывают трансформационные преобразования, связанные с переходом от традиционного к современному, а от современного к постсовременному социуму.

С учетом данного обстоятельства автором работы было предложено дополнительное основание типологического анализа ценностных ориентаций семьи, опирающееся на критерий цивилизационной принадлежности. Указанный признак позволяет классифицировать ценностные ориентации на традиционные, современные и постсовременные.

Кроме того, для ценностных ориентаций современной семьи характерна внутренняя противоречивость, возможность параллельного сосуществования ориентаций, казалось бы, взаимоисключающих друг друга. Соответственно, мы обозначили второе дополнительное основание типологического анализа ценностных ориентаций семьи с учетом критерия функционирования в конкретной ситуации, интегрирующих и дифференцирующих ресурсов. По данному признаку ценностные ориентации семьи разделяются на внутрисемейные и внесемейные. Указанная классификация была использована диссертантом в теоретико-прикладном исследовании ценностных ориентаций семей, проживающих в Приморском крае.

3. В результате анализа различных теоретических подходов (постиндустриализм, постмодернизм, теория социальных изменений и др.) было установлено, что в историческом контексте фиксируется изменение сущности общества от доиндустриального (традиционного) к индустриальному (современному) и от индустриального (современного) к постиндустриальному (постсовременному).

Указанные общественные трансформации, связанные с переходом от одного цивилизационного типа к другому, характеризуются изменениями в типах и структуре ценностных ориентаций семьи. Для семьи доиндустриального общества наиболее характерными были отношения родства, т.е. семейно-родственные взаимодействия с доминированием старших. Соответственно, основные ценностные ориентации были связаны с сохранением целостности семьи, успешной передачей ресурсов последующим поколениям, следованием семейным традициям, а также авторитетом родителей и старших родственников. По мере перехода к индустриальному обществу доминирующими в семье становятся отношения порождения, в основе которых лежит главной принцип, предполагающий, что дети - это условие благополучной старости родителей. В связи с этим распространение получают ценностные ориентации, связанные с воспитанием ответственной и нравственной личности, повышением материальной и духовной заботы о детях. В дальнейшем, в процессе формирования постиндустриального общества, в семье преобладающими становятся отношения свойства, основанные на личностном взаимодействии супругов. Данному типу семейных взаимодействий наиболее соответствуют ценностные ориентации, включающие поддержание своеобразия каждого члена семьи, формирование индивидуальности, значимость личных достижений, свободу выбора и т.п. Распространение этих ценностных ориентаций характерно и для современной российской семьи.

4. Основываясь на эмпирических исследованиях отечественных авторов и результатах проведенного соискателем конкретного социологического, нами были определены основные содержательные компоненты ценностных ориентаций современной российской семьи. В структуре ценностных ориентаций современной российской семьи можно обозначить внутрисемейные ценностные ориентации, включающие ценности супружества, родительства и родства, и внесемейные ценностные ориентации, связанные с ценностями профессиональной занятости, предполагающими как возможности продвижения вверх по служебной лестнице, так и построения горизонтальной карьеры, которая подразумевает творческую и личностную самореализацию.

В контексте современных трансформационных процессов, происходящих в российском обществе, все более очевидным становится обостряющееся противоречие между внутрисемейными и внесемейными ценностными ориентациями. С одной стороны, сохраняется высокая ценность семьи, направленность на семейный образ жизни, с другой — имеет место широкое распространение индивидуальности и автономности в поведении человека в семье и за ее пределами, что не всегда сочетается с эффективным выполнением семейных обязанностей.

5. Ценностные ориентации современной российской семьи являются комплексным, динамичным феноменом, включающим как внутрисемейные, так и внесемейные ценности. Соответственно, для выявления направленности ее ценностных ориентаций необходимо определить условия, влияющие на степень распространенности внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций. В данном контексте автором были выделены и охарактеризованы основные факторы трансформации ценностных ориентаций современной семьи, как на социальном макроуровне, так и на микроуровне. При этом действие указанных факторов было проанализировано применительно к семьям Приморского края.

Со стороны социальной макросреды главными факторами, оказывающими воздействие на ценностные ориентации семей (в том числе и семей Приморского края), являются: уровень и качество жизни населения, состояние социальной инфраструктуры, уровень занятости населения, степень его социальной дифференциации, а также социальное самочувствие.

Что касается микросреды, то в качестве основных условий, влияющих на ценностные ориентации приморских семей, нами рассматриваются объективные (гендерные и возрастные особенности, уровень образования, материальное положение семьи) и субъективные (потребности, интересы, мотивы деятельности членов семьи) факторы.

