Диссертации по филологии, автореферат и диссертация на тему Теория языка Специальность ВАК РФ: 10.02.19

Оценочные смыслы в ассоциативном словаре

Кленова, Анастасия Владиленовна — Саратов, 2007

При проведении когнитивных исследований в лингвистике основополагающим понятием становится картина мира, формируемая языком в сознании человека и находящаяся с ним в отношениях взаимосвязи, но не тождественности...

Парафраза сакрального текста: лингвокультурологические аспекты поэтики

Шкондирова, Марина Васильевна — Краснодар, 2007

Новизна исследования. Парафраза сакрального текста (канонических Евангелий) впервые изучается как целостная лингвокультурологическая проблема, позволяющая сделать научные выводы: 1) о разных типах парафразирования, предполагающего согласие или несогласие с сюжетом и стилем первоисточника; 2) об интерпретационных кодах и методах восприятия...

Переводной художественный текст с комментарием: структурные, когнитивные и функционально-прагматические особенности

Евсеева, Татьяна Владимировна — Ростов-на-Дону, 2007

Большое значение в анализе перевода как сферы межкультурного взаимодействия имеет рассмотрение когнитивных и прагматических особенностей переводческой деятельности. Переводчик - это не только «перекодировщик» языковых знаков, но и «посредник» (медиатор) в процессе межкультурной коммуникации. Процесс перевода предполагает трансляцию и вербализацию...

Перцептивный аспект русско-японской фонетической интерференции

Шатохина, Ганна Станиславовна — Санкт-Петербург, 2007

Результаты настоящего исследования могут способствовать решению некоторых общих проблем фонетической интерференции; кроме того, их можно использовать в теоретических курсах общего языкознания и для усовершенствования методики преподавания русского языка как иностранного (курсы лекций для преподавателей РКИ). Особенно важным это представляется в...

Повтор как средство экспрессивности и гармонизации поэтических текстов М. Цветаевой и Р.М. Рильке

Куликова, Злата Павловна — Ростов-на-Дону, 2007

Материалом для исследования послужили около 3000 примеров повтора, извлечённых из поэтических текстов М. Цветаевой и P.M. Рильке методом сплошной выборки...

Полоролевая характеристика комплиментной интеракции

Сурова, Елена Александровна — Ульяновск, 2007

В работе представлена попытка комплексного прагма-лингвистического анализа комплиментации как одной из разновидностей речевых актов, с характерными социально-коммуникативными, интенциональными и интррлингвистическими (разноуровневыми семантическими) признаками...

Прагмалингвистический статус несупешного диалогического дискурса

Иванова, Марина Алексеевна — Барнаул, 2007

Для современного языкознания характерен повышенный интерес к функционально-ориентированным формам проявления языка Возвращение в лингвистику человеческого фактора стимулировало большое количество исследований специфических ситуативных форм речевой деятельности, объединенных термином «дискурс» (Арутюнова IIД, Борботько В Г, Водак Р , Дейк ван Т А...

Прагмалингвистический статус неуспешного диалогического дискурса

Иванова, Марина Алексеевна — Иркутск, 2007

Поскольку для общения необходимо как минимум два участника, то объектом анализа служит диалогический дискурс, так как именно в диалогическом дискурсе наглядно проявляются механизмы речевого взаимодействия. От того, как участники диалога понимают друг друга, от их желания продолжать дальнейшее общение зависит весь процесс коммуникации...

Прагмалингвистическое диагностирование речевого поведения кандидатов в президенты США

Пишкова, Елена Юрьевна — Ростов-на-Дону, 2007

Выбор говорящим языковых средств для воздействия на реципиента может осуществляться осознанно, намеренно, а может - неосознанно, интуитивно. В первом случае говорящий совершает мотивированное речевое действие для решения своих коммуникативных задач и реализации намерений. При этом объектом исследования выступает речевая деятельность отправителя...

