автореферат диссертации по философии, специальность ВАК РФ 09.00.02
диссертация на тему: Воздействие микросреды на социальную активность личности рабочего

Оглавление научной работы автор диссертации — кандидата философских наук Байрамов, Муслум Ибрагим оглы

ВВЕДЕНИЕ.3

ГЛАВА I. Диалектика микросреды и социальной активности рабочего.

§ I. Единство макро- и микросреды как фактор развития социальной активности рабочего. . 11-

§ 2. Структура и функций микросреды рабочего. . 33

ГЛАВА П. Основные формы проявления влияния микросреды на формирование социальной активности рабочего в условиях развитого социализма.

§ I, Роль микросреды в повышении трудовой активности рабочего.57

§ 2. Возрастание общественно политической активности как совокупный результат воздействия микросреды.89

§ 3. Микросреда - Еажный фактор роста культурной активности рабочего.112

ГЛАВА Ш. Совершенствование процесса управления микросредой и повышение социальной активности рабочего.137

Введение диссертации1984 год, автореферат по философии, Байрамов, Муслум Ибрагим оглы

Авральное ть проблемы. Формирование идейно-убежденной, гармонически развитой, социально активной, духовно-богатой личности, как отметил июньский (1983 г.) Пленум ЦК КПСС, является целью коммунистического строительства. Успешная реализация этой важнейшей задачи зависит от множества факторов объективного и субъективного порядка. Одним из таких факторов выступает постоянное совершенствование социальной среды, ближайшего социального окружения индивидов, где протекает процесс формирования социальных качеств личности. В своем докладе на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС К.У.Черненко,критикуя концепции, которые объясняют социальные качества личности наличием "положительных" генов, подчеркнул, что "эти качества форлируются социальной средой"."^

Значение дальнейшего совершенствования социальной среды как важнейшего условия формирования личности нового типа, в частности повышения ее социальной активности,многократно возрастает в условиях зрелого социализма, когда научно-техническая революция е органическом сочетании с преимуществами социалистического строя создает необходимые предпосылки для всестороннего развития личности работника производства, В связи с этим становятся все более значимыми и ак^уалними разработка проблем познания механизма формирования социально-значимых качеств советского человека, определение места и роли социальной среды е этом процессе.

Суть диалектики и ее принципов, законов,применительно к общее тву,состоит в том, что общественные процессы и явления, охватывающие содержание социальной среды на разных качественных ее уров

1 Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14-15 июня 1983 г.

М.: Политиздат, 1983, с.34. нях (ог микросреды до непосредственного социального окружения), взаимозависимы и находятся в постоянном количественно-качестЕен-ном обновлении. И коль скоро изменения в социальной среде связаны с деятельной сущностью человека, то по мере усложнения системы социальных отношений и связей людей в процессе реализации их сущностных, творческих сил и потенций в сфере материалыю-произЕОДстЕен-ной деятельности происходит адекватное этим конкретно-историческим изменениям социальной среды прогрессивное движение социально-ак-тиеных свойств личности. "Чтобы советское общество уверенно двигалось вперед, к нашим великим целям,- подчеркивает тое.К.У.Черненко,- каждое ноЕое поколение должно подниматься на более высокий уровень образованности и общей кулыуры, профессиональной квалификации и гражданской активности. Т&ков, можно сказать, закон социального прогресса".* Неуклонный рост социальной активности трудящихся, понимаемый как творческая деятельность под влиянием диалектически развивающейся социальной среды - одна из важнейших закономерное тей революционной.общее ТЕенной.практики.

Изучение закономерностей и особенностей развития социальной актиЕности под влиянием микросреды в условиях зрелого социализма обусловлено сказанным выше, а именно тем, что во-первых, данная проблема теснейшим образом связана с решением Еопросов всестороннего развития личности, представляющего основную цель нашего общественного развития, содержание осноеного экономического закона социализма; во-вторых, рост социальной активности в ходе коммунистического строительства сам представляет один из специфических социологических законов социализма, и изучение последствий его дей Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 10 апреля 1984 г.-М.: Политиздат, 1984, с.16. ствия на данном этапе нашего общественного развития позволит предвидеть тенденции социального развития субъекта производства в будущем; е-третьих, е этой области имеется ряд нерешенных ак¡дуальных задач, требующих разработки теоретических и методологических проблем общественных наук, в том числе теории научного коммунизма, в тесной связи с практикой коммунистического строительства, выявления и определения причин, замедлающих темпы всестороннего развития рабочего и снижающих эффективность системы воспитания нового человека.

Степень изученности проблемы. В последние годы возрос интерес обществоведов к разработке проблем социальной активности и социальной среды. Исследователи изучают взаимосвязи социальной среды и сознания личности, процесс становления ее активности, социологические вопросы развития коллектива. В их трудах определенное место отводится выяснению роли первичных партийных организаций в воспитании социально-активной личности, причем особое внимание уделяется освещению особенностей развития личности в условиях зрелого социализма. Эти вопросы находят свое отражение как в отдельных монографиях*, так и в диссертационных работах^. ^уева Л.П. Человек: деятельность и общение. М.: 1978; Сычев Ю.В. Социалистическая общественная среда и формирование личноети.М.: 1978; Петров В.Г. Человек и социальная среда.Л.:1980;Смирнов В.А. Социальная активность советских рабочих.М.:1979;Иванов В.Н. Трудовой коллектив - субъект социального управления.М.:1980;Шкара-тан О.И. Промышленное предприятие.М.:1978; Социальная активность забочего класса.Минск.:1978; Социальная активность. Челябинск: "981;АнуфриеЕ E.H. Социальная роль и активность личноети.М.: 1971;Арефьева Г.С. Социальная активность.(Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании).М.:1974: Социальная активность работников промышленного предприятия. Кишинев: 1973; Социальная активность личности в условиях развитого социализма. Киев:1983; Социальная активность рабочего класса в услових развитого социализма. Л.:1982; Развитие активности трудового коллектива. М.:1982; Победа H.A. Производственный коллектив и культура рабочего. Кишинев:1982; Бабурин Ф.А. Социальная активность 2 трудящихся: сущность и управление. Новосибирск:1984 и др. Осипова Н.Ф. Первичный производственный коллектив (бригада) как

Вопросы взаимодействия срциальной среда и личности освещены и е работах ряда азербайджанских исследователей.* В этих трудах раскрываются региональные особенности изучаемых процессов, рассматриваются вопросы взаимосвязи морали, поведения, религии, формирования личности в производственном коллективе. Исследования азербайджанских ученых строятся на анализе и обобщении результатов конкретно-сонкологических исследований.

Проблематике макросреды и микросреды, их влиянию на развитие 2 личности много места отведено в диссертационных исследованиях. субъект управления производством. Автореф.канд.дис. Киев:1980; Анисимов С.А. Влияние социальной среды на культурную деятельность рабочей молодежи. Автореф.канд.дис. М.:1980; Лисничев В.В. Влияние производственного коллектива цеха на Формирование социального облика молодого рабочего. Харьков:1983; Пикалова Т.Д. Социальная среда как определяющий фактор формирования личности. Автореф.канд.дис. Новосибирск:1983; Мельник М.И. Социально-политическая активность личности и ее проявление в трудовом коллективе рыбопромыслового флота. Автореф.канд.дис. Л.:1983.

См.: Ахмедли Дж.,Рагимов А. Рабочий в эпоху НТР. Вопросы методологии и методики социального прогнозирования. Баку:1976; их же. Личность и труд. Опыт конкретно-социологических исследований. Баку:1981; Ширалиев Г.И. Строительство коммунизма и быт. Баку: 1979; Джалилов М.Ф. ,Мамедов A.A. Поведение, мораль и религия. Баку:1980; Иманов Г.Р. Социально-классовая струкпура Азербайджана в условиях развитого социализма.- В кн.: Советский Азербайджан в братской семье народов СССР. Баку:1983,с.83-104; Шыхлы Н.Б. Зрелый социализм - новый этап в духовном развитии рабочего класса.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку:1984, с.127-135; Авылов Б.С. Интернациональное Боепитание трудящихся в многонациональных трудовых коллективах.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку:1984, с.62-69; Эфендиев М.А. Кулыурное развитие азербайджанского села. Баку:1983 и др.