При этом воздействие на ценностные ориентации семьи выделенных факторов является двойственным, т.е. имеется зависимость как между внутрисемейными ценностными ориентациями и вышеуказанными характеристиками, так и между внесемейными ценностными ориентациями и обозначенными факторами.

6. Проведенный концептуальный анализ позволил соискателю обосновать методологические и методические предпосылки- конкретного социологического исследования ценностных ориентаций семей, проживающих в Приморском крае.

Место жительства — один' из основных элементов, определяющих формирование и осуществление ценностных ориентаций семьи. Соответственно, характеристики территориальной общности (в данном случае — Приморского края) рассматривались нами в контексте главных факторов, влияющих на- соотношение внутрисемейных и внесемейных ценностных ориентаций.

Обобщив и проанализировав имеющиеся статистические сведения за последние годы, диссертант пришел к выводу, что в данном регионе сформировались недостаточно благоприятные условия для жизнедеятельности семей, в том числе по сравнению с общероссийскими показателями, касающимися динамики численности населения, уровня рождаемости, материального положения, уровня среднедушевых доходов, занятости населения, оценок социального самочувствия.

Результаты конкретного социологического исследования, проведенного автором, показали, что в структуре ценностных ориентаций приморских семей преобладает направленность на внутрисемейные ценностные ориентации. При этом наиболее важными являются ценностные ориентации супружества, в то же время нами было зафиксировано, что ценности родительства также сохраняют свой высокий статус, а ценности родства, наоборот, теряют свою значимость.

Соискателем была установлена зависимость между ценностными ориентациями семьи и тендерными, возрастными, материальными, образовательными и территориальными факторами.

В целом, трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском социуме, во-первых, определяется общемировыми тенденциями, связанными с переходом от одного цивилизационного типа к другому. Это проявляется в том, что наблюдается заметный поворот от традиционных, коллективистских ценностей к ценностям индивидуально направленным, постсовременным. Последние, выражающиеся в свободе выбора, возможностях личности самореализовываться и творчески развиваться, в-конечном счете, усложняют качественные параметры всей структуры ценностных ориентаций-семьи, обогащая их новым содержанием.

Во-вторых, преобразование ценностных ориентаций российской семьи связано с глубокими и качественными изменениями основных социальных институтов в нашей стране и общественной организации в целом. Однако данный процесс происходит неравномерно, в зависимости от близости или удаленности регионов от центра, и выглядит чрезмерно протяженным во времени. Это объясняет многообразие и противоречивость ценностных ориентаций современной российской семьи. С одной стороны, развитие научных и промышленных технологий, информатизации приводит к расширению кругозора, возможностей для общения, получения образования, повышает значимость профессионализма, т.е. происходит усиление внесемейных ценностных ориентаций. С другой стороны, российское общество характеризуется состоянием неустойчивого равновесия старого и нового, асимметрией между экономикой и нравственными ресурсами общества, ростом социальной напряженности, низкой адаптацией населения к условиям либерального рынка и другими негативными тенденциями. В этих условиях именно семья является той общностью, в которой человек получает поддержку и признание. Другими словами, семья выступает для человека базисом в формировании устойчивых оснований своей социальной жизни, т.е. внутрисемейные ценностные ориентации, связанные с позитивными супружескими, родительско-детскими отношениями, при наблюдаемой социальной нестабильности сохраняют свою высокую значимость.

В целом, неоднозначное влияние перемен, происходящих как глобально, так и в России, на ценностные ориентации семьи, позволяет нам говорить о том, что процесс их трансформации не завершен. Это отчасти конституирует проблемное поле для дальнейшего исследования ценностных ориентаций российских семей, а также изучения их жизнедеятельности с позиции ценностного подхода, суть которого состоит в познании семьи через призму оценок составляющих ее индивидов. Использование ценностного подхода применительно к жизнедеятельности современной российской семьи в перспективе может помочь разрешить те противоречия, которые имеются между высоким индивидуальным и общественным статусом семьи и наблюдаемыми деструктивными тенденциями в ее развитии.

Список научной литературыВинокурова, Анна Викторовна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

1. Андреева, Г. М. Зарубежная социальная психология XX столетия: теоретические подходы / Г. М. Андреева, Н. Н. Богомолова, JI. А. Петровская. М. : Аспект-пресс, 2001. - 288 с.

2. Андреева, Т. В. Самореализация личности представителей творческих профессий: половые различия / Т. В. Андреева // Психологические проблемы самореализации личности. — СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1998.-С. 203 -216.

3. Андреева, Т. В. Потребности мужчин и женщин в брачно-семейных отношениях / Т. В. Андреева, Т. Ю. Пинченко // Психолого-педагогический поиск: проблемы и достижения. — СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1999.-С. 13-15.

