Диссертации по филологии, автореферат и диссертация на тему Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание Специальность ВАК РФ: 10.02.20

Категориальные значения фазового поля и языковые средства его выражения

Аверина, Анна Викторовна — Москва, 2004

В нашей работе исследуется структура функционально-семантического поля фазовости в русском и немецком языках; рассматриваются конструкции, составляющие его центр и периферию; мы исследуем различные средства выражения субкатегориальных значений начала и конца в русском и немецком языках и выявляем идиоэтнические особенности...

Категория гендера в английском языке в сопоставлении с русским

Пылайкина, Вера Петровна — Екатеринбург, 2004

Тендерные различия между представителями разного пола отражаются в любом языке. Исследования разных языковых систем обнаруживают, что имеется множество сходных явлений в языках разного строя: андроцентричность, тендерные стереотипы и т.д. Проявляться указанные явления могут по-разному, что объясняет необходимость сопоставления языков...

Категория интенсивности и ее отражение в русской фразеологии

Савичева, Хатифа Нуризановна — Уфа, 2004

Слова, которыми человек пользуется в повседневной жизни, вызывают в его сознании представление об окружающем мире, об обществе, о самом человеке. Передача информации об этой объективной действительности получает выражение и в более сложных языковых единицах -фразеологизмах...

Категория интенсивности и ее отражение в русской фразеологии

Савичева, Хатифа Нуризановна — Уфа, 2004

На современном этапе развития языкознания уже накоплен значительный материал по изучению отдельных аспектов категории интенсивности. Например, интерпретация интенсивности в контексте экспрессивности, т.е. включение интенсивности в категорию экспрессивности в качестве ее составляющей; изучение категории интенсивности признака в русском языке...

Категория рода во фразеологии английского и татарского языков

Шарипова, Резеда Йолдызовна — Казань, 2004

Очень популярным и продуктивным в современных сопоставительных исследованиях фразеологии считается метод поля. Изучению подвергались ФЕ тематических групп "пища", "внешность человека", "деньги и денежные отношения" и др., а также ФЕ, имеющие в своем составе общий компонент -зооним, орнитоним, космоним и др. Сопоставительные исследования доказывают...

Когнитивное пространство "право" в паремиологии немецкого и русского языков

Кузнецова, Наталья Юрьевна — Челябинск, 2004

В основу предпринятого исследования положена следующая гипотеза: когнитивное пространство «право» характеризуется в немецкой и русской языковых картинах мира как общими чертами, так и национально-специфическими особенностями, реализующимися на паремиологическом уровне языка...

Когнитивно-лексикографическое описание фразеологических единиц со структурно-семантическим компонентом цвета

Сафина, Зарема Миниаминовна — Уфа, 2004

Предложенное к рассмотрению исследование продолжает линию изучения языковых явлений цветовой проблематики, вместе с тем, это еще и так называемое когнитивно-ориентированное исследование, являющееся логическим продолжением предпринятых ранее собственно психолингвистических исследований цвета [см., например, Фрумкина 1984], исследований цвета с...

Коммуникативно-прагматический аспект экспрессивности институционального рекламного слогана

Копейкина, Наталья Евгеньевна — Москва, 2004

С тех пор реклама не только не утратила своей значимости, но стала неотъемлемой характеристикой современности, отражающей экономический и культурный уровень развития страны. Она пронизывает все сферы жизни общества...

Контрастивно-семантический анализ концепта "удивление" в русском и немецком языках

Сергеев, Андрей Иванович — Москва, 2004

Эмоции, чувства, их возникновение, природа и оценка интересуют человечество с давних пор. Так, Аристотель полагает, что там, где существуют ощущения, появляются и чувства удовольствие, страдание, ярость, бесстрашие. В своем учении о катарсисе, «очищающем характере чувств и переживаний» человека, философ говорит о возникновении сложных чувств во...