Байрамов А.Р. Социальные Факторы выбора профессии. Автореф. канд.дис. Баку: 1981; Эюбов A.A. Научно-технический прогресс и рост культуры села в условиях развитого социализма. Автореф. канд.дис. Баку: 1982; Джалалова Х.К. Возрастание социальной активности рабочего клаоса в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1983; Рыбцова л.Л. Трудовая активность личности в развитом социалистическом обществе. Автореф.канд. дис. Баку: 1982; Иманов Г.Р. Изменение социально-классовой структуры в Азербайджане в процессе строительства социализма и коммунизма. АЕГореф.докт.дис. Баку: 1971.

В ряде работ затрагиваются вопроон влияния микросреды на формирование личности, развитие ее общественной активности.1 В этих работах всесторонне освещаются взаимосвязи между основными элементами социальной среды, которая рассматривается как важнейший фактор в человеческой деятельности, формирующий связи, отношения и реальные действия субъектов. В них дается конкретное освещение специфических черт микросреды, условий и границ ее стабильного развития, взаимосвязи с макросредой.

Вместе с тем, следует отметить, что е опубликованных трудах обществоведов больше внимания уделяется роли коллектива в формировании личности, и значительно меньше места отводится вопросам воздействия микросреды на социальную активность субъекта производства. Большинство исследований, которые непосредственно посвящены указанной проблеме, носит в основном прикладной характер, всесторонне, широко, комплексно не охватывает все стороны и аспекты этой проблемы с позиции теории научного коммунизма. Следует также отметить, что в Азербайджане до сих пор микросреда и ее влияние на социальную активность рабочего не служили предметом специального системного исследования. В этой овязи избранная диссертационная тема, можно сказать, впервые в республике разрабатывается о позиции указанных требований - системного, комплексного характера и £ аспекте научного коммунизма.

Цель и задачи исследования. Целью данной диссертационной работы является изучение процессов воздействия микросреды на рост социальной активности рабочего в условиях зрелого социализма. I

Дуева Л.П. Социальная среда и сознание личности.М.: 1968; Сычев Ю.В. Микросреда и личность. М.: 1974: Попов С. Сознание и социальная среда. М.: 1979; Матусевич В.А., Оссовский В.Л. Социальная микросреда и выбор профессии. Киев: 1982.

В соответствии с данной целью в работе освещаются следующие исследовательские задачи:

- учитывая относительно слабое освещение в научной литературе природы и содержания "микросреды", проанализировать и уточнить сущность, составные элементы и формы ее проявления;

- основываясь на результатах конкретно-социологического исследования, проведенного на промышленных предприятиях г.Баку, раскрыть особенности и основные направления влияния микросреды на социальную активность рабочего в основных сферах его жизнедеятельности;

- опираясь на руководящие указания партии о дальнейшем совершенствовании всех компонентов социальной активности в соответствии о достигнутым уровнем научного знания, выявить и показать всю систему факторов, стимулирующих воздействие микросреды на социальную активность рабочего в ходе коммунистического строительства, разработать конкретные рекомендации, способствующие совершенствованию системы управления указанным процессом;

- выявить и показать национально-региональные особенности становления социально-активной личности рабочего на современном этапе нашего общественного развития.

Методология и методика исследования. Теория научного коммунизма, выявляющая наиболее общие закономерности становления коммунистического общееТЕа, выступает как общесоциологическая теория и общая методология исследования. Его теоретической и методологической базой являются труды классиков марксизма-ленинизма, решения партийных съездов, Пленумов ЦК КПСС, выводы и рекомендации, содержащиеся в докладах и выступлениях руководителей Коммунистической партии и Советского государства, материалы съездов и пленумов ЦК КП Азербайджана, соответствующие постановления партийных и советских органов. Кроме того, в работе широко использовалась отечественная и зарубежная философская, социологическая литература по исследуемой проблеме.

Информационная база исследования представлена материалами ЦСУ СССР и Азербайджанской ССР, данными, полученными в результате анкетного опроса, проведенного на восьми промышленных предприятиях г.Баку с охватом 1180 рабочих.

Методика исследования определена характером изучаемых проблем, которые требовали как применения общенаучных методов и форм познания, так и специальных* частных приемов анализа и обобщения. В работе широко применяются классификация и группировка изучаемых процессов, способ сравнений.

Научная новизна. В диссертации предпринимается попытка исследовать комплексную проблему воздействия микросреды на социальную активность рабочего с учетом функционирующей е этой области общественной жизни системы социальных факторов и особенностей развитого социализма, разработать еыеоды и рекомендации, направленные на поиск возможностей совершенствования процесса управления микросредой и выявления эффективных путей целенаправленного воздействия ее на формирование социально-активной личности работника производства.

Новым в диссертации является следующее:

- раскрыта диалектика развития микросреды и социальной активности рабочего, выявлена структура связей макро- и микросреды, рассмотрены каналы и формы их воздействия на личность;

- на основе структурно-функционального анализа исследованы сущность, содержание и типы микросреды, выявлены и раскрыты ее структурно-функциональные связи и отношения в системе воспитания социально-активной личности рабочею;

- изучены основные направления воздействия микросреды на формирование социально-активной личности рабочего при развитом социализме, проанализированы основные тенденции и особенности изменений в трудовой, общественно-политической и культурной активности, духовном развитии работника под влиянием динамично развивающейся системы факторов микросреды, выявлена необходимость серьезной перестройки структуры социальных интересов и потребностей рабочего в условиях научно-технической революции, даны соответствующие практические рекомендации;

- проанализированы пути, условия и возможности совершенствования процесса управления микросредой как фактора роста социальной активности рабочего при развитом социализме, разработаны и предложены рекомендации по обеспечению дееспособности механизмов формирования личности работника, исходя из требований научного управления обществом.

Практическая значимость. Она состоит в том, что основные выводы и рекомендации могут быть использоганы соответствующими партийными, хозяйственными и общественными органами при разработке мероприятий по повышению уровня социальной активности рабочего, роли трудового коллектива в коммунистическом воспитании трудящихся, при составлении планов социального развития производственных коллективов. Основные выводы и положения диссертационной работы иогут быть использованы в учебном курсе по теории научного коммунизма, исторического материализма и при проведении однотипных с темой диссертации научных исследований.

Апробация работы. Основные положения исследования подвергались обсуждению и были апробироЕаны на научно-практических конференциях. Диссертация была обсузэдена на заседании кафедры научного коммунизма Азгосуниверситета им.С.М.Кирова. По теме диссертации опубликовано 12 работ.

Заключение научной работыдиссертация на тему "Воздействие микросреды на социальную активность личности рабочего"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, формирование социально-активной личности рабочего в условиях зрелого социализма - закономерное явление, вызванное воздействием целого комплекса факторов макро- и микросреды. Социальные отношения социализма складываются таким образом, что интересы общества объективно становятся интересами личности, а личность - Еыразителем общественных интересов. Благодаря этому обстоятельству макро- и микросреда представляют собой социальное единство - необходимое и объективное условие целостности личности рабочего, системной взаимосвязи всех компонентов его социальной активности.

В теоретико-методологическом плане основное внимание уделено детерминации социальной активности рабочего, т.е. ее зависимости от социальных, моральных, духовных, социально-психологических факторов. При этом учитывалось то обстоятельство, что существуют различные уровни социальной детерминации: на уровне общества как целостной системы (макросреды), на уровне первичных коллективов, малых социальных групп (микросреды), личностном уровне, В работе раскрыта и показана диалектическая взаимосвязь Есех трех уровней детерминации с акцентированием внимания на объективную детерминацию (от микросреды к личности рабочего) и субъективную (от личности рабочего к микросреде). Игнорирование любого из этих уровней детерминации приводит к Еульгарно-социологическому подходу в исследованиях проблемы личности и рабочего.