4. Антонов, А. И. Судьба семьи в России XXI века / А. И. Антонов, С. А. Сорокин. М. : Грааль, 2000. - 445 с.

5. Антонов, А. И. Системное представление семьи как объекта исследований / А. И. Антонов // Семья в России. 2002. - № 3/4. - С. 52 -68.

6. Антонов, А. И. Семья какая она и куда движется / А. И. Антонов // Семья в России. - 2003. - № 1/2. - С. 30 - 40.

7. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли / Р. Арон. М. : Мысль, 1993.-606 с.

8. Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. — М. : Мысль, 1990. 768 с.

9. Афонин, Э. А. Великая коэволюция / Э. А. Афонин. — Киев : Парламентское издательство, 2003. — 384 с.

10. Ю.Бакиров, В. С. Ценностное сознание и активизация человеческого фактора. Харьков : Выща школа, 1988. - 152 с.

11. П.Балабанова, Е. С. Тендерные различия стратегий совладания с жизненными трудностями / Е. С. Балабанова // Социологические исследования. 2002. - № 7. - С. 34-43.

12. Бауман, 3. Индивидуализированное общество / 3. Бауман. — М. : Логос, 2002.-390 с.

13. Башкирова, Е. И. Трансформация ценностей российского общества / Е. И. Башкирова // Политические исследования. — 2000. — № 6. — С. 51 — 66.

14. Безруков, И. С. Семья в условиях кризиса (на примере Приморского края) / И. С. Безруков, В. И. Залунин, Т. А. Крупа. Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2004.- 152 с.

15. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл. М. : Академия, 1999. - 786 с.

16. Беляев, Н. В. Студенческая молодежь: жизненные планы и ценностные ориентации / Н. В. Беляев // Международный академический журнал.2000. -№ 1.-С. 80-88.

17. Беляева, Г. Ф. Семнадцатилетние россияне: брачно-семейные установки / Г. Ф. Беляева, Д. Е. Денисова // Молодежь — 97: надежды и разочарования. М. : Научная книга, 1997. - С. 169 - 172.

18. Богданова, Л. П. Гражданский брак в современной демографической ситуации / Л. П. Богданова, А. С. Щукина // Социологические исследования. 2003. - № 7. - С. 100 - 104.

19. Богомолова, Т. Ю. Экономическая стратификация населения России / Т.Ю. Богомолова, В. С. Тапилина // Социологические исследования.2001. -№ 7. -С. 32-43.

20. Бойков, В. Э. Ценности и ориентиры общественного сознания россиян / В. Э. Бойков // Социологические исследования. — 2004. — № 7. — С. 46 — 52.

21. Бубнова, С. С. Методика диагностики индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности / С. С. Бубнова // Методы психологической диагностики. 1994. - Вып. 2. - С. 144 - 157.

22. Бубнова, С. С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система / С. С. Бубнова // Психологический журнал. 1999. -№ 5.-С. 38-44.

23. Бутенко, И. А. Постмодернизм как реальность, данная нам в ощущении / И. А. Бутенко // Социологические исследования. — 2000. — № 4. — С. 3 — 11.

24. Василенко, В. А. Ценность и оценка / В. А. Василенко. — Киев : Наукова думка, 1964. 185 с.

25. Василькова, В. В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. Синергетика и теория социальной самоорганизации / В. В. Василькова. -СПб. : Лань, 1999.-480 с.

26. Вебер, М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке / М. Вебер // Избранные произведения. — М. : Прогресс, 1990. С. 547 - 601.

27. Веревкин, Л. П. Трансформирующаяся Россия / Л. П. Веревкин // Человек. 2002. - № 4. - С. 136 - 147.

28. Веряскина, В. П. Жизнь и ценности как основополагающие понятия философской антропологии / В. П. Веряскина // Жизнь как ценность. — М.: ИФ РАН, 2000. С. 31 - 50.

29. Виндельбанд, В. Прелюдии / В. Виндельбанд. СПб. : Образование, 1993. -687 с.

30. Волков, А. Г. Типология семей и домохозяйств в России: развитие и анализ / А. Г. Волков, Е. А. Сороко // Вопросы статистики. — 2003. — № 5. -С. 40-52.

31. Гаврилюк, В. В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации: поколенный подход / В. В. Гаврилюк, Н. А. Трикоз // Социологические исследования. 2002. -№ 1. - С. 96 - 105.

32. Говако, Б. И. Студенческая семья / Б. И. Говако. — М. : Мысль, 1988. — 158с.

33. Голенкова, 3. Т. Основные тенденции трансформации социальных неравенств / 3. Т. Голенкова // Россия: трансформирующееся общество. — М. : Канон пресс, 2001. - С. 90 - 103.