Предметно-чувственный компонент значения слова как живого знания

Карасева, Екатерина Викторовна — Тверь, 2007

Согласно концепции корпореальной семантики X. Рутрофа, невербальные знаки составляют глубинную структуру языка, а значение является ассоциацией между невербальными и вербальными знаками. Автор отказывает языковым выражениям в способности функционировать автономно - без присутствия невербальных знаков: «невербальные знаки нужны нам для того, чтобы...

Приемы и методы перевода фразеологизмов

Ухтомский, Александр Вениаминович — Москва, 2007

В настоящее время англоязычная пресса занимает особое место в мировом информационном пространстве Объем текстов англоязычных СМИ значительно превышает аналогичный объем на других языках Тематика публикаций в английской периодике охватывает не только внутренние проблемы страны, но и область внешних отношений и поэтому постоянно находится в тесном...

Принадлежность в семантико-функциональном поле посессивности

Сушкова, Ирина Михайловна — Воронеж, 2007

Основными методами, используемыми в данном исследовании, являются метод наблюдения, метод лингвистического описания, метод лингвистического эксперимента (трансформационные преобразования конструкций), поаспектный анализ, а также сопоставительный метод (в направлении от текста оригинала к переводному тексту...

Принципы и методы представления экспрессивной семантики слова в двуязычном словаре

Колбукова, Ирина Владимировна — Москва, 2007

Существенное влияние на ход нашего исследования оказали также новейшие разработки лексикографической теории Ю.Д. Апресяна, которая дает конкретизацию целого ряда рабочих понятий, необходимых для полного семантического портретирования слова...

Принципы систематизации специальной лексики

Кликушина, Татьяна Георгиевна — Тамбов, 2007

Предметом исследования является состав и организация русских и английских лексических категорий (лингвистической, специальной и обыденной), объединяющих наименования артиллерийского и холодного оружия...

Проблемы синтаксиса и стилистики фразеологических единиц в свете экспериментальных данных

Ветров, Павел Павлович — Москва, 2007

В основу данного, экспериментального в своей основе, исследования положены три индуктивных гипотезы о таком классе языковых единиц, как ФЕ. Эти гипотезы представляют собой результат обобщения документированных в ходе предварительного исследования эмпирических данных. Первые две гипотезы являются основополагающими для данного исследования, третья...

Просодические характеристики лекторской речи (на материале французского языка)

Кочеткова, Ульяна Евгеньевна — Санкт-Петербург, 2007

Объектом изучения является монологическая речь французских лекторов во время аудиторной лекции в сравнении с чтением идентичного текста. Учебная лекция выделяется как один из жанров устной научной речи и представляет собой объяснительный монолог. Предмет исследования - это просодические и некоторые сегментные характеристики в лекции и в чтении...

Просодические характеристики речи лекторов

Петрунина, Елена Сергеевна — Волгоград, 2007

Материалом исследования послужили аудиозаписи лекционных выступлений различной тематики лекторов-носителей английского языка и лекторов-билингвов. Общая продолжительность звучащей речи составила 6 часов...

Просодическое оформление дискурсивных связей в устном монологическом тексте

Прохорова, Анна Александровна — Иваново, 2007

Несмотря на то, что интерес синтаксистов к проблеме показателей связи традиционен, в последние десятилетия он значительно возрос в связи с интенсивным изучением текста, как письменного, так и устного. Большое количество работ посвящено функционально-семантической категории связности или когезии как важнейшей характеристике и конституирующему...

Психолингвистическое исследование особенностей устного научного монологического текста

Рыбка, Ирина Николаевна — Уфа, 2007

В центре такой теории находится не текст, а динамический процесс текстообразования и тем самым сознание говорящего, что сближает лингвистику с психологией. Поскольку речевая деятельность представляет собой деятельность речемыслительную, создание теории речевой деятельности в целом достижимо лишь при условии совместных исследований лингвистов...

Развитие значения слова в индивидуальном сознании в условиях разных типов одаренности

Абабкова, Светлана Геннадьевна — Уфа, 2007

Объектом исследования являются динамические аспекты функционирования значения слова как достояния индивида, предметом -продукты процессов ассоциирования - вербальные реакции, полученные в ходе психолингвистического эксперимента...