Категории "социальная макросреда" и "социальная микросреда" имеют важное методологическое значение при рассмотрении механизма формирования социально-активной личности рабочего,Правильное понимание вопроса о взаимодействии мевду этими понятиями имеет большое и научно-теоретическое, и общественно-практическое значение. Анализ этого вопроса в работе позволил автору рассмотреть процесс становления и развития трудовой, общественно-политической и культурной активности рабочего как совокупный результат этого взаимодействия.

Системно-структурный анализ, примененный автором к изучению теоретико-методологических вопросов исследования,позволил уточнить место данной проблемы в теории научного коммунизма, выделить существенные методологические принципы ее изучения и дать общую характеристику основных понятий и определений. На базе теоретического анализа сформулировано положение о том, что социальная микросреда - это особый бид социальных систем со специфической структурной организацией и свойственными ей социальными функциями.

Социальная активность, как показало исследование, является результатом трансформации в сознании рабочего объективных условий его микросреды в мотивы, установки, ориентации на социально-значимые общественные ценности, а стало быть и в стимулы его реального поведения в коллективе. Эта одна сторона диалектического процесса в работе изучалась во взаимосвязи с другой: рост социальной активности рабочего сопровождается совершенствованием адаптивно-регулятивных механизмов его индивидуальной деятельности и становится, как социальная необходимость, предпосылкой коллективной деятельности. Так, в сущности раскрываются и показываются основные тенденции взаимодействия микросреды и личности и обосновывается выеод о возрастании роли субъективного фактора в реальных общественных процессах. Социальная активность в диссертации рассматривается в двух аспектах: как результат активного отражения в сознании индивидов постоянно развивающейся практики социальной микросреды и как необходимое услоше и причина серьезных перемен в жизнедеятельноети перЕИчных коллективов. Такой подход позволяет, на наш взгляд, расширить традиционные рамки научного познания данной проблемы.

В диссертации делается попытка вывести свойства социально-активной личности рабочего из реально существующих и наиболее значимых объективных характеристик положения рабочих в микросреде, характера их деятельности, уровня творчества и социальной направленности, выражающихся в степени усвоения материальных, духовных и моральных ценностей нашего общеетва. Это дало возможность классифицировать - по степени устойчивости - конкретные свойства, черты личностей рабочих в рамках формирования социальной активности личности нового типа.

На базе анализа большого фактического материала вскрыты основные тенденции формирования социально-активной личности рабочего на этапе совершенствования зрелого социализма, связанные с развитием Есех сторон творческой деятельности - трудовой, общественно-политической, кульадной, нравственной, ростом образования, общей культуры, развитием научного мировоззрения, свободы и ответственности, самосознания и самодисциплины. Исследование показало, что эти тенденции, направлены в сторону формирования целостности личности рабочего, гармонизации ее социальных качеств. Общая же закономерность, выявленная в ходе исследования, состоит в следующем: в процессе совершенствования развитого социализма чем выше становится социальная организация микросреды, тем выше уровень социальной активности советских рабочих, тем разностороннее и богаче ее содержание.

Главный вывод состоит в том, что социализм создал такие стимулы, условия развития, которые объективно усиливают роль социалистической микросреды е становлении личности рабочего нового типа, обладающего высоким уровнем сознательности и общей культуры.

Вместе с тем исследование показало, что взаимодействие рабочего с его микросредой - сложный, противоречивый процесс, осложняющийся действием ряда субъективных моментов, проявлением психологических особенностей индивидов. Поэтому в диссертации анализируются многообразные индивидуальные потребности, интересы, структура мотивации поведения, социально-психологические установки, ориентации и т.д., что дало возможность выяеить следующее: оценки, критерии отношения определенной части рабочих к общественным ценностям не всегда соответствуют выработанным е нашем обществе нормам и установкам. Это как следствие негативно отражается не только на морально-психологическом состоянии рабочего, но и морально-психологическом климате микросреды, что, в свою очередь, осложняет процесс управления первичным коллективом. Поэтому существенным фактором, изменяющим климат в микросреде, является рост социальной активности рабочих, приобщения их к трудовой, общественно-политической и культурной деятельности. Данный процесс выступает как средсгво разрешения противоречий между личными интересами отдельных рабочих и интересами коллективов, общества, е целом.

Исследуя пути и условия совершенствования процесса управления микросредой, направленного на повышение социальной активности рабочего, автор исходит из того, что рабочие как члены определенной .микросреды являются, с одной стороны, субъектом управления, с другой, объектом управления. В связи с этим не только субъект, но и объект обладает определенной социальной активностью, что служит благоприятной основой для вовлечения широких масс рабочих в процесс социального управления. В работе выявляются тенденции повышения социальной активности и субъекта, и объекта управления на основе их диалектического взаимодействия, а социально-.управленческая активность рассматривается как составная часть социальной активности рабочего.

Рассмотренные в диссертации вопросы требуют дальнейшей своей разработки и теоретического осмысления. Среди них проблемы, связанные с активным овладением рабочими различными аспектами общественной культуры, формированием научного мировоззрения, вариативностью творческой самореализации; оптимизацией производственных воспитательных систем с позиций личностного развития рабочего; выявлением и разумной реализацией воспитательного потенциала социалистической микросреды; развитием функций социального самоуправления. Дальнейшее изучение этих вопросов позволит более эффективно решать задачу формирования социально-активной личности рабочего в условиях зрелого социализма.

Список научной литературыБайрамов, Муслум Ибрагим оглы, диссертация по теме "Теория научного социализма и коммунизма"

1. Произведения основоположников марксизма-ленинизма

2. Маркс К. и Энгельс Ф. Немецкая идеология Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., 2-е изд-е, т.З, с.1-545.

3. Маркс К. и Энгельс Ф. Святое семейство или критика критической критики против Бруно Бауэра и компании. Маркс К. и Энгельс Ф. т.2, с.3-230.

4. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года.-Маркс К. и Энгельс Ф. т.42, с.41-178.

5. Маркс К. Введение (из экономических рукописей 1857-1858 годов). Маркс К. и Энгельс Ф. т.12, с.709-738.

6. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Маркс К. и Энгельс Ф. т.1, с.219-368.

7. Маркс К. Критика политической экономии. Маркс К. и Энгельс Ф. т.46, ч.1, с.51-508.

8. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии, т.1, Книга1: процесс производства капитала.- Маркс К. и Энгельс Ф, т.23, с. 43773.

9. Маркс К. Тезисы о Фейербахе.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.З, с.1-4.

10. Маркс К. Павлу Васильевичу Анненкову. 28 декабря 1846 г.Маркс К. и Энгельс Ф. т.27, с.401-412.

11. Маркс К. Геор:цу Гервечу. 26 октября (1847 г.).- Маркс К. и Унгельо Ф. т.27, с.417-419.

12. Энгельс Ф. Диалектика природы.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.20, с.343-625.

13. Энгельс Ф. Революция и контрреволюция в Германии. Маркс К. и Энгельс Ф. т.8, с.3-113.

14. Энгельс Ф. Справедливая заработная плата за справедливый рабочий день. Маркс К. и Энгельс Ф. т.19, с.255-258.

15. Энгельс Ф. Наброски к критике политической экономии. -Маркс К. и Энгельс Ф. т.1, с.544-571.

16. Энгельс Ф. Английский союз сельскохозяйственных рабочих и коллективистское движение е деревне.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.45, с.127-129.

17. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. Переворот в науке, произведенный господином Евгением Дюрингом.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.20, с.267-338.

18. Энгельс Ф. Фердинанду Лассалю, 18 мая 1859 г.- Маркс К. и Энгельс Ф. т.29, с.490-496.

19. Ленин В.И. Экономическое содержание народничества и критика его в книге г.Струве (отражение марксизма в буржуазной литературе).- Полн.собр.соч. т.1, с.347-534.

20. Ленин В.И. К вопросу о диалектике.- т.29, с.316-322.

21. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм.- т.18, с.7-384.

22. Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде комиссаров труда. 22 мая 1918 г.- т.36, с.365-370.