34. Голод, С. И. Состояние и перспективы развития семьи / С. И. Голод, А. А. Клецин. СПб. : Питер, 1994. - 205 с.

35. Голод, С. И. Современная семья: плюрализм моделей / С. И. Голод // Социологический журнал. — 1996. — № 3/4. — С. 99 — 112.

36. Гол од, С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С. И. Голод. СПб. : Питер, 1998. - 272 с.

37. Григорьев, С. И. Основы неклассической социологии: новые тенденции развития культуры социологического мышления на рубеже XX—XXI веков / С. И. Григорьев, А. И. Субетто. М. : Русаки, 2000. - 208 с.

38. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина. СПб. : Питер, 2003.-464 с.

39. Гурко, Т. А. Родительство: социологические аспекты / Т. А. Гурко. М. : Общечеловеческие ценности, 2003. - 160 с.

40. Гурко, Т. А. Брак и родительство в России / Т. А. Гурко. М. : ИС РАН, 2008.- 173 с.

41. Дементьева, И. Ф. Негативные факторы воспитания детей в современной семье / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. — 2001. № 11.-С. 108-113.

42. Дементьева, И. Ф. Трансформация ценностных ориентаций в современной российской семье / И. Ф. Дементьева // Вестник РУДН. Серия «Социология». 2004. - № 6/7. - С. 150 - 160.

43. Демидова, Т. Е. Социальная деятельность в меняющемся мире: проблемы и противоречия / Т. Е. Демидова // Социальные технологии, исследования. 2005. — № 3. — С. 11-18.

44. Десять лет, которые потрясли Россию / под ред. Г. В. Осипова. — М. : ИСПИ РАН, 2001. 470 с.

45. Динамика ценностей населения реформируемой России / отв. ред. Н. И. Лапин. М. : Эдиториал УРСС, 1996. - 224 с.

46. Додонов, Б. И. Эмоция как ценность / Б. И. Додонов. — М. : Политиздат, 1978.-272 с.

47. Долгова, Т. П. Проблемы комплексного изучения семьи / Т. П. Долгова // Социологические исследования. 2000. - № 4. - С. 137 - 139.

48. Доходы, расходы, потребление и социальная дифференциация населения Приморского края (статистический бюллетень). — Владивосток : Приморскстат, 2008. 40 с.

49. Драккер, П. Ф. Управление, нацеленное на результаты / П. Ф. Драккер. -М. : Технол. шк. бизнеса, 1994. 191 с.

50. Дробницкий, О. Г. Проблема ценностей и марксистская философия / О. Г. Дробницкий // Вопросы философии. 1966. - № 7. - С. 33 - 44.

51. Дьюи, Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека / Дж. Дьюи. М. : Республика, 2003. - 384 с.

52. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм. М. : Наука, 1991. - 352 с.

53. Елизаров, А. Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей / А. Н. Елизаров // Социологические исследования. 1995. - № 7. - С. 93 - 97.

54. Елизаров, А. Н. К проблеме поиска интегрирующего фактора семьи / А.t

55. Н. Елизаров // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 2003. - № 1. - С. 42- 49.

56. Ермолаева, Е. П. Профессиональная идентичность и маргинализм: концепция и реальность / Е. П. Ермолаева // Психологический журнал. -2001.-№4.-Т. 2.-С. 51-59.

57. Заславская, Т. И. Трансформационный процесс в России: социокультурный аспект / Т. И. Заславская // Социальная траектория реформируемой России: исследования Новосибирской экономико-социологической школы. Новосибирск : СО РАН, 1999. - С. 149-167.

58. Заславская, Т. И. Социетальная трансформация российского общества / Т.Н. Заславская. М. : Дело, 2002. - 568 с.

59. Зотова, О. И. Ценностные ориентации и механизмы социальной регуляции поведения / О. И. Зотова, М. И. Бобнева // Методологические проблемы социальной психологии. — М. : Наука, 1985. — С. 241 — 255.

60. Инглегарт, Р. Культурный сдвиг в зрелом индустриальном обществе / Р. Инглегарт // Новая постиндустриальная волна на Западе. М. : Академия, 1999.-С. 249-260.

61. Инглегарт, Р. Модернизация и постмодернизация / Р. Инглегарт // Новая постиндустриальная волна на Западе. — М. : Академия, 1999. — С. 261 — 291.

62. Иноземцев, В. J1. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы / В. J1. Иноземцев. — М. : Академия, 2000. -304 с.

63. Истошин, И. Ю. Ценностные ориентации в личностной системе регуляции поведения / И. Ю. Истошин // Психологические механизмы регуляции социального поведения. М. : Наука, 1988. - С. 252 - 267.