Концепт savoir vivre во французской лингвокультуре и его русские соответствия

Грабарова, Эмилия Владимировна — Волгоград, 2004

Концепт savoir vivre представляет собой сложное ментальное образование, фокусирующее в себе наиболее важные характеристики принятого во французской культуре отношения к жизни; эти характеристики могут быть установлены с помощью специальных приемов лингвистического анализа; отношение к жизни является особым концептом-антиномией, в котором отношение...

Концепт "Война" в языковой картине мира

Венедиктова, Людмила Николаевна — Тюмень, 2004

Объектом нашего исследования выступает концепт «война». В качестве предмета исследования рассматриваются семантические характеристики анализируемого концепта в обыденном сознании в русской и англоязычной картинах мира...

Концепт "желание" в сопоставительном плане

Мастерских, Светлана Валерьевна — Тюмень, 2004

Мы исходим из ГИПОТЕЗЫ, в соответствии с которой концепт «желание» имеет ментально-волевую природу, так как сущность его понимания связана с мыслительными процессами. Выделение концепта как ментального образования является шагом к построению антропоцентрической парадигмы...

Концепт "красота" в английской и русской лингвокультурах

Мещерякова, Юлия Витальевна — Волгоград, 2004

Гинотеза данной работы состоит в том, что эстетическая оценка есть сложный феномен, который находит различные способы выражения в языке, имеет определенную структуру, частично совпадающую в английском и русском языках и в языковом сознании разных групп общества. Предполагается также, что существуют универсальные и специфические характеристики...

Концепт "менеджмент" в американской и русской лингвокультурах

Клименко, Елена Олеговна — Волгоград, 2004

Если раньше - в перестроечную эпоху - введение понятий было чисто механическим, копировавшим западную структуру хозяйствования путем простой замены исконно российского или советского наименования заимствованным (управленец - менеджер, снабженец - логистик), то последние десять лет концептуальное содержание понятий, составляющих основу дискурса...

Концепт "пространственная ориентация" в английской и русской лингвокультурах

Евтушенко, Елена Николаевна — Волгоград, 2004

Пространственная ориентация отражена в первичных значениях специализированных слов для обозначения пространства: пространственных предлогах и наречиях. Пространственная ориентация строится на основании системы разнородных признаков, причем набор этих признаков в английской и русской лингвокультурах одинаков, но комбинаторика частично отличается...

Концепт "Путешествие" в китайской и русской лингвокультурах

Лю Цзюань — Волгоград, 2004

Китайская и русская языковые картины мира имеют как совпадающие, так и различающиеся части, и выявление сходства и различия между этими картинами мира способствует улучшению межкультурного общения...

Концепт "радость" в русском и английском языках

Сергеева, Дарья Валерьевна — Москва, 2004

Объектом исследования выступают вербальные репрезентации эмоционального концепта «радость», представленные в полном корпусе произведений Ф. М. Достоевского (1174 употребления) и Ч. Диккенса (1289 употреблений...

Концепт "свобода" в английской и русской лингвокультурах

Солохина, Анна Сергеевна — Волгоград, 2004

Концепт "свобода" является сложным ментальным образованием, имеет общекультурные и культурно-специфические (этноспецифические и социос-пецифические) характеристики в английской и русской лингвокультурах, а также обладает спецификой в рамках бытового и философского дискурса...

Концепт "торг" в английской и русской лингвокультурах

Петелина, Юлия Николаевна — Астрахань, 2004

Научная новизна работы состоит в комплексной характеристике концепта «торг» в английской и русской лингвокультурах, а именно: в определении содержания данного культурного концепта и его места в системе культурных концептов; в установлении языковых способов выражения концепта «торг»;: в выявлении общих и специфических характеристик содержания и...

Концепт "труд/лень" в паремиологии неродственных языков

Каримова, Римма Хатиповна — Уфа, 2004

Фразеологические единицы, отражая в своей семантике длительный процесс развития культуры народа, фиксируют и передают из поколения в поколение культурные установки, стереотипы, эталоны и архетипы. Система образов, закрепленных во фразеологическом составе языка, служит «нишей» для кумуляции мировидения и так или иначе связана с материальной...