23. Ленин В.И. Доклад на П Всероссийском съезде профессиональных союзов. 20 января 1919 г.- т.37, с.435-453.

24. Ленин В.И. Еще раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках т.т.Троцкого и Бухарина.- т.42, с.264-304.

25. Ленин В.И. Конспект книги Гегеля и наука логики.- т.29, с. 77218.

26. Ленин В.И. Наказ от сто (совета труда и обороны) местным советским учреждениям.- т.43, с.266-291.

27. Ленин В.И. Государство и революция. Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции,- т.33, с.1-120.

28. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи полигпросве-тов,Доклад на П Всероссийском съезде политпросветов 17 октября 1921г,- т.44, с.155-175.

29. Ленин В.И. О кооперации.- т.45, с.369-377. Ленин В.И. Как нам реорганизовать рабкрин (Предложение ХП съезду партии).- т.45, с.383-388.

30. Ленин В.И, Лучше меньше, да лучше,- т,45, с.389-406, Ленин В.И, От первого субботника на Московско-Казанской железной дороге по всероссийскому субботнику Маевка,- т.41, с.107-109,

31. Ленин В.И, Первоначальный вариант статьи "Очередные задачи советской власти".- т.36, с.127-164,

32. Ленин В.И, Набросок правил об управлении Советскими учреждениями,- т.37, с.365-368,

33. Ленин В.И. Великий почин (0 героизме рабочих в тылу. По поводу "коммунистических субботников").- т.39, с.1-29.

34. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде работников просвещения и социалистической культуры, 31 июля 1919 г,- т.39, с,131-138.

35. Ленин В.И. О трудовой дисциплине.- т.40, с.232, Ленин В.И. Задачи союзов молодежи (Речь на Ш Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 г.).- т.41, с.298-318.

36. Ленин В.И. Тезисы о производственной пропаганде (черновой набросок).- т.42, с.14-16,

37. Ленин В.И. Дополнения к проекту постановления СНК о коллективной оплате труда служащих в советских учреждениях,- т.44, с.62. Ленин В.И. Новая экономическая политика и задачи политпросветов.- т.44, с.155-175.

38. Ленин В.И. Проект тезисов о роли и задачах профсоюзов в условиях новой экономической политики.- т.44, с.341-353.

39. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти.- т.36, с.165208.

40. Ленин В.И. Набросок плана научно-технических работ.- т.36, с.228-231.

41. Ленин В.И. Речь на П Всероссийском съезде комиссаров труда 22 мая 1918 г.- т.36, с.365-370.

42. Основные руководящие партийные и государственныедокументы

43. Программа Коммунистической партии Советского Союза.- М.: Политиздат, 1976.- 143 с.

44. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 14-15 июня1983 года. М.: Политиздат, 1983.- 80 с.

45. Матер алы Внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, 13 февраля 1984 года. М.: Политиздат, 1984.- 32 с.

46. Об усилении работы по укреплению социалистической дисциплины труда. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР. О дополнительных мерах по укреплению трудовой дисциплины. Постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦ СПС.- Правда, 1984, 7 августа.

47. О мерах по ускорению научно-технического прогресса в народном хозяйстве. Постановление ЦК КПСС и Совета МинистроЕ СССР.-Правда, 1983, 28 августа.

48. О дальнейшем развитии и повышении эффективности бригадной формы организации л стимулирования труда в промышленности.- Постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦ СПС.- Правда, 1983, 4 декабря.

49. О дальнейшем развитии системы профессионально-технического образования и повышении ее роли в подготоЕке квалифицированных рабочих кадров.- Постановление ЦК КПСС и СоЕега Министров СССР.-Правда, 1984, II мая.

50. Конституция (Основной Закон) Союза Соеотских Социалистических Республик. М.: Политиздат, 1977.- 61 с.

51. Закон СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. М.: Политиздат, 1983.- 16 с.

52. Черненко К.У. Народ и партия едины. Речь на встрече с избирателями 1{уйбышеЕСКого избирательного округа- г.Москвы 2 марта 1984 года М.: Политиздат, 1984.- 30 с.

53. Черненко К.У. Выступление на заседании комиссии ЦК КПСС по подготовке ноеой редакции Программы КПСС 25 апреля 1984 г. М.: Политиздат, 1984.- 16 с.

54. Черенко К.У. Речь на встрече с рабочими Московского металлургического завода "Серп и молот" 29 апреля 1984 г, М.: Политиздат, 1984,- 31 с.

55. Алиев Г.А, 0 проекте закона СССР о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. Доклад на восьмой сессии Верховного Совета СССР десятого созыва 16 июня 1983 г. М.: Политиздат, 1983.- 31 с.

56. Материалы XXX съезда Коммунистической партии Азербайджана. Баку: Азернешр, 1981.- 254 с.

57. Материалы Пленума Центрального Комитета КП Азербайджана 8 июля 1983 г. Баку: Азернешр, 1983.- 64 с.

58. Материалы Пленума Центрального Комитета КП Азербайджана 15 июня 1984 г. Баку: Азернешр, 1984,- 61 с.

59. Народное хозяйство СССР, 1922-1982. Юбилейный статистический ежегодник. М.: Финансы и статистика.- 1982 г.- 624 с.

60. Народное хозяйство Азербайджанской ССР к 60-летию образования СССР. Юбилейный статистический ежегодник. Баку: Азернешр, 1982,- 354 с.

61. Азербайджан., в цифрах в 1983 году. Краткий статистический сборник. Баку: Азернешр, 1984.- 114 с.

62. Народное хозяйство Азербайджанской ССР в 1983 году. Статистический ежегодник. Баку: Азернешр, 1984.- 258 с.

63. СССР в цифрах в 1983 году. Краткий статистический сборник. Москва: Финансы и статистика. 1984.- 239 с.1. Книги, статьи

64. Абдуллаев Б.М. Ведущая сила. Деятельность компартии Азербайджана по повышению ведущей роли рабочего класса в жизни республики (1971-1980 гг.). Баку: Азернешр, 1984.- 204 с.

65. Абульханова-СлоЕская К.А. Диалектика человеческой жизни:(соотношение философ.метод, и конкрешо-научн.подходов к проблеме индивида). М.: Мысль, 1977.-с.224,

66. Азизбекян Р.Л. Рост культурно-технического уровня рабочего класса Советской Армении в условиях развитого социализма. Ереван: Изд-во АН Арм.ССР, 1984.- 165с.

67. Активность личности в социалистическом обществе (отв.ред. Т.Ярошевский, Н.С.Мансуров). М.: Наука, 1976,- 278 с.

68. Активность личности в социалистическом обществе (отв.ред.Су-дин М. и др.).Москва-Варшава: Политиздат, 1974.- 386 с.

69. Актуальные проблемы общественного сознания и духовной культуры (под ред.А.И.Горячевой). Таллин: Изд-во АН Эст.ССР,1980.- 217с.

70. Алексеев Н.И. Об участии трудящихся в управлении производством.- Вопросы философии, 1972, № 2.

71. Алексеев Н.И. Диалектика труда при социализме. М.: Политиздат, 1979.- 151 с.

72. Алиев Г.А. Боевые задачи советов народных депутатов. Баку: Азернешр, 1982.- 43 с.

73. Андреев Л.А. Общественное сознание и нормы поведения. Чебоксары: Чуваш.кн.изд-во, 1983.- 112 с.

74. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Изд-во М1У, 1980.455 с.

75. Андрушенко В.П. Человек в системе духовной культуры развитого социализма. Киев: Вища школа, 1984.- 168 с.

76. Антипина Г.С.^Социологические проблемы бригадной организации труда. Л.: Ленингр.орг.о-ва "Знание" РСФСР, 1984.- 17 с.

77. Арефьева Г.С. Социальная активность (Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании). М.: Политиздат, 1974.230 с.

78. Афанасьев В.Г. Человек как система и система деятельности человека.- Социологические исследования, 1976, № 4, с.24-33.

79. Афанасьев В.Г.Человек- в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977- 382 с.

80. Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980.368 с.

81. Амросов A.A. Социальная струкзура советского общества. М.: Политиздат, 1976.- 120 с.