64. Калмыкова, Н. М. Социальные факторы дифференциации брачного поведения населения Москвы / Н. М. Калмыкова // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1997. — № 2. - С. 65 -77.

65. Кант, И. Сочинения. В 6 т. Т. 4. Ч. 2 / И. Кант. М. : Мысль, 1965. - 478 с.

66. Карнаухова, М. В. Основные тенденции диверсификации мировой системы оценивания качества усвоения знаний в образовании на рубеже

67. XX-XXI столетий / M. В. Карнаухова / Автореф. дисс. . докт. пед. наук / Ульяновский государственный университет. — Ульяновск, 2006. — 38 с.

68. Карцева, JI. В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества / JI. В. Карцева // Социологические исследования. — 2003. № 7. -С. 92-99.

69. Климантова Г. А. Семья в процессе трансформации российского общества / Г. А. Климартова // Социально-экономические проблемы переходного общества. М. : Наука, 2003. - С. 370 - 374.

70. Ковалев, С. В. Психология современной семьи / С. В. Ковалев. — М. : Просвещение, 1988. — 208 с.

71. Колб, У. Изменение значения понятия ценностей в современной социологической теории / У. Колб // Современная социологическая теория вне преемственности изменений. М. : Изд-во иностр. лит-ры, 1961.-С. 113 - 157.

72. Коровицына, Н. В. Сравнительный опыт общественных преобразований в постсоциалистических странах / Н. В. Коровицына // Социологические исследования. 2002. - № 5. - С. 9 - 18.

73. Корщунов, А. М. Отражение, деятельность, познание / А. М. Коршунов. -М. : Политиздат, 1979.-216 с.

74. Кризис в головах чиновников // Аргументы и факты. 2008. - № 51 (1464).-С. 18-19.

75. Куницына, В. Н. Ценностные ориентации студентов в связи с их профессиональной направленностью / В. Н. Куницына // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. — СПб. : Питер, 1991.-С. 80-89.

76. Куницына, В. Н. Ценностно-нормативная система личности / В. Н. Куницына // Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. 1. Ч. 1. СПб. : Питер, 1995. - С. 46 - 54.

77. Кухтевич, Т.Н. Молодежь России — 97: мозаика рубежа века / Т. Н. Кухтевич // Молодежь — 97: надежды и разочарования. — М. : Научная книга, 1997.-С. 6- 15.

78. Лапин, Н. И. Ценности в кризисном социуме / Н. И. Лапин // Ценности социальных групп и кризис общества. -М. : ИФ РАН, 1991. С. 4 - 31.

79. Лапин, Н. И. Кризисный социум в контексте социокультурных трансформаций / Н. И. Лапин // Мир России. 2000. - № 3. - Т. 9. - С. 3 -47.

80. Лапин, Н. И. Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России / Н.И. Лапин // Социологические исследования. 2003. — № 6. - С. 78 - 87.

81. Левада, Ю. А. Рамки и варианты исторического выбора: несколько соображений о ходе российских трансформаций / Ю. А. Левада // Экономические и социальные перемены в России. Мониторинг общественного мнения. 2003. - № 1. - С. 8 - 12.

82. Левашов, В. К. Устойчивое развитие общества: парадигма, модели, стратегия / В. К. Левашов. М. : Академия, 2001. - 175 с.

83. Леонтьев, Д. А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании / Д. А. Леонтьев // FOLLOW.RU : электронная психологическая библиотека. 2003. URL: http://www.follow.ru/article/344 (дата обращения: 25.06.2004).

84. Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна / Ж.-Ф. Лиотар. — СПб. : Алетейя, 1998.- 160 с.

85. Малышева, М. М. Современный патриархат. Социально-экономическое эссе / М. М. Малышева. М. : Академия, 2001. - 352 с.

86. Марковская, Н. Г. Место семьи в системе ценностных ориентаций личности / Н. Г. Марковская / Автореф. дисс. . канд. социол. наук / Ин-т социологии РАН. М., 1990. - 22 с.

87. Медкова, Д. В. Семейные ценности как объект социологического анализа / Д. В. Медкова // Ломоносовские чтения. — 2003. Т. 2. - С. 110-115.

88. Миллс, Ч. Р. Социологическое воображение / Ч. Р. Миллс. — М. : Издательский дом NOTA BENE, 2001.-261 с.

89. Можина, М. А. Уровень жизни: дифференциация и бедность / М. А. Можина // Мир России. 2006. - № 4. - С. 51 - 73.

90. Москвичева, Н. Л. Социально-психологическое исследование некоторых установок населения в сфере семьи и брака / Н. Л. Москвичева // Человек в условиях кризиса. — СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та, 1994. — С. 72 79.