82. Ануфриев Е.А. Социальная роль и активность личности. М.: Изд-во М1У, 1971.- 152 с.

83. Ануфриев Е.А. Социальная активность личности. М.: Знание, 1969.- 46 с.

84. Ахмедли Дж., Рагимов А. Рабочий в эпоху НТР (Вопросы методологии и методики социального прогнозирования)»Баку: Азернешр, 1976.- 214 с.

85. Ахмедли Дж., РагимоЕ А. Личность и труд: (опыт конкретно социологических исследований). Баку: Азернешр, 1981.- 167 с.

86. Алексеева В.Г. Молодой рабочий. Формирование ценностных ори-ентаций. М.: Мысль, 1983.- 222 с.

87. Авылое Б.С. Интернациональное воспитание трудящихся в многонациональных трудовых коллективах. В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АЗУ, 1984, с.62-69.

88. Бабосов Е.М. Духовный мир советского человека. Минск: Бело-русь, 1983,- 334 с.

89. Батурин Ф.А. Социальная активность трудящихся: сущность и управление. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1984.- 176 с.

90. Белякович H.H. Социальная активность рабочего класса. Минск: Изд-во БГУ, 1978.- 104 с.

91. Биекнов К.У. Производственный коллектив и политическое сознание. Алма-Ата: Казахстан, 1971.- 147 с.

92. Биологическое и социальное развитие человека (Отв.ред.Ломов Б.Ф.). M.: Наука, 1977.- 227 с.

93. Биккенин Н.Б. Социалистическая идеология. 2-е изд. М.: Политиздат, 1983.- 414 с.

94. Блинов Н.М. Трудовая деятельность как основа социалистического образа жизни. М. : Наука, 1979,- 143 с.

95. Блинов Н.М., Ожегов Ю.П., Шеряги Ф.Э. Политическая культура и молодежь. М.: Молодая гвардия, 1982.- 175 с.

96. Бляхман Л.С. Производственный коллектив. В помощь руководителю. М.: Политиздат, 1978.- 192 с.

97. Буева Л.П. Формирование индивидуального сознания е процессе перехода к коммунизму. М.: Изд-во М1У, 1965.- 64 с.

98. Буева Л.П. Социальная среда и формирование гармонической личности. М.: Знание, 1971.- 48 с.

99. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М.: Изд-во М1У, 1968.- 268 с.

100. Буева Л.П. Человек, деятельность и общение. М.: Мысль, 1978.216 с.

101. Бутенко А.П. Социалистический образ жизни: проблемы и суждения. М.: Наука, 1978. 365 с.

102. Белых А.К. Управление и самоуправление. Л.: Наука, 1972.209 с.

103. Вавилов К.К. Развитой социализм и управление. Проблемы совершенствования управления общее теенными процессами. Л.: Лениниздат,1980.- 142 с.

104. Валиуллин К.Б. Общественно-политическая активность рабочего класса в условиях развитого социализма. Уфа: Изд-во Башк.кн.,1981.- 158 с.

105. Васильев Г.Г. Роль конкретных социологических исследований в научном управлении социальными процессами. М.: Изд-ео МГУ,1981.- 127 с.

106. Вачеипшили А.Ш. Методические вопросы исследования малых социальных групп. Тбилиси: Мецниерба, 1978.- 176 с.

107. Вопросы духовной культуры советских рабочих (отв.ред. Коган Л.Н.). Свердловск: Изд-во СГУ, 1969.- 146 с.

108. Величко А.Н., ПодмаркоЕ В.Г. Социолог на предприятии. 2-е изд. и пер. М.: Московский рабочий, 1976.- 240 с.

109. ГаврилоЕ В.А. Малые социальные группы в социалистическом обществе. М.: Знание, 1968.- 32 с.

110. Гарбер Е.И. Введение в психологию труда. Саратов: Изд-во С1У, 1978.- 77 с.

111. Гвишиани Д.М. Организация и управление. 2-е изд-е. М.: Наука, 1972,- 536 с.

112. Глезерман Г.Е. Рождение нового человека. Пробл.формирования личности при социализме. М.: Политиздат, 1982.- 255 с.

113. Гончаренко Н.В. Духовная культура: источники,деижущие силы прогресса. КиеЕ: НаукоЕа .думка, 1980.- 379 с.

114. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Человек после работы. М.: Наука, 1972.- 268 с.

115. Горелова Т.П. Трудовой коллектив основная ячейка социалистического общества. М.: Знание, 1979.- 60 с.

116. Громов И.А. Становление и культурное развитие личности в производственном коллективе. Л.: Знание, 1983.- 32 с.

117. Гырдев Д. Актуальные проблемы общественного сознания. М.: Прогресс, 1982.- 312 с.

118. Гак Г.М. Диалектика коллективности и индивидуальности. М.: Мысль, 1967.- 167 с.

119. Город: Проблемы социального развития.(Под ред. А.В.Дмитриева). Л.: Наука, Ленингр.отд., 1982.- 173 с.

120. Джалилов М.Ф., Мамедов A.A. Поведение, мораль и религия. Баку: Знание, 1981.- 55 с.

121. Демин Ю. Ручной груд на плечи машин. Коммунист, 1981, № II, с. 19-29.

122. Диалектика взаимосвязи личного и социального в условиях развитого социализма. (Отв.ред. Ахлибининский Б.В.). Л.: Изд-во Л1У, 1980.- 120 с.

123. Дмитрук Л.А. Социальная активность произволетвенного коллектива е условиях экономической реформы. Минск: Наука и техника, 1972.- 184 с.

124. Десен Любен Психология малых групп: социальные иллюзии и проблемы. М.: Прогресс, 1979.- 208 с.

125. Дубинин Н.П. Что такое человек. М.: Мысль, 1983.- 334 с.

126. Духовная культура и проблемы социального управления. (Отв. ред.Бойко В.И.). Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1981.209 с.

127. Долгов K.M. ДухоЕная культура развитого социализма. М.: Знание, 1979.- 64 с.

128. Духовное производство и личность.(Отв.ред. Батенин С.С.).Л.: ЛШИ, 1981.- 146 с.

129. Дащцамиров А.Ф. Проблема личности в марксистско-ленинской теории нации и национальных отношений. Баку: Азернешр, 1984.- 155 с,

130. Драницына Л.И. Участие рабочих в управлении производством. М.: Мысль, 1981.- 253 с.

131. Духовный мир советского рабочего. Опыт конкретно-социологического исследования.(Под ред.Иовчук М.Т., Коган Л.Н.). М. : Мысль, 1972.- 439 с.

132. Жибит Г.А. Организационно-управленческая деятельность: пробл. и перспективы развития. Минск: Наука и техника, 1983.- 198 с.

133. Журавлев B.B. Проблемы духоеной жизни развитого социализма. М.: Высшая школа, 1980.- 176 с.

134. ЖураЕлев Г.Т., Хрусталев Ю.М. Формирование сознания личности: Еопросы теории и практики. М.: Знание, 1978.- 62 с.

135. Здравомыслов А. Социальная сфера актуальные проблемы. Коммунист, 1981, № 16, с.55-63.

136. Злотнйкое P.A. Культура человеческих отношений в производственном коллективе. Уфа: УАИ, 1982.- 101 с.

137. Злотнйкое P.A. Духовные потребности советского рабочего. Саратов: Изд-ео С1У, 1975.- 236 с.

138. Гелюта A.M., Староверов В.И. Социальный облик рабочего-интеллигента. М.: Мысль, 1977.- 183 с,

139. Иванов В.Н., Фриш A.C. Твой производственный коллектив. М.: Молодая гвардия, 1970.- 190 с.

140. Иванов В.Н. ТрудоЕой коллектив субъект социального управления. М.: Мысль, 1980.- 158 с.

141. Иванова Р.К. Перерастание социалистического труда в коммунистический. М.: Наука, 1983.- 287 с.

142. Ильенков Э.В. Идеальное. В кн.: Философская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, т.2, 1962, с.219-227.