91. Нарский, И. С. О ценностях как идеалах человеческой деятельности / И. С. Нарский // Ленинская теория отражения. 1977. - Вып. 8. - С. 74 -85.

92. Наумова, Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / Н. Ф. Наумова. М. : Наука, 1988. - 197с.

93. Наумова, Н. Ф. Рецидивирующая модернизация в России: беда, вина или ресурс человечества? / Н. Ф. Наумова. М. : Эдиториал УРСС, 1999.- 176 с.

94. Олпорт, Г. Структура и развитие личности / Г. Олпорт // Становление личности. М. : Смысл, 2002. - С. 217 - 461.

95. Ольшанский, В. П. Личность и социальные ценности / В. П. Ольшанский // Социология в СССР. Т. 1. М. : Мысль, 1965. - С. 470 -530.

96. Омельченко, Е. Л. Стилевые стратегии занятости и их особенности / Е. Л. Омельченко // Социологические исследования. — 2002. — № 11. — С. 36-47.

97. Осипов, Г. В. Социология и социальное мифотворчество / Г. В. Осипов. М. : Издательство НОРМА, 2002. - 656 с.

98. Осмачко, Н. В. Ценностно-нормативные представления старшеклассников о семье / Н. В. Осмачко // Труды Дальневосточного государственного технического университета. Вып. 125. — Владивосток : Изд-во ДВГТУ, 2000. С. 65 - 67.

99. Основные социально-экономические индикаторы уровня жизни населения // GKS.RU : официальный сайт Федеральной государственной службы статистики. 2009. URL:http://www.gks.ru/bgd/regl/b08 11 /IssWWW.exe/Stg/dO 1 /07-01 .htm (дата обращения: 15.03.2009).

100. Панфилова, А. О. Ценностные ориентации населения Приморья / А.О. Панфилова // Социологические исследования. 2004. — № 10. - С. 117-119.

101. Парсонс, Т. О структуре социального действия / Т. Парсонс. — М. : Академический Проект, 2000. 880 с.

102. Перепелкин, Л. С. К вопросу модернизации России / Л. С. Перепелкин // Мир России. 1993. - № 1. - С. 49 - 62.

103. Пилясов, А. Н. Приморский край: очерк социально-экономического развития / А. Н. Пилясов. Владивосток, 2006. - 136 с.

104. Плискевич, Н. М. Российское общество в новых социологических исследованиях / Н. М. Плискевич // Общественные науки и современность. 2000. - № 2. - С. 29-35.

105. Плотинский, Ю. М. Модели социальных процессов / Ю. М. Плотинский. М. : Логос, 2001. - 296 с.

106. Попов, С. И. Проблема происхождения и функционирования понятия ценности в социологии / С. И. Попов // Социологические исследования. 1979. - № 9. - С. 34 - 44.

107. Попова, И. М. Ценности и ценностный аспект познания / И. М. Попова // Ценностные представления и потребности. — Киев : Выща школа, 1986.-С. 12-19.

108. Поспелова, Т. Г. Тенденции развития брачно-семейных ориентаций молодежи / Т. Г. Поспелова // Преемственность поколений: диалог культур / Материалы научно-практической конференции (24 26 сентября 1996 г.). - СПб. : Изд-во СПбГУ, 1996. - С. 50 - 52.

109. Поссмор, Д. Сто лет философии / Д. Поссмор // Электронная библиотека ГУМЕР. 2007. URL:http://www.gumer.info/bogoslov Buks/Philos/pass sto/index.php (дата обращения: 27.08.2007).

110. Пригожин, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс. М. : Издательство ЯКИ, 2008. 296 с.

111. Проданов, В. В. Стоимость и ценность / В. В. Проданов // Философская мысль. 1980. - Кн. 2. - С. 101 - 112.

112. Ракитянский, Н. М. Россия и вызовы глобализации / Н. М. Ракитянский // Социологические исследования. 2002. - № 4. - С. 60 -66.

113. Реан, А. А. Психология изучения личности / А. А. Реан. — СПб. : Питер, 1999.-288 с.

114. Риккерт, Г. Науки о природе и науки о культуре / Г. Риккерт. М. : Республика, 1998.-413 с.

115. Россия в зеркале реформ. Хрестоматия по социологии современного российского общества. М. : РНИСиНП, 2005. - 217 с.

116. Ручка, А. А. Ценностный подход в системе социологического знания / А. А. Ручка. Киев : Наукова думка, 1987. - 156 с.

117. Рывкина, Р. В. Драма перемен / Р. В. Рывкина. — М. : Дело, 2001. — 472 с.