143. Иманов Г.Р. Социально-классовая структура Азербайджана е условиях развитого социализма. В кн.: Советский Азербайджан в братской семье народов СССР. Баку: Азернешр, 1983, с.83-104.

144. Иманов Г.Р., Рагимов A.A. ХХУ1 съезд КПСС о возрастании роли социалистического производственного коллектива. В кн.: Производственный коллектив:состояние, анализ, перспективы. Баку, Изд-во А ГУ, 1982, с.5-24.

145. Исследование культурной деятельности и культурного уровня населения городов Урала. (Оте.ред.Коган Л.Н., Барсук В.Л.). Сверлловск: УНЦ АН СССР, 1979.- 156 с.

146. Иовчук М.Г., Коган Л.Н. Советская социалистическая культура: исторический опыт и современные проблемы. М.: Политиздат, 1979,208 с.

147. КейзероЕ Н.М. Политическая культура социалистического общества. М.: Мысль, 1982.- 79 с.

148. Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история. (Проблемы теории исторического процесса). М.: Политиздат, 1981.- 288 с.

149. Кенжебаев С.Д. Социальное творчество масс и строительство коммунизма. Алма-Ата: Казахстан, 1980.- 335 с.

150. Караева М.В., Радченко A.C. Промышленный производственный коллектив и развитие социальной активности работника. М.: Звание, 1972.- 46 с.

151. Клюев A.B. Политическая активность личности при социализме: сущность и факторы ее повышения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.- 136 с.

152. КоЕалеЕ А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства,. М.: Политиздат, 1975.- 271 с.

153. Князев Б.В. Коллектив ассоциация коммунистической формации. М.: Изд-во МГУ, 1979.- 117 с.

154. КоЕалеЕа Л.Е. Микроклимат семьи. М.: Знание, 1979,- 96 с.

155. Ковалев A.M. Диалектика способа производства общественной жизни. М.: Мысль, 1982.- 255 с.

156. Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. М.: Мысль, 1984.252 с.

157. Коган Л.Н. Рост духовной культуры советских рабочих. М.: Знание, 1966.- 48 с.

158. Козлова Т.З. Возрастные группы в научном коллективе. М.: Наука, 1983.- 87 с.

159. Коммунизм и управление общественными процессами.(Под ред.Белых A.K.). JI.: Изд-ео ЛГУ, 1982.- 116 с.

160. Королев Б.И. Реальный социализм и идеологическая борьба. М.: Политиздат, 1983.- НО с.

161. КорнееЕ М.Я. Личность и общество в условиях научно-технической революции. Л.: Изд-ео ЛГУ, 1978.- 120 с.

162. Красин А.Н. Социально-философские проблемы становления коммунистического типа личности. М.: Высшая школа, 1981.- 176 с.

163. Кроник A.A. Межличностное оценивание е малых группах. Киев: НаукоЕа думка, 1982.- 159 с.

164. Кузьмин В.П. Принцип системности е теории и методологии К.Маркса. М.: Политиздат, 1976.- 247 с.

165. Крутова О.Н. Человек и история. М.: Политиздат, 1982.- 208 с.

166. Кульэдрное развитие личности е условиях производственного коллектива. (Отв.ред.ГромоЕ A.A.). Л.: ВПШК, 1981,- 99 с.

167. Куфтырев А.И. Политическая организация социалистического общества. М.: Изд-во МГУ, 1981.- 256 с.

168. Кэтэлин Замфир Удовлетворенность трудом. Мнение социолога. М.: Политиздат, 1983.- 42 с.

169. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. 2-е изд-е, М.: Политиздат, 1977,- 304 с.

170. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психологии. 4-е изд-е. М.: Изд-ео МГУ, 1981.- 584 с.

171. Личность, группа, общество. (Ote.ред.Красавин В.П.). Пермь: Изд-во ППИ, 1971.- 174 с.

172. Лоос В.Г. Промышленная психология. 2-е изд-е. Киев: Техника, 1980.- 183 с.

173. Макаров A.B. Научно-техническая революция и социальные изменения в произЕодственном коллективе. Минск: Наука и техника, 1980.- 175 с.

174. Мазусевич В.А., Оссовский В.Л. Социальная микросреда и выбор профессии. Киев: НаукоЕа думка, 1982,- 140 с.

175. Межуев В.М. Наука и личность при социализме. В кн.: Духовный мир развитого социалистического общества. М.: Наука, 1977, с.169-209.

176. Мельников Г.И. Формирование и сплочение первичного коллектива сложнейшая задача социального управления.- В кн.: Социальное управление и производственный коллектив. Томск: Изд-во Т1У, 1978, с.67-85.

177. Методологические проблемы исследования духовного мира личности (гл.ред.Великий П.Л.). Красноярск: Изд-во К1У, 1983.- 134 с.

178. Мигас Б.Я. Социальная характеристика советского рабочего. Минск: Изд-во Б1У, 1980.- 127 с.

179. Микросреда и коммунистическое воспитание молодежи. М.: ВКШ, 1977.- 97 с.

180. Микроклимат трудового коллектива. Архангельск: сев.зап.кн. изд-ео, 1978.- 135 с.

181. Моисеев H.H. Человек, среда, общество. М.: Наука; 1982.-240 с.

182. Мокроносов Г.В., Москаленко А.Г. Методологические проблемы исследования общественных отношений и личности. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение., 1981.- 295 с.

183. Косенко О.И. Проблемы демократизации управления производством как объект идеологической борьбы. М.: Знание, 1982.- 64 с.

184. Мокляк H.H. Роль коллектива в развитии социальной активности трудящихся. Киев: Знание, 1983.- 16 с.

185. Наджафов Н. Нравственный аспект труда в условиях научно-технической революции. Баку: Элм, 1977.- 129 с.

186. Настоятельное веление времени. Коммунист, 1982, № I, с. 2233.

187. Некоторые проблемы формирования и активности личности. (Под обт.ред. Л.Н.Литвинова). Т^ла: Приок.кн,изд-во, 1977.- 224 с.

188. Ничкало Н.Г. Формирование активной жизненной позиции молодого рабочего. Киев: Вища школа, 1983.- 57 с.

189. НТР и формирование духовного облика советского рабочего. (Отв.ред.Косолапов В.В.). Киев: Политиздат Украины, 1982.- 327 с.

190. Нугаев М.А. Трудовая активность рабочего класса развитого социалистического общества (Теоретико- методологический аспект). Казань: Изд-во К1У, 1975.- 293 с.

191. Научно-техническая революция, человек, его природная и социальная среда.(Отв.ред.Марахов В.Г.). Л.: Изд-во ЛГУ, 1977.- 216 с.

192. Общество, коллектив, личность: проблемы диалектики развития социализма в условиях НТР.(Отв.ред.Дудель С.П.). Калинин: Изд-во КГУ, 1983.- 147 с.

193. Общественная среда и личность, некоторые тенденции формирования личности в развитом социалистическом общеетве.(Отв.ред.М.С.Шепелев). Киев: Вища школа, 1981.- 152 с.

194. Овчинников Н.Б. Социализм и активность личности в рабочем коллективе: социально^илософские и социально-политические проблемы. Петрозаводск: Карелия, 1975.- 175 с.

195. ОрехоЕ В.В. К Еопросу об изучении преступлений несовершеннолетних против жизни и телесной неприкосновенности.- В кн.: Человек и общество, вып.2. Л.: Изд-во Л1У, 1967. с.138-150.

196. Нравственная жизнь человека: искания, позиция, поступки. (Отв.ред.Титаренко А.И.). М.: Мысль, 1982.- 295 с.

197. Павлов B.C. Социально-классовая преемственность и Боепитание молодых рабочих. М.: Наука, 1984.- 225 с.

198. Паниотто В.И., Максименко B.C. Количественные методы в социологических исследованиях.Киев: Наукова думка, 1982.- 272 с.

199. Паниотто В.И. Структура межличностных отношений, Киев: Hay нова думка, 1975.- 127 с.

200. Ответственность, дисциплина и инициатива в трудовых коллективах. (отв.ред.Н.И.1Ълубцова). М.: ИСИ, 1980.- 174 с.