118. Савинов, J1. И. Социокультурная детерминация ценностных ориентаций семьи / JI. И. Савинов / Автореф. дисс. . докт. социол. наук / Ин-т социол. РАН. М., 1996. - 36 с.

119. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / под ред. В. А. Ядова. JI. : Наука, 1979. — 264 с.

120. Седова, Н. Н. Морально-нравственные ориентации и социальная активность / Н. Н. Седова // Социологические исследования. 2004. - № 7.-С. 88-94.

121. Семья в кризисном обществе / под ред. М. С. Мацковского, В. В. Фотеевой. -М. : Институт социологии РАН, 1993. 94 с.

122. Сергеева, Е. А. Специфика социальной поддержки уязвимых категорий населения / Е. А. Сергеева // Отечественный журнал социальной работы. 2005. - № 4. - С. 35 - 46.

123. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. М. : Прогресс - Традиция, 2003. — 584 с.

124. Собкин, В. С. Динамика ценностных ориентаций в старшем школьном возрасте / В. С. Собкин // Дисс. в виде научного доклада. докт. психол. наук. -М., 1997. 88 с.

125. Состав населения Приморского края по полу и возрасту на 1 января 2008 года (статистический сборник). Владивосток : Приморскстат, 2008. - 131 с.

126. Социальная философия: словарь / сост. и ред. В. Е. Кемеров и Т. X. Керимов. М. : Академический проект, 2003. — 560 с.

127. Социально-экономическое положение Приморского края в сравнении с регионами Дальневосточного федерального округа. Статистический бюллетень. — Владивосток : Приморскстат, 2003. — 164 с.

128. Социологический словарь / сост. А. Н. Ел су ков, К. В. Шульга. — Минск : Университетское, 1991. — 528 с.

129. Социология и общество. Тезисы Первого всероссийского социологического конгресса «Общество и социология: новые реалии и новые идеи» / под ред. Ю. В. Асочарова и др. СПб. : Скифия, 2000. — 682 с.

130. Спасибенко, С. Г. Человеческое измерение социума / С. Г. Спасибенко // Социально-гуманитарные знания. 2000. - № 3. - С. 56 — 72.

131. Студенчество региона: проблемы, настроения, социальное самочувствие / под ред. Н. М. Байкова. — Хабаровск : Изд-во ДВАГС, 2003. 92 с.

132. Субботин, А. А. Классификация ценностей в контексте истории и методологии науки / А. А. Субботин // ORQ.UA : электронная библиотека. 2006. URL:http://biblioteka.org.ua/book.php?id=l 120001116&р=6 (дата обращения: 14.04.2006).

133. Техомандрицкая, В. А. Методика изучения ценностей С.Шварца и У.Билски / В. А. Техомандрицкая // Методы психологии. — 1997. — Вып. 1. -Т. З.-С. 234-236.

134. Титма, М. X. Жизненная ориентация как феномен сознания / М. X. Титма // Формирование молодежного сознания. Таллинн : Институт философии АНЭССР, 1978. - С. 33 - 58.

135. Тихонова, Н. Е. Социальная структура российского общества / Н. Е. Тихонова // Общественные науки и современность. — 2000. — № 3. — С. 5 — 15.

136. Тойнби, А. Постижение истории / А. Тойнби. — М. : Директмедиа паблишинг, 2007. 1876 с.

137. Токмакова, М. А. Методология исследования соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций / М. А. Токмакова /

138. Автореф. дисс. . канд. социол. наук / Московский государственный университет. — М., 1999. 30 с.

139. Токмакова, М. А. Семейные и внесемейные ценностные ориентации москвичей / М. А. Токмакова // Демографические процессы и семейная политика: региональные проблемы. — Липецк, 1999. — С. 173 179.

140. Томас, У. Польский крестьянин в Европе и Америке / У. Томас, Ф. Знанецкий // Контексты современности. Хрестоматия. — Казань : АБАК,1998.-С. 141 -225.

141. Томпсон, Дж. Л. Социология / Дж. Л. Томпсон, Дж. Пристли. — М. : ООО «Фирма «Издательство ACT», 1998. 496 с.

142. Традиционные ценности в жизни общества // Социально-гуманитарные знания. 2004. - № 3. - С. 112 - 125.

143. Трансформация идентификационных структур в современной России / под ред. Т. Г. Стефаненко. М. : МОНФ, 2001. - 220 с.

144. Трансформация социальной структуры и стратификация российского общества. М. : ИС РАН, 2000. - 481 с.

145. Тугаринов, В. П. Теория ценностей в марксизме / В. П. Тугаринов. -Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. 124 с.

146. Турен, А. Способны ли мы жить вместе? Равные и различные / А. Турен // Новая постиндустриальная волна на Западе. — М. : Академия,1999.-С. 465-492.

147. Федотова, Н. Н. Кризис идентичности в условиях глобализации / Н.Н. Федотова // Человек. 2003. - № 6. - С. 50 - 58.

148. Форсова, В. В. Семья кадрового военнослужащего: постановка проблемы / В. В. Форсова // Семья в кризисном обществе. М. : ИС РАН, 1993.-С. 71-82.

149. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. — М. : Прогресс, 1990.-366 с.

150. Фролов, И. Т. Наука — ценности гуманизм / И. Т. Фролов // Вопросы философии. - 1981.-№3.-С. 27-41.

151. Хабаров, С. В. Молодежь села: сексуальные и репродуктивные установки / С. В. Хабаров // Вестник новых медицинских технологий. -2000. -№ 1.-Т. 7.-С. 134- 135.

152. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Ю. Хабермас. СПб. : Наука, 2000. - 379 с.

153. Харли, У. Законы семейной жизни / У. Харли. М. : ИНФРА-М, 1995.-267 с.

154. Харчев, А. Г. Брак и семья в СССР / А. Г. Харчев. М. : Политиздат, 1979. - 368 с.

155. Харчев, А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки / А.Г. Харчев. М. : ЦСП, 2003. - 342 с.

156. Хасбулатова, О. А., Егорова JT. С. Социальное самочувствие женщин и мужчин в средних городах России / О. А. Хасбулатова, JI. С. Егорова // Социологические исследования. 2002. - № 11. - С. 48 — 54.

157. Хьелл, JI. Теории личности / J1. Хьелл, Д.Зиглер. СПб. : Питер, 1997.-608 с.

158. Численность населения Приморского края в разрезе населенных пунктов (статистический сборник). Владивосток : Приморскстат, 2008. -47 с.

159. Шабанова, М. А. К интерпретации хода и перспектив современного трансформационного процесса в России / М. А. Шабанова // Куда пришла Россия? Итоги социетальной трансформации. М. : МВШСЭН, 2003. - С. 380-386.

160. Шишков, Ю. В. Глобализация экономики — продукт индустриализации и информатизации социума / Ю. В. Шишков // Общественные науки и современность. — 2002. — № 2. — С. 146— 160.

161. Штомпка, П. Социология социальных изменений / П. Штомпка. — М. : Аспект Пресс, 1996. 416 с.

162. Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка. -М. : Логос, 2005. 664 с.

163. Энциклопедический социологический словарь / под ред. Г. В. Осипова. М.: ИНФРА-М, 1995.-939 с.

164. Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы / В. А. Ядов. Самара: Изд-во Самар. ун-та, 1995. — 328 с.

165. Ядов, В. А. Россия как трансформирующееся общество: резюме многолетней дискуссии социологов / В. А. Ядов // Общество и экономика. 1999.-№ 10/11.-С. 64-72.

166. Ядов, В. А. Некоторые социологические основания для предвидения будущего российского общества / В. А. Ядов // Россия реформирующаяся. М. : Академия, 2002. С. 349 - 363.

167. Яковец, Ю. В. Россия и СНГ в постиндустриальном цивилизационном пространстве / Ю. В. Яковец // Социально-экономические проблемы переходного общества. М. : Наука, 2006. — С. 56-67.

168. Adler, F. The value concept in sociology / F. Adler // Amer. J. Soc. -1956. № 62. - P. 272 - 279.

169. Allport, G. A scale for measuring the dominant interests / G. Allport, P. Vernon, G. Lindzey. Boston : Houghton Mifflin, 1964. - 137 p.

170. Bernard, J. Sh. The future of marriage / J. Sh. Bernard. -N. Y. : World publ., 1992.-367 p.

171. Kluckhon, С. Value and value orientation in theory of action / C. Kluckhon 11 Toward a general theory of action. — New-York : Harper, 1962. -P. 388-433.

172. Rescher, N. The study of value change / N. Rescher // The Journal of value inquiry. 1967. - № 1. - P. 12 - 23.

173. Riesmen, D. Leisure and work in post-industrial society / D. Riesmen. -N. Y., 1958.- 125 p.

174. Rockeach, M. The nature of human values / M. Rockeach. — New York : Free Press, 1973.-760 p.

Полный текст автореферата диссертации по теме "Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе"

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата социологических наук Винокурова, Анна Викторовна

Введение диссертации2009 год, автореферат по социологии, Винокурова, Анна Викторовна

Заключение научной работыдиссертация на тему "Трансформация ценностных ориентаций семьи в современном российском обществе"

Список научной литературыВинокурова, Анна Викторовна, диссертация по теме "Социальная структура, социальные институты и процессы"

Похожие темы диссертаций