201. Парыгин В.Д. Социально-психологический климат трудового коллектива. Л.: Знание, 1981.- 16 с.

202. Печенев В.А. Социалистический идеал и реальный социализм. М.: Политиздат, 1984.- 367 с.

203. Пищулин Н.М. Производственный коллектив, человек и свободное время. М.: Политиздат, 1976.- 200 с.

204. Победа H.A. Производственный коллектив и культура рабочего. Кишинев,:: Штинца, 1982.- 158 с.

205. Повышение социальной активности рабочего класса. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростов-на-Дону. Пед.ин. 1975.- 144 с.

206. Попов С. Общественные законы: сущность и классификация. М.: Изд-во М1У, 1980.- 157 с.

207. Попов С. Сознание и социальная среда. М.: Прогресс, 1979.232 с.

208. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1966.- 213 с.

209. ПраЕоторов В.Ф. Личность и общество. М.: Знание, 1982.- 20 с.

210. Проблемы научного коммунизма, вып.15, М.: Мысль, 1981. -254 с.

211. Проблемы социальной активности. (ОтЕ.ред.Мордкович В.Г.), Челябинск: Изд-во ЧПИ, 1974.- 139 с.

212. Пономарев Л.Н. Нравственное воспитание в трудовом коллективе. М.: Советская Россия, 1974.- 176 с.

213. Производственный трудовой коллектив. (Вопросы политическойэкономии). М.: Экономика, 1983.- 240 с.

214. Промышленная социальная психология. (Под ред. КузьмшаЕ.С.). Л.: Изд-ео ЛГУ, 1982.- 205 с.

215. Петровский A.B. Личность, деятельность, коллектив. М.: Политиздат, 1982.- 255 с.

216. Психология в управлении. (Научн.ред.Кузьмин Е.С.). Л.: Лен-издат, 1983.- 192 с.• Политическая культура развитого социализма; проблемы и опыт. (Коган Л.Н., Вишневский Ю.Р.). Свердловск: Сред.Урал.кн. изд-во,1982.- 173 с.

217. Психология труда. (Общ.ред.Платонов К.К.). М.: Профиздат, 1979.- 216 с.

218. Рабочая книга по прогнозированию. (Отв.ред.Бестужев -Лада И.В.). М.: Мысль, 1982.- 430 с.

219. Развитие социально-политической активности трудящихся в современных условиях. (Отв.ред.Лис теин В.Ф.). Саратов: Изд-во СГУ,1983.- 46 с.

220. Развитие творческой активности .трудящихся е условиях социалистического общества. Чебоксары; изд-ео ЧПУ, 1975.- 164 с.

221. Развитие активности трудового коллектива. Из опыта партийных организаций промышленных предприятий. М.: Политиздат, 1982.- 270с.

222. Ратников В.П. Коллектив как социальная общность. М.: Изд-ео МГУ, 1978.- 216 с.

223. Роль непосредственных условий жизни е формировании личности. (Оте.ред.Мансуров Н.М.). М.: ИСИ, 1979.- 68 с.

224. Ь^ужже В.Л., ЕлисееваИ.И., Кадибур Т.С. Структура и функции семейных групп. М.: Финансы и статистика, 1983.- 160 с.уткевич М.Н. Становление социальной однородности. М.: Политиздат, 1982.- 334 с.

225. СеняЕСКИй С.Л. Социальная структура советского общества в условиях развитого социализма. (I96I-I980 гг.). М.: Мысль, 1982.351 с.

226. Семья и формирование личности. (Под ред.Бодалалев A.A.). М.: НИИ ОП, 1981.- 96 с.

227. Симонян Р.Х. Социальные проблемы управления производственным коллективом. М.: Знание, 1977.- 46 с.

228. Смирнов В.А. Социальная активность советских рабочих. М.: Политиздат, 1979.- 207 с.

229. Смирнов Г.Л. Советский человек: Формирование социалистического типа личности. 3-е изд.доп. М.: Политиздат, 1980.- 463 с.

230. Подмарков В.Г. Введение в промышленную социологию. М.: Мысль, 1973.- 318 с.

231. Советский рабочий: социальный и духоеный облик. (Ред.Бабо-сов Е.М.). Минск: Наука и техника, 1983.- 311 с.

232. Советская социология, т.1, М,; Наука, 1982.- 287 с.

233. Советская социология, т.2, М.: Наука, 1982.- 256 с.

234. Социальная активность рабочего класса в условиях развитого социализма. (Отв.ред. Лузак С.А. и др.). Л.: Изд-во Л1У, 1982.137 с.

235. Социальные исследования:проблема труда и личности. вып.З. М.: Наука, 1970.- 236 с.

236. Социально-психологический климат коллектива: теория и методы изучения. (оте.ред.ШорохоЕа Е.В. и др.). М.: Наука, 1979.- 176 с.

237. Соколова Н. Культура труда в социальном развитии рабочего класса: опыт социологического исследования. Минск: Наука и техника, 1984.- 220 с.

238. Социальное планирование на проыышленных предприятиях. М.: Московский рабочий, 1983.- 143 с.

239. Социалистический образ жизни и новый человек. (Под ред. Ар-нольдова А.И.). 2-е перераб. и доп. М.: Политиздат, 1984.- 176 с.

240. Социальная активность трудящихся в разЕИтом социалистическом обществе. Казань: Изд-во К1У, 1980.- 168 с.

241. Социальная активность. Челябинск: Изд-во ШШ, 1976.- 130 с.

242. Социалистический коллектив и атеистическое воспитание. ГЛ.: Политиздат, 1983.- 173 с.

243. Социальная активность рабочих в производственном коллективе. (Отв.ред.Ким Е.У.). Томск: Изд-ва ГО", 1982.- 165 с.

244. Социально-политическая активность трудящихся е условиях развитого социализма. Рига: Издвво Р1У, 1976.- 80 с.

245. Социальная активность личности в условиях развитого социализма. (ОтЕ.ред.Куценко В.И.). Киев: Наукова думка, 1983.- 343 с.

246. Социальная активность и свобода личности. (Под ред.Нико-нова K.M.). Волгоград: Изд-ео ВШИ, 1981.- 136 с.

247. Социальное управление и производственный коллектив. (Отв. ред.Бударин М.Е.). Томск: Изд-ео ТГУ, 1978.- 176 с.

248. Социальные и социально-психологические процессы в производственном коллективе: вопросы изучения, планирования и управления. (Отв.ред.СартакоЕ В.В.). Краеноярск: Изд-во КПИ, 1983.- 175 с.

249. Социальная структура социалистического общества и всестороннее развитие личности.(отв.ред.^уева Л.П.). М.: Наука, 1983.230 с.

250. Социальное планирование е условиях экономической реформы, вып.I. М.: Наука, 1971.- 358 с.

251. Социальная среда и личность. (Общ ред.Архангельский Л.М.). Свердловск: Изд-ео СШИ, 1969.- III с.

252. Социальная активность работников промышленного предприятия. (Отв.ред.Ермуратский В.Н.). Кишинев: Штинца, 1973.- 200 с.

253. Социология социалистического произволе таенного коллектива. (Под ред.Файнбург З.И.). М.: Профиздат, 1982.- 168 с.

254. Социальная активность. Челябинск: Изд-во ЧП1И, 1981.- 173 с. Социалистическое соревнование и развитие личности в условиях зрелого социализма. (Отв.ред.И.Н.Ульянова). Чебоксары: Изд-во Ч1У,1982.- 140 с.

255. Социалистическое соревнование и развитие личности. (Отв.ред. Курманбаев A.C.). Алма-Ата; Наука, 1983.- 191 с.

256. СолоЕьеЕ О.М. Реальный социализм и демократия: опыт комплексного исследования. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.- 136 с.

257. Социальные процессы и управление. Горький: Изд-во ПУ, 1982.117 с.

258. Социология в СССР, .т.1, М.: Мысль, 1965.- 532 с. Сушзков М.М., Малинин Г.В. Научно-техническая революция и развитие социальной активности личности. Алма-Ата: Казахстан, 1977.- 159 с.

259. Суслов В.Я. Труд в условиях социализма. (Социально-философские вопросы). Л.: Наука, Ленинград.отделение, 1976.- 150 с.

260. С чего начинается личность. (Общ.ред.Косолапов Р.И.). 2-е изд-е. М.: Политиздат, 1984.- 360 с.

261. Сычев Ю.В. Трудовой коллектив и развитие личности. Пермь: Знание, 1973.- 45 с.

262. Сычев Ю.В. Микросреда и личность. М.: Мысль, 1974.- 192 с. СычеЕ Ю.В. Социалистичвокая общественная среда и формирование личности. М.: Знание, 1978.- 64 с.

263. Сычев Ю.В. Как формируется личность. М.: Знание, 1982.- 64 с. Сычев Ю.В. Что определяет развитие личности. М.: Знание,1983.- 64 с.

264. Тараткевич М.З. Человек, среда, потребности: диалектика формироЕания разумных потребностей. Минск: Беларусь, 1980.- 271 с.

265. Тихомиров Ю.А. Управление делами общества (субъекты и объекты управления в социалистическом обществе). М.: Мысль, 1984.- 223 с.

266. Тошенко Ж.Т. Социальные проблемы новых производственных коллективов.- Социологические исследования, 1976, Л 4, с.34-41.

267. Трудовой коллектив в развитом социалистическом обществе. (Отв. ред.В.С.Максимова). Петрозаводск: Изд-во ПГУ, 1983.- 144 с.

268. Трудовой коллектив как объект и субъект управления. (Отв.ред. Пашков.!.С.). Л.: Изд-во Л1У, 1980.- 118 с.гаринов В.П. Личность и общество. М.: Мысль, 1965.- 191 с.

269. Хупчиенко Л.С. Социалистический образ жизни как объект управления. М.: Мысль, 1983.- 164 с.

270. УледоЕ А.К. Духовная жизнь общества: Пробл. методол.исслед. М.: Мысль, 1980.- 271 с.

271. Харчев А.Г., Алексеева В.Г. Образ жизни, мораль, воспитание. М.: Политиздат, 1977.- 143 с.

272. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М.: Статистика, 1978.- 223 с.

273. Чангли И.И. Труд социологические аспекты теории и методологии исследования. М.: Наука, 1973.- 588 с.

274. Человек и его работы. Социологическое исследование. (Под ред. ЗдравомыслоЕа и др.). М.: Мысль, 1967.- 392 с.

275. Чуланов В.А. Современные советские рабочие: передовые черш и социальная активность. М.: Мысль, 1980.- 216 с.

276. Чилингарян А.С. Социальная среда и формирование человеческого индивидуума. Ереван: Айастан, 1969.- 51 с.

277. Чагин Б.А. Структура и закономерности общественного сознания. Л.: Наука, Ленинград.отделение, 1982.- 314 с.

278. Шахназаров Г.Х. Социалистическая судьба человечества. М.: Политиздат, 1978.- 462 с.

279. Шахназаров Г.Х. Социализм и будущее. М.: Наука, 1983.- 768 с.

280. Шинкарук В.И., Иванов В.П. Актуальные проблемы исследования мировоззренческих функций диалектического материализма.- Вопросы философии, 1981, № 2, с.45-55.

281. Ширалиев Г.И., Вахидов Ф.Г. Нравственное воспитание трудящихся.- Элм вэ хаят, 1979, № 5, с.3-6.

282. Ширалиев Г.М., ВахидоЕ Ф.Г. Всестороннее и гармоничное развитие личности- главная цель строительства коммунизма.- В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АГУ,1984, с.3-12.

283. Шыхлы Н.Б. Рабочий класс ведущая сила интернационального единства советского народа. - В кн.: Укрепление интернациональных основ национального развития в условиях зрелого социализма. Баку: Изд-во АГУ, 1983, с.31-39.

284. Шыхлы Н.Б. Зрелый социализм новый этап е духовном развитии рабочего класса. - В кн.: Зрелый социализм и всестороннее развитие личности. Баку: Изд-во АГУ, 1984, с.127-135.

285. ШкаразанО.И. Промышленное предприятие. Социологические ®черни. М.: Мысль, 1978,- 263 о.

286. Штольберг Р. Сопиология груда. М.: Прогресс, 1982.- 248 с.

287. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966.450 с.

288. Экономическая поли гика КПСС: учебное пособие. (Абалкин Л.И., Велик Ю.А. и др.). 2-е изд-е. М.: Политиздат, 1982.- 352 с.1. Авторефераты

289. Анисимов С.А. Влияние социальной среды на культурную деятельность рабочей молодежи. Автореф.канд.дис. М.: 1980.- 24 с.

290. Асгаркин Ю.С. Основные детерминанты социальной активности личности е условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. М.: 1983.- 20 с.

291. БайрамоЕ А.Р. Социальные факторы выбора профессии. АЕтореф. канд.дис. Баку: 1981,-21 с.

292. Водопьяное В.И. Социальная активность личности как фактор общественного прогресса. Автореф.канд.дис. М.: 1983.- 16 с.

293. Джалалова Х.К. Возрастание социальной активности рабочего класса в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1983.- 22 с.

294. Бухалов А.Ю. Основные факторы формирования коммунистического отношения к труду. Автореф.канд.дис. КиеЕ: 1980.- 24 с.

295. Иманов Г.Р. Изменение социально-классовой структуры е Азербайджане в процессе строительства социализма и коммунизма. Авто-реф.докт.дис. Баку: 1971.- 70 с.

296. Мельник М.И. Социально-политическая активность личности и ее проявление в трудовом коллективе рыбопромыслового флота. Автореф.канд.дис. Л.: 1983.- 22 с.

297. ЛисничеЕ B.B. Влияние произволетвенного коллектива цеха на формирование социального облика молодого рабочего. Автореф.канд. дис. Харьков: 1983.- 20 с.

298. Осипова Н.Ф. Первичный производственный коллектив (бригада) как субъект управления производством. Автореф.канд.дис. Киев: 1980.- 21 с.

299. Пикалова Г.Д. Социальная среда как определяющий фактор формирования личности. Автореф.канд.,дис. Новосибирск: 1983.- 18 с.

300. Рыбцова Л.Л. Трудовая активность личности в развитом социалистическом обществе. Автореф.канд.дис. Баку: 1982.- 23 с.

301. Эюбов A.A. Научно-технический прогресс и рост культуры села в условиях развитого социализма. Автореф.канд.дис. Баку: 1982.22 с.

302. Турунов A.B. Роль концепции производства и воспроизводства непосредственной жизни в историческом материализме. Автореф.кацц. дис. М.: 1981.- 24 с.

303. Периодические издания а) журналы

304. Коммунист Азербайджана теоретический и политический журнал ЦК КП Азербайджана. Баку, - 1980-1984 г.г.

305. Коммунист теоретический и политический журнал ЦК КПСС. I980-1984 г.г.

306. Азербайджан коммуниста теоретический и политический журнал ЦК ЕЛ Азербайджана. - Баку - 1980-1984 г.г. (на азерб.языке).

307. Вопросы философии 1972-1984 г.г.

308. Научный коммунизм. Социалистическое соревнование. Социологические исследования 1980-1984 г.г.б) газеш

309. Правда орган ЦК ШСС - 1980-1984 г. г.

310. Коммунист орган ЦК КП Азербайджана, Верховного Совета и Совета Министров Азербайджана - 1980-1984 г.г. (на азерб.языке).

311. Бакы орган ЕК КП Азербайджана и Бакинского городского совета народных депутатов.- 1980-1984 г.г. (на азерб. языке).

312. Вышка газета ЦК КП Азербайджана. - 1980-1984 г.г.

313. Бакинский рабочий орган ЦК КП Азербайджана, Верховного Совета и Совета Министров Азербайджанской ССР. - 1980-1984 г.г.

314. Азербайджан гянджляри орган ЦК ЛКСМ Азербайджана. - 19801984 г